浙江省桐乡市凤鸣高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案

第一篇：浙江省桐乡市凤鸣高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案

浙江省桐乡市凤鸣高级中学2017-2018学年高一上学期

期中考试语文试题

考生须知：全卷分试卷和答卷。试卷共 8 页，有 四 大题，28 小题，满分150分，考试时间 120 分钟。

一、选择题（本题有22小题，每小题3分，共66分）1．下列加点字的注音，全都正确的一项是（）

A．遒劲（qiú）包扎（zhā）老聃（dān）氛围（fân）．．．．B．脚踝（(huái）百舸（gě）摇曳（yâ）空穴来风（xuã）．．．．C．笔杆（gān）狭隘（ài）迷惘(wǎng)锲而不舍（qì）

．．．．D．召唤（zhào）炽热（zhì）慰藉（jiâ）

摒弃（bǐng）．．．．2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．迷惘 摇曳 翱翔

书生意气 B．惆怅 戕害 撕杀 真知卓见

C．颓圮

曙光

急燥

无计于事 D．灰烬 雾蔼

郯子

汗流夹背 3．依次填人下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

(1)我决不_____有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。(2)如果我们错误地估计了自己的能力，以为能够胜任经过_____考虑而选定的职业，那么这种错误将使我们受到惩罚。

(3)孩子，希望你踏进“反抗”的年龄时，能够避免摭拾一些概念、术语，_____地对父母下评断。

A．企望

周密

轻率

B．希望

周密

轻率 C．企望

细密

草率

D．希望

细密

草率 4．下列加点的成语使用正确的一项是（）

A．火星上水的发现，之所以引人关注，关键在于水和生命起源、地外文明等一系列世纪之谜休戚相关。．．．．B．重庆市云阳县各级领导干部积极做好三峡库区农民外迁工作，安土重迁，使移民高高．．．．兴兴地搬进新家。

浙江省桐乡市凤鸣高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案 C．生命中最宝贵的五样有人甚至认为是男士的“足球”、女士的“巧克力”，我嘴上虽然没有否定，心里却不以为意。．．．．D．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹，．．．．因为问题不在于数量。

5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A．我记得故乡老家后院临天井的小书房里，曾祖母曾挂了一条横幅，写着《读书最乐》四个字。

B．于是，我们开始理解那个客死远方巴黎的人的深沉的郁闷：久别经年，他只能依稀记得“国内唱的歌”。

C．我便告诉他：当命运之神没有及时垂下救生的舷梯时，要坚守希望，不要气馁，用自己的“心”——诚实、睿智、潜能、坚韧„„等去面对。

D．上世纪初，十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。6．下列句子没有语病的一项是（）

A.王老师工作非常认真努力，由于教学成绩显著，使他多次受到省委、市委的表彰。王老师的精神感染着身边的每一个人。

B.随着私家车的增多，如何防止个别公务员不利用工作和职务之便，慷公家之慨，确实是一个需要引起重视的问题。

C.人们无论走到哪里，都没法不时常感怀身后远远的一片热土，因为那里有他的亲友，至少也有他的过去。

D.过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。

7.依次填入下面这段话中横线上的语句最恰当的一组是（）

人生苦短，我们不能任由烦恼淹没快乐。。。只要心明净了，就会快乐起来。

①但是我们完全可以学会操纵自己的内心 ②心是烦恼的根源

③让它向着有阳光、有灯光的一面 ④亦是快乐的根源

⑤不能一生都活在与烦恼的纠缠中

浙江省桐乡市凤鸣高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案 ⑥我们无法像佛一样除尽烦恼，了脱生死，达到涅槃 A．⑤②①③④⑥ B．⑥①③②④⑤ C．⑤②④⑥①③ D．⑥②④①③⑤ 8．下列各句中，修辞手法与其他句子不同的一项是（）A.山上长满倔强的针叶树，在冬天也是绿色的战士。B.即使能活得好，我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车？ C.那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿水墨山水画。D.你底心如小小的寂寞的城。

9.下列不符合对联要求的一项是（）A.江山指点满目春光，文字激扬彩笔生花。

B.国兴旺家兴旺国家兴旺，老平安少平安老少平安。

C.荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果；长城故宫三峡，尽为中华风光。D.报晓鸡声，拂晓钟声，声声悦耳；赏心国事，舒心家事，事事关情。

10．某同学从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是()第一组:《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》

第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》

第三组：《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》

A．读书万卷 寸草春晖 我思我在 B．悦读生活 寸草春晖 指点江山 C．悦读生活 那些花儿 我思我在 D．读书万卷 那些花儿 指点江山 11．下列句子中没有通假现象的一项是（）

A．君子生非异也，善假于物也

B．或师焉，或不焉 C．六艺经传皆通习之

D．浩浩乎如冯虚御风

12．从词类活用的角度看，下列各句中加点字的用法与例句相同的一项是（）

例句：吾从而师之 ．A．舞幽壑之潜蛟

B． 侣鱼虾而友麋鹿 ．．C．假舟楫者，非能水也 D．积善成德，而神明自德 ．．13． 下列各组句子中加点词语与现代汉语的意义全都不同的一项是（）A．古之学者必有师

非吾所谓传其道解其惑者也 ．．．．浙江省桐乡市凤鸣高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案 B．小学而大遗

巫医乐师百工之人，君子不齿 ．．．．C．闻道有先后，术业有专攻 蚓无爪牙之利，筋骨之强 ．．．．D ．吾从而师之 望美人兮天一方 ．．．．14．下列各句中的加点词语意义和用法相同的一项是()A．师道之不传也久矣 巫医乐师百工之人 ．．B．不拘于时，学于余 而耻学于师 ．． C． „„愚人之所以为愚，其皆出于此乎 今其智乃反不能及 ．．D． 吾尝跂而望矣 青，取之于蓝而青于蓝 ．．15．下列句子中与例句句式相同的一项是（）例：师不必贤于弟子

A． 蚓无爪牙之利，筋骨之强 B． 句读之不知，惑之不解 C． 冰，水为之而寒于水 D．渺渺兮予怀 16.下列有关所学文本的表述，错误的一项是（）

A．《沁园春·长沙》中的人物形象主要是词人和他的战友们，这是一群以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧世界的革命青年。

B．《致橡树》的作者是舒婷，她的诗擅长运用比喻、象征、联想等艺术手法表达内心感受，在朦胧的氛围中流露出理性的思考。

C．在论证观点时，《劝学》主要运用了对比论证的方法，《师说》则主要运用了比喻论证的方法。

D．荀子认为学习的人要“善假于物”，韩愈强调要“从师而学”。从某种意义上说，“从师而学”也是一种“善假于物”。阅读下面的文字，完成17－19题。

原油中含有石油气、苯、芳香烃和硫化氢等物质，对人和其他生物都有毒性，当达到中毒临界阈值时，就会导致人和动物中毒。当然，原油泄漏的近期危害首先是对海洋动物和生态的危害。原油会把大量的海鸟困在油污中，海鸟的羽毛一旦沾上油污，鸟儿无法飞走，于是被滞留在油污中，或窒息或溺毙而亡。当然，海鸟更多的是中毒而亡。同样，被原油围困的海洋生物，如海豹和海龟等，也会一次又一次跃出水面，试图把皮毛上的油污甩掉。但由于污染面积宽广，而且油污严重，它们最后都会一个个挣扎得精疲力竭，无力地沉入海底死亡。海象和鲸等大型海洋动物，也面临同样厄运。大多数动物一旦受困于浮油，几天甚至几小时内就会死亡。

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原油泄漏已经提供了灾难的样本。1989年3月24日，“埃克森•瓦尔迪兹”号油轮在美国阿拉斯加州附近海域触礁，3.4万吨原油流入阿拉斯加州威廉王子湾。这一世界上最严重的原油泄漏事故之一在10年后才有了初步的灾难评估报告。

“埃克森•瓦尔迪兹”号漏油事故造成大约28万只海鸟、2800只海獭、300只斑海豹、250只白头海雕以及22只虎鲸死亡。其实，这只是表面上所看到的情况。那些死亡后沉入海底的海鸟、海豹、海獭和鲸等远不止这些数量。保守估计，也是该报告数量的数倍到十多倍。灾难评估报告也称，阿拉斯加地区一度繁盛的鲱鱼产业在1993年彻底崩溃，此后再未恢复，大马哈鱼种群数量始终保持在很低水平，这一区域栖息的小型虎鲸群体濒临灭绝。

曾经发生在墨西哥湾原油泄漏的后果无论怎样评估，可能都不会比“埃克森•瓦尔迪兹”号油轮原油泄漏的后果要轻。这不仅在于此次的原油泄漏更多，而且恰恰发生于春回大地、万物复苏和动物的繁衍交配期。墨西哥湾密西西比河入口处湿地面积占美国湿地总面积25%，具有重要生态意义，浮油对这一区域野生动物构成巨大威胁。例如，墨西哥湾有3处野生动物栖息地，这些地方大多是沼泽地，风浪把浮油吹向沼泽地，意味着许多野生动物将面临灭顶之灾。而且，动物们正处于繁殖期或孵化期，浮油的到达将把动物的母婴一起杀灭。

如果浮油向东扩散，可能会危及海牛。在墨西哥湾，成年海牛数量眼下不足2500头。大西洋蓝鳍、金枪鱼也不能幸免，因为接下来6个星期，这种鱼会涌入墨西哥湾北部海域产卵。另外，包括水獭、海狸鼠等毛发浓密的动物以及半水栖的啮齿类动物在接触原油后都会受到毒害，而大型海洋哺乳动物，如海豚和鲸鱼会出现皮肤不适。由于经常在水面觅食，海龟也很容易吞下原油。另外，墨西哥湾原油泄漏对海龟尤为不利，因为此时它们正进入春季的筑巢期和孕育期。

原油泄漏对人健康的危害不仅是生理的，也是心理的，而且持续的时间会很长，可达几十年。例如，研究发现，苯在体内的潜伏期可长达12～15年，到时再致人发病。而“埃克森•瓦尔迪兹”号油轮原油泄漏20多年后，对人和环境的负面作用仍未终结，而且不知道何时能终结。

研究人员发现，今天“埃克森•瓦尔迪兹”号油轮原油泄漏对阿拉斯加渔业社区和村庄的人们造成的负面社会和精神影响仍在持续。当地人仍然感到沮丧，创伤后应激障碍综合症患者比例非常高，严重忧郁者数量也较多。而且，受污染地区居民的离婚率、暴力犯罪率以及破产者数量也较历史平均水平显著增加。

17.下列对环境和生态灾难的理解，不符合原文意思的一项

（）

浙江省桐乡市凤鸣高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案 A.研究发现，原油中的石油气、苯、芳香烃和硫化氢等物质，当达到中毒临界阈值时，就会使人和动物中毒。

B.原油泄露会把大量的海鸟困在油污中，使海鸟无法飞走，或窒息或溺毙而亡，更多的是中毒而亡，对海洋动物和生态环境造成危害。

C.那些被原油围困的海豹、海龟等海洋生物，由于甩不掉皮毛上的油污，无法跃出水面，直到精疲力竭后沉入海底死亡。

D.大型海洋动物海象、鲸等也会因原油泄漏面临同海豹和海龟一样的厄运，因此保护环境，预防环境污染，才能避免发生灾难。

18.下列理解和分析，不符合原文意思的一项

（）

A.“埃克森•瓦尔迪兹号”漏油事故造成大量海洋动物死亡，海鸟、海豹、海獭和鲸等动物死亡后沉入海底，造成的巨大危害实在无法估量。

B.埃克森•瓦尔迪兹号漏油事故的灾难评估报告认为，阿拉斯加地区的海洋渔业受到重大影响，一度繁盛的鲱鱼产业于事故发生4年后彻底崩溃，并再未恢复。

C.墨西哥湾原油泄漏的后果比埃克森•瓦尔迪兹号油轮原油泄漏的后果严重得多，正在繁殖期间的许多动物因此面临灭顶之灾。

D.墨西哥湾密西西比河入口处湿地面积广大，对野生动物的生长具有重要的生态意义，然而浮油对这一区域野生动物的生存构成巨大威胁。19.根据原文内容，下列分析和推断不正确

（）

A.原油泄漏不仅对环境破坏严重，而且对人体的危害持续时间长，某些有毒成分在人体内的潜伏期长达十几年，到时再致人发病。

B.墨西哥湾原油泄漏事故，使当地居民的身心健康受到严重伤害，多年后不仅精神感到沮丧，而且应激障碍综合症患者比例非常高。

C.据研究发现，原油泄漏污染严重地区的居民离婚率、暴力犯罪率以及破产者数量会显著增加，甚至不知道何时终结这种影响。

D.如果浮油继续扩散，墨西哥湾原油泄漏会对那些进入春季筑巢期、孕育期的海龟的生存造成严重威肋。

阅读下面的文言文，完成20～22题。

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固浙江省桐乡市凤鸣高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案 一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也，盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。”

客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。20.选出下列句中加点词解释不正确的一项（）

A．苏子愀然，正襟危坐

危：端正 B．山川相缪，郁乎苍苍 缪：盘绕 ．． C．不知东方之既白 既：既然 D．洗盏更酌 更：更换 ．．21.下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是（）A．何为其然也／耳得之而为声 B．而今安在哉／侣鱼虾而友糜鹿 ．．．． C．此非曹孟德之诗乎／固一世之雄也 D．山川相缪，郁乎苍苍／相与枕藉乎舟中 ．．．．22.对这三段文字的赏析，不正确的一项是（）

A．“客”举曹操之例，表述英雄人物不能与天地共存，并发出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”深切感慨。

B．作者辩证地认识万物，找到了克服个体生命短暂而引起的恐惧心理的灵丹妙药。并得出结论：水月是值得人类羡慕的。

C．作者运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他力求排遣苦闷、顺应自然、乐观旷达的情怀。

D．选文写历史事件，写眼前之景，写主客问答，联想丰富，转换自然。并指出看待事物“变”与“不变”的关键在于，由“変者”观之还是由“不变者”观之。

非选择题部分（84分）

二、填空题（本题有2小题，共10分）23.文学常识填空。（2分）

韩愈，字退之，河南河阳（今河南孟州南）人，唐代文学家、思想家，▲ 运动的倡导者。自谓郡望昌黎，因此他的作品集被命名为《 ▲ 》。

浙江省桐乡市凤鸣高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案 24.补写出下列名句中的空缺部分。（满分8分，自选8题,如全做取前8题。）

（1）▲，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）（2）携来百侣曾游。▲。（毛泽东《沁园春·长沙》）（3）故木受绳则直，▲，（荀子《劝学》）（4）蟹六跪而二螯，▲，用心躁也。（荀子《劝学》）（5）师者，▲。（韩愈《师说》）（6）▲，官盛则近谀。（韩愈《师说》）（7）诵明月之诗，▲。（苏轼《赤壁赋》）（8）▲，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《赤壁赋》）（9）学而不思则罔，▲。（《论语》）

（10）▲，濯清涟而不妖。（周敦颐《 爱莲说》）

三、简答题（本题有3小题，共14分）阅读下面的文字，完成25～27题。

①伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形，巴黎与罗马只是到过而已，堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样地感到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。虽然那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷，不象北平那样既复杂又有个边际，使我能摸着--那长着红酸枣的老城墙！面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。

②虽说巴黎的布置比伦敦罗马匀调得多，可是比起北平来还差点儿。北平在人为之中显出自然，既不挤得慌，又不太僻静，连最小的胡同里的房子也有院子与树，最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由地喘气；不在有许多美丽的建筑，而在建筑的四围都有空闲的地方，使它们成为美景。每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山和西山呢！

③好学的、爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物，但我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺，可是北平的“草花儿”浙江省桐乡市凤鸣高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案 很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等，大多数是直接由城外担来送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。果子有不少是从西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！

④是的，北平是个都城，而能有好多自己产生的花、菜、水果，这就使人更接近了自然。从它里面说，它没有象伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林、菜圃与农村。采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的。象我这样的一个贫寒的人，或许只有在北平才能享受一点清福吧。

⑤好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀！

25．第①-④段中，作者笔下的北平具有多方面特点，请写出其中三个主要特点。(每处不超过10个字)(3分)

26．分析 “我能摸着--那长着红酸枣的老城墙”一句在文中的作用。(6分)27．文章以“好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀!”收笔，这一笔好在哪里?(5分)

四、写作题（60分）

28.阅读下面的材料，根据要求作文。

暑假不补课，我们却怀念校园中结伴玩乐的情景；平时上学时，我们又期盼早点放假。我们在矛盾中成长着。矛盾是我们人生绕不过的弯，有的人在矛盾面前迷惘了人生的方向，有的人在矛盾中学会了选择，有的人在解决矛盾中长大，而在有的人看来，这所谓的矛盾并不是矛盾。

请以“矛盾，成长的音符”为题，写一篇以记叙为主的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③字数不少于800字。

浙江省桐乡市凤鸣高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案 桐乡市凤鸣高级中学2017学年第一学期期中考试

高一年级语文试卷参考答案

一、选择题（66分，每题3分）

1.B（A．包扎zā 氛围fēn C．笔杆gǎn 锲而不舍qiâ D．炽热（chì）摒弃bìng）2.A（B 厮杀 真知灼见 C 急躁 无济于事 D 雾霭 汗流浃背）3.A 4.D（休戚相关：彼此间祸福互相关联。不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。）

5.B（A“读书最乐”的书名号改成引号； C “等”与省略号不能同用； D十三四岁是约数，不能用顿号。）

6.C（A.主语残缺，应去掉“使” B.否定不当，应去掉“不” D.“出现”少宾语中心语）7.C 8.B（其它为比喻）9.A 10.C 11.C 12.B意动用法 13.D 14.B介词，向 15.C 状语后置 16.C 两篇文章的主要论证方法反了

17.C 【解析】根据原文第一段第四句内容可推断：海豹、海龟海洋生物是能跃出水面的，不能甩掉油污也绝对，只是因为污染面积广且严重，跃出水面后回到水面又会重新沾上油污，最后挣扎得精疲力竭而死亡。C项“无法跃出水面”表述不当。

18.C 【解析】由原文第五段第一句可知，选项中“比埃克森•瓦尔迪兹号油轮原油泄漏的后果严重得多”不符合文意，原文并没有如此肯定。

19.B 【解析】由原文最后一段可知，“墨西哥湾原油泄漏”表述错误，应为“埃克森•瓦尔迪兹号油轮原油泄漏”。20.C C项，既：已经

21.C A项，为，前者，介词，因为；后者，成为；B项，前者连词，表转折；后者连词，表并列。D项，前者，语气词，“乎”就是形容词词尾，后者介词，在。22.B “水月是值得人类羡慕的。”错，应该是“不值得人类羡慕的” 23.略 24.略

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25.（1)既复杂而又有个边际；(2)动中有静，使人快乐安适；(3)布局匀调(或：处处有空儿可自由喘气)；(4)紧连园林、菜圃与农村(或；花多菜多果子多)；（5）使人更接近自然(写出三点即可)26.（1）表明北平“有个边际”(2)表明北平特有的历史文化内涵(3)表达“我”对北平的亲切感和依恋感

27.点明题意，照应开头，使文章结构更为严谨；把“想北平”的感情推到高潮，耐人寻味；充满了民族忧患意识，震人心弦

28.审题立意： “矛盾”是什么？

1．辩证法上指客观事物和人类思维内部各个对立面之间的互相信赖而又互相排斥的关系。——哲学上的。

2．形式逻辑中指两个概念互相排斥或两个判断不能同时是真也不能同时是假的关系。——所谓的“选择”

3．泛指对立的事物互相排斥——所谓的人际矛盾、客观与主观的矛盾 “成长的音符”是什么？

成长过程中的一个或一个个小的节点、小的事件。“成长的音符”，重点在“成长”，是成长道路上的种种坎坷、曲折和经历、心历。

前后构成判断，把“矛盾“上升为一种对立面的统一，扣住“在解决矛盾中长大”。

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第二篇：浙江省桐乡市高二通用技术上学期期中试题

桐乡一中2012学年高二上学期期中考试通用技术试题

考生注意：

1、考试范围：必修1前5章

2、总分100分，时间60分钟。

一、选择题：请将唯一正确答案填入答卷中，本题共35题，每题2分，共70分。1．关于通用技术课程，下列说法正确的是（）

A．学习该课程是为了掌握一项专业的操作技能，例如木工技能 B．通用技术是一门注重知识积累，而不是重视实践操作的课程 C．通用技术是一门注重创造的课程 D．通用技术与信息技术没有什么区别

2.如图所示是2012年伦敦奥运会中国运动员的领奖服，其所用的环保再生面料不仅可以防水，还可以调节人体和服装之间的微气候，雨天穿着仍然感觉干爽和温暖。面料可以降解，每吨再生纱线可以节约6砘石油。下列关于该面料的说法中不恰当的是（）．．．A.可降解体现了对自然保护的理念 B.可降解消除了技术的负面作用

C.可以调节微气候体现了以人为本的理念 D.可再生符合可持续发展原则

3.如图所示是一款新型的超市购物车，购物车上安装的显示器能实时显示车内所有商品的数量、价格和金额。从人机关系的角度分析，该项设计主要是为了（）A.提高选择商品的效率 B.更好地实现信息交互 C.满足动态人的需要 D.满足特殊人群的需要

4.如图所示是一款整理盆，适合人坐着时放在腿上使用。设计者在设计时进行了以下分析，其中不恰当的是（）．．．A.搁置在腿上的部分应设计成与腿部契合的形状

B.需要将盆分隔成多个区域，分别放置处理前后的蔬菜 C.盆体设计成网状结构，以便于处理蔬菜时滤水 D.应选择环保材料，有利于健康

5.如图所示是一款偏心伞，伞柄不在伞的中心。下列对该产品的评价中恰当的是（）A.安装在自行车上能保证骑行安全 B.偏心结构折叠方便、强度高 C.遮挡雨水的效果好

D.外形独特美观、价格低廉

6.如图所示是宇航员在进行失重试验。在水池中建造1：1的航天模型，让宇航员穿上特殊的潜水服潜入水中，利用水的浮力进行失重试验。这种试验方法属于（）A.移植试验

B.虚拟试验 C.强化试验

D.模拟试验

7．如图所示是一款环保电动概念车，它的车架上安装了太阳能电池板，车轮上装有风力发电机，放在阳光足、风力较大的地方即可充电。关于这款设计，以下说法不正确的是（）A．增加了风力发电，体现技术的创新性 B．增加了成本，体现技术的两面性

C．应用了多学科的知识，体现技术的综合性

D．利用太阳能、风能，体现设计的可持续发展原则

8．专利的申请和获得要经过以下几个阶段：①初审 ②授权 ③提交申请 ④实质审查 ⑤公布 ⑥受理。正确的顺序是（）

A．③⑥①⑤④② B．④⑥②⑥①⑤ C．①②③④⑤⑥ D． ③⑥①④⑤②

9．具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目，这种设计要求电池的容量要大、体积要小，这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明（）A．设计创新促进了技术的发展 B．设计与技术的发展无关 C．技术总是无法满足设计的要求 D．技术的发展不需要设计

10．通用技术课上，沈老师要求同学们设计并制作一盏学生用的台灯。王凯同学设计了如下图所示的方案。下列对该设计的分析恰当的是（）A．设计是一种创新，应该不受任何限制 B．设计充分考虑到市场需求

C．设计时要强调多功能，功能越多越好

D．设计反映王凯同学没有明确设计台灯的某些限制条件

11．聚丙烯材料被研制出来后，设计师充分利用了该材料较好的可塑性，设计出如下图所示造型独特的椅子。该案例说明（）A．该设计使聚丙烯具有可塑性

B．新材料为设计提供了更广的发展空间 C．该设计促进了聚丙烯技术的革新 D．新的造型设计一定要采用新材料

12．在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50Hz,这体现家用电器的设计符合了技术的（）。

A．科学性原则 B．实用性原则 C．技术规范性原则 D．可持续发展原则

13．小眀在构思台灯的过程中，可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束的构思方法是（）A．草图法 B．模仿法 C．联想法 D．奇特性构思法

14．进行产品评价必须制订相应的标准，由于产品设计的内容和目标不同，评价的标准也就不同，应该有所侧重。周文为了对学校食堂的餐具架进行评价，制定了下列评价标准，其中合理的是（）

A．餐具卫生、存取方便、易清洗 B．舒适、外形美观、市场前景 C．结构稳定、道德、可持续发展 D．技术规范、结构牢固、性价比

15．同学们看到陈晓同学的儿童自行车设计方案，指出方案中链轮、链条裸露在外的设计违反了相关的技术规范。陈晓出现这样的设计失误，是因为（）A．没有进行问卷调查 B．没有进行模型制作

C．没有进行技术试验 D．没有明确童车的设计要求

16．设计一个小学生书包从物、人、环境三方面进行设计分析，从“人”的角度分析的是（）A.根据书包的大小确定书包的尺寸为300mm*350mm*150mm B.采用防水面料，保护书本不容易被水淋湿

C.学生一般会携带水壶，因此在书包外面设计一个放水壶的袋子 D.书包的带子采用较厚的化纤织带，具有足够的强度

17．在设计过程中，为了降低制作成本和制作难度，常希望使用一些“标准件”。下列对于“标准件”的理解正确的是（）

A．国家给予统一标准代号的零部件 B．国家免检的零部件

C．全国统一定价的零部件 D．已经获得专利并得到保护的零部件

18.如图所示购物车的下列设计中，主要从人机关系安全角度考虑的是（）A.车筐前面装有弧形护角 B．合理的把手高度 C．采用万向轮 D．小孩座椅可折叠

19．若要对购物车进行强度试验，以下方法中合理的是（）A.小孩坐在座椅上，观察购物车是否会翻倒 B．转动购物车，体验购物车转向是否灵活 C．推动购物车，感觉推行是否省力

D．放一定量的重物在车筐内，观察购物车是否会损坏

20．陈晓丽同学准备购买如图所示的暖手宝来取暖，于是对其进行评价。下列选项中，不属于功能评价的是

A．有过热保护装置，安全性好 B．具有加热指示装置，人机关系好 C．设计新颖，外形美观

D．通电5—7分钟可以取暖1小时，使用方便、经济实惠

第20题

21．李林通过通用技术的学习，提出了一些保温杯性能试验方案。下列试验方案中不合理的是（）

A．保温试验：将开水倒入保温杯内，测量温度，旋紧杯盖，2小时后再测量水的温度 B．渗漏试验：往杯中加水后，旋紧杯盖，把保温杯横放在桌面上，观察是否有水渗漏 C．内胆异味试验：旋紧杯盖一段时间后打开杯盖，用鼻子感受内胆的气味 D．跌落试验：用铁锤敲击保温杯，观察保温杯是否损坏

请根据材料，回答22—23题。

某设计师在就餐时发现普通托盘上的酒杯很容易被碰倒，于是设计了如图所示的卡口式酒杯托盘。请回答22-23题。22.该设计师发现问题的途径是（）A.观察日常生活 B．技术试验

C．技术研究 D．收集和分析信息

23．下列关于卡口的设计分析中比较合理的是（）A.卡口数量与酒瓶容量有关 B．卡口大小与杯子高度有关

C．卡口之间的距离与酒杯大小有关 D．卡口形状与杯子底座形状有关

24．小林想在自己设计制作的便携式自行车中再设计一个活动式书包架，于是他上网下载了四种类型的书包架图（如图所示）作为设计参考。从设计一般过程来说，这个环节属于（）

A．发现问题 B．明确问题 C．收集信息 D．设计分析

25.刨花板是将木材加工过程中产生的边角料、木屑等切削成一定规格的碎片，经过干燥，拌以胶合剂、硬化剂、防水剂，在一定的温度下压制而成的一种人造板材，生产过程中用胶量较少，是较环保的人造板材之一，它绝热、吸声、表面平整，但密度较低，容易松动。以下关于刨花板的说法不正确的是()A．采用木材加工过程中产生的边角料、木屑等加工，体现了技术的创新性 B．制作刨花板需要用到物理、化学等多学科知识，体现了技术的综合性 C．刨花板密度较低，容易松动，体现了技术的两面性 D．生产过程中用胶量较少，体现了设计的可持续发展原则

请根据材料，回答26—29题。

王强同学觉得自己的书房只有一盏台灯，且亮度不够，由此产生了自己设计一盏台灯的念头。26．要设计一款中学生使用的台灯，在方案构思之前，因该做的是()A．制作台灯模型 B．进行设计分析 C．编写使用说明书 D．绘制加工图

27．在台灯的设计过程中，需要对台灯的各个部件进行分析，你认为以下分析不合理的是（）

A．灯泡要选用高亮度，功率越大越好 B．灯罩要考虑美观，也要考虑反光

C．支撑架主要起支撑作用，并决定台灯的高度

D．底座起支撑和稳定作用，选用较重的材料可提高稳定性

28．一般来说，以下各项中不属于台灯设计要求的是（）

A．制作成本不能太高 B．制作材料易得，加工简便 C．申请专利 D．色彩装饰尽量突出个性化特点

29．对王强制作的台灯进行产品性能的评价，下列各项中不需要评价的是台灯的（）A．亮度 B．稳定性 C．开关的灵敏度 D．制作所需要的时间

请根据材料，回答30—31题。

小杨同学设计了“带存储盒的指甲钳” 如图所示，即在传统指甲钳的下方加了一个存储盒，这样可以防止在剪指甲时指甲乱跳影响环境卫生，该设计在全国青少年发明创造比赛中获三等奖。30．小杨同学发明的“带存储盒的指甲钳”主要体现了技术的（）A．专利性 B．两面性 C．综合性 D．目的性

31．小杨同学通过发明“带存储盒的指甲钳”，他自身的精神和智力得以发展，创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变。这说明技术能够（）A．保护人 B．解放人 C．发展人 D．帮助人

请根据材料，回答32—35题。

周峰与他的父亲都是钓鱼爱好者，尤其喜欢在晚上钓鱼，为解决晚上看不清浮漂的问题，周峰通过查找资料、请教他人等途径收集相关的信息，设计可以用于夜间垂钓的发光浮漂。发光浮漂主要包括水位标管、浮漂壳体，水位标管设置有二极管发光体，浮漂壳体内设置有微型纽扣电池，发光体与电源可以通过贯穿水位标管的导线的连接导通形成闭合回路。所以使用带有这种发光浮漂的钓具钓鱼的时候，在发光体的照明下可以容易地发现浮漂上水位管的变化，进而观察鱼是否上钩。

32．该问题发现的途径是：（）

A．观察日常生活 B．收集和分析信息 C．技术研究与技术试验 D．关注社会生活

33．在设计发光浮漂时，下列不需要收集和处理的信息是（）

A．对发光浮漂的需求 B．相关发光浮漂的信息 C．制约设计的各种因素 D．鱼杆的材料与长度的信息

34．为了节电，周峰准备设计一个开关，当浮漂一半没入水中时，二机管发光，其余时间不通电。下列方法中很好解决这个问题的是（）

A．在浮漂上装双金属片温控器 B．将闭合导线的局部断开，利用水作导体 C．在鱼杆上装一个按钮开关 D．在浮漂上装一个声控开关

35．为了保证设计的顺利进行，周峰在设计发光浮漂时制定了工作计划书，下列对周峰的计划书的评价不合理的是（）

A．时间分配合理 B．各项目完整 C．工作顺序合理 D．内容及要求明确

二、非选择题：共3小题，36题10分，37题6分，38题14分，共30分。

36.如图所示是一款笔记本支架及使用示意图，王进对该产品进行了评价并打分（满分为5分）：①不需要低头操作，可以防止颈椎病（5分）；②采用可回收材料，有利于环保（4份）③可使眼睛与显示器保持安全距离，有利于保护视力（4.5分）；④支架角度可调，操作者可以选择舒适的操作角度（3.5分）;⑤可折叠便于携带（4分）。请根据上述评价回答以下问题：

（1）以上属于对人机关系健康目标进行评价的是：、（在“ ”处填写评价项目的序号）；

（2）在以上评价是对 的评价（“在设计过程”或“设计成果”中选择一项填写在“ ”处）；

（3）根据以上评价得分画出评价坐标图；

（4）为了检验笔记本电脑支架的质量，以下试验方案中不合理的是（在下列方案中选择一种，将序号填写在“ ”处）。

①在支架上适当施力检查支架的强度；

②调整支架的角度，检查支架不同角度时的稳定性；

③将笔记本放在支架上，然后适当施力，检查支架的防滑性能；

④将支架拆开后重新组装，检查连接部分是否损坏。

37．如图所示为一款起重机模型，要求确定平衡块的质量并测试 该模型的起吊能力。现提供不同质量的砝码和平衡块若干，请设计简易试验方案（起重机模型有足够的强度，不考虑模型的旋转和重物的升降），回答下列问题：

（1）在没有起吊重物的情况下，确定该模型平衡块的最大质量（画出示意图并写出试验过程）（2分）

（2）在已经安装合适平衡块的情况下，测试该模型的最大起吊质量(画出示意图并写出试验过程)(2分)

（3）如果平衡臂加长，那么平衡块质量应该加大还是减小（回答“加大”或“减小”）？(2分)

38.李明发现教室的课桌上常堆满了书本和文具，造成桌面零乱，书本和文具容易被碰落，在设置考场时，需要清理桌椅，大量书本搬运不方便，现在要设计一款简易小书架解决这些问题，设计要求为：

A.小书架放置在本人课桌（或椅子）的可利用空间

B.书本存取方便，书架（连同书本）搬运便捷 C.不影响活动，不遮挡看黑板的视线

请你根据上述要求，完成以下任务（1）简述设计小书架的一般过程（2）画出设计草图，必要时用文字说明（3）图中标注长、宽、高三个尺寸

（4）说明你设计的方案中有创意的两个特色

桐乡一中2012学年第一学期期中测试高二通用技术 参考答案和评分标准

[示意图，试验过程各1分，共2分] [示意图，试验过程各1分，共2分]

（3）减少 [2分] [共6分]

第三篇：重庆市2013-2014学年高一上学期期中考试语文试题

秘密★启用前

2013年重庆一中高2016级高一上期半期考试

语 文 试 题 卷 2013.11

语文试题卷共7页。考试时间150分钟。第1至15题为选择题，45分；第16至24题为非选择题，105分。满分150分。注意事项：

1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2．答第1至15题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答第16至24题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。一（本大题共15小题，每小题3分，共45分）

1．(原创）下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是 A．通缉(jī)淬火(cuì)炽热(zhì)挥斥方遒(qiú)．．．．B．漫溯（sù）．C．慰藉（jiè）．D.租赁（lìn）

．绯闻（fēi）．桎梏（gù）．

拖累（lèi）

．

场院（cháng）．

滂沱大雨（pāng）．

锐不可当（dāng）．忤逆（wǔ）剽窃（piāo）一哄而散（hōng）．．．2．(原创）下列词语中，书写全都正确的一项是

A．横亘 戮力 提纲挈领 陨身不恤 B．坍塌 撕杀 睚眦必报 不胫而走 C．凄婉 沉疴 意兴阑珊 寥若晨星 D.凋敝 喋血 委曲求全 嗔目结舌 3．(原创）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①香港《文汇报》8日报道指出，国家主席习近平在APEC峰会上提到，中国改革已进入攻坚期和深水区，面临难啃的硬骨头。主席的讲话有的放矢，出新三中全会改革路线图。②中国电信内部已经开始进行CDMA版iPhone的内测，而且计划提供比联通更高的补贴，如果最终属实，在苹果iPhone热销的背后，运营商难免背上沉重的 压力。

③随着重庆车展的开幕，网民对车展关注指数屡创新高，记者发稿时，网民的关注度达到了近期的顶峰，相比车展开幕前攀升了80%。

A.披露 盈利 截止 B．透露 盈利 截至 C.透露 营利 截止 D.披露 营利 截至 4.(原创）下列词句中，加点词语使用正确的一项是 ．． A．厦门导游大赛中，参赛选手韩伟把多位当红明星的招牌动作和代表作品重新编排，他绘声绘．．．色的模仿赢得台下观众的阵阵掌声。．B．经过旷日持久的艰苦训练，女排队员掌握了新拦网技术，形成了严密而有效的攻防组合阵势，．．．．终于在大赛中击败对手，重新夺冠。C．日本政府在钓鱼岛问题上的危言危行，不仅收到中国人民的强烈抗议，也将受到全世界人民．．．．的唾弃。

D.北京教委提出2016年高考语文变为180分，英文却从150分变为100分，英语在高考中占的比重大大降低。这可谓“一石激起千层浪”，各地开始酝酿英语考试改革，准备拿英语“开刀”。．．．．．．．5.(原创）下列句子中，没有语病的一项是

A．从医学角度看早餐在供应血糖方面起着重要的作用，不吃或少吃早餐，会使血糖不断下降，造成思维减慢、出现低血糖休克，甚至精神不振。

B．航母是一个国家军力的象征，中国航母的成功海试，向世界证明了中国海军位于世界一流水平，足以保障国家的安全。C．为提升城市形象，沙坪坝陈家桥街道将在河道边修建公园，给当地居民提供温馨舒适的休闲、玩乐和健身。

D.《变形金刚4》在武隆天生三硚热拍，这让武隆成为了全球影迷关注的焦点，其宣传效果无疑是巨大的。

6．(原创）选出下列加点词解释全正确的一项 ①顾计不知所出尔 顾：考虑 ．②失其所与，不知 与：结交，亲附 ．③大礼不辞小让 辞：计较，讲究 ．④越国以鄙远 鄙：把 „„ 当作边邑 ．⑤秦武阳奉地图匣 奉：奉献 ．⑥乃令张良留谢 谢：感谢 ．⑦素善留侯张良 善：友好，交好 ．A.①③⑤ B．②④⑦ C.①②④ D.③⑥⑦

7．(原创）从词类活用角度分析，下列加点字的用法归类正确的一项是 ①朝济而夕设版焉 ②范增数目项王 ③乃遂收盛樊於期之首，函封之 ．．．④邻之厚，君之薄也 ⑤ 使使以闻大王 ⑥君为我呼入，吾得兄事之 ．．．⑦若亡郑而有益于君 ⑧ 沛公旦日从百余骑来见项王 ⑨晋军函陵 ．．．A．①③⑨/②⑥/④⑤⑦⑧ B．①③⑥/②⑨ /④/⑤⑦⑧ C．①③/②⑥⑨/④⑤⑦⑧ D.①②⑥⑨/③④/⑤⑦/⑧ 8．(原创）下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是 A． 敢以烦执事 常以身翼蔽沛公 ．．B．秦王还柱而走 拔剑切而啖之 ．．C．荆轲废，乃引其匕首提秦王 项伯乃夜驰之沛公军 ．．D.臣之壮也，犹不如人 愿伯具言臣之不敢倍德也 ．．9．(原创）下列各组句子中，句式特点不一致的一项是

A．是寡人之过也 如今人方为刀俎，我为鱼肉 B．太子及宾客知其事者

沛公奉卮酒为寿

C．使毕使于前 具告以事 D.沛公安在? 大王来何操?

阅读下面一段文言文，完成第10---12题。

樊姬者，楚庄王之夫人也。庄王即位，好狩猎，樊姬谏不止，乃不食禽兽之肉。王改过，勤于政事。王尝听朝罢晏，姬下殿迎曰：‚何罢晏也？得无饥倦乎？‛王曰：‚与贤者俱，不知饥倦

也。‛姬曰：‚王之所谓贤者何也？‛曰：‚虞丘子也。‛姬掩口而笑。王曰：‚姬之所笑何也？‛曰：‚虞丘子贤则贤矣，未忠也。‛王曰：‚何谓也？‛对曰：‚妾执巾栉十一年，遣人之郑、卫求贤女进于王，今贤于妾者二人，同列者七人，妾岂不欲擅王之爱宠乎？妾闻堂上兼女，所以观人能也，．妾不能以私蔽公，欲王多见，知人能也。妾闻虞丘子相楚十余年，所荐非子弟则族昆弟，未闻进贤退不肖，是蔽君而塞贤路。知贤不进，是不忠；不知其贤，是不智也。妾之所笑，不亦可乎？‛王悦。明日，王以姬言告虞丘子，丘子避席，不知所对。于是避舍。使人迎孙叔敖而进之，王以．为令尹，治楚三季而庄王以霸。楚史书曰：‚庄王之霸，樊姬之力也。‛《诗》曰：‚大夫夙退，无．使君劳。‛又曰：‚温恭朝夕，执事有恪。‛此之谓也。

颂曰：樊姬谦让，靡有嫉妒。荐进美人，与己同处。非刺虞丘，蔽贤之路。楚庄用焉，功业．遂伯。（汉〃刘向《列女传〃楚庄樊姬》）10．(原创）对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 A．妾岂不欲擅王之爱宠乎 擅：擅长 ．B．丘子避席，不知所对 对：对答 ．C．大夫夙退，无使君劳 夙：早 ．D．非刺虞丘，蔽贤之路 非：非议 ．11．(原创）下列句子分别编为四组，全部直接表现樊姬“善于劝谏”的一组是 ①王尝听朝罢晏，姬下殿迎之 ② 虞丘子贤则贤矣，未忠也

③妾不能以私蔽公，欲王多见，知人能也 ④使人迎孙叔敖而进之，王以为令尹 ⑤（虞丘子）知贤不进，是不忠；不知其贤，是不智也 ⑥樊姬谦让，靡有嫉妒 A．①②④ B．②⑤⑥ C．②③⑤ D．③④⑥

12．(原创）下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是

A．楚庄王喜欢打猎，夫人樊姬不断劝谏，不吃禽兽肉，终于使庄王有了改变，勤理政事。B．庄王曾经上朝，散朝时很晚。樊姬迎接他，问他为什么回来这么晚，难道不感到饥饿疲倦吗，庄王说是跟贤者在一起就不觉得饥饿疲倦了。C．虞丘子听了楚庄王转告樊姬对他的评价，马上以实际行动推荐孙叔敖，辞退了不贤能的官员，改正了任人唯亲的错误。

D．楚庄王的夫人樊姬毫无嫉妒之心，胸怀豁达，知人善任，历史上对她的评价很高。阅读下面一段文言文，完成13—15题。

李将军广者，陇西成纪人也，家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵．人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人。已缚之上马，望匈奴有数千骑。见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：‚吾去大军数十里，今如此以百骑．走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。‛广令诸骑曰：‚前！‛前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧。其骑曰：‚虏多且近，即有急，奈何？‛广曰：‚彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。‛于是胡骑遂不敢击。夜半时，引兵而去。．广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒．不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。军亡导，或失道，后大将军。青欲上书报天子军曲折。广曰：‚诸校尉无罪，乃

我自失道。‛

至莫府，广谓其麾下曰：‚广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。‛遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无老壮皆为垂涕。

太史公曰：‚《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也!谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。‛

（节选自司马迁《史记〃李将军列传》）13．(原创）对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 ．．．A．用善骑射，杀首虏多 用：由于，因为。．B．皆惊，上山陈 陈：同“阵”。摆开阵势 ．C．今皆解鞍以示不走，用坚其意 坚：使„„坚定 ．D．专以射为戏，竟死 竟：竟然 ．14．(原创）下列句子分别编为四组，全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是 ①前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧 ②饮食与士共之

③家无余财，终不言家产事 ④士卒不尽饮，广不近水 ⑤诸校尉无罪，乃我自失道

⑥百姓闻之，无老壮皆为垂涕 A.①③④ B．②④⑤ C.②③⑥ D．①⑤⑥

15．(原创）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．向李广学习军事的一名宦官带领几十名骑兵，遇到三个匈奴人，就与他们交战，结果三个匈奴人射伤了宦官，杀光了他的那些骑兵，宦官被迫逃回到李广那里。

B．李广作为主将，部队失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。面对处罚，他认为自己已经年老，毕竟不能再受那些刀笔吏的侮辱,于是引刀自刭。

C．李广老实厚道像个乡下人，不善言辞，而又廉洁自律，重义轻财。D.抓住主要特征，突出人物形象是司马迁最擅长的方法之一，在本文中作者就抓住李广最突出的特点，通过一些生动的故事和细节，着力加以描写，使人物形象极为鲜明。二（本大题共3小题，共22分）16．（1）把上面两则文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（共6分）

①王以为令尹，治楚三季而庄王以霸。（3分）

②及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。（3分）

（2）用斜线（/）给下面一段文言文中画横线的部分断句。（限断4处，2分）

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水，凿龙门，决大河，而放之海。方其功之未成也盖亦有溃冒冲突可畏之患惟能前知其当然事至不惧而徐为之图，是以得至于成功。（选自苏轼《晁错论》）17．阅读下面一首宋词，然后回答问题。(6分)

咏荷上雨（宋）杨万里

午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泻清波。

（1）请简要分析下片“却是池荷跳雨”一句中“跳”字的好处。（3分）

（2）整首词中，诗人的心理发生了怎样的变化？请作简要分析。（3分）

18．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）

（1）漫江碧透，_____________________。（毛泽东《沁园春.长沙》）（2）满载一船星辉，_____________________。（徐志摩《再别康桥》）

（3）在雨中哀怨，哀怨又彷徨；_____________________。（戴望舒《雨巷》）（4）风萧萧兮易水寒，_____________________！（《荆轲刺秦王》）（5）不见复关，_____________________。（《诗经.卫风.氓》）（6）纤纤擢素手，_____________________。（《迢迢牵牛星》）（7）明明如月，______________________。（曹操《短歌行》）（8）______________________，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）

三、（本大题共5小题，共23分）

阅读下文，完成第19~23题。

证 人

飞机继续在羽田机场的上空盘旋，丝毫没有要着陆的意思。机上的旅客只被告知因为地面气候恶劣飞机暂时无法降落。因为飞机一直在天上飞着，所以我既无法打电话也不能回复电子邮件。这样一来，编辑部的同事们肯定急得一塌糊涂了。我正负责编辑一部短篇小说集，现在小说的作者大概也脸色铁青地急得团团转了吧。小说的校对已基本结束，可是到现在书名还没有着落。如果不尽快同相关部门联系敲定此事，那么小说的出版计划将会落空。我必须马上做的就是想个可以打动人并能被认可的书名。

我的座位在飞机中间三人座位靠右侧过道，旁边坐着一对父子。那位父亲是一个头戴巴拿马帽的中年男人，而儿子看上去还是一个刚上学的小学生。也许是飞行时间太久的缘故，孩子开始坐立不安了，这不，现在又不见了，一定是跑到乘务员那里添乱去了。我一直在思考着书名的事，可是由于这个小崽子——抱歉，这个称呼太粗鲁——不停地折腾，我简直无法集中精神思考，真是烦躁。不行不行，一定要集中精神，集中集中，我告诫着自己。书的主题是‚谎言‛，所以应该找一个能与此相关的短语，那么用‚谎言‛?‚撒谎‛?抑或用‚撒谎的法式黄油炸鱼‛?——都不行，谁听说过这样的书名？

‚哎呀，怎么还不降落呀？真没意思。快降吧快降吧。‛那小东西又跑来拽着父亲的袖子闹着。‚别闹，老实点。‛也许是感到了我厌恶的目光，那父亲哄着孩子并稍稍地朝我这边注视了一下。‚你不是跟妈妈保证过不闹人吗？‛‚可是，说一个小时就到了，现在都过去两个小时了。‛‚爸爸，还要等到什么时候呀？‛父亲没有回答，只是面带愁容，长长地叹了口气。突然，他像是想起了什么似的从手提包里拿出了一个带盖子的容器，并打开了盖子：‚看看，猜猜这是什么？‛‚噢？什么？‛孩子提高了声音。父亲语气沉重地回答：‚这个是——舌头！‛‚啊？舌……舌头？‛孩子说着用手指着自己嘴里伸出来的舌头：‚是人的舌头吗？‛‚是啊。把舌头拽下来然后烘干就成了这个样子。‛‚为什么要那么做？‛孩子的声音在颤抖。‚为了教训那些坏孩子呀。‛父亲说着抓住了孩子的下巴：‚你也要别人把你的舌头拽下来烘干吗？‛孩子的嘴巴在父亲的手里被弄得一张一合的，他想叫但却叫不出声来。‚即使爸爸不把你的舌头拽下来，‛那位父亲威胁似的继续说，‚像你这样答应得好好的却说话不算数的家伙，死了以后也是‘只有会说好听话的舌头’能到天堂去，而身体却要掉到地狱里去。就算这样你也愿意吗？‛孩子惊恐万分地哭了起来。我皱了皱眉，长

长地叹了口气，‚别哭了！‛父亲对我歉意的微微一笑，有些慌乱地带孩子去洗手间了。

我的目光投向放在座位上的那个容器，里面果然装着满满的熏制的舌头——上等的鸭舌。这可是绝妙的下酒小菜呢。看着这些舌头——熏制鸭舌，那位父亲的话又回响在我的耳边：‚‘只有会说好听话的舌头’能到天堂去，而身体却要掉到地狱里去。‛——嘿，书名就是这个了。

飞机终于着陆了。尽管这时我和大家一样已经疲惫不堪，可还是立即打开手机拨通了那位作家的电话：‚书名已经想好了！‛作家关心的却不是书名：‚炸弹，没事吧？‛‚炸弹？！‛我被问得一头雾水。原来我乘坐的这班飞机之所以迟迟不能着陆，是因为地面指挥塔接到一个电话，说我们的飞机上有一枚待爆炸的炸弹，飞机降落到一定的高度炸弹就会爆炸，所以在情况彻底弄清楚之前飞机是不能降落的，于是飞机就一圈又一圈地在机场上空飞行了一个多小时。

结果却是有人恶作剧。

因为恶作剧而受到限制，无论什么时候都是让人无法忍受的。事情并没有结束。

深夜，我打开电脑上网看当天的新闻，突然被一条新闻吸引住了：‚渎职案的证人因飞机晚点延误了时间而未能出庭作证。据警方证实，飞机晚点与渎职案有关。‛因为下一次的开庭要拖到大选以后，这对于案件当事人以及相关的人们来说，无疑是一个有利的喘息机会。

照片上未能出庭的证人正是飞机上的那位父亲，面带愁容！

19．怎样理解文章划线句“‘只有会说好听话的舌头’能到天堂去，而身体却要掉到地狱里去”的含意？（2分）

20．小说第三段除了用对话描写外，还用了哪些描写手法来塑造“父亲”这一形象？请简要分析。（6分）

21．请以“我”为中心，梳理文章的基本情节。（4分）

22．小说以“证人”作为标题，有哪些丰富含意？（4分）

23．明明是熏制的鸭舌，那位父亲却说成是“说话不算数”的人舌头，那位父亲对儿子的教育方法有没有问题？请结合实际请谈谈你的看法并说明理由。（7分）

四．作文（60分）24．‚Tuhao‛(土豪)无疑是现今中国社会最热门的词汇，而且这个词不仅风靡中国，还‚走向世界‛。不久前，英国广播公司(BBC)就专门为‚Tuhao‛(土豪)一词做了一档节目。无独有偶，在此之前，《华尔街日报》也专门使用‚dama‛(大妈)这个用汉语拼音得来的单词关注中国大妈不容小觑的黄金购买力。

对“Tuhao”(土豪)、“dama”(大妈)之类的词成为英语的热词，你有何理解？请自拟题目，写一篇不少于800的文章。文体不限，诗歌除外。

命题人：杨宾飞 审题人：杨小康

2013年重庆一中高2016级高一上期半期考试

语 文 答 案 2013.11

1.C【解析】A． 炽热chì B拖累lěi D.一哄而散hòng 2.C【解析】A．殒身不恤 B．厮杀 D.瞠目结舌

3.B【解析】披露：指公开发表、公布消息 透露：泄露或显露（消息、意思等）；盈利：获得利润，属于客观结果 营利：谋求利润，属于主观行为；“截止”强调停止，完了，“截至”强调某一时刻，但是并未结束，后面仍继续。

4.D【解析】A绘声绘色：形容叙述或描写生动逼真 对象不当；B．旷日持久：指耗费时日。拖延得太久，含贬义；C．危言危行，危：正直。说正直的话，做正直的事。望文生义；一石激起千层浪：比喻一句话或某一细小行动，会引起强烈的反响。

5.D【解析】 A．语序不当，应为：精神不振，甚至出现低血糖休克”。B．位于„„水平搭配不当；C．成分残缺，缺宾语，“健身”后加“环境” 6.B【解析】 ①顾：不过，只是；⑤奉：通：“捧”，两手捧着；⑥ 谢：兼有道歉和告辞义 7.B【解析】 ①③⑥名词作状语/②⑨ 名词作动词/④形容词作动词/⑤⑦⑧动词作使动

8．B【解析】A．以，介词，拿，用 B．连词，修饰关系，不翻译‘连词，顺接关系，可译为“就”C．乃：副词，相当于“就”D.主谓之间，取消句子独立性，可不翻译

9．B【解析】B第一句是定语后置，第二句是省略句．A是判断句C是状语后置．D.是宾语前置 10．A【解析】擅：独占 11．C．【解析】①是写樊姬对王的迎接

④是虞丘子的行为

⑥是樊姬的谦让个性 12．C【解析】“进贤退不肖”有错，只有进贤，没有退不肖。13．D【解析】竟，最终，一直到 ．B【解析】①是李广面对匈奴军的策略，不属于平素治军的范畴。③句写李广的轻财⑥句写百姓对李广之死的悲痛。15．A【解析】“杀光了他的那些骑兵”有误。原文“杀其骑且尽”中“且”是“将要” 16．（1）①庄王让他担任令尹，治理楚国三年，楚庄王得以成为霸主。（“以为”，“三季”“以霸”各1分。）

②等到他死的那天，天下不论认识他的还是不认识他的人，都为他尽情哀痛。（“及”，“知”，各1分，省略句“为之尽哀”1分）

（2）断句：方其功之未成也/盖亦有溃冒冲突可畏之患/惟能前知其当然/事至不惧/而徐为之图，是以得至于成功。

参考译文：古代的成就大事业的人，不但要有超出普（通世）人的才华，也必须要有坚韧不拔的意志。过去大禹治水，打通龙门，疏通大河，来使河流流进大海。当他的功业尚未成就的时候，也有溃堤、渗露（冲突也是溃堤渗露的意思）等等可怕的灾祸，只有能够预先知道事情的来龙去脉，事情来了（就可以）不畏惧，而且（能够）慢慢地为这件事情谋划，因此能够得到最终的成功。

17.（1）“跳”就是“跳动、跳跃”之意。雨点在荷叶上快速跳跃，一方面有力衬托了雨势之急（1分）；另一方面也是运用拟人的手法（1分），把雨打荷叶的情景描写得绘声绘色，生动别致。（1分）

（2）开始诗人梦中泛舟西湖花底，看满湖烟水，闻阵阵幽香，因而沉醉其中（1分）；忽然急雨袭来，敲打船篷，致使诗人午梦惊醒（1分）；诗人醒来眼前却出现了“荷叶跳珠”、“水银流泻”更加美妙的境界，欣喜之情又油然而生（2分）。（不拘泥于答案，只要分析合理，可酌情给分。）18.（1）百舸争流（2）在星辉斑斓里放歌（3）她彷徨在这寂寥的雨巷（4）壮士一去兮不复还（5）泣涕涟涟（6）札札弄机杼（7）何时可掇（8）羁鸟恋旧林

19．只说好话，言而无信的人，可得暂时的好处，最终得不到好下场。

20．动作、神态、心理描写各1分，分析3分，如“也许是感到了我厌恶的目光”“抓住了孩子的下巴”“歉意的微微一笑”表现父亲对孩子严格要求，对我心怀歉意。

21．我在飞机上为书名而焦虑；我从父子的对话中得到书名；我下飞机，了解到飞机晚点的原因；我看新闻，知道父亲是一个证人。（各1分）22．“证人”指代丰富：①那位父亲是一件渎职案的证人；②“我”是那位父亲欺骗威胁儿子的证

人；③“我”是那位父亲因飞机误点而延误了时间未能出庭作证的证人；（3点答到任意2点得4分）

23．答案示例①有问题。（1分）诚信是教育的根本，在教育者和受教育者当中，教育者的诚信显得更为重要，只有教育者做到诚信，受教育者才能在教育者的言传身教中学会诚信。（观点2分）；结合实际，略，3分。

②没有问题。（1分）孩子还小，当时情况又特殊，那位父亲心里也很急，可以采取这种方式。（观点2分）；结合实际，略，3分。

《列女传·楚庄樊姬》译文

樊姬，是楚庄王的夫人。庄王登上皇位之后，喜欢打猎，樊姬不断规劝他，于是樊姬不吃禽兽的肉。楚庄王改正了过错，努力治理政事。庄王曾经上朝，散朝时很晚。樊姬迎接他，问：‚为什么回来这么晚？难道不感到饥饿疲倦吗？‛庄王说：‚跟贤人在一起，就不知道饥饿疲倦了。‛樊姬问：‚王所说的贤人是谁啊？‛庄王说：‚是虞丘子。‛樊姬听了，掩着嘴笑起来。庄王问：‚你笑什么呢？‛樊姬说：‚虞丘子算是贤了，不能说是忠。‛庄王问：‚为什么这样说呢？‛樊姬说：‚我伺候大王十一年了，派人到郑国、卫国寻求贤女献给大王，现在比我贤的有两人，跟我并列的有七人，我难道不想独占大王的爱宠吗？我听说堂上女子多，就可以用来观察她们的才能，我不能因为私情蒙蔽国事，想要大王多见到一些人，了解别人的才能。我听说虞丘子任楚国丞相十余年，推荐的不是自己的子弟就是同族的兄弟，没有听说推荐贤人斥退不贤的人，这是蒙蔽国君而堵塞贤人进身的路。知道贤人不推荐，这是不忠；不知道那些人是贤人，这是不智。我笑这些，不也是应该吗！‛庄王听了很高兴。第二天，庄王把樊姬的话告诉了虞丘子，虞丘子离开座位，不知道怎么回答。于是让出自己的房子，派人去迎接孙叔敖，把他推荐给庄王，庄王让他担任令尹，治理楚国三年，楚庄王得以成为霸主。楚国史书这样记载：‚庄王成为霸主，是樊姬的力。‛《诗经》说：‚官员们早点退朝，不要使国君太辛劳。‛又说：‚整天温和恭敬，认真办事。‛说的就是这些情况。

颂：樊姬谦让，没有嫉妒。推荐美人，跟自己在一起。非议讽刺虞丘子，挡住了贤人进身的路。楚庄王听从她，成就了楚国的霸业。

《史记〃李将军列传》译文

将军李广，陇西郡成纪县人。李广家世代传习射箭之术。文帝十四年（前166），匈奴人大举侵入萧关，李广以良家子弟的身份参军抗击匈奴，因为他善于骑射，斩杀敌人首级很多，所以被任为汉朝廷的中郎。匈奴大举入侵上郡，天子派来一名宦官跟随李广学习军事，抗击匈奴。这位宦官带领几十名骑兵，纵马驰骋，遇到三个匈奴人，就与他们交战，三个匈奴人回身放箭，射伤了宦官，几乎杀光了他的那些骑兵。宦官逃回到李广那里。李广命令他的骑兵左右散开，两路包抄。他亲自去射杀那三个人，射死了两个，活捉了一个。把他捆绑上马之后，远远望见几千名匈奴骑兵。他们看到李广，以为是诱敌之骑兵，都很吃惊，跑上山去摆好了阵势。李广的百名骑兵也都大为惊恐，想回马飞奔逃跑。李广说：“我们离开大军几十里，照现在这样的情况，我们这一百名骑兵只要一跑，匈奴就要来追击射杀，我们会立刻被杀光的。现在我们停留不走，匈奴一定以为我们是大军来诱敌的，必定不敢攻击我们。”李广向骑兵下令：“前进！”骑兵向前进发，到了离匈奴阵地还有大约二里的地方，停下来，下令说：“全体下马解下马鞍！”骑兵们说：“敌人那么多，并且又离得近，如果有了紧急情况，怎么办？”李广说：“那些敌人原以为我们会逃跑，现在我们都解下马鞍表示不逃，这样就能使他们更坚定地相信我们是诱敌之兵。”于是匈奴骑兵终于不敢来攻击。到了半夜，匈奴就领兵撤离了。

李广为官清廉，得到赏赐就分给他的部下，饮食总与士兵在一起。家中没有多余的财物，始终也不谈及家产方面的事。李广语言迟钝，说话不多，与别人在一起就在地上画军阵，然后比射箭，按射中较密集的行列还是较宽疏的行列来定罚谁喝酒。他专门以射箭为消遣，一直到死。李

广带兵，遇到缺粮断水的地方，见到水，士兵还没有完全喝到水，李广不去靠近水；士兵还没有完全吃上饭，李广一口饭也不尝。李广对士兵宽厚和缓不苛刻，士兵因此爱戴他，乐于为他所用。后来跟随大将军卫青出击匈奴，出塞以后 从东路出兵。军中没有向导，军队糊里糊涂地迷失道路，会师时落在大将军的后面。李广说：‚校尉们没有罪，是我自己迷失道路。‛

到了大将军幕府，李广对他的部下说：“我从少年起与匈奴打过大小七十多仗，如今有幸跟随大将军出征同单于军队交战，可是大将军又调我的部队去走迂回绕远的路，偏又迷失道路，难道不是天意吗！况且我已六十多岁了，毕竟不能再受那些刀笔吏的侮辱。”于是就拔刀自刎了。李广军中的所有将士都为之痛哭。百姓听到这个消息，不论认识的不认识的，也不论老的少的都为李广落泪。

太史公说：《论语》里说：“在上位的人自身行为端正，不下命令事情也能实行；自身行为不正，发下命令也没人听从。”这就是说的李将军吧！我所看到的李将军，老实厚道像个乡下人，开口不善讲话，可在他死的那天，天下人不论认识他的还是不认识他的，都为他尽情哀痛。他那忠实的品格确实得到了将士们的信赖呀！谚语说：“桃树李树不会讲话，树下却自然地被人踩出一条小路。”这话虽然说的是小事，但可以用来比喻大道理呀。

第四篇：浙江省桐乡市茅盾中学2012-2013学年高一下学期期中考试语文试题(B卷)

茅盾中学期中测试高一语文试卷（B卷）

一.基础知识（1—16题各2分,17—22题各3分，共50分）1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（）A．惊蛰印(lào)隽秀（jùn）妖童媛女yuàn ．zhã 烙．．．B．岑寂(chãn)氤氲（yūn）缙绅（jìng）茕茕（qióng）孑立 ．．．．C．瞭望（liáo）自诩(xǔ)瞋 视（chēng）蓊蓊郁郁(wěng)．．．．D．敕造（châ）负荷(hâ)粗犷（kuǎng）通衢（qú）大道 ．．．．2．下列词语书写全都正确的一项是（）

A．蹒珊 晶莹剔透

绿草如茵 B．瑰丽 返璞归真 荒诞不经 C．灰烬 两全齐美 琳琅满目 D．眷恋 富丽堂皇 轻歌慢舞 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①人与人之间要想减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此的 是非常重要的。②经过长时间的演变，鲸和海豚的四肢也逐渐 成了鳍状。③让我们一起文学这篇激情的森林，仔细地 美和丰富的人生。A.勾通 蜕化 品味 B．勾通 蜕化 品位 C.沟通 退化 品味 D．沟通 退化 品位 4．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（）

A．金岳霖先生晚年，深居简出。但他每天让蹬三轮车的蹬着他到王府井一带转一圈。．．．．B．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购．．．．时要谨慎。

C．我的父亲1963年报考北京大学，成绩优异，但由于他出身不好，便榜上无名，只能成为高等学府的门外汉。．．．D．学习是循序渐进的过程，不扎实地学好基础知识就急于做高难度的题目，这种喧宾夺主．．．．的做法不可取。

5.下列加点的词语解释有错误的一项是（）

A.但杨柳的丰姿（指美好的姿态），便在烟雾里也辨得出。．．B.树色一律是阴阴的，乍看（突然看去）像一团烟雾。．．C.先是料料峭峭（略带寒意），继而雨季开始。．．．．D.鞭着时间的罡风（道家称天空极高处的风，这里指强烈的风），擎一把火。．．6．下列各句没有语病的一项是（）

A．当林俊杰凭专辑《江南》击败了候选名单上的劲敌周杰伦后，成为当晚大赢家，并最终获得包括“港台地区最受欢迎男歌手”在内的四项大奖。

B．人与祖国的复杂关系是需要我们用一生去思索的，而要真正体悟质朴、崇高的爱国情感，则不仅需要思考，更需要我们付诸于行动。

C．节约的目的不仅仅在于节约钱财，更在于节约大自然赐予我们的有限资源，以保护十分脆弱的生态环境。

D．随着时间的变化，传统中某些成分会变得无处可用以至衰亡；生活中某些新的因素会慢慢积淀，并经过整合、筛选而成为传统的新成分。7．下列各句中，标点符号使用错误的一处是（）

A.“那是最后的一片叶子，”琼珊说，“我以为昨夜它一定会掉落的。” B.“怎么回事？亲爱的。”苏艾问道。

C.在十七、八岁的年纪，他遭遇了生命的沉重的打击。

D.它们那么顽强地生存着，给了我生命的感悟：热爱生活、珍爱生命，我禁不住热泪盈眶。8.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）

然而，在今天的国产动漫作品中，观众却很难“重温旧梦”，_________，_________，_________，_________，_________，_________。

①进而使作品成为失去精神根系的空中楼阁 ②更遑论带来深刻的思考

③作品与观众之间难以产生心灵呼应的根本原因

④正是那种充满中国元素的想象力被稀释了

⑤无法在感情上打动观众

A．②③④①⑤ B．③④①⑤② C．④①③⑤② D．⑤②③④①

9.从下面句子中找出一句在修辞特点上和“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”一句相同的句子（）

A．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

B．那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺，不复是一幅整齐而平滑的布。C．这个亭踞在突出一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。

D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。10.下列加点的称谓使用正确的一项是（）A.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。．．B.令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。．．C.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。．．D.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。．．11．下列句子中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是（）A.行为偏僻性乖张，哪管世人诽谤。．．B.天下真有这么标致的人物，我今儿才算见了。．．C.第三个身量未足，形容尚小。．．D.我带了外甥女过去，倒也便宜。．．12.下列各项中，加点字的意义和用法相同的一项是（）A．不赂者以赂者丧 輮以为轮，其曲中规 ．．B．与嬴而不助五国也 客亦知夫水与月乎 ．．C．而为秦人积威之所劫 故为之文以志 ．．D．而秦兵又至矣 非利足也，而致千里 ．．13.下列文言句式与例句相同的一项是（）例句：多情应笑我，早生华发

A 师不必贤于弟子 B 句读之不知，惑之不解 C 为国者无使为积威之所劫哉 D 爪牙之利，筋骨之强

14.“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”，对这几句诗中运用的典故理解比较正确的一项是（）

A.批判刘义隆草率出兵，遭到惨败，慨叹刘裕竟有这样不肖的儿子。B.批判刘义隆草率出兵遭到惨败，慨叹南宋近期张浚北伐亦曾重蹈覆辙。

C.以刘义隆草率出兵遭到惨败，类比南宋近期张浚北伐遭到大败，慨叹南宋遭到挫败。D.以刘义隆草率出兵、遭到惨败的历史教训，借古讽今，警告韩侂胄切勿草率出兵。15．《荷塘月色》的中心思想有以下几种说法最恰当的一项（）

A．通过对荷塘月色的细腻描写，生动形象地表现出作者对自然美的深切感受，抒发了对荷塘月色的朦胧美的感受。

B．通过对荷塘月色的细腻的描写，表达了作者对现实的清醒的认识和强烈的愤慨，借讴歌荷塘月色的自然美，抒发了作者对推翻旧制度、开创新生活的追求和向往。

C．通过对荷塘月色的细腻描写，反映了作者对现实不满以及向往中国古代六朝时的幸福生活的强烈愿望。

D．通过对荷塘月色的细腻的描写，反映出作者对现实的不满以及他苦闷彷徨的心境，希望在一个幽静的环境中寻找精神解脱而又无法解脱的矛盾心理。16．下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是（）A．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边，热闹的不仅是那些可爱的小生灵，更有璀璨的华灯和络绎的游人。

B．“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”到现在我才知道，原来桂花的风骨，在于它的孤傲；桂花的品格，在于它的清幽。

C．“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”高亢的乐声响彻苍穹，回荡在黄沙漫漫的高原上，也打动了他那颗布满伤痕的心。

D．“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”在异乡忙于追梦的游子，又怎能体会到母亲在故乡牵挂和守望呢？

（二）阅读下面文字，回答17—19题（每小题3分）

中国画表现物象、反映生活，都有自己的认识与方法。中国画家对生活中的实体形象在提炼、概括这一过程中，运用的不是写实手法，也不注重追求形象的真实性和典型性，而是追求形象的概括性和类型性。中国画通过形象的“意似”和神韵，揭示形象的本质特征。在表达作品的思想内容时，中国画注重含蓄，强调的是寄寓性、曲折性和抒情性。那么，中国绘画艺术审美意识物化形态的特征是什么呢？简单说来，就是“意象”。

中国绘画自宋以来，山水花鸟题材、水墨渲淡的表现手段，写意抒情的创作方法和清新自然、简远淡泊的审美意境，构成了中国古代绘画的主流。在绘画理论上，所谓“画意不画形”“深于画者，得意忘象”等，以及齐白石取“似与不似之间”，黄宾虹取“绝不似与绝似”“无可无不可”“惟其是耳”等画论，这都体现了文人画家对“意象”的强烈观照，在某种意义上将中国绘画的表意性作了充分的肯定和强调。在绘画实践中，画家更是注重作品意念的内蕴，把在画中表“意”作为衡量作品得失的重要依据。“意”是美学概念，又是一个具有丰富内涵的哲学概念。在绘画中，“意”除了指画家的主观意志、情思意绪外，还指神似、神韵、意趣，也指艺术表现上的精练和概括，当然，更指意境。意象不是单纯的客观世界的再现，也不是单纯的主观心灵世界的表现，而是客观世界和主观世界的一种有机结合。或者说是画家主体心灵对客观世界的投射并与之遇合的结果，它发生并形成于主客体之间，有一种明显的“主体性”，它是画家对外界事物特殊的能动反映，是中国画“意境美”塑造的基本前提。对于一个具有创造性的画家来说，创作作品时不可能只是像镜子和照相机那样作机械地再现，而是必须将个人的主体意识加入到“主体意向性”的过程中去，所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”“望秋云，神飞扬，临春风，思浩荡”，这些都是对客观世界的情感化体验，是客观世界转化为艺术创作中的“情景交融”，意象不同于自然主义的摹写，也不同于抽象主义的不拘表现，而是寓情于景，景因情设，情因景生，从而产生出形象有限而意象无穷的艺术境界——“境”。

17.下列对“意象”这一概念的理解，不符合原文的一项是（）A.兼具真实性和典型性、概括性和类型性的形象。B.是客观世界和主观世界的一种有机结合。

C.指画家的主观意志、神韵意趣和艺术表现上的精炼和概括。D.是一种对客观世界的情感化体验。

18.在创作实践中不能反映“文人画家对‘意象’的强烈观照”的一项是（）A.古藤老树昏鸦，小桥流水人家 B.齐白石作品《十里蛙声出山泉》 C.登山则情满于山，观海则意溢于海 D.张择端作品《清明上河图》

19.根据原文踢狗的信息，下列分析或推断恰当的一项是（）

A.中国画的“意象”特征决定了中国古代绘画都是强调审美意境的营造的。

B.一个具有创造性的画家才有可能对外界事物作出特殊的能动反映，进而塑造出中国画特有的“意境美”。

C.在中国绘画中，表“意”高超的作品必定是不朽的传世佳作。

D.形象有限而意象无穷的艺术境界，使得中国画在艺术上胜出西方绘画一筹。阅读《阿房宫赋》中的语段，完成20—22题。嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。

呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鉴之，亦使后人③而复哀后人④也。20．对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（）A．秦爱纷奢，人亦念其家 念：顾念 ．B．使六国各爱其人，则足以拒秦 爱：吝惜 ．C．使负栋之柱，多于南亩之农夫 负：承担 ．D．则递三世可至万世而为君 递：传递 ．21．下列各组中加点的词语，意义和用法全部相同的一项是（）A．①一宫之间，而气候不齐 ②使天下之人，不敢言而敢怒 ．．B．①独夫之心，日益骄固 ②辘辘远听，杳不知其所之也 ．．C．①钉头磷磷，多于在庾之粟粒 ②辞楼下殿，辇来于秦 ．．D．①使负栋之柱，多于南亩之农夫 ②使六国各爱其人，则足以拒秦 ．．22．对文中划线句子中的四个“后人”的理解，不正确的一项是（）A．①②两个“后人”都指代秦以后的统治者。B．③指唐以后的统治者。C．①②③都指秦代以后的统治者。D．④指唐朝统治者。

二、阅读下面文段，完成23—26题。（共12分）

①我因为常见些但愿不如所料，以为未必竟如所料的事，却每每恰如所料的起来，所以很恐怕这事也一律。果然，特别的情形开始了。傍晚，我竟听到有些人聚在内室里谈话，仿佛议论什么事似的，但不一会，说话声也就止了，只有四叔且走而且高声的说：

“不早不迟，偏偏要在这时候——这就可见是一个谬种！”

我先是诧异，接着是很不安，似乎这话于我有关系。试望门外，谁也没有。好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶，我才得了打听消息的机会。

“刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。

“还不是和样林嫂？”那短工简捷的说。

“祥林嫂？怎么了？”我又赶紧的问。

“老了。”

“死了？”我的心突然紧缩，几乎跳起来，脸上大约也变了色，但他始终没有抬头，所以全不觉。我也就镇定了自己，接着问：

“什么时候死的？”

“什么时候？——昨天夜里，或者就是今天罢。——我说不清。”

“怎么死的？”

“怎么死的？——还不是穷死的？”他淡然的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。

然而我的惊惶却不过暂时的事，随着就觉得要来的事，已经过去，并不必仰仗我自己的“说不清”和他之所谓“穷死的”的宽慰，心地已经渐渐轻松；不过偶然之间，还似乎有些负疚。晚饭摆出来了，四叔俨然 的陪着。我也还想打听些关于祥林嫂的消息，但知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”，而忌讳仍然极多，当临近祝福时候，是万不可提起死亡疾病之类的话的，倘不得已，就该用一种替代的隐语，可惜我又不知道，因此屡次想问，而终于中止了。我从他俨然的脸色上，又忽而疑他正以为我不早不迟，偏要在这时候来打搅他，也是一个谬种，便立刻告诉他明天要离开鲁镇，进城去，趁早放宽了他的心。他也不很留。这佯闷闷的吃完了一餐饭。

冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的莱油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得于干净净了。魂灵的有无，我不知道；②然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。

23.文中划线的两个句子的正确含义（4分）

① ② 24.鲁四老爷听到祥林嫂的死讯时，说：“不早不迟，偏要在这个时候，——这就可见是个谬种。”结合课文说说鲁四老爷对祥林嫂的态度，并据此分析鲁四老爷的性格。（2分）

答： 25.选文中描写冬夜的环境在文中起到哪些作用？请分点作答。（3分）

答： 26.仔细阅读“我”和短工的一段对话，如此详细的叙写，有何用意？（3分）

答：

三、文言语句翻译、默写（共8分）27．用现代汉语翻译下列句子。（5分）（1）戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。

（2）秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

28．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选做三小题）（3分）（1）长桥卧波，未云何龙？。（杜牧《阿房宫赋》）

（2）古人云“以地事秦，薪不尽，火不灭”此言得之。（苏洵《六国论》）（3）乱石穿空，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（4）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高。（朱自清《荷塘月色》）

四、作文（30分）

29.请阅读下面材料，根据要求写作。

列宁说：“忘记过去就意味着背叛。”

巴尔扎克说：“学不会忘却，就无法继续生活。”

以“忘记”为题，写一篇作文。根据材料立意，文体自选，不少于700字。2012学年第二学期 茅盾中学期中考试高一语文答案(B卷)（2013.04）

第五篇：山东省潍坊市2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题

山东省潍坊市2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题

高一语文参考答案

2017.11

一、现代文阅读（35分）

（一）1.A（B.“不是去关注负面环保问题”错。C.“奖惩机制”不是提高自觉性的唯一途径。D.“举报、听证、舆论监督等制度”不是群众参与渠道的全部）

2.B（文章只是从推动人民群众积极参与生态环境的维护和生态问题的治理这个角度展开论述的）

3.A（是环境问题日益严峻才产生了长期性、复杂性和艰巨性）

（二）4.C（写鸟儿变少是为了和文记忆中的鸟儿的乳名情形对比，进一步加深“人的欲望”破坏了鸟类生存空间的主题）

5.①生动真实地写出了人类恶行对鸟儿的伤害；记叙越详细，越能展现人类欲望恶行之重，越能使读者深入反思。（2分）②与下文“我”保护鸟巢的事情前后呼应，形成对比，表现“我”的反省与改变，使文章反思的主题更为深入。（3分）

6.①指被鸟儿遗弃不住的鸟窝；（2分，只答“鸟窝”给1分）②指正在变空的天空；（2分，只答“天空”给1分）；③从空鸟巢写到变空的天空，引发人们对人类欲望造成环境破坏问题的反思，面对环境恶化、资源减少的地球，我们要尊重弱小生命，与自然和谐相处。（2分，意思对即可）。

（三）7.B（“作品内容主要写的是风景”错，“风景才是他作品里真正的主角”是说曹文轩真正想表现的是人生活的那一方水土的内蕴，不是说主要写风景）

8.CE（C3分，E2分。A.“他不想让孩子们了解他和他的纯文学作品”错，“不是真正的儿童文学作家”也不准确。B.《草房子》很大程度上是他的自传。D.“他的创作方法一成不变，思想是保守的”错）

9.①作品背后每每藏着自己（作品融入了自己的经验）。②纯美（具有古典美）。③能让人得到净化与慰藉。④多取材中国故事。（每点1分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）10.B（正确标点为：愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎举进士，投文于公卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时。）

11.C（“每位皇帝一生只有一个年号”错）12.A（张冠李戴，应该是皇帝大为生气）

13.⑴李愬的妻子常出入皇宫，于是（向宪宗）诉说碑文失实，（宪宗）下诏派人磨掉韩愈所写的碑文。（5分，“禁中”、“因”、“诉”、“磨”、补出主语“宪宗”各1分，“磨”译为“改掉”“除去”亦可）

⑵巫师、医生、乐师及各种工匠这类人，士大夫之族是不屑一提的，现在士大夫们的认识反而比不上他们，难道不是很奇怪吗！（5分，“百工”“不齿”“乃”“及”“其”各1分）

（二）14.BE（B2分，E3分。B语意理解错误，“共”字使人想见两位老友争相解囊、同沽美酒时真挚热烈的情景，也暗示两人有相同的处境，同病相怜，同样想以酒解闷；E“沉郁悲壮”错，本诗感情主要是放达之中隐含人生的愁苦。）

15.①表现二人相聚的欢乐难舍之情，写出友情之深。相约在重阳佳节时到家里再会饮，共饮佳酿共赏秋菊。②表现哀伤和愁苦之情。只有在醉乡中才能求得“陶然”之趣，才能超脱于愁苦之外，恰恰表现出人生现实的失意与痛苦。（共6分，每点3分，其中情感2分，分析1分）

（三）16.⑴吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也⑵酾酒临江，横槊赋诗⑶羁鸟恋旧林，池鱼思故渊（共5分，“酾酒临江，横槊赋诗”1分，其他一句1分）

三、17.C（①“休戚与共”忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。此处运用正确。②“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。此处望文生义，与“或在家里或在单位”矛盾。③“危言危行”指说正直的话，做正直的事。此处运用正确。④“不绝如缕”指像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。此处用于修饰嘈杂的声音，用错对象。⑤“耳提面命”指不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲，形容长辈教导热心恳切，要求严格，是褒义词。这里属于感情色彩误用。⑥“虚左以待”指空着座位等候宾客、贵人，也泛指留出位置恭候他人。成语运用正确。）

18.D（A成分残缺，应在“攻坚战”后加“的故事”。B句式杂糅，去掉“根据”或“显示”。C有歧义，“高兴”的对象不明确）

19.①但对保持生物多样性则效果不佳；②退耕农田不如人工混交林；③大植人工混交林及恢复天然杂木林

20.（1）人们用文字（状语）感怀并摹写（谓语）它（定语）亘古如斯的（定语）美丽（2分，对两个得1分）

（2）文字不是音乐，却能摹声拟音（仿声像音、放声送响）。（2分，内容1分，句式1分）21.答案示例：

爷爷：古柏。爷爷正直为人，没有一丝贪念；坚守不移，始终不忘本职；所求甚少，竭力保护翠翠。正如一棵古柏，扎根贫瘠的土地，从不抱怨，坚定护佑。

翠翠：幽兰。翠翠美丽，天真无邪，心地纯净，仁心惠质，有一种天然的魅力。她就像空谷幽兰，不被污染，质地高洁，芳香弥漫，遮掩不住。

孙少平：白杨。孙少平不怨天不尤人，一心改变自己的命运，在恶劣的环境中从不低头。他与白杨不选择脚下的土地，始终昂扬努力生长高度一致。

田晓霞：迎春花。田晓霞美丽大方，气质高雅但让人亲近；身上有一种昂扬向上的力量，能鼓舞人。正如迎春花，热烈奔放，给人以希望的昭示。（比喻的植物合理1分，理由有根据3分）

四、写作（60分）

参照2017年全国卷评分标准。【参考译文】

韩愈，字退之，昌黎人。父亲名叫韩仲卿，不做官也不出名。韩愈三岁的时候成了孤儿，被同族的堂兄抚养。韩愈因为自己是孤儿，小时候学习儒家经典很刻苦，不像其他孩子那样还需要奖励来督促。在考进士的时候，把自己的文章在公卿之间投送，曾担任过宰相的郑余庆很欣赏他，积极地称赞他，因此很快就出了名。不久韩愈就考中了进士。

宰相董晋出京镇守大梁，请韩愈作他的巡官。董晋的职员班子撤除后，徐州的张建封又请他去做佐官。韩愈说话直爽坦率，不去刻意躲避和忌讳什么，他的品德专一而正派，不擅长处理一些世俗事务。后来调他去做四门博士，再后来升为监查御史。德宗晚年的时候，朝廷中分了好几派，宰相也不好好负责。宫市的弊端很明显，但谏官们反复提意见皇帝也不接纳。韩愈曾经写了几千字的文章极力批判这件事，皇帝不听反而很生气，把他贬到阳山县做县令。

韩愈自己觉得自己很有才，但却常被朝廷排挤贬黜，就写了一篇《进学解》自明心志。政府中管事的人看到这篇文章很同情他，因为韩愈很有史学才能，委任他作比部郎中和史馆修撰（编写史书）。过了一年，又提升为考功郎中（大概是负责绩效考评的人力资源部官员）知制诰（起草政令的人），然后封为中书舍人。不久又有看着韩愈不顺眼的人，翻出他以前的旧事，说韩愈曾经降职到江陵府期间，荆南节度使裴均用比较优厚的条件招待韩愈，裴均的儿子裴锷凡俗鄙陋，近日回京探望父亲，韩愈写了一篇序文为裴锷送行，称呼裴均的字。这种言论在朝廷传播开来，因为这个韩愈又被贬为太子右庶子。

元和十二年八月，宰相裴度担任淮西宣慰处置使，兼任彰义军节度使，请韩愈作他的行军司马。淮西和蔡这两个地方平定之后，十二月韩愈随裴度返回首都长安，凭借功劳授予他刑部侍郎，还下诏命韩愈撰写《平淮西碑》，碑文中韩愈多处记述裴度的事迹。而当时最早进入蔡州捉拿吴元济的应该是李愬，他的功劳最大，李愬很不服气。李愬的妻子常出入皇宫，于是（向宪宗）诉说碑文失实，（宪宗）下诏派人磨掉韩愈所写的碑文，命令翰林学士段文昌重新撰写并刻石。

韩愈性情宽宏通达，和他人交往，不论人家升沉，他总不改变态度。他年轻时和洛阳人孟郊、东郡人张籍友好，当时两位还没有名气，也未曾显达，韩愈不辞寒暑，在公卿之间给他俩说好话，推荐他俩，其中张籍终于考中进士，在仕途上很顺利。后来韩愈虽然仕途通达，名声显贵，常常在办完公事有空暇的时候，就（跟他们）谈话会餐，论文作诗，和过去一样。而遇到有权有势的豪门贵族，就像对待奴仆那样，瞪起眼睛不予理睬。对后进则奖掖鼓励，十有六七吃住在他家里，有时弄得自己早饭也供应不上，却仍然和颜悦色毫不介意。他总是把兴起名教、弘扬奖励仁义作为自己的职责。总共（经他资助）内外亲戚以及朋友的孤女出嫁的有十人之多。