经贸演播室策划

第一篇：经贸演播室策划

2010年10月“经贸演播室”活动策划

活动主题： 站在新起点 赢在起跑线

活动目的: 只有学会积极的适应,才能在以后的生活中健康成长。大学新生在从中学到大学的转变中，经历了个人与社会环境关系的全方位改变。2010年的9月2010届新生来到了树人大学，可能会有一些同学不适应大学生活。为了让同学们学会解决自己困惑和适应大学生活，我们邀请老师与我们同学一起。

活动时间：2010年10月26日 18:00 活动对象：树大2010届新生 活动地点：学术报告厅

所请嘉宾：大学生心理健康教育中心老师：高秀苹

2010届新生 沈琦

主 持 人：徐玉英

主办部门：外经贸学院分团委学生会

承办部门：外经贸学院分团委学生会心理部 学习部 活动前期准备: 10月18日—22日：心理情景剧开始排练

完成新生适应问题调查问卷

10月19日：邀请函制作

横幅制作主席团在校园内拉好横幅；宣传部贴出海报；办公室用品准备；文艺部礼仪人员准备；新闻中心拍照；刷卡器。

10月20日—22日： 拍摄新生适应的采访片

制作经贸演播室PPT等 借好两条沙发、茶几

10月22日：定好主持人，全程跟进，与嘉宾对稿，最后定下主持稿 10月23—24日：嘉宾纪念品购买

心理测试卷的刊印

调查问卷的数据及资料统计

心理剧道具的准备

10月25日号：所有准备工作的核实 心理剧道具的准备

10月26日上午 8：00 ：在图书馆门口发放测试卷，提高大家的兴趣去参与经贸演播室，并在问卷上注明活动的时间地点，通过高校通再次通知。

10月26日下午15:00 ：会场布置工作--后台背景布置（喷绘）、两条沙发、茶几、水、鲜花、舞台音响、电脑、接线板、话筒。

活动流程：

1.主持人走上台，主持人介绍台下就座的各位领导和老师，接着直接提出我们这次的主题，播放DV视频。（10分钟）

2.接着主持人会对这个视频做一个简单的总结，通过视频引出新生中存在的问题，然后通过串词引出今天到场的嘉宾老师，请嘉宾上台，坐下。根据视频的问题，由老师解答新生中普遍存在的问题。（15分钟左右）

3.谈话结束后，主持人通过串词，引出我们今天的学生嘉宾沈琦，入座后，主持人通过串词，为大家简要分析调查问卷的基本情况，并提出一些关键词。（5分钟）

4.主持人通过串词，首先请学生嘉宾来回答主持人的问题，接着是嘉宾。【期间穿插解析心理测试答案】（20分钟）

5.由老师点评心理剧，由此引出总结，新生该如何适应大学生活。（10分钟）6.我们短短的一期节目不可能解决所有同学关于这方面的所有问题，现场肯定还有同学有不同的问题想要问我们的嘉宾，因此，这个环节就就是现场同学的提问时间，我们的嘉宾老师会进行现场的互动，（10分钟左右）7.最后，访谈结束。主持人会对这个主题进行一点总结。（5分钟）活动后期总结：

总结活动的不足之处，做好总结汇报，为下次活动奠定基础。活动经费：报告厅申请 200元

横幅一条 60元

鲜花两束 100元 问卷打印： 90元 嘉宾纪念品：270 共 计 720元

人员安排：主要负责人：张巧巧 孙利燕 沈青青

第二篇：虚拟演播室NBA节目策划

虚拟演播室NBA节目策划

一，节目名称 ：NBA制造

二，播出时间 ：每周一期

三，播出长度 ：40分钟

四，节目内容 ：

1． 每周NBA：对每周的精彩赛事进行整体回顾。以及对其中的重要的以及精彩的比赛

进行盘点。节目形式：屏幕播放视频，配上主持人的旁白（10分钟）

2． 精彩NBA：播放每周精彩瞬间（十佳球）。节目形式：视频加旁白（5分钟）

3． 全景NBA：对NBA每周重大新闻进行盘点，以及每周对一位球员进行介绍，讲述他的人生经历，这是一个纪实节目。节目形式：视频加旁白（10分钟）

4． 数字NBA：对NBA的历史进行回顾的一个板块，采用的模式是数字标榜。如，NBA

历史十大。。节目形式：图片加旁白（5分钟）

5． 大话NBA：对NBA运动员的场外生活给予关注，采用幽默搞笑的方式。（此版块视

节目时间而定）节目形式：视频加旁白（5分钟）

五，节目来源 ：

1.世界及我国著名体育新闻媒体，包括报刊，网络媒体对新闻的评价与报道。

2.观众及网友对新闻的评论观点；

六，制作方案：

1.片头：制作具有特色的节目片头，风格与篮球公园相似，有醒目的字幕。

2.片花：运用有体育特征的画面配合动感的背景音乐，总共用时10秒以内。

3.内容提要：对本期节目内容进行简短介绍。

4． 主持人：一名男主持人，具有主持人的必备素质：形象良好；发音标准；一定的体 育知识储备。

5.配音：辅助新闻的播报。一面播放新闻画面一面进行准确清晰地配音。

6.编辑：文稿的校对，节目音乐画面长度的控制，字幕等。

下面是具体的节目（以2010年12月24日为例，加粗字体是主持人在演播室中说的话，剩下均为配音）

观众朋友们大家好，欢迎收看本期NBA制造，圣诞大战即将到来，那么在圣诞节前的一周都有哪些精彩的赛事呢？

1.每周NBA：

（1）引援给力 魔术痛宰马刺

北京时间12月24日，奥兰多魔术队在主场反弹。德怀特-霍华德用29分、14个篮板和3次盖帽统治内线，他身边还有六位队友得分上双，魔术队依靠二三节发力确立大比分领先局面，他们在主场以123-101击败圣安东尼奥马刺队，魔术队结束四连败，他们避免常规赛被马刺队横扫，马刺队的10连胜被终结。

（2）热火12连胜被终结 6年内连输小牛14场

北京时间12月21日，热火坐镇主场迎战小牛。热火首节曾落后12分，两队后三节多次交替领先，第四节小牛特里扮演关键先生连投连中，他单节砍下19分，最终热火96-98不敌小牛，热火12连胜被终结，该队延续了6年来对小牛连续14场不胜的耻辱纪录。

（3）火箭豪取四连胜。从12月18日到12月23日，火箭接连战胜灰熊、国王、勇士和快船，豪取四连胜。晋级季后赛大有希望。

（4）雄鹿末节打残湖人

北京时间12月22日，带着五连胜回到主场的洛杉矶湖人队遭遇重创。科比-布莱恩特虽然得到21分，但他在第四节不满判罚连吃两个技术犯规被罚下，厄尔-博伊金斯拿到场上最高22分，其中13分来自最后一节，他帮助密尔沃基雄鹿队第四节只让卫冕冠军得到13分，他们在客场以98-79击败湖人队，雄鹿队结束三连败，他们也结束对湖人队的六连败，湖人队得到赛季主场最低分，他们结束五连胜。

接下来请欣赏本周十佳球

2.精彩NBA本周十佳球

NBA本赛季赛程已过三分之一，各队为了补强阵容都进行了哪些交易呢？下面走进全景NBA。

3.全景NBA

（1）太阳、魔术、奇才三方大交易

北京时间12月19日消息，魔术队将文斯-卡特、迈克尔-皮特鲁斯、马尔辛-戈塔特以及一个2011年首轮选秀权和300万美元现金送至太阳队，得到希度-特科格鲁、杰森-理查德森以及二年级中锋厄尔-克拉克！其后魔术队马不停蹄又送出拉沙德-刘易斯去奇才队，得到吉尔伯特-阿里纳斯！至此魔术队双线交易终告达成！

得到这个消息后，太阳队后卫史蒂夫-纳什第一时间在微博上祝福了离去的队友，而另一边魔术队与奇才队之间的交易据称并没有涉及到其他球员。

这一周的交易主角无疑是太阳队，太阳队随着这笔交易的进行，也逐渐进入重建期，而太阳队的当家球星史蒂夫纳什的总冠军梦想也在逐渐破灭，作为一员在联盟效力了十四年的老将，纳什又有着自己怎么独特的经历呢，欢迎收看本期人物：纳什。

（2）每周一人：太阳队史蒂夫纳什 1．童年经历

1974年2月7日，纳什出生在南非的约翰内斯堡，随后跟随父母辗转于欧洲各地后定居加拿大。小时候的纳什兴趣爱好广泛，足球，篮球，冰球都是他的最爱，他甚至拿过三次国际象棋的冠军，或许这就是他在球场上高智商的根源。曾获得过英属哥伦比亚最有价值足球运动员奖。并在2009年9月18日获得了加拿大维多利亚大学法律荣誉学位。

高中毕业以后，纳什决定加入NCAA，他和教练向二十几个NCAA的一流大学

写了推荐信，但每所大学的回答都是相同的：谢谢，不用了。最终纳什被名不见经传的Santa Clara大学招致门下。据说，纳什至今仍保留着那些被退还的信.2．小牛生涯

1996年，纳什参加NBA选秀，但NBA的球探们普遍不看好纳什，因为他的身体素质不佳，所以纳什仅在第15顺位被太阳选中。在太阳待了两个赛季以后，在1998年选秀大会的当天，小牛用几位替补球员以及一个首轮选秀权从太阳手里换来了NASH.在小牛队的第一年，纳什并没有找到状态，随之而来的就是达拉斯球迷无情的嘘声。随着库班入主小牛，小牛经历了巨变，三架马车带领小牛一起爆发。在随后的2000—2001赛季，小牛终于在时隔11年之后重反季后赛，从此跻身联盟一线强队之列。

3．跑轰太阳

在2004年，或许是宿命的轮回，纳什又回到了凤凰城。接着，太阳队就迎来了铺天盖地,水银泄地,眼花缭乱般的进攻，连续两年MVP，西区决赛，最佳教练等等.纳什带给凤凰城一个又一个惊喜，希望在不久的将来，他能把最大的惊喜带给凤凰城(~~当然是指总冠军咯)。

4．不老传奇

是到目前为止唯一一个没有打过总决赛的常规赛MVP

2009年获维多利亚大学博士学位，是NBA历史上学历最高的球员

2005年和2010年，纳什都获得全明星技巧大赛冠军。（预赛用时35.0秒，决赛用时29.9秒。）

2010年，在ESPN数据专家约翰·霍林格尔，通过他的一套分析系统，评出的联盟历史最伟大的十佳射手中，纳什技压群雄，位列首位。

纳什是NBA一个不老的传奇，他也是NBA历史十大控球后卫其中之一，那么NBA历史上还有哪些传奇的控卫呢，下面走进数字NBA

4．数字NBA

NBA历史十大控球后卫

1.魔术师约翰逊曾效力球队：湖人(1979-91，1996)总冠军次数：5(1980，1982，1985，1987，1988)荣誉：12次全明星，3次常规赛MVP，3次总决赛MVP，名人堂成员

魔术师约翰逊是大个控球后卫的原型，他也是NBA历史上唯一一个能够在五个位置上都能统治球场而不仅仅只是胜任的球员。

在进攻的过渡中，魔术师是迄今为止最好的球员。他的每一个传球都能够像卡住对方的咽喉一样致命，魔术师约翰逊绝对是一个无私的球员，他的传球充满激情。在魔术师的处子赛季，这位20岁的年轻人在总决赛的赛场上，面对J博士，当传奇球星贾巴尔倒下之后，他顶上了中锋的位置。在关键的第六场，魔术师拿下42分15篮板7助攻3抢断，帮助湖人

队锁定总冠军，这或许是联盟史上最伟大的个人表演。如果说，迈克尔-乔丹是历史上最伟大的球员还有一点争议，那么这个争议就来自魔术师约翰逊，他们之间到底谁更出色呢？

2.奥斯卡-罗伯特森职业生涯效力球队：辛辛那提皇家，密尔沃基雄鹿总冠军：1次(1971年)荣誉：12次全明星，1961年最佳新秀，1964年常规赛MVP，名人堂成员

我们现在了解这位超级后卫更多的是因为他在1961-62赛季打出了场均三双的惊人表现，但更让人吃惊的是，在他职业生涯的前5个赛季，他的场均数据仍然是惊人的三双。在1960-65的这五年中，在384场比赛里面，他场均能够拿下30.3分10.6次助攻以及10.4个篮板。他是历史上最聪明的球员之一，最善于低位背身单打的后卫，他的能力以及对于篮球的认知超出了那个年代的球员20年。

3.伊赛亚-托马斯 职业生涯效力球队：活塞总冠军：2次荣誉：12次全明星，1990年总决赛MVP，名人堂成员

他是坏孩子军团中最矮小也是最坏的家伙，他是一个真正的杀手，也是一个最顽强的家伙。

4.约翰-斯托克顿职业生涯效力球队：爵士总冠军：0荣誉：10次全明星，史上最多助攻以及抢断的他的耐力，他的坚韧他的领袖能力，他的视野，他职业生涯的长寿在这个群体中都是非凡的。

他或许是历史上最被误解的人，他是NBA历史上抢断和助攻总数第一的保有者，职业生涯的投篮命中率高达51.5%，效率惊人。他和卡尔-马龙的挡拆配合是联盟的遗产，唯一的遗憾是，他缺少一枚总冠军戒指。

5.鲍勃-库西职业生涯效力球队：凯尔特人‘辛辛那提皇家总冠军次数：6荣誉：13次全明星，1957年常规赛MVP，名人堂成员

库西的控球和传球水平领先了整整一代人，他拿到的总冠军戒指是同位置球员中最多的，也是四位获得常规赛MVP的控球后卫之一。

6.沃尔特-弗雷泽职业生涯效力球队：尼克斯，骑士总冠军次数：荣誉：7次全明星，名人堂成员

他或许是历史上防守最出色的控球后卫，是一个真正的团队球员。

在1970年的总决赛，当威利斯-里德蹒跚的出现在球馆，弗雷泽被真正唤醒，他打出了职业生涯最伟大的一场比赛，全场拿下36分19次助攻并有5次抢断，率领尼克斯队击败张伯伦和韦斯特的湖人，拿到了个人的第一枚总冠军戒指。

7.基德职业生涯效力球队：小牛，太阳，篮网总冠军次数：0荣誉：8次全明星，1995年最佳新秀

绝佳的主攻手，职业生涯场均9.2次助攻的表现仅次于魔术师约翰逊、斯托克顿和奥斯卡-罗伯特森。

基德是一个真正的领袖，是一个极富竞争心的球员，能够不依靠得分，而在其他方方面面来击倒对手，他总能在正确的时间，正确的地点，做出正确的选择。

8.阿奇巴德职业生涯效力球队：辛辛那提皇家，堪萨斯国王，纽约网队，凯尔特人，密尔沃基雄鹿总冠军次数：1

荣誉：6次全明星，名人堂成员

有史以来最具统治力的小个子之一，是第一位以得分为重任的小个控球后卫，他也是NBA历史上唯一一位单赛季的得分王兼助攻王(1972-73赛季，场均34分11.4次助攻)。

9.纳什职业生涯效力球队：太阳，小牛总冠军次数：0荣誉：5次全明星，2次常规赛MVP

过去几年在太阳队的表现让他跻身真正顶尖的控球后卫行列，他也是控球后卫中仅有的两位能够蝉联常规赛MVP奖项的球员，另一位是魔术师约翰逊。

纳什将‘让队友变得更好’这句话提升到了一个全新的境界，他有能力让整个球队围绕他的风格来比赛。

10.佩顿职业生涯效力球队：超音速，雄鹿，湖人，凯尔特人，热火总冠军次数：1荣誉：9次全明星，1996年最佳防守球员

他滔滔不绝的大嘴让佩顿更加有名，当然我们不能忘记他的外号‘手套’，佩顿是联盟史上少有的顶级防守控球后卫。他的进攻同样出色，在需要的时候，他能够扛起全队前进的重担。

明天就是圣诞节了，我在这里先祝大家圣诞快乐，难得圣诞节赶上周末，大家在家好好休息的同时，别忘了后天还有我们最精彩的圣诞大战。我们下一期节目将会带来圣诞大战的详细报道，欢迎大家到时收看。今天的节目就到这里，感谢大家收看，我们下周见。

第三篇：演播室实践教学大纲

“电视演播室实践”教学大纲

课程类别：专业课 课程编号：

课程名称：电视演播室实践

英文名称： Studio televsion pruduction and directing

课程简介：

本课程以简单的电视演播室节目为范例，通过浅显易懂的指导方式，使学生学习到怎样导播电视节目，明确复杂的制播任务，掌握电视节目制作的基本程序。本课程使学生明确在导演意图的掌控下，节目制作过程中所涉及的灯光、布景、摄影机操作、现场指导、技术指导（导播）、音频、磁带、图文字幕、提词和助理导播等众多工作环节。

一、教学说明：

1、教学目的和要求：

2、开课时间：第四学期。

3、周学时／总学时： 每周学时，总学时68学时。

4、教学形式：小课

1）、教学采用讲授、观摩、实践、研讨相结合的方式。讲授注重理论的系统性与叙述的平易性，并带领学生观摩具有代表性的各类电视节目采访内容和采访形态，以便加深理解。同时，通过一定的采访设计活动和实地采访实践，让学生在相互的交流体验中深化对电视采访的认知学习。

2）、要求教师能随时关注现代电视采访的发展变化与新潮流，不断更新和补充教学内容；

3）、注意课程的前沿性与基础性并重，以利于学生掌握消化。

5、考试安排与评分标准：

闭卷与采访业务实践评价。平时成绩占30%，考勤20%，期末成绩占50%。

二、教材说明与参考资料： 参考资料：

《演播室电视节目制播》 [美] Andrew Utterback 著，刘曦 金坤译，人民邮电出版社 《演播室导演》

罗德•费尔韦瑟

中国传媒大学出版社

主要期刊报纸： 《现代传播》、《中国电视》

三、教学内容与教学进度： 第一部分：导论 导演术 /10 沟通技能 /12 团队合作 /14 第二部分：网络 网络概述 /16 网络导演/18

第三部分：演播室摄像 演播室摄像/20 基座和升降机/22 镜头和焦距比数/24 演播室摄像机镜头/26 标准镜头（1）/28 标准镜头（2）/30

画面合成与编辑（1）/32 画面合成与编辑（2）/34 跟拍与横移镜头/36 跳轴/38

拍摄术语与指令/40 第四部分：前期制作 服装设计/42 化妆/44 座位安排/46 舞台平面设计/48 机位安排/50

第五部分：画面剪辑与合成 监视器墙/52 视频合成/54 字幕机/56 键控/58

数字视频特技（静态）/60 数字视频特技（动态）/62 图形/64

色键/虚拟演播室/66 画面剪辑/68

第六部分：演播室工作团队 视频合成师（切换导演）/70 助理导演（PA）/72 现场导演（FM）/74 演播室音响/76

细节问题/78 声音指令/80

导演对声音的监控/82 灯光和画面控制/84 色彩和用光/86 三点布光/88 演播室照明/90 录像带（1）/92 录像带（2）/94 提词机/96

第七部分：采访一对一的访谈/98传统的采访拍摄/100 一对二的采访（1）/102 一对二的采访（2）/104 二对二的采访/106 一对三的采访/108 谈话类节目/110 节目拍摄/112

拍摄移动中的主持人/114 第八部分：杂志类节目 杂志类节目/116

准备好演示类节目/118 演示类节目的拍摄/120 音乐/122

第九部分：脚本设计 标准脚本格式/124 摄像卡/126 录像带文本/128 新闻和时事报道/130 执行播出顺序计划/132 第十部分：电子新闻编辑 电子新闻编辑系统/134 使用计算机系统/136 设备控制软件（1）/138 设备控制软件（2）/140 自动控制室/142

第十一部分：实用导演术 实际操作/144

同主持人的协调与配合/146 彩排/148 节目开场/150 播出/152 结束节目/154

典型的节目结尾/156 第十二部分：对讲联系

对讲系统/158

单向与双向传输线/160 单纯馈入信号/162

与单边注入点的联系/164 制作单边注入报道/166 第十三部分：导演技术 演播室工程学/168 电视制式/170

数字电视与模拟电视/172 卫星和微波传输/174 第十四部分：处理问题 现场直播/176 播出崩溃/178 技术灾难/180 设备故障/182 操作失误/184 成功的主持/186 术语表

第四篇：经贸系纳新策划

经贸系

团总支学生会

纳 新 策 划

秘书处

9月23日

一、活动宗旨：

 在大学校园里，学生组织不仅仅是一条维系老师与同学们之间的纽带，它更象征着理想、青春、拼搏与活力。在大学教育更注重自我管理与自我约束的今天，学生会组织也在同学们心中有了越来越重要的地位。为了更好的建设这支耀眼、光荣的团学干部队伍，我们经贸系团总支、学生会就从2010年纳新活动着手，通过为这个团队注入一支生命力更加旺盛的新鲜血液，打造出一个真正“严谨、博精、创新、奉献”的学生组织。从而更好的为同学们服务。

二、活动时间：2010年9月25日、26日

三、活动地点：第一食堂门口

四、活动对象：以经贸系10届同学为主

五、活动形式与要求

凡是华清学院经贸系的在校注册学生均可报名参加团总支、学生会各部门的纳新活动。以自愿报名的方式为主，通过书面申请、面试筛选选拔等阶段的方式，公开的选拔优秀的团总支、学生会学生干部。主要要求：思想进步、工作积极、责任心强。原则上，学习成绩优良，德育测评优秀。

六、活动宣传：在纳新期间，团总支、学生会可以在宣传板上张贴海报或在宣传栏中张贴说明进行宣传，同时向10级各专业发放通知和报名表。

七、活动内容及具体流程（总体分为三个阶段）

一、宣传阶段

1.在食堂门口的宣传板张贴纳新活动的海报。海报内容要包括活动的时间，对象，形式，具体要求，以及学生组织关于学生会章程以及机构设置的相关介绍。

2.报名相关同学填写报名表，进行前期竞选准备。

二、报名阶段

1.主席团及部长分组在新生宿舍进行宣传报名。

2.9月25、26日两天，新生可以在第一食堂门口经贸系摊位进行咨询报名。

3.26日20:00截止报名，名单交给秘书处，秘书处按各部门分开进行整理。整理结果交主席团。并保存原稿。

三、竞选阶段

学院团总支、学生会在综合评定竞选者报名情况、个人简历、面试情况等相关因素的基础上经过集体讨论后，从竞选者中向主席团提名各部门部员人选。

面试时按部门分开，每名竞选者都有2-3分钟的演讲，并回答主席团及部长提出的问题。

八、注意事项及其他

1.提前进行宣传海报、通知以及报名表的制作

2.注意竞选期间的纪律与秩序维护问题

3.活动所需教室提前申请

4.物品申请的详单需活动实施前具体列出

5.注意报名阶段中报名表的收集、统计与整理，以及测试结果的统计、整理。

6.活动中的具体工作可分配给各个部门，由各部门共同完成7.确保面试的公平性

8.25、26日摊位桌子的摆放及收回工作

九、25日、26日两天在食堂门口的人员安排

第五篇：经贸系心理健康月活动策划

学生会心理部心理健康月

之“寻找心中的Angle”策划书

现代人的信任危机一直被人所提及，认识的人不熟悉，熟悉的人不说话，说话的人不真心，让许多爱交朋友，寻人倾听的人望而却步，在单位中的激烈竞争，不同的家庭背景和性格因素，造成现代人交往的闭塞，漂流瓶正是在这种现状中脱颖而出的一种交往方式。密封在漂流瓶中的纸条往往包含着重要的信息或衷心的祝福。发现一个可能从未知领域而来的漂流瓶，对人们而言或许是一种惊喜、神秘偶然、期待„„同学们将自己想说的话写在纸上放入漂流瓶中，让温情传递下去。

一、活动目的：

校园文化交流包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的情感培养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次漂流瓶活动的开展，希望同学们能在活动中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校和谐氛围的目的。一方面，可以增强大家的交流能力，活跃学生的思维：另一方面，可以进行这一次活动，起到和谐融洽学校氛围的作用。

二、活动时间：2014年X月XX日

三、活动地点：饭堂门口

四、活动主题：寻找心中的Angle

五、主办单位：院心理健康教育中心

六、活动承办单位：经贸系团总支学生会

七、活动协办单位:经贸系学生会心理部

八、活动对象：全院师生

十、前期准备阶段：

心理部：召开心委会议，各班心委不得缺席，做好前期宣传活动，让她们带动其他同学参与本活动。

宣传部：围绕本部门的主题，制作宣传海报2份，活动板装饰，策划当天活动场地布置方案。

网络部：宣传单1份（宣传单上要有漂流瓶的标志），打印200份。负责系微博宣传和更新。

秘书处：宣传当天申请饭堂门口，以及2张桌子，4张椅子。活动当天申请3张桌子，6张椅子，2块水版，4顶帐篷。

生活部：礼品准备妥当。

文娱部：确定主持人，并负责音响设备的借用和调试。

社团部：通知表演队伍，协商准备表演并跟进。

十一、活动宣传阶段： 1.海报宣传：在宿舍楼及教学楼下张贴海报。

2.5月15日左右中午在饭堂门前，设置摊位，发放宣传单并进行一对一的宣传，并登记有意愿参与者的信息。（根据宣传当天的工作，才确定是否需要别的部门帮忙）

3.班级宣传：通知到各班心理委员，由心理委员负责通知到班里每个人，介绍活动形式。

十二、作品收集：

参赛者统一交到指定负责人处，并登记好姓名、班级、联系方式等信息。

十三、作品要求：

参赛者可以免费领取漂流瓶，瓶子里放进自己的姓名、班级、联系方式以及自己的心情等信息。（免费发送仅限125个瓶子，寓意：要爱我），参加者也可自己制作漂流瓶

十四、活动要求：

活动当天寻瓶者找到自己喜欢的漂流瓶后，联系瓶内纸上的“Angle” 与他合影，并在活动当天晚上23:00前发到指定邮箱即可获得一份礼品（只限前30名）。

九、活动流程：

11：45分模特表演、舞蹈表演开始带动气氛

12:00由主持人抽取漂流瓶幸运儿（10名）

12:10-12:45主持人宣布寻找漂流瓶活动开始

13:00-14:15考虑到参与者比较少，部门工作人员可以先离开

17：00活动结束

十五、活动当天安排：

1.活动当天早上10点，空闲表没课的师妹搬动活动所用物品（桌子、椅子，帐篷等）到活动现场，并协助心理部悬挂已收集好的漂流瓶.2.宣传部：早上10:00开始活动现场布置，现场布置的比较温馨。

3.文娱部：协助调节音响

4.网络部：负责当天拍照.，以及微博的消息的更新

6.活动结束后由全体工作人员对现场进行清理，把所有申请的物品（凳子、桌子、移动水板等）归还借出处。

十六、活动清场

1.公关实践部、社会实践部、文体部：桌子。

2.体育部、社团部：椅子。

3.秘书处：移动电源，如数归还前期所借物品。

4.生活部、秘书部：清点奖品数目、工作服。

5.组织部、宣传部：清理现场。

6.心理部：整理活动资料。

十五、后备方案

若活动当天下雨或气温过高，导致到场人数不多，现场冷清，则安排人员邀请同学到现场参加活动。

经贸系学生会心理部

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