备考2015写作补充讲义-何敬（精选5篇）

第一篇：备考2015写作补充讲义-何敬

志存高远，自强不息

备考2015-----小作文补充讲义

何敬

一．咨询类信件

第一篇 A Letter of lnquiry

You are preparing for an English test and are in need of some reference books.Write a letter to the sales department of a bookstore to ask for：

1）detailed information about the books you want，2）methods of payment，3）time and way of delivery.Dear Sales Manager，I，the undersigned，am a senior in the Computer Science Department of Tsinghua University.As I am planning to take the National Entrance Test of English for MA/MS Candidates(NETEM), I have decided to place an order of some NETEM books with due consideration of the good reputation of your bookstore and the high quality of your books.Firstly, please give me particular accounts as regards names, authors, publishing houses and prices of these books.Secondly, I also need to know the terms of payment and after-sell service.Thirdly, I wonder if it is convenient for you to deliver these books by EMS to me by September 1, 2012.I have arranged to pay for the service.I would like to express my gratitude for your kind consideration of my requests.I look forward to hearing from you soon.Sincerely Yours

Li Ming 第二篇

A Letter of Study Application

You will graduate from university and intend to continue your further study overseas.Write a letter to a graduate school to

1）express your wish to get a place in the graduate school，and

2）ask for relevant documents.Dear Sir/Madam，I，the undersigned，am a senior in the Department of Mechanics at Tsinghua University.As an undergraduate, I major in fluid dynamics.At present，I would like to apply for a place at your graduate school for studies in fluid dynamics leading to the degree of Master of Science.By the way，could you send me more information on my major and an application form for admission.I would also like to apply for scholarship.Could you please send me this application form as well.Your assistance will be highly appreciated.I am looking forward to hearing from you soon.Sincerely Yours，Li Ming 二． 建议类信件A Letter of Suggestion 1.Write a letter to your university library, making suggestions for improving its service.Dear Sir or Madam, As a regular library user, I would like to express my sincere gratitude to you for the help you render me.I am writing the letter in purpose of offering some conductive recommendations to

志存高远，自强不息

upgrade the quality of your service.Firstly, a great many students express their frustration with our library in that there are usually long lines waiting for assistance.Secondly, since computers are used by all major libraries to streamline cataloguing, we should have access to the Internet via computers.Lastly, I shall be much obliged to you if you could kindly replace all the outdated facilities and provide more convenience to readers.I hope you will find the proposals practical.Your prompt attention to my suggestion would be highly appreciated.Yours Sincerely，Li Ming 2.A Letter of Appeal

Over the past years，we have witnessed destructions of various kinds caused by human actions.As a university student，write a letter to our society to

1）enumerate present severe condition，2）state the necessity of social concern，and 3）suggest the counter-measures.To everyone on our planet，Over the past years，floods，droughts，landslides，and dust-storms have frequented our planet，the only habitat of human beings.Several days ago，tsunami（海啸）has swept the Southeast Asia，which has caused enormous damage.All these have sounded an alarm to human beings.The destruction which is caused by human beings has aroused people„s concern all over the world.If we pay no heed to the present destructive human activities，our planet will become of tomb instead of cozy home.What‟s more，we should realize that only from our planet can we obtain our sheltering，food，cloth and so forth.Counter-measures must be taken to curb the destruction caused by human beings.Most importantly，laws must be established to punish those who are involved in destructive conducts.Sincerely Yours，Li Ming 三．投诉类信件

1.A Letter of Complaints You are preparing for an English test and have ordered a reference book from a bookstore.After you read the book，you found that it is a pirated one（盗版书）。Write a letter to the sales department of the bookstore to

1）state your case，2）depict the negative effect，and

3）ask for compensation.You should write about 100 words on ANSER SHEET 2.Do not sign your own name at the end of the letter.Use “Li Ming” instead.You do not need to write the address.（10 points）

参考范文

Dear Sales Manager，I，the undersigned，am a senior in the Computer Science Department of Tsinghua University.I ordered a book which is entitled Practical Writing and Reading for NETEM by Wang Li on December 20th, 2004.志存高远，自强不息

However after reading the book on January 10th，2005，I found that it is a pirated one so that I write to you for complaint.The book has brought me some negative effects.To begin with, much of my valuable time and energy have been wasted in reading the book since it is quite hard to identify many words in the book.What„s more, I have not benefited from reading the book since some of keys to the exercises are misprinted.I would like to be informed whether you can refund me the money or change another book for me.I am looking forward to your early reply.Sincerely Yours

Li Ming

2.投诉信之回复信

Suppose you are in charge of a library in a city.You received a few letter complaining the crowded condition of your library.Write a letter to one of the complainers: 1)acknowledge the complaints 2)suggest alternatives to avoid the crowdedness 3)express you appreciation Dear Sir，You have expressed your frustration and irritation with the city library over the past one year.There are usually long lines waiting for assistance and for use of the computer card catalogue.To avoid crowded conditions, we propose that you use the library during off-peak hours.You should have no trouble getting help and using the card catalogue during the following periods: 11:30 am to 2:30 pm;5:30 pm to 7:30 pm.The rest are our busiest times.We always appreciate hearing your comments on the library.Please let us know how you think this is working out.Yours faithfully，Li Ming

四．感谢信 A Letter of Thanks

You have been ill and hospitalized for two weeks.Your teachers and classmates went to see you.Write a letter to them to

1）thank them for their coming to see you，2）describe your feeling，and

3）state your present condition.Dear Teachers and Classmates，First of all, please allow me to say“Thank you”to all of you.It is very kind of you to spare your valuable time during the period of final examinations and come to see me.Your visit has given me much confidence and power to overcome the illness.When I first came to the hospital，I really felt lonely and did not have enough courage and confidence to overcome the illness.Your visit has made me feel that I am not poor and lonely in the world and in fact I am living in a world of love，which has brought me much confidence and power to overcome the illness.志存高远，自强不息

These days，my condition has been obviously improved due to the careful treatment offered by doctors and nurses.Doctors have told me that I will completely recover from illness in two weeks.I hope that I can see you earlier.Again，special thanks go to all of you.Sincerely Yours，Li Ming

五． 介绍类信件

1.求职信 A Letter of Job Application You will graduate from university and are hunting for a job.After reading a job ads, write a letter to the Personnel Resources Department to

1）state your reason to write the application，2）describe your relevant education background，3）introduce your English level and

4）state your way of contact.Dear Sir/Madam，I am responding to your ad in the June 20th，2005，issue of the Sunday Talent Journal for the position of production coordinator.I feel that my background in electronics and manufacturing will fit in well.I will graduate from the Beijing Science & Technology University in June with a Bachelor of Science degree in Manufacturing Engineering.I have had extensive training on computers while at school.In my Production and Inventory class, I have learned about computerized production and material scheduling in a job shop environment.I passed CET-6 in 2004.Not only do I pay much attention to improving my reading and listening skills, but I also keep practicing oral English.I am looking forward to hearing from you.Would you please call me to set an interview？ I can be reached at my resume address or by phoning（010）2357-7980 after 4 p.m.Sincerely Yours，Li Ming 2.推荐信

Write a letter to your friend to recommend one of your favorite movies and give reasons for your recommendation.Dear Mary，As one of your closest friends, I am writing the letter in purpose of recommending one of my favorite moves to you----Aound the Wrld in Eighty Days.The primary factors for my recommendation are as follows.For one thing, this is a movie of science fiction which tells us an exciting story about an English gentleman, Mr.Fogg, who makes a bet with his clubmates and managers to travel around the world in eighty days.For another, it gives us a vivid description of the many difficulties and incidents which happen on his journey.Wish you enjoy the movie.Looking forward to your reply.Yours sincerely，Ling Ming 六． 请求信A Letter of Asking for Help

志存高远，自强不息

You are writing your graduation thesis and are in need of some reference materials.Write a letter to Prof.Smith in Oxford

1）to state the reference materials you want and

2）to stress the importance of the material to you.Dear Prof.Smith，I，the undersigned，am a senior in the computer Science Department of Tsinghua University.At the moment，I am writing my graduation thesis and in urgent need of some reference materials so that I write to you for help.The information on the application of computer among university students in North America is the material that I need.Most importantly，the relevant statistics and reports should cover the past two decades.And all the materials must be publications of national level.Last but not least important，I would like to highlight the importance of the material to me.The material which I ask you for help will to a great extent decide the failure or success of my graduation thesis since the title of my thesis is the application of computers on campus both at home and abroad over the past two decades.I have failed to find relevant up-to-date and detailed materials in China.Your help would be much appreciated and I am looking forward to your reply.Sincerely Yours，Li Ming 七．道歉信 A Letter of Apology You have made an appointment with your teacher，but failed to keep it.Write a letter to your teacher to

1）apologize for your failure to keep the appointment，2）explain your reason to your teacher，and

3）express your wish to make another appointment.Dear Prof.Wang，First of all，please allow me to express my deep sorry for not being able to keep our appointment.I do know that this is very impolite and must have caused you much trouble.I do reckon that at present any explanation is pale and futile.However I do not want you to misunderstand me.On my way to your office, an old lady suddenly fainted due to heart attack on the bus.I stopped a taxi and sent her into a nearby hospital.I stayed there until her son came , which spoiled our appointment.I am aware that our appointment is of importance.I do hope that you would be kind enough to spare your valuable to meet me.I am looking forward to hearing from you.Sincerely Yours，Li Ming 八．邀请信

1.A Letter of Invitation

The Spring Festival is coming shortly.You intend to invite your foreign friend to come to China and spend the traditional Chinese Festival together.Write a letter to him/her to

1）express your warm invitation to him/her，志存高远，自强不息

2）introduce the Spring Festival，and

3）mention the places you will accompany him/her to visit.Dear Beckham，First of all，please allow me to express my heartfelt invitation to you.Since the Spring Festival is coming shortly，I sincerely invite you to come to China and spend the holiday with me.Spring Festival is of much importance to Chinese people.It has a long history and Chinese have attached much importance to the holiday.To be exact，the Spring Festival has been the most significant holiday.The Spring Festival is to Chinese what Christmas is to the Westerners.If you come, I am going to accompany you to fairgrounds, where you can have a close look at some of the Chinese traditions.I am looking forward to your reply.Sincerely Yours，Li Ming

2.谢绝信

Dear LiMing, I am so happy to learn that you are going to held a birthday party next Sunday.I‟m sure that it will be wonderful.Thank you very much for your invitation to the activity.But, unfortunately, I‟m sorry to say that I couldn‟t attend the birthday party.Because I was told that I would have an important interview/meeting on the same day for the job I applied for.What a great pity it is!In the next day or so you will receive a little package from me.I hope you like it, and that it will help to pass the time more pleasantly.Again, I would like to thank you for your invitation in this matter.Have a good time.Sincerely Yours，Wang Li 九．祝贺信 A Letter of Congratulation

One of your middle school classmates failed in CET 4 several times，but recently he has passed the exam.Write a letter to him to

1）congratulate him on his success and

2）express your wish to exchange views on language learning.Dear Huang Wei，First of all，please allow me to express my sincere congratulation on your passing CET 4.The success is of great importance to you since without the Certificate you can not get degree when you graduate from university.Of course，the success can be attributed to your painstaking efforts and your spirit “Never say die”.I would like to continue our exchanges on English learning.Because of China‟s entry to WTO and Opening-up and Reform English will become more and more important to Chinese，especially to our modern university students.I dream of being able to communicate effectively with foreigners one day in the future.Good Luck to you！

Sincerely Yours，Li Ming

志存高远，自强不息

十． 辞职信：(letter of resignation)Dear Mr.Wang，I am writing to inform you about my decision to resign from my current position.The primary reasons are as follows.First, after two months, I do feel that it is not easy for me to get used to the extra work and night shifts.Second, the salary has proven tobe much lower than you originally promised, and I have a large family to support.Last, what I have learned in the university cannot meet the requirement of being an editor.I feel terribly sorry for the inconvenience I have caused.I sincerely hope that you approve of my resignation.Sincerely Yours，Li Ming 十一.慰问信：A Letter of Consolation One of your university classmates is seriously ill and hospitalized.Write a letter of consolation to

1）express your sorry to hear his/her bad news，2）encourage him/her to overcome the illness，and

3）offer your help.Dear Zhang Hong，I am terribly sorry to hear that you are suddenly ill and hospitalized.I do feel much worried when I get to know that you received an operation last week.I do hope that you have the strong confidence to overcome the illness since in my mind you are always a girl of conviction.With the advanced medical facilities and experienced doctors in No.3 People„s Liberation Army Hospital，you will shortly recover.Anyway，your state of mind and co-operation are of much importance.From now on，I will send you short messages via mobile phone every day to give you spiritual support.I do hope that you will recover and come back soon.(或In the next day or so you will receive a little package from me.I hope you like it, and that it will help to pass the time more pleasantly.)

Sincerely Yours，Li Ming

十二：通知

The Students‟ Union of your department is planning a Chinese Speaking Contest.Write an announcement which covers the folling information: 1.the purpose of the contest 2.time and place of the contest 3.details of the judges and awards

Chinese Speaking Contest

January 20, 2013

To improve students‟ ability to speak Chinese and enrich after-class activities, the Students‟ Union of Department of Chinese Language and Literature is organizing a school-wide Chinese speaking contest on Saturday next week(27 January)at the students‟Auditorium.Those who are interested in taking part in it may sign up with the monitor of their classes before Tuesday next

志存高远，自强不息

week.Five professors will be invited to be judges.The first six winners will be given awards.Everybody is welcome to be present at the contest.The Students‟ Union

Department of Chinese Language and Literature

第二篇：2015年考研英语二写作补充讲义

考研英语

（二）真题写作讲义

2010年考研英语

（二）真题写作

Part A 范文 ：

Dear xxx,I am xxx.(交代个人身份)。I am now back to China.I would like to extend/ convey /express my heartfelt / sincere thanks / gratitude to you and your wifeas well as your children for you kindness/ friendliness and hospitality to host me in xxx（New York city / Los Angeles）city。Your considerate / careful / generous help and care made me feel happy and relaxed.I will never forget this beautiful memory / I will remember this beautiful memory for ever.Anyway , I hold that it is an honor for me to make friends with you and I will cherish the photos we took together.I'm now quite interested in American culture and hope to further know it in the future.I sincerely hope that one dayyouwill come here to visit some places of interest.In order that I can have the chance to reward you for your kindness.Hope to see you in China.I feel grateful to you once more.Yours sincerely,XXX

感谢信件中使用的闪光词汇及词组：

convey: v.传达，转达

heartfelt: adj.衷心的，真心实意的generous: adj.大方的，慷慨的tender: adj.温柔的pay a visit: 访问

cherish ：珍视，珍惜

万能句型：

I would like to convey my heartfelt thanks to…

Your generous help and tender care made me feel warmly welcomed.I feel grateful to thank you again.2010年考研英语二真题写作

Part B:

About theIncreaseofCellphones ’Number

As can be seen from the above chart, between 2000 and 2003,the number of users from the

developing countries is almost the same as that of the developed ones.Obviously, the gap of the number is not so large.However, as time goes by, from 2004 to 2008, more and more people from developing countires own / possess more cellphones than those from the developed ones.In 2008, the number of cellphone users is about 4 billion in the developing countries, while in the developed ones, the number is just one billion.As a matter of fact, the reasons , in my opinion, are as follows.To begin with , the economy in

developing countries has developed much faster than that of the developed countries.In addition / Moreover, the population is much larger that of the developed countries.Last but not least, the price is not high and it’s easy for people to buy one cellphone.As far as I am concerned,the mobile phones may have strong radiation and may be unhealthy for the users.I suggest that people who always use them should put on earphones and turn off before they fall asleep.2011年考研英语写作

47写信表示祝贺，祝贺李明被大学录取了。

祝贺信书信模板参考如下：

Dear ________,1)I’ m happy / pleased / excited / delighted to learn that …(you have been

admitted to a famous university.)2)It is a very joyful news that I have heard for a long time.3)I would like to extend / express / convey my heartfelt congratulations and good wishes to you.或者说 I would like to convey my … / congratulate you on your success.4)In order to better adapt to the college life, I ’d like to show/ give /

put forward some valuable suggestions as follows.5)To begin with , _________.6)Moreover , _________.7)Last but not least , _________.8)Once more,please accept my sincere congratulations.9)Ihope you may strive for the next goal at college and realize more dreams through your own efforts.10)l am looking forward to hearing from you.Best wishes.Sincerely yours,xxx

PartB(2011年写作真题

参考范文：

As is shown from the above chart, in 2009, Chinese cars account for more than 30% which is larger than that of American cars as well as the Japanese cars.But in 2008, there are about 35 percent of Japanese cars while only 25 percent of China’s home-made cars.In 2009, the Japanese cars’ market share decreases to about 25 percent and that of the Chinese cars has increased by at least by 8 percent or so.As far as I am concerned, the reasons are as follows.To begin with, Chinese economy has developed faster than before.What’s more, the better quality and the more reasonable price attract more customers in the domestic car market.While the poor after-sale service of Japanese cars has made many Chinese users feel disappointed.Surely , the home-made

cars have won over a great number of customers by comparatively preferential price as well as the service.Meanwhile , Chinese people are more wealthy and the living standard has been improved greatly since the reform and opening up policy was carried out.Last but not least, we Chinese always support our own car industry.As a result , the Chinese cars have won a larger market share than the American or Japanese cars.As a matter of fact , as long as the products are excellent, reliable and qualified and the after-sale service is pretty good , our home-made cars surely occupy a larger / the largest market share.2012年 英语

（二）真题写作

投诉信写作模板：

关于抱怨信和投诉信

Dear __________,1)I am a _______and I am _____.2)I am writing to complain about xxx / Iam writing to show my complaint aboutxxx.3)The complaint details are as follows._________________________.4)To begin with/ firstand foremost , ________________.5)What’s more / In addition / Moreover ,__________________.6)Last but not least , _______________.7)Inaword,it isurgentfor you to ___________________.8)If you can’t____________ , Iwill sue you and dial the number 12315.9)anyway Ido hopethat you may pay attention to my own problem.10)Your early reply will be highly appreciated.11)I am looking forward to your early / prompt reply.Sincerely yours

Xxx

2012 年真题 写作参考范文：

Dearxxx,I am a _____and I am ______.Ibought an electronic dictionary from your Internet store last week.But it is of low quality and I feel annoyed about it.I am writing to extend/ express / convey my complaint about your product.The details are as follows.To begin with , some keys on the keyboard even can’twork.In addition, there are some spelling mistakes in terms of the words or phrases.Last but not least, it even sometimes automatically turns off and the screen may appear the problem of “be black ”.All in all, it is urgent that you should resolve my problem and change a new one for

me.If you can’t do it in time, I will dial the number of 12315.Anyway , I sincerely hope that you can resolve my problem and pay attention to my complaint.Your early / prompt reply will be highly appreciated.I look forward to your prompt reply as soon as possible.Sincerely,ZhangWei

2011年

As is seen from the above chart, we may find that the percentage of job satisfaction of the working staff in one company may vary from person to person.We can see the percentage of people who are satisfied with their jobs is the highest among the people who are over 50 years old at about 40.while the percentage of the staff not satisfied with their jobs is about 64 percent among the people between 41 and 50 years old.The main reasons, from my own perspective , are as follows.To begin with, the staff between the age of 41 and 50surely have greater pressure from their own families and the competition of the working units.After all.They must pay much money for the education of their children and even pay much for the medicine for the aged parents.Moreover, the people over 50 years old, will retire sooner or later and surely show less complaint.As we all know, people under the age of 40 will easily choose to hunt jobs and work in another company if they are not satisfied with the current job or position.Therefore, they are the group who are more dissatisfied with their jobs.In my opinion / form my viewpoint, as the leaders , the should do their utmost to improve the working conditions and enhance the salary for the staff.On the contrary , the employees should try their best to make greater contribution and should not always complain about the current working conditions.补充： 辞职信

Dear boss / manager ,I am______.Now I am writing to inform you of my decision to resign from my current position.I plan to leave_______________(时间)。

The reasons for my own resignation are as follows.First and foremost / To begin with, _____________.in addition , ____________________.Last but not least,________________.In a word , ________________________.I will be very grateful if you accept my resignation.I should show my gratitude for your promotionand tender care.I will later choose _____________ as my new career.Please forgive and understand me.Thank you for allowing me to resign.Sincerely ,XXX

考研英语

（二）真题写作

申请信件 ：

Dear xxx，I am xxx.I am writing to apply for a __________in the___________in order that I could_____________.My personal information is as follows.To begin with , __________________.In addition,________________.Last but not least , _____________________.If my application could be taken into consideration , I will be very grateful.I am confident that I can ________________.I am looking forward to your prompt reply.Yours, XXX

第三篇：补充写作

补充：投诉信（抱怨信）(Letter of Complaint)

第一部分：提出抱怨并表示遗憾 套语：

(1)很抱歉打扰您，但我必须郑重提出投诉。

I am sorry to trouble you but I am afraid that I have to make a serious complaint.(2)我很遗憾地告诉你投诉有关…….的事由。

I am sorry to tell you that there should be cause to complain about …(3)我真的很讨厌抱怨，但最近有一件事情确实令人烦心。

I really hate to complain, but one thing is really disturbing now.第二部分：阐述问题发生的经过 套语：无

第三部分：指出问题引起的后果 套语：

(1)噪音影响我的睡眠，使得我在上班时间无法集中精力。结果这些天我已经搞错了好几次

The noise disturbs my sleep so that I can’t concentrate on my work during the work time, and as a result, I have made several mistakes these days.(2)在这样（嘈杂）环境下我无法进行研究，我需要一间安静的房间。

For me this environment is very difficult to make studies and I need a quiet room.第四部分：提出批评及处理的意见或敦促对方采取措施

套语：

(1)我认为是你认识到……的时候了。

I think it’s high time that you realized ….(2)我们深知你们并不经常出错，但我们希望能确保这类差错不再发生。

We know that you are not generally careless, but we should like your assurance that this will not happen again.(3)我必须正告贵方，除非对目前状况采取措施，否则我将被迫诉诸法律。

I must warn you that unless you do something about the situation, I will be forced to take legal action.(4)坦率地所，我不再准备忍受这种状况。

Frankly, I am not prepared to put up with the situation any more.(5)如果您能尽快调查此事，我将不胜感激。期待您尽快回复。

I would be very grateful if you could look into the matter as soon as possible.And I am looking forward to an early reply.范文示例：

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic A Letter to the University President about the Library Service on Campus.You should write at least 120 words, and base your composition on the outline given below in Chinese: 假设你是李强，请你就本校图书馆的状况给校长写一封信，内容应涉及图书馆的藏书数量和更新状况、环境、服务等，可以是表扬，可以是批评建议，也可以兼而有之。【审题】本文可以从批评着手，成为一封批评信。题目要求中规定了要涉及藏书、环境等内容，为作文提供了一些思路。同时注意，虽然是封批评信，但也要做到客观，不能把图书馆说得一无是处。

【写作思路】

第一段：

介绍写信的目的。

第二段到第四段：从三方面说明图书馆存在的问题

第五段：

指出图书馆给我们的帮助很大，但急需改进

第六段：

结束语

【范文及点评】

A Letter to the University President about the Library Service on Campus.January 6th, 2006 Dear Mr.President, I am writing to express my concern over the

(1)开门见山，点明写信缘由 Library service on the campus.As a major in English, I find that most of the

(2)提出第一个问题，藏书没有 Books in English in the library are outdated.So far，及时更新 I have not come across a single book published after 1995.As a result, we fail to get the latest information(3)指出后果，不能及时得到 of academic development both at home and abroad.最新信息

In addition, the light in the reading room is far

(4)指出光线不好

from bright, which does harm to our eyes.Worse still,(5)指出没有空调的问题, Wrose there is no air-conditioning and we are sweating heavily

still 意思是“更糟糕的是” while reading.Last but not least, the newly developed electronic

(6)提出最后一个问题 information system does not work well and needs further improvement.A great number of books should have been listed in the system.There is no denying that the library has helped us a(7)客观说明图书馆的作用 lot.But it is in urgent need of improvement.When im-

(8)对图书馆的改进充满 proved, the library is certain to provide much more help

期待 with our study.Thank you for your time.I am looking forward to

(9)结束语，期待对方的回信 your reply.Yours sincerely，Li Qiang 请柬（Invitation）

所谓正式社交书信是使用于隆重的社交活动的信件，亦即请柬，如在教堂中举行婚礼的请柬、大型宴会的请柬、舞会请柬等。［）请柬是邀请亲友的书面通知，措辞要恰当，并有一定的格式。正式请柬要用优质白色的双摺卡。正面用雕版精印。卡纸可用平面的。请柬和复函都用第三人称来写。格式用美观而不规则的缩行形式排列在一页内。姓名要全部写出来。时间如星期几、日期、月份和地点均须写明。正式请柬亦可手写，但整个页面的安排须完全仿照印刷请柬的形式。晚宴、舞会等请柬用“request the pleasure(or honor)of your company”来邀请。在教堂结婚，邀请出席婚礼用“request the honor of your presence”，中文的意思是“敬请出席”或“恭请光临”

一、正式请柬 1． 晚宴

Mr.and Mrs.Oliver Barrett III request the pleasure of your company at a dinner in celebration of Mr.Barrett’s sixtieth birthday Saturday, the sixth of March at seven o’clock Dover House ,Ipswich, Massachusetts

R.S.V.P.[译文]

兹订于三月六日（星期六）晚7时在马萨诸塞州伊普斯威奇镇 多佛宅邸设宴庆贺巴雷特先生60岁寿辰，恭请届时光临。奥利佛·巴雷特第三夫妇敬上 请赐回示接到正式请柬后应尽可能在24小时内予以答复。如果不能赴宴，须明确说明原因，以便女主人可以有时间另作安排。下面是一份接受波特先生和夫人请柬的复 2.招待会请柬

You are cordially invited to a buffet reception to be held at the Shanghai Banquet Hall, 1333 Nanjing West Road, on Tuesday, November.6, 2005, at 6:30 p.m., to celebrate the occasion of the Shanghai Workshop on International Investment.Cyrus R.Vance for the International Delegation 3． 婚礼请柬

Mr.and Mrs.Thomas Lang request the honor of your presence at the marriage of their daughter Jane to Mr.George Smith on Saturday, the first of October at five o’clock St.Peter’s Church

Oxford and to the reception afterwards at the Royal Hotel 76 The Parks, Oxford R.S.V.P.[译文]

为庆祝上海国际投资法研讨会胜利召开，谨定于2005年11月6日（星期二）晚6时半 在南京西路1333号上海宴会厅举行招待会。()敬请光临。

国际代表团 塞勒斯·R·万斯敬上

[译文]

兹订于十月一日（星期六）下午五时 在牛津圣彼得大教堂

为小女珍妮与乔治?史密斯先生举行结婚典礼，并在牛津帕克斯76号皇家饭店设喜宴，恭请光临。托马斯?兰先生和夫人谨订

敬请赐复 发言稿（演讲稿）

1、格式

发言稿一般由称呼语、正文和结束语三部分组成.发言稿的开头和结尾一般有固定的格式.dear friends，I am very glad to introduce myself to you……that’s all.thank you.dear friends，Today I am very glad to be here to share with you my ideas of…… That’s all.thank you for listening。

如果面对的是熟悉的听众，开头和结尾也可以活泼些、灵活些 Good morning /Good afternoon, everyone…...That’s all.Thank you.Good evening!Ladies and gentlemen……That’s all.Thank you.Hi, everyone, It is so nice to see all of you here……That’s all.Thank you for listening.2.正文

发言稿正文常分为三部分：

第一部分：开门见山地提出本人要谈的问题及对问题的看法

第二部分：说明理由。常用到的连接成分有：first of all, secondly, finally等等。

第三部分：照应开头，总结全文。可以对全文作简明扼要的总结，也可以谈自己的感想、看法或期望。常用到的句式有：In short…,In a word, I think, I expect等

因为高考试题在命题形式上侧重于考查发言稿正文的写法。所以写正文时要注意以下三点：

观点要鲜明。对问题持有什看法，要明确表态，不要含糊其辞。要中心明确，重点突出，但不必面面俱到。

条理要清晰。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面有那些要点要进行阐述，都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。

适当增加关联词和细节。发言稿开头于结尾已经给出。那么在命题形式上侧重于考查发言稿正文的写法，所以我们在根据要点组织正文内容时，可以适当增加关联词和细节，以使短文连贯、完整。

语言要简洁明快，发言时因为要直接面对听众，所以发言稿的特定形式决定了其语言的口语性强，因此应少用复杂句，多用简单句。话说的要准确、易懂，最好运用大众语言。所以我们在组织句子时要注意“三多一少”即简单句式多，祈使句多、情态动词多，修饰性词语少。但文中的句型也要善于变化，不要过于单一。

罗列观点的句型:

my personal opinions on … are as follows.here are my personal opinions on …

I’ll tell you my personal opinions on…

有关英语学习策略的句型:

each of us is dreaming of a practical way to…

…is of great benefit to us.I’m fond of doing

征求意见的句型:

would you please offer me some practical advice?

thank you for your good advice.could you give me some practical advice?

范文一：

ladies and gentlemen , good afternoon!I'm very glad to stand here and give you a short speech.today my topic is “youth”。Ihope you will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it.First, I want to ask you some questions:

1、Do you know what is youth?

2、How do you master your youth?

Youth

Youth is not a time of life, it is a state of mind;it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness;it is the freshness of the deep springs of life.Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease.This often exists in a man of 60 more than a boy of 20.Nobody grows old merely by a number of years.We grow old by deserting our ideals.Years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul.worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.Whether 60 of 16 , there is in every human being 's heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what's next and the joy of the game of living.In the center of your heart and my heart there's a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young.When the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.Thank you!

第四篇：写作讲义

2016年9月 《应用写作》讲义

绪

论

 内容梗概

应用文是一种实用文体，在人们的日常工作、学习和生活中起着重要的作用。作为沟通、传播、交流的工具和手段，应用文写作不断发展，不仅出现了大量的经典之作，而且形成了系统的写作理论。本章作为应用文写作的入门向导，对应用文的特点、作用及学习应用文的方法作了介绍。

 学习目标

了解应用文写作在日常生活中的作用及常用的学习应用文的方法。

 教学内容及进程

一、应用文的含义及其特点

应用文是人们在工作、学习和生活等实践活动中，用来处理公私事务、交流传递信息和解决实际问题所使用的具有直接实用价值和一定惯用格式的文章的总称。

在现代社会，会写应用文已成为每个现代人必须掌握的工具之一，同时也是每个现代人必须具备的技能之一。应用文已经社会化、大众化，尤其是在知识经济时代，整个社会各种活动的本质就是在创造、加工、复制、交流和运用信息，而信息的创造、加工、复制、交流和运用也就离不开应用文写作。

二、应用文的作用

应用文是一种工具，它在不同的历史时期，有着不同的作用。在经济全球化的过程中，应用文最基本的作用主要有以下几点： 1.宣传和教育作用 2.联系和交流作用 3.依据和凭证作用 4.管理指导作用

三、学习应用文的意义和方法

1.学习应用文的意义

应用文写作是日常生活、工作中必备的交际工具。应用文是使用最为广泛的文体。应用文写作与我们每个人的工作、学习、生活息息相关。因此，学好应用文写作这门课，是同学们日常工作、学习中的一种基本技能。除专业性较强的应用文之外，一般常用的应用文如果我们能亲自撰写，将给我们的生活与工作带来极大的便利。

2.学习应用文的方法

（1）要端正认识，树立正确的学习态度。（2）熟悉方针政策。

（3）要勤于学习，扩大信息贮存量。

（4）注重应用文写作的基本功训练。

第一章 学生常用文体

 内容梗概

读书笔记、演说词和实验报告是在校学生常用文体。读书笔记是指读书时为了把文中的精彩部分整理出来或为了把自己的读书心得记录下来而做的笔记。演说词就是在某些隆重的集会上或公共场所发表讲话的文稿。把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报，就叫实验报告。

 学习目标

通过读书笔记、演说词和实验报告几项内容的学习，了解学生常用文体的有关知识，掌握读书笔记、演说词和实验报告的写作方法。

 教学内容及进程

第一节

读书笔记

一、读书笔记的含义、作用及特点

读书笔记是指读书时为了把文中的精彩部分整理出来或为了把自己的读书心得记录下来而做的笔记。

作用：加深记忆，储存资料；提高分析，归纳能力；有利于写作。

特点：选择性，概括性，随意性。

“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”—莎士比亚

鲁迅先生评价《红楼梦》“经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵, 革命家看见排满,流言家看见宫闱”

二、读书笔记的类型

（一）符号圈画（把你认为重点的圈画出来，自己记清圈画的意思）

（二）点评

（三）摘录

（四）摘要（选择重要内容用自己的话，简略的概括出来）

（五）札记（跟你阅读的某一方面写出自己的观念）

（六）读后感的写作

1、标题：一般文章标题（读--有感），正副标题式.。

2、引述原文，找出突破口；展开深化；联系现实。

第二节 演说词

一、演说词的含义及作用

演说词就是在某些隆重的集会上或公共场所发表讲话的文稿。

“金钱，口才，电脑”------立国之本（美国人）

演说词：专题发言，报告，演讲，竞选（竞聘）演说，述职报告。

二、演说词的特点

（一）针对性

（二）鼓动性

（三）临场性

三、演说词的类型

（一）叙述型演说

（二）议论型演说

（三）抒情型演说

四、演讲词的写作

标题。称谓。开篇。主体。结束语。

第三节 实验报告

一、实验报告的含义及类型

实验报告：把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报，就叫实验报告。

实验报告的类型因实验的对象而异。化学实验报告、物理实验报告等

随着科学事业的日益发展，实验的种类、项目等日见繁多，但其格式大同小异，比较固定。

二、实验报告的撰写

实验报告大体上根据实验步骤和顺序来写，其主要内容有：

（一）实验的目的和要求。

（二）仪器和配料，即被实验的实物和供实验时用的各种材料。

（三）步骤和方法。要写明依据何种原理、定律或操作方法进行实验，经过哪几个步骤等，要把实验的过程以及观察所得的变化和结果写清楚。为便于说明问题，还可以附制图表。

（四）数据记录或处理。可并在第三点写，也可单独列出。

第二章

日常事务类应用写作

 内容梗概

日常事务类应用文是当今社会处理日常交往、沟通信息和开展各种社会活动的实用性文书。在人们的日常生活、学习和工作中具有极其重要的作用。

本章共分简明字据、书信、意愿文书及活动与会议文档四节内容，具体介绍20种文书的概念、功用、格式及写作技巧等方面的知识。

 学习目标

目的在于通过理论与实践、实训相结合，在全面了解的基础上重点掌握通知、书信、倡议书、调查报告、会议记录、计划和总结等常用文体的写法。

 教学内容及进程

第一节 简 明 字 据

1.了解便条、条据的概念、种类和作用。

2.掌握各类便条、条据的格式和写作要求。3.能够熟练写作各种字据。

一、便条

【概念】

便条是指社会成员之间在日常事务交往中写给对方的一种条据。按内容和用途的不同，便条主要分为请假条、留言条、托事条、意见条等。

【特点】

便条具有一般书信的特征，要求简明扼要地交代清楚写给谁、什么事、谁写的、何时写的。一般采用第一人称写法。

（一）请假条

因病、因事不能上学、上班或不能参加某项活动，向老师、单位负责人或活动组织者说明情况并请求批准而写的便条就叫请假条。

（二）留言条

日常生活中，因有事要告知对方，或有事托付对方，而对方人又不在，本人因事没时间等候对方回来而留给此人的字条就叫留言条。

留言条的写作格式比一般书信略显简单，一般只写明称呼、正文、落款等即可。标题可以加上，也可以省略

(三）托事条

在不能当面交谈时，将要托付对方办理的事务写成简单的便条，托人交给对方，这种便条就叫托事条。

托事条的格式同于一般书信，要写明称呼、事项和落款，不写标题。托事条篇幅短小，内容简单，不经邮局传递，而是

托人转交。

（四）意见条

意见条是人们对一些办事机构或服务行业有某种意见时所写的一种条据，可以写在该单位所设的意见本上，也可自己另外用纸写好投入该单位所设的意见箱内。

意见条有明确的写作目的和阅读对象，因此可以写成一般书信形式，写明称呼、正文、落款等；也可以省略称呼、落款而直陈意见。

二、条据

【概念】

条据是社会团体或个人之间在财物或事务交往中所写的起凭据、证明作用的字条。条据一般是当面写作，当面交付。按内容和用途，主要分为借条、欠条、收条和领条四类。

【特点】

条据具有一般契约、协议、合同的性质和作用，要求把凭证的相关内容、凭证的责任承担人写清楚，所涉及的财物数量要用大写，生效时间要准确无误，并具有足以为凭的根据。

（一）借条

借条是向个人或单位借用财物时，写给对方的字条，以作为将来偿还的凭据。借条是一种非正式契约，财物归还后，要把借条收回作废或当面撕毁。如因某种原因借条不便取回时，应要求对方开具已归还财物的收条。

（二）欠条

借个人或公家的钱物，归还一部分，还有部分拖欠，对拖欠部分所写的条据就叫欠条。欠条实质是借条的一种特殊形式。有时，在借用了钱物之后补写的用做凭证的条据亦可称为欠条。欠条的格式、份数和处理方法与借条大致相仿。欠条一般由标题、正文和落款三部分组成。

（三）收条

收到别人或单位的钱物时，写给对方的字据就叫收条。收条要先写标题，正文以“今收到”开头，写清收到什么人的多少钱物，然后另行写上“此据”二字，最后落款写明收款人或收货人的姓名、日期。如果由别人代收，则把“收条”改为“代收条”，把“今收到”改为“今代收”，把收款（物）人的名字改为代收人的名字即可。

（四）领条

个人（单位）从别人（单位）领取钱物时，写给负责发放人留存的条据就叫领条。领条要先写标题，正文以“今领到”开头，写清领到什么单位的多少钱物，然后另行写上“此据”二字，最后落款写明经手人的姓名、领款（物）日期。如果是由别人代领，则把“领条”改为“代领条”，把“今领到”改为“代领到”即可。

三、证明

【概念】

证明，也称证明信或证明书，是以机关、团体、个人的名义凭借确凿的语言证明某人的身份、经历或某件事的真实情况的书信。

【功用】

证明是用于证明有关人员身份或有关事务真实情况的文字凭据，通常情况下，证明具有法律效力。

四、启事

【概念】

启事是机关、团体或公民个人公开向社会公众说明某件具体事情，或希望公众协助办理某项具体事务而使用的应用文体。

【功用】

启事的作用就是向社会告启某件事，或祈求社会予以协助，实现某种愿望，满足某种需求。例如，招领、寻人、寻物、征订、征文、征房、招工、招聘、迁址、更名、改期、更正、开业、停业等事项均可使用启事文体。

五、通知

【概念】

通知是党政机关、企事业单位、社会团体向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让受文对象知道或执行的公文。

【功用】

通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项。通知是使用范围最广的文种。凡需要特定机关、单位或人员办理、周知或执行的事项，均可用通知这一文种。

第二节 书

信

1.了解书信的概念、种类、特点和作用。2.掌握书信的常用基本格式和写作要求。

3.通过学习能够熟练写作一般书信和介绍信、表扬信、感谢信、慰问信、贺信等社交文书。一、一般书信

【概念】

一般书信也称私人信件，是以文字为媒介，记录私人之间交流感情、传递信息、相互托请的载体，是一种日常应用文。

【功用】

书信是以文字为媒介，通过书信往来可以商量问题、委托办事、规劝指正、回忆友谊、表示慰问、提出建议、反映问题、要求帮助等，它能够长期保存，更具有凭据性；但与电报、电子邮件相比却又显出传输的滞后性。

二、介绍信

【概念】

介绍信是机关团体、企事业单位介绍本单位人员到其他单位接洽事宜，办理公务（联系工作、参观学习、出席会议、调查事项等）或参加各种社会活动的一种应用文体。【功用】

它具有介绍、证明的双重作用。使用介绍信，可以使对方了解来人的身份和目的，以便取得对方的信任和支持。

三、表扬信

【概念】

表扬信是用来表彰单位、集体或个人的先进事迹、先进思想的专用书信，其作者可以是直接受益人，也可以是旁观者。它既可以组织名义，也可以个人名义，向被表扬者所在单位或直接向表扬对象致信，也可以写给其所属单位或其上级领导，还可以写给报刊、广播、电视等新闻媒体。【功用】

表扬信这种用来表彰、赞扬集体或个人的信函，与嘉奖令、表扬性通报相比，虽不属于正式公文，没有正式公文的荣誉奖励效力，但表扬信同样可以鼓舞受表扬者，使公众受到教育，从而起到讴歌真善美、弘扬正气、促进社会进步的作用。

四、感谢信

【概念】

感谢信是受益者个人或社会团体为了对关心、支持、帮助过自己的人表达诚挚的谢意所写的书信。其作者和收信者既可以是个人，也可以是社会团体。

【功用】

用于团体或个人之间答谢对方的协作和援助，或感谢对方的奉献和帮助。

五、慰问信

【概念】

慰问信是社会组织或个人于某一特殊时刻（如节假日或战争、自然灾害、意外事故突发之时）向在某方面作出特殊成绩、贡献，或遭受损失的集体和个人表示亲切问候、关怀（同情）、安慰或鼓励的一种专用书信。

【特点】

（1）内容具有鼓舞性。（2）表达具有亲切感。

六、贺信（电）

【概念】

贺信（电）是表示庆贺的书信的总称，是对有关单位、个人的喜庆，表达祝贺、赞扬或表彰的一种礼仪性书信。它包括贺信、贺电和贺词等形式。

【功用】

贺信（电）是社会成员及其团体间增进友谊和交流感情的重要手段。

第三节 意 愿 文 书

了解倡议书、申请书、决心书、检讨书、保证书等意愿文书的概念、特点和功用，掌握这类文书的格式，能够写作一般的意愿文书。

一、倡议书

【概念】

倡议书是个人或集体向公众或社会团体提出建议并公开发起、倡导某项活动，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。

【功用】

（1）倡议书具有广泛的群众性。（2）倡议书是开展精神文明建设的一种有效方式。

二、申请书

【概念】

申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述某种愿望、提出某种请求时使用的一种专用书信。

【功用】

申请书把个人或单位的愿望、要求向组织或上级领导表述出来，让组织和领导对自己或下级的意愿有所了解，争取得到组织和领导的帮助与批准，同时也加强了上下级之间、集体与个人之间的关系。

三、决心书

【概念】

决心书是人们响应上级号召，为了完成某项任务、实现某个目标而表示决心所用的文书。

【功用】

一般都是个人对组织和领导、下级对上级表达决心而用的。其作用在于营造气氛，鼓舞人心，振奋精神，制造声势，以利于完成某项任务，实现某个目标。

四、检讨书

【概念】

检讨书是单位或个人犯了错误之后，向领导、群众或上级检查反省其错误言行而写的书信。

【功用】

检讨书是在犯了错误之后，承认错误，查找根源，深刻反思，总结教训的记录，是确定错误事实、追究相关责任人的重要依据，可以起到纠正错误、弥补损失、惩前毖后的作用。

五、保证书

【概念】

保证书是个人、集体、单位为响应上级号召，为完成上级交付的任务，或做错了事，犯了错误并决心改正而提出保证时使用的专用文书。

【功用】

保证书是某些团体或个人立誓完成某项工作或发誓不再犯某种错误而写的保证性的书信或文字材料。

第五篇：备考2013届高考议论文专家写作指导讲义

备考2013届高考议论文专家写作指导讲义

张晓耕

相信自己是写作的高手

同学们，你们已经踏上了高考的寻梦之旅，要想取得成功，首先应当自信。“自信人生二百年，会当水击三千里！”——这是毛泽东的话；“天生我材必有用”—— 这是李白的话；“生当作人杰，死亦为鬼雄。”—— 这是宋代女词人李清照的诗句。当你读完这些名句，想必一定会英气勃发，豪情万丈。对待做作文也应有这种态度，要相信自己是一位作文的高手。为什么这样讲呢？请看“高手”应具备那些条件。

其一，写作的素材来源于生活。写真实，源泉不断，必成高手。朱熹有诗曰：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们每个人都有自己熟悉的生活，都有自己的喜怒哀乐，作文正是表现自己独特的体验、独特的情感，进行自由创造的好形式。假如你热爱大自然，清风明月，花鸟虫鱼，奔腾的江河，绚烂的日出，无一不在牵动你的情思，你可以用笔来描绘它；假如你喜欢体育运动，对英超意甲如数家珍，对兵坛风云了如指掌，你可以把它变成文字，以展所长；假如你是计算机高手，在网络天地中驰骋，在虚拟的世界中探秘，若能把这些写入作文，将开辟一方新天地；个人经历、学校生活、家庭亲情、社会热点„„可写的素材无穷无尽，只需要我们拥有一双“发现”的眼睛！从这个意义上说，坐拥如此财富的我们难道不是作文的高手吗？

其二，化思考为文字，以写作促思考，必成高手。“心之官则思”，十七八岁的你们正是思考的一代，创造的一代。思考要借助一定的工具——即语言，你们已经具有了对自身和外界的问题独立进行理解、分析、判断的能力，不少同学还能在口头上完整流畅地表述自己的意见，在此基础上，只要转换形式，把它写下来，就是一篇很好的议论文。当你进入写作的过程时，会从中发现无穷的乐趣。写作不但能记录你的思想，而且能帮助梳理你的思维，使它变得更加清晰。写作还能使你的思想深化，在清晰思路的引导下，常常会迸发出思想的火花，产生灵感，产生飞跃。“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，写作中我们常常能体味到这种境界。

其三，坚持个性化的写作，必成高手。“我手写我心，我笔抒我情”，大凡成就卓越的作家，都是用人格和个性书写作品，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”——李白的铮铮傲骨“直可惊天地泣鬼神”；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜„„”——杜甫的博大胸怀可与日月争辉。现代教育更强调以人为本，主张发展健康的个性，形成健全的人格。而作文正是发展个性，弘扬自我的载体。写作是一片很个性的天地，你可以在这里自由地耕耘，满足自己探索的欲望，表现的欲望，创造的欲望，写出的东西可以发表，或做为交流，或一展所长，或征求师长的指教；也可以不发表，用来宣泄情感，或作为私下练笔、创作积累。正如一位学生所说，“当我成功或失败的时候，当我快乐或忧伤的时候，当我被生活青睐或厌恶的时候，写上几句心声，既可以保持良好的心情，又可以投入更健康地作文、做人。”作为一名作文高手乐趣多多而所需无多，一笔一纸而已，何乐而不为呢？

其四，发现所长，发挥所长，必成高手。正如我们平时喜欢读不同种类的书一样，每个同学在写作时喜欢的文体及表现手法也有所不同。用喜欢的形式来写作文，往往能发挥所长，获得成功，成为作文的高手。为什么会这样呢？原因有几点：一是每个人的思维模式和特点 有差异，有人偏重于形象思维，善于联想想象，描写抒情，有人偏重于抽象思维，善于推理解析，适合写论说文；二是与个人的经历、性格及知识积累有一定的关系。当然尽早地发现所长——发现自己在写作方面最适合的文体及表现手法，是发挥所长的前提。

总之，要成为写作高手的第一要素是相信自己，相信自己有潜在的写作才能，相信自己有一双能观察生活的慧眼，有一颗能感受真情的心灵，有一个能独立思考的大脑，那么你就会产生以作文来表现自然、表现生活、表现自我的强烈冲动和持久的兴趣，而下一步为此去钻研、提高写作技巧就是水到渠成的事了。

考场作文限时间、限范围、限字数，既是一种检验，一种锻炼，一种挑战，更是展现才华，展现自我，从而获得社会肯定的一次机遇，一方舞台。让我们满怀信心、以作文高手的姿态去拚搏一场！

第一讲

千古文章意为高

引言：审题与立意是检测型写作和应用型写作中必有的程序，高中教学阶段尤其重要，学生应当具备从现象、材料中发现本质的能力，具备多角度地观察问题的能力，同时需要通过具体的实例来检验。让学生树立审题立意意识，在写作前，能做到理解作文意图，了解写作对象、范围和重点。学会在审题过程中积极思考，对文章主旨和要求有自己的思考分析，能基本确立文章的中心意思。能根据作文的要求和自己的需要选定写作文体。能透过现象发现本质，在文章的立意上力求深刻。通过积极思维，在立意上有创造性。

【理论导向】

作文的审题立意，就是学生阅读理解、观察思考、联想想像的过程的展示。这一步，好比打洞要先定基点一样，是决定性的一步。常言道，万事开头难。这个基点定得好，写作起来，就会思路顺畅，一气呵成；定偏了，或是无从下笔，或是半途而废，或是不入法眼，白费工夫。我们只有掌握了一些技巧或有了明确的步骤，拿到文题，才能心中不慌。

一、为作文定好“基准点”

我们知道，审题是为了读懂话题的意思。这意思有两层：话题本身的字面意义，话题关涉到的社会现实和生活现实。因此，我们不妨用“揣摩法”来审题：揣摩话题的指向。我们首先从材料的字里行间里揣摩出命题者的意图。这是审题的第一步。要注意的是，在分析话题指向的时候，我们又会遇到多角度的问题。这也是初学写作的人感到困难的一点。材料作多角度思考主要有哪些角度呢？总结如下：

（1）一个事物或材料，至少可以从“肯定”和“否定”两个角度去审视；

（2）一事多“人”或多“物”的材料，有几个“人”或“物”就有几个审视角度；

（3）一事多“因”的材料，有几个“因”，就有几个审视角度；

（4）一个事件，针对不同的背景，不同的写作目的，就会有不同的审视角度。

我们只有找准最佳指向，才有最佳立意。用一个例子来谈谈如何找出最佳指向。题目：读寓言诗《树叶和树根》，然后自选角度，自拟题目，联系生活实际，写一篇不低于800字的文章。

一个晴朗的夏天／树叶把自已的绿阴撒向谷地．／在树枝上，它们高谈阔论／极力夸耀自已。

“这也应该对我们说声谢谢。”／从地底下发出了温和的声音。／“是谁说话?竟敢这样傲慢无礼!”／树叶吵吵嚷嚷，在发脾气。

“是我们，”／地底下的声音回答．／是深深地理在黑土中的——树根。”

这则材料，可以从不同角度来考虑：树叶，树根，树叶与树根的关系，树叶对树根的态度。哪个角度最佳呢?当然是结合树叶与树根的关系，批评树叶有一点成功．便忘乎所以的做法了。这从话题材料中的遣词可以分析出。“夸耀”“吵吵嚷嚷”，对树根“发脾气”，树根则是“温和的声音”，对树叶的批评、责备之意非常明显。所以，我们读材料。不仅要读懂字面义，还要读懂命题者的情感倾向。这就是选择最佳指向的基本方法。

再看看“东施效颦”、“滥竽充数”这两个成语的审题。这两个成语包含的意义，词典里的解释义是一种，还有多种说法也都很好。如，东施希望通过学习使自己变得美丽一些没有错，东施有自知之明；南郭能充数那么多年，谁的责任?与南郭不肯学习有关。与齐宣王的管理体制有关，与同事不愿帮助也有关。但后二者是外在的，最根本的责任还在他本人。因此，才有词典里的固定意义。也就是说，这两个成语的基本意思就是词典里的释义；其他几种意思，是我们用发散思维的方式分析出来的。

现在我们可以谈谈立意了。作文立意要求做到：

（1）准确（切合题意不偏离）

（2）正确（思想进步不反动，感情健康不庸俗）

（3）明确（观点鲜明不含混）

（4）集中（主题单一不分散）

（5）深刻（穿透题目，深入本质）

（6）新颖（发散创新，不落俗套）

话题作文后面总要跟一句“联系社会现实，结合自身感受”，这就是告诉我们审题与立意是有先后的。现在我们可以用“观照法”来分析怎样的立意才是最佳的。观照，即用话题的指向来思考社会．体察生活。我们要根据话题的指向．对现实生活中的“真”“善”“美”“假”“丑”“恶”予于褒扬、针砭，这样的立意，才是命题者真正要我们写作的内容，才有深度，才是最佳的。树叶与树根的立意，就可以这样思考：树根可以象征些什么?树叶可以象征些什么?树根对树叶有哪些作用?从小处说，父母与子女，老师与学生，家庭与成员；从大处说，组织、祖国、民族、人民与个人，都具有这种关系。因而，我们可以拟出这样一些标题“数典不可忘祖”、“饮水要思源”、“功成莫忘本”、“树高千尺莫忘根“等等。

如果我们立意为“树根具有奉献精神”或“树叶与树根要相互理解”或“树根要理解树叶”之类的，怎么办?不慌，我们用第三种方法来定位：追问法。所谓“追问法”，就是反复阅读材料，体会命题者意图，敲定自己的立意。可以有这样三个局面的追问：一问材料的文字意思有否遗漏，二问命题者的情感倾向把握住了吗，三问联系现实有否不贴切之处。经过这样三步思考，你为这一话题作文定的位，找的点。从技巧上来说，该是很准确的了。

二、为作文定出“新颖点”

《高中语文考试说明》中对学生作文等级的评定有两级：基础等级、发展等级。在发展等级中．有一条“见解新颖”的要求。现在我们要知道的、是如何才能做到“见解新颖”．怎样才能少冒风险。

我把作文的审题立意看作为“打洞”找基点，“见解新颖”就要求我们找的这个“点”要有新意。我们用揣摩法来审察题目的文字义及感情倾向，用观照法来联系社会现实和生活现实，用追问法来敲定我们的初始立意是否合题意，这一过程，是初学立意者必须掌握的，是作文水平高些的人为下一步打定的基础——这是为立意的创新“定点定位”，没有这一步，下一步就容易偏题离题。通常，立意要创新，就要与众人的思维不一样：或反弹琵琶，或发散思维。

还以《树叶与树根》为例，我们为这则材料定的点是批评、责备树叶不该“一旦功成名就，就得意忘形”，那么，我们可以“反弹”成“有了成就，得意忘形不好，但兴奋一下，自豪一回还是可以的。”

在此要强调的是“反弹”的内容要符合人们的认识规律、社会公德和众人共识，如果言过其实，或辞不达意或硬“弹”，那就不如不“弹”。因为我们的目的是要“弹”出新意，不是要“弹”离谱。“兴奋”、“自豪”与“得意忘形”、“忘乎所以”是有质的区别的，但又能表达一点成功的喜悦，与一般人“越是成功，越要谦虚谨慎”的理念是不同的。

现在，我们来为寓言故事《枭逢鸠》进行审题立意。

枭逢鸠。鸠曰：“子将安之?”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故?”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徒，犹恶子之声。”

显然，这则寓言故事阐述的道理是“逃避不是解决问题的办法，只有面对”。

枭怎样做才算是“面对”呢?改变自己的叫声?发挥自己的特长——多抓田鼠，使乡人改变对它的厌恶?改变叫声当然是不可能的，只能选择第二种办法。

如果让大家联系现实生活来立意呢?乡人对枭的态度使枭的生活处境很糟糕，这可以象征人们生活中不利的处境。枭要“面对”．人类自然要“面对”。枭是改变不了自己的缺陷的，因为它的这一缺陷是与生俱来的，只能发挥自己的特长，为人类多做有益的事，从而改变人类对它的厌恶。人类怎样对待自己不利的处境呢?只有如上所述，或者认识自己的毛病和不足，改掉它；或是想办法让自己适应环境，而不是让环境适应自己。这是此寓言故事的最佳立意。

请以“生活中的减法”为题，写一篇文章。

要求：①自定立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。

思路点拨：在世事扰攘、物欲横流的现代社会，“生活中的减法”体现了一种崭新的生活理念，它启发人们去思考生活的本源、本真意义。的确，生活就像一道数学公式，有加法，亦有减法。很多时候，我们不仅要做加法，更需要做好减法，这样生活才会变得简单，我们才会轻装前行，提高生命质量，提升生活品位，享有生活的纯粹高尚，领略生活的无限风光。多余的脂肪会压迫人的心脏，多余的金钱会拖累人的心灵，多余的想法会增加生命的负担。为此，若想活得健康、充实、潇洒、轻松、快乐，就要时常演习生活中的减法，舍弃生命中的多余，让生活中的不如意越来越少，在简单中找寻生活的快乐。

做好生活中的减法，是做人的一种智慧，是一种崭新的思维方式，是一种淡然的人生态度。它体现了一个人的胸怀、品德和宽容的精神。生活是一种舍弃的艺术，有舍弃才有获得。善于舍弃生命中的杂念和多余，换来的必将是心智的清醒、心灵的净化、健康的体魄，这不正是人们追求的真谛吗？

从题目来看，“减法”是数术计算方法，“生活中的减法”是把数术中的计算方法用到生活中，认识生活、理解生活，表明生活态度。在审题过程中，应首先考虑从主观角度减去什么，如何在生活中运用减法。例如减少对名利金钱的追求；减少对物质生活的享受；减轻过重的生活负担；减少繁琐的生活环节等等。还可以从深层次分析减少和增加的辩证关系。例如，减少对子女过分的代劳，可以增强孩子的自理能力；减少对名誉、地位的追求，可以增加淡泊、朴实的生活情趣。

如果从客观角度思考，生活中也还存在减法，是一种客观的无法抗拒的法则。例如，每个人生命旅程的减少，每件事倒计时的临近，自然资源的不可再生性等等，针对这些生活中的减少，我们如何对待，大有文章可做。

不要把“生活中的减法”理解为“生命的减法”或者是谈“生活中的减少”、“生活中的让步”、“生活中的忍让”等。“生活中的减法”是学会舍弃，减轻生活中的过重的负担，减少压力，让自己活得轻松愉快些。生活中有些事可为，有些事可不为。“生活中的减法”是一种生活理念，一种生活方法，是一种生活的哲学。减什么，怎么减，有哪些当减，哪些不当减；减的意义，减的好处等都可以在作文中阐述，可以展开多角度思维，辩证分析。

文体上记叙文、议论文都可以写，关键是要围绕提升生活品位，提高生活质量，丰富生活情趣，享有生活的纯粹高尚等等立意，文意就比较深刻。

【材料材料审题】

近年来高考语文命题更趋于公平、公正，就各地的作文题来看，已不是过去单一的话题作文，命题形式已趋于多样化，出现了图画类、文字类、寓意型等样的材料，由过去的不限文体趋向限制文体。一些作文材料，从某种角度来说，对培养学生的创造思维，提高学生的思维素质，具有积极的导向作用。要写好这类作文，审题是第一道“门槛”，它直接决定着作文的成败，但从写作实际来看，给材料议论文写作现状却不容乐观。主要原因在于学生缺 5 乏应有的切实有效的分析材料、提炼观点的方法。那么，如何才能准确、全面地理解材料的意思呢？下面就材料议论文审题，谈谈分析材料、提炼观点的方法。

一、单项材料

1、查原因

俗语“无因不成果”，是说任何事物的发展变化都有其原因。我们一旦知其结果，只要顺藤摸瓜，层层推进，总能探求其原因。材料分析查原因法，就是根据结果去推求原因，在原因处立论，确立文章的观点。

[示例1]一个六岁的孩子，放学回到家，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊道：“切错了！切错了！”话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊道：“爸爸好漂亮的一颗五角星！”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。

这是一则叙述性材料。事情的结果是小孩子切苹果发现了规则的五角星图案。为什么会出现五角星图案？是小孩子不按常规而横切苹果。难道小孩真的不懂如何切苹果？不是，而是小孩有一颗好奇心。小孩的好奇心是发现果核而成无角星图案的原因。好奇心就是人们常说的创造性思维，稍作引申就能得出结论：创造性思维能获得意料不到的成功。

2、明关系

材料中人或事物往往不是孤立存在的，他们总是以一定的关系而依存，我们可以从分析他们间的关系入手而立论，看看他们是什么样的相互关系，是如何联系在一起的，他们的正常关系是怎样的，不正常的关系又该怎么办。这样准确抓住了他们间的关系就能正确立论了。

[示例2]一位大学生，在校花销吃紧，写信向在乡下种地的父亲要钱。信只有三个字——“爸：钱。儿”

人们知道“三字信”以后，议论纷纷。请以这位大学生中学同学的身份就此给他写一封信。（以议论为主，兼用记叙、抒情等写法）

这则材料的中心内容就是三字信。材料中的人物关系是父与子的关系，其正常关系是骨肉关系、亲情关系，可是在儿子的三字信中，除了“钱”连接关系外，再也没有其他，甚或一两句问候语。说明儿子与父亲是一种不正常的关系，究其原因是儿子缺乏礼貌，缺乏孝敬心，缺乏对在乡下日夜操劳的父母的安慰。因此，以中学同学的身份给他写信就要劝导、教育他要懂得孝敬父母。若不从此入手，就会在“花销紧”要节约上大做文章，而不能切中问题的要害。

3、抓关键

提供的材料总是有一个中心，为了突出中心，有时会在材料中设置关键句，抓住这些关键词句就能把握材料的精髓，准确理解材料，正确立论。

[示例3]北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知；并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”（清江盈科《雪涛小说》）

这则文言材料中“其人自护所短”便是关键句，这一关键句意在告诉人们“自护所短”是要不得的，因此可以教容易地得出结论：不可自护所短。若抓不住这一关键句而赞颂北人不同凡响的壮举就不足为怪了。

4、辨是非

命题者在提供材料时，时而在其中将自己的褒贬爱憎的感情或明或暗地体现出来，这就是材料的是非倾向性，对此不可视而不见。辨明材料中的倾向性，可以判断自己提炼的观点是否正确。

[示例4] 当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事徒趋之若骛。他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。

这则材料的倾向性非常强。材料称想接上断臂的人为“好事之徒”，称他们的行为是“趋之若骛”，“好事之徒”“趋之若骛”贬斥之情溢于言表，也就是材料中对想接上断臂这种做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏态度。“好事之徒”的做法实质是把自己的想法强加于他人。据此，我们可以提炼这样的观点：①要有独特的美（从断臂维纳斯的角度）；②要顺其自然，不必把自己的观点强加与人（从好事者的角度）。显而易见，如不顾材料中的倾向性而提炼“攻关不怕难”，“只要坚持就能成功”的观点是不正确的。

以上仅仅是分析单项文字材料提炼观点的四中方法，结合具体材料分析还可以总结出其他方法。同时，在分析材料提炼观点时，可以采用几种方法从不同的角度得出多个符合材料内容的观点。

二、多项材料

1、同中求异

相同的材料，从他们的相同点出发可以提炼观点，但往往缺乏深度，如果我们从相同的材料中寻求它们之间的不同点，就能挖掘深度，得出有份量的结论。

[示例 5 ]①马克思 23岁被誉为当时德国最伟大的哲学家。②恩格斯 21就著文批判当时德国哲学家谢林。③列宁 17 岁就开始革命活动。④毛泽东 26岁主编《湘江评论》。⑤徐特立 48岁留法，克服困难，学会法语。

以上五个材料都是讲伟人们在事业上都有所成就，这是材料的共性，倘若就此立论，观点就缺乏深度了。进一步分析材料会发现①—④还有一个共同点，即青年时代就出成果，而材料⑤是讲徐特立 48岁苦学法语有所成，年龄特点与前四位伟人不同。根据这个不同点可以立论：年青时代是出成果的黄金时代，但是，年龄并不是成就事业的唯一条件，关键在于有无坚定的志向和坚韧不拔的毅力。

2、异中求同

相异的事物，有时是形异而实质相同的，因此，对于多项材料，我们可以进行分析比较，寻找材料间的共同点，从共同点入手提炼观点。

[示例 6] ①一根木头搁在山涧之上，下面深不见底，则敢于走过去甚少，但若横木置于地，则常人皆能步其上而过。②小李第一次演讲，他事先也作好了充分准备，但一走上台，看到下面一礼堂黑压压的人，便浑身冒汗，脑子里一片空白，一句话也记不起来了。

这两则材料，一则是说很少有人能走过搁在山涧上的木头，一则是说小李演讲面对黑压压的人一句话也记不起来。两则材料从形式上看是不相同的，但他们的结果都是一样——未能如愿以偿，究其原因都是胆小，缺乏良好的心理素质。由这个共同点，我们可以提炼这样的观点：①良好的心理素质是成功的重要因素；②要培养良好心理素质。

3、异中辨异

有些相异的材料，它们之间有明显的分歧点，我们找出分歧点，从它们的分歧点处入手提炼观点。

[示例7] ①俗话说：“一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，商量出鞋样；三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”

②俗话又说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”

这则材料中的人物身份、事情、结果都不相同，但我们可以找出一些共同点：同样是 3个人，同样是要做一见事。可是，为何同样是3个人却产生如此不同的结果呢？他们的分歧点在哪里呢？3个臭皮匠心往一处想，劲往一处使，做成了好鞋样，赛过了诸葛亮； 3个和尚心也往一处想——要吃水，可是他们互相推委，不往一处使劲儿，3个和尚没水吃。可见他们的分歧在于是否齐心协力。抓住分歧点，可以提炼这样的观点：①齐心协力才能取得成功；②做什么事情都要心往一处想，劲往一处使。

4、互补叠加

有些材料性质是同一的，但各自并不全面，而是互为补充的，只有将它们叠加起来，才是科学合理的，也只有这样才能提炼出正确的观点。这就是互补叠加法。

[示例8]①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”

②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”

这两则材料都是讲如何走好人生之路。材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念；材料②“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神，要听从他人指导。两者谁是谁非呢？都很有道理，但都只是就某一方面而言，两者具有很强的互补性，若将两者结合起来，就既全面而有很合理。因此，可以提炼这样的观点：既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。

以上是多项材料提炼观点的一些最基本的方法。

综上所述，根据材料提炼观点，前提是要读懂材料，在此基础上，恰当地运用一种或几种分析方法，无疑是大有裨益。

三、审题步骤

具体来说，材料作文审题立意可分为下面五步法：

1、读材料；

2、找角度；

3、联现实；

4、立论点；

5、拟题目。

（一）、读材料

1、单一型（一则材料），可以根据主要人物和中心事件来把握中心。

一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。

批判角度：

1、可以从卖马人的角度立意抨击不择手段害人谋利的行为；

2、也可以从伯乐的角度立意，批评名人为劣质产品作广告的错误行为；

3、还可以从买马者的角度立意，指出盲从的后果。

反面立论：（人褒我贬，人批我赞„„）如从卖马人角度：推销也要讲技巧。（酒香也怕巷子深）

2、正反对比型，则应从正反两方面进行概括；但中心往往侧重表现在正面材料上，反面材料只起到对比、衬托的作用。

“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。” 三个和尚没水吃是因为不团结、不齐心；三个皮匠能顶诸葛亮是因为齐心协力。正反对比，中心明显：只有齐心协力，才能把事情办好。如果只从正面材料入手，把中心理解为“群众是真正的英雄”，显然属于盲人摸象。

3、正面列举型，分析这类材料，应找到所列人、事、物的共同点，据此确定中心。

蚕食桑，而所吐者丝也，非桑也；

蜂采花，而所酿者蜜也，非花也。

读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤。——清·袁枚

这里列举的两类事物，共同点都是善吃——吸收、消化、创新；再参考后一句提示，材料的中心应该是“在学习上，只有广泛地获取知识，并体会理解，才能学有所得，有所创新。”

4、反面列举型

“千里之堤，溃于蚁穴。”“失之毫厘，•谬以千里。”

这两个成语的共同点都是从反面揭示“小”与“大”的辩证关系，材料的中心应是：如不注意纠正小毛病，就会铸成大错，造成重大损失。

5、寓言故事型的材料。

麻雀说燕子

是怕冷的懦夫

燕子说黄鹂

徒有一身美丽的装束

黄鹂说百灵

声音悦耳动机不纯

百灵说最无原则的 要算那鹦鹉

鹦鹉说喜鹊

生就一副奴颜媚骨

喜鹊说苍鹰好高骛远

苍鹰说麻雀寸光鼠目

根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。

材料字面上的含义是：大家都揭别人的短处。———七种鸟不能正确地对待别人的优点。对别人的优点，不是采取充分肯定、虚心学习的态度，而是采取污蔑攻击的态度。这种态度，于己于国都是有害的。因此从材料中可提炼的观点、角度不外乎“要看到别人的长处”、“不以一眚掩大德”、“嫉妒心”等有限的几个方面，出此之外就属跑题。

（二）、从“四角度”审题立意

材料作文主要可从四个角度审视：横向、反向、延伸、类比。

为了说明这个问题，现以下面的材料为例：

有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么不穷呢？”

这一材料，就可以根据上面所讲的四个角度来立意。

1.横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑.据此，我们顺着原材料分析就会发现，由于越人赤脚走路不戴帽子，那么鲁人到越国去必然会穷。这就告诉我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。

2.反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。

那么，我们对上述材料就会提出疑问，鲁人到越国去一定会穷吗？我们会认为正因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。这种立意是一种扩散性思维，能开拓学生的思维能力，写出新意，是寻求新思想，提出新见解，阐发新理论的一种思维角度。

3.延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。我们就会设想：鲁人听了劝告之后，会有什么反响呢？去还是不去呢？去与不去各将产生什么样的结果呢？这就需要每个人作恰当的想象，从而得出“亏本生意做不得”，“无用武之地焉能致富”等观点。这种立意是顺向立意的更深一层的发展，有利于学生想象思维的进一步发挥，使学生能够进行恰当合理的逻辑推论，写出立意新颖、主题深刻的文章来。

4.类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。这样，就可把材料内容与当前实际联系起来，进行类比，告诉我们办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。这种立意便于联系实际，提炼深刻、高远的主题，使作品富有浓郁的时代色彩和生活气息。

（三）、联实际。

高考作文有“联系实际”的要求，就是要求考生联系社会现实展开论述，解决实际问题。其目的是增强文章的针对性，避免无的放矢，空发议论。在这方面，也要运用发散性思维方式展开联想，找到与立意角度有对应关系的话题。如个人的品德修养、道德情操、目标理想、意志恒心以及对人对事的思想方法、观点态度；也可以由个人的生活、学习、工作联想到国家、集体的政治生活、经济建设以及社会热点。还可以由现实想到历史，由中国想到外国，由个体想到整体，由正面想到反面，由现象想到本质，由原因想到结果等等。总之，要根据材料所提供的角度，广开思路，找到立意角度与社会现实的对应点。联想要丰富，思想要清晰。这一步不但是立意所必需的，而且是选材论证所必需的。

四、立论点

1、扣材

2、准确

3、稳妥

4、鲜明

5、简洁

五、拟题目

拟题目应为本文中应有之意，并作为审题立意的第五个步骤。题目是文章的有机组成部分，是文章内容与读者情感的第一个接触点。古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，题目是一篇文章的前额和眼睛。文章有一个好题目就如同人有一双美丽传神的大眼睛，一顾一盼，蕴藉无穷，令人“心动神凝”，见之忘俗，兴味盎然，欲罢不能。俗话说：“花香蝶自来，题好一半文。”好的标题能使文章光彩照人，魅力四射，使人迫不及待地一睹为快。也是应试文章最能吸引阅卷老师眼球的部位，是作文的增分点。

但是在有限的考场时间和空间里，许多考生苦于拟不出一个好标题，被卡在了拟题上，甚至出现了空题或抄话题的现象，白白丢分。

再看看阅卷判分：不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。由此可见，探讨如何拟出一个好题目，就显得尤为必要而迫切了。

1．文章标题的要求和原则

要求：凝练简洁，形象生动流畅，紧扣文章内容或主题。

原则：切、精、巧。切，与文章内容相符，含义清楚，宽窄有度；精，言简意赅，高度概括；巧，与文章立意、构思的角度密切相关、相辅相成。

2．如何拟出一个好标题?

(1)使标题富有诗意。如：“阳光把尘封的门推开了”、“维纳斯的眼泪”、“花开的声音”、“九十九个谎言在风雨中飘散”、“月若有情月长吟”、“理解是路爱是桥”等。

(2)让标题产生节奏感。如：“拳拳赤子心，悠悠桑梓情”、“‘圆满’之路，死亡之途”、“与诚信为友，与高尚为伴”、“从平凡步入伟大”、“雾里看花说早恋”、“梦里梦外盼梦圆”、“三个女生一台戏”、“若为人生故，诚信不可抛”、“榜上无名，脚下有路”等。

(3)让标题打动人心。如：“迟到的泪水”、“地球在哭泣”、“归来吧，诚信!”、“假如给我三天的光明”、“孩子，别不理我”、“怎一个情字了得”、“敢问路在何方”等。

(4)使标题产生悬念。如：“中国的孩子怎么了”、“诚信的背囊丢弃之后”、“上帝的回答”、“拥有一夜的压岁钱”、“孤独是一种财富”、“这世界怎么了”、“美丽的一击”、“我和幸福有个约定”、“拒绝幸福的‘侵蚀”’、“真想做个差生”等。

(5)让标题链接诗文。如：“非宁静无以致远”、“他山之石，可以攻玉”、“乔丹老矣，尚能飞否”、“难报三春晖”、“好雨知时节”、“梦访伯乐吟留别”、“横看成岭侧成峰”、“为家消得人憔悴”(话题“忙”)等。

12(6)让标题链接歌曲。如：“最近比较烦”、“母亲，我心中你最重”、“足球，让我欢喜让我忧”、“借我一双慧眼吧”、“一句话，一辈子”、“我想唱歌不敢唱”等。要拟一个好标题，平时必须有意识地强化训练，要善于联想，善于运用修辞手法(如比喻、拟人、对偶、引用、双关、仿词等)，加强语言修养。

六、材料作文的审题误区导诊

材料作文的审题，要注意审准材料、弄清题意。

1．要“全”不要“漏”

作文题：请以“语文学习的外延和生活的外延相等”这句名言进行立意，联系自己学习语文的实际，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。

此题除题目与字数的要求外，从内容角度看有以下两点要注意：一是要理解“语文学习的外延和生活的外延相等”这句话，并将它化为自己的观点；二是要联系自己学习语文的实际来发表看法。只谈语文学习和生活的关系而不联系自己的实际，就属于“漏”掉了要求，作文评分是要降等的。谈语文学习和生活的关系也要从两方面来理解，概括才全面。即生活离不开语文；语文要在生活中学习。这是文章的观点。文章思路应为，我在生活中是怎样用语文的，在生活中是怎样学语文的。

2．要“准”不要“偏”

后汉时期，有人曾怀着十斤金子。向杨震行贿，说：“暮夜无知者。”杨震答道：“天知神知我知子知；何谓无所知?”使行贿者碰了一鼻子灰。山东省曾有座“四知庙”，就是纪念这个杨震的。

请根据这个材料写一篇议论文，题目自拟。

此则材料涉及两个人物，我们应根据主要人物立论可拟题为《要发扬“四知”精神》。观点为“有职权者要清正廉洁”、如果根据次要人物行贿者立论，以《行贿者戒》为题，确立“行贿者必碰壁”为观点，则偏了题。因为在现实生活中行贿者不一定“必碰壁”。

3．要“深”不要“浅”

如：根据以下文字，从生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解。题目自拟，全文不少于800字。

一天晚上，法国雕塑家罗丹(1840—1917)叫来几个学生，让他们一齐欣赏自己整整花了七年时间所雕成的巴尔扎克像。一位学生指着雕像那双叠合在胸前的手，说：“多么奇妙而完美的手啊!”罗丹听了操起斧子，朝着塑像的双手砍去，一双“完美的手”消失了，学生们也惊呆了!罗丹解释说：“这双手太突出了!它们已有了自己的生命，不属于这个雕像的整体了。记住。一件真正完美的艺术品。没有任何一部分是比整体更重要的。”

这则材料最关键的一句话是“真正完美的艺术品，没有任何一部分是比整体更重要的”，谈的是艺术原则，若要深刻，就必须扩大迁移：和谐是美的最高境界。

【话题作文审题】

话题作文虽然淡化了审题，降低了审题的难度，但不是不要审题，审题同样是第一关，不得不审，一定要绷紧心弦，要懂得，命题中给出的文字都是必要条件，必须符合这些条件去行文，千万不能马虎！认真揣摩命题的四个方面，各有各的用处。

一、审材料

（1）材料是帮助理解话题的。

如：以“纪念”话题：

纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。/它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。/纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的涌动，它还是思想与行动的结合。/生活中有各式各样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种一棵树或写一篇文章也是纪念„„形式或许不同，但意义同样真切。/真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来„„

这些材料或提示语“是什么„„”“不同于„„”“真正的„„”在帮助你、告诉你对话题意思的理解，对话题近义词的分辩„„

（2）材料是可用可不用的。

常规的话题作文命题里的材料只是举一些例子，作一点提示，给一点启发„„考生行文时是可用可不用的，最好不用。如：

苏格拉底让一群寻找快乐的年轻人造一条大木船，从工作中感受到了快乐。其中有苏格拉底一句话：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来到。”

请以“寻找快乐”为话题„„

考生如果用这则材料，无论是从材料中提炼出立意，或是将材料作为议论论据，构思行文都可能会受到限制，因为材料中苏格拉底所言，只是一种为我们少见而难以论述的寻找快乐的方式，而寻找快乐是有很多常见而又易于论述的方式的。

话题作文提供的材料，不像以往的材料作文那样，是立意的出发点和归宿点，因此可以说，在弄准了话题之后，材料和提示语的任务基本完成。

二、审提示

话题作文，常有一段提示性的文字，它往往在材料的后面、“话题”的前面，用处是对话题构思行文思路的开拓，考生一定要注意这些提示中透露出来的信息，并加以巧妙地利用。利用好这些提示信息，可以帮助我们轻松地理解话题作文提示的方向，指引的范围，从而写出切合题意的作文来。

三、审话题

（1）话题才是核心。

原教育部国家考试中心张伟明在《谈话题作文》中说：“话题作文所给的材料仅仅是对话题的一个说明、一个解释，或者说是一个例子，目的在于帮助考生理解话题。话题作文的核心是话题，作者完全可以只根据话题的要求而无需照顾材料的内容来作文。”

话题作文的“材料”也可叫“话料”，它只是命题者引发考生思考的一个“由头”，是启发考生打开思路的一个“例子”，是“举一反三”的“一”。

话题作文中的“材料”对话题的立意没有约束性，只有启发性，例说性——所以才叫举一反三的“一”；没有材料或提示语也可以命出话题作文的，如：请以“欣赏”为话题„„

如果考生不了解这一点，抛开话题，只注意材料，那么，很多写作的新空间将不能涉及，不会涉及，不敢涉及，是很可惜的；甚或随意从材料中自行引出一个观点作文，那么很可能下笔千言，离题万里。

（2）话题规定范围。

话题只是严格规定了范围，一般不规定立意、文体、题目等。话题是最大开放中的最小约束，审题时不能视而不见，要通过它明确话题的范围和指向，以便准确地打开思路。

审题和立意密切关联，我们不妨比较一下：

审题主要是找范围限定——“镣铐”，立意则是“镣铐”下的“跳舞”；审题须追求“准”与“切”，立意须追求“活”“深”“新”！

因此话题作文要注意：

①不能偏离话题。

②要有一个明确的中心。话题作文涉及面广，可以有多种立意，可以设置出多个中心，但在一篇作文中只能是一个中心，多中心等于无中心。

③切入口要小。因要让几十万、上百万考生可写而给的话题，可写的范围是很广的，可写的内容是很多的；而一个考生最多不过千字的作文能写的就只能是话题下的一个小点或一个小侧面了，切不可贪大求全。

（3）话题范围宽泛。

话题作文有两大特点：一是相关性，二是自由性。话题固然是写作的核心，而只提供写作内容围绕的核心；话题规定着写作范围，但话题作文只要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。它赋予考生广泛的自由度，使考生有更广阔的驰骋空间，有利于写作者表现个性特征，有利于选拔人才。可以说，以话题作文作为高考作文主要题型之一，是高考作文命题成熟的表现。上乘的话题作文更看重考生在拟题、立意、选材、布局、行文的创新——想一般考生所未想，写一般考生所未写。

因此，要善于追求可写的广阔新空间！形象地说，话题作文能“戴上它轻松的‘镣铐’，跳出你潇洒的‘舞蹈’”。

四、审“注意”

在引出话题之后，都有一个“注意”（有时写为“要求”），对写作作一些限制，诸如写作范围、角度、文体、篇幅等，这些内容我们自然不能忽视，必须一一符合。

【题意作文审题】

全国高考作文命题沿着 “命题作文——材料作文——话题作文”的发展轨迹逐步演变，其开放程度也逐渐递增。特别是近几年出现的话题作文，一直被人们看好。不过，从考场作文的实际情况看，套作、仿作甚至抄袭之作也不断增多；“四不像”的作文，只重词藻不注重内容的作文，开始蔓延。于是，高考作文命题，如何既突出开放性，又加强限制性，成为高考作文命题者值得思考的问题。2006年全国高考试题的甲、乙卷，在作文命题方面有了悄然的变化：只给出材料，不规定话题，要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。这种材料作文，它一般要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文；可自主确定立意，确定文体，确定标题；不能脱离材料内容或其含意范围作文。它不同于以往根据材料写议论文的材料作文，也不同于有明确话题的话题作文，是介于两者之间的一种新的作文形式，有人把它叫做“新材料作文”、“后话题作文”或“题意作文”，即必须与材料内容意义的一个侧面、一个角度有联系。这里姑且叫它“题意作文”。

一、话题作文与题意作文的区别

（1）话题作文有话料，题意作文有材料，话料和材料可以是一个，也可以是多个，二者一致。所不同的是，话题作文的话料已提炼为话题，题意作文的材料没有提炼为明确的话题，还须自己从中提炼。

（2）话题作文出示有明确的话题，范围边界明显，不可越雷池半步；题意作文没有出示明确话题，范围的边界模糊。

（3）题意作文常是由事（材料）入理的升华（契合），话题作文是由一（话题）到多的发散（相关）。

（4）题意作文以在材料范围内自主确定角度、立意、文体和标题为特征，让审题不是从“题目”（话题或标题）出发，而是从“材料”出发，调动学生的发现能力、判断能力和选择能力，便于考生多角度立意。

二、题意作文的一些特征

通过转换比较，可以看出这种题意作文的一些特征：

（1）它给定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”。它既继承了材料作文的一些优点，又弥补了材料作文的缺陷。写作范围对象是与材料的内容或其某个方面的含意有关的，必须具有一定的条件性与情景性，而不失之宽泛，较之纯话题作文，其写作对象范围相对窄了许多。

（2）给定的材料的功能主要就是为考生确定话题提供蓝本、规定范围、提示思维方向，考生的审题、立意、行文必须以此为依据来进行，而不能信马由缰。这样考生就很难猜题押题，从而避免了话题作文里考生可以不管材料的过“宽”的弊端。

（3）增加了考生审视材料与拟定话题的环节，将读与写结合起来，通过揭示材料内容某一方面的含义来拓宽写作范围，搭建写作的思维平台，有利于强化考生的审题意识，培养考生提炼出话题的能力。

考生在难以界定题意作文的写作对象范围时，不必着急，因为从思维起点上看，可写的对象范围还是比较宽泛的，不像过去的纯材料作文一定要正对材料主旨（即原材料实际上间接地规定了文章主旨）而不能就材料的某个角度或某个侧面去写，现在的题意作文，只要涉及对所给材料的感悟、体验的，是都可以写的。

如北京卷作文题：

根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。

在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？

一个学生回答：没满，还可以放沙子。

待学生放完沙子，老师又问：满了吗？

全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。

老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。

这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。

此题大致可以从这几点立意：

1．学无止境；2．变与不变；3．过程与结果、方法与结果；4．思维的魅力、思维灵活性；5．相对空间与绝对空间等等。

自己选取一个好的切合题目的立意，可以写一篇思辨议论文，也可以写成优美的散文。

三、题意作文的审题关键

题意作文的审题关键是把握材料中各意象即发散性思维的起点，思维起点是多样化的，材料如同“庐山”，只有一个，而侧面或角度则“远近高低”各不同，这便决定着思维的多样化，从各角度观察分析各意象，从多个点触发多样化思维，也能较大地拓展命题的立意范围，但始终只能是对材料的内容和含意从某个侧面或角度的感想。

要写好这篇“材料作文”，已难以撇开材料中的事例。完全可以说，材料“限制” 了作文的内容，理解文章的主旨离不开对材料的分析，这样也就不能写成我们以往的可以置材料不顾的“话题作文”。

正确地审读与立意是关键，因为题目中所供“材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。”（余闻《2006年高考语文试题分析》）

其方法，总的来说，材料往往是个别的、具体的，立意的主旨是一般的、抽象的，因此都离不开从个别到一般、从具体到抽象的思维归纳与转化。当然，具体行文时又可以逆向地由特殊到一般、由抽象到具体，而写个别的、具体的。

具体的方法，有如下几个可供借鉴：

（1）关键词语法

有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、对话句、结语句），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。如：

有个教授做过一个实验，12年前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下他们的名字。10年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。

本材料的关键词是“爱坐前排”（对“前排”的理解不要狭隘）、“成功 ”，所以抓住这两个词语的逻辑关系组织成句，就会有如下立意：

①积极的态度决定成功的高度

②要有不甘落后（敢为人先）的精神

③要树立明确的目标（争第一）

④勇于坐在生活的前排等。

再如：

很多人千里迢迢寻找隐居的武大师，期望能从武大师那里学到绝招。他们到达深山的时候，发现大师正在挑水，他挑得不多。，两桶水都没有挑满。按照人们的想象，他应该挑得满满的。有人不解，问大师，大师回答说：“挑水之道不在于挑多，而在于挑得适中。”

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

写作提示：

大师的回答，其实就道出了这段文字的核心内容：挑水之道不在于挑多，而在于挑得适中。“适中”是问题的关键所在。推而广之，我们做任何事情都应该考虑“适中”的问题：比如，人若无目标，就会碌碌无为；目标过高，往往会因为无法实现而丧失信心；我们的奋斗目标也应该定得适中。

（2）以果溯因法

任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。如：

“我的外公，从前会偷东西。”母亲说，“有一天，他去别人菜园偷菜，被菜园主人看见了。可是，那主人看见了，转身就走。”母亲说，外公以为那人要去告官，连忙追去。不料那人进了自家的门，还把门关上。外公想想，上去敲门。门开了，外公说：“我被你看见了。”那人说：“看见什么？我今天连门都没出。”外公说：“是被你看见了，偷你的菜。”外公还说：“我现在没法做人了。”那人笑道：“你说什么话。咱们是邻居，你想知道我菜为啥长得漂亮，尽管问。我那菜，好看，也好吃。信不？你先尝尝。”说着，真去天井边的悬蓝里抱出两颗菜，硬是塞到外公手里。

后来，外公成为邻里众口交誉的人。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作又。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

材料内容是菜园主人原谅了外公曾经偷东西，“后来，外公成为邻里众口交誉的人”。否则，外公怎么会成为“邻里”众口交誉的人？这里面就有因果关系，因为菜园主人正确对待犯错误者，而使其日后成为一个“众口交誉”的人的。这样立意就容易找准了，当然立意的角度是多向的。

若从“菜园主人”的角度可以有以下立意：

①宽容、宽恕感化他人，成就他人

②给别人一次改过的机会

③尊重别人，给人自尊

④采用最佳的教育方式；

若从“外公”的角度，可以有以下立意： ①知耻而后进

②知错就改

③人贵有自尊之心

④诚实乃立身之本。

„„。

不能全面理解题意，写成了“信任”、“善良”、“关爱”等则视为立意过宽、过泛；若写成“化干戈为玉帛”、“退一步海阔天空”、“相逢一笑泯恩仇”、“徘徊在十字路口”、“转折”、“冷漠”、“豁达”等，则视为偏离题意。

（3）察情感倾向法

有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向、出题人的观点态度从去发掘。如：

根据下面一则短文，按文后要求作文：

“老师，假如我是你，我就不当老师！”全班顿时静极了。“我喜欢当老师，”老师平静地说，“第一是希望自己永远充满活力，和你们在一起，我永远不会衰老；第二，我很贪心，我最喜欢的一句话是“将军可以指挥千军万马，但他要听一个人的话，那就是他的老师。”那就我啊！所以我喜欢当老师。”“为将军的老师鼓掌！”大家笑着，叫着。

要求：听过这番话，假如你是在场的同学，请给老师写一封信，谈谈你的感受。

这则材料带有明显的感情色彩，命题立意要从赞美老师方面考虑。

（4）辨相互关系法

任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）等。辨明这些关系，有利于立意构思作文。如：

美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来，鹿又奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。

从材料中看，鹿和狼的关系，鹿和周围环境的关系，是相互依存的关系。只有狼和鹿共处，相克相生，才能保证它们不失本性，维持自然界的生态平衡。据此可立意为：生态平衡是自然界的规律，人类亦如此，自然规律不可违。从鹿和周围生活环境的关系看，鹿没有了狼这样的天敌，生活太安逸、舒适，于是体态愚笨；后来又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑，终于又恢复了生机。可见生于忧患，死于安乐。

总之，以题意作文的审题立意，不能不管材料而自行确定，不能另搞一套，而要全面仔细地阅读材料，要从材料的内容意义出发去选择立意的角度。上面的几种方法也不应孤立运用，而应相互联系、综合使用。每则材料都可从多个侧面或角度分析立意，然后再选择某个侧面或角度的立意去作文。

【材料作文的五步强效审题法】

第一步：读懂材料，要全面而不是“断章取义”

从近几年全国各地的高考材料作文试题来看，不管是寓言故事型、图画场景型的材料，还是现象事例型、引述评议型材料，要读懂，应该问题不大，关键是在理解材料时的“全面把握”。部分学生在阅读材料时，总会或多或少地或“一叶障目”，或“丢三落四”，遗漏材料的部分内容，造成审题偏差。所以，大多数材料作文考题，都要求我们“全面理解材料”(近几年，为了减轻学生考场审题压力，防止因审题不佳造成评分过低，近年来各省市的高考作文要求普遍调低，由原来的“全面理解材料”调整为“不要脱离材料内容及含意的范围”)，提醒考生在审题时切勿“断章取义”，或是“捡了芝麻丢了西瓜”。

例：2009年全国I卷作文题：阅读下的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”

评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不套作，不得抄袭。

这道材料作文题应该说读懂材料相对简单，无需花费太多的心思去审题，但关键是要全面理解。事实上，部分考生在读材料的过程中，自以为材料理解很容易，粗枝大叶，只是抓住了材料中的只言片语，忽略整个材料的寓意。结果，诸如“成功=汗水+方法”、“成功来自于坚持”、“空谈不如实干”、“教育要讲究因人而异”、“艺多不压身”等花样百出的错误观点时有所现，显然，这是在读材料过程中断章取义所致。

第二步：分析材料，要深刻而不是“浮光掠影”

在读懂材料的基础上，要学会分析材料。首先，材料包含的思想内容既有主要的，又有次要的，中心的现存状态既有外显的，又有隐含的。其次，材料中往往或隐或现地包含着命题者的写作倾向或意图，有的蕴含在关键语句中，有的蕴含在阐述评议中。因此，我们在剖析材料时，一是要分析材料的整体含意，二是要分析材料的关键细节，三是要分析材料的倾 21 向意图，四要是分析材料的写作指向。要强调的是在分析材料的过程中，不能停留于材料的表面，浮光掠影，浅尝辄止，而要深入材料，分析材料寓意，挖掘出蕴含于其中的哲理，把握命题者的真实意图;如果是多则材料组合的材料作文题，则务必找到各材料间的共同点或联系。

例：2009年辽宁卷作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

513网上论坛。主题：明星代言。

甲：有明星代言的东西应该更可信。有人调查，47%的人在选购同类产品时，会优先选择名人代言的产品。我就是这样。

乙：现在明星代言广告多，相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型。有人调查，91%的人对虚假代言表示愤怒。

丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作。明星不知情，也是受害者。

丁：明星代言，实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万，多的上千万，代言产品出问题就没有责任?

戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

解析：这道作文题把关于明星代言问题大致的一些观点都一一列举了出来，单独分析这些观点都很有道理，这就给了我们考生在审题过程中一个很大的难题，如果我们审题只是走马观花，停留于材料表面，就材料的某一个观点立意论述，那么一定是不大符合题意的。例如“信任”、“诚信”、“兼听则明”、“责任”、“学会全面地看问题”等，都只是浮光掠影，没有深入整个材料的实质。如果仔细分析材料中的五种观点，透过各种观点的表面说法，找到各种说法的联系点，我们就不难发现这些说法针对的都是“明星代言”，基本上都涉及到道德(公信力、诚信、责任)与法律两个方面，如果行文过程要抓住这个两个方面进行论述，那么立意是很全面，很深刻，也很有高度。

第三步：概括内容，要准确而不是“以偏盖全”

读懂材料、分析材料之后，要概括材料内容，给写作立意奠定一个牢固的基础。材料作文题的材料一般不是很长或太复杂，要归纳概括其中心内容应该说不是很难，我们可以根据材料要素、关键语句、各层大意、内在逻辑来概括归纳。但如何样做到准确概括而不会“以偏概全”，就需要一定的审题理解、分析、概括能力。有些学生由于平时作文训练中养成的一些不良习惯(话题作文训练尤其如此)，读材料时的粗枝大叶，分析材料时的蜻蜓点水，造成概括材料内容、归纳材料主旨时的管中窥豹，以偏概全。

例：2008年海南宁夏卷作文题：

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌，看小鸟飞翔。母女俩第一次养鸟，母亲忙，女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了。第二次养鸟，母女相约要好好对待小鸟，这次养了一个月，小鸟长得很好。但是朋友说，你们残忍地剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利，母女俩依依不舍地把小鸟放飞了。第三次亲密接触小鸟，是因为收到一封参加放生活动的邀请函。信函说，放生活动又环保又慈善。母女俩买了两对小鸟，兴高采烈地去参加放生活动。爬上山头，看见参加放生的有好几百人。一声礼炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人虔诚合十。母女下山后，听见花鸟市场的老板兴奋地说：“自从有了放生活动，鸟儿的需求量大增，要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。”

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

解析：这道题在概括材料内容的时候很容易“以偏概全”。材料内容涉及三个方面：“养鸟”、“放鸟”、“捉鸟”。因此，在概括材料内容时，要将三个方面的内容归纳在一起，不能遗漏。而这样一道审题难度不大的作文题，仍然有部分考生因为概括材料内容时的“以偏概全”，造成立意时种种“似是而非”的偏离题旨的立意，诸如“慈善是一种美德”、“鸟类是人类的朋友”、“鸟人之鸟事”、“道德与法制”、“主动参与公益行动”等，尽管这些立意没有完全脱离原材料，与原材料有着一定的藕断丝连的联系，但都没有全面、完整、准确地把握材料内容，都是局部地、琐碎地、片面地“捞”一些材料细枝末节，然后想当然地立意作文。实际上，全面把握材料的三个方面，准确概括材料内容，我们不难看出这则材料的中心大意是：人应该如何对待“鸟”(自然)。

第四步：找准角度，要正确而不是“一叶障目”

材料作文因为其材料细节的复杂性、材料内涵的丰富性、材料思想的可辩性、材料倾向的模糊性等因素的影响，造成了材料作文立意的角度的多样性。一则优秀的材料作文题，往往会包含较多的思维向度和写作角度，但多角度中往往有一些角度难免牵强附会，有一些角度也只能“基本符合题意”或“符合题意”，只有从那些最佳角度立意才能最符合命题者的意图，也就能“切合题意”。在考场上，我们如果能找到立意的最佳角度，那当然是“幸运”;倘若没有找到那个“最佳角度”，那我们必须找到正确的角度，做到“符合题意”;切不可只见片言只语，妄顾正误与否，造成“一叶障目，不见泰山”;仓促“百步穿杨”，方向南辕北辙，结果“差之毫厘，谬以千里”。

例：2009年宁夏海南卷作文题：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

暑假里，几个高中生一块儿回学校参加篮球训练。他们看到有个女孩儿蹲在街边，地上用白粉笔写着：前来旅游，钱包被偷，无钱吃饭和回家，求好心人帮帮我。

他们中的小赵动了心，在裤兜里摸出10元钱，放在女孩面前。

走过去之后，小钱说：“谁出来旅游还带粉笔?善良落入了不诚信的圈套。”

小孙说：“别因他人行骗，自己放弃行善。”

小李说：“诚信?善良?彭宇救人成了被告，谁还敢善良啊?”

小周说：“矿工聂清文去救人被困死井下，人们在他的遗体旁发现一顶安全帽，上面用白粉笔写着他欠人家多少钱。这是最善良的人留下的最诚信的遗言。”

小吴说：“我提议，咱们训练后再回去看看，不管这个女孩儿说的是真是假，我们都得做些什么。”大家都说好。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

解析：这则材料要选准最佳立意角度不是太容易。材料围绕对一个乞讨者的看法，几个高中生展开了讨论。讨论中，形成了两种看法：一种认为，现代社会诚信缺失，有人在行善时“误入不诚信的圈套”，我们不要帮助她;另一种认为，现代社会“善良自在人心”，我们不能因为这社会上有一些欺骗而放弃自己的“善心”。最后大家按成一致认识：“我们都得做些什么。”即为这个社会的诚信和善良做出自己自己的行动。材料立意角度很多，可以任选一位同学强调的观点来立意，也可以从两种不同的看法立意，诸如“心存善念，多行善举”、“善良的人值得称赞”、“诚信不可缺位”、“别误入诚信的圈套”等，这些都是本则材料作文的立意角度，应该说都“符合题意”，但不是最佳，不是“切合题意”;最佳立意角度的出发点应该是最后小吴说的那句大家都认同的那句话，尤其是后半句“我们都得做些什么”，因此这则材料作文的最佳立意应当侧重于对我们在社会生活中该扮演什么样的角色的道德考察，例如“善举，从你我做起”、“勿以善小而不为，勿因有人欺骗而不为”等。

近些年来，各省市的高考作文为了让考生“正确定点，快速作文”，在审题立意的角度选择上普遍降低了要求，一般都是要求“选择一个角度构思作文”或者“自选角度”，而要求“选准角度”的不多。因此，我们在材料作文审题立意时要求角度选择正确，而不一定非准确不可。

第五步：明确立意，要精准而不是“剑走偏锋”

选择了正确甚至是最佳立意角度之后，就要根据材料指向明确自己的写作主旨，或者是中心意思(论点)，即明确作文立意。在明确作文立意的过程中，要注意精准而不是“剑走偏锋”，否则，“棋失一着，全盘皆输”。如果我们为了标新立异而失去了“准”，作文写起来将会或是净打擦边球，或是脚踏西瓜皮，甚至是牛头不对马嘴;如果我们为了贪大求全而失去了“精”，作文写起来将会或是囫囵吞枣，或是蜻蜓点水，甚至是假大空全;所以，立意先要“准”，选准角度，瞄准目标，准确立意;立意还要“精”，精小、以小见大，精确、准确无误，精炼、一个观点贯彻到底。

例：2009年安徽卷作文题：

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语，意思是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言，弯道上困难大，变数多。过弯道时，原来领先的车手可能因为弯道而落后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在，这一用语已被赋予了新的内涵，并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化和超越人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素，极富风险与挑战，更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。

上面文字，引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。

【注意】①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

解析：这道作文题读懂材料并不难，材料的前半部分介绍“弯道超越”及“弯道”的本义，后半部分将“弯道超车”的比喻义、引申义阐释得非常明白，同时也隐含了写作立意的若干角度和方向(政治、经济和社会生活)。因此我们立意时应根据对材料的理解，尤其是材料中的“关键点”、“机遇”等关键词语和“充满了各种变化的因素，极富风险与挑战，更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇”等重点语句，结合自身对生活中那些“充满困难却又蕴含机遇和挑战的时刻”的经历、联想、体会、思考和感悟，准确的找到立意的切入点。例如政治角度的“弯道超越与改革发展”，经济角度的“在弯道处寻求新路”，社会角度的“弯道超越：一把优胜劣汰的尺子”，生活角度的“抓住机遇，实现新的超越”，人生角度的“弯道处，是我腾飞的翅膀”等。要注意的是立意角度要准不要偏，要精不要全，如网络上流传的一篇所谓“零分作文”，从交通规则中的“弯道不能超车”谈起，恶搞命题者，标新立异倒也无可厚非，但立意明显偏题;还有的同学写“越过人生的小门”、“直面人生的困境”、“机不可失，时不再来”、“命运的转折”、“竞争与双赢”、“世界弯道，中国超越”、“少年强则国强”等等，立意明显是剑走偏锋，似是而非，既不准，也不精。

【漫画材料作文题的审题】

漫画作文是以漫画素材为命题材料的作文形式。是一种特定的集赏画，想象，写作于一体的创作活动。漫画材料在考生的心理上同样产生“耳目一新”、“意料之外，情理之中”的新鲜感和可接受性，产生趣味性与实用性的融合，它拥有供文字材料命题形式的优点，又加强了各项写作能力的综合训练。对命题者来说，又同样具有一定的可操作性和灵活度，是稳定性与可变性的融合。

漫画型，漫画材料一般都属于比喻型，在表达主旨的方式方法上类似于寓言。它往往用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形，比拟，象征的方法，来反映事实、表明道理，漫画的主题，有贬斥意义的居多。写作时，应把它还原成现实，而不应就画论画。当然，漫画一方面比文字材料更直观形象，另一方面则由于夸张而使讽刺意蕴的含义更复杂，更不容易把握，不过从总体上看，漫画作文与供文字材料作文在写作思路、行文结构上基本一致。从思路上说，只有先从所供材料(或漫画)的蕴涵谈起，引发现实社会的种种景象，才可以减少离题的危险，但如果一味缠绕于所供的内容着笔，又会陷于“就事论事”，难以充分展示出写作水平。

漫画材料话题作文，所提供的材料是漫画，一方面比文字材料更直观形象，另一方面则由于夸张而使讽刺意蕴的含义更复杂，增加了“读图”的难度，更不容易把握。题审题时要注意。

一、解读漫画

1．读懂画意画旨。只有读懂了画意，明确了画旨，才不至于偏离题意。

如何读懂漫画呢?首先，要阅读漫画的标题。漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个“眼睛”，可以洞察整幅漫画的主题。其次，要看清漫画的画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。第三，要品位漫画的语言文字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字，思考这些语言文字中所隐含的作者的观点。第四，要揣摩漫画的夸张之处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起读者共鸣。夸张之处往往是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。

2。抓住形象特征，展开联想和想像，要联系生活实际来理解漫画作者的用意。漫画是作者用图画的语言，来表达自己对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞；是现实生活直接或间接的反映。

二、按图索旨

1．联想引申。根据观察、分析结果，确认漫画的主题思想。就是由此及彼地联想与引申，在画面意义的基础上联想到生活中另一层新的内容。这里必须运用联想的法宝，进行由此及彼、由表及里的思考。结合画旨和作者的用意，确立文章的观点或主题。

2．定点明旨。结合自己的实际，选择适合自己阅历和写作能力的内容和文体。以漫画为话题的作文，有着广阔的写作空间，更能发挥作者的特长。但由于自由度扩大了，也容易产生杂乱无章、中心不明、文体模糊的毛病，所以写作者必须确定适合自己阅历和写作能力的内容和文体，要扬长避短，做到内容集中，文体特点鲜明。〖佳作导读〗

阅读图画材料《摔了一跤》，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容的含意及范围作文，不要套作，不得抄袭。

这个文题取材新颖不落俗套。又结合学生生活实际。应该说是一个较高质量的题目。学生接触到这样一个题目后，应该怎样下手呢?

一、认真审题。理清画意

从《摔了一跤》整个画面看．一个少年踩到西瓜皮摔倒在地上，家庭、学校、社会三方同时围了上来，都说“出事了吧!'，三方充满了关切之意，但面部表情有所不同，家庭似抚爱。学校似在责备，社会似有微笑。那么这个图画在告诉我们什么呢?那个使孩子“摔了一跤”的“西瓜皮”是关键因素。家长、学校、社会为什么同声呼叫“出事了吧”?因为孩子 “摔了一跤”。孩子为什么摔跤?因为他踩上了“西瓜皮”。“西瓜皮”是这幅图画的“诱因”，没有“西瓜皮”则没有《摔了一跤》这幅图画。这“西瓜皮”它指代的是什么?是一切“垃圾”(包括生活垃圾和文化垃圾)。而如果再深入一层，“西瓜皮”则可被视为“一切能够使人跌跤的障碍物”。障碍物既可是有形的，也可是无形的。有形的，如陡坡、沟坎、绊脚石等阻挡在道路上的一切具体的实物；无形的，如坎坷、挫折、困难、问题等所有意识形态方面的事物。在彻底理解了这块“西瓜皮”的基础上。对《摔了一跤》的内涵，我们就不难领悟了。

二、辨明褒贬．找准角度

看图作文，至关重要的一环是要判断图画的褒贬色彩。所谓“褒贬色彩”，指的是图画本身的褒贬性质。即是属于夸张褒扬还是属于批评讽喻。根据漫画的“褒贬色彩”，我们不难确定，此幅《摔了一跤》不是在“褒扬”什么，而是在“讽刺”什么。是在讽刺谁呢?图画中有四个人物，而四个人物“家长、学校、社会与孩子”完全可以分为两个派别，一个是孩子，一个是站在孩子另一面的“家长、学校、社会”。这样一划分，很显然，图画并不是在讽刺孩子，嘲笑他摔倒了不知道怎么办；而是在嘲笑“家长、学校、社会”，嘲笑他们因为自己的教育及管理失之偏颇致使孩子“摔了一跤”反而笑话孩子。为什么孩子不能成为“讽喻”的对象呢?因为在孩子没有长大成人不具备自立能力之前，被“西瓜皮”之类的东西“摔倒”是难免的，甚或是经常发生的。面对摔倒在地的孩子，我们既不能小觑他，也不能责怪他、挖苦他、嘲笑他，更不能袖手旁观、幸灾乐祸，称他的意，而应要以积极的心态对待孩子的跌跤，即使孩子在跌跤之后，表现出一脸的无奈，不知所措地坐在地上不知自己起来。

从哪个角度来写上述画意呢?

①从孩子的角度，考虑自己的成长道路应该怎样走，自已需要怎样的教育。

②是从家庭、学校、社会三方考虑在孩子遇到挫折时如何对待。

③摔跤的原因是西瓜皮，家庭、学校、社会为什么事先没发现?如果发现了为什么不清理?等孩子摔跤了再来喊“出事了”有什么意义?

三、联系生活．明晰主旨

1．当今，世界进入信息网络时代，西方文化、黄色读物、暴力凶杀音像、邪教毒品等如洪水猛兽。家庭、学校、社会都有责任为孩子的健康成长保驾护航。

2．在这些“毒品”的侵蚀下，一个无知、幼稚的孩童被“西瓜皮”“摔倒”，作为家长，如果真正疼爱孩子，应该即刻蹲下身子，急切地问声：“摔着了吗，儿子?”紧忙将孩子扶起．假如是明智的家长，则会以关心的口吻说声“儿子，不要怕，摔倒了爬起来就是了”鼓励他自己起来，只有那些无知且冷血的妈妈，当自己的儿子“摔了一跤”之后，才跟漫画中的“家长”一样，发出那种责怪、怨恨的叫声；作为学校一一育人圣坛，面对“摔了跤子”的学生，应该给予安慰，先启发或鼓励让他自己想办法起来，然后再帮他找到摔跤的原因，教他学会自己走好路；社会，是一个大环境，大环境恶劣，“西瓜皮”当道，莫说孩子就是成人也难免被“西瓜皮”给“撂倒”。讽刺“家长、学校、社会”，旨在呼吁三方齐抓共管，关心孩子的成长，以积极的心态帮他们解决成长中的“跤子”问题，为他们排除一切诸如“西 瓜皮”之类的垃圾(包括生活垃圾和精神文化垃圾)，还社会一个文明美好的生态环境，为孩子们创设一个健康成长的发展空间。

例文

学会成长

可曾见过悬崖上跃起的雏鹰?在风雨中，它为何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。

可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下，它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。(文章由“孩子摔跤’’的比喻意义入题。)

我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行，什么都会，不愿意听父母那善意的唠叨．不理会老师那谆谆的教诲，不理解社会那繁多的规定，贸然上路。起初心怀颇多梦想，幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡，与梦想差得太远。于是心情不再热烈，梦想渐渐消散，行程终于变得枯燥。无奈，失落，感叹现实的乏味，以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的面目时，我们已经来不及防备，来不及躲闪，于是倒下了，倒得那么彻底，只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。(文章选择孩子的角度。考虑自己的成长道路应该怎样走。)

这时，我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人。而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。回顾我们的成长经历，从牙牙学语时我们就被母爱包围着；从蹒跚学步时，我们就被父爱笼罩着。老师在悉心教导，社会在百般保护。我们一路走来，竟然学会了任性，忘记了理解；学会了苛责，忘记了给予；学会了自大，忘记了听从。于是走了弯路，摔了跟头。(联系生活实际发表议论。为下文揭示主旨服务。)这时，父母不会责怪，只会给我们付出更多爱心；学校和社会不会旁观，定会为我们提供机会。而我们该从每一次摔跤中汲取些什么呢?

学会成长，学着聆听父母的唠叨吧，因为那唠叨里饱含着他们对我们的誉眷深情!

学会成长，学着理解老师的教诲吧，因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德！

学会成长，学着适应社会的规矩和习惯吧，因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系！

（文章对漫画含义理解全面，文章与命题咬合紧密。）

误区导诊

一般漫画作文的审题的常见失误。

一、观察漫画不仔细，不能准确抓住画面的主体。如将上述漫画的主题看是画中的母亲，则是是非颠倒了。没有从整体到部分再到细节，把握看仔细，特别是没有将漫画下面的标题（“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道”）联系起来审察。

二、不准确理解漫画的寓意，把握好漫画作者的作意。如上述漫画的用意理解为讽刺图中母亲，种豆得豆种瓜得瓜，大谈无教育的失败，那就是南辕北辙了。

三、要以画面为根据，要“从画面的实际出发”。要有一定的广度浓度，又切忌节外生枝，捕风捉影。

四、以漫画为材料的作文审题，不停留在漫画本身，不能就漫画写漫画，而应以此展开，联系社会生活现象实际，上升到理性的思考，揭示出人生或社会的规则或哲理。

以下面一漫画作文题为例：仔细观察这幅讽刺漫画，从下面两个题目中，任选一个，联系上面漫画的内容，展开议论，不少于500字。

题目：1.《要学会关心别人》2.《谈回报》