第一篇:风筝节策划
二课四月份活动策划
“放飞青春,追奔梦想” 风筝节活动策划方案
一、活动的意义
1进一步丰富校园文化生活,锻炼大家的动手能力,丰满空闲的课余生活,让大家到户外活动。
2感受暖春讯息的同时,进行一些有益于身心健康的运动。
3并且激发同学们对于生活的热爱,发扬我系部的特色,增进同学间的友谊。
二、宗旨
面向所有同学,重在人人参与。
三、主题
暖春活动月,风筝节
四、活动时间
4月7号开始风筝的征集报名活动
4月20号开始展览投票
4月22号下午放风筝
五、活动内容
1.手做风筝及其参赛和评选
4月
1-2日
开启风筝节宣传,及面向所有系部的参赛报名
地点:实验楼宣传廊对面;
报名事宜:注意记录报名者的姓名和电话,以及所选风筝的样式(风筝样式和价格见附注1)收缴和记录清楚报名者所交的费用(就是买风筝的钱)。
7-8日
在原报名处分发所购买的白风筝。短信通知或者电话通知,无论如何一定要把每个人的都送到手。(部里女生负责联络,男生负责分发)需签字领取。
12日
回收风筝(在已回收的参赛风筝背面贴标签,著名参赛者的名字,并及时标注序号。如:【01.李木子】)
20日
风筝评比(地点实验楼宣传廊对面,无记名投票。制作投票箱一个。购买便签纸适量,中性笔适量):
评:最佳创意1、2、3名,最佳人气1、2、3名,最抢眼球1、2、3名。(最佳人气的风筝在畅票后,选总体票数最多的3个人,不写在投票卡上。其余两项的评选除开这3人。)
投票卡:写“最创意风筝”“最夺目风筝”。
出评比展板,表彰时贴风筝照片,不写作者名字和号数。(奖品私发。)
关注接下来一月里的天气选定一个日子去放风筝(放飞时间写在评比展板的上面。标注欢迎每一个人都来参加放飞活动,就是不局限于自己手做的风筝)
2.22日二课四月份活动策划
放飞风筝活动
六、组织工作
人员分配
报名处扮桌搭台:吴圆波,龚伟虎。(搭完台负责现场秩序)
说明报名收费的具体情况:李木子,张萌芮。(说明收费目的和问清别人的购买种类)报名记录:余思,(记录报名者的名字和电话,和购买的风筝样式)
收费:李冠林
回收和分发时:
分发回收搬桌子:龚伟虎,吴圆波
联络:李木子,李冠林,张萌芮,余思
评选期间:
维护现场秩序:龚伟虎,吴圆波
分发投票卡:李木子,李冠林,张萌芮,余思
附注1
风筝种类
三角(8元)
【产品尺寸】120cm*60cm,【颜色说明】如图风筝主题是白色,边缘颜色因为货物批次不同,有差异,随即发出。
【器材选用】风筝配30m线板~
【包装说明】风筝可折叠,好携带,塑料袋长约75cm,用塑料pp袋子包装。
菱形(8元)二课四月份活动策划
【产品尺寸】60*70CM
【颜色说明】如图风筝主题是白色,边缘颜色因为货物批次不同,有差异,随即发出。
【器材选用】风筝配30m线板~
【包装说明】风筝可折叠,好携带,塑料袋长约75cm,用塑料pp袋子包装。
沙燕(10元)
【产品尺寸】120cm*110cm,【颜色说明】如图风筝主题是白色,边缘颜色因为货物批次不同,有差异,随即发出。
【器材选用】风筝配30m线板~
【包装说明】风筝可折叠,好携带,塑料袋长约75cm,用塑料pp袋子包装。
热带鱼(10元)二课四月份活动策划
【产品尺寸】140cm*90cm
【颜色说明】如图风筝主题是白色,边缘颜色因为货物批次不同,有差异,随即发出。
【器材选用】风筝配30m线板~
【包装说明】风筝可折叠,好携带,塑料袋长约75cm,用塑料pp袋子包装。
蝴蝶(10元)
【产品尺寸】120cm*110cm,【颜色说明】如图风筝主题是白色,边缘颜色因为货物批次不同,有差异,随即发出。
【器材选用】风筝配30m线板~
【包装说明】风筝可折叠,好携带,塑料袋长约75cm,用塑料pp袋子包装。
飞机(10元)二课四月份活动策划
【产品尺寸】100cm*70cm
【颜色说明】如图风筝主题是白色,边缘颜色因为货物批次不同,有差异,随即发出。
【放飞性能】微风放飞,轻松搞定,是教学的利器。
【器材选用】风筝配30m线板~
【包装说明】风筝可折叠,好携带,塑料袋长约75cm,用塑料pp袋子包装。二课四月份活动策划
第二篇:风筝节策划
风筝节策划
一.活动名称:中山大学风筝节
二.活动目的:弘扬优秀文化传统,丰富学生课外生活。
三.经费预算:奖金230+奖品70+宣传150+租风筝200+表演1000=1650元
四.活动单位简介:团工委+中大旅协+赞助商
五.活动流程:周六:风筝节展览;
周日:风筝盛会盛会:三部分:1.邀请表演队表演(包含几十米的大风筝,很特别的风筝)
2.自制风筝比赛(允许电动式参赛):设置奖励前三名:第一名100元现金,第二:80元:第三:50元:由参赛作品的外观和表演两部分决定名次,评委由表演队成员与旅协干部组成:
3.玩乐式风筝比赛:旅协提供现场风筝出租,同学可自带购买的风筝或租取风筝参赛,本部分将纯粹由所放风筝高度决定(限时段),评出至
高无上奖一名.获丰厚奖品一份,由专员负责评高,出租当天租取无打折,提前
一周可获九折(方便准备风筝)
展览: 展览品为所租借风筝+同学自制风筝+大张风筝图片文字
会场布置:展览在榕园广场进行,主要由绳索构建会场,展览品只要挂到绳索
上即可
盛会在田径场与比邻的草坪上进行,设两名主持人,盛会开始时将
有一幕是主持人和旅协会长和赞助商代表一起冲破一张印有风筝
节logo的纸张,到达观众面前,标志着盛会开始.六.活动宣传:宣传只由两步进行:一步:在活动开展前三周进行,各饭堂门前中午将有由一束
气球+两个风筝+三张纸片组成的宣传道具,气球让风
筝和纸片悬起来,两张长纸片在风筝正下方,分别写着:
中山大学风筝节,几日几号约定你:中间方纸片在两长
纸片之间,为活动简介:(如果不明白,我下次在画给你),此宣传连续进行三天,每饭堂设一名负责人.二步:二步宣传即为展览.七.进度把握:1.活动前三周进行一步宣传,并开始接受自制与出租报名,分别设一名负责人,2.活动前一周落实表演嘉宾,3.活动前三天汇总出租名单并把风筝拿会学校(多拿)
4,活动前三天自制者交上参赛作品,通过验收者获得正式参赛资格,作品由旅协保管等待展览,任何参赛选手不得再要求更改作品.5.周六早上七点到八点布置展览会场,九点开始展览(周五已准备好足够绳索和
会场布置图案.)
6.周日早上七点到九点作好一切准备,九点半正式开始,待落实表演时间长短再
决定上下午安排.
第三篇:风筝节策划简介
“动感地带”杯四川大学锦城学院
第五届“锦城之春”文化艺术节
-“风筝节”
一、活动背景:
为深入贯彻学院“一体两翼”知识教育,提高同学们的实践能力,促进第四课堂建设,营造高雅的校园文化和深厚的人文精神,我院特此举办此次大型风筝节活动,以弘扬中华民族的传统文化,展现锦城学子的青春活力,造就一个博雅的锦城。
二、活动主题:
用青春放飞希望用博雅造就锦城
三、活动时间、地点、对象:
1、时间:4月6日-4月19日
2、地点:四川大学锦城学院足球场
3、对象:四川大学锦城学院全体师生
四、活动组织形式:
1、宣传方式:
A、由院学生会宣传部制作关于此次风筝节的2张主题喷绘和
10张大海报在全院各个宣传窗口进行宣传,让此次活动的主题深入人心。
B、制作宣传单在全院派发,向同学吗大力宣传此次风筝节,带动更多的同学参与进来。
C、联系学院广播站对这次风筝节进行广播宣传,让同学们充
分感受到风筝节的浓厚氛围。
D、由院学生会网络设计部门在院学生会网站发帖,在网络上
对学院的这次风筝节进行大力宣传,让更多的人参与。
2、报名方式:
A、有意者首先在指定地点填写报名表 B、工作人员将给其发一张物品领取卡片
C、报名者可在报名期间到指定地点领取风筝制作工具,同时 上交领物卡片
D、每天报名结束,工作人员则将物品领取卡片和报名表上物品领取信息栏处进行核对 E、报名表另附。
3、活动流程:
A、首先,时间大约是8点,派一部分学生将部分风筝放向天空,布置好会场。派出礼仪小姐,负责礼仪接待来宾
B、9:30会场布置好后,邀请各位领导就坐,同学们入场,整个会场放充满活力的音乐。派出专门的摄影小组,对整个活动会场进行记录。
C、10:00主持人宣布风筝节活动开始,并且宣读到场的领导、嘉宾以及赞助商的名单。
D、10:30由领导致辞。
E、11:00主持人开始向大家解读风筝节的来历。
F、11:30解读完毕后,在大家热烈的掌声中,大家放飞自己
手中的风筝。周围的工作人员“啪”的放出彩带,把手中五颜六色的小气球也放向天空,音乐随之活跃起来。
G、12:00接着进行游戏,现场邀请同学上台参加游戏。主持
人宣读游戏规则,游戏开始,胜利者颁发奖品。
H、13:00邀请获奖者上台颁发奖品或奖状。
I、13:20,主持人宣布活动结束,周院长致闭幕词。J、14:00,各位领导,赞助商,参赛者现场合影留恋。K、14:30活动会场的垃圾清理.五、奖项设置:
1、分值与评分标准:
A、风筝造型比赛:每个系出5个风筝,其中3个大风筝用于展示、参加造型比赛,请民间风筝艺术家现场点评,选出最佳造型风筝,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。B、风筝飞行比赛:每个系出5个风筝,其中2个风筝用于飞行比赛,赛前每支队伍发100米线,放完再领,看哪支队伍的风筝飞得最高,评出一、二、三名。
C、个人风筝制作大赛:赛前由主办方向各海选选手提供材料制作风筝,风筝节开始时把风筝展示出来,根据其造型,评出一、二、三名。
2、奖励办法:
A、各个比赛的前三名根据名次分发奖品。
B、令评最佳造型奖1名,最佳高度奖1名,分发奖品。
六、附表:
1、经费预算:
2、报名表:
报名表
第四篇:风筝节策划和流程
风采飘扬在光正,筝高博远展梦想
风筝节主题活动方案
一、活动背景:
春天,天空中飞舞着的各式各样的风筝吸引着孩子们的目光。只要看到风筝,他们就会驻足观看、欣赏,还不时地欢呼雀跃,问这问那,为了满足孩子们的求知欲望,让孩子们可以和家长一起紧拉手中的线,让青春飞翔,我们学校举办了这次活动。
二、活动目的:
为丰富学生的校园生活,感受童真、童趣,亲近大自然,体验实践活动的快乐;同时,也为了促进家校共育,增进亲子感情。在亲子互动中,自然而然的提高学生的动手能力,增进亲子间的交流和感情,促进学生身心健康发展。让孩子们了解风筝、放飞风筝,让梦想和风筝一同飞翔!
三、活动主题:风筝迎风舞,悠悠亲子情。
四、活动时间:
五、活动地点:学校操场
六、活动对象: 全体学生和老师,家长自愿参与
七、活动要求:
1、各班宣传发动
班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知个班级孩子,认真做好风筝节的准备工作。
2、比赛前准备:(1)、参赛队员统计、分组
(2)、布置场地、活动所需物品及奖状、奖品的购置
(3)选定活动地点,实地考察,针对可能出现的意外情况,设计应急方案。
3、对家长:
(1)、本次活动由家委会组织筹办,各位家长可根据自身情况,自愿报名参加。过程中孩子的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。
(2)、为了您和宝贝的安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋。由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,家长可带一条干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水
(3)、在家长和老师的带领下,让孩子们一起放飞手中的风筝。活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让,相互切磋放飞技能,切不可为了争场地进行吵闹等。家长可自带相机,与孩子拍照留念。
八、比赛形式和规则:
1.1-6年级各班以班级为单位,在全体学生参与的基础上参加学校风筝放飞比赛。2.在规定的时间、规定的范围内进行放飞。
3.选手放飞时间为一小时,以放飞风筝的高、稳(相同高度则看远度)为成绩评比标准。
4.放飞过程中若发生缠绕,要收起风筝重新放飞。
九、放飞比赛决定胜负的办法是:
1、在比赛期间,比谁的风筝放飞的时间最长;
2、放飞时间相同时,比谁的风筝最高;
3、高度相同时,比谁的风筝起飞最快;
4、起飞时间相同时,比谁在放风筝时活动范围最小。
十、紧急预案
(一)、成立活动安全应急小组:
制定此次活动的各种方案,领导活动顺利进行,指导处理活动中发生的一切意外事故,重大意外事故第一时间内上报学校办公室。
(二)、突发事件处理原则:
1、保持镇静、沉着应对
2、学生优先原则
3、就地抢救原则
4、报警、求援原则
5、维持秩序、迅速疏散原则
(三)、应急反应措施:
1、登记所有家长的手机号码,并要求必须处于开机状态。
2、随时清点人数,提醒家长注意幼儿的安全。
3、因地面不平等原因,可能导致人员受伤,则设立简单医疗救护站并准备云南白药及创可贴等简单医疗用品
4、家长及幼儿在途中突发疾病、意外伤害,教师应视轻重立即联系校医或者拨打120、110。
(四)、因天气因素变更活动处理:
1、活动前一天了解天气情况,通知家长做好相应准备。
2、若因天气原因等情况导致比赛推迟,将另行通知
(五)、提前和家长沟通
1.大家全程参加放风筝亲子活动,同时保护幼儿的身体健康,照顾孩子的生活,应为孩子参加活动的安全负责。请大家为幼儿身着运动服、轻便运动鞋。
2.注意地面是否有障碍物,有台阶、石块、砖头、塑料袋等,地面是否湿滑,有青苔、积水的地方要告诉孩子绕过去
3.到了目的地,父母不要只顾拍照、谈天,哪怕是在视野开阔的平地,视线也不要离开孩子;和孩子一起玩耍时,更要时刻提醒环保意识,对孩子进行管理和教育。不是所有的游戏都适合您的孩子,父母要会判断,如果您觉得不安全,一定要明确地阻止。
十一、活动注意事项:
1、本次风筝节活动主要以娱乐为主,辅以一定的竞赛形式。
2、在比赛过程中,请各班保证学生安全。
3、注意场地卫生,不得随地乱扔垃圾,赛事结束后做好卫生收尾工作。
4、若某个自由放飞点风筝存量不足则从其他点调剂。
5、如果参加人数增加,适当增加自由放飞点,也可让其自己选择
6、活动结束后要求各班级有序回到教室
风筝节活动流程
1、准备人员布置现场,调试音响麦克,为活动开始做好准备。
2、所有领导入座,学生家长入场,会场一切工作准备就绪。
3、主持人开场并宣读到场领导和嘉宾的名单。4、请领导致辞,家长致辞、学生致辞。、主持人宣读比赛规则、宣布风筝放飞大赛开始,6、各参赛班级和个人做好放飞准备,放飞期间评委和工作人员进行记分统分。
7、主持人宣读获奖团体和个人,并请嘉宾为其颁奖。8、致闭幕词,宣布活动结束。9、参赛选手、领导现场合影留念。
10、各班级有序退场
第五篇:风筝节宣传策划
风筝节宣传策划
宣传关键词:青春,放飞,梦想,自由,向上(属于自己的风筝,大学的美好记忆)活动背景:
正值阳春三月,春风和煦,是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。我们当代大学生肩负着伟大的理想,但由于各个方面的压力让我们疲惫不堪。但我们有一颗纯真的心,需要我们来表达,放飞风筝的活动能够让我们找回童年的快乐,放飞梦想,传递我们的爱心。同时也是相应十三五提出的“健康中国”的理念。
由于此次活动持续时间较长,这就要求我们宣传力度必须加强。宣传方式仍然分为线上宣传和线下宣传两种。在此基础上增添有新意的宣传活动,调动全体同学的积极性,以此达到宣传目的。
前期宣传
1.围绕宣传关键词,宣传部ps组同学在四月五号之前将宣传所需要的展板做好,新闻组同学寻找素材拍照片发布新媒体进行线上宣传。将活动下发到各院系。(重点在班级强调校级活动会有校级证书和量化奖励)
2.宣传照片拍摄初步定于4月5日下午,由外联部协助宣传部进行。拍摄十五张照片用于宣传,照片内容可以借鉴较为新颖的影视桥段,充分体现人情和温暖(友情,爱情等)。(宣传部负责借相机,后期图片剪辑修改以及发布,外联部协助拍摄。)
3.六号宣传序幕正式拉开,宣传部所有成员两人一组。对风筝节活动进行素材采集,可用动图形式或者以秒拍形式,每组动图两张或者短片一个任选。要求有新意有看点。最后综合所有进行总结后发布新媒体。
4.此外,宣传部负责两天一句宣传语录的编写,要求符合主题,积极向上又不是新意。(两天一句,活动持续十二天,总共六句,可提前准备让师姐看,不行的地方提前修改。)
中期宣传
5.宣传部与外联部联合拍摄风筝制作教程,选一男一女两名同学分别拍摄,宣传部ps组同学负责后期修图剪辑。(如拍摄短片难度较大难以实施时可以用照片形式)拍摄修剪完后由新闻组同学发布新媒体。
6.活动准备时期,宣传部同学寻找参赛同学进行采访,或者拍摄同学们制作风筝的过程,也可以以动图形式。采访同学们对于参与这次活动的心得体会等等。效果好的话由新闻组发布新媒体。
7.此后,征集做出成品的同学与自己作品的照片,协助宣传部制作“风筝节表情包”并进行展示。后期宣传
8.活动进行时,17号,宣传部同学借相机对活动现场进行拍摄,同样可以动图短片形式。9.展板处展示制作精美的风筝,吸引同学们现场参赛。10.活动结束后发布比赛结果和采访照片。
11.由外联部写好活动新闻,宣传部新闻组进行责编。
校学生会宣传部
2016年4月