重视早教工作 促进婴幼儿发展

第一篇：重视早教工作 促进婴幼儿发展

重视早教工作 促进婴幼儿发展

【摘要】早期教育对孩子成长起重要作用，工作中我们高度重视早教工作，意识上提高，行为上落实，物质上储备，管理上促进等多渠道，多方位开展工作，组织了丰富的活动，进行了联动宣传，在不断的研究与实践中使辖区内的孩子得到了长足而有益的发展。

【关键词】构建平台 组织宣传 研究实践

【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）02-0017-02

随着社会进步和科学发展，人们对早期教育越来越关注，尤其是许多年轻的父母，他们更清楚地认识到早期教育将给孩子一生带来的巨大影响。幼儿园新《纲要》中，明确指出：幼儿园教育要与0-3岁幼儿的保育教育做好相互衔接工作，要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间，同时应为社区的早期教育提供服务。因此，幼儿园作为基础教育、学前教育的专业机构，应义不容辞地做好0-3岁早教服务工作。以引领辖区内婴幼儿得以健康而全面发展。

一、提高早教意识 构建服务平台

1.思想上高度重视0-3岁的早教工作。

联合国儿童基金会在《2001年世界儿童状况》中指出：“在儿童出生后的36个月内，大脑的信息传递通道迅速发育，支配孩子一生的思维和行为方式的运动正处于形成阶段。……在这一阶段对幼儿进行启蒙和治理开发也更有效果，对孩子的一生尤为重要。”无数事实证明，孩子能否成才并不在于他的天赋，而取决于其在0-3岁时所处的环境和所受的教育；前苏联教育学家马卡连柯也指出：“教育的基础主要是在3岁以前奠定的，它占整个教育过程的80%。”。由此充分说明早期教育是开发一个人智力的有效策略。

因此，我园无论是幼儿园整体层面还是教师个人层面，都对早期教育有了更进一步的了解与认识，更新了早教意识，从思想上对早教引起了高度重视。

2.行为上认清0-3岁的早教工作的要点。

0-3岁是幼儿生长发育的关键期，尤其是大脑发育的关键期，是大脑对外界刺激最敏感、结构重组最强的时期。而此阶段幼儿发展的机会、方向完全依赖于教养方式和学习内容，以及生活学习的环境。所以，0-3岁的早教工作和3-6岁幼儿教育有所不同，要做好这项工作，除了吸纳3～6岁幼儿教育工作的先进理念和优秀经验外，必须建立0-3岁婴幼儿教养的新观念，以观念引领0-3岁早教工作的行为要点。我园结合0-3岁早教书籍杂志、网络收集的早教实践文章、0-3岁早教课程理念设计等学习，确立了“以养为主、教养结合”的0-3岁的早教指向，并要求园内0-3岁早教人员以四心即爱心、热心、细心、耐心，关注孩子成长、关注早教工作，把握好宝宝们生长发育的成熟度和刺激训练的适宜度，为宝宝们关键期的健康成长。

3.管理上跟进对0-3岁早教人员的素质培训。

0-3岁孩子的早教工作，必须着眼于他们的生活技能，在满足其生存发展需求的同时，内化规则并养成良好的行为习惯；必须做到保中有教，教中有保，相辅相成地照顾好幼儿的一日生活，尤其是要耐心照顾好他们的饮食起居与安全，才能收到良好的活动效果。

我园开展的0-3婴幼儿早期教育，主要依靠幼儿园的在职教师和保育员。园内订阅了《上海托幼》、《为了孩子》、《启蒙》等学前教育专刊，供大家学习参考；开展了0-3岁幼儿各阶段身心发展目标专题学习会，为早教人员提供比较明确等的教养目标方向；搜集关于0-3岁早教实践文章，让早教人员结合实际情况进行吸纳学习；鼓励他们向教育专线网络、全国科教频道等学习。通过不断的学习、实践，不断总结反思，以积累经验，提高早教工作能力。幼儿园订购了《幼儿园渗透式领域课程》托班用书，进行托班半日全程跟踪活动，强化早教人员责任意识，促使他们从细节入手，关注每个孩子，注重教养儿童化、游戏化。

4.物质上备足适宜0-3岁活动的器材。

0-3岁的孩子，他们各方面的机能发展还不够完全，因此对物质材料有比较特别的要求。根据实际情况，我园为0-3岁的孩子，配备了适合其身高、坐高的桌椅；提供了色彩和谐、内容鲜明的大图书；准备了利于开发0-3岁幼儿智力的操作玩具等；既确保物质材料的安全与卫生又满足幼儿对物质材料的需求，帮助他们在与材料的互动中，增强活动兴趣，提升各方面能力。

二、加强园区联动 做实宣传工作

1.定期开设丰富多彩的亲子教养活动。

为帮助0-3岁婴幼儿家长不断更新观念与教养方式，我园利用每周六对0―3岁的孩子开放保教活动，每学期都定期开展2次大型亲子教养活动，帮助孩子获得快乐与提高的同时，也让家长了解了孩子发展的需求与水平，对家长的早教方法取到了较好的指导作用。我园针对社区宝宝们，认真开展“社区宝宝进园”的亲子教养活动，提高社区未入园幼儿家长的早教意识。

2.结合大型节日进行亲子游艺活动。

每逢六一节、元旦、以及园内大型游娱活动。我们都向0―3岁宝宝开放。如六一节时，我们举行“童心飞扬 快乐随我”大型活动，元旦进行贺新年活动等，除了邀请在园孩子的家长参与，还邀请社区家长带领孩子共同参加，共享成长的快乐。

3.专题教育讲座引领早教。

每学期举办1―2次科学育儿讲座，聘请一些教育专家向家长进行婴幼儿喂养与保健、家庭环境创设、亲子活动开展、早期教育指导等多方面内容的讲座，现场解答家长的一些疑问，帮助家长学会科学育儿的一些知识技能，尤其是帮助并指导隔代长辈们学会理智地爱孩子，同时也帮助我园早教人员进一步认识科学早教的重要性与必要性。

4.多渠道做好早教宣传工作。

一是幼儿园与社区进行联动宣传。我们充分利用社区人力资源，向周边家庭做好早教的宣传动员工作。如：定期从婴幼儿卫生、饮食、安全、教育方法、行为习惯养成等多方面进行宣传；定期将编印好的早教文本送到社区、各村委、厂区、儿保科等，联动多方人员共同发放宣传；二是结合每学期期初、期中、期末阶段，注重以科学性、系统性、实用性、有效性为目的，做好科学育儿宣传板块的策划工作，利用宣传板块进行宣传。三是开放幼儿晨锻活动时段，让家长带领未入园孩子观看。园内阶段性的进行各个年段的家长开放日活动，邀请社区家长、幼儿参与。

几年来，我园在0-3岁幼儿早教工作中进行了一些实践，也收获了一些成效。多种形式的教养活动，促进了每个宝宝不同水平的发展，如看似平常的宝宝会念了一首儿歌、会唱简单的歌曲了、会用短句表达自己的意愿……，对家长来说，都是一种惊喜，对婴幼儿来说都是一种提升。每次早教活动，都带给家长全新的视点，更明确了婴幼儿早期教育的重要性。也更有助于家园协同教育。

三、积极探索研究 实践最优化发展

我园对0-3岁幼儿的早教开展了一些工作，也积累了点滴做法。但是如何更好地做好0-3岁幼儿早教工作，我们还须不断探索、研究：

1.建立、完善早期教育管理与指导机制。

2.积极争取将早教工作纳入政府管理范畴，将社区早期教育所涉及的各部门统一与协调：吸收一些素养好的家长、镇妇幼保健工作人员、社区工作者以及专业技能较好的幼儿园教师，组成0-3岁幼儿早教工作服务队伍，引领本地区的早教指导与服务工作。

3.实现社区学前教育专业化指导与师资配备。

社区早教工作面广量大，对安排从事早教工作人员的知识技能必须定期开展培训工作，引导早教人员领悟婴幼儿早期教育的理论，婴幼儿生理、心理的发展规律，全面提升早教人员的教育观、儿童观，成为有专业素养的早教人员，更有针对性地开展好早教工作。

4.根据幼教、早教工作特点，积极实施0-3岁早期教育，我们成立0-3岁早教指导中心，开展以社区为依托的亲子活动中心试点工作，构建园区联动的早期教育网络，努力提高0-43周岁婴幼儿入园、入托率达，确保家长及看护人员受教育率，促进周边区域内0-3岁婴幼儿得到全面健康、生态和谐的发展，提升家庭育儿水平，以及0-3岁婴幼儿家长或看护者的受指导率。

5.在社区、园内设立0-3岁幼儿早教工作咨询台、电子邮箱，开展育儿论坛，开展家长间相互交流育儿经验的活动，利用各种机会，及时解答家长的早教困惑，吸纳好的意见或建议，组织教师进行商讨，及时将信息反馈给家长，搞好与社区整合的合力教育，努力让家长满意。

从0岁起关注，由政府――学校――社区---家庭抓落实，上下形成合力，实现婴幼儿最优化发展。

巴普洛夫曾经说过：“婴幼儿降生的第三天开始教育，就迟了两天”。因此，早期教育不是一朝一夕能完成的。0-3岁教育蕴藏着不尽的研究资源，还有许多管理、知识、经验，需要我们学习、整理和积累。我们作为幼教工作者，将情系早教、情系与宝宝们的珍贵情结，以改善儿童生存质量为己任，潜心于幼教这“根”的事业，让孩子与教师、家长共同获得最优化发展！

第二篇：学龄前婴幼儿早教方案

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学龄前婴幼儿早教方案

什么是早教？早教不是把教育提前化，不是教小孩子知识，而是潜能开发。丰富宝宝的体验就是早教，大脑发育最重要的阶段是幼儿期，丰富的体验更能丰富大脑。

科学家经过多年的研究证实，人的大脑在功能上有着明显的分工。大脑的左右半球是各司其职但又相互协调的。

大脑的左半球分管逻辑思维，负责处理与分析语言、数学方面的相关信息；而大脑的右半球除了部分是具有逻辑思维能力外，特别是对于音乐、绘画等形象思维的能力较强。所以，只有把大脑的左右半球交叉并用，使形象思维和抽象思维协调运做起来。这样，才能够最大限度的发挥人的大脑功能。

怎样正确的做好孩子的启蒙教育呢？这是让很多父母都犯愁的问题，但是只要了解了宝宝学习的主要方式，进行有针对性的早教启蒙就简单多了。

在生活中，最常见的有两种宝宝，第一种是视觉型宝宝，观察力敏锐，对图形很敏感，喜欢画画和拼图，比较安静不爱说话，动手能力强。第二种是听觉型宝宝，语言表达能力强，喜欢听故事或讲故事，喜欢音乐、戏剧及有表现力的活动，听觉灵敏，容易分散注意力。

对于这两种不同类型的宝宝，父母要给出不同的启蒙教育。对于视觉型宝宝，要选择一些色彩鲜艳，插图比较多的幼儿书籍，这样可以使宝宝从色彩中获取信息，丰富宝宝的生活视野。对于听觉型宝宝，可以通过讲故事、学儿歌等方式来刺激宝宝听觉，让宝宝更敏捷掌握知识。

但随着社会的发展，一个优秀的人才不仅要有一技之长，更重要的还是要全面发展，所以在开发宝宝的智力时，并不是说宝宝光用视觉、听觉单一途径进行学习，巴小象课堂——父母在家就能学的育儿视频平台：www.xiexiebang.com

而是要充分发挥他们的长处。在发挥他们长处的同时，我们还要取长补短，让孩子不落后于他人，全面发展。

2-3岁宝宝启蒙教育重要吗？幼儿期也称“游戏期”，这是因为儿童的天性喜欢游戏。幼儿最基本的活动形式是游戏。游戏是幼儿自我教育和自我治疗的手段，也是发展幼儿智力的最有效途径。游戏能使幼儿的观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力显著发展。幼儿通过游戏，视觉敏感度增大，记忆力提高。游戏可推动幼儿积极的认知活动，并尝试解决问题。

幼儿时期所得的印象，哪怕极微小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。因此家庭教育在早期教育中具有特殊的意义。

家庭成员对幼儿的影响是潜移默化的。孩子总是静悄悄地学习周围人的言行举止作并为最好的榜样。家庭生活乐趣是陶冶孩子优秀品格的最有效条件。家长在选择启蒙方法的时候一定要顺应孩子的发展规律，毕竟，没有什么比孩子健康快乐地成长更重要！

第三篇：转载0-3岁婴幼儿早教儿歌

婴幼儿早教儿歌大全

三字儿歌

起床歌

小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱 穿衣歌

小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。小镜子

小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。小铃铛

叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。看画报

小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧。布娃娃，哈哈笑，伸出手，要你抱。胡萝卜

胡萝卜，大白菜，嫩豆腐，鲜牛奶，红苹果，绿黄瓜，吃的多，长的快。逛公园

逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。学画画

小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。大鞋子

大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。小汽车

小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。光脚丫

小娃娃，光脚丫，扶着走，跪着爬，蹲一蹲，站一站，蹦蹦跳，快长大。小鹅毛

小鹅毛，飘呀飘，飘上天，不见了，小鹅毛，飘呀飘，飘下地，睡着了。搭积木

大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。拍拍手

拍拍手，点点头，敬个礼，握握手，拍拍手，点点头，笑嘻嘻，好朋友。扔皮球

小皮球，举的高，扔出去，它就跳，跳到东，跳到西，跳到鞋里躲猫猫。学画画

小娃娃，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。搭积木

搭积木，红黄蓝，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。上楼梯

一二三，三二一，小宝宝，上楼梯，不用扶，不要抱，跨大步，走上去。洗澡歌

小鸭子，嘎嘎叫，走呀走，摇呀摇，见了水，要洗澡，扑嗵嗵，往下跳。听故事

月光下，摇篮旁，宝宝听，妈妈讲，小猴子，捞月亮，月亮和它捉迷藏。小星星

小星星，量晶晶，白天睡，晚上醒，不说话，眨眼睛，看宝宝，小盈盈。睡着了

摇篮里，静悄悄，小宝宝，要睡觉，闭上眼，盖好被，小宝宝，睡着了。

4首环保儿歌，教宝宝爱护环境

1、《保护花草》

我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

不摘花，不踏草，不折树枝不乱摇。

花草树木是朋友，我们都要保护好。

2、《大家都来做环保》

春天到，多美好，花草树木在成长。

小草也要睡大觉，环境保护很重要。

践踏花草可不好，大家都来做环保。

3、《再生利用都是宝》

旧纸箱，废纸片，扔扔掉，变废料。

收收拢，叠叠好，再生利用都是宝。

4、《环保儿歌》

环保行动开始了，见纸弯弯腰，不让随风飘，校园走一遭，不见垃圾心情好，保护校园人人要。

环保行动开始了，花草浇浇水，垃圾分分类，废物变宝贝，我们争做小环保，地球妈妈开心笑。

5首儿歌，教给宝宝良好道德观

1、拍手歌

你拍一，我拍一，不能沾那小便宜;

你拍二，我拍二，取得成绩不骄傲;

你拍三，我拍三，班级荣誉记心间;

你拍四，我拍四，做人不能自顾自;

你拍五，我拍五，损人利己是耻辱;

你拍六，我拍六，大家尊老也爱幼;

你拍七，我拍七，为国争光要牢记;

你拍八，我拍八，勤俭节约人人夸;

你拍九，我拍九，遵守校规要持久;

你拍十，我拍十，争做廉洁小卫士。

2、八荣八耻儿歌

人成长，德先行，八荣八耻记分明，小学生，眼要明，荣耻界限要分清。

我中华，先文明，五千文化有玉龙，爱祖国，慈母情，危害祖国留骂名。

新中国，大家庭，安定团结共繁荣，全心意，为人民，背离人民法不容。

学知识，探太空，神六飞船洒豪情，崇科学，视野清，愚昧无知国怎兴。

手拉手，共前程，齐心协力一股绳，齐团结，互助行，损人利己要斗争。

爱集体，手要勤，班级荣誉记在心，勤劳动，多用工，好逸恶劳是懒虫。

红领巾，是象征，学生守则记分明，要诚实，讲信用，见利忘义损名声。

懂节俭，爱心增，艰苦奋斗好传统，虚荣心，不要争，骄奢淫逸坏作风。

新社会，和谐风，法制建设来保证，守法纪，好公民，违法乱纪不太平。

八荣八耻是规范，中华民族要振兴。

3、我是小小理财家

别看我是小娃娃，我是小小理财家。

理财方面是行家，理财不比大人差。

不铺张，不浪费，勤动脑，巧计算，看得远，算得精，该省的省，该花的花，不攀比，不乱花，科学消费是赢家，勤俭节约人人夸。

4、廉洁小儿歌

廉洁要从我做起，公共物品要爱惜，不乱花钱不攀比，处处节约要牢记。

5、瓷娃娃

瓷娃娃，张着嘴，光吃饭，不喝水。

小弟弟，小妹妹，经常节约把他喂。

喂什么?好吃的，不是饼干是硬币。

7首劳动儿歌，培养勤劳宝宝

1、劳动歌

元旦节，真快乐，我帮妈妈干点活。

妈妈擦玻璃，我给洗麻布，妈妈擦地板，我来洗拖布。

妈妈上班累，我给捶捶背。

妈妈夸我好孩子，我说劳动是美德。

2、太阳和我做值日

太阳刚刚睁开眼，我也高兴到校园。

太阳值日爬高楼，照亮世界每一天。

我做值日擦黑板，还有窗台和桌面。

不怕脏，不怕累，教室扫得真干净。

太阳冲我点点头，我冲太阳露笑脸。

我们一起做值日，快快乐乐常相伴。

3、劳动最光荣

我已经长大了，我能帮妈妈干活了，扫地，擦桌子，叠被子。我觉得劳动最光荣。

4、热爱劳动

小学生，起得早，他帮妈妈把地扫。

小花猫，喵喵叫，难道你也把地扫？

小学生，爱劳动，热爱劳动长本领。

5、劳动儿歌

我帮奶奶洗萝卜，我帮爷爷来浇花。

我帮爸爸擦桌子，我帮妈妈晾袜子。

热爱劳动好孩子。

6、劳动儿歌

小朋友，起得早，值日时间要记牢。

进门先来把地扫，前扫扫，后扫扫。

再拿墩布墩墩地，左边墩，右边墩，天天值日环境好。

7、热爱劳动

春天来了好美丽，温暖阳光照大地。

小朋友们齐劳动，大家干得劲头足。

不怕脏来不怕累，你洒水来我扫地，你擦黑板我擦桌，你浇花来我种树，校园环境多美丽，劳动成果要保护。

8首儿歌，让宝宝认识家用电器

1、我家有个大冰箱

我家有个大冰箱，上下两层不一样，躺着鸡，躺着鸭，鱼啊肉啊要冷冻，蔬菜瓜果都冷藏。

2、微波炉

微波炉，真能干，不用火来能做饭。

放到里面转一转，菜呀饭呀全做完。

3、看电视

北京城里把戏演，坐在我家也能看。

爷爷捋着胡子笑，奶奶连说真稀罕，还是姐姐有学问，话儿出口真新鲜。

科学跑进社员家，给咱送来千里眼。

4、洗衣机

洗衣机，真能干，光喝水，不吃饭，脏的衣服放进去，出来就变干净了。

5、电风扇

电风扇，转啊转，一会儿给你扇，一会儿给我扇，扇扇你的手，吹吹我的脸，凉风一人分一半。

6、吸尘器

吸尘器，吸尘器，我家有台吸尘器。

吸灰尘，你最行，样样干得中人意。

7、空调

空调机，靠着墙，调节温度本领强。

冬天寒冷送温暖，夏天炎热送清凉。

8、小小电脑真奇妙

开学了，来报到，我们搬进新学校。

新操场，新课桌，电脑教室最最好。

学知识，上网校，只需轻点小鼠标，世界大事全知道，小小电脑真奇妙。

教宝宝学唱24节气儿歌

1.立春

立春了，立春了，南风吹，雪化了，小鸭子，嘎嘎乐，跳进河里洗个澡。

小编点评：一年共有二十四节气，每个节气约隔半个月。2月4日前后为立春，是春天的开始。

2.雨水

雨丝轻轻飘，飘上柳树梢，它为柳枝枝，绣出芽苞苞。

小编点评：2月18日前后为雨水节气，天气开始回暖，降水量逐渐增多了。3.惊蛰

雷敲鼓，轰隆隆，敲醒睡觉小虫虫，小虫虫，乐坏了，争着抢着跑出门。又是唱，又是跳，大家见面闹哄哄。

小编点评：3月5日前后为惊蛰，天气回暖，冬眠的昆虫开始苏醒。

4.春分

到了春分忙备耕，马拉大车去送粪，果农剪枝勤浇水，家家户户无闲人。

小编点评：3月20日前后为春分，一天时间白天黑夜平分，各为12小时。5.清明

清明节，雨纷纷，家家忙着去上坟，祭先烈，祭亲人，从小就要懂孝顺。

小编点评：4月5日前后是清明，草木发芽，天气开始清朗。这一天是人们扫墓祭奠祖先和逝去亲人的日子。6.谷雨

三月雨，赛黄金，淅沥淅沥下不停，布谷鸟儿催布谷，田里忙着播种人。

小编点评：4月20日前后为谷雨，雨水开始增多，农民伯伯们开始忙着播种。7.立夏

立夏了，立夏了，绿色舞台真热闹，蝴蝶绕着花儿飞，云儿绕着小树飘，大肚蝈蝈唱小曲，螳螂大哥耍大刀，太阳公公在天上，捋着胡子眯眼瞧。

小编点评：5月5日前后为立夏，南方进入夏季，而东北和西北的部分地区刚进入春季。8.小满

小满太阳暖烘烘，田里禾苗绿茸茸，一天蹿长一寸高，秋后粮仓满盈盈。

小编点评：5月21日前后为小满，夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有成熟，故叫小满。9.芒种

种完五谷种白菜，过了芒种别强种，谁要误了播种期，一年收成准落空。

小编点评：6月5日前后为芒种，这时麦类等有芒的作物开始成熟，故叫芒种。10.夏至

大树小树擎绿伞，伞下蝉儿唱得欢。

唱的啥?你听吧：

“今年又是丰收年。”

小编点评：6月21日前后为夏至，这天是北半球一年中白天最长的一天。11.小暑

一伏热似火，二伏烧开锅，小狗伸舌头，树下打磨磨;

大人和小孩，跳进海里躲。

小编点评：7月7日前后是小暑，天气开始炎热。小暑前后，北方开始收割冬、春小麦等农作物。12.大暑

小暑不算热，大暑三伏天，大人和小孩，不停摇小扇。

小编点评：7月22日前后为大暑，是一年中最热的时期，农作物生长最快，旱、涝、风灾最为频繁。

第四篇：婴幼儿早教行业报告

婴幼儿早教行业报告

随着二胎政策的落地实施，加上年青一代父母对教育的重视与日俱增，婴幼儿早教事业也得到了长足的发展。预计到2020年，0-3岁的婴幼儿人口数将从放开前的6000万增加到7000万以上，婴幼儿早教行业有望成为最先受益的行业之一。

对很多婴幼儿家庭而言，婴幼儿早教理念和消费能力已有很大改变，婴幼儿早教市场因此迎来了前所未有的发展契机。据预计，未来三年，二胎政策将为婴幼儿早教行业带来358亿元的增量市场，到2018年，婴幼儿早教市场规模将达到4565亿元。

可以说，二胎政策是推动婴幼儿早教行业蓬勃发展的主要因素之一。据统计，二胎放开第一年的2016年，全国出生人口达到1786万人，比2015年增加了131万人。除了二胎政策，消费升级也是婴幼儿早教行业得以兴盛的因素之一。经过三十几年的高速发展，我国居民受教育程度和收入情况均有大幅提高，更加意识到婴幼儿早教的重要性，也更愿意为优质的婴幼儿早教内容付费。

二胎政策和消费升级共同推动下，婴幼儿早教行业将迎来发展的黄金期。况且我国婴幼儿早教渗透率低，有着巨大的提升空间。随着越来越多的家庭接受婴幼儿早教，其行业前景可期。

目前，婴幼儿早教产业链主要分为专业机构的婴幼儿早教和家庭早教两大块。专业机构教育包括线下早教中心、幼儿园、特长培训等，家庭教育包括婴幼儿早教消费内容、玩具及婴幼儿早教包等。

可以看到，婴幼儿早教企业要实现全产业链布局难度极大。一方面儿童市场非常细分，不同年龄段需求相差巨大，同一款婴幼儿早教产品无法覆盖多个人群；另一方面，高品质的IP孵化不易，无法做到全渠道表现。

正因此，当前婴幼儿早教市场需求仍未得到充分释放，多数家庭第一选择仍是幼儿园早教班。据前瞻产业研究院提供的《中国早教行业发展前景预测与投资战略规划分析报告》调查显示，在选择早教的方式上，幼儿园早教班占比超过七成；位于其后的是早教机构，占比达到13%；家庭早教比例同样较高，达到11%。

然而实际上，从科学的角度出发，反而是现下渐渐兴起的分月龄式家庭早教是比较科学的婴幼儿早教方式。相比于各个月龄乃至年龄混在一起的早教班、早教机构，分月龄式的家庭早教可以给孩子更有针对性的训练和更加温馨的家庭亲子环境，而当下也有越来越多的人意识到这一问题，并在这一领域做出拓展，目前国内比较知名的家庭早教品牌有巧虎，可可狮，米卡等。总的来说，在全面二胎重大利好和消费升级趋势下，婴幼儿早教行业正迎来历史性的发展机遇，市场规模不断扩大，前景也日益明朗。同时，家庭早教在婴幼儿早教领域的崛起也并非空穴来风，期待看到我国婴幼儿早教事业的蓬勃发展。

第五篇：重视安全生产工作促进企业安全发展

重视安全生产工作促进企业安全发展

摘要：《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》的制定出台，是党和国家在全国上下深入贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式，推进经济平稳较快发展和建设和谐社会的重要时期，现在煤炭行业存在的大量安全问题，短期内不可能全部得到妥善解决，但我们从安全管理等角度去积极探索煤矿安全生产的有效途径，还是很有必要的。我们必须增强忧患意识，高度重视，加强领导，锐意进取，切实强化安全生产观念，增强防范意识，提高对安全工作的主动性。关键词：煤矿

途径

安全生产

今年以来，针对一些地区相继发生的重特大事故，中央领导同志高度重视，多次做出重要批示。特别是华晋焦煤集团王家岭煤矿发生“3.28”特别重大透水事故后，温家宝总理批示要在做好事故抢险救援、调查处理、开展安全大检查的同时，结合转变发展方式，从根本上提高企业技术水平、安全标准和管理能力。张德江副总理明确要求安全监管总局、工业和信息化部等部门研究提出深入贯彻落实科学发展观，全面加强企业管理，提高企业安全生产水平的工作方案，并指示国务院发展研究中心开展专题研究。

一

对《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》几点认识

国务院制定出台《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》这个文件，个人认为主要基于以下几点：

一是进一步巩固发展安全生产形势。党中央、国务院对安全生产工作始终高度重视，相继出台了加强安全生产工作的一系列政策措施，去年以来又在全国广泛深入开展“安全生产年”活动。在党中央、国务院的高度重视和坚强正确领导下，在国家相关部门的指导推动下，通过各地区、各部门和各单位的共同努力，全国安全生产状况呈现总体稳定、趋于好转的发展态势。2009年全国生产安全事故死亡人数在2008年降到10万人以下的基础上又降到了9万人以下，事故起数和死亡人数连续7年实现了“双下降”。在新的历史时期，针对经济社会发展特别是在转变经济发展方式中出现的新形势新情况，需要进一步制定和完善相关政策措施，继续把安全生产工作推向深入，巩固和发展不断取得的安全生产成效。

二是重点解决当前安全生产暴露出的突出问题。我们应清醒地看到，由于受生产力发展不均衡和基础薄弱的制约，安全生产形势仍然严峻，今年上半年在事故总量同比继续下降的同时，重特大事故有所反弹，尤其是先后发生6起一次死亡30人以上的特别重大事故，给人民群众生命财产安全造成重大损失，在社会上产生恶劣影响。针对当前的安全生产状况，结合国务院安委会于5月中下旬开展的安全生产大检查所发现的突出问题，安全监管总局在向国务院作出专题报告中，对事故多发的原因作了深入分析，主要是：一些企业在经济回升向好的情况下，盲目追求经济效益，重生产轻安全，安全管理薄弱，安全生产主体责任不落实;无证或证照不全非法生产，超能力、超强度、超定员违法违规生产，小煤矿整合技改期间非法组织生产;一些地方和部门安全监管责任不落实、措施不到位等。这些问题的解决，在《通知》的具体内容中都做了重点解答，制定了更加严厉的政策、制度和措施。

三是切实强化企业安全生产主体责任落实。企业的安全生产状况关系安全生产大局，企业是安全生产的“内因”、根本，国家有关安全生产法律法规最终要落实到企业，全国安全生产整体水平的提高最终也必须体现企业上。各级政府、部门以及企业本身所做的努力，都是为了促进企业安全管理的不断加强，保证人民群众生命财产安全。只有提高企业的安全生产水平，才能真正实现安全生产形势的持续稳定好转。因此，做好安全生产工作，切实有效的遏制重特大事故，首先是也必须要紧紧抓住企业这个“主体”，通过加强安全管理、加大安全投入、强化技术装备、严格安全监管、严肃责任追究等有力措施，督促提高企业的安全生产保障能力。

二

煤炭企业安全建设重点

由于瓦斯、煤尘、透水、地震等原因，决定了煤矿生产属于高危行业，矿难频发固然和这些自然因素有很大关系，但是大多数的矿难都不单纯是由自然灾害引起的。正如李铁映指出的：“从已查处的案件看，几乎每一起特别重大事故的背后都存在着腐败行为”。安全生产是一项极其复杂的工作，现在煤炭行业存在的大量安全问题，短期内不可能全部得到妥善解决，但我们从安全管理等角度去积极探索煤矿安全生产的有效途径，还是很有必要的。思想上高度重视，重视心态安全

煤矿企业生产安全离不开心态的健康，一个高度重视安全的心态是安全生产的前提条件，从高层管理者到普通工人，都要心里装着安全，时刻惦记着安全生产，着力构建企业安全生产价值观，将安全生产从口头上转化到制度上，用制度管理安全生产。大家都在追求财富，可是财富是建立在安全生产的前提上的。一些煤矿企业一心考虑着利润，眼睛全部被金钱蒙住，造成“三违”现象屡禁不止，大小事故接连发生。总根本上讲，这是观念的问题，个别煤矿企业盲目追求利益最大化，迫使本公司职工疲劳作业，违章作业，忽视甚至隐瞒事故隐患，危害之大可想而知。还有一些企业应付检查，上级组织考察企业是督促企业规范制度，完善硬件设施，可是有些企业不重视，甚至对抗，阴奉阳违，领导来了，百般应付，唯恐当场发现什么问题，查出问题不及时想办法补救，而是想办法大事化小，小事化了，息事宁人。以上这些错误观念一天不破除，生产安全的提法就一天不能松懈，正确的生产观念不树立，安全生产就是一句空口号。做好宣传教育工作，营造安全生产浓厚氛围

在煤矿企业，车间和班组是安全生产落实阶段的第一现场，每一位车间工人就是亲身实践安全生产，防范安全事故的终端，我们宣传的目的就是让大家重视安全生产，保证自身安全，通过张贴宣传画、发放宣传材料、悬挂宣传标语等多种形式，营造“安全生产之家”的浓厚氛围，让企业员工认识到，没有安全生产就没有利润，没有安全生产就没有工厂，没有安全的生产效益等于零，使每个员工真正的从“要我安全”向“我要安全”转变，企业在宣传的同时，要用真功，使真劲，在企业管理中坚持以人为本，着力构建全方位，全过程的整体安 全形势。以举办演讲比赛、有奖安全知识问答、丰富多彩的文艺演出等多种形式，做到寓教于乐，让员工在欢乐的气氛里，学习到安全生产知识，强化了安全生产意识，增强了安全生产的积极性和主动性。抓好管理规范，确保职工遵守公司制度

管理的方式有多种，恰当的运用情治和法制，煤矿企业的管理不能完全依靠员工的自觉遵守企业规章制度，而是制定符合公司实际的规章制度，并做好执行，综合利用各种管理手段，罚款很有效，能够提醒员工做好安全防护措施，减少事故发生，但是因为涉及经济利益，容易影响员工工作的积极性；批评教育也很难使员工在内心深处产生触动，粗暴的制止方式更是不能采用的，那样容易伤害员工感情，造成领导和员工情绪对立，让员工产生情绪，影响煤矿企业内部和谐。并且过多的依赖粗暴的方式就会使员工产生逆反心理，影响经济处罚的效果。为了达到良好的管理效果，必须在执行严格制度管理的同时，加入柔性的管理，双管齐下，才能起到良好的效果。企业管理人员要做好模范带头作用，“制度面前，人人平等”，如果有人违犯了公司制度，不管是管理者还是普通员工，都要勇于承担，写出检讨，只有认识到这样做的严重后果，认真反思，才能在今后认真遵守公司规章。管理者要时刻把员工的生命放在第一位，时时刻刻保障他们的人身安全，不能盲目决策，乱指挥，以免发生事故。做好亲情引导，发挥情感在安全生产中的作用

煤矿企业的安全生产教育的宣传工作，不仅仅做到员工的心理，还要做到员工家属的心坎里，在为员工作安全生产教育时，不需要大篇幅的讲话，不需要长篇累牍的文字材料，都不如来自家庭的嘱托更有震撼力。尤其是企业的主要负责人，要打好“一人安全，全家安全”这副牌，在会议室和工作车间做一些温馨提示，比如“您的妻子等您安全回家”，也可以把家庭的嘱托和对亲人的美好祝愿放在公司的员工宣传栏里，相信会比满堂灌和家长式的训斥有用的多；在解决安全生产宣传的问题上，也可以通过为职工举办生日宴会、卧谈会、聚餐会等方法，利用一些可以利用的时间，随时随地做宣传，通过真诚的交心，让员工在无形中就加强了安全生产意识；还有一种措施就是开展安全共保的活动，生产一线的车间或者班组定期向职工家属签订安全承诺书，发动亲属参与安全生产管理工作，发挥重要的防线作用，对职工的安全生产监督，邀请职工家属参与公司举办的此项活动，相当于对安全生产工作做了进一步的延伸，提高了安全生产系数。抓好安全生产培训，预防大于治理

当前，我国虽然监管比较到位，对煤矿事故发生的责任人也严加追加，但是每年仍然出现一些安全生产事故，主要原因在于企业管理人员安全生产知识匮乏，在制度执行时，力度不够，管理过程中出现一些低级失误，不能根据煤矿发生的状况作出快递的反映，而且煤矿职工整体学历比较低，自我防范意识差，往往不能意识到风险的存在，也不能在危险到来的时候很好的保护自己，由此可见，加强员工的安全生产知识是多么的重要。一是煤矿行业主管部门和安全生产综合监督管理部门要依法强化对生产经营单位的主要负责人和安全管理人员及特种作业人员的培训工作，强化对《安全生产法》等法律法规和煤矿安全生产规程的宣传教育，使取得资格和实际管理水平形成统一，真正提高煤矿管理人员的安全管理水平；二是煤矿企业自身要加强对从业人员的培训、教育，特别是要针对各自煤矿的实际情况按照操作规程逐条逐款培训到位，真正使工人既熟悉井下开拓布局情况，又真正能够做到遵章守纪，不违规操作，确保生产安全，从而降低伤亡事故的发生。完善安全管理制度，保障员工人身安全

要保障公司的正常运行，完善的规章制度必不可少，在员工进入煤矿的企业的第一天起，就要认真学习煤矿生产企业的经营管理制度，和老员工一样执行相同的规范性管理制度。煤矿企业负责人要定期召开员工大会，强调安全制度执行的重要性，从规范规章制度入手，细化工作标准，建立一整套从组织设置、详细分工、定岗定责、工作流程等方面入手，编制详尽的制度规范，对已经建立好的制度和标准，要认真组织人员进行认真研究，仔细琢磨，尽量细化到每个小的方面，使之符合煤矿企业的管理规范和国家有关部门颁布的标准，具有良好的可操作性，有效避免监管漏洞的产生，建立煤矿企业全覆盖的、立体式、全天候的安全生产网络，方便管理，易于执行，能够应对日常管理和突发事件，确保用制度规范员工行为，维持企业安全生产。

总之，在煤矿企业中，安全生产工作要常抓不懈，干部职工要树立安全第一的思想观念，定期检查安全设施，定期开展安全生产培训，确保煤矿企业安全生产，广大干部职工思想上高度重视，行动上谨慎小心，硬件上及时检查更新，相信一定可以确保企业安全生产的平稳延续，同时也要及时总结经验教训，撰写安全生产心得体会，为煤炭企业安全生产和国家的经济繁荣富强提供保证。