2018中考说明

第一篇：2018中考说明

语 文

《河北省2018年初中毕业生升学文化课考试说明·语文》相比2017年，总体变化如下：

一、总体要求及范围没有太大变化

二、题型部分

1.新增题型：①概括文段的主要内容（不超过30字），重庆2017真题（A卷）：以“一带一路”为材料；②非连续性文本阅读，北京2017真题节选（三则材料结合图表）。

2.更换题型：更换了河北2017真题和全国2017真题，以北京、天津、广东、安徽等地市为主。具体变化如下： 模块 考试性质

2018年

P1：《义务教育语文课程标准》（与2015年保持一致）

P4：第二部分为“阅读”，考查古诗文、现代文和名著的阅读能力（增加了“名著”）

2017年

《全日制义务教育语文课程标准》

试卷结构

第二部分为“阅读”，考查古诗文和现代文的阅读能力

【知识积累与运用】

题型示例：总题量没变，均为36道。共更换了5道题，其中4道为河北2017真题，分别为第7、9、22（7）（10）、26题；另外1道更换的第6题，为杭州2017真题：结合生活情境考查错别字，与河北2012年第6题（1）考法类似。

题型拓展：总题量没变，均为53道。共更换了3道题，其中更换的第1题为河北2016真题；更换的第16题为天津2017真题，与河北2011年第3题考法类似；更换的第52题为重庆2017真题（A卷）：以“一带一路”为材料，要求概括文段的主要内容（不超过30字），为新增题型。

解读 ：知识积累与运用部分总体题量不变。但以下两类题型应注意：

“题型示例”中更换的第6题为杭州2017真题，以生活情境为材料考查错别字，与河北2012真题类似。2018备考过程中，此类生活情境类的题应引起重视。“题型拓展”中更换的第52题以热点素材“一带一路”为背景，考查概括文段内容，有字数限制。这一题型为河北2018《考试说明》新增题型，值得关注。【口语交际】总题量和所选试题均无变化。【综合性学习】

题型示例：总题量没变，均为11道。第6题天津2012真题更换为天津2017真题。

题型拓展：总题量没变，均为11道。第8题莆田2014真题更换为北京2017真题节选（三则材料结合图表组合而成的非连续性文本阅读），为新增题型。解读 ：总题量无变化。“题型拓展”中更换的第8题以“太阳能、风能、潮汐能”等清洁能源为背景材料，三则材料结合折线图和柱状图组合而成的非连续性文本阅读,此题为河北2018《考试说明》新增题型，2017年全国中考考查非连续性文本阅读的地市较多，2018备考过程中，此类图文结合的非连续性文本阅读考查可能性较大。【古诗词阅读】

题型示例：总题量由4道变成了5道。新增了河北2017真题。

题型拓展：总题量没变，均为4道。课内单篇《观沧海》替换成了课内两篇对比，《过零丁洋》和《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

解读 ：“题型示例”总题量增加一道。“题型拓展”中新增的两首古诗对比与河北2015年考查形式类似，备考过程中应引起重视。【文言文阅读】

题型示例：总题量没变，均为5道。上海2013真题更换为河北2017真题。题型拓展：总题量和所选试题均无变化。【说明文阅读】

题型示例：总题量没变，均为5道。河北2012真题更换为河北2017真题。题型拓展：总题量没变，均为5道。杭州2016真题更换为杭州2017真题；龙东2014真题更换为河北2012真题。

【议论文阅读】总题量和所选试题均无变化。【记叙文阅读】

题型示例：总题量没变，均为5道。河北2012真题更换为河北2017真题；苏州2016真题更换为河南2013真题。

题型拓展：总题量没变，均为7道。绍兴2016真题更换为《回忆起母亲的手带来的温暖》。【名著阅读】

题型示例：总题量变为7道，增加1道。新增第1题为河北2017真题。题型拓展：总题量变为4道，删除1道。删除第5题。【写作】

题型示例：总题量没变，均为24道，共更换了9道题。具体如下： ①命题作文5道:更换的第3题为广州2017真题； ②半命题作文5道:更换的第8题为广东2017真题； ③话题作文5道：更换的第11题为河北2017真题；

④材料作文2道：更换的第16题为重庆2017真题（A卷）；更换的第17题为黄冈2017真题；

⑤续写类作文1道：无变化；

⑥二选一作文6道：更换的第20题（1）为北京2017真题：情境写作；更换的第20题（2）为安徽2017真题;更换的第23题（1）为安徽2017真题(短信修改)；更换的第23题（2）为海南2017真题(材料作文)。题型拓展：总题量没变，均为20道。

①命题作文5道：更换的第2题为陕西2017真题； ②半命题作文5道：未发生变化； ③话题作文4道：未发生变化；

④材料作文2道：更换的第15题为吉林2017真题；

⑤二选一作文4道：更换的第20题（2）为成都2017真题(续写作文)。

解读：“写作”部分总题量未发生变化，命题形式未发生变化，每种命题形式的题量也未发生变化。数 学

一、指导思想新增2处，具体如下：

1.提倡思维的批判性；（P1第3段第2行）2.注重数学文化的熏陶（P1第3段第5行）

二、考试内容新增2处，删除2处，具体如下： 1.平行线、平行线的性质及判定（新增）2.数学核心素养（新增）3.三角形的重心（删除）4.黄金分割（删除）

三、考试要求新增1处，删除3处，具体如下：

1.要通过主干知识及核心能力的考查，让考生体会数学的味道和本质，选取的试题素材似曾相识，而角度新颖，易入手却不易答出满分，以检验考生的数学素养（新增）

2.会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解（删除）3.了解三角形的重心的概念（删除）4.了解黄金分割（删除）

四、题型示例 1.题量变化

选择题由2017年的40道调整为32道，均为新题；填空题由2017年的18道增加为24道（共22道更换为新题）；解答题题量无变化，仅2道题有调整（第1题设问由4个变为3个；第5题（2）更换新题）； 2.新题来源

所更换试题主要来源：河北真题10道（选择：10-12，20，23，24，30；填空：10，13，23）；河北真题改编题1道（选择：22）；葫芦岛真题30道（选择：3，4，8，9，16-19，26-29，31，32；填空：1，4-7，11，12，14，16-19，21，22，24，解答：5（2））；河北模拟题6道（选择：13-15；填空：2，8，15）等.3.新考点及考查形式

通过对比2017考试说明及河北真题，发现题型示例中新增考点2道（表中前2题），与考试内容对应；新增考查形式5道，具体见下表： 页码 题号 P16 第3题 P18 第14题 P18 第15题 考查点及考查形式

试题来源

平行线性质及判定，线段旋转 2014葫芦岛4题

数学文化—正负数 2013海港区模拟

程序框图，代数式，必然事件 2012玉田模拟 P20 第25题 P20 第28题 P22 第8题 P23 第16题 等边三角形，内切圆、外接圆 2015建邺区一模

正方形叠放，视图 2012葫芦岛7题

多边形求周长（转化为矩形）2010保定一模

矩形中动点问题，线段和最小值 2014葫芦岛15题

五、题型拓展

题型拓展总题量无变化，共更换试题26道，其中选择题更换16道，填空题更换9道，解答题更换1道,并且更换试题均为2017年考试说明中题型示例部分试题.英 语

与2017年相比，2018年考试说明中考试性质、考试内容、考试形式、难度要求、试卷结构及附录均无变化；题型示例及参考答案中个别题例调整为2017年河北中考真题；题型拓展调整较大。其中听力部分、完形填空、词语运用及连词成句题型题量均无变化，任务型阅读未出现新的考查方式，其他题型特别值得关注的变化具体如下： ▲单项选择 题型拓展：

①2017年10组中7组为10道题，3组为15道题；2018年10组均为10道题； ②第IV组~第VI组题量由15道调整为10道；

③2018年10组题均删除或替换掉考查冠词和非谓语动词的题目。▲阅读理解

题型示例：题例4由5小题调整为4小题 题型拓展：

①第I组和第III组由3篇调整为4篇，每篇题数分别为3、3、4、5；

②2017年第I组、第II组、第III组、第IV组、第VI组均为3篇，每篇均为5小题，第V组为4篇，每篇题数分别为2、3、5、5；2018年第I组、第III组、第V组均为4篇，第II组、第IV组、第VI组为3篇。▲书面表达 题型拓展：

①V.调整为2017年浙江舟山真题，从所给书刊中做出选择并阐明理由；

②新增X为“看图写日记”形式的作文，图片来源于人教教材七年级（下）Unit 11 Section A 1a。物 理

《河北省2018年初中毕业生升学文化课考试说明·物理》相比2017年，考试形式与试卷结构没有变化，有变化处如下：

一、考试性质与命题指导思想 2018年

初中毕业生升学文化课考试是义务教育阶段的重要考试，其目的是……（与2015、2016说法相同）

河北省初中毕业生升学文化课理科综合（物理、化学）考试命题的指导思想是……

二、考试内容 2018年

物质的形态和变化

5.了解物态变化过程中的吸热和放热现象，能用物态变化的知识说明生活和自然界中的有关现象

（与2015、2016说法相同）

6.能用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象

（与2015、2016说法相同）声和光

6.知道平面镜成像的特点及其应用 机械能

2017年

初中毕业升学考试是义务教育阶段的重要考试，其目的是……

河北省初中毕业生升学考试理科综合命题的指导思想是……

2017年

5.了解物态变化过程中的吸热和放热现象，能用物态变化的知识解释生活和自然界中的有关现象

6.能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象

6.知道平面镜成像的特点及应用

1.知道动能、势能和机械能。通过实验，了解动能和势能的相互转化。能举例说明机械能和其他形式的能量的转化

1.知道动能、势能和机械能。通过实验了解动能和势能的相互转化。能举例说明机械能和其他形式的能的转化

3.能用生活、生产中的实例解释机械功和功率的含义

3.能用生活中的实例说明机械功和功率的含义 电磁能 10.通过实验，探究并了解焦耳定律（与2015、2016说法相同）

11.能用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象

10.通过实例探究并了解焦耳定律 11.能用焦耳定律说明生产和生活中的一些现象

三、题型示例

题量：各题型题量和总题量均未变。

题型示例中各题型试题均有更换，具体如下：

选择题：共28道，更换14道，从换题来源上讲：其中6道为2017河北真题，分别为第1、2、9、24、25、27题；第22题为2016河北真题；剩余7道为2017全国真题，分别为第3题（2017广东省卷）、第6和21题（2017北京）、第12题（2017苏州）、第15和17题（2017泰安）、第20题（2017上海）。从考查点及形式来看，以下更换试题值得关注： 2018年

3.物质的结构与物体的尺度(P12，2017广东省卷)6.影响蒸发快慢的因素（P13，2017北京）17.压强、浮力相关计算（P14，2017泰安）20.s-t图像相关计算（P15，2017上海）

2017年 3.声现象综合（P12，2014泰安）

6.物态变化辨识：属于凝华的（P13，2016河北）17.压强、浮力相关判断（P15，2014北京）20.电磁学综合（P15，2011泸州）

填空题：共18道，更换8道，从换题来源上讲：其中3道为2017河北真题，分别为第1、5、6题；剩余5道中4道为2017全国真题，分别为第10题（2017安徽）、第11题（2017南充）、第13题（2017重庆）、第17题（2017天津），第16题为2016黄冈真题。从考查点及形式来看，以下更换试题值得关注： 2018年

10.压力、杠杆综合计算（P19，2017安徽）11.压力、压强相关计算（P19，2017南充）

2017年

10.电能表电烧水类相关计算（P19，2014葫芦岛）11.力热综合（P20，2014咸宁）16.电磁继电器（P20，2016黄冈）17.电表+电路图类相关计算（P21，2017天津）

16.能源知识综合（P20，2016南京）17.电路图+曲线图类计算（P21，2012东莞）

实验探究题：共14道，更换6道，从换题来源上讲：其中2道为2017河北真题，分别为第2、13题；剩余4道为2017全国真题，分别为第5题（2017连云港）、第6题（2017天津）、第8题（2017扬州）、第11题（2017陕西）。从考查点及形式来看，以下更换试题值得关注： 2018年

5.声学课外实验，探究声音频率的影响因素

（P22，2017连云港）8.探究二力平衡的条件（P24，2017扬州）11.力学课外实验（P26，2017陕西）

2017年

5.热学课外实验，液体蒸发快慢的影响因素

（P23，2015黄冈）8.探究物体的粗糙程度（P24，2015南通）11.测量滑轮组的机械效率（P26，2014沈阳）

计算应用题：共6道，更换3道，从换题来源上讲：其中2道为2017河北真题，分别为第2、5题；第4题为2012上海模拟题。从考查点及形式来看，值得关注的一点是删除了家用电器类电学计算。

四、题型拓展

拓展一 声现象、光现象、热现象：共36道，更换12道，从换题来源上讲：均为2017全国真题，来源为无锡（2道）、南京（2道）、北京、天津、陕西、广州、武汉、重庆、海南、内江。从考查点及形式来看，以下更换试题值得关注： 2018年

5.以古诗词为背景考查物态变化辨识（P51，2017重庆）19.透镜成像规律的应用（P53，2017武汉）

2017年

5.单背景物态变化辨识（P50，2014泰安）19.平面镜成像作图（P53，2015天津）

拓展二 力、运动和力：共31道，更换12道，从换题来源上讲：其中11道为2017全国真题，来源为南京（2道）、安徽、广东、广州、成都、黄冈、宜昌、襄阳、杭州、哈尔滨；第27题为2016南充真题。从考查点及形式来看，以下更换试题值得关注： 2018年

15.能用力的作用是相互的来解释的是

（P60,2017宜昌）

2017年

15.s-t图像的相关计算（P59，2013上海）

31.探究二力平衡的条件（P63,2017哈尔滨）

31.探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关

（P63，2015济南）

拓展三 密度、压强、浮力：共36道，比去年增加1道,为2017宜昌真题，更换14道，从换题来源上讲：第33题为2013威海真题。其中13道为2017全国真题，来源为南京（2道）、广东（2道）、天津、北京、广州、成都、长沙、扬州、临沂、孝感、南充。从考查点及形式来看，值得关注的点是删除了考查质量属性的题目。

拓展四 简单机械、功和能：共35道，更换17道，从换题来源上讲：其中第29题为2009河北真题；第20题为2013威海真题；剩余15道为2017全国真题，来源为天津（2道）、兰州（2道）、广东（2道）、深圳、山西、江西、烟台、武汉、杭州、哈尔滨、成都、济宁。从考查点及形式来看，以下更换试题值得关注： 2018年

34.搬运物体类相关计算（P80,2017广东省卷）

2017年

34.交通工具类相关计算（P80，2016泰安）

拓展五 电路、电流、电压、电阻、欧姆定律：共31道，更换13道，从换题来源上讲：其中第16题为2017广州真题改编；第22题为2016黑龙江真题；剩余11道为2017全国真题，来源为天津（2道）、上海（2道）、陕西、江西、福建、长沙、深圳、黄石、宁波。

拓展六 电功率、电与磁：共30题，更换15道，从换题来源上讲：其中2道为2016全国真题，分别为第2题（2016威海）、第10题（2016扬州）；剩余13道为2017全国真题，来源为南京（2道）、无锡（2道）、兰州（2道）、天津、上海、宁波、成都、潍坊、哈尔滨、黄石。从考查点及形式来看，以下更换试题值得关注： 2018年

5.能量及其转化（P89,2017兰州）

20.探究通电螺线管的磁场方向（P92,2017成都）

2017年

5.电学相关计算（P89，2012南京）

20.探究影响电磁铁磁性强弱的因素（P92，2013营口）25.电动机模型相关实验（P93,2017潍坊）

25.探究产生感应电流的条件（P93，2015济宁）

整体来看：题型示例和题型拓展中共更换115道试题，其中2017河北真题13道，2009、2016河北真题各1道；2017全国真题91道，其中江苏18道，广东16道，天津、湖北各9道，四川5道，上海、江西、兰州、浙江各4道等；往年全国真题7道；地市模拟题2道；建议平时备考也应关注以上省市真题。化 学

考试内容和要求新增2处，合并2处，具体如下：

2018中考说明 2017中考说明 1.空气：（1）知道空气的主要成分A（2）认识空气对人类生活的重要作用 B

1.空气：（1）认识空气的主地球周围的空气

要成分及其对人类生活的重要作用B（合并）

（2）初步学会测定空气中氧气含量的方法C（新增）

4.认识金属生锈的条件（新金属与金属矿物

增），了解防止金属锈蚀的简单方法 B

了解防止金属锈蚀的简单方法 B

2.物质的分类：(1)

2.物质的分类：（1）能从元化学物质的多样性

素组成上认识氧化物、酸、碱、盐B(合并)

能从元素组成上认识氧化物 B

（3）知道无机化合物可以分为氧化物、酸、碱、盐A

题型示例共60道，更换11道试题，其中10道为2017年河北中考真题，1道为2017年德州中考真题。具体如下：

题型

题型 示例

更换2017年 中考真题

化学部分

选择题

（共23道，更换4道）2017年5题 14 22 23

填空与简答题（共8道，更换2道）5

实验探究题

（共4道，更换1道）计算应用题

（共3道，更换1道）

2017年6题 2017年7题 2017年德州

2017年31题

2017年30题

2017年35题

2017年36题

综合部分

选择题

（共15道，更换2道）2017年14题

2017年12题

填空及简答题（共7道，更换1道）

2017年28题

题型拓展共180道题，更换73道，其中新增考查形式10道。

（一）新增考查形式 新增考查形式 陌生气体的实验室制取

碳循环和氧循环的说法

以导图的形式在选择题中考查二氧化碳的综合利用

P100 第9题 页码链接

考查内容

P98 第14题 气体制取

P100 第6题

能量转化、缓解“白色污染”、反应过程的用途、反应后溶质的判断 以流程图形式考查水的净化

创新型化学仪器与常见实验的结合 P135

第11题（3）应用传感器测量化学反应过程数据

P103 第3题 自来水的净化流程

P108第11题 金属的冶炼

空气中氧气含量的测定

P112第8题

中和反应过程中的温度变化及pH变化曲线

常见物质的推断（涉及物质：二氧化新形式考查物质的推断

P116第7题 碳、碳酸钠、硫酸铜、稀硫酸、硝酸钙、氢氧化钠）

标签类物质成分的探究

单一未知物质的检验

P117第11题

P137第9题 金属氧化物的性质

澄清石灰水先变浑浊，然后浑浊消失的原因分析 意外现象的探究 P140第17题

（二）具体更换试题及来源如下表：

拓展一 地球周围的空气

（一）空气、氧气 题型 选择题 2 5

填空与简答题 14 试题题位 1

2017年河北二模

更换试题来源

2017年石家庄桥西区模考

2017年邢台临城县二模

2016年菏泽

2017年宁波

拓展二 地球周围的空气

（二）二氧化碳、一氧化碳 题型 选择题 3 6 7 9

计算应用题 试题题位 1

2017年沈阳

2017年威海

2017年东营

2017年泰安

更换试题来源 2017年北京

2014~2015年河北秋季期末考试

拓展三 水与常见的溶液 题型 选择题 3 5 8

填空与简答题 13 试题题位 2

2017石家庄桥西区模考

2017年义乌 2017年邢台一模 12

2017年天津

更换试题来源 原创

2017年天津

拓展四 金属与金属矿物 题型 选择题 11 12

填空与简答题 实验探究题 试题题位 6

2017年北京

2017年泰安17

2017年重庆

2017石家庄裕华区一模 更换试题来源 2017年丽水 拓展五 生活中常见的化合物

（一）酸、碱与指示剂 题型 选择题 4 8

填空与简答题 试题题位 1

2017年重庆

2017年北京

2017石家庄桥西区模考 更换试题来源 2017年北京

拓展六 生活中常见的化合物

（二）盐和化肥 题型 选择题 2

填空与简答题 实验探究题 试题题位 1

2017年盐城11

原创

2017邯郸一模 更换试题来源 2017年临沂

拓展七 物质构成的奥秘 题型 选择题 2 3 7 8

填空与简答题 14 试题题位 1

2017年邵阳

2017年河南

2017年德州

2017年西宁

2017年北京

2017年北京 更换试题来源 2017年长沙 计算应用题 16 2017年丽水

拓展八 物质的化学变化

（一）化学反应的基本特征、认识几种化学反应 题型 选择题 6 9

填空与简答题 试题题位 2

2017年天津

2017年雅安

2017年广安 更换试题来源 2017年威海

拓展九 物质的化学变化

（二）质量守恒定律 题型 选择题 5 6

填空与简答题 13

实验探究题 计算应用题 试题题位 1

2017年成都

2017年武汉

2017年杭州15

2017年青岛 2017年陕西 2017年宁波 更换试题来源 2017年重庆

拓展十 化学与社会发展 题型 选择题 5 6 试题题位 2

2017年山西

2017年安徽

更换试题来源 2017年南京 10 11

填空与简答题 13

实验探究题 2017年淮安

2017年雅安

12（3）2017年德州

2017年河南 2017年河南节选

拓展十一 科学探究

（一）基本操作及基础实验 题型 选择题 3 4 5 7

实验探究题 10 11 试题题位 2

2017年天津 2017年南京 2017年湖州

更换试题来源 2017年重庆

2017年呼和浩特

2017年齐齐哈尔

2017年青岛

2017年娄底

拓展十二 科学探究

（二）实验探究 题型 选择题 8 9 试题题位 6

2017年南京 2017年丽水

更换试题来源 2017年郴州 填空及简答题 12 2017年巴中 15

实验探究题 17 2017年北京 2017年娄底 16

2017年重庆

2017年安徽节选

思想品德

与2017年相比，考试要求（思想品德部分）和考试形式与试卷结构无变化，变化之处具体如下：

考试性质：表述变化1处，具体如下： 2018年

文科综合考试要有利于学校深化基础教育课程改革，发展素质教育；(表述变化)

2017年

文科综合考试要有利于学校深化基础教育课程改革，推进素质教育的实施；

考试范围：重大时事政治时间更新为2017年4月至2018年3月

考试内容：专题间考点位置调整1处；新增内容9处；由内容调整为考点1个；表述变化14处；拆分考点1个；拆分内容2处；删除考点1个；删除内容8处 河北省2018年与2017年考试内容变化对照 第一部分：思想品德课程内容

专题间考点位置调整1处；新增内容8处；由内容调整为考点1个；表述变化13处；拆分考点1个；拆分内容2处；删除考点1个；删除内容5处 第二部分：民族团结教育内容

新增内容1处；表述变化1处；删除内容3处

题型示例：部分题例更换为2017年河北中考真题，其余沿用2017年题型示例，具体如下： 题型 题例

对应2017年真题 选择题 例6 例11 例12 非选择题 例25 例27 例3 2 4、5

8～10

例16 25 26

题型拓展：换新题68道，其余沿用2017年题型拓展，具体如下：

题型 2018年变化

共26道，更换8道，其余18道沿用2017拓展一 热爱生活，适应社会 选择题

年题型拓展，新换题号及来源具体如下： 1（2015安徽真题改编）、4（2017安徽真题改编）、7（2017河南真题）、8（2017南充真题）、11（2017成都真题改编）、14（2017丽水真题改编）、20（2017广东真题）、24（2017黄冈真题）

共4道，更换2道，其余2道沿用2017年题型拓展，新换非选 择题 题号及来源具体如下：

27（2017绍兴真题）、30（2017徐州真题）

拓展二 学法知法，依法自护 选择题

共20道，更换6道，其余14道沿用2017年题型拓展，新换题号及来源具体如下： 1（2017台州真题）、10～11（2017安徽真题改编）、15～16（2017宁波真题）、17（2017

常德真题改编）

共4道，更换1道，其余3道沿用2017非选 择题 年题型拓展，新换题号及来源具体如下：

21（2017衢州真题）

共30道，更换10道，其余20道沿用2017年题型拓展，新换题号及来源具体如下：

拓展三 行使权利，依法维权 选择题

2（暂未查明来源）、4（2017黄石真题）、6（2017福建真题）、9（2017泰安真题改编）、12（2017黄冈真题）、17（2017湖州真题）、18（2017郴州真题）、21（2017潍坊真题）、22（2017重庆A卷真题）、25（2017丽水真题）

共7道，更换1道，其余6道沿用2017非选 择题 年题型拓展，新换题号及来源具体如 下：

36（2016河北真题改编）

共20道，更换7道，其余13道沿用2017拓展四 崇尚宪法，依法治国 选择题

年题型拓展，新换题号及来源具体如下： 3（2016陕西真题改编）、4（2017枣庄真题改编）、8（2017潍坊真题改编）、14（2017青岛真题改编）、15（2017泰安真题）、18（2017黄石真题）、19（2017潍坊真题）

共4道，更换1道，其余3道沿用2017 年题型拓展，新换

非选 择题 题号及来源具体如下：

23（2017广州真题改编）

共28道，更换16道，其余12道沿用2017年题型拓展，新换题号及来源具体如下： 1（2017福建真题）、2（2017黄冈真题改编）、拓展五 知晓国情，报效祖国 选择题

3（2017烟台真题）、4（2017重庆A卷真题）、5（2017丽水真题改编）、9～10（暂未查明来源）、11（暂未查明来源）、12（2017鄂州真题）、13（2017泰安真题改编）、19（暂未查明来源）、20（暂未查明来源）、23（暂未查明来源）、24（暂未查明来源）、26（2017重庆A卷真题改编）、28（暂未查明来源）

由2017年5道变为2018年4道，更换1道，其余3道沿用非选 择题 2017年题型拓展，新换题号及来源具体如下：

30（2017永州真题改编）

由2017年14道变为2018年13道，更换3道，其余10道沿用2017年题型拓展，新换选择题

题号及来源具体如下：

3（2017石家庄质检二模改编）、9（暂未查明来源）、11（暂未查明来源）

由2017年4道变为2018年2道，沿用 2017年题型拓展 选择题

共24道，更换8道，其余16道沿用2017

拓展六 民族团结教育内容

非选 择题

拓展七 综合 年题型拓展，新换题号及来源具体如下： 2～3（2017广州真题）、5（2017扬州真题）、8（2017济宁真题改编）、11（2017孝感真题）、16（2017贵港真题改编）、22～23（2017邵阳真题）

共8道，更换4道，其余4道沿用2017年题型拓展，新换题号及来源具体如下：

28（2017邵阳真 30（2017山西真题）、31（2017广西四市真题改编）、32（暂未查明来源）非选 择题

文科综合·综合部分新变化

题型示例：删除选择题，非选择题由2017年4道变为2018年6道，其中例1为2016年河北中考30题、例2为2017年河北中考30题，例

3、例

4、例

5、例6沿用2017年题型示例。2018年

综合部分试题一般是围绕一个主题或话题，分别从思想品德、历史两个学科的视角选取材料、提出问题。选材视野宽、跨度大、问题角度多、综合性强，要求考生综合运用两个学科的相关知识探究问题，对考生能力要求高。解答综合部分试题，既要注意两个学科角度的不同点，分别从两个学科的角度考虑，又要注意两个学科相关内容的关联性，从两个学科联系的角度综合考虑。（表述变化）

题型拓展：删除选择题，非选择题由2017年4道变为2018年8道。前4道为新增试题[1（暂未查明来源）、2（2016嘉兴真题改编）、3（2016宁波真题）、综合部分的非选择题重点考查考生的思维、表达及综合分析与解决问题的能力。要求考生综合运用思想品德与历史两个学科的相关知识分析、解决问题。答题过程中，既要注意两个学科角度的不同，又要注意两个学科的密切联系，尽量谈出新认识、新观点、新收获。2017年 4（暂未查明来源）]，其中1题为5小问，其余3道均为4小问，设问均紧跟各材料之后，且历史设问均有所增加；其余4道沿用2017年题型拓展。历 史

考试性质、考试范围、考试形式与试卷结构、考试内容均无变化。考试要求：整体叙述中新增对历史学科核心素养的要求，具体如下： 2018年

义务教育阶段历史课程，应使学生获得基本的历史知识和技能，经历、体验、探索历史学习过程，掌握历史学习的基本方法，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。历史学科考试依据历史课程目标进行，同时也应适当关注唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等历史学科核心素养的要求。(新增）

2017年

义务教育阶段历史课程，应使学生获得基本的历史知识和技能，经历、体验、探索历史学习过程，掌握历史学习的基本方法，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。历史学科考试依据历史课程目标进行。

1.知识与技能：第二段有1个分句表述变化，具体如下： 2018年

考查从历史材料中发现、提炼问题，并能解决问题的能力。（表述变化）题型示例：

1.由2017年的18道变为20道，其中例1、2、3、5、6、8、9、10、选择题 11、12、13、15、18、19、20共15道延用2017年题型示例。2.新换5道：例4、7、14、16、17，其中例14为2016年河南中考真题（为2017年河北中考说明题型拓展历史部分试题），其余4道均为2017年河北中考真题。

非选择题均为12道，更换例21、23、24、27、30共5道，其中例23题为2017年河南中考真题，例27未查明来源（且为新题型），其余3道均为2017河北中考真题。

2017年

考查从历史材料中发现归纳历史问题的能力并能解决提炼出的问题的能力。

非选择题

题型拓展：由200道变为197道，其中更换新题165道。具体如下： 拓展一 中选择题

共40道，更换37道，新换题号及来源具体如下：

2017全国真题：1、16、26、34（山东潍坊），3、12（广东省卷），6、13、14、18（河南），国近代史 28、31（湖北孝感），32、37（山西），11、15（江苏苏州），17（浙江温州），4（湖北黄冈），2（甘肃庆阳），7（陕西），8（安徽），20（内蒙包头），21（贵州遵义），22（湖南岳阳），24（江苏苏州），33（山东济南），39（贵州六盘水）。

模拟题及改编题：

19、25（高考模拟题），10（2017邯郸一模），38（2017石家庄二模），23（2015江西中考样卷试题改编）。未查明出处：5，9，27，35，36。

共8道，更换5道，新换题号及来源具体如下：

非选择题 全国真题：43（2017辽宁沈阳），44（2017江苏苏州），48（2016内蒙包头）。模拟题及改编题：46（2017河北模拟题）。未查明出处：42。

共40道，更换36道，新换题号及来源具体如下：

全国真题：1、20、34（2017广东省卷），2（2017湖北鄂州），9（2017湖北黄冈），38（2017湖北孝感），7（2017河南），13（2017山东潍坊），32（2017山东东营），15（2017选择题

湖南怀化），19（2017湖南娄底），39（2016湖南益阳），16、25（2017江苏苏州），22（2017陕西），26（2017贵州六盘水），31（2017贵州遵义），36（2016贵州黔南州），27（2017江西），28（2017海南），30（2017山西），33（2016辽宁沈阳），35（2016福建泉州）。

展二 中国现代史

真题改编题：23（2017山西真题改编）。模拟题及改编题：3（2017河北模拟题），14（2012浙江温州高三模拟题），29（2016唐山乐亭县模拟题），4（2015山东日照一模改编题）。未查明出处：

5，6，8，10，12，17，21。

共9道，更换5道，新换题号及来源具体非选题 如下：

全国真题：47（2017河南），48（2016浙江温州），49（2017山东青岛）。未查明出处：42，46。

共40道，更换37道，新换题号及来源具体如下：

全国真题：2（2016重庆），3（2016广西玉林），13（2016广西梧州），4（2016河北），拓展三 世界近代史 选择题 7、25（2017山东聊城），20、22（2017山东青岛），9（2016山东菏泽），8（2017江苏苏州），10（2016江苏徐州），14、23（2017山西），15（2017湖南益阳），16（2017湖南郴州），33（2017湖南长沙），38（2017湖南娄底），19、36（2017安徽），21（2017贵州遵义），24、40（2017江苏徐州）、26（2017黑龙江）、27（2017四川成都）、28（2017辽宁沈阳）、30（2017河北），32、35、37（2017河南）。

模拟题：17（2013河北高三模拟）。未查明出处：

1，6，11，31，34，39。

非共10道，更换4道，选择题 新换题号及来源具体如下：

全国真题：43（2017福建），46（2017河南），47（2015河北）。未查明出处：44。

共40道，更换36道，新换题号及来源具体如下：

全国真题：1、24、36（2017河南）,12、14、18（2017江苏徐州），20、38（2017山东菏泽），16、27（2017山西），22、34（2017拓展四 世界现代史 选择题

湖北黄冈），5（2016广东），8（2017山东威海），10（2016湖南株洲），11（2016四川达州），13（2017湖南娄底），17（2017内蒙古赤峰），19（2017重庆），23（2016江苏泰州），30（2017海南），29（217陕西），31（2017江苏扬州）、33（2017江苏宿迁），35（2017湖南娄底），37（2017河北）。全国真题改编题：2（2014广东肇庆改编）。模拟题及改编：3（2016山西太原高三模拟改编），4（2014全国新课标卷I文综改编），6（2017甘肃一模改编），28（2016天津二模改编），39（2016湖北七市高三联考）。未查明出处：7，9，25，32。

共10道，更换6道，新换题号及来源具体如下：

全国真题：46（2016河北），48（2017山 49（2017安徽）。

模拟题及改编题：42（2011江西模拟与非选择题 2012新疆高三模拟改编），43（2017四川成都真题），44（2016高考模拟改编）。

文科综合•综合部分新变化

题型示例：删除选择题，非选择题由2017年4道变为2018年6道，其中例1为2016年河北中考30题、例2为2017年河北中考30题，例

3、例

4、例

5、例6沿用2017年题型示例。2018年

综合部分试题一般是围绕一个主题或话题，分别从思想品德、历史两个学科的视角选取材料、提出问题。选材视野宽、跨度大、问题角度多、综合性强，（表述变化）要求考生综合运用两个学科的相关知识探究问题，对考生能力要求高。解答综合部分试题，（表述变化）既要注意两个学科角度的不同点，分别从两个学科的角度考虑，（表述变化）又要注意两个学科相关内容的关联性，从两个学科联系的角度综合考虑。（表述变化）

题型拓展：删除选择题，非选择题由2017年4道变为2018年8道。前4道为新增试题[1（暂未查明来源）、2（2016嘉兴真题改编）、3（2016宁波真题）、4（暂未查明来源）]，其中1题为5小问，其余3道均为4小问，设问均紧跟各材料之后，且历史设问均有所增加；其余4道沿用2017年题型拓展。

来源：万唯中考、河北中考、河青家长会。版权及观点归原作者所有，若侵权，请联系删除。

2017年

综合部分的非选择题重点考查考生的思维、表达及综合分析与解决问题的能力。要求考生综合运用思想品德与历史两个学科的相关知识分析、解决问题。答题过程中，既要注意两个学科角度的不同，又要注意两个学科的密切联系，尽量谈出新认识、新观点、新收获。

第二篇：2014中考说明

楚天都市报讯 本报记者何君辉 罗欣 通讯员邹永宁

今年中考与去年相比有哪些变化？考生如何备考最有效？昨日，武汉市教科院发布《2014年武汉市初中毕业生学业考试说明》（简称《考试说明》）。今年历史退出武汉中考后，其他各科目命题仍以求稳为主。思想品德作为单科进行开卷考试，满分为40分；物理、化学合卷分数减少10分，为120分（物理70分、化学50分）。据悉，《考试说明》下周将发放到考生手中。

为帮助学生备考，本报特邀武汉知名初中的资深教师，对《考试说明》进行详细解读，分析考试变化，为考生复习备考指点迷津。

【语文】

考点题型变化不大

今年中考语文学科跟去年相比，总体上没有太大变化，试卷还是由字音、字形、词义、病句修改、语段理解、阅读、作文等题型构成，考点也无大变化。试卷基础知识和语言运用占20%，阅读、写作分别占40%。

备考建议：基础知识要查漏补缺，建议采用“拉网式清理”与“重点突破”相结合的方式。阅读要读透文本因题做答，其中把握文章主旨是最难的。考场作文则要稳中求真。中考作文，不要剑走偏锋，不要险中求胜。如何做到稳？首先要仔细审题，其次要思考立意。如何做到真？写身边人身边事，要有自己的体验和思考。

【数学】

题型稳定计算量加大

今年中考数学题型变化不大。由选择题、填空题、解答题三部分组成。选择题第3、4题略有变化，可能会考查位似中心。第16题由原来的求特殊三角函数值变化为简单的因式分解。与高中衔接的知识，如一元二次方程根与系数的关系、根的判别式应用、解析法思想的渗透等定会出现在试题中，几何题也加强了与代数计算的联系，计算量较往年有所加大。试题按其难易程度分为容易题、中等题和难题，比例约为7：2：1，难度系数为0.65左右。

备考建议：以课本为主，熟悉教材体系，夯实基础，复习中做到知识点无盲区。切忌题海战术，重方法、轻解题。抓牢得分点，突破困难点，力求计算准确迅速，为难题腾出时间。对每次训练中的难题，要有专门的笔记记载，反复研究，悟出道理。最后要注意提高计算准确度。

【英语】

听力测试题量有微调

今年是以旧版新目标教材为内容的最后一年中考，英语科基本保持2013年考试模式，题型分布和题目难度不变。在听力测试部分第一节和第二节的题量上做了微调。考试时间120分钟，总分120分，共七个大题。难度系数保持不变。

备考建议：听力部分将更注重听力能力的考察，后期需注意语感的培养，熟练掌握答题技巧。词汇词组考查范围严格限制在武汉市教科院下发的“词汇表”之内。阅读理解篇幅有所增加，A篇为应用文，B、C篇多为叙述文，选材上比较贴近生活，可能涉及西方文化或价值观念等内容。书面表达建议考生在老师的指导下明确评分细则，规范答题，力求高分。

【物理】

分值由76分调整为70分

物理由于总分值由往年的76分调整为70分，试卷结构上，除了保持了第I卷12道单选题36分，第II卷由原来的8小题40分调整为7小题34分。增加试题设计的情景性和开放性，对探究浮力大小的决定因素实验，探究并了解焦耳定律提出了明确要求；对机械效率的“理解”调整为“知道”；对“知道电磁波的波长、频率、波速的关系”调整为“知道电磁波的波长、频率和波速”。

备考建议：从元月调考看，课本知识的考查力度加大。重视实验，探究和测量实验在各届中考中所占份额较大。考生要重视知识间的联系。特别是通过力平衡，杠杆平衡，能量转移、转化的守恒把各块知识建立联系。

【化学】

减少4分带来“连锁反应”

化学总分由54分变为50分。第卷由6小题变为5小题，分值由30分变为26分；原先的29题考点融入现在的28、30、31题中。

化学试题考查内容分布变化：身边的化学物质由37变为40%，物质构成的奥秘由18%变为14%，物质的变化由37%变为32%，化学与社会发展由8%变为6%，有关科学探究能力及化学实验技能的考查融入以上各知识内容之中，由40%变为37%～40%。

备考建议：加强化学实验与综合实践活动，增强学生的实际操作技能和实际应用能力。教师要加强解题指导，力争让学生做到审题精准，规范答题。

学生复习阶段加强小专题、模拟综合、理化联合演练，不断提升科学素质。最后阶段注意回归教材，查漏补缺。

【思品】

试题全部改为选择题

去年的《思想品德》中考试卷由选择题（15小题，30分）和非选择题（2小题，10分）

组成，而今年的考试说明的样卷显示，试题全部为选择题（共30题）。其中1-20小题每题1分，21-30小题每题2分。

考查要点增至81个。其中新增的考点包括《我在成长》的第13条标题改为“调适逆反心理，与父母平等沟通”；《法律与我同行》第16条标题改为“依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略”；第19条标题改为“依法行使政治权利”；第20条标题改为“维护国家安全”；《承担责任 融入社会》的第15条标题改为“促进民族团结进步”；第21条标题改为“实施科教兴国战略”；第25条标题改为“保证人民当家做主的根本政治制度”。2013年政史合卷，考试时间90分钟，2014年思想品德独卷，考试时间40分钟。

备考建议：研读《考试说明》，明确考点突出重点。关注社会热点和家乡发展、关注社会热点如“两会”“神十飞天”“感动中国模范人物”等。加强训练，不断提高分析问题解决问题的能力。

第三篇：2011中考说明

2011年北京中考说明—语文部分

一、考试范围

语文学科考试以教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)为依据，以“课程目标”规定的内容为考试范围，从北京市语文教学的实际出发，统筹兼顾北京市现行不同版本教材的内容。

二、考试内容和目标

（一）识字与写字

1．认识3500个常用汉字，其中3000个左右会写。

2．正确规范地书写汉字；读准字音，认清字形，掌握汉字的基本意义。

（二）阅读

1．现代文阅读

（1）整体感知文章的主要内容，把握文章的中心。

（2）理解文章段落之间的关系，理清文章思路。

（3）体味和推敲重要的词句在语言环境中的意义和作用。

（4）对文章的内容和表达有自己的心得，能结合材料对相关问题进行探究。

（5）了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作用。

（6）了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。

（7）欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。

（8）阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。

（9）阅读简单的议论文，能区分观点和材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点和材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。

（10）了解基本的语法知识，用来帮助理解文章中的语言难点，并能够辨析、修改常见病句。

（11）了解常用的修辞方法，体会它们在文章中的表达效果。

2．文言文阅读

（1）背诵和默写规定的古诗文。（见附录三）

（2）理解文章中文言词语的含义。

（3）了解句意，能将文言语句译成现代汉语。

（4）理解文章的基本内容。

3．了解课文涉及的重要的作家作品知识；了解推荐的文学名著。（见附录四）

（三）写作

1．根据题意和要求写作。中心明确，思想健康，条理清楚地表达自己的意思，力求有创意地表达。

2．根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的顺序和详略。

3．写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。

4．正确使用常用的标点符号。

（四）综合性学习

1．依据设置的情境和提供的资料，完成语文综合性学习活动简单方案的设计。

2．根据要求提取文字或图表中的重要信息，归纳内容要点，形成自己初步的认识。

3．综合运用语文能力解决生活中的语文实践问题。

三、试卷结构

(一)试卷分数、考试时间。

试卷满分为120分。考试时间为150分钟。

(二)考试内容及分配比例

基础 积累 约占30分

理解 感悟 约占40分

文言文阅读(约占10分)

现代文阅读(约占30分)

表达 交流 占50分

(三)试题难度及分配比例

较易试题 约占60分

中等试题 约占36分

较难试题 约占24分

(四)试题题型及分配比例

选择题 约占12分

填空题、简答题等 约占58分

写作题 占50分

四、附录

附录一1．《春》

2．《背影》

3．《藤野先生》

4．《散步》

5．《范进中举》

6．《故乡》

7．《孔乙己》

8．《变色龙》

9．《天上的街市》

10．《苏州园林》

11．《奇妙的克隆》

12．《事物的正确答案不止一个》

13．《怀疑与学问》

14．《威尼斯商人》

现代文文章示例

朱自清 朱自清 鲁 迅 莫怀戚 吴敬梓 鲁 迅 鲁 迅 契诃夫 郭沫若 叶圣陶 谈家桢 罗迦•费•因格 顾颉刚 莎士比亚

15．《沙家浜》

汪曾祺 16．《龙须沟》

老 舍

附录二 文言文阅读篇目

1．《叔向贺贫》

《国

语》 2．《曹刿论战》

《左 传》 3．《生于忧患，死于安乐》

《孟 子》 4．《鱼我所欲也》

5．《扁鹊见蔡桓公》

6．《邹忌讽齐王纳谏》

7．《唐雎不辱使命》

8．《陈涉世家》

9．《出师表》

10．《桃花源记》

11．《三峡》

12．《与朱元思书》

13．《陋室铭》

14．《师说》

15．《小石潭记》

16．《捕蛇者说》

17．《活板》

18．《醉翁亭记》

19．《岳阳楼记》

20．《记承天寺夜游》

21．《读<孟尝君>传》

22．《送东阳马生序》

23．《核舟记》

24．《口技》

1．《曹刿论战》

2．《生于忧患，死于安乐》

附录三 古诗文背诵篇目

子》

司马迁

诸葛亮

陶渊明

郦道元

吴

均

刘禹锡

韩

愈

柳宗元

柳宗元

沈

括

欧阳修

范仲淹

苏 轼

王安石

宋 濂

魏学洢

林嗣环

《左 传》《孟 子》

《孟

《韩非子》

《战国策》

《战国策》

3．《论语》（“学而时习之”“温故而知新”“学而不思则罔”）

4．《桃花源记》（“晋太元中„黄发垂髫，并怡然自乐。”）

陶渊明 5．《陋室铭》

刘禹锡 6．《小石潭记》（“从小丘西行„„乃记之而去。”）

柳宗元 7．《岳阳楼记》

范仲淹 8．《蒹葭》

《诗经》 9．《观沧海》

10．《饮酒》（结庐在人境）

11．《送杜少府之任蜀州》

12．《使至塞上》

13．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

14．《行路难》（金樽清酒斗十千）

15．《望岳》

16．《茅屋为秋风所破歌》

17．《白雪歌送武判官归京》

18．《钱塘湖春行》

19．《酬乐天扬州初逢席上见赠》

20．《泊秦淮》

21．《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）

22．《登飞来峰》

23．《渔家傲》（塞下秋来风景异）

24．《水调歌头》（明月几时有）

25．《江城子

密州出猎》

26．《游山西村》

27．《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》

28．《过零丁洋》

29．《天净沙 秋思》

30．《山坡羊

潼关怀古》

31．《己亥杂诗》（浩荡离愁白日斜）

附录四 作家作品

陶渊明

王 维

李 白

杜

曹

操

陶渊明

王

勃

王 维

李 白

李 白

杜 甫

杜 甫

岑

参

白居易

刘禹锡

杜

牧

晏

殊

王安石

范仲淹

苏 轼

苏

轼

陆

游

辛弃疾

文天祥

马致远

张养浩

龚自珍

甫

白居易 刘禹锡

柳宗元

范仲淹

欧阳修

王安石 苏 轼

辛弃疾

马致远

吴敬梓

鲁 迅 老 舍

朱自清

郭沫若

契诃夫

《诗经》

《左传》

《论语》

《孟子》

《战国策》 《水浒传》

《西游记》

《朝花夕拾》

两字词语：（800个）1 爱戴 爱慕 安抚 2 暗示 遨游 熬夜 3 摆渡 拜望 颁发 4 悲惨 悲凉 悲伤 5 比较 比拟 比赛 6 碧绿 避讳 匾额 7 薄弱 捕获 捕捉 8 猜想 采集 彩虹 9 恻隐 策划 参差 10 敞开 敞亮 畅游 11 沉静 沉默 沉醉 12 惩罚 嗤笑 痴心 13 处理 触及 触觉 14 戳穿 绰号 刺耳 15 打造 大厦 带领 16 胆怯 淡漠 荡漾 附录五

词语表

安排 安适 安慰傲骨 傲慢 傲然伴随 傍晚 包裹悲痛 贝壳 奔驰鄙视 鄙夷 必须辨别 辩论 标本布告 布局 布置参天 惭愧 惨淡差别 刹那 差使巢穴 嘲笑 潮汛陈列 衬托 称职迟疑 斥责 崇拜穿戴 穿梭 创意猝然 簇拥 脆弱待遇 怠慢 逮住灯笼 低调 堤岸安稳 安详 奥妙 懊悔 暴怒 包容 奔丧 本色 必需 毕竟 标致 播撒 步伐 步骤 苍白 苍茫 差事 拆散 炒作 尘雾 称赞 呈报 崇尚 筹备 传奇 传媒 存储 打盹 逮捕 单薄 提防 底细 安置 暗礁把柄 败笔卑鄙 悲哀笨拙 逼迫庇护 碧波驳斥 博学擦拭 猜测操劳 测验搀扶 颤抖沉淀 沉浸诚挚 乘客出局 出炉喘息 淳朴打量 打扰单调 耽误抵御 颠簸

典质 惦记 淀粉 奠定 雕刻 钓鱼 调查 跌倒 叮嘱 鼎盛 18 订正 定然 抖擞 陡峭 督学 端午 端详 端正 断言 对决 19 踱步 躲藏 发髻 烦恼 繁星 反悔 仿佛 非议 绯红 翡翠 20 氛围 分泌 分歧 吩咐 愤然 风度 风气 封锁 烽烟 讽刺 21 伏案 俘虏 符合 福音 抚摸 抚慰 负载 附和 赋闲 赋予 22 覆盖 23 高贵 24 功夫 25 顾客 26 海归 27 和蔼 28 缓慢 29 恍惚 30 畸形 31 寂寞 32 健壮 33 接触 34 惊诧 35 敬重 36 聚拢 37 刊载 38 恐怖 概率 干脆 高尚 告慰 恭敬 贡品 怪癖 观光 海选 害羞 和谐 和煦 涣散 荒废 谎言 回旋 即使 汲水 寄托 祭祀 鉴赏 讲究 揭露 诘责 惊愕 惊奇 境况 境遇 捐款 绝境 考查 考察 恐吓 跨越 干涸 干燥 歌颂 格局 共识 勾留 关照 观照 酣睡 寒噤 哄笑 烘托 荒凉 荒唐 悔改 毁灭 极端 急躁 家眷 艰苦 娇贵 娇嫩 拮据 捷报 精通 精致 静谧 静默 倔强 均匀 坎坷 咳嗽 宽敞 宽广 感动 感化 隔壁 隔阂 沟壑 构建 惯例 光景 豪迈 浩荡 红润 喉咙 慌忙 黄昏 活泼 豁达 脊梁 记载 监督 煎熬 焦虑 侥幸 竭力 解剖 颈椎 警醒 居然 鞠躬 开创 开端 可惜 渴望 宽阔 宽恕 感激 感慨 隔膜 公道 古朴 鼓励 规矩 规模 呵护 合适 忽略 互动 黄晕 惶惑 饥饿 机械 忌讳 既然 剪裁 简陋 皎洁 较量 介意 尽量 径自 竞赛 举措 拒绝 开辟 慨叹 克隆 恳切 宽慰 亏空 高傲 工夫 故意 过分 何尝 滑稽 惶恐 积攒 寂静 检索 教诲 经营 竟然 聚集 凯旋 空灵 魁梧 39 扩散 阔别 阔绰 蜡烛 褴褛 懒散 狼狈 朗润 浪漫 牢靠 40 黎明 理念 礼拜 理智 厉害 联袂 脸颊 良心 亮点 晾晒 41 嘹亮 料理 裂痕 伶仃 伶俐 领悟 流露 留恋 笼罩 镂空 42 落成 落第 履行 麻木 卖弄 脉络 蔓延 忙碌 茂盛 魅力 43 萌芽 蒙蔽 弥漫 秘诀 秘密 勉强 缅怀 敏捷 模糊 模拟 44 没收 45 嫩绿 46 攀援 47 霹雳 48 凭空 49 乞丐 50 强壮 51 倾斜 52 囚徒 53 锐气 54 神气 55 湿润 56 瞬间 57 陶醉 58 湍急 59 婉言 60 慰问 陌生 谋略 嫩芽 匿名 蹒跚 盼望 疲倦 脾气 屏蔽 凄然 祈祷 气概 强迫 桥梁 倾注 清澈 屈服 雀跃 霎时 筛选 神情 审查 时辰 试验 宿营 肃静 剔除 剔透 推辞 推荐 婉约 惋惜 温和 温暖 谋生 模样 鸟瞰 宁静 泡影 胚胎 僻静 缥缈 期盼 奇观 气息 气质 翘首 翘起 清脆 清凉 热闹 任性 伤痕 赏识 审问 升腾 首饰 书籍 粟米 锁定 天资 挑拣 推卸 颓唐 网络 惘然 温情 温柔 目睹 牧童 虐待 偶然 陪伴 赔偿 瞥见 品位 奇迹 奇妙 恰巧 迁居 惬意 亲戚 清亮 情调 仍然 弱势 折本 深情 生涯 盛大 熟识 熟悉 琐屑 叹息 调节 调解 托付 脱身 忘却 委屈 污秽 污染 难免 恼怒 偶像 攀登 佩服 蓬勃 品味 品行 歧视 歧途 牵挂 谦逊 轻捷 轻松 情境 情趣 日暮 柔和 深思 深渊 胜景 失望 双赢 爽快 探索 倘若 调整 同窗 妥帖 拓展 伟岸 未必 呜咽 无端 脑髓 攀谈 碰撞 凭借 旗帜 强硬 轻易 晴朗 锐利 神奇 失踪 爽朗 逃窜 偷懒 宛如 蔚蓝 无聊 61 舞弊 惜别 犀利 膝盖 袭击 细菌 细腻 细致 狭隘 闲散 62 闲适 闲暇 相处 相宜 详细 享受 响亮 消费 消耗 消瘦 63 萧条 协调 写照 泄气 心计 心绪 辛苦 新潮 新鲜 新颖 64 信奉 信服 信赖 星宿 兴致 幸亏 修长 修葺 羞耻 羞愧 65 秀气 袖珍 虚荣 絮叨 絮语 轩敞 喧闹 悬崖 炫耀 勋章 66 寻觅 殉职 延伸 67 摇晃 摇篮 钥匙 68 异地 驿站 意境 69 应和 映衬 硬件 70 悠扬 犹豫 邮差 71 郁闷 预测 预防 72 允许 酝酿 暂时 73 绽放 掌故 掌柜 74 照例 照料 照应 75 珍稀 珍重 真谛 76 争鸣 征服 挣扎 77 至爱 治学 质朴 78 嘱咐 嘱托 伫立 79 壮举 追溯 追随 80 字帖 自诩 恣睢 四字词语：（200个）1 安然无恙 拔苗助长

严寒 严厉 严肃 俨然 掩藏 夜幕 衣冠 依赖 依稀 遗漏 意愿 阴晦 吟诵 隐蔽 隐瞒 庸俗 踊跃 优待 幽静 悠久 邮戳 游逛 游览 游弋 迂腐 预料 寓所 渊博 原谅 元宵 赞赏 责备 增添 憎恶 眨眼 涨红 障碍 招呼 招惹 朝气 遮蔽 折磨 侦探 珍藏 珍贵 斟酌 阵容 镇定 震怒 振作 蒸腾 整修 正宗 支撑 脂肪 智慧 稚气 咒骂 昼夜 皱纹 贮藏 著名 著作 专利 转瞬 着落 琢磨 姿势 姿态 资格 钻营 尊贵 尊敬 尊重 遵命 跋山涉水

百看不厌

班门弄斧

洋溢 样本 疑惑 屹立 迎合 应酬 悠然 悠闲 愚蠢 愚昧 阅历 云霄 摘抄 粘贴 照管 照顾 珍奇 珍惜 赈灾 争辩 执拗 直径 主创 主宰 赚钱 壮观 滋润 滋养 遵守 遵循

搬弄是非 2 变本加厉 变幻莫测 3 不期而遇 不屈不挠 4 不折不扣 层峦叠嶂 5 惩恶扬善 触景生情 6 道听途说 得陇望蜀 7 赴汤蹈火 高屋建瓴 8 根深蒂固 功亏一篑 9 鸡犬相闻 记忆犹新 10 斤斤计较 津津有味 11 迥然不同 居高临下 12 扣人心弦 苦口婆心 13 历历在目 两全其美 14 满载而归 买椟还珠 15 明察秋毫 名列前茅 16 难以置信 迫不得已 17 恰如其分 千姿百态 18 情不自禁 情投意合 19 锐不可当 三顾茅庐 20 声色俱厉 失魂落魄 21 首屈一指 首当其冲 22 素不相识 随波逐流 23 推陈出新 完璧归赵 24 唯利是图 温故知新 25 息息相关 洗耳恭听 26 相得益彰 相辅相成 27 心平气和 心悦诚服 28 轩然大波 悬梁刺股 29 夜以继日 一筹莫展 30 怡然自乐 贻笑大方 31 因地制宜 饮水思源 32 再接再厉 载歌载舞 33 壮志未酬 追本溯源 34 走投无路 左顾右盼

俗语（20个）1 百尺竿头，更进一步 2 不入虎穴，焉得虎子

别具匠心 不耻下问 不可救药 不速之客 不屑置辩 不言而喻 畅所欲言 车水马龙 称心如意 触类旁通 春华秋实 唇亡齿寒 滴水穿石 断壁残垣 风调雨顺 高瞻远瞩 刚正不阿 各得其所 骇人听闻 厚此薄彼 焕然一新 家喻户晓 坚定不移 见异思迁 惊涛骇浪 精打细算 精雕细刻 举世闻名 举一反三 可歌可泣 脍炙人口 滥竽充数 理直气壮 流连忘返 流离失所 络绎不绝 漫不经心 茅塞顿开 毛遂自荐 名正言顺 莫名其妙 漠不关心 破釜沉舟 其乐无穷 杞人忧天 牵强附会 前车之鉴 巧妙绝伦 全神贯注 人声鼎沸 忍俊不禁 赏心悦目 舍生取义 身临其境 诗情画意 世外桃源 势不两立 水落石出 水乳交融 水涨船高 随声附和 谈笑风生 叹为观止 万籁俱寂 亡羊补牢 妄自菲薄 无边无垠 无动于衷 无精打采 喜不自胜 喜出望外 鲜为人知 相提并论 小心翼翼 心驰神往 欣喜若狂 星罗棋布 胸有成竹 鸦雀无声 言简意赅 眼花缭乱 一鼓作气 一劳永逸 依然如故 义不容辞 异曲同工 异想天开 油然而生 与日俱增 语重心长 张灯结彩 郑重其事 中流砥柱 谆谆教诲 自告奋勇 自给自足 冰冻三尺，非一日之寒 12 吃一堑，长一智

不可思议 不约而同 承前启后 当之无愧 峰回路转 各行其是 豁然开朗 今非昔比 井然有序 刻舟求剑 力挽狂澜 落英缤纷 门庭若市 默默无闻 气冲霄汉 轻而易举 任劳任怨 深恶痛疾 守株待兔 四面楚歌 甜言蜜语 闻鸡起舞 无缘无故 闲情逸致 心旷神怡 栩栩如生 杳无消息 依山傍水 抑扬顿挫 源远流长 专心致志 自强不息 3 尺有所短，寸有所长 4 当局者迷，旁观者清 5 独木不成林 6 前事不忘，后事之师 7 十年树木，百年树人 8 书到用时方恨少 9 一方水土养一方人 玉不琢不成器初生牛犊不怕虎 14 滴水之恩，当涌泉相报 15 磨刀不误砍柴工 16 曲不离口，拳不离手 17 世上无难事，只怕有心人 18 行百里者半九十 19 一叶障目，不见泰山 20 众人拾柴火焰高

第四篇：2018中考地理说明

2018届徐州市初中毕业考查科目地理生物综合卷

地理学科考试说明

一、考试形式及时间

随着我市教育信息化技术手段的普及，为了保证考试的公平、公正，节省学校及学生的时间，徐州市教育局自2014年地理、生物学科的考核开始使用计算机网络考试。2017年考试时间在5月18～19日两天内分批次完成。

二、考试性质及命题原则

徐州市地理、生物学科为毕业考查科目，在初二年级第二学期期末，地理与生物学科合卷进行测试，共100分，按分数确定等级。总分90分以上为A，89-75分为B，74-60分为C，60分以下为D。地理、生物考查总成绩达B级(含)以上的考生方可报考四星级高中(市区含徐州高级中学)；地理、生物考查总成绩达C级(含)以上的考生，方可报考普通高中。各级学校录取时，中考相同分数者，地理、生物考查等第高者优先录取。（具体方案解释权属徐州市教育局）

依据教育部颁布的《义务教育地理课程标准（2011年）》，结合徐州初中地理教学实际情况，经学科中心组论证，我市今年初中地理学科的考查仍沿用去年的教学要求、命题原则。坚持能力立意，旨在考查考生的必备的地理素养和关键能力，内容结构与去年持平。命题原则包括以下五个方面：注重考查初中地理基础知识、基本原理、基本技能的掌握；注重考查初步运用所学知识、技能提取信息分析、解决地理问题的能力； 注重高、初中地理知识与能力衔接；注重可持续发展观念的培养；注重对初中地理教学改革方向起到引导作用。本《考试说明》与《初中复习指导·地理生物》一书是师生复习的必要抓手，希望老师们认真研读。

地理学科考试的命题力求做到与学生学习初中地理课程必须达到的基本要求相一致，体现科学性、基础性、公平性、时代性和创新性并密切联系考生生活。试卷保持较高的信度和效度，以及必要的区分度和适当的难度。

三、试卷结构

1．主要题型及分值

地理试题部分共50分，包括单项选择题（20小题，共40分）和判断题（共10小题，共10分）。2． 内容比例

三大块内容其比例大致为：地球和地图：世界地理：中国地理＝30％：30％：40％ 3． 试题难易度比例

基础题：稍难题：难题＝70%：20%：10%

四、能力层级要求

学生的能力层级分记忆、理解和运用三个层面，本卷地理试题重在考查学生对地理知识的理解层面，重在读图、识图基本技能的考查，试题基本上是在有提示信息或联系实际的情况下，考查学生的地理思维能力和分析理解问题的能力，当然要达到这一层面的能力离不开必要的基础知识的记忆。另外，试题适度引导教师和学生关注生活及社会热点问题与地理知识的联系。

五、知识和技能考查范围

地球和地图

一、地球和地球仪

1．地球的形状和大小 了解人类认识地球形状的过程并能联系生活现象证明地球是个球体。会用用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。

2．地球仪 知道地球仪是地球的模型；知道经线与纬线、经度与纬度的划分；能够划分南北半球、东西半球并判读经纬网半球图，能用N、S在半球图上能标出南北极点；能用经纬网确定某地点的位置。

3．地球的自转和公转 记住地球自转的方向和周期；理解昼夜交替现象产生的原因和地理意义。理解时区和区时的概念，并会进行简单的区时换算。记住地球公转的轨道形状、公转方向和周期；会绘制简单的地球公转示意图；知道地球公转引起昼夜长短的变化和四季变化；能够比较不同季节正午太阳光下影子的长度。

4．地球上的五带 记住南、北回归线和南、北极圈并能在图上指出；记住五个热量带的名称和范围及各带昼夜长短的变化情况。

二、地图

1．地图上的比例尺 知道地图上比例尺的三种表示方法；会应用比例尺在地图上量算距离；知道比例尺大小与地图内容详略的关系。

2．地图上的方向 知道在地图上表示方向的基本方法；会在地图上运用指向标和经纬线辨别方向，即应用地图辨别方向。

3．图例和注记 知道图例和注记的作用；初步学会识别常用图例和注记，并能正确填注图例和注记。4．在地图上表示地形的方法 会运用地图估算海拔和相对高度；会运用等高线地形图和分层设色地形图，判断地形和地势特征；能在地形图上识别五种主要的地形类型。能根据等高线地形图画出地形剖面图；初步学会运用地形剖面图判断地势起伏和陆高、海深。

5.能根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。

世界地理

一、海洋与陆地

1．世界海陆分布 知道地球表面海陆所占的比例；知道大陆、半岛、岛屿、大洋、海、海峡，记住七大洲和四大洋的名称和分布，能在地图上准确地找到和说出它们的名称。学会用简单的图形表示出七大洲的形状和相对位置。

2．陆地地形 记住世界主要地形区：喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、科迪勒拉山系、青藏高原、巴西平原、亚马孙平原、东欧平原、刚果盆地等；记住世界主要的大河；能在地图上指出它们的分布。

3．了解大陆漂移和板块运动学说 举例说明地球表面海陆在不断运动变化之中。知道六大板块，能知道板块运动对地表形态的影响。

二、气候

1．天气与气候 知道天气与气候概念的区别；能看懂简单的天气图；并能用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。2．气温及其分布状况 知道气温及其测定的方法；理解月平均气温和年平均气温的含义，并会计算月、年平均气温；知道世界年平均气温的分布规律；能阅读气温曲线并说明某地的各月平均气温、气温的季节变化；会阅读等温线图，能用地图说明世界年气温分布状况。

3．降水及其分布状况 知道降水的概念和降水的量的测定；知道降水的季节变化和世界年降水量的分布状况；会阅读降水量柱状图，并能说明某地的各月降水量和降水量季节变化；会阅读等降水量线图；能用地图说明世界年降水量分布状况。

4．世界气候类型 了解影响气候的主要因素（纬度、海陆、地形等）；知道世界主要气候类型及其分布概况，并会简单描述某主要气候类型的特征，知道气候对人类活动的影响。

三、居民

1．世界的人口 记住最新世界人口总数；知道世界人口分布特点；理解世界人口增长情况和目前的人口问题；会计算人口密度和人口自然增长率；能举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。

2．世界的人种、语言和宗教 能说出世界三大人种的主要特点，并能在地图上指出三大人种的主要分布地区；知道世界主要语言的相互分布区；知道世界三大宗教及其主要分布地区。

3．人类的居住地——聚落 知道城市和乡村聚落的景观差异；知道环境对聚落的影响；保护传统聚落的意义。

四、地区发展差异

1．国家和地区 知道世界上的国家和地区的数量，会阅读世界政区图、能在图上指出世界13个地理区域图及主要国家的位置；知道领土的含义，了解不同国界符号的含义和划定国界的基本依据。

2．国际经济合作 了解联合国和世界贸易组织；知道发展中国家与发达国家的差异及地区分布的特点。

五、认识世界的区域

1.能运用地图说明某一大洲、地区或国家的位置特征。

2.能运用地图和有关资料归纳某一大洲、地区或国家的自然地理特征，简要分析其相互关系。3.运用地图和其他资料，联系某一大洲、地区或国家的自然条件特点，分析该区域社会、经济发展等人文地理特征。

4.会运用有关资料说出某一大洲、地区或国家存在的人口、环境、发展等问题。5.能运用图表分析说明某种地理事物的结构及分布特征，并能分析其对人类活动的影响。

中 国 地 理

一、疆域与人口

1．能运用地图说出我国的地理位置及其特点。记住我国的领土面积，能在地图上找出我国的主要半岛、岛屿、海峡、内海，并能找出我国的主要邻国和隔海相望的国家。说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。

2．知道我国的三级行政区划，熟悉我国23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区的位置、名称、简称及行政中心及它们所在的温度带、地形区。

3．记住我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，知道我国人口政策。4．学会阅读中国人口分布图，说明人口分布概况。5．知道我国的民族数量，及少数民族的分布特征。

二、自然环境与自然资源(一)自然环境

1．知道中国地势和地形主要特征，并了解山区常见的自然灾害。学会运用地形剖面图说明我国地势特征。知道我国地势特点的有利之处。

2．会在中国地形图上查找主要山脉、高原、盆地的分布，并分别说出各阶梯上的主要地形类型。3．学会根据等温线图、等降水量线图分析我国1月、7月气温分布与降水量空间分布的特点。4．学会阅读不同地点的气温曲线和降水量柱状图。了解我国干湿地区及温度带的划分。5．了解我国季风气候的主要特征；学会分析当地气候特点对生产生活的影响。

6．能区分外流区与内流区，归纳我国外流河、内流河的分布特征。学会在地图上查找长江、黄河、珠江、京杭运河等主要河流及主要湖泊的位置。

7．学会阅读长江、黄河干流剖面图，能够运用地图和资料，分析长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。

（二）自然资源

1．举例说明什么是自然资源及其主要类型，能够区分可再生资源和不可再生资源。

2．能够运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。了解我国水资源时空分布的特点及其对社会经济发展的影响，并结合实例说出我国跨流域调水的必要性。

3.学会由统计图表分析自然资源的特点，如根据人口、耕地等数据的变化，说明人均耕地面积的变化。4.对实际生活中见到和听到的自然资源利用方面的问题进行评价分析。

三、经济发展

1.运用资料说出我国农业分布特点，举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。

2.运用资料说出我国工业分布特点，了解我国高新技术产业发展状况。

3.比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式。能够运用地图说出我国铁路干线的分布格局。

四、地理差异

1.能在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭——淮河一线的地理意义。

2.能运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。

3.说出各地理单元自然地理环境差异对生产(农业、工业、交通)、生活(民居、服饰、饮食、旅游)的影响。

五、认识中国的区域

1.能运用地图和资料，分析中国某一区域的自然特征(地形地势、气候、河流流向等)。

2.能运用地图和资料，分析中国某一区域的人文特征(区域产业结构及空间分布特点、人口、城市的分布特点等)。

3.学会根据材料，运用分析、对比的方法，归纳不同区域(如东部与西部、南方与北方、长江上、中、下游、港澳与内地、珠江三角洲区域与长江三角洲区域等)的主要地理差异。

4.能根据资料，分析某区域(东北地区、黄土高原、西部地区、长江流域等)主要自然灾害与环境问题所造成的后果，并了解相关区域环境保护与资源开发利用的措施。

5.能在地图上指出北京、台湾、香港、澳门、新疆、贵州等省级行政单位的位置和范围，分析其自然地理环境和经济发展特色。

徐州市教育教学研究室地理组 2017-4-11

第五篇：2014中考说明解读

内容清细，注重实用

------《中考说明·化学》解读

襄阳四中义教部康凯

1.《中考说明·化学》依据课程标准和教科书，对中考化学考试内容作了说明。按照课程标准中的五个一级主题，详细指明了考试内容和要点，关注中考化学的基础知识点，关注科学探究的过程、技能。知识结构和范围更加清晰，列出了详细的知识清单，基本实验增加了闻气体气味的方法、测定水的组成，对考点基础知识进行结构化的归纳整理，体现了对三维目标落实的考试考查。

2.从中考说明样卷看，今年的中考化学难易程度维持不变。四个基本题型没变，仍然是选择、填空、实验和计算。题型特点没变，把教材的知识原型与应用性新情境有机结合起来，重视化学知识与技能的形成过程。身边的化学物质知识及实验探究是复习的重点，难点在于单质、氧化物、酸碱盐之间的反应规律。

3.复习时要注意用合适的题型进行训练，对于重难点做到精编、精讲、精练，提高中考复习的有效性。推断题和实验探究题仍然是考试的重难点，重视知识的综合运用能力。化学实验内容占有非常重要的地位，应高度重视与实验相关内容的复习，注重体验实验的操作过程。还要注意培养分析和运用已知知识、图像图表信息的能力及严密的逻辑思维能力，并且也要培养精准的计算能力。