《会计学原理》课程实验指导书

第一篇：《会计学原理》课程实验指导书

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《会计学原理》课程实验指导书

实验一

1.实验目的: 掌握记账凭证的填制方法。2.实验课时：课内2课时。3.实验组织：

课内、外的内容安排：课内——讲解实验基本要求，提示难点问题，完成部分实验。

课外——在规定期限内完成全部实验。

实验有关凭证的组织：要求填制记账凭证的，所需的记账凭证由实验室另行配备。实验室应准备的凭证：收款凭证、付款凭证（每人各20张）。

转账凭证（每人各30张）。

4.实验要求：

根据有关实验资料填制记账凭证。5.实验资料：

新华工厂系增值税一般纳税人（开户银行：大营办事处，简称大办，账号：143258379，地址：永宏市大营路29号，税务登记号：***），该2000年12月发生如下经济业务：

（1）1日,财务科出纳员刘莉开出现金支票一张，金额1 000元，从银行提取现金，以备零用。

（2）1日,供销科王明峰因采购材料去南京，经供销科长王露批准，向财务科借现金500元。

（3）1日,收到本市光明工厂偿还前欠的货款4 000元。收到转账支票一张并存入银行。（4）2日,向本市光明工厂销售甲产品200件，单价400元，乙产品200件，单价300元,增值税税率17%,货款暂未收到。

（5）2日，收到大治市耀华公司偿还前欠的货款12 000元。

（6）3日，向本市红星工厂购进Ａ材料200kg，单价90元，Ｂ材料400kg，单价75元，增值税税率17%,材料已验收入库，货款开出转账支票支付。材料按实际成本计价核算。

（7）3日，本厂加工车间生产甲产品领用Ａ材料800kg，单价90元，Ｂ材料1300kg，单价75元。生产乙产品领用Ａ材料500kg，Ｂ材料600kg。

（8）4日，厂部从永宏市百货商场（开户行：工行桥办，账号：3862317）购买下列办公用品：钢笔5支，单价15元，圆珠笔10支，单价6元；笔记本10本，单价4元，直接领用。

（9）4日，开出现金支票提取现金500元，向永宏市邮政局预付明年上半年报刊费500元。

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（10）5日,用现金向大方邮政所购买邮票100张，计80元（记入厂部办公费）。（11）6日，开出信汇凭证偿还前欠鞍庆市吉安工厂（地址：柳南街89号，开户行：工行柳南办，账号472986）的货款12 000元。

（12）7日，加工车间领用A材料500kg，单价90元；B材料600kg，单价75元。（13）7日，供销科王明峰出差归来报销差旅费530元，补付现金30元。

（14）8日，向大治市耀华公司销售甲产品175件，单价400元；乙产品100件，单价300元，货已发出并已办妥委托银行收款手续，以转账支票一张垫付大治货站（开户行：工行车站办，账号9831426）铁路运杂费600元。

（15）9日，本厂加工车间领用C材料500kg，单价20元，计10 000元，用于甲产品（16）9日，用银行存款支付永宏修缮队修理厂部办公楼的修理费1 200元。（17）9日，向鞍庆市吉安工厂购进A材料2000kg，＠90元；B材料1000kg，＠75元，增值税税率17%,均已验收入库，并同意付款。

（18）10日，前向本市光明工厂销售产品的货款9 000元，收到转账支票一张，已送存银行。

（19）10日，用银行存款归还前欠本市红星工厂的材料款35 000元。

（20）11日,向本市光明工厂销售甲产品100件，单价400元；乙产品200件，单价300元，货已被提走，货款收到转账支票一张已送存银行。

（21）11日，收到银行转来“委托银行收款结算凭证（支款通知）”，已从银行存款中支付永宏市电信局电话、电报费720元（记入厂部办公费）。

（22）13日，开出转账支票支付计算中心计算资料费460元（记入厂部办公费）。（23）14日，收回前向本市光明工厂销售产品的货款163 800元，其中3 800元收到现金，其余收到转账支票。

（24）14日，将销货款现金3 800元存入银行。

（25）14日，向本市光明工厂销售甲产品100件，单价400元，乙产品100件，单价300元，增值税税率17%,货已发出，货款暂欠。假设该批销货符合商品销售收入的确认条件。

（26）14日，向鞍庆市吉安工厂购进A材料1 500kg，单价90元；B材料1 000kg，单价75元, 增值税税率17%,材料已验收入库，料款和税款暂欠。材料均按实际成本计价核算。

（27）15日，本厂车间领用机器润滑油20kg，单价20元。（28）15日，用银行存款归还银行短期借款60 000元。（29）16日，提取现金120 000元备发工资及零用。（30）16日，用现金发放工资120 000元。（31）17日，向银行取得短期借款80 000元。

（32）17日, 向本市红星工厂购进C材料1500kg，＠20元，价款计30 000元，增值税额5 100元，材料已验收入库，贷款暂欠。

（33）18日，加工车间领用C材料1400kg，单价20元。

（34）19日，加工车间生产甲产品领用A材料1200kg，单价90元；B材料800kg，单

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价75元。

（35）20日，向大治市耀华公司销售甲产品200件，单价400元；乙产品200件，单价300元，增值税税率17%,货已发出并办妥委托银行收款手续。

（36）20日，前向本市光明工厂销售的贷款81 900元收到，收到转账支票一张，金额80 000元，已存入银行，另收到现金1 900元。

（37）20日，将销货款现金1 900元送存银行。

（38）21日，用银行存款支付本季度银行短期借款利息3 600元。

（39）21日，向本市光明工厂销售甲产品 200件，单价400元；乙产品200件，单价300元，增值税税率17%,货已被提走，货款暂欠。

（40）22日，归还前向鞍庆市吉安工厂采购材料的货款245 700元，其中用银行存款归还245 000元，用现金归还700元。

（41）23日，加工车间领用A材料800kg，单价90元；领用B材料1000kg，单价75元。

（42）24日，行政科用银行存款购买办公用品1 200元，直接交给管理部门使用。（43）25日，归还前欠本市红星工厂的材料款35 100元，其中：用银行存款归还35 000元，用现金归还100元。

（44）26日，供销科张春宏出差借差旅费付现金800元。

（45）27日，向鞍庆市吉安工厂采购A材料500kg,单价90元；B材料500kg，单价75元，增值税税率17%,材料已验收入库，货款暂欠。

（46）27日，向本市红星工厂采购A材料500kg，单价90元；B材料600kg，单价75元，增值税税率17%,材料已验收入库，贷款暂欠。

（47）27日，向大治市耀华公司销售甲产品200件，单价400元；乙产品300件，单价300元，增值税税率17%,货已发出，收到银行汇票一张，并办妥银行收款手续。

（48）28日，前向大治市耀华公司销售产品货款163 800元收到。

（49）29日，采购员张春宏出差归来报销差旅费700元，余款100元交回现金。（50）30日，分配本月工资：生产甲产品工人工资60 000元，生产乙产品工人工资40 000元，加工车间管理人员工资10 000元，厂部管理人员10 000元。

（51）30日，按工资总额的14%计提职工福利费16 800元，其中，甲产品8 400元，乙产品5 600元，车间1 400元，厂部11 400。

（52）30日．计提固定资产折旧费20 000元，其中：车间16 000元，厂部4 000元。（53）31日，支付并分配电费1 100元，其中，产品生产：甲产品5 000元，乙产品3 000元，车间照明用电1 000元，厂部照明用电1 000元。

（54）31日，向本市红星工厂采购C材料1 000kg，单价20元，计价款20 000元，增值税额3 400元，料已验收入库，货款暂欠。

（55）31日，结转损益类帐户至“本年利润”账户。(56)计提并结转所得税。

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实验二

1.实验目的: 练习并掌握总账、明细账、日记账的登记方法。2.实验课时：2课时（课内）。3.实验组织：

具体讲解记账要求，学生熟悉有关实物。

实验室应准备的账簿：①三栏式现金日记账（每人1页）；

②三栏式银行存款日记账（每人1页）； ③三栏式应收账款明细账（每人2页）； ④三栏式应付账款明细账（每人2页）； ⑤数量金额式原材料明细账（每人3页）；

⑥原材料、应收账款、应付账款三种总账（每种每人1页）。

4.实验要求：

（1）设置并登记三栏式现金日记账和银行存款日记账。（2）设置并登记三栏式应收账款明细账和应付账款明细账。（3）设置并登记数量金额式原材料明细账。

（4）设置并登记“原材料”、“应收账款”和“应付账款”三个总账。5.实验资料：

（1）实验一所给出的业务（1）～（55）。

（2）新华工厂2000年12月1日现金日记账和银行存款日记账的余额：

现金日记账的余额为4 200元； 银行存款日记账的余额为280 000元（3）新华工厂2000年12月1日应收账款明细账的余额：

光明工厂：借方余额为135 000元； 耀华公司：借方余额为16 000元（4）新华工厂2000年12月1日应付账款明细账的余额：

红星工厂：贷方余额为35 000元； 吉安工厂：贷方余额为15 000元（5）新华工厂2000年12月1日原材料明细账的余额如下：

A材料：数量1 800千克，单价90元，金额162 000元 B材料：数量2 200千克，单价75元，金额165 000元 C材料：数量2 000千克，单价20元，金额40 000元（6）新华工厂2000年12月1日有关总分类账户的期初余额：

“原材料”总分类账户的期初余额为367 000元（借方）； “应付账款”总分类账户的期初余额为50 000元（贷方）；

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“应收账款”总分类账户的期初余额为151 000元（借方）。

实验三

1.实验目的: 掌握科目汇总表的填制方法。2.实验课时：2课时 3.实验组织：

课内、外的内容安排：课内——讲解实验基本要求，完成科目汇总表的填制实验。

课外——在规定期限内完成全部实验。

实验有关凭证的组织：本实验所需的各种汇总凭证由实验室另行配备。实验室应准备的凭证：科目汇总表（每人1张）。4.实验要求：

（1）编制12月份的科目汇总表。5.实验资料：

根据实验一业务（1）～（55）所填制的记账凭证。6.实验用汇总表

实验四

1.实验目的: 练习并掌握利润表的编制方法。2.实验课时：2课时 3.实验组织：

实验有关凭证的组织：本实验所需的利润表由实验室另行配备。实验室应准备的凭证：利润表（每人1张）。本实验在教师指导下，在课内完成。4.实验要求：

编制新华工厂2000年12月份的利润表（只填制利润表的“本月数”一栏）。5.实验资料：实验一、二、三的相关凭证及账表资料。6.实验用报表：（另发）

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第二篇：《会计学原理》课程实验指导书.

《会计学原理》课程实验指导书

执笔人：邓红娟

一、实验目的：

（一）实验目的：

1、了解互联网的基本操作。

2、利用浙科财务会计软件进行编制记账凭证、登记账簿和编制资产负债表、利润表的模拟操作。

3、进行手工模拟编制记账凭证、登记账簿和编制资产负债表、利润表。

4、通过手工模拟，熟悉和掌握会计核算的基本过程，具备初步的会计应用能力。

（二）实验要求：

1、每位同学按照指导教师分配的身份进行实验，根据自己所扮演的角色，上网进行相关的会计活动操作。

2、每组1人～4人根据有关实验材料进行手工模拟。

二、实验设备及软件

（一）实验设备

服务器、交换机和PC机组成NT网络。

（二）软件环境

服务器采用Microsioft Windows 2000 Server 操作系统

学生客户端采用Windows 2000系统、IE5.0以上浏览器；

浙科财务会计教学软件

手工操作需要的各种实验器材，如：记账凭证、会计账簿和报表

三、实验内容

1、编制记账凭证。

2、登记现金日记账、银行存款日记账和总账。

3、编制资产负债表和利润表。

四、实验方式

1、上机时每人一组，独立进行实验。

2、手工实验时，每组1人～4人分组实验。

五、实验步骤：

（一）电脑操作

1、进入浙科电子商务教学系统

2、登陆并注册

3、按操作步骤进行模拟操作

（二）手工操作

1、根据实验教材编制记账凭证。

2、根据已编制的记账凭证，登记现金日记账、银行存款日记账和总账。

3、根据实验教材编制资产负债表和利润表。

六、本课程的考核方式与评分办法

本课程为考试课，根据平时上课表现和实验操作、期末考试成绩计算出期末成绩，其中：

平时成绩20%，实验报告10%，期末考试成绩60%。

第三篇：《会计学原理》实训指导书

《实用会计基础》课程实训指导

为了达到高职教育培养技能型应用人才的教学目标，提高学生的动手能力，突出操作技能的培养，加深对基本理论的理解，在《实用会计基础》中，从第四章开始安排了与理论教学同步进行的课程实训。

一、课程实训目标

让学生采用实际的帐证资料，独立完成一个会计循环的全部全部帐务处理工作，从而掌握企业各项会计核算工作的基本业务流程和具体核算方法，搭建起会计工作的基本框架，加强对基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论教学与会计实务的统一，为后继课程打下良好的基础。

二、课程实训内容

1．建帐。

根据模拟企业的各项资料，分析确定该企业的各项基本会计政策，选择适当的帐务处理程序，设置各类帐簿。

操作流程及要求：

（1）采用科目汇总表帐务处理程序，对存货出入库业务采用期末汇总帐务处理；

（2）设置总分类帐，按会计科目表顺序排列，注意给各帐户预留帐页；（3）设置现金及银行存款日记帐；

（4）设置三栏式、数量金额式、生产成本、应交增值税、多栏式明细分类帐，并将各明细分类帐户余额写入各明细帐页。

2．日常处理

根据模拟企业的资料，按规范的流程完成日常发生的各项相关业务的帐务处理。

操作流程及要求：

（1）对存货出入库外的业务填制记帐凭证，并根据记帐凭证登记相关日记帐和明细分类帐；

（2）对存货出入库业务根据明细单据登记存货进销存明细分类帐；（3）每10天对记帐凭证进行汇总，编制记帐凭证汇总表，并据以登记总分类帐；

3、期末处理

根据模拟企业相关资料，以及前期业务处理结果，分析确定并完成该企业期末应做的各项处理工作。

操作流程及要求：

（1）根据权责发生制调整各项收入及费用，包括待摊、预提、计提折旧、计算并分配工资及附加费、计提结转各项税金等；

（2）汇总并结转各项材料出入库成本；

（3）分配并结转制造费用，计算并结转完工产品和本期销售产品成本；（4）结转损益，计提并结转所得税；（5）进行利润分配；（6）进行年末对帐并结帐；（7）编制资产负债表及利润表；（8）整理、装订会计档案。

三、课程实训几点说明

1．实训耗材

由任课教师协助为学生提供，为了节约，可考虑将帐本拆散，按实际耗用需要量发放，以每位学生计约需：

（1）总分类帐：20张

（2）现金及银行存款日记帐：各1张（3）三栏式明细分类帐：15张（4）进销存明细分类帐：2张（5）应交增值税明细分类帐：2张（6）生产成本明细分类帐：3张（7）多栏式明细分类帐：12张（8）记帐凭证汇总表：5张（9）总帐科目试算平衡表：3张（10）银行存款余额调节表：1张（11）记帐凭证：1本（12）资产负债表、损益表：各一份（13）记帐凭证及会计报表封面：各1份 2．实训安排

课程实训是与理论教学同步进行的，“学训结合，相互促动”。让学生根据一套模拟账务资料，采用实际的凭证、账簿、报表等实训材料，按照实际会计工作的循环步骤，在教师的指导下完成从设置账簿、填制凭证、登记账簿、期末账务处理、对账、结账、编制会计报表、装订整理会计档案为止的一个完整会计循环的全部操作，并将相关的理论知识的传授融入实训过程。也就是说，先给学生一个模拟的工作环境，提出工作要求，通过具体的工作来训练专业操作方法和技能，同时针对工作内容介绍相关的理论和知识，完善知识框架，以便以后更好地掌握和改进操作方法，提高工作效率。这样让学生边做边学、学以致用，融会贯通，从而对会计工作形成一个直观的认识，同时培养其独立分析问题、解决问题的能力，为后继的专业课程打下良好的基础。因此，在教学中应按教材安排同步进行课程实训和理论教学，不能将二者分开为两个教学段。

第四篇：《会计学原理》课程课内实验教学大纲12.03

《会计学原理》课程课内实验教学大纲

实践1名称：会计要素的划分学时：1学时 目的和要求：

熟悉会计六大要素的主要内容；能够熟练划分会计六大要素。

主要内容：

1.熟悉资产、负债、所有者权益各要素特征以及所包括的经济内容；

2.熟悉收入、费用、利润各要素特征以及所包括的经济内容；

3.根据所给业务资料分析其经济含义，并确定业务资料应归属的会计要素。

实践2名称：对会计恒等式成立的验证学时：1学时 目的和要求：

能从动态和静态两个方面理解会计要素之间的数量平衡关系。

主要内容：

1.根据大华公司2011年1月份资产、负债及所有者权益的期末余额资料，将其填入平衡表中的“期初余额”栏内；

2.根据大华公司2011年2月份发生的经济业务，逐一分析所归属的会计要素，并确定具体项目名称以及增减金额；

3.将每项增减金额填入平衡表内，计算各项目的期末余额；

4.计算资产合计数和负债及所有者权益合计数，以此验证经济业务发生后资产与权益仍保持平衡关系。

实践3名称：会计分录的编写学时：1学时 目的和要求：

能分析经济业务的内容所涉及的会计科目，并会运用借贷记账法编写会计分录。

主要内容：

1.编制每一笔经济业务的会计分录。

（1）根据所给资料，分析每一笔经济业务涉及的是资产（费用、成本）还是权益（收入）；

（2）确定涉及哪些账户，是增加还是减少；

（3）确定记入哪个（哪些）账户的借方，哪个（哪些）账户的贷方；

（4）确定应借应贷账户是否正确，借贷方金额是否相等。

2.根据会计分录登记所涉及的账户，并计算发生额和期末余额；

实践4名称：试算平衡表的编制学时：1学时

目的和要求：

能理解借贷记账法的试算平衡原理；能编制试算平衡表。

主要内容：

1.根据业务资料账户登记结果，按照先资产、后负债，再所有者权益的顺序，将各个账户的期初余额、本期发生额和期末余额填入试算平衡表内；

2.计算所有账户的期初余额借、贷方合计数、本期发生额借、贷方合计数和期末余额借、贷方合计数；

3.检验期初余额、本期发生额和期末余额的借、贷方合计数是否相等。

实践5名称：主要经济业务核算综合练习学时：5学时

目的和要求：

熟悉企业日常筹资、采购、生产、销售和利润成果核算等业务的核算过程；掌握在借贷记账法下编制企业筹资、采购、生产、销售和利润成果核算的的会计分录及有关利润成果核算。

主要内容：

根据资料中期初有关账户的余额和本月份发生的经济业务编制会计分录，并登记有关账户。

实践6名称：原始凭证的填制与审核学时：1学时

目的和要求：

能按照原始凭证的填列要求正确填制各种原始凭证；通过审核能查证原始凭证是否合法、合理及规范。

主要内容：

1.根据欣欣有限责任公司（一般纳税人）2011年2月份发生的经济业务填制指定的原始凭证；

2.根据给出的原始凭证，对照会计法规及原始凭证填列规范进行审核。

实践7名称：记账凭证的填制与审核学时：1学时

目的和要求：

1.能依据审核后的原始凭证，正确编制专用记账凭证；

2.能依据审核后的原始凭证，正确编制通用记账凭证；

3.根据填写的记账凭证，按记账凭证审核内容的要求，审核经济业务是否合法、合理及记账凭证填写是否符合规范要求。

主要内容：

1.根据欣欣有限公司2011年12月份发生的部分交易或事项（以原始凭证反映），审核无误后，编制专用记账凭证；

2.根据欣欣有限公司2011年12月份发生的部分交易或事项（以原始凭证反映），审核无误后，编制通用记账凭证；

3.根据华丰公司2011年5月所填制的部分记账凭证进行审核。

实践8名称：账簿登记学时：1学时

目的和要求：

1.能根据记账凭证正确登记现金日记账和银行存款日记账。

2.能根据记账凭证正确登记各种明细账。

3.能根据记账凭证或科目汇总表正确登记总账。

主要内容：

1.根据资料中的记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账；

2.根据资料中的记账凭证登记各种明细账；

3.根据已编制的科目汇总表登记总账。

实践9名称：更正错账学时：1学时

目的和要求：

能根据会计基础工作规范要求找出差错并采用正确的方法进行更正。

主要内容：

1.根据所给每一笔交易或事项所填制或取得的原始凭证，检查所填制的记账凭证和依据记账凭证所登记的账户记录是否正确；

2.指出各错账适用的更正方法，并进行更正。

实践10名称：编制资产负债表学时：1学时

目的和要求：

根据给出资料中全部总账账户及有关明细账账户的期末余额编制资产负债表。主要内容：

1.熟悉资产负债表的内容和格式，掌握资产负债表的编制原理与方法；

2.根据所给账簿资料试算平衡；

3.根据总账及有关明细账期末余额计算填列资产负债表各项目金额，完成资产负债

表的编制工作。

实践11名称：编制利润表学时：1学时

目的和要求：

在理解利润表的编制原理的基础上，根据给出资料中有关损益类账户编制利润表。主要内容：

1.熟悉利润表的内容和格式，掌握利润表的编制原理与方法；

2.根据所给账簿资料编制利润表。

第五篇：会计学原理实验小结

根据学院课程改革精神，经本专业老师的推荐，将《会计学原理》课程作为改革的重点课程，拟在09级新生中实施，现将情况做如下小结：

一 制定了课程标准。

二 制定了考核大纲。

三 制定了考试改革方案。

四 制定了课程改革组织方案。

通过本次课程改革，主要加强对学生学习过程的控制，提高学生动手操作能力，使学生通过对该课程的学习，能比较完整地掌握记账、算账、报账的会计核算程序，加强学生对实践环节的掌握，制定的文件如下：

文件一 会计专业考核改革方案

根据学院和系部课程改革精神，会计专业初步定为《会计学原理》为核心改革课程，对此初步拟定本门课程的考核改革方案。

一、课程总体情况说明

《会计学原理》是高职高专会计专业的一门必修课，本课程主要介绍会计学的基础理论、会计核算的主要内容以及会计核算工作的主要步骤等内容，设置本课程的目的是使学生了解会计的基本理论，初步掌握会计的基本知识和基本技能，同时为学习后续专业课程以及今后从事经济管理工作打下基础。

二、课程考核设计思想说明

1、考核改革目的通过本次课程考核改革，主要加强对学生学习过程的控制，提高学生动手操作能力，使学生通过对该课程的学习，能比较完整地掌握记账、算账、报账的会计核算程序，加强学生对实践环节的掌握。

2、考核原则

突出理论和实践并重的原则，即过程考核主要侧重考核学生会计操作能力和实际分析能力；期末考试主要侧重考核学生对基本理论知识的掌握程度。

三、课程考核总体方案

（一）过程考核（50%），由以下三种考核形式组成：

1、会计模拟实验（30%）

实验目的：主要加强学生会计操作能力。

实验要求：学生要按照要求根据相应经济业务编制会计凭证、登记账簿、编制简单的会计报表，教师要监督并指导学生实验的全过程，最后上交所有的资料，并填写实训报告。

2、课程实践（10%）。

实践目的：使学生熟悉企业会计环境，对企业会计机构设置、岗位分工等有所了解。

实践要求：教师要组织学生在一个学期内完成一次企业实地考察，学生根据考核过程，结合搜集的资料，完成一份调查报告书，并对报告书进行解释和说明。具体要求有：

a、写出所调查单位的基本概况，包括单位名称、组织形式、行业类型、主要经营业绩指标等。

b、通过考察会计机构的设置，了解会计岗位设置原则、不同岗位的要求等。

c、通过和会计人员的交流，了解会计工作流程和会计工作中注意的事项。

d、通过和企业负责人的沟通，了解目前企业对会计人员素质的要求，使学生明确学习的重点和方向。

上述考核学生如有无故不参加者，又没有上交所有资料，则考核不及格不能参加期末考试。

3、平时成绩（10%）

平时成绩主要包括考勤、老师布置的作业，通过老师在过程中的严格考核，期末时最后给予成绩，本成绩占总成绩的10%。

（二）期末考试（50%）

期末考试是指学期末按照教学要求进行的综合考试。着重对学生基本知识、基本理论的考查，该成绩占学期总成绩的50%。

1、考试要求。要求学生在学完本课程后，能够牢固掌握其基本原理、基本知识和基本理论，并能够运用所学知识和理论分析、解决实际问题。

2、考试方式。采用闭卷考试，答题时限为100分钟，满分为100分，期末考试成绩占总成绩的50%。

文件二 《会计学原理》考核大纲

一 编制依据

按照高职高专教育人才培养工作的规定，会计专业的培养目标是：为社会培养能适应当代市场经济需要，德、智、体全面发展，具有开拓精神和创新能力以及较高的综合素质的高等技术应用型会计专门人才。要求学生熟练掌握国家有关的法律、法规，具有扎实的会计学基本理论、基本知识和熟练的专业技能，并具备较高的英语水平和熟练计算机操作能力。能在各级各类企事业单位从事会计业务、财务管理等工作。

b 考核方式：要求学生做出每个模块后上交资料，老师审核后对每个模块中的部分数据与体

现的理论知识的来由给学生提问，要求学生能回答出来，老师根据学生的回答给予成绩。

（二）综合能力（终结）考核

能完成从审核原始凭证、填制记账凭证、登记账薄、结账到编制会计报表的整个账务处理程序。

三 课程总成绩构成单项能力）∶（综合能力）= 5：

5文件三 《会计学原理》课程标准

一、总论

（一）课程定位

《会计学原理》是会计职业的入门课程，在专业课程体系中处于基础地位，对后续专业课程学习起支撑和导航作用。同时也是计算机信息管理、证券投资等经济管理类专业的基础课程。

（二）改革理念

本门课程运用工作过程课程开发理念，以会计岗位的工作过程为主线，以会计的主要工作任务为核心，以培养会计职业能力为基础，以规划会计职业生涯为目标组织课程内容，达到了知识、能力、素质三个方面的有机融合，为适应会计职业的岗位要求打下坚实基础。

二、课程目标

（一）总目标

通过本课程学习主要让学生形成正确的经济管理理念，掌握会计核算的基本知识与基本原理以完成会计的5个核心工作任务，具有分析问题和处理问题的基本技能，初步养成“严谨细致、诚信守法”的专业气质。

（二）分目标

1．能够准确的填制、审核原始凭证和记账凭证；

2．能够准确的根据会计凭证登记会计账簿；

3．学会对财产进行清查；

4．能够根据企业的具体情况选择账务处理程序；

5．能够编制简单的会计报表；

6．根据经济业务准确编制会计分录。

三、课程内容标准

（一）选择方案

本门课程按照工作过程课程开发理念设计框架结构，根据学习过程要素与工作过程要素相对应的原则，确定本门课程以会计认知、会计核心任务、会计综合实训三个模块为主体框架。具体分成10个学习单元，其中会计认知模块包括会计工作组织、会计科目与账户、复式记账和主要经济业务的核算4个会计入门知识；会计核心任务模块包括会计凭证、会计帐簿、财产清查、账务处理程序和会计报表5个核心任务。经过对会计工作任务进行进一步分析，解构了本门课程的教学内容。