第一篇：宁安市教育系统工程汇报
宁安市2012年校安工程工作进展情况
一、工程进展情况
2011-2012年我市共有中央省资金项目6个，地方资金项目5个，其中三陵学校综合楼项目（省投资金）已于去年10月份完成基础工程施工，今年4月开始施工，8月15日竣工并投入使用。其它5个项目：
1、朝中教学楼加固项目4921㎡、翻建综合楼项目1000㎡。
2、朝小教学楼加固项目2020㎡，暑期进行施工。
3、渤海小学教学楼项目新建4000㎡。
4、江南中学综合楼项目翻建2000㎡。
5、东京城镇小学教学楼加固项目2381㎡，暑期进行施工。目前渤海小学教学楼、朝中综合楼、江南中学综合楼项目前期选址已经结束，现正在规划、勘查，4月下旬开工，10月份竣工并投入使用。
地方资金项目5个：
1、第五小学新建教学楼项目7000㎡。
2、第五中学新建教学楼、宿舍楼项目11100㎡。
3、海浪中心小学扩项目3500㎡。
4、马河中心小学扩建项目1200㎡。
5、石岩中心小学扩建项目3000㎡。
以上5个项目前期选址已经结束，目前正在规划、勘查。4月下旬开工，10月份竣工并投入使用。
宁安市教育局 二0一二年三月五日
第二篇：系统工程
系统工程
系统工程师简介和系统工程师能力发展框架(2012-03-10 20:24:47)▼
标签： 系统工程 cmmi 项目管理 架构
分类： 工程
系统工程是一门非常前沿专业，在美国系统工程师是最热门的职业，在中国虽然很多人放在嘴上，但实际上很少有人这是个什么职业？有人甚至说这是个当总统的专业，简直是在侮辱系统工程师。系统工程最初起源于航天、航空、军事部门，由于卫星、飞船、飞机、导弹这些产品的研发需要很多专业的综合，所以诞生了系统工程；后来该专业也扩展到民用部门，包括民用航空、铁路系统、通信系统、医疗设备等，甚至是一个小小的照相机也涉及系统工程。中国最初提出系统工程就我所知大概是钱学森了，但是从他的系统工程概念还不算太成熟，主要偏重于管理，而实际上系统工程跨越了技术和技术管理，它与项目管理有所交叉，也有很大的区分。
以下是一个系统工程师的在项目开发中的所做的事情：
第一步，你要去研究市场，了解用户有什么问题、想要些什么，有可能在市场上你已经有竞争对手，你还要调查对手的当前状态，最后你要为用户提出建议的解决方案，开发一个新的系统或是改造一个旧的系统。这时候你的系统可能仅仅是一个设想，你的系统可能很庞大，需要大量的资金投入，潜藏着许多技术风险，而企业的未来就依赖于你的专业决策，这时候一方面你需要尽量满足用户的欲望，又要小心地避免不可逾越的技术障碍。如果你的系统是卫星、飞机这样庞大的系统，一般的专业工程师如机械工程师、电子工程师根本无法完成这样的工作，这时候你才会闪亮登场。你要与用户签订合同，包括资金、进度、技术等方面的内容，系统的开发被划分为若干的阶段，资金分阶段的支付，每个阶段有确定的进入和完成准则，以避免潜在的风险。作为专业系统工程师，基本的能力包括技术规范编写、进度规划、分解工作是需要的，作为中国系统工程师（如果存在这个名词的话），尤为重要的是喝酒、吹牛皮、胆大妄为和玩弄词汇的能力。
一个需求分析的失败案例：曾经有一位工程师，他提出一个几乎是天才的创意，用卫星连接全世界通信，这个工程具有系统工程的特质，要发射６６颗卫星，投资ＸＸ亿美元，但不幸的是，这个项目失败了。首先手机的发展很快占据了市场，其次卫星电话面临技术障碍，无法在室内通讯，而且硬件过于庞大。可以说项目的决策者没有系统的分析用户的需求、技术风险和竞争对手，导致项目的失败。这就是摩托罗拉的铱星计划。
第二步，你要提出解决方案，或者叫设计，对系统
来说也可以叫架构开发。虽然是第二步，但并不说设计就一定在用户需求调查之后，为了占领市场，有时候它在需求调查之前就开始，有时候它随着需求分析同步进行。系统工程师在这个阶段要开发架构。什么是架构，这个词来自于最古老的工程行业—建筑业，风行于最现代的工程行业—软件业。打个比方，架构就好比人的骨架，潘长江就是吃的再多也长不成姚明，因为他们骨架不同。架构设计充满创意，系统工程师当深通于此，产品围绕架构组成系统。架构使用视图来表达，机械工程使用三个图表示三维实体，系统工程师则使用多个架构视图描述系统。好的架构就像金字塔一样悠久，坏的架构就像某些豆腐渣工程一样脆弱。作为专业的系统工程师，基本的能力包括系统建模、仿真和分析技术。
一个架构设计的失败案例：在某国一个雷电交加的夜晚，两车相撞了，在经历了５个月的调查后，事故报告公开，造成事故一条设计原因是，当一个采集设备被雷击故障后，传送给主机的状态信息一直保持为故障前采集到的信息，使人做出错误的判断。在不知道情况的时候保持最后的状态似乎是一个非常自然的选择，很多的设计师都非常习惯这样设计，但真的如此吗？这个系统的设计师是否做过“故障模式影响分析”ＦＭＥＣＡ不得而知，在项目中做ＦＭＥＣＡ是非常吃力不讨好的，因为这首先要假设所有的设备都可能出故障，然后通过设计确保故障不影响安全，一些安全关键系统中要求连续两个故障或者两个操作错误或者两个操作错误和故障的组合不会导致致命事故。
管理相关：系统工程师脚踏两只船，一只是技术，一只是管理，因此常常与项目管理者的职责分配剪不断理还乱，通常来说项目管理者侧重于进度、资金、范围等，而系统工程师侧重于技术管理，包括技术状态、接口、需求等，什么？技术还有管理？是的，技术需要管理。系统工程师要像猎狗追踪每一个要求的落实，从最初的用户要求到向部件提出的要求直至获得明确无误的证据表明需求已经落实，否则部件设计师会像系统工程师欺骗用户一样欺骗系统工程师。曾经一个火星探测器坠毁，仅仅因为计算单位不统一，如果你是一个学生，计算单位错误最糟糕的结果是考试不及格，而在大型工程中就是数亿美元的损失，为此系统工程师要紧盯每一个接口，防止彼此设计的不匹配，这是一项非常繁琐的工作，因为一个大型系统的接口从几百到几千几万。需求也罢、接口也罢，都要有秩序的管理。管理的技能是必需的。
验证：验证就是为产品满足需求提供证据的活动。如果没
有验证，系统的开发就会像中国的保健品市场一样混乱。验证包含了检查、分析、演示、测试几个类别，验证也像需求一样划分为多个层次，从底层部件到最顶层的系统需要逐步的验证，验证是一项非常消耗资源的活动，因此系统工程师当小心的选择验证的类别、层次，以平衡进度、风险和成本。验证中的某些活动甚至需要独立的专业和工程师支持，例如试验工程师，因为测试设备的准备、开发并非系统工程师能够完成的。对于验证活动而言，除了数学分析能力、发现问题的能力外，最大需要可能就是勇气和诚实，因为在验证活动中发现问题后，许多工程师由于面临各种压力或是采用鸵鸟政策视而不见或是伪造数据欺骗用户。
在中国，还没有一个完整的系统工程教育，有些学校开了系统工程课，也是偏重于数学理论，以下是本人通过自学推荐有志于做系统工程师的人应该学习的知识、工具和需要进行的实践：
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知识：
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UML、SYSML标准：建模标准，类似于机械工程师的机械制图标准、电子工程师的电路制图标准，语言是有效率专业沟通和知识传承的保障，没有这些，沟通会陷入咬文嚼字的困境（巴比伦塔建造的失败是沟通失败的最好例子，可见古人很早就认识到这点），设计中所包含的思想也会随着时间而退化。
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CMMI能力成熟度模型综合：描述了系统工程所需要做的工作内容，对照这本书进行实践和改进。
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Incose System Engeering Handbook（国际系统工程协会系统工程手册）基于ISO15288，与CMMI类似。
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System Analysis, Design,and DevelopmentConcepts,Principles, and Practices：有大量指导系统工程的技术内容，值得一读。
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DoDAF:美国国防部体系架构：DoD一个架构开发标准，很专业，可以参照学习系统架构。
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其它基础专业：数学和英语要熟练，数学需要大量应用，英语是阅读系统工程书籍的必需；电子、机械、软件等要知道基础概念，对于特定行业的系统工程还更深入的了解相应的专业。
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工具：
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系统架构建模：Visio(用于建模表达)、Telelogic(同时用于建模表达和仿真)
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仿真和分析：Matlab和Simlink
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文字和表格：Word、Excel、PPT（编写文件、报告所必需）
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项目管理： Project
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实践：
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需求分析实践：实践MOE、MOS、MOP、TPM分析过程，建立一个系统从顶层直至底层的指标关联。
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规范编写实践：至少完成不同产品、不同阶段规范编写实践各一次，阶段包括系统规范、研制规范；
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需求管理实践：完成一次全系统的需求跟踪表，能够在任何时候跟踪需求的达到程度；
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构设计的实践：完成一次基于SYSML标准对系统的完整建模过程；
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范围管理实践：完成一次WBS，理解WBS模板中各个分解在项目中实际含义；
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进度管理实践：实践使用Project建立IMS，达到能够自动生成网络图、进行进度分析的效果；在项目进展中记录项目进度，获取第一手数据，积累自己对时间的预测能力；
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技术状态和信息管理实践：与规范实践结合，建立项目三条基线：功能、分配、产品，实践文件版本管理和控制。
第三篇：系统工程
1． 系统科学辩证法
作者： 苗东升臧伟 出版社：山东教育出版社 出版日期：1998/12/1
2． 系统科学精要
作者： 苗东升 出版社：中国人民大学出版社 出版日期：2006/6/1
3． 系统科学导论--复杂性探索
作者： 颜泽贤 范冬萍 张华夏 出版社：人民出版社 出版日期：2006/9/1
4． 系统科学概论
作者： 吴义生 出版社：中共中央党校出版社 出版日期：2000/4/1
5． 现代系统科学方法论及应用:优化方法与探索复杂性
作者： 伍进 出版社：电子科技大学出版社 出版日期：2005/1/1
6． 钱学森系统科学思想研究
作者： 上海交通大学 中国系统工程学会 编 出版社：上海交通大学出版社 出版日期：2007/1/1
7． 钱学森系统科学思想研究
作者： 上海交通大学 中国系统工程学会 编 出版社：上海交通大学出版社 出版日期：2007/1/1
8． 系统科学与工程研究
作者： 许国志编 出版社：上海科技教育出版社 出版日期：2001/4/1
9． 增长的极限 图书标签： 机械工业出版社
上书时间：2011-09-05
出版时间：2006-06
10．中文名：第五项修炼
外文名：The Fifth Discipline
The Art and Practice of the Learning Organization
作 者：（美）彼得?圣吉 著，张成林 译出 版 社： 中信出版社[1]出版时间： 2009-10-1开 本： 16开
第四篇：教育孩子是一个系统工程
真抓实干、讲求实效，书写家教工作新篇章
南庄镇中心校家教工作汇报材料
做好未成年人的教育工作必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出了:“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要不断提高教育质量和教育水平，我们不仅要教给学生知识，培养他们的能力，而且要切实加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育等；不仅要高度重视学校教育，也要高度重视家庭教育。家庭教育是现代教育中一个不可缺少的重要支柱，要想提高学生的综合素质，培养能接受二十一世纪挑战的全面发展的人才，我们必须加强家庭教育，使学校、社会、家庭三大教育形成合力。多年来，我校一直把家庭教育工作放在一个重要位置上。现将我校家庭教育工作汇报如下：”
一、领导重视，机构完善
学校领导非常重视家长学校的建设管理.学校校长亲自主管家长学校的相关工作并担任家长学校校长；由校各年级主任组成“家教工作领导小组”，落实家长学校的管理和培训；各班主任担任辅导员，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动并及时听取家长意见，不断改进工作。形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备了良好的人员结构。
二、家庭教育管理制度化。
家长学校工作，在很大程度上依赖于有效的管理制度的保证。我们先后制定了《家教工作制度》、《家长的责任与义务》、《学校对家庭教育的基本要求》，建立健全了家长学校计划、总结制度，每学年初，我们制定家长学校工作计划，期末认真做好总结；制定家长委员会例会制度，每学期至少二次，学校行政部门与家长委员会定期协商，接待家长来访听取意见；建立学生家校联系卡制度，每学期至少联系二次，定期按年级召开家长会，每学期不少于一次。家访来访每学期要求班主任做到人均一次，对困难生进行跟踪调查，重点家访，并在班主任实录中留有记录
三、家长学校教学管理规范化。要办好家长学校必须有一支业务强、素质高的家教老师。我校抽调各科教学骨干作为家教老师。每学年初，我们按时为一年级新生家长上好起始课，出勤率达９５％以上。家长学校的老师们联系实际，认真备课、讲课，使参加学习的每一位家长受到了教育、学到家庭教育的方法，尤其是家长对家长的现身说发，介绍教育子女的生动经验特别感兴趣。
在教学内容上，我们安排的内容既有共性，又有个性。共性的内容是:加强德育工作的纲要、学生行为规范、家长行为规范、中学生家长教材等，重在增强家长为国教子的社会责任感。个性内容则是：根据家长的迫切需要，重在解决实际问题，如组织家长学习教育学、心理学、以及怎样培养孩子良好的学习习惯等。在此项活动中，我们发现很多好家长在家教上创造了许多成功的经验。学校就请这些好家长来谈他们教子育女的好方法和好经验，使每位家长学有榜样追有目标。如：家长在全校家长会上的发言，语言朴实，富于生活气息，他们的言传身教为孩子树立了榜样，他们现身说法，使家长们受到了感染和启迪。
四、家长委员会作用充分发挥。
为了协调学校教育与家庭教育的关系，我们建立了家长委员会，委员们来自各行各业、各个方面。家长委员会的建立，把学校和家庭、社会联系在一起，充分发挥其独特的作用。定期召开家长委员会会议，讨论学校重大的决策。同时，我们让家庭委员会参与学校的多项活动，如：开学初学校召开家长委员会会议，参与制定学校的工作计划，学期末听取学校的工作总结。在重大节日（如教师节）有家长委员会组织部分家长参加学校活动，让家长全面了解学校、了解孩子，树立正确的全面育人思想。实践证明：家长只有了解学校、参与学校工作，才能关心支持学校、与学校教育同步。
几年来，我校在家长学校方面做了一些工作，取得点成绩，但是远远不够，今后我们将不懈努力，为创示范学校、培养跨世纪人才这个伟大目标而努力奋斗。南庄镇中心校 2010.5.5
第五篇：选煤厂集中控制系统工程竣工验收汇报
选煤厂集中控制系统竣工验收汇报
尊敬的各位领导、专家：
上午好！首先，对各位领导在百忙之中莅临检查验收我矿建设的选煤厂集中控制系统EPC总承包工程表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就选煤厂集中控制系统EPC总承包工程建设情况作简要汇报。
选煤厂集中控制系统EPC总承包工程，于年由 设计工程有
限责任公司设计。年月通过集团公司专家组技术方案审查，年月组织招标，确定中标厂家。年月签订施工合同、技术协议并开始施工，于年月完工。经监理公司组织预验收、组织初验合格后投入试运行。截止目前，各系统运行正常、稳定，满足安全生产需要，具备竣工验收条件。
一、系统验收与承建单位
选煤厂集中控制系统EPC总承包工程由公司中标，此次独立验收。
二、工程范围及内容
1、工程范围
完成选煤厂干煤流自动化集中控制系统工程，完成选煤厂控
制信息上传至调度中心及洗选中心。
2、工程内容
（1）选煤厂集中控制系统在准备车间电气楼监控中心设PLC主站，在1#原煤仓下低压配电室、2#原煤仓下低压配电室、产品仓上高低压配电室设PLC分站，主站与分站之间通过控制总线连接。系统控制包括：原煤仓下、原煤准备车间、产品仓上及其相关栈桥运输设备的集中控制，监测监控设备的动态参数。
（2）供配电系统的监测，实现高低压配电室的无人值守。
（3）控制信息上传至洗选中心和调度中心，在综合自动化系统中可监测选煤厂生产动态信息。
（4）综合信息化系统弱电缆沟施工。
3、系统实现的功能
（1）选煤厂集中控制系统将准备车间、1#原煤仓下、2#原煤仓下、产品仓上的设备运行动态信息实时采集到PLC中，上位机将现场设备的动态信息以组态图形的形式上传至综合自动化系统及宁东洗选中心。选煤厂集中控制系统控制主要设备为：
准备车间PLC主站控制准备车间破碎机、刮板机、分级筛等设备； 1#原煤仓下PLC分站控制1#原煤仓下的给煤机、闸门；
2#原煤仓下PLC分站控制2#原煤仓下的给煤机、闸门；
产品仓上PLC分站控制产品仓上刮板机、皮带机。
（2）选煤厂三维可视化平台基于选煤厂现场实际情况，仿真选煤厂模型，将部分生产设备信息、人员信息、环境安全信息及管理信息等嵌入到此平台中，以三维的形式直观地展现出来。
四、工程投资及完成情况
选煤厂集中控制系统投资计划为：人民币万元
到货验收：万元，到货率100%
工程开累完成：万元，完成率85%
工程结算：元
五、项目总体进展情况
（一）设计准备阶段：
年月日信息化技术人员、项目监理公司与承建单位公司组织了多次研讨会，在管理理念、技术手段上达成了一致，最终形成了《选煤厂集中控制系统工程需求规格说明书》、《详细设计说明书》,并于月日通过了评审。
（二）实施阶段
月日，承建单位采购设备并到货，设备验收为合格。月日，承建单位开始安装设备，分部分项工程通过验收。月日，干煤流系统运转试车并带煤成功。
（三）测试、验收阶段
年月日，项目建设进入测试阶段。对所安装的设备进行现场、就地集中控制，出现的问题现场进行整改。月日至月日，通过监理单位的预验收，月日通过了集团公司的初验，认为：根据矿建所提供的条件，各承建单位已按招标文件、合同、详细设计方案的内容，完成了选煤厂集中控制系统工程。
六、验收
现选煤厂集中控制系统工程已具备验收条件，请各位专家和领导对选煤厂集中控制系统工程给予验收。
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