领导要发挥领导力才能和员工搞好关系

时间:2019-05-14 03:16:09下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《领导要发挥领导力才能和员工搞好关系》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《领导要发挥领导力才能和员工搞好关系》。

第一篇:领导要发挥领导力才能和员工搞好关系

领导要发挥领导力才能和员工搞好关系

大领导们每天都会面临各种挑战,无论是交流战略、帮助人们经历改变,还是面对妥协时候尽量保持最佳状态,但是这些都不是领导者感到最痛苦的,这些领导者希望可以和他们的团队平等地一起工作,而且只是扮演“资源”的角色,而非团队领导者。这确实是一门领导力课程,而且是不能在忙碌中学到的,他需要实践,并真正对自我进行掌控。

优秀的企业关心三项最终衡量的指标,而不是仅仅一项。除了关注企业盈利水平的财务指标外,还以同等的重视度去关注客户和员工的满意度。在这些企业中,客户忠诚度和员工投入度被认为与盈利指数同样重要。领导者懂得要获得成功,要懂得发挥领导力,必须为员工创造一种积极向上的工作环境,从而通过员工实现高品质的客户服务,最终带来财务盈利。

员工的工作意愿不强,工作能力不够,就无法向客户提供优质的服务。如果领导者不善待员工,发挥领导力企业的组织架构认知岗位设置与角色任务以人为本的企业经营流程与产品营销理念以实现经营目标为需要的员工招聘、晋升、调岗与解聘以人力资源会计为核算依据的薪资管理、成本控制主要体现人力资源成本控制)、报表分析以企业战略为目标的岗位绩效定义与角色绩效考核:平衡计分卡基于业绩的团队建设方法和考核基于价值贡献和促进企业发展的人才价值评估以上要点的设定,必将强化人力资源合理架构与企业人力成本的相关性,从而树立起人力资源管理目标与企业经营目标重合、一致的良性发展战略管理思想沙盘模拟导入、规则说明、财务报表讲解课程导入:沙盘模拟课程介绍、本课程规则讲解课程组织:企业组织架构解读、CEO任职条件设置、竞聘CE团队建立:角色设置、人员配置、角色扮演,参与团队研讨教学年模拟经营:讲师带领完成第0年操作、财务报表填写、解模拟第一年经营活动: 感受经营的艰辛和不讲师点评:企业经营本质、企业利润增加的“关键”、财务指标是绩效考核的关键、何谓战略绩效管理(平衡计分卡财产对应:学会如何将财务报表数据与企业人力资源贡献状态关联起第一年运营总结:人力资源管理工作同市场、产品和顾客同等重要第1天下午:模拟第2、3年经营活动,并反思与总模拟第2年经营活动:重点分析企业人力资源战略经营模拟:市场竞单、独立完成财务报表经营检讨:解读企业间的两项竞争(招聘人员、寻找客户)经营预判:学会运用《损益表》理解人力资源与财务结果的关系理怎能期望他们去善待客户呢?善待员工的第一步是要为他们设定正确目标的业绩计划,让他们知道实现目标的责任,良好的行为标准是怎样的。然后,领导者就要给予员工恰当的指导和支持,来帮助他们实现目标。

1、发挥领导力之从小事开始。

找一个可以控制的主题。不要一开始就如漫步在大农场一样,这样只会让你焦虑,而且当事情失衡以后,你会很容易又将缰绳握在自己手中。不利于发挥领导力。

2、发挥领导力之以一些你兴趣不大的事情来开始。

找到一个你不那么感兴趣的主题,比如,或者是新员工上岗,而不是重新设计整个公司的品牌。那么,你会冷静地参与到这个讨论中去,至少目前是这样的。

3、发挥领导力之指定一个领导者(并且告诉他们)。

让别人负责引导你选择的一个主题的会议。事先告诉其他与会参与者,但是不要游说其他人,或者告诉他们如何引导会议。目的是你移交这种便利性给其他人,而非让他们成为你的提线木偶。

4、发挥领导力之只是呆在那里。

一定要耐着性子到整个会议结束。一定要抵制想缺席的诱惑,尤其当整个会议变得无聊,和琐碎时。这样就不会成为一种资源,而是挑肥拣瘦。别的每个人都必须弄完所有细节,你也应该。

5、发挥领导力之参与。

坐在那里像石头一样沉默并不比主导这个会议强到哪里去。参与,这意味着你要贡献你有的,分享那些对这个组其他人有帮助的,如果你没有,那就保持安静。其他人这么,你也可以如此练习。有助于发挥领导力。

总之,提升领导力,一切都要先确立领导力的价值所在,不能只关心目标是否实现。在关注盈利的同时,领导者也必须关注人,并用人包括客户和员工来衡量自己的工作成果,这将与实际盈利表现同样重要。于是,企业盈利利成为呵护客户、呵护员工的必然结果和回报。作为领导者,若想使自己的工作成效最大化,就要同时设立结果和关系两方面因素的高指标。假如领导者呵护员工,然后员工同样去呵护客户,那么盈利和财务表现必将跟随而至,成功将在结果和关系上双双体现。

第二篇:如何和领导搞好关系

如何搞好和领导的关系

首先是做好本职工作:

1、凡事多动脑筋

领导如果让你做到1,他会点拨到,但他希望你能想到2甚至3,做到或2.假如你连想都不想,就那么照方抓药似的做了,肯定不会出彩。领导喜欢的是创造性地理解,然后发挥,而不是把没思想show给他看。只有凡事多动脑筋,多学习别人的长处,你才会得到老板的赏识。

2、少发牢骚多做事

一个满腹牢骚的员工在职场中肯定是不受欢迎的,自以为背后发牢骚无关大雅,却难免隔墙有耳,而且与同事发牢骚也难免哪天被他故意或无意散布出去,小则影响形象,大则惹怒领导影响前途。本来你仅仅只是想宣泄一下压抑的心情,却被变得被动了,真该后悔当初自己多嘴了。遇到不顺心的事,多往好的方面想,如果是觉得公司制度不合理,也多提针对性意见,意见也要提得有水平,要提到点子上。这样做,比起一味地抱怨不合理要受欢迎地多。

3、学会当仁不让

没有人天生就会做一个新的工作,经验都是在做的过程当中学习和积累出来的,因为害怕失败就放弃机会,没有比这更没出息的了。你的老板也会失望的,不是因为你没做好工作,而是因为你连尝试的意愿都没有。假如你真的努力做了,即使没有达到老板的预定目标都没什么关系,至少你努力过了。而拒绝机会意味着什么?意味着你胆怯、没有勇气,这是不是职场大忌?

4、学会在工作中记录

把工作中该记的及时记下来,疑难分录,何时年检,各种手续,时间长了,你就成专家了。

5、多站在老板的角度考虑一下

将心比心,试想自己是老板,投了钱,日理万机,焦头烂额,花钱雇的人,老出错,如果是你,你急不急,气不气,骂不骂?所以当老板数落咱们的时候,换在他的立场,也许就能理解他了。

6、多学本事

没有一个打工的人不愿意跟老板搞好关系,除非你自己当老板。跟老板搞好关系的基础是什么?是你要有自己的一套,得能练活儿,还要练得漂亮。但即便你跟老板关系再好,也别让别人认为你把老板当成靠山,好让别人不敢怎么怎么。职场是个利益共同体,你跟老板关系再好,也不愿意为了你一个人而犯众怒。要不断学习。时代对干部对工作的要求越来越高,要能干、能讲、能写、能外交。要与时俱进,不断学习,不断提高自己的水平。

7、要主动和领导沟通。

要主动向领导汇报工作情况,不要报喜不报忧,要实事求是,要让领导了解准确的工作情况。如工作有困难应向领导汇报,领导会支持你的,这不是能力问题,是因为职务的差别,你办不了的事不等于领导也办不了。把握适当的时间主动和领导沟通,一是让领导了解你做的工作,二是适度展示自己。

第三篇:管理者要学会打造员工领导力

在历经了工业经济、商品经济、服务经济等经济形态之后,体验经济正在成为经济模式的新潮流。美国未来学者阿尔文。托夫勒便在《未来的冲击》一书中预言:体验经济将是最新的发展浪潮。这个论断让体验经济成为当红的概念,而如他所言,体验经济的确正在变成当前企业战略和运营中最为关键的因素之一。在这样的新经济形态下,企业管理的侧重和理念也

在悄然改变,“领导力”概念脱颖而出。人人都应有领导力

“领导力就是想办法让别人心甘情愿地完成你的或者组织的目标的能力。”杜葵简单概括了“领导力”的含义,他同时特别强调,并不是只有领导才有领导力,对企业里的任何人而言,都应该具有领导力。美国著名的领导学专家约翰。马克斯韦尔其实早已在其著作中提到,领导能力将决定一个人办事的成效水平。而实际上,对任何一个人来说,他的成就都超不过其领导能力的上限。

人众人公司主要的业务是做拓展训练,强调“在体验中学习,在学习中改变”,因此需要针对不同客户的需求而设计不同的训练方案,推广新的训练项目于是非常重要。“对于新项目的经理来说,推广新项目是一件大事,但是对公司其他部门的人来说,就算他们都认为新项目推广很重要,但因为不了解新项目的侧重和内容,还会按照对待老项目一样的办法去做事情。”杜葵说,“在这种情况下,公司内部的一个项目经理想出了一个办法。他设计了一个竞赛活动,把关于新项目的方方面面设计成竞赛题目,并且每个月都给参赛的人做排行榜。这样就立刻引起了大家的注意,各个部门了解到新项目的具体情况后也纷纷找到这个经理,主动参与推广工作。”

谈起这件事,杜葵总是很欣慰,他认为这件事情充分展示了项目经理的出色领导力,“他不是动用权力因素命令大家学习新项目的内容,而是能让大家主动关心和参与这项工作,并且达到权力因素达不到的良好效果。”

领导力其实并不仅仅存在于企业和职场人之中,它是一个宽泛的概念。“目前在国外,领导力被分为三种类型。”杜葵介绍说,一是个人领导力,主要指个人的影响力;二是人际影响力,指互动和沟通的能力;三是组织领导力,主要指在企业里调度、整合资源、创造关系的能力。“对于领导力的大小,并没有某种硬性指标来衡量。”杜葵说,但一个人是否具有好的领导力,大家是可以感觉出来的。如果在一个企业中,员工都具有良好的领导力,那么大家都会主动去工作,主动去实现愿景,这并不会影响到管理层的权力,相反,员工们把上司的领导力分解并实施完成,则是大大提升了其上司的领导力水平。

具备领导力的素质

有些观点认为,领导力的形成与一个人的个性特征很有关系,但杜葵表示,领导力是可以训练出来的,是可以造就的。“人众人公司的宗旨是创造自然快乐的学习体验,我们不仅仅是在做培训生意,更是要让人们在自然学习中激发潜能。”杜葵介绍说,在领导力培训方面,人众人采用特别设置的活动,让参与其中的人们在游戏中去体会领导力的真谛。已经有越来越多的国内外企业感受到领导力的重要性,要求参与相关培训的企业正日益增多。而人众人公司本身也在持续不断地对自己的员工实施这方面的培训,甚至推出了一年左右的培训规划。除了在日常工作中进行相关指导,还给员工们推荐了读书计划,鼓励他们阅读《领导力》等相关著作。但杜葵也强调,打造领导力最基础的环节是努力建立信誉,“在领导力的形成过程中,你会感受到,相关的管理技巧并不是最重要的,信任和信誉才是最重要的因素。”

除了概念的表述和形象的描述,杜葵还总结了具备领导力所必须拥有的四项素质。“首先是沟通愿景目标的能力。”杜葵说,其实中国的领袖毛泽东就是这方面能力的代表人物,他为中国广大的农民描绘了一幅拥有自己土地的远景,给农民们留下了真正的感动,因此才能真正的激发出他们参与革命的热情。另外,葛兰素史克公司的口号“更健康,更强壮,更长寿”也是一个成功的愿景描述的例子,“这是一个拥有力量的愿景描绘,能够真正打动消费者。”杜葵说。

其次,具备领导力素质的重要一点是能够做到以身作则。“就是说自己有原则,有方向,并且能把它说清楚。”杜葵解释到。对职场中人来说,心态非常重要,只要有积极的态度,做什么事情都能够做得更好。如果只是被动工作,不但不可能让自己的事业顺利发展,还有可能让自己身边的环境变得越来越不利。

第三项领导力素质是激励别人的能力。对当前的很多企业领导来说,管理基本上靠权力手段去实现,靠制度和规则来约束。但实际上,这样的管理并不能激发出员工的工作热情,在高科技、脑力劳动者为主的企业里是起不了多大作用的。“表扬是最好的激励,激励是最好的领导手段。”杜葵说,想实现自己领导力的人反而要放弃实施自己的权力,只要以身作则,恰当使用激励的办法,就完全能达到领导众人的目标。

最后,“使众人行”也是一项重要的领导力素质。杜葵举例说,他曾经在员工培训活动过程中假造了一条新闻,声称国外一家著名培训公司将投巨资开发中国市场,要在中国建立几十个拓展训练基地,做成中国最大的培训公司。“当时大家开始都感到非常震惊,对自己公司的前途担忧起来。但是,渐渐的,大家开始寻找自己的优势和应对办法,最终乐观地发现我们自己还是很有竞争力的,对手并不可怕。当然,我最后告诉大家,并没有那

条新闻。”杜葵笑着说,但采用这个办法,却很好地达到了“使众人行”的目的。而对于企业领导者来说,调动众人的力量则是一项必不可少的素质。

第四篇:幽默领导力提升是如何提升个人领导才能的

幽默领导力提升是如何提升个人领导才能的人们喜欢相声、小品,因为它风趣、幽默、深刻、尖锐,能使人们在笑声中受到启迪。领导学是一门古老的学问,新兴的学科。幽默是领导活动不可或缺的方法,它也像这门古老的学问一样具有悠久的历史。领导者大多喜欢幽默、雅趣,也许是因为它在领导活动中能够创造轻松、活跃与欢乐的气氛,收到意想不到的效果。幽默领导力提升对加强个人领导力的修为是大有帮助的。

幽默领导力效应:幽默能有效地提升个人魅力

幽默大师卓别林曾经说过:“幽默是智慧的最高表现,具有幽默感的人最富有个人魅力,他不仅能与别人愉快相处,更重要的是拥有一个快乐的人生。

所有的幽默都来自“机智”,这和“搞笑”不同,好笑的事情不见得就是幽默,幽默可以反复咀嚼,值得一看再看,一想再想。好的幽默题材更令人拍案叫绝,出乎意料,甚至让人笑出眼泪。

如何让幽默领导力改变自己

有一句话:“能每天对着镜子微笑的人,就会有幽默感。”幽默感应该是日常生活的累积,多看有趣的书,听有趣的事,接近有趣的人。你可以常常利用散步和搭乘公车的时候观察他人的表情,有着急的,有忧愁的,有无奈的,有若有所思的,也有面无表情的。同时你也可以猜猜他们可能发生了什么事,自己忍不住就会笑起来.领导力决定企业兴衰

—— 领导力提升之道

主讲人:熊鹤龄

一、培训对象

1、企业董事长、其他股东、利益相关人

2、企业全体管理人员

3、企业人力资源有关人员、骨干人员、领导后备人员

4、致力于从事企业领导力研究和管理的人员

二、课程目的1、帮助学员厘清领导力内涵,认识领导力的本质和精髓

2、从实践角度建立对领导力“运行”路径的清晰认识,从而有效激发领导潜力

3、增强学员通过提升领导力达成高绩效的能力,实现企业和个人的健康、持续发展

三、课程简介

领导力是强化企业管理、有效提升企业绩效的关键能力之一!出色的领导力必然产生出色的绩效,因此,拥有领导力对企业的生存和发展至关重要„„

本课程对“领导力”做了本质性的探讨,并重点从践行和决策思维的角度对领导力进行整体性把握,从而让学员能够结构化的掌握领导力的内涵,扎实有效地掌握领导的方向、方法和路径。同时,对现代企业的领导力实践做了概括性归类,并从实操的角度进行训练,可谓是“成本低、效益高”.本课程最为重大的价值是帮助学员建立理性的领导力思维方式,它直接促进了学员领导能力的脱胎换骨!

四、课程特点

1、在内容设计上——领导力量和领导思维交叉

领导力的真正魅力是领导者能够持续、健康地带领团队成员不断实现高绩效。持续,意味着可以复制,是遵循管理规律的结果;健康,意味着方法方法的合德、合理、合法,是符合社会规范的结果;加上领导者本人的个性特质个人格魅力,共同铸就高绩效。

但是,毫无疑问,“持续”的能力最为关键。

如何持续?关键是思维方式的有效性和结构化。

本课程以领导力的运行路径——带动力量为纬线,以领导思维的有效方式——决策思维为经线,阐释和演绎了领导力的“然”和“所以然”,让学员对领导力获得前所未有的认知、感触和体验!

2、在价值呈现上——重精髓把握和操作能力提升

本课程集中呈现了企业领导力的“运行”线路图、领导力发挥作用的关键节点以及领导力得以持续的思维方式。

许多人都希望具备领导力,但许多人又都困惑于领导力的空泛。本课程针对这两个问题进行价值设计;同时,对现代企业领导力的最佳实践进行总结和呈现,以使学员由表及里、由点及面地观察、审视和运用领导力,建立关于领导力的理性,从容实现高绩效。

这是本课程的重大价值所在。

五、课程形式

1、观点鲜明深刻

2、演绎路径清晰

3、现场互动不断

4、案例引人入胜

六、课程价值

1、对组织的价值:

1)高效提升组织凝聚力、执行力和团队精神

2)促进企业稳健、持续、健康地实现高绩效

3)促进组织真正形成开放、鲜活、忠诚度高的经营环境和文化氛围

2、对学员的价值:

1)有方法地提高企业管理者的领导能力

2)快速提升学员团队管理能力,促进绩效稳步增长

3)帮助学员提高职业竞争力,实现职业的健康、快速发展

七、课程大纲

本课程共七大模块,其中:

第一模块为知识铺垫部分,主要解读领导力的内涵和核心观点,为后面的训练打基础。第二模块是本课程关键训练部分,针对未来高绩效团队的典型特征——知识型团队,从领导力量和领导思维的角度阐释了如何使团队从思维方式到工作方法,再到行为习惯都能自觉一致,从而“万众一心、众志成城”实效高绩效的法宝——决策思维。这是一种结构化的思维方法,具有普遍的指导意义,是管理最为有效的思维工具之一,也是领导力之所以显示出“力量”的最逻辑、最具理性的思想光辉的源泉所在,因此,本部分内容极其重要。第三模块是从实战的角度演绎对担任“领导”职责前的准备工作。

第四模块专门训练在企业的经营管理中如何实现领导力的问题,有非常强的针对性和实用性。

第五、第六两个模块,精心选取领导力对未来能够产生关键影响的两个方面,即应对未来运营挑战和培养未来领导人才,展开训练。从而对领导力的作用做了非常有针对性的延伸。

第七模块是对企业领导者个人魅力的阐释,包括产生机理和修炼方法,对个人的管理实践和职业发展大有裨益。

课程内容具体安排如下:

第一模块:了解领导力

1、领导力的思考

2、领导与管理

3、成为领跑者

4、远景领导

5、与组织共成长

6、你准备好当领导了吗?

互动讨论:真实面对自己:你在工作中是怎样做领导的?得失体验最深的实例?

第二模块:建立决策思维

1、决定和决策

2、目标、优先级和可选方案

3、客观推理、信息和人员

4、决策与有效的领导风格

5、消除企业政治、永葆团队信任

互动讨论:团队能够持续实现高绩效的根本方法是什么?

第三模块:担任领导角色

1、准备好去领导

2、集中精力去领跑

3、让绩效薪酬机制支持你

4、让培训辅导能力助推你

5、帮助、激励下属不断成长

6、你也在不断成长

7、懂得平衡工作与生活

互动讨论:结合自己的工作实际说说:你对领导者的那些“角色”体验最深?

第四模块:领导力的体现

1、做好目标规划

2、制定游戏规则

3、拟定执行方案

4、组建高效团队

5、带领团队工作

6、绩效推进落地

7、主导竞争文化

9、向优秀者倾斜

互动讨论:领导者最重要的职责是什么?请用一句话表述。

第五模块:面对挑战积极领导

1、正视团队情绪:保持团队活力

2、领导问题员工:敢于处理隐患

3、平衡不同目标:确保战略实现

4、关注组织未来:应对各种挑战

5、向企业家学习:勇于捕捉商机

6、促进管理创新:管理方法升级

7、设定超越目标:寻求更高绩效

互动讨论:结合实际谈谈,你在工作中怎样处理新的问题?举一例说明。

第六模块:全力培养未来领导

1、转变认识:未来太重要

2、投资未来:招聘最佳员工

3、指引成功:推动员工发展

4、维持平衡:长短绩效兼顾

5、氛围培养:建立积极向上的竞争文化

6、能力提升:采用务实、践行的领导方式

7、绩效出新:不断总结业绩优胜者的绩效方法

互动讨论:领导者对未来的关注应从哪些方面入手?你在工作中是怎样做的?

第七模块:领导者个人魅力修炼

1、领导者的魅力机理

2、领导者的魅力归宿

3、领导者的魅力源泉

4、领导者的魅力之道

5、领导者的魅力修炼

案例:1)魅力老公浅析2)魅力父母浅析

3)魅力经理浅析4)魅力老板浅析

幽默必须言之有物,不能光耍嘴皮子,那叫做刻薄。刻薄的人总是拿着剑去刺伤别人,却不检讨自己。这种人十分惹人厌恶,应该送到地狱去拔舌。幽默的人,在加强幽默领导力的过程中,给别人的感觉是温暖、仁慈、敦厚,说出来的话能让人哭、让人笑、让人反省、回味无究。

在强化幽默领导力过程中要注意事项

第一,从领导者看,等级观念的存在使得他们不愿和普通老百姓亲近,他们远离大众既是为了保持一定的神秘感,让老百姓觉得他们高高在上,也是为了保持距离感,以示自己的领导权威不容侵犯。

第二,从群众角度看,两千年的封建统治已经使老百姓对官员、对领导的形象固定化、模式化,他们从心里对领导存在敬畏感,他们所见所听到的领导都是一脸严肃、不苟言笑,如果领导幽默起来,他们反倒觉得领导嬉皮笑脸,不够严肃,继而觉得领导的能力和水平不行,甚至会觉得领导只是在作秀。

第五篇:服装厂要怎么才能发展起来

服装厂要怎么才能发展起来

看你的服装厂是做加工还是做品牌

如果是做加工,你就要提高你的生产能力,工人技术,生产设备,货物流通,业务接单能力

如果是做品牌,你除了要发展做加工所有的东西,还要有品牌设计,定位,市场调查等等

制衣厂的制作工艺是指什么

服装生产基本工艺流程包括布料物料进厂检验、裁剪、缝制、锁眼钉扣、整烫、成衣检验、包装入库等八个工序。

1.2.1布料物料进厂检验

布料进厂后要进行数量清点以及外观和内在质量的检验,符合生产要求的才能投产使用。把好面料质量关是控制成品质量重要的一环。通过对进厂面料的检验和测定可有效地提高服装的正品率。

物料检验包括松紧带缩水率,粘合衬粘合牢度,拉链顺滑程度等等。对不能符合要求的物料不予投产使用。

1.2.2技术准备

技术准备是确保批量生产顺利进行以及最终成品符合客户要求的重要手段。

在批量生产前,首先要由技术人员做好生产前的技术准备工作。技术准备包括工艺单、样板的制定和样衣的制作三个内容。

工艺单是服装加工中的指导性文件,它对服装的规格、缝制、整烫、包装等都提出了详细的要求,对服装辅料搭配、缝迹密度等细节问题也加以明确。服装加工中的各道工序都应严格参照工艺单的要求进行。样板制作要求尺寸准确,规格齐全。相关部位轮廓线准确吻合。样板上应标明服装款号、部位、规格及质量要求,并在有关拼接处加盖样板复合章。在完成工艺单和样板制定工作后,可进行小批量样衣的生产,针对客户和工艺的要求及时修正不符合点,并对工艺难点进行攻关,以便大批量流水作业顺利进行。样衣经过客户确认签字后成为重要的检验依据之一。

1.2.3裁剪

裁剪前要先根据样板绘制出排料图,“完整、合理、节约”是排料的基本原则。

1.2.4缝制

缝制是服装加工的中心工序,服装的缝制根据款式、工艺风格等可分为机器缝制和手工缝制两种。在缝制加工过程实行流水作业。

1.2.5锁眼钉扣

服装中的锁眼和钉扣通常由机器加工而成,扣眼根据其形状分为平型和眼型孔两种,俗称睡孔和鸽眼孔。睡孔多用于衬衣、裙子、裤等薄型衣料的产品上。鸽眼孔多用于上衣、西装等厚型面料的外衣上。

1.2.6整烫

服装通过整烫使其外观平整、尺寸准足。熨烫时在衣内套入衬板使产品保持一定的形状和规格,衬板的尺寸比成衣所要求的略大些,以防回缩后规格过小,熨烫的温度一般控制在180℃~200℃之间较为安全,不易烫黄、焦化。

1.2.7成衣检验

成衣检验是服装进入销售市场的最后一道工序,因而在服装生产过程中,起着举足轻重的作用。由于影响成衣检验质量的因素有许多方面,因而,成衣检验是服装企业管理链中重要的环节。

正确的检验观至关重要,质量检验是指用某种方法对产品或服务进行一种或多种特性进行测量、检查、试验、度量,并将这些测定结果与评定标准加以比较,以确定每个产品或服务的优劣,以及整批产品或服务的批量合格与否。与所要求的质量相比,生产出的产品性质会参差不齐,有一定的差距。对于这种差距,检验人员需根据一定的标准来判定产品合格与否。通常执行的标准是:属于允许范围内的差距判定为合格品;超出允许范围内的差距判定为不合格品。

1.2.8包装入库

服装的包装可分挂装和箱装两种。箱装一般又分为内包装和外包装之分。内包装指一件或数件服装入一

胶袋,服装的款号、尺码应与胶袋上标明的一致,包装要求平整美观,一些特别款式的服装在包装时要进行特别处理。例如扭皱类服装要以绞卷形式包装,以保持其造型风格。外包装一般用纸箱包装,根据客户要求或工艺单指令进行尺码颜色搭配。包装形式一般有混色混码、独色独码、独色混码、混色独码四种。装箱时应注意数量完整,颜色尺寸搭配准备无误。外箱上刷上箱唛,标明客户、指运港、箱号、数量、原产地等、内容与实际货物相符。

2.服装生产检验项目与检验标准

2.1服装材料的服用性能检验

由于坯布的质量直接关系到成品的质量和产量,因此裁剪前,必须根据裁剪用布配料单,重点查验:规格、缩水率、色牢度、缸色差、左右色差、前后色差、强度、布面疵点、核对匹数、尺寸、密度、批号、线密度是否符合要求。

2.1.1尺寸稳定性检验

服装在生产和穿着过程中,会因各种因素的影响导致服装造型走样。这种变形不仅会影响服装的外观美,且会影响穿着者的情绪,因而必须加以克服,以保证服装尺寸稳定性。

服装尺寸稳定性含有弹性变形、塑性变形、折皱变形、收缩变形等,这里主要讨论在服装和织物上最频繁发生的收缩变形的内容——织物的缩水性。

织物被水浸湿后会产生收缩,这种收缩叫做缩水,缩水的百分率叫缩水率。服装无论是在加工过程中,还是穿着洗涤后都会面临缩水的问题。缩水和织物结构以及纤维、纱线的性能,加工条件等有关。缩水现象原因分析:一方面与纤维的吸湿性有关,由于纤维吸湿后横向膨胀变大,使织物中经纬纱线的弯曲度增大,织物变厚,尺寸缩短;另一方面是由于在纺纱、织造、染整加工过程中,纤维受到一定程度机械外力作用而使纤维、纱线和织物有所伸长,致使留下潜在应变,当织物一旦浸入水中处于自由状态,则拉长部分会不同程度地回缩回去,出现缩水现象。

检测方法织物缩水率的测试方法较多,按其处理条件和操作方法的不同可分成浸渍法和机械处理法两类。浸渍法常用的有温水浸渍法、沸水浸渍法、碱液浸渍法及浸透浸渍法等;机械处理法一般采用家用洗衣机处理。但从原理上讲,不论哪种方法其测试原理大同小异,测试指标相同,即测定织物缩水处理前后的尺寸变化,由此求得织物缩水率。

缩水率=(试验前实测距离—试验后实测距离)/试验前的实测距离 X100

2.1.2刚柔性和悬垂性检验

刚柔性是指织物的抗弯刚度和柔软度。抗弯刚度是指织物抵抗其弯曲形状变化的能力。织物刚柔性直接影响服装廓形与合身程度,一般内衣要求具有良好的柔软度,使穿着合体舒适,而外衣则要求具有一定的刚度,使形状挺括有形。影响织物刚柔性的因素很多,有纤维的弯曲性能、纱线的结构、还有织物的组织特性及后整理等。悬垂性指织物在自然悬垂状态下呈波浪屈曲的特性,它反映织物悬垂程度和悬垂形态。一般,抗弯刚度大的织物,悬垂性较差;纱支粗,重量大的织物,悬垂性亦较差。

检测方法评定织物刚柔性,国家标准规定了两种方法:斜面法和心形法。斜面法是最简易的方法,用于评定厚型织物的硬挺度,采用弯曲长度、弯曲刚度与抗弯弹性模量指标,其值越大,织物越硬挺;心形法用于评定薄型和有卷边现象的织物的柔软度,采用悬垂高度为测试指标,其值越大,织物越柔软。织物悬垂性的测试,常用伞式悬垂法。国家标准采用了利用光电原理直接读数的悬垂性测定仪,得到的悬垂系数越小,表示织物悬垂越好。

2.1.3.起毛、起球和钩丝性检验

服装在穿着和洗涤过程中,会经常受到揉搓和摩擦等外力作用,致使受力多的部位容易磨毛、起球,而长丝织物则易使纤维被引出或钩断露在织物表面上,形成钩丝现象。织物的起毛、起球和钩丝现象不仅使服装的外观变差,且明显影响其内在质量和穿着服用性能。影响织物起毛起球和钩丝的因素很多,有纤维性能、纱线、织物结构以及整理加工等。

检测方法织物或服装的起毛起球、钩丝性能多采用对照标准样办的方法来评定。起毛起球的评定方法,可将穿着一定时间的试样或者经起毛起球仪试验过的试样与原样对比评定,一般分5个等级,5级最好,基本上无起毛起球现象,1级最差,起毛起球现象严重。织物钩丝的评定方法,与起毛起球相似,采用实物与标准样照对比定级,以5级(最好)~1级(最差)评定。

下载领导要发挥领导力才能和员工搞好关系word格式文档
下载领导要发挥领导力才能和员工搞好关系.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    领导你的领导力

    领导你的领导力决策力:坚实的基点 ,文化力:隐形的翅膀 ,执行力:赢者无间道对于改革开放30年的中国商业社会来说,国有企业经历了脱胎换骨的蜕变后,开始面临着更多的市场竞争,承担着......

    课堂教学中要发挥

    课堂教学中要发挥“练习”的做用 练习是课堂教学的一个重要组成部分,它不仅有利于学生对知识的理解,巩固形成熟练的技能、技巧,而且对学生智力发展和能力的提高起着重要的作用......

    党员要如何发挥先锋模范作用

    党员要如何发挥先锋模范作用党员的先锋模范作用是指党员在人民群众中应该产生的影响,即在生产、工作、学习和一切社会活动中,通过自己的骨干、带头和桥梁作用,影响和带动周围的......

    管理好员工就是好领导?领导力可没那么简单[最终版]

    管理好员工就是好领导?领导力可没那么简单 --明阳天下拓展培训 卓越领导者的第一步是学会领导自己,然后才是领导他人。 作为中层领导者,经常会面临以下挑战: ◎ 高压力与高期望......

    从员工对领导的要求看如何提升领导力

    从员工对领导的要求看如何提升领导力 --明阳天下拓展培训 我们经常看到对基层员工素质的讨论,如领导需要什么样的员工,员工应该怎样做才能达到领导的要求。然而对领导素质的讨......

    从员工对领导的要求看如何提升领导力

    从员工对领导的要求看如何提升领导力 随着知识型员工的快速崛起,对领导提出要求的呼声越来越强烈,那些竞争力强的员工不仅在挑企业,而且在挑领导。而对于那些还没有能力挑领导......

    如何才能有效地发挥教师的主导作用

    如何才能有效地发挥教师的主导作用,结合化学学科特点,笔者认为化学教师应做好以下几方面的工作。 一、创设问题情境,设疑导思———引导者 荷兰著名学者弗赖登塔尔说“:学习......

    如何发挥员工潜能

    如何发挥员工潜能要充沛发挥员工的潜能应该从以下几个方面来着手:工作分析给员工制定工作说明书之前,工作分析是任何组织制订工作(或职位)说明书的基础。必需先对工作进行详细的......