第一篇:领导者抓工作重点的艺术
领导者抓工作重点的艺术[经理专供]
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领导者应该做领导该做的事。领导者是透过下属在做事,而不是凡事自己亲历亲为。根据20:80原则,领导者应集中精力抓产生80%绩效的20%那块工作,只有这样才能高效高能,领导者应务实不务虚,凡事实事求是,一切以结果为导向。企业是个经济组织,盈利为第一要务,在此基础上为社会创造财富。领导者不仅要学会集中精力干大事,还要学会做个教练,培育下属,带领和管理一个团队去做工作;还要学会灵活地授权,利用各种机会锻炼下属,适当范围内让他独立思考,独立做工作,学会承担责任,让他同企业共同成长。
领导者是个“船长”,是一个组织的灵魂,应尊重规律,因势利导,不仅要会做正确的事,而且还要会正确地去做事。目的性强,掌握科学的方式方法,运筹帷幄,方能决胜千
里,更上一层楼。
一、完善制度体系,强抓执行落实
作为一个经济组织,企业的发展主要受到两种力的作用。一种是推力,一种是拉力。所谓推力,企业运作80%的工作要靠规范化、制度化、标准化的管理体系来推动,靠机制来约束人,激励人,而非人管人,使企业实现良性循环;所谓拉力,靠企业领导者本身的素质和领导能力,占20%,是否拥有足够的影响力、魅力去带领一个团队,运用教练、激励、授权等手段,共同完成企业的目标。推力、拉力两种作用力结合起来,实现企业的长足发展,永续经营。
企业应该重视各项规章制度的建立和完善,及早实现从经验管理向制度管理、科学管理的转换,朝良性方向发展。企业不断完善的过程,也就是企业成长的过程。制度从合理性、科学性、实用性,到人性化、落地执行,不断完善,使各项制度发挥应有的作用。
在制定制度时,很多缺陷是由于前期缺乏和员工深度沟通,导致制度本身可操作性差,最终结果是有些制度执行不到位,缺少办法执行下去。因此企业应该在此方面下功夫,细化,量化,可操作,实效,让所定制度真正发挥应有的作用,产生积极效果。
对日趋完善的各项制度企业应重在落实执行。不仅在制度的合理性、可操作性方面下功夫完善,在执行方面落地生根。所定制度不是“三天热”,挂在墙上,印在本本上,锁在抽屉里,而是要求相关人员从老总到基层员工执行到位,紧抓细节,监督控制,并将制度执行情况纳入考核,进行奖励和惩罚,能真正调动全体员工的积极性,抑“恶”扬“善”,为制度的有效执行奠定基础。企业应对各项制度的执行情况折合成分,员工及小组的绩效实行百分制,有部分纳入考评体系,和工资、小组奖金挂钩,使员工不敢小视和冒犯企业各项规章制度,养成良好的习惯,永不越“雷区”半步,使制度得到有效执行,并产生良好的效果。
二、增强员工凝聚力,提高员工满意度和忠诚度
公司正在逐步把员工、企业利益共同体转向命运共同体,让全体员工知道:在企业工作不仅是赚一份薪水,养家糊口,而是企业大家庭中的一分子。真正做到“厂衰我耻,厂兴我荣”,“公司靠我振兴,我靠公司发展”,将自己的未来与企业连在一起,觉得有奔头,自己的价值能得到体现。
注重企业文化的建设,在员工培训、福利、业余生活、物质等各方面投入力度加大。除定期派各级领导、优秀骨干去外面参加各类培训外,还应把专家请进来到企业里给干部职工讲课,提高整体素质和工作技能;每月集中给员工过一次“生日餐会”,送生日蛋糕和总经理亲笔写的贺卡,让员工感受到公司大家庭的温暖;还有伙食补贴,改善职工食堂状况,开联欢会、运动会,出外旅游,买保险等,让广大员工有归属感,愿意与企业共进退、共成长,以企业为家,增加员工对企业的凝聚力。
企业应树立“员工第一”的信条,真正实现“以人为本”的理念,把人当作资本、资源来用,而不仅仅是雇员与企业老板的关系,而是绩效伙伴关系,合作关系。员工是“志愿军”,而不是“雇佣军”,他们为自己而工作,而不单是为企业老板工作。之所以树立“员工第一”的理念,因为客户服务也好,优质产品也好,还是技术创新、管理等,所有的工作皆由员工而做,由他们创造,如果员工的合理要求愿望得不到应有满足,员工又怎会提高自己的水平更好地为客户服务,做出好的产品呢?没有好的产品服务客户又怎会长久,企业又怎么会生存呢?因此,必须树立“员工第一”的理念,不仅要考虑客户的利益、企业股东、老板的利益,更要优先考虑员工的利益,只有这样才能实现多赢,才能够平衡各种利益关系,实现真正的人企合一,和谐的局面。
企业领导不仅有同员工共同成长发展的理念,而且更要以身作则,事事身先士卒,为全体员工做出好的表率。企业领导与员工在制度面前、人格面前一律平等,不凌驾于制度之上,并时时关怀员工的利益,使广大员工身有感触,觉得企业的领导是值得信赖和追随的。其次,作为企业的领导应关心员工的生活,对部分贫困家庭实行救助,帮他解决生活等各个
方面的困难,还赞助公益事业,员工与领导一条心,拧成一股绳,抱团打市场,是一个企业
成功经验之一。
三、集中精力,抓工作重点,做领导者该做的事
在领导艺术领域,要不断提升。一方面对领导的本质要有更深层次的了解,知道什么是领导,领导该做哪些事,不该做哪些事;什么是影响力,如何让下属去追随你,如何带领大家去创造出更大的业绩。二方面对领导力的几种技术也要进一步了解:如教练技术,培育部署,提升他们的能力和综合性素质;激励技术,挖掘下属的潜能,从物质、精神各层面进行有效激励,充分调动大家积极性,形成一个团队,齐心协力高效工作;授权技术,领导要学会有效授权,特别是怎么授权,向谁授权,步骤,原则,使工作效率倍增。三方面,最重要的是领导者要集中精力抓重点,根据20:80原则,做领导者该做的事,抓大放小,集中
精力,有效利用宝贵时间,创造出更大的价值。
作为领导者,领导工作要抓重点。
现代企业领导的工作千头万绪,复杂多变,领导者要想驾驭全局,从繁杂的事务中解脱出来,牢牢掌握工作的主动权,这就要求领导者要具备高超的领导艺术,领导方法要多种
多样,抓主要矛盾,突出工作重点。
首先,作为领导者要抓住全盘工作的关键,抓住了主要矛盾,一切问题就迎刃而解;要总揽全局,要站在全局工作上抓重点,政策性、全局性的工作必须一览到底,事务性、一般性的工作要放手;要抓提高工作效率的重要环节,有的领导工作上劲没少使,心没少费,可事与愿违,从早到晚忙忙碌碌,结果却是效果平平。究其原因,工作方法不对头,事必躬
亲,胡子眉毛一把抓,处于被动的应付状态。
其次,在具体的工作中,要坚持几个原则:一是学会自我约束。善于自我约束是一种高超的领导艺术。领导者如果事无巨细,即会出现焦头烂额而顾此失彼,又影响了下属的积极性,甚至使下属产生领导不信任的想法。所以,领导者要充分信任下属,从繁忙的事务中解脱出来,自己集中精力管大事。二是要集中精力。美国管理学家杜拉克在《有效的管理》中指出:有效管理者做事必须首要的事情先做。由此可见,领导者应尽量不参与与己无关的小事,集中更多的时间,专心自己的事业,抓好全局性,政策性的大事。三是思路清晰,层次分明。科学的领导方法就是根据分级管理原则,各司其职,建立符合公司实际的组织机构,建立健全科学的岗位职责,具体事物通过部门得以落实。四是要会灵活授权。领导工作千头万绪,为突出工作重点,实行有效领导,就必须掌握灵活授权的领导艺术。充分信任下属在职权范围内独立处理问题的能力。对他们的工作除了进行必要的指导和检查以外,不要随意
干涉,适时激发下属的自尊心和责任感,从而产生一种向心力,和谐一致的行动。五是要会合理安排。领导者安排工作时应根据轻重缓急依次排队,好像“弹钢琴”一样,如果10个指头一起按下去,就不成旋律,如果有轻有重,有急有缓,互相配合,才能产生美妙动听的乐曲。所以,在工作中要善于有机配合,平衡协调,才能使之有规律的运转。
领导,不仅是门科学,是门艺术,更是实践。在企业组织的发展过程中,不断提高自己的领导力、领导艺术,才能带领大家走向辉煌,为社会、企业和员工创造出更大的价值,不负领导者的使命。
领导者要学会抓工作重点,摸准事物客观规律,提高办事效率效能,产生好的业绩。领导者要学会教练下属,培养团队,学会激励下属,调动大家的积极性,学会授权,给下属
责任和权利,使下属承担责任的同时成长的更快。
抓住工作重点,提高效率效能,带领大家共同来完成组织的目标,使企业从优秀到卓
越,这是领导者的责任。
第二篇:领导者抓工作重点的艺术
领导者抓工作重点的艺术
领导者应该做领导该做的事。领导者是透过下属在做事,而不是凡事自己亲历亲为。根据20:80原则,领导者应集中精力抓产生80%绩效的20%那块工作,只有这样才能高效高能,使工作卓有成效,创造出好的业绩。
领导者应务实不务虚,凡事实事求是,一切以结果为导向。企业是个经济组织,盈利为第一要务,在此基础上为社会创造财富。领导者不仅要学会集中精力干大事,还要学会做个教练,培育下属,带领和管理一个团队去做工作;还要学会灵活地授权,利用各种机会锻炼下属,适当范围内让他独立思考,独立做工作,学会承担责任,让他同企业共同成长。
领导者是个“船长”,是一个组织的灵魂,应尊重规律,因势利导,不仅要会做正确的事,而且还要会正确地去做事。目的性强,掌握科学的方式方法,运筹帷幄,方能决胜千里,更上一层楼。
一、完善制度体系,强抓执行落实
作为一个经济组织,企业的发展主要受到两种力的作用。一种是推力,一种是拉力。所谓推力,企业运作80%的工作要靠规范化、制度化、标准化的管理体系来推动,靠机制来约束人,激励人,而非人管人,使企业实现良性循环;所谓拉力,靠企业领导者本身的素质和领导能力,占20%,是否拥有足够的影响力、魅力去带领一个团队,运用教练、激励、授权等手段,共同完成企业的目标。推力、拉力两种作用力结合起来,实现企业的长足发展,永续经营。
企业应该重视各项规章制度的建立和完善,及早实现从经验管理向制度管理、科学管理的转换,朝良性方向发展。企业不断完善的过程,也就是企业成长的过程。制度从合理性、科学性、实用性,到人性化、落地执行,不断完善,使各项制度发挥应有的作用。
在制定制度时,很多缺陷是由于前期缺乏和员工深度沟通,导致制度本身可操作性差,最终结果是有些制度执行不到位,缺少办法执行下去。因此企业应该在此方面下功夫,细化,量化,可操作,实效,让所定制度真正发挥应有的作用,产生积极效果。
对日趋完善的各项制度企业应重在落实执行。不仅在制度的合理性、可操作性方面下功夫完善,在执行方面落地生根。所定制度不是“三天热”,挂在墙上,印在本本上,锁在抽屉里,而是要求相关人员从老总到基层员工执行到位,紧抓细节,监督控制,并将制度执行情况纳入考核,进行奖励和惩罚,能真正调动全体员工的积极性,抑“恶”扬“善”,为制度的有效执行奠定基础。企业应对各项制度的执行情况折合成分,员工及小组的绩效实行百分制,有部分纳入考评体系,和工资、小组奖金挂钩,使员工不敢小视和冒犯企业各项规章制度,养成良好的习惯,永不越“雷区”半步,使制度得到有效执行,并产生良好的效果。
二、增强员工凝聚力,提高员工满意度和忠诚度
公司正在逐步把员工、企业利益共同体转向命运共同体,让全体员工知道:在企业工作不仅是赚一份薪水,养家糊口,而是企业大家庭中的一分子。真正做到“厂衰我耻,厂兴我荣”,“公司靠我振兴,我靠公司发展”,将自己的未来与企业连在一起,觉得有奔头,自己的价值能得到体现。
注重企业文化的建设,在员工培训、福利、业余生活、物质等各方面投入力度加大。除定期派各级领导、优秀骨干去外面参加各类培训外,还应把专家请进来到企业里给干部职工讲课,提高整体素质和工作技能;每月集中给员工过一次“生日餐会”,送生日蛋糕和总经理亲笔写的贺卡,让员工感受到公司大家庭的温暖;还有伙食补贴,改善职工食堂状况,开联欢会、运动会,出外旅游,买保险等,让广大员工有归属感,愿意与企业共进退、共成长,以企业为家,增加员工对企业的凝聚力。
企业应树立“员工第一”的信条,真正实现“以人为本”的理念,把人当作资本、资源来用,而不仅仅是雇员与企业老板的关系,而是绩效伙伴关系,合作关系。员工是“志愿军”,而不是“雇佣军”,他们为自己而工作,而不单是为企业老板工作。之所以树立“员工第一”的理念,因为客户服务也好,优质产品也好,还是技术创新、管理等,所有的工作皆由员工而做,由他们创造,如果员工的合理要求愿望得不到应有满足,员工又怎会提高自己的水平更好地为客户服务,做出好的产品呢?没有好的产品服务客户又怎会长久,企业又怎么会生存呢?因此,必须树立“员工第一”的理念,不仅要考虑客户的利益、企业股东、老板的利益,更要优先考虑员工的利益,只有这样才能实现多赢,才能够平衡各种利益关系,实现真正的人企合一,和谐的局面。
企业领导不仅有同员工共同成长发展的理念,而且更要以身作则,事事身先士卒,为全体员工做出好的表率。企业领导与员工在制度面前、人格面前一律平等,不凌驾于制度之上,并时时关怀员工的利益,使广大员工身有感触,觉得企业的领导是值得信赖和追随的。其次,作为企业的领导应关心员工的生活,对部分贫困家庭实行救助,帮他解决生活等各个方面的困难,还赞助公益事业,员工与领导一条心,拧成一股绳,抱团打市场,是一个企业成功经验之一。
三、集中精力,抓工作重点,做领导者该做的事
在领导艺术领域,要不断提升。一方面对领导的本质要有更深层次的了解,知道什么是领导,领导该做哪些事,不该做哪些事;什么是影响力,如何让下属去追随你,如何带领大家去创造出更大的业绩。二方面对领导力的几种技术也要进一步了解:如教练技术,培育部署,提升他们的能力和综合性素质;激励技术,挖掘下属的潜能,从物质、精神各层面进行有效激励,充分调动大家积极性,形成一个团队,齐心协力高效工作;授权技术,领导要学会有效授权,特别是怎么授权,向谁授权,步骤,原则,使工作效率倍增。三方面,最重要的是领导者要集中精力抓重点,根据20:80原则,做领导者该做的事,抓大放小,集中精力,有效利用宝贵时间,创造出更大的价值。
作为领导者,领导工作要抓重点。
现代企业领导的工作千头万绪,复杂多变,领导者要想驾驭全局,从繁杂的事务中解脱出来,牢牢掌握工作的主动权,这就要求领导者要具备高超的领导艺术,领导方法要多种多样,抓主要矛盾,突出工作重点。
首先,作为领导者要抓住全盘工作的关键,抓住了主要矛盾,一切问题就迎刃而解;要总揽全局,要站在全局工作上抓重点,政策性、全局性的工作必须一览到底,事务性、一般性的工作要放手;要抓提高工作效率的重要环节,有的领导工作上劲没少使,心没少费,可事与愿违,从早到晚忙忙碌碌,结果却是效果平平。究其原因,工作方法不对头,事必躬亲,胡子眉毛一把抓,处于被动的应付状态。
其次,在具体的工作中,要坚持几个原则:一是学会自我约束。善于自我约束是一种高超的领导艺术。领导者如果事无巨细,即会出现焦头烂额而顾此失彼,又影响了下属的积极性,甚至使下属产生领导不信任的想法。所以,领导者要充分信任下属,从繁忙的事务中解脱出来,自己集中精力管大事。二是要集中精力。美国管理学家杜拉克在《有效的管理》中指出:有效管理者做事必须首要的事情先做。由此可见,领导者应尽量不参与与己无关的小事,集中更多的时间,专心自己的事业,抓好全局性,政策性的大事。三是思路清晰,层次分明。科学的领导方法就是根据分级管理原则,各司其职,建立符合公司实际的组织机构,建立健全科学的岗位职责,具体事物通过部门得以落实。四是要会灵活授权。领导工作千头万绪,为突出工作重点,实行有效领导,就必须掌握灵活授权的领导艺术。充分信任下属在职权范围内独立处理问题的能力。对他们的工作除了进行必要的指导和检查以外,不要随意干涉,适时激发下属的自尊心和责任感,从而产生一种向心力,和谐一致的行动。五是要会合理安排。领导者安排工作时应根据轻重缓急依次排队,好像“弹钢琴”一样,如果10个指头一起按下去,就不成旋律,如果有轻有重,有急有缓,互相配合,才能产生美妙动听的乐曲。所以,在工作中要善于有机配合,平衡协调,才能使之有规律的运转。
领导,不仅是门科学,是门艺术,更是实践。在企业组织的发展过程中,不断提高自己的领导力、领导艺术,才能带领大家走向辉煌,为社会、企业和员工创造出更大的价值,不负领导者的使命。
领导者要学会抓工作重点,摸准事物客观规律,提高办事效率效能,产生好的业绩。领导者要学会教练下属,培养团队,学会激励下属,调动大家的积极性,学会授权,给下属责任和权利,使下属承担责任的同时成长的更快。
抓住工作重点,提高效率效能,带领大家共同来完成组织的目标,使企业从优秀到卓越,这是领导者的责任。
第三篇:浅析领导者突出工作重点的方法与艺术
代领导工作复杂多变,千头万绪,而又相互制约,作为领导者要能够驾驭全局,从繁杂的事务圈中“超脱”出来,集中精力抓大事,从而牢固把握工作的主动权,这就要求领导者不仅掌握基本的工作方法,还要具备高超的领导艺术。领导方法和艺术多种多样,可因人因事而异。一般而言,领导者要总揽全局,就必须学会抓主要矛盾,突出工作重点的方法和艺术。在领导工作实践中,要真正确立和具体运用“抓主要矛盾,突出工作重点”的方法和艺术,笔者认为有必要对以下几个方面问题加以探讨。(把“现代领导工作”改为“领导者面临的工作”似乎更确切。“牢固把握”应改为“牢牢掌握”。开篇就鲜明地提出了中心论点,开门见山,好!)
一、明确突出工作重点的意义:(删去“明确”,这是报告者的口气:删去意义后面的冒号。)
抓主要矛盾,突出工作重点,分清工作主次和轻重缓急。用哲学原理讲,也就是抓重点带一般的领导方法艺术。无产阶级革命导师都非常重视这一领导方法和艺术,毛泽东同志在《关于领导方法的若干问题》中指出:“领导人员依照每一具体地区的历史条件和环境条件,统筹全局,正确地决定每一时期的工作重心和工作秩序,并把这种决定坚持地贯彻下去,务必得到一定的结果,这是一种领导艺术。”这里,毛泽东同志的“抓主要矛盾”和列宁提出的“抓主要链条”是一个意思,人们形象地将此比喻为“牵牛鼻子”的艺术,即抓住了主要矛盾,就会带动其它矛盾的解决。可见,领导者只有找出工作重点,才能推动全盘工作进程,提高工作效率。具体来说,抓主要矛盾,突出工作重点,其重要意义有几个方面。(“都”字在这里用得不当。引文论述,贴切有力。忽然冒出列宁“抓主要链条”的话,没有根,太突然。)
1.突出工作重点,是事物发展的客观要求。唯物辩证法告诉我们,在事物发;展过程中,存在着许多矛盾,这些矛盾又互相联系,互相制约。但在这许多矛盾中,必有一个矛盾起主导作用,正如毛泽东同志所指出的:抓住了这个主要矛盾,一切问题就迎刃而解了。因此,领导者处理任何事情,都必须突出工作重点,抓住全盘工作的关键。(这段“突出工作重点,是事物发展的客观要求”是一个分论点,文理不通。因此也无法论证。从下文分析内容看,作者好像在说,突出工作重点,是领导者用来推动全盘工作的有效方法,但是,论证也不够充分、有力。)
2.突出工作重点,是总揽全局工作的领导方法。总揽绝不是包揽,总揽全局而不包揽一切。总揽全局就要站在全局工作高度,抓方向,抓重点,抓主要矛盾。事关政策性、全局性、倾向性的工作和问题,必须一揽到底,对于事务性、一般性、个别性的工作和问题,应当放手。简言之,大事要揽住,小事要放手。(“总揽”不等于“包揽”,是使这个分论点得以成立的关键所在。如果能把两者的区别分析一下,说服力会更强。“总揽全局而不包揽一切。”句子好嫁没有说完整。把其中的“而”改为“并不是”就通了。)
3.突出工作重点,是提高领导工作效率的重要环节。领导工作取得事半功倍,抑或事倍功半的不同结局,关键在于是否突出工作重点。现在,有的领导工作上劲没少使,心没少费,但事与愿违,效率不高,从早到晚忙忙碌碌,结果却是政绩平平。究其原因在于工作方法不对头,事必躬亲,不分轻重缓急,胡子眉毛一把抓,处于穷应付的被动状态。(领导者工作效串不高,政绩乎乎,是由多种原因造成的,如工作能力弱,体制不顺等.不突出工作重点,不分轻重缓急,眉毛胡子一把抓只是其中的一个原因。因此,“究其原因”应改为“原因之一。”)
二、把握突出工作重点的科学方法:(删去“把握”和方法后面的冒号。)
从某种意义上洪,领导者带班艺术的高低,直接决定该地区或所在部门工作的成败,带班艺术是一门颇具魅力的科学。领导者把握突出工作重点的科学方法,实际上就是学习如何灵活巧妙地运用领导技能,使工作有条不紊地进行,这是领导的高明之处。把握工作重点,必须遵循以下基本方法:(“领导者带班艺术”语意不清。而且,本文是讨论突出工作重点的问题,不是。带班艺术”的问题。这句话跑题,应当删去。遵循”改为“擎握”为好。)
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现代领导工作复杂多变,千头万绪,而又相互制约,作为领导者要能够驾驭全局,从繁杂的事务圈中“超脱”出来,集中精力抓大事,从而牢固把握工作的主动权,这就要求领导者不仅掌握基本的工作方法,还要具备高超的领导艺术。领导方法和艺术多种多样,可因人因事而异。一般而言,领导者要总揽全局,就必须学会抓主要矛盾,突出工作重点的方法和艺术。在领导工作实践中,要真正确立和具体运用“抓主要矛盾,突出工作重点”的方法和艺术,笔者认为有必要对以下几个方面问题加以探讨。(把“现代领导工作”改为“领导者面临的工作”似乎更确切。“牢固把握”应改为“牢牢掌握”。开篇就鲜明地提出了中心论点,开门见山,好!)
一、明确突出工作重点的意义:(删去“明确”,这是报告者的口气:删去意义后面的冒号。)
抓主要矛盾,突出工作重点,分清工作主次和轻重缓急。用哲学原理讲,也就是抓重点带一般的领导方法艺术。无产阶级革命导师都非常重视这一领导方法和艺术,毛泽东同志在《关于领导方法的若干问题》中指出:“领导人员依照每一具体地区的历史条件和环境条件,统筹全局,正确地决定每一时期的工作重心和工作秩序,并把这种决定坚持地贯彻下去,务必得到一定的结果,这是一种领导艺术。”这里,毛泽东同志的“抓主要矛盾”和列宁提出的“抓主要链条”是一个意思,人们形象地将此比喻为“牵牛鼻子”的艺术,即抓住了主要矛盾,就会带动其它矛盾的解决。可见,领导者只有找出工作重点,才能推动全盘工作进程,提高工作效率。具体来说,抓主要矛盾,突出工作重点,其重要意义有几个方面。(“都”字在这里用得不当。引文论述,贴切有力。忽然冒出列宁“抓主要链条”的话,没有根,太突然。)
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“浅析领导者突出工作重点的方法与艺术”版权归作者所有;转载请注明出处!
nbsp;1.突出工作重点,是事物发展的客观要求。唯物辩证法告诉我们,在事物发;展过程中,存在着许多矛盾,这些矛盾又互相联系,互相制约。但在这许多矛盾中,必有一个矛盾起主导作用,正如毛泽东同志所指出的:抓住了这个主要矛盾,一切问题就迎刃而解了。因此,领导者处理任何事情,都必须突出工作重点,抓住全盘工作的关键。(这段“突出工作重点,是事物发展的客观要求”是一个分论点,文理不通。因此也无法论证。从下文分析内容看,作者好像在说,突出工作重点,是领导者用来推动全盘工作的有效方法,但是,论证也不够充分、有力。)2.突出工作重点,是总揽全局工作的领导方法。总揽绝不是包揽,总揽全局而不包揽一切。总揽全局就要站在全局工作高度,抓方向,抓重点,抓主要矛盾。事关政策性、全局性、倾向性的工作和问题,必须一揽到底,对于事务性、一般性、个别性的工作和问题,应当放手。简言之,大事要揽住,小事要放手。(“总揽”不等于“包揽”,是使这个分论点得以成立的关键所在。如果能把两者的区别分析一下,说服力会更强。“总揽全局而不包揽一切。”句子好嫁没有说完整。把其中的“而”改为“并不是”就通了。)
3.突出工作重点,是提高领导工作效率的重要环节。领导工作取得事半功倍,抑或事倍功半的不同结局,关键在于是否突出工作重点。现在,有的领导工作上劲没少使,心没少费,但事与愿违,效率不高,从早到晚忙忙碌碌,结果却是政绩平平。究其原因在于工作方法不对头,事必躬亲,不分轻重缓急,胡子眉毛一把抓,处于穷应付的被动状态。(领导者工作效串不高,政绩乎乎,是由多种原因造成的,如工作能力弱,体制不顺等.不突出工作重点,不分轻重缓急,眉毛胡子一把抓只是其中的一个原因。因此,“究其原因”应改为“原因之一。”)
二、把握突出工作重点的科学方法:(删去“把握”和方法后面的冒号。)
从某种意义上洪,领导者带班艺术的高低,直接决定该地区或所在部门工作的成败,带班艺术是一门颇具魅力的科学。领导者把握突出工作重点的科学方法,实际上就是学习如何灵活巧妙地运用领导技能,使工作有条不紊地进行,这是领导的高明之处。把握工作重点,必须遵循以下基本方法:(“领导者带班艺术”语意不清。而且,本文是讨论突出工作重点的问题,不是。带班艺术”的问题。这句话跑题,应当删去。遵循”改为“擎握”为好。)
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sp;1.实事求是地确定工作重点。古人云:“善弈者,谋势;不善奔者,谋子。”这一棋术原理揭示,谋势放眼全盘,力争总体战局的主动和优势,而谋子者重视方寸之地得失,却常常陷于被动挨打境地。因此,作为领导者要做善奔者,谋势者而不谋子。这就要求领导者在确定工作重点时,首先要通观全局,注意从发展的观点去观察带全局性的问题,使其它工作紧紧围绕所确定的工作重点而运行。其次,要因地制宜,并尊重民意。所确定的工作重点必须实事求是,符合本地区本部门的实际。并且在确定工作重点时,要广泛听取群众意见,把群众最关心,反响最强烈,愿望最迫切的问题作为重点,真正体现领导决策代表广大群众的利益。再则,要分清主次,全面兼顾,会“弹钢琴”的艺术,既抓住中心环节,又要兼顾其它各项工作。(确定工作重点:一要有全局观点。二要田地制宜,体现民意.这是很好的观点。“再则”后面讲的不是确定工作重点的问题,应当删去。)
2.集中精力紧紧抓住工作重点。工作重点一经确定,要集中精力,坚持不懈,抓出成效。如邓小平提出的“一个中心,两个基本点”的基本路线中,就是“以经济建设为中心”,这就规定了大力发展生产力,把经济建设搞上去是现阶段我党工作的重点,其他的一切,都是围绕着这个重点而展开的。为什么要对外开放?是为了更好地吸收人类的文明成果,促进生产力的发展。为什么要强调解放思想?因为[日的习惯势力阻碍生产力的发展。为什么要大力发展科学技术?因为科学技术是第一生产力。为什么要通过各项改革调动人民群众的积极性?因为劳动者是生产力中最重要的因素。如此等等,无不是为了发展生产力。当然,领导者在集中精力抓工作重点过程中,在思想上,要坚定信念,毫不动摇,自觉排除来自各方面的干扰,在措施上,要精心设计,周密措施,力求上下同心协力,讲究实效。(这是用事例来证明观点.用事例证明,可以是具体的事例,也可以是概括的事例,可以举出个别例于进行解剖,也可以持有关事例一一列举,不作具体分析。作者在这里以我党把经济建设搞上去确定为现阶段工作重点以后,紧紧抓住这个重点,其他一切工作都是围绕这个重点而展开作为例子,后面一连用了四个“为什么……因为……”,气势磅田,客观实在,具有很强的说服力。“措施”应改为“部署”。)
3.及时转移工作重点。唯物辩证法认为,随着事物的发展,主要矛盾和次要矛盾在不同的条件下是可以相互转化的。领导者若用老眼光看问题,不能树立动态观念,根据变化了的情况,提出新的工作重点,就会导致决策失误,就不能有效掌握领导工作的主动权。这方面从我党的历史来考察,既有经验又有教训。就经验方面来说,党在民主革命时期,提出了反帝反封建的总任务;民主革命胜利后,及时地提出了“一化三改”的总路线;在社会主义建设时期,根据我国社会主要矛盾的变化,提出了社会主义现代化建设的总任务,特别是十一届三中全会以后,进一步统一了全党的思想认识,把工作重点转移到以经济建设为中心的轨道上来。正因为我党审时度势,及时地转移工作重点,从而取得了新民主主义革命的胜利和社会主义建设的丰硕成果。从教训方面来看,从50年代末到粉碎“四人帮”,仍强调“以阶级斗争为纲”,整整耽误了二十年的发展。作为领导者在选定工作重点时,还必须注意当客观情况发生变化时,应及时调整工作重点;当某一阶段工作重点基本完成时,要及时确定新的工作重点;当原定工作重点经实践证明是失误时,更要当机立断,再择优确定新的重点。(用我党正、反两方面的经验教训作证,写得简洁明了。“在选定工作重点时”的“时”应改为“后”,在确定之“时”就要调整,讲不通。)
三、确定突出工作重点的基本原则(删去“确定”。)&nbs
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第四篇:浅论领导者授权的艺术
浅论领导者授权的艺术
作为领导人,应当敢于将权力授予给下属。领导人最重要的工作定战略、定制度以及定团队,其他的工作应授予给下属。只有这样,才能充分调起下属的积极性。领导人不敢授权或者不愿授权给下属,下属的积极性就会受到很大的打击,久而久之团队的积极性与战斗性就会大幅度的下滑,绩效下滑是自然而然的事情。
领导不愿授权的原因有很多,有的领导太在意拥有权力的那种感觉,这是人性无可厚非。权力这东西诱惑确实很大,几乎所有的人都很难拒绝这种诱惑,一旦拥有再失去是非常痛苦的。但领导人必须清楚,授权的目的是让下属充分发挥积极性与主观能动性,也就是说授权是让下属去完成你制定的战略目标。权力授出去并不是说收不会来,领导人可以根据实际情况来调整授权的范围与期限。在我看来,有的领导人非常害怕授权后的失落感。很多领导人习惯过去的工作方式喜欢亲力亲为,这种方式只适合企业初创期。当企业规模逐渐增大时人数不断增长时,那种亲力亲为的方式显然已经不适合了。领导人即使再努力下属不努力或者积极性调不上来,又如何能完成战略目标?!
我有时会跟学员开玩笑:如果领导是白发,下属都是黑发,这是失败的管理;如果领导是黑发,下属都是白发,这是成功的管理。虽然这是个笑话,但却反映了一个道理:如果领导人很忙下属很闲的话,这个公司处于非常危险的局面。这让我想起了三国时期的诸葛亮,诸葛亮为了蜀国的事业,可谓“鞠躬尽瘁死而后已”。后来主簿杨颙上言: “夫为治有体,上下不可相侵。譬之治家之道,必使仆执耕,婢典爨,私业无旷,所求皆足。其家主从容自在,高枕饮食而已。若皆身亲其事,将形疲神困,终无一成,岂其智之不及婢仆哉?失厚家主之道义。是故古人称坐而论道,谓之三公;作而行之,谓之士大夫。昔邴吉忧牛喘,而不问横道死人,陈平不知钱谷之数,曰“自有主者”。今丞相亲理细事,流汗终日,岂不劳乎?”诸葛亮的回答是:“吾非不知,但受先帝托孤之重,唯恐他人不似我尽心也。”诸葛亮凡事亲力亲为,忽视了对人才的培养,以至于后期蜀国到了无人可用的局面,所以出现了“蜀中无大将廖化为先锋”的窘境,蜀国也是三国中最先灭亡的国家。
诸葛亮对杨颙的回答引申出了领导人不愿授权的另一重要原因:担心下属做不好工作。越担心越不授权,下属的能力就越差。哪怕下属的能力差,领导人也应敢于放手让其充分发挥主观能动性去干。哪怕出现错误,在我看来,也是没关系的。因为只有错误,下属才能成长。只有遇到挫折,下属才有解决挫折的动力与愿望。而如果只是担心下属做不好工作出现错误,下属的能力又如何成长?!通过以上的论述,我们得出一个结论:要想提高绩效,完成战略目标,领导人必须充分的授权,通过授权让下属发挥主观能动性从而提高团队的战斗力。这时出现了另一个重要问题:很多领导知道授权的重要,但并不知道如何授权、授权的技巧以及授权过程中的风险控制。
大家来看两个案例,看看哪个是真正的授权:
1、小张,请在下午上班之前,将这份文件快递给某公司的张总;
2、2009年11月底之前,为公司招到人力资源经理、策划经理与高级工程师共三人。花十秒时间思考一下。各位务必要记住:告诉目标、标准以及具体的做事方法不叫授权。很多领导人做事更多的是第一种方式,看起来是授权实际上是指示,只是自己思想的一种延续并不能调动下属的积极性。除了这一点外,在授权过程中还应做到以下几点:
1、下属做事出现问题是正常的,这时领导人一定要控制自己,不要着急。遇事不慌是领导人在碰到问题时最需要具备的素质。如果领导人慌张,下属怎么可能不慌?!下属即使再慌,领导人也要保持镇定。只有保持镇定,才能清楚看出问题的根源所在以及事情的发展脉络。在这个过程中,领导人重要的是引导,让下属自己去解决;只有这样,下属的实际能力才能得到提升。
2、授权以后不要完全相信下属的报告,要实行走动管理到一线去走走。授权不代表不闻不问。走动管理能够及时发现问题的所在,及时发现下属在执行过程中的偏差,并做出适当的引导。有好的结果,就要及时的表扬;有坏的结果,要及时的引导。及时恰当的表扬对于下属的积极性起到至关重要的作用。领导人不要吝啬自己的表扬,这种表扬并不一定是物质的,一个信任的眼神,一个拥抱,一封感谢信,一次公开的表扬等等,可以这说这些方式是低成本的甚至是零成本的。当领导人发现错误的时候,进行批评是无可厚非的,适当的批评对于下属错误的改正能起到警示的作用。但我不太欣赏领导人大发脾气的做法,大发脾气不但对自己的身体有害,而且下属也很容易产生抵触心理。
这里强调两点:一是领导人不要当众批评下属,下属做错事情批评是应该的,但应适当地考虑到其在其下属前以及同事前的面子。二是实现走动管理是必要的,但不代表无休止的检查。无休止的检查会让下属意识到自己不被充分的信任。在我看来,只要授权就应该充分的信任,哪怕在这过程中听到很多的流言蜚语。
3、权力授出去了并不代表当没有好的结果时领导人不需承担责任,当战略目标没有达成时,领导人都具有不可推卸的全部责任,也就是授权不授责。在执行过程中,领导人不应威胁下属,也不应该摆出恩赐的姿态,应给予下属充分的尊重。80后逐渐成为职场的主流,他们不仅仅看中物质的报酬,更看重平等的沟通与足够的尊重。领导人应根据被管理对象特点的差异点调整自身的管理行为。
4、授权给最有能力的人是无可厚非的,但不要总授权给最有能力的人,否则就会影响其他人员的积极性。领导人应尽可能避免越级授权,只对自己的直接下属授权。越级授权违背管理的伦理,会影响直接下属的积极性以及对工作的抵触性。同时,领导人也不要将不喜欢的事情授权出去。
第五篇:领导者用人艺术
领导者的用人艺术
【摘要】在信息化与全球化为基本特征的经济时代,企业要想取得长足发展,关键是需要抓住优秀人才。如何用慧眼识别人才、挑选人才;如何用制度保证优秀人才脱颖而出并且健康成长;如何用感情赢的人才、留住人才,这些都对现代领导者的“用人之道”提出了新的要求。
英文:In the information with the globalization of economy era for basic characteristics, the enterprises must think achieved rapid development, the key is needs to grab talent.How to use eye identify talent, select talents;How to use the system guarantee excellent talents to stand out and healthy growth;How to use emotional win talents and keep talents, all of the modern leader's “employing way” set the new request.【关键词】领导者 魅力 爱才 识才 知人善任 表扬 批评 激励 目标管理
【正文】:
经过8个周的学习,我对科学领导和领导艺术有了一个全面而正确的认识,特别是对领导的用人艺术有了深刻的理解,下面就来详细的分析一下领导者的用人艺术。
“贤主劳于求贤,而逸于治事”,爱才、识才、求才最终都是为了用才,领导用人是活动中非常重要的一个环节,领导者用人要有深厚的理论基础,还要有精妙的艺术,只有了解了这些理论和艺术才能更好的利用好人才。
一、找到真正优秀的人才
作为领导者,必须有一批忠诚的下属,而这批下属从何而来?换句话说,怎样才能使自己的下属忠于自己呢?
1、关键之处在于领导者必须做到“诚”。
领导者要有“既纳之,则安之”的气魄,大胆任用和信任自己的爱将,而不应疑心重重。纳才不仅仅要纳有用之才,更要纳用有用的“知己”之才。在纳才过程中,许多时候可能遇到一个比较尴尬的局面,自己看中某人,而且此人也很适合于自己安排的工作,但此人却因为某个不是理由的理由婉拒了自己,此时的领导者要沉着冷静、有耐心、恒心,求贤若渴,心胸广大,继续努力,以情动人。“人非草木,孰能无情?”真情所至,天下奇才岂能不被你纳入帐下。
2、用魅力吸引人才加盟。
“桃李不言,下自成蹊”。即使自己按兵不动,人们也会禁不住诱惑,自动上门拜访。但困难在于如何才能做到呢?
首先是领导者人格魅力的吸引。为什么全世界的有能力的人都想到微软公司一展身手,这很大程度上就是因为微软公司和微软公司的领导者本身魅力的吸引。微软公司从一家小企业发展成为全球最大的软件公司、比尔盖茨中途退学创业的勇气和气魄、盖茨的首富地位,这些都在吸引着有才之士,甚至给人一种能在盖茨手下工作是一种荣幸的感觉。作为领导者,必须时刻注意自己的公众形象和影响,要形成良好的品行以增加自己的人格魅力,起到表率作用,使自己给人
1一种清新自然而又激情四溢的感觉。
其次是企业文化氛围的吸引。营造一个积极向上、充满乐趣的工作环境,这对于人才的吸引与以前将不可同日而语。
第三是优势感的吸引。努力扩大自己企业的影响,争创名牌产品,扩大企业规模、增加资本这些措施都能对人才产生较大的吸引力。
3、有爱才之心、识才之眼和择才之胆。
伯乐因为有爱才之心,在千里马遭受磨难时,他才会“下车攀而哭之,解纻衣以幂之”,因此千里马也视伯乐为知己,“俯而喷,仰而鸣,声达于天”。其次,识才要独具慧眼,不能“盲人骑瞎马——方向不明”,造就人才既要看本身的素质又要考虑今后的潜力发展。第三,要有择才之胆,选择自己满意的人才而加以任用,不为外界压力所动摇,坚持自己的想法。
4、兼收并蓄,选择人才。
唐太宗在用人时提出择才要“拔人物则不私于党,负志业则成尽其才”,先后重用了萧璃、秦琼、程咬金等异己集团的人才。领导者择人应广收“五湖四海”之人,根据他们的不同情况然后加以任用。真正做到“善相马者天下无弃马,善相士者天下无弃才。”
5、择才不要求完人。“人非圣贤,孰能无过”,若领导只见其短而不见其长,一味的求全责备,则不仅得不到人才,弄不好还致使人才外流。
二、识别良才和庸才
首先,识才要不拘一格。
其次,识才不避亲仇。“内举不避亲,外举不避仇”,识才必须至公,而不为私利所感,不为个人感情所欺,不为外部压力所屈。
第三,毋以明为功,实试贤能为上。真正的人才不在“纸上谈兵”,关键要看他实在能力。猝问之而观其智,急期之而观其信,真金不怕火炼,真才更不怕检验。聪明的领导者将以政试之,察其真才。让他去下层去办事,通过对其“政绩”的考察来发现人才并给予升迁,再从特别优秀者中选出一部分委以重任。
三、知人善用的技巧
1、合理分工。知人善任,对下属进行合理分工。根据发展状况和实际需要,认真研究企业对人才的需求,什么岗位需要什么样的人才,要做到心中有数。在对下属进行任务分工时应根据下属的能力和特长进行合理分配,这样才能使他们忠实真诚的为你效力,才能使他们负起应负的责任。
2、了解下属的个性。领导者的任务简单的说就是找到合适的人,摆在合适的地方做一件事情,然后鼓励他们用自己的创意完成手上的工作。下属的工作态度和习惯不只影响自身的工作效率,也容易影响到其他下属的士气和工作效率。领导者面对着不同秉性的下属,要懂得去了解他们的性格,把不同性格和具有不同特长的下属放在合适的位置上以充分发挥他们的才能。
3、对待下属须公正。避免任人唯亲心理,即“一人独断”、“唯派是亲”、“关系之上”、以血缘关系作为用人标准的心理,致使团体呈现家族化的倾向。避免论资排辈心理,邓小平曾说,对突出人才的使用要破除论资排辈心理,讲台阶,但又不能唯台阶。这种心理阻碍了大批中青年人才的成长和竞争,而且易滋长居功自傲心理。不要听信谗言,也不要害怕担风险,牢记用人以公,选拔人才使用人才都要处于公心,处于组织的长远利益,都是为了组织的发展。
4、善于发挥下属的长处。用人的关键在于用人之长,这是领导者用人的眼光和魄力所在。领导者要以每个下属的专长为思考点,安排适当的职位,并依照
下属的优缺点做机动调整,让团队发挥最大效能。
5、因人而用——智者取其智,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎。凡人之才性,各有所能,或优于德而强于才,或长于此而短于彼,用人就当着眼长处,避短用长或者短中取长。对于性格坚定、有韧劲的下属可让他办点实事;能言善辩的下属辞令丰富、反应敏锐,让他做谋略之事;温柔和顺的可委托其按领导意图办事;随波逐流的让他做低层次的管理工作;吹毛求疵的下属,可委托其担任质检员;斤斤计较的下属,委托其担任物资保管,性格倔强的下属可委托其立规章等等,去发现他们的最大优点,就能够看到他们能够为企业带来的利益。
6、将能而君不御。在用人时,领导者要做到既然给了下属职务,就应该同时基于其与职务相对应的权力,不能大搞“扶上马,不撒缰”,处处干预只给职位不给权利,上级要放手让下属去施展才华,下级要主动向上级汇报情况,但值得要注意的是领导者善用人者不恃人,避免出现将能而君难御的现象。
四、赏罚分明
首先,赏勤罚懒。在公司内部,功臣应表扬,败将要惩罚,赏罚分明才能使职员有所触动,从而走向进步。有功不赏,会降低士气,挫伤员工做事积极性;只奖不罚只能让更多的人不满。奖励是一种激励性力量,惩罚是一种约束性力量,在奖励和惩罚之间的地带,是领导者纵情驰骋的空间,奖励的反义词不是惩罚,而是不奖励,同样,惩罚的反义词是不惩罚。奖励和惩罚都是相对的,该奖励时不奖励,就相当于惩罚,即隐性惩罚,而该惩罚时不惩罚就相当于奖励,即隐性奖励,只有正确的清理自己的奖惩观,才能在奖惩之际游刃有余,建立合理的奖惩制度,做到赏罚分明是人事管理的主要内容。
其次,惩罚有艺术。三国时期诸葛亮总结了实施惩罚的三条原则:一曰严,二曰平,三曰劝戒明。这三点是衡量惩罚是否得当的标准。而“平”则是这三点的核心,平与不平主要是看领导者对自己的亲属、亲信以及亲近的人持什么态度。领导者应有公而忘私和罚不避亲的胸怀;惩罚的人或事宜少些,当先处理“重点人”。在惩罚过程中,要重教轻罚,先教后罚,多教少罚,正确处理宽与严的关系,要宽严适度,对待犯错误的下属要向医生对待病人一样,根据病情找出病因,说明其危害程度和严重性。根据错误的大小、性质和危害程度,区别处理,从宽对待。要罚后明理,情罚交融,惩罚不是为了惩罚而惩罚,其目的是教育人、帮助人。因此,一定要从关心、爱护的角度出发,坚持“惩前毖后,治病救人”的方针。
第三,用赞赏来调动下属情绪。金钱在调动下属积极性方面不是万能的,而赞美恰好弥补了它的不足。表扬和鼓励使人们始终处于施展才华的最佳状态,但是没有什么比受到上司批评更能扼杀人们的积极性了。
第四,认同和赞美可以增加下属的满足感。要有意识的对下属的工作进行积极的评价,如果你在工作的进行当中对于下属的努力进行及时的肯定,对于下属的工作来讲实际上是一种额外的推动。
第五,巧妙的运用精神激励。比如在非正式场合表扬下属,奖励旅游,开展活动等,在非正式场合表扬下属可以缩短彼此的距离,不但能激励人、鼓舞人,而且能积极的暗示点拨。但要注意,在采用表扬激励方法时要特别关注在场人员的心理变化,不要给人留下相反的暗示印象。
五、表扬和批评要讲究艺术
一方面,领导者表扬下属要注意七个原则。遵守真诚、及时、具体、如实、多样、看长处以及适度等七个原则。表扬要具体,激发表扬者的知音效应,产生
出“士为知己者死”的精神动力;表扬要如实,有一说一,有二说二;表扬要因人因时因地而异,方法灵活多样,不千篇一律;一次表扬人数不能太多,要适度;表扬下属的长处等等。
另一方面,表扬要有方法。表扬的方法很多,主要有点人表扬、点事表扬、直接表扬、间接表扬、当众表扬、个别表扬、领导表扬、公举表扬、个人表扬以及集体表扬、上光荣榜、颁发奖状、授予荣誉称号和奖章、赠纪念品等。
值得注意的是,领导者批评下属有艺术。与表扬艺术相比,领导者更要注意批评艺术。批评可以概括为渐进批评法、商讨批评法、直接批评法、参照批评法、暗示批评法、幽默批评法、触动批评法和集体批评法几大类,在生活中,由于人们在思维能力和心理素质上存在着明显差异,因而对待批评的态度和认识错误的程度就会有所不同,领导者要根据个人的性格和特征采用相应的方式方法对下属进行批评和点拨,已达助其改正错误的目的。
六、实施有效的目标管理
领导是组织的“头儿”,他的职责是要统一全体成员的意见和行动,为他们确立目标,提供行动方向。
有目标才能有的放矢。对于没有航向的船来说,任何方向的风都是逆风。航向是做事情的目标,做事情重要,更重要的是做正确的事情,明确目标,不仅是为自己,也是为了全体员工。
运用庖丁解牛的工作方法将目标进行分解。要分解目标,首先要和下属进行沟通;其次,必须对目标进行初步的分解;再次,必须对目标进行深度的分解;最后,是拟定工作计划,形成文字和表格,在执行时记载进度情况。
要善于指明方向。将明确的目标具体化,细化,完成一个又一个的小目标,渐渐的靠近梦想最终实现它。要不断的向下属提示和警告,为他们指引方向,每隔一段时间(如3个月)就坐下来,共同描述一下整体组织以及每个人的将来工作前景,这是十分重要的。值得注意的是,制定目标应少而精,最好选择一两个最关键的目标埋头苦干。
化整为零地落实目标。对于一项重大的任务,将其分解成较小的局部任务;对于在一定时间内需要完成的重要工作,将其分解为几个阶段,再完成落实到有关单位、部门或个人分阶段加以完成。应养成遇到问题时,首先寻找简单快捷的方法来解决的习惯,学会熟练的运用化繁为简。
做未雨绸缪的心理准备。最经得起考验的管理能力,就是能把解决问题的既定方针通过各层人事关系来加以落实。在拟定计划之初,多考虑几个可行的解决办法,秉持“不怕一万,就怕万一”的原则,做未雨绸缪的心理准备,才能处理各种不可预见的“恶劣”状况。
七、激励人心的学问和艺术
1、要有执着的信念。信心是成功者应具备最基本、最重要的心态,信心和信念激发人的情绪和力量,调动人的积极性,充分发挥人的智慧和潜力,坚定人的意志去完成任务、实现理想,坚定的信心、执着的信念是成功必不可少的条件之一。
2、有效的激励。激励的方法很多,一般包括目标激励、评判激励、榜样激励、荣誉激励、逆反激励、许诺激励、物质激励、感情激励、竞争激励和危机激励、成就感激励,要充分肯定下属的出色工作,让其承担富有挑战性的工作,在工作中多褒少贬,让下属有一种归属感。
3、领导不仅要控制自己的感情,还要用自己的好心情去感染员工,让员工
觉得快乐。
4、柔性管理,感情投资。内在重于外在,心理重于物理,肯定重于否定,感情交流重于纪律改革,以情感驭人重于以权压人等。
5、感情投资。一方面,以言鼓励。当下属在工作中碰到困难或下属提出创意,勇于表达自己不同意见时,领导者应该表示理解和鼓励。另一方面,以资鼓励。常言道:“利之所在,趋之若鹜”“重赏之下,必有勇夫”,利益也是刺激人、激励人、推动人的有效工具。还要注意从细微处着手,多关心、爱护、体贴、理解下属的工作。
八、正确面对下属的错误
“金无足赤,人无完人”每个人都会犯错误,要给下属犯错误的机会,如果他因某个疏忽导致了顾客的不满,首先必须强调领导有不可推卸的责任;其次,随机应变,学会将坏事变为好事。
善于原谅下属的失礼。尊重下属的人格,善于听取其意见和建议,培养自己的人格魅力,尊崇有才干的下属。不要鼓励告密的风气,“打小报告”使人与人之间失去信任,造成企业气氛紧张,不利于企业的稳定和发展。
批评永远对事不对人,采取“先表扬,后批评,再表扬”的方式,每个人都有脆弱的自尊心,都希望得到表扬而不是受到批评,批评需要讲究方法和艺术,随意批评会引起各种不满情绪,造成反作用或阳奉阴违的情形。
解决冲突,不战而屈人之兵。对待下属之间的矛盾,从管理学控制论的角度来看,事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,做到防范于未然。领导必须做好的是防火工作,而不是救火工作。
真正的领导不拒绝错误,不怕失败,敢作敢为。
“世有伯乐而后有千里马,千里马常有而伯乐不常有”。用人之道,是一门复杂精细的领导艺术,需要领导者在实践中不断地探索和总结。在社会竞争日益激烈的今天,用人艺术已经成为领导者磨练内功、改善经营、不断增强内部活力和外部竞争力的重要课题。
参考文献:
【1】苏保忠 主编领导科学与艺术清华大学出版社出版年月:2008年8月
【2】雅瑟 编著领导素质与领导艺术新世界出版社出版年月:2010年9月
【3】李钊宏 编著王权论社会科学文献出版社出版年月:2007年8月
【4】甘文 编著成功领导用人智慧当代中国出版社出版年月:2009年9月
【5】课本管理学
参考网页:
【1】
【2】http://limei730373.blog.163.com/blog/static/1***95972511303/