青马辩论策划——史上最完美的辩论策划~~

第一篇：青马辩论策划——史上最完美的辩论策划~~

东北大学软件学院青马辩论赛策划书

策划人：徐XX 一．活动目的

“青马”工程是一块儿试金石，是一个理想的平台。它为大学生干部们提供了学习磨练的机会，使之在人生道路上走得更稳，更远。青马辩论活动为学员们将马克思主义理论运用到实践提供了良好的平台，为青马学员提供了一个展现自我、互相交流的平台，对培养青年马克思主义学生干部骨干发挥了重要的作用，将会充分展示了当代大学生的青春风采和蓬勃朝气，提高了学员们的综合素质和能力。

二．职能分配

1.主持人

由主持人小组负责，每场辩论赛主席（主持人）都应熟悉比赛流程和注意事项。

2.后勤、宣传

办公室负责，每场辩论赛由办公室负责通知各部门前来观赛

同时负责通知实习生等人前来协助赛前的准备工作。

3.组队方式

本次辩论赛，分别由一组对阵四组，二组对阵三组。

4.赛制

软件学院团委书记陈晨老师莅临现场进行指导，东北大学软件学院辩论队队长出任评委。实习生作为记分员。

5.辩论赛程序：（由辩论赛主席即主持人执行）

①、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“****** 正方，观点是“*** ；反方，观点是**** ②、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 ③主持人介绍评委 ④、主持人介绍比赛规则 ⑤、主持人宣布比赛开始

⑥、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

⑦、主持人宣布比赛结果 ⑧、主持人宣布辩论赛结束

6.注意事项: ①、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替 ②、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场 ③、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥 ④、辩论赛中不得出现不文明现象，不乱丢垃圾，不准大声喧哗

三．辩论赛程序:

1、开场白

（1）主席宣布比赛正式开始，并介绍评委（2）主席介绍参赛队及其所持立场

（3）主席宣读比赛规则（比赛由陈词、质询、自由辩论、总结陈词四个阶段组成）

2、开始比赛

3、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计

4、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，选出胜出队和当场最佳辩手。

四．比赛流程：

1、正方一辩发言，时间为三分钟；

2、反方一辩发言，时间为三分钟；

3、正方二辩质询，反方自选一人应答，时间一分三十秒；

4、反方二辩质询，正方自选一人应答，时间一分三十秒；

4、正、反方二辩进行对辩，时间共两分钟；

5、正方三辩进行小结，时间一分钟三十秒；

6、反方三辩进行小结，时间一分钟三十秒；

7、自由辩论，时间各四分钟；

8、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；

9、正方四辩总结陈词，时间为三分钟

五，辩论赛规则

1、参赛双方每方上场队员共四人，称为一辩、二辩、三辩和四辩。

2、一辩开篇立论

开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

3、二辩质询

（1）质询先由正方，再由反方

（2）每一轮质询阶段为1分30秒，质询方每次提问不得超过10秒，被质询方每次回答不得超过20秒。每轮必须提出三个或以上的问题。

（3）被质询双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮质询，质询角色不得互换，被质询方不得反问，质询方也不得回答问题。

4、二辩对辩环节

正、反两方二辩各有1 分钟30 秒的时间交替发言。当对辩环节开始时，正、反两方二辩起立，并由正方二辩开始发言。在正方二辩结束发言后，反方二辩立即发言。双方依此程序

轮流发言，一方时间用完则停止发言，另一方可继续发言直到时间用完为止。

5、三辩小结

对辩阶段完毕，先由正方三辩再由反方三辩为本队小结，限时1分30秒。小结要针对质询对辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

6、自由辩论（4分钟）

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言，由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

7、总结陈词（3分钟）

先由反方四辩总结陈词，时间为3 分钟。时间剩下30 秒时将有一声铃响提示。然后由正方四辩总结陈词，时间为3 分钟。时间剩下30 秒时将有一声铃响提示。双方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

第二篇：辩论协会活动策划

X学年

XX学院X院辩论协会

活

动

策

划

书

一．【活动背景】

为丰富学生校园文化，充实校园生活，活跃校园气氛,开拓思想,开展有益于学生成长的班际辩论赛,展现当代大学生的风采。为学生提供一个交流平台，让同学们的课余时间得到丰富，提高大家的语言组织能力，语言应用能力，以及思辩能力。为了使辩论队的队员们能得到更丰富的经验，以求更接近辩论的精神与实质，同时也为了使常州各校辩论群体之间能有一个更好的交流、联系、互相进步的机会，故策划此次活动。

二．【活动时间】

XX

三．【活动目的】

1.希望通过本次比赛，丰富同学们的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神。同时，也希望能提高各方队伍的辩论水平。

2.希望借辩论赛的机会来提高我校的知名度，加强校与校关系，促进交流合作。

四．【比赛要求】

参赛队伍：X大学法学与公共管理学院辩论队，X范学院东方学院辩论社，X学院辩论社以及X大学辩论队。

辩手要求：每场比赛上场队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。

主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方，熟悉辩论流程。

五．【赛程安排】

前期：在各自学校进行选拔比赛，组成参赛队伍。

我社将以××杯辩论大赛 作为活动主题，面向全校招选手，比赛形式不拘泥于传统形式，可以个人秀口才，也可以两队展开辩论等多种形式。

后期：1.搜集辩题，建立题库。

2.抽取辩题。

3.对阵双方后开赛。

4.赛后现场评出优胜者

六．【决赛地点】

第一场辩题：地点：X

第二场辩题：地点：X

第三场辩题：地点：X

七．【评委设置与评判标准】

（一）评委设置

每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。（为了公平起见，每个学校需派一个人作为评委）

（二）评判标准

1、团体部分：

（1）审题

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳

提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风

比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

3、规则部分

（1）领队发言不记入总分

（2）陈词（开篇立论）：读稿酌情扣分，最多不超过5分。

（3）攻辩阶段：问者只许问，答者只许答。答者反问一次扣3分。问者自问自答，酌情扣分，不超过5分。

（4）自由辩论：双方交替站起，一方若连续两次站，一次扣3分，自由辩论回避重要问题，一次扣5分。

（5）总结陈词：读稿酌情扣分，最多不超过5分。

（6）其他：超时一次扣1分。

（三）胜负判定

1、评委的所有评分中，在团体评分和个人评分里分别去掉一个最高分和一个最低分,将其余的团体和个人分数相加取平均值，为该队得分；

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

4.评委的个人部分评分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

（四）点评

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生，或邀请相关人士担任。

八．【辩论赛竞赛规程】

㈠比赛进程（由主席执行）

1、开场白

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾

5、比赛开始

6、评判团递交评分表，离席评定结果

7、嘉宾点评

8、公布结果

9、比赛结束

㈡辩论赛比赛程序及时间规定

双方领队分别入场并介绍队伍及其全场观点战术3分钟左右（对方要回避）正方一辩发言2分30秒 反方一辩发言2分30秒 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒 正方一辩进行攻辩小结1分30秒 反方一辩进行攻辩小结1分30秒 自由辩论（正方四辩先开始）双方各四分钟 提问嘉宾向双方各提问一个问题（反方先开始）回答时间不超过1分钟 反方四辩进行总结陈词3分钟 正方四辩进行总结陈词3分钟 评委点评5—10分钟 主席宣布获胜队伍

双方退场 辩论赛结束

九．【比赛注意事项】

㈠开场陈词要求：

提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

㈡攻辩要求：

此环节为双方二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这两者。各方必须在规定时间内问问题，对方辩友必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。

㈢自由辩论要求：

⑴辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟;

⑵自由辩论开始时，先由正方的四辩起立发言完毕后，反方的任何一位 就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；

⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

⑺倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

㈣总结陈词要求：

应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

十．【物资需要】

耳麦：四只或四只以上。（八只最好）

桌椅：长桌两张，椅子八只以上。

比赛场地：XX

十一．【经费预算】

宣传：水两箱36*2，预备100，会场布置50广告100

奖品：奖杯一个300、证书四份 300

1拨款拉赞助 赞助方案

比赛前传单

包车宣传（150元）

赛中简短有力的广告（以冠名为主）

总计：1072元

X

X

第三篇：辩论队培训策划

辩论队的培训策划

一.训练时间

1.校辩论赛前一个月训练时间。

2.拟进行2-3次模辩。

3.每周训练2次，周中抽一晚短训2小时，周末一次3小时。

二.训练内容

1.常规训练共分为三个模块：A理论基础培训B观赏经典比赛碟进行分析学习C现场实训D个人素质训练

A模块：主要在于通过对辩论的纯理论学习，让队员了解辩论是什么以及如何辩论。B模块：在于认真分析交战双方对比赛的把握、技巧的运用，谈心得、体会，以期有所提高。

C模块：通过本模块的训练让队员把理论同实际相联系，帮助队员们找到不足，同时积累实战经验。(通过本模块，将选出优秀的队员组成管院辩论队)

D模块：主要分语言素质、写作能力、反应水平、整体配合、手势礼仪等，要求人人过关，均有大幅度提高。

另外，根据前期对抗赛和平时训练暴露的情况而定，通过召开队内民主讨论会的形式，队员间开诚布公地指出各自的不足，然后依实际情况分组分队进行专项强化训练。（针对管院辩论队的队员）

2.（1）B模块中，建议以组的形式进行讨论（根据辩论队最终人数分成n组），并由一名组

员负责记录工作，最后各组间进行心得交流。

（2）C模块较灵活、形式也可多样：①可由组内成员自己定辩题、自己分成正反方进行辩论练习②还可各组间进行抽签对抗练习（若时间有限则可只列出各自辩论的策略）

（3）D模块采取分项训练的方式，制定相应的训练内容。训练结束后，对队员进行测试

3．模辩可能安排在和其他院系之间，或内部分组对抗，准备时间原则上在2天以内。

三.训练安排

周中短训仅进行ACD这3个模块，周末进行4个模块的完全训练。

四.训练纪律

1.不能无故迟到早退，有事需向队长请假。

2.训练时积极表现，努力思辨，完成训练目标。

3.积极与领队配合，完成任务，校辩赛上场人员安排很大程度会参照训练积极程度。

五.注意事项

1.组内比赛对抗可包括一对一，一对多的反应对抗。

2.每次训练完就可以就地开会，每个人应该配置训练笔记本，记录心得体会

3.辩位的选择也应该尝试轮换，人员上逐渐调整和定位，最终确定辩论队的人员及辩手安排。

4.私下有什么问题可以随时请辩论队师兄师姐帮忙，但训练时需高效专心毕竟时间有限，其他问题尽量训练结束再聊。

第四篇：高中辩论活动活动策划

辩论赛 策划书

活动名称: 高二（3）班 辩论赛

活动背景: 由于我班学生口才能力有限，而在当今社会中沟通和表达显得越来越

重要，为了提高学生的学习兴趣氛围和为了提高我班学生口才能力和

反应能力，为此举办本次活动，也为我班学生提供一个才华展示的平

台。

活动目的: 辩论赛可以使同学相互之间互动，促进班级之间的友好关系。同时，提高同学思辨能力，应变能力，丰富知识，活跃校园气氛，培养团体

精神，锻炼思维表达和口语表达能力。

会场人员：相关活动老师和高二（3）班全体学员。

参赛人员：高二（3）班全体学员。

参赛分组情况：3个人为老师助手。其余25人分为5组、每组5人。

比赛评为：老师和4名学生，老师助手分为助手甲、助手乙、助手丙。）学生丁

为记时。

活动地点：高二（3）班教室。

活动时间：6月10号

活动流程：

1、前期准备

（1）人员分配：老师选出自己的助手三名。由所有班委选

择自己组员，一共为5组，每组为5人。（班委为组长，每组男女比例：或者每组必须有几名女学生/男生）

（2）向班里提前发送通知：分组情况与活动主题在放假前

交与老师。

（3）准备辩题：辩题来源于同学感兴趣的话题。由老师和

组长共同讨论辩题，由老师提供部分辩题想法。

2、比赛开展

评委要求：给予公平、公正评分。

辩手辩风要求：比赛中尊重对手，评委和观众。举止得体，显示出杰出的道德修养，要对对方进行反驳时必须要先举

手，经老师同意后方可答辩，如果有同时举手未看清楚由

助手甲乙丙确定答辩方。

辩手要求：辩手要口齿清楚，赛前做好充分准备。

3、赛程安排：

由最终定下来的十个辩论题目，公布于全班，由相应的组

长负责相应的准备，安排辩论内容放假时间准备。在规定时间选出冠

军、亚军、季军组。

4、赛程规则：

(将十个辩论题目叠好后打乱，置于粉笔盒子里）

（1）、由老师随机抽取题目，念完后说一声开始后各组方可

举手，未开始举手的视为违规，扣1分。

（2）经选手答完自己的观点后--称为正方，如有反对方需举

手后经老师同意方可反驳答辩--称为反方，正方答辩时间范

围为2

手甲计算平均分并记录，如时间超过、未达到时间、内容不

健康扣2分/次。注：每个抽取题目答辩时间

为最多15分钟，2分钟由老师点评与该题目的看法（在该

2分期间助手甲计算总分）。总结：每组时间为17分钟。

（3）每组答辩中，自己组员可以自行内容补充。

（4）每组答辩内容必须是针对该题目进行答辩，不得偏题，偏题可以针对情况进行扣分2分到5分。（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每组成员

在用时剩余 30秒时，学生丁提醒，时间用完时，可终止对方

发言。）

（5）在活动最后10分钟宣布比赛结果及老师总结

(二)评分标准：、论证有力，引述资料充实恰当（满分 3分）、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分3分）、语言流畅、脱稿、有文采（满分2分）、反驳应变能力强（满分3分）、风度端庄、表情自然（满分 1分）、全队整体配合默契，能充分论证本方观点（满分3 分）

即评委最高给分为15分。每场比赛由评委根据评分规则独立打分，助手甲在算总分时由助手乙和丙监督，分数高者为胜队。高者为本场，本届比赛的最佳辩手将在最后的三支队伍中产生。

【奖项设定】

建议辩论题目：

1、在孩子成长教育中爸爸的贡献大还是妈妈

2、中国应试教育的得与失

3、中学生用手机的利弊

4、成功的路上一定要有坎坷么？

5、高中谈恋爱的好处与坏处

6、小错不会造成大错

7、环境保护属于大家的还是个人的8、代沟主要责任是自己还是父母

9、先成才还是先成人

10、中学生玩电子游戏的利弊

11、哭比笑难还是笑比哭难

12、学校封闭式管理对学生成长是好还是坏

13、天灾和人祸谁最可怕

14、上学是学做人还是学成才

15、骄傲让人进步还是让人落后

16、女生比男生幸福还是男生比女生幸福

17、成绩能代表分数，还是分数能代表成绩?

第五篇：辩论小品(史上最经典,最全面)5[最终版]

五一小品剧本：男生、女生who更懒

五一小品剧本

出场人物：包公、王朝、马汉、张龙、秦香莲、花木兰、貂小禅。

道具：方桌一张、长桌两张、椅子七把、话筒三个、无线话筒两个、矿泉水一瓶、令牌两个、惊堂木一个。）

脚本：

包：（打板说唱）开封有个包青天，办案公正又清廉，今闻世间有奇案，男生女生互称懒，百年话题论不休，争来争去无了断，邀其代表来辩论，请我老包作公判、作公判。来人，开堂，审案！

众人：威--武--

包：欢迎各位光临辩论现场，本场辩论正方辨题是：“女生更懒”；反方辨题是：“男生更懒”。根据赛前自由组队的原则，正方全部由我的老部下、四大美男组成；反方全部由清一色的四小美女组成。本次活动由狗不理包子公司独家赞助--今年过节不收礼，要收只收狗不理。本次辩论评判将由断案公正、清正廉明、铁面无私、刚正不阿、英俊潇洒、玉树临风的本人担任，谢谢大家。好，现在介绍一下双方的辩论员：正方一辩--王朝！

王：有！

包：二辩--马汉！

马：到！

包：三辩--张龙！

张：嗨！

包：四辩--赵虎！赵虎，赵虎--赵虎干嘛去了？

张：启禀包大人，赵虎他去夏威夷旅行结婚去了。

包：啊?!赵虎太没有组织性、纪律性了，唉，现在介绍一下反方辩手。反方一辨--花木兰！

花：Yes！

包：二辩--秦香莲！

秦：I'mhere！

包：三辩--貂小禅！

貂：我在这儿呢！

包：四辩--杨玉环！杨玉环，杨玉环--杨玉环干嘛去了？

貂：启禀包大人，杨玉环和赵虎旅行结婚去了夏威夷，她刚和唐明皇离了婚。

包：什么?!也罢也罢，好，现在辩论正式开始。首先有请正方一辩开篇理论。

王：谢大人！（作揖）

包：（拍惊堂木）快点！

王：大家好！我们今天要讨论一个尖锐而且争论已久的问题，那就是男生、女生谁更懒。很久以来，我们男生一直背着“懒”字的黑锅，然而为了保持绅士的风度，我们一直有理而不辩，因为沉默是金。但是沉默越久的火山，爆发起来越是猛烈，所以我今天要澄清：男生懒……

众男生：嗯?!

王：……但是女生更懒！首先我们要明确什么是懒：懒即惰性，是人之天性；观察懒字的结构：“心”、“束”、“负”，顾名思义，“心被束缚着也”。所以，懒不只是体力上，还包括精神上、思想上的一切。所以我们相信，有理不在声高，懒人不分男女：不能因一个男生懒，就说所有的男生都懒；也不能因一个女生勤，就说所有的女生都勤。所以我们要纵横古今、横跨中外，给男生女生一个整体的综合的评价，从而得出男生、女生谁更懒。俗语道：天行健，君子以自强不息。经过刻苦的努力，我相信男生将会与天地齐比寿、与日月齐争光；到那时男生一出谁与争锋，一统江湖唯我独尊哪！……有道是情理道理明辨事理，谁是谁非法断是非，请明天同一时间继续收看《近日说“懒”》。

包：嗯，好，一辩王朝可谓先声夺人，真长我们男人的志气，相信定是他勤奋努力的结果。下面有请反方一辩花木兰发言。

花：包大人、对方辩友，你听好了：（唱：）王大哥讲话，理太偏，谁说女子享清闲？男子睡觉，唉，在家中，女子劳作不停闲。白天去工作呀、晚上把孩儿看，不分昼夜是辛勤把活儿干。你要是不服气，请往你身上看，你的鞋和袜、还有衣和衫，干干净净可都是我们洗呀，依儿呀呼嘿……呼嘿！

包：反方辩论员真可谓是巾帼本色，（传来马汉的鼾声）不愧为“三八红旗手”。（鼾声继续）下面有请正方二辩马……（鼾声）马汉，马汉？（鼾声）马汉！

马：诶?!散会了？（转身要走）

包：该你了！

马：主席、三位美女，大家好。我方认为，女人比男人更懒。首先从字面上计，男字是“田”字与“力”字的组合，这代表下地干活，可以说承担家庭的负担；而“女”字是左一撇、右一撇，再加一横，这代表什么呢？是游游荡荡呢，还是东游西逛呢？男人在这里是锄禾日当午呀，汗滴禾下土呀；而女人却在高呼：将美容进行到底，将逛街进行到底。这还不能说明问题吗？其次从现实层面来看，男人确实比女人勤快。难怪连广告词都在问男人：你累吗？而男人为了让女人过得更好，总是说……

正方三辩手：没事儿！

马：……男女热恋时，男人由甲方乙方的甜蜜到不见不散的牵挂，由没完没了的纠缠最后一声叹息道：为什么受伤的总是我？还不如捶胸仰天长闷道：为什么跑腿掏钱的还是我呀！再有，男人热恋时对女人深情款款：“我爱你”、“我发誓我对你直到海枯石烂永远不变”；而女人则推推搡搡、扭扭捏捏，回答一句……

众女生：傻样！

马：……她们连话都懒得说，你说她们懒不懒！我在这里真想对女人说（唱）：想说爱你并不是很轻易的事，那需要太多的劳累；想说忘记你也不是很轻易的事，我只有站在这里说--你们懒……谢谢!

包：马汉的发言可谓理论清楚、思维独特，不愧为我四大部下中的重量级人物。不过刚才涉及到在工作时间睡觉--罚你一个月，不准去麦当劳！好，下面有请反方二辩秦香莲发 言。

秦：好，对方辩友，是英雄的弃暗投明，我们将带你走出懒汉的困境；可是，（有一句听不清）我们也无能为力，究竟懒人太懒，无人能比嘛。下面我将从以下几个方面来阐述我方观点。

1、女人天生爱美，正是这种爱美的天性，让女人早早起来梳妆妆扮；正是这种爱美的天性，让女人的衣服干干净净；正是这种爱美的天性，让女人比男人更不懒。

2、据内部人士透漏，早晨起不来床的大多是男生，甚至在冬天被掀三次被都起不来床呀；看宿舍卫生评选，女生满分的是一个接一个，男生八十多分的是一窝连一窝。看，破袜与臭鞋同堆，床单共魔鬼一色。为了纪念此事，我们特地作了一首歌曲，歌名叫《男生真懒》：作词秦香莲，作曲--不知道。（唱）男生真懒，男生真懒，你真懒，你真懒，你的衣服很脏，你的袜子臭了，你真懒，你真懒！

3、在食堂，经常看见男生用一次性饭盒打饭，男生在食堂吃饭，这就省去了洗碗和擦桌子的时间，这不正说明你们懒吗？你可知道，（唱）你总是这么懒，你总是这么懒，污染多少大好河山！唉，懒生。总之，我方观点就是男生（唱）懒--懒--懒，懒--

包：（拍惊堂木）大胆！反方二辩秦香莲充分显示唱的好比说得好的优越性；但是，刚才胆敢迫害本大人--罚你一个月，不准吃零食！好，下面即将进入的环节是最紧张、最火爆的自由之辩。正方先请。

王：请问对方辩友，为什么在恋爱中，男追女多呢？

貂：对方辩友你错了，没有我们女生眉来眼去的暗示，你们敢追么？请问对方辩友，女娲补天时，你们男人在干吗？

马：假如没有男人首先把天捅了个窟窿出来，你们女人怎么补哇！你们女人的头发那么长，是不是因为你们懒得剪呀？

花：那么你们男生的头发那么的短，是不是因为你们懒得梳呢？我再请问对方辩友，我们常听人说：“懒汉”、“懒汉”、“懒汉”，怎么没有听人说：“懒妇”呢？

张：那是因为你们女人实在是太懒了，以至于见都难得一见。不过我也常听人说，那是谁的裹脚布又臭又长啊？

秦：嗯?!人类社会可是由母系社会变来的！

马：那后来怎么又变成父系社会了呢？是不是因为你们女人太懒了呢？

秦：错！那时我们女人不愿看你们男人继续懒下去、而给你们的一个机会。

王：那为什么大街上都是女的挎着男的、男的搀着女的呢？

貂：那是因为你们懒得背我们女生。对方辩友口口声声说你们男生强，可为什么我们女足可以得世界亚军，而你们男足连亚洲都冲不出去呢？

张：这正是证实了世界上的男人都是太勤劳了，以至于竞争如此激烈，难以建树啊！

花：为什么我们把祖国比喻成勤劳善良的母亲，而不比作父亲呢？

马：谁说的？美国不是叫山姆大叔吗？难道听说有人管英国叫“伊丽莎白大妈”么？学校里为什么一男一女去打水，总是女人对男人说：“去，拎暖壶”；一男一女去打饭，总是女人对男人说：“亲爱的，刷饭盆好吗？”

秦：这样让你们去打水、刷盆也是为了将来打基础！

王：那孔子是男的、老子是男的、荀子是男的、墨子是男的、韩非子也是男的，请对方辩友也列举出五位伟大的女性。

貂：那好，请主席、对方辩友、观众朋友们听清楚了--孔子的妈、老子的妈、荀子的妈、墨子的妈、韩非子的妈！

王：（欲说无言，四下张望）瞧什么瞧！没有声音就是没有声音，新飞冰箱--宁静一族！

包：坐下吧！诶！

秦：怎么样，对方辩友已经懒得说了。

张：请问对方辩友，为什么战争年代打天下的都是我们男人呢？

秦：对方辩友，每个成功男人 的背后都有一个勤劳、善良的女人！

王：那我的背后怎么没有女人呢？

貂：汝以为尔是who哇，你还没有成功，对方辩友。

马：俗语说得好：“苦不苦，想想红军两万五；累不累，想想雷锋董存瑞”那可都是男人啊。

貂：对方辩友你又错了，难道红军里没有我们勤劳的女性吗？

王：对方辩友是你错了才对，那可是（唱）向前进，向前进--红色娘子军啊。对方辩友你可不要偷换了概念呀。

花：为什么女生爱唠叨呢？这是因为他们太勤劳了，看这儿也太脏、那儿也太乱呀。

张：错了对方辩友，那是因为你们女子动口不动手，把活都留给我们男生干。我们男人在运动的时候，你们在哪里？

秦：我们都在当啦啦啦啦队呀。

王：啦啦拉拉队怎么能和运动员相提并论呢？请对方辩友还是（山东快书）闲言碎语

不要讲了吧。

马%26am张：铛里格铛！

花：对方辩友不要忘了，我们有杰出的女性琼瑶、冰心、李清照。你们有吗？

王：我们有勤劳的男性老舍、巴金、关汗卿。

秦：我们有吃苦耐劳的祥林嫂。

马：我们有为科学献身的陈景润。

貂：我们有被旧社会压迫得包身工。

张：我们，我们有受老婆压迫的“气管炎”。

花：我们有娘子军。

王：我们有义和团。

秦：我们有八女投江。

马：我们有狼牙山五壮士。

貂：我们有五朵金花。

张：我们有四大金刚。

花：我们有杨三姐告状。

王：我们有小二黑结婚。

秦：我们有夏娃。

马：我们有亚当。文秘站-cnwmz.com版权所有

貂：我们有红灯照。

张：我们有斧头帮。

包：诶诶诶诶诶，正方时间到，反方继续。

貂：对方辩友反反复复说我们女生懒，你道是说出个理由来呀。说！

秦：说呀！

花：你到是说话呀！

（王站起欲说，被众人拦下）

包：诶?!怎么个意思？哎呀，刚才的自由之辩可真是紧张激烈、扣人心弦。结果怎么样了呢？诶--我都懒得说了。好，下面有请反方三辩总结你方观点。

貂：谢谢主席、对方辩友，大家好！下面我将总结我方观点。男男女女，辩辩论论，口口声声，懒懒。你来我往时候，最难比懒。自由辩论下来，怎能说女子更懒？你错也，我对也，正是男比女更懒！满场男女同学、与主席如今有谁敢怒？今时明朝，唯有男生最懒！蓬头垢肩、垢面，（正方三辩手各自整理自己）到黄昏、臭脚双双，这次地、怎一个懒字了得？……（貂向主席道万福）启禀大人！

包：说！

貂：我忘词儿了！

包：（拍惊堂木）混蛋！想！

貂：到黄昏、臭脚双双，这次地、怎一个懒字了得？……（貂再向主席道万福）启禀大人！

包：说！

貂：我又忘词儿了！

包：（拍惊堂木）这是怎么说的！时间到，归位！

貂：谢大人。

包：好，下面有请反方三辩总结你方观点。

张：包大人，我对对方懒女的钦佩之情如同滔滔江水，绵延不绝；如同黄河之泛滥，一发而不可收拾。诚然，事实胜于雄辩。放眼大千世界，男人无处不勤，却让女人懒得其所。公共汽车上，是男的站着女的坐着；搬东西，是男的干着女的闲着；吃火锅，是男的端着女的涮着；逛商场，是男的拿着女的看着；买东西，还得是男的掏着女的欠着。针对我们男的没公平，给我们多一点关怀，世界将会更出色！假如说女人是一支粉笔，男人便是那写字的黑板；假如说女人是一艘帆船，男人便是那船上的白帆；假如说女人是忽来的风雨，男人便是那遮风的雨伞；假如说女人是那稚嫩的禾苗，男人便是那肥沃的田园；假如说女人是那挺拔的青松，男人便是那扎根的石岩；假如说女人是那深沉的大海，男人便是那孤傲的高山！问苍茫大地，谁主其懒，结果请问--包黑炭！

包：嗯?!不过刚才说得我也挺舒适的啊。嗯--在本主席作出最后评判之前，我想听听双方辩手的声音。啊，你们现在有什么话，可以说了，啊。文秘站-cnwmz.com版权所有

（双方拍案而起，撸胳臂挽袖、欲……）

包：哎?!你们要干什么？这里可不准打架啊！哎！干什么？

（张、貂站出来开始拍手）

张%26am貂：你拍一我拍一，谁勤谁懒是问题 王、马%26am花、秦：你拍二我拍二，大家辩论在一块儿；

王%26am花：你拍三我拍三，对方辩友不一般；

花%26am秦%26am貂：你拍四我拍四，双方水平都相似；

王%26am马%26am张：你拍五我拍五，争来争去又何苦；

王、马%26am花、秦：你拍六我拍六，其实咱们是朋友；

众辩手：你拍七我拍七，结果还得问主席！

包：欧，原来是这么回事。那好，本主席做出最后评判，本场辩论的结果就是--男生更懒！

正方三辩手：嗯?!

包：啊，口误口误口误！女生更懒！

反方三辩手：嗯?!

包：啊，口误！（摸着下巴望两边看看）诶呀……我懒？

众辩手：嗯--

包：（拍惊堂木）放肆！哎！（起身背手走路，打板说唱）公正廉明包青天，今日断案犯了难。男生懒中也有情，女生情中更有懒。社会分工各不同，岂能以偏来盖全？要问谁勤谁更懒……嘿嘿，（拍惊堂木）咱们下次--接着辩！拜拜了各位！（转身就跑）

众辩手：诶诶--

（包回，众人谢幕）