实用的夏的作文500字（共5篇）

第一篇：实用的夏的作文500字

实用的夏的作文500字4篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的夏的作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

夏的作文500字 篇1

绿茵早已抵挡不住灼热的阳光，蝉声还在耳边聒噪，我痴痴地等待着夕阳西下，盼望着凉爽的夜晚，透过稀疏的枝叶享受月光照耀的世界。

似乎只有夏季，人们才更愿意在凉爽的夜晚出门，也似乎只有夏季，夜晚才是最热闹与不安的，这时的霓虹灯彻夜通明，闪耀的灯光很难再让人们想起明亮的月光，海边、河边、水边，似乎只剩水是夏季中纯天然的避暑神器。也似乎只有夏季，喷泉才能成为最合适的风景。

路边的排排喷泉喷洒出星星点点的水滴，溅到路边的行人，来往的车辆，隔栏观望的百姓，丝丝凉意是夏季最美的馈赠。这喷泉，最让我流连忘返的，还是沭河公园的音乐喷泉。

那时的太阳还没落山，妈妈带我去看沭河广场的音乐喷泉，我们看着水天一线，看着夕阳伴着月光，像是湛蓝的天空凿开一个开口，让墨蓝色渐渐渲染开来，整个天空随着我的目光慢慢暗淡下来，周围的人熙熙攘攘的多了起来，八点一刻，水流随着音乐翩翩起舞，绚丽的灯光伴随一冲而上的水柱，像顶天立地的大柱子保护着含苞欲放的花朵，忽而又像展翅高飞的雄鹰，像永不停息的风车……

一刻钟的时间，短暂而又绚烂，水柱在音乐声中慢慢停歇，我呆呆地，看入了迷……

我们随着人群散去，走在回家的路上，我心里默念：“这样的景象，我一定还要再来看一遍……”

夏的作文500字 篇2

有一种爱，伟大又温暖；有一种情，亲切又入人心。它便是母爱。

母爱犹如雨天中的一把伞，给你遮雨；母爱犹如沙漠中的一眼泉，给你润泽；母爱犹如旅途中的一双鞋，但求沉默与平凡……但你们是否知道，母爱更是夏日中的清风。

回想前些年，家里的经济条件不太好，没有凉爽的空调。一年夏天，天气犹如下火一般，我们家住顶层，更是像是在火炉之中。到了晚上，即使开着窗户，也还是无法入睡。我坐起来发呆，母亲过来问道：“怎么还不睡？热吧？”“真是的，人都能被化了，什么天气嘛！”我抱怨着。“心里别着急，一会儿自然就凉快了。”我乖乖地躺下来，闭上眼睛，似乎相信母亲会变魔术一样。慢慢地，我感觉到了一丝一缕的清风，凉爽了许多，我觉得舒服极了！这是我睁开眼一看，看到了一个催人泪下的景象：酷热中，母亲拿着一把扇子为我扇风，扇子虽小风却大。母亲已经是汗流浃背了，脸上豆大的汗珠流下来，母亲微笑着说：“睡吧，凉快些了吗？”我的眼眶溢满了泪水，脸颊湿润了……

这，就是母亲所变的魔术，是的，她为我送来了一缕清风。

当我伴随着细雨降临到这个世上，从此，你便是守护我的天使，这是亲；当我只有在你的手心才能安然入睡时，你便放下忙碌了一天的疲惫，用甜美的歌声哄我入睡，这是情；当任性的我哭着喊着不上幼儿园时，你忍住泪水，用温暖的双手安抚我的`不安，这是亲情，这是爱！

现在，每当我感觉到清风时。总会想起那天晚上那带给我凉爽的小扇……

夏的作文500字 篇3

夏日，这个字眼你们一定不陌生吧。它会让你们联想到什么呢？是炎热，是烦闷，还是绿树成荫呢？我想这些都不像春天那么绿色彩盎然；它没有秋天的秋高气爽、硕果累累；它比不上冬天一片银装素裹的景色。但是我依然喜欢夏天，因为我觉得它有自己独特味道。

夏日的早晨，太阳缓缓升起，小鸟在枝头欢快地歌唱。这时空气清新湿润，吸一口，你会感觉心胸舒坦了许多，会有一丝甜味儿。这时你绝不会觉得气闷，即使有什么忧心忡忡的事情，也会抛之脑后。小草也在微风的吹拂下晃动着，随着晨风翩翩起舞。林间乳白色的雾气像素纱一样在树丛中流动着，又宛若仙女身上的绸带，缓缓飘动。这时，夏日的早晨是一种清爽的味道。

夏日的中午，太阳公公依然辛苦地工作着。午后的阳光是那么毒辣，“吓”的人们都不敢出门，小狗热的爬在树下直吐舌头---好像在说：“热死了，热死了。”路边的花儿裸露在阳光下，垂头丧气的。树上的知了不停地叫着---好像在说：“热死了，热死了！”这时，夏日的中午是一种火辣的味道。

夏日的傍晚，太阳公公已经“下班”了。天边的晚霞越来越红，晚饭后，人们都出来散步，有的则坐在树荫下乘凉，晚霞渐渐消失了，月亮姐姐已经了，人们慢慢进入了梦乡。这时，夏日的傍晚是一种甜美的味道。

虽然，夏日没有其他的好，但是我依然爱它。

夏的作文500字 篇4

整个夏日，在蝉声中过去，在沙沙声过去，在海边的沙粒上过去。一年中，春天太过娇美，秋天太过狂妄，冬天太过沉默，而夏天则不同，要展示新生机。

六七点，太阳在远处爬起，那鸟在阳光的冲洗下飞来飞去，枝头上，屋檐上，他们都在唱，都在跳。柏油的黑色，渲染了阳光的灼热。每家每户从不在夏天过问季节的事，显得很。夏天的梦驻扎在阳光里，照在学生的脸上与课本上，老师手拿着粉笔在黑板上摩擦这梦想。

夏天的梦驻扎在知了的嘴里，让他。知了扯开嗓子叫，吼。小鸟飞过来嘻嘻的笑，这曲是谁在唱。知了不理会，唱着梦想的启程。鸟儿说惯了，飞了，带着自己的声远走他乡，人们在树荫下乘凉，几个老爷爷光着膀子，下象棋。知了开始叫了，人们不去仿佛很欣赏。

夏天的梦驻扎在沙粒中，海岸边，几群人在玩耍。浪花亲亲他们的脚踝，也去寻找梦。沙粒上的石子，是挫折与困难啊，是痛苦与徘徊啊，是我的梦破灭的瞬间啊。夏日的梦被我们分了好坏，“这阳光真刺眼”“这知了真烦人”“这太阳真火热”他们被了，我们根本没资格去评价一个梦，一个人，一段情。

夏天的梦驻扎在我心里，我握住她的手，在个晴朗的天去海边，我们玩耍，可是你身上的痕迹我怎么这么在意，夏天离开我时，还留着泪。当我回过神时，那是秋天。叶子在树上滑落，果子熟的这么虚假。我还想问夏天：我没完成你的梦，你现在还恨我吗？我与你，可能本就是无头无尾的言情故事，干嘛还。可是我却一点也不后悔。

夏天的梦，夏天的曲，夏天的爱人，夏天的情，在我心中溃烂。我承认这个世界对我有点啊，可是你还能在等我吗？

有一天，我终究会带着你的梦，去找你。

第二篇：夏昼偶作原文翻译及赏析（共）

夏昼偶作原文翻译及赏析(3篇)

夏昼偶作原文翻译及赏析1

原文：

夏昼偶作

唐代： 柳宗元

南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。

日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。

译文：

南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。

永州盛夏时节，人总是像喝醉了酒那样要打盹，推开北窗，凭倚着几案酣然熟睡。

日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。

中午独睡时只觉得大地死一般的寂静，隔着竹林，惟有山童捣制新茶时敲击茶臼的声音。

注释：

南州溽(rù)暑醉如酒，隐几熟眠开北牖(yǒu)。

南州：指永州。溽暑：又湿又热，指盛夏的气候。醉如酒：像喝醉了酒那样要打盹。隐几：凭倚着几案。北牖：北窗。

日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼(jiù)。

日午：中午。敲茶臼：制作新茶。茶臼，指捣茶用的石臼。

赏析：

此诗前两句写盛夏暑气催得诗人靠着案桌沉沉睡去之情景；后两句写四周空无一声，惟见村童在竹林捣臼煎烤茶叶。全篇可谓简而佳妙：暑热使人醉如酒，比喻生动；眠觉而无声，点出夏日午后之静谧；山童敲茶白，其声远而清脆，“茶”又使人滋生解渴清凉之意，有如“心静自然凉”之语。

诗的首句，直白与细描并用，交代了夏昼的气候特点：“溽暑”，既潮湿，又闷热，这与北方迥然不同。“醉如酒”，形象地状写出了人们的难熬溽暑之态。由于湿度大，温度高，自然憋闷难禁，体力不支，心烦意懒，疲惫欲睡。这一句话张力颇大，叙事、抒情和寄慨，均由此而生发。

接下三句，写诗人夏昼的闲逸生活。

第二句紧承前脉，并与首句构成因果关系。溽暑难档，就打开北边的窗户，以透进丝丝凉意；困乏不堪，俯倚几案就酣然大睡，而且睡得既香且久。在这里，虽无丝竹管弦之盛，亦无一觞一咏之乐，但能身舒神爽，逸兴遄飞，岂不快哉！三四句写诗人中午醒来，万籁俱寂，只听见隔着竹林的那边，有山村的儿童敲茶臼的声音。静，它作为一种存在，要有恰当的表现形式，常用的形式是借声显静，如王籍《入若耶溪》：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”就是用对立两极的事物互为衬托，展现了一种静中之动、动中显静的自然景观。而这首诗中以有声写无声，衬托出夏日中午环境的分外幽静，从而在极端偏僻、极端孤寂的境界中，微微透露出一点空灵生动的契机。

诗人写闲逸的生活，写幽静的心境，反映了他在沉重压抑中追求的一种精神寄托。怀才遭谤，处境孤立，久贬不迁，而今是良马羁于厩内，猛虎囚禁柙中，因此对悠闲自在的生活十分向往。诗人的这一苦衷却常常被一些帮闲文人画匠所歪曲，如《江雪》这一著名五绝，后来的某些画家竟屡屡以诗中情景为题材绘成《寒江钓雪图》，把渔家生活描绘成闲情逸致，飘飘欲仙，这完全违背了社会现实。对此，明代的孙承宗曾作《渔家》诗为其翻案：“呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。画家不识渔家苦，好作寒江钓雪图。”真是有理有据，深中肯綮。

艺术表现上也有可称道处。“醉如酒”，喻南方暑热，用词生新稳切；“开北牖”，看似随意，实暗含精到的诗心：惟开窗，空气通畅，才能在暑气逼人的环境下酣然熟睡，也才能听到远处传来的山童敲击声。诗的末两句，以有声衬无声，益发展显了“无馀声”的静谧气氛。这种手法在古代诗歌中常常见到，如王藉之“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”《入若耶溪》），杜甫之“春山无伴独相求，伐木丁丁山更幽”（《题张氏隐居二首》），都是用声响来衬托一种静的境界。这种有声的宁静不仅赋予大自然以生机和灵气，更给人一种静美、和谐的诗意。

夏昼偶作原文翻译及赏析2

原文：

夏昼偶作

[唐代] 柳宗元

南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。

日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。

译文及注释：

译文]

永州的夏天又湿又热，困得使人像醉汉打盹，推开北窗，凭案酣睡长精神。

中午醒来，只觉得大地死一般的寂静，隔着竹林，惟有山童捣制新茶时敲击茶臼的声音。

注释

南州：指永州。溽（rù入）暑：又湿又热，指盛夏的气候。《礼记·月令》：“土润溽暑，大雨时行。”醉如酒：像喝醉了酒那样要打盹。

隐几：凭倚着几案。《庄子·徐无鬼》：“南伯子綦隐几而坐。”隐几，亦作“隐机”。《秋水》：“公子牟隐机太息。”

北牖：北窗。

日午：中午。

敲茶臼（jiù）：制作新茶。茶臼，指捣茶用的石臼。

赏析：

此诗前两句写盛夏暑气催得诗人靠着案桌沉沉睡去之情景；后两句写四周空无一声，惟见村童在竹林捣臼煎烤茶叶。全篇可谓简而佳妙：暑热使人醉如酒，比喻生动；眠觉而无声，点出夏日午后之无谧；山童敲茶白，其声远而清脆，“茶”又使人滋生解渴清凉之意，有如“心无自然凉”之语。

诗的首句，直白与细描并用，交代了夏昼的气候特点：“溽暑”，既潮湿，又闷热，这与北方迥然不同。“醉如酒”，形象地状写出了人们的难熬溽暑之态。由于湿度大，温度高，自然憋闷难禁，体力不支，心烦意懒，疲惫欲睡。这一句话张力颇大，叙事、抒情和寄慨，均由此而生发。

接下三句，写诗人夏昼的闲逸生活。

第二句紧承前脉，并与首句构成因果关系。溽暑难档，就打开北边的窗户，以透进丝丝凉意；困乏不堪，俯倚几案就酣然大睡，而且睡得既香且久。在这里，虽无丝竹管弦之盛，亦无一觞一咏之乐，但能身舒神爽，逸兴遄飞，岂不快哉！三四句写诗人中午醒来，万籁俱寂，只听见隔着竹林的那边，有山村的儿童敲茶臼的声音。无，它作为一种存在，要有恰当的表现形式，常用的形式是借声显无，如王籍《入若耶溪》：“蝉噪林愈无，鸟鸣山更幽。”就是用对立两极的事物互为衬托，展现了一种无中之动、动中显无的自然景观。而这首诗中以有声写无声，衬托出夏日中午环境的分外幽无，从而在极端偏僻、极端孤寂的境界中，微微透露出一点空灵生动的契机。

诗人写闲逸的生活，写幽无的心境，反映了他在沉重压抑中追求的一种精神寄托。怀才遭谤，处境孤立，久贬不迁，而今是良马羁于厩内，勐虎囚禁柙中，因此对悠闲自在的生活十分向往。诗人的这一苦衷却常常被一些帮闲文人画匠所歪曲，如《江雪》这一着名五绝，后来的某些画家竟屡屡以诗中情景为题材绘成《寒江钓雪图》，把渔家生活描绘成闲情逸致，飘飘欲仙，这完全违背了社会现实。对此，明代的孙承宗曾作《渔家》诗为其翻案：“呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模煳。画家不识渔家苦，好作寒江钓雪图。”真是有理有据，深中肯綮。

艺术表现上也有可称道处。“醉如酒”，喻南方暑热，用词生新稳切；“开北牖”，看似随意，实暗含精到的.诗心：惟开窗，空气通畅，才能在暑气逼人的环境下酣然熟睡，也才能听到远处传来的山童敲击声。诗的末两句，以有声衬无声，益发展显了“无馀声”的无谧气氛。这种手法在古代诗歌中常常见到，如王藉之“蝉噪林愈无，鸟鸣山更幽”《入若耶溪》），杜甫之“春山无伴独相求，伐木丁丁山更幽”（《题张氏隐居二首》），都是用声响来衬托一种无的境界。这种有声的宁无不仅赋予大自然以生机和灵气，更给人一种无美、和谐的诗意。

夏昼偶作原文翻译及赏析3

原文：

夏昼偶作

柳宗元〔唐代〕

南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。

日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。

译文

永州盛夏时节，人总是像喝醉了酒那样要打盹，推开北窗，凭倚着几案酣然熟睡。中午独睡时只觉得大地死一般的寂静，隔着竹林，惟有山童捣制新茶时敲击茶臼的声音。

注释

1、南州：指永州。

2、溽（rù入）暑：又湿又热，指盛夏的气候。《礼记·月令》：“土润溽暑，大雨时行。”

3、醉如酒：像喝醉了酒那样要打盹。

4、隐几：凭倚着几案。《庄子·徐无鬼》：“南伯子綦隐几而坐。”隐几，亦作“隐机”。《秋水》：“公子牟隐机太息。”

5、北牖：北窗。

6、日午：中午。

7、敲茶臼（jiù）：制作新茶。

8、茶臼，指捣茶用的石臼。

赏析

此诗前两句写盛夏暑气催得诗人靠着案桌沉沉睡去之情景；后两句写四周空无一声，惟见村童在竹林捣臼煎烤茶叶。全篇可谓简而佳妙：暑热使人醉如酒，比喻生动；眠觉而无声，点出夏日午后之静谧；山童敲茶白，其声远而清脆，“茶”又使人滋生解渴清凉之意，有如“心静自然凉”之语。

诗的首句，直白与细描并用，交代了夏昼的气候特点：“溽暑”，既潮湿，又闷热，这与北方迥然不同。“醉如酒”，形象地状写出了人们的难熬溽暑之态。由于湿度大，温度高，自然憋闷难禁，体力不支，心烦意懒，疲惫欲睡。这一句话张力颇大，叙事、抒情和寄慨，均由此而生发。

接下三句，写诗人夏昼的闲逸生活。

第二句紧承前脉，并与首句构成因果关系。溽暑难档，就打开北边的窗户，以透进丝丝凉意；困乏不堪，俯倚几案就酣然大睡，而且睡得既香且久。在这里，虽无丝竹管弦之盛，亦无一觞一咏之乐，但能身舒神爽，逸兴遄飞，岂不快哉！三四句写诗人中午醒来，万籁俱寂，只听见隔着竹林的那边，有山村的儿童敲茶臼的声音。静，它作为一种存在，要有恰当的表现形式，常用的形式是借声显静，如王籍《入若耶溪》：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”就是用对立两极的事物互为衬托，展现了一种静中之动、动中显静的自然景观。而这首诗中以有声写无声，衬托出夏日中午环境的分外幽静，从而在极端偏僻、极端孤寂的境界中，微微透露出一点空灵生动的契机。

诗人写闲逸的生活，写幽静的心境，反映了他在沉重压抑中追求的一种精神寄托。怀才遭谤，处境孤立，久贬不迁，而今是良马羁于厩内，猛虎囚禁柙中，因此对悠闲自在的生活十分向往。诗人的这一苦衷却常常被一些帮闲文人画匠所歪曲，如《江雪》这一著名五绝，后来的某些画家竟屡屡以诗中情景为题材绘成《寒江钓雪图》，把渔家生活描绘成闲情逸致，飘飘欲仙，这完全违背了社会现实。对此，明代的孙承宗曾作《渔家》诗为其翻案：“呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。画家不识渔家苦，好作寒江钓雪图。”真是有理有据，深中肯綮。

艺术表现上也有可称道处。“醉如酒”，喻南方暑热，用词生新稳切；“开北牖”，看似随意，实暗含精到的诗心：惟开窗，空气通畅，才能在暑气逼人的环境下酣然熟睡，也才能听到远处传来的山童敲击声。诗的末两句，以有声衬无声，益发展显了“无馀声”的静谧气氛。这种手法在古代诗歌中常常见到，如王藉之“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”《入若耶溪》），杜甫之“春山无伴独相求，伐木丁丁山更幽”（《题张氏隐居二首》），都是用声响来衬托一种静的境界。这种有声的宁静不仅赋予大自然以生机和灵气，更给人一种静美、和谐的诗意。

柳宗元（773年－819年），字子厚，唐代河东（今山西运城）人，杰出诗人、哲学家、儒学家乃至成就卓著的政治家，唐宋八大家之一。著名作品有《永州八记》等六百多篇文章，经后人辑为三十卷，名为《柳河东集》。因为他是河东人，人称柳河东，又因终于柳州刺史任上，又称柳柳州。柳宗元与韩愈同为中唐古文运动的领导人物，并称“韩柳”。在中国文化史上，其诗、文成就均极为杰出，可谓一时难分轩轾。

第三篇：夏昼偶作原文及赏析

《夏昼偶作》作者为唐朝文学家柳宗元。其古诗全文如下：

南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。

日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。

【注释】

①南州：指永州。溽暑：又湿又热，指盛夏的气候。《礼记·月令》：“土润溽暑，大雨时行。”醉如酒：像喝醉了酒那样要打盹。

②隐几：凭倚着几案。《庄子·徐无鬼》：“南伯子綦隐几而坐。”隐几，亦作“隐机”。《秋水》：“公子牟隐机太息。”

③北牖：北窗。

④日午：中午。

⑤敲茶臼：制作新茶。茶臼，指捣茶用的石臼。

【翻译】

永州的夏天又湿又热，困得使人像醉汉打盹，推开北窗，凭案酣睡长精神。中午醒来，只觉得大地死一般的寂静，隔着竹林，惟有山童捣制新茶时敲击茶臼的声音。

【鉴赏】

这首诗写于元和七年，写得恬静淡雅，富有浓厚的生活气息，用笔含蓄，意蕴丰富。

地处南国的永州，盛夏确实酷热，白天尤甚。诗的首句，直白与细描并用，交代了夏昼的气候特点：“溽暑”，既潮湿，又闷热，这与北方迥然不同。“醉如酒”，形象地状写出了人们的难熬溽暑之态。由于湿度大，温度高，自然憋闷难禁，体力不支，心烦意懒，疲惫欲睡。这一句话张力颇大，叙事、抒情和寄慨，均由此而生发。

第二句紧承前脉，并与首句构成因果关系。溽暑难档，就打开北边的窗户，以透进丝丝凉意；困乏不堪，俯倚几案就酣然大睡，而且睡得既香且久。在这里，虽无丝竹管弦之盛，亦无一觞一咏之乐，但能身舒神爽，逸兴遄飞，岂不快哉！

三四句写诗人中午醒来，万籁俱寂，只听见隔着竹林的那边，有山村的儿童敲茶臼的声音。静，它作为一种存在，要有恰当的表现形式，常用的形式是借声显静，如王籍《入若耶溪》：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”就是用对立两极的事物互为衬托，展现了一种静中之动、动中显静的自然景观。而这首诗中以有声写无声，衬托出夏日中午环境的分外幽静，从而在极端偏僻、极端孤寂的境界中，微微透露出一点空灵生动的契机。

诗人写闲逸的生活，写幽静的心境，反映了他在沉重压抑中追求的一种精神寄托。怀才遭谤，处境孤立，久贬不迁，而今是良马羁于厩内，猛虎囚禁柙中，因此对悠闲自在的生活十分向往。诗人的这一苦衷却常常被一些帮闲文人画匠所歪曲，如《江雪》这一著名五言绝句，后来的某些画家竟屡屡以诗中情景为题材绘成《寒江钓雪图》，把渔家生活描绘成闲情逸致，飘飘欲仙，这完全违背了社会现实。对此，明代的孙承宗曾作《渔家》诗为其翻案：“呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。画家不识渔家苦，好作寒江钓雪图。”真是有理有据，深中肯綮。

从字面上看，这首诗是写诗人夏日闲逸中的谐趣，若作深一层透视，我们就不难发现：官与黎民，仅咫尺之隔，却是截然不同的两个世界。盛夏的中午，烈焰腾空，山童不避溽暑正在忙着制作新茶，而他们的父母又在哪里呢。

第四篇：表扬信大夏物业

表扬信大夏物业

现如今，表扬信的使用频率越来越高，表扬信可以张贴、登报，也可以在电台、电视台播放。那么，怎么去写表扬信呢？以下是小编为大家整理的表扬信大夏物业，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

表扬信大夏物业1

中航物业管理有限公司：

贵公司管理处人员在我单位办公用房改革工作中给予了认真、大力的支持和配合，特以此信表达感谢。

近期，由于我局办公室的搬迁和整修，人手的不足，贵单位龙岗交通运输局现场等物业人员，立刻挺身而出，主动协助我局人员迅速地搬迁办公室，尽心尽责，全力维护我局正常办公秩序，协助我局迅速恢复正常的工作，为我局良好办公秩序做出较大付出。

请贵公司再次转达我局对贵公司龙岗交通局管理处员工的感谢。

xxx

20xx年x月x日

表扬信大夏物业2

佳荣物业昌盛小区全体员工：

你们好!

我是昌盛小区9-1-6中户的业主，能够生活居住在这个小区我倍感欣慰。

有人说，物业公司只管收费，不管服务，但是我所居住的昌盛小区的物业服务让我对物业公司有了新的认识。在此，我真诚的表达我的感激之情。

一是感谢接待人员，我刚入住小区的时候对这个小区非常陌生，是物业工作人员耐心、细致、热情的接待、讲解让我对小区的生活环境很快的熟悉。

二是当我家中遇到维修的时候，工作人员能够想业主之所想，及业主之所及的认真负责态度，让我由衷的敬佩。

还有冬季下雪时，为了业主出行便利、安全，全体物业人员不辞辛劳，不畏严寒清扫小区积雪;春节期间，张灯结彩布置小区，一片祥和的节日气氛甚是让我感觉温馨。

总之，这是我发自内心的话语，并在此祝小区全体物业人员工作顺利、家庭幸福!

xxx

20xx年x月x日

表扬信大夏物业3

东方鸿铭物业管理有限公司总经理：

您好!

我们是碧湖岛169号、170号、226号等八套别墅的业主。这一年多来，物业全体员工的.热情帮助和大力支持，帮助我们解决了日常工作生活中面临的诸多问题。小区保安一直兢兢业业为我们居所的安全把关;小区清洁人员、园林维护人员的辛勤劳动为我们营造了舒适、干净、整洁的居住环境。物业工程部在王师傅的带领下，梁工、小张、小李、小彭等总是在第一时间多次为我们解决通讯不畅、空调故障、电视信号、门窗门锁以及水电使用等诸多问题。特别是在今年入冬下第一场雪时，路面积雪达十公分厚，给我们业主的生活带来诸多不便，也给我们的出行带来安全隐患。物业公司总经理曹总，身先士卒，亲临现场，带领全体物业员工，冒着风雪和严寒，第一时间清理了小区道路上的积雪，及时为我们的出行扫清障碍。曹总及全体物业员工任劳任怨的工作态度、一丝不苟的工作精神和热情周到的服务意识，让我们在凛冽的寒风中感受到了冬日的温暖。在此，我们对物业公司在这一年多来为我们带来的贴心服务，表示万分感谢!

入住滨海湖近两年来，我们深切地感受到了物业公司认真负责的态度和“以业主为上帝”的服务精神。正是物业公司如此专业的服务才使得我们在遇到诸多的问题时“不紧张、不慌张、找物业”。

在过去的20xx年，正是由于物业公司全体工作人员的辛勤工作和无私奉献，才使得我们遇到的诸多问题迅速得到妥善解决，才使我们更加舒心的享受干净舒适的居住环境。物业公司工作人员耐心负责的工作态度以及以业主至上的服务理念深深地感染着我们。在这里我们要真诚的说一声：谢谢你们，你们辛苦了!

最后，衷心地祝愿贵公司今后的管理工作越来越好，服务水平再上一个新台阶!祝全体员工工作愉快、身体健康!

xxx

20xx年x月x日

第五篇：《夏感》教学设计

13.《夏感》教学设计

一、导入新课:

1、导入：

一年四季，周而复始。对于季节，我们有着太多各自的感触，现在大家 仿照小黑板的句式进行表述。我们大家一起来看一下句式：仿句：我爱春天，爱她的万物复苏，爱她的草长莺飞。我爱

，爱她的，爱她 的。

（要求：从春夏秋冬中任选一季进行表述。）（生思并且作答同时统计爱这 季节的人数）好，大家对季节的喜爱各有缘由。然而爱夏的却寥寥无几，今 天，我们就来欣赏梁衡他爱的夏天，看看他到底爱她的什么，那就让我们共同 走进他的《夏感》，去领略夏天的独特之美。（板书课题）

2、了解作者：

梁衡，当代作家，山西霍州人。著名新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。现任《人民日报》副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协 会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。

3、检查字词预习： 给下列加点字注音并解释： 贮满（zhù）：储存、积存 澹澹（dàn）：水波荡漾的样子 芊芊（qiān qiān）：草木茂盛 磅礴（páng）（bó）：气势盛大 黛色（dài）:青黑色 匍匐（pú）（fú）:爬行

二、有感情地朗读课文，整体感知

1.听读课文，注意节奏和朗诵者的情感流露。2.认真朗读，注意字词，句读，情感。（全班齐读）

朗读本文要大声，要有“磅礴之势”，倾吐“升腾”之气，表达出“我却要大声赞 美这个春与秋之间的黄金的夏季”的情调、语调，读出梁衡散文语言的刚性气 质、男性风格。3.作者是从哪几个方面来描写夏天的感受？ 夏天的自然景色、夏天的色彩、夏天的旋律 4.文中表现了作者怎样的思想感情？

答：表现了作者喜爱夏天，赞美夏天，更赞美辛勤劳作的农民。三．研读课文

文章开头的第一段作者就开门见山的表达了自己对于夏天的感觉，找找，是 哪几个词语？大声高诉老师。（明确：紧张、热烈、急促）

1、第二段作者如何表现夏天的景物？（提示：感官和修辞手法）①“细草、林带上长墙般的黛色绿烟”“麦浪扑打着山，云，汽车”(视觉)②“蝉儿、长鸣 ”（听觉）③“太阳烘烤大地”（触觉）

④“热风吹着麦子的香味”（嗅觉）。

⑤“炉子上的一锅水、海湾涌着一艘艘的舰船”（幻觉）（找出相应的句子，并分析其好处）

山坡上的芊芊细草“长成了一片密密的厚发”，林带上的淡淡绿烟也“凝成了一 堵黛色长墙”，只拟人和比喻，就感受整个山林草木更茂盛繁密，色彩更青黑浓 重，寥寥几个镜头，勾勒出夏季来临的宏观。火红的大地烘烤着一片金黄的大 地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，“像海浪涌 着一艘艘的舰船”。热风浮动着，飘过田野，“吹送着已熟透了的麦子的香味”。

公路上的汽车在麦浪中行驶，让人产生幻觉，像是舰船。嗅到的麦香，又显示了 那蓬勃旺盛的生命力。那雄浑壮阔的黄河流域，那八百里秦川，凝重厚实的黄土 地，哺育了我们的民族，润泽了中华数千年的灿烂文明。夏的景物是具体的，夏 带给人的感受又是抽象的，“好象炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾 一样，”比喻后抽象化为具体，夏立体地呈现在面前：那锅水在咕咕冒着热气，从春走到夏，水温在逐渐上升以致“沸腾”，夏的热浪扑脸而来，夏的气息包裹 了所有人，“磅礴之势在田野滚动，在天地间升腾。” 2.第三自然段又是如何描绘夏天的色彩呢？

以春天和秋天的色调和景物进行对比，衬托夏天的金黄色和蓬蓬勃发。（如何 对比，做细致的分析）

思考：“作者眼中的夏为什么是金黄的？ ”

历代文人写了许多春花秋月，春日融融、秋波澹澹，但夏总因其火热烦躁，终 日浸在汗水里，受不到诗人作家的青睐，或是艺术作品中作为苦闷压抑的象征。如老舍在《骆驼祥子》中描写的“处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。” “每一条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火”。夏显然是火般的红的。但梁衡 却敢于履新涉奇，独辟蹊径，描绘了金黄色的夏。“春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终 极。”作者采用两个句子描写春和秋，语句错落有致，琅琅上口，而且与秋形成 对比，衬托出夏的金黄色。而“挑着七八片绿叶的棉苗”，“朝天举着喇叭筒的高 粱、玉米”，“地上匍匐前进的瓜秧”，颜色分明是绿的，夏又何来的金黄呢？ 哦，是黄土地上迸发的旺盛的活力，蓬蓬勃发，在春萌芽向秋的终点作着最后的冲刺，这是一个“收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季”，这 是一个金灿灿的夏！这才是作者自己的夏感，这才是作者自己所发现的独到的夏感。句子分析：

你看，麦子刚刚割过，田间那挑着…活力；（福楼拜曾经说过：不论描写什么事 物，唯有一个形容词可以限定她的性质，唯有一个动词可以使它生动。我们必须 不断地苦心思索，非找到这个词不可，而绝不能为了逃避困难，用差不多的词句 敷衍了事）

这时她们已不是…冲刺。

3.第三段的中心句说：夏天的旋律是紧张的。

作者的镜头没有仅仅停留在夏的景观上，而是让自己的视角渐次由表层入肌里，对准了我们这个新球的真正主宰——人。夏日里生命在交替, 夏日里作物向秋的 终点最后“冲刺”,这种生机勃勃的运作,固然有大自然永恒代序的机、制,但不可否认的是,自从人类参与其间后,它多半已成了作为万物灵长的我们之 意志的对象化,成了人的本质力量的一种体现。本,是夏的色彩的真正涂染者多 也正是人,拨响了夏的紧张的旋律。a田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是 想着快割,快割,麦子上场了,又想着快打,快打。”“麦子打完了,该松一口气了,又 得赶快去给秋苗追肥、浇水。”这一段文字,作者似乎只是漫不经心,信笔写来, 与前面一丝不苟的刻镂简直形成了鲜明的差距,表面看甚至给人一种拙呐浅陋 之感。其实不然，作者在这里用了侧面描写：听听窗纸、看看窗外、追肥、浇水。这几个细节,与上述快割、快打在叙述特色上一脉相承,构成了该段文字 恬淡平实的整体风格。介绍写作背景：

在《夏感》完成的一九八四年,我国农村经济改革已取得了可喜的成果,作为这 一大潮的受惠者,农民从精神和物质方面都获得了彻底的解放。他们挣脱了一 穷二白的沉重负载,几告别了饥懂与冻馁,真正成为自己命运的主人,从而焕发出 前所未有的积极性,对于这种变化,作为记者的梁衡同志在报道方面曾走在了前 列,他的体会无疑是非常深刻的。发于心而形于言,他所写的农民,在紧张繁忙之 中,实际上洋溢着一种欢欣与自得,一种劳动不再是罪过,人的价值

得到充分肯定的再生后的幸福之感。“他们的肩头挑着夏秋两季。”他们的肩头 不也挑着我们民族振兴的基石和事业昌盛的希望吗?所以,在梁衡同志描绘核心 镜头里,已经为文章讴歌的力、生命和创造注入了全新的时代的现实的昔符,从 而使作品的主旨和意境得到了更加完满更加有意义的凸现。

4、文章最后写道：

“遗憾的是，历代文人不知写了多少„春花秋月‟，却极少有夏的影子。” 思考：那么据你所知，有关夏天的古诗句有哪些？

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

——宋代杨万里《小池》

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

——宋代杨万里《晓出净慈送林子方》

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。――辛弃疾《西江月》

赤日满天地，火云成山岳、草木尽焦卷，川泽皆竭涸。轻觉衣重，密树苦阴薄。

――王维《苦行》

四、品味语言，当堂仿写

春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情； 秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。

请你发挥想像，写几笔“夏之色”、“冬之色”。

此题意在品味语言，又学以致用，训练富有诗意的语言表达。对这个学段的 学生来说，或许仿句难了点，不必要求太高，只要句式大致相同就可以了。这两个描写春和秋的句子，概括性强，又生动形象。它们句式相同，字数 也差不多，语句错落有致，琅琅上口。

仿句可以丰富多样，如：

夏之色为火的红，如太阳，如辣椒，昭示着旺盛的生命。夏之色为浓的绿，如树叶，如劲草，展示着美丽的青春。冬之色为冷的白，如冰雪，如天云，孕育着新的生命力。冬之色为死的灰，如草木，如泥土，宣告旧生命的终结。

五、展示才华：课堂小作：（片断描写）

本文启示我们“生活中并不缺少美，而是缺少发现美”，请你也另辟思路写一篇 《夏感》来体现夏的美。示例：夏日数阴

时近中午，骄阳高照，好象一位醉酒的汉子在发泄着胸中的怒火。山路蜿蜒盘 旋，拾级而上，两侧的树木郁郁葱葱，浓密的树叶挡住了烈日的毒辣。树下一 片凉爽。嶙峋的山石，深黛于飘渺中，仿佛一位钟情的少女在脉脉流洒着朦胧 之美。

（走在夏天的树阴下，一片片随风飘落的树叶，拍打在身上的那种轻柔的触感，还有夏季特有的浓密的绿荫下的清凉。）提示： 乡村的夏季

（夏季到来，晒场上铺洒着汗水浸黄的谷粒，任凭笑声破碎一生扼守的清白，这是夏季的乡村。柳的风姿在月光下舞蹈出妙蔓轻雅，诱惑成群的莹火虫点 缀她紫色的衣裳，这是乡村的夏季。）夏季乡村的傍晚

（夏季乡村的傍晚，村口的老树下，男人们席地而坐，他们谈论着今年的收获，计划来年的种子，就着激情饱满的话头，一碗老酒在他们的手上传递，就如传 递着沉重的希望。晚霞悄然停歇在她们淡雅的睡衣上，微风拂动下，宛若颤抖 的蝶翼。孩子们是夜的精灵，他们骑着竹马木牛，驰骋在黑暗自由的创意中。）夏季乡村的清晨

（夏季乡村的清晨，你跟随母亲走进朝阳铺满的田野，看落花生的叶儿们徐徐 打开，在温柔的表达中，聆听她们与阳光的对话。听玉米在露珠中拔节，随风 动作的红帽子，一个一个调皮的孩子。你能够深深地体会到：与土地的结合，就能够品尝汗水的滋味；与土地亲近，就会得到果实最深情的回报。）夏季的着装（走在夏天的街道上，一位位拥有美好身段的女同胞们，毫不吝 啬的显露出他们雪白的肌肤，“紧身短衣”“超薄迷你裙”，实在是可以为夏季 增添一道亮丽的“风景线”。）夏季的稻田 夏季的菜地 ……

六、课堂小结

本文围绕三个方面来写夏天突出热烈、紧张、急促，收获已有而希望未尽的特 点，描绘夏天金黄色的大地上暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃生长的景象，表 达了对夏天的喜爱之情，深情赞美了辛勤劳作的农民。

八、作业：

1、收集描写夏季的诗词

2、修改你的片断并书写好在班级学习园地展示你的才华和书法

九、板书设计： 夏之景：

景美

修辞：比喻、拟人 感观：由视觉、听觉到嗅觉。

夏之色： 金黄（收获已有而希望之未尽）夏

感 紧张、热烈、急促

梁 衡

人美

夏之律：紧张、急促（人勤快）