实践有感

第一篇：实践有感

先烈已逝，精神永存

（华中师范大学化学学院 一组陈佳阳2009210306）

2011-10-30 值得纪念的一天，作为一个非湖北省学生，有幸来到武汉这座首义之城，更在党课培训后作为入党积极分子参加此次的红色之旅实践活动感到很是激动更是感动。

来到革命时代的建筑遗址红楼、武昌首义纪念馆、孙中山铜像、黄兴拜将台等地。广场上，雪松苍苍、绿草如茵，更有一排排棕榈，一方方花坛，一条条曲径，参差交错，绚丽多姿。辛亥革命是影响中国的大事件，在世界上也颇具影响，武昌起义打响了辛亥革命第一枪，由此也叫响了武汉人、湖北人„敢为天下先‟的革命精神。首义可以说是武汉这座城市的历史文脉。

在那里我们参观了鄂军都督府及周围展示栏，辛亥首义文化直接源于辛亥首义历史。20世纪初年，湖北地区的革命党人在孙中山革命思想的指引下，多年来不竞声华，埋头实干，于1911年10月10日，敢为天下先，打响了锋锐直指清王朝的起义第一枪。次日，革命军在武昌红楼建立起中国第一个共和政府——鄂军都督府，推举黎元洪为都督，并宣告废除宣统年号，建立中华民国。

看着这些老照片、旧简报，仿佛又听见那义声所播，全国响应。短短两个月，清王朝统治土崩瓦解，2000多年的皇权专制制度即告终结，民主共和的大门由此打开。武昌因而被誉为“首义之区”。过去武汉人总是强调纪念“第一枪”，而我最要纪念的是“第一步”：伟大的中国、伟大的中华民族走向民主共和的第一步，第一个临时宪法在武

昌红楼产生，这才是武汉最大的光荣。[

1911年10月10日，在孙中山先生革命思想的引领下，湖北革命党人在武昌城打响了辛亥首义第一枪，成立了亚洲第一个民主共和政权－－中华民国军政府鄂军都督府，之后，革命烽火迅速燃遍全国，结束了统治中国几千年的君主专制制度，在中华民族发展史上树立了一座新的里程碑。今天，武昌首义的枪声已远，先烈已逝，但辛亥首义的精神和物质文化遗产永存。

没错，像我们今天，作为一名大学生，作为入党积极分子，就来到这里，真切的被老一代革命精神打动，总的来说革命精神是指老一代共产党员为国家为民族而谋的探索、献身精神。在革命早期，共产主义不是既成的，不是执政的权威理论，而是中国革命一步步发展，外国革命的成功理论被中国的先进份子借鉴而来的。今天的共产党人，发扬这种革命精神就是要不但继承和坚守马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，还要站在时代的前沿，站在今天的时代主题——经济的改革和发展——面前，锐意进取，打破陈规，吸取国际前沿的知识经验，创造性地应用于中国实际，那种只坚持“原则”，固步自封，患得患失的作法不是革命精神，不是老一辈革命家的作法。革命精神是指勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神。

第二篇：暑期实践有感

暑期实践有感

随着年龄的增长，我已成为一名大学生，因此我也参加了许多社会实践活动，也找过兼职，打过工，然而在这些工作中我也得到了不少体会，从中知道了一些做人的道理，以及自己要学会忍让与宽容的优良品质，正所谓“退一步海阔天空”。

正是在这次暑假中，我外出找到了一份工作，到玻璃机械厂中帮人家搬箱子。工作时间从这年中的7月15日开始，到8月6日结束。早上在7点半左右去上班，中午还有休息的时间，晚上到5至6点下班。刚刚在那里上班的时候，我还抱怨那里的环境不太好，其实后来才发现我们那里的工作环境还可以，有些工厂的环境简直你不能想象，当然啊，现实是残忍与无奈的，毕竟不能跟在家里的环境相比较。加上我做的都是粗活，又没有什么技术含量，又是新员工，当然待遇不会好到哪里去啊。在那里干活，一天下来还是比较累的，有些箱子看似小，可蛮重的，因此一个人根本搬不走，很费力。还有，在那里一天的工资也不算太高，可现实就是这样，我只有认认真真的把活干下去，不然一分钱也拿不到。

在那儿工作，由于我是新去的，也比较年轻，因此有一些人专门欺负我们这些人，他们搬箱子的时候有些偷懒，专挑轻的搬，把重的留给我们新去的人搬，但毕竟还是有好心人的，当我搬重箱子搬不动的时候，他们会过来帮我搬的，其实这样一来他们不仅帮了我的忙，同时也提高了搬运箱子的速率。因此，虽然这种活儿看似不含有多高的技术含量，但它毕竟还是有窍门可言的。比如轻的箱子我一个人就可以搬，而重的箱子则需要二个人来一起搬，这从中就说明了工人之间团结的重要性，同时也进一步提高了干活的效率。所以不管怎样，在工作中与人为善，助人为乐，学会与人相处是比较重要的。而当你学会了与他们相处，并在他们遇到困难时给予他们帮助，那他们也会反过来帮助你，向你伸出援助之手。

在工作中也不可能一帆风顺的，因此我有必要学会并做到宽容与忍让。要善于与那些平易近人，容易相处的同事搞好关系，而与那些不易相处的人关系也不能弄得太糟糕，只有这样做了之后，我才能在工作中得到大家的帮助。比如别人搬箱子时，把轻的搬走了，而留给我重的，那我也不需要大发雷霆，稍微容忍一下，实在不行下次动作快点，这样也不至于自己搬重的。就算搬重物时，可把平常相处比较好的同事叫来一起搬，这样既给予前者方便，让他知道我的宽容与忍让，也让后者能与我保持更好的友谊。时间一长，前者也就不会再好意思来抢我的轻箱子搬，他们也会感觉到惭愧，跟一个年轻人抢轻箱子搬，而后者与我的关系也会越来越好。所以说，在外吃点亏其实没什么不好的。另外在工作中也要有头脑，当别人遇到困难时，我们也该想想办法，倘若能帮助，那就应该伸出援助之手，正所谓“投之以桃，报之以李”，终有一天，当我陷入困境时，他们也会来帮忙的。

因此，在外工作时，无论工作是什么样的，它们都存在窍门，我们应该多动动脑筋，使得工作效率得以提高，这既有利于我们自己，也帮助了别人。另外，也要学会与人相处，要乐于助人，对待他人要多一点宽容、能忍让，也只有这样，当我在今后的工作中遇到了困难，他们才会积极地来帮我，这其实也达到了工作中团结他人的作用，使得我们的工作能有条不紊地进行，从而更能进一步巩固我们同事之间的友谊。

第三篇：参观实践有感

为“缅怀革命先辈，弘扬爱国精神”，近日，芜湖信息技术职业学院团委组织学生来到芜湖王稼祥纪念馆参观学习，瞻仰这位为解放全中国而做出巨大贡献的革命先辈——王稼祥。通过参观，缅怀老一辈无产阶级革命家，重温他们的丰功伟绩，学习革命先辈高尚的爱国主义精神，增强同学们的爱国情怀，珍惜现代美好生活。

同学们首先怀着崇敬的心情来到庄严肃穆的王稼祥半身铜像前，为革命先辈献上鲜花并默哀三分钟，然后由学生代表宣读誓词，以示对革命先辈的怀念。

接着，同学们在讲解员的带领下逐一参观了纪念馆。观展期间，大家跟随讲解员缓缓踱步于各个展厅。通过讲解员的讲解和观看文物资料，大家了解到许多关于王稼祥的故事，使爱国主义教育真实可信，易于接受。讲解员清晰的讲解，展台里真实的图片，以及富有历史气息的各种实物展品，全面再现了王稼祥在革命战争年代工作战斗的经历，也仿佛将参观者带回那烽烟四起、炮声轰隆的年代。

为保持馆内有一个安静而整洁的环境，参观结束后，全体同学为纪念馆义务打扫卫生，清洁馆内垃圾，同学们以这种行动方式来表达对王稼祥的崇敬之情。

通过这次参观活动，同学们重温了王稼祥在解放全中国的道路上的革命事迹，加深了对老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩的认识了解，增强了自身的历史责任感和使命感。短暂而深刻的参观实践使同学们清晰地认识到——要不断提高自己的思想政治水平，坚定马克思主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，用“三个代表”重要思想、“八荣八耻”荣辱观和和谐社会理念指导自己的人生航程，树立起正确的世界观、人生观和价值观，弘扬五四精神，争做时代先锋，从点滴小事做起，树立明确的学习目标和正确的学习态度，努力做符合社会发展需要的复合型技能型人才。

为了缅怀老一辈无产阶级革命家王稼祥同志的丰功伟绩，学习革命先辈的崇高精神，4月26日上午9时，我系第二、第三学生党支部组织2009年第一期业余党校入党积极分子培训班的40余名学员，在学生二支部书记张坤老师的带领下，前往芜湖王稼祥纪念馆参观学习。

在参观过程中，学员们认真聆听了讲解员对王稼祥同志在中国革命各个历史时期所做出的丰功伟绩和卓越贡献的介绍，仔细观看了王稼祥同志生前的各类图片、信件、文献和生活用品。最后，最后大家怀着激动和敬仰的心情瞻仰了王稼祥铜像并在铜像前合影留念。

百年沧桑，英名永垂。通过这次参观学习，全体学员不仅深入了解了王稼祥同志卓越的一生，也深刻认识到作为一名入党积极分子应当如何继承和发扬革命先辈们不畏艰难险阻、勇于追求真理的崇高革命精神。学员们纷纷表示一定要秉承革命前辈的光荣传统，坚定永远跟党走的信念，深入学习贯彻科学发展观，坚持学以致用，用以促学，争做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

敬爱的党组织:

秋高气爽，这样的天气参观泾县云岭新四军抗日殉国烈士墓和云岭乡新四军军部旧址纪念馆，的确使人精神振奋。在缅怀革命先烈的同时，我想到了好多好多。

新四军抗日殉国烈士墓安葬的是皖南事变牺牲的先烈门。在烈士陵园纪念广场，面对镌刻这邓小平同志“皖南事变死难烈士永垂不朽”题词的巨大碑墙，我们全体党员举行了庄重的敬献花圈仪式。而后大家怀着无比崇敬的心情瞻仰了无名烈士墓，墓池后面的祭台上燃烧着常年不息的火焰，象征着革命先烈们的生命之火永不熄灭。

下午参观了云岭乡新四军军部旧址纪念馆，馆内现存的珍贵图片，文物，资料，再现了当年新四军老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，也让我们再一次生动的了解震惊中外 的“皖南事变”悲壮一幕中国教 育文摘www.xiexiebang.com突遭国民党军队七个师，八万余人的包围袭击。因寡不敌众，除突围两千多人外，三千多名指战员壮烈牺牲，其余被俘。蒋介石随即宣布取消新四军番号，井下令向新四军其他部队进攻。这个严重事件，震惊中外，史称“皖南事变”。

皖南事变震惊中外。当年一月十八日重庆《新华日报》发表了周恩来同志的亲笔题词:“为江南死国难者志哀!”“千古奇冤，江南一时;同室操戈，相煎何急!”同日，中共中央发言人发表谈话，揭露皖南事变的真相，声讨国民党反共顽固派摧残抗日力量，破坏统一战线的滔天罪行。一月二十日，中共中央军委发布重建新四军军部的命令，任命陈毅为代理军长，刘少奇为政治委员，本文来自党章范文www.xiexiebang.com张云逸为副军长，赖传珠为参谋长，邓子恢为政治部主任，并把华中新四军部队统一整编为七个师。新四军成为华东战场上转战大江南北，抗击日寇的决定力量。

通过这次爱国主义参观活动，我们重温了党史和新四军在皖南事变中的历史，深刻体会到为了中国革命的胜利，无数革命先烈前赴后继，英勇牺牲，没有共产党就没有新中国，今天的和平来之不易。

对于我们新世纪的学生党员来说，不仅要珍惜现在的幸福生活，更要努力学习，做好科研，为祖国的发展贡献自己的力量中‵国 教 育文摘~Www.edUZhaI.neT。

此致

敬礼

为了更好地开展入党积极分子培训工作，学习践行科学发展观，政法学院第42期入党积极分子于5月17日参观了王稼祥纪念馆。队伍由本期党校班主任胡桂芳老师带领，全体学员在参观过程中感受学习了王稼祥同志的革命精神。

首先，同学们在王稼祥纪念碑前进行了集体的合影留念，此次参观也由此拉开了序幕。同学们纷纷来到纪念馆内王稼祥同志的铜像前献花鞠躬，以表示对这位革命先烈的崇高敬意。随后，学员分成两组依次在解说员的引领下重点参观了王稼祥生平事迹展览室。通过此次参观，同学们了解到关于王稼祥同志的伟大事迹。王稼祥同志自1928年加入中国共产党以来，始终坚定不移地坚持马克思主义，并积极投生于伟大的社会主义事业。在艰苦的革命岁月，曾多次支持毛主席对革命形势的正确分析，促成了毛泽东思想的形成贯彻与革命事业的顺利进行。通过一幕幕鲜活的场景再现和一份份真实的影像资料，同学们仿佛身临其境，重温了王稼祥同志的革命历程。当听到王稼祥同志曾忍受病痛的折磨毅然加入长征队伍时，大家更是被这种吃苦耐劳的革命精神和坚定不移的革命信念所深深打动。活动结束之后，同学们纷纷表示此行收获很大，感触很深，也更加坚定了自己加入的中国共产党，投身于伟大的共产主义事业的决心。

为了更好地开展入党积极分子培训工作，学习践行科学发展观，政法学院第42期入党积极分子于5月17日参观了王稼祥纪念馆。队伍由本期党校班主任胡桂芳老师带领，全体学员在参观过程中感受学习了王稼祥同志的革命精神。

首先，同学们在王稼祥纪念碑前进行了集体的合影留念，此次参观也由此拉开了序幕。同学们纷纷来到纪念馆内王稼祥同志的铜像前献花鞠躬，以表示对这位革命先烈的崇高敬意。随后，学员分成两组依次在解说员的引领下重点参观了王稼祥生平事迹展览室。通过此次参观，同学们了解到关于王稼祥同志的伟大事迹。王稼祥同志自1928年加入中国共产党以来，始终坚定不移地坚持马克思主义，并积极投生于伟大的社会主义事业。在艰苦的革命岁月，曾多次支持毛主席对革命形势的正确分析，促成了毛泽东思想的形成贯彻与革命事业的顺利进行。通过一幕幕鲜活的场景再现和一份份真实的影像资料，同学们仿佛身临其境，重温了王稼祥同志的革命历程。当听到王稼祥同志曾忍受病痛的折磨毅然加入长征队伍时，大家更是被这种吃苦耐劳的革命精神和坚定不移的革命信念所深深打动。

活动结束之后，同学们纷纷表示此行收获很大，感触很深，也更加坚定了自己加入的中国共产党，投身于伟大的共产主义事业的决心。

进入王家祥纪念馆，便看见馆内陈列着许多衣物和生活用品，这些都是王稼祥曾经用过的，还有王稼祥亲笔书写的书稿文件等。馆内有几处蜡像，再现了王稼祥的故居及王稼祥和毛泽东邓领导人开会的场景。这些让我了解了王稼祥简朴生活作风及认真刻苦的工作态度。

走进王稼祥纪念馆，我的心久久不能平静，为了换来现在的和平生活，为了让下一代在没有硝烟的环境中成长，那些革命先烈付出了怎样的代价。

第四篇：实践课堂有感

实践课堂有感

教师是一个平凡而又至关重要的职业，随着教师专业化的发展。起逐渐发展成为了一种专业技能，一个合格的教师必须具备良好的表达沟通交流能力，然而一名优秀的教师是把课堂当做自己的艺术品去经验去创作，投入自己的激情与心血。

作为一名免费师范生即将走上教师岗位，面对竞争压力及身上的责任我们应该清楚怎演的课堂才是高效的优秀科学的。然自己有一个清楚的认识和自己努力的方向。

所谓有备无患，做要充分的准备是成功实施教学的第一步。而教学设计就是具体的形式。首先明确教学目标与重难点，只有正确教学目标才能保证教学不偏离正轨，才可能突出重点突破难点。其次了解教学内容和教学对象，做到因材施教。实施的采用最好的教学方法，免却明确什么时候要精讲什么需要提问什么需要自习或是练习等等。能充分调动引导学生提升能力。其次就是教学过程设计，其中有突出的是新课的引入。好的引入能调动学生的求知欲和学习兴趣，让学生集中注意力又高效的学习一般的引入方法有复习引入，设疑提问导入新课，直观演示如课堂小实验等来为学生创建一个学习情境。然而由于不同的学科不同的知识内容在接下来的教学过程设计存在很大差异，需要教师开动自己的智慧参考资料向有经验的教师学习设计一个能让学生充分参与乐在其中的科学高效课堂。最后就是结课，总结归纳画龙点睛。此外就是一些板书设计ppt设计和一些辅助资源的准备。

有了充分的准备之后就是实施计划和准备。对于新教师可以新进行试讲，将教学过程预演一遍。然后就是对教学基本功的考验，你能很好的驾驭课堂吗？能从学生的表情动作读出反馈信息吗？从而从分的调动每个学生吗？你的语速音量节奏怎样？是否够简洁精练科学严谨？语言诙谐幽默吗？能很好地应对突发情况吗？板书是否规范大方美观呢？

总而言之教学是门艺术，努力完善自己才能创造出然人沉醉的艺术品，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

赵晓东物理40906189

第五篇：综合实践有感

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有感我学会了设计服装参加综合实践活动

随着经济的发展，我们的生活越来越好，人们对穿着的要求越来越高，已不仅仅满足于保暖与舒适，更追求穿出时尚，穿出个性。今天，我们就围绕“小小服装设计师”这一课，进行了一次综合实践活动。

在进行活动之前，我们的老师提出了一个问题：怎样才能使我们的衣服更加漂亮和实用呢？这可难不倒我们的同学，纷纷把自己的“金点子”拿了出来。有的说在衣服上画些图案会很好看，有的说把不同的商标缝到衣服上也是个好方法，有的说可以把不同形状和颜色的纽扣钉到衣服上。而我认为改变原有的裤子的裤脚也很有用，并且很有个性。

老师肯定了我们每个人的方法后，又提出了几条服装设计需要注意的问题：

1.设计服装要符合学生身份，不要太夸张。

2.选择方法简单易行，便于操作。

3.多和同学合作交流，取长补短。

有了这三条，让同学们做起来更有信心了我们在实践前，有许许多多的问题和资料，有的同学建议，可以自己穿服装进行表演；还有的同学从服装设计师那里了解了很多有个性的服装呢！

终于到了实践活动的时刻了！我们每个人都信心满满地开始了工作。我们小组做的是手绘背心，这项“任务”，听起来很容易，做起来却并不简单。我们小组定制了一个详细的分工表，每个人都按照分工表的内容做了起来。

首先，我们用铅笔在背心上勾出已经想好的图案。这一步也不简单，只要勾错一点点，就要用橡皮费力地擦拭。在经过许多次的失败后，我们终于勾出了一个卡通图案。

然后，我们用毛笔蘸黑色颜料给图案勾边。我们小心翼翼地沿着哪条铅笔痕迹描着，但还是出了问题。由于颜料太稀，我们的背心被蒙上了一层阴影这可怎么办啊？还是组长聪明，说：我们不是有白颜料吗!重新勾一遍不就ok了吗！我们纷纷拍手叫绝。在用白颜料勾勒了一遍之后，看上去还和新的一样呢!

有了上一次的经验，我们做起来就好多了！不知过了多久，终于做出了美丽的手绘背心。

再看看其他同学的作品吧！有的把旧衣服改成了小背心，有的用废料做成了衣服，真是多种多样，美不胜收。

每个小组都完成后，我们又进行了有趣的模特展。哪一件件衣服穿在同学们身上，随音乐慢慢走上讲台，心里别提多高兴了！

叮——下课铃响了，我们又恋恋不舍地离开了教室。在操场上，我想：综合实践课可真好啊！它不仅锻炼我们的思维，更重要的是他培养了我们的动手能力，是我们努力完成自己承担的任务，主动提出自己的设想，乐于研究，勤于思考。真希望以后有更多的综合实践课！