申论点睛 Microsoft Word 文档

第一篇：申论点睛 Microsoft Word 文档

申 论 点 睛

——浅谈对公务员申论考试的几点体会

前 言

公务员考试申论科目的历史十分悠久，可以追溯到我国汉代。那时，统治中国1700多年的人才选拔制度——科举制度还没有确立，实行的是察举制。从乡里举孝廉开始，级级晋升，直到参加皇帝的“面试”，这种“面试”的方式当时称“策问”，主要是针对当时发生的难以解决的实际问题进行提问，考察考生解决问题的能力。这是现今公务员申论考试的前身。而后科举制度中的“殿试”也具有策问的性质，直到当今的公务员考试，申论考试不但没有因科举制度的消亡而消亡，反而与时俱进，在新时期的人才选拔工作中焕发出强大的生命力！可以毫不夸张地说，申论考试的差距，将决定你公务员考试笔试部分的成败。

当今的公务员辅导班五花八门、鱼龙混杂，但其中也不乏文学前辈、政界精英、学术专家、资深教授，在下受朋友之托，班门弄斧，仅谈一谈自己对申论考试的一点点认识和经验，只针对我身边有志于考取公务员的朋友们交流经验之用，不对社会公开，未经允许不得上传于网上，以免贻笑大方。下面向大家介绍一下我的一些经验和认识。

一、什么是申论？

所谓申论，就是申而论之，是一般议论文的引申。一般议论文只对现象进行论述，表明一种观点，说明对与错、善与恶、美与丑，只需提出论点、找准论据，进行有力的论证即可。而申论在一般议论文的基础上引申，不但要提出问题，还要分析问题发生的原因，并且在此基础上解决问题，提出具体的对策，其中提出对策是申论文章的核心，所以申论又称策问、策论、对策等。

二、申论考什么？

从能力角度来讲，申论主要考以下几种能力：

阅读理解的能力

从历年申论考试的文章长度来看，从刚开始的4000字增加到6000字、8000字，09年甚至达到了10000字，而参考时限仅从30分钟提高到40分钟，而且申论考试的总时长并没有改变，由此可以看出申论考试对阅读速度的要求正在逐年提高。

另外，申论文章由一篇连贯的大文章逐渐转变成分散的十几段材料，这些所谓的形散而神不散的材料无疑是为阅读理解、把握文章中心思想加大了难度。

总结概括的能力

现在的申论文章在总结、概括方面难度明显加大，这不但体现在材料的纷繁芜杂带来的难度增加上，还体现在题型上，这部分由最初单一的概括文章内容或中心，衍生出概括内容、概括问

题、概括问题产生的原因等类型，难度依次增大。这部分虽然分值不高，仅占10%~15%左右，但概括问题是提纲挈领的第一步，如果问题概括得不准确，后面分析问题、解决问题和对问题的论述就更是“差之毫厘，谬以千里”了，所以概括问题的第一步尤为重要，它是后面分析问题、解决问题的总纲。

分析问题的能力

在申论考试中，有时单独出现对问题产生原因的分析，有时单独拿出一小段来分析，有时则是将分析问题的能力融入概括问题、解决问题和论述问题中综合考察，因为只有问题分析清楚了，才能提出针对性强的对策，反之如果对策的针对性不强，则从侧面反映出你的分析能力不强。

解决问题的能力

在公务员日常工作中，每天从事最多的就是解决一个又一个的实际问题，所以解决问题的能力是申论考试考察的重点，前面概括问题、分析问题并不能很好地拉开档次，对策提得好不好，将影响你整个申论成绩的高低，甚至影响你整个笔试成绩的高低。写作表达的能力

最后的一篇大文章，是分数最多的题目，占申论总分的40%~70%，有些考生解决问题的能力很强，提出的对策很有针对性，甚至很有建设性、创新性和前瞻性，可是写作能力不强，文字干瘪，脑子里有东西表达不出来，或者表达得了无生趣，让

人看了之后昏昏欲睡。这些考生对策部分三四百字，再生搬硬套了个开头结尾，不过五六百字，还难以满足申论文章的字数要求，所以要想申论拿高分，写作能力和语言表达能力也是至关重要的。

从题型上讲，申论考试一般2~6道题，以3~4道题的居多，一般可以分为以下几类题型：

概括题

这部分题型主要分概括和概述两大类。概述较概括简单，可以理解为复述，类似于我们小学初习作文时的缩写，当时有缩句、缩段和缩文，概述就相当于缩文，它既可以用自己的语言复述，也可以采用对文章中的话“去枝叶、留主干”，再调整一下语序的方法。而概括则必须用自己的话来说，而且要经过提炼和加工。通俗一点说，概述可以通过电脑编程来完成，就像我们写论文时电脑可以自动生成的摘要一样，这个摘要就可以理解为概述，而概括则是需要理解和加工，是非人脑而不可完成的。

在这两大类之中，又分别分为三小类：概括（述）内容、概括（述）问题、概括（述）问题产生的原因。这三类的难度是依次增大的，不过无论考试出哪种题型，都无需庆幸，也无需犯难，因为无论怎么出，后面都会让你提对策，对策是针对问题产生的原因来提的，如果你只是概括对了内容或问题，从问题产生的原因开始分析的就不对，后面仍然是满盘皆输，在公务员考试中，0分和20分是没有区别的。所以，第一题出得难一点，我们只

要更谨慎一些，仍然按照“概括内容、概括问题、找出问题发生的原因”这一主线去走，千万别因自以为是而省略其中的任何一步，那么磨刀不费砍柴工，后面的提出对策和论述问题就水到渠成、迎刃而解了！倘若因为自以为是而从第一题就开始偏离了方向，后面的结果可想而知。

分析题

这种题型主要有三类：一类是融合在概括题中，比如说“概括问题产生的原因”这种题型，本质上就是一种分析题，这种题也可以说成“分析问题产生的原因”；一类是概述题让概述内容或概括问题，紧接着第二题让分析原因，就是把一个比较难的题分开了，其实无论是在一个题里出还是分开出，我们的思维过程都是一样的；还有一类呢，就是从文章中（也可能是从文章外）拿出一段话，或者一种观点，让你分析，这种题很灵活，就是考你分析能力的，答这种题和我们高中语文考试中的现代文阅读是一样的，甚至比那更简单，因为我们的现代文阅读是有标准答案的，你的理解方向和出题老师思路不同，很多题自以为分析得很明白、很透彻，可就是错，就是不得分。而申论的这种分析题则不然，它大多只考你分析能力，而不太在意你的思路对错，只要大的方向不错（注意，这是大前提），并且言之成理、有理有据就行。很多题是两方面甚至是多方面的，并没有对和错。比如说：有人说“近朱者赤，近墨者黑”，有人说“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，你同意哪种看法？这种题两种说法都有道理，可以

从两方面辨证地说，体现你的思辨能力，也可以从任意一个角度说。当然第一个更容易说一些，第二个作为公务员试卷对你更有利一些，但却容易犯一个致命的错误，千万别把共产党的干部比作淤泥，那你就废了！这样的问题看似可笑，但在临考时却很容易出现，因为你要知道，比喻不只有明喻，还有暗喻和借喻，这是很容易让人忽略的！

对策题

这种题型是申论考试的重点，也是申论考试的核心内容。在答对策题的时候，涉及的问题很多，我将在后面作详细的讲解和说明，在此我们只需知道提对策是申论考试的重点就可以了！

写作题

写作题和我们平时的作文是不同的，和文学创作也不同，我们申论试卷中的文章大体上有两种类型：一种是纯公文，如讲演稿、报道稿、工作总结、情况汇报等，这些公文的写作格式和要求在《公共基础知识》中的公文写作部分有详细的介绍，要深入的学习、思考、练习，我在此不再赘言。还有一种看似让你写一般的议论文，而且题目中也可能写的是“根据这些材料反映的问题写一篇议论文”，但是你若真写成了我们传统意义上的纯议论文，那你就上了“鬼子”的当了！我把这类介于公文和议论文之间的文章起一个名字，叫“类公文”（这是我起的名，出去可别这么说啊，会让人笑话的）！所谓类公文，就是以对策为主的一种议论文，严格意义上来讲它应该属于议论文的范畴，但我叫它

“类公文”的目的，就是给你加深印象，让你明白，申论考试是绝不会考你传统意义上的议论文的！

三、怎样学申论？

前面说过了申论的起源、发展，申论考试的内容，下面教你怎样学好申论。要学好申论要把握好如下这几个环节： 1 阅读

阅读是完成申论的基础。阅读主要分：略读、速读、跳读、通读、精读、研读等，读申论文章要有适当的阅读方法，不能拿过来一篇文章就通读一气，最后可能抓不住重点，题答得并不理想。我总结了一下读申论文章的方法如下，你可以根据自己的偏好自己决定适合自己的读法，仅以此为借鉴：

（1）略读全文知大意

略读的目的就是在1分钟之内大略地了解文章大意，知道这篇文章主要说的是哪方面的事。

（2）速读全文知重点

速读就是在3分钟内找到文章的重点章节和提纲挈领的部分。

（3）跳读全文知脉络

跳读就是不按文章的固有顺序进行阅读，而是按着思维和逻辑的顺序理清文章的脉络、主线，或者说线索。

（4）通读全文知内容

在通读之前可以先看题，然后带着问题去通读全文，边读边

思考，概括出文章的主要内容或中心思想。

（5）精读重点析原因

在速读的过程中我们已经找到了文章的重点，再结合通读全文时概括出的文章内容，就可以明确主要问题，再精读重点部分就可以抓住问题要害，分析问题发生的原因。

（6）研读字句析细节

这一步在一般申论文章当中是不需要的，只有拿出文章中的一小段，要求进行单独分析时，才进行必要的研读，大量的进行研读是申论考试时间不允许的。概括

概括或概述内容应当在通读全文的过程中完成。阅读时，最为重要的是要抓住“段旨句”，所谓段旨句，是规范的叫法，也就是我们通常说的中心句，一般在段首或段尾出现，有提挈全段的作用。有的段旨句还表现为小标题，则更加醒目，更容易把握。通读文章时，把段旨句和表明时间、地点、人物、事件的起因、发展、结果的语句划下来，形成每段的段意。（注意，这里的段指材料段，并非自然段落）

接着就是我们小学和初中经常练习的分层，这个我们都会，我不多说。当然，申论文章的分层不一定是几个连续段在一起分为一层，很可能出现第1、4、5、7段为一层，2、9、10段为一层的情况。这样就把段意集中成层意了。

下一步就是根据字数的要求把层意进行连接和必要的缩略

或扩展了。注意，无论是缩还是扩，都不能省略或者重复要点，只是字句上的缩和扩，比如“胡锦涛总书记在北京亲切地会见了美国总统奥巴马，两人就中美建立长期战略合作伙伴关系举行了会谈”，就可以缩成“中美两国最高元首在京会谈”。经过这样的缩句和扩句，再进行必要的连接，就形成了符合题目字数要求的答案。注意，要看清题目的要求，是200字以内，还是200字以上，这种要求是必须满足的，而且一般字数要控制在10%的差距以内，200字以内就必须在180~200之间，500字以上则应控制在500~550之间，低于或者高于这个范围都是要被扣分的。但是也不能因为片面地追求字数的完美而省略或者重复要点，因为要点占的分数要远高于字数，况且也没有人仔细数你有多少字，虽然是一个字占一个格，比较好数，但还有标点呢，所以多十几个字少十几个字阅卷专家也不会那么苛刻的，所以有人浪费宝贵的考试时间去数字数，是非常愚蠢的，我们在练习时要数数字数，是应该的，等到轻车熟路以后自然可以落到限定的字数范围内，考试时就千万不要再数字数了。说到标点，我想再多说两句，标点在申论考试中是必须占格并且必须写得规范的，申论的阅卷专家都是文人，他们最痛恨的就是英文式的标点，或者是没有标点，或者是满篇都是…，而没有。。，中文的句号是圈，逗号是蝌蚪，要记牢，千万不能“一点”以蔽之，因为标点被扣分是很不值得的。还有就是冒号、引号之类，什么时候应当写在格外，什么时候应当回行顶格，逗号和句号什么时候在引号之内，什么时候在

引号之外，我就不多讲了，相信你都应该清楚。标点和错别字占的分数虽然不多，但可以影响专家对你的印象，印象的好坏可以影响你的申论成绩，上下可以差出十分，所以注意标点、错别字，还有书写是非常重要的。他们批卷很辛苦，所以字写得漂不漂亮是次要的，一定要写得清楚，易于辨认，同样一篇文章，我打印出来的一定比庞中华写的草书得分高。

分析

这一部分我在前面已经论述得很清楚了，在此简单说一下。我们在通读全文后，明确了文章的内容，概括出了问题（症结）所在，就要仔细辨证，找出病因，找出问题之根本，才能对症下药，从根本上解决问题。但是，导致问题发生的原因是多方面的，有直接原因，也有根本原因，我们分析问题必须由浅入深，从直接原因开始，一直刨根问底，直到找到根本原因，把问题分析透彻为止。有些考生问题还没分析清楚，看得很浅就开始提对策，结果永远都是浮皮潦草，不能从根本上解决问题。这部分内容我会在下一部分对策中根据例题仔细讲解。

对策

对策是整个申论文章的根，是它的灵魂所在，也是决定公务员申论考试成败的关键，甚至是决定公务员考试笔试部分的成败。为什么这么说呢？在申论考试中，概括问题和分析问题产生的原因虽然很重要，但是并不难，况且它们的重要性归根结底体现在对对策部分的铺垫上。前面的这几个环节很难拉开档次，只

有对策部分才真正地分出高下，有能力的考生在对策中才能迸发出智慧的火花！这部分不但作为一个单独的题目在申论试卷中占有较大的比重，而且还是论述问题部分的核心和重点，这就决定了对策部分的重要性。众所周知，国家公务员考试中，认真学习的考生行测的成绩一般都在五六十分左右，区分度并不高，这是试题的难度、题量和题型的局限性决定的；而申论考试则以四十多分者居多，但也不乏七十多分的高分，申论考试的成绩为什么会有这么大的差距，其关键就在对策部分。这部分要想得高分，其实也并不难，主要把握如下几点：（1）对策要有针对性

所谓针对性，就是要抓住问题的根本原因和直接原因，分别提出对策。提对策像治病一样，有两点必须把握，一是治病求本，二是轻重缓急。不能因为一方面很急就忽略了病症的根本，一刀下去可能暂时解决了问题，但不一定能去根，这是西医常犯的错误，我们要避免；同样的，我们也不能因为要片面求本而耽误了燃眉之急，造成重大的损失，这是中医常犯的错误，我们也要避免。我们要走的是中西医结合的道路，是标本兼治的对策和良方，所以无论是根本原因还是直接原因，都不能放过，有些问题很复杂，在根本原因和直接原因中间还有许多原因，这些中间环节我们一个也不能放过，要一一提出对策。

（2）对策要有顺序性

有些考生可能由于时间原因，想到一条对策就写上一条，东

一榔头西一棒子，搞的阅卷专家一头雾水，自然得分不高。所以提对策也要有一定的顺序。一般可以有如下几种顺序：

一是从解决根本原因的对策开始，从主干到枝叶，把分析的过程逆推回去，直到最后提完直接原因的对策为止。

二是与之相反，完全按照分析的过程来写，从直接原因对应的对策一直写到根本原因。

以上这两种写法一般要在答案中写明：“针对该问题的直接原因‘什么什么’，提出对策如下：”，“针对该问题的根本原因‘什么什么’，提出对策如下：”之类的话。但是，为防止直接原因和根本原因找的不准造成失分，为避开失分点，不建议使用这两种对策顺序。

三是按照轻重缓急，以解决问题的时间顺序来排列对策，这是比较好的一种方法，这时，你要把自己当成该事件应急领导小组的组长，假设你可以做到所有的事情，按自己的意愿一件一件地处理好该处理的问题。

四是按部门排列顺序，这是我比较喜欢的方法，因为在实际工作中，不可能一个人完成所有的工作，更多的需要各部门之间的协调配合，这时，你的假设身份是事件发生地同级人民政府的行政首长，事件在长春市，你就是市长；在吉林省，你就是省长，是全国普遍现象，你就是温家宝。

（3）对策要有操作性

提出对策是为了解决实际问题，所以要有可操作性，要有指

向性。从术语上讲，就是“明确责任归口”，也就是我提的这个对策由谁来执行。提的对策再好，如果没有人执行，也是一纸空文，没有任何意义。比如说，有的考生提出“社会治安太差，要加强治安管理”，这就是没有可操作性的对策，不会得高分的。要是改成“长春市公安局在一个月内组织一次社会治安集中整治活动，并以一把局长为第一责任人，成立全市治安整治领导小组，建立治安整治长效机制”，这个对策就有了很强的可操作性，这个可操作性体现在责任归口上：谁来办？长春市公安局。办不好谁负责？一把局长。还体现在时间限定上：多长时间完成？一个月。还体现在标本兼治上：标怎么治？组织集中整治。本怎么治？建立长效机制。这样的对策，怎么可能不得高分呢？

责任归口是一个重点，也是一个难点，你必须了解什么事情该由谁管，这样的常识应该具备。我简单地说一点儿重要的，其他的还要你自己去学习。我们国家主要有五大班子，分别是：政府、政协、人大、党委、纪检委。所谓公务员，一般指的是行政这块，也就是国务院领导下的人民政府及其相关主管部门。我国的行政级别一般分以下几级：国家级（国务院）、省部级、厅局级、县处级、乡科级。在公文中决定是上行文、平行文还是下行文，一般也按这个级别，市教育局给省教育厅发文，看似下对上，但是这并不是上行文，而是平行文，这是说了点公文写作的知识，虽然是题外话，但一定要引起注意！在这里要注意，事件发生在市里，责任归口是市某局；在省里，责任归口是省某厅；如果在

国家，就要理解成普遍现象，不要写成某部了，要写成某部门。还要注意不是所有的部门都是“省厅、市局、国家部”，国家有叫总局的，比如国家税务总局；也有叫总署的，如国家海关总署；还有叫办公室、委员会的。省里市里也一样，像党的部门，什么级别都叫部，省委组织部，市委组织部，区委也叫组织部。注意组织部和人事部的区别，组织部是管干部的，人事部是管一般工作人员的。知道这些问题，就可以提出可操作性强的对策了。

（4）对策要有专业性

所谓对策要有专业性，就是要说行话，不能满嘴的学生腔、书生气，甚至把一些网络流行语都弄到申论文章里来。像“吊”“靠”“我晕”“雷人”之类的话是很受专家反感的，这样的话不但在对策中不能出现，而且绝不能出现在申论试卷中！还有一些考生总是忘记自己的身份，这是很危险的！一定要记住，进了公务员考试的考场，你就不再是原来的你了，你从此时此刻开始，就是一名国家公务员了，不但是公务员，而且还是能够管理这件事的行政首长，最低是一名市长，甚至是省长、国务院总理，否则你是解决不了问题的。但是，这是在题目中没有限定虚拟身份的情况下，一切事务都由你一人负责的情况，官大了好办事，只需要说明哪个部门该做什么，做好了怎么奖、做得不好怎么罚就可以了，这时的语言要有力，毫无商量余地，我说这样做就是命令，你必须执行，错了由我负责，和你没关系，一定要有这种气魄，才能做大事！有时为了增加难度，可能给你限定一个虚拟身

份，这也有两种情况：一是一个事件涉及到几个部门，而你是其中一个部门的行政首长。这就是考你组织协调能力，针对本部门，要有领导的威严，对于其他部门，就要用相对和缓的商量语气，但是又要把握原则，做到不卑不亢，其实这是很难的。二是你只是一名普通的公务员，本身解决不了问题，只能把情况向领导汇报，并提出问题的解决办法，这里的办法，与其说是对策，不如说是建议，这时候的语气就要更和缓一些，但仍不能失去原则。要注意一点，即使是基层公务员，也是国家干部，按过去九品中正制的说法，九下品也是官，你是一个有身份、有地位的人，所以说话不能像学生一样浅薄，要说行话、官话。

下面我以一个例题来具体说明一下如何分析问题产生的原因和针对原因提出对策，开阔一下你的思路。根据材料我们总结出文章的主要内容是：某市墙上、地上随处可见都是小广告，这些小广告严重地影响了市容，环卫部门多次清理，但都没有效果，小广告越发猖獗。这些小广告中，绝大多数是办假证、办假文凭的。由于文章很长，大多数文字都在说小广告的危害，所以有很多考生概括问题时就只总结出第一句话，忽略了第二句话。在分析问题时就分析得很浅，都是针对小广告猖獗一事提出的对策，结果得不到分数。我要提醒你的是，文章中提到最多的并不一定是文章的重点。比如这道题，他绝不是就小广告论小广告，而是要透过小广告猖獗这一现象反映假文凭的问题。在申论文章中，如果大篇幅写粮食产量，多半是讲农民问题，因为粮食产量提高

影响农民收入；如果大篇幅写农民工，那就是讲民生问题，因为农民工是低收入人群的代表；如果大篇幅讲大学生找工作难，招聘会场面多么的火爆，那就是讲教育问题。千万不要只停留在表面，看问题一定要有一定的深度，透过文章描述的种种现象看到问题的本质。知道说的是假文凭的问题，我们就要问了，什么原因产生了假文凭呢？是对制假、打假的力度不够。再往深点儿想，假文凭是从哪儿来的呢？一是办假证的，我们要坚决打击；二呢，是学校的文凭授予工作做得不好，有些人一天课都没上就能花钱买到正规的文凭。然后想，这些人不惜重金买假文凭，假文凭有什么用啊？是因为用假文凭可以涨工资、可以提干。那么现在已经凭假文凭涨工资、提干的怎么办呢？当然不能承认。有这么多人通过办假文凭往上爬，为什么没人举报？说明社会默许了，见怪不怪了。这说明了什么？宣传力度不够。老百姓最痛恨腐败，岂不知假文凭就是孳生腐败的祸根。分析到这里，对策自然就出来了，因为是某市发生的事，所以责任归口是市里的有关部门，还有注意时间，注意顺序等等，不再详叙，现在把我自己写的答案给你，不一定是标准答案，仅供交流和参考。

1.市工商局和市公安局联合起来，加大打击制假、售假的力度，在一个月内组织一次大检查，加大对假文凭制造者和出售者的处罚力度，并建立长效机制，在今后的工作中进一步强化管理。

2.市教育局在半年内建立文凭发放网上查询系统，并督促各大高校对文凭发放各个环节严格把关，发放足金文凭。并对各种

文凭的授予进行集中管理，明确责任，建立主要行政领导负责制。

3.市委组织部要加大对官员文凭真实性的检查力度，在三个月内对全部官员的文凭进行一次彻底的检查，对于虚假文凭，不予认可。可先实行官员自报制度，对于虚瞒不报者，一经查实，给予政纪和党纪处分。

4.市委、市政府要在三个月内建立全方位的官员政绩评价制度，不看文凭看能力，对官员的工作实绩进行考核，市委组织部根据考核结果决定官员的升迁。

5.市委宣传部要加大宣传力度，在一个月内搞一次以“制假售假可耻、诚实守信光荣”为主题的宣传教育活动，广泛宣传假文凭是官员腐败的祸根，使百姓痛恨假文凭，树立尊重知识、注重能力的良好社会风尚。5 写作

写作这一部分在申论试卷中占的比重最大，分数也最多，一般可达40~70分，其重要性不言而喻。在这里，我要说以下几点：

（1）选题一定要选择自己最熟悉的，选的题目越小越好，越窄越好，越直接越好，这样才便于把握，题立得太大，在千八百字的文章中是说不清楚的。以本文为例，我立了个“申论点睛”，就得写万八千字，也不一定说得很清楚；若是立为“申论”，就得写几十万字；但要是“申论对策要有操作性”呢？三五百字就能论述清楚，千八百字就可以说得很透彻了，就是这个道理。所以标题千万不要写“论什么什么”，那样的标题太大，尽量要以

“浅谈”“试谈”“浅析”这样的词开头。

（2）论证方法有事实论证和道理论证。选择论据的时候，事实一定要以资料为准，尽量不要用生活中的事例来证明，尤其是那些鲜为人知的事情和你身边发生的事情，这些事情是没有代表性的。道理论证时，可以用名言、谚语和古诗词，但不宜用得过多，因为你写的不是文学类文章，而是具有一定公文性质的文章，要通俗易懂，切不可讳莫如深。

对于文章的结构，有很多种，比如总分式：这里又分“总分”“分总”“总分总”三种具体形式；还有递进式：先写论点，再写现象，然后是危害和影响，接着分析原因，最后提出对策，这是不错的一种方法；还有对比式：先提出论点，再分别从正反两方面论述，对比之后下结论；还有起承转合式，先以“前几天”“前不久”“时下”“日前”这样的话破题，然后从正面论述，接着用“然而”一转，从反面换个角度论述，最后扣题。

对于申论文章来讲，反映出的问题一般都是错误的，不好从正面论述，除非用归谬法进行驳论，但是这种方法是很难把握的，所以申论文章一般不适合用后两种方法，你可以根据你的喜好在前两种结构中选择。

由于递进式很容易和前面答题的内容产生重复，如果处理的好，能省去很多时间，由于申论考试每人只批一道题，具备投机取巧的条件，但是如果衔接之处处理得不好，被看出破绽，就会偷鸡不成蚀把米，得不偿失了。所以我不提倡钻这个空子，即使

选择这种结构，也要换一种说法，不要原搬照抄。递进式还有一个弊端就是所要表达的东西太多，段落太多，容易在规定的字数内写不完，因超出字数限制而失分，所以我推荐使用常规的“总分总”式写法，具体结构形式如下：

总共分5~8段，第一段开门见山，直入主题，用不超过100字的篇幅引出中心论点。这一段篇幅一定不要过大，因为阅卷专家很辛苦，你要知道他们想看什么，他们想看的只有三点：论点、对策和结论。那么，既然这样，我们索性就让他看这三点，第一段就把中心论点拿出来给他看，没有太多的罗嗦，他会认为你是个很精干的人，分数自然不会低。

第二段可以写一个单独的过渡段，也可以浓缩成一个过渡句放到第一段的段尾，这是非常有必要的，这个衔接能体现出你思维的连贯性，过渡的部分虽然不是主体，却是不可忽略的部分。

下面的3~5段就是文章的主体部分，也就是对策。对策部分一条一段，一般最少三条，最多不超过五条。每段的第一句非常重要，要精心酝酿、提炼出均衡、匹配的段旨句，完美的情况是完全匹配，也就是几个对策形成排比段，对仗工稳，字数完全相等，甚至连整段的内容都保证字数和句式的相同或相近。当然，要想达到这种水平，不是一朝一夕就能够练就的，或许只有新华社的社论和评论员文章能达到这种要求。对于我们来讲，只须保证段旨句的基本匹配，尽量争取完全匹配就可以了。例如本文，属于同一部分的小标题字数都差不多，基本能够形成对仗或者排

比，比较明显地置于段首，下面的一段文字是对段旨句的进一步解释说明，达到这种水平就可以了。

特别需要注意的是，不一定要把整条对策都作为段旨句放在句首，那样对仗起来就非常困难，我们只须将重点部分拿出来，比如说：

一、建立长效机制。

二、健全相关法律。

三、加强监管力度。

只要这样写就可以了，具体的对策可以在每段中详细说明。好的段旨句可以给你提高5~10分！至于每段内容的多少，一般有两种思路，三点对策时一般用均衡式，也就是三点的内容长度差不多，追求排比段的感觉；五点对策一般要详略得当，三长两短；四点对策的话就可以自主选择了，但可以一长三短，也可以两长两短，但千万别三长一短，这样他不会认为你是详略得当，而会认为你因为时间不够，或者因为写不下去了，或者因为发现字数要超了，所以就不往下写了。对策段不要低于三条，这样会让人觉得你脑子里没东西，提不出对策；也不要超过五条，这样会让人觉得你不会选择和甄别，有多少就写多少，都会影响成绩。

接着就是最后一段的结论，结论和开头一样，要言简意赅，不要罗嗦，更不要喊口号，当然，诸如“在党的坚强领导下”“紧密围绕在以胡锦涛为总书记的党中央周围”“深入实践科学发展观”这样的代表你党性修养的话还是可以说的，但一定是发自肺

腑的才可以说，千万别让人感觉到假，否则就适得其反了。

如果考其他文种，则参照公共基础知识中公文写作的具体方法来写，我只简单说几点：

一是报告的写法，要有报告的原由，报告的事项，和报告的结尾，事项中应包含事情的基本情况和下一步的打算，也就是对策。最后要有特此报告的字样。

二是讲话稿，一篇好的讲话稿要采用夹叙夹议的写作手法，加强与听话人的互动。

三是事迹材料，标题就是“某某某事迹材料”就可以，第一段是该人物的自然情况简介，接着是关于他的先进事迹，这部分是文章的主体，要举具体事例说明，一般要有一个详细的事例，1~2个简略的事例，最后是对这个人物总的评价。

四、怎样练申论？

说过了一些具体的方法，但是这些方法还是难以掌握的，还要做一些必要的练习，养成一定的习惯，才能更好的应对申论。现在我提出一些练习申论的建议：

1.多通读万八千字的文章，进行阅读基础训练，适应申论材料的长度的要求。

2.多找文章训练限时阅读，看看在规定的时间内能完成多少字的阅读量。

3.多读报纸上的短消息、短评论，训练跳读能力。4.看文章时多划关键字、词、句、段，尤其是段旨句。

5.看文章时先把标题盖上，读完之后拟题，看和标题有多大区别，训练概括能力。

6.多参加社会调查研究，发现问题，找出主要问题。7.任意选题，特别是《申论》教材上的热点问题，《公共基础知识》上的重要问题，自己提对策。8.多参与周围群众的讨论，特别是政治类的讨论。9.多学行政管理知识，了解相关部门的职能职责。10.多看政论性文章，把握文章结构。

11.加强应用文写作训练，每种文体在考试之前至少要练三篇。

12.注意“的”“地”“得”的区别，在写作中要特别注意不要用错。

13.注意正确使用标点符号。

14.多看《人民日报》社论和评论员文章，关心时事政治。15.多关注焦点访谈，跟踪热点。16.多把握领导讲话、报告，及相关政策。

17.每周坚持写一篇周记，字数以800~1500字为宜。18.在阅读过程中，要养成勤查字典的好习惯，遇到不认识的字，不懂的词，不会的成语，要查《现代汉语词典》和《成语大词典》弄通弄会，这两本工具书是高中以上学历的中国人必备的工具书。

祝你成功！在申论考试中取得优异的成绩！并在公务员笔试和面试中取得优异的成绩！祝你在公务员考试中如愿以尝、摘得桂冠！

赵

琦

2009年7月30日

第二篇：辛亥革命高频考点点睛

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辛亥革命高频考点点睛

一、武昌起义

（一）武装起义与保路风潮

同盟会在批判改良主义思想的同时，派遣会员纷纷回到国内，发动了一系列反清武装起义。1906年12月，萍、浏、醴起义是同盟会成立后发动的第一次武装起义。起义军坚持了一个多月，最终失败。1907年5月至1908年4月间，孙中山在两广的沿海沿边地区，亲自发动了6次武装起义：1907年5月潮州黄冈起义，6月惠州七女湖起义，9月防城起义，12月镇南关起义，1908年3月钦州马笃山起义，4月河口起义。这些起义虽然也均告失败，但它们传播了民主革命思想，推动了两广地区革命形势的发展。与此同时，光复会也在安徽、浙江发动武装起义，惨遭失败。

这些起义的失败，并未使孙中山等革命派后退。1910年2月至1911年4月，同盟会在广州发动了两次著名的起义:广州新军起义和黄花岗起义。其中影响最大的是1911年4月27日（农历三月二十九日）举行的广州起义。是日，黄兴率敢死队120余人在广州举行起义，大部在激战中牺牲。其中七十二烈士的遗骸被葬于黄花岗，故是役史称“黄花岗起义。

1911年5月，清政府宣布“铁路干线收归国有”，并与四国银行团订立粤汉、川汉铁路借款合同，借“国有”名义把铁路利权出卖给帝国主义，同时借此“劫夺”商股。这激起了湖北、湖南、广东、四川四省的保路风潮，其中以四川为最烈。清政府在铁路利权问题上采取的政策，进一步激起了民众的愤慨和反抗，加速了革命的爆发。立宪派本来主张把保路运动限制在“文明争路”的范围之内，但署理四川总督赵尔丰竟下令军警向手无寸铁的请愿群众开枪，造成“成都血案。广大群众忍无可忍，在同盟会会员的参与下，掀起了全川的武装暴动。

（二）武昌起义与各地响应

由于革命形势已经成熟，湖北新军中的共进会和文学社两个革命团体决定联合行动，在武昌举行武装起义。1911年10月10日晚，驻武昌的新军工程第八营的革命党人打响了起义第一枪。起义军一夜之间就占领武昌，取得首义的胜利。革命军在三天之内就光复了武汉三镇，成立了湖北军政府。

武昌起义掀起了辛亥革命的髙潮,打开了清王朝统治的缺口。在一个月内，就有13个省以及上海和许多州县宣布起义，脱离清政府的统治。腐朽的清王朝迅速土崩瓦解。1912年2月12 日，清帝被迫退位。在中国延续了两千多年的封建帝制终于覆灭。

在武昌起义和各省政权更迭的过程中，资产阶级革命派既表现出了革命性和勇敢精神，又暴露出了软弱性和妥协态度。在一些地方，开始是由革命派发动新军或会党举行武装起义、宣布“独立”的。可是当反动势力反扑时，他们却不敢发动群众保卫已经夺得的政权，致使政权落到了立宪派或旧官僚、旧军官的手里。例如湖北革命党人起义后，认为非找一个有地位的人物出来主持政务不可，于是把原清军协统（旅长）黎元洪硬拉出来当了都督。结果，黎元洪与立宪派结合起来把持了湖北军政府的大权。又如湖南革命党人起义夺取政权后，最初由革命派焦达峰、陈作新任正、副都督。部分立宪派与旧军官发动政变，将焦、陈杀害，推立宪派首领谭延闿为都督。在一些省份，旧官僚和立宪派实际上改头换面地维持着旧政权。有的地方虽是革命党人掌权，但这些人很快蜕变为新军阀、新官僚。这就意味着，革命是很快地发展，但它的基础并不牢固，在它的内部和外部都潜伏着深刻的危机。

二、封建帝制的覆灭与中华民国的建立

（一）中华民国临时政府宣告成立

1911年底，孙中山从海外回到上海。“独立”各省的代表在南京选举孙中山为临时大总统。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，改国号为中华民国，定1912年为民国元年，并成立中华民国临时政府。

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南京临时政府是一个资产阶级共和国性质的革命政权。第一，从政权的组成人员看，资产阶级革命派在这个政权中占有领导和主体的地位。除孙中山作为临时大总统拥有统治全国和统率海、陆军之权外，陆军、外交等重要部的总长和所有各部的次长全由革命党人担任。在作为国家立法机关的临时参议院中，同盟会会员也占多数。第二，从南京临时政府制定的政策看，各项政策措施集中代表和反映了中华民族资产阶级的愿望和利益，在相当程度上也符合广大中国人民的利益。例如:扫除种种封建弊端，保护人权；鼓励发展资本主义工商业，提倡兴办工厂、矿山、银行、垦殖事业等；宣布禁止刑讯，保护华侨、禁止贩卖华工，禁止买卖人口、废除奴婢，禁止种植和吸食鸦片等；宣布改革文化教育制度，否定忠君尊孔教育，废止小学读经，禁用清政府学部颁行的各种教科书等。

（二）中华民国临时约法

1912年3月，临时参议院颁布《中华民国临时约法》。这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典，它规定了资产阶级共和国的国家、政府组织机构以及人民享有的各项民主权利。

《临时约法》规定，“中华民国之主权属于国民全体”，而“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。

《临时约法》规定，增设国务总理，作为政府首脑。内阁辅佐临时大总统，为行政机关，行使行政权；增设法院，行使司法权；参议院为立法机关，行使立法权，参议院还有弹劾大总统和国务员的权利。

《临时约法》还规定，中华民国国民一律平等，享有人身、财产、集会、结社、出版、言论等自由，享有请愿、陈述、考试、选举与被选举等民主权利。《临时约法》的进步性。第一，《临时约法》以根本大法的形式废除了两千年来的封建君主专制制度，确认了资产阶级共和国的政治制度。第二，《临时约法》是革命的产物，带有鲜明的革命性、民主性。它不仅具有现实的进步意义，在中国宪政史上也占有重要的地位。

南京临时政府也有它的局限性。第一，在南京临时政府的《告友邦书》中，就企图用承认清政府与列强所订的一切不平等条约和清政府所欠的一切外债,来换取列强承认中华民国。第二，南京临时政府也没有提出任何可以满足农民土地要求的政策和措施，反而以保护私有财产为借口，去维护封建土地制度以及官僚、地主所占有的土地和财产。

三、辛亥革命的历史意义

辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。在近代历史上，辛亥革命是中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑，它使中国发生了历史性的巨变，具有伟大的历史意义。

第一，辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力，使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。从此以后,帝国主义和封建势力在中国再也不能建立起比较稳定的统治，从而为中国人民斗争的发展开辟了道路。

第二，辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民主共和的观念开始深入人心，并在中国形成了“敢有帝制自为者，天下共击之”的民主主义观念。正因为如此，当袁世凯、张勋先后复辟帝制时，均受到了社会舆论的强烈谴责和人民群众的坚决反抗。

第三，辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。自古以来，皇帝被看作是至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，如今连皇帝都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃？辛亥革命激发了人民的爱国热情和民族觉醒，打开了思想进步的闸门。

第四，辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。南京临时政府成立后，以振兴实业为目标，设立实业部，先后颁布了一系列有利于工商业发展的政策和措施、以推动民族资本主义经济的发展，使随后的几年成了资本主义发展的“黄金时代。革命政府还提倡社会新风，扫除旧时代的www.xiexiebang.com;免费考研辅导视频

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“风俗之害。如：以公元纪年,改用公历；下级官吏见上级官吏不再行跪拜礼；男子以“先生”、“君”的互称取代“老爷”等的称呼；男子剪辫、女子放足之风迅速席卷全国等。这些变化不仅改变了社会风气，也有助于人们的精神解放。

第五，辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。

四、辛亥革命的失败及其原因

（一）封建军阀专制统治的形成

武昌起义后，袁世凯以武力压迫革命派，并在帝国主义列强和立宪派、旧官僚支持下，大造大总统职位“非袁莫属”的舆论，力主袁世凯上台，以便早日结束革命。一些革命党人甚至也主张只要袁世凯能逼清帝退位，就应该让他当大总统。在这种情况下，经过南北和谈，孙中山被迫表示只要清帝退位、袁世凯宣布拥护共和，就可以把临时大总统的职位让给他。袁世凯在得到这些许诺后，即加紧“逼宫。1912年2月12日，清帝退位。第二天，袁世凯致电临时政府，宣布“共和为最良国体。同日，孙中山向参议院提出辞职咨文，但附以南京为首都、总统在南京就职、遵守约法三个条件，力图以此制约袁世凯。袁世凯不肯离开北京老巢，指使部下在北京发动“兵变”，西方列强也调兵进京配合，以迫使革命派让步。革命派再次妥协。3月10日，袁世凯在北京就任临时大总统。4月1日，孙中山正式卸去临时大总统职务。随后,临时参议院议决将临时政府迁往北京。

袁世凯窃夺辛亥革命的果实之后，建立了代表大地主和买办资产阶级利益的北洋军阀反动政权。

首先，在政治上，北洋政府实行军阀官僚的专制统治。以袁世凯为首的封建军阀们大力扩充军队，建立特务、警察系统。他们制定《暂行新刑律》、《戒严法》等一系列反动法令，剥夺《临时约法》规定给予人民的言论、出版、集会、结社等各种政治权利，任意逮捕、杀害革命党人和无辜民众。

1912年8月，宋教仁在征得孙中山、黄兴的同意后，以同盟会为基础联合其他几个政党，组成国民党。它在随后的第一届国会选举中获得了多数席位。国民党领袖宋教仁希望由此组织以他为首的责任内阁，在中国推行资产阶级议会民主制度。1913年3月，袁世凯指使心腹收买刺客暗杀了宋教仁；7月至9月，又以武力镇压了南方七省国民党人的“二次革命。

1913年，袁世凯悍然要求国会先选总统，后制宪法。9月，国会炮制出一个《大总统选举法》，10月，在总统选举中，袁世凯指使军警、流氓包围国会，强迫议员投票选举他为正式大总统，接着把国会抛开。1913年11月他下令解散国民党，收缴国民党议员的国会证书、徽章，使国会不足法定人数，无法开会。1914年1月，他又停止参议院、众议院两院议员的职务，遣散议员。5月，袁世凯公然撕毁《临时约法》，炮制了一个《中华民国约法》，用总统制取代内阁制。不久，他又通过修改《总统选举法》，使大总统不仅可以无限期连任，而且可以推荐继承人。这样，袁世凯不仅可以终身独揽政权，而且还可以将其传子传孙。至此，中华民国只剩下一块空招牌了。

军阀们为了实行专制统治，不惜投靠帝国主义。袁世凯统治时期，出卖路权、矿权，大肆借款，并签订众多不平等条约。他未经国会同意，与列强签订“善后大借款”合同，用盐税作抵押，使列强实现了控制和监督中国财政的愿望。1915年5月，为了让日本支持复辟帝制，他竟然基本接受日本提出的严重损害中国权益的“二十一条”要求。皖系军阀段祺瑞控制北京政府时,也投靠日本，向日本借款扩充自己的势力，准备武力统一中国，其中“西原借款”前后共8项，总数达1.45亿日元。这些借款以东北金矿、森林，东北、山东铁路，国家烟酒专卖利润等为担保，便利了日本进一步掠夺中国的矿产资源和其他原料。

为了达到专制独裁的目的，军阀们公然进行帝制复辟活动。1915年12月12日，袁世凯发表接受帝位申令，31日，下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登极大典。帝制复辟活动遭到举国反对，袁世凯从1916年1月1日到3月23日只当了83天皇帝就被迫取消帝制和洪宪年号。1917年6月，前清官僚张勋率“辫子军”北上，拥废帝溥仪复辟。这一次复辟的时间更短，仅12天就在全国人民的声讨中破产了。

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其次，在经济上，北洋政府竭力维护帝国主义、地主阶级和买办资产阶级的利益。军阀、官僚本身就是大地主，他们还以各种手段兼并土地。许多自耕农和半自耕农陷入破产和丧失土地的境地，变成佃农和雇农。北洋政府还通过“清丈地亩”、征收各种苛捐杂税等手段，对农民进行敲骨吸髓的压搾。军阀与官僚还借助于政治势力，组成官僚买办资本集团，操纵、垄断财政金融和工业、运输业。如以梁士诒为首的交通系集团，控制了铁路和交通银行。交通银行具有代理国库、发行纸币的特权，为北洋政府经理外债、内债和税收，还直接控制了一些工矿企业。有些军阀拥有数百万乃至数千万元的财产。

最后，在文化思想方面，尊孔复古思潮猖獗一时。1913年6月，袁世凯向全国发布《通令尊崇孔圣文》。不久，又命令全国恢复祀孔、祭孔典礼，恢复跪拜礼节，中、小学恢复尊孔读经。一些清朝遗老遗少、保守分子纷纷组织孔教会、孔道会、尊孔会等尊孔复古团体，发行《不忍》杂志、《孔教会杂志》等尊孔刊物。他们攻击民主共和，宣传封建伦常，甚至要求将孔教定为“国教。一些帝国主义也鼓吹孔教是“中国独一无二之根本”，只有尊孔才能避免“人人之心皆为革命所颠倒。

总之，北洋军阀政府从政治上、经济上和文化思想上对辛亥革命进行了全面的反攻倒算。中国重新落人了黑暗的深渊。资产阶级革命派在中国建立一个独立、民主的资产阶级共和国的梦想破灭了。

（二）旧民主主义革命的终结

辛亥革命失败后，中国资产阶级革命派内部也发生了分化，但以孙中山为代表的革命派继续反对封建军阀专制的统治，努力挽救共和制度。

1913年宋教仁被刺后，孙中山毅然发动武装反袁的“二次革命。由于北洋军阀在军事上占绝对优势，而国民党方面缺乏兵力和财力，内部意见又不一致，结果只坚持了两个月就失败了。

1914年，孙中山在日本组织中华革命党，坚持反袁武装斗争。由于中华革命党提不出能够动员群众的革命纲领，入党者又必须宣誓绝对服从孙中山个人，带有强烈的宗派性，严重脱离群众，因而参加的人数很少，社会影响不大。

1915年12月25日，蔡锷等在云南组织“护国军”，宣布独立，很快形成席卷半个中国的护国运动。次年3月，袁世凯在全国人民的反对声中被迫取消帝制，不久忧惧而死。

皖系军阀头子段祺瑞掌握北洋政府后，变本加厉地推行独裁卖国的反动统治，拒绝恢复《临时约法》和国会。在这种局面下，孙中山举起了“护法”的旗帜，但“护法”的口号在群众中缺少号召力。由于孙中山既没有足够的实力，也不掌握军队，遂不得不依靠与皖系军阀有矛盾的西南军阀。而西南军阀则企图利用孙中山的声望对抗北洋军阀，扩大自己的实力。1917年9月，在广州成立以孙中山为大元帅的护法军政府，并出师北伐。不久，西南军阀与直系军阀勾结,擅自实行停战，并且排挤孙中山，改组军政府。1918年5月21日，孙中山愤然离开广州去上海。护法运动的失败，使他认识到“南与北如一丘之貉”，想依靠南方军阀来反对北洋军阀,是行不通的。

孙中山具有顽强的革命精神，他首先喊出“振兴中华”的口号，不断摸索救国救民的道路，并始终坚持奋斗，是中国民主革命的伟大的先行者。他在领导人民推翻帝制、建立共和国的斗争中建立了历史功勋，是20世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。

但是，孙中山并没有找到中国的真正出路。应当说，护法运动的失败不仅是孙中山个人的失败,也标志着整个中华民族资产阶级领导的旧民主主义革命的终结。它表明，中国的旧民主主义革命已经陷入绝境，中华民族资产阶级再也不能领导中国革命前进了。

（三）辛亥革命失败的原因和教训

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毛泽东指出，辛亥革命“有它胜利的地方，也有它失败的地方。你们看，辛亥革命把皇帝赶跑，这不是胜利了吗？说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成。

辛亥革命的失败原因：

第一，根本原因。辛亥革命的失败原因从根本上说，是因为在帝国主义时代，在半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案是行不通的。尽管当时先进的中国人真诚地希望把中国建设成为资产阶级共和国，但是，帝国主义决不容许中国建立一个独立、富强的资产阶级共和国，从而使自己失去中国这个占世界人口1/4的剥削、奴役的对象。因此，它们用政治、外交、军事、经济、财政等各种手段来破坏、干涉中国革命，扶植并支持它们的代理人袁世凯夺取政权。

第二，客观原因。帝国主义与以袁世凯为代表的大地主大买办势力以及旧官僚、立宪派一起勾结起来，从外部和内部绞杀了这场革命。第三，主观原因。从主观方面来说，在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。主要是：

首先，没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。他们没有明确提出反帝的口号，甚至幻想以妥协退让来换取帝国主义对中国革命的承认和支持。他们只强凋反满和建立共和政体，并没有认识到必须反对整个封建统治阶级，致使一些汉族旧官僚、旧军官也混入革命的营垒。受当时政治局势的左右和妥协退让思想的支配，革命党人最后甚至还把政权拱手让给了袁世凯。

其次，不能充分发动和依靠人民群众。由于中华民族资产阶级同封建势力有千丝万缕的联系，因而不敢依靠反封建的主力军农民群众。在革命的过程中，资产阶级革命派虽然也曾经联合新军（多数是穿起军装的农民和学生）和会党（以游民和破产农民为主体的秘密结社），从而在一定程度上动员了群众的力量，但在清政府被推翻之后，他们便把群众抛弃了。他们不但不去领导农民进行反封建的斗争，反而指责农民“行为越轨”，并派兵加以镇压。正因为中国民主革命的主力军农民没有被动员起来，这个革命的根基就相当单薄。

最后，不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。同盟会内部的组织比较松懈，派系纷杂，缺乏一个统一和稳定的领导核心。资产阶级革命派的这些弱点、错误，根源于中华民族资产阶级的软弱性和妥协性。正因为如此，辛亥革命仅仅赶跑了一个皇帝，却没有能够改变封建主义和军阀官僚政治的统治基础，无法完成反帝反封建的根本任务。辛亥革命的失败表明，资产阶级共和国的方案没有能够救中国，先进的中国人需要进行新的探索，为中国谋求新的出路。

尽管辛亥革命最终失败了，但是，以孙中山为代表的中国民主革命的先驱者的业绩和不屈不挠的奋斗精神，永远是中国近代革命史上光辉的一页。经过辛亥革命，民主共和的思想从此流传广远，人们对革命的继续追求也绵延不绝。许多参加过辛亥革命的人，后来陆续参加中国共产党或成为共产党的忠诚朋友。

【习题精练】

一、单项选择题：下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1．标志着中华民族资产阶级领导的旧民主主义革命的终结是()A．二次革命失败 B．护法运动失败 C．护国运动失败 D．武昌起义 2．在孙中山的三民主义学说中，“创立民国”属于()A． 民族主义 B． 民权主义 C．民生主义 D． 民主主义 3．在中国近代史上，共和政体确立的标志是()A．湖北军政府成立 B．南京临时政府成立

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C．清帝退位

D．袁世凯当选为临时大总统 4．《中华民国临时约法》中规定作为政府首脑的是()A．临时大总统 B．国务总理 C．内阁 D．参议员

5．以根本大法的形式废除两千年来的封建君主专制制度，确认资产阶级共和国政治制度的是()A．《中华民国约法》 B．《钦定宪法大纲》 C．《资政新篇》 D．《中华民国临时约法》 6．太平天国运动与辛亥革命的共同历史功绩是()A．使民主共和的观念深入人心 B．是中国旧式农民战争的最高峰 C．推动了亚洲其他国家的民族解放运动 D．结束了封建君主专制制度 7．在云南组织“护国军”，宣布独立的是()A．蔡锷 B．孙中山 C．段祺瑞 D．黎元洪 8．孙中山举起“护法”旗帜所维护的是()A．《中华民国约法》 B．《中华民国临时约法》 C．《钦定宪法大纲》 D．《变法通议》

二、多项选择题：下列每题给出的选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选、少选或错选都不得分。1．同盟会的政治纲领是（）

A．驱逐鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权 2．辛亥革命的历史意义包括（）A．沉重打击了中外反动势力

B．结束了统治中国两千年的封建君主专制制度 C．给人们带来一次思想上的解放

D．促使社会经济、思想习惯和社会风俗发生新变化

3.辛亥革命是我国近代史上一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。这是因为辛亥革命（）（2011年多项第26题）A．提出了平均地权，耕者有其田的重要原则 B．建立了中国近代史上第一个资产阶级政党 C．制定了比较完整的资产阶级民主革命纲领

D．结束了封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国

4.武昌起义敲响了清王朝的丧钟，具体组织和发动这次起义的团体是（）A．兴中会 B.文学社 C．共进会 D．同盟会

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5.南京临时政府颁布的《临时约法》是中国第一部资产阶级共和国性质的法典，它规定了（）A.国家主权属于全体国民 B.总统有权单独颁布法令

C．国民享有出版、言论等自由 D．三权分立的政治体制

6.孙中山先生为实现民主共和所做出的重大贡献有（）A.创建同盟会 B.提出三民主义 C．领导黄花岗起义 D．颁布《临时约法》

7.一部反映辛亥革命时期的电影，下列出现的场景，你认为哪些符合史实（）A.大部分农村在丈量田亩，实施“平均地权”纲领 B.袁世凯与帝国主义国家代表“亲切地”交谈着 C．一位革命党人在街头演讲，大声疾呼民主共和 D．外国军舰在长江耀武扬威，向革命党施压 8．中国同盟会纲领中涉及到的问题有()A．推翻满洲贵族的统治

B．建立资产阶级共和国

C．驱逐占据中国的帝国主义势力 D．提出了资本主义的土地纲领 9．以下哪些不是三民主义中“民族主义”的内容()A．以革命手段推翻清政府，改变它的民族歧视和民族压迫政策 B．追求独立，建立“民族独立的国家” C．建立资产阶级民主共和国 D．“平均地权”

10．关于三民主义中“民生主义”理解正确的是()A．民生主义即社会革命，指的是“平均地权” B．将土地所有权分给农民 C．核定全国土地的地价

D．“凡天下田，天下人同耕”

11．南京临时政府的资产阶级共和国性质体现在()A．从政权组成人员看，资产阶级革命派在这个政权中占有领导地位和主体的地位

B．从制定的政策看，各项政策措施集中代表和反映了中华民族资产阶级的愿望和利益，www.xiexiebang.com;免费考研辅导视频

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C．从革命彻底性看，没有旧官僚参与政权 D．从对外关系看，对帝国主义的不妥协性

12．下列运动中，孙中山亲自参加或领导的是()A．黄花岗起义 B．二次革命 C．护国运动 D．护法运动 13．袁世凯窃夺辛亥革命成果后，孙中山等革命党人为挽救共和所作的努力有()A．二次革命 B．黄花岗起义 C．护国运动 D．组织中华革命党 14．辛亥革命失败的主观原因有()A．不能充分发动和依靠人民群众 B．不能建立坚强的革命政党 C．没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领 D．旧官僚、立宪派从中作梗 15．辛亥革命的失败暴露出中华民族资产阶级的()A．妥协性 B．剥削性 C．宗派性 D．软弱性 【答案解析】

一、单项选择题

1．【答案】B 【解析】本题考查的知识点是：旧民主主义革命终结的标志。

护法运动的失败标志着中华民族资产阶级领导的旧民主主义革命的终结。袁世凯死后，段祺瑞掌握北洋政府后，变本加厉地推行独裁统治，拒绝恢复《临时约法》和国会，孙中山举起护法旗帜，并在广州成立护法军政府，出师北伐，后最终失败。选项A “二次革命”是指1913年宋教仁被刺后，孙中山看清袁世凯的真面目，发动武装反袁的“二次革命”，仅二个月就失败了；选项C “护国战争”是指蔡锷等领导的反袁护国运动。选项D是干扰项，不符题意。故本题的正确答案是选项B。

2．【答案】B 【解析】本题考查的知识点是：三民主义学说和资产阶级共和国方案。

在孙中山的三民主义学说中，民族主义的中心思想是“驱除鞑虏，恢复中华”，民权主义的中心思想是“创立民国”，民生主义的中心思想是“平均地权。选项ACD不符合题意。故正确答案为选项B。

3．【答案】B 【解析】本题考查的知识点是：封建帝制的覆灭与中华民国的建立。

在中国近代史上，共和政体确立的标志是南京临时政府成立。它是第一个资产阶级共和国性质的革命政权，资产阶级革命派在这个政权中占有领导和主体地位。其他选项不符合本题的要求。故正确答案为B。

4．【答案】B

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【解析】本题考查的知识点是：中华民国临时约法。

《临时约法》规定，增设国务总理，作为政府首脑。内阁辅佐临时大总统，为行政机关，行使行政权。由此可知选项ACD不合题意。故正确答案为选项B。5．【答案】D 【解析】本题考查的知识点是：中华民国的建立。

1912年3月，临时参议院颁布《中华民国临时约法》，这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国性质的法典，以根本大法的形式废除了两千年来的封建君主专制制度，确认了资产阶级共和国的政治制度。《中华民国约法》是袁世凯炮制的巩固专制统治的法律，《钦定宪法大纲》是清政府颁布的君主立宪方案，《资政新篇》是太平天国时期的反映资本主义色彩的改革方案。故正确答案为选项D。

6．【答案】C 【解析】本题考查的知识点是：太平天国和辛亥革命。

太平天国和辛亥革命的历史意义中的相同点是都推动了亚洲其他国家的民族解放运动，而选项AD是辛亥革命所独有的，选项B是太平天国所独有的。故正确答案为选项C。

7．【答案】A 【解析】本题考查的知识点是：辛亥革命的失败及其原因。

袁世凯宣布复辟后，1915年12月25日，蔡锷等在云南组织“护国军”，宣布独立，很快形成席卷半个中国的护国运动。孙中山、黎元洪、段祺瑞都没有参与此项运动。故正确答案为选项A。

8．【答案】B 【解析】本题考查的知识点是：辛亥革命的失败。

皖系军阀头子段祺瑞掌握北京政府后，变本加厉地推行独裁卖国的反动统治，拒绝恢复《临时约法》和国会。在这种局面下，孙中山举起了“护法”的旗帜，所维护的是《临时约法》。选项ACD选项皆不合题意。故正确答案为选项B。

二、多项选择题

1．【答案】ABCD 【解析】本题考查的知识点是：同盟会的政治纲领。

同盟会的政治纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”1905年11月，在同盟会机关报《民报》发刊词中，孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义，即民族主义、民权主义、民生主义，后被称为三民主义。故本题的正确答案是选项ABCD。

2．【答案】ABCD 【解析】本题考查的知识点是：辛亥革命的历史意义。

辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。具有伟大的历史意义：推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力；结束了统治中国两千年的封建君主专制制度，建立了第一个资产阶级共和国政府；给人们带来一次思想上的解放；促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化；在一定程度上打击了帝国主义侵略势力，推动亚洲民族解放运动的高涨。故本题的正确答案是选项ABCD。

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3．【答案】BCD 【解析】本题考查的知识点是：辛亥革命是我国近代史上一次比较完全意义上的资产阶级民主革命的原因。辛亥革命是我国近现代史上一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，是因为它是由资产阶级政党同盟会领导的，有三民主主义为重要指导，从历史功绩来看，结束了君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国。选项A不符合题意，故选BCD。

4.【答案】BC 【解析】本题考查的知识点是：武昌起义。

由于革命形势已经成熟，湖北新军中的共进会和文学社两个革命团体决定联合行动，在武昌举行武装起义。1911年10月10日晚，驻武昌的新军工程第八营的革命党人打响了起义第一枪。起义军一夜之间就占领武昌，取得首义的胜利。革命军在三天之内就光复了武汉三镇，成立了湖北军政府。选项AD是干扰项。所以，正确答案为选项BC。

5.【答案】ACD

【解析】本题考查的知识点是：《中华民国临时约法》。

南京临时政府颁布的《临时约法》是中国第一部资产阶级共和国性质的法典，它规定了：国家主权属于全体国民。中华民国国民一律平等，享有人身、财产、集会、结社、出版、言论等自由，享有请愿、陈述、考试、选举与被选举等民主权利。规定了增设国务总理，作为政府首脑。内阁辅佐临时大总统，为行政机关，行使行政权；增设法院，行使司法权；参议院为立法机关，行使立法权，参议院还有弹劾大总统和国务员的权利。选项B总统无权单独颁布法令。所以，正确答案为选项ACD 6.【答案】ABD 【解析】本题考查的知识点是：孙中山先生为实现民主共和所做出的重大贡献。

1905年8月20日，孙中山和黄兴、宋教仁等人在日本东京成立中国同盟会。1905年11月，在同盟会机关报《民报》发刊词中，孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义，即民族主义、民权主义、民生主义，后被称为三民主义。1912年3月，临时参议院颁布《中华民国临时约法》。选项C黄花岗起义是黄兴领导的。所以，正确答案为选项ABD。

7.【答案】BCD 【解析】本题考查的知识点是：辛亥革命。

资产阶级革命派提出“平均地权”的土地革命纲领。但是，“平均地权”并非将土地所有权分给农民，没有正面触及封建土地所有制，不能满足广大农民的土地要求，在革命中难以成为发动广大工农群众的理论武器。因此，选项A不符合史实。袁世凯为了复辟帝制，不惜投靠帝国主义，选项B符合史实。资产阶级革命派企图通过革命实现民主共和，选项C符合史实。选项D反映的是帝国主义国家对辛亥革命的干涉。所以，正确答案为选项BCD。

8．【答案】ABD 【解析】本题考查的知识点是：三民主义学说和资产阶级共和国方案。

中国同盟会的政治纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。这个政治纲领包含了推翻满族贵族统治、建立资产阶级共和国、提出了资本主义的土地纲领等内容。但是这个纲领没有明确的反对帝国主义的主张，也没有提出驱逐占据中国的帝国主义势力。故正确答案为选项ABD。

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9．【答案】CD 【解析】本题考查的知识点是：三民主义学说和资产阶级共和国方案。

三民主义中民族主义的内容有两项：一是要以革命手段推翻清朝政府，改变它一贯推行的民族歧视和民族压迫政策；二是追求独立，建立“民族独立国家。而建立资产阶级共和国是民权主义的内容，平均地权是民生主义的内容。故正确答案为选项CD。

10．【答案】AC 【解析】本题考查的知识点是：三民主义学说和资产阶级共和国方案。

孙中山的“民生主义”即社会革命，指的是“平均地权”，也就是核定全国的地价，其现有之地价，仍属原主；革命后的增价，则归国家，为国民共享。但是，“平均地权”并非将土地所有权分给农民，没有正面触及封建土地所有制。“凡天下田，天下人同耕”是《天朝田亩制度》中的原则。故正确答案为选项AC。

11．【答案】AB 【解析】本题考查的知识点是：封建帝制的覆灭与中华民国的建立。

南京临时政府是一个资产阶级共和国性质的革命政权。从政权组成人员看，资产阶级革命派在这个政权中占有领导和主体的地位。从南京临时政府制定的政策看，各项政策措施集中代表和反映了中华民族资产阶级的愿望和利益，在相当程度上也符合广大中国人民的利益。但是，革命阵营也混入了一部分旧官僚，在对外关系中又试图用承认清政府与列强所订的一切不平等条约和清政府所欠的一切外债，来换取列强承认中华民国。故正确答案为选项AB。

12．【答案】BD 【解析】本题考查的知识点是：辛亥革命的失败及其原因。

选项A“黄花岗起义”是黄兴领导的；选项C“护国运动”是蔡锷等发起的。孙中山亲自参加或领导的运动有“二次革命”和“护法运动。故正确答案为选项BD。

13．【答案】ACD 【解析】本题考查的知识点是：辛亥革命的失败及其原因。

孙中山等革命党人为挽救共和所作的努力。“二次革命”是1913年宋教仁被刺后，孙中山开始看清袁世凯的真面目，毅然发动武装反袁的“二次革命”，不到两个月就失败了；1914年孙中山在日本组织中华革命党，坚持反袁武装斗争；1915年蔡锷等组织“护国军”，很快形成席卷半个中国的护国运动。本题选项B“黄花岗起义”是辛亥革命前资产阶级革命派在广州组织的起义。故正确答案为选项ACD。

14．【答案】ABC 【解析】本题考查的知识点是：辛亥革命的失败及其原因。

辛亥革命之所以失败，从主观方面来讲，在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误：没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领；不能充分发动和依靠人民群众；不能建立坚强的革命政党。本题选项D “旧官僚、立宪派从中作梗”是辛亥革命失败的外部原因。故正确答案为选项ABC。

15．【答案】AD 【解析】本题考查的知识点是：辛亥革命的失败及其原因。

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资产阶级革命派的弱点和错误根源在于中华民族资产阶级的软弱性和妥协性。正因为如此，辛亥革命仅仅赶跑了一个皇帝，却没有改变封建主义和军阀官僚政治的统治基础，无法完成反帝反封建的根本任务。也表明，资产阶级共和国方案没有能够救中国。选项BC不合题意。故正确答案为选项AD。

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第三篇：开业点睛仪式

祥瑞舞狮点睛祝词

最后一项点睛仪式：是全球所有华人居住的地方最引人注目点睛祈福心愿仪式。由硃砂、金粉、红水、白酒,调成开光点睛，由

人士执笔向狮子点睛，象征

人士给狮子的生命。

一点中央额头镜，点过天庭天庭亮，赞美

够有福气，福星高照。

二点左眼，点过眼睛有神，人士眼光独到。三点右眼，祝

事业兴隆，人财两旺。四点狮口利头（舌头），点过狮利有口福，祝

衣食好，口福万利,财源广进，吉祥如意。

五点耳朵，点过耳朵听八方，祝

在生意上顺风顺水，能接八方财神。

（六点尾巴，点过尾巴人缘好年年好，赞美

能乘上启下。）点过金狮，黄金满地，财源滚滚达三江，生意兴隆通四海；

点过银狮，白银盈门，商通四海生意旺，富达九洲财源广

第四篇：注册会计师点睛复习方法

注册会计师点睛复习方法

往年注册会计师考试，科目一直困扰着大家，因为与其它科目相比，它的难度及实用性都很强，根据近几年分析CPA《会计》科目考试的情况，它是考试分数最低的科目之一。所以，在复习中要把握基本命题规律、熟悉会计考试各类题型的特点，掌握适合自己的复习方法和强化应试技巧成为非常必要的考试准备。下面给大家提供提高复习方法的四个方面：

一、全面研读大纲和教材，把握教材之精髓

教材是应试复习的主要依据，通读指定教材，其目的是了解教材体系，考试大纲和教材是命题的重要依据。一般来说，考试大纲和教材包含了命题范围和答案标准，考生必须按考试大纲和教材的相关内容回答试题中的问题，否则很难得到高分。会计考试的特点是覆盖面广、系统性强，因此考生要进行全面的、系统地学习，特别不能忽视基础知识。在看书时，要仔细做笔记，把重点、难点、疑点加以归纳总结，从而让厚书变薄，并理解其精华所在。对于考试必考的知识点，如收入、会计政策变更、会计估计变更、会计差错更正、资产负债表日后事项和合并会计报表等内容，考生一定要深刻把握，能够举一反三，做到以不变应万变。

研读教材需要一定的时间和精力的投入，考生应合理分配工作和学习的时间。强调对教材的研读，是真正理解教材中的重要内容，并不是要求考生把教材的全部内容逐字逐句地背下来，研读教材主要是掌握教材内容的本质及不同章节的内在联系，能够从整体上全面、系统地掌握教材的内容，做到知识融会贯通。研读教材时，要循序渐进，一步一个脚印，不放过每个环节，并认认真真地做好笔记。对每章节内容，哪些问题应该掌握，哪些内容只作为一般了解，哪些要点要熟练精通都要做到心中有数。

二、选择复习方法

1、分析近几年考题

在阅读教材的基础上，按章节和题型分析近几年考题。通过分析历年考题，了解考试命题的思路，把握《会计》考试的规律性，并确定2008年复习的重点。但切忌无根据的猜题和押题。顺便给大家提供一个试题网站：注册会计师考试 考试辅导。做做题能更加了解自己复习的情况，指导自己没有复习到的地方。

2、订立学习计划

订立计划，就是订立复习时间表，每天学习什么内容，看多少页，复习到什么程度，达到什么要求，自己心中要有数。没有计划，三天打鱼，两天晒网，每次看书都只看前几页，到头来只能是竹篮打水一场空，徒劳无获。

3、讲究学习方法

要善于总结规律，掌握问题的关键点，使复杂问题简单化。教材的很多章节都是根据准则、制度及相关法规编写的，其语言精练、严密、逻辑性强，提高了教材的档次。不过，这也在一定程度上给考生阅读教材带来了一定的难度，因此，考生在研读教材时应注意掌握教材中重点和难点内容的关键点。

如果从现在开始学习的话，可以结合07年的教材，进行系统的、认真的学习，特别是07年教材中新旧准则不一致的地方新增变化内容要作为重点去学习。在学习时，对于教材中的基本的概念、理论、账务处理、计算方法一定要彻底弄懂，注重对基础知识的学习，只有基础知识答扎实了，才能做那些大题。另外，07年试题对于新准则内容，涉及内容并不是特别多，因此，要强调掌握新旧准则不一致的地方。第二，要善于总结每章的知识点，每章的基本账务处理，然后，去做练习。考注册会计师必须是做大量的题才能熟练，考试时才能得心应手，主观题才能做的完。第三，在学习时，要注意看准则原文、财政部编定的会计准则应用指南、财政部编写的会计准则讲解。等新教材拿到手以后，在认真学习新教材，你就能找出07年和08年教材的变化内容。

4、加强练习

从某种意义上讲，考试就是做题。因此，在平时学习过程中，适当地做一些典型的习题是考试成功必不可少的一个环节。《会

计》涉及的内容十分广泛，仅仅依靠记忆和自身理解是远远不够的，通过做一些典型题目可以更好地掌握教材中的重点内容，逐渐总结出考试的重点与规律，发现自身学习中的薄弱环节，从而不断提高学习成绩。

做习题的目的是更好地掌握教材上的内容，提高应试水平。在这里，要强调的是做一些典型的习题，如历年的考题。实事求是地说，历年考题最值得研究。当然，考生还应在市场上选择一本较好地习题集进行练习，但资料不宜过多，多了容易眼花，反而不利于学习。选择这类辅导教材时可以关注教材的知名度、是否是名师主编、权威机构(主要是注协)的推荐和授权、往年考生的推荐、对习题的分析程度等因素。

三、避免复习误区

1、“抓大放小”

《会计》考试考题覆盖面宽，考生要全面掌握书本内容，打牢基础，不要忽视任何一个细节问题，比如六大会计报表要素的确认计量问题。考生在复习当中要全面理解会计处理的基本原则和基本方法，它包括了会计要素的确认、计量、记录、报告的全过程，不能仅仅注重记录的问题而忽视其他更重要的环节。

有的考生为了找捷径，只复习重点内容，对非重点内容和可能出小题的内容或不复习或下功夫不够。这样复习的结果，大大影响了考生的考试成绩的提高。

“注重热点，突出重点，体现知识更新”，会计考试重点非常明确。投资问题、会计政策变更问题、会计差错更正问题、所得税会计问题和其他一些特殊业务的处理会成为会计考试的一些重点，在这些问题上要明确、熟练、融会贯通，同时与当年的新问题相结合。

2、思维定式

有些会计工作经验丰富的考生，只习惯于从会计分录编制角度思考问题，职业判断能力和综合分析问题能力不强，影响复习效果。这些考生应注意从会计确认、会计计量、会计记录、期末计价、财务报告揭示和披露的全过程思考问题，提高应试能力。有些考生很少接触会计实务，每天埋头于书本和练习题，而不注重周围经济业务实际，不注重企业会计事务当中的现实问题，这种学习方法是不可取的。

会计是一种商业语言，它反映的一定是当前经济的现实内容，现实的经济业务事项如何真实展示和说明才是会计的重要问题。因此，境内、境外上市公司的重大会计问题都很可能成为试题的考点，因此考生不能仅仅纸上谈兵，要注重实际问题，要参与会计实务的处理。

3、盲目押题

有的考生凭侥幸心理，没有根据地推测当年考试命题范围，或者寄希望于辅导老师在串讲时押题。这样盲目押题的结果往往事与愿违，名落孙山。

四、考前强化复习

在考前用几天的时间进行本科目的强化复习，目的是全面复习教材中的知识点；进行重点及难点的复习和练习；强化有关知识点的记忆。

此外，在考试时，应保持良好的心态，战胜胆怯心理，认真填写答题卡，仔细阅读试卷，做题时，合理分配时间，由易到难，由简到繁，尽量做到会做的题一题不能错，该得的分一分不能丢。

相信自己，只要树立信心，按考试大纲的要求，全面复习、抓住重点，攻克难点，应试方法得当，就一定能够顺利通过《注册会计师》考试。考试不是为难大家，而是让大家掌握职业知识、技巧。

第五篇：2015黑龙江事业单位考试申论写作备考：哲理故事材料作文立意点睛

2015黑龙江事业单位考试申论写作备考：哲理故事

材料作文立意点睛

黑龙江事业单位考试

哲理故事是事业单位考试常出现的作文材料类型之一，通常是让考生最为头痛的题目之一，因为不懂如何分析材料，较难抓住主旨，致使作文偏题甚至跑题，是造成低分的重要因素。那么，针对此类作文，中公教育专家就来和大家分享一下如何精准把握。

首先，寻找故事中已经给出的明确观点。

如：雨果是著名的大文学家，1831年的时候，他接受了一份新的写作任务，于是为了能够专心写作，他把外出游玩的衣服和用具都锁进了柜子里，然后把要是扔进了湖里。世界名著《巴黎圣母院》就是在这次写成的。可见，只有不留退路，才能找到出路。

请根据以上材料写一篇议论文。

本题材料中，前面是单纯的讲故事，但是最后一句话“可见，只有不留退路，才能赢得出路。”是对前面的分析和评价，道出了这个故事的本质和哲理所在，正是故事的主旨，也是写作文章的主旨。所以，如果故事中有类似的评价分析语句，那么就简单了很多，直接给我们提供了非常有价值的参考，我们只需要找到类似这样的观点即可。

其次，分析故事细节，引申挖掘主旨。

如：一匹白马和一头驴是好朋友，常在一起聊天解闷。突然有一天白马被一个和尚挑中随同去西天取经，于是白马和驴子告别而去。一去就是十几年，归来后，白马也成为了人们家喻户晓的取经成功者。白马想起了好朋友驴子，于是去看他，问驴子这些年都做些什么，驴子说一直在拉磨，每天八小时，围着磨盘转啊转啊，这些年走了很多路啊。白马说，我跟你走的路程其实差不多，也是每天走八小时，但是我现在成功了，主要是因为我是朝着一个方向走的。

根据材料写一篇议论文。

这个材料中基本上单纯就是白马和驴的故事，没有什么第三方本质性的评价和分析。那么我们就要自己作为第三方，对这个故事的细节进行深入的分析，挖掘出主旨。故事的主体是白马和驴，可以引申为每一个普通的人;白马走了十几年路，成功了，而驴也走了十几年路，仍然默默无闻，白马说主要原因是自己是朝着一个方向走的，可以引申为白马有取经这个坚定的目标，所以一直朝着西天走，而驴则没有目标，盲目的绕圈走，最终说明只有树立明确的人生目标才能成功。我们通过对故事的主体及其思想、行为和结果来层层分析，步步引申，最终挖掘到了最本质的哲理，也就找到了文章的主旨。

再次，着眼整体或抓住重点。

如：一头驴子不小心掉进了枯井，它很沮丧、无助，希望有人能够前来搭救自己。终于盼来一位农夫发现了它，但是农夫用了九牛二虎的力气也没能把它拉上来。农夫一想这头驴已经老了，这个枯井如果再不填埋，还会有其他人或动物掉进去，不如干脆把井填了，把驴也埋了。于是农夫叫来几个人，拿着铁铲开始向井中铲土。驴子见状不禁哀嚎起来，但是过了一会之后，驴子竟然开始安静下来，众人好奇地向井中望去，发现驴子正把大家铲在她身上的土抖落到脚下，然后踩上去。就这样，很快驴子就升到了进口，逃脱了枯井。

根据材料写一篇文章，不少于800字。

这个故事细节比较多，我们可以引申出很多哲理。掉进枯井可以引申为遭遇困境，沮丧、无助、希望有人来搭救，可引申为自己不能积极解决困境，依赖于他人的帮助;面临被埋可以引申为更严重的危机或者绝境，哀嚎不止则证明以来别人来解决困难不是根本之道;后来驴子安静下来，自己解决问题，则表现了依靠自己的力量，冷静、积极地应对危机;把身上的土抖落到脚下是变不利条件为有利条件。如此分析，这则材料表现的道理有多个：冷静面对困境;积极应对危机;勇于承担，不依赖别人;要学会化不利条件为有利条件。那么这么多的道理，哪一个才是最好的文章主旨呢?此时，我们需要学会着眼整体、抓住重点。驴子能够成功得救最关键的一步就是它能化不利条件为有利条件，而这个技巧需要的是打破习惯性思维，转变思路，只有这样才能把危机变为机遇，而冷静、承担、积极等都是前提和基础，决定性的一环是最后一步。所以，从这个全局和重点出发，文章最好的主旨应该是“转变思路 化危为机”。

综上，哲理故事材料有难有易，当难度提升时，需要一定的技巧才能准确把握。

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