第一篇:2018年数学必修五专项练习(含2018高考真题)
2018年数学必修五专项练习(含2018高考真题)
一、选择题
1、设为等差数列的前项和,若,则
A.
B.
C.
D.
2、已知集合,则
A.
B.
C.
D.
3、已知成等比数列,且.若,则
A.
B.
C.
D.
4、.在A.中,,则
D.
B.
C.
5、的内角,的对边分别为,.若的面积为,则()
A.
B.
C.
D.
6、设变量满足约束条件则目标函数的最大值为
(A)6
(B)19(C)21
(D)45
7、若满足则的最大值为
(A)1
(B)3(C)5
(D)9
8、已知函数设,若关于x的不等式在R上恒成立,则a的取值范围是
(A)
(B)
(C)
(D)
9、设变量满足约束条件则目标函数的最大值为
(A)(B)1(C)(D)3
10、已知x,y满足约束条件,则z=x+2y的最大值是
(A)-3
(B)-1
(C)1
(D)3
11、若x,y满足 则x + 2y的最大值为
(A)1
(B)3(C)5
(D)9
12、如图,点列{An},{Bn}分别在某锐角的两边上,且,().若
A.是等差数列
B.是等差数列
C.是等差数列
D.是等差数列
二、填空题
13、记为数列的前项和,若,则_____________.
14、若,满足约束条件,则的最大值为_____________.
15、设是等差数列,且a1=3,a2+a5=36,则的通项公式为__________.
16、已知λ∈R,函数f(x)=2个零点,则λ的取值范围是___________.,当λ=2时,不等式f(x)<0的解集是___________.若函数f(x)恰有
17、.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a=,b=2,A=60°,则sin B=___________,c=___________.
18、若满足约束条件则的最小值是___________,最大值是___________.
19、已知集合列.记为数列,的前n项和,则使得
.将的所有元素从小到大依次排列构成一个数
成立的n的最小值为
.
20、.在则中,角所对的边分别为,的平分线交于点D,且,的最小值为
.
21、若的面积为,且∠C为钝角,则∠B=_________;的取值范围是_________.22、若,y满足,则2y−最小值是_________.23、△的内角的对边分别为,已知,则△的面积为________.
24、若满足约束条件,则的最大值为________.
25、若满足约束条件 则的最大值为__________.
26、若变量满足约束条件则的最大值是________.
三、简答题
27、在平面四边形中,,.(1)求;
(2)若,求.28、在△ABC中,a=7,b=8,cosB=–(Ⅰ)求∠A;
(Ⅱ)求AC边上的高.
.
29、已知等比数列{an}的公比q>1,且a3+a4+a5=28,a4+2是a3,a5的等差中项.数列 {bn}满足b1=1,数列{(bn+1−bn)an}的前n项和为2n+n.(Ⅰ)求q的值;
2(Ⅱ)求数列{bn}的通项公式.
30、设是等差数列,且.(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)求.31、已知数列满足,设.
(1)求;
(2)判断数列是否为等比数列,并说明理由;
(3)求的通项公式.
32、记为等差数列的前项和,已知,.
(1)求的通项公式;
(2)求,并求的最小值.
33、等比数列中,.
⑴求的通项公式;
⑵记为的前项和.若,求.
*
*
34、设{an}是等差数列,其前n项和为Sn(n∈N);{bn}是等比数列,公比大于0,其前n项和为Tn(n∈N).已知b1=1,b3=b2+2,b4=a3+a5,b5=a4+2a6.
(Ⅰ)求Sn和Tn;
(Ⅱ)若Sn+(T1+T2+…+Tn)=an+4bn,求正整数n的值.
35、在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知bsinA=acos(B–).(Ⅰ)求教B的大小;
(Ⅱ)设a=2,c=3,求b和sin(2A–B)的值.
36、设是首项为,公差为d的等差数列,是首项为,公比为q的等比数列.
(1)设,若对均成立,求d的取值范围;
(2)若值范围(用表示).,证明:存在,使得对均成立,并求的取
四、综合题
37、设和是两个等差数列,记,其中表示这个数中最大的数.
(Ⅰ)若,求的值,并证明是等差数列;
(Ⅱ)证明:或者对任意正数是等差数列.,存在正整数,当时,;或者存在正整数,使得
38、若无穷数列满足:只要,必有,则称具有性质.(1)若具有性质.且, , , ,,求;
(2)若无穷数列是等差数列,无穷数列是公比为正数的等比数列,,判断是否具有性质,并说明理由;
(3)设是无穷数列,已知,求证:“对任意,都具有性质”的充要条
件为“是常数列”.参考答案
一、选择题
1、B
2、B
3、B
4、.A
5、C 解答:,又
6、C
7、D,故,∴.故选C.8、当时,(*)式为,又(当时取等号),(当时取等号),所以,综上.故选A.
【考点】不等式、恒成立问题
【名师点睛】首先满足段处理原则,分别对
9、转化为去解决,由于涉及分段函数问题要遵循分的范围,利用极端原理,求出对应的的范围.的两种不同情况进行讨论,针对每种情况根据
【考点】线性规划
【名师点睛】线性规划问题有三类:(1)简单线性规划,包括画出可行域和考查截距型目标函数的最值,有时考查斜率型或距离型目标函数;(2)线性规划逆向思维问题,给出最值或最优解个数求参数取值范围;(3)线性规划的实际应用,本题就是第三类实际应用问题.10、D 【解析】
【考点】线性规划
11、D 【解析】
试题分析:如图,画出可行域,表示斜率为的一组平行线,当过点时,目标函数取得最大值,故选D.【考点】线性规划
【名师点睛】本题主要考查简单线性规划.解决此类问题的关键是正确画出不等式组表示的可行域,将目标函数赋予几何意义;求目标函数的最值的一般步骤为:一画二移三求.其关键是准确作出可行域,理解目标函数的意义.常见的目标函数有:(1)截距型:形如.求这类目标函数的最值常将函数转化为直线的斜截式:,通过求直线的截距的最值间接求出的最值;(2)距离型:形如 ;(3)斜率型:形如,而本题属于截距形式.12、A 【解析】可知表示点到对面直线的距离(设为)乘以的关系式,过
长度一半,即作垂直得到初始距离,那么,由题目中条件
和两个垂足的长度为定值,那么我们需要知道构成了等腰梯形,那么,其中为两条线的夹角,即为定值,那么,作差后:,都为定值,所以为定值.故选A.
二、填空题13、14、6 15、16、17、18、−2;819、27 20、921、22、323、24、625、9
26、解答:
由图可知在直线和的交点处取得最大值,故.三、简答题
27、解:(1)在中,由正弦定理得.由题设知,所以.由题设知,所以.(2)由题设及(1)知,.在中,由余弦定理得
.所以.28、解:(Ⅰ)在△ABC中,∵cosB=–,∴B∈(,π),∴sinB=.
由正弦定理得=,∴sinA=.
∵B∈(,π),∴A∈(0,),∴∠A=.
(Ⅱ)在△ABC中,∵sinC=sin(A+B)=sinAcosB+sinBcosA==.
如图所示,在△ABC中,∵sinC=,∴h==,∴AC边上的高为.
29、(Ⅰ)由是的等差中项得,所以,解得.由得,因为,所以.(Ⅱ)设,数列前n项和为.由解得.由(Ⅰ)可知,所以,故,.设,所以,因此,又,所以.30、解:(I)设等差数列的公差为,∵,∴,又,∴.∴.(II)由(I)知,∵,∴是以2为首项,2为公比的等比数列.∴
.∴.31、解:(1)由条件可得an+1=.
将n=1代入得,a2=4a1,而a1=1,所以,a2=4. 将n=2代入得,a3=3a2,所以,a3=12. 从而b1=1,b2=2,b3=4.
(2){bn}是首项为1,公比为2的等比数列. 由条件可得,即bn+1=2bn,又b1=1,所以{bn}是首项为1,公比为2的等比数列.
(3)由(2)可得
32、解:,所以an=n·2.
n-1(1)设{an}的公差为d,由题意得3a1+3d=–15. 由a1=–7得d=2.
所以{an}的通项公式为an=2n–9.
(2)由(1)得Sn=n–8n=(n–4)–16. 所以当n=4时,Sn取得最小值,最小值为–16.
2233、(1)或;(2).解答:(1)设数列的公比为,∴,∴.∴或.(2)由(1)知,或,∴或(舍),∴.34、(I)解:设等比数列的公比为q,由b1=1,b3=b2+2,可得.因为,可得,故.所以.设等差数列的公差为.由,可得.由,可得 从而,故,所以.(II)解:由(I),知
由可得,整理得 解得(舍),或.所以n的值为4.35、(Ⅰ)解:在△ABC中,由正弦定理,即,可得,可得
.又因为,又由,可得B=
.,得(Ⅱ)解:在△ABC中,由余弦定理及a=2,c=3,B=,有,故b=.
由,可得.因为a 因为对n=1,2,3,4均成立,即对n=1,2,3,4均成立,即11,1d3,32d5,73d9,得. 因此,d的取值范围为. (2)由条件知:. 若存在d,使得(n=2,3,···,m+1)成立,即,即当因为,则时,d满足,. 从而,对均成立. 因此,取d=0时,对均成立. 下面讨论数列的最大值和数列的最小值(). ①当时,当时,有,从而. 因此,当时,数列单调递增,故数列的最大值为. ②设,当x>0时,所以单调递减,从而 当时,因此,当时,数列单调递减,故数列的最小值为. 因此,d的取值范围为. 四、综合题 37、(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)详见解析.【解析】 试题分析:(Ⅰ)分别代入求以首先求关于,观察规律,再证明当时,所,即证明;(Ⅱ)单调递减.所以 三种情况讨论证明.的通项公式,分 (Ⅱ)设数列和的公差分别为,则 .所以 ①当时,取正整数,则当时,因此.此时,是等差数列.②当时,对任意,此时,是等差数列.③当时,当时,有.所以 对任意正数,取正整数,故当时,.【考点】1.新定义;2.数列的综合应用;3.推理与证明.【名师点睛】近年北京卷理科压轴题一直为新信息题,本题考查学生对新定义的理解能力和使用能力,本题属于偏难问题,反映出学生对于新的信息的的理解和接受能力,本题考查数列的有关知识及归纳法证明方法,即考查了数列(分段形函数)求值,又考查了归纳法证明和对数据的分析研究,考查了学生的分析问题能力和逻辑推理能力,本题属于拔高难题,特别是第二两步难度较大,适合选拔优秀学生.38、【解析】(1) ∴ ∴ ∴ ∴ ∴ (2)设的公差为,的公差为,则 ∴ ∴ ∴ ∴ ∴ ∵,而,但 故不具有性质 (3)充分性:若为常数列,设 则 若存在使得,则, 故具有性质 必要性:若对任意,具有性质 则 设函数,由图像可得,对任意的,二者图像必有一个交点 ∴一定能找到一个,使得 ∴ ∴ 故 ∴ 是常数列 高一资料介绍 高一上期中考部分 1.2017—2018学年高一第一学期期中质量检测(物理)2.2017—2018学年高一第一学期期中质量检测(语文)3.2017—2018学年高一第一学期期中质量检测(数学)两份 4.2017—2018学年高一第一学期期中质量检测(化学) 物理部分 1.高一物理运动学综合练习--基础 2.高一物理运动学综合练习--提升 3.高一物理牛顿定律综合练习--基础 4.高一物理牛顿定律综合练习--提升 5.高中物理动能定理、机械能守恒练习 数学部分 1.2018年数学必修二专项练习2.2018年数学必修三专项练习 3.2018年数学必修四专项练习4.2018年数学必修一能力提高卷 5.2018年数学必修五专项练习 高一上期末考部分 1.2017—2018学年高一第一学期期末质量检测(语文) 2.2017—2018学年高一第一学期期末质量检测(数学)必修一二 3.2017—2018学年高一第一学期期末质量检测(数学)必修一三 4.2017—2018学年高一第一学期期末质量检测(数学)必修一四 5..2017—2018学年高一第一学期期末质量检测(英语)6.2017—2018学年高一第一学期期末质量检测(物理) 7.2017—2018学年高一第一学期期末质量检测(化学) 8.2017—2018学年高一第一学期期末质量检测(生物)9.2017—2018学年高一第一学期期末质量检测(历史)10.2017—2018学年高一第一学期期末质量检测(政治)11.2017—2018学年高一第一学期期末质量检测(地理) 高一下期末考部分 1.2017—2018学年高一第二学期期末质量检测(语文) 2.2017—2018学年高一第二学期期末质量检测(数学)必修二五 3.2017—2018学年高一第二学期期末质量检测(数学)必修三四 4..2017—2018学年高一第二学期期末质量检测(英语)5.2017—2018学年高一第二学期期末质量检测(物理) 6.2017—2018学年高一第二学期期末质量检测(化学) 7.2017—2018学年高一第二学期期末质量检测(生物)8.2017—2018学年高一第二学期期末质量检测(历史)9.2017—2018学年高一第二学期期末质量检测(政治)10.2017—2018学年高一第二学期期末质量检测(地理) 高考散文阅读练习 白发上津城 梅洁 小时候,就隐约听父亲说过湖北郧西有个“朝秦暮楚”的地方,可少小离家,光阴荏苒,岁月沧桑,再没问津。长大后才知人们已经把这个“古成语”作为对爱情不专一的贬损词。 接郧西邹龙权电话时,我就问,郧西是不是有个“朝秦暮楚”的地方?邹龙权说:有呀,上津就是。 我说:“我去上津看看好吗?”邹龙权说:“当然可以,我老家就是上津的。” 没去上津时,只知“朝秦暮楚”是个成语,去了上津,才发现这是一个秦楚千年相依的古地!这不,我们去上津的车子停在了秦人聚集的陕南古漫川,漫川镇的执政者们把我们领到一片开阔场地,那里并排矗立着二百多年前秦楚两地人各建的古戏楼。秦人的戏楼简约、雄浑,楚人的戏楼精巧、华丽。真有点像一对秦楚相好,在这里牵手百年。 苍莽秦岭,不仅是中国南北气候的分界线,也是秦楚两种不同文化的揖别地。我们在漫川古镇穿街走巷。我问郧西朋友,为什么在陕西地界停下?朋友说,这里离上津只有十几分钟的路程。来上津参观的人,必领到漫川,去漫川参观的人必领来上津,这已成惯例。啊,秦楚不再战争!啊,鄂陕息息相依!走进上津,才知上津这个有着一千八百岁的古城是多么的老,老得白发千丈!老得只想让人跪地揖手仰凝。走进上津,才知道蜗居在秦岭深处的楚塞秦关在中国历史上是怎样地举足轻重!如果从建安二十四年(公元219年)曹丕在这里建平阳县算起,一千八百年里,上津曾十四次设县、六次设郡、两次设州,历史太垂顾汉江边这块弹丸之地了! 上津北枕秦岭,南临汉水,金钱河穿城飘逸而过。这里自古就是兵来将去、战马鸣嘶的军事重镇,也同时是一个舟楫穿梭、商贾云集的商贸荣城。三国时,曹操部将就在此扼守中原关口,南宋年间,岳飞和金兀术部将在这里杀声震天,元初忽必烈把这里设为囤粮基地。六千里迢迢的金元蒙古人,居然占领上津前后达八十年之久!以至于后来的李自成、王聪儿、新四军……上津饱经战争创伤。唐代杜牧有诗:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”上津人知道,当年给杨贵妃送荔枝的船就是在他们那里起岸,然后由骑士打马飞奔,送入长安宫的。也由此,唐玄宗派八品令官把守上津驿站。 上津人还说,长安是十三朝古都,历朝历代从江南选送美女进皇宫的船队,经长江、汉水数月的水上劳顿到达上津之后,已人困马乏,纷纷上岸休息,之后转陆路穿秦岭到长安。而无数江南女子上岸后乘机进入上津、郧西民间,千年的美女逃遁,使郧西一代一代女子都天生丽质。鄂西北自古至今都流传着一句谚语:“要吃米到竹溪,要娶媳妇到郧西。”应该是对这一历史现象的注释。上津古城长宽仅二三百米,周长也仅一千二百余米,不足诞生我的郧阳古城的三分之一,但它东西南北四边城门上的鎏金大字“连郧”“通汉”“达楚”“接秦”,已足以显示它通连四海的属性。 走在似乎有些固若金汤的城墙上面,凝望城下黑瓦土墙、飞檐斗角的老街,心中倏忽一颤:这是鄂西北最后一座古城了,也是中国最后四座保留完好的古城之一了!千年的郧阳府城、铁打的均州古城都已在南水北调工程中沉没了。保护好上津古城吧,权当是为中国千年的文化留下一瞥最后的回眸。 前些时,收到上津二十六岁的镇长陈林的电子信件,他在信中写道:“……还记得我吗?郧西县上津镇的那个小陈镇长,在你眼里或许我还是一个„伢‟。你们是我所见到的最好的作家,温文尔雅、学识广博,敬意油然而生。我必须得感谢你们来上津,这是上津人民的荣幸,更是我的荣幸……”他告诉我他又有了作家梦,说这梦是见到我们之后才有的。 我立即给“伢”回信:“……我和我们一行真的不能忘记上津,不能忘记很年轻的小陈镇长——请恕我不称呼你„陈镇长‟,我怕把你叫老了!我很惊讶古老得如白须仙翁般的上津,有你这样一位童颜稚子坐镇!也许正是这一老一小,才真正是上津的生命所在。” 12.作者着墨上津城时,写出了它的哪些特点?请概括。(4分) 13.作者把有一千八百年历史的上津古城形容为“老得白发千丈”有什么作用。(4分) 14.作者走在上津城的城墙上,凝望城下时“心中倏忽一颤”。这“一颤”表现了作者怎样的内心世界?作者又是运用什么手法来表现这种内心世界的?请简析。(6分) 15.文章以作者给上津镇26岁的镇长的回信结尾,回信的内容耐人寻味。请结合全文,探究回信文字所含的意蕴。(6分) 平常的沈从文 黄永玉 ①从一九四六年起,我同表叔沈从文开始通信,积累到文化大革命前,大约有了一两百封。可惜在‚文革‛时,全给弄得没有了。解放后,人民文学出版社第一次为他出的一本作品选中,他自己的序言说过这样一句话:‚我和我的读者都行将老去。‛那是在五十年代中期,现在九十年代了。这句伤感的预言并没有应验,他没有想到,他的作品和他的读者都红光满面,长生不老。 ②他的一生,是不停的‚完成‛的一生。他自己也说过:‚我从来没想过‘突破’,我只是‘完成’。‛如果想要在他头上加一个非常的形容词的话,他是非常非常平常的‚平常‛。 ③因为平常,在困苦生活中才能结出从容的丰硕果实。 ④好些年前,日本政府派了三个专家来找我。据说要向我请教,日本某张钞票上古代皇太子的画像,因为服饰制度上出现了疑点,所以怀疑那位皇太子是不是真的皇太子。若果这样,那张钞票就可能要废止了。这是个大事情,问起我,我没有这个知识。我说幸好有位研究这方面的大专家长辈,我们可以去请教他。高考资源网 ⑤在他的客厅里请他欣赏带来的图片。他仔细地翻了又翻,然后说:‚……既然这位太子在长安住过很久,人又年轻,那一定是很开心的了。青年人嘛!长安是很繁荣的,那么买点外国服饰穿戴穿戴、在迎合新潮中得到快乐那是有的;就好像现在的青年男女穿牛仔裤赶时髦一样。如果皇上接见或是盛典,他是会换上正统衣服的‛。‚敦煌壁画上有穿黑白直条窄裤子的青年,看得出是西域的进口裤子。不要因为服装某些地方不统一就否定全局,要研究那段社会历史生活、制度的‘意外’和‘偶然’‛。‚你们这位皇太子是个新鲜活泼的人,在长安的日子过得好,回日本后也不舍得把长安带回的这些服饰丢掉,像我们今天的人留恋旅游纪念品的爱好一样……‛ ⑥问题就释然了,听说那张钞票今天还在使用。 客人问起他的文学生活时,他也高兴地说到正在研究服饰的经过,并且说:‚……那也是很‘文学’的!‛并且哈哈笑了起来。——‚我像写小说那样写它们。‛ ⑦这是真的,那是本很美的文学作品。⑧沈从文对待苦难的态度十分潇洒。 ⑨‚文革‛高潮时,我们已经很久没见面了,忽然在东堂子胡同迎面相遇了,他看到我,却装着没看到我,我们擦身而过。这一瞬间,他头都不歪地说了四个字:‚要从容啊!‛他是我的亲人,是我的骨肉长辈,我们却不敢停下来叙叙别情,交换交换痛苦;不能拉拉手,拥抱一下,痛快地哭一场。高考资源网 ⑩‚要从容啊!‛这几个字包含了多少内情。也好像是家乡土地通过他的嘴巴对我们两代人的关照,叮咛,鼓励。 ⑾日子松点的时候,我们见了面,能在家里坐一坐喝口水了。有一次,他说他每天在天安门历史博物馆扫女厕所,‚这是造反派领导、革命小将对我的信任,虽然我政治上不可靠,但道德上可靠……‛ ⑿又有一次,他说,有一天开斗争会的时候,有人把一张标语用糨糊刷在他的背上,斗争会完了,他揭下那张‚打倒反共文人沈从文‛的标语一看,说:‚那书法太不像话了,在我的背上贴这么蹩脚的书法,真难为情!他原应该好好练一练的!‛ ⒀时间过得很快,他到湖北咸宁干校去了,我也到河北磁县在解放军监管下劳动了三年,我们有通信。他那个地方虽然名叫双溪,有万顷荷花,老人家身心的凄苦却是可想而知的。他来信居然说:‚这里周围都是荷花,灿烂极了,你若来……‛在双溪,身边无任何参考,仅凭记忆,他完成了二十一万字的服装史。 ⒁钱钟书先生,我们同住在一个大院子里,一次在我家聊天他谈到表叔时说:‚你别看从文这人微笑温和,文雅委婉,他不干的事,你强迫他试试!‛ ⒂表叔是一个连小学都没有毕业的人,他的才能智慧、人格品质究竟是从哪里来的呢?我想,是我们故乡山水的影响吧。 12.文章从“平常”落笔,字里行间却洋溢着作者对沈从文“不平常”的崇敬之情。试结合全文,概括分析“平常”与“不平常”分别表现在哪些方面。(5分) 13.解释下面两句话在文中的含义。(5分) (1)他的作品和他的读者都红光满面,长生不老。(3分) (2)这里周围都是荷花,灿烂极了,你若来„„(2分) 14.文章第⒁小节划线句子有什么作用?请简析。(5分) 15.指出下面这句话所体现的人物语言特色,分析它的表达效果。(5分)那书法太不像话了,在我的背上贴这么蹩脚的书法,真难为情!他原来应该好好练一练的! 西宁,望麻了一对大眼睛 杨志军 ①公元前121年,西汉名将霍去病领军入驻湟水流域,在土著草顶房的一侧,筑起屯兵之所西平亭。西宁作为城市的历史从此开始。 ②这座城市后来让人有了这样的期许:如果你想在一个城市一天之内领略三种以上 的民族生活场景和文化精髓,西宁便是首选。 ③西宁把分布在广袤天地间那些最古老、最普遍、最有情彩和质量的文化凹凸集纳起来,让它成了一个民族交融、风情粘连的立体浓缩版。城东的伊斯兰文化,浓烈如圣地麦加;城南的藏传佛教文化,原生如古佛临世;城中的儒道文化,坚实如城垣不摧。还有星罗棋布的移民文化和现代文化,使这座城市具有了民族交汇地带人文呈现的所有特征。著名的东关清真大寺是汉式宫殿和阿拉伯寺庙的融合,而脊顶的镏金宝瓶以及鸣经楼上的小经筒却又彰显藏传佛教的经典饰风,这样的组合在世界上绝无仅有。西宁有两个大广场,中心广场和新宁广场,大广场就是大舞场,每天早晨和傍晚都有气势磅礴的千人集体舞,各个民族,男女老少,汇聚在这里狂舞锅庄。锅庄是遍布藏区的藏族圆圈舞,它可以消除疲劳和烦恼,产生爱情和喜乐。现在爱情照样产生,但已经跨越了民族界限,汉藏婚姻以先锋时尚的方式继续演绎着松赞干布和文成公主的故事,看着他们的下一代茁壮成长.你会发现那已经不仅是民族融合而是血液融合了。藏民穿着汉服,汉民操着藏语,见你一声“乔得冒”(你好),分手一声“扎西德勒”(吉祥如意),很多场合都这样,你都分不清谁是谁了。我有一个朋友老家在北京,他总说:“乔得冒您哪。”或者说:“扎西德勒您哪。”说久了,连藏族朋友也学他:“乔得冒您哪。”在藏族地区,汉族才是“少数民族”,因此首先是汉民的藏化.这是生存的需要,比如你必须习惯喝奶茶、吃糌粑,必须遵从藏族的风俗习惯以及信仰等等,其次才是藏民的汉化,藏民的汉化是一种走向进步的表现,是藏民族自发而必然的趋势。 ④由于冬天漫长、夏天短暂,西宁人对绿色的追逐,跟牛羊是一样的,跟鸟儿是一样的,顽强执着得几近疯狂。只要有点树林子就能冒出个茶园,只要有个茶园就能常常爆满。喝茶,吃酒,唱歌,跳舞,城市和人群,在这里诠释出了最本真的意义,那就是不管生存多么忙累、艰难,人都要创造享受,享受附带着忧伤,因为一直不肯放弃的,还有期待。 西宁的佛爷藏里的经,塔尔寺的宝瓶,想烂了肝花花疼烂了心,望麻了一对大眼睛。 我不认为这仅仅是一首情歌,西宁人的“大眼睛”望得更远,他们认为“藏里的经”才是值得“想烂”“疼烂”的真经。所以,西宁成了青藏公路和青藏铁路的起始。 ⑤青藏公路和青藏铁路从西宁延伸而去,就像伸出两条结实的臂膀,紧紧搂定了西藏。青藏高原—青海和西藏,因为这两条命脉的存在,使亘古及今的一体联通变得可触可感.它既是整一的地理板块、区域板块、民族板块,又是整一的风情板块、文化板块、经济板块,它在不可分割也从未分割过的意义上,成为中国的信仰大陆、福音高地。而西宁就是高地的门户,是历辈**喇嘛和****的尊师宗喀巴的诞生地,它发祥了藏传佛教格鲁派,并在一块八宝莲花的福地上,生长出了一棵十万叶片上自然描绘着十万狮子吼佛像的菩提树。六百多年前的西宁人意识到这是震惊世界的奇迹,在奔走相告的激动平息之后,垒起石板,围树造塔,于是有了塔尔寺。 ⑥塔尔寺是信仰的灯塔,为的是把众生引向光明与和平、高尚与幸福。正是在这个意义上,藏传佛教格鲁派的塔尔寺从来不仅仅是藏族人的圣地,汉族人的心灵也大都有着对它的依附和崇敬。有一次,我拣了一把塔尔寺大金瓦殿前菩提树的叶子,带给一个汉族朋友久病不愈的母亲,告诉她这种树叶有祛除病魔的作用,这在我不过是给她一种心理安慰。但一个月以后,朋友告诉我,自从喝了那些树叶泡的水,母亲的病渐渐好了。我知道这位汉族母亲的心里早就耸立着神奇的塔尔寺,所以塔尔寺的树叶才是灵验的,是和藏族人共同的信仰治好了她的病,而不是我或者树叶。(选自《中国作家网》)1.请简述第②段在文中的作用。 2.解释下面句子在文中的含意。 (1)看着他们的下一代茁壮成长,你会发现那已经不仅是民族融合而是血液融合了。 (2)在这里诠释出了最本真的意义。 3.文章第⑥段讲了“树叶治病”的故事,简述作者这样写的用意。 4.结合文意,探究文章以“西宁,望麻了一对大眼睛”为题有哪些妙处。 比邻而居 王安忆 ①装修的时候,有人提醒我,不要使用这条公共烟道,应该堵上,另外在外墙上打一个洞,安置排油烟机的管子。可是,我没听他的。好了,现在,邻居家的油烟就通过我家的排油烟机管道,灌满了厨房。 ②我可以确定,我家厨房的油烟仅来自于其中一家,因为油烟的气味是一种风格。怎么说? 它特别火爆。花椒、辣子、葱、姜、蒜、八角,在热油锅里炸了,轰轰烈烈起来了。这家人在吃方面还有一个特征,就是每顿必烧,从不将就。时间长了,我对他们生出一些好感,觉得他们过日子有着一股子认真劲:一点不混。并且,也不奢侈。他们老老实实,一餐一饭地烧着,一股浓油赤酱的味,使人感到,是出力气干活的人的胃口和口味,实打实的,没有半点子虚头。在我的印象中,他们没落下过一顿。他们在吃的方面,一是有规律,二是很节制。这些,都给人富足而质朴的印象,是小康的生活气息。 ③有一段日子,在一日三餐之外,这家人还增添了两次草药的气味。草药的气味也是浓烈的,“扑”一下进来,涌满了厨房。不知是因为草药气的影响,还是实际情况如此,一日三餐的气味不那么浓郁了。倒不是变得清淡,而是带些偃旗息鼓的意思。这段日子蛮长的,这么算吧,每周炖一次鸡汤,总共炖了四至五次。草药的苦气味和鸡汤的香味,是这段时间油烟味的基调。这也是认真养病的气味:耐心,持恒,积极,执着。 ④之后,忽然有一天,我家的厨房里滚滚而来一股羊肉汤的气味。这就知道,他们家人的病好了,要重重地补偿一下,犒劳一下。倒不是吃得有多好,但它确有一种盛宴的气氛,带有古意。古人们庆贺战功,不就是宰羊吗? 果然,草药味从此消一日三餐,火爆爆地,照常进行。 ⑤在较长一段稔熟的相处之后,我家厨房来了一个不速之客,那是一缕咖啡的香气。这是 另一路的气味,和他们家绝无相干。它悄悄地,夹在花椒炸锅的油烟里,进来了。这是一股子虚无的气息,有一种浮华的意思在里面,和他们家实惠的风格大相径庭。因此,我断定,这又是一户新入住的人家,很没经验地,也将管子接进了烟道,又恰逢时风,于是,来到我家厨房凑热闹了。这一路的风格显然要温和、光滑一些,比较具有装饰感,唤起人的遐想。和它不那么实用的性格相符,它并不是按着一日三餐来,不大有定规,有时一日来一次,有时一日来两次,有时一日里一次不来,来时也不在吃饭的点上,而是想起了,就来,想不起,就不来,显得有些孱弱似的。而那先来的,从来一顿不落,转眼间,油烟全面铺开,又转眼间,油烟席卷而去,总是叱咤风云的气势。但是,有时候,夜已经很深了,那新来的,悄然而至。咖啡的微苦的香味,弥漫开来。 ⑥气味终究有些杂了,可是泾渭分明,绝不混淆。你来我往,此起彼伏。再过段日子,又来了一个,显见得是苏锡帮的,气味特别甜,空气都能拉出丝来了。第四位又来了,它一方面缺乏个性,另一方面又颇善融会贯通。它什么都来:香、辣、酸、甜,大蒜有,大蒜粉也有,麻油有,橄榄油也有。于是,所有的气味全打成一团,再分不出谁是谁的来路。我们这些比邻而居的人家,就这样,不分彼此地聚集在了一处。 ⑦这一日,厨房里传出了艾草的熏烟。原来,端午又到了。艾草味里,所有的气味都安静下来,只由它弥漫,散开。一年之中的油垢,在这草本的芬芳中,一点点消除。渐渐的,连空气也变了颜色,有一种灰和白在其中洇染,洇染成青色的。明净的空气其实并不是透明,它有它的颜色。 12.文章③④两段写第一家的草药味,凸显了这家人什么样的生活风格?请简要分析。(4分) 13.请结合文章内容,说明第⑤段中“孱弱”的含意。(4分) 14.文章的叙述线索是什么?设置这一线索有什么作用?(6分) 15.请探究文章最后一段中画线句的意蕴。(6分) 高考散文阅读练习答案 一白发尚津城 12.(4分).①历史悠久 ②地理位置重要③民族文化交融 ④饱经战争创伤 评分建议:每点1分,意思对即可。 13.(4分)在内容上:①显现了这座历史古城的沧桑和衰老;②表达了作者对这座历史古城的无比景仰之情。 在结构上:①照应题目“白发上津城”; ②引出下文对上津古城历史的叙写,以及对保护上津古城的忧虑。 评分建议:每点1分,意思对即可。14.(6分)(1)表现出了作者对怎样保护好上津千年文化古城的忧患意识(2分)。(2)作者运用联想和对比衬托的手法,将千年的郧阳府城和均州古城的沉没与眼前的上津古城联系在一起(2分),突显出上津古城重要的历史意义,以表达自己要“保护好上津古城”的忧患意识(2分)。 15.(6分)①白须仙翁的上津,童颜稚子的镇长,一老一小的鲜明对比,不仅说明千年古城的生命在延续,并且充满了生气和活力。②形象地表现出了中国传统文化的沿革、继承和发展的强大生命力。③与前文沉重的忧虑情思照应,透露出作者对中国千年传统文化继承发展的美好未来前景的无比憧憬。评分建议:每点2分,意思对即可。 三平常的沈从文 12【答案】平常:(1)用平常心对待自己所取得的成就。(2)用平常心对待自己所遭受的苦难。不平常:(1)才能智慧不平常;(2)人格品质不平常;(3)成就影响不平常。 13【答案】运用拟人等方法(1分),形象地表现出沈从文的作品现在有魅力,将来也会有永久的生命力(1分),会拥有越来越广泛的读者(1分)。 14【答案】鼓励作者在逆境中要保持乐观心态,表达深厚的叔侄之情(1分);同时体现沈从文身处逆境却豁然达观(1分)。 【答案】(1)侧面描写(1分);(2)突出沈从文外表温和,但不盲从、有底线,丰富了人物形象(2分);(3)照应前文有关沈从文“不平常”的叙写,引出下文推断(2分)。15【答案】特色:幽默风趣、意味深长。(1分) 效果:(1)这句意味深长的话既委婉地吐露了心中的不平之气,显示了自己的人格尊严(2分);又含蓄地讽刺了侮辱他的人,表达了对他们的轻蔑态度(2分)。 四西宁,望麻了一对大眼睛 1.【答案】指出了西宁是一个多种民族生活场景和文化精髓的集聚地,它给人很高的期许;承上启下,承接第①段对西宁的介绍,领起下文对西宁的民族生活和文化的叙述描写。 【命题立意】本题考查考生分析作品结构、把握文章思路的能力。能力层级为C级。 【解析】第②段的主要作用从内容上说,指出了西宁是一个多种民族生活场景和文化精髓的集聚地,它给人很高的期许;从结构上说是承上启下,承接第①段对西宁的介绍,领起下文对西宁的民族生活和文化的叙述描写。 【思路点拨】段在文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念,为下文作辅垫。段在文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文。段在文末:点明中心;升华感情,深化主题;照应开头,结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。 2.【答案】(1)汉藏两民族联姻,让其下一代已经无法分清谁是汉族谁是藏族,精神文化上已成为一体。(2)尽管生存艰难夹杂着忧伤,但也要创造享受,充满期待。【命题立意】本题考查理解文中重要的句子的能力。能力层级为B级。 【解析】(1)民族融合是表面现象,而血液融合则是内在实质,它用比喻的说法说明汉藏两民族精神文化上已成为一体。(2)“最本真的意义”在于尽管生存艰难夹杂着忧伤,但也要创造享受,充满期待。【思路点拨】解答此类题时:(1)抓住句子中的关键性词语。对于一些含蓄而复杂的语句,把抓关键词作为突破口,就能正确把握句意。一个句子中常有一个或几个关键性词语,理解了这类关键词语,整个句意就容易把握了。(2)联系上下文来理解。有些句子的理解,关涉段意,甚至文意,这就必须借助文章语境加以分析,才能达到理解文句意思的目的。在具体的语言环境中,往往可以在上下文中找到理解句意的潜在信息,因此抓住上下文中词、句之间的内在联系能够比较准确地理解句意。(3)结合修辞手法或艺术表现手法来理解。有言外之意的句子常会运用反语、双关、避讳、比喻、借代等修辞手法,常表现为象征句、暗示句、影射句、委婉句等,要抓住修辞手法或艺术表现手法的特点,结合上下文来理解。理解这些句子时,必须注意结合它所运用的修辞方法分析句子所包含的深层意思。 3.【答案】突出了“塔尔寺是信仰的灯塔”,它能“把众生引向光明与和平、高尚与幸福”;汉藏两个民族有着共同的信仰。 【命题立意】本题考查提取、概括文章信息,把握文章内容的能力。能力层级为C级。 【解析】理解文段要抓住“塔尔寺的灯塔”的作用,灯塔”的作用在于指明方向,在文中的意思是它能“把众生引向光明与和平、高尚与幸福”。而灯塔的这个用途在汉藏两个民族中是相同的,其含意是汉藏两个民族有着共同的信仰。 【思路点拨】解答故事的用意题时不要脱离故事本身,其基本答题思路是:⑴确定答案的相关语段(或范围),⑵根据内容大致划分层次,⑶根据相关内容概括出故事的象征意义。 4.【答案】点出了写作对象“西宁”,指出了全文的写作内容;“望麻了一双大眼睛”借用民歌,形象生动地表明西宁浓缩了多民族生活场景和文化精髓;表达了西宁人对精神信仰的追求,也体现了作者对西宁的喜爱及其蕴含的文化精髓的敬仰。 【命题立意】本题考查考生分析作品结构、概括作品主题及探究的能力。能力层次为C(分析综合)。【解析】题目有两个要点,一个是抓题(中心),一个是发题。前者要结合文章内容来作答;后者要结合文意作适当的发挥。 【思路点拨】品味一个好的标题,概括来说,主要从标题的风格、标题的特点、标题的作用三个方面进行品味。标题的风格大致有四类:准确鲜明、新颖生动、简洁凝练、含蓄隽永。标题的特点:好标题往往具有自己的特点,往往运用了某种手法,比如修辞、符号等等。标题的作用:主要有三种:①吸引读者关注,②归纳文章主旨(蕴含作者的思想情感),③文章的线索。解答时可以从上述角度去思考,然后根据实际情况作答。 六比邻而居 12.病了也认真生活,凸显出一种实打实的风格;草药味的出现与消失都没有打断实打实的生活,可见此种风格的韧性。 13.相对第一家的气味,咖啡的味道较弱;生活不大有定规;日常化的生活气息不浓烈;有虚无浮华的气息,不如第一家实打实。14.(1)线索:气味。(2)作用:以“气味”为线索,串联全文,便于把不同的生活状态呈现出来;以“气味”为线索,体现不同的生活风格,便于表达理解和包容各种生活状态的思想。 15.不同的生活状态也有相同的生活内容;蕴含了对端午等传统文化的认同感;艾草的熏烟升华了不同的生活状态,从而达成一种火辣与安静、绚烂与明净的平衡。 专项练习——解决问题(五) 1.一年级参加科技比赛的有 人,参加图画比赛的有 人,参加比赛的共有多少人? 2.学校买来98本书,发给一班40本,发给二班38本,还剩多少本? 3.同一根铁丝长39米,用去7米后,还剩多少米? 4.学校有56本故事书,借给小朋友40本,还剩多少本? 5.小红做了46面,送给幼儿园小朋友一些后,还剩20面,送走了多少面? 6.书店第一天卖出6箱书,第二天卖出18箱书,两天共卖出几箱? 7.二年级一班有25个同学,“六一“节有21人参加合唱队,没参加合唱队的有多少人? 8.一双球鞋21元,一双布鞋比一双球鞋便宜9元,一双布鞋多少元? 9.小丁丁和小胖去书店买书,小丁丁用了49元,小胖用了20元,他们一共用去几元? 10.有45人去东湖游玩,其中15人去参观植物园,剩下的去划船,划船的有多少人? 11.李老师有50元钱。买足球用去了46元,还剩多少钱? 12.商店卖出35包白糖和6包红糖,一共卖出多少包糖? 13.老师有24个乒乓球,借给同学8个,老师现在还有几个? 14.有20个苹果,吃了2个,还剩多少个? 15.饲养员养了10只公鸡,14只母鸡,饲养员一共养了多少只鸡? 16.妈妈买来9个桃,爸爸买来15个桃,爸爸妈妈一共买了多少个桃? 17.妈妈买一双皮鞋花52元,买一双布鞋花8元,付给售货员100元,应该找回多少元? 18.商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出18辆。现在商店有多少辆童车? 19.桌上有16个皮球,拿走了9个,还剩几个? 20.小华吃了8个苹果,小明吃了9个,他们两人共吃了多少个? 21.校图画组有28个同学,有9个女同学,有几个男同学? 22.校园里有56松树,36棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水? 23.商店有56支钢笔,卖了20支,还剩多少支? 24.一双拖鞋8元,一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子,应找回多少元? 25.工人叔叔修路,第二天比第一天多修14米,第一天修62米,第二天修路多少米? 26.同学们为灾区捐书,三年级捐了56本,比二年级多捐了8本,二年级捐了多少本? 27.飞机场上有75架飞机,飞走了63架,现在机场上有飞机多少架? 28.小苹种7盆红花,又种了同样多的黄花,两种花共多少盆? 29.学校原有25瓶胶水,又买回20瓶,现在有多少瓶? 30.小强家有36个苹果,吃了7个,还有多少个? 31.汽车总站有33辆汽车,开走了13辆,还有几辆? 32.马场上有39匹马,又来了50匹,现在马场上有多少匹? 33.商店有25把扇,卖去16把,现在有多少把? 34.学校有兰花和菊花共66盆,兰花有26盆,菊花有几盆? 35.小红家有苹果和梨子共33个,苹果有9个,梨子有多少个? 36.学校要把42箱文具送给山区小学,已送去12箱,还要送几箱? 37.家有21棵白菜,吃了5棵,还有几棵? 38.老师有48个乒乓球,借给同学15个,还剩多少个? [来源:学科网ZXXK] 39.木工组修理一批桌子,已经修好了38张,还有18张没修,这批桌子有多少张? 40.老师拿70元去买书,买了63元,还剩多少元? 41.从车场开走8辆汽车,还剩24辆,车场原来有多少汽车? 42.从车场开走8辆大汽车,又开走同样多的小汽车,两次开走多少辆汽车? 43.小红上午写了15个大字,下午还要写20个。一共要写多少个 第一部分发展中国特色社会主义文化 1.一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品,从本质上说,都必须既反映人民精神世界又引来人民精神生活,都必须在人民的伟大实践中获得艺术的伟大。可见优秀的文化 A.彰显时代的精神,创造时代的未来B.反映时代的潮流,决定时代的走向C.源于时代的实践,引导时代的发展D.源于时代的智慧,推动时代的前进 2.要“提高全民族文明素质,为现代建设提供有利的思想保证、精神动力和智力支持”,从文化建设的角度应当 A.拓展群众性精神文明创建活动B.倡导和践行传统文化的价值观 C.优先提高公民的科学文化修养D.改造腐朽文化取缔落后文化 3.为庆祝中国共产党建档90周年,全国各地纷纷开展了一些列活动,如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等,宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于 ①维护人民的基本文化权益②发挥文化在现代化建设中的主导性作用 ③提高人民的思想道德素质④坚持中国特色社会主义文化的前进方向 A.①②B.①④C.②③D.③④ 4.著名钢琴艺术家傅聪认为。学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗,其实5-10年之后,只不过是一了一批“光彩的手指”而已这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴的方式问题在于 ① 忽视综合素质的培养②轻视良好行为习惯的养成③ 缺乏循序渐进的训练④违背了人才成才的规律 A.①②B.①④C.②③D.③④ 5.为了庆祝中国共产党建党90周年,重庆市教育工作委等部门将15000套含有《记忆·我爱你中国》,《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是 A.奏响主旋律,提高学生的思想道德水准 B.实施素质教育,提高学生的文艺素养 C.培养爱过情感,促进民族文化繁荣D.发展教育事业,提升教育现代化水平 6.歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段,融入中国戏曲的表演形式,讴歌了伟大的民族精神,在国内外获得高达平价。这表明 A.不同民族文化的竞争促进了文化融合B.不同艺术形式的融合有助于文化发展 C.不同民族文化的融合是文化发展的关键 D.东西方艺术都应当保持各自的民族特色 7.“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活,促进了节日消费。关于下图“好客山东贺年会”四大理念,下列说法正确的是 ①民族节日是民族历史文化的积淀②先进文化是社会发展的根本动力③贺年活动是文化传播的有效途径④传统习俗是传统文化的主要形式 A.①②B.①③C.②④D.③④ 8.文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容,三年来,当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产,重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人,鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品,灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为 ①传统文化是民族精神的结晶②传统文化是文化创新的源泉③没有文化的继承,就没有文化的积累④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A.①②B.①④C.②③D.③④ 9.在“文化创新的源泉和动力”主题探讨会中,某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚实守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’,将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是 ①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分,切合主题 ②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分,切合主题 ③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分,切合主题 ④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新,不切合主题 A.①②B.①③C.②④D.③④ 10.福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩,有过“清明上河图”般的清丽,孕育出林则徐、严复、冰心等百余名仁人名士。作为福州的城市名片,三坊七巷以其特有的魅力影响着人们,保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产 A.是传播中华文化的重要途径B.根本上在于发掘其经济价值 C.是社会主义精神文明建设的根本任务D.实质在于保护民族生存和发展的精神血脉 11..人们在长期的茶叶生产和消费过程中,形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化,成为中华文化的一朵奇葩。这说明 ①文化引导和制约着社会实践的发展②实践是文化创新的源泉和动力 ③人民群众是文化创造和发展的主体④各民族文化共同构成中华文化 A.①②B.②③C.①④D.③④ 12.最近,河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15年前毕业之际,有人提议“宝元的父母咱们得管”,一个算不上约定的“约定”,让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表明 A.传统道德准则完全适应现代生活B中华文化的具体内涵是亘古不变的C.传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响 D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 13.徐悲鸿的《八骏图》以中国的水墨为主要表现手段,参用西方的透视方法,用笔刚健有力;毕加索的《斗牛》似中国的写意画,用笔奔放洒脱。以下选项最符合题意的是 A.两幅作品成功实现了中西文化和艺术的融合B.两幅作品以不同风格表达了共同点审美感受 C.艺术的创作具有独特的创造性因而不可承袭D.艺术的形式具有鲜明的民族性因而不可复制 14.台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了 A.文化与经济相互交融B.文化创新决定这会实践的发展 C.文化总能推动经济的发展D.文化发展要以经济发展为基础 15.某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段,在全球推行“软征服”,以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们 ①文化与经济、政治是相互交融的②世界多极化发展充满了矛盾斗争 ③必须警惕国际交往中的文化霸权主义④跨国公司促进了资源在全球范围内流动 A.①②B.①③C.②④D.③④ 16.“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,而英国人可能感到不舒服。这类现象表明 A.各地的文化几乎没有共同性 B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义 17.“一个国家、一个民族或是一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的,但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌,尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有 ①中华文化源远流长②文化有顽强的生命力 ③传统文化不因时而变④文化与经济相互促进 A.①②B.①③C.②④D.③④ 18.“双百人物”(100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言,传承着中华民族的优秀品质,让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出,在当代中国 A.民族精神生生不息,历久弥新B.核心价值博大精深,人人践行 C.中华美德治国化民,指引方向D.传统文化源远流长,凝聚力量 19..历史上。东北流行二人转,南方流行越剧,有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种,如南京的白局,扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明,各地区文化 ①相互交流,相互吸收②求同存异,时尚流行 ③市场调节,繁荣兴盛④各具特色,渐趋融合A.① ②③B.①②④C.①③④D.②③④ 20.最近,河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15年前毕业之际,有人提议“宝元的父母咱们得管”,一个算不上约定的“约定”,让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表明 A.传统道德准则完全适应现代生活B中华文化的具体内涵是亘古不变的C.传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响 D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 二、主观题 21.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一近年来,在发展文化产业的过程中,一些地方出现了“名人故里”之争,甚至有炒作负面历史人物、制造假文物等现象。针对这些假文化之名,争经济利益之实的行为,文化部、国家文物局联合发文叫停。 结合材料一,运用《文化生活》的知识,分析行政主管部门发文“叫停”的原因。(9分) 22.阅读材料,回答问题。 文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量。根据表3左列信息,将下列需要填写的内容,依次写在答题卡上。 23.妈祖被誉为“海上女神”,传说妈祖姓林名默,宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境内)。她一生救急扶危,行善济世。妈祖去世后,人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界,据统计,目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中国台湾800多座、港澳地区50多座),遍布20多个国家和地区,信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日,福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动,弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德,促进文化交流。近年来,到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多,妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。 2009年,妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。 (1)结合材料和所学文化生活知识,说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。(10分) (3)结合材料并根据所学的文化生活知识,就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。(4分) 24.动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说,剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容,突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术,注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩,从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节,摘取了多个奖项,赢得了国内外的好评。 结合材料,说明动漫大片《田螺遗梦》的成功体现了“文化传承与创新”中的哪些道理。(10分) 25.2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的情形认识和自觉行动,有关部分发布《全国环境宣传教育行动纲要(2011-2015年)》,提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观,成为生态文明建设的宣传者,实践者,推动者。 运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识,说明加强环境宣传教育的意义。(9分) 26.阅读材料,回答下列问题。 2011年初,随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播,“中国形象”成为媒体热议的话题。话题一:文化是国家形象的灵魂 文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥这重要作用,如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节,日益成为中外文化交流的平台,也带来了新的商机;孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国;“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉——中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力,提升了国家形象,增强了炎黄子孙的民族自豪感。 运用文化作用的知识,谈谈你对上述材料的理解。 1.材料一:王守仁:你未看此花时,此花与你同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,偏知此花不在你的心外 材料二:荀子认为,“天地之变,阴阳之化”,“天地合而万物生,阴阳接而变化起”。结合上述材料,用所学的知识回答: (1)材料一和材料二各自属于什么样的世界观?(4分) (2)简要分析上述两种世界观。(8分) 2.材料一:马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 材料二:14~15世纪欧洲的文艺复兴运动,是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动,它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠,促进了欧洲文化的空前繁荣,为资本主义的发展开辟了道路。 结合材料,运用所学的知识回答: (1)谈谈你对哲学与时代关系的理解。 (2)结合材料说明哲学对社会变革的作用。 3.2010年7月份以来,以农产品为代表的消费品价格不断上融,加大了城乡居民特别是中低收入群体的生活负担。11月20日国务院办公厅发布《国务院关于稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知》,要求各地和有关部门及时采取有项措施,进一步做好价格调控监管式 作,稳定市场价格,切实保障群众基本生活。 2010年11月23日,江苏省政府根据国务院上述通知,结合省情及时出台《关于贯彻国务院稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知》,采取包括发放临时价格补贴、保障农副产品供应、规范各种收费行为、加强监测预警和市场价格监管等在内的l5条价格调控监 管措施,稳定物价。 运用辩证唯物论观点,感悟江苏省政府出台措施的哲学智慧。 4.材料一能源资源要素成本长期被低估,而资源环境对我国经济增长的约束在强化。半 年前,中国国内的通胀压力不大,为能源资源价格改革提供了一个较为宽松的环境。国务院下发《关于进一步加大工作力度,确保实现“十一五”节能减排目标的通知》,要求深化能源价格改革,调整天然气价格。各地政府都在准备上调天然气等能源价格,北京等多省市还举行了城市民用管道天然气输配价格调整听证会,天然气涨价可谓箭在弦上。当前,我国通胀预期不断高企,主要农产品价格大幅上涨更是影响了居民的生活水平。2010年11月17日,国务院常务会议明确提出“把握好政府管理价格的调整时机、节奏和力度。保持天然气价格稳定”,天然气暂停涨价。 (2)结合材料一,说明国家暂停天然气涨价的唯物辩证法启示。(8分) 5.材料二:江苏省在重视民族团结教育的同时,进一步加强对民族地区的对口支援工作:2010年4月,江苏在新疆伊宁市、伊宁县、霍城县先行试点对口支援项目;把改善民生作为对口援疆工作的重中之童;把新疆的资源优势、政策优势和江苏的产业、人才和技术优势相结合,因地制宜地发展优势特色产业等。 (2)结合材料二,运用矛盾分析法,分析江苏对口援疆的举措。 6.2010年10月15日-18日,中国共产党在北京召开了第十七届中央委员会第五次全体会议。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。材料三:《建议》为中国勾画出未来五年经济、社会和民生等方面的发展路径与宏伟蓝图,在台湾岛内引起了巨大反响,认为这开启了大陆改革开放后的“第二次经济转型”,为深化两岸经济合作注入新动力。台商积极筹划,全力争取“十二五”商机。有关人士指出:《建议》提出了包括新能源、电动车、生物育种、新医药等在内的七大战略性新兴产业,与台湾正在推动的六大新兴产业及新兴智能产业有很多相容之处,为双方合作提供了广阔的空间。运用《生活与哲学》中“联系观和发展观”的相关知识,结合材料分析“十二五”期间两岸经贸合作的前景。(6分) 7.材料一2 01 0年被称作“反腐倡廉制度的执行年”。从新版党员领导干部廉政准 则,到限制“裸官”出境新规,再到近日印发的《党政主要领导干部和国有企业领导人 员经济责任审计规定》,中国政府密集出招,多措并举划定反腐路线图。2011年中国政 府在“制度反腐”这一基调下继续展开廉政风暴。 材料二世界各国的反腐实践一再证明,最有效的反腐措施就是加强对权力的制约和监督。因此,反腐创新的重点要在创新体制机制上下功夫。树立新的理念思路,探索新的方式方法,世界各国既有的成功经验也值得中国在未菜反腐道路上加以借鉴。 试分析材料体现的认识论道理。(9分) 8.材料一:2010年9月2日,国务院下发了《关于进一步促进蔬菜生产保障市场供应和价格基本稳定的通知》,提出七项具体措施,表明中央对民生问题的高度重视。《通知》对农业部、商务部。工商总局、发改委、铁道部、交通运输部等部门及各级地方政府提出具体要求及行动措施,以进一步促进蔬菜生产,保障价格基本稳定。继7月1日发改委开出最高100万元的四笔哄抬农产品价格罚单后,13日,又公布了《关于市场价格异常波动时期价格违法行为处器的特别规定(征求意见稿)》,拟对这些价格违法行为的经营者处以最高200万元的罚款。 材料二:“菜篮子”里装着农民的收入,农产品价格上涨与农业生产机会成本上升步调一致,农产品价格适度上涨有利于保供给促增收,有利于保护农民生产积极性;“菜篮子”里也盛着市民的支出,农产品价格上涨让城市低收入群体的生活压力大增。因此,物价调控既要顾市民也要顾农民。 用历史唯物主义知识分析:物价调控既要顾市民也要顾农民的合理性。(6分)第二篇:高考散文真题阅读练习
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