第一篇:第二实验小学艺术节活动实施方案
新郑市第六届教育艺术节活动 第二实验小学分会场活动实施方案
新郑市第二实验小学 二○一五年二月二十八日
新郑市第六届教育艺术节活动 第二实验小学分会场活动实施方案
一、指导思想
坚持育人为本,以社会主义核心价值观为导向,响应新郑市第六届教育艺术节的号召,进一步丰富校园文化生活,激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;促进学生德、智、体、美全面发展,展示第二实验小学艺术教育的丰硕成果。
二、活动主题 “阳光下成长”
三、活动原则
1、以美育德,以德促美。坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。成立第二实验小学第一届学生艺术节指导小组, 结面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。
3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参加新郑市艺术节活动。
四、组织领导
组
长:王 艳
副组长:刘中亮、王冬霞
成员:孙彩红、赵亚敏、张红娟、王鹏飞、秦松娜及各班班主任
五、活动内容
1、艺术表演类
(1)声乐节目:合唱:学生合唱2首歌曲。(2)器乐节目:小合奏或重奏:人数不超过10人。
(3)舞蹈节目:群舞:人数不超过12人,演出时间不超过7分钟。(4)戏剧(课本剧)节目:剧种形式不限,人数不超过6人,演出时间不超过12分钟。
(5)朗诵:作品文体不限,需使用普通话,人数2-8人,不得伴舞,时间不得超过5分钟(需提交电子文稿)。
2、艺术作品类(1)绘画作品:
国画:不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开。
水彩/水粉画(丙烯画):不超过四开(40cm×60cm)。(2)书法:
不超过四尺宣纸(69cm×138cm),作品字体不限。
3、“阳光下成长”征文
征文内容为反映广大学生小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获,文体不限。请各班级报送时将纸质和电子文本同时报送,文稿通用word文档,单倍行距,标题2号加粗体字,作者的姓名、学校、年级和正文用仿宋小三号字,各班级至少交出两篇优秀作品。
六、比赛形式
(一)艺术表演类
1、以班级为单位,在开展活动的基础上,选拔优秀节目参加我校教育艺术节和新郑市第六届教育艺术节。各班参选节目不得少于三个。
2、艺术表演类节目,不得超过规定时间。
3、艺术表演类节目除钢琴外,其他乐器自备。
(二)艺术作品类
1、各班在班内举行现场作画比赛,并评出十幅优秀作品参加我
校艺术节绘画作品大赛;
2、艺术节艺术作品汇报展;
七、时间安排及要求
第一阶段:(3月9日—3月13日)
1、做好宣传、发动工作,明确举办艺术节的目的。
2、组建班级美术音乐团队、校级美术音乐团队。
3、依据活动主题“阳光下成长”构思、创作艺术作品。第二阶段:(3月14日—3月22日)
(一)艺术表演类
准备校级艺术节
各班准备节目,包括合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品等,合唱,音乐教师利用音乐课辅导,舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品等,各班安排时间挑选学生训练,音乐老师可以从旁协助。
(二)艺术作品类
学生创作、定稿,教师指导。第三阶段:(3月23日—3月27日)
(一)艺术表演类
学生初步的合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品的节目单,教师进行审核,排练,为校内音乐艺术节做准备。
(二)艺术作品类
学生作品创作完成,教师整理作品,为校内艺术节活动做准备。第四阶段:(3月28日—3月31日)
(一)艺术表演
各班准备好的节目,老师对节目进行整理,为4月份的彩排评比做准备。
(二)艺术作品
1、整理布展
2、举办展览
3、评出优秀作品
第五阶段:(4月1日—新郑市艺术节比赛日)
(一)艺术表演
4月20、21日在办公楼二楼大会议室进行班级间的节目评比,选拔比较优秀的节目音乐老师着重辅导,参加新郑市艺术节,淘汰不太好的节目,剩余的节目继续排练为校内艺术节做准备。
(二)艺术作品
经过校级艺术节的选拔,美术教师将更有针对性的辅导个别学生参加新郑市的艺术节活动。
第六阶段:(4月22日—“六一儿童节”左右)
精心排练优秀节目,参加新郑市第六届教育艺术节艺术表演赛,迎“六一”。
八、奖项设置
(一)艺术表演类
优秀团体奖两个、优秀节目奖分一二三等奖,其中一等奖2个,二等奖3个,三等奖4个。
(二)艺术作品类
优秀团体奖两个、优秀个人奖分一二三等奖,其中一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖10名。
九、有关事项
其他未尽事宜另行通知。
第二篇:宣城市实验小学第五届艺术节活动实施方案
宣城市实验小学第五届艺术节活动实施方案
艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容,是素质教育的有机组成部分。为促进学校艺术活动的开展,提高学生文化艺术素养,增强学生爱国主义精神,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展。结合上级文件精神,学校研究决定举办第五届艺术节活动。
一、指导思想:
坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。坚持以人为本,面向全体,重在普及,重在参与,激发学生对艺术的兴趣和爱好,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特色,培养学生健康的审美情趣,提高学生艺术修养,促进学生整体素质的全面和谐发展。
二、内容和形式要求:
活动的内容要贴近校园生活,符合学生的认知水平和心理特点。活动的形式要丰富多样,生动活泼,为学生所喜闻乐见,能产生良好的育人效果。杜绝中小学艺术活动“成人化”、校园文化“庸俗化”等不良倾向。要充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌。
三、活动主题:阳光下成长
四、活动对象:全校学生
五、活动项目:
展演活动项目分为三类:艺术表演类、艺术作品类、艺术教育研究论文类。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、校园剧(课本剧);艺术作品类包括绘画、书法(篆刻)、摄影。
六、活动形式、要求及奖项设立:
1、艺术表演节目类
(1)声乐:合唱(时间不超过8分钟)、小合唱或表演唱(时间不超过5分钟)、重唱(时间不超过5分钟,不得伴舞)、独唱(伴舞人数不少于8人,时间不超过5分钟)。
合唱为各班队(全体学生)必须参加的节目。分低、中、高三个年级段评-1-
比,各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
声乐专场演出由吴霜晴老师组织安排。
(2)器乐:小合奏、独奏等(时间不超过6分钟)。
各班统计上报,学校根据情况组织展演。评比不分年级,设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。
器乐专场演出由唐美玲老师组织安排。
(3)舞蹈:人数不超过36人,节目时间不超过7分钟。综艺:课本剧(校园剧)(人数不超过8人,节目时间不超过10分钟),相声、小品、戏曲,节目时间不超过5分钟。
每个班队从舞蹈、综艺中选一项参演,评比不分年级,设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。
舞蹈、综艺专场演出由宋迎迎老师组织安排。
综合场汇报演出由潘璟老师组织安排。
(4)校园创作歌曲:鼓励创作校园歌曲,歌词内容体现艺术节主题,健康向上,反映中小学生的生活和内心感受,体现当代青少年蓬勃向上的精神风貌和理想追求,最好能体现地方特色。音乐节奏活泼欢快,旋律流畅,能很好地体现音乐的主题内容,具有时代感(应有规范的词谱)。
2、艺术作品类
(1)国画(尺寸不超过69cm×69cm或69cm×50cm)。
(2)书法、篆刻:尺寸不超过40cm×69cm或35cm×138cm,书法字体不限。
(3)摄影:尺寸不超过60cm×60cm。
(4)工艺:陶艺、手工艺作品。
以上4类作品,由班主任收集上交谢鸿冰校长,学校按比例设奖。
(5)各位美术教师在课任班级组织全体学生进行水彩、水粉画、儿童画或版画、卡通画的创作展演活动(画纸由学校统一提供)。各位美术教师把课任班级级作品收集整齐后,交给朱苏红老师(一、三、五年级)和何成瑶老师(二、四、六年级)。
此活动设奖分两项:a、班级作品评比分低、中、高三个年级段,各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。b、个人作品不分年级,设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。
艺术类作品展由何成瑶、朱苏红两位老师负责布置。
3、艺术教育论文:论文应论题清晰、立论集中、材料翔实、论证充分、表达清晰,每篇论文署名作者不超过2人。论文正文不超过3000字,统一用A4纸张打印,标题用小2号黑体字,正文用小3号仿宋体字,双面打印。
学校组织开展教师艺术教育论文交流活动,并推选优秀艺术教育论文到区里参加评比。(报送的论文为便于密封评选,标题和正文中请勿出现作者及所在单位字样,只在论文申请书上填写相关信息。)
4、本届艺术节设集体优秀组织奖:分低、中、高三个年级段,各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。(根据各班参加艺术节汇报演出和展演活动情况,量化评分,依得分评奖。)
七、时间安排:
1、2月底至三月初各班上报参加学校艺术节活动的节目。
2、3月中、下旬,以班级为单位组织开展内容丰富、形式多样的学生音乐、舞蹈活动和艺术作品创作、展演活动,各班级要发动全体学生积极参与。
3、4月上旬、中旬,艺术节活动校园内展演,同时推选出艺术性、思想性较高的节目到区里参加演出和展览。组织开展教师艺术教育论文交流活动,推选优秀艺术教育论文到区里参加评比。
4、4月下旬,宣城市实验小学第五届艺术节汇报演出暨展演活动。
5、5月上旬,参加上级举行的艺术节汇报演出和展演活动。
6、5月中旬,总结表彰。
八、成立组织:
成立宣城市实验小学第五届中小学艺术节组委会,下设办公室,负责艺术节活动的组织实施。
1、组委会成员名单:
主任:沈跃文
副主任:谢鸿冰凌平
委员:汪芝华冯会林聂大伟袁长福肖三喜
赵双伍张国芳韩霞吴金栓胡德春陈新
总策划:谢鸿冰
统筹:汪芝华
2、组委会办公室成员名单:
主任:汪芝华
成员:吴霜晴潘璟宋迎迎唐美玲何成瑶朱苏红殷亮
严鹤
宣传组:冯会林殷亮严鹤
艺术组:吴霜晴潘璟宋迎迎唐美玲
作品组:谢鸿冰何成瑶朱苏红
后勤组:凌平肖三喜丰鸣邱俊李晋崔祥林
九、工作要求:
1、各班必须高度重视本届艺术节活动,要坚持“以人为本,重在普及”的原则,突出艺术的育人功能。根据学校安排与要求,面向全体学生,积极开展艺术表演、艺术作品展活动。要借助校内、外一切力量,提高艺术活动的质量。
2、各班级要高度重视本届艺术节活动的安全工作,要做好每项活动过程中的安全教育和管理工作,以防事故发生。
3、未尽事宜,另行通知。
宣城市实验小学德育处
二○一二年二月十六日
第三篇:眉县第二实验小学清明节活动实施方案
2014年眉县第二实验小学清明节活动实施方案
一、活动主题:
祭奠先烈发扬爱国主义精神,诵读经典弘扬优秀民族文化
二、活动目的:
为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动时间:2014.3.31——2014.4.5四、参加人员:全体师生
五、活动过程:
(一)走近清明节,(1—6年级)开展学习清明文化、缅怀感恩活动。
1、学习清明文化,召开主题班会(3月31日周一下午第三节课): ⑪清明节的由来⑫清明节的文化内涵⑬清明节的传说 ⑭清明节的习俗
2、在3月31日晨会上,少队部向全校学生发出向扶眉烈士陵园捐款活动倡议书。
3、缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈
⑪3月31日至4月4日各班利用活动课时间、阅读课时间组织学
生讲革命先烈的故事。(提前布置学生搜集有关资料)
⑫活动结束,组织学生交流心得,表达感受,中高年级学生在假期写出活动感悟,主题是:“以热爱眉县,不忘先烈”。
3、所有老师们要给孩子们带好头,在自己博客中写一篇本次清明节的随笔或感悟,在缅怀先烈的同时,珍惜美好生活,增强老师的幸福感。
(二)走进清明节,组织五年级师生到扶眉烈士陵园祭扫烈士墓活动。
1、4月1日活动课时间,五年级各班同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的白色纸花。
2、4月3日7:50,各班班主任进行活动前纪律、安全教育。3、8点,各班主任和带班老师带领学生在教学楼前整队出发。
4、祭扫活动程序
第一项:向革命英雄献花圈。
第二项:向革命先烈默哀3分钟。
主持人:在血雨腥风的战争岁月里,祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫,不屈服于反动统治阶级的血腥镇压,不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难,为了中国人民的翻身解放,为了中华民族的伟大复兴,抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍生取义,为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!
全体立正,低头默哀三分钟。
第三项:请学生代表发言。
第四项:请少队辅导员王老师讲话。
第五项:集体宣誓。
少先队员们:(少队辅导员)
今天,我们站在革命烈士纪念碑前,缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的,作为少先队员,我们一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,现在请全体少先队员跟我一起举起右手,握紧拳头,以红领巾的名义宣誓:(我说一句,你们大声说一句)
人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自律自强;
奋发有为,誓作栋梁;
振兴中华,再造辉煌。
5、清明扫墓活动结束.集合队伍。
(三)、清明节活动进课堂。
所有综合实践活动课老师要利用一节综合实践活动课来进行清明节主题教育。
六、祭扫活动要求及注意:
①各班必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育(严禁带零食、吃零食,乱丢垃圾)。认真组织和开展活动,不得随意“放羊”。
②活动前,班主任要对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁).③烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁(校服),佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动。
④行走要按顺序,不破坏青草绿地。不进入危险区域,不单独行动,严禁擅自离队。(如有特殊情况必须向带队老师报告)
⑤4 月 3日早八点,列队集合,注意清点人数,统一坐车,进入车内不得将头手伸出窗外。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生平安。
⑥ 各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥,以班级为单位活动,带好本班的中队旗。
⑦活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。⑧带笔记录英雄事迹,回来后将感想形成文字。
⑨活动过程中如果发生意外,请立即向老师和分管领导汇报,及时妥善处理。⑩各中队于4月9日前上交学生活动心得五篇。
第四篇:第二十届校园文化艺术节活动实施方案专题
第二十届校园文化艺术节活动实施方案
一、活动目的通过开展丰富的校园文化艺术活动,营造积极向上、格调高雅、健康文明的文化氛围,激发学生爱党爱国热情。
二、活动内容
以“颂歌献给党,共谱和谐曲”为主题,按照“班班有歌声,天天有歌声,人人唱好歌”的要求,以歌颂党,歌颂祖国,歌颂社会主义,歌颂新生活的歌曲为主要内容,真正使每一名学生都积极参与到这一活动中来。班级合唱比赛两至三首(二声部以上曲目一首,低年级学生不做声部要求),必唱曲目:校歌或队歌。
三、组织机构
本次比赛由德育处组织,班主任老师及其组织人员做好辅导评分等工作。
四、参赛对象:一至五年级。
五、活动时间及程序
(一)第一阶段:宣传发动
1、制定好艺术节活动方案,做好人事安排。
2、召开组委会,班主任会议,全面布置筹备工作。
(二)第二阶段:活动实施
班级和责任人积极主动、按时保质地有序开展各项活动,班级活动责任人为各班主任。
1、“我爱祖国”书法、绘画比赛。
时间:2011年4月20日
地点:美术教室
负责人:
要求:以爱国类诗文为主,制作比赛专用稿纸,各班班主任和语文教师指导组织学生进行创作和班级竞赛。
2、“歌声献给党”歌咏比赛
时间:2011年4月21日
地点:音乐教室
负责人:
要求:组织好学生及时参听,并现场拍照。
3、“爱我中华”爱国主义诗歌朗诵比赛
时间:2011年4月22日
地点:多媒体教室
负责人:
要求:主题以中国共产党建党90周年为主要内容,时间不超过8分钟,组织现场拍摄。
(三)第三阶段:展示总结
组委会及时做好各项活动的成果展示和评比总结工作,并将相关资料及时交档案室存档。
六、比赛评奖办法
各项比赛,学校均设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,鼓励奖三名,学校对获奖者颁发奖状和奖品。
2011年3月18日
第五篇:实验小学第二十四届学生艺术节主持词
实验小学第二十四届春苗艺术节主持词
尊敬的各位领导,各位来宾,敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!
沐浴着六月的和风暖阳,享受着艺术的馥郁芬芳,今天,我们欢聚一堂,隆重举行实验小学第24届学生春苗艺术节汇报演出。本届艺术节自3月份拉开序幕以来,同学们就以饱满的热情积极参与到艺术学习和艺术创造之中,涌现出了大量的艺术精品和艺术人才。
我们舞台正中的节徽就是获得本届艺术节节徽设计一等奖的作品,是由四年级五班岳思琪同学设计的。
这个节徽的寓意是:沐浴着党的雨露阳光,我们少年儿童全面发展,快乐成长。
今年的艺术节与往年相比更有一层喜庆的意义,因为我们即将迎来伟大的中国共产党90岁的生日。90年的光辉岁月让我们明白了一个真理: 没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有我们幸福美好的生活!红领巾永远心向党,党在我心中。
实验小学第二十四届学生春苗艺术节“童心向党”文艺汇报演出 现在开始。
让我们共同走进第一篇章——《红色记忆》。
五月的阳光是那样的灿烂,每一滴露珠都闪烁着璀璨的光芒; 阳光下的孩子是多么的幸福,每一张笑脸都饱含着憧憬与希望。请欣赏由学校舞蹈队带来的舞蹈《金色的微笑》。请欣赏由学校合唱队带来的二重唱《映山红》 每个人的心头都有一道绚丽的彩虹,连接着你的心和我的心,连接着幸福的现在和美好的未来。
请欣赏由三年级一班和三年级三班同学带来的舞蹈《踩虹》 请欣赏由四年级三班带来的红色箴言朗诵《我的自白书》
请欣赏由四年级六班、六年级六班、四年级一班带来的歌曲联唱。高山起舞,大地飞歌,共同歌唱伟大的党,共同祝福伟大的祖国!
请欣赏由二年级五班二年级七班带来的舞蹈《大地飞歌》 在中国共产党90年光辉历程中英雄辈出,群星璀璨,光耀中华。
请欣赏由二年级四班表演的快板《英雄颂歌》 尽情地唱吧,用歌声赞美伟大的党; 尽情地跳吧,用舞姿祝福伟大的祖国。
请欣赏由五年级一班带来的舞蹈《格桑花的祝福》 请欣赏由五年级五班带来的诗朗诵《祖国,我亲爱的祖国》 党的关怀、祖国的关爱像阳光普照我们的心灵,家长的教导、老师的培育像雨露滋润我们的心田,让我们走进第二篇章《雨露阳光》
在灿烂阳光下,我们沐浴着课程改革的春风; 在灿烂阳光下,我们学习着报效祖国的本领。请欣赏由六年级一班带来的舞蹈《在灿烂阳光下》 温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,幸福的脸庞,我们是破土而出的新苗,沐浴着党的雨露阳光,幸福快乐地成长。请欣赏由五年级四班表演的舞蹈《苗》 请欣赏由学校合唱队带来的表演唱《踩雨》 洁白的雪花,飘洒着我们无限的遐想; 鲜红的窗花,寄托着我们美好的希望。
请欣赏由五年级二班带来的舞蹈《窗花花、雪花花》 童年是神奇的梦幻,童年是绚丽的画卷,童年是幸福的歌声,童年是快乐的诗篇。
请欣赏由三年级五班带来的舞蹈《快乐的童年》 作为本届艺术节的一个组成部分,“阳光校园,礼仪先行”校园短剧大赛也深受同学们欢迎,《天津教育报》还对这项活动做了报道呢!
请欣赏由二年级二班带来的校园短剧校园短剧《让座》 请欣赏由二年级三班带来的舞蹈《嘿,加油》 我们学习锻炼,明天肩负起祖国建设重担。我们时刻准备着,去把未来亲手创建。
请欣赏由六年级三班带来的舞蹈《时刻准备着》 在祖国温暖的怀抱中,我们快乐成长,在党的和煦的阳光下,我们天天向上。让我们一同走入第三篇章《快乐成长》
请欣赏由学校合唱队带来的小合唱《小鸟请到这里来》 让我们用舞姿渲染青春,用歌声抒发情怀,让我们用巧手编织梦想,用画笔描绘未来。请欣赏由五年级八班带来的舞蹈《动感校园》 轻盈的身姿,矫健的舞步,动感的音乐,构建成了校园中舞动的旋律
请欣赏由六年级四班带来的舞蹈《舞动的旋律》
请欣赏由三年级七班带来的独唱《小船摇着白洋淀》 强盛的中国屹立在世界的东方,张开怀抱,欢迎着来自五洲四海的朋友。请欣赏由四年级六班带来的舞蹈《吉米来吧》 热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进; 品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗,我想做个好孩子,为建设祖国贡献力量。请欣赏由四年级八班带来的音乐剧《我想做个好孩子》 相信自己,你将赢得胜利; 相信自己,你将创造奇迹。
请欣赏由六年级六班带来的舞蹈《相信自己》 让我们共同祈盼:
祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛,祝愿我们的人民更加幸福安康,祝愿我们的学校更加红红火火,祝愿我们每一个人永远好运连连。
请欣赏由三年级二班带来的舞蹈《红红火火》 妈妈教我一支歌:“没有共产党就没有新中国!”
这支歌飞进我幼小的心田,这支歌世世代代永不落。欢歌笑语中,实验小学第二十四届学生春苗艺术节 “童心向党”文艺汇报演出已经接近尾声。让我们代表全校同学,向专程赶来参加我们活动的各位领导,向无微不至地关心我们的爸爸妈妈,向为我们健康成长日夜操劳的老师,表示最衷心的感谢!
实验小学第二十四届学生春苗艺术节“童心向党”文艺汇报演出 到此结束!
各位领导、来宾、老师、同学们 再见!