儿童妇幼医院彭章明总结汇报

第一篇：儿童妇幼医院彭章明总结汇报

《儿童妇幼医院彭章明总结汇报》

尊敬的李总指挥长：

曾几何时，我还是个痴迷的文学爱好者，在那特定的人生逆境中，我的思想与情感始终驰聘在文学的小径，走出了人生的误区。

释放后，由于整天劳计于生活，我再没有时间拿起过笔，今天，当我再次伏桌床前拿起久违的笔：向您！-----------向我视之为事业偶像和人生座标的您畅所欲言时，我感慨万分，思绪澎湃......“我不求感动别人，只想自己感动一下自己”。您会上看似平凡的这句话始终萦绕在我的脑海里。这简朴而平凡的话语里我感受到您话中的真谛与灵魂！这是一个对生命无悔追求———而为之终身辛勤、煎熬的生命感言。没有经历过风雨人生的人是体会不到的，我本人为之惭愧，但我的脉搏与心灵感受到了您本人的人格魅力，愿栖息在您的大树下与您风雨共舟，招旗呐喊。离开大同前，我向您汇报一下自己的得失体会。

当初，李军让我来大同，正是岁末严寒之时，我们冒着寒冷在外作业，虽然不过七天，回家时也没要一分钱，但我心里是暖的，期望明年的春天。梦破了，我也没有悲观，仍然在贫困与机会中挣扎。

记得当初，我矿棉板吊顶报价（含辅料工具）是“W”型边角24元，L型边角18元，那时的价格当时我敢豪言能挣钱，而现在您工地上的维修费用，您自己也清楚在犯忌，在烧钱，在做不计成本的补救。

李总您要清楚，厂家注重是产品与销售，而没有强大的安装队伍，其结果不言而喻。对此，我总结有四：

一． 矿棉板边角不成45°角。直接影响到美感、体感。

二． 38主龙骨排序不到位。会造成板不好放，容易破损，造成大量浪费。

三． 矿棉板内装灯具1200mm的格栅灯配做龙骨不合理。当前工地上用的烤漆龙骨副龙骨600*600mm。专业通常做法是：要配送1200mm的烤漆副龙骨，这样效果好，板子也好放。

四． 矿棉板整体放板过早，这是直接造成本工地浪费板源的最大祸害。我们的做法是，先做好边角、38主龙骨。条件成熟后编烤漆龙骨，但只放四周边上的板，让电工、水工安装完灯具、喷淋后，在交工前一周内放整体矿棉板。

李总，石膏板吊顶更是我们的专业，在此不详说。这里有一个很重要的工种交接作业前的验收方法：

管理完善的公司，木工的作业面完后验收人员不是领导、项目经理，而是由专业的下序工种油工来验收签字，因为下道工序是油工来完成，那么他就要求木工在封板时的留缝、钉子、平整度看得很细。另外，木工是验收电工、水工消防的责任人，避免现在机电在工地上到处砸洞。

李总，别的不多说了，您是个人物，我也是个能敬业、吃苦的回头浪子，希望在下个项目上给我机会，我会让您省心、放心、静心，您也许看似预算少挣了二、三元，实际上有一支强大的专业队伍您是多挣了七、八元钱，不返工，有质量保证，有人力是您强大的事业保障。

“数英雄人物还看今朝”。在您人生壮丽的版图里，我寄望自己能给您添上绚丽的光彩。

呈阅

致敬！

彭章明2012年7月26日

第二篇：明章小学2017秋总结

明章小学2017年秋期工作总结

明章小学2017年秋期共有教师8人，教师学历完全达标。本学期中，我们“坚持以人为本，办人民满意的教育”为宗旨，以“十九大精神”为指导，以校本教研为载体，以提升教育教学质量，提高学生综合素质为目标的教育教学模式，全面改进学校的管理与教学，与时俱进共同提高。

回忆本学期我们所做的工作，主要有以下几个方面： 一 狠抓教师队伍建设，提高教师的业务素质和道德水平。

本学期我校在抓教师队伍建设上，主要做了以下几个方面的工作：（1）开展业务练兵，提高教师的业务素质。（2）开展师德教育，提高教师的道德水平。学校规定，每个月进行一次师德学习，并写出心得体会。（3）校内开展师德师风演讲。（4）做好“三个对照”，即以优秀教师对照自己；以教学成绩好的老师对照自己；以班级管理好的教师对照自己。通过这些活动的开展，我校实现了教风正、学风浓的良好氛围。

二 以校本教研为载体，做到以教载研，以研附教。

开学以来，学校将语文、数学、英语老师分成三组，每组以自己的实际情况开展组内交流，研究同学科教学，把好的教学方法推广到别的小组。这样就提高了教师工作的积极性，提高了教师课堂教学的效率，提高了学科研究的能力，为更好的教学打下良好的基础。在校内开展社团活动课，固定上课时间，固定上课地点。这些社团活动的开展，极大的调动了学生的积极性，开拓了学生的思维，为学生更好的学习做好了铺垫作用。

三 开展听评课活动，提高教师的业务水平。

开学以来，我校在教师听评课方面作为一次重要工作来抓，要求每位教师做到“三个一”即：上好一节示范课；写好一节好教案；说好一节随堂课。在讲课中，学校要求教师必须运用“四引”教学法并且不断深化。通过听评课活动的开展，我校的栗旭东、张锐、燕明松老师等起到了良好的带头作用。四 培养学生良好的习惯的养成。

开学后，我校在学生习惯养成方面做了以下几个工作：（1）学习中小学生一日规范提高认识。（2）教育学生养成良好的学习习惯，卫生习惯，文明礼仪，感恩等。（3）开展知礼仪、讲文明、懂感恩等系列演讲，提高学生的思想道德水平，制定每月一活动的班会主题：“我帮长辈洗脚”“我为家长做家务”等。五 开展经典诵读，陶冶学生情操。

本学期开学以来，我们学校陆续开展“经典古诗”“经典诵读”等一些列活动。一方面培养学生对中国传统文化的认识，一方面培养学生阅读的习惯。通过这些活动的开展，提高了学生对传统文化知识的认识，并且锻炼了学生对课外阅读的兴趣的培养，为语文教学的顺利开展打下了良好的基础。

在本学期中，通过全体教师的努力，我校在今年秋期的期中考试中荣获了全镇第四名的好成绩，但是我们也有很多不到位的地方，有待进一步的提高。我们一定会查漏补缺，与时俱进，努力向前，为我校的全面发展，为桥头和社旗的教育贡献自己的一份力量。

第三篇：12月份的总结.doc(彭俊明)

12月份的总结

自2011年6月开业以来，乳源县德杰小额贷款有限公司在省、市、县金融办领导下，在县人行、税务等部门的监督和指导下。通过公司各股东的鼎力合作，全体员工紧紧围绕公司既定的工作目标，同心同德，同拓创新，取得了较为满意的经营业绩，在短时间公司业务平稳开展，逐渐建立信贷市场，为公司发展奠定了坚实的基础，现对2011年的工作总结，如下：

一、经营状况。我公司6月开张以来，7月份正常经营业务，近半年来，经全体人员共同努力，通力合作，公司经营平稳进行，今年累计发生业务约30笔，累计发出贷款约1200万元，累计实现业务收入约160万元，由于前期投入费用较大，起始贷款利率低，贷款市场小，本未盈利。截至年末未贷款余额约500万元，到期贷款和利息回收率100％，信贷实现了良性循环，经营前景较好。

二、建立各项规章制度。公司开张以来，遵照国家有关财经方针政策、法律法规，严格按照≤乳源县小额贷款公司管理暂行方法≥执行，在财政管理方面参照金融企业有关规章制度进行管理，公司领导充分认识到良好的制度管理好是一个公司持续、稳定、长久发展的保障。为确保小额贷款公司健康发展、业务规范运作在公司建立之初，我们公司就制定了《贷款管理方法》、《财务管理方法》、《安全管理规定》、《印章使用管理规定》等规章制度，小额贷款公司工作流程及业务流程，这些规章和办法的实施，为公司的正常运营，有效管理奠定了基础，从而保证了各项工作规范有序进行。

三，全面提高从业人员的素质。一支素质高、业务能力强的队伍，才是公司发展的基本保证。公司成立后，我们面对新公司、新人员，缺流程、缺经验的客观情况，组织全体人员发挥主观能动性，加大学习力度，以尽可能短的时间适应工作需要。一要抓好职业道德培训，引导相关人员端正态度明确定向，尽快进入工作状态；二是学习法律、法规制度、熟知公司指定的制度规章。三要抓好业务学习。鉴于新进的员工缺乏相关专业知识及就业经验，有的放矢的参加省内外举办的信贷知识、财务知识、法律知识的业务培训班，促使就业人员在业务操作方面尽快适应工作需要。

四、努力开拓市场，用足用好资金。为保障贷款发放安全，公司从领导到员工齐心协力，利用一切可能关系和方式主动营销，发放每笔贷款，信贷部人员都进行了实地考察，筛选了一批信誉较好、用款稳定的客户，为小额贷款公司的后续和长远发展打下了良好的基础。月末对其到期的贷款或即将到期的贷款，及时收缴本息，随时做好资金有计划的使用。保证资金占用上的衔接，尽可能降低资金闲置，争取经营效益的最大化。

五、防范风险，努力保障资金安全。本着宁缺毋滥的原则做好市场客户的选择，这也是保证贷款资金安全的首要条件，对每一笔贷款均落实好有效担保，为贷款的安全提供第二还款来源保障。同时，我们要求业务人员在办理业务过程中严格按照规定程序处理，确保所有手续合法、齐全、有效。基于以上办法的严格执行和落实，公司自开张以来办理的所有的业务均未产生不良，也没有发生拖欠利息的现象，保证经营资金良好循环。

经过开张以来一段时间的经营实践，各项工作不断向好的方向发展，但存在的诸多问题表现在：从业人员业务总素质有待进一步提高；当前存量贷款结构不尽合理，需要逐步调整；贷后管理相对滞后，风险预警防范有待加强；投资担保公司过多，扰乱信贷市场；区域经济欠发达，信贷用量小。

2012 年主要工作思路

Ⅰ、继续提高员工素质。经过开业以来一段时间多形式的培训，公司从业人员业务素质有了很大的提高，初步适应了业务经营的需要，但距要求还有一定的差距。主要表现在对实际问题的把握和处理认识不够，层次不深，处理方式不恰当，容易产生纰漏等，这就要求我们必须进一步加大培训力度，并保证学习培训工作的连续性。一是进行业务理论与实践操作相结合的学习活动，提高业务人员独立办理业务的操作水平；二是加强职工夫人职业道德教育，帮助其树立爱岗敬业的人生价值观，有一个端正的工作态度和积极向上的精神面貌。

Ⅱ、努力开拓市场，积极调整资金结构。为了资金占用和保障经营效益，前期在市场的开拓受到客观因素的限制，试我们的客户群相当集中，散小客户占比例较小。按照对小额贷款公司客户结构的要求，我们的贷款客户结构还不够合理，这还需要进一步开拓市场，尽可能地将公司客户结构达到一定的要求。

Ⅲ、加强风险管理，积极挖掘资金潜力，实现经营效益最大化。有效的风险管理是业务安全运营和效益实现的保障，要进一步建立和完善贷后管理制度，确保贷款“放的出，收的回”,保证效益。鉴于小额贷款公司经营资金来源渠道单一，可用资金额度受限的实际情况，是用足用活自由资金的前提下，进一步向银行寻求融资支持，对贷款利息收入部分也要充分利用，使公司经营资金规模最大化，确保经营效益的稳定实现。

彭俊明 2012年01月03人

第四篇：学习彭世章心得体会

篇一：学习彭世章心得体会

彭世章同志在平凡教育战线上默默地走完了短暂的一生，人固有一死，但死的意义有所不同，有的人靠着党和人们给的一点权利，挖空心思，贪污，受贿，为自己的子女和亲人谋私利，每天过着提心吊胆的日子。最后，带着浑身的铜臭味走完了自己的一生，而在风云多变的今天，彭世章同志不为名利，能够踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，毫无怨言的为党为人民的教育事业奉献了自己的一生。这是一种什么样的精神？这一种大无畏的爱国主义精神，是对全国人民负责任的精神。是对人类的精神文明和优良传统的教育事业贡献了自己的一生。

一个马上快要退出教育战线的老教师，回顾了自己在教育战线奋斗的几十年，自己感觉还不错，能服从领导，老老实实做人，踏踏实实工作，为教育工作也作出了一点贡献。但通过学习彭世章同志的事迹后，觉得自己做的还不够，还要继续努力学习，干到老，学到老。为教育事业站好最后一班岗，清清白白地离开教育工作岗位，我也希望广大的年轻教师，抱着红烛精神，为祖国的教育事业贡献自己的一切！

学习彭世章事迹后，对照自己的工作，还有很多不足之处，敬业精神有待加强，价值观念还要再淡化。今后工作中将以彭世章教授为榜样，爱岗敬业，关爱学生，无私奉献，加强师德修养，坚持学习，不断提高自身素质，和教育教学能力，做好学生健康成长的引路人，做教育改革和教育现代化建设的推动者。在今后工作中将时刻用彭世章教授的精神激励自己，兢兢业业工作，老老实实做人，用自己的一言一行教育学生，引导学生，影响身边人。以彭教授为榜样，言行一致，关爱他人，立足本职工作，时刻把学生放在心上，永远忠于人民教育事业，不愧对教师的光荣称号。今后将努力学习，勤于实践，不断更新教育观念，探索教育教学规律，改进教学方法。在教学中积极鼓励和培养学生的创新精神和实践能力。积极投身教育改革，做全面实施素质教育的践行者和推进者。全身心地投入到教育教学工作中，全心全力为学生服务，努力提高教育教学质量，争取做一名好教师。

作为一名教师，在今后的工作中首先应以彭老师为榜样，感悟他献身教育事业，甘为人梯的崇高境界，学习他以德立教，爱岗敬业的职业操守。真正热爱教育事业，以教育为乐，扎扎实实，兢兢业业，干好自己的本职工作。把全部的爱奉献给我们的国家和学生。让每个学生都能在我们爱护教育下健康的成长。我们要以求真务实的作风和崭新的精神面貌向那些和彭老师一样的优秀教师努力工作。积极探索，坦坦荡荡，不为名利所累，永远真诚无悔的付出。只有这样才能让我们的学生在阳光下茁壮地成长。成为一名像彭老师那样的为社会付出的劳动者。

彭世彰对工作的负责、对学生的关爱、对教育事业的热爱，使我深受感动同时也引起我无限的遐思，我作为一名教育工作人员，到底应该身处一个什么样的境地呢？我该演绎一个怎样的角色？怎样才对学生最好呢？是否像有一句话说的“教师是国家辛勤的园丁。”而我要做学生的“机器人”，在他们需要关爱的时候给他们关爱，在他们需要知识的时候给予他们知识，在他们任何需要我的时候立马出现？

显然不是这样的，安乡特殊教育学校的陈洪喜说的一句话我记得特别清楚，是漫画《圣斗士》中一句话，伤疤——男子汉的勋章。人就是要在不断的磨练中才能得到成长，伤疤越深刻，成功越发显得耀眼。在他先进事迹的启迪和鼓舞下，我将增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。

一、拥有一颗真诚的爱心

“世界上所有的不幸，需要老师用爱去感化。”我们要像爱自己一样真诚的爱他们，用健康的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜。比如当学生身体不适时，我们要想亲人一样去关心他，嘘寒问暖。

二、与时俱进，开拓创新。

“活到老，学到老。”一句恒古不变的真理名言。时代在进步，创新对于老师来说也是非常重要的，因此我要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，尽量达到事半功倍的效果。我们就如树干，不仅哺育了一茬又一茬的花朵和果实，同时也充实壮大了自己。

三、充分尊重、信任、理解学生

懂得换位思考，已所不欲，勿施于人，要充分尊重学生的人格。以前的教学大部分都是老师喂一口，学生吃一口，这样的教学方式已经被淘汰了，教师需要正确的引导，学生的思维就像艘船，在一片汪洋的大海中，需要我们的指引才能到达彼岸的方向。学生又如小鸟，需要在一片自由的天空中翱翔，这样才能充分发挥自己的个性。

“爱人者，人恒爱之”——我们是幸福的，我将在爱与被爱的暖流中默默无闻的奉献我的青春、把我满腔热血撒播给我的每一个学生，让他们发光发热。

篇二：学习彭世彰事迹心得体会

“我走了。”那天，他像往常一样，出门前笑吟吟地与妻子告别。没想到，竟成永诀。

一辈子的赤子之心，把生命最后的霞光，化为讲台上永恒的春天。

一声声呼唤，一阵阵哭声，划破清晨的寂静。河海大学的师生们，奔向南京殡仪馆。他们要去送心爱的彭世彰教授最后一程。

层林如挽，长风当泣。在通往殡仪馆的路上，自发前来送行的人们排成一条长龙，绵延数里。

一辈子的赤子之心，把生命最后的霞光，化为讲台上永恒的春天。这或许是彭世彰最为骄傲的事情。因为彭世彰曾说过这样的一句话“宁肯透支生命也绝不辜负使命”。他以自己的认真和执着，忠诚于党和人民的教育事业，在三尺讲台上一站就是一辈子。他毕生追求科学真理，提出享誉业界的水稻节水灌溉技术，带领学生在祖国各地躬身科研，完全忘记了时间和劳累，更忘记了自己的身体健康。敬业与忠诚，是彭世彰为国为民奉献一生的真实写照。

这样的一个伟人，突然间逝去，对于我们而言，是悲哀的；对国家而言，是一个重大的损失。

为了老百姓的生活更加美好，他曾经连续三个月每天往田里跑，和稻子一起“泡”在水里。问他为何如此拼命，回答是“我饿过肚子，深知‘手中有粮、心中不慌’的道理。农民松开的眉头，是对我最好的嘉奖。”如此可敬的人，突然间走了，老天是不公的。

而作为教师，我们职责又是什么？古人说是传道、授业、解惑。传道即传做人之道，研究做人的学问，我私下认为这是教师至高无上的职责。授业即教人做事，能通过教学让学生掌握某些谋生的本领和手段，当然有些学生如果在这些方面有特定的天赋的话，那他可能超过老师成为这方面的优秀者或专家。解惑即帮学生解决生活中所遇上的各种难以想明白的问题，这可能更多的倾向于生活哲学思考和讨论，或属于博导的范畴。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特别是小学生，平时在家都是父母监护，在学校视老师为最亲近，最信任，最崇拜的人，所以教师的道德，人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。一个教师的师德表现是多方面的，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可能在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观，世界观一旦形成，就很难再改变。而彭世彰的事迹不仅告诉我们要认真对待自己的工作，而且要时刻想着学生。

一个人不可能永生，但可以不朽。彭世彰视事业如性命，用孜孜不倦的探索、用奋斗、用生命诠释了社会主义核心价值观。他，是不朽的，是值得我们铭记的。

篇三：小学教师学习彭世彰心得体会

彭世彰同志生前是水文水资源与水利工程科学国家重点实验室主任，中国共产党党员，1959年出生，1978年10月至1982年7月就读于华东水利学院农田水利工程专业获学士学位，1982年7月至1985年6月就读于华东水利学院农田水利工程专业获工学硕士学位，1985年6月毕业留校工作至今，1996年9月至2002年7月就读于河海大学水利水电工程专业获工学博士学位，博士学位论文被评为“全国百篇优秀博士论文”，生前是河海大学教授、博士生导师。

彭世彰同志一生孜孜以求，在教学、科研、管理等方面鞠躬尽瘁，追求卓越。他身体力行“学高为师、身正为范”的教师标准，36年来始终坚守三尺讲台，以其精深的学术造诣、突出的业务能力、卓著的教学水平和学术民主提携后辈的作风而深受师生爱戴。他在科研工作中刻苦钻研、勇于探索、敢于创新、精益求精，尤其是致力于水资源高效利用模式、节水灌溉理论、灌溉排水新技术及其农田生态效应等方向的研究和教学工作，经十余年刻苦钻研、反复试验，取得了具有国际先进水平的“主要农作物节水高效灌溉模式”和“水稻节水高产控制灌溉技术”等研究成果，并长期致力于成果转化与推广，无数次下到田间地头进行技术指导，足迹遍布全国十多个省区，科技成果得到大面积应用。因其在农业节水领域的杰出贡献，作为全球唯一获奖者获得2012年ICID国际节水技术奖，并先后荣获3项国家科学技术进步奖和全国“五一”劳动奖章等荣誉。

“宁肯透支生命也绝不辜负使命”，这是河海大学教授彭世彰常说的话。他以自己的认真和执着，忠诚于党和人民的教育事业，在三尺讲台上一站就是一辈子。他毕生追求科学真理，提出享誉业界的水稻节水灌溉技术，带领学生在祖国各地躬身科研，完全忘记了时间和劳累，更忘记了自己的身体健康。正是彭世彰这样“样样放不下”“样样不落后”的知识分子和全体人民的共同奋斗，推动了教育、科技、文化事业不断进步，使我们的国家不断走向富强。

我们要学习他立德树人、爱岗敬业的师德风范，学习他坚韧执着、无私奉献的崇高品质，学习他精益求精、勇攀高峰的科学精神。彭世彰同志的先进事迹，展现了共产党人的坚定信仰和先进本色，展现了教学科研人员的不懈探索和执着追求，展现了优秀教育工作者的师德风范和育人之责。我们要爱岗敬业、立德树人、教书育人、为人师表的荣誉感和责任感，为建设教育强省、加快教育现代化进程、办好人民满意的教育作出新的更大贡献。

良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，作为一名小学教师，我们肩负着国家培养人才的重任。一年级是基础的基础。我们要做到：

1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才 能受到 老师的影响而努力学习，不断进取。

2、尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

以后的教学生涯中，我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

第五篇：妇幼医院听力筛查总结

关于执行《中国妇幼保健协会医疗救助示范项目》

新闻报道

遵照《中华人民共和**婴保健法》、《新生儿疾病筛查管理办法》等法律法规要求，经民政部审批立项，今年，中国妇幼保健协会在河北省实施救助示范项目。为了切实做好项目实施工作，于2012年6月-25日，“河北省新生儿免费听力筛查项目”在省妇幼保健中心启动。会上省卫生厅副厅长下达了项目目标、项目范围、项目安排、和工作要求。

我院被列入此次项目开展的项目县之一，我区卫生局领导对此项工作高度重视，为切实落实河北省执行《中国妇幼保健协会医疗救助示范项目》的实施方案。我院先组织专家进行全区调研评估，结合我区实际情况，按照项目方案要求，认真谋划，细化措施，于2012年7月初召开新生儿听力筛查启动会，会中要求每一个医疗机构，抓好项目实施工作，工作落实到人落实到位。成立xx矿区项目工作领导小组，制定xx矿区新生儿听力筛查实施方案。全面加强项目宣传，达到群众对新生儿听力筛查工作、儿童听力障碍筛查、治疗、康复相关知识的认识、理解、支持。

区卫生局负责全区听力筛查工作，制定工作计划和技术规范，建立听力筛查网络，组织开展听力筛查工作的考核评估、人员培训、质量控制等。与残联等部门共同建立“听力筛查、诊断、治疗、康复”服务网络。我院抽出专职技术人员，遵循新生儿家属知情同意自愿选择的原则，在全区全面细致开展工作。从7月7日开始至8月18日，xx矿区已筛查新生儿500人，其中未通过人数49人，同期死亡未筛人数1人，其他原因未筛人数6人，复筛1人通过。

总之“示范项目”工作受到广大群众的认可和好评，群众参与积极性很高，随着“示范项目”工作进一步开展，广大群众和医务人员积极要求项目工作能常年开展。对此我院就此项工作发展，提出了三级预防方案即在重点怀疑和高危人群中，大力开展普及遗传性耳聋知识科普教育的一级预防；主要实行产前筛查和产前诊断，减少出生听力障碍胎儿出生的二级预防。同时做好早期发现、早期诊断、早期干预听力障碍的第三级预防工作，为提高出生人口素质，提高有听力残疾儿童康复率，减少残疾发生而努力。

xx妇幼保健院 2012-09-03