第一篇:2018年高中历史必修2课时跟踪检测:(二十三)欧洲的经济区域一体化含解析
课时跟踪检测(二十三)
欧洲的经济区域一体化
一、选择题(每小题4分,共32分)1.“只要我们大家都能消除对德国工业统治的恐惧心理,对于欧洲联合的最大障碍也就消除了。唯一的办法是,把德国工业从战败国被歧视的地位解脱,把法国的工业与德国的工业都放在同一起点上。”此观点导致了()A.欧共体的成立
C.欧元的诞生
B.欧洲煤钢共同体的成立
D.欧盟的成立
解析:选B “把法国的工业与德国的工业都放在同一起点上”表明联合只是局限于“工业”方面的,即欧洲煤钢共同体的成立。欧共体扩展到了经济的全方位联合,欧盟涉及政治经济的多方面联合,欧元是货币的统一。
2.1965年,法国将其持有的数以亿计的美元兑换为黄金,在此影响下,欧洲其他国家和日本的私人投资者纷纷抛售美元,美国的黄金和外汇储备急剧下降。据此可知,当时法国()A.阻碍了欧洲一体化趋势 B.瓦解了资本主义经济体系 C.破坏了经济全球化的局面 D.冲击了布雷顿森林体系
解析:选D 依据材料“1965年,法国将其持有的数以亿计的美元兑换为黄金”“美国的黄金和外汇储备急剧下降”信息可知,当时法国和其他国家的做法冲击了布雷顿森林体系,D项符合题意。
3.1951年,西欧六国在欧洲煤钢共同体条约中表示,决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗,用创建一个经济共同体的方式,为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基,并为建设能够指出未来各族共同命运的具体机构奠定基础。其中的核心思想是()A.从经济合作走向政治合作 B.从经济合作走向军事合作 C.用合作组织取代国家政权 D.以经济合作代替军事对抗
解析:选D 由以“根本利益的融合替代古老的对抗”说明在20世纪50年代,西欧认识到合作的重要性,在合作中求发展,以经济合作代替军事对抗。
4.目前,不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”变为“我是欧洲人”。从根本上看,这一变化反映了欧洲()A.货币一体化 C.经济一体化
B.国家一体化
D.民族一体化
解析:选C 经济一体化促进和决定了欧洲国家在政治、货币各方面的一体化,故经济一体化是材料变化的根本原因,故C项正确。
5.下图是某老师授课的部分内容。其中有待补充的原因要点应该是()
A.对抗苏联的经济制裁 B.摆脱美国的政治控制 C.世界经济一体化加快 D.欧洲资源的严重不足
解析:选B 1947年,美国国务卿马歇尔提出了扶持和控制西欧的经济援助计划,即马歇尔计划,20世纪50年代,欧洲的政治家们认识到欧洲的联合有助于欧洲的稳定与发展,也有助于摆脱美国的控制,B项正确。
6.2011年,德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成,创造了编撰共同历史教科书的德法模式,即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识,再开始共同撰写教科书”。这说明()A.德国和法国之间矛盾消除 B.德国和法国开始走向合作 C.欧洲一体化程度逐步加深 D.德法已形成政治经济联盟
解析:选C 从材料“大部分争议问题达成共识,再开始共同撰写教科书”说明欧洲一体化由经济到政治以及其他领域的合作,即合作程度逐步加深,故C项正确。
7.欧元纸币共分为5、10、20、50、100、200、500欧元7种面值,对于这七种面值的纸币,都无一例外的采用了正面为门窗,背面是桥的设计方式(如图),欧元纸币背面的桥形建筑可能代表着()
A.开放与协作 C.动力与团结
B.悠久与连接
D.合作与沟通
解析:选D 欧元纸币正面上拱门和窗户图案象征着开放和合作的精神;纸币背面的桥形建筑代表着欧洲国家之间以及欧洲与世界的合作与沟通,故选D。
8.有学者指出,欧元作为具有震撼力的新事物,它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在()A.推动欧盟内部统一市场的发展
B.消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒 C.促进了欧盟对外贸易额的增加 D.巩固了欧洲在世界经济中的领导地位
解析:选A 本题可采用排除法。B项错误,“消除”的说法太绝对,欧洲各成员国之间的贸易壁垒仍客观存在;C项说法错误,货币的改变对推动外贸额增长的作用很小;D项显然错误,因为欧洲在世界经济中并非处于领导地位。A项正确。
二、非选择题(18分)9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1991年2月,欧共体首脑会议签署条约,进一步阐明了建立经济货币联盟的主张。条约首先在总则中明确了:(1)在密切协调成员国经济政策和实现欧洲内部统一市场的基础上,针对成员国本着开放和自由竞争的市场经济原则所拟定的共同目标,制定共同的经济政策;(2)规定各成员国的货币兑换率,以便实行单一的货币——欧元;(3)制定并且实行单一货币和统一的货币兑换率政策,以保障价格的稳定;(4)建立一个旨在制定和执行欧共体货币政策的欧洲中央银行体系。
材料二 欧共体首脑会议在签署的条约中还规定的目标包括:(1)促进平衡持久的经济和社会进步,达到该目标的主要途径是建立一个没有内部边界的欧洲共同体,加强经济社会一致性;(2)在国际上,作为一个政治同盟,通过实行包括拟定共同防务政策在内的共同外交与安全政策,伸展自己的立场;(3)实行联盟公民权制度以加强成员国国民的权利和利益的保护;(4)在内部事务和司法方面密切合作。
(1)从材料一看出该条约规定了哪些基本内容?这些内容表明了欧共体的基本性质是什么?(6分)(2)材料二与材料一相比,欧共体的发展有什么变化趋势?其基本性质发生了怎样的变化?(6分)(3)简介欧共体在世界经济政治的地位。(6分)解析:第(1)问,从材料一签署的条约的内容中逐条概括即可;其性质结合所学回答。第(2)问,从材料一中的“经济货币联盟”和材料二中的“作为一个政治同盟”两句话中分析其变化和性质。第(3)问,结合欧共体的影响说明在世界经济政治中的地位。
答案:(1)实现欧洲内部统一市场;统一货币和货币兑换率;设立欧洲中央银行等。基本性质是一个经济货币联盟单位。
(2)呈现出从经济一体化向政治一体化发展的变化趋势;基本性质是由经济货币联盟发展为政治经济联盟。(3)经济上,欧盟(欧共体)与美国、日本并立为世界经济三强,其实力是任何人所不能忽视的;政治上,在世界格局多极化的今天,欧盟对世界政治格局有着重要的影响。
第二篇:2018版高中历史人教版必修三课时跟踪训练:2罢黜百家独尊儒术含解析
课时跟踪训练(二)
一、选择题
1.西汉初,“自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖”。在此背景下,西汉政府立国的指导思想是()A.墨家思想
C.道家思想
B.法家思想 D.儒家思想
[解析] 西汉初年,由于经济遭到严重破坏,统治者为了恢复经济和安定人心,吸取了道家“无为而治”的思想,采取了与民休息的政策。
[答案] C 2.到汉武帝时,道家“无为”思想被新儒学所取代的主要原因是
()A.道家“无为”思想不能适应强化中央集权形势发展的需要 B.儒家思想比黄老之学地位高
C.黄老政治的实施使西方社会大伤元气 D.汉武帝本人的素质,勤于治国
[解析] 根据所学知识可知,汉武帝时期经济发展,国家面临巩固统一等问题。这时黄老之学已不能适应强化中央集权形势发展的需要。所以答案选A。
[答案] A 3.“臣愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士;数考问以尽其材,则英俊宜可得矣。”这里的“臣”“陛下”分别指()A.李斯 秦始皇
C.董仲舒 汉武帝
B.萧何 汉高祖 D.魏征 唐太宗
[解析] “太学”“养天下之士”反映的是董仲舒建议汉武帝设立太学,用儒家经典教育天下之士。
[答案] C 4.董仲舒改造后的新儒学是以“天人感应”“君权神授”为核心,其进步作
用在于()A.使儒家思想得以发展和完善 B.使儒家思想成为封建正统思想 C.解除了王国对中央的威胁 D.为中央集权的政治提供理论依据
[解析] 董仲舒新儒学思想中“天人感应”“君权神授”具有相当成分的迷信色彩,同时也将皇权统治神秘化,但客观上为中央集权政治的巩固提供了依据,适应了中国古代前期君主专制统治的需要,有利于推动中国古代封建社会的发展,这是其进步作用的主要表现,D正确。
[答案] D 5.董仲舒为儒学增加了“君权神授”“天人感应”的内容,皇帝的下列行为不属于对这一理论应用的是()A.皇帝即位要举行祭天仪式 B.确立“家天下”的皇位继承制 C.把自然灾害与天意相结合 D.“奉天承运”是诏书中的常用语
[解析] 本题主要考查学生阅读理解材料,并提取有效信息的能力。题干材料反映的是董仲舒的思想神化了皇权,将皇权与天联系在一起。A、C、D三项都与天有关,而B项则体现了以血缘为基础的继承关系。
[答案] B 6.董仲舒提出“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”该观点()A.确立了儒学的独尊地位 B.主要体现“天人感应”的理念 C.为君主受命于天提供了理论保障
D.直接结束了各派思想平等的局面
[解析] 材料的大意是“上天赋予人以本性,具有善良的本质而不能成为善良的人,于是上天为他们创造了一个王来教化人为善,这就是上天的本意”,董仲舒是在借天意来构建君权理论,为君权寻找一个无上的、不可辩驳的理由,这为君主受命于天提供了理论保障,选择C符合题意。
[答案] C 7.“三纲五常”作为儒家为人处世的道德标准,进一步规范了人们的社会行为。下列表述不属于“三纲”的是()A.“君叫臣死,臣不得不死” B.“父母之命,媒妁之言” C.“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗” D.“为朋友两肋插刀,在所不惜”
[解析] 本题实质上考查“三纲”“五常”的内容,A、B、C三项分别属于“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”的内容;D项属于五常中的“义”。
[答案] D 8.《二十四孝图》为我们展现了中华民族传统文化中的“孝道”,《埋儿奉母》是其中之一,讲述了古人郭巨为供养母亲而准备活埋亲儿、巧得黄金的故事。下列评述不正确的是()
A.说明三纲五常压抑、扼杀人性 B.传统文化中的“孝道”应全部抛弃 C.是对人性善良的一个误导 D.反映了传统文化中的糟粕
[解析] 这个故事是对人性的扼杀和对人性善良的误导,反映了传统文化中的糟粕。但我们不能因为这个故事就全面否定传统文化中的“孝道”。
[答案] B 9.下面是反映西汉时期儒学发展情况的一组图片,我们可以从中得到哪些信息()
①儒学在汉代已经成为中国文化的唯一思想 ②汉代重视儒家经典的整理和研究 ③汉代教官主要传授儒家思想 ④儒家思想实现了为政治服务的功能,使儒学成为主流思想
A.①②③④
C.①③④
B.②③④ D.①②④
[解析] 题干主要说明儒学在汉代成为正统思想。在汉代,儒学经过董仲舒的改造,逐渐成为中国文化的主流思想,但绝非中国文化的唯一思想,故①错误,②③④符合题意。
[答案] B 10.汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展,与先秦儒学有很大的不同。其中“发展”体现为()①具有浓郁的人文主义精神 ②由“民本”发展为“君本”
③由批判暴政发展为承认现存统治秩序 ④以维护当政者的统治为出发点
A.①②③④
C.②③
B.①③ D.②③④
[解析] ①错误,先秦儒学强调人性,汉代儒学开始扼杀人性;②正确,汉代儒学强调“天人感应,君权神授”,由“民本”发展到“君本”;③正确,先秦儒学重点在于主张仁政,反对暴政,汉代儒学强调维护君主的统治;④是二者的共同点,先秦儒学和汉代儒学都是以维护当政者的统治为出发点。
[答案] C 11.汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”。这里的“儒术”指()A.吸收了佛教、道教等思想的儒学 B.正统的孔孟学说
C.糅合了道家、阴阳五行家等学说的儒学 D.儒家学说与权术
[解析] 董仲舒的新儒学糅合了道家、法家和阴阳五行家的思想,具有神学倾向,故选C项。
[答案] C 12.《剑桥插图中国史》中有这样的叙述:“汉代儒学的胜利并不排斥其他思想流派。”对此理解正确的是()A.汉代儒学取得独尊地位,异己得到排斥 B.汉代儒学融合了佛教、道教思想 C.汉代儒学吸收了阴阳家等流派的思想 D.儒学在汉代成为正统思想
[解析] 从相关知识可知,汉代儒家是在吸收了道家、法家、阴阳五行家的观点的基础上取得独尊地位的,故符合“汉代儒学的胜利并不排斥其他思想流派”。
[答案] C
二、非选择题
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一 春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料二 统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的利益,所以统一思想是有其必要的……因此我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒术的呼吁,其功当多于过。
——李威熊《董仲舒与西汉学术》
材料三 秦以后的中国文化曾遭受三次厄运,一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢融百家,再一次是明初的科举制度。在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大,对文化的危害也最为长远。——胡寄窗《中国经济思想史》
(1)根据材料一,董仲舒提出了怎样的主张?目的何在?汉武帝时期对其他各家学说就真的“皆绝其道”了吗?试举例加以说明。
(2)根据材料二、三,两位学者对董仲舒的评价有何不同?原因何在?(3)你认为评价历史人物活动应遵循怎样的原则?
[解析] 第(1)问,第一小问根据材料信息“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也”“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”作答;第二小问考查新儒学出现的历史背景,根据所学知识回答;第三小问考查新儒学的特点,即
“外儒内法,附会阴阳,济之以道”,联系所学知识回答即可。第(2)问,考查对新儒学的评价,概括材料二、三即可得出答案。第(3)问,考查评价历史事件和历史人物的方法,结合第(2)问和所学知识回答即可。
[答案](1)主张:大一统、“罢黜百家,独尊儒术”。目的:适应汉武帝时期加强中央集权的需要,通过思想上的统一来维护政治上的统一。没有。举例:如法家用重农抑商、以严刑峻法来统治人民的主张也被汉武帝融入其统治思想。
(2)不同:材料二肯定了独尊儒术对维护国家统一的作用;材料三在肯定其对巩固封建政权所起作用的同时,主要强调了它对文化发展的危害。原因:评价的视角、关注问题的重点不同。
(3)把历史人物放到当时的社会背景之下去考虑。14.阅读下列材料,回答问题。
材料一 董仲舒对儒家思想作了发挥,他宣扬天是万物的主宰,皇帝是天的儿子,即天子,代表天统治人民。因此,全国人民都要服从皇帝的统治,诸侯王也要听命于皇帝,这叫做“大一统”。
材料二
(1)材料一的核心思想是什么?
(2)材料二图一中“五经”具体指哪五本书?
(3)综合分析材料二中两幅图所反映出的汉代教育的历史信息。(4)材料一和材料二是什么关系?
[解析] 第(1)题提取材料一中的有效信息“皇帝是天的儿子”“大一统”组织答案。第(2)(3)题联系所学知识回答。第(4)题从材料一的政治目的与材料二思想文化专制措施的关系组织答案。
[答案](1)宣扬“君权神授”,实行“大一统”。(2)《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
(3)汉武帝以“五经”等儒家经典为国家规定的教科书,使教育为儒家所垄断。(4)材料二是为实现材料一的“大一统”而在文化教育方面采取的文化专制政策。
第三篇:2018年高中历史必修3课时跟踪检测:(十八)音乐与美术含答案
音乐与美术
一、选择题(每小题4分,共32分)1.在今天,贝多芬的名字不仅代表了登峰造极的古典音乐,而且是一种崇高理想和追求的象征。贝多芬的艺术创作产生的根源是()A.印象派绘画的影响 B.18~19世纪欧洲的巨变 C.贝多芬终生追求进步和自由
D.这一时期是从古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期
解析:选B 一定时期的文学艺术作品是对当时社会现实的反映。18~19世纪的欧洲正处于历史的巨变中,动荡的社会为贝多芬的艺术创作提供了丰富的素材和创作灵感,成为他的创作产生的根源。
2.“成功地将声乐与器乐结合,开创了交响曲的新形式,成功地赋予器乐反映社会重大题材的使命。”这是对哪位艺术家的介绍()A.贝多芬 C.德彪西
B.莫扎特 D.高更
解析:选A 结合所学知识可知材料中的艺术家是贝多芬。
3.1804年春,贝多芬完成《英雄交响曲》并题写了“贝多芬献给波拿巴”的献词;当得知拿破仑称帝时,他将总谱写有献词的封面撕下,并在后来出版时将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。这一事实主要反映了他()A.注重不断提高音乐创作水平B.敢于正视并修正自己的错误 C.具有反封建与追求民主的精神 D.具有英雄主义和乐观主义思想
解析:选C 贝多芬深受启蒙思想的影响,其作品表达了对封建专制的批判,对资产阶级民主精神的歌颂,题目材料中贝多芬的做法,恰恰体现了他的这种思想追求。
4.“他的音乐光影斑驳、精妙多姿。同样以《月光》为主题,贝多芬的是‘江天一色无纤尘’的皓月,而他的音乐则是‘暗香浮动月黄昏’的淡月,清幽雅深。”这里的“他”应是()A.牛顿 C.德彪西
B.莫扎特 D.莫奈
解析:选C 解答本题注意把握“他”的音乐特色是“清幽雅深”,这非常符合印象派音乐“在朦胧的光色中表现物体或事物的气氛和情调”的特点。
5.有学者指出,工业化的发展,对19世纪中期强调艺术创作以真实生活为依据的现实主义画派的形成产生了很大的影响。其影响主要表现在工业化()A.引发了更加严重的社会问题 B.转变了绘画艺术的发展方向
.导致了艺术创作的地位下降 D.改变了传统绘画的创作方式
解析:选A 工业化引发了严重的贫富差距等社会问题,现实主义画派兴起,它关注剖析社会问题,揭露和批判社会的罪恶,故A项正确;工业化不会直接转变绘画艺术的发展方向,故B项错误;19世纪中期艺术创作的地位并未下降,故C项错误;改变了传统绘画的创作方式的原因是社会经济的发展和科学技术的进步,与工业化无直接关系,故D项错误。
6.据统计,艺术市场上成交价格超过一千万美元的旷世作品有十幅,排在前四位的都是凡·高的作品。凡·高绘画的特点是()A.画面注重选取严峻的重大题材 B.注重感情表现和画面整体的完整统一 C.主张抒发个性,色彩明快,注意光和色的运用 D.反对传统和理性,趋向极端
解析:选C 根据所学知识,凡·高是印象派大师,注意用光与色描绘外部世界。7.右图是创作于1866~1867年的法国名画《圣阿德雷斯的露述是()A.以重大事件为题材,突出理性,注重画面的严整和谐 B.运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整统一 C.强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象” D.反映知识分子的精神困惑和对艺术的长久迷惘
解析:选C 该画未体现“重大事件”,故A项错误;该画未体现“奔放笔法”,故B项错误;19世纪后半期,产生了印象派美术,《圣阿德雷斯的露台》表现了捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”,故C项正确;D项是现代主义美术的特点,但该画未体现“精神困惑”,故D项错误。
8.右图是法国画家贝尔特·莫里索借助了当时科学领域的新成就创作于1888年的《阅读中的小女孩》。这幅画()A.关注了法国当时的社会现实 B.表达了对“理性王国”的失望 C.展示了艺术家内心的“自我表现” D.捕捉了光和色之下的“瞬间印象”
解析:选D 由材料“借助了当时科学领域的新成就”和图片可知,这幅画为印象画派,捕捉光和色的瞬间是印象画派的特色,故D项正确;关注社会现实的应该是现实主义,故A项错误;浪漫主义表达了对“理性王国”的失望,故B项错误;现代主义展示艺术家内心的“自我表现”,故C项错误。
二、非选择题(18分)9.阅读材料,完成下列要求。
材料一 产生印象派的直接原因是官方沙龙对青年人的压抑和压制,这是表层的原因。实际上,社会原因才是内在的原因。首先是市民阶层的兴起,艺术审美趣味的变化,市民家庭对有装饰性或有形式美感绘画的需求。印象派绘画的画幅基本上为中小型,可以让资产阶级作为装饰悬挂。
——摘自李倍雷《西方美术史》
台》,对它的准确描
材料二 印象派艺术受日本浮世绘的影响,重视绘画的平面性、装饰性和写意性。物理学对光色的分析促进了绘画色彩的变革,给艺术家以启发。艺术家运用光学原理来进行创作,可以说印象派最大的成功在于光和色彩学上的发明和创造。
——摘自马晓琳《西方美术史》
材料三 二战期间,德国将领和士兵经常出入巴黎的毕加索艺术馆,争相观看毕加索的艺术。可是这些不速之客受到了冷淡的接待。有一次,在艺术馆的出口处,毕加索发给每一个德国军人一幅他的油画《格尔尼卡》的复制品。一位德国盖世太保头目指着这幅画问毕加索:“这是您的杰作吗?”毕加索面色严峻地说:“不,这是你们的杰作。”
(1)依据材料一、二,分析指出印象派产生的主要原因(10分)(2)《格尔尼卡》反映了怎样的历史事实?毕加索的回答说明了什么?(8分)解析:第(1)问,根据材料一中“官方沙龙对青年人的压抑和压制”和材料二中的“社会原因才是内在的原因”、“艺术家运用光学原理来进行创作,可以说印象派最大的成功在于光和色彩学上的发明和创造”分析。第(2)问第一小问,可结合材料和教材内容回答;第二小问,通过对材料二的分析解读也不难得出答案。
答案:(1)原因:青年人受官方画派的压制,因此要求反对传统保守的思想;伴随资本主义经济的发展迎合日益增多市民阶层的需要;受外来绘画技法和当时科技成果的影响。
(2)《格尔尼卡》反映了西班牙内战期间,德国法西斯轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行。毕加索的回答说明了他对法西斯的极端厌恶和愤慨。
第四篇:2018年高中历史必修3课时跟踪检测:(十九)电影与电视含答案
课时跟踪检测(十八)电影与电视
一、选择题(每小题4分,共32分)1.诞生于120年前的电影艺术,丰富了人们的社会生活。下列有关电影事业的说法正确的是()A.1896年北京徐园“又一村”第一次放映了“西洋影戏” B.《歌女红牡丹》是中国第一部在国际上获奖的影片 C.查理·卓别林是“默片时代”的代表人物
D.1927年《爵士歌手》标志电影技术进入有声电影彩色时代
解析:选C 1895年底电影才诞生,不可能传入中国,故A项错误;《渔光曲》是中国第一部在国际上获奖的影片,故B项错误;查理·卓别林是“默片时代”的代表人物,故C项正确;1935年《浮华世家》拍摄成功,标志电影技术进入有声电影彩色时代,故D项错误。
2.无声片大师卓别林拍摄讽刺希特勒的影片《大独裁者》时,美国电影管理局曾试图阻止影片的拍摄,纳粹分子则大肆攻击卓别林,而之前对卓别林赞不绝口的好莱坞也改口批评起来,从中可以得出的结论是()A.德国市场对于好莱坞意义重大 B.《大独裁者》是又一部无声片 C.好莱坞拍摄影片需经政府同意 D.好莱坞影评圈被纳粹分子控制
解析:选A 依据材料“纳粹分子则大肆攻击卓别林,而之前对卓别林赞不绝口的好莱坞也改口批评起来”可知好莱坞跟随纳粹分子立场而变化,由此可见德国市场是好莱坞不敢得罪的地方,也就是德国市场对好莱坞意义重大,故A项正确;《大独裁者》是卓别林的第一部有声影片;依据材料“美国电影管理局曾试图阻止影片的拍摄”可知美国政府虽然反对但最终也没有阻止成功;材料中没能反映纳粹分子控制好莱坞影评圈,只是影响了 评价。
3.19世纪晚期,当人们在观看某一新奇玩艺时,惊呼到“过去已经属于我们!”这一新奇玩意是()A.电报 C.电影
B.电话 D.电视
解析:选C 电报是一种沟通工具,电话也是一种沟通工具,均与“过去”无关;电影诞生于1895年,能够把“过去”拍摄下来重现播映,所以“过去已经属于我们”,故C项正确;电视诞生于1926年,时间不符,故D项错误。
4.右图形象地刻画了1936年美国电影《摩登时代》的主题。该电影()A.肯定了工业革命带来的巨大进步 B.揭示了工人被机器所异化的命运
C.宣传了《全国工业复兴法》的成效 D.以悲剧手法描绘了工人的生活状况
解析:选B 图片寓意主要折射工业革命负面影响而非其积极方面,图画中将人的部分身体异化为钢铁构件及工具,寓意人被视为没有感情的工具,人性被忽略,反映了工业革命下工人的处境,故B项正确。
5.21世纪以来,一大批时尚靓丽的韩国影视明星和歌手引起了中国青少年的广泛兴趣和关注,在中国形成了一股韩国流行歌曲、电视剧以及韩国影视明星的“热潮”,一些报刊把这一现象称为“韩流”。下列关于“韩流”的认识正确的是()①文化传统的相似是其出现的重要原因 ②青少年的盲目追星行为应该正确引导 ③韩国影视艺术发展水平最高 ④这种现象促进了中韩两国的民间交流
A.①②③ C.①②④
B.②③④ D.①③④
解析:选C 中韩同受儒家文化的影响,①正确;青少年盲目追星是一种错误的行为,应该正确引导,故②正确;③说法不符合事实;这种文化的交往会进一步促进两国的民间交流,④正确。故选C项。
6.下列关于奥斯卡奖的叙述,正确的是()①电影界盛大的节日 ②由美国电影界和电影艺术与科学院授予 ③由大约4 800名评委选出最终获奖作品 ④只是作为候选作品入选也值得骄傲
A.①②④ C.②③④
B.①③④ D.①②③④
解析:选A 奥斯卡奖评选时,先由大约4 800名评委选出五部候选作品,再由400余名评委选出最终获奖作品,③错误,排除③即可。
7.“坐拥天地”指的是()A.电话的功能 C.电脑的功能
B.电影的功能 D.电视的功能
解析:选D “坐拥天地”指的是电视的功能。
8.在上海“2013电视剧制播年会”上,《甄嬛传》荣膺“品质金奖”。《甄嬛传》播出后引起了许多人的喜爱和议论。你认为电视对人类的生活产生的影响有()①丰富精神生活 ②改变生活方式 ③扩大人们的视野 ④接受“空中课堂”教育 A.①②③ C.①②③④
B.②③④ D.①③④
解析:选C 电视是覆盖面广、时效性和现场感强的大众媒体,可以传播资讯,开展远程教育、娱乐,推动艺术的平民化等,丰富了人们的精神生活,扩大了人们的视野,提高了人们的素养,改变着人们的生活方式。
二、非选择题(18分)9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 突然……有什么东西发出的声响,画面在抖动,你简直不敢相信自己的眼睛……我们面前沸腾着奇妙的生活……突然之间,它消失了。我们面前呈现……一块白色银幕,看来上面什么都没有了。但是不知是什么人,仍诱使你去想象刚才似乎看到的地方……随后不知怎的,你隐约感到惊心动魄。
——苏联作家高尔基首次看电影的感受
材料二 二战后电影艺术得到迅速发展,世界各国都在发展自己的电影业,其中不得不提的便是美国的好莱坞电影。好莱坞电影始终保持着深厚的商业气息,迎合大众时尚,投入大量资金,采用大制作、高科技、名导演和大影星,在世界电影业中拥有十分强大的竞争力。好莱坞使电影艺术出现了国际化的趋势,成为世界最大的电影梦工厂。近年来,好莱坞采用最新科技手段制作了一些轰动全球的影片,如第一部用电脑制作的三维动画《玩具总动员》,以及《泰坦尼克号》《珍珠港》等,使电影业在与众多大众娱乐媒体的竞争中继续保持着强劲的实力。与此同时,世界各国,包括中国、日本、伊朗等都在发展自己的电影业。电影以其特有的方式沟通着世界。
——人民版《历史必修三》
(1)材料一描述的现象反映电影处在什么阶段?为什么?列举此时期为电影事业作出重要贡献的科学家或演员。(6分)(2)材料二中,为何好莱坞电影在世界电影业中拥有十分强大的竞争力?美国设立奥斯卡奖有何作用?(6分)(3)结合所学知识和材料,分析电影兴起的原因。(6分)解析:第(1)问,主要考查有关无声电影及其相关的基本知识,结合所学知识回答即可。第(2)问,关键是提炼材料中的有效信息,并对材料加以阐释。第(3)问,注意选取角度的层次性。
答案:(1)“默片时代”。因为1927年之前的电影全是无声电影。卢米埃尔兄弟、格里菲斯、卓别林。(2)原因:浓厚的商业气息,迎合大众时尚,投入大量资金,采用大制作,高科技,名导演和大影星。作用:使许多影坛新秀得以名扬天下,也使现代电影艺术更加繁荣昌盛。
(3)原因:科学技术迅速发展;人类新的精神需要;商业利益的驱动;许多科学家的不断努力。
第五篇:2018年高中历史必修3课时跟踪检测:(二十四)社会主义建设的思想指南含答案
社会主义建设的思想指南
一、选择题(每小题4分,共32分)1.1978年真理标准问题的大讨论,直接推动了中国社会全面的()A.体制改革 C.经济建设
B.拨乱反正 D.对外开放
解析:选B 本题实际上考查了“讨论”的意义——为十一届三中全会的召开奠定了基础。而十一届三中全会就是要对“文化大革命”的全面的拨乱反正。
2.邓小平1992年南方谈话贯穿的一个中心思想是,抓住有利时机,把有中国特色的社会主义事业全面推向前进。就外部环境而言,“有利时机”指的是()A.和平与发展成为时代的主题 B.经济危机使西方国家实力大减 C.世贸组织接纳中国为新成员 D.公正合理的国际新秩序已经建立
解析:选A 随着苏联解体,两极格局结束,整个世界朝多极化方向发展,和平与发展成为时代的主题。3.右图为漫画《同志,请你换匹马》(刘雍作,1978.10.24)对漫画信息理解正确的是()A.总路线指引“多快好省建设社会主义” B.真理标准问题讨论开启思想解放浪潮 C.十一届三中全会召开促进了思想解放 D.邓小平南方讲话吹动新一轮改革春风
解析:选B 图片给出的时间是1978年10月,此时关于真理
标准问题的大讨论已经全面展开,人民群众的思想从“文化大革命”、“两个凡是”下得到解放,图片中“解放思想开始新的长征”与“因循守旧”的鲜明对比反映了这一时代主题,故B项正确。
4.1992年春,邓小平视察南方并发表了重要讲话,媒体进行了跟踪报道。下列四组文章中属于对这一事件进行报道的是()A.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》《实践是检验真理的唯一标准》 B.《论祖国统一的方式》《建设社会主义市场经济体制》 C.《科学技术是第一生产力》《全力建设社会主义法治国家》 D.《发展是硬道理》《重新审视计划和市场的关系》
解析:选D A项是1978年十一届三中全会召开之前的讲话和文章;《论祖国统一的方式》发表于20世纪80年代;《科学技术是第一生产力》是1988年提出的。邓小平视察南方是在中国的改革开放面临严峻的国内国际形势的背景下进行的,目的是进一步解放思想,坚定改革开放的道路,相关话题都是围绕改革开放和发展而展开的,D项均是1992年南方讲话时期的报道。
5.以下资料符合“建设中国特色社会主义理论”学习主题的第一手资料的是()A.《井冈山的斗争》 C.邓小平“南方谈话”
B.《新民主主义论》 D.《邓小平传》
C A、B两项属于毛泽东思想内容,不是中国特色社会主义理论,故A项错误;1992年,邓小平在南方视察时发表的一系列谈话,为建立社会主义市场经济体制奠定了基础,也为继续扩大改革开放确立了基本原则,符合“建设中国特色社会主义理论”的学习主题,故C项正确;《邓小平传》是二手资料,故D项错误。
6.1984年,邓小平在谈到城市经济体制改革时说:“农村这一套不能完全搬到城市,因为城市比农村复杂得多”,城市改革“是走一步看一步,有不妥当的地方,改过来就是”。这体现了邓小平改革思想中()A.摸着石头过河的思想 C.紧紧依靠群众的思想
B.实事求是的原则 D.全面改革的思想
解析:选B “……因为城市比农村复杂得多”、“……有不妥当的地方,改过来就是”体现了实事求是的原则,故B项正确。
7.在树立党的理论旗帜上,有四次具有特别重大意义的会议,分别是()A.遵义会议、党的七大、党的十五大、党的十六大 B.党的一大、党的八大、党的十五大、党的十六大 C.党的一大、党的七大、党的十五大、党的十六大 D.党的七大、党的八大、党的十五大、党的十六大
解析:选C 党的一大树立了马克思主义为党的理论旗帜,党的七大树立了毛泽东思想为党的理论旗帜,党的十五大树立了邓小平理论为党的理论旗帜,党的十六大树立了“三个代表”重要思想为党的理论旗帜,故C项正确。
8.大革命失败后,以毛泽东为代表的共产党人开创了中国革命的正确道路;“文化大革命”结束以后,以邓小平同志为代表的共产党人开创了有中国特色社会主义道路。这两者的根本共同点是()A.坚持党的领导 C.坚持民主集中制
B.坚持从中国国情出发 D.坚持继续革命的思想
解析:选B 无论毛泽东的中国革命道路,还是邓小平开创的中国特色社会主义道路,都是马克思主义与中国国情相结合的产物。
二、非选择题(18分)9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 对这个问题,我们党已经有了明确的回答:我国正处在社会主义的初级阶段。……在社会主义初级阶段,我们党建设有中国特色的社会主义的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
——中共十三大报告
材料二 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地谈话要点》
材料三 1984年国庆35周年盛大阅兵,是新中国结束了长达十年的灰暗岁月后举行的第一次国庆大阅兵。
参加游行的100万各族群众欢欣鼓舞地展示着自己的工作成果和丰收果实,也将中国5年来的巨大变化展现在世界面前。游行队伍中打出的“小平您好”的横幅则充分表达了人民的心声。
——摘自《新民网》
(1)材料一中邓小平是怎样认识现阶段中国社会特征的?结合所学知识回答,中国共产党“十三”大在这方面作出了怎样的贡献?(4分)(2)根据材料二指出,邓小平对社会主义建设的理论又有了哪些发展?(4分)(3)“小平您好”表达了人民群众的心声,结合材料三和所学知识分析这一“心声”产生的原因。影响“中国5年来的巨大变化”的最主要的思想理论成果是什么?(6分)(4)结合所学知识回答,新中国成立后主要取得了哪些重大思想理论成果?(4分)解析:第(1)问,结合材料信息“我国正处在社会主义的初级阶段”回答。第(2)问,从材料中提取信息“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力”等回答。第(3)问,中国实行改革开放后取得了巨大成就,从而使人们对邓小平产生爱戴和拥护。第(4)问,结合所学知识回答即可。
答案:(1)特征:我国处于社会主义初级阶段。贡献:提出了社会主义初级阶段理论。(2)发展:计划和市场都是经济手段;社会主义的本质是解放发展生产力,实现共同 富裕。
(3)原因:主持召开十一届三中全会,确立改革开放的国策;开创有中国特色的社会主义道路;提出“一国两制”方针,推进祖国统一大业。成果:以邓小平为领导的第二代领导集体创立了建设中国特色社会主义的理论,即邓小平理论。
(4)毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。