第一篇:语文寒假作业练习
语文寒假作业练习
老师给学生布置假期作业,目的其实很简单,就是担心学生在假期成脱缰的野马,避免学生在假期把所有精力和心思都放在的休息、玩耍上,忘记和忽略了学习、学业。换句话说,通过假期作业的形式,既能保证孩子在假期有规律的学习生活,而且是老师、家长用来拴住孩子的一根缰绳。下面是小编为大家收集的语文寒假作业练习,欢迎阅读。
一、在粗体字的正确读音下打“√”。
弯曲(qū qǔ)歌曲(qū qǔ)转动(zhuǎn zhuàn)转学(zhuǎn zhuàn)
高兴(xìng xīng)兴奋(xìng xīng)养分(fèn fēn)分开(fèn fēn)
二、读拼音,写汉字。
gāng qín qí zhì wēnnuǎn mín zú qīngchén
()()()()()
cāo chǎng róng yì zhù fú gào sù bāngzhù
()()()()()
三、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
()()()()
包 皮
()()()()
四、把下面的词语补充完整,然后再写两个四字词语。
()流()息 三()二()
自()自()四()八()
()井()天 风景()()
山河()()春()秋()
_______________________________________
五、在括号里填上合适的'词。
一()钢笔()的波纹 健康的()
一()鱼()的地方 寒冷的()
一()枫树()的朋友 美丽的()
六、照样子,写词语。
摇摇摆摆 ______ ______ 热腾腾 ______ ______
一片片树叶______ ______ 看了看 ______ ______
美—丑 冷漠—热忱
()—()()—()
()—()()—()
第二篇:一年级语文寒假作业练习
一年级语文寒假作业练习
老师给学生布置假期作业,目的其实很简单,就是担心学生在假期成脱缰的野马,避免学生在假期把所有精力和心思都放在的'休息、玩耍上,忘记和忽略了学习、学业。换句话说,通过假期作业的形式,既能保证孩子在假期有规律的学习生活,而且是老师、家长用来拴住孩子的一根缰绳。下面是小编为大家收集的一年级语文寒假作业练习,欢迎阅读。
一、我会看拼音写词语,我要把汉字写漂亮。
gāo xng mǎ yǐ yng guāng xiǎng nin
lin x fā mng zhī do fēi chng
二、比一比,再组词。
象()最()赶()坐()
像()量()起()座()
三、给带点字选择正确的读音,用___画出来。
1.柳树长(zhǎng chng)着长长(zhǎng chng)的辫子。
2.我把花种(zhǒng zhng)种(zhǒng zhng)在地里。
3.看着(zhe zho)快要下雨了,白兔非常着(zhe zho)急。
4.我还(hunhi)没有去图书馆还(hunhi)书。
四、照样子,组成新字再组词。
例:氵江(江水)海(海边)
心()()讠()()
例:元 园(公园)完(完成)
马()()兆()()
五、我会填。
1.一()桥一()队旗一()车厢
2.鸟()花()()风细()山清()()
3.早----晚()()
5.睁、眼、眠、眨这些字都有(),意思都和()有关。
六、我会连。
满意的红领巾 惊奇地说
透明的蓝天仔细地 晒太阳
鲜艳的笑容慢吞吞地 问
高远的翅膀懒洋洋地 看
七、照样子,写一写。
1.例:小灰兔把白菜吃完了。改为:白菜被小灰兔吃完了。
我把书打开了。改为:______________________
2.例:大海那么蓝,那么宽。
_________那么_____________,那么________________。
3.例:官员们一边看一边议论。
_________ 一边______________,一边_________________。
4.例:小青蛙的尾巴已经长出来了啦!
________________ 已经_______________________。
第三篇:四年级《寒假作业》语文练习二参考答案
四年级《寒假作业》语文 练习二参考答案
一、【每个字组三个】埋下、埋伏、隐姓埋名/埋怨(除了这个没有了);担心、承担、负担/担子、重担、挑担。
二、【组的字越多越好】峡(峡谷)侠(侠客)狭(狭窄)颊(脸颊)陕(陕西)荚(豆荚)……冻(冷冻)栋(栋梁)陈(陈旧)
三、1.风把小树刮到了。2.鲜花彩旗把天安门广场装点得分外美丽。3.大家把一堆图书摆放整齐了。
四、【读了之后可以像猜谜语一样猜一猜】
五、1.斌2.卡3.伐;
六、莺歌燕舞,狐假虎威,鸡犬不宁,指鹿为马,鸦雀无声,鹤立鸡群,龙腾虎跃,虎头蛇尾,鹦鹉学舌,狼心狗肺;
七、【注意题目要加书名号】(略)
第四篇:语文寒假作业
语文寒假作业
一、作文
1、我这一家子
2、其实并不是这样
3、________改变了我4、我若穿越
5、给自己一点________
二、寒假必读书目
《海底两万里》、《名人传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《童年》、《格列佛游记》、《鲁宾逊漂流记》、《昆虫记》、《伊索寓言》、《繁星 春水》、《爱的教育》
三、摘抄
买《读者》、《青年文摘》等相关书目,每天读一篇,摘抄一篇
四、《语文花开》
“寒假作业”以及寒假生活全部完成,抄写并背诵下学期的所有古诗词
五、练字
每天一页
备注:这是全年级统一的语文寒假作业,根据二班的特殊情况,我做了相应的调整,请参看补充说明。
语文寒假作业补充说明
一、作文
每篇作文字数不少于600字,用作文格子完成,要求字迹工整。
二、寒假必读书目
重点阅读前三本书:《海底两万里》、《名人传》、《西游记》(初二下必考的名著),其余的书目可在阅读完这三本书之后进行。
三、摘抄
买《读者》、《青年文摘》或相关书目,每天读一篇,摘抄一篇。全年级都统一要求的情况下,二班更不可能有所减免。(从1月16日至2月11日)
四、《语文花开》
1、期末考试分数在80分(含80分)以上的学生完成“寒假作
业”中的阅读即可;
2、未达到80分的学生则完成“寒假作业”的全部,其中为了给
孩子减轻查找负担,我指定了抄写P227开始的第一至六单元的词语即可,每个3遍,古诗抄写一遍默写一遍;
3、无论期末考试分数多少,都得完成:抄写并背诵下学期的所有
古诗词(附录),一共20首,每逢周二、四抄写一遍,以达到
可以背诵、默写的程度。(从1月16日至2月11日)
五、练字
每天一页。学校发放的《寒假作业》里语文部分全体学生不必做。***,谢谢您的理解、支持与配合!祝您新春愉快、阖家幸福!
第五篇:语文寒假作业
六(4)班语文寒假作业姓名:
1、基础知识:(相关内容请从群邮箱或群共享里下载打印。)
(1)完成看拼音写词语试卷,建议先认真学习识记字词、再独立完成,最后自我批改反馈,有错误订正三遍。家长签名。
(2)背诵1-6年级的日积月累及古诗词,家长签名。
2、阅读:
革命题材小说《红岩》、《小兵张嘎》、《小游击队员》等;优秀的外国文学作品,如《汤姆索亚历险记》、《鲁宾逊漂流记》等;六年级下册同步阅读《理想的风筝》…….完成一篇读后感,开学之前发到群邮箱。
3、写作:
“百里不同风,千里不同俗。”请你将调查了解到的民风民俗加以整理,写成一篇习作。可以写节日习俗,也可一些富有地方特色的服饰、饮食、民居、还可以写新颖别致的民间工艺品。可以是课外阅读上网查询,也可以是调查访问、亲身经历感受到的。开学之前发到群邮箱。
作业完成情况家长签名:
六(4)班语文寒假作业姓名:
2、基础知识:(相关内容请从群邮箱或群共享里下载打印。)
(1)完成看拼音写词语试卷,建议先认真学习识记字词、再独立完成,最后自我批改反馈,有错误订正三遍。家长签名。
(2)背诵1-6年级的日积月累及古诗词,家长签名。
2、阅读:
革命题材小说《红岩》、《小兵张嘎》、《小游击队员》等;优秀的外国文学作品,如《汤姆索亚历险记》、《鲁宾逊漂流记》等;六年级下册同步阅读《理想的风筝》…….完成一篇读后感,开学之前发到群邮箱。
4、写作:
“百里不同风,千里不同俗。”请你将调查了解到的民风民俗加以整理,写成一篇习作。可以写节日习俗,也可一些富有地方特色的服饰、饮食、民居、还可以写新颖别致的民间工艺品。可以是课外阅读上网查询,也可以是调查访问、亲身经历感受到的。开学之前发到群邮箱。
作业完成情况家长签名: