图书馆利用文献检索基本知识-北方工业大学图书馆

第一篇：图书馆利用文献检索基本知识-北方工业大学图书馆

第一单元

图书馆利用

文献检索基本知识

一、基本知识

1、写出至少3个本校自建资源数据库的名称。

2、检索文献资源的收藏地，应使用图书馆主页的哪个栏目？

3、写出本馆的主要咨询方式。

4、向本馆推荐文献资源的主要方式有什么？

5、本馆提供使用馆外文献资源的途径有什么？

6、了解与读者利用图书馆有关的信息，需用图书馆主页哪个栏目？

7、你对“文献检索与利用”课的初步认识，最需要了解哪些内容，有何建议？

8、文献按出版形式可分为：

9、文献的检索原理包括哪两个过程？

10、举例说明文献的内部特征、外部特征分别包括哪些内容？

11、逻辑算符主要包括哪三种？在检索范围上有什么不同，分别在何种情况下使用？

12、写出文献检索的主要步骤。

13、获取原文的途径主要有哪些？

14、平时学习中遇到与检索有关的问题，自己是如何解决的？

二、实际操作

1、检索“网络工程师考试历年试题分析与解答”一书在我馆的索书号、馆藏地各是什么？本馆是否有该书的电子图书？

2、请问本馆是否收藏2003年李绍明著的“英语散文名篇赏析”一书？ 若无，可通过馆际互借方式获得，请问北京工业大学图书馆是否收藏？中国人民大学图书馆是否收藏？清华大学图书馆是否收藏？想一想如何进行馆际互借？

3、请同学进入书目查询的“我的图书馆”模块，查看自己的借阅历史，共借过多少册书？

4、如何进入本馆自建电子资源“大学英语四六级题库” 中做题？请任选自己感兴趣模块做题，你觉得此数据库对你帮助大吗？

5、利用本校的考研专业课试题库，检索“清华大学2006年硕士研究生入学考试微观经济学”试题中，问答题几道？ 计算题几道？

6、从以下题目中任选5个，分别写出各自的检索表达式，包括检索词（注意相关词、同义词的使用）和逻辑算符，并判断有可能在本馆的哪些数据库中能够找到相关资料？

例如：大学生就业与劳动合同法

检索表达式：主题=（大学生+本科生）*主题=劳动合同法*主题=(就业+从业)数据库名称：中国期刊全文数据库(同方)、人大复印报刊资料数据库

（1）基于嵌入式系统UP-TECHPXA270-S的ZigBee无线传输（2）低频数字式相位测量仪的研究（3）三维虚拟校园漫游系统设计（4）石油输油管道防盗报警系统（5）新型电子负载研制

（6）车刀断屑槽型及几何角度对断屑效果的影响（7）基于CAN的智能PID节点的设计与实现（8）多功能组合健身器的研制（9）利用落叶制作新型保温墙板的研究

（10）北京市八角南里社区物质环境治理对策初探（11）钢筋混凝土结构的模拟计算（12）帕提农神庙数字化及实物模型制作（13）R统计软件应用研究

（14）离散动力系统中的单峰映射研究（15）中国股市股票相关性的统计研究

（16）基于自愿性信息披露的董事会结构特征研究

（17）淘汰含DDT防污漆及其替代品社会经济影响评估及建议（18）建筑施工企业价值评估模型研究（19）大学生就业与劳动合同法（20）盟羊牌产品的品牌形象塑造与设计（21）概念交通工具设计

（22）中国金都杯”第六届全国黄金（珠宝）首饰设计大赛（23）英语辩论活动对学生自主学习能力的积极作用

4（24）当前法学本科生就业形势调研（25）镁合金表面无铬化学转化处理新工艺（26）一种基于ATmega64的智能路灯节电装置

（27）电力半导体器件的开关特性和驱动保护电路探索研究（28）碳纤维复合材料钻削参数优化研究（29）颅骨修复体的数字化设计与制造（30）智能运动车软硬件系统设计

（31）基于角速率传感器与DSP的三轴陀螺仪研制（32）汽车身份管理系统

（33）跨系统信息交互平台的研究与开发（34）串口模式下数据智能传输解决方案（35）刺激反射控制器（36）暖气温度均衡控制系统（37）车载倒车雷达系统的研究（38）流体力学试验设备研制开发（39）再生骨料型GRC景观材料研制

（40）汽轮发电机组基础模型振动测试与模态分析研究（41）中水水源热泵在校园中的应用研究

（42）楼梯设计原理在小型建筑设计中的应用研究（43）基于老年及儿童使用需求的社区空间研究（44）建筑空间与光的实验模型（45）北京主城区交通流量控制方法研究（46）量表设计方法研究

（47）关于数字图像的非均匀剖分算法研究（48）数字图像匹配算法研究及实现

（49）密码类库Crypto++ Libeary 5.1的应用研究（50）上海股票市场波动性研究

（51）某些非线性问题的数值计算及其可视化（52）创新媒介广告创意与设计（53）基于设计竞赛的产品概念设计（54）应急与安全产品设计

（55）北方工业大学艺术学院形象策划（56）颁奖类立体造型系列设计（57）手绘技法提高训练

（58）大学生包装与平面设计创作实践项目（59）大学生网瘾问题的现状及法律对策（60）高空抛物侵权责任研究（61）民事诉讼中规避管辖问题研究

（62）神话意象的特殊含义与李商隐无题诗的解读（63）儒家思想中君子人格的现代意义

（64）北方工业大学英语专业现任外籍教师教学情况调研（65）关于如何提高日语专业四级考试中阅读理解能力的研究（66）基于循环经济的企业绩效评价研究（67）美国次贷危机及企业并购问题研究（68）网络零售企业发展模式研究（69）中国轿车市场预测模型研究（70）商品住宅工业化可持续发展研究

（71）次贷危机下国际货币汇率震荡与中国外贸企业的对策（72）美国次级抵押贷款债券危机传导机制及影响研究（73）引入预期财务困境成本的偿付型财务危机预警研究（74）基于FPGA的嵌入式智能小车监控系统

第二单元

资料检索（图书 期刊 专利等）

一、基本知识

1、了解某个机构对图书、期刊等收录情况用到的目录是什么？

2、通过哪几个数据库可查询本馆中文电子图书？通过哪几个数据库可查询本馆外文电子图书？检索时需要注意什么问题？ 对检索结果如何处理？

3、自己平时浏览专业期刊吗？列举一种本专业的核心期刊。

4、有关“中国期刊全文数据库（同方）”的问题

收录的年限范围： 学科范围： 提供的检索方式：

浏览全文之前应做哪项工作？

对检索结果如何处理？

5、“中文期刊全文数据库（维普）”的两个主要扩展功能是什么？利用本数据库的个性化服务功能，自己练习设置“我的数据库”。

6、人大复印报刊资料数据库收录的学科范围：

7、用万方资源系统数字化期刊、中文期刊全文数据库（维普）浏览全文时，应下载哪个浏览器？

8、写出从Balis原文传递中心获取文献全文的步骤？

9、写出中外文期刊数据库中检索功能的主要相同点和不同点。

10、知识产权包括哪两部分内容？

11、专利权的特点是什么？

12、专利技术的三性是什么？

13、专利的类型主要有哪三个？中国三种专利的保护期各是多长？从何时算起？

14、何时需要进行专利文献的检索？

15、某电动自行车的中国专利申请号为 97120370.9，判断其属于哪种专利类型？

16、谈谈你对知识产权或专利权的认识？

二、实际操作

1、利用我馆的超星数字图书馆检索《网络广告原理与实务》一书，写出其第二章的题目，及本章在书中的起始页码，用工具栏中哪个图标可以直接到达该页？

2、1999-2008年中国期刊全文数据库(同方)收录北方工业大学老师写的论文有多少篇？其中收录张卫平的文章多少篇？并写出张卫平等人完成的“串联谐振变换器的稳态模型”论文的题录信息。同学自己练习下载浏览器看全文，用浏览器提供的工具按扭选择有用的段落，拷贝到word 文档。

3、利用中国期刊全文数据库(同方)检索本专业某位老师（自定）的研究方向，及与本专业相关的课题内容（题目自定），写出检索式和检索结果。

4、利用中文期刊全文数据库(维普)，建立自己的主页，定制感兴趣的期刊、关键词。利用高级检索中的“同名/合著作者”功能，检索北京市通信公司网络局魏敏写的文章收录几篇？

5、数字化期刊全文数据库(万方)收录2007年《建筑学报》的文章多少篇？自己练习浏览其中一篇全文。

6、自己练习用龙源人文电子期刊阅览室的四种检索方式：整刊版、专题版、原文原貌版、语音版检索自己感兴趣的期刊，并浏览其中部分的全文。写出自己感兴趣的期刊名称2-3种。

7、利用中国社会科学引文索引数据库，检索2001年白钦先写的《金融可持续发展研究导论》一书，2002-2007年总的被引次数是多少？

8、利用Elsevier SDOL（ScienceDirect onLine）电子期刊全文库，检索作者Daniel Sarewitz 在期刊 Environmental Science & Policy Volume 7, Issue 5, October 2004,上发表文章的题目是什么？是否可以浏览全文（浏览器已下载）？

9、利用中国国家知识产权局的专利检索数据库，检索日本“富士胶片株式会社”申请的专利“数码相机及其动作控制方法”的专利号，自己练习查看专利说明书全文。

10、利用中国国家知识产权局专利检索数据库中的“IPC分类检索”，检索与服装领域相关的发明专利的数量。

第三单元

标准等特种文献

知名数据库

数据事实检索

一、基本知识

1、标准文献的类型，按使用范围可划分为哪几个？

2、我馆收录标准类文献的数据库有哪几个？

3、在我国的标准文献中，中国国家标准的代号是什么？

4、美国ISI公司出版的“科技会议录索引”的英文缩写是什么？

5、美国四大科技报告的名称是什么？

6、本馆是否有专门检索“本科优秀毕业设计论文节选”的数据库？若有，数据库名称是什么？

7、写出自己在平时学习中，需要解决的疑难问题都有什么？

8、世界三大检索工具的名称是什么？

9、写出引文索引的作用。

10、数据事实检索的特点是什么？

11、数据事实类检索工具书的类型主要有什么？

12、在“中经网教育专网”中能够检索统计数据的具体栏目有多个，请列出3个。

13、在本课程的学习中遇到了哪些问题，及对老师的教学建议。

二、实际检索

1、利用工程建筑建材标准数据库，检索2005年颁布的标准名称中含有“消防” 的标准文献，写出其标准名称及编号。自己查看其全文，了解标准文献的内容，并写出其参考文献有几篇？列出其中一篇的题目。

2、利用中国硕士学位论文全文数据库(同方)，检索厦门大学的易中天教授指导的论文题目主要有哪些，列出其中2篇论文的题目与作者。自己练习从在线阅读、整本下载、分章下载和分页下载中获取资料。

3、检索1969-2008年期间，作者齐东旭有多少篇文章被“工程索引EI”所收录？

4、利用中国资讯行的中国统计数据库，检索2007年中国、美国国内生产总值各是多少？（单位：亿美元）

5、利用中经网教育专网的“为您服务”栏目，检索由北京开往上海的D307车次，中途经过哪个站？

6、利用新华社专供信息“法规库”的行政法栏目，检索“中华人民共和国消防法”的修订通过时间；第七十四条的具体内容。

7、自己练习查看中国资讯行、中经网教育专网、新华社专供信息的主要栏目。

8、利用中国商务信息库(万方)，检索“同方股份有限公司”生产的产品名称，写出其中两种。

9、利用相关数据库检索“大学生网瘾问题方面”的资料，并写出自己对此问

题的看法。

第二篇：电子图书馆——文献检索

图书馆电子查阅系统的完善策划

—— 给书一个地址

前言：

自从第一天拿到正式的校园卡那天起，一直以来我总觉得很难精确找到我所要的书：比如我要借阅一本《果壳中的宇宙》，但在自然科学图书室中得找半天才能找到。我曾经认为大厅的查询系统可以查到。可总是只能知道有这么本书在自科室里可就是不知道在什么具体位置（一个图书室书友几十万册好难找的）后来我以为索书号是它的放置位置可情况是：不光索书号的内容很专业、难看懂，而且经过询问 图书管理员也说这不能精确找到该书。“目前没有方法”她说，于是我想为什么不给每本书来个地址，就像送邮件给某某人一样“中国山东省济南市济微路济南大学化工0702班某某”一样。我想要什么书或老师建议看什么书时我们可以直接就找到，而不是要经过漫长的找寻（认真找还可能找到，要随便点的话肯定会漏掉）。要是在大厅查询到“《果壳中的宇宙》地址：济南大学西校区图书馆自然科学图书室01号书架第A1格”那就绝对简单，直接，有效了所以请原谅我的冒昧，我想学校领导能看完我的建议后能做点什么，把我们大学的图书馆做到更好。以下是我的一点想法。

策划主要构想：

把所有的书收回图书馆进行精确分类（最好突出专业归属）再把图书分类放回书架最后给书贴上地址并且要同时记录进图书数据库以利于查询索书。

以下是所有策划：

1.前奏预处理

在开始这项工作之前，学校图书馆须将全校在借图书在一周内全部收回。具体实施办法：可以将回收通知由学校直接下发到各学办，通过各学办向各班班长由其通知所有学生“一星期内在借书籍全部收回并且在该工程完成之前图书馆不再借书”

2.书籍整理

根据原有书籍分类对全部书籍进行再详尽的整理分类。特别是要对专业书籍的专业分类。另外还要对书籍归放书架做连贯紧凑处理。该工作可以随收书那天就可以开始随书籍收完该工作也将结束。

3.对归放好的书架及书籍做地址记录、成册

当所有书籍都归放好的时候就可以对书籍的地址进行记录，成册（每个图书室一册）。为之后地址条纹卡打印及日后的检索作准备（记录册如附表1）

4.地址条纹卡的打印、同时将其编入数据库

地址条纹卡的打印、同时将其编入数据库。同时对检索网站加入读者反馈栏，在这里只要进行用户校园卡登陆就可以填写“你对我们的意见”我们将竭诚为你服务。比如 “你对XXXX书籍（本校未配备或复制本不够）的需求”、“你对XXX老师的服务态度的投诉”，诸如此类对我们可以做的更好的意见

以下是条纹卡及相关的设置

地址的编号规则：

例子：如编号：西S 2 J01 x01y0

1图1.解释：

1西：代表济南大学西校区 而东校区图书馆藏书则以“东”代表 2S：代表社会科学（Society science）图书室； 自然科学（Nature

science）图书室则用“N”代表

32：代表该藏书位于几楼

4J01：代表该藏书位于第几号书架上如图2、3

5A 1: 代表该书位于书架的哪个格子里（如图4）

图2书架号及分类

图3书架号及分类

图4.书架格子坐标

地址条纹卡的设置

地址条纹卡是该项工程的核心。是重中之重，其设置如图

5.图5条纹卡贴片

5.贴地址条纹卡

在书籍的第一页贴上地址条纹卡

6.后期服务及更新

1.新书架及新旧书更替之处理办法

新书架上的新书会随时间的推移而下架进入寻常分类书架。在这里图书馆人员须在每周二下午完成下架书的地址安排并将确定下的地址正式编入数据库及将书籍内容（按记录册内容项记录）正式编入记录册。另外对上架新书作分类记录单独成册分配临时地址

2.淘汰旧书籍丢失书籍之处理办法

对于淘汰书籍在数据库及记录册中找到并予以除名。而丢失书籍则可留下书的地址等购得再上架期间作说明——丢失，或可以直接除名后购得按新书处理

3.月检

规定在每月或每学期（酌情而定）按起初的记录册对书架中的数进行一遍

清查。重点在于检查是佛有错放位置及书籍损毁与否）

7.对该修改及校图书馆的宣传（ftp://202.194.76.5；发单子——宿舍；大厅屏幕）

对于该项改革需要同学们都知道怎么用那才有效果，所以需要宣传。我们可以将该项改革及用法（如如何使用条纹地址索书）进行宣传。途径有：做张传单分发每个宿舍（最有效）；在校园网上及ftp://202.194.76.5temp上贴上电子版使用方法须知；另外也可公布图书馆大厅屏幕上。总之，大家都知道了，目的就达到了

人员及设备的需求

对于人员方面应该就是回收书籍同时还要进行分类要求的人多些，具体酌情而定，其他时期则少些。最主要是要有操作数据库的人员至于设备方面则需要打印机，图书馆方面应该有。

工程项目时间

时间最多不超过3星期

资金预算

需要花钱的地方主要是人员工资方面，其次就是条纹卡的打印上。具体不好确定

附表1.

第三篇：文献检索与利用作业

中小企业融资及风险管理综述

***

（****大学工商管理学院，*********）

【摘要】近年来，随着金融的全球化趋势及金融市场的波动性加剧，世界甚至包括是我国国内经济的发展受到了严重的影响。我国继2008年金融危机后开始实行从紧的货币政策，在抑制通货膨胀的同时也对中小企业融资造成了一定的影响。目前我国对中小企业的融资政策，金融体系尚不健全，以及中小企业缺乏健全的融资风险管理体系，为此应该建立有效的金融体系和健全中小企业融资风险体系，以更好地适应经济全球化这一趋势。

【关键词】 中小企业；金融体系；融资；风险管理；改进措施

前言

中小企业自改革开放以来发展迅猛，为我国现代化建设做出了不朽的贡献。然，进入21世纪以来，中小企业越来越多的面临各种问题，又由于中小企业自身规模有限，企业信用度不高，缺乏风险管理规划等原因，中小企业大多面临融资难问题，严重困扰着中小企业的发展壮大。本文正是基于这一点，以我国实际国情为基础，读阅国内关于中小企业融资以及风险管理的相关文章，撰写此文。

一、企业融资的概念

融资 英文(Financing）。指为支付超过现金的购货款而采取的货币交易手段，或为取得资金而集资所采取的货币手段。融资通常是指货币资金的持有者和需求者之间，直接或间接地进行资金融通的活动。广义的融资是指资金在持有者之间流动以 余补缺的一种经济行为这是资金双向互动的过程包括资金的融入（资金的来源）和 融出（资金的运用）。狭义的融资只指资金的融入

从狭义上讲，融资即是一个企业的资金筹集的行为与过程。也就是公司根据自身的生产经营状况、资金拥有的状况，以及公司未来发展的需要，通过科学的预测和决策，采用一定的方式，从一定的渠道向公司的投资者和债权人去筹集资金，组织资金的供应，以保证公司正常生产需要，经营管理活动需要的理财行为。公司筹集资金的动机应该遵循一定的原则，通过一定的渠道和一定的方式去进行。我们通常讲，企业筹集资金无非有三大目的：企业要扩张、企业要还债以及混合动机（扩张与还债混合在一起的动机）。

从广义上讲，融资也叫金融，就是货币资金的融通，当事人通过各种方式到金融市场上筹措或贷放资金的行为。从现代经济发展的状况看，作为企业需要比以往任何时候都更加深刻，全面地了解金融知识、了解金融机构、了解金融市场，因为企业的发展离不开金融的支持，企业必须与之打交道。1991年邓小平同志视察上海时指出：“金融很重要，是现代经济的核心，金融搞好了，一着棋活，全盘皆活。”中国人民银行行长戴相龙主编了一本《领导干部金融知识读本》，江泽民总书记做了批语：“我希望各级党政领导干部和广大企业领导干部，都要学一些金融基本知识。”江总书记还说：“如何运用金融这个经济杠杆，是一门很大的学问。”这就昭示我们，如果不了解金

融知识，不学习金融知识，作为搞经济的领导干部是不称职的，作为企业的领导人也是不称职的。为此，我想简要地介绍一些金融的基本知识，与大家一起学习。金融知识的主要内容包括：金融机构、金融业务、金融市场、金融调控、金融监管。

二、我国现行的金融体系的弊端及健全和改进措施

我国现行的金融体系从改革开放开始逐渐形成，到上世纪90年代初步形成了现行的金融体系。现行的金融体系曾在1997年亚洲金融风暴中为捍卫我国经济安全立下了“汗马功劳”，但随着经济和社会的发展，这种高度垄断的金融体系的弊端也越来越明显。在这次温州老板“跑路”的极端事件中，民间资本的高利贷无意识直接推手。据一些老板所说，温州大部分企业均参与民间借贷，而大多数中小企业的事业毛利润不会超过10%，一般在3%—5%，高利率的民间借贷很容易把企业逼上绝路。南开大学金融发展研究院的朱敏，谭德凯教授指出这一现象产生的原因就在于：在国有企业与民营企业、大企业与中小企业之间，银行厚此薄彼非只一日，金融系统的流动性风险，指标值越高，流动性越不足，风险越高，金融体系脆弱性越大。这一沉疴陋习久积未改，其深层原因在于金融体制的僵化、保守。而金融体制的改革在国际金融危机之后一直处于停滞状态。那么如何才能健全和改进我国现行的金融体系呢？在借鉴了各位专家的各种意见的基础上，我认为主要应该从以下几点努力：

首先，应该努力深化金融体制改革。中小企业的经营困难和民间高利贷的盛行都有着共同的病因，那就是中国高度垄断的金融体系，根源在于我国现行的金融体系不健全和金融政策的多变。一方面国家掌握充足的资金，但需为了防止经济过热而“惜贷如金”；另一方面中小企业发展，“求资若渴”却融资无门。这截然相反的两方面，深刻的凸显除了现行金融体系改革的必要性。而改革首先要改善银行经营，优化信贷结构。虽然我国银行贷款规模越来越大，但是在贷款的行业和低于结构上还是存在一些缺陷，同时要加大中小企业的信贷投入，最好在银行内部成立专门为中小企业贷款的部门。

其次就是拓宽资金投资渠道，积极发展资本市场。其一引导民间资本向阳光化、规范化方向发展。我国民间资本非常丰厚，他不可能躺在银行里睡觉。但由于政策壁垒，很多利润较高的行业把民间资本拒之门外。而事实上，民间借贷市场早已是众多中小企业最主要的资金来源渠道。中国民间金融现象愈演愈烈没这本身就说明民间金融的限制已经远远滞后于现实经济。让民间金融合法化、阳光化无论是对于我国实体经济还是金融市场亦或是广大投资者都是有利的。其二积极推进资本市场的有序开放和国际化程度，允许境外金融机构在风险可控的条件下引进如中国市场为社会主义现代化建设服务。

再次鼓励发展中小金融机构。在金融体系中，中小金融机构占主要部分，而完善金融机构、改善金融服务质量、提高金融体系竞争力的必要环节就是中小金融机构的发展。而中小金融机构的市场定位应该是为中小企业服务，国家应该为中小金融机构的发展创造公平的市场环境。

三、中小企业融资现状及融资风险浅析

根据人民银行信贷登记资讯系统提供的数据1999年末到2002年6月底，我国对中小企业贷款占全部金融机构贷款的比重分别是51%、50.3%、50%和49.9%，同期大型企业和其他类型企业贷款比重分别为49%、49.7%、50%和51.1%。这组数据表明，从总体上看，我国目前对中小企业贷款支持力度是比较大的。但近年来国有商业银行撤并基层营业机构，信贷向中小城市和大型企业集团集中，同时也由于中小企业经营管理水平差距大、社会信用环境不完善等原因，中小企业贷款占比仍出现下降态势，两年半下降了1.1个百分点。同时又缺乏专门服务于中小企业的金融机构这是中小企业间接融资难的一个反映。

中小企业直接融资渠道的狭窄则是融资难的另一个关键。目前我国中小企业大都希望通过商业来筹集资金，但不能否认我国现行的金融机制存在弊端，金融机构在国有企业和私营企业、在大型企业和小型企业之间一直存在歧视，中小企业在该模式下进行融资时将不可避免遇到困难。

融资风险是指企业筹集资金不落实的可能性、筹资成本过大可能性以及企业所筹资金达不到预期收益的可能性。也就是说由于筹资效益的不确定性而给企业带来的损失或不确定性。融资风险一般由两种： 一是由于筹集资金无法落实带来的风险。当前我国中小企业发展中最突出的问题是资金的匮乏、融资渠道的不畅。中小企业融资困难长期困扰着中小企业的发展。

二是无法到期偿还贷款带来的风险。如果企业决策正确，管理有效，就可以实现其经营目标。但在市场经济条件下，由于市场行情的瞬息万变，企业之间的竞争日益激烈，都可能导致决策的失误，管理措施失当，从而使得筹集资金的使用效益据有很大的不确定性，由此产生了筹资风险。

四、如何提高东部沿海中小企业的融资水平

无论是发达国家还是发展中国家，中下企业都是经济发展和社会稳定的重要支柱。我国目前在工商注册的中小企业已超过1000万家，占全国企业总数的99%，其工业总产值、销售收入、实现利税、出口总额已分别占全国60%、57%、40%和60%左右，除此之外，中小企业还提供了大约75%的城镇就业机会。改革开放以来。东部沿海中小企业一直是我国民营经济的典范,同时也是我国金融发展较为健全的地区，但随着我国经济的迅速发展和我国与国际接轨程度越来越深，对我国企业，尤其是现阶段我国东部中小企业的融资提出了更高的要求。

去年以来，随着国外经济持续低迷造成我国出口受损，国内继续实行从紧的货币政策和稳健的财政政策，存贷款利率提高，由此，有着民间资本“晴雨表”之称的温州出现了金融危机。自今年九月以来温州中小企业老板接二连三出现失踪情况，其背后的原因就是资金链断裂。至此东部沿海的中小企业的融资问题再次被提上日程。

研究发现导致这些中小企业资金链断裂的原因，不仅仅是因为国家宏观政策的发生重大改变，更主要的问题是这些企业都参与了民间高利贷的借贷。金融界人士为此大声疾呼要努力提高中小企业的融资水平。那么如何才能提高中小企业的融资水平呢？

著名经济分析师董碧水深刻地指出：目前的情况是，一方面中小企业为了发展“求资若渴”，一方面国有银行惜贷如金。与此同时，又有相当的民间资本投资无路，当这种供计与需求无法通过正当渠道匹配在一起之际，遂通过高利贷这种方式扭曲在一起。也由此衍生出一批中小企业“败走麦城”的悲剧。著名金融学者杨慧锋为企业融资提出了四点建议：

（一）完善公司治理结构，塑造融资主体。

在我国，股权分置形成了非流通股东特殊的收益机制和对企业事实上的控制，进而使企业的股权融资偏好得以实现。要改变债券融资相对滞后的状况，从融资主体的角度考虑就要以股权分置改革为契机，完善公司治理结构，塑造企业债券融资主体。股权分置改革后A 股“同股同权同利”将使非流通股东从股权融资中获得资产增值的机会消失，弱化其股权融资偏好；股权分置改革后公司治理结构的完善将使企业利益相关者的目标得以整合，此时企业会利用财务杠杆，实现企业价值最大化，企业债券融资的规模会大幅度增加。

（二）优化企业资本结构

企业融资要以合理的资本结构为前提的。简单地说，如果一家企业的资产负债率过低则难以获得财务杠杆利益。相反，如果企业的资产负债率过高，就会使企业的经营风险增加，以及因负债率过高可能导致的融资成本增加等负面影响。从理论上说，每个企业都有一个最优的资本结构。

（三）确立企业微观主体地位

我国中小企业融资之所以能够发挥约束激励作用，是因为存在着如果企业经营不善就要破产这一内在的竞争约束。但是如果从产权的角度看，中小企业是私人所有，中小企业的微观主体地位不确立直接导致了融资概念模糊和融资质量不高。在这种“企业是私有的”产权背景下，资本融资的管理激励作用形同虚设，甚而一些企业还本付息都成问题，这在制度上为企业逃避信用责任创造了空间。

（四）重塑企业形象，降低企业融资风险

第一要强化企业的信用观念，维护企业的信誉，降低企业融资以及偿还债务的信用风险。第二，完善企业资金实力的等级评定制度，确保企业融资等级的评定可信可靠，使企业融资的等级真正反映企业的投资风险，以此指导投资者的投资决策。第三，提高企业经济效益。提高企业的经济效益是降低企业资本偿还风险的根本。第四，建立完善企业的担保制度及偿债基金制度。杨慧锋先生从企业自身角度出发提出的四点意见比较全面客观的为我国中小企业指出了未来融资的方向，那么作为国家经济的指导者——政府有该做些什么呢？

进入新世纪以来，随着我国经济的迅速发展以及经济全球化程度越来越高，企业的融资尤其是中小企业的融资所暴露出来的问题也越来越明显，要求金融体制改革的呼声也越来越响。今年九月温州资金链断裂导致老板“跑路”的现象出现使这一呼声达到高峰。相关人士认为，要着力解决中小企业的融资难题，需要拓宽民间资本的投资渠道，而更关键的在于中国金融体制的改革。

五、如何健全中小企业融资风险管理体系

中小企业融资风险管理是指通过对中小企业融资的风险识别、风险评估，并采取主动行动，创造条件，以最大限度地避免或减少风险事件所造成的企业实际效益和预期效益的一种管理活动。目前来说，我国中小企业在融资过程中可能遇见各种风险，如国家政策变化、银行利率变动、企业管理水平不高、企业经营不稳定、企业诚信不足、企业不利的信用评级等所导致的融资风险，这些风险的存在，严重阻碍了企业的发展壮大。随着我国社会主义市场经济的发展，中小企业在促进国民经济持续健康稳定发展中的作用越来越重要，然而我国中小企业在融资风险管理这个世界性问题上似乎更加普遍和突出，融资风险管理问题已经严重影响到了我国中小企业的可持续发展。兴业股份福州营业部资深专家赵丽云，郑亚伍认为，目前，我国中小企业融资风险管理存在的主要问题有以下几点：（1）技术基础薄弱，风险管理手段落后。（2）政策法规不完备，风险管理的依据有待进一步完善。（3）审批管理程序繁琐，加大了中小企业的审批风险。

（4）外汇管制政策与执行不平衡，加大了外汇风险。为此，首先应该加强对中小企业管理者的财务风险的意识培训，加强财务预算的管理水平，提高决策的科学合理性，同时中小企业的管理者要勇于承担和面对风险，并采取有效措施降低和防范风险，具备一定的风险管理知识和防范控制能力。其次加强中小企业的信用水平管理。企业信用管理一直是我国中小企业所欠缺的。中小企业要完善其财务管理制度和经营管理制度。

参考文献：

[1]张晓弟.我国中小企业融资问题的探讨[J].现代会计.2007.4:54~55

[2]解艳华，赵林.信贷风险管理综述[J].金融经济.2001.(5):12

[3]齐宗弟.中小企业融资风险的管理研究[J].现代经济信息.2010,（12):170.[4]曲元.我国中小企业融资问题思考[J].安庆科技.2004,(3):9~10.[5]李娜.项目风险管理综述[J].金融资本.2009,(8):74.[6]杨慧峰.加强我国企业债券融资水平的研究[J].资本运营.2009,(10)

[7]赵娟.后危机时代我国中小企业融资困境与对策研究[J].山东英才学院学报.2011,7(.2)

[8]谷亚光.关于当前我国金融体系改革发展方向的思考[J].中国流通经济.2010,(8)

[9]谷玉霞.次贷危机后再谈中小企业融资风险管理[J].现代商业.2011,175~176.[10] 翟淑莲.对解决我国中小企业融资困境的几点思考[J].蚌阜党校学报。2005,(3)

[11] 谭娟.中小企业融资的风险管理.中国集体经济[J].财税金融.2007,(10):101~102.[12] 夏颜，王博.我国金融体系改革的一些思考[J].2010,(12):53~54.[13] 靳海龙.后危机时代我国金融体系安全保障研究[J].合作经济与科技.2011,416.[14] 董碧水.温州老板“逃亡潮”背后的困局——关注温州民间借贷危机之一.中国青年报.2011.10.10.(5):79!80

[15] 董碧水.民间资本，去路何在？——关注温州民间借贷危机之四.中国青年报.2011.10.17.(5)

第四篇：《文献检索与利用》课程标准

《文献检索与利用》课程标准

《文献检索与利用》课程（简称文检课）的研究对象是文献检索的技能和方法。《中华人民共和国国家标准•学科分类与代码》（GB/T13745-92）将“文献检索”作为“图书馆、情报与文献学”的分支学科，列为三级学科。本课程主要研究从文献中检索所需信息，并予以应用的方法与策略。通过本课程的学习，可以提高学生的信息意识、信息观念和信息技能等方面的信息素质。

一、课程目标

（一）知道文检课的性质、地位、任务、基本框架、研究方法、学科进展和未来发展方向。文检课是培养学生的信息意识，掌握用手工方式和计算机方式从文献或互联网中获取知识和信息的一门科学方法课程。本课程是信息素质教育中重要的组成部分，大学生素质教育中不可缺少的一个环节。包括面向新生的图书馆利用教育和第二或三学期开设的文检课主体部分。本课程的任务是使学生了解各自专业及相关专业文献的基本知识，学会常用检索性和参考性检索工具的使用方法，掌握利用网络和数据库获取所需信息的方法。根据查找资料的结果，经过分析综合撰写格式规范的学术论文，从而增强自学能力和研究能力。文献检索实践需要采用综合实验方法、文献调查方法、分析综合的方法等等多种科研方法。学科进展及未来发展方向体现在：近十年来，从文献检索的基本理论到检索工具、检索方法都有了很大的发展。计算机和网络检索代表着文献检索发展的方向，但是在可预见的未来，计算机检索不可能完全取代手工检索，二者将同时并存。

（二）理解本课程主要概念、基本原理

1． 主要概念包括：文献、信息、信息意识、信息素质、文献检索、检索语言（主题语言和分类语言）、检索工具（检索性检索工具和参考性检索工具）、检索途径、特种文献、专利文献、标准文献、科技报告、会议文献、学位论文、搜索引擎、学术论文等。

2． 基本原理：重点讲解信息检索的工作流程，文献检索的原理，文献检索的步骤、方法和途径，计算机和网络信息检索的原理。

（三）学会运用文献检索与利用的策略和技术

1.学会利用各种参考性检索工具及一次文献进行事实、数据检索的方法，亦可通过网络查询；

2.学会利用各种检索性检索工具及网络搜索引擎进行文献检索的方法；

3.学会利用文献检索的结果，经过综合分析，撰写格式规范的学术论文。

（四）培养学生发现、分析和解决问题的能力

应用“合作-探究整合的学习法”培养学生提出问题，解决问题的能力。首先，引导学生提出有兴趣及能力探究的问题；然后，利用事实、数据检索和文献检索的方法，通过合作对其进行完整的课题调研；最后，利用检索结果进行研究，撰写出格式规范的学术论文。

二、课程内容

本课程包括三大组成部分：

1）基础理论部分。主要介绍学科性质、地位，文献及文献检索的基本知识，信息检索工作流程，文献检索原理，检索语言和检索工具的相关知识。

2）文献检索部分。介绍利用手工的和计算机方式，进行事实、数据检索和文献检索的方法和策略，是本课程最重要的部分。

3）文献利用部分。介绍利用文献检索的结果进行自学和科学研究，特别是撰写论文的方法。

三、课程实施

本课程分为两段式教学：图书馆利用的教育，安排在新生入学一个月以内；列入学院教学计划的主体部分。

第一部分 新生教育 2学时

第一节 大学生为什么要利用图书馆

(参考内容：大学生与图书馆/易开屏//韶关大学学报.-1999,20(1).-107-111)第二节 大学生要怎样利用图书馆(参考《读者手册》)第三节 实地参观图书馆 第二部分 文检课主体部分

1．课时安排与教学建议 周2学时，总36学时

章次

主 要 内 容

课 时 建 议

教与学的方法建议

备注

一

绪论（课程性质、内容；信息、信息意识、信息素质等概念；信息源及其特征；图书馆提供的信息服务等）

把一门学科的总体安排告诉学生；语言呈示为主，结合实际或实例讲解。

本课程教学充分体现围绕问题解决的学习和基于资源的学习教学理念

二

信息检索的基本知识（步骤、方法和途径；检索语言和检索工具）

使用挂图，实例贯穿

三

计算机联机和光盘检索

重点介绍光盘检索的方法和联机检索中一些经典的检索策略

四

网络信息检索 多媒体课室实时上网演示

机检实习

与索取原文、书目检索结合 查找课题相关中外文资料（图书馆多媒体课室或宿舍上网皆可）

五

书刊资料检索

实例贯穿介绍书目、索引和文摘的使用

文献检索实习

课题由学生自拟，要求查找《全国报刊索引》和书目[围绕问题解决的学习]

六

中外百科知识检索

实例介绍检索方法、比较异同[围绕问题解决的学习]

七

语言文字、文学研究信息检索

中文系要讲文学研究信息检索

百科全书和综合性辞书的检索实习

《辞海》、《中国大百科全书》、《大美百科全书》和《不列颠百科全书》

八

历史、地理、人物、机构信息检索

2-4（文）

实例介绍、讨论[围绕问题解决的学习]

文科生分两章内容讲解

九

综合性科技信息检索

2（文）

实例介绍

理科生不讲这一章

十

数理、工程和化学信息检索

结合检索课题和使用的检索工具介绍

对理科生根据专业选讲一章

十一

生物学、医学、农业信息检索

结合检索课题和使用的检索工具介绍

十二

特种文献信息检索

实例介绍[围绕问题解决的学习]

十三

学术论文写作

实例介绍，把之前所学串起来

论文写作

根据文献检索结果，经过分析综合加以自身理解

要求题目新颖、格式规范（三千字）

机动

安排在图书馆利用任何手段和文献检索课题资料

或进行实习讲评

十四

经济、法律信息检索

讨论

对经济系和法律系的学生，该章节放至前面，重点讲

学生论文报告

每组学生选派一名代表上台介绍选题原因、研究成果和合作心得体会

也可以论文答辩的形式举行

2．教学组织形式与教学方法要求

采取合作探究学习整合的教学组织策略，发挥学生的主体作用和教师的主导作用。引导学生以课题小组的形式，自行提出自己真正感兴趣的检索课题，利用文献检索与利用的方法，分析和解决问题。在此过程中，教师与学生必须保持积极的联系，通过协商与会话进行的思维碰撞，始终存在于课题小组成员之间和师生之间，更加贯穿教学和实践始终。

四、教材编写与使用

可以选用面向21世纪教材[沈固朝 主编的《信息检索（多媒体）教程》（高等教育出版社2001年版）]，也可以组织教研室老师自行编写符合我校（馆）实际的教材。

五、教学评价体系

包括信息检索实践过程的评价，检索结果的评价，利用信息检索技能进行科学探究结果的评价。作为文检课教师，则不仅要重视教学与检索过程的形成性评价，也要注重终结性评价。

1.形成性评价应该包括以下的几个方面：

首先，要求学生在正确使用各种手工及机读的检索工具基础上，对检索实践各环节进行全面、准确的记录。规范的检索报告包括检索课题、检索工具和检索途径、检索步骤和检索结果、检索小结等项内容。学生在每次提交的检索报告中重点阐述检索的过程和步骤，包括进行课题分析时需要判断检索课题所属学科专业，确定检索的时间范围，使用文献的语种；阐明选择检索方法和多种检索工具的依据；熟悉检索工具的基础上，确定检索途径和制定一个或多个检索提问式，以及结合使用多种检索工具和途径提高信息检索的查全率等等。检索过程的难点则在于判断检索课题所属学科专业，确定检索途径和检索提问式，对此教师可以也应该给予适时、适当的引导，帮助学生分析、判断以培养其思维能力。

其次，通过协商与会话进行思维碰撞。教师应该首先引导课题小组对感兴趣的检索课题从多种角度展开讨论，如此经历选题从宽泛到具体的过程。然后，自行选择使用各种适用的检索工具（包括一次文献）和检索途径进行课题调研。根据初步调研的结果，调整思维定势和检索策略，开展下一步的探究活动。教师要鼓励学生敢于而且善于在总结他人成果的基础上提出新的观点、学说。这就要求教师首先必须要有敢于、善于进行创新的意识和方法。

最后, 引导学生对信息检索的结果进行处理，即运用数学和逻辑等科研方法进行综合分析、归纳和推理，总结课题发展的规律，预见其发展的方向和进程，据此撰写出学术论文（包括课题综述或述评），得到科学探究的结果。

2． 终结性评价的目的在于提供今后改进教学的依据

本课程考试采用分散考查的形式，成绩采用百分制，主要来自于二份大的作业。一是所有的检索报告装订成一份大报告，另一份是合作撰写的论文。按7：3的比例得出小组成员的考核成绩。检索报告应该包括：《全国报刊索引》的查找结果、获得的原文一篇、《辞海》、《中国大百科全书》、《大美百科全书》或《新不列颠百科全书》检索结果各一份、韶关学院图书馆馆藏书目、中外文网络信息的检索结果即原文各一篇、检索小结等内容。论文要求三千字，格式规范，提交提纲和分工安排。一般要求学生在课程结束即第十八周提交以上作业，考勤及论文报告会的表现亦可酌情计分。

无论是形成性评价还是终结性评价都应该是既有教师的评价，也有学生的自我评价和小组成员之间的相互评价。文检课在检索报告中设计检索小结一项即是供学生进行自我评价和小组成员之间的相互评价的，也可以在此对文检课及教学和教师本人提出意见和建议。最后学生提交结题报告，并在论文报告会上汇报。作业、检索小结和结题报告是教师进行终结性评价的主要依据。

第五篇：关于 大学图书馆资源利用的心得

关于**大学图书馆资源利用的心得

我个人虽算不上一个嗜书如命的书生，但还是比较喜欢看书的。在课余闲暇时间，会去图书馆看上几本杂志再借几本书回寝室。简单谈一下自己三年来在***和**校区图书馆借阅的感受。整体来说我们学校的图书馆十分注重自动化、网络化和信息化的建设，采取了多种的管理手段，很好的服务了我校的师生，并且依托于校园网，全校师生得以通过网络终端轻松方便的访问图书馆数字资源。

高校是创新教育体系的重要组成部分，是培养创新人才的基地。高校图书馆在培养学生创新能力方面有着不可忽视的作用。作为21世纪的莘莘学子，我认为我们应该充分利用学校的资源，充实自己。

1、充分利用图书馆文献信息资源

大学的课程相对于中学还是相当轻松的，这给予了我们很多自由支配的时间，而个人认为我们当初选择上大学并不是仅仅期望于拿到学位证这么简单，更多的是在这个更高更广的平台上锻炼自己充实自己，大学除了读大师之外就是读图书馆了，可以毫不夸张地说，大学四年没有安心在图书馆好好看过几本书，那就绝对没有真正意义上读过大学。

虽然目前中国大部分大学的图书馆包括我们****大学的图书馆都存在同样的问题：藏书量比较有限，新书比较少，甚至对学生借书进行了诸多的限制。这恐怕是一个在短期内很难解决的问题，所以我们在读书的时候就只能尽可能充分利用已有的资源并想办法弥补这种资源的不足了。所谓充分利用，就是说要能够从图书馆有限的藏书中寻找真正有用的书，毕竟藏书再少也还不至于无书可读。所谓弥补不足，就是说通过图书馆以外的渠道找到在学校图书馆里找不到的好书来读。一方面可以通过买书，另一方面可以通过去别的图书馆借书。可以通过朋友从别的学校的图书馆找书，也可以去社会图书馆办证借书。我上周去了重庆大学A区的逸夫楼（图书馆），我个人觉得我们学校的图书馆可以借鉴一下他校的《书苑》——重庆大学图书馆主办的一份报纸，通过这种传播媒介可以更快的把新书好书推荐给全校师生，并及时传递图书馆的即时事件让全校师生更快的了解到图书馆的近态。但总之我们学校的图书量还是足以达到师生阅读的需求的。

我觉得我们在图书馆借书不要太过功利，不要以为只有跟考试相关的书籍才值得一看。我记得原来学校的图书馆里被借次数最多的好像全是英语四、六级或者考研方面的书，而其余的那些跟考试不那么相关的书则很少有人问津，哪怕就是《活法》这种曾经非常畅销而且很有思想深度的书籍也难免被打入冷宫。正因为某本书对自己究竟有没有用暂时很难判断，所以我们最好摒弃有用或者无用这样的功利性思维。看书为什么一定要抱着“有用”的心态呢？我觉得，看书的过程或许本身就是一种思辨的享受。

2、充分利用图书馆人力资源

高校图书馆历来具有良好的用户教育传统。我校的图书馆有一支既有实际工作经验又熟知信息资源整理检索的工作人员队伍，有一批教文献检索课的优秀教师，他们是对大学生进行创新能力教育的人力资源保障。从一定意义上讲，我们学校开设的信息检索与利用课程，具有其他任何课程都无法替代的针对性。实践证明，这门