月亮为题的七年级下册作文[5篇范文]

第一篇：月亮为题的七年级下册作文

月亮为题的七年级下册作文5篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的月亮为题的七年级下册作文5篇，欢迎大家分享。

月亮为题的七年级下册作文5篇1

今天我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、杨老师都来，晚上我们大家围在一起，成一个圆圈，因为我们在说月亮。

杨老师抢先说了，杨老师讲了他小时候的故事，捞月亮。

8月15日这天，我在吃月饼时，妈妈突然说：“看！水盆上有一个月亮，谁先捞到就是谁的！”我那时还小，不懂，所以一听捞月亮多新奇呀！我一下把手伸进水盆里，不知道怎么的月亮在水盆里就碎了，我哭了起来，还边哭边说：“月亮碎了！月亮碎了！”爸爸还变魔术，说：“看吧！我把月亮变好了！”妈妈故意把光线遮住，月亮就没有了，这时我哭的更大声了......杨老师小时候可太天真好笑了，杨老师的话音刚落，大家就都笑了。

我又讲了一个故事：小公主的月亮。

公元4000年前，在公元一个美丽的城市里有一个小公主，而在那个地方一样的，那里的人们很美丽、帅气，那里的花草、树木、果实都很美丽、可爱、香甜，那里的小动物都很美丽、可爱、迷人、完美。什么都是：可爱、迷人、美丽、完美、帅气。

又一天，小公主吃多水果，拉肚子了，国王见小公主很心疼，就问小公主：“你最想要什么呢？”小公主说：“我想要一个月亮。”国王很快的答应了。

国王请来很多有名的人，可都说月亮太大，拿不下来。小丑说：“可以问问小公主想的月亮是什么样的。”小丑来到公主的房间，他问：“你想的月亮是什么样的？”“只有我的大拇指大小”公主说。小丑来到金匠那里，他做了一个小月亮，小丑带给小公主……

我们望了望深蓝的天，一个美丽的月亮和一群小星星听我的故事入了迷，恍如身临其境。

这个夜晚太美了！

月亮为题的七年级下册作文5篇2

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，我们自小知道，月亮每天都不一样，你永远不知道明天是什么模样。有时候它是月牙状，小船似的挂在空中；有时它如同一个大圆盘飘在天空；有时它又明如探灯；有时它又朦胧不清。

所以，我们应该积极面对生活，不要因为一些挫折而一蹶不振，也不要因为高兴的事而过度兴奋。坦然面对生活，不要过于轰轰烈烈，而生活里的挫折，也不过是给我们增加调味料罢了！

在清净的夜晚，你走到阳台，极目远眺。薄雾里透出淡淡的银光，月纱笼罩着楼房，给人一种淡淡的凄凉与伤感。

在古人的诗里，月亮仿佛也是如此。“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”，夹杂着一丝悲伤的声音从我们口中吟出。诗人们有时也把月亮当成自己的朋友，“举杯邀明月，对影成三人”。看得出来，大家都会向月亮倾诉自己的忧愁，月亮说不定也满心惆怅......不过，一些人也把自己的希望和友情寄托给月亮。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”。人们认为把希望寄托给月亮，就能让别人知道，也能实现。

月亮或许是凄凉的，但它天天听着人们的倾诉或许也吃不消。它在默默地给人们祝福，转告人们要表达的意思。这种无私的奉献，潜移默化的精神值得我们学习。

每次月亮离开了，太阳就回来了，又变成了白天，月亮又尽己所能，给别人让出了展示的舞台。

月亮为题的七年级下册作文5篇3

静谧的夜晚，尉（蔚）蓝色的天空上星星一闪一闪的，月亮也在星星的映称（衬）下显得更美了。看久了，就觉得只要风一吹微笑着的月亮就会摇摇晃晃地掉到楼下的院子里。

月亮的微笑就如同一把神奇的钥匙，悄悄地打开了幻想国度的`大门。

突然感觉到了一阵微风吹来，把（我）带到了月亮的跟前。我吓了一跳，朝下望去我的家小得就像蚂蚁洞一样。

这时一颗调皮的小星星把我朝月亮推得更近了一些，我才发现在月亮的缺口处有一个通向里面的小门，我在好奇心的驱使下走了进去，只见里面金碧辉煌漂亮极了！

忽然我听到有人在哭泣，我便寻着哭声的方向朝里走，我先是看见了一大片的莲花池。但哭声的方向却在莲花池的中央。我只好围着莲花池绕着走，走着走着我发现莲花池中有一个小亭子，里面坐着一位美丽的仙女，好像里面的那个人发现了我，便于从里面飞了出来，我定睛一瞧，原来是嫦娥姐姐，我好奇地问道：“你为什么要哭呀”？

我望着她那双已经哭得又红又肿的眼睛和已经比墨汁还要黑的黑眼圈，她伤心地说：“我好想回到人间，也不知道我父母最近生活得好不好，后羿有没有因为练武而没有好好吃饭……”我说：“你不要哭了，要不你去求求玉帝让后羿和你的父母每个月来（团聚）一次吧！”嫦娥有些惊讶的望着我。嫦娥真按我的办法去请求，玉帝终于答应了她。

所以每个月，月亮都会被嫦娥的泪一点一点地遮掉，但每个月总被嫦娥他们一家人的笑声所填满……

每个人的心中一定都有属于自己的月亮，无论悲伤还是欢乐，只要抬起头望一望天上的月亮，澎湃的心情都会如一泓清泉缓缓地平静下来。

窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候消失了。

月亮为题的七年级下册作文5篇4

“小儿不识月，呼作白玉盘。”多少人都在称赞月亮。我曾感到困惑：为什么古人那么喜欢月亮呢？后来有一天，我看见一首诗，“但愿人长久，千里共婵娟”。顿时，我豁然开朗，原来，月亮寄托了古人的各种思念……

“阊阖风高白露秋，芦花如雪动边愁。故人迢递天南北，明月娟娟独倚楼。”——这是朋友之思。

“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。”——这是闺妇之思。

“不知乘月几人归，落月摇情满江树。”——这乃游子之思……

独自立于月光之下，念太白之月下独酌，羡子牙婵娟之下清钓，恋嫦娥蟾宫中起舞，叹乐天潇湘咏月，此乐何极！

月夜静谧，繁星点点妒明月，一片暗云浮月前，忽而轻风拂云去，惹得万物羡婵娟。

月皎洁，为十五。伴滟滟，月影浅。抚琴明月下，吹箫送寒声。闺妇守空床，低头浅吟泣。雁尽书难寄，愁多梦不成。明月照轩窗，揽衣独徘徊。哭问明月下，丈夫何时归？

幽篁里，席地坐。笛幽幽，花落时。凄凄何时归？悠悠明月里，潺潺水自流，轻轻满琼花。匆匆向南去，家人痴空守。一路甚艰辛，黄沙路漫漫。皎皎月光下，游子思故乡。

策马过，扬土尘。琵琶里，断鸿处。远方马蹄嗒嗒，头丝迎风凌乱，望之让人泣。临行之前夕，杏花压枝桠。轻尝杯杜康，香溢黄昏晕。明月悄降临，月光洒淌路。挥泪来相别，空留友人伫。

“我本将心照明月，奈何明月照沟渠。”多少人在吟叹明月，溪水长流，桃花纷纷。任时代变迁，明月仍悬在寂寥的夜空。多少人望着明月表达思念，寄那愁心与明月，独倚阑干影蹒跚，随风直到夜郎西！

月亮为题的七年级下册作文5篇5

也许你不如太阳耀眼，但却用柔和的月色让人平静。——题记。

月亮从古到今，无数人赞美它，借用它来抒情。因为它柔美，虽不及太阳那么火热，却别有一番风味，有些冷淡，有些淡雅，有些凄凉……

赏月

中秋节到了，一家子忙前忙后把桌子、椅子、糕点等等，一个不落地全部搬到院子里。

坐在院子里很是凉快。抬头看向圆月，我从未仔细看过它，现在看着它让我觉得它是那么神秘、那么淡雅。虽然不是那么亮，却是黑夜里唯一的光亮，也是旅人唯一的伙伴。它让依然残留着暑气的中秋，多了一份清凉。仔细看着它，似乎能从中看到一棵桂花树，还有只小白兔。原来它外表高冷，内心却是那么可爱呀。

向往

“快看！时涵！女神！”我的好朋友时涵来了？在哪儿呢？此时，我的“小星星”，抱着我撒娇道：“我怎么不像人时涵呢？高冷、美丽动人，全能女王啊。像月亮一样高雅。”“小星星”开始了她的向往。很多人喜欢像她一样吗？

抱怨

“心妍！”时涵开始呼唤我。“来了。”我屁颠屁颠地跑过去了。这时时涵，放下了高冷，像个可爱的小兔子围着我开始抱怨：“我受够了！一天天的，别人都那么轻松地上学，为什么我要这么累，我也想放下我的高冷啊。”“等一下，我想说你就别抱怨了，我们有许多人都想像你一样，你就做好自己吧！就像月亮一样！”我不知道怎么蹦出来这句话。“也对，让我就做个月亮吧。”

其实不要抱怨自己，也许你并不是闪耀的太阳，但你做个月亮也不错，因为你也有自己的亮点。

第二篇：七年级下册地理题

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七年级下册地理题、自然资源分可分为：可再生资源和非可再生资源。只有矿产资源是非可再生资源，其他资源都属可再生资源。

2、我国自然资源状况：总量丰富、人均不足。

3、地球上的主要水体是海洋水，地球上绝大部分淡水资源是两极和高山的冰川水。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水。中国是一个贫水的国家。

4、我国水资源季节（时间）分配不均匀，夏秋多，冬春少，降水年际变化大。应该采取措施：修建水库。（水库可在洪水期蓄水，减缓下游洪水；在枯水期放水，增加下游水量，可以有效调控径流和水量的季节变化）例如：（三峡工程和小浪底工程）

5、我国水资源空间分布不均匀，东多西少，南多北少。（或东多西少;南多北少）。华北和西北地区是我国最缺水的两个地区。解决水资源空间分配不均的措施为：跨流域调水。例：南水北调工程：把长江水系丰富的水资源，通过引水工程调到我国缺水严重的华北、西北地区。目前开工的东线工程利用京杭运河作为输水通道。解决我国水资源严重紧缺问题，节水比调水更重要。

6、我国土地资源总量丰富，类型齐全；但中国各类土地所占比例不尽合理，主要是耕地、林地少（人与耕地矛盾突出），难利用的土地多，后备土地资源不足，这大大限制了中国种植业的发展。

7、我国北方地多水少，南方地少水多，这种水土资源的匹配对农业

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生产是不匹配的。我国土地利用存在问题：水土流失、土地荒漠化、草原退化、滥砍森林、乱占耕地等。采取主要措施有：依靠法律、科学规划用地、因地制宜用地、加大农田基本建设和环境治理投入、开展宣传活动。我国把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为一项基本国策。

8、我国农业分布概况：西部地区有天然草场分布，以畜牧业为主，那里有我国四大牧区（新疆牧区、西藏牧区、青海牧区、内蒙古牧区）。种植业、林业、渔业主要分布在我国东部季风区。东部湿润、半湿润的平原地区以种植业为主；林业主要分布在东北、西南和东南。长江中下游地区是我国淡水渔业最发达的地区。

9、生态农业的典型：基塘农业模式：例如桑基鱼塘，主要广泛分布于珠江三角洲地区。

10、我国四大工业区：辽中南、京津唐、沪宁杭、珠江三角洲。辽中南----重工业基地；京津唐---北方最大的综合性工业基地；沪宁杭---全国最大的综合性工业基地；珠江三角洲-----轻工业为主的综合性工业基地

11、“钢铁工业走廊”：我国九大钢铁工业中心在长江沿岸有5个：上海宝山、安徽马鞍山、湖北武汉、重庆、四川攀枝花。（另4个钢铁工业中心是：鞍山、北京、包头、太原）

12、北京的经纬位置：(40°N，116°E)相对位置：位于华北平原的北部边缘，面向 渤 海。位于我国四大地理区域的北方地区。位于我国五个温度带中的暖温带，四个干湿地区中的半湿润区，气候类型

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为温带季风气候，气候特点是 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥（或冬夏长，春秋短）。③植被：温带落叶阔叶林。

13、北京是中国的政治中心、文化中心、也是国际交往中心、。主要的世界文化遗产： 万里长城、北京故宫（明清故宫）、天坛、颐和园、周口店北京猿人遗址。

14、新城建设注重保持旧城基本格局和原有风貌，重要的古建筑、园林和特色街区得到保护和修缮。北京中关村是我国最早建立的高新技术开发试验区。

15、台湾省北临东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海峡与福建省相望。北回归线穿过台湾岛中南部。气候：热带、亚热带季风气候，气候特点：温暖湿润。

16、台湾省包括台湾岛，以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛。台湾岛是我国面积最大的岛屿。

17、台湾省之最：最高峰：玉山；最长的河流：浊水溪；最大的湖泊：日月潭；最著名的树种：樟树；产量世界第一的农产品：樟脑。

18、台湾由于其物产资源十分丰富，被誉为“祖国东南海上的明珠”。台湾盛产稻米（海上米仓）、甘蔗（东方甜岛）、热带亚热带水果（水果之乡）、海盐（东南盐库）；台湾岛森林广阔，有“亚洲天然植物园”。

19、台湾主要经济发展形式——出口导向型经济，台湾省的重点发展出口加工工业，形成“进口—加工—出口”型的经济。台湾发展经济的最大优势是多港口。主要港口有高雄、基隆。

20、号称“台湾硅谷”的是台北附近的新竹科学园区。

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21、新疆维吾尔自治区是我国面积最大的省区，主要民族为维吾尔族及汉族。

22、新疆为“三山夹两盆”的地形，自北向南为阿尔泰山、（准噶尔盆地）、天山、（塔里木盆地）昆仑山。

23、新疆地处内陆，降水稀少，气候最显著的特点是：干旱。绿洲水源主要来自于山区降水和冰雪融水。

24、在新疆冰雪融水较为丰富的山麓地带，形成数千个绿洲，发展了具有特色的绿洲农业。新疆古老的引水工程---坎儿井，使用暗渠输水，适应了当地干旱的气候。棉花、甜菜和多种瓜果成为新疆绿洲的特色农产品。由于昼夜温差大，有利于糖分的积累，新疆的瓜果特别甜。

25、珠江三角洲位于广东省的东南部，珠江下游，毗邻港澳，海陆交通便利，被称为我国的“南大门”。

26、珠江三角洲被北回归线穿过；位于我国四大地理区域中的南方地区；

27、珠江三角洲地区包括2个经济特区（深圳、珠海）、通过该地的重要铁路线有京广线、京九线、广深线。

28、珠江三角洲是我国对外开放的前沿地带，其对外开放的有利因素：区位因素---紧邻港澳；人文因素---著名“侨乡”；政素----对外开放政策的支持，优先发展；便利的交通；丰富的劳动力资源。29、20世纪80年代以来，珠江三角洲积极发展外向型经济。至20世纪末，这里已成为全球最大的电子和日用消费品生产出口基地之一。港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“前店后厂”为基本模式。香港

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扮演“店”的角色。珠江三角洲地区扮演“厂”的角色。

30、分析珠江三角洲国民经济发展速度的变化：80年代中期后，在人均国内生产总值（GDP）的变化上，珠江三角洲的增长速度比全国更快，增长幅度更大。这一现象的原因：80年代中期，整个珠江三角洲被辟为沿海经济开放区。

31、香港和澳门地处中国大陆的东南端，香港位于珠江口东侧，澳门位于珠江口_西侧。香港和澳门都与_广东省相邻。香港和澳门是我国的两个特别行政区。我国政府制定了“一国两制”政策。在香港和澳门实行资本主义制度，在祖国内地实行社会主义制度。

32、香港和澳门是世界上人口密度最高的地区之一，是 “人多地狭”的地区。香港为了克服人多地少，山地多，平地少，采取了“上天”—建设高层建筑，“下海”—填海造陆。

33、港澳地区第三产业十分发达，香港是国际贸易中心、金融中心、信息服务中心、运输中心和旅游中心；澳门经济发展的重要支柱产业是博彩和旅游业。

34、香港和祖国内地的经济合作，优势互补、互惠互利。祖国内地低廉的地价、劳动力资源丰富，而香港则拥有丰富的金融、技术、和管理。

35、香港的贸易主要是转口贸易。祖国内地是香港最大的转口贸易伙伴。

36、世界上最大的黄土堆积区是黄土高原。黄土高原东起太行山，西到乌鞘岭，南连秦岭，北抵长城，黄土高原黄土堆积的原因，“风成精心收集

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说”得到了广泛支持。原因：西北风从中亚、蒙古吹来（1）厚度均匀（2）从西北向东南颗粒越来越细（3）矿物成分不同（4）有古土壤。

37、黄土高原是世界上水土流失最为严重的地区之一。黄土高原水土流失的主要原因是

①地表破碎，沟谷纵横；平地少，斜坡多（地形条件）②缺少植被保护（植被特点）③土质疏松（土壤特性）④降水集中在7、8月，多暴雨（气候）⑤人类开垦、采矿、修路等使地表疏松（人类活动）。

38、旱涝灾害是黄土高原地区最主要的自然灾害。

39、黄土高原人地关系恶性循环图 ：人口增长 →A 人均耕地减少，燃料需求增加→B 破坏植被开垦荒地，砍伐森林→C 生态环境自然灾害频繁→D 农作物产量下降→E 扩大荒地开垦面积

40、黄土高原的生态建设：①采用植树种草等生物措施与（在缓坡）修梯田、修挡土坝等工程相结合，治理水土流失；②合理安排生产活动,如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量。③控制人口增长，减轻环境压力。

41、根据地理位置、自然和人文地理特点的不同，可以将我国划分为四大地理区域，即南方地区、北方地区、青藏地区、西北地区。①青藏地区与其他地区的分界线为：昆仑山—祁连山—横断山脉；主导因素：地形。② 北方和南方地区的分界线为：秦岭---淮河，主导因素：气候。③ 西北地区和北方地区的分界线：与季风区与非季风区分界线大致相同，主导因素：季风。

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42、秦岭——淮河线是哪些重要的地理分界线①我国1月0℃等温线②我国800mm等降水量线③温度带中暖温带和亚热带的分界线④气候类型中亚热带季风气候与温带季风气候的分界线⑤干湿区中湿润地区与半湿润地区的分界线 ⑥植被类型中温带落叶阔叶林与亚热带常绿阔叶林分界线⑦我国地理分区中南方地区与北方地区分界线 ⑧粮食作物中小麦与水稻的分界线⑨耕地类型中旱地与水田的分界线⑩河流流域中黄河流域与长江流域的分界线

43、西北地区自然地理特征：干旱；原因：深居内陆，高大山脉阻隔暖湿气流；青藏地区自然地理特征：高寒；原因：海拔高。

44、西北地区的自然景观（植被）由东到西依次是：草原—荒漠草原—荒漠 原因：降水量自东向西递减。

45、分析拉萨与成都两个在同一纬度上的城市气温有比较大的原因主要是拉萨海拔高，成都海拔低。

46、西北与青藏地区是我国的主要牧区。

西北地区：内蒙古牧区：温带草原牧场； 三河马、三河牛；灌溉农业（河套地区、宁夏平原、河西走廊）；新疆牧区：山地牧场； 细毛羊；绿洲农业（天山山麓）

青藏地区：青海牧区、西藏牧区：高寒牧场 ；牦牛、藏绵羊、藏山羊；河谷农业（雅鲁藏布江谷地、湟水谷地：主要粮食作物青稞、小麦）

47、长江沿江地带东起上海，西至四川省攀枝花，呈“带状”状区域。

48、自然环境特征：地形以平原和丘陵为主；气候类型：亚热带季风

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气候；夏季炎热、冬季温和、降水丰沛。上游发展水电业，中下游发展淡水养殖和航运业，全流域发展旅游业。上游能源丰富，下游技术、教育、科技先进，能源不足。

49、沿江地带工业：①以攀枝花、六盘水为中心的钢铁、煤炭工业基地；②以宜昌、重庆为中心的电力、冶金等工业基地；③以_武汉为中心的工业带是我国钢铁、轻纺工业基地④由沪宁杭等城市形成的工业带是我国最大的综合性工业基地。

50、长江沿江地带的城市大都凭借便利的河运发育起来。其中上游的重庆、中游的武汉、下游的南京和长江三角洲的上海是沿江地带的四个特大城市，以它们为中心形成了四个城市群。其中城镇最密集的是三角洲地区的城市群。

51、上海的作用：最大的商业中心、重要的金融中心、重要的科技教育中心、全国最大的综合性工业基地、全国最大的港口。优势；技术、资金、人才、管理经验。

52、上海地处我国沿海和沿江最重要的两个经济地带所构成的“T”字型总体框架的交叉结合部，具有强大的聚集和辐射作用

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第三篇：七年级历史下册材料题

七年级历史下册材料题、简答题训练

1、材料一：唐太宗时候，进士地位日益提高，考进进士科的人数比其它科多，录取比较严格，不少人从少年考到白头仍未中进士，后来有人作诗说：“太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头，”唐太宗在金殿端门见到新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”

材料二：后世人嘲讽明朝以来凭八股考取功名的人说：摆尾摇头，便道是圣门高第。可知道三通、四史是何等文章，汉族、唐宗是哪一朝皇帝？辜负光阴，白白昏迷一世，就叫他骗的高官，也是百姓、朝廷的晦气！

（1）以上材料与我国古代的哪一制度关系密切？该制度开始于那朝？是怎样创立的？

（2）这一制度在唐太宗时期和明朝时期又是怎样发展、变化的？

（3）结合以上材料谈谈你对这一制度的认识？

2、材料一：这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文学方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。由此又产生了无数的变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。材料二：鲁迅先生却说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片看病，中国却用它来当饭吃。”

——培根

（1）培根所说的“三种东西”是什么？这三项在中国发明分别是何时发明应用的？ 这三项伟大的发明是通过哪国人传到欧洲的？

（2）这三种东西对世界分别产生了什么影响？对此，你怎样理解？

3、阅读下列材料：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实” 请回答：（1）文中的“开元全盛日”指的是哪一历史时期？

（2）作者从哪几个方面来说明开元全盛时的景象？(要求概述，不得摘抄原文）

（3）举出唐朝时期出现的另一个政治清明时期？

（4）盛世局面出现的相同点原因是什么？对此你有何认识？

4、阅读下列材料：一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时世，安于现状，人为隔绝与世界并为此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的战斗中被打垮。

请回答（1）文中“这样一个帝国”是指哪一个封建王朝？文中表述它实行什么政策？

（2）“不顾时世”，当时的世界形势是怎样的？

（3）这一帝国后来被西方列强打垮了，结合材料和所学知识分析其被打垮的原因。

5、南宋与少数民族政权并立图，（1）南宋与它北方并立的少数民族政权的疆界是什么？与南宋并立的少数民族政权有哪几个？

（2）你对少数民族与汉族政权的战争性质及并立有何看法？

6、宋史中：“国家根本，仰给东南”反映了当时什么社会现实？简要说明其发展过程，并分析出现这一现实的原因。

7、康熙帝对我国统一的多民族国家的巩固有哪些重大贡献？（2）康熙帝在位时，阻碍中国历史进步的主要因素有哪些？

第四篇：七年级下册名著导读题

七年级下册语文名著导读总复习

一．《童年》——高尔基（俄国）

1、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》《我的大学》。

2、《童年》讲述的是阿廖沙（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从我随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫我去人间混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母是一个慈祥善良、聪明能干、热爱生活的人，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，还有两个粗野自私的舅舅米哈伊尔和雅科夫，乐观纯朴的学徒小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”，快乐的麻脸保姆叶夫根尼娅。

二、《昆虫记》—— 法布尔（法国）

1、昆虫学家法布尔毕其一生观察研究昆虫，写出《昆虫记》（又译《昆虫昆虫的史诗

2、《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。它根据大量第一手资料，将昆虫的生活和习性揭示出来，如蝉在地下潜伏4年才能钻出地面，在阳光下歌唱5于利用“心理战术”制服敌人；樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子……在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而会像婴儿般哭闹。”

3、法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

1.谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”这句话是《童年》中说的，“好孩子”指的是。

2.，根据高尔基《童年》的内容，在下面空白处填出相关人物。（2分）

每逢周六，都要惩罚一下本周以来犯过错误的孩子，然后他就去做晚祷。这时，厨房成了孩子们的天地。外祖母收养的弃

儿弄来黑色蟑螂，大家玩得不亦乐乎。

3.．《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事，因此小说的基调在整体上得、；但也因为是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层的色彩，使人在黑暗中看到，在邪恶中看

到，在冷酷无情中看

到，在悲剧的氛围中感受

到

4.．《童年》中奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时，阿廖沙看到 ________，就_________，于是他们成了好朋友。

5，法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是；这本书是《》。这本书又译为《》或《》，被誉为“”。鲁迅把这本书奉为“”的楷模。我们学过其中的一篇课文叫做《》。

6．本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射

出，全书充满了

对，充满了

对。这本书是优秀的，也是公认的。

7．《昆虫记》的作者是______, 被誉为“________”

8，《______》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，______也由此获得了“________”、“________”、“_______________”等桂冠。

9，《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，除了真实地记录了，还。

10，《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。在作者笔下，像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。

第五篇：七年级下册作文

我从来都不追星，甚至无法理解追星族，同样是人，何必去崇拜别人呢？

偶然的一次，我打开电视机。在屏幕上我认识了你——个充满阳光的帅气男孩。你的歌声打动了我。莫名其妙地对你产生一种崇拜感！

从那时起，我开始慢慢地关注你。不知不觉地我开始向你看齐。因为你，我爱上了音乐；因为你，我变得坚强；因为你，我拥有了快乐；因为你，让我学到了很多书上没有的知识；让我明白了什么是亲情，什么是友情，让我和很多陌生人成为了形影不离的好朋友！

你是个懂事，善良有爱心的好孩子。你处处为歌迷着想，为了歌迷，你可以在瓢泼大雨下唱歌；为了歌迷，你可以不顾尊严地向别人低头认错，然而你并没有错；为了歌迷，你可以忍受别人对自己的侮辱！

那天，我跟妈妈守在电视机前看“勇往直前”！第一次看到妈妈这样肆意地流泪。看着你面对困难，一次又一次地努力克服，我们都流下了泪水。我们都知道，被水呛到有多难受，可是你却为了贫困山区那些失学的孩子们不停地努力尝试，虽然屡试屡败，但你的行为震撼了我们的心灵，你的执着感动了我们。是那份真情，那份对歌迷的真情感动了我们；是那份爱心，那份对孩子的关爱感动了我们；是那份心愿，那份对孩子可以重反校园的希望感动了我们！

期末考，我以优异的成绩考入中学。在别人眼里，那大概全是老师的功劳吧！但事实并不是那样的。老师是有功劳，但其中也包含了你给我的动力！

三个月的时间，从认识你到现在，细细回想，很多欢乐的时刻已经成为生命中不可磨灭的美好记忆，如同珍珠一般，散落沉淀在心湖，闪耀点点精彩，偶尔想起，让人忍不住会心微笑。

你就是那个永远都会微笑，对未来充满信心一直为音乐梦想执着，是那个使今年夏天特别美好而与众不同的男孩！带着你的梦想飞向远方！

我也会因为你，带着自己的梦想越飞越高！

很高兴认识你，在这个夏天，这个快乐男生——魏晨！你永远是我的榜样