第一篇：山西省实验中学校园心理剧剧本征集大赛通知
山西省实验中学校园心理剧剧本征集大赛通知
来源：
发布时间：2010-04-01 高一各班级：
为丰富校园文化，开拓心理健康教育的新途径，我校将于5月25日在高新校区举办“山西省实验中学首届5.25心理健康文化节”。为迎接心理文化节的到来，现定于4月1日～5月20日面向高一年级举行校园心理剧征集大赛。现将相关事宜通知如下：
一、大赛宗旨
宣传心理健康知识，引导同学关注心理问题，丰富校园文化。此次心理剧征集大赛，以校园生活为主题，反映中学生心理困扰为主旨，通过心理剧的创作及表演，将倍受同学们关注的一些心理困扰集中反映出来，从而更好地帮助中学生正确对待、有效解决相应的心理困惑。
二、评价标准及要求
情景剧表演共100分，其分值为：
1、主题15分。以“阳光心灵、健康成长”为主题，扣紧校园生活，反映中学生心理问题为主旨。如环境适应、学业问题、青春期恋情、人际交往、自卑、网络成瘾、家庭矛盾等等；
2、内容20分。能贴近现实、反映中学生活的矛盾与冲突，具有鲜明时代感，表现学生心理动态；要选择典型的、有一定深度的和易于通过舞台展示的心理困扰，做到主题鲜明。
3、方法与表演35分。以对事件的处理过程为主线，可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式表现，要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。
4、原创性10分。各班提交的剧本，须为原创，若存在抄袭、剽窃等，一经发现，取消参赛资格。
5、精神面貌10分。着装整洁，举止大方。
6、时间控制10分。情景剧表演时间控制在15分钟以内。
三、征集时间
2010年4月1日——2010年5月20日
具体要求： 1、4月15日前将心理剧本及演员名单交学生处，经审核通过可以进行排练。2、4月20日至5月10日，为心理情景剧排练时间，并在10日前将排练完成的情景剧拍成DV，将电子版交学生处。
3、5月20前，根据DV,进行评比。
四、征集对象
高一年级
五、奖项设置
1、心理剧本：
⑴设一等奖五名，二等奖五名，三等奖五名，颁发证书；获奖的一、二、三等情景剧本将由学校编辑成册。
⑵优秀组织奖三名
⑶最佳创意奖三名
2、心理剧表演奖：
设一等奖五名，二等奖五名，三等奖五名，颁发证书；获奖心理剧将参加5月25日心理健康文化节举办的“山西省实验中学首届心理剧汇报表演”。
六、投稿方式
所有参赛作品请注明姓名、班级、及联系电话。心理剧本电子版参赛作品请请交到王永刚老师处。
关于参加武进区中学生校园情景剧创作大赛的通知 作者：团委 文章来源：团委 点击数：1545 更新时间：
2006-10-19
一、情景剧主题
知荣辱，创和谐
二、活动安排 １、本征集时间
截止１１月４日以班为单位上交团委办公室或杨广老师。２、剧本要求
用自己的方式，讲述学生自己身边的故事； 创作的短剧表演的时间在１０分钟以内； 短剧语种为普通话（方言也可）；
短剧主题要切合“知荣辱，创和谐”的主题，不必将“八荣八耻”全部包罗进去，可针对性地围绕其中一点或几点展开； 剧本鼓励原创，剧本的来源与优劣是比赛评分的一个重要依据。３、短剧一经录用，学校将组织编排，参加武进区的比赛。４、奖项设置
剧本首先在校内评出一二三等奖若干名；编排后选送区比赛的短剧剧本设置综合奖和最佳创意奖。５、每班须交作品至少四篇
共青团武进区横山桥中学团委
06年１０月１８日
第二篇：心理剧剧本大赛通知及时间安排
七中育才学校校园心理剧剧本创作大赛开始啦！
亲爱的同学们：
校园心理剧是一种特殊的团体心理辅导方式，通过演绎校园生活中的人和事，把在生活、学习、交往中遇到的烦恼困惑等以小品、角色扮演、情景对话等方式编成小剧本进行表演，为学生提供一个审视自己、促进心理健康的平台，对学生的成长、成才具有重要的现实意义。成都市即将开展“首届中小学校园心理剧展评活动”，将在各中小学选取优秀作品参赛，获奖作品将在全市展演。为积极响应这次活动，给大家提供展示的平台，我校将面向全校学生开展校园心理剧剧本创作大赛。现将创作大赛相关事宜通知如下：
1、参赛对象
七中育才全体学生
2、剧本内容要求
（1）主题：主题的选择和取材应以中学生的现实生活为原型，具有较好的代表性、典型性。如：环境适应、学业问题、亲子关系、青春期情感、人际交往、自我认识等。主题应充分反映青少年学生在学习、生活、交往中的心理矛盾冲突和困惑烦恼，以及在自我探索、同伴互助中获得对问题的解决和领悟等，实现心灵的成长。
（2）内容：内容应突出角色内在心理冲突与心理协调的过程，注重心理矛盾的展现与解决，以能给中学生启迪为目标。保证剧本的原创性。
（3）字数：字数不少于2000字。
3、剧本格式要求
校园心理剧剧本格式包括要素：
（1）剧情简介
（2）角色介绍
（3）主要以对话的形式呈现。用旁白交代事件发展和角色的内心独白。
（4）最好以分幕的形式表现。
4、评选标准
（1）主题（25分）：主题鲜明，具有代表性和典型性。有教育和启示意义。适合学生表演。
（2）内容（25分）：能充分表达主题。内容健康、向上、生动。能形象的体现学生的内心世界。
（3）语言（25分）：语言流畅，通俗易懂，具有中学生的语言特点。剧中对白能很好的体现人物性格，能生动的刻画人物内心冲突。
（4）形式（25分）：表现形式多样生动、实用有效，能很好的感染读者。
5、评选时间安排（1）10月1日—7日：学生剧本创作。
（2）10月8日：学生将剧本交给班主任，由班主任参照第四条评选标准筛选出10份高质量作品交由心理成长中心。
（3）10月9日：学校校园心理剧剧本小组对参选作品进行评比，选出一等奖、二等奖、三等奖若干。一等奖将作为我校优秀心理剧素材，编排成剧，参加成都市首届校园心理剧展评大赛。获奖作品都将由学校统一颁发奖状，并按班级规定进行相应的操行分奖励。
（4）后期学校将获奖作品汇编成册，作为我校第一本校园心理剧剧本集。
附件：校园心理剧剧本示例
温
暖
（作者：姓名
班级）
<剧情简介>
沉默自卑的林冉与冷漠孤傲的宇文鑫本是普普通通的同班同学，因为一次意外的泼水事件，他们的世界渐渐有了交集„„林冉的家庭濒临决裂，她却只能独自舔着伤口；宇文鑫唯一感觉温暖的哥哥，在她还未长大的时候就离开了世界。于是，宇文鑫变得越来越冷漠，两个同样渴望温暖的孩子，最终再一次误打误撞的想就中相互敞开了心扉，开导了彼此，获得了重新微笑的力量。
<人物简介> 林冉：性格安静，不爱说话。甚至有些孤僻的初一学生。由于父母的吵架升级而愈加将心事埋藏在心底，软弱而无助。
宇文鑫：小时候失去最爱的哥哥后，性格逐渐淡漠的初一学生。与林冉同伴，不喜好凑热闹，在同学中间有一定地位。但不是坏学生。林冉父母：濒临离婚边缘的夫妻，吵架对林冉影响很大。
宇俊阳：宇文鑫的哥哥。在宇文鑫小时候因车祸去世。对宇文鑫体贴呵护，是宇文鑫的精神支柱。
道具：桌椅，拖把、桶、杯子、书包
第一幕
一个人的孤单
旁白：你能，给我一个拥抱吗？即使这世界这般寒冷，这般绝望，即使尽力逃离也无法找到这漫天悲伤的出口；即使伤痕累累，即使我再也没有力气向前飞了，我还是想要告诉自己相信，相信这个世界上一定会有那么一个人，她能牵着我的手，牵着我的手走出这阴霾的桎梏，让我看见幸福的所在。可是，你能找到我吗？在这茫茫人海中，你能找到我吗？（下课铃声）
（同学们三三两两地收拾书包结伴回家，同学甲乙丙丁排桌子、扫地、聊天等。林冉吃力的提着水桶，捞出一块沾满污渍的抹布拧干，用手将它甩开。宇文鑫拽起书包经过，林冉甩出的污水飞溅到宇文鑫身上时，宇文鑫下意识地往后一躲，却还是被溅上了水渍，宇文鑫瞥了一眼林冉，低头擦拭着被弄脏的外套）
林冉（慌忙的把甩出的抹布收回来，低着头小心翼翼地）：对不起„„（一旁的王思宇凑了过来）
王思宇：（大声地）你怎么这么蠢啊？学习不好就算了，连这点小事都做不好！（同学聚拢过来）看到你我就觉得发愁！整天就神经兮兮的，跟个鬼似得。„„„„„„（内容省略）
第二幕
记忆中的海棠花
„„„„
第三幕一起走的未来
„„„„„„
七中育才校园心理剧演员、学生导演招募开始啦！
为有效推进我校校园心理剧后期排演工作，让更多的学生参与到心理剧的创作中来，特面向全校学生招聘校园心理剧演员及学生导演，相关要求如下：
1、招聘对象
全体学生
2、招聘要求
演员要求：
（1）理解力：能很好的理解剧本所表达的含义。
（2）想象力：对剧本描绘的已经充满想象。
（3）表现力：能依靠肢体、语言、表情传递出剧本的思想情感，能用激情 感动观众。
学生导演要求：
（1）理解力：能很好的理解剧本的每一个细节。
（2）独创性：对演员的表现方式、场景布置、音乐配置等有自己独特的见解。
（3）协调能力：能总体把握排练进度，协调更方面工作，保证排练顺利进行。
报名方式：
有意愿者于10月8日—10月14日到心理成长中心报名。
校园心理剧编排时间安排，请大家注意哦！1、9月28—30日，完成校园心理剧剧本创作大赛方案，班主任动员学生广泛参与。2、10月8日：各班收集剧本，筛选优秀作品。3、10月9—10日：各班将优秀作品将于心理成长中心。剧本小组人员对上交作品进行评定，评出一、二、三等奖。4、10月11日—16日：剧本小组打磨剧本。同时全校范围内招聘心理剧演员及学生导演。5、10月17日—10月30日：排练、调整心理剧。采购背景、道具、准备服装等相关物品。6、11月1日—11月6日：录制 7、11月7日—11月10日：后期制作8、11月11日上交光盘和剧本
成都七中育才心理成长中心
2011-9-29
第三篇：剧本征集大赛方案书
剧本征集大赛方案书
剧本征集大赛是众声话剧社的传统活动之一，要求的是学生们的原创剧本，它是面向全院学生的的一场比赛。剧本征集大赛不仅可以锻炼学生的写作能力，还能丰富学校的文化活动。所以，同学们心动不如行动吧，投入你那“神圣”的一稿吧！
一、宣传工作
1.出海报：出一份海报放在绿园门前的过道上宣传
2.到各班宣传并派发传单
3.挂横幅宣传
二、筛选工作：由社长和导演选出十个出色的剧本
三、评选工作：邀请欧哥，准哥等评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名
四、颁奖工作：主持人宣布获奖名单并邀请老师进行颁奖
五、有请老师、社长、导演，获奖者等进行拍照留念
六、对象：面向全院学生
时间：2014年3月10号——2014年4月10号
众声话剧社
2014年3月9号
第四篇：剧本征集大赛活动总结
红太阳话剧社
剧本征集
活 动 总 结
主办单位：校团委
承办单位：社团联合会
协办单位：红太阳话剧社
为了弘扬社会主义核心价值观，繁荣高校大学生文化，分享当代大学生丰富多彩的大学生活。同时为了广大热爱剧本创作的大学生提供一个积极发展自我，展示自我的机会，红太阳话剧社开展了剧本征集大赛活动。此次活动以“‘四进’进校园，‘四信’存心田”为主题，于2016年5月上旬面向淮南师范学院全体在校大学生开展，取得了不错的成绩。
一、活动之前的准备
1、在社团联合会和舜耕青年的官方微信以及QQ进行宣传。
2、校内板牌宣传
3、横幅宣传
4、联系校园广播站联合宣传
二、活动意义
通过此次活动，营造浓郁的校园文化氛围，掀起剧本艺术的热潮，让广大师生了解到文化的不同魅力，为校园文化氛围添彩。充分发挥文艺作品对实现“四进四信”鼓舞士气、凝聚力量的重要作用。
三、活动基本情况
本次活动通过线上以及线下报名，通过红太阳话剧社官方QQ邮件应征以及通过本人送稿等其它方式应征，剧本收集之后，邀请了文传学院老师，社联主席，文学社长对参赛剧本进行评选。以公正公开的方式公开了获奖名单。并且对作品获一二三及优秀奖的投稿者进行了表彰。获奖作品将在后期红太阳专场晚会中挑选一两部进行演出。
四、活动的效果
1、在宣传期间，有不少同学对此次活动表现出了浓厚的兴趣，对我们的活动开展有着重大的意义。
2、在收稿期间，同学们交稿积极配合，方便了我们的工作开展。
五、活动中存在的问题
1、报名时，人员分配不当，在今后的活动中会改善这个问题，将人员利用到最大化。
2、在食堂门口的报名处，刚开始未告知报名人员电子版剧本发送的邮箱地址，在今后的活动中需注意这个问题，及时告知参赛人员参赛地址。
在红太阳话剧社以后的活动中，我们会把所有的缺点改进，继续保持本次优点。
红太阳话剧社
2016年5月29日
第五篇：相声小品剧本征集大赛策划书(范本)
相声小品剧本征集大赛策划书
相声小品剧本征集大赛策划书 的戏剧冲突和笑料，表现的是凡人小事，讽刺的是市井无赖。这样才能让观众笑得有共鸣、笑得会心。并且能在欢笑中观得人生百态，感悟人生真谛，提高自身修养。如今社会生活节奏快，人们的生活压力大，所以我们需要一些快乐的事情来舒缓自己的神经，然而生活中搞笑的事情太少了，所以我们需要通过相声小品这种艺术形式来学习一些幽默的技巧，从中得到乐趣，明白道理，同时我们还可以从中看到一些社会现象，从而引起我们的反思，进而改正，最终使我们的生活更加和谐美好。活动背景 相声、小品作为我国民间传统艺术的表现形式，拥有浓厚的文化底蕴及广泛的群众基础。因其亲和力强，表演方式平民化、普通化，故很容易为人们所接受和喜爱。小品深受大学生喜爱，形式自由，小剧情能反映大问题。为让更多的在校大学生了解传统文化喜爱传统文化，传承 青春与激情，创意与创新 的精神，反映我校同学的积极向上的精神面貌，我漫语演艺社决定举办 相声小品原创剧本征集大赛 。
一、活动主旨：
喜迎十八大！弘扬优秀传统文化，培育时代民族精神，丰富校园文化生活，提高师生文艺素质。繁荣高校相声，小品艺术，鼓励校园原创剧目，提高大学生创作意识，普及高雅艺术。
二、活动基本信息：
（一）、活动名称：
首届原创相声小品剧本征集大赛
（二）、活动对象：
黄淮学院全体学生
（三）、活动内容：
本次大赛活动内容以相声，小品为主，剧本内容以校园题材为主，反映当代大学生的生活状态，体现其积极健康的精神面貌，以反映一些感人回味的背后。
（四）、报名方式：
通告内容方式
（五）、活动时间：
xx年10月20日------xx年11月20日
三、活动流程：
（一）、前期宣传：
由漫语演艺社会员做前期宣传
（二）、全校收稿：
指定地点及方式进行全校收稿，交稿截止日期位： xx年11月15日至11月18日。
（三）、组织评搞：
邀请学校黄淮学院音乐表演系老师、赞助商主要负责人、漫语演艺社相关负责人对稿件进行评选，评选时间为： xx年11月18日至11月20日。
（四）、宣布评选结果及颁奖
（五）、对好的剧本排出来进行汇报演出
四、奖项设置：
评选出一等奖（1名），二等奖（2名），三等奖（3名），最佳题材奖（1名），最佳新意奖（1名），优秀奖若干。一等奖：
证书+奖品 二等奖：
证书+奖品 三等奖：
证书+奖品 优秀奖：
证书 最佳题材奖：
证书+奖品 最佳新意奖：
证书+奖品
五、活动意义：
相声、小品作为我国明间传统艺术的表现形式，拥有浓厚的文化底蕴及广泛的群众基础。因其亲和力强，表演方式平民化、普通化，故很容易为人们所接受和喜爱。小品深受大学生喜爱，形式自由，小剧情能反映大问题。为让更多的在校大学生了解传统文化喜爱传统文化，传承 青春与激情，创意与创新 的精神，反映我校同学的积极向上的精神面貌，决定举办相声小品原创剧本征集大赛。
六、策划主办单位：
黄淮学院漫语演艺社
七、赞助商：
第一范文网、大学生精英论坛
八、投稿方式：
（一）、在交稿截止日前将写好的剧本交到相关负责人。
（二）、以电子文档形式发送到邮箱（备注好个人信息）联系人： 郑永超
九、参赛要求：
（一）、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本，所有黄淮学院在校学生均可参加。参赛剧本必须格调高雅健康，情绪积极向上。
（二）、剧本必须为作者原创，可以对经典文学作品进行合理改编，但不得与此前已发表的剧作雷同。
（三）、参赛剧本内容、题材、风格、字数不限，但演出时间必须控制在１５分钟以内。
（四）、参赛剧本请用稿纸书写清楚，提倡用a4纸打印。请注明作者真实姓名、院系专业和联系电话。
（五）、细则如有变动，以海报公布为准。
十、经费预算： 宣传：
元（宣传单等）奖品奖金费用：
奖品：
合计：
？元xx年10月16日注：
本次活动解释权属于黄淮学院漫语演艺社
点击咨询 