小学体育运动项目

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第一篇:小学体育运动项目

小学体育运动项目

(一)活动内容: 1、2年级(11项)

1,托乒乓球50米接力赛跑;(8男8女)2,袋鼠跳接力赛;(8男8女)3,三人四足30米赛跑;(6男3女)4,赶篮球接力跑;(8男8女)5,单人跳绳比赛;(10女)

6,拍球比赛;(10人)7,踢毽子比赛;(10女)8,转呼啦圈比赛;(10人)9,立定跳远比赛;(8男8女)10,拔河比赛;(15男10女)11,50米接力赛;(8男8女)3、4、5、6年级(13项)

1托乒乓球50米接力赛跑;(8男8女)2袋鼠跳接力赛;(8男8女)3三人四足30米赛跑;(6男3女)4转呼啦圈比赛;(10人)5集体跳绳;(男女人数不限)6乒乓球单人比赛;(8男)7羽毛球比赛;(8人)8拔河比赛;(15男10女)9定点投篮比赛;(8男8女)10立定跳远比赛;(8男8女)11跳高比赛;(10人)12单人跳绳比赛;(10女)13 ,50米接力赛;(8男8女)14 拍球比赛;(10人)

(二)活动要求:

1、托乒乓球50米接力赛跑:

道 具:乒乓球拍2个,乒乓球2个,笔一支。参赛人员: 16人 规 则:

1、听到预备信号时,一手握球拍将乒乓球放到球拍上,听到开始信号后,向折返线处跑,绕过标志杆再跑回起点,过线后将球和拍交给下一个运动员,继续比赛。

2、托球跑时中途球落地,必须从落地处捡起才能继续进行。

3、手握球跑者取消比赛资格。4、1名裁判员记录各班级犯规次数,另1名裁判记录各班级完成比 赛的时间。

5、记录各班级比赛所用的时间,按用时最短的班级到最长的班级进行排名。

2、袋鼠跳接力赛: 道具:袋鼠袋(麻袋)6个,笔一支。参赛人员:参赛组各16人 规 则:

1、第一位选手将双脚套在麻袋内,用手提着。比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行30米,通过折返线后再往回跑,回到起跑线后再将麻袋交给同组选手,重复前过程,如此往复。

2、比赛中途跌倒,可爬起继续。

3、接力时必须通过端线后进行,否则算犯规,取消成绩。

4、裁判记录各班级完成的时间,并按用时最短的班级到最长的班级进行排名。

3、定点投篮比赛:

道 具:篮球6个,眼罩6个,笔一支。参赛人员:参赛组各16人 规 则:

1、参赛人员定点投篮。

2、共投5个篮球,按本班该项目全部选手进球总数进行排名加分。

4、三人四足:

道 具:绳带18条,笔一支。参赛人员:参赛组各9人 规 则: 1、3人一组,每班3组 2、3名参赛选手并排站立,中间选手的的左、右脚分别和 旁边2名选手的右脚和左脚绑在一起。

3、比赛开始,三人齐心协力向终点跑,绕过折返线后再往回跑。

4、裁判记录各班级完成的时间,(每班3组选手中取用时最短的1组完成的时间为比赛成绩)并按用时最短的班级到最长的班级进行排名计分。

5、赶篮球接力跑:

道 具:篮球2个,木棍2根,笔一支。参赛人员:参赛组各16人。规 则: 1、2参赛选手每人一根木棍,用木棍赶篮球前行,至30米折返处返回起点,由第二名选手继续比赛,如此往复。

2、篮球一定要控制在本参赛队的跑道内,每出跑道一次加时3秒。3、1名裁判员记录各班级犯规次数,另1名裁判记录各班级完成比赛的时间。

4、记录各班级比赛所用的时间,按用时最短的班级到最长的班级进行排名。

6、单人跳绳比赛:

道 具:跳绳1根,秒表一个,笔一支。参赛人员:参赛组各10人 规 则:

1一分钟之内看谁跳的次数最多。2按单人名次之和计入班级总分。

7、集体跳绳比赛:

道 具:长跳绳一根,秒表一个,笔一支。参赛人员:每班男女人数不限 规 则:

1跳的过程中逐渐增加人数,每跳两次增加一次人,增加后要跳两跳才算成功。2以成功参跳人数最多的班级为胜。

8、转呼啦圈比赛;

道 具:呼啦圈2个,笔一支。参赛人员:参赛组各10人 规 则:

1一次看谁转的转数最多,每人转3次。2按单人名次之和计入班级总分。

9、乒乓球单人比赛; 道 具:乒乓球拍一套,笔一支。参赛人员:参赛组各8人 规 则:

1实行分组淘汰制,三战两胜10分制。2按单人名次之和计入班级总分。

10、羽毛球单人比赛;

道 具:羽毛球一副,笔一支。参赛人员:参赛组各8人 规 则:

1实行分组淘汰制,三战两胜10分制。2按单人名次之和计入班级总分。

11、拔河比赛;

道 具:拔河绳一根,笔一支。参赛人员:参赛组各25人

规 则:1每班15男10女参加比赛,待裁判宣布开始后方能有效。2分级组3战2胜制按一、二名计入班级总分。12、50米接力赛;

道 具:接力棒两根,笔一支。参赛人员:参赛组各16人 规 则:

1每级组各8男8女,该级组的两个班级同时进行,跑到25米处后就往回跑,然后再把接力棒交给下一个队员。结束后看哪一个班级先跑完就获胜。按一、二名计入班级总分。

13、立定跳远比赛;

道 具:卷尺一把,笔一支。参赛人员:参赛组各16人 规 则: 1分男女组。每人跳3次,取最远一次为该运动员成绩,2按男女成绩由高到低计入总分。每项奖只取一个,并立则都加分,其余为五等奖。

14、拍球比赛;

道 具:小皮球、篮球各一个,笔一支。参赛人员:参赛组各10人

规 则:1一次性看谁拍的次数最多。每人可拍3次,3次所拍次数不叠加,取次数最多的一次为该运动员成绩。

2按单人名次之和计入班级总分。每项奖只取一个,并立则都加分,其余为五等奖。

15、踢毽子比赛;

道 具:毽子两个,笔一支。参赛人员:参赛组各10人 规 则:

1一次性看谁踢的次数最多。毽子掉地为一次,每人可踢3次,3次所踢次数不叠加,取次数最多的一次为该运动员成绩。

2按单人名次之和计入班级总分。每项奖只取一个,并立则都加分,其余为五等奖。

16、跳高比赛;

道 具:跳高设备一套,笔一支。参赛人员:参赛组各10人 规 则:

1实行跑跳,每个高度最多跳2次,以单人最好成绩排名计入总分。2只要竿子不掉都算有效。

第二篇:体育运动项目英语介绍

体育运动项目英语简介

The World's Fastest Racket Sport: Badminton 羽毛球

As far back as the 5th century BC, the Chinese were playing Ti Jian Zi, or shuttle-kicking, a game played with the feet.The shuttlecock was there, but it remains unclear whether it led to the game of battledore and shuttlecock that arose about five centuries later in China, Japan, India and Greece.The battledores were the early versions of today's racquets.By the 1600s, battledore and shuttlecock had developed into a popular children's game.It soon became a favourite pastime of nobles and the leisured classes of many European countries, becoming known as “jeu de volant” on the continent.Badminton was contested as a demonstration sport during the 1972 Olympic Games in Munich.It debuted as a full medal sport in 1992 at Barcelona.Men and women compete at the Olympics in both singles and doubles, and the events have been dominated by Indonesia, China, and Korea.It is recorded that the fastest speed of badminton is 332 kilometres per hour which is made by Chinese double men's players Fu Haifeng.The World's Crazy Sport: Soccer 足球

Game in which two 11-member teams try to propel a ball into the opposing team's goal, using any part of the body except the hands and arms.Only the goalkeeper, when positioned within the penalty area in front of the goal, may use hands and arms.The game's first uniform set of rules was put in place in 1863, when England's Football Association was created.Professional leagues began appearing in the late 1880s, first in England and then in other countries.The Fédération International de Football Association(FIFA)was founded in 1904, and has hosted the World Cup every four years since 1930.Football has been included in the Olympic Games since 1908.Now played on all continents in over 150 nations, with over 40 million registered players, it is the world's most popular ball game.Weightlifting 举重

An ancient sport as old as mankind, embodying the most direct manifestation of human strength, weightlifting has not only flourished, but developed into a modern sporting discipline for the 21st century.The apparent simplicity of lifting the barbell from the ground and over the head in one or two movements is deceiving.Weightlifting requires a combination of power, speed, technique, concentration and timing.Super heavyweight lifters normally claim the title of World's Strongest Man or Woman.However, kilo per kilo, the lightest weightlifter is often the strongest.Men's weightlifting was on the programme of the first modern Olympic Games in Athens in 1896, and women participated for the first time ever at the Olympic Games in Sydney in 2000.Lifters perform two types of liftsAustria, England, Germany, Hungary, and Sweden-met to form the International Table Tennis Federation.The World Championships

began in the same year.The sport is widely practiced throughout the world.Table tennis made its Olympic debut as a full medal sport during the Olympic Games in Seoul.It was never contested at the Olympics as a demonstration sport.Since the late 1950s, the Chinese have been by far the dominant country in table tennis.There are four table tennis events on the Olympics programme: singles and doubles for men and women.The mixed doubles event is not held at the Olympics, but it has been an event at the World Championships since 1926.

第三篇:中国传统体育运动项目推广计划

中国传统体育运动项目推广计划

一、项目名称:滚铁环。

二、推广口号:有多远,滚多远。

三、推广计划:

1.海报宣传:周二张贴海报、布置黑板报,介绍运动特点、活动内容、参与方式、比赛规则、比赛时间等;

2.动员同学:团队成员向各个班级同学介绍运动特点、活动内容、参与方式等,吸引同学参加;

3.项目演示:周二、周四(23、25日)中午进行趣味教学;

4.组织比赛:制定比赛规则,确定参赛人员,周五(26日)中午进行比赛;

5.活动总结:团队成员集体讨论,总结活动成效,检查存在不足,形成总结报告。

四、日程安排:

周一(22日):上午将活动计划报年级组领导审批;12:20在行政楼门口召开每个班级活动联络人会议。

周二(23日):中午前张贴宣传海报、布置黑板报;中午12:10在主席台前跑道进行趣味教学。

周四(25日):中午12:10在主席台前跑道进行趣味教学。周五(26日):中午12:10在主席台前跑道组织比赛;下午赛-1-

后总结。

五、职责分工:

赵雨嫣、马一丁:活动统筹,文案起草,器材准备,会议主持;

施云子、石铮岩:海报制作、张贴;

江湾、赵亦修:

张睿曦、汤晓宇:宣传发动、板报材料准备;

康抒文、张润中:拟定比赛规则,组织比赛活动。DV、抽象画、幻灯片制作;-2-

第四篇:体育运动项目介绍汇总

起:运动是一切生命的源泉.(达.芬奇)

网球

网球是一项优美而激烈的球类运动,网球运动孕育在法国,诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现在盛行全世界,被称为世界第二大球类运动。在网球比赛中,男子比赛除了决赛,所有比赛采用三盘两胜制;而女子的所有比赛均为三盘两胜,半决赛胜者争夺冠军,负者争夺第三名。1885年前后,网球运动传入中国,经过一百多年的发展,网球在中国的影响正在逐步扩大。

足球

足球,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,共11人,在长方形的草地球场上对抗、进攻。比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分最多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同,则须看比赛章则而定,可以抽签、加时再赛或互射点球(十二步)等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外,球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球(开界外球例外)。

健美操

健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强,集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。

健美操是一种有氧运动,特征是持续一定时间的、中低程度的全身运动,主要锻炼练习者的心肺功能,是有氧耐力素质的基础。跳健美操有诸多好处,不仅能帮助我们有效的强身健体,而且还有减肥的功效,这种运动减肥方法集健美和健身于一体,特别适合女性,受到了广大女性同胞的喜爱。

健美操竞赛项目包括男子单人、女子单人、混合双人、三人(性别不限)、集体操(五人,性别不限)、有氧舞蹈、有氧踏板、啦啦操等。

跳绳

跳绳是一项极搜索佳的健体运动,能有效训练个人的反应和耐力,有助保持个人体态健美和协调性,从而达到强身健体的目的。跳绳运动的配备十分简单,只需一条绳、轻便衣服及一对适当的运动鞋便可;此外,跳绳所需的地方也不大,无需租借特别场地,而且参与人数不限,可单独一人或多人进行。跳绳每小时消耗体内热量约1000卡路里,并且使人心律维持在与慢跑大致相同的水平,不过它却可以避免因跑步而产生的膝、踝关节疼痛的困扰。由此可见,跳绳是一项简单方便,容易参与的运动。

田径是一项古老的运动,古代奥运会就是始于奥林匹亚地区的徒步赛跑,偶尔也会要求选手们身着步兵盔甲或手持盾牌进行赛跑。田径运动是一种结合了速度与耐力,力量与技巧的综合性体育运动,1896年列为奥运会正式比赛项目。“更高、更快、更强”的奥林匹克运动精神在很多方面都能够通过田径运动得到集中体现。

击剑是从古代剑术决斗中发展起来的一项体育项目,它结合优雅的动作和灵活的战术,要求运动员精神的高度集中和身体的良好协调性,体现出运动员良好的动作和敏捷的反应。早期的击剑由于缺乏良好的护具,容易对运动员的身体造成创伤,引起流血,重伤,甚至死亡。自从现代击剑中引入了完善的保护衣具,并采用钝的剑尖,已经消除了这项运动的危险性,也极大的促进了这项运动在全世界范围内的传播。击剑比赛项目男子有花剑、重剑、佩剑,女子有花剑、重剑、佩剑,每项均有个人赛和团体赛。

体操

“体操”是对所有体操项目的总称。体操可分为竞技体操、艺术体操和基本体操三大类。运动中既有动力性动作,又有静力性动作。基本体操是指动作和技术都比较简单的一类体操,其主要目的、任务是强身健体和培养良好的身体姿态,它所面对的主要对象是广大的人民群众,最常见的有广播体操和为防治各种职业病的健身体操。而竞技性体操从字面上就可以看出,是指在赛场上以争取胜利、获得优异成绩、争夺奖牌为主要目的的一类体操。

乒乓球

乒乓球是世界流行的球类体育项目,被誉为我国“国球”。它的英语官方名称是“table tennis”,意即“桌上网球”。乒乓球一名起源自1900年,因其打击时发出“Ping Pong”的声音而得名,在中国以“乒乓球”作为它的官方名称,香港及澳门等地区也同时使用。比赛以11分为一局,采用五局三胜(团体)或七局四胜制(单项)。比赛分团体、单项(单打 双打、混双)。

羽毛球

羽毛球是一项隔着球网,使用长柄网状球拍击打平口端扎有一圈羽毛的半球状软木的室内运动。依据参与的人数,可以分为单打与双打。相较于性质相近的网球运动,羽毛球运动对选手的体格要求并不很高,却比较讲究耐力,极适合东方人发展。1992年起,羽毛球成为奥运会的正式比赛项目。

举重是一项很古老的运动,我国早在两千多年前的楚汉时期就有举大刀、石担、石锁等的记载。现代举重运动最早始于18世纪的欧洲,当时作为马戏班的举重表演。19世纪初期,英国成立举重俱乐部。1920年,举重成为奥运会的固定比赛项目。

举重比赛分为抓举和挺举两项。抓举时,运动员将杠铃平行地放在两小腿前面,两手虎口相对撞杠,以一个连续动作把杠铃从举重台上举至两臂在头上完全伸直;挺举时,运动员以一个连续动作把杠铃从举重台上提置肩际。两腿平行伸直保持静止状态。先屈腿预蹲,接着用伸腿伸臂动作将杠铃举起至两臂完全伸直,两腿收回平行保持静止。

奥运会比赛只计算抓举和挺举总成绩,如总成绩相同则赛前体重轻者列前,如再相同,则以赛后即称体重轻者列前。

自行车

自行车运动是以自行车为工具比赛骑行速度的体育运动。1896年第一届奥林匹克运动会上被列为正式比赛项目。1900年国际自行车联盟成立,此后相继举办世界自行车锦标赛(每年举行1次),世界和平自行车赛(环绕柏林、华沙、布拉格1周,共2000多千米的多日赛),环法赛(环绕法国1周 3966千米的多日赛)。

冰壶

冰壶又称掷“冰壶、冰上溜石”,是以队为单位在冰上进行的一种投掷性运动。1998年开始,冰壶列为冬奥会正式比赛项目,分设男女2个小项。冰壶为圆壶状,由苏格兰天然花岗岩制成,周长约为91.44厘米,高11.43厘米,重量最大为19.96公斤。冰壶比赛分两队进行,两队各有四名球员,轮流丢掷石球,以赛前双方掷点离圆心近者先掷。每局在每队交替掷球中进行,每人分别丢掷两球,八人共十六球之后结束,结束后以场地上冰壶距离营垒圆心的远近决定胜负,每石1分,积分多的队为胜。

马术

马术是一项历史悠久的运动,起源于原始社会人类的生产劳动。早在我国的元代,大都城里就有了赛马活动。现代马术运动兴起于欧洲,在1900年的法国巴黎第二届奥运会上首次亮相。从1952年起,女骑师被允许参加奥运会的马术比赛,马术也成为奥运会中唯一一个男女同场竞技的比赛项目。马术比赛包括盛装舞步赛、障碍赛和三日赛三项,每项均设团体和个人金牌,共产生6枚金牌。

帆船

帆船是水上运动项目之一,是运动员驾驶帆船在规定的场地内比赛速度的一项运动。早在1896年的第1届奥运会上,帆船就被列为正式竞赛项目,但由于天气情况恶劣,比赛未能举行。1900年第2届奥运会上,帆船运动共进行7个级别的比赛。

帆船运动中,运动员依靠自然风力作用于船帆上,驾驶船只前进,其集“竞技、娱乐、观赏、探险”于一体的运动特征,具有较高的观赏性,倍受人们喜爱。现代帆船运动已经成为世界沿海国家和地区最为普及而喜闻乐见的体育活动,也是各国人民进行体育文化交流的重要内容。

跆拳道

跆拳道起源于1500年前的韩国民间武术,由韩国的花郎道、中国的武术、日本的空手道融会而成。比赛场地为12×12米,可铺设高出地面50~60厘米的软垫。比赛采用三回合制,每个回合3分钟,回合之间休息1分钟。属于有直接身体碰撞的激烈对抗性项目,运动员比赛时必须穿戴护头、护身、护裆、护臂和护腿。以拳的正面、踝关节以下部位进攻对手髋骨以上、锁骨以下被护具保护的躯干部位,以及以两耳为基准的头部和颈部的前面部分。以得分判定名次,得分多者名次列前。按体重分级别进行比赛。1988年被列为奥运会表演项目,1992年列为奥运会比赛项目。

跳水是一项优美的水上比赛项目,它是从高处用各种姿势跃入水中或是从跳水器械上起跳,在空中完成一定动作姿势,并以特定动作入水的运动。早在我国宋代就出现过“水秋千”的跳水运动,表演者借助秋千的力量凌空而起,在空中完成各种动作后入水。现代竞技跳水始于20世纪初。1900年,瑞典运动员在第2届奥运会上作了精彩的跳水表演,一般公认这是最早的现代竞技跳水。1904年第3届奥运会上,男子跳水被列为正式比赛项目。1908年正式制定了跳水比赛规则。到1912年第5届奥运会时,增加了女子比赛项目。

根据起跳动作的方向和结构,可分为向前、向后、向内、反身、转体5组。每组均有规定动作和自选动作,每个动作又有不同的难度系数。根据跳水空中姿势,可以分为A(直体)、B(屈体)、C(抱膝)、D(翻腾兼转体)4种。有跳台跳水和跳板跳水之分。

球类运动项目之一,球场长方形,中间隔有高网,比赛双方(每方六人)各占球场的一方,球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球,用羊皮或人造革做壳,橡胶做胆,大小和足球相似。

排球运动起源于美国,是一位叫威廉·摩根的体育工作人员发明的。1964年日本东京奥运会赛场上,男子排球和女子排球比赛同时亮相奥运会赛场。排球运动的基本技术分为六大项 :准备姿势和移动、传球、垫球、发球、扣球、拦网。比赛中常用的移动步法有滑步、交叉步、跳步、跨步和跑步。

速度滑冰

速度滑冰简称“速滑”,是滑冰运动中历史最为悠久,开展最为广泛的比赛项目。1763年在英国首次举行了15公里速度滑冰赛。1988年,速滑第一次在卡尔加里冬奥会上亮相,当时短道速滑仅仅是表演项目,设置了10个小项。随后,这个项目得到了迅速的普及。

1992年,国际奥委会正式把短道速滑列为奥运会项目。比赛在周长400米的跑道上进行,选手按逆时针方向滑行。跑道由两条直线和两条180度的弧线连接而成,分内、外两道,道宽5米。内跑道的内圈半径为25米,外跑道的内圈半径为30米。

武术,打拳和使用兵器的技术,是中国传统的体育项目。武术又称国术或武艺,中国传统体育项目。其内容是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑击﹑劈﹑刺等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格斗功夫﹑套路和单势练习。武术具有极其广泛的群众基础﹐是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。是中华民族的优秀文化遗产之一。

经过中国奥委会、国家体育总局、北京奥组委和中国武术协会的多方努力。历经四年时间,国际奥委会终于表示同意武术进入北京奥运会。全称为:北京2008年奥运会武术比赛。尽管有别于奥运会其他二十八个大项的比赛,但这毕竟是武术走向奥林匹克舞台的重大突破。

尾:一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。(皮埃尔·顾拜旦)

第五篇:幼儿园体育运动项目玩法

幼儿园体育运动项目说明

一、球的玩法:

(1)定点拍球:练习单手、双方拍一下接一下,转身等方式拍球。

(2)滚球:滚过弓形门,两人互相滚球,滚球击物,滚球击人。

(3)传球:幼儿排成一路纵队,将球从头上、左右体侧、胯下由前向后或由后向前传递。

(4)抛接球:自己向上抛球,自己接着,向上抛球由低逐渐增高。二人以上互相抛接球。

(5)赶球走(跑):幼儿手持木棍,把球从场地的一端,边拨边行进到场地的另一端。

(6)夹球行进:幼儿把球夹在两膝处,学企鹅走;两人背对背或脸对脸夹球学螃蟹走。

(7)运球走(跑):边拍球边向前行进。

(8)投球:将球投入篮内(或容器内)或投向某物体(野兽)。

(9)踢球:将球踢向某地方或某方向。

(10)拍手接球:把球用力向上抛起,拍手一次再去接球,看谁接得多。

(11)运动接力赛:分成人数相等的两队,每队的第一名幼儿拿球后,听信号开始运球跑绕过终点后跑回来把球交给第二个人,直至最后一人跑完,看哪队运球跑得快。

(13)绕球跑“将4—5个球摆成有间距的(1—1.5米)直线,球下用绳圈垫稳,幼儿绕球成曲线跑,发展幼儿的平衡能力及灵敏性。

(14)转体传球比赛:将幼儿排成两路纵队,每队的第一名幼儿拿球后,转体180°把球传给后面的幼儿,转体后不要转回来,依次下去,最后一名幼儿拿球后,身体后转体180°再把球传回来。当球传到第一名幼儿时,应转体举球,先举者为胜。

(15)躲开球:参加游戏的人数不限,幼儿围成圆圈,面对圈心站立,请5—6名幼儿分散站在圆圈内,放一只球在圆圈上。游戏开始,站在圆圈上的幼儿滚动球去碰圈内的幼儿,圈中间的幼儿设法躲开滚动的球,圈上的任何幼儿都可以捡起滚在面前的球,去碰中间的幼儿,圈内的幼儿被球碰着,就站在圆圈上参加滚球。

(16)夺球:交待游戏名称后,教师讲解游戏的玩法:将全体幼儿分成两队,分别站在相距3米的线上,各队请一幼儿站在中间做夺球人,每队排头幼儿拿一个大皮球。游戏开始,两队幼儿用双手相互抛接大皮球,夺球人在中间夺球,如夺到球,立即与抛球人交换位置,游戏继续进行。规则:抛接球时不得踩线,夺球者只能夺抛出的球,手触到球即为夺到。

二、绳的跳法:

(1)单人跳绳比赛:幼儿用一根绳子进行双脚跳(单人花样跳:比赛谁跳得花样多)。(2)集体跳绳比赛:一根长绳,两名幼儿抓住绳的两头甩绳,其他幼儿轮流跳绳比赛。(3)曲线跑:幼儿把自己手中的绳子放在地上,摆成曲线,然后顺着同曲线跑。

(4)过独木桥:两条绳拉成相距10厘米的平行线为独木桥,幼儿在平行线中间走,踩绳、出绳为落河。

(5)跨小河:两条绳拉成相距40厘米左右的平行线为小河,幼儿从上跨跳过去。(6)走钢丝:一条绳拉成直线为钢丝,幼儿踩绳行进。

(7)左右行进跳:一条绳拉直放在地上,幼儿在绳的两边左右轮换行进跳。

(8)双脚分合跳:两条绳平行放置地上,幼儿在绳内跳起,双脚在绳外落地,再跳起双脚并齐在绳内落地。

(9)双脚向上跳过绳:绳子提到一定高度(30厘米左右,绳最好有弹性),幼儿从绳上跳过去。(10)跳方格和米字格:将绳子摆成十字形和米字形,4—8名幼儿同时由自己格内向前面格里连续跳。(11)抢绳:一条绳的两端置于两把小椅子下面,两名幼儿听信号,围小椅子绕一圈跑后坐下,立即弯腰拖绳子的一头,谁先拉到为胜。(12)踩绳子:幼儿两人一组,其中一人拿绳与下蹲后,让绳子随地摆动,象条蛇,另一名幼儿用脚去踩绳子,踩一段时间后,换一人再踩。

(13)三条腿走:两名幼儿一组,将绳子系在两名幼儿的左右腿上,两人成三条腿练习协调地走。(14)跳过栅栏:两名幼儿抓住绳子的两头蹲下,把手放在膝盖上,把绳子拉直成一栅栏,其他幼儿助跑跨跳过栅栏。

三、圈的玩法:

(1)套圈:将圈从头部套入从脚下取出,或从脚下套入从头上取下。(2)跳圈。

1、把圈摆成一条直线,幼儿单、双脚向前跳。

2、把圈摆成之字形,幼儿左右行进跳。

3、把圈摆成单双数,幼儿单双脚行进跳。

4、把圈摆成圆形,听信号围圈跳。

(3)推小车:把圈竖立地面,用力推圈滚动,看谁跑得快,滚得好。

(4)钻山洞:一人手扶圈竖立地面、另一人钻过圈,互相交换,或几人各拿一圈,排成一纵队,其他幼儿依次钻过几个圈,并互相交换。

(5)开汽车:将圈当方向盘,在场地上玩开汽车的游戏。

(6)小丑踩小车:将圈竖在地面,两脚轮流踩在圈的下面,如

使圈缓缓向前流动。

(7)套圈比赛:每人一个圈,平放在自己前面的地上,幼儿跳进圈后,就把圈由下往上,经头部脱出放在自己的前面,然后再跳进圈,看准动作迅速地跳到终点。

(8)开火车:每人一人圈,后面的幼儿拿圈套在前面幼儿的腰部,一个套一个成一列火车。

(9)小乌龟:幼儿右手拿圈,将双臂放于体后,同时双手套入围中至肩上,双腿弯曲成乌龟状,慢步向前走。

(10)占四角:地场地四周放四个圈,每一圈内站一个幼儿。场地中央一幼儿喊一、二、三!圈内幼儿立即换位,中央幼儿迅速抢占空圈。占到圈者为胜,没占到圈者必须站到中央,游戏重新开始。

(11)花样晃圈表演:幼儿可以在腰、颈、腰膝等部位晃动圈,看谁晃的时间长、花样多。

(12)换圈行进:幼儿站在一个圈内,把另一圈放在前面,再迈到(跳到)前面圈内,再移动后面圈放在前边,反复进行直到终点。

(13)投圈:将圈悬挂,用沙包、皮球、飞镖等投过圈。

(14)轮胎玩法

1、两人滚轮胎

2、在轮胎上行走

3、把轮胎摆开,让幼儿绕轮胎跑

四、腿部运动

立定跳

三级跳

单腿跳

纵跳

短跑

往返跑

单脚站立

直线快跑

跨过障碍走

五、沙袋运动

(1)投掷沙包:向远方、向目标投掷沙包。

(2)抛接沙包:向上自抛自接,两人互抛互接,一人将两包轮换连续向上抛接(抖包)。(3)顶包:把沙包放在头上行进。(4)夹包:双脚夹包向前方掷出。

(5)踢包:用左右脚内侧向上踢包(如踢毽)。可系上带踢;把包放在脚面上向前踢出,对面小朋友接着,再往回踢。

(6)投包:两边小朋友用包投中间的小朋友,中间的小朋友可躲闪,亦可将包接住,如果既没躲开又没接着包为失败者,轮换角色再玩。

(7)背包:一名幼儿弯腰低头,另一幼儿将包轻轻放在其背上,看他是否知道包在哪,并把包拿下来。拿下来者二人轮换角色。

(8)打包:幼儿跳起来打摸悬挂的沙包。(9)跳房子踢包或捡包:幼儿将沙包投向画的房子或用圈摆成的房子,幼儿跳进房子,按一定程序踢出或捡出沙包跳出来。

(10)击包:缝制较大的沙包(沙袋)挂起来,幼儿用拳击沙包,练习臂力。

六、动物运动会

(1)龟兔赛跑:乌龟身背龟甲,手脚着地爬;小兔匍伏向前跳(垫上),比赛谁先到。

(2)企鹅孵蛋:将皮球夹在两脚中间向前走。

(3)小猴摘桃:将桃子挂在攀登架上,幼儿爬上一次摘一个桃子,比赛谁摘得多摘得快。

(4)小兔采蘑菇:将许多蘑菇散地场地上,小兔子提小篮跳着采蘑菇,直到蘑菇全部采尽,比比谁采的蘑菇多。

(5)猫追老鼠:教师用绳子牵着许多布制的小老鼠在前在跑,幼儿扮小猫,在后面追老鼠,用脚支踩地上的老鼠,踩住的老鼠便从教师手中松落,比比谁捉的老鼠多。

(6)螃蟹赛跑:幼儿扮螃蟹,横着爬,越过四五个小障碍物,比赛谁先到终点。

七、室内运动会

(1)吹泡泡:教师吹肥皂泡,幼儿向上吹泡泡,努力不使泡泡掉到地上。也可分小组吹鸡毛,比比哪一组的鸡毛掉落下来得最晚。

(2)扔纸球或飞镖:将报纸揉成球或折成飞镖,比赛谁扔得远。

(3)帆船赛:每人折一只帆船,置于长桌的一端,幼儿努力将其吹向终点,比赛谁的船先到终点。(4)托气球:准备两个不同颜色的气球,幼儿分两组托气球,努力使自己组的球不落地。比赛哪一组的球后落地为胜,或计算相同时间落地少者为胜。

(5)孙悟空回花果山:在教室一角布置花果山,幼儿当孙悟空,在地毯上任何一角翻跟斗、打滚,按指定路线向前、向后、向侧滚,不能碰倒障碍物。待教师发指令,说花果山到了,马上爬上花果山,模仿猴子远望动作。

(6)射箭比赛:将纸条对折,套在皮筋上作箭,向前弹出,比赛谁弹得远。

(7)套圈得分:在小动物身上写上数字,套上什么就得几分,边套圈,边计算分数。(8)杂技表演:在平衡木上打伞做动作。

(9)夜行军:幼儿蒙上双眼,走8字形绕过两张长桌走回原位。

(10)摆餐桌:每人四个碗、四双筷子、四双筷子,按要求摆放整齐、看谁摆得快。

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