湖北省孝感高中2009-----2010学年度高二下学期期中考试语文试卷（大全）

第一篇：湖北省孝感高中2009-----2010学年度高二下学期期中考试语文试卷（大全）

1.古诗文默写。（10分）【小题1】树树皆秋色。（王绩《野望》）【小题2】，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）【小题3】气蒸云梦泽。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）【小题4】__________，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）【小题5】苔痕上阶绿。（刘禹锡《陋室铭》）【小题6】__________，一览众山小。（杜甫《望岳》）【小题7】《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音讯不至，心情迫切的两句诗是： 【小题8】我们常引用周敦颐《爱莲说》中的“__________，”来强调一个人应不受环境影响，保持崇高的个性节操。

2.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）【小题1】无言独上西楼，月如钩。（（《相见欢》）【小题2】__________，志在千里。（曹操《》）【小题3】而或长烟一空，皓月千里，__________。（范仲淹《岳阳楼记》）

【小题4】晏殊《浣溪沙》一词中，将自然现象与人的感受巧妙结合，引发词人对年华流逝感伤的一句是__________。

【小题5】根据积累写出一句反应物候现象的诗句__________。

1.阅读《自卑也是一种力量》一文，完成小题。（10分）

①看过很多描写一个人应该怎样自信的文章，它们说得非常有道理。我们的生命之所以能拥有某种高度，是因为我们的心灵已经抵达了它，否则，你永远只能是山脚下一棵矮小的狗尾巴草。然而，一般的人很少想到，适当的自卑有时也是一种生命的补液，偶尔使用它，我们的事业之花就会开放得更艳更美，也更持久。

②或许你早已听说过奥地利小说家卡夫卡的故事。卡夫卡出生于布拉格一个犹太商人家庭，他的父亲性情暴躁，而且非常专制，这使卡夫卡从小就形成了敏感多疑、忧郁孤独的性格，他有时不免有点自卑。事业最不顺的时候，他甚至说过“巴尔扎克的手杖上写着‘我粉碎了一切困难’，我的手杖上写着‘一切困难粉碎了我’”这样很绝对的话，不过，卡夫卡没有放任这种自卑，而是一直努力超越自己，终于写出了《变形记》、《城堡》这样的优秀小说，成为西方现代派文学的鼻祖。

③拥有一点点自卑之心，对人生多有教益。爱迪生的学业成绩差得让老师想跳楼，为此，老师竟建议家长让他退学。爱迪生也曾自卑过，但他把这种自卑当成动力，最后成了伟大的发明家。普希金当学生时，他的数学一塌糊涂，无论做什么题目，也不管运用哪种方法，最后他都会让答案等于零。为了自我鼓劲，他选择了写诗，结果成为一代文豪。

④自卑能促使我们对自我作出一种冷静的剖析。一个人不难走向自信，人天性中就有一种自恋和惟我独尊的基因，这种基因使我们自以为是，听不进别人的好意见。我们真正难以做到的是时刻认识到自己生命的不完善、不完美，从而保持一种谦和的心境。自卑是这种谦和的母亲。

⑤自卑对人生还有一个重要价值：让你变得有所敬畏。人生的很多问题都是因为无所顾忌而起的：贪官之所以把手伸得很长，无非是因为觉得在他那个小圈子里，他可以搞定一切；奸商之所以泯灭天良牟取暴利，不过是由于他认为自己有足够的智慧对付国家的政策、法律„„这些人的确没有自卑感，然而，没有道理的“自信”却毁了他们。

⑥人生自然不能过于自卑，过分的自卑会打到一个人的毅力和勇气，使我们自己消灭自己；但也决不可能盲目自信，一个人盲目自信容易变得狂妄,自己挡住前进的道路。最理想的是把两者结合起来，用自卑探照自己性格、知识、才华的黑洞，用自信寻找走出迷途的道路。【小题1】选文中心论点是什么?选文③、④、⑤段是从哪些方面论述自卑对于人生的重要意义的?(4分)__________________________________________________________________________ 【小题2】第②段运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）

__________________________________________________________________________ 【小题3】选文第⑥段可以删去吗？请说说你的看法。（3分）

__________________________________________________________________________

1.阅读文段，完成下题。

一日，关、张不在，玄德正在后园浇菜，许褚（chǔ）、张辽引数十人入园中曰：“丞相有命，请使君便行。”玄德惊问曰：“有甚紧事？”许褚曰：“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰：“在家做得好大事！”諕（xià，吓唬）得玄德 ⑴。操执玄德手，直至后园，曰：“玄德学圃不易！”玄德方才放心，答曰：“无事消遣耳。”操曰：“适见枝头梅子青青忽感去年征张绣时道上缺水将士皆渴吾心生一计以鞭虚指曰前面有梅林军士闻之口皆生唾由是不渴。今见此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎(zūn zǔ 古代盛酒食的器具，后来常用作宴席的代称)：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。

酒至半酣，忽阴云漠漠，骤雨将至。从人遥指天外龙挂（指龙卷风。远看积雨云，下呈漏斗状舒卷下垂，古人缺乏科学了解，以为是施雨的龙在下挂吸水），操与玄德凭栏观之。操曰：“使君知龙之变化否？”玄德曰：“未知其详。”操曰：“龙能大能小，能升能隐；大则 ⑵，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而 ⑶。龙之为物，可比世之英雄。玄德久历四方，必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰：“备肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦。”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，实有未知。”操曰：“既不识其面，亦闻其名。”玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？”操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。”玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州——刘景升可为英雄？”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也。”玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖——孙伯符乃英雄也？”操曰：“孙策藉父之名，非英（雄也。”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，⑷！”玄德曰：“舍此之外，备实不知。”操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“（）”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人‘迅雷风烈必变’（语出《论语·乡党》，说孔子遇到疾雷暴风，必定要改变容色，以示对上天的敬畏），安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。后人有诗赞曰：“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”

【小题1】选段中加线字的注音全都正确的一项是（）A．潜伏(qiǎn)乘时变化（chânɡ）虽系宗室（qì）虎穴（xuâ）B．潜伏(qián)乘时变化（chãnɡ）虽系宗室（qì）虎穴（xuâ）C．潜伏(qiǎn)乘时变化（chânɡ）虽系宗室（xì）虎穴（xuã）D．潜伏(qián)乘时变化（chãnɡ）虽系宗室（xì）虎穴（xuã）【小题2】根据选段内容，横线处填写四字词语最恰当的一项是（）A．（1）手脚抽搐（2）气吞斗牛（3）纵横四海（4）何足挂齿B．（1）面如土色（2）兴云吐雾（3）洋洋得意（4）不足为惧C．（1）面如土色（2）兴云吐雾（3）纵横四海（4）何足挂齿D．（1）手脚抽搐（2）气吞斗牛（3）洋洋得意（4）不足为惧【小题3】下列语句填入第二段括号处最恰当的一项是（）A．今天下英雄，惟使君与操耳！B．使君与操耳！C．今天下英雄，惟使君耳！D．今天下英雄，惟操耳！【小题4】根据你的理解，给第一段划线句用“”标出停顿。

适见枝头梅子青青忽感去年征张绣时道上缺水将士皆渴吾心生一计以鞭虚指曰前面有梅林军士闻之口皆生唾由是不渴

【小题5】结合选段，完成第⑴-⑶题。

（1）从第二段中摘取曹操对英雄的看法，并用正楷字抄录在答题卡的田字格内。

答：__________________________________________________________________________（2）用合适的关联词将曹操和刘备二人对英雄的看法连接起来，形成一句通顺的话。（不超过50字）

答：__________________________________________________________________________（3）本选段选自《》（填书籍名称），其主要内容为（不超过7个字）。

答：__________________________________________________________________________

2.阅读下面三则材料，完成下题。【甲】 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非唯天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。” 【乙】

淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫，无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。常从人寄食饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”（《史记·淮阴侯列传》节选）【丙】

【小题1】下列加线词语意思不同的一项是（）A．抑亦人谋也未能远谋B．国险而民附搜于国中三日三夜C．豪杰并起并杀两尉D．竟绝去委而去之【小题2】解释下列加线词语。（1）此可以为援而不可图也答：.（2）尝数从其下乡南昌亭长寄食答：.【小题3】翻译。

淮阴侯韩信者，淮阴人也。

答：_________________________________________________________________________ 【小题4】依据【甲】文及所学知识，在途中A、B、C处标出魏、蜀、吴三国的位置。答：A．B．C．

【小题5】用一个成语或俗语概括【乙】【丙】两则材料的内容。

答：____________________________________________________________________________

1.阅读古诗，回答问题。（4分）春游湖 宋?徐俯

双飞燕子几时回？ 夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。

【小题1】春游湖的夹岸桃花蘸水开的“蘸”用的十分传神,请作简要赏析。【小题2】“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情？

2.阅读下列古诗完成小题 野望

一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。闲上山来看野水,忽于水底见青山。【注释】①湾：水流湾曲的地方。

【小题1】用自己的语言描述你从第一、二句所读到的画面。（2分）【小题2】这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（1分）

3.阅读下面这首词，完成小题。（4分）

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。【小题1】以上宋词词牌名为“”，作者是宋代著名词人。（2分）【小题2】“此生谁料，心在天山，身老沧州。” 表达了主人公的情感。（2分）

4.阅读下面古诗，按要求完成小题。（4分）社日谢逸①

雨柳垂垂叶,风溪澹澹纹②。清欢唯煮茗,美味只羹芹③。饮不遭田父④，归无遗细君⑤。东皋⑥农事作，举趾⑦待耕耘。

【注释】①谢逸：字无逸，自号溪堂，抚州临川人，送“江西诗派”诗人。隐居乡里，布衣终身。②风溪细细纹：微风吹拂，水生细纹。③羹芹：煮芹为羹。④田父：依杜甫诗意，田父指邀请友人饮酒的农夫。⑤细君：用东方朔典故，指妻子。⑥东皋：水畔高地。⑦举趾：举脚，下田。

【小题1】下列对词的内容理解不正确的一项是(2分)()A．诗歌描写了春社时节淳美的田园风光。B．首联描摹了一幅春雨丝丝，垂柳依依，微风细细，水波粼粼的早春图画。C．颔联主要写了诗人在煮茶喝羹过程中体会到的快乐之情。D．颈联是说喝酒没有知音，赠妻没有物品，言中流露出哀伤之情。【小题2】下列对词赏析不正确的一项是(2分)（）A．这首诗格调清新自然，充满了生机和乐趣。B．诗人表现了诗人安贫乐道的淡泊情怀。C．全诗紧扣“待”字，表现诗人慵懒散漫的生活态度。D．此诗用词精炼，用典贴切，用情真挚。

5.诗词鉴赏（4分）

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！【小题1】词中的“麾”指的是：。（2分）【小题2】下列选项不恰当的一项是：（）（2分）A．“ 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 ”显示词人抗金杀敌的愿望极其迫切。B．“ 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 ”生动现象的描绘了惊险激烈的战斗场面。C．“ 了却君王天下事，赢得生前身后名”写战斗获胜，大功告成时意气昂扬的神情。D．全词首尾写实，中间写梦境，现实与理想对比，抒发了词人能够为国效力的豪情。

1.下面两道题任选一题完成。

⑴请以“我，还不曾长大”为题，写一篇文章。

⑵紫阳公园的[花、草、桥、塔、树木、文字、步道、广场、戏苑、长廊、游客、市民„„] 要求：(1)若选第二题，请在第二题的横线上填写适合的词语，可填单个词，亦可填两个或多个词；(2)建议写成记叙文；(3)600字以上； ⑷文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

第二篇：2012-2013学年湖北省黄冈中学高二下学期期中考试语文试卷

1.默写

【小题1】__________，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》)【小题2】浊酒一杯家万里。（范仲淹《渔家傲 秋思》）【小题3】无可奈何花落去。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）【小题4】“风”，飘忽不定，引人幽思，古典诗文中经常会出现这个字。请默写出下列三篇古诗文中含有“风”字的语句。答：①（范仲淹《岳阳楼记》）②（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）③（文天祥《过零丁洋》）

2.默写。

【小题1】造化钟神秀。荡胸生曾云。（杜甫《望岳》）【小题2】，__________，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊潼关怀古》）

【小题3】刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说明新事物必将取代旧事物的诗句是，__________，与他的另一诗句“莫道桑榆晚，为霞尚满天”都表现出一种豁达乐观的人生态度。

【小题4】2015年12月17日，我国首颗天文卫星——暗物质粒子探测卫星㈠晤空”发射升空，标志着我国空间科学探测研究又迈出了重要一步。虽然首席科学家指出前路困难重重，“没有人能百分之百保证卫星一定能找到暗物质”，但正如李白《行路难》中的诗句“__________，__________，他们对未来的研究仍充满信心。

1.阅读下面的选文，完成小题。（15分）爆青

①这是个有声有色的词汇，细细一读，就能看到那极具动感的早春画面，叭、叭、叭叭叭„„一大片嫩芽，顶着晶莹的露珠，炫耀在你凝视的眸子里，目光一般灵动，在春阳下熠熠闪光。梦一般的春芽，清香，温软，婴儿肌肤一般娇嫩水灵。

②真难为我的父老乡亲，怎么就想出了这样一个溢满惊喜的好词儿——爆青，爆炸的爆，青草的青。比发青、冒青、萌芽之类的词儿好多了，这些词儿当然也是说明草叶的萌动，但总感觉温吞吞的，没有力度，缺乏动感，也表达不出心里的喜悦，而且悄声无息，不够热闹。熬过了一个寒冬，经历了多少霜雪，整整憋闷了一个季节啊，春天来了，叶芽使出吃奶的力气，钻，捅，顶，嘿！拱破了地面，钻出了树皮，跃上了水湄，看到了光明，成功啦！它一定兴奋得意得要大声欢呼。那钻出地表与树皮的一声“叭”，肯定是有声音的，是自然界最安全的一次爆破，你若是一只蚂蚁或蚯蚓，肯定能听到，就像我们听到下雨前的打雷一样。③如果说地下、树皮与水里的萌动是默不作声的潜伏，像个小特务，神不知鬼不觉地蹑手蹑脚，或者是地下党的暗中串联，那么东风一吹，号角一响，爆青就是第一发子弹，就是喜事来临的第一声礼炮，或者是新生儿降临人世的第一声嘹亮啼哭啊！寒冰冷霜早已融化，春雨认真浇上两回，温润地气一个劲儿上升，小草率先就从河岸边伸出了小脑袋，揉一揉惺忪的睡眼，睁开清亮的眸子，伸一个懒腰，哎哟妈耶，可把我憋坏了！于是张开大口，尽情地吐出胸中的浊气，将清新与醇香畅饮一个够。同时也就发现，身边的小伙伴，高高低低的，胖胖瘦瘦的，多着呢，一个个精神抖擞，笑眯眯地打量着这个美丽新世界，相互致意，彼此问候，抱一抱拳，道一声：春天好！

④爆青是春天里最喜人的物候，扎羊角辫的小村姑从田埂上走过，最早看到了茅草的爆青，影影绰绰地半掩在枯黄的草叶间，但那特别的清香与甘美的气息怎能瞒得过她们的眼睛，随手一拔就拔了出来，或者用小锹稍挖一挖，如挖一根丰满的竹笋，如挖出春天的第一声窃笑——那是我儿时尝过的鲜茅针，春天原野上最香甜的美味啊。爆青也是乡间小儿最诗意的发现，门前的柳枝才努出一颗米粒大的鹅黄柳芽，细伢子就瞪大眼睛，屁颠屁颠地跑回家，妈妈，我看到柳树爆青啦，春天来喽！妈妈欢笑着随孩子去看柳芽，同时从一双童稚的眼里看到了春天的诗意。

⑤在春天，一切生机勃勃，万物都在爆青。微雨众卉新，一雷惊蛰始，轰、轰、轰——该是来自天外的爆青吧？冬眠的动物们听到一声声号角，全都爬出洞来，闪亮登场。感觉人的成长也要爆青的，从天真孩童到懵懂少年，有一天细心的家长看到孩子唇上生出了柔嫩绒毛，心里明白，男孩在爆青呢，眼瞅着就进入人生的青春了。他们虽是默默，但那“咔、咔、咔”低沉雄壮的爆青，一定响在他们的筋骨、关节，响在他们的灵魂深处。（选自“深圳商报”2015年3月11日）

【小题1】通读全文，说说作者以“爆青”为题有什么妙处？（3分）【小题2】请从修辞的角度赏析下面的句子。（3分）一大片嫩芽，顶着晶莹的露珠，炫耀在你凝视的眸子里，目光一般灵动，在春阳下熠熠闪光。【小题3】第③段画线的句子运用了什么写作方法？有什么作用？（3分）【小题4】第④段写了与“爆青”相关的哪两件事？请用简洁的语言概括。（2分）【小题5】第⑤段画线句子中的“爆青”指的是什么？结合全文内容说说第⑤段有什么作用？（4分）

2.科学文阅读（8分）

羊年说“羊” 余 夫

①在中华文明的发展进程中，羊与人相伴，已经走过了漫长的岁月。远古时期，羊曾是人们狩猎的对象。后来，人们发现羊性情温顺、繁殖能力较强，就将其驯养。一般人都认为羊是愚蠢的动物，但事实并非如此。现在有充足的证据表明，羊比人们想象中的要聪明得多，甚至可以说是相当精明。

②羊病了会自我治疗。科学家发现，如果所吃食物让它们感觉不舒服，出现便秘和胃灼痛，羊就会挑选其他一些可以通便或帮助止痛的食物。也就是说，它们能正确地认出并吃下那些能治病的食物。

③羊有着难以置信的记忆力，能辨认和记住面孔，包括它们同类的面孔和人的面孔，甚至能区分人高兴和愤怒的表情。科学家为羊搭建了一个带有两个门的羊棚，每个门后面各放一个食料槽，这两个门唯一的区别就是上面挂有不同的照片：第一个门上挂着面带微笑的人像或颇感惬意的羊的像;在第二个门上则挂着面带怒容的人像或受惊的羊的像。然后，他们便往羊棚里赶羊。结果发现，绝大多数羊都喜欢进第一个门。科学家发现羊至少可以识别50种不同的面孔__________，并记住一两年或者更长的时间。它们知道与愤怒的面孔相比，高兴的面孔是什么样的。而且，羊更喜欢人微笑温和的面容，而讨厌发怒、受惊时的表情。

④羊会用声音表达感情，雌羊能辨别它们每只羔羊的声音。这说明，在人听来都是一样的咩咩声，其含义可能是各不相同的。不仅如此，羊的发声特征虽然受到遗传限制，但也可以随着后天环境的变化而形成属于某一个小群体的“口音”。英国科学家在一些羊生下来一周时记录了它们的叫声，随后将这些羊放到不同羊群中喂养，在它们长大一些后再记录它们的叫声。有趣的是，虽然有亲缘关系的羊最初的叫声都很相似，但随着它们在不同的羊群中成长，它们的叫声特征逐渐与所在羊群中其他羊的叫声趋同。也就是说，它们已经慢慢习得了这个小群体的“口音”。这说明，群体生活可以影响羊的发声系统。

⑤羊还能通过连猴子都经常会失败的心理测试。英国科学家在羊的面前依次放置成对的不同颜色的桶，每次有一个桶中盛有食物。然后，他们将食物从一个桶中移入另一个桶中，同时还改变桶的颜色，最后改变桶的形状。但羊不仅认出了不同的颜色组合，并根据颜色组合的不同改变行为，它们还会根据桶的形状的变化改变行为。科学家说，一般只有人类和其他灵长类动物能做出这类反应，其他大型动物要做到是很困难的。澳大利亚科学家将一群羊放进复杂的迷宫中进行试验，发现它们不仅能够找到走出迷宫的方法，而且走的次数越多，走出迷宫就越容易。

⑥此外，羊还有非凡的嗅觉。以色列警方已经据此训练出全球第一只专门闻炸弹的“反恐山羊”，其嗅觉灵敏度甚至超过了警犬。这只山羊名叫拉洛莎，是一只两岁的母羊。它对各种炸药的气味非常敏感，与警犬相比，性格乖巧的羊看上去无疑要友善得多。很明显，羊正日渐成为警方的宠儿。——选自《百科知识》（2015年第1期，有删改）

【小题1】结合文章内容，请你说说文章第①段的作用。（2分）20．【小题2】文章第⑤段使用了多种说明方法，请你指出其中一种并简要分析其作用。（2分）

【小题3】请你从说明文语言的角度，分析下面句子中加点词语的表达效果。（2分）科学家发现羊至少可以识别50种不同的面孔。

【小题4】2015年1月5日，羊年生肖邮票《乙未年》开始全国发行（见右图）。该邮票以绵羊作为造型基础，蕴含着“吉祥祝福”之意。请你认真观察图示，用简洁、平实的语言说出该邮票两个方面的美好寓意。（2分）

1.爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！【小题1】解释加点的字。（1）可爱者甚蕃（）（2）陶后鲜有闻（）【小题2】翻译句子。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 【小题3】从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）

【小题4】你喜欢什么花？（本文莲花除外）请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情，）

2.课外文言文阅读： 管仲不谢私恩

管仲束缚，自鲁之齐，道而饥渴，过绮乌封人而乞食。乌封人跪而食之，甚敬。封人因窃谓仲曰：“适幸及齐不死，而用齐，将何以报我？”曰：“如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论。我何以报子？”封人怨之。【小题1】解释下列句中加点的词。

(1)适幸及齐不死（）(2)封人怨之（）

【小题2】选出与例句中的加点字用法相当的一项()例句：自鲁之齐到，往。动词A．乌封人跪而食之B．如子之言C．我且贤之用D．辍耕之垄上【小题3】翻译文中划线的句子。【小题4】简要说明上文所含的主要道理。

1.阅读诗歌，完成小题。游张园①

（南宋）戴复古

乳鸭②池塘水浅深，熟梅天气半阴晴。东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。

【注释】①选自《千家诗》②乳鸭：刚孵出不久的小鸭。

【小题1】根据诗歌描写的景物，填一个表明季节的词，将题目“游张园”补充完整。【小题2】请用生动形象的语言描绘诗歌一、二两句所写的内容。【小题3】这首诗表达了作者怎样的感情？

2.阅读下面这两首古诗，完成两小题。

（一）秋夜独坐 王维

独坐悲双鬓，空堂欲二更。雨中山果落，灯下草虫鸣。

（二）夜深 周弼

虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。

【小题1】两诗中均写了夜景，又有所不同。请具体说明。【小题2】两诗中均有“独坐”，而作者心境不同。试简要分析。

3.诗歌鉴赏

樵夫词【清】朱景素

白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。

【小题1】前两句体现环境清静的景物有___________、___________。【小题2】请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。

4.读下面的诗和词，回答小题。大林寺桃花 白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。清平乐 黄庭坚

春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。【小题1】二者反映的作者感情的共同点是什么？ 【小题2】二者反映的作者感情的不同点是什么？

【小题3】两作者在寻觅春天的方法上有所不同，找出相关的两句来。1.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：原来，幸福并不遥远

题目二：日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景„„风景是大自然的恩赐；静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景„„风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。请以“风景在路上”为题目，写一篇文章。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600—800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

第三篇：(语文)江苏省南通中学2017-2018学年下学期高二期中考试语文试卷0

通中高二期中2018年春

一、语言文字运用(21分)1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）(3分)．．．①不要逃避和，因为这个世界上每个人都有自己应担负的责任，我们不应该逃避，更不应该畏惧。

②今年“菊花节”期间，公园里摆放着各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，轻轻摇曳，仪态万千，赏花的市民流连其间。

③军旅作家王树增对“如何评论黄继光是假的”这一提问的怒斥，彰显了为尊者讳，为长者忌的传统，也体现了中华民族自古以来 的敬畏之心，感恩之德。A．推脱 C．推脱 意兴阑珊 谨小慎微 B．推托 意兴盎然 谨小慎微 意兴盎然 慎终追远 D．推托 意兴阑珊 慎终追远

2．下列各句中，没有语病的一项是()(3分)．．．．A．谈到我国滑雪人才的培养，人们首先想到的是请知名教练来华执教，而对与运动员素质提升相关的基础训练却常常被忽视。

B．发改委日前发出通知，要求中石油、中石化、中海油三大公司组织好成品油生产和调运，严格执行国家价格政策，确保市场稳定供应。

C．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

D．受制于物力、财力等因素，搜集史料不容易，鉴定和使用史料更不容易，中国过去的大部分史学家几乎将一生的主要精力都用在了这方面。

3．下到诗句中，没有使用比喻手法的一项是)(3分)．．．．．．A．江流宛转绕芳甸，月照华林皆似霰。B．糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。C．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。D．男儿何不带吴钩，收取关山五十洲。4．下列各句中，“之”的意义和用法与例句相同的一项是()(3分)．．例：秦王之遇燕太子丹不善

A．此天之亡我 B．齐王使淳于髡之赵请救兵 C．亭长妻患之 D．太傅之计，旷日弥久 5．下列各句中，不含通假字的一项是()(3分)．．A．乃持项王头视鲁 B．三年不蜚又不鸣 C．吾曩者目摄之 D．是固丹命卒之时也 6．下列各句中，加点字的活用现象与例句相同的一项是()(3分)．．例：韩魏翼卫其后

A．梁以此奇籍 B．豪杰蜂起 C．盖聂怒而月之 D．侯生乃屏人间语

7．下列各句中，句式特点与例句相同的一项是()(3分)．．例：骑能属者百余人耳

A．与籍避仇于吴中 B．此五霸之伐也 C．淮阴屠中少年有侮信者 D．必为二子所禽矣

二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成8-11题。

阔里吉思，性勇毅，习武事，尤笃于儒术，筑万卷堂于私第，日与诸儒讨论经史，性理、阴阳、术数，．．靡不该贯。尚忽答的迷失公主，继尚爱牙失里公主。宗王也不干叛，率精骑千余，昼夜兼行，旬日追及之。．．．．时方暑，将战，北风大起，左右请待之，阔里吉思曰：“当暑得风，天赞我也。”策马赴战，骑士随之，大．杀其众，也不千以数骑遁去。阔里吉思身中三矢，断其发。凯还，诏赐黃金三斤、白金千五百斤。

成宗即位，封高唐王。西北不安，请于帝，愿往平之，再三请，帝乃许。及行，且誓曰：“若不平定西北，吾马首不南。”大德元年夏，遇敌于伯牙思之地，众谓当俟大军毕至，与战未晚，阔里吉思曰：“大．．．丈夫报国，而待人耶！”即整众鼓躁以进，大败之，擒其将卒百数以献。诏赐世祖所服貂袭、宝鞍，及缯锦七百、介胄、戈戟、弓矢等物。

二年秋，诸王将帅共议防边，咸曰：“敌往岁不冬出，且可休兵于境。”阔里吉思曰：“不然，今秋候骑来者甚少，所谓鸷鸟将击，必匮其形，备不可缓也。”众不以为然，阔里吉思独严兵以待之。是冬，敌兵果大至，三战三克。阔里吉思乘胜逐北，深入险地，后骑不继，马踬陷敌，遂为所执。敌诱使降，惟正言不屈，又欲以女妻之，阔里吉思毅然田：“我帝婿也，非帝后面命，而再娶可乎！”敌不敢逼。帝尝遣其家臣阿昔思特使敌境，见于人众中，阔里吉思一见辄问两宫安否，次问嗣子何如，言未毕，左右即引其去。．．明日，遣使者还，不复再见，竞不屈死焉。(节选自《元史·阔里吉思传》)8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)．．．A．靡不该贯 ．C．天赞我也 ．

靡：无，没有 B．尚忽答的迷失公主 ．赞：辅佐，辅助 D．众谓当俟大军毕至 ．

尚：推崇，尊重 俟：等待

9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A．“儒术”指儒家学说，代表人物有孔子、孟子、荀子等，经典著作“四书五经”是中国科举制度下读书人的必修科目。

B．“旬日”指十天，王勃《滕王阁序》中有“十旬休假”的句子，中国现代也把一个月分为上旬、中旬和下旬。

C．“两宫”指皇宫，诸葛亮《出师表》中，“宫中府中”的“宫”即指皇宫，文中指东宫和西宫，即代指分住在两宫的太子和太后。

D．“大德”是帝王年号，与范仲淹《岳阳楼记》中“庆历四年春”的“庆历”类似，中国古代除皇帝年号纪年法外，还有干支纪年法等。

10．把文中画线的句了翻译成现代汉语。(9分)（1）不然，今秋侯骑来者甚少，所谓鸷鸟将击，必匿其形，备不可缓也。(5分)（2）阔里吉思乘胜逐北，深入险地，后骑不继，马踬陷敌，遂为所执。(4分)11．请简要概括阔里吉思的特点。(4分)

三、古诗词鉴赏(10分)阅读下面这首唐诗，完成12-13题。

院中晚晴怀西郭茅舍

杜甫

幕府秋风日夜清，澹云疏雨过高城。叶心朱实看时落，阶面青苔先自生。复有换台衔暮景，不劳钟敖报新睛。浣花溪里花饶笑，肯信吾兼吏隐名。

【注】①本诗写于广德二年(761年)。严武在担任剑南节度使时，保举杜甫为节度使参谋，在幕府当值。②背信：背否相信。③史隐：郑钦吏隐于蚁陂之阳，杨德周曰：“晋山涛，吏非吏，隐非隐。公在幕府为吏，归草堂为隐，兼有其名也。”(《汝南先贤传》)12．请简要分析首联的作用。(4分)

13．尾联是如何表达情感的？请简要分析。(6分)

四、名句名篇默写(10分)（1），使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》)（2），落日故人情。(李白《送友人》)（3）星垂平野阁。(杜甫《旅夜书怀》)（4），生长明妃尚有村。(杜甫《咏怀古迹五首(其三)》)（5）？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)（6）世事茫茫难自料。(韦应物《寄李儋元锡》)（7）今逢四海为家日。(刘禹锡《西塞山怀古》)（8），密雨斜侵薛荔墙。(柳宗元《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》)（9）故不积跬步。(荀子《劝学》)（10）师者。(韩愈《师说》)

②

③

①

五、现代文阅读

（一）(20分)阅读下面的作品，完成15-18题

暮鼓 铁凝

①日落之后，天黑以前，是黄昏。

②黄昏是一个有形的、硕大无朋的器皿，正承接接着她的投入。她相信运动，只有运动才能使人年轻。好比六十岁的她，走起来是步幅均匀，不喘不吁，腰还柔韧，背也挺直，加上她那坚持每五个月才染一次的深栗色“包包头”，看上去怎么也超不过五十岁。

③迎面偶尔过来几个遛狗的人，她避免和他们打招呼、搭讪。住在美优墅的业主，房子都不小，院子也挺深，喜欢开车不喜欢走路，谁都难得遇见谁，谁都不准备搭理谁。

④她十年前就提前退休了，曾去一家农民工子弟学校充当志愿者。但女人是不能缺觉的，所有的“志愿”都必须首先让位给她的睡眠，于是她不再去那学校。为了爱惜容颜，保证睡眠，她甚至没为孙女熬过一次夜，给孙女哪怕是象征性地换过一次纸尿裤。

⑤但这些年来，她的心里常涌上一股铁灰色的感觉，有一种日渐年老的惶恐。

⑥她走上柿子林边的这条小马路时，发现马路对面，一个老者几乎正和她齐头并进。老者托着一把平头铁锨，铁锨和柏油路而摩擦出刺拉、刺拉的让人起鸡皮疙瘩的噪音。她知道这是哪家施工队的工人，刚收工或者正要赶往哪个工地。绕过柿子林就是会所，会所正在挖地下网球馆，说不定这位老者就属于那个工地。他为什么不把铁锨扛在肩上呢？她心里有点抱怨，由不得偏过脸扫了一眼老者---这老头！她心说。

⑦路灯及时地亮起来，在她斜后方的老头停住脚，从衣兜里摸出一包烟和火柴，仿佛是路灯提醒了他的抽烟。他将铁锨把儿夹在胳肢窝底下，腾出手点着一支烟，狠狠吸了一大口。借着路灯和老头点烟的那一忽儿光亮，她看见老头的齐耳短发是灰白色的中分缝，皱纹深刻的没有表情的脸木刻一般。他咳着喘着向路边半人高的冬青树丛里吐着痰，确切地说，是向那树丛吼着痰，费力地把喉咙深处的痰给吼出来。

⑧她闻见一股子花椒油炝锅的白菜汤味儿，球馆工地正在开饭。她看见一个体型壮实的工人正朝着她和老头这边张望，望了一阵，就扑着身子快步朝他们走来。当他和他们相距两三米的时候，她看出这是个二十多岁的年轻人。只听他急切地高喊起来：“妈！妈！”他喊着“妈”说，快点儿！菜汤都凉了！

⑨她下意识地扭头向后看，路上没有别人。他是在喊她吗？他错把她当成了自己的妈？或者她竟然很像这位施工队成员的妈？

⑩这个端着空饭盆的年轻工人，就见他很确定地走到老头跟前，从他手里接过铁锨，又叫了一身“妈”，他催促说快点儿！菜汤都凉了！“老头”低声嘟囔了一句什么，不急不火的，由着儿子接过了铁锨。她从年轻人浓重的中原口语里，听出焦急和惦记。他的头发落满了白灰和水泥粉末，接近了老头一不，应该是他的妈那齐耳乱发的颜色。

⑪那么，他没有把身穿哈伦裤的她错认成自己的妈，他是在管那老头叫“妈”；那么，她一路以为的老头并不是个老头，而是个老太太，是----妈。

⑫年轻人扛着铁锨在前，引着他的妈往一盏路灯下走，那儿停着一辆为工地送饭的车，车上有一筐箩馒头和一只一抱粗的不锈钢汤桶，白菜汤味儿就从这桶里漾出。母子二人舀了菜汤，每人又各拿两个大白馒头，躲开路灯，找个暗处，先把汤盆放在地上，两人就并排站在路边吃起晚饭。

⑬她佯装在近处溜达，观察着从容、安静地嚼着馒头的这对母子，怎么看也更像是一对父子。路边的年轻人很快就把饭吃完，从地上端起妈那份菜汤递到她手上。妈吃完馒头喝完汤，拍打拍打双手，在裤子两侧蹭蹭，从肥大中山式上衣的肥大口袋里掏出两只壮硕的胡萝卜，递给儿子一只，另一只留给自己，好比是饭后的奖赏。

⑭她看见儿子拿着萝卜，和妈稍作争执，要把自己手中那个大些的塞给妈，换回妈手里那个小一点的。妈伸出举着萝卜的手挡了挡儿子，便抢先咬下一大口，很响地嚼起来。儿子也就咬着手中那大些的萝卜，很响地嚼起来。在路灯照不到的暗处，那两根在他们手中晃动的胡萝卜格外显出小火把似的新鲜光亮，和一股脆生生的精神劲儿，让她想起在她的年少时代，夜晚的交迺警察手中那发着荧光的指挥棒。

⑮会所传来一阵鼓声，是某个庆典或者某场欢宴开始了。会所的承包商将早年家乡太行山区的一面一人高的牛皮大鼓引进美优墅会所金碧挥煌的大堂，屏风似地竖在一侧，让擂鼓成为一些仪式的开场白。虽然，和旷野的鼓声相比，圈进会所的鼓声有点暗哑，有点憋闷，好比被黑布蒙住了嘴脸的人的呐喊。但鼓声响起，还是有些激越，能引人驻足的。

⑯她迎着鼓声往回家的路上走，尽可能不把自己的心绪形容成无聊的踏实。也许鼓声早已停止，她听见的是自己的心跳。世间的声响里，只有鼓声才能让她感觉到自己的心在跳。(有删改)15．简要概括文中打工母亲的形象特点。(4分)

16．文中的打工母亲起初被“她”误认为“老头”，简要分析这一情节安排的作用。(6分)

17．如何理解文中画线句的含义。(4分)

l8．探究小说标题“暮鼓”的丰富意蕴。(6分)

六、现代文阅读(二)(10分)阅读下面的作品，完成l9-20题。

“抱一”为何如此难？

王朝明

①去过崂山北九水的游客，多会在山涧里的一块大石前驻足。令他们停下脚步的，不是磐顽之石，而是石上镌刻的两个字“抱一”。“抱一”，出自《道德经》，文字虽简，却颇耐咂味。一滴水，折射七色光。何谓“抱一”？不同的人有不一样的理解。

②“采菊东篱，悠然南山”，“明月松间，清泉石上”，这是陶潜和王维的“抱一”；“待从头，收拾旧山河”，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，这是岳飞和辛弃疾的“抱一”；“不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”，这是保尔的“抱一”；“愿做一颗永不生锈的螺丝钉”，这是雷锋的“抱一”；“老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休叉钻山沟沟”，这是杨善洲的“抱一”……

③置身大千世界，面对世间万象，要保持一颗沉潜笃定的素心，矢志不移，心无旁骜，委实不易。④“抱一”之难，难在外面世界的精彩。音之魅，色之眩，犬马之逸，时时扰人五心；得与舍，公与私，义与利，常常令人两难。数十年持续发展所带来的，不惟物质的空前丰富、需求的不断满足，还有形形色色“分外”的诱惑。而在这个世界上，不是每一粒陷入淤泥的种子，都拥有一颗清莲的心。

⑤“抱一”之难，难在内心的羸弱。君不见：穿得草鞋，嚼得菜根，却抵不住“糖弹”；兢慎于始，公廉于卑，却收不好“官子”。靡不有初，鲜克有终。反思蜕堕失守之因，有温水煮蛙、蚁穴溃堤的微渐不惕，有片石破窗、滴墨染缸的一发不收，也有忘却所来、迷失所去的歧途不返。归根结底，无不由弃“抱一”始，而致以“抱憾、抱愧、抱恨”终。

⑥“抱一”不易，当炼定力。风吹过，但见草伏、树摇、云走，而山自岿然不动。幻变和纷扰永远是世界的常态。愤懣于“这个世界怎么了”，纠结于“这个世界会好么”，不如起而为之，让“这个世界看我们”。打铁须得身硬，定力需有支撑。这要求我们拥有竹签子也穿不裂的坚定信仰，拥有钢筋铁骨铜豌豆的坚强意志，更要拥有“乱云飞渡仍从容”的坚实底气。诸葛有云：非澹泊无以明志，非宁静无以致远。坐得住冷板凳，嚼得香苦菜根，身在陋巷胸怀苍黎，夙夜在公不忘进取，如是，或可令矢志于“抱一”者“抱”得更加内生、从容且平静持久。

⑦“此心安处是故乡”，无论何时何地，若得“抱一”，“故乡”将不再遥远。(有删改)19．请简要分析本文的论述层次。(4分)

20．怎样才能达成“抱一”？请简要概括。(6分)

七、作文(70分)21．阅读下面的材料，按要求作文。

英国诗人瓦特·兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。

印度小说家普列姆昌德：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。以上文字引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，除诗歌之外，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

通中高二期中 2018年春

1．【参考答案】C 2.【参考答案】B 3.【参考答案】D 4.【参考答案】A 5.【参考答案】D 6.【参考答案】B 7.【参考答案】C 8.【参考答案】B 9.【参考答案】C 10.(1)【参考答案】不对，今年秋天巡逻侦察的骑兵来的很少，这就是所说的猛禽将要出击，一定会藏匿它的形影。(关键词“然”“候骑”“匿”的翻译各 1分，大意2分)(2)【参考答案】阔里吉思乘胜追击，深入危险地段，后援骑兵不能及时赶到，他的战马摔倒而陷入敌阵，于是被敌人掳去。

11.【参考答案】学富五车，骁勇善战，富有主见，做事果决，忠贞不屈(每点1分，达满4点得4分，意思对即可)12、13【点评】 古代诗歌基本答题步骤：

第一步：准确地指出用了什么表现手法或何种技巧； 第二步：结合诗句说说这个手法的内容；

第三步：指出运用该手法的作用(这种手法表达了诗人怎样的感情，传达了怎样的旨趣，产生了怎样的效果等。)14．【答案】(1)安能摧眉折腰事权贵(2)浮云游子意(3)月涌大江流(4)群山万壑赴荆门(5)云横秦岭家何在(6)春愁黯黯独成眠(7)故垒萧萧芦荻秋(8)惊风乱飐芙蓉水(9)无以至千里(10)所以传道受业解惑也

15.【点评】形象题，从原文当中找可以概括打工母亲的形容词，并分析其运用的手法。16.【点评】情节作用题，从环境、人物、情节、主旨四个角度进行分析。

17.【点评】含义题分字词含义和句子含义，本题考查句子含义，故先解释句子意思，再分析作者的情感取向、写作意图、象征义、比喻义和引申义。

18.【点评】意蕴题探究深意和情感，即“暮鼓”的深意，以及由此体现出的作者写作意图或情感取向。

19.【点评】本题主要考查想说论证思路的基本能力。论证思路题目，注意围绕首先提出什么观点，然后分析论述，最后得出结论观点等。本文首先引出“抱一”难的观点；然后具体论述“抱一”难在“外面世界的精彩”、“内心的羸弱”和“当炼定力”。

20.【点评】本题主要考查理解文意，筛选文中的信息的基本能力。答题区间为4-6段，分别概括每段段意即可。21.作文 【写作提示】

争与不争的背后是进与退，是积极与消极，是拼搏与淡然，是热闹与安静，是儒家与道家，是青春与暮年，是都市与田园，是不同的人生哲学与人生态度。

这是一道名言类的材料作文，三条名言围绕“争与不争”指向三个写作角度：

第一、竞争的进步意义。竞争不叮避免、竞争无所不在，你看江河湖海，到处都是千帆竞渡；你看城市乡村，处处都是行色匆匆的芸芸众生，生活是公平的，在人生的每一道驿站，每一瞬间，我们若消极懈怠，不思进取，必将被时代抛得 老远，或是淘汰出局。

竞争对个人的意义：竞争源于压力，产生动力，竞争对个人的激励鞭策作用，让人不在懈怠；竞争能让我们更加努力拼搏进步；竞争使人更勇敢：竞争能增强人的自信心；竞争激发个人潜力；

竞争对社会家国的意义：竞争使大家各呈奇技，各出精品，给各行各业带来活力，让国家在竞争中不断强大，落后就要挨打，只有敢于竞争，直面竞争，在竞争中得先机，占据优势，国家与民族才能兴旺发达。世界也会在竞争的多姿多彩。

第二、理性竞争。竞争的木质是输赢，竞争的精神是参与，竞争的条件是平等，竞争的旗帜是光明正大，竞争的本身是提高，竞争的过程是丰富。竞争中要尊重对于，遵守规则，做到正当竞争、高尚竞争、快乐竞争、良性竞争。要与强者争，与自己争，要追求竞争的双赢。竞争中不乏温情与关爱，竞争不乏互相提携、互相促进、互相欣赏、互相进步。问时，竞争不排斥合作。

第三、不争是一种态度。不争的背后是一种自在，一种坦然，是懂得生活真谛之后毅然决然的放下与洒脱。不争是万千阅历后的看破，饱经沧桑后的睿智，无数沉浮后的淡泊。不争是一种转向，由外在转向内在，由关注金钱名利转向精神心灵。不争的人心灵更纯净，内心更安静，他们闲看庭前花开花落，静看天边云卷云舒。有时候不争，比能争会争之人有福多了。不争还是一种清醒，一种达观，一种自信，是内心的不执不迷，不贪不念。人生无常，世事难料，不为艰难困苦而却步，不为鲜花掌声而迷失，方显英雄木色。高山无语，深水无波。心灵淡然若水，人生便如行云流水，轻盈飘逸。

第四篇：湖北省黄冈中学2009年高二语文期中考试试题

湖北省黄冈中学2009年高二语文期中考试试题

一、（15分，每小题3分）

1.下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）

A.蹩（piē）进咂（zā）摸形单影只（zhī）面面相觑（qù）．．．．

B.窥伺（sì）沏(qī)茶不经（jīng）之谈奄（yǎn）奄一息 ．．．．

C.涔涔（cén）坟茔（yíng）曲（qǔ）意逢迎疏不间（jiàn）亲 ．．．．

D.笑靥（yè）口角（jué）泥（nì）古不化冠（guàn）冕堂皇 ．．．．

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A.联袂意气惊愕兵荒马乱

B.烦躁咆哮端祥老气横秋

C.亵渎踉跄熟喑理屈词穷

D.巉岩神龛凭吊黄天后土

3.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）

A.赵本山的弟子小沈阳在2009年春晚上的表演受到了全国观众的喜爱，他也因此而名声大．．．振。．

B.商务部3月18日正式宣布，根据《中国反垄断法》禁止可口可乐收购汇源。至此，汇源收购案终于尘埃落定。．．．．

C．80后作家郭敬明声称自己的写作习惯是，不到最后交稿的日期不会动笔，但是一旦动笔，则会文不加点，一挥而就。．．．．

D.诚然，这并不意味着所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释，笑只不过是改变情绪的一种方．．．．

法。

4.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.由于金融危机的蔓延，使我国一向稳定的就业形势发生变化，面临前所未有的压力，破解 就业难成为社会关注的焦点。

B.“成龙和他的朋友们2009北京大型演唱会”将在鸟巢于五一期间盛大开唱，届时，成龙和

他的朋友们将为观众送上一场丰盛的“假日大餐”。

C．全国政协委员冯骥才在两会期间提出，国家应尽快出台非物质文化遗产保护法，加大少

数民族地区濒危文化抢救与保护的财政投入。

D．二十国集团伦敦金融峰会于4月2日落下帷幕，与会领导人就国际货币基金组织（IMF）

增资和加强金融监管等全球携手应对金融危机达成多项共识。

5.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）

A.前不久，温家宝总理说了他最担心的两件事：“其一是农民工返乡问题；其二是大学生就业问题。”

B．备受中学生喜欢的流行歌手周杰伦，如今竟然和爱国主义教育挂上了钩——-周杰伦演唱的歌曲《蜗牛》被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录之列。

C．2009年“3·15”晚会曝光了包括信息通讯、医药、公路、艺术品收藏……等几大行业的案例，引起了广大观众与网友的巨大反响。

D．李敖访问大陆时曾对媒体说，此行“不是怀乡，没有乡愁；不是近乡，没有情怯；不是还乡，没有衣锦；不是黛玉，没有眼泪。”

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成6～8题。

德国马普所神经生物学分所的科学家们已经能够证明：即使不再使用，在学习过程中建立起来的细胞接触还是会保留。重新激活这些暂时闲置的“存储细胞接触”，能够让我们更快地熟悉那些曾经学习过但被遗忘的事情。

学习，换句话说，就是成功地处理新的信息，是神经细胞之间建立新的联系。面对新信息，大脑中没有任何以前的处理路径存在，蛋白丝附属物就会开始生长，从激活的细胞一直延伸到邻近的细胞。当生长到特定的接触点的时候，在蛋白丝附属物的末端处会形成特定的接触点，这种接触点又叫做突触，突触一旦形成，信息就可以从一个细胞传到另外一个细胞，我们也就获得了新的信息。一旦接触中止，所学到的东西也就被“忘却”了。

尽管最近的研究显示，学习和记忆与大脑中的结构变化有关系，但是还是有许多问题有待进一步去研究。比如，当我们学习、忘记、再学习的时候，大脑是怎么工作的？通过一个实例，我们从实验中得知，一旦我们学会了骑自行车，即使很多年都不碰自行车，我们也可以很容易的再次熟悉，类似的例子很多，它们似乎证明了一点：“重新学习”通常比“从头学起”要容易。这些细微差别是否是源于神经细胞的结构呢？

马普所神经生物学分所的科学家们现在试图想要证明，在获得新信息时产生的细胞接触的数量和二次获得信息时的数量是有相当大的区别的。比如，我们把一只眼睛暂时遮住，处理视觉信息的神经细胞之间就能产生大量新的细胞接触。差不多五天之后，神经细胞重新调整自己，以便从另外一只眼睛获取信息，大脑让自己适应一只眼状态。一旦我们去除眼睛的遮挡物，让它自由地接受信息，神经细胞又恢复了它们原先的功能，或多或少忽略了一只眼的信号。

“不过，让我们最惊奇的还是遮挡物去除以后，在遮挡时期产生的大部分的细胞丝附加物还依然存在，”项目负责人马克解释说。所有的证据都证明了突触只是失灵了，但是没有消失。“已经建立的经历也许随后还会再次发生，很明显，大脑选择了„未雨绸缪‟。” 马克接着说道。当我们把同一只眼睛再次遮住的时候，神经细胞以快得多的速度重新调整了自己，因为他们可以利用原有的细胞附加物。

在大多数神经细胞之间形成的附加物都保留了下来，并且能够促进重新学习。这一观点对于我们理解学习和记忆的基本过程非常重要。即使“金盆洗手”很多年，如果这个冬天我们想要滑雪，也不会是什么大问题。

(节选自《环球科学》2008年第12期)

6．下列对“突触”的说明，不准确的一项是()

A．突触是我们人脑在学习新知识的时候神经细胞建立新的联系的结果。

B．突触指蛋白丝附属物生长到一定的时候而在它的末端形成的一种特定的接触点。

C．当突触形成后，信息就可以从一个细胞传到另一个细胞，从而使我们获得新的信息。

D．一旦细胞接触中止，突触就消失了，而我们所学到的东西也就被遗忘了。

7．下列对本文作者写作意图的分析，最准确的一项是()

A．让我们了解人脑在学习新知识的时候，是神经细胞之间的接触所产生的变化起了重要作

用。

B．让我们人类为能够拥有其他生物所不具备的学习和记忆能力而感到自豪。

C．让我们认识到遗忘的记忆从未真正消失，从而促使我们重新学习，同时也能更好地掌握

学习和记忆的规律。

D．让我们对大脑的神奇充满赞赏，进而激发我们研究大脑的浓厚兴趣。

8．下列表述不符合原文意思的一项是()

A．马普所神经生物学分所的科学家们已经能够证明：“重新学习”比“从头学起”更容易。

B．科学家们发现，当遮挡物去除以后，在遮挡时期产生的细胞丝附加物依然存在。

C．重新激活暂时闲置的“存储细胞接触”，能够让我们更快地熟悉那些曾经学习过但被遗忘的事情。

D．获得新信息时产生的细胞接触的数量和二次获得信息时的数量是有区别的。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成9～12题。

徐文长传

（明）袁宏道

徐渭，字文长，为山阴诸生，声名籍甚。然数奇，屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。文长每见，则葛衣乌巾，纵谈天下事，胡公大喜。是时公督数边兵，威镇东南。介胄之士，膝语蛇行，不敢举头，而文长以部下一诸生傲之。议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿，属文长作表，表上，永陵喜。公以是益奇之，一切疏计，皆出其手。文长自负才略，好奇计，谈兵多中，视一世事无可当意者。然竟不偶。

文长既已不得志于有司，遂乃放浪曲蘖①，恣情山水，走齐、鲁、燕、赵之地，穷览朔漠。其所见山奔海立、沙起雷行、雨鸣树偃、幽谷大都、人物鱼鸟，一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气，英雄失路、托足无门之悲，故其为诗，如嗔如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭，羁人之寒起。虽其体格时有卑者，然匠心独出，有王者气，非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识，气沉而法严，韩、曾之流亚也。文长既雅不与时调合，当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而怒之，故其名不出于越，悲夫！

喜作书，苍劲中姿媚跃出，欧阳公所谓“妖韶女，老自有余态”者也。间以其余，旁溢为花鸟，皆超逸有致。晚年愤益深，佯狂益甚，显者至门，或拒不纳。时携钱至酒肆，呼下隶与饮。或自持斧击破其头，血流被面，头骨皆折，揉之有声；或以利锥锥其两耳，深入寸余，竟不得死。……然文长竟以不得志于时，抱愤而卒。

石公②公间世豪杰，幕中礼数异等，是胡公知有先生矣。先生诗文崛起，一扫近代芜秽之习，百世而下，自有定论，胡为不遇哉?梅客生尝寄予书曰：“文长吾老友，病奇于人，人奇于诗。”余谓文长无之而不奇者也。无之而不奇，斯无之而不奇也。悲夫！

（节选自《古文观止》）

【注】：①曲蘖：蘖，音ｎｉè。曲蘖，酒曲，这里指酒。②石公：作者的号。

9．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．然数奇，屡试辄蹶奇：奇怪．

B．议者方之刘真长、杜少陵云方：比．

C．会得白鹿，属文长作表属：嘱托，吩咐。．

D．血流被面被：覆盖 ．

10．下列各项中，加点的词语意义不同的一组是（）

A而文长以一部下诸生傲之 ．

情不可终 ．

B然文长竟以不得志于时，抱愤而卒 ．

以予故，咸以愚辱焉 ．

C如寡妇之夜哭，羁人之寒起 ．

徙于南冥也，水击三千里 ．

D文长每见，则葛衣布巾 ．

告诉不许 ．

11.下列各项中，全都是说明徐文长诗文风格的一组是（）

①恣情山水②如水鸣峡，如种出土

③苍劲中姿媚跃出④皆超逸有致

⑤气沉而法严⑥有王者气

A.①⑤⑥B.②⑤⑥

C.②③④D.③④⑤

12．下面对原文内容的理解，不正确的一项是（）

A．作者认为徐文长的文章比韩愈、曾巩的文章都要略胜一筹，但因为他不迎合时兴的调子，且不把当时所谓的文坛领袖放在眼里，所以他的名声没有传出越地。

B．作者对徐文长的命运遭际深表同情，并且认为正是因为徐文长无一处不奇特，才注定他

一生命运无一处不坎坷，令人悲叹。

C．徐文长才华出众，但个性自负高傲。虽然在山阴县做生员的时候，声名狼藉，但胡宗宪

赏识他的才能，把他当作客人邀请到自己的幕府。

D．徐文长多才多艺，不但文章写得好，而且书法、绘画均有一定成就，且形成了自己独特的风格。

四、（24分）

13．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）公以是益奇之，一切疏计，皆出其手。（3分）

__________________________________________________________________________

（2）晚年愤益深，佯狂益甚，显者至门，或拒不纳。（3分）

__________________________________________________________________________

（3）虽然，胡公间世豪杰，幕中礼数异等，是胡公知有先生矣。（4分）

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

14．阅读下面这首宋词，回答问题。（8分）

一剪梅·舟过吴江

蒋捷

一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥①，风又飘飘，雨又萧萧。何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧②。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

【注】①“秋娘渡”、“泰娘桥”：吴江地名。②银字笙：古笙的一种，笙管上标有表示音调高低的银字。心字香：心字形的熏香。

⑴这首词的首句即点明了主旨——“春愁”，那么，词的上、下片分别是怎样围绕这种愁绪来写的呢？请简要概括。（4分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ⑵毛晋在《竹山词跋》中称道蒋捷的词“语语纤巧，字字妍倩”。请简要赏析“红了樱桃，绿 了芭蕉”这一句的妙处。（4分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15．填空。（6分）

⑴ 寄蜉蝣于天地，____________________。____________________，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）

⑵ 老当益壮，__________________? 穷且益坚，_________________。（王勃《滕王阁序》）⑶ 中国现当代剧作家______________，擅长挖掘人物的内心世界，展示紧张、尖锐的戏剧冲突，他的作品《雷雨》、《日出》、《北京人》等被译为多国文字。

⑷____________是文艺复兴时期英国杰出的剧作家，他的主要作品有《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《李尔王》、《威尼斯商人》等。

五、（18分）

阅读下面的文字，完成16～19题。

灵魂的在场

周国平

①人皆有灵魂，但灵魂未必总是在场的。现代生活的特点之一是灵魂的缺席，它表现在各个方面，例如使人不得安宁的快节奏，远离自然，传统的失落，人与人之间亲密关系的丧失，等等。因此，现代人虽然异常忙碌，却仍不免感到空虚。

②一个人无论怎样超凡脱俗，总是要过日常生活的，而日常生活又总是平凡的。所以，灵魂的在场未必表现为隐居修道之类的极端形式，在绝大多数情形下，恰恰是表现为日常生活中的精神追求和精神享受。能够真正享受日常生活并不是一件容易的事。尤其是在今天，日常生活变成了无休止的劳作和消费，那本应是享受之主体的灵魂往往被排挤得没有容足之地了。

③日常生活是包罗万象的，包括工作与闲暇、自然与居住、独处与交往等。在人生的所有这些场景中，生活的质量都取决于灵魂是否在场。

④在时间上，一个人的生活可分为两部分，即工作与闲暇。最理想的工作是那种能够体现一个人的灵魂的独特倾向的工作。当然，远非所有的人都能从事自己称心的职业的，但是，一个人只要真正优秀，他就多半能够突破职业的约束，对于他来说，他的心血所倾注的事情才是他的真正的工作，哪怕是在业余所为。同时，我也赞成这样的标准：一个人的工作是否值得尊敬，取决于他完成工作的精神而非行为本身。这就好比造物主在创造万物之时，是以同样的关注之心创造一朵野花、一只小昆虫或一头巨象的。无论做什么事情，都力求尽善尽美，并从中获得极大的快乐，这样的工作态度中的确蕴涵着一种神性，不是所谓职业道德或敬业精神所能概括的。度闲的质量亦应取决于灵魂所获得的愉悦，没有灵魂的参与，再高的消费也只是低质量地消度了宝贵的闲暇时间。

⑤在空间上，可以把环境划分为自然和人工两种类型。如果说自然是灵魂的来源和归宿，那么，人工建筑的屋宇就应该是灵魂在尘世的家园。无论是与自然，还是与人工的建筑，都应该有一种亲密的关系。空间具有一种神圣性，但现代人对此已经完全陌生了。对于过去许多世代的人来说，不但人在屋宇之中，而且屋宇也在人之中，它们是历史和记忆，血缘和信念。正像有人诗意地表达的那样：“旧建筑在歌唱。”可是现在，人却迷失在了高楼的迷宫之中，不管我们为装修付出了多少金钱和力气，屋宇仍然是外在于我们的，我们仍然是居无定所的流浪者。

⑥说到人与人的关系，则不外是独处和社会交往两种状态。交往包括婚姻和家庭，也包括友谊、邻里以及更广泛的人际关系。令人担忧的也是人与人之间的亲密关系的消失。譬如说，论及婚姻问题，从前的大师们关注的是灵魂，现在的大师们却大谈心理分析和治疗。书信、日记、交谈——-这些亲切的表达方式是更适合于灵魂需要的，现在也已成为稀有之物，而被公关之类的功利行动或上网之类的虚拟社交取代了。应该承认，现代人是孤独的。但是，由于灵魂的缺席，这种孤独就成了单纯的惩罚。相反，倘若灵魂在场，我们就会体验到独处时的充实，从而把孤独也看做人生不可缺少的享受。

16．结合全文看，“灵魂的在场”是什么意思？请以工作和闲暇为例加以具体说明。（6分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

17．第⑤段引用“旧建筑在歌唱”这句话，是为了说明什么?（4分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18．文章最后一段说，孤独可以看做是“人生必不可少的享受”。怎样理解这句话？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19.第③段中说“在人生的所有这些场景中，生活的质量都取决于灵魂是否在场”，你赞同作者的观点吗?结合生活实际，谈谈你的看法。（4分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、（12分）

20．中国古典名著《红楼梦》里塑造了一群个性鲜明、光彩照人的如花女子，她们每个人都有一种喻示各自性格或命运的象征花。请仿照例句的形式，从下面提供的花当中任选两种，为你心中喜爱的人物形象写一段话。（4分）

山茶花杜鹃花牡丹花海棠花玫瑰花

例句：林黛玉貌美多情，善感多愁，孤高傲世，她是一朵风露清愁的木芙蓉。

⑴_____________________________________________________________________________ ⑵_____________________________________________________________________________

21.学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。（4分）

第一个节目《茶馆》演出结束——-

串联词（1）：_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 下面请观看第二个节目《雷雨》，由高二（1）班演出。

串联词（2）：_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 接下来请欣赏高二（15）班演出的《罗密欧与朱丽叶》。

22.在下面这段文字的横线处填上恰当的文字，要求语意照应，语气连贯，语式一致。(4分)

中国古老的文字非常形象生动，“和谐”二字就有着丰富的文化意蕴。⑴______________ ___________，_______________________； “谐”字分解为“言”和“皆”，意为人人都能言所欲言。和谐就是指国富民强的中国，⑵__________________________。⑶___________ _______________，和谐是伟大时代的最强音。

七、（60分）

23．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

当代著名学者于丹女士在一次做客“艺术人生”节目时曾说道：“在我心里始终有一双翅膀，即在适应社会规则的同时仍然保持着内心对理想的追求。”然而，在当今浮躁功利的社会里，人们往往会努力去学习生存法则，却忘记了内心最初的梦想，心中的翅膀在现实面前折断了。

请以“心中的翅膀”为题，写一篇作文。要求：（1）不少于800字。(2)不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。

第五篇：2012届湖北省土家族自治县一中高二下学期期中考试语文试卷V

1.根据提示补写名句或填写课文原句。

①山重水复疑无路，___________________。②___________________，勿以善小而不为。③___________________，大渡桥横铁索寒。④___________________，铁马冰河入梦来。

⑤个人的遭遇与国家的命运是紧密结合在一起的，杜甫《春望》中的“_________，_________”和文天祥《过零丁洋》中的“___________________，___________________”诗句正说明了这一点。

1.父亲节，我带着礼物去看父亲 “我”与父亲不欢而散 大学毕业后，“我”到遥远的城市教书（2）

“我”看到女学生和她父亲之间的温情一幕 “我”深受触动，决定父亲节要姓一天“王” 【小题2】赏析第三段画线句（4分）

我和生父面对面站着，我们中间堆砌着的四千多个日子，仿佛一堵无形的墙，使我们的心同时感到了无助和无奈。

【小题3】文中第十一段和十四段为什么特意强调那个女学生“普通”“不起眼”？（4分）【小题4】读完全文，请品析一下文章标题并说说其中所蕴含了哪些复杂的情感？（5分）

2.父亲节，我姓一天“王”·张丽钧

我4岁那年，父母在一场黑色的情感风暴中各奔东西。我被判给了母亲，从此丢弃了父亲的姓氏：“王”。

我一直随母姓，渐渐淡忘了父亲的音容。然而，就在我读高二的那年春天，一直杳无消息的父亲突然到我就读的学校来看我。

他来自一个陌生的小城，换乘了数次汽车。那天我们正在上自习课，班里乱成一锅粥。那个矮矮胖胖的男子——我的生父迎着我走过来，一开口就喊出了我的小名，然后他对目瞪口呆的我说他就是我的爸爸。我和生父面对面站着，我们中间堆砌着的四千多个日子，仿佛一堵无形的高墙，使我们的心同时感到了无助和无奈。因而，任凭我怎样努力，都挥不去女孩子面对陌生男子时的矜持与造作。我不得不在心里悲哀地承认：我那早已习惯了独担风雨的心很难一下子接受眼前这个陌生的男子。

不过毕竟还是拥有了一丝丝充实的欢悦。父亲节到来的时候，眼前很自然地浮现出了生父的面容。多年来，我曾在一个又一个父亲节里暗暗倾洒过太多自怜的泪水，因此，当一个不再令我伤怀和感到空虚的父亲节到来的时候，我毅然向母亲撒了个弥天大谎，揣着我偷偷买来的一个漂亮的男士领带夹，换乘了数次汽车去了父亲的小城。万万没想到，这次相见的结果竟比上次还要糟!我的生父指着他身旁的那个陌生妇人，让我喊她妈妈。“阿姨!”我说。

我提前登上了返程的汽车。包里依然装着那只精心挑选来的漂亮的领带夹。

后来，我完成了师范大学的学业，被分配到一座遥远的北方城市教书，而我的生父一直不知道他这个不驯顺的女儿毕业后究竟去了何方。很少再想起我的日渐隔膜的父亲。可那一天我却真真切切地又想起了他——

那天晚上我照看高一年级的晚自习。段考刚刚结束，同学们神情各异地小声谈论着各自的成绩。这时，教室的门被轻轻叩响了。不待我站起身来，一个女孩子已从教室角落里的座位上站起来冲到我面前，“我爸爸来了。”她说。哦，是那个普通得常常让人忽略的女孩。我扬了一下下颏示意她出去。

门外站着一个铁塔般的男人。女孩只轻轻朝他喊了声“爸”，就万分委屈地扑进他的怀里嗡嗡嘤嘤地哭了起来。那男子无比爱怜地用一双粗手抹着女儿脸上的泪水，一个劲儿重复着“看这孩子，也不怕人家老师笑话。”等女孩的情绪渐渐平复下来，那男子才对我说：“孩子打电话回家，说这次段考没考好，我怕孩子想不开，就跑来瞅瞅她。” 我独自回到自己的办公室，怅然地坐在黑暗里。也不知坐了多久，一抹脸上竟是满把的泪水。突然觉得心里空落得厉害。第一次意识到：在父爱那博大深沉的海洋中，有个贫苦的孩子始终

连一枚贝壳都不曾打捞到。到如今，她只能两手空空地站在岸上，怅然回溯自己的血流之源，又无

比酸楚地看着身边的女孩子——即使是那样不起眼的一个女孩子——被宽容的亲情宠成娇贵的公主。

我过早地结识了苦难，过早地拥有了成熟。当一片迟到的温情蹒跚地赶来为我编织爱的神话的时候，我却仓皇地逃匿了。就这样，我在幸福的国界之外流浪了这么多年......黑暗里，我的手无意中触到了办公桌上的台历。我想到，在这厚厚的一摞日子里面，照样夹着一个令天下儿女牵肠的父亲节。猛然间，一个凄美的想法潮水般漫过我涩涩的心堤---今年的父亲节我一定要做一件什么事情。为了这一场无可替代的尘缘，为了曾经的企盼和失落，为了那份久违的温情——父亲节，我要姓一天“王”......（选自散文集《让我在鲜美的时候遇上你》，有删改）

【小题1】从父亲到学校看“我”之后，“我”对他的情感态度历经了哪些变化？请用简洁的语言（可用文中语句）填写下表。（4分）事件

“我”对父亲的情感态度 生父突然到学校看“我”（1）

父亲节，我带着礼物去看父亲 “我”与父亲不欢而散 大学毕业后，“我”到遥远的城市教书（2）

“我”看到女学生和她父亲之间的温情一幕 “我”深受触动，决定父亲节要姓一天“王” 【小题2】赏析第三段画线句（4分）

我和生父面对面站着，我们中间堆砌着的四千多个日子，仿佛一堵无形的墙，使我们的心同时感到了无助和无奈。

【小题3】文中第十一段和十四段为什么特意强调那个女学生“普通”“不起眼”？（4分）【小题4】读完全文，请品析一下文章标题并说说其中所蕴含了哪些复杂的情感？（5分）

1.京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为绝妙。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。【小题1】解释下列加线的词。(4分)⑴宾客意少舒（）⑵会宾客大宴（）

⑶不能名其一处也（）⑷中间力拉崩倒之声（）【小题2】用现代汉语翻译下面句子。(4分)⑴凡所应有，无所不有。

___________________________________________________________________ ⑵于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

___________________________________________________________________ 【小题3】第二段描写听众表现的文字中，表示听众心领神会，感到满足的词语是__________；说明听众为之折服，但又不便忘形叫好的词句是_________。(都用原文词句)（2分）

1.野 池   唐·王建（4分）野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。

【小题1】诗歌以野池为描写对象，第一、二句描绘了池水，植物的景象。（2分）【小题2】诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（2分）

2.阅读下面古诗，完成后面的题目。（5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。【小题1】“杨花落尽子规啼”一句运用了的表现手法，为全诗创设了一种 的氛围。（2分）

【小题2】人们对“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句诗评价极高，请你赏析这两句诗的精妙之处。（3分）

3.题破山寺后禅院（唐）常建

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。【小题1】诗歌颈联活用“”、“”两词，抒发了诗人愉悦安宁的心情。（2分）【小题2】在这首诗中，诗人描写了古寺什么样的氛围？（2分）

1.阅读下面的文字，按要求作文。

请根据自己的生活经历和切身体验__________，以“追梦路上”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名；④书写规范工整；