2018年高考作文点睛讲座

第一篇：2018年高考作文点睛讲座

2017王国青高考作文点睛讲座

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2017年高考作文点睛讲座

王国青

前

言

引用别人几句话：高考其实本质上没有什么考的好与差的说法，就把它看成所有的年轻人在一起做份试题，然后决定去哪座城市，之是后想做什么工作，今后和谁相知，和谁一起旅行，和谁走一辈子。不管故事怎样结局如何，一切都是美好的，我们为什么不快乐一点。轻松一点，每个人从小就要看重自己，所以，在别人肯定你之前，你先得肯定你自己，给自己足够的执行力，给你们自己1分钟的掌声！

大家知道，作文是所有学科中单项分值最高的一科目，现在是60分，70分，以后会是80分，作文的重要性是不言而喻的。一．高考作文近40年的发展大概经历了四大转向：一最开始叫命题作文，给学生一个题目，让学生作文；第二是主题作文，规定主题方向，让学生自己去写。第三材料作文，给出材料让学生提炼主题，破题成文。第四材料任务作文，提炼主题，分析价值导向。现在的作文是材料＋任务作文。整个高中阶段，作文主要学的是考法：押题的押法，审题的审法，选材的选法，立意的立法。还有几天就开考了，这些从语文的学科特点，来挖掘语文的提分空间。二．从高考作文的评分方法来分析作文的提分空间。

通过这两个问题的探讨明确告诉大家，在短短的第一节课内，高考作文提分的可能性和必然性。

三．高考作文的判卷流程。从中分析，高考作文中考生应注意哪些，从而不失掉应得的分数。四．怎样达到一类作文分值。

我也不可能去讲，极短的时间里，为同学们迅速提分，我准备讲以下2017王国青高考作文点睛讲座 内容。

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第一个问题：语文学科的特点

语文是所有学科的基础，它的重要性从高考后的录取中可以看出：报考同一专业，在总分相同的基础上优先录取语文分高的考生。作为基础学科，语文有两个特点考生大多不知道，从网上几乎查不到，那就是：

一是要求高。怎么要求高呢？我们知道数理化学科得测试是按照对错来判定的，就是题目做对满分，做错零分，语文呢？除了字词等基础分，大部分试题的考察是以好坏来判定的，那么，好就满分吗？不一定！坏就零分吗？更不一定！所以，语文的评分标准要求很高很细，作文就更是如此。所以，对语文的考察要求实在是很高。这个特点考生必须了解，虽然语文的学科要求高，第二个特点呢，就是，语文学科的水平很低。这是什么意思呢？简单讲，记叙文有六要素，议论文有三要素，只要按照模式写就会得分，不按照模式写也会得分，这里面的要素并不是缺一不可的（人活着必须的三要素是什么呢？是米饭，馒头，肉菜？显然不是，没有这些，人照样活着，三要素是阳光、空气、水，没有了任何一个，人的生命就受到威胁。

从语文学科的水平极低这个特点看，我们的家长和学生有一个很大的误区，我们很少有人让考生去补习语文式作文，认为用处不大，作文随便写写都会得分，补习见效也不明显。今天，我们就让家长们和考生改变这个观点。看出我们点睛作文的提分效果。

第二个问题：高考作文的评分标准

高考作文是采用两级评分方法。

第一是基础等级：40分，分为内容和表达，各占20分，内容是以“题2017王国青高考作文点睛讲座

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意”和“中心”为重点，表达是以语言、文体为重。

第二是发展等级：20分，它采用一点评分法，即以6个评分点中最突出的一点来评分，哪一点特突出就是满分，从这一特点看，作文的提分空间是很大的。

基础等级呢？提分空间也是非常大的，40分的要求，需要的是，必须把内容中的“题意”和“中心”写出来，再把表达中的语言用好，文体把握得当，这40分是不是也不难得？

下面简单说一下高考作文的四个等级分值： 一类文：60--50分 二类文：49--42分 三类文：41--36分 四类文：35--0分

大家想想自己平时的水平是几类文。

第三个问题，从高考作文判分流程分析你哪些地方经常失分！

这是特别重要的问题：这里涵盖了很多高考一线阅卷老师的亲口讲述，这对我们特别重要。

高考作文的判分流程是怎样的呢？这是一个复杂而严密的过程。试卷首先被密封押运到阅卷现场，交给判卷老师，然后抽样（比如500份）来评判，判完后，分出高中低不同档次，在此基础上，制定本年本省区的作文评判标准及细则，这叫试评。之后要统一评分标准细则，之后就是正式评判。

现在的阅卷是电脑阅卷，随机抽出卷子（无名字的卷子）阅完后退回。按照规定，两个老师审阅同一份试卷，判分后，两个评分都显示在电脑，两分相加取平均，会有一个加权平均的误差度，这个误差度每年都不同，也许3分，也许2分，如果加权平均分误差不大，2017王国青高考作文点睛讲座

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那么这份试卷就判分合格了，误差大，就会交给第三个人来介入，这个人是专家，以他的判分为准。

高考作文的判卷速度很快，有个妖孽的传说，一篇作文只要13秒就被判完了。这只是传说，我所接触的阅卷老师和专家讲述，最快的一篇不少于800字的作文，最快一分钟左右判完，且给的分值相对公允，两人的加权平均值不大。大多作文在2分钟左右判完。

今年河北省考生43.62万人，这些试卷要在10天左右阅完，每天要完成4万多份，没人要阅判300份，甚至更多也就是说阅卷老师，每天要纯工作7个半小时左右，你想一想，一百多人挤在一个封闭的空间里，一呆就是一个星期，还劈劈啪啪一刻不停地敲着键盘，挥动鼠标，眼睛发涩，腰酸背痛，可以说这是工作量很大且很枯燥的工作，在这种情况下，每位老师每时每刻甚至每一分钟的阅卷状态都会有差异，他们的心情也会随时起伏波动，这样肯定会造成主观上的误差。

我们为什么要讲这些呢？这是我要讲的下一个很重要的问题：不该失的分绝不能够丢。

在讲这个问题之前，我先讲一讲“拼凑”作文或叫“伪作文”或“粗糙的模式作文”

高考作文都是材料作文，材料本身就出了一二百字，不管对材料分析不分析，提出个观点，拉两三个例子，篇幅就到了五六百字，后面再联系实际，说说自己的经历或其他的鸡毛琐事，凑八百字够了，这样的作文，如果不偏题，能打上三类文中下，也就是38分，这个分数也不算太低，这样的作文在高考中比比皆是。

说到失分，首先，我们要讲失分的最大一项——审题立意。身体要准确，立意要深刻。就会提升作文的档次，现在，高考作文都是材料加立意的多元化。就像射箭一样，箭靶只有一个10环，所有选手2017王国青高考作文点睛讲座

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都会瞄准它，看看谁能够射中，其实，这是一个切题的范畴，它直指目标要害。一切题准确，在没有大的语言失误的情况下，考生可得到45分左右，二合题立意符合所给材料内涵，语言良好，可以得到40分到43分，三偏题会十分严重，20分以下，跑题更严重，这些得分不是我随便说说的，是和阅卷老师沟通后，阅卷老师的交流总结的规律。有的同学要问了，怎么才能够射中10环呢？

给你提供几句话，用大脑理解 1.材料的主旨内含就是你要写的中心论点。

2.材料的关键词就是你所写的作文的话题。你要围绕关键词来辩证分析，归纳出鲜明的结论。

3.材料的情感就是你的情感，你要围绕此情感去褒扬或者贬斥。这几点是破题的关键，是论述的法宝，这和我们前边讲过的基础等级中的内容和表达是相印证的，这40分并不难，但要注意在立意中要弘扬正能量的东西。

也就是说你的价值观要符合社会公德，也就是主流价值观，不能偏激，不能反动。更不能有严重的政治上的倾向性的错误。

在主题立意上，纵观历次高考，作文题都不会太难，可以明确告诉大家，只要你的思维正常，想跑题都难。只要你对人生观、世界观、价值观、荣辱观、幸福观、教育观有正确的认识，在高考作文中就不会出现大的偏差。

你的内容不失大分，就要注意表达方面了，表达由结构、语言、文体、卷面组成，在这里我们主要是强调卷面。

刚才讲了在判卷流程中，阅卷老师所处的环境和心理、生理状态，反映到判卷时，老师会格外注意到卷面（如人的初次见面），我们都知道汉字最大的特点是方方正正，横平竖直是基础。，阅卷中。电脑2017王国青高考作文点睛讲座

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中考生的试卷作文，是没有作文格的显示的，你所写的字是光溜溜地站在判卷老师面前。是好是坏，一目了然。你所使用的笔稍细和用力过轻，判卷时确实看不清，字迹会模糊不清。这个亏我们千万不能吃呀！你的立意再准确，用词炼句再好，这都不管用了，这是阅卷老师最反感的事，遇到这样的卷子，你想一想阅卷老师，在那样的环境下会给你高分吗？你明明是一类文，因为字的原因会降到二类文，以此类推，还有的同学在试卷中勾画的现象，这就更不行了，我不是危言耸听，我亲耳听说过（2015年阅卷老师任永磊说：“第一眼先看书写，书写好首先得到好感，分数相对就不会低。我们河北的祁彦平老师说：”有些省市有硬性规定“文面效果”最后，我强调一下：作文的自己一定要工整！主要是清晰、方正，就没问题。

字的问题一定要的认真对待，错别字尤其常见，告诫大家常用字不能写错，虽然错3个字扣一分，但这会给老师留下不好的印象，可能因为错别字的出现影响作文的档次。

下面谈谈作文字数的问题，按照规定少50字扣一分，但如果你少150字以上，就不是扣几分了，就是想过35分都难，当然，不是说字多就好，过犹不及，所以大家要掌握好度，还有一个扣分的规定，对于绝大部分考生而言不存在这个问题，就是忘记写作文的题目，这种情况扣2分，还有作文中标点的问题，虽然是细枝末节，但是细节决定成败，大家不可忽视。

以上都是硬性扣分的规定！

第四个问题：怎样写出一类文。

我们讲了这么多，大家最关心的是怎样才能成就一类文呢？这是我们最后要讲的一个问题，这是一个综合性问题，我们只从一篇文章的结构布局来讲。2017王国青高考作文点睛讲座

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从阅卷老师的速度上来看，这个问题不用细说，更不必长篇大论，想必各位同学的语文老师也没少讲过，这个问题，我要讲这么几点，代表阅卷老师的观点。同学们想听吗？

烟台二中的于志高老师参加了去年的作文阅卷，他的意见是作文应该有个性，个性在题目上就可以看出来，题好一半文，例如，我们去书店，漫无目的的浏览，吸引你眼球的书，一定是书名能抓住你眼球的书，好的作文题也是一样，一下子就吸引住了阅卷老师的眼球。

有的同学说了，我肯定写不出能抓住老师眼睛的题目，这也没关系，只要和主题有关题目就可以。题目有了，下面就是开头，开头要简明提引原材料，这个基础上引出自己的感悟，作为中心观点，要简洁明了，迅速入题，（你要问开头多少字，这个真不好说，最好要在100字以内）太多了，你还得估计结尾，不能头重脚轻，总之，开头要新颖独特，能抓住人的眼球，做到开门红。中间部分大致分三到五段，要紧扣观点进行论证，事例素材要新颖，在这部分里我要谈几个问题。

一素材问题

记得去年四月份，我到北京参加一个校长论坛，参加会议的有许多阅卷专家老师，在他们的谈话中就谈到了选材，素材这个话题，说的是每到6月7号，古今中外的一些名人忙得不得了，他们要给我们的高考生当“挡箭牌”，这是为什么？这说明我们的考生的素材是老化、僵化、不新鲜，这是必要“撞车”的。我们知道，作文的素材来自三个方面：一生活阅历，二阅读积累，三情感态度价值观。如果在小学、初中阅读量少，高中阅读的量也不会太大，你是没有时间呀？这样你的视觉范围会很窄，课本上的事例人人皆知，写感恩就写妈妈2017王国青高考作文点睛讲座

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送伞，生病送我去医院，写好人好事都写让座，扶老人过马路，这都是些老掉牙的事例，毫无新意。

你想想弄类似这些素材，老师能跟你分吗？这明显是小学初中的水平，只会给你小学生初中生的分，为什么高考作文脱不了那么多模式？好写呀，老师也好教，学生也好套，把高考作文当尸体来解剖，又当尸体来考，撞车的现象到处是，老师第一次看到兴许还会给个正常分，如果经常出现，你想他还给你正常分吗？他会按套做来处理，最多给3类文下等36分，其实你的生活经历中隐藏着许许多多的素材，你看到听到的一些事例现象都可以拿来当素材，是你自己的，独特的，他肯定新颖，与众不同。

更重要的是真实，选这样的素材，你还容易投入真感情，这样阅卷老师也会感动的，情感真实最容易得高分！

二再说一下语言的事。语言流畅是最基本的，没有好词，问题也不大，要知道综合运用修辞手法和句式。长短句、倒装句、双重否定句就行，语言最好要朴实，在这里，我要重点说明一点，我们平时所阅读的那些高考满分作文其实都是假的，水的，作文出版商的卖点是所谓的经典，词语华丽，立意深远，就是很多作家让他在我们高考的环境下也想不出那样的文章，一个18九岁的孩子写出的文章比大人还大人，这是典型的装，所以，你们不要让高考作文吓倒，真正的高考满分作文的语言特别朴实。

三立意也贴近生活，什么“横有千古，纵有八方”那都是出版商在扯淡！

拉回来我们还讲中间部分，高考作文的材料来源于现实生活，所反映的问题或事理也是普通性的，一般都是以小见大,在这部分一定要围绕主题来讲述，事例不能过长，要有时代感和当下感，当然也可2017王国青高考作文点睛讲座

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以适当引用名人名言来投商品位，这里要注意所给材料不能做论据，这样肯定扣分，也就是说不能就材料讲材料，这是不允许的，结尾部分是对全文论述观点的总结升华，要首尾呼应，给人以完整感。

再有，段与段之间要过渡自然，让阅卷老师一阅到底，没有断带感，只有这样的布局结构，阅卷老师才能在阅览的高速度中给你高分！

最后再重复强调一下2017年高考作文要注意的事项： 一立意紧贴所给材料； 二题目紧贴材料； 三开头紧扣主题，四结尾申明主题。

其实高考只是我们人生一个普通的经历，你们至少活90岁以上，当你以后再回首往事的时候，你会觉得不必把高考看得那么重，他只是我们人生中的一个普通的经历。

高考场景的舞台剧。

第二篇：高考作文必背点睛100句

高考作文必背点睛100句

76.It is hard to imagine a student focusing their energy on textbook while other children are playing.当别的孩子在玩耍的时候，很难想象一个学生能集中精力在课本上。

77.Moreover，children will have less time to play and communicate with their peers due to extra studies，consequently，it is difficult to develop and cultivate their character and interpersonal skills.They may become more solitary and even suffer from certain mental illness.而且，由于要额外地学习，孩子们没有多少时间和同龄的孩子玩耍和交流，很难培养他们的个性和交际能力。他们可能变得孤僻甚至产生某些心理疾病。

78.From what has been discussed above，we may safely draw the conclusion that，although extra studies indeed enjoy many obvious advantages，its disadvantages shouldn't be ignored and far outweigh its advantages.It is absurd to force children to take extra studies after school.通过以上讨论，我们可以得出结论：尽管额外学习的确有很多优点，但它的缺点不可忽视，且远大于它的优点。因此，放学后强迫孩子额外学习是不明智的。

79.Any parents should place considerable emphasis on their children to keep the balance between play and study.As an old saying goes：All work and no play makes Jack a dull boy.任何家长都应非常重视保持孩子在学习与玩耍的平衡，正如那句老话：只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻。

80.There is a growing tendency for parent these days to stay at home to look after their children instead of returning to work earlier.现在，父亲或母亲留在家里照顾他们的孩子而不愿过早返回工作岗位正成为增加的趋势。

81.Parents are firmly convinced that，to send their child to kindergartens or nursery schools will have an unfavorable influence on the growth of children.父母们坚定地相信把孩子送到幼儿园对他们的成长不利。

82.However，this idea is now being questioned by more and more experts，who point out that it is unhealthy for children who always stay with their parents at home.然而，这一想法正遭受越来越多的专家的质疑，他们指出，孩子总是呆在家里，和父母在一起，是不健康的。

83.Although parent would be able to devote much more time and energy to their children，it must be admitted that，parent has less experience and knowledge about how to educate and supervise children，when compared with professional teachers working in kindergartens or nursery schools.尽管父母能在他们孩子身上投入时间和精力，但是必须承认，与工作在幼儿园的专职教师相比，他们在如何管理教育孩子方面缺乏知识和经验。

84.From what has been discussed above，we may safely draw a conclusion that，although the parents' desire to look after children by themselves is understandable，its disadvantages far outweigh the advantages.通过以上讨论，我们可以得出如下结论：尽管家长想亲自照看孩子的愿望是可以理解的，但是这样做的缺点远大于优点。

85.Parents should be encouraged to send their children to nursery schools，which will bring about profound impacts on children and families，and even the society as a whole.应该鼓励父母将他们的孩子送到幼儿园，这将对孩子，家庭，甚至整个社会产生深远的影响。

86.Many leaders of government always go into raptures at the mere mention of artistic and cultural projects.They are forever talking about the nice parks，the smart sculptures in central city and the art galleries with various valuable rarities.Nothing，they maintain，is more essential than such projects in the economic growth.只要一提起艺术和文化项目，一些政府领导就会兴奋不已，他们滔滔不绝地说着美丽的公园，城市中心漂亮的雕塑，还有满是稀世珍宝的艺术展览馆。他们认为在经济发展中，没有什么比这些艺术项目更重要了。

87.But is it really the case? The information I've collected over last few years leads me to believe that artistic and cultural projects may be less useful than many governments think.In fact，basic infrastructure projects are playing extremely important role and should be given priority.这是真的吗?这些年我收集的信息让我相信这些文化、艺术项目并没有许多政府想象的那么重要。事实上，基础设施建设非常重要，应该放在首位。

88.Those who are in favor of artistic and cultural projects advocate that cultural environment will attract more tourists，which will bring huge profits to local residents.Some people even equate the build of such projects with the improving of economic construction.那些赞成建设文化艺术项目的人认为文化环境会吸引的游客，这将给当地居民带来巨大的利益。一些人甚至把建设文化艺术项目与发展经济建设等同起来。

89.Unfortunately，there is very few evidence that big companies are willing to invest a huge sums of money in a place without sufficient basic projects，such as supplies of electricity and water.然而，很少有证据表明大公司愿意把巨额的资金投到一个连水电这些基础设施都不完善的地方去。

90.From what has been discussed above，it would be reasonable to believe that basic projects play far more important role than artistic and cultural projects in people's life and economic growth.通过以上讨论，我们有理由相信在人们的生活和经济发展方面，基础建设比艺术文化项目发挥更大的作用。

91.Those urban planners who are blind to this point will pay a heavy price，which they cannot afford it.那些城市的规划者们如果忽视这一点，将会付出他们无法承受的代价。

92.There is a growing tendency these days for many people who live in rural areas to come into and work in city.This problem has caused wide public concern in most cities all over the world.农民进城打工正成为增长的趋势，这一问题在世界上大部分城市已引起普遍关注。

93.An investigation shows that many emigrants think that working at city provide them with not only a higher salary but also the opportunity of learning new skills.一项调查显示许多民工认为在城市打工不仅有较高的收入，而且能学到一些新技术。

94.It must be noted that improvement in agriculture seems to not be able to catch up with the increase in population of rural areas and there are millions of peasants who still live a miserable life and have to face the dangers of exposure and starvation.必须指出，农业的发展似乎赶不上农村人口的增加，并且仍有成千上万的农民过着缺衣挨饿的贫寒生活。

95.Although rural emigrants contribute greatly to the economic growth of the cities，they may inevitably bring about many negative impacts.尽管民工对城市的经济发展做出了巨大贡献，然而他们也不可避免的带来了一些负面影响。

96.Many sociologists point out that rural emigrants are putting pressure on population control and social order;that they are threatening to take already scarce city jobs;and that they have worsened traffic and public health problems.许多社会学家指出民工正给人口控制和社会治安带来压力。他们正在威胁着本已萧条的工作市场，他们恶化了交通和公共卫生状况。

97.It is suggested that governments ought to make efforts to reduce the increasing gap between cities and countryside.They ought to set aside an appropriate fund for improvement of the standard of peasants' lives.They ought to invite some experts in agriculture to share their experiences，information and knowledge with peasants，which will contribute directly to the economic growth of rural areas.建议政府应该努力减少正在拉大的城乡差距。应该划拨适当的资金提高农民的生活水平;应该邀请农业专家向农民介绍他们的经验，知识和信息，这些将有助于发展农村经济。

98.In conclusion，we must take into account this problem rationally and place more emphases on peasants' lives.Any government that is blind to this point will pay a heavy price.总之，我们应理智考虑这一问题，重视农民的生活。任何政府忽视这一点都将付出巨大的代价。

99.Although many experts from universities and institutes consistently maintain that it is an inevitable part of an independent life，parents in growing numbers are starting to realize that people，including teachers and experts in education，should pay considerable attention to this problem.尽管来自高校和研究院的许多专家坚持认为这是独立生活不可避免的一部分，然而越来越多的家长开始意识到包括教师和教育专家在内的人们应该认真对待这一问题。

100.As for me，it is essential to know，at first，what kind of problems young students possible would encounter on campus.我认为，首先应看看学生们在校园可能遇到哪些问题。

第三篇：高考作文讲座总结

作文讲座总结（1）

一、材料的准备和加工：

1、注意积累生活中所见到的作文素材；

2、对材料进行切取和转换，目的在于扣题（平时可以针对这一点做相关训练）；

3、材料要体现立意，而材料安排的得当可以体现深刻的立意：

1）、思想境界上：

（1）站在国家、民族、人类发展进步的高度；

（2）以审视历史、时代、人生的眼光；

（3）用追求科学、良知、真理的精神分析具体问题；

（4）表现出历史感、时代感、责任感、使命感。（要有时代气息）

2）、思想方法上：学会用辩证的方法分析问题，避免绝对化

现象—本质

主观—客观

内因—外因

偶然—必然

一分为二

联系（推因论果）、发展眼光

等

3、作文强调内容、强调思想，强调的是作文要“言之有物”。中学生生活经历有限，不

一定非写重大社会问题。只要写出真实的生命感悟、青年人应有的文化素养，无论天下兴亡、还是风花雪月，都可以写出好文。小事落笔，一样可以写出十八岁青年的思想水平。文化多元，中学生作文的主题也应多元：追求深刻而不贬低清纯，燃烧热情而不拒绝理性，审视自我而不排斥关注社会与人生。

4、思维加工方法：逆向思维（见例文1、2）、原点思维（回归原点，简易化思考，例如拆字法，见例

3、例文4、5、6、7）、转化抽象思维与形象思维（例8），训练可以通过确定一个话题之后多角度思考这个话题的内涵和外延来做到；

5、用有文采的语言写出你精心准备的材料（可注意仿写练习）；

6、用饱蘸情感的文章打动阅卷老师；

7、运用多种表达方式来写材料：记叙（例文9）、议论、抒情（例文10《西风胡杨》）、描写、说明„„

8、注重结构，形式为内容服务，结构为主题服务

二、开拓思路的十七种方法（就不给你复制了，直接给你PPT了）

三、注重整体，更要注重细节！

四、考场建议十八条：

1、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。今年实行网上评卷，更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？

7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。张伟民讲那是一种浪费。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。

8、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配（酽酽的歌喉）。总之，要能使评卷老师精神为之一震。

9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。

10、思想要健康。“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。

11、观点不可太绝对，要留有余地。“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。“质问京山大冤案”。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边；写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。

13、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性；但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。

14、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。

15、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网„„你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

16、要美化自己，而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为高考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。

17、字数以900字左右为宜。不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子（扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等）最好单独成段。

18、看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文，看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。

附：例文

例文一（2002年高考，话题“心灵的选择”）：

选择牢笼

山东考生

如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天。

如果你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧海。

如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。

而我的选择却是———牢笼。

人说：“绝色女子是大自然鬼斧神工的大艺术。”何以这位艺术家如此不爱惜自己的辛苦结晶？

我在浣溪侧濯洗过双足，那水轻灵自由；我在亭榭中沐浴过晨风，那风飘逸清新。

我是大自然的女儿，我可以尽享自然的一切馈赠，在我们美丽的家园中尽享着生命的润泽。然而，在那如画的国土上，竟然出现了战乱。

当我看见鸟儿们惊得四散奔逃，当我听见河流的丁冬转向了呜咽，我不愿叹息什么，风更不会哭泣什么。我清楚地理解现在的处境，我的处境，我的命运也就是越国的命运。

我不仅是自然的女儿，而且是越国黎民的女儿。看见颓败的家园，倾听战士们沉重的叹息，我做出了选择。

放弃的是青山绿水，是亭台轩榭，是欢歌笑语，是兄长父母。选择的是人前假意欢笑，是深夜泪湿巾帕，是违心奉迎，是刻骨伤痛。然而，我知道我的选择是正确的。虽然我一人如入牢笼，但我的人民可以死里逃生。我不求人们为我歌功颂德，这只是女儿对伟大母亲的一点回报。

我打点行装，泪水被风吹成一条弯曲的小河，流淌在祖国的大地之上。我又轻拂一下琴弦，那音韵在山谷中回荡婉转成千古泛音。

我以平静的声音告别祖国：“我是西施，我选择牢笼。”

我走了，脚步沉重。但我心中有一个信念——“越必灭吴”！

例文二：

我不是人

甘肃考生

写下我不是人，并不是说我真的不是人，而是对我是人这一事实进行一次论证。

作为一个人，我从小接受真、善、美的学校教育，但我不明白自己为什么也会轻易接受假、恶、丑的 思想。作为一个人，我做事绝对会为自己尽最大的努力，在公共汽车站，我尽管排在最后，绝对能第一个上车找到座位。看到别人摔倒，盲人过马路，我绝对会说：“摔得好!”“

看啊，瞎子!”如果我遇到倒运事，绝对会咒骂整个社会。

在这个社会，我追逐一切物质利益，然后狠狠地骂着社会。

从此，我虽是一个人，但我已不是一个“人”，我的心灵扭曲、变黑，我不再是一个“人”。一件事总是有无数的变化和无数的可能性，就在我认定自己不是“人”时，我恋爱了，我的女朋友名字叫真善美。从此，我的生活全部被打乱，纯粹一团糟。

和她在一起，坐公共汽车我总是在最后，好不容易排到座位，还要给后来者让位。隔壁李 大爷、王大妈的垃圾总要我承包。还有什么献爱心捐款，等等，我真的无法忍受，但是她却不允许我为 她买一对耳环表达我的爱意。我受不了，向她苦苦问道：“这一切都是为什么?”她说：“ 因为我叫真善美。”但是，事情也不是完全糟，我发现小区里从来不理我的人看见我时会微笑，总有人叫我去宣传爱心捐款的意义，还会收到很多感谢信，于是我又沉醉在其中，忙于应酬很多写感谢信的人。真善美说：“你变了，我强迫你变了，但是我不喜欢强迫，如果有一天你觉得自己真的变了，再来找我。”我像个傻子一样，不知所措，她走了，我又回到以前 烂泥潭似的生活中，只是多了一项内容，想她，想我爱的这个人真善美。有一天，我看书时 看 到这样一句话：“人就像一只鼎，由真、善、美三足鼎立，缺少了哪一个都不行。”我激动 地像个孩子，大声喊道：“我明白了，我明白了!”找到真善美，我对她说：“我明白了，我已经改变了，原来，看到别人，为了别人，我的生活才有了意义，我才能成为真正意义的 ‘人’!”真善美微笑着，我把真善美拥入怀中。

朋友，只看到自己的人不是真正的“人”，看到别人的人才是真“人”，真是骨骼，善是肉体，美是外表，让我们用真、善、美组装自己，做一个大写的“人”。评析

笔力集中 言之有理 

话题作文给考生以极大的空间展示自己的写作才能，但宽泛不等于泛泛而论，这篇考场佳作 便“择其一点，不及其余”，集中到对人的再认识。起先“我”的心灵扭曲，后来结识了真 善美，在真善美的引导下，“我”逐步认识到：“看到别人，为了别人，我的生活才有了意 义，我才能成为真正意义的‘人’!”作者选取了独特的写作视角，而且言之有理，得高分自然 也是情理之中的事情。

例

三、拆字细解 令：“今”天努力一“点”，明天才有资格指挥别人。骗：一旦被人看穿，“马”上就会被人看“扁”。真：正“直”，是它的立足“点”。佯：表面上假装成“羊”的“人”，实际上是狼。挫：想事事“坐”等到“手”的人，必定事事不顺。恢：哪怕是失败的“心”“灰”，也能燃起希望的火焰。

例文

四、说“安”

——女人与“安”

古人造字，喻形寓意。何为“安”也？室中有女即为“安”。

女子，柔软如水的人儿，在古时，地位是如此卑微，终日闭户不出，夙兴夜寐，或织布纺纱，或煮饭浆衣，室有女子，阖家平安——女子，也应为一家之项梁。

可这世上又有多少流言诽毁女子!什么“红颜祸水”，什么“红颜薄命”，似乎所有罪恶、苦难加诸女人都那么合情合理。

纣王好色淫乱，造成民怨沸腾，但凭什么总说妲己是祸国的元凶？唐玄宗迷醉沉沦，似乎只有扯到杨玉环便能得到几分宽恕，那又何须白乐天吟上一首《长恨歌》，用“天长地久”，来遮掩“宛转蛾眉马前死”的冤魂？吴三桂“冲冠一怒为红颜”，为他用“情圣”的披风遮掩“叛臣贼子”的心肝，但凭什么陈圆圆变成了“祸水”，横遭唾弃？林觉民一纸《与妻书》成就了一生辉煌，千古英名，可谁曾想到他那爱妻意映凄苦的下半生呢？谁又能说，林觉民的壮烈不是和对妻子的薄幸紧密相连？

女子使国不安？女子使家不宁？

那么是谁舍弃了少女的名声和深深眷爱的情人，远赴吴国，为祖国的胜利奉献出自己的一切？那个“回眸一笑百媚生”，“沉鱼落雁，闭月羞花”的浣纱女啊，是她使得国家安定团结，使得百姓安居乐业。

那么是谁放弃了绿柳夹河而列，长风挟云朵翩跹而来？窈窕身影，痛别长安；大漠黄沙，甘愿远赴。经受亘古不变的朔风与沙石吹打，换取中原和平，免受战火涂炭？“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏？”是王嫱啊，那个名唤昭君的绝美女子！她用纤弱的肩膀，为大汉王朝撑起一片安定、安康、安宁的天空！

那么又是谁“无字碑头字皆满”，功过留与后人评？是中国历史上唯一的女皇帝!她兴科举、用贤能，治国严谨，举修水利，广开言路，打造了一派盛世平安的景象。

*

由西施到明妃，由明妃到武后，女子也能撑起一片天空，女子真是平安的福祉啊！室中有女便为“安”，有女子的家才真正像个家，重女子的国便是个安定的国——安详的国家，安逸的国家，安然的国家啊！

例文

五、渐

高0504班

纪浩亮

渐, 这其实是一个很深奥的字。初看，只是万千汉字中极常见的一个；细品，才发现蕴涵其中的意味。

一点，一切才刚刚开始，海岸边才一小块沙地；水滴只轻轻落在坚硬的石头上；美丽的女子眼角刚刚有细细的纹理。这细小的一点，又会引起谁的注意呢？就像蝴蝶扇动一次翅膀，悄无声息。最初的一点，只是正式宣告存在之前，极谨慎的一次试探。

一点，秒针只微微颤动了一下，分针与时针依旧无言；迈出一步，还是身在山顶；水天相接处，一朵小浪花，顷刻就消失在万顷碧波中。可是谁看到，秒针已颤动了三千六百次，下山人已迈出了接连不断的一步又一步，在那浪花的周围，已有更多浪花已然绽开。在没有人注意的时候，一点，已不再仅有一点。

一点，变化不曾停止。当风吹过，干燥的沙弥满天空；当水滴下，承接它的已是修长的石笋；抚摸面庞，光鲜的容颜已布满风貌岁月的印痕。许多个“一点”聚集起来，就沉淀成了出乎意料的惊诧。时针忽然转过了三十度；忽然就再也看不见山顶的那座寺庙；浪花与浪花忽然就连成了一线。所有变化都理所当然，圆滑自如。在有人发现之前，一切都已在时光的修建中变得面目全非。

斩！仿佛有一柄利刃，斩断了这绵延的变化。从开始到现在，在最初与眼前，在这整齐的断面上，人们比较着，才会讶异这样的过程竟进行得如此无声无息。在白驹过隙的断口，满头白发的老妪会惊诧于昔日沃若桑叶般的女子转眼发成霜；在沧海桑田的断口，可以看到，当年一个浪头就能浸湿的沙地，已经成为沉寂的撒哈拉；在风云变幻的断口，即使上帝也要纳罕，小小蝴蝶怎么用翅膀就造出了一场风暴。在这截然断开的今昔之间，人们才突然醒悟，愕然，并沉默。

一滴水，也可以造就一个洞穴；一朵朵水花，也可以连成钱塘江的潮。在这难以察觉的渐变之中，时间才成其为时间。丰子恺说，人生是由“渐”维持的。一点一点又一点，变化已翻天覆地。斩断渐变之线，我们才看见了天壤之别。

例文

六、SHARE：一首分享的乐章

高0407班

魏海楠

(一)START：序曲

还记得乔丹眼含热泪战天斗地上总冠军领奖台，提出要与自己的队友皮蓬分享最有价值球员奖杯吗？还记得《日内瓦协定》上会员们激情陈词，要分享那仅有的一片蓝天吗？还记得小马哥义无反顾走上乡村支教生涯，与那里的孩子们分享泥土的芬芳吗？分享是一串动人的旋律，让我们走进它的乐章，聆听世上最美的声音吧！

(二)hand out:付出

分享也许意味着付出。当曹振华毅然决定与贫病交加的人们分享他的金钱，他可曾因为触及“付出”二字而却步？答案是否定的，正如那位哲人所阐述的1+1>2的经典论题，我们在付出的同时，收获的是伟大的精神力量与人格；或者说，这种付出本身就是高尚的，是不需要任何理由的。

(三)Ａccept:接受

分享也许意味着接受.当一些外来文化被我们称作糟粕的同时,它们之中一些精华的东西(如感恩节中为助人者祈福)也不应被我们嗤之以鼻。文化精神的内涵是没有国界的，我们促成这种精神领域的分享而不是偏激地仇视外邦或是崇洋媚外。接受是一个融合的进程，多元化的视野也许会让我们更加接近生活的本质。

（四）Relaxing：轻松

分享本身就不是一个学生的话题。分享过后的轻松感，有时会让我们感到生活是那样的美好。我有一份快乐与你一起分享，我们就拥有了两份快乐；你有一份痛苦与我一同承担，我们就只剩下了半份痛苦。当阮籍遇上嵇康，这两位共同居于法世之外的贤者一起分享了他们当世无匹的才情，分享了全心全意傲世蔑俗的旨趣。于是一段堪比伯牙子期的友谊已经铸就，一段分享生活的千古美谈开始流传。

（五）End：尾声

终于到了曲终人散处，分享的真谛正在被我们一点一点揭开：我们分享一份心情，收获共同的友谊；我们分享一段履历，收获共同的生活；我们分享一种思想，收获智慧的人生。

分享是我们的行为和思想近向多元化的阶梯，是我们开户人生谜宫的钥匙。分享每一滴水，一道光，让我们站在彼此肩头，达到至商的峰巅。

例文

七、热

——水的执着

高0407班

孙锦路

热”，许在丢掉之前，我们的祖先就已经使用这个字了，四点水上一个执字，多么贴切，热就是水的执着。

水的执着是激情奔放的。总会想起李白的《望庐山瀑布》，一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”把水的激情推到了无法企及的高度。这样的水，这样的执着，它总是在越狭窄难能的水道跑得越快，即使将身躯重重地拍打在石岸，将浪花高高地抛起，直到那山崖的尽头，陡然下落，那震川虎啸般的声响，有如挂在天地之间的一道水帘，让人无时无刻不为之震撼。当你站在那首水帘的脚下，浑身披满飞溅的雾花，人生的意义仿佛就是在此刻才真正地突显出来。激情的水热在外表。

水的执着是轻快空灵的。在曲径通幽的山林中，总会听到泉水细细敲打石头的声音。那是一各灵魂的歌声。或许到傍晚，当山林中打柴的樵夫缓缓回到家中后，一场丛林交响曲便奏响了。溪流的叮咚声，青蛙的呱呱声，甚至还有蛐蛐儿的伴奏，总会把入夜的山林装扮得更有韵味，就算到了万籁俱静的冬日，在小溪的上面已经结了冰，但执着的水仍在冰下轻快地游走，给鱼儿们带来远方的信息：朋友们春天就要到了，听见冰块解冻的声音了吧，轻盈的水热在内心。

水的执着是安逸祥和的云。在一望无垠的农田上，金色的麦浪随着五月的夏风在不停的被动着。反射过来的光，刺得人睁不开眼，站在田垄边上，让令人眩晕的麦香径直通过鼻腔游遍全身。就在田边，一条宽大而缓慢的河流绕着这片金黄延伸向无尽的远方。这安逸的河水也许流淌了几千年，必万年，但它仍然在不停地流啊流，为这片饥渴的麦田带来无尽的甘醇。它的执着滋养了世代生活在这里的人民。这和的水奉献了自己热了别人。

水的执着的，也正是有水的执着，才有了“热”这种执着带来了鼓励，带来了欢乐，带来了奉献，更带来了如火一般的热情与爱心。

热——永远是水的执着。

例

八、爱在四季中

随风潜入夜，爱在不言中 映日荷花别样红，爱在给予中 断肠人在天涯，爱在思念中 梅花香自苦寒来，爱在严厉中

例文

九、2006年太原市中考满分作文·倾心一爱

要求（咱们考的，还记得吧？）：

生命的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨，播散爱的芳香。于是，我们倾

心于名著，感受文学的魅力；倾心于景色，体验自然的情趣；倾心于色彩，发现艺术的美丽；倾心于生活，让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。

请以“倾心一爱”为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）文体不限，努力表达自己的真情实感。

（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名。文章：

倾心一爱

通宝三年，安阳的花如同战争般壮烈而决绝地生长。月上柳梢头，月光下一个清瘦的人影，左手酒盏右手狼毫。

“如此好酒你怎能独享?"一个豪壮的声音从饮酒人背后传来带着一丝不可节制的诗情

“杜甫兄。”

“李白兄。”

“今夜你可愿意与我共饮”

当夜两人月下饮酒作诗，都为对方的的才识所叹服。两人酒酣，杜甫对李白说：‘下月你我都要入朝为官，今夜是最后一次你我对酒的倾心一爱

以后唯有国家能使我们倾心一爱。”

.„„

通宝十二年，长安皇城灯火如炬，歌舞升平。

范阳，安录山，史思明发动叛乱。范阳被占领，城池上的战旗战旗全部逆着风向北方翻转。

皇城。“报.叛军已经占领范阳，朝着长安进发”歌台舞榭顿时因一句传报声乱成一团。皇帝吓得躲在龙椅后面。李白跪在皇帝面前请求带兵打丈。皇帝同意了，然后皇帝逃往四川。

李白随永王李鳞随军东下，部队的马蹄扬起一路尘土。永王李鳞.李白.还有他们的军队面对如野火般攻击的叛军毫不畏惧，战场乱作一团，战旗倒地，尸骸满地，青草染成了血的红色。可最终他们还是打了败仗。李白被关进了叛军的牢房中。一夜李白望着漫天的繁星辗转反侧难以入眠之时，牢门幽幽地开了。“李兄”李白知道谁来了。“杜兄”“李兄快跑此地不宜久留，我已买通了狱官咱们快跑。”李白与杜甫冲出了监狱，翻身上马，朝着四川的方向绝尘而去。

四川的冬天，凉意阵阵.阳光照在人们的身上，没有温暖,反而有更加寒冷的错觉。李白与杜甫还没有进入皇上新修的皇宫就下起雪来，太阳逐渐向地平线靠近。李白和杜甫看见皇宫发出刺眼的亮光，听见皇宫依旧奏鸣的管乐，想到皇上依旧不问国家政事，在战乱之时依旧荒淫无度.美食满桌......此情此景李白跪地，仰天怒叹道：“国君何时能对国家倾心一爱啊！”

点评：

这次太原的中考题打破了近几年来的命题风格，旨在让考生在考场上能写出自己极致喜爱的事物。

我在判卷中发现了这篇文章。经中考阅卷组一致肯定，给予满分。这篇文章风格独特，给人耳目一新之感。他以史诗为背景，加以合理的想象，揭示了一个深刻地主题。那就是对国家的倾心一爱。放在现代来说那就是爱国。作者笔触优美，华丽，略带霸气。是近几年来不可多得的记叙散文。可见这位中学生深刻地文化功底。以及对历史的了解，对写作的熟练程度。打满分，当之无愧！

例文

十、西风胡杨

〇潘 岳

胡杨生于西域。在西域，那曾经三十六国的繁华，那曾经狂嘶的烈马、腾然的狼烟、飞旋的胡舞、激奋的羯鼓、肃穆的佛子、缓行的商队，以及那连绵万里直达长安的座座烽台„„都已被那浩茫茫的大漠洗礼得苍凉斑驳。仅仅千年，只剩下残破的驿道，荒凉的古城，七八匹孤零零的骆驼，三五杯血红的酒，两三曲英雄逐霸的故事，一支飘忽在天边如泣如诉的羌笛。当然，还剩下胡杨，还剩下胡杨簇簇金黄的叶，倚在白沙与蓝天间，一幅醉人心魄的画，令人震撼无声。

金黄之美，属于秋天。凡秋天最美的树，都在春夏时显得平淡。可当严冬来临时，一场凌风厉雨的抽打，棵棵绿树郁积多时的幽怨，突然迸发出最鲜活最丰满的生命。那金黄，那鲜红，那刚烈，那凄婉，那裹着苍云顶着青天的孤傲，那如悲如喜如梦如烟的摇曳，会使你在夜里借着月光去抚摸隐约朦胧的花影，会使你在清晨踏着雨露去感触沙沙的落叶。你会凝思，你会倾听，你会去当一个剑者，披着一袭白衫，在飘然旋起的片片飞黄与零零落红中遥遥劈斩，挥出那道悲凉的弧线。这便是秋树。如同我爱夕阳，唯有在傍晚，唯有在坠落西山的瞬间，烈日变红了，金光变柔了，道道彩练划出万朵莲花，整个天穹被泼染得绚丽缤纷。使这最后的挣扎，最后的拼搏，抛洒出最后的灿烂。人们开始明白它的存在，开始追忆它的辉煌，开始探寻它的伟大，开始恐惧黑夜的来临。这秋树与夕阳，是人们心中梦中的诗画，而金秋的胡杨，便是这诗画中的绝品。

胡杨，秋天最美的树，是1亿3000万年前遗留下的最古老树种，只生在沙漠。全世界90%的胡杨在中国，中国90%的胡杨在新疆，新疆90%的胡杨在塔里木。我去了塔里木。在这里，一边是世界第二大32万平方公里的塔克拉玛干大沙漠，一边是世界第一大的3800平方公里的塔里木胡杨林。两个天敌彼此对视着，彼此僵持着，整整1亿年。在这两者中间，是一条历尽沧桑的古道，它属于人类，那便是丝绸之路。想想当时在这条路上络绎不绝、逶迤而行的人们，一边是空旷的令人窒息的死海，一边是鲜活的令人亢奋的生命；一边使人觉得渺小而数着一粒粒流沙去随意抛逝自己的青春，一边又使人看到勃勃而生的绿色去挣扎走完人生的旅程。心中太多的疑惑，使人们将头举向天空。天空中，风雨雷电，变幻莫测。人们便开始探索，开始感悟，开始有一种冲动，便是想通过今生的修炼而在来世登上白云去了解天堂的奥秘。如此，你就会明白，佛祖释迦牟尼，是如何从这条路上踏进中国的。

胡杨，是我平生所见最坚忍的树。能在零上40度的烈日中娇艳，能在零下40度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙，它是神树，是生命的树，是不死的树。那种遇强则强、逆境奋起、一息尚存、绝不放弃的精神，使所有真正的男儿血脉贲张。霜风击倒，挣扎爬起，沙尘掩盖，奋力撑出。他们为精神而从容赴义，他们为理念而慷慨就死。虽断臂折腰，仍死挺着那一副铁铮铮的风骨；虽伤痕累累，仍显现着那一股硬朗朗的本色。

胡杨，是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是喧闹的红尘世界，是并不了解它们的芸芸众生。身后的芸芸众生，是它们生下来活下去斗到底的唯一意义。它们不在乎，它们并不期望人们知道它们，它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。

胡杨，是我平生所见最包容的树。包容了天与地，包容了人与自然。胡杨林中，有梭梭、甘草，它们和谐共生。容与和，正是儒学的精髓。胡杨林是硕大无边的群体，是一荣俱荣一损俱损的团队，是典型的东方群体文明的构架。胡杨的根茎很长，穿透虚浮漂移的流沙，竟能深达20米去寻找沙下的泥土，并深深根植于大地。如同我们中国人的心，每个细胞，每个枝干，每个叶瓣，无不流动着文明的血脉，使大中国连绵不息的文化，虽经无数风霜雪雨，仍然同根同种同文独秀于东方。

胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来一千年不死，死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽。这不是神话。无论是在塔里木还是在内蒙古额济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的枯杨，它们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后仍奇形怪状地挺立在战友与敌人之间，它们让战友落泪，它们让敌人尊敬，那亿万棵宁死不屈、双拳紧握的枯杨，似一幅悲天悯人的冬天童话。一看到它们，就会想起岳飞，想起袁崇焕，想起谭嗣同，想起无数中国古人的气节，一种凛凛然、士为知己者而死的气节。当初，伍子胥劝夫差防备越国复仇，忠言逆耳，反遭谗杀，他死前的遗言竟是：把我的眼睛挖下来镶在城门上，我要看着敌军入城。他的话应验了。入城的敌军怀着深深的敬意重新厚葬了他与他的眼睛。此时，胡杨林中飘过的阵阵凄风，这凄风中指天画地的条条枝干，以及与这些枝干紧紧相连的凌凌风骨，正如一只只怒目圆睁的眼睛。眼里，是圣洁的心与叹息的泪。

胡杨是当地人的生命。13世纪，蒙古人通过四个汗国征服了大半个世界，其中金帐汗国最长，统治俄罗斯三百多年。18世纪，俄罗斯复兴了，桀骜不驯的蒙古土尔扈特骑士们开始怀念东方。他们携家带口，万里迢迢回归祖国。这些兴高采烈的游子怎么也没想到“回乡的路是那么的漫长”，哥萨克骑兵追杀的马刀、突来的瘟疫与浩瀚无边的荒沙，伴随着他们走进新疆，16万人死了10万。举目无亲的土尔扈特人掩埋了族人的尸体，含泪接受了中国皇帝的赐封，然后，搬入莽莽的胡杨林海。胡杨林收留了他们，就像永无抱怨的母亲。两百年后，他们在胡杨林中恢复了自尊，他们在胡杨林中繁衍了子孙，他们与美丽的胡杨融为一体。我见到了他们的后裔。他们爱喝酒，爱唱歌，更爱胡杨。在他们眼中，胡杨就是赋予他们母爱的祖国。

胡杨并不孤独。在胡杨林前面生着一丛丛、一团团、茸茸的、淡淡的、柔柔的红柳。她们是胡杨的红颜知己。为了胡杨，为了胡杨的精神，为了与胡杨相同的理念，她们自愿守在最前方。她们面对着肆虐的狂沙，背倚着心爱的胡杨，一样地坚忍不退，一样地忍饥挨渴。这又使我想起远在天涯海角，与胡杨同一属种的兄弟，它们是红树林。与胡杨一样，它们生下来就注定要保卫海岸，注定要为身后的繁华人世而牺牲，注定要抛弃一切虚名俗利，注定长得俊美，生得高贵，活得清白，死得忠诚。身后的人们用泥土塑成一个个偶像放在庙堂里焚香膜拜，然后再将真正神圣的它们砍下来烧柴。短短几十年，因过度围海养殖与乱砍滥伐，中国4.2万公顷的红树林已变成1.4万公顷。为此，红树哭了，赤潮来了。

胡杨不能倒。因为人类不能倒，因为人类文明不能倒。胡杨曾孕育了整个西域文明。两千年前，西域为大片葱郁的胡杨覆盖，塔里木、罗布泊等水域得以长流不息，水草丰美，滋润出楼兰、龟兹等三十六国的西域文明。拓荒与征战、使水和文明一同消失在干涸的河床上。胡杨林外，滚滚的黄沙埋下了无数辉煌的古国，埋下了无数铁马金戈的好汉，埋下了无数富丽奢华的商旅，埋下了无知与浅薄，埋下了骄傲与尊严，埋下了伴它们一起倒下的枯杨。让胡杨不倒，其实并不需要人类付出什么。胡杨的生命本来就比人类早很多年。英雄有泪不轻弹，胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸熬，胡杨树身都会流出咸咸的泪，他们想求人类，将上苍原本赐给它们的那一点点水仍然留下。上苍每一滴怜悯的泪，只要洒在胡杨林入地即干的沙土上，就能化出漫天的甘露，就能化出沸腾的热血，就能化出清白的正气，就能让这批战士前仆后继地奔向前方，就能让他们继续屹立在那里奋勇杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，我听见上游的人们在拦水造坝围垦开发，我怕他们忘记曾经呵护他们爷爷的胡杨，我担心他们子孙会重温那荒漠残城的噩梦。

写胡杨的人很少。翻遍古今文献，很难找到一篇像样的胡杨诗文。中华大地上，总有那么一批不求显达的精英，总有那么一批无私奉献的中坚，总有那么一批甘于寂寞的士子，如中流砥柱般地撑起整个江河大川。不被人知的伟大才是真正的伟大，同理，不被人知的平凡才是真正的平凡。我站在这孑然凄立的胡杨林中，我祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨、红柳与红树，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我想哭，想为那些仍继续拼博的战士而哭，想为倒下去的伤者而哭，想为那死而不朽的精神而哭，想让更多的人在这片胡杨林中都好好地哭上一哭，也许这些苦涩的泪水能化成濛濛细雨再救活几株胡杨。然而我不会哭。因为这不是英雄末路的悲怆，更不是传教士的无奈，胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被疗治，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。

直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种问：你们是谁？烈烈西风中有无数声音回答：我是胡杨。

第四篇：高考作文讲座提纲

高考作文讲座提纲

一 高考作文潜规则1 阅卷时间卷面 1分钟原则 不涂改 字数控制 演示解读阅卷软件2 阅卷政治思想 举例2010高考 2011期中考试

精神不需要推销

我不知道这样一部短片花费几何，但是在“世界的十字路口”上，这样一个巨大的屏幕其费用必定不菲。我也不知道它浅薄的象征意满足了谁的虚荣，或者在谁的政绩上又添一笔。

这样的宣传片除了膨胀自己，以及消耗了不菲的财富外别无他用。

如何真正的传播一个民族的精神？美国从来不会在各种广场做这种事，因为他受不起纳税人的追问，可是他的“美国梦”和这种精神却传播到了全世界。而只有一个国家真正的强盛，他的精神才会被人们所承认，所接纳，会被当作宝贵的精神财富，被借鉴，被发扬。精神不需要推销，而这样一个宣传片固然满足了一个民族的虚荣，而膨胀是一个民族的毒药，清朝已是明鉴，而盛唐的辉煌正等待着我们来重铸。阅卷情感交流 看到一个18岁的自己作文审题扣题列十年高考题作文文体选材各种文体解读作文结构规律作文立意升华作文练习预测以人为本 孝忧患意识 责任道德 北京精神

二 分析历年考题出炉

第五篇：辛亥革命高频考点点睛

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辛亥革命高频考点点睛

一、武昌起义

（一）武装起义与保路风潮

同盟会在批判改良主义思想的同时，派遣会员纷纷回到国内，发动了一系列反清武装起义。1906年12月，萍、浏、醴起义是同盟会成立后发动的第一次武装起义。起义军坚持了一个多月，最终失败。1907年5月至1908年4月间，孙中山在两广的沿海沿边地区，亲自发动了6次武装起义：1907年5月潮州黄冈起义，6月惠州七女湖起义，9月防城起义，12月镇南关起义，1908年3月钦州马笃山起义，4月河口起义。这些起义虽然也均告失败，但它们传播了民主革命思想，推动了两广地区革命形势的发展。与此同时，光复会也在安徽、浙江发动武装起义，惨遭失败。

这些起义的失败，并未使孙中山等革命派后退。1910年2月至1911年4月，同盟会在广州发动了两次著名的起义:广州新军起义和黄花岗起义。其中影响最大的是1911年4月27日（农历三月二十九日）举行的广州起义。是日，黄兴率敢死队120余人在广州举行起义，大部在激战中牺牲。其中七十二烈士的遗骸被葬于黄花岗，故是役史称“黄花岗起义。

1911年5月，清政府宣布“铁路干线收归国有”，并与四国银行团订立粤汉、川汉铁路借款合同，借“国有”名义把铁路利权出卖给帝国主义，同时借此“劫夺”商股。这激起了湖北、湖南、广东、四川四省的保路风潮，其中以四川为最烈。清政府在铁路利权问题上采取的政策，进一步激起了民众的愤慨和反抗，加速了革命的爆发。立宪派本来主张把保路运动限制在“文明争路”的范围之内，但署理四川总督赵尔丰竟下令军警向手无寸铁的请愿群众开枪，造成“成都血案。广大群众忍无可忍，在同盟会会员的参与下，掀起了全川的武装暴动。

（二）武昌起义与各地响应

由于革命形势已经成熟，湖北新军中的共进会和文学社两个革命团体决定联合行动，在武昌举行武装起义。1911年10月10日晚，驻武昌的新军工程第八营的革命党人打响了起义第一枪。起义军一夜之间就占领武昌，取得首义的胜利。革命军在三天之内就光复了武汉三镇，成立了湖北军政府。

武昌起义掀起了辛亥革命的髙潮,打开了清王朝统治的缺口。在一个月内，就有13个省以及上海和许多州县宣布起义，脱离清政府的统治。腐朽的清王朝迅速土崩瓦解。1912年2月12 日，清帝被迫退位。在中国延续了两千多年的封建帝制终于覆灭。

在武昌起义和各省政权更迭的过程中，资产阶级革命派既表现出了革命性和勇敢精神，又暴露出了软弱性和妥协态度。在一些地方，开始是由革命派发动新军或会党举行武装起义、宣布“独立”的。可是当反动势力反扑时，他们却不敢发动群众保卫已经夺得的政权，致使政权落到了立宪派或旧官僚、旧军官的手里。例如湖北革命党人起义后，认为非找一个有地位的人物出来主持政务不可，于是把原清军协统（旅长）黎元洪硬拉出来当了都督。结果，黎元洪与立宪派结合起来把持了湖北军政府的大权。又如湖南革命党人起义夺取政权后，最初由革命派焦达峰、陈作新任正、副都督。部分立宪派与旧军官发动政变，将焦、陈杀害，推立宪派首领谭延闿为都督。在一些省份，旧官僚和立宪派实际上改头换面地维持着旧政权。有的地方虽是革命党人掌权，但这些人很快蜕变为新军阀、新官僚。这就意味着，革命是很快地发展，但它的基础并不牢固，在它的内部和外部都潜伏着深刻的危机。

二、封建帝制的覆灭与中华民国的建立

（一）中华民国临时政府宣告成立

1911年底，孙中山从海外回到上海。“独立”各省的代表在南京选举孙中山为临时大总统。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，改国号为中华民国，定1912年为民国元年，并成立中华民国临时政府。

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南京临时政府是一个资产阶级共和国性质的革命政权。第一，从政权的组成人员看，资产阶级革命派在这个政权中占有领导和主体的地位。除孙中山作为临时大总统拥有统治全国和统率海、陆军之权外，陆军、外交等重要部的总长和所有各部的次长全由革命党人担任。在作为国家立法机关的临时参议院中，同盟会会员也占多数。第二，从南京临时政府制定的政策看，各项政策措施集中代表和反映了中华民族资产阶级的愿望和利益，在相当程度上也符合广大中国人民的利益。例如:扫除种种封建弊端，保护人权；鼓励发展资本主义工商业，提倡兴办工厂、矿山、银行、垦殖事业等；宣布禁止刑讯，保护华侨、禁止贩卖华工，禁止买卖人口、废除奴婢，禁止种植和吸食鸦片等；宣布改革文化教育制度，否定忠君尊孔教育，废止小学读经，禁用清政府学部颁行的各种教科书等。

（二）中华民国临时约法

1912年3月，临时参议院颁布《中华民国临时约法》。这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典，它规定了资产阶级共和国的国家、政府组织机构以及人民享有的各项民主权利。

《临时约法》规定，“中华民国之主权属于国民全体”，而“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。

《临时约法》规定，增设国务总理，作为政府首脑。内阁辅佐临时大总统，为行政机关，行使行政权；增设法院，行使司法权；参议院为立法机关，行使立法权，参议院还有弹劾大总统和国务员的权利。

《临时约法》还规定，中华民国国民一律平等，享有人身、财产、集会、结社、出版、言论等自由，享有请愿、陈述、考试、选举与被选举等民主权利。《临时约法》的进步性。第一，《临时约法》以根本大法的形式废除了两千年来的封建君主专制制度，确认了资产阶级共和国的政治制度。第二，《临时约法》是革命的产物，带有鲜明的革命性、民主性。它不仅具有现实的进步意义，在中国宪政史上也占有重要的地位。

南京临时政府也有它的局限性。第一，在南京临时政府的《告友邦书》中，就企图用承认清政府与列强所订的一切不平等条约和清政府所欠的一切外债,来换取列强承认中华民国。第二，南京临时政府也没有提出任何可以满足农民土地要求的政策和措施，反而以保护私有财产为借口，去维护封建土地制度以及官僚、地主所占有的土地和财产。

三、辛亥革命的历史意义

辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。在近代历史上，辛亥革命是中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑，它使中国发生了历史性的巨变，具有伟大的历史意义。

第一，辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力，使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。从此以后,帝国主义和封建势力在中国再也不能建立起比较稳定的统治，从而为中国人民斗争的发展开辟了道路。

第二，辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民主共和的观念开始深入人心，并在中国形成了“敢有帝制自为者，天下共击之”的民主主义观念。正因为如此，当袁世凯、张勋先后复辟帝制时，均受到了社会舆论的强烈谴责和人民群众的坚决反抗。

第三，辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。自古以来，皇帝被看作是至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，如今连皇帝都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃？辛亥革命激发了人民的爱国热情和民族觉醒，打开了思想进步的闸门。

第四，辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。南京临时政府成立后，以振兴实业为目标，设立实业部，先后颁布了一系列有利于工商业发展的政策和措施、以推动民族资本主义经济的发展，使随后的几年成了资本主义发展的“黄金时代。革命政府还提倡社会新风，扫除旧时代的www.xiexiebang.com;免费考研辅导视频

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“风俗之害。如：以公元纪年,改用公历；下级官吏见上级官吏不再行跪拜礼；男子以“先生”、“君”的互称取代“老爷”等的称呼；男子剪辫、女子放足之风迅速席卷全国等。这些变化不仅改变了社会风气，也有助于人们的精神解放。

第五，辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。

四、辛亥革命的失败及其原因

（一）封建军阀专制统治的形成

武昌起义后，袁世凯以武力压迫革命派，并在帝国主义列强和立宪派、旧官僚支持下，大造大总统职位“非袁莫属”的舆论，力主袁世凯上台，以便早日结束革命。一些革命党人甚至也主张只要袁世凯能逼清帝退位，就应该让他当大总统。在这种情况下，经过南北和谈，孙中山被迫表示只要清帝退位、袁世凯宣布拥护共和，就可以把临时大总统的职位让给他。袁世凯在得到这些许诺后，即加紧“逼宫。1912年2月12日，清帝退位。第二天，袁世凯致电临时政府，宣布“共和为最良国体。同日，孙中山向参议院提出辞职咨文，但附以南京为首都、总统在南京就职、遵守约法三个条件，力图以此制约袁世凯。袁世凯不肯离开北京老巢，指使部下在北京发动“兵变”，西方列强也调兵进京配合，以迫使革命派让步。革命派再次妥协。3月10日，袁世凯在北京就任临时大总统。4月1日，孙中山正式卸去临时大总统职务。随后,临时参议院议决将临时政府迁往北京。

袁世凯窃夺辛亥革命的果实之后，建立了代表大地主和买办资产阶级利益的北洋军阀反动政权。

首先，在政治上，北洋政府实行军阀官僚的专制统治。以袁世凯为首的封建军阀们大力扩充军队，建立特务、警察系统。他们制定《暂行新刑律》、《戒严法》等一系列反动法令，剥夺《临时约法》规定给予人民的言论、出版、集会、结社等各种政治权利，任意逮捕、杀害革命党人和无辜民众。

1912年8月，宋教仁在征得孙中山、黄兴的同意后，以同盟会为基础联合其他几个政党，组成国民党。它在随后的第一届国会选举中获得了多数席位。国民党领袖宋教仁希望由此组织以他为首的责任内阁，在中国推行资产阶级议会民主制度。1913年3月，袁世凯指使心腹收买刺客暗杀了宋教仁；7月至9月，又以武力镇压了南方七省国民党人的“二次革命。

1913年，袁世凯悍然要求国会先选总统，后制宪法。9月，国会炮制出一个《大总统选举法》，10月，在总统选举中，袁世凯指使军警、流氓包围国会，强迫议员投票选举他为正式大总统，接着把国会抛开。1913年11月他下令解散国民党，收缴国民党议员的国会证书、徽章，使国会不足法定人数，无法开会。1914年1月，他又停止参议院、众议院两院议员的职务，遣散议员。5月，袁世凯公然撕毁《临时约法》，炮制了一个《中华民国约法》，用总统制取代内阁制。不久，他又通过修改《总统选举法》，使大总统不仅可以无限期连任，而且可以推荐继承人。这样，袁世凯不仅可以终身独揽政权，而且还可以将其传子传孙。至此，中华民国只剩下一块空招牌了。

军阀们为了实行专制统治，不惜投靠帝国主义。袁世凯统治时期，出卖路权、矿权，大肆借款，并签订众多不平等条约。他未经国会同意，与列强签订“善后大借款”合同，用盐税作抵押，使列强实现了控制和监督中国财政的愿望。1915年5月，为了让日本支持复辟帝制，他竟然基本接受日本提出的严重损害中国权益的“二十一条”要求。皖系军阀段祺瑞控制北京政府时,也投靠日本，向日本借款扩充自己的势力，准备武力统一中国，其中“西原借款”前后共8项，总数达1.45亿日元。这些借款以东北金矿、森林，东北、山东铁路，国家烟酒专卖利润等为担保，便利了日本进一步掠夺中国的矿产资源和其他原料。

为了达到专制独裁的目的，军阀们公然进行帝制复辟活动。1915年12月12日，袁世凯发表接受帝位申令，31日，下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登极大典。帝制复辟活动遭到举国反对，袁世凯从1916年1月1日到3月23日只当了83天皇帝就被迫取消帝制和洪宪年号。1917年6月，前清官僚张勋率“辫子军”北上，拥废帝溥仪复辟。这一次复辟的时间更短，仅12天就在全国人民的声讨中破产了。

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其次，在经济上，北洋政府竭力维护帝国主义、地主阶级和买办资产阶级的利益。军阀、官僚本身就是大地主，他们还以各种手段兼并土地。许多自耕农和半自耕农陷入破产和丧失土地的境地，变成佃农和雇农。北洋政府还通过“清丈地亩”、征收各种苛捐杂税等手段，对农民进行敲骨吸髓的压搾。军阀与官僚还借助于政治势力，组成官僚买办资本集团，操纵、垄断财政金融和工业、运输业。如以梁士诒为首的交通系集团，控制了铁路和交通银行。交通银行具有代理国库、发行纸币的特权，为北洋政府经理外债、内债和税收，还直接控制了一些工矿企业。有些军阀拥有数百万乃至数千万元的财产。

最后，在文化思想方面，尊孔复古思潮猖獗一时。1913年6月，袁世凯向全国发布《通令尊崇孔圣文》。不久，又命令全国恢复祀孔、祭孔典礼，恢复跪拜礼节，中、小学恢复尊孔读经。一些清朝遗老遗少、保守分子纷纷组织孔教会、孔道会、尊孔会等尊孔复古团体，发行《不忍》杂志、《孔教会杂志》等尊孔刊物。他们攻击民主共和，宣传封建伦常，甚至要求将孔教定为“国教。一些帝国主义也鼓吹孔教是“中国独一无二之根本”，只有尊孔才能避免“人人之心皆为革命所颠倒。

总之，北洋军阀政府从政治上、经济上和文化思想上对辛亥革命进行了全面的反攻倒算。中国重新落人了黑暗的深渊。资产阶级革命派在中国建立一个独立、民主的资产阶级共和国的梦想破灭了。

（二）旧民主主义革命的终结

辛亥革命失败后，中国资产阶级革命派内部也发生了分化，但以孙中山为代表的革命派继续反对封建军阀专制的统治，努力挽救共和制度。

1913年宋教仁被刺后，孙中山毅然发动武装反袁的“二次革命。由于北洋军阀在军事上占绝对优势，而国民党方面缺乏兵力和财力，内部意见又不一致，结果只坚持了两个月就失败了。

1914年，孙中山在日本组织中华革命党，坚持反袁武装斗争。由于中华革命党提不出能够动员群众的革命纲领，入党者又必须宣誓绝对服从孙中山个人，带有强烈的宗派性，严重脱离群众，因而参加的人数很少，社会影响不大。

1915年12月25日，蔡锷等在云南组织“护国军”，宣布独立，很快形成席卷半个中国的护国运动。次年3月，袁世凯在全国人民的反对声中被迫取消帝制，不久忧惧而死。

皖系军阀头子段祺瑞掌握北洋政府后，变本加厉地推行独裁卖国的反动统治，拒绝恢复《临时约法》和国会。在这种局面下，孙中山举起了“护法”的旗帜，但“护法”的口号在群众中缺少号召力。由于孙中山既没有足够的实力，也不掌握军队，遂不得不依靠与皖系军阀有矛盾的西南军阀。而西南军阀则企图利用孙中山的声望对抗北洋军阀，扩大自己的实力。1917年9月，在广州成立以孙中山为大元帅的护法军政府，并出师北伐。不久，西南军阀与直系军阀勾结,擅自实行停战，并且排挤孙中山，改组军政府。1918年5月21日，孙中山愤然离开广州去上海。护法运动的失败，使他认识到“南与北如一丘之貉”，想依靠南方军阀来反对北洋军阀,是行不通的。

孙中山具有顽强的革命精神，他首先喊出“振兴中华”的口号，不断摸索救国救民的道路，并始终坚持奋斗，是中国民主革命的伟大的先行者。他在领导人民推翻帝制、建立共和国的斗争中建立了历史功勋，是20世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。

但是，孙中山并没有找到中国的真正出路。应当说，护法运动的失败不仅是孙中山个人的失败,也标志着整个中华民族资产阶级领导的旧民主主义革命的终结。它表明，中国的旧民主主义革命已经陷入绝境，中华民族资产阶级再也不能领导中国革命前进了。

（三）辛亥革命失败的原因和教训

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毛泽东指出，辛亥革命“有它胜利的地方，也有它失败的地方。你们看，辛亥革命把皇帝赶跑，这不是胜利了吗？说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成。

辛亥革命的失败原因：

第一，根本原因。辛亥革命的失败原因从根本上说，是因为在帝国主义时代，在半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案是行不通的。尽管当时先进的中国人真诚地希望把中国建设成为资产阶级共和国，但是，帝国主义决不容许中国建立一个独立、富强的资产阶级共和国，从而使自己失去中国这个占世界人口1/4的剥削、奴役的对象。因此，它们用政治、外交、军事、经济、财政等各种手段来破坏、干涉中国革命，扶植并支持它们的代理人袁世凯夺取政权。

第二，客观原因。帝国主义与以袁世凯为代表的大地主大买办势力以及旧官僚、立宪派一起勾结起来，从外部和内部绞杀了这场革命。第三，主观原因。从主观方面来说，在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。主要是：

首先，没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。他们没有明确提出反帝的口号，甚至幻想以妥协退让来换取帝国主义对中国革命的承认和支持。他们只强凋反满和建立共和政体，并没有认识到必须反对整个封建统治阶级，致使一些汉族旧官僚、旧军官也混入革命的营垒。受当时政治局势的左右和妥协退让思想的支配，革命党人最后甚至还把政权拱手让给了袁世凯。

其次，不能充分发动和依靠人民群众。由于中华民族资产阶级同封建势力有千丝万缕的联系，因而不敢依靠反封建的主力军农民群众。在革命的过程中，资产阶级革命派虽然也曾经联合新军（多数是穿起军装的农民和学生）和会党（以游民和破产农民为主体的秘密结社），从而在一定程度上动员了群众的力量，但在清政府被推翻之后，他们便把群众抛弃了。他们不但不去领导农民进行反封建的斗争，反而指责农民“行为越轨”，并派兵加以镇压。正因为中国民主革命的主力军农民没有被动员起来，这个革命的根基就相当单薄。

最后，不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。同盟会内部的组织比较松懈，派系纷杂，缺乏一个统一和稳定的领导核心。资产阶级革命派的这些弱点、错误，根源于中华民族资产阶级的软弱性和妥协性。正因为如此，辛亥革命仅仅赶跑了一个皇帝，却没有能够改变封建主义和军阀官僚政治的统治基础，无法完成反帝反封建的根本任务。辛亥革命的失败表明，资产阶级共和国的方案没有能够救中国，先进的中国人需要进行新的探索，为中国谋求新的出路。

尽管辛亥革命最终失败了，但是，以孙中山为代表的中国民主革命的先驱者的业绩和不屈不挠的奋斗精神，永远是中国近代革命史上光辉的一页。经过辛亥革命，民主共和的思想从此流传广远，人们对革命的继续追求也绵延不绝。许多参加过辛亥革命的人，后来陆续参加中国共产党或成为共产党的忠诚朋友。

【习题精练】

一、单项选择题：下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1．标志着中华民族资产阶级领导的旧民主主义革命的终结是()A．二次革命失败 B．护法运动失败 C．护国运动失败 D．武昌起义 2．在孙中山的三民主义学说中，“创立民国”属于()A． 民族主义 B． 民权主义 C．民生主义 D． 民主主义 3．在中国近代史上，共和政体确立的标志是()A．湖北军政府成立 B．南京临时政府成立

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C．清帝退位

D．袁世凯当选为临时大总统 4．《中华民国临时约法》中规定作为政府首脑的是()A．临时大总统 B．国务总理 C．内阁 D．参议员

5．以根本大法的形式废除两千年来的封建君主专制制度，确认资产阶级共和国政治制度的是()A．《中华民国约法》 B．《钦定宪法大纲》 C．《资政新篇》 D．《中华民国临时约法》 6．太平天国运动与辛亥革命的共同历史功绩是()A．使民主共和的观念深入人心 B．是中国旧式农民战争的最高峰 C．推动了亚洲其他国家的民族解放运动 D．结束了封建君主专制制度 7．在云南组织“护国军”，宣布独立的是()A．蔡锷 B．孙中山 C．段祺瑞 D．黎元洪 8．孙中山举起“护法”旗帜所维护的是()A．《中华民国约法》 B．《中华民国临时约法》 C．《钦定宪法大纲》 D．《变法通议》

二、多项选择题：下列每题给出的选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选、少选或错选都不得分。1．同盟会的政治纲领是（）

A．驱逐鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权 2．辛亥革命的历史意义包括（）A．沉重打击了中外反动势力

B．结束了统治中国两千年的封建君主专制制度 C．给人们带来一次思想上的解放

D．促使社会经济、思想习惯和社会风俗发生新变化

3.辛亥革命是我国近代史上一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。这是因为辛亥革命（）（2011年多项第26题）A．提出了平均地权，耕者有其田的重要原则 B．建立了中国近代史上第一个资产阶级政党 C．制定了比较完整的资产阶级民主革命纲领

D．结束了封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国

4.武昌起义敲响了清王朝的丧钟，具体组织和发动这次起义的团体是（）A．兴中会 B.文学社 C．共进会 D．同盟会

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5.南京临时政府颁布的《临时约法》是中国第一部资产阶级共和国性质的法典，它规定了（）A.国家主权属于全体国民 B.总统有权单独颁布法令

C．国民享有出版、言论等自由 D．三权分立的政治体制

6.孙中山先生为实现民主共和所做出的重大贡献有（）A.创建同盟会 B.提出三民主义 C．领导黄花岗起义 D．颁布《临时约法》

7.一部反映辛亥革命时期的电影，下列出现的场景，你认为哪些符合史实（）A.大部分农村在丈量田亩，实施“平均地权”纲领 B.袁世凯与帝国主义国家代表“亲切地”交谈着 C．一位革命党人在街头演讲，大声疾呼民主共和 D．外国军舰在长江耀武扬威，向革命党施压 8．中国同盟会纲领中涉及到的问题有()A．推翻满洲贵族的统治

B．建立资产阶级共和国

C．驱逐占据中国的帝国主义势力 D．提出了资本主义的土地纲领 9．以下哪些不是三民主义中“民族主义”的内容()A．以革命手段推翻清政府，改变它的民族歧视和民族压迫政策 B．追求独立，建立“民族独立的国家” C．建立资产阶级民主共和国 D．“平均地权”

10．关于三民主义中“民生主义”理解正确的是()A．民生主义即社会革命，指的是“平均地权” B．将土地所有权分给农民 C．核定全国土地的地价

D．“凡天下田，天下人同耕”

11．南京临时政府的资产阶级共和国性质体现在()A．从政权组成人员看，资产阶级革命派在这个政权中占有领导地位和主体的地位

B．从制定的政策看，各项政策措施集中代表和反映了中华民族资产阶级的愿望和利益，www.xiexiebang.com;免费考研辅导视频

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C．从革命彻底性看，没有旧官僚参与政权 D．从对外关系看，对帝国主义的不妥协性

12．下列运动中，孙中山亲自参加或领导的是()A．黄花岗起义 B．二次革命 C．护国运动 D．护法运动 13．袁世凯窃夺辛亥革命成果后，孙中山等革命党人为挽救共和所作的努力有()A．二次革命 B．黄花岗起义 C．护国运动 D．组织中华革命党 14．辛亥革命失败的主观原因有()A．不能充分发动和依靠人民群众 B．不能建立坚强的革命政党 C．没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领 D．旧官僚、立宪派从中作梗 15．辛亥革命的失败暴露出中华民族资产阶级的()A．妥协性 B．剥削性 C．宗派性 D．软弱性 【答案解析】

一、单项选择题

1．【答案】B 【解析】本题考查的知识点是：旧民主主义革命终结的标志。

护法运动的失败标志着中华民族资产阶级领导的旧民主主义革命的终结。袁世凯死后，段祺瑞掌握北洋政府后，变本加厉地推行独裁统治，拒绝恢复《临时约法》和国会，孙中山举起护法旗帜，并在广州成立护法军政府，出师北伐，后最终失败。选项A “二次革命”是指1913年宋教仁被刺后，孙中山看清袁世凯的真面目，发动武装反袁的“二次革命”，仅二个月就失败了；选项C “护国战争”是指蔡锷等领导的反袁护国运动。选项D是干扰项，不符题意。故本题的正确答案是选项B。

2．【答案】B 【解析】本题考查的知识点是：三民主义学说和资产阶级共和国方案。

在孙中山的三民主义学说中，民族主义的中心思想是“驱除鞑虏，恢复中华”，民权主义的中心思想是“创立民国”，民生主义的中心思想是“平均地权。选项ACD不符合题意。故正确答案为选项B。

3．【答案】B 【解析】本题考查的知识点是：封建帝制的覆灭与中华民国的建立。

在中国近代史上，共和政体确立的标志是南京临时政府成立。它是第一个资产阶级共和国性质的革命政权，资产阶级革命派在这个政权中占有领导和主体地位。其他选项不符合本题的要求。故正确答案为B。

4．【答案】B

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【解析】本题考查的知识点是：中华民国临时约法。

《临时约法》规定，增设国务总理，作为政府首脑。内阁辅佐临时大总统，为行政机关，行使行政权。由此可知选项ACD不合题意。故正确答案为选项B。5．【答案】D 【解析】本题考查的知识点是：中华民国的建立。

1912年3月，临时参议院颁布《中华民国临时约法》，这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国性质的法典，以根本大法的形式废除了两千年来的封建君主专制制度，确认了资产阶级共和国的政治制度。《中华民国约法》是袁世凯炮制的巩固专制统治的法律，《钦定宪法大纲》是清政府颁布的君主立宪方案，《资政新篇》是太平天国时期的反映资本主义色彩的改革方案。故正确答案为选项D。

6．【答案】C 【解析】本题考查的知识点是：太平天国和辛亥革命。

太平天国和辛亥革命的历史意义中的相同点是都推动了亚洲其他国家的民族解放运动，而选项AD是辛亥革命所独有的，选项B是太平天国所独有的。故正确答案为选项C。

7．【答案】A 【解析】本题考查的知识点是：辛亥革命的失败及其原因。

袁世凯宣布复辟后，1915年12月25日，蔡锷等在云南组织“护国军”，宣布独立，很快形成席卷半个中国的护国运动。孙中山、黎元洪、段祺瑞都没有参与此项运动。故正确答案为选项A。

8．【答案】B 【解析】本题考查的知识点是：辛亥革命的失败。

皖系军阀头子段祺瑞掌握北京政府后，变本加厉地推行独裁卖国的反动统治，拒绝恢复《临时约法》和国会。在这种局面下，孙中山举起了“护法”的旗帜，所维护的是《临时约法》。选项ACD选项皆不合题意。故正确答案为选项B。

二、多项选择题

1．【答案】ABCD 【解析】本题考查的知识点是：同盟会的政治纲领。

同盟会的政治纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”1905年11月，在同盟会机关报《民报》发刊词中，孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义，即民族主义、民权主义、民生主义，后被称为三民主义。故本题的正确答案是选项ABCD。

2．【答案】ABCD 【解析】本题考查的知识点是：辛亥革命的历史意义。

辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。具有伟大的历史意义：推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力；结束了统治中国两千年的封建君主专制制度，建立了第一个资产阶级共和国政府；给人们带来一次思想上的解放；促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化；在一定程度上打击了帝国主义侵略势力，推动亚洲民族解放运动的高涨。故本题的正确答案是选项ABCD。

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3．【答案】BCD 【解析】本题考查的知识点是：辛亥革命是我国近代史上一次比较完全意义上的资产阶级民主革命的原因。辛亥革命是我国近现代史上一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，是因为它是由资产阶级政党同盟会领导的，有三民主主义为重要指导，从历史功绩来看，结束了君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国。选项A不符合题意，故选BCD。

4.【答案】BC 【解析】本题考查的知识点是：武昌起义。

由于革命形势已经成熟，湖北新军中的共进会和文学社两个革命团体决定联合行动，在武昌举行武装起义。1911年10月10日晚，驻武昌的新军工程第八营的革命党人打响了起义第一枪。起义军一夜之间就占领武昌，取得首义的胜利。革命军在三天之内就光复了武汉三镇，成立了湖北军政府。选项AD是干扰项。所以，正确答案为选项BC。

5.【答案】ACD

【解析】本题考查的知识点是：《中华民国临时约法》。

南京临时政府颁布的《临时约法》是中国第一部资产阶级共和国性质的法典，它规定了：国家主权属于全体国民。中华民国国民一律平等，享有人身、财产、集会、结社、出版、言论等自由，享有请愿、陈述、考试、选举与被选举等民主权利。规定了增设国务总理，作为政府首脑。内阁辅佐临时大总统，为行政机关，行使行政权；增设法院，行使司法权；参议院为立法机关，行使立法权，参议院还有弹劾大总统和国务员的权利。选项B总统无权单独颁布法令。所以，正确答案为选项ACD 6.【答案】ABD 【解析】本题考查的知识点是：孙中山先生为实现民主共和所做出的重大贡献。

1905年8月20日，孙中山和黄兴、宋教仁等人在日本东京成立中国同盟会。1905年11月，在同盟会机关报《民报》发刊词中，孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义，即民族主义、民权主义、民生主义，后被称为三民主义。1912年3月，临时参议院颁布《中华民国临时约法》。选项C黄花岗起义是黄兴领导的。所以，正确答案为选项ABD。

7.【答案】BCD 【解析】本题考查的知识点是：辛亥革命。

资产阶级革命派提出“平均地权”的土地革命纲领。但是，“平均地权”并非将土地所有权分给农民，没有正面触及封建土地所有制，不能满足广大农民的土地要求，在革命中难以成为发动广大工农群众的理论武器。因此，选项A不符合史实。袁世凯为了复辟帝制，不惜投靠帝国主义，选项B符合史实。资产阶级革命派企图通过革命实现民主共和，选项C符合史实。选项D反映的是帝国主义国家对辛亥革命的干涉。所以，正确答案为选项BCD。

8．【答案】ABD 【解析】本题考查的知识点是：三民主义学说和资产阶级共和国方案。

中国同盟会的政治纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。这个政治纲领包含了推翻满族贵族统治、建立资产阶级共和国、提出了资本主义的土地纲领等内容。但是这个纲领没有明确的反对帝国主义的主张，也没有提出驱逐占据中国的帝国主义势力。故正确答案为选项ABD。

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9．【答案】CD 【解析】本题考查的知识点是：三民主义学说和资产阶级共和国方案。

三民主义中民族主义的内容有两项：一是要以革命手段推翻清朝政府，改变它一贯推行的民族歧视和民族压迫政策；二是追求独立，建立“民族独立国家。而建立资产阶级共和国是民权主义的内容，平均地权是民生主义的内容。故正确答案为选项CD。

10．【答案】AC 【解析】本题考查的知识点是：三民主义学说和资产阶级共和国方案。

孙中山的“民生主义”即社会革命，指的是“平均地权”，也就是核定全国的地价，其现有之地价，仍属原主；革命后的增价，则归国家，为国民共享。但是，“平均地权”并非将土地所有权分给农民，没有正面触及封建土地所有制。“凡天下田，天下人同耕”是《天朝田亩制度》中的原则。故正确答案为选项AC。

11．【答案】AB 【解析】本题考查的知识点是：封建帝制的覆灭与中华民国的建立。

南京临时政府是一个资产阶级共和国性质的革命政权。从政权组成人员看，资产阶级革命派在这个政权中占有领导和主体的地位。从南京临时政府制定的政策看，各项政策措施集中代表和反映了中华民族资产阶级的愿望和利益，在相当程度上也符合广大中国人民的利益。但是，革命阵营也混入了一部分旧官僚，在对外关系中又试图用承认清政府与列强所订的一切不平等条约和清政府所欠的一切外债，来换取列强承认中华民国。故正确答案为选项AB。

12．【答案】BD 【解析】本题考查的知识点是：辛亥革命的失败及其原因。

选项A“黄花岗起义”是黄兴领导的；选项C“护国运动”是蔡锷等发起的。孙中山亲自参加或领导的运动有“二次革命”和“护法运动。故正确答案为选项BD。

13．【答案】ACD 【解析】本题考查的知识点是：辛亥革命的失败及其原因。

孙中山等革命党人为挽救共和所作的努力。“二次革命”是1913年宋教仁被刺后，孙中山开始看清袁世凯的真面目，毅然发动武装反袁的“二次革命”，不到两个月就失败了；1914年孙中山在日本组织中华革命党，坚持反袁武装斗争；1915年蔡锷等组织“护国军”，很快形成席卷半个中国的护国运动。本题选项B“黄花岗起义”是辛亥革命前资产阶级革命派在广州组织的起义。故正确答案为选项ACD。

14．【答案】ABC 【解析】本题考查的知识点是：辛亥革命的失败及其原因。

辛亥革命之所以失败，从主观方面来讲，在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误：没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领；不能充分发动和依靠人民群众；不能建立坚强的革命政党。本题选项D “旧官僚、立宪派从中作梗”是辛亥革命失败的外部原因。故正确答案为选项ABC。

15．【答案】AD 【解析】本题考查的知识点是：辛亥革命的失败及其原因。

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资产阶级革命派的弱点和错误根源在于中华民族资产阶级的软弱性和妥协性。正因为如此，辛亥革命仅仅赶跑了一个皇帝，却没有改变封建主义和军阀官僚政治的统治基础，无法完成反帝反封建的根本任务。也表明，资产阶级共和国方案没有能够救中国。选项BC不合题意。故正确答案为选项AD。

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