第一篇:初二第一单元历史
1.19世纪上半期,英国成为最强大的资本主义国家,英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差。
2.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片。6月在虎门海滩销毁鸦片200多万斤。历史意义:这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线。
3.1840-1842年,第一次鸦片战争爆发。鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
4.1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场(目的),发动了第二次鸦片战争。1860年占领北京后,火烧圆明园。英法为主凶,美俄为帮凶。
5.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。(结合第8页表格和第9页图掌握)
6.1851-1864年太平天国运动,1851年,洪秀全在广西桂平金田村起义。1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权。为推翻清朝统治(目的),派军队北伐和西征。1860年青浦战役,李秀成大败洋枪队,1862年在浙江宁波慈溪战役,击毙洋枪队头目华尔(美国人)。
7.19世纪60至70年代,英国、俄国想争夺新疆,左宗棠作为钦差大臣,采取“先北后南,缓进急战”的策略,收复了新疆。为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省。
8.1894-1895年,甲午中日战争中,致远舰管带邓世昌与敌舰同归于尽,威海卫战役,北洋舰队全军覆没。清政府失败后,李鸿章与日本首相伊藤博文于1895签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化程度。
9.1900年春,义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。是一次反帝爱国运动(性质),英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军在英国海军司令西摩尔率领下,在廊坊被义和团围困。
10.1901年,清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,危害:给中国人民增加了新的沉重负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
11.19世纪60年代到90年代,洋务派中央以奕为代表,地方以曾国藩、李鸿章、左宗堂、张之洞为代表。掀起一场“师夷长技”的洋务运动,前期以“自强”为口号,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。后期以“求富”为口号,开办了一些民用工业,如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。从70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
12.评价洋务运动(第30页内容,重点掌握〕
13.1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京,康有为、梁启超领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕。后来他们将《万国公报》改名《中外纪闻》作为强学会的机关报发行。
14.1898年6月到9月,光绪帝发布了一系列变法令,内容(P33):要求从政治、经济、军事、教育、思想五个方面掌握。1898年是旧历戊戍年,因此称这次变法为“戊戍变法”.这次变法历时103天,因此又称为“百日维新”。甘为变法流血的人是:谭嗣同。
15.1894年,孙中山在檀香山组织了革命团体兴中会(第一个资产阶级革命团体)。1905年,他在日本东京建立统一的革命组织中国同盟会(第一个资产阶级革命政党),孙中山当总理,通过了推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,改革土地制度的革命纲领,它的成立,大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。创办了机关刊物《民报》,在发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义,“三民主义”是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
16.辛亥革命的历史意义:1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。但是,辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务。1912年元旦,中华民国成立,孙中山任大总统。
第二篇:历史第一单元
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
一、成立1949.10.11、筹备:第一届中国人民政协 内容:(通过-选举-决定-建立)①通过“共同纲领”
②选举中央人民政府委员会及其主席 ③决定国旗、代国歌、首都、纪年 ④建立人民英雄纪念碑
2、标志:开国大典1949.10.13、意义
(1)国内:开辟了中国历史的新纪元:(注意理解)
①对国家的影响:中国结束了一百多年被侵略、被奴役的历史,真正成为独立自主的国家; ②对人民的影响:中国人民从此站起来了,成为国家的主人。(2)国外(国际):
①壮大了世界和平、民主和社会主义的力量
②鼓舞了世界被压迫民族和人民争取民族解放的斗争。
二、巩固
1、西藏和平解放
(1)时间、代表:1951、阿沛 阿旺晋美
(2)意义:巩固了新中国政权,大陆统一,民族团结。
2、抗美援朝
(1)必要性(原因):美国入侵朝鲜和对中国的侵略活动威胁到中国安全(2)时间:1950.10——1953.7
(3)司令员和军队:彭德怀和中国人民志愿军(4)意义:
①巩固了新中国政权
②志愿军战士发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神,被誉为“最可爱的人”,是我们学习的榜样。③沉重打击了美帝国主义的嚣张气焰,极大地鼓舞了中国人民的民族自信心和自豪感; ④为我国的经济建设创造了和平安定的周边环境; 3、土地改革
(1)必要性(原因):封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展(2)时间:1950——1952底(1952年底,除部分少数民族地区外,基本完成土改)(3)内容:废除封建土地所有制,实行农民的土地所有制(4)意义(祥见课本13页)
①对地主和农民的影响:消灭地主,农民成为土地主人; ②巩固人民政权
③推动了农村和农业发展,为国家工业化建设准备了条件。
第二单元 社会主义道路的探索
一、成功的探索
1、“一五计划”(1953——1957)(1)必要性及目的(背景、原因):
我国的工业化水平很低;为了有计划的进行经济建设。(2)基本任务:(一个重点,两个相应)
重点发展重工业,相应地发展轻工业、农业和交通运输业及商业,相应地培养人才;(3)成就
①工业方面:
A、鞍山钢铁公司大型轧钢厂、长春第一汽车制造厂、第一个飞机制造厂、沈阳第一机床厂 B、形成东北工业基地、加强了沿海工业基地、在华北和西北建立了一批新的工业基地
②交通运输业方面:武汉长建大桥、川藏、新藏、青藏公路(4)意义:开始改变工业落后的面貌,工业化开始起步。
2、共和国第一部宪法
(1)颁布:1954.9第一届全国人大
(2)内容:坚持人民民主专政和社会主义,一切权力属于人民。(3)意义:我国第一部社会主义类型的宪法,反映人民利益。
3、三大改造1953——1956底对象 背景(必要性)
形式(途径): 手工业
参加手工业
生产合作社
资本主义
工商业公私合营
意义: 意义问题
农业农民缺乏工具、资金、牲畜,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理使用耕地,也不能使用机械化工具,影响生产发展和工业化的需要。
对象:参加农业生产合作社
三大改造的完成,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制,标志着我国初步建立了社会主义制度。
背景(必要性):我国开始进入社会主义初级阶段。
要求过急,工作过粗,改变过快
备注:
国家对资本家占有的生产资料,实行赎买政策,这是中国社会主义改造的创举。
问题
农业
农民缺乏工具、资金、牲畜,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理使用耕地,也不能使用机械化工具,影响生产发展和工业化的需要。
参加农业生产合作社
三大改造的完成,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制,标志着我国初步
建立了社会主义制度。我国开始进
入社会主义初级阶段。
要求过急,工作过粗,改变过快 手工业参加手工业生产合作社 资本主义工商业
公私合营
备注
国家对资本家占有的生产资料,实行赎买政策,这是中国社会主义改造的创举。
4、中共八大1956
(1)内容:①主要矛盾②主要任务(要知道具体内容)(2)意义:良好开端(详见课本27页)
二、探索中的失误
1、总路线、大跃进和人民公社会运动1958年开始 评价:(1)积极:反映了人民群众迫切要求建成社会主义的美好愿望
(2)消极:忽视了客观经济规律,是党在探索社会主义建设道路中严重失误,那时再加上自然灾害等因素,造成国家和人民面临建国以来最严重的经济困难。
2、“文革”1966——1976(1)原因
①毛泽东对阶级斗争形势的错误估计,犯了严重的“左”倾错误 ②反革命集团利用了毛的错误
(2)两个反革命集团:江青反革命集团和林彪反革命集团
三、建设成就和模范人物(邓稼先、王进喜、焦裕禄、雷锋)
第三单元 建设由中国特色的社会主义
一、重要会议(邓小平理论中关于建设由中国特色的社会主义理论的形成过程)会议和谈话 时间 内容 意义 邓论的形成十一届三中全会
1978.121、思想:彻底否定„„,重新确
立„„;
2、政治:停止„„,工作重心转移,改革开放决策;
3、组织:实际上形成以邓小平为核心的第二代领导集体
(一个转折,两个开始)
1、建国以来的伟大转折
2、完成拨乱反
正,是改革开放的开端;
3、中国历史开始进入社会主义现代化建设的新时期。
开始酝酿
十二大
1982
把马克思主义的普遍真理与中国实际结合起来,走自己的路,建设由中国特色的社会主义。
明确提出建设有中国特色社会主
义的概念
明确提出建设有中国特色社会主义的概念十三大
19871、阐明社会主义初级阶段理论
2、提出党的党的基本路线
3、提出三步走战略 解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义的基本问题
初步形成(系统概括)
南方谈话
19921、坚持党的基本路线
2、特区姓社不姓资
3、改革开放胆子要大
4、发展才是硬道理
进一步解放了人们思想
成熟并形成体系(进一步完善)
十四大
1992
高度评价邓小平建设有中国特色的社会主义理论,确立了它在全党的指导地位。改革开放和现代化建设进入一个新的发展阶段
确立了它在全党的指导地位。十五大 1997 把邓小平理论确立为党的指导思想,写入党章。
对建设有中国特色的社会主义具有重要的指导意义 确立为党的指导思想,写入党章。
二、改革开放
1、改革
(1)农村改革(措施):实行家庭联产承包责任制;发展乡镇企业;(2)城市改革(1985年开始,重点是国企改革)措施如下:
①所有制:把单一的公有制发展成为以公有制为主体的多种所有制经济并存 ②管理:政企分开,扩大企业生产经营自主权,实行经营责任制 ③分配:以按劳分配为主体多种分配方式并存
2、开放
(1)格局:经济特区(深圳、珠海、汕头、厦门、海南)—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地
(2)目的(也是意义):引进人才、资金、技术、管理经验,为现代化建设服务。
三、民主与法制建设的加强
1、民主建设的加强:平反冤假错案(1980年平反刘少奇案)
2、法制建设的加强全国人大加紧立法工作,形成以宪法为核心的法律体系。
第四单元 民族团结与祖国统一
一、民族团结
1、处理民族关系的政策:民族区域自治(1)背景、原因:
①民族关系:相互依存、不可分离 ②民族格局:大杂居、小聚居(2)提出:筹建新中国时
(3)含义:在中央人民政府的统一领导下,在少数民族聚居的地区建立民族自治机关,由少数民族管理本民族内部的事务。我国建立了五个省级自治区。(要知道是哪五个)(4)意义:
①对祖国统一、民族团结、民族平等和地区发展具有重要作用 ②是我国的一项基本国策和基本政治制度
2、民族发展:各民族共同发展(1)西藏:重要牧区
(2)内蒙古自治区:商品粮基地
(3)西双版纳傣族自治州:我国第二大橡胶基地
二、祖国统一
1、港澳回归(香港-1997澳门-1999)(1)政策(构想):一国两制
①提出:20世纪80年代初 邓小平
②内容:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,港澳台实行资本主义制度。(2)意义:洗雪百年国耻,在祖国统一上迈出了重要一步。
2、海峡两岸的交往(阅读本节课课文了解即可)
第五单元 国防建设与外交成就
一、国防建设
1、海军的建立(1949年第一支海军—华东军区海军建立)
2、空军的建立(在陆军的基础上建立)
3、导弹部队的发展(主要担任核反击任务;1966年中国组建战略导弹部队)
二、外交成就
1、外交政策:独立自主的和平外交政策
2、建国初期的外交成就
(1)1953年周恩来提出和平共处五项原则
①内容:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 ②意义:国际影响深远,成为处理国际关系的基本准则。(2)1955年周恩来出席万隆会议并提出“求同存异”,促进会议取得成功。①会议特征(性质):第一次没有殖民国家参加的亚非国际会议 ②会议主题:讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济3、70年代以来的外交成就 成就:
(1)中国恢复在联合国的合法席位1971(2)中美关系正常化1972,中美建交1979(3)中日建交1972
(4)中国承办亚太经合组织会议2001(中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活
动)
原因:中国综合国力的提高,国际影响增强。
第六单元 科技教育与文化
一、科技成就
1、“两弹一星”(1964原子弹、1964和1966导弹、1970人造地球卫星)
2、无人飞船和载人飞船(1999-无人飞船 “神一”和2003-载人飞船 “神五”)
3、(籼型)高产杂交水稻:1973-袁隆平
4、制定863计划(1986.3)
(1)背景:为了迎接新技术革命的挑战,发展高新技术,缩小与发达国家的差距。(2)高科技领域(8个)生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料、海洋高技术
二、教育的发展
1、成就(表现)(1)基础教育发面
①办学条件得到改善
②到2000年全国基本实现普及九年义务教育 ③我国义务教育发展水平已居发展中人口大国前列(2)、高等教育方面
①规模大、数量多、学科全、结构合理 ②教育质量和办学条件提高
③科学技术工作(学术工作)成绩显著
2、原因
(1)国家重视教育发展
(2)20世纪90年代以来,党和政府实施“科教兴国”战略
三、文化与体育的发展(表现和原因)(内容简单,无需总结,参看笔记和课本)
第七单元 社会生活(人们生活方式的变化)
一、衣食住行的变迁(改革开放前后进行对比)1表现(内容简单,无需总结,见课本112-113页)
2、原因:改革开放后,经济的发展和思想观念的解放。
二、就业和社会保障的变化(改革开放前后进行对比)
1、就业制度的变化:“铁饭碗”被打破,就业渠道拓宽,自主择业、持证上岗、公开招聘等。
2、社会保障制度向成熟迈进(措施或者表现)(三制度)(1)建立城市居民生活保障制度
第三篇:初二第一单元练习
初二第一单元练习
一、选择题(下列各题只有一个正确选项,请将它填入对应的答题栏内。)
1.2008年6月11日,抗震救灾英模事迹首场报告会在人民大会堂举行。催人泪下的先进事迹和模范人物感动了台下的每一位听众,人们泪流满面,甚至失声痛哭。这说明()
A.人的情绪是不相同的 B.人的情绪是完全相同的
C.人的情绪具有相通性和感染性
D.人的情绪状态不会影响他人
2.2008年9月4日,南京世茂滨江新城传出“最低7.5折售房” 消息。面对此消息,欲购房者满心欢喜地前往观看、预定;已购房者则愤怒地找到相关负责人,要求退房。对此下列说法错误的是()
A.人们的情绪是多种多样的
B.情绪与人们的需要是否得到满足有很大关系
C.面对同一情景,人们会有不同的情绪表现
D.上述人们的情绪都是消极的
2008年9月23日,芬兰考哈约基一所职业高等学校的一名22岁的学生开枪向同学射击,造成11人死亡,多人受伤。据了解,此学生因琐事与同学发生激烈争吵,情绪失控的他便持枪向同学进行了射击。据此回答第3~4题。
3.上述材料说明()
①不良情绪会使人们冲动、消极,甚至做出一些违背道德与法律的事情
②有了不良情绪,就会走上违法犯罪的道路
③人不应该有消极的情绪
④有了不良情绪,要采取积极的措施进行调控
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
4.要避免消极情绪带来的不良后果,我们就要采取措施进行调控,下列有利于消极情绪调控的方法有()
①在适当的场合大哭一场
②提醒自己,遏制不良情绪
③采用注意力转移法调节不良情绪 ④随意发泄自己的不良情绪
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5.“每次考试前,我都提醒自己保持良好的心态,这是我能超水平发挥的一个重要因素。”这说明()
A.只要放松,不要太认真,就会有好成绩
B.平时学习是次要的,临时发挥才是重要的
C.不管功底牢不牢,考试时只要认为必胜就能取得胜利
D.良好的情绪是保证水平正常发挥,甚至超水平发挥的重要因素
6.2008年7月5日,首例“骂死人”案件审理。李周华因用极其淫秽的语言谩骂黄粱会而导致其情绪激动冠心病发作而死亡。黄梁会因情绪激动而导致冠心病发作,这告诉我们()
①人们要学会调控自己的消极情绪
②消极情绪不利于人的身心健康
③应当保持积极乐观的情绪
④要想身体健康,就要“当怒不怒,当喜不喜”,强压住不良情绪不让它泄出来
A.①②④ B.①② C.②③ D.①②③
7.下列对右边漫画《高考心态》评价正确的是()
A.两人面对高考有不同的心态
B.两人面对高考的心态不同,结果就不同
C.他们面对高考的心态是一样的 D.两人的心态都不利于高考
8.艺术大师刘海粟先生,年高九十岁时,仍精神焕发,挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案:“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”以上事例说明()
①情绪影响着人们的行为和生活
②积极的情绪有利于身心健康
③精神愉快,心情舒畅,开朗豁达是健康长寿的重要因素
④情绪与一个人的身心健康无关
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
9.2008年7月12日,教育网报道,青少年吸毒已成为一个严重的社会问题。调查表明,青少年吸毒的原因有很多,如好奇、盲目从众、上当受骗等。上述材料告诉我们()
①好奇心会把青少年引向邪路
②盲目从众会使青少年陷入庸俗的生活情趣
③吸毒有悖于高雅生活情趣
④高雅的生活情趣有益于个人的身心健康
A.①②③④ B.②③ C.①②③ D.①②
全国敬业奉献模范袁隆平在研究杂交水稻的过程中遭遇了无数次的政治挫折,他的情绪坏透了,但他不甘心就这样被坏透了的情绪主宰。于是,他全身心地投入科研,终于攻破了世界性的难题,培育出了杂交水稻品种。据此回答10~11题。
10.袁隆平这种调控情绪的方法()
①属于理智调控法 ②将消极的情绪转化成了积极的行动
③属于幽默化解法
④把不良情绪转变成一种精神力量
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11.袁隆平在工作之余,经常听音乐,看书,打球,以此来调节自己,从而以饱满的精神更好地投入到以后的工作中。这说明()
①高雅的情趣有助于事业的成功
②高雅的情趣有利于身心健康
③高雅的情趣会使人成为科学家
④高雅的情趣是取得事业成功的主要途径
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12.下列对好奇心的理解正确的有()
①好奇心可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘
②好奇心可以给我们的学习和生活增添情趣
③好奇是兴趣的开始,我们应由好奇开始,培养广泛有益的兴趣爱好,并进而发展为高雅情趣
④只要有好奇心,就能培养成为高雅情趣
A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
二、非选择题。
13.2008年7月15日,新华网报道:暑假期间,青春飞扬心理咨询室接待了很多患有“考试焦虑综合症”的青少年。这些青少年学习压力都很大,每次考前都紧张,出现了焦虑烦躁、寝食难安等症状,影响了正常的学习与生活。
谈谈你对这件事的看法。
14.材料分析题
材料一:2008年8月8日,“体操王子”李宁在鸟巢点燃了主火炬。14个世界冠军,106枚国内外大赛的金牌,让李宁成为中国体育史上一座难以逾越的高峰。李宁说他辉煌成就的取得离不开他平时的业余爱好,画画、写字等业余爱好对他的体操事业有很大帮助。
材料二:2008年8月19日,未成年人朱桦(化名)被依法逮捕。朱桦因沉迷于网络而辍学,前几天在网吧因盗用他人账号上网被管理员发现后被赶出网吧。怀恨在心的他纠集了两名男青年将网吧管理员打致残疾。
结合材料,运用所学知识,谈谈你对培养高雅情趣的认识。
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1.人的情绪是复杂多变的,我们常常报导情绪分为四大类,即()
A.喜、怒、哀、惧 B.喜、怒、哀、乐 C.喜、悲、乐、惧 D.喜、悲、哀、惧
2.(原创题)俄国大文豪屠格涅夫说过“乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余。”这说的是不同情绪()
A.对人的事业产生对大影响 B.对人心理产生影响 C.对人身体产生不同影响 D.对人人生态度产生影响
3.(09湖州市中考)开幕式上2008 张世界各地儿童的笑脸,让所有观众感受到“北京欢迎你”的热情。这表明()
A.情绪对人有积极影响 B.情绪对人有消极影响 C.情绪是难以调适的 D.调节情绪有多种方法
4.成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人,有一次请朋友到家里饮酒。不料,朋友一回家便忧心忡中,以致重病缠身,吃药也不见好转。后来乐广了解到朋友误把墙上的弓在酒杯里的影子当成了小蛇,结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。乐广给他解释清楚后,朋友的病自然就好了。这个故事告诉我们()
A.饮酒过量是非常意志行为
B.与人交往当以友情为重,不要讲所谓的“义气” C.人生病完全是因为心理作用 D.消极情绪会影响人的身体健康
5.面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明()
A.情绪反映了人们不同的需要 B.情绪是有差别的
C.情绪随着个人境遇的变化而变化 D.情绪随着个人志趣的变化而变化
6.(原创题)“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮:消极的人像月亮,初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们,影响我们的生活和学习。关于情绪,下列说法正确的有()①人处于不同的情境中会产生不同的情绪 ②任何时候都要保持高涨的情绪
③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④我们应当学会并善于调控好自己的情绪 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.(09绵阳市中考)郁郁寡欢、黯然神伤、闷闷不乐等消极情绪,如果调控不好会损害我们的身心健康。对付这类情绪可采用的正确方法是()①参加体育锻炼,转移注意力 ②向亲密的、可信任的人倾诉 ③自责、自残 ④摔打物品,漫骂、攻击他人 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8.(09浙江模拟)同学们,相信你在这场考试前,已经多次告诉自己“我能行”,这种积极的心理调控方法是()
A.暗示训练法 B.幽默化解法 C.倾诉宣泄法 D.注意转移法
9.(09嘉兴市中考)一次意外使李端双目失明。他失落过,彷徨过,但他并没有消沉,而是坚强地向生命奇迹发起挑战。通过坚持不懈地训练,李端先后赢得3枚残奥会金牌。后来,他把拍卖金牌所得收入全部捐给汶川灾区。李端调节情绪的方法是()A.转移注意力 B.改变认识 C.理性升华 D.合理宣泄
10.(原创题)1930年新年刚过,毛泽东受到林彪的一封信,信中写出了他对时局和革命前途流露出一股悲观情绪。毛泽东回复了《星星之火,可以燎原》这封信,鼓舞了林彪和其他同志的士气。这说明()
A.情绪分为积极情绪和消极情绪 B.有积极情绪就一定会成功
C.积极情绪是往往会使事情向好的方面发展 D.不能有不良情绪
11.(09年台州中考)考试中,小晟同学发现一些题目平时没练过,看上去有些难,他慌了,连忙告诉自己要沉住气,仔细读题,也许并不难。这种调节情绪的方法是()A.注意转移法 B.心理暗示法 C.情感升华法 D.合理发泄法
12.(09益阳中考)小霞每遇考试就过度紧张,心慌气短、记忆空白,大脑不听使唤。下列有助于小霞克服考试焦虑的是()①采取自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己的情绪 ②考试时可以分散一些注意力,做到漫不经心 ③做好充分准备,胸有成竹地参加考试 ④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
13.(原创题)美国著名心理学家安东尼·罗宾斯说过:“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量,而不为这股力量所反制。如果你能做到这点,就能掌握住自己的人生,反之,你的人生就无法掌握。”这告诉我们()A.情绪是无法控制的
B.不同的情境产生不同的情绪 C.积极情绪有利于人的身体健康
D.要学会及时调节和控制自己的不良情绪,把握好“度 ”
14.(09安徽中考)在2008年北京奥运会男子50米气步枪决赛中,射击名将埃蒙斯在领先3.3环的巨大优势下,由于过度紧张,最后一枪打出4.4环,最终无缘金牌。这件事给我们的启示是()
①情绪影响人们正常水平的发挥 ②保持沉着冷静是取胜的唯一法宝 ③善于调控自己的情绪至关重要 ④理智控制是调控情绪的唯一方法 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
15.下列能正确体现情趣与兴趣关系的是:()
①兴趣是情趣的基础,没有兴趣就谈不上情趣 ②情趣通过兴趣表现出来 ③情趣是以兴趣为基础产生的,有了兴趣就有了情趣 ④兴趣就是情趣,二者没有区别 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
16.(原创题)我们众所周知,毛主席书法很有造诣,并且是名游泳高手。但鲜为人知的是,他还是一名好乒乓球手,全长沙最优秀的足球守门员。由此看陶冶高雅生活情趣的重要途径是()
A.好奇与从众心理 B.有广泛的兴趣
C.丰富的文化生活 D.乐观、幽默的生活态度
17.(09安溪模拟)小林在学习之余迷上了打扑克,先是打着玩,后来开始赌钱。输光了家里的钱物后,为了还赌债,就去偷。在一次偷窃时,被公安人员抓获。这说明()①庸俗的情趣害己、害人、害社会 ②高雅情趣有益于身心健康 ③赌博是一种庸俗的情趣 ④赌博是快速致富的方法 A.①③ B.①②③ C.①②④ D.①③④
18.爱好与健康的关系:“爱书法——延长寿命;爱下棋——思维敏捷;爱养花——陶冶性情;爱写作——丰富想象„„”这说明,高雅情趣()A.有益于个人的身心健康 B.有助于个人提高活动效
C.有助于个人道德水平的提高 D.有助于调节人际关系
19.唐代诗人李白,一生经历坎坷,他的诗句反映出了他情绪的变化。同样面对长江两岸的景色,在流放途中,他写道:“平生不下泪,于此泣无穷”;在大赦后重新获得自由时,他写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”前者抑郁、悲愤,后者表现出诗人明朗、轻松、愉快的心情。这说明()A.同一个人由于不同的境遇,对同一事物会产生不同的情绪 B.不同的人处于不同的情景中,会对同一事物产生不同的情绪 C.相同的人处在不同事物情景中,会产生不同的情绪 D.不同的人对不同的事物情景,会产生相同的情绪
20.居里夫人认为:好奇心是学者的第一美德。法国作家法朗士指出:好奇心造就科学家和诗人,没有好奇心,或者缺少好奇心,他的生活将永远是平庸的、缺乏趣味的,因而必定是可悲的。这告诉我们()
A.好奇心可转化为兴趣,进而培养高雅的情趣 B.人人都有天生的好奇心
C.好奇心能使所有的人高雅起来 D.有没有好奇心是无关紧要的二、简答题
1.(09山东模拟)一场突如其来的地震大灾难袭击了汶川等地区,多少孩子失去了亲人、老师和同学。一位小女孩在温家宝总理面前哭泣不断,她痛苦、忧伤,她受到了惊吓。十天后,还是这个小女孩,脸上却露出了灿烂的笑容。小女孩脸部表情的变化,说明她具有哪些良好的心理品质,小女孩从哭泣到微笑,你认为她可能采用了哪些方法来调整自己的情绪(9分)
2.(原创题)2009年12月3日搜狐网报道一则消息:“美国人的生活各有情趣,他们的生活乐趣在野外,在球场,在花园,在自然,而不在饭桌边,大街上,歌厅里。他们总是感觉生活有滋有味,乐此不疲。”从这段材料看,情趣有何作用(9分)
三、材料题
1.(09江苏模拟)在一次单元英语考试中,过去总考不及格的王刚竟然考了95分,同学们议论纷纷,都怀疑王刚作弊。王刚感到非常委屈,他想:尽管上课时自己不敢大胆发言,但自己每天起早贪黑,刻苦努力就是为了争取不断进步。他受不了同学们异样的眼光,觉得大家都在侮辱他。于是,当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时,他便大打出手,最后,受到学校的批评,期末考试成绩也回到了原点。
同样的事情在李明同学身上也发生过。李明听到同学们的议论后,不以为然地笑了一下说:“没什么,时间长了大家自然会知道其中的原因。”于是他继续按照他所选择的学习方法学习各门学科,期末考试他的各门功课都排在了班上前列。
(1)面对同样一件事,不同的人由于有不同的情绪,因而有了不同的结果,这说明了一个什么道理?(6分)
(2)请你选择一种正确的方法,并且告诉王刚如何运用这一方法排解他的情绪。(7分)
2.我国著名的科学家钱学森,可以说是一个“万能科学家”。钱学森的专业是航空工程、飞机设计,他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣,孜孜不倦地研究,而且他和铁道机械工程、薄壳结构理论、工程控制论、物理力学和系统工程等专业,也结下了不解之缘。同时他还爱好文学,学过绘画和小提琴。
(1)上述事例说明了什么?(5分)
(2)中学生应该怎样培养高雅的生活情趣?(7分)
四、实践探究题(共17分)
在我国,兰花、菊花、莲花历来都为文人墨客所喜爱。王羲之爱兰,陶渊明爱菊,周敦颐爱莲,他们的这些高推情趣,表现了他们超凡脱俗的情怀。可见,赏花品草不仅仅是简单的闲情逸致,而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。现在,有的同学玩起电子游戏来,长达数小时,甚至通宵达旦,这样长时间地玩,不仅容易导致视力下降,大脑疲劳过度,严重损害正在发育的身体,更危险的是,打电子游戏不仅浪费了时间,荒废了学业,而且还要花费父母的血汗钱,一旦钱得不到满足时,有的人就会欺骗别人要钱甚至走上违法犯罪的道路。
(1)材料中不同的情趣对人各有什么影响?(4分)
(2)青少年应怎样追寻高雅的生活情趣?(6分)
(3)同学们都在自觉地培养高雅的情趣,你有哪些高雅的情趣?对你的影响是怎样的?(7分)
新人教版初一政治上册第三单元测试卷答案:
一、选择题。
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答 案 A D D A D D B A B D A A
二、非选择题
13、⑴青少年学习压力大,每次考前都紧张,出现了焦虑烦躁是消极情绪的表现,⑵情绪犹如一把双刃剑。一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。这是情绪的积极影响。另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,甚至做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。
⑶情绪是可以调控的,我们可以采取注意力转移法、合理发泄法、理智控制法等合理地发泄自己的不良情绪,使自己拥有更多的积极健康的情绪表现
14、⑴李宁说他辉煌成就的取得离不开他平时的业余爱好,画画、写字等业余爱好对他的体操事业有很大帮助。说明了:高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,有益于事业的成功;
(2)朱桦因沉迷于网络而辍学,直至因违法而被被依法逮捕,说明了庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至会致人走上违法犯罪的道路。
(3)我们要努力培养乐观、幽默的生活态度。这是陶冶高雅生活情趣的重要条件。要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,还要学会鉴别不同的情趣,“择其善者而从之,其不善者而改之”。要像李宁那样,丰富自己的课余生活;在学好课堂知识的基础上,努力扩大知识面,拓展活动领域。在追求生活情趣的过程中,注意将自己的情感提升为情操
一、单项选择题 1.D
2.C 3.A 4.D 5.C
6.D 解析:不同的情境会产生不同的情绪:不同情绪对人的影响也是不一样的;我们应当学 会调控自己的情绪;任何时候都要保持高涨的情绪,不可取,也不符合实际。所以D正确 7.A 8.A
9.C 解析:李明失明了没有悲痛,而是化悲痛为力量,赢得奥运金牌,是升华法调节情绪。C正确
10.C
11.B 解析:小晟自己在心里对自己说沉住气,仔细读题,正是心理暗示法,所以B正确
12.B 解析:考试时紧张,应该自我调节,不能漫不经心,考试很重要,但并不是检验我们 的唯一标准,所以B正确
13.D
14.C 解析:
情绪影响人的发挥,所以我们要调节情绪,②和④都错在唯一两个字上。所以C正确
15.A
解析:情趣是以兴趣为基础产生的,没有兴趣就谈不上情趣,情趣通过兴趣表现出来。③中有了兴趣就有了情趣的说法错误,兴趣和情趣是有区别的。所以A正确
16.C
解析:毛主席的丰富文化生活,陶冶了情操、进而追求了高雅的生活情趣,所以陶冶 高雅生活情趣的重要途径是丰富的文化生活,C正确
17.A
解析:小林的爱好是庸俗的,是害人、害己、害社会的;②本身说法正确,但题干没 涉及,④的观点错误。所以A正确
18.A
19.A
解析:题干说的是同一个人,由于境遇不同,对待长江,这个相同的事物,产生不同情绪,所以A正确
20.A
解析:此题讲的是好奇心、兴趣、高雅情趣的关系,好奇心可转化为兴趣,进而培养 高雅的情趣,所以A正确
二、简答题(共18分)
1.①积极的情绪、坚强的意志、不怕挫折的勇气、从容的心态等
②注意力转移法、理智调控法、自我暗示法等
2.①情趣能使我们因学习紧张的神经得以放松,疲劳得以解除。②
情趣能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐
三、材料题
1.(1)情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。
(2)答案提示:方法可以选择注意转移法、合理发泄法、理智控制法。具体操作需要符 合相应的方法,如:注意转移法,不要在乎他人的议论,做自己感兴趣的事;合理发泄法,去参加一场篮球赛;理智控制法,自我暗示,自己提醒自己等等。(注:答案必须既指出具体的方法,又要作出相应的解释及具体做法)
2.解析:题干说出了钱学森的爱好什么广泛,有好奇心去接触社会,感受生活,培养高雅的 生活情趣。中学生应该培养正当的兴趣,丰富的文化生活,积极参加集体活动,乐观、幽默 的生活态度,四个方面来培养高雅的生活情趣
答案:(1)上述事例说明了科学家钱学森兴趣广泛,对生活有热烈的情感,用强烈的好奇心去接触社会,感受生活,有高雅的生活情趣。
(2)中学生应从以下四个方面培养高雅生活情趣:①培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇 心是陶冶高雅生活情趣的开始;
②丰富的文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要途径;
③积极参加集体活动,是陶冶高雅生活情趣的有力保证;④乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅 情趣的条件。
四、实践探究题
解析:
材料中诗人和书法家的情趣是高雅的生活情趣,我们应该学习,有益于身心健康;有些青少年的生活情趣是庸俗的生活情趣,不利于身心健康。高雅的生活情趣,要有乐观、幽默的人生态度。这些能够使神经得以放松,疲劳得以缓解。
(1)高雅的生活情趣,有益于人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求。庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至有害于身心健康。
(2)保持乐观、幽默的生活态度;培养好奇心,并善于将好奇心转化为浓厚的学习兴趣,不断丰富自己的文化生活;提升情趣,陶冶情操。
(3):书法、绘画、下棋、打球、唱歌等。它们使我因学习而紧绷的神经得以放松,疲劳得 以缓解,同时也使们感受到了生活中的美,使我生活得很充实、很快乐等。
第四篇:初二历史第一学期期末试卷
初二历史第一学期期末试卷
(满分60分)
班级: 学号: 姓名: 得分
一、单项选择题(在每一小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将所选答案填涂在答题卡上,否则不得分。每小题1分,共40分)
1、会展中心举行《林则徐生平史迹与禁毒展览》的活动,与该展览主题有关的历史事件是
A.虎门销烟 B.火烧圆明园 C.甲午大海战 D.收复新疆
2、南京是中国近代历史的缩影,在此签订了近代史上第一个不平等条约,下列在《南京条约》中开放的通商口岸位于同一省份的是 ①广州 ②厦门 ③福州 ④宁波 ⑤上海
A.①② B.②③ C.③④
D.①③
3、“圆明园,我为你哭泣!”同学们学习了“火烧圆明园”这段历史后,内心充满了悲愤和痛惜。第二次鸦片战争中,抢劫、烧毁了这座世界著名皇家园林的殖民强盗是
A.英军 B.八国联军 C.英法联军 D.美俄联军
4、浙江慈溪流传着一首民谣“洋人好比一只鹰,黄毛高鼻绿眼睛,鹞鹰凶恶怕弓打,洋人怕的红头军”。这里“红头军”是指
A.红巾军 B.白莲教 C.太平军 D.捻军
5、“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山;新栽杨柳三千里,引得春风渡玉关。”诗中描写的历史事件是
A.曾国藩镇压太平军 B.左宝贵英勇抗敌 C.冯子材镇南关大捷 D.左宗棠收复新疆
6、为了加强西北边疆的管理和防务,1884年清政府在新疆设立
A.都护
B.都督府 C.将军 D.行省
7、允许外国资本家在中国通商口岸开设工厂,最早出现在
A.《南京条约》签定后 B.洋务运动时期 C.《马关条约》签定后 D.《辛丑条约》签订后
8、清末著名诗人丘逢甲在《春愁》中写“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。”诗中“往事”是指什么战争的失败
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
9、《辛丑条约》各项条款中最能说明清政府已经完全成为帝国主义统治中国的工具的是
A.清政府赔款白银4.5亿
B.允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地
C.划定东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住 D.清政府保证严禁人民参加反帝活动。
10、外国侵略者发动的侵华战争中,曾经攻占过北京城的有
①鸦片战争②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争
A.②③④ B.②③ C.②④ D.①③④
11、“中国文武制度,事事远在西人之上,独火器万不能及。„„中国欲自强,则莫如学习外国利器。”这一论述属于哪个派别的主张
A.洋务派 B.资产阶级维新派 C.资产阶级革命派 D.顽固派
12、以下是洋务运动中开办的企业,其中属于民用工业的是
A.安庆内军械所 B.福州船政局 C.江南制造总局 D.轮船招商局
13、揭开了维新变法序幕的是
A.公车上书 B.创办《中外纪闻》 C.颁布《定国是诏》 D.创办了强学会
14、在戊戌变法法令中,属于文化教育的内容是
A.开办新式学堂,翻译西方书籍,创办报刊,开放言论 B.鼓励私人兴办工矿企业 C.改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士 D.训练新式军队
15、他是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人,他是中国民主革命的伟大先行者,他毕生致力于资产阶级共和国道路的探索。他是
A.谭嗣同 B.孙中山 C.毛泽东 D.邓小平
16、某校八年级历史兴趣小组要实地考察辛亥革命爆发的地点,他们应该去
A.北京 B.上海 C.延安 D.武昌
17、中国同盟会的政治纲领“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。”被阐发为三大主义,即三民主义。分别是①民族主义 ②民主主义 ③民权主义 ④民生主义
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
18、与右图相符合的信息是:①创办人是陈独秀②民主和科学是其两大口号③它的创办标志着新文化运动的开始④它直接引发了五四运动
A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②③④
19、鲁迅在《狂人日记》中写到“我翻开历史一查„„每一页上都写着‘仁义道德’„„仔细看了半夜„„满本都写着两个字‘吃人’”,请你说出它最准确地反映了新文化运动的哪项内容
A.提倡新道德,反对旧道德 B.提倡科学,反对愚昧 C.提倡新文学,反对旧文学 D.提倡民主,反对专制 20、中国近代史上,最能体现青年学生不怕牺牲的爱国主义精神的历史事件是
A.义和团运动 B.新文化运动 C.五四运动 D.西安事变
21、右面是一部反映中国革命影片的宣传画,你认为以下选项中最符合这一片名的历史事件是
A.中国共产党的成立 B.南昌起义 C.井冈山根据地的建立 D.红军长征
22、小明同学是广东惠州人,他自豪地说:我家乡有一位名人,是率领“铁军”独立团屡建战功的北伐名将。他是
A.陈毅 B.贺龙 C.叶挺 D.彭德怀
23、“打倒列强,打倒列强!除军阀,除军阀!国民革命成功,国民革命成功!齐欢唱,齐欢唱!”这首军歌反映的历史事件是
A.辛亥革命 B.北伐战争 C.戊戌变法 D.南昌起义
24、胡锦涛总书记曾经说过:“这个伟大的事件,以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举,以党独立领导的新型人民军队诞生的重要标志,载入了中国革命史册。”“这个伟大的事件”是
A.北伐战争 B.南昌起义 C.秋收起义 D.井冈山会师
25、回顾党的历史,我们不能忘记井冈山。井冈山被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。这主要是因为井冈山
A.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 B.是中国工农红军长征的始发地
C.第一次打出了工农革命军的旗号 D.建立了中国第一块农村革命根据地
26、“群龙得首自腾翔,路线精通走一行。左右偏差能纠正,天空无限任飞扬。”这首诗是朱德为纪念遵义会议而作。“群龙得首”是指遵义会议确立了谁在党中央的领导地位
A.博古 B.陈独秀 C.毛泽东 D.邓小平
27、“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒„”毛泽东《七律·长征》诗中“大渡桥横铁索寒”指的军事行动是
A.渡过湘江 B.四渡赤水 C.强渡大渡河 D.巧渡金沙江
28、“我的家在东北的松花江上,„„从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内流浪。„„”歌词中“那个悲惨的时候”指的是:
A.九一八事变 B.七七事变 C.八一三事变 D.南京大屠杀 29、1936年12月12日,张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是
A.为了打回东北老家 B.为了引起全国轰动 C.为了争夺国家的最高统治权 D.为了逼蒋联共抗日
30、下列哪一事件既是日本全面侵华的开始也是中国全国性抗日战争正式爆发的标志
A.九一八事变 B.七七事变 C.西安事变 D.八一三事变
31、在中国有一座城市,它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱,它为抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨,它就是
A.北京 B.上海 C.广州 D.南京
32、毛泽东曾提笔写到“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马,惟我彭大将军。”抗日战争期间,在“彭大将军”的指挥下,中国军队主动出击日军的规模最大的一次战役是
A.台儿庄战役 B.平型关大捷 C.百团大战 D.渡江战役
33、为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是:
A.遵义会议 B.中共三大 C.中共七大 D.中共七届二中全会
34、对于重庆谈判,有人说成功了,有人说失败了。下列哪一史实说明重庆谈判的失败
A.签订《双十协定》
B.在重庆召开政治协商会议 C.全面内战的爆发 D.蒋介石将毛泽东诱骗到重庆
35、为进行革命传统教育,某中学师生结合学校实际情况,来到学校附近的人民解放军开始进入大反攻的革命老区,该学校最有可能在
A.大别山 B.沂蒙山 C.延安 D.井冈山
36、先后参加了辽沈战役和平津战役的人民解放军主力是
A.西北人民解放军 B.中原人民解放军 C.东北人民解放军 D.华东人民解放军
37、统治中国22年的国民党政权垮台的标志是
A.重庆谈判 B.三大战役胜利 C.北平和平解放 D.南京解放
38、被称中国近代民族工业发展的“黄金时期”,又被称为中国近代民族工业发展的“短暂春天”出现在
A.第二次工业革命期间 B.辛亥革命期间 C.第一次世界大战期间 D.十月革命期间
39、下列关于中国近代民族工业发展特点的表述,不正确的是
A.以重工业为主 B.集中在沿海沿江的大城市
C.比较落后 D.深受外国经济势力的影响
40、为了改变旧中国积贫积弱的状况,先进的中国人进行了顽强的探索。下列搭配,正确的一项是
A.魏源──物竞天择,适者生存 B.严复──“红三角”纯碱 C.詹天佑──京张铁路 D.侯德榜──师夷长技以制夷
二、材料解析题(共两题,41题8分,42题12分,请将答案填写在规定位置)
41、判断辨析:19世纪下半期到20世纪初,伴随着近代化历程,从经济、政治到思想文化,中国进行了一场深刻的社会变革。某班同学准备编排一出反映上述主题的历史课本剧。为了增强演员的感性认识,学校资料室提供了:A、大生纱厂图片集,B、《新青年》杂志,C、反映清政府第一批赴美留学生求学生涯的纪录片《幼童》,D、《洋务运动史话》。请你帮助担任导演的小鲁同学准确地将这些资料分派给有关演员作参考。(只需填出相应的英文字母,8分)
(1)小赵同学将扮演福州船政局的创办人左宗棠,你应将 分派给他;(2)小张同学将扮演状元实业家张謇,你应将 分派给他;
(3)小李同学将扮演杰出的铁路工程师詹天佑,你应将 分派给他;(4)小王同学将扮演新文化运动时期的陈独秀,你应将 分派给他。
42、认真看图,回答问题:(12分)
(1)图一反映了中国近代史上的哪次战争?(2分)这次战争中国战败的主要原因是什么?(写出2点原因,2分)
(2)图二反映了中国近代史上的哪次战争?(2分)这次战争中国战胜的主要原因是什么?(写出2点原因,2分)
(3)对比上述图片,你有哪些感想?(写出2点,4分)
第五篇:初一第一单元历史
第一单元《中华文明的起源》综合复习指导
线索与特征概述:中华文明源远流长。约170万年前到四五千年前,我们的祖先创造的原始文化,是中华文明的源头。中国是发现远古人类文化遗存最多的国家,是世界文明起源的重要地区。由于社会生产力的发展,漫长的原始社会终于走到了尽头,约公元前2070年夏朝的建立,标志着我国原始社会的结束和奴隶社会的开始。
重点、难点精要解析:
1、元谋人和北京人,要重点掌握其生活的年代、并结合我国远古人类主要遗址的分布图了解其所在大江大河流域;记住元谋人是我国境内已知的最早人类,要特别注意此处“已知”两字的含义;知道北京人遗址的世界地位,是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址;注意北京人已经会使用天然火和保存火种的史实,并认识原始人类用火的意义。
2、比较法的运用不仅可以加深对相关知识的巩固,还能培养思考问题的能力,应注意比较北京人和山顶洞人、河姆渡原始居民和半坡原始居民、群居生活和氏族生活等几组历史概念的主要异同点。例如:北京人和山顶洞人的主要相同点有:(1)都生活在周口店龙骨山;(2)都过原始的社会生活;(3)都会用火,使用打制石器;(4)都没有贫富贵贱的差别等。主要不同点可从距今年代、面部特征、取火方式、是否掌握磨光和钻孔技术、氏族是否形成等角度考虑。
3、“民以食为天”,原始农耕的出现是原始社会的重大事件。应注意我国是世界上最早种植水稻和粟的国家,这两种粮食作物分别由河姆渡原始居民和半坡原始居民最先种植。河姆渡原始居民和半坡原始居民都会建造房屋,但由于自然环境不同,他们所建造的房屋具有不同的结构特点,河姆渡原始居民住着干栏式的房子,而半坡原始居民住的却是半地穴式的房子。
4、中国人称自己是“炎黄子孙”,称黄帝为“人文初祖”,炎帝、黄帝、蚩尤和尧、舜、禹的传说,反映了我国原始时代末期社会的情况。应注意黄帝之所以受到后人尊敬,是因为他对中华民族的形成与发展做出了杰出贡献,是华夏族的祖先,是中华文明的创始者,即“人文初祖”。
5、禅让制,应掌握两点:一是它实行的时间,是传说中的尧舜禹时期;二是它的实质,是一种民主推选部落联盟首领的制度。
中考考查的重点:
1、元谋人和北京人;
2、山顶洞人会人工取火、进入氏族公社;
3、河姆渡原始居民和半坡原始居民的农耕生活;
4、中华民族的“人文初祖”、“炎黄子孙”的由来;
5、禅让制。
中考考查形式与特点分析:本单元内容讲述的是中华文明的起源,考查形式大多为选择题,在中考中涉及较少,一般只涉及1—3个知识点,分值为2分左右。命题时一般情况下只限于最基础知识的测试,对能力要求不高,重在培养学生应有的民族情结。
【经典名题解读】
[例1](2007莆田市)小明想利用暑假时间,实地考察我国境内已知的最早的人类遗址,他应该去的省市是()
A.云南省
B.北京市
C.陕西省
D.浙江省 解析:本题考查对我国远古人类基本知识的记忆、辨析能力,答题的关键是抓住题干中“我国境内已知的最早的人类遗址”字样,知道这一遗址应是远谋人,再确定该遗址所在的省市──云南省。
答案:A
[例2](2002长沙市)我国远古人类“北京人”生活在距今约()
A.70万—20万年前
B.18000年前 C.6000年前
D.5000年前
解析:本题考查远古人类中“北京人”生活的具体年代,可采用选择题中常见的排除筛选法选择出正确答案。四个选项中,B项是山顶洞人生活的年代,C、D两项所涉及的时间已到了原始农耕阶段,而“北京人”属我国境内的远古人类,距今应是较久远的。
答案:A
[例3](2004安徽省)水稻是世界上食用人口最多、历史最悠久的农作物,以下表述正确的是()
A.中国是世界上最早种植水稻的国家
B.半坡原始居民主要种植水稻
C.秦朝时水稻广泛采用育秧移植栽培
D.明朝时占城稻开始在我国得到推广
解析:本题考查的是水稻在我国种植推广的历史知识。答题既可用直选法,也可用排除法。如果采用排除法,B项应是河姆渡原始居民,半坡原始居民种植的是粟;C项中应是唐朝时才出现的,而D项中的占城稻应是在宋朝时得到推广的。该题虽然难度不大,但提醒学生应注意知识的纵向联系。
答案:A
[例4](2004灵武市)观察原始社会房屋结构图,回答下列问题:
(1)图Ⅰ中原始居民种植的主要农作物是()A.水稻
B.粟
C.玉米
D.高粱
(2)造成图Ⅱ和图Ⅰ房屋结构不同的主要因素是()
A.生产工具
B.生产方式
C.人文环境
D.自然环境
解析:本题考查对原始农耕生活状况的掌握,以及读图和把握关键词语的能力。通过观察两图可以知道,由于地理环境不同,气候差异较大,住房的结构就有了很大的差别。半坡人生活在北方,干燥寒冷,居住在半地穴式房屋中有助于保暖;而河姆渡人生活在南方,温暖潮湿,为了通风防潮,人们居住在干栏式房屋里。所以造成房屋结构不同的主要因素是自然因素。我国是世界上最早种植水稻和粟的国家,原始农耕时代南、北方种植的分别是水稻和粟,所以住在半地穴式房屋里的半坡人种植的农作物是粟。相对来说,本题难度不大,如果去掉图片下的注释,难度会有所增加,可以更好地考查学生的读图、识图及分析能力。
答案:(1)B(2)D
[例5](2006怀化市)假如能由时光隧道回到半坡氏族时期,在半坡人居住的地方我们会看到以下哪种现象()
A.男人们在水田里播种水稻
B.妇女们忙着收割粟
C.小孩子们正在学习甲骨文
D.老人们穿着棉布衣服散布
解析:本题考查对半坡氏族原始农耕生活状况的掌握。粟是我国半坡居民最早种植的作物,在半坡时期看到妇女们收割粟的场景是正确的。黄河流域的半坡居民是不可能种植水稻的,长江流域的河姆渡人才有可能;甲骨文是商朝的文字;我国在宋朝开始种植棉花,而且起初是在珠江流域。因而只有B项是符合题意的正确答案。
答案:B
【考点过关模拟】
一、单项选择题 1.我国境内已知的最早人类是()
A.山顶洞人
B.北京人
C.元谋人
D.河姆渡人
2.右图是依据化石残骸复原的北京人像,据此像能得到的结论是()
A.北京人能够直立行走
B.北京人头部仍保留着不少原始特征
C.北京人上肢的进化比头部快
D.北京人过着采集和狩猎的生活
3.下列原始人类遗址,位于长江流域的是()
A.北京人遗址
B.元谋人遗址 C.山顶洞人遗址
D.半坡人遗址 4.山顶洞人生活的年代距今约()
A.一百七十万年 B.七十万至二十万年 C.一万八千年 D.七千年
5.早期人类按血缘关系组成的生活集体称为()
A.原始人群
B.氏族
C.部落
D.部落联盟
6.右图所示装饰品采用的是磨光和钻孔技术,它出土于()A.元谋人遗址
B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.河姆渡人遗址 7.我国原始农耕的出现与传说中的哪位人物有关()A.女娲
B.伏羲氏
C.神农氏
D.黄帝
8.“民以食为天”。我们的先民最早种植和食用的两种粮食作物是()
A.水稻和粟
B.水稻和小麦
C.水稻和玉米
D.粟和小麦
9.半坡原始居民生产的陶器主要是
()
A.彩陶
B.黑陶
C.白陶
D.黄陶
10.黄河流域原始农耕时代的居民是()
A.北京人
B.山顶洞人 C.河姆渡居民
D.半坡居民
11.下列远古人类,还不懂得人工取火的是()
A.北京人
B.山顶洞人
C.河姆渡居民
D.半坡居民
12.半坡遗址在今天哪个城市附近()
A.余姚
B.西安
C.北京
D.泰安
13.孙中山诗句“中华开国五千年,神州轩辕自古传”中的“轩辕”是指()
A.蚩尤
B.黄帝
C.炎帝
D.大禹
14.四五千年前,我国原始居民的主要生产活动是()
A.采集
B.渔猎
C.制陶
D.农耕
15.相传发明养蚕缫丝技术的是()
A.黄帝
B.仓颉
C.嫘祖
D.伶伦
16.私有财产和贫富分化出现的根本原因是()
A.社会生产的发展
B.阶级的产生
C.社会组织的进步
D.男子在生产中的主导地位
17.“三过家门而不入”赞颂了我国远古时期一位首领公而忘私的献身精神。这位首领是()A.黄帝
B.舜
C.禹
D.尧 18.下列反映的“禅让”顺序,正确的是()
A.舜→禹
B.舜→尧
C.禹→舜
D.尧→禹 19.我国历史上第一个王朝建立于()
A.约公元前3070年 B.约公元前2070年 C.约公元前1800年 D.约公元前1600年 20.我国原始社会结束在()
A.黄帝时期
B.尧时期
C.舜时期
D.禹时期 21.韩非子描述远古社会自然环境时写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此远古人最需要的是()
A.学会制造工具
B.住在山洞里
C.懂得用火
D.过群居生活 22.在传说中,有一个人发现钻木可以取火,人类从此可以方便地烧熟食物了。这种生活与下列哪种人的生活类似()
A.北京人
B.山顶洞人
C.河姆渡居民
D.半坡居民 23.按由小到大顺序排列下列组织()①部落
②氏族
③部落联盟
A.①②③
B.②③①
C.②①③
D.③①②
24.稻米在我国有着源远流长的种植史。下列哪个地方的先民能够最先品尝用稻米做成的香喷喷的大米饭?()
A.北京周口店
B.陕西半坡村
C.山东大汶口
D.浙江河姆渡 25.某东南亚华侨旅行团要来大陆拜祭中华民族的人文始祖,他们应该去()
A.黄帝陵
B.大禹陵 C.秦始皇陵
D.中山陵
二、材料解析题
26.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。“1929年,我国青年考古工作者裴文中,在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。此后,考古工作者在这里又先后发现五个比较完整的头盖骨化石和一些其它部位的骨骼化石,还有大量的石器和石片等。此外,考古工作者还发现了成堆的灰烬、炭块和燃烧过的角、骨、石头以及大量的朴树籽……”
请回答:
(1)材料中的远古人类名称是什么?
答: 北京人。
(2)该远古人类生活在距今约多少年?
答:距今约七十万年至二十万年。
(3)你能从材料中获取哪些重要历史信息?
答:居住在山洞里;过群居生活;会制造和使用极原始的工具;能够使用火;烧烤兽肉(能吃到熟食);过采集和狩猎生活。(答出四点即可)
27.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。” ──孙中山 材料二
“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰:终不以天下之病而利一人。”
──《史记?五帝本纪》
请回答:
(1)材料一中的“轩辕”指哪位历史人物?他被后人尊称为什么?
答:黄帝;人文初祖。
(2)材料一中“平定蚩尤乱”的战役是什么?这一战役产生了怎样的历史影响? 答:涿鹿之战。历史影响:从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
(3)材料二反映的是一种什么制度? 这种制度的实质是什么? 答:禅让制。实质是一种原始的民主推举部落联盟首领的制度。
(4)上述材料中的“轩辕”、“尧”和“舜”的共同点有哪些? 答:共同点:传说中的人物;生活在黄河流域;著名的部落联盟首领;有高尚的品质,受到百姓爱戴及后人敬仰。
三、简答题
28.火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用?
答: 火的作用:(1)熟食(烧烤食物),缩短消化过程,增强人的体质;(2)驱兽(驱赶野兽),增强人类自卫和狩猎能力;(3)照明,从而扩大生活领域;(4)防寒。火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。
29.半坡原始居民和河姆渡原始居民的生活有哪些相同点?
答: 相同点:(1)处于原始的农耕时代;(2)是原始农耕文化的代表;(3)会制作陶器和磨制石器;(4)会建造房屋,过定居生活;(5)会饲养家畜,种植庄稼。
[模拟参考答案]
一、单项选择题
1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.C 8.A 9.A 10.D 11.A 12.B 13.B 14.D 15.C 16.A 17.C 18.A 19.B 20.D 21.D 22.B 23.C 24.D 25.A
二、材料解析题
第一单元《中华文明的起源》单元检测及答案
一、单项选择题
1.人的起源问题一直困扰着古代的劳动人民,你知道地球上最早的人类是从哪里而来的?()
A.女娲捏出出来的 B.亚当和夏娃制造的 C.猴子变化而来的D.由古猿进化而来的
2.2007年1月19日,全国第七届残疾人运动会“和谐圣火”的“文明之火”在云南省楚雄州元谋县点燃,大会组织者选择在元谋县采集圣火的主要原因是()
A.元谋县我国海拔最高的地方
B.元谋县我国气温最高的地方
C.元谋县是中华文明的发源地
D.元谋县是我国遗留人类化石最多的地方 3.“生活在距今约七十万年前,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具,已经会使用天然火”。根据这些特点,请你判断他属于()A.元谋人
B.北京人
C.山顶洞人
D.半坡原始人 4.人和动物与很多的相同之处,你知道人和动物的根本区别是()
A.会不会使用天然火
B.会不会制造工具 C.会不会语言交流
D.会不会直立行走 5.下面这些对北京人一天生活的描述,正确的是()
A.几十个人围在一起喝小米粥
B.用弓箭射死了一头野兽 C.钻木取火烧烤捕到的野兽
D.用火堆驱赶野兽和照明 6.北京人学会了把石块打制成简易的工具。使用打制石器的时代,考古学上称()
A.“新石器时代” B.“旧石器时代” C.“青铜时代” D.“金石并用时代” 7.能够较典型的反映我国原始农耕生活的是()
①元谋人
②北京人
③河姆渡聚落
④半坡聚落
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④ 8.右面的文物出土于下列哪一著名的考古遗址()
A.北京周口店北京人遗址
B.陕西西安半坡遗址 C.浙江余姚河姆渡遗址
D.陕西临潼姜寨遗址
9.下列哪两种农作物最早是由我国劳动人民种植的()
A.大豆和小麦
B.花生和高粱
C.甘薯、玉米
D.水稻、粟 10.不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是()
A.饲养猪狗家畜
B.种植粟等农作物
C.住干栏式房屋
D.住半地穴式房屋
11.下列哪一考古遗址能够证明我国是世界上最早栽培水稻的国家之一()
A.元谋人遗址
B.半坡原始居民遗址 C.河姆渡原始居民
D.大汶口原始居民
12.下列哪一地区原始居民的房屋,对后世的阁楼和楼房样式的出现影响最大()
A.陕西西安半坡原始居民
B.浙江余姚河姆渡原始居民 C.陕西临潼姜寨原始居民
D.河南新政裴李岗原始居民 13.促使原始人过定居生活的根本原因是()A.自然环境的优劣
B.原始农业的发展 C.氏族公社的形成 D.学会建造房屋技术
14.我国先民的足迹遍布于祖国的东西南北,已经发现的遗址数以万计,但是地域文化却各具风采,根本原因是()
A.自然环境不同
B.使用的工具不同 C.生活习惯不同
D.思想意识不同 15.被尊称为中华民族的人文始祖的是()①炎帝 ②黄帝 ③蚩尤 ④禹 A.①② B.①②③ C.③④ D.②③④
16.“赫赫始祖,吾华肇造。胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿知,光被遐荒。建此伟业,雄立东方。此诗是纪念谁的碑文()
A.黄帝
B.大禹
C.蚩尤
D.女娲 17.下列有关炎帝和黄帝的说话中错误的是()
A.有关他们的传说是我们祖先经长期口耳相传保存下来的“历史” B.他们是否真实还需要考古证实
C.有关他们的传说已经被证明是真实的历史 D.相传炎帝部落和黄帝部落距今约5000年前
18.我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为()
A.选举制
B.分封制
C.世袭制
D.禅让制
19.在原始社会的大部分时间内,整个社会呈现“天下为公”局面的最根本原因是()A.人们按血缘关系组成B.生产力水平极端低下 C.人们之间互相谦让
D.没有战争,和睦相处 20.标志着我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始的标志是()A.炎帝和黄帝部落联合B.大禹建立起夏朝 C.尧成为部落联盟首领
D.原始农耕的出现
二、识图题 21.读右图回答
(1)图中是哪个古人类的头部复原像。答:北京人。
(2)他是在哪里被发现的? 他生活在距今多少年前。答:北京西南周口店的山洞里;70—20万年前
(3)他使用的石器是怎样制造出来的?使用这种石器的旧时代被称作什么时代? 答:使用打制的粗糙石器;旧时器时代
22.右面是两幅古代房屋的复原图,结合所学知识回答下列问题:(1)写出图A和B房屋样式的名称。
答:A半地穴式;B杆栏式
(2)最早建造AB房屋的分别是哪里的居民?
答:A半坡原始居民;B河姆渡原始居民
(3)中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么?
答:所处的地理环境不同
三、阅读判断题
23.下面是一名同学想象的北京人一天的生活,共有5个明显的错误,请你指出并给予纠正和解释。
毛毛是个10岁的孩子,说是孩子,其实在北京人当中算是中青年了,因为北京人生活环境恶劣,人们的寿命都不长。这天一大早,毛毛走出小木屋,他手里拿着一把铁制的镰刀去割水稻。时间过得真快,转眼已到正午,毛毛急忙往回赶,因为他还有一个重要的任务,就是要钻木取火,因为他要用陶锅做香喷喷的大米饭。23.(1)(2)(3)(4)(5)
(1)北京人居住在山洞里
(2)北京人还没有铁工具
(3)北京人使用天然火,不会人工取火(4)北京人过的是群居生活不会单独劳动(5)北京人生活时期没有水稻
四、列举题
24.列举我国原始农耕时代的两个典型聚落和它们种植的农作物。
答:半坡原始聚落种植粟和蜀;河姆渡原始聚落种植水稻。25.列举我国距今5000年左右北方的三个部落联盟首领。
答:
黄帝、炎帝、蚩尤
五、材料解析题 26.阅读下列材料:
1958年5月,在我们韶关市曲江县城马坝镇狮子岩的洞穴里,当地农民在采挖洞中的堆积物作肥料时,发现了一个中年男性的头骨化石和一批动物化石,考古学家如获至宝。经鉴定,那个头骨化石是13万年以前的原始人类,因为这个头骨化石是在马坝发现的,考古学家便将之命名为“马坝人”。马坝人把石块打制成粗糙的石器,把树枝砍削成木棒作为工具,艰难地掀开了珠江流域光辉历史的扉页。
──据《韶关历史》改编
(1)从生产工具的发展水平来看,马坝人生活在什么时代?
答: 旧石器时代
(2)马坝人的生活状况与我们学过的哪一古人类最相近?
答:北京人
(3)材料说马坝人的生活非常艰难,你能想象一下马坝人的生活情景吗?
答:他们往往几十个人生活在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活。27.阅读下列材料:
下面是我国著名的历史学家郭沫若在参观某一古代人类遗址时写下的诗句: “彩陶精美,画纹亦多珠。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已群居。护壕深二丈,其广亦相如。何奈遗址中,独不见文书。”
请回答:(1)根据材料中诗歌的内容请你猜测出这是对哪一原始居民生活的描绘?
答:半坡原始居民。
(2)你能举出“或则呈人面,或则呈双鱼”的一个彩陶文物代表吗?
答:半坡人面鱼纹盆。
(3)“农耕既普及”诗中描绘的原始居民耕种的是什么农作物?
答:粟。
(4)郭沫若参观此遗址最大的遗憾是什么? 答:没有发现中国古老的文字。28.2007年4月18日上午,万众瞩目的炎黄二帝巨型塑像落成庆典在郑州黄河岸边炎黄广场隆重举行,海内外各界人士30000多人参加庆典。炎黄二帝塑像高106米,单眼长3米多、鼻高8米。以山为体,山人合一,浑然天成。塑像左侧为炎帝,广额纯朴,智慧慈爱,右侧为黄帝,威武刚强,气宇轩昂。炎黄二帝塑像包容了中华民族的崇高品质,体现了不屈不挠、勤劳勇敢和开拓前进的宏伟气概。它的建成,将会大大增强全球华人的民族自豪感和凝聚力。
(1)炎帝和黄帝被“炎黄子孙”称为什么?为什么这样称呼他们? 答: 中华民族的人文始祖;因为炎帝部落和黄帝部落形成的部落联盟是后来华夏族的主干
(2)炎帝和黄帝巨型塑像为什么建在黄河岸边? 答:黄河是中华民族的母亲河,是中华民族的发源地(3)今天我们建造炎帝和黄帝巨型塑像有什么意义? 答:人们更加深刻地了解华夏文明,进一步增强民族凝聚力、自豪感,团结所有炎黄子孙共同致力中华民族的伟大复兴,都具有十分重要的意义。29.阅读下列材料:
材料一:相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出后继人问题,有人推荐共工,尧虽不同意,但还是让他担任工师之职,以考验其才能,结果不行,大家又推荐舜,说他很能干。于是舜协助尧20年,又代尧摄行政事8年,得到各方面的锻炼。尧死后,舜才正式主持联盟的事务。
材料二:传说舜年老的时候,也召集部落联盟会议,因禹治水有功,被大家推举为后继人。于是,禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死,禹正式成为部落联盟的首领。
材料三:据传说,舜在协助尧时,就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同共工一起,加上“凶族”的罪名流放了,并起用“尧未能举”的“八元”、“八恺”,以调整人事。又传说,舜把尧囚禁起来,(尧之子)丹朱也被排挤在外,父子不能相见。回答:
(1)从材料
一、材料二可看到当时部落联盟的首领是如何产生的?这种制度的名称是什么? 答:部落联盟会议推选;禅让制
(2)材料三说明了什么问题?
跟课本的说法是否一致?
为什么? 答:部落联盟首领之间为了争夺权力,互相进行斗争;不一致;因为课本上介绍的是,这些部落首领具有自己高尚的品质,受到百姓的爱戴。(3)通过以上材料与课本内容的对照,你得到什么认识? 答:古代的很多传说,并不一定是真实的,需要通过各种资料进行论证。
六、探究题
30.河姆渡原始居民和半坡原始居民的生活有哪些异同点。
答:相同点:①都处在母系氏族公社繁荣阶段;②都使用磨制石器;③都已有了农业和畜牧业,半坡原始居民种植粟,河姆渡原始居民种植了水稻;④都已使用弓箭;⑤都会烧制陶器;都会建造房屋,过着定居的生活。
31.仔细观察下列图片,结合所学知识探究,下列问题:
(1)右面图片展示的主题是什么?
答:传说中的黄帝对中华民族的贡献
(2)你觉得这幅图片反映的哪些内容是可信的? 哪些具有神话色彩?
并说明理由。
答:黄帝时期,已能建造宫室,养蚕缫丝,发明历法,制造医药等等,这是可信的。但说这些是黄帝、嫘祖、仓颉个人的发明,就带有神话的色彩了。因为,其中的任何一项发明,都不会是一两个人的功劳,而是经过许多人长期探索实践的结果。
参考答案
一、单项选择题
1.D2.C3.B4.B5.C6.B7.D8.B9.D10.C11.C 12.B 13.B14.A15.A16.A 17.C 18.D19.B20.B