第一篇：夏天的夜晚作文通用
夏天的夜晚作文通用15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的夏天的夜晚作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏天的夜晚作文1夏天，夕阳西下，夜幕降临，月亮姐姐牵着星星妹妹来到江边上空观看美景。
萤火虫们提着小灯笼在柳林间跳着优美的华尔兹，柳树姐姐在风爷爷的吹拂下轻歌曼舞，扭动腰姿。蝈蝈在江边的芦苇丛里“吱吱”地引吭高歌，蟋蟀“唧唧”地唱着它们传统的歌谣。
江水里倒映着两岸的高楼大厦和一条条闪着五彩斑斓光亮的风筝，人们嬉水的场景也映在水中。江水时不时向江堤边冲来，还亲吻着人们的脚丫。小狗也跳进江里舒服地洗着冷水澡，还悠闲自得地游来游去。
一群小朋友穿着小短裤、短裙、在江堤边跑来跑去，捉小鱼戏江水，江水也和他们玩躲猫猫的游戏，一会儿涌上来，一会儿又藏到江里。
长江大桥和长江二桥上灯火辉煌，像两条金色的长龙，车辆川流不息。
大人们有的站在江堤上，悠闲地享受着阵阵凉风的轻拂，有的坐在江堤上和朋友天天说地，还有的在一旁听歌，一边玩着手机，他们尽情享受着微风给他们带来的凉爽。
月亮姐姐和星星妹妹看到这一切，羡慕极了，便情不自禁地感叹：
“夏夜的江景真美呀！”
夏天的夜晚作文2夜渐渐黑了，人们陆续回家了，天上的星或许玩累了，在云层中失去了他们的身影，这看似很平静的夜，却隐藏着一件不平凡的事。
你刚上完课，可你因不喜欢那繁杂的学习生活，并不想快速地回到家。突然，你眼前闪过一个黑影，好像是小动物，于是你急忙追过去，仔细一看，原来是一只小猫咪。这小猫咪长着一身棕毛，小巧的身躯和那两只呆萌的大眼睛，让你第一眼就爱上了它。那猫咪和你似乎气场相融，它竟主动走到你身前。你看它如此可爱，伸手要摸它，那猫咪也不反抗。你突然想起你已经在外面待了太久，便匆匆地回家了。那猫咪也跟你，只是到你家门口时没有进去。
你因为回来太晚，被禁足一天。在你赶作业时，往窗口一瞥，突然发现那只猫咪就在窗外，你便立刻过去看猫。
可是，你突然发现猫咪后面有异常，便大拍窗户，只是猫咪听不懂你的语言。瞬间，猫咪后面出现了一个人，他用网子把猫咪罩住。你眼看着猫咪被抓走，大声痛哭起来。
没有人知道你为什么哭，都觉得你很莫名其妙，但这就是你的心结，在这个夜晚。
夏天的夜晚作文3在夏天的时节，每当吃完晚餐，爸爸、妈妈和我一定都会去散步。
夜晚散步时，常有徐徐的微风轻轻吹来，那感觉好像在开着冷气的房间裡享受一样，好清凉、好凉爽！在我眼裡夏天应是很炎热的季节，但是没想到夏天的夜晚竟如此凉爽，总觉得彷彿是在秋天，一点也不像夏天！
我们边走边聊天，不知不觉已走到湖边，萤火虫为了迎接我们的到来，用美妙的舞姿作为见面礼，当我看完萤火虫精采的表演后才发现倒映在湖面上的城市灯光，那湖面上的灯火与萤火虫穿插交互辉映，让我有了错觉，分不清何者为萤火？何者为灯火？但这并不重要，我们陶醉在这这难得的美景裡，一点都没声音。
塬本想用相机留下一些记忆，但我们都没带相机，只得一路继续往山上走。咦！怎么下雪了？奇怪，现在可是夏天耶！仔细一瞧，塬来满地的雪都是─「油桐花」，难怪它又被称为「五月雪」，真是名符其实呀！
天空突然闪了一下，塬来是星星在向我挥手，好像在说：「你好，我叫小星闪，我们来聊天吧！」我们聊得正高兴时，妈妈突然跟我说该回家了，我有些依依不捨，小星闪连忙安慰我：「没关係，下次再来就好了！再见！」我向小星闪挥了挥手后，就往家的方向回去了。
回家途中，遇到萤火虫，我向牠们说再见；遇到了微风，我向它说再见。到家了，星星、微风和萤火虫，我们下次见吧！
夏天的夜晚作文4夏风偷偷地给树叶挠痒，树叶被这么一挠，乐呵呵地笑个不停。一边笑一边抖。还向夏风求挠：“呵呵呵，别挠我啊。”一只蝈蝈唱着美妙的歌曲，一条小鱼听得都不想睡觉了，生怕自己一睡，蝈蝈就不唱了。蝈蝈一边唱歌，一边跳舞，从岸上跳到荷叶上，又从荷叶跳到荷花上。
一个不小心，歌唱家从一个荷花的尖尖上滑了下来，马上就要掉到水里了。他吓的大叫：“救命啊，谁来救我啊，我快不行了！”小鱼没发觉歌声戛然而止，还在哼着曲子呢。她在蝈蝈快要落到水中时才缓过神来。她看见一个荷花的柄上蝈蝈一边拼命地想爬到荷花尖上，一边大呼着：“救命，救命啊！”她想都没想，以最快速度游了过去，可蝈蝈已经快滑到水中了。小鱼心一急，扯下一片荷叶，用嘴扔到水里，蝈蝈正好落到了上面，小鱼很开心，因为唱歌家中，只有蝈蝈唱的歌最好听了。
蝈蝈被吓得发了好几分钟的呆，直到一滴露珠落到他头上，他才回过神来以最快的速度将救命之船划到了岸边。小鱼游过去，对他说：“我救了你，你能给我再唱一首歌吗？”蝈蝈唱了一首最优美的歌曲：《救命恩人谢谢你》。小鱼听了，明白了其中的用意，感动的热泪盈眶。
小鱼很欣慰，因为她以前遇到的歌唱家都是“恩将仇报”的，可蝈蝈却不一样，他即不会恩将仇报，而是用行动对恩人表示感谢。小鱼想：也许就是因为他的品格好，歌声又优美，所以大家才会这么喜欢他吧？
夏天的夜晚作文5今年的夏天，特别的闷热，我参加了补习班的营队，有了特别的夜间体验，就是在黑漆漆的夏夜里，跟着同学们参与恐怖试胆活动。
夏天的夜晚是凉爽的，微微的凉风，更加添了些许诡异的气氛，黑色的夜空中，繁星点点，没有灼人双眼的阳光，没有令人晕眩的热情，也没有令人害怕的紫外线，有的是树林中沙沙沙的风声，还有一些蛙鸣虫叫声不时的传来，在没有灯光的夜里，伸手不见五指，我和同学战战兢兢的以缓慢的速度前进着，深怕掉进不为人知的陷阱里，在我的认知里，夏天的夜晚应该是迷人的，天空像湛蓝的大海，有明亮的月亮，大地像一个热闹的大舞台，有萤火虫忽闪忽闪的跳舞，但是此刻的我们却不这样觉得。气氛是阴森的，星星忽明忽灭，月亮也不如以往明亮，当我们越过重重关卡，不时被草丛里突如其来的“鬼”吓到，我们就像是一个个侦探一样努力搜查 线索，穿过树林、走过湖边、经过步道，只剩最后几关了，我们卸下了心房，不再害怕了，大家一起抬头望向天空，这时才真正体会到，原来是我们的害怕影响了我 对夏夜的观感。
一阵凉爽的微风吹来，让大家都感受到，夏天的夜晚没有白天的烈日炎炎让人汗水涔涔，夜空也不荒凉了，星星们都向着我们挤眉弄眼，夏夜真是特别啊！这次的试胆活动让我对夏夜有不同的见解，这些回忆将会令我永生难忘。
夏天的夜晚作文6夏天的夜晚是迷人的、热闹的、快乐的、也是美丽的。
太阳公公背着疲倦下班了，下到一半的时候就会有火烧云可美丽了，月亮姐姐升起来了，她的样子了像刚睡醒一样。
到了晚上，一群大人走到门外开始乘凉，爸爸把桌子拿出来还提前把肉切好了，我问：“爸爸这是在干嘛?”爸爸说：“我要给你们做烧烤。”做好了烧烤旁边顿时欢声笑语。
晚上，小草打着哈欠，小花把花瓣蜷缩了起来，进入了甜甜的梦乡。这是小青蛙发出了“呱呱”的声音，小知了也出来给青蛙伴奏了，小蝌蚪、小金鱼和萤火虫也出来了，小青蛙要办生日会，小知了和萤火虫唱歌的，小蝌蚪和小金鱼来给跳舞的。
之后我和小伙伴们一起玩捉迷藏，我来藏，哥哥来抓，我们开始了游戏，哥哥在外面说着看到了我们了，把我们吓到了。哥哥见我们不出来就回家了，我听没动静，就把头伸出来一点看了看他，不巧被他抓了个正着，我俩“咯咯咯”笑着。
我喜欢夏天的夜晚可以乘凉，可以听爷爷讲那个年代的故事，可以吃透心凉的雪糕，我喜欢夏天的夜晚!
夏天的夜晚作文7晚上，我抬头看着夜晚的星空，啊，真美啊！夜空与那皎洁的月亮和那一眨一眨的星星给我带来无遐的想象。那一片黑蓝黑蓝的天空就像一张纸，而那些一眨一眨的星星就像一朵朵美丽的花儿，又像一盏盏亮晶晶的灯，静静的躺在这张黑蓝黑蓝的纸上。
看到这美妙的夜空，我不禁沉醉了幻想起来。你看，靠着银河的那几颗闪亮的星，多像一只在飞翔的老鹰；那边又好像是“天鹅座”，远看又像一只高举双夹，翘着尾巴的大蝎子，我想那是“天蝎座”吧！那颗“牛郎星”多么的闪耀，好像正在呼唤对岸的“织女星”。在瞧左边那几颗星，多像达达那把精致美丽的琴；在那边的.几颗星，又像一只正要起飞的天鹅；再看看中间，那星星好像围成一个红旗的模样，中间还贴着似五角星的星星呢！夜晚的星空，真是一个美丽的世界！
满天美丽闪耀的小星星，虽然不如太阳那样辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们把梦幻般的光洒到人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索星空的期望。
在宁静的夜空中，满天的星星互相玩耍，眨巴的小眼睛，好像在看大地上各种有趣、美丽的景色呢！月姑娘来晚了，害羞的扯上一块头巾，把自己的脸庞蒙上。星星和月亮好像是夜空的守护神。星星有时分成一组一组的，有时像个“1”字，有时像把雨伞。
星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。他们有的跑到了很远的地方，好像在和我们玩捉迷藏的游戏，使人只能
夏天的夜晚作文8我喜欢夏天的夜晚，因为夏天的夜晚没有冬天的寒冷，夏天的夜晚可以倾听知了，蝈蝈美丽的歌唱。它们开的音乐会简直是震憾人心！
夜幕降临，天空姐姐换上了黑色的纱裙。我闭上眼静静等待音乐会的开始。风，迎面扑来，好似妈妈温暖的手抚摸我的脸庞。风把树叶吹得沙沙响，像是在伴奏呢，给演唱会增添了一份色彩。
音乐会马上要开始了！演奏家们个个跃跃欲试，兴奋不已。知了先生清一清嗓子，大声唱起来，伙伴投去赞赏的目光，一个个拍手叫好。我也被这歌声征服了，不知不觉也跟着唱了起来。别的同伴采下小野花送给了知了先生。
知了先生刚下舞台，小蝉就自告奋勇上了台。它准备用钢琴为大家演奏一曲G大调小步舞曲。虽然小蝉在所有动物中年纪最小，可它弹起的音乐却是那么的好听，仿佛似泉水在耳边轻轻的流淌，浸入我的心脾。紧接着，蝈蝈们齐声合唱起来，歌声时而似狂风海浪，时而似平静的湖泊，多么美妙的音乐阿。
我慢慢的用心感受，慢慢的用心聆听这优美的音乐会，我爱大自然，我爱这奇妙的夜晚。
夏天的夜晚作文9太阳公公老了，走路也慢了，但在晚霞姑娘的搀扶下，太阳公公终于回到家了。夜叔叔悄悄的来到了我们的身边，这时，一颗颗淘气的星星带着害羞的月阿姨来点缀黑不溜秋的夜叔叔，是夜叔叔变得漂亮起来。
天上的星星像一群淘气的娃娃，你瞧，还在向我们眨眼睛呢？星星的样子真可爱，像老师给我们批改作业时打的五角星，这到底是谁呀？这么厉害，得了这么多的五角星，一定能考上清华北大。在这些星星的体内，还有许多深不可测的奥秘呢？
害羞的月阿姨总是笑眯眯的看着我们，它那金黄的脸真美，月阿姨的光照在大地上，给大地带上了一层蒙面的纱巾；照在鲜花上，给鲜花带了一顶纱帽；照在大树上，给大树披上了一层薄薄的纱衣。你瞧！月阿姨的脸多美啊！月阿姨有时和淘气的星星们玩捉迷藏的游戏，玩得可高兴了，月阿姨很聪明，它躲在云朵里，星星总是找不着。
夏天的夜晚，无数只乐于助人的萤火虫，手提着小灯笼，飞来飞去，虽然萤火虫的光很微弱，但对于迷路的虫子是很有好处的。
夏天的夜晚可热闹了！
不信，你瞧，在那棵大树下，有许多乘凉的人坐在一起，有的在聊近日的新闻。女孩子则议论着怎样使自己显得更年轻，更漂亮。旁边有一群小孩子互相追打着，互相嬉戏着，有的小孩子还在草地上捉萤火虫呢！
夏天的夜晚既美丽，又热闹。我喜欢！
夏天的夜晚作文10期盼已久的暑假到来了！骄阳似火，走在日光下就好像走进了大火炉里。看着那一朵朵花、一颗颗树和一株株草都长得那么旺盛，它们从一个个小苗变成笔直的大树、五颜六色的小花、翠绿欲滴的草，美不胜收！
知了也嫌热了，它仿佛在说：“热死了！热死了！我讨厌夏天，一到夏天，一到夏天，我不像人类那样有空调，我也没有冰激凌，什么东西也没有，只能绝望地大喊大叫。”小狗耷拉着耳朵，吐着舌头，企图用舌头赶走这酷暑！
出去买个冰激凌的工夫，火辣辣的太阳就把我烤得滚烫，我不得不到树荫底下乘会儿凉再继续走。一抬头发现好多树叶，有的像手掌，有的像扇子，有的像梅花鹿的脚……真是太有趣了！
夜幕降临了，萤火虫正拿着灯笼在巡视呢！夜晚的星空好美啊！好明亮啊！这时我想到一句话：“夜里星光明，明朝依旧晴。”夏天的晚上真美啊！突然一阵巨响，“轰隆隆”，打雷了，蛇一样的闪电在我眼前闪过，真是太恐怖了。
夏天里的花五颜六色、色彩斑斓、五花八门，夏天的树木跟伞一样给人们带来清凉，真是太美了！
夏天的夜晚作文11每个人在夏天的夜晚都有自己最喜欢做的事情，如：在公园里散步、一个人静静地看书，拿一把扇子扇风……而我却喜欢躺在床上，欣赏着窗外的天上星光闪闪，聆听着树上知了鸣叫，着舒服怎能一个“美”字了得？
这天晚上，我又躺在床上遥望着星空。看，天上一轮圆月，像一个害羞的女子，一会儿躲进云间，一会儿又躲到树后。这时，她从树后升了起来，是那样白净，就像一块透明发亮的翡翠，这块翡翠为这个没有光明的大地撒上了一层银辉。瞧，树叶上立刻变得银光闪闪，这树叶多么像银子做的呀；湖面立即波光闪闪，像千万条银鱼在跳跃；远处的房顶，也像一层雪覆盖在上面……
月亮的旁边有千万双再眨的“小眼睛”，这“小眼睛”不时的眨着，为夜晚的宁静增添了几分生动。此时的星星就像调皮的孩子一样惹人喜爱。看，这边的星星组成了一套餐具：
碗、勺子、筷子，或许是月亮姐姐的专用餐具；那边的星星组成一匹骏马，不知孙悟空还是它的主人了吗？远处的大地可真亮原来是星星们在做好事——它们组成了一盏灯，照亮大地……
啊！夏天的夜晚美丽多姿，看着看着，霎时间忘了今夕何夕！
夏天的夜晚作文12随着夏天的来临，我知道又要与酷热的天气成为“朋友”了，于是我决定吃好晚饭去公园散步，因为只有在夜晚才有难得的一丝清凉。
到了公园，白天里不停地唱着“夏天、夏天”的知了，现在也安静多了，只有偶尔叫几声；一丝丝轻柔的风，透过柳树枝条，在柳树的枝条间逛悠，枝条随着风舞动，展示着自己的不老的青春；花坛里的蝴蝶花也上了自己的舞台，还表演合唱：“我是花儿小淘气，面对世界很好奇！”唱着唱着自己也笑弯了腰，频频点头；树儿们也不甘示弱，做起了广播体操：弯弯腰，伸伸腿……可有趣了！
“一闪一闪亮晶晶，大家一起做游戏！”咦？这歌声是哪儿来的？原来，调皮捣蛋的小星星们正围着月亮婆婆转，听她讲精彩的故事，使这块无边无际的黑纱（天空）被点缀得十分灿烂，如果是我，我真想吟诗高颂：“真是‘遥望星星亮晶晶，黑纱布里裹宝珠’！”合着夏天的夜晚，我们走进了人群，一曲曲歌声灌入我们的耳朵，原来是奶奶们在做音乐操，“一二三四五六七，二二三四五六七……”她们陶醉在音乐里，我穿行在这支乐队中，感到无比的舒畅轻松。
夏天的夜晚，有她的美丽！有她的婀娜多姿！让我们把夏天的所有魅力都挖掘出来吧！
夏天的夜晚作文13夜晚将要到来，太阳只剩下了半边身子，月亮渐渐探出头来，人们在街道上散步，我孤独地坐在一个小板凳上，看着太阳慢慢下降，月亮已经升在天空中。
街道边，人们借着灯光在街上走来走去，月亮已挂在天空，漆黑的天空带着一丝清凉的风，我走在回家的路上，旁边的草丛时不时跳出来几只蝉，它们边跑边叫：“好热呀！热死了！”
几只小鸟在树上栖息，灯光照在大地上，时不时闪几下。我回到家中，心情沉重的拿起一支笔，望着窗外偶尔有几辆汽车走过，行人变少了，远处有一两处灯火在黑暗里闪烁，此时此刻，我极不情愿地埋头干活，只能从窗外吹进来的风中得到一丝丝的安慰了，我只好继续干自己的事。
干完自己的事，趴在窗边，但就在这时，空气仿佛凝固了，我感受不到任何的风，树林里也没有鸟在叫了，蝉也不知去向。不远处的湖面上的荷花仿佛是一个个雕像，一动不动，水面安静得像一面镜子。
我随后躺在床上，听不见任何声音，直到我睡着，渐渐地等待早晨的到来。
夏天的夜晚作文14夏夜是个千面女郎，她有美丽的身材、迷人的面孔，更有令人想要一探究竟的变化；夏夜是个三头六臂的大巨人，他只要一挥手，整个世界就会有阵阵微风漂过，赶走白天炎热的气息。
夏夜是场音乐会，在众人面前尽情的演唱。夏夜是指挥家，青蛙是合唱团，蚱蜢是吉他手，蝉是知名歌手，他们在夏夜的指挥中毫无约束的歌唱，唱出一首首令人平静的摇篮曲，它伴随着树叶的沙沙声、小河的流水声和风的呼呼声，使大家置身在温柔而又轻快的旋律之中，安稳的睡着了，等到天一亮，夏夜音乐会也到了尾声。
夏夜是个游乐园，他是一个不用付钱而又天然的游乐园，让我可以坐在院子里，快乐游玩，树干是单槓，也是荡秋千，更是好玩的摩天轮，而花朵是一群跳舞的舞者，在夏夜中随着风的节奏摇摆，小草则是一片绿海，让我们乘着想像之船，在这片特别的大海中到处旅行。这时，不远处传来一阵美妙的琴声，那一阵接着一阵的琴音化为一波又一波的海浪，让我心海里的船划得更快了。
夏夜是让人心灵沈澱的知己，让我能够和自己的心灵对话，让我也能更加的愉悦，更能让我留下一段又一段的美妙回忆，使我的明日更能敞开心胸，提高一层战斗力！
夏天的夜晚作文15一个夏天的夜晚，小猫“白雪”捕了好几只老鼠并把它们吃掉后，舔了舔自己的爪子大摇大摆地去其它地方转了几圈。
回来的时候，她闻到了花儿开放时的香气，于是就寻着这气味来到了一丛花的前面，她闻了闻：“啊，这花好香呀！”白雪轻轻的说。
“是呀，这花很香。”刚才唱歌的蝈蝈说。
“你好蝈蝈先生，这花叫什么名呀，你知道吗？”白雪问道。
“嗯，叫夜来香。”他想了一小会儿，回答说。
“谢谢你，我可好想把它们采下来呀。”白雪说着用自己的爪子伸过去想采下夜来香。
“先等等，不要采。”蝈蝈说，“这花是一位小朋友种的，她种时我就躲在另一边的小草丛里看着冷呢。我只有一个要求，请你最好不要采。如果她看到了有被采过的话可能会伤心的，花毕竟不是自己采来带回家的。”蝈蝈停了停接着说，“如果有其他小动物也来乱采，那这样花还能活吗？能有好闻的香味吗？所以请你不要采它们吧。”蝈蝈对小猫白雪说。
小猫在心里想了想说：“那也好，少采一朵，多留一朵，也可以让其他夜晚活动的小动物闻闻这夜来香的气味也好呀。”
小猫在这个夏天的夜晚对着蝈蝈会心地一笑……
第二篇：夏天的夜晚
夏天的夜晚
教学目标：
1、让学生认识12个生字，会写8个生字。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、感受语言文字的优美和夏夜独特的风光美，激发学生对大自然的喜爱之情。教学重点：
1、认识12个生字，会写8个生字。
2、进一步巩固以前学习的识字方法。
教学难点：
指导学生在课文中识字，并感受语言文字的优美。
教学过程：
一、引题
师：首先，老师要请孩子们欣赏一组美丽的图片。
出示多媒体课件：夏夜图，伴舒缓优美的音乐。
师述：观赏着美丽的夏夜美景，美妙的音乐将我们带到了神秘、美丽的夏天的夜晚。孩子们，喜欢夏天的夜晚吗？
生：喜欢
师：夏天的夜晚可以用音乐来渲染，用画面来展现，还可以用优美的语言来描绘呢！咱们今天就来学习一篇优美的课文，题目就叫《夏天的夜晚》。一起读课题
师问：夏天的什么？
生：夜晚
师：请孩子们想着刚才美丽的画面再美美地读一遍课题：夏天的夜晚。
二、初读课文，学生字
渡：好，现在我们就进入到课文的学习中去。
1、初读课文，勾出生字
请孩子们打开课本，翻到78页。借助拼音，大声地读读课文，同时用横线画出课文中带小红帽的生字，遇到难读的字，借助拼音多读几遍。生读
2、认读生字
师：孩子们，带小红帽的生字都勾出来了吗？
生：勾出来了。
师：看哪，孩子们，生字娃娃正排着整齐的队伍，等着我们去跟他们打招呼呢！出示多媒体课件：带拼音的生字
①、请孩子们看着大屏，同桌的两个孩子相互读一读，注意一个孩子读，另一个孩子认真听，听到他读错了，要及时地帮助他纠正。
同桌相互读、正音
②师：好，现在老师要请一个孩子来当小老师读给大家听，谁来？
抽生读（师：注意，他在读的时候，其他孩子该干什么？——认真听）
师：他读得怎么样？我们一起来评一评。（好，哪些字读得好；不好；哪些字读得不好，该注意什么？）
③师：下面这两个字请孩子们跟着老师拼读两遍：
出示多媒体课件：晚、亮、飘、热、琴、闪——变红（师教读）
④师：下面让我们一起来拼读一遍吧！
学生集体拼读
⑤师：生字娃娃带着小红帽，你们都认得它，那老师把小红帽给它摘掉，你们还能叫出它们的名字吗？
生：能
出示多媒体课件：去掉拼音的生字。
师：我们试一试吧！哪个孩子来读一读？
抽生读
师：下边让我们男同学和女同学比一比，男同学读一个，女同学读一个，看看是我们男同学读得好，还是女同学读得好。孩子们，准备好了吗？
男女同学轮读比赛
出示多媒体课件：去掉拼音的生字，点击变红
⑤师：呀，孩子们的声音可真响亮。刚才我们读的都是单个的字，生字娃娃呀可孤独了，它想给自己找个朋友，你们愿意帮助它们吗？
生：愿意
师：好，老师这儿有一些卡片，我要请一些孩子来帮忙。（把词语卡片发给学生）
师：请孩子们坐端正，生字娃娃要说话了
示大屏：我是夜，夜、夜、夜，我的朋友在哪里？
师唱：一、二、三、四、五、六、七，我的朋友在哪里？
生：你的朋友在这里，高举读两遍，全班一起读两遍。——师说：你的朋友在这里，一起读两遍。
找完后，出示词语，一起读两遍
3、随文识字。
师：孩子们的声音真响亮！下面请孩子看着大屏，听课文，边听边思考：这篇课文写了夏夜里的哪些景物？你最喜欢的是什么？
示大屏：夏夜图，根据课文录音，展现相应的夏夜画面。
师：孩子们，刚才我们听了一遍课文，请孩子们看着大屏说一说，课文写到了夏夜里的哪些景物？
生说：
①师：老师呀，特别喜欢夜空中的星星？瞧，天上的星星亮晶晶的。
出示多媒体课件：亮晶晶
多美呀！老师特地从天上摘了一颗星星下来，想要送给我们班的小朋友，谁能用亮晶晶说一句话？
抽生用亮晶晶造句：天上的星星亮晶晶的，多美呀！
我想要天上亮晶晶的星星。
师：你说得真好，老师把亮晶晶的星星送给你。
②师：哪些孩子特别喜欢夜空中的月亮船呢？
生举手
师：瞧，弯弯的月亮船在深蓝的大海上飘啊飘
出示多媒体课件：动画：月弯船在深蓝的天空中飘啊飘
你还知道什么东西会飘啊飘的？
引导生说：树叶、雪花、羽毛
出示多媒体课件：树叶、雪花、蒲公英的种子飘
师：你能用“飘啊飘”说句话吗？
师：下面我们再来看看大地上，瞧啊，孩子们，大地上蛐蛐在干什么呢？——弹琴；青蛙在——唱歌；提着灯笼的萤火虫在——忽闪忽闪地跳舞。
这些可爱的小动物，还在举办音乐会呢！夏夜的大地可真热闹啊！
出示“热闹”
师：孩子们，让我们一起来感受夏夜大地的热闹吧！
师：让我们再来读一读这个句子吧！
出示多媒体课件：蛐蛐弹琴，青蛙唱歌，提灯笼的萤火虫在忽闪忽闪地跳舞„„
4、游戏摘星星
师：刚才，孩子们表现得非常棒，刘老师要奖励大家做一个游戏，游戏的名字叫《摘星星》，孩子们看，天上有好多好多的星星呢！每个星星后面都藏着一个生字，只要你能大声地叫它们的名字两遍，并给它组一个词，你就能把这颗星星摘下来了。听明白了吗？ 摘星星：大声读两遍、组词、造句
三、记字形，书写生字
渡：咱们班的孩子可真能干，藏着生字娃娃的星星全被大家摘下来了。孩子们看大屏，这是我们这一课要求写的生字娃娃。
出示多媒体课件：8个生字
①你能记住它们的样子吗？
生：能
师：好，我们在前面学了很多记生字的好方法，比如：加一加，叠一叠，分一分，换一换，还有我们孩子自己发明的好方法。现在同桌的两个孩子相互交流一下，你记住了大屏上的哪些生字，是用什么方法记住它们的。开始吧！
同桌交流
抽生说
师帮助总结： 加一加：闪、星、晚、像、真
②师：孩子们记生字的方法可真多，一首儿歌送给大家：
出示多媒体课件：
学汉字，真有趣，熟字一变成新字。
加一加，减一减，合合分分叠一叠。
汉字多，有规律，掌握方法就好记。
③汉字书写
现在我们一起来观察观察这些生字，你认为哪个字最难写？你来给大家提个醒！出示多媒体课件：要写的八个生字
学生说。师根据学生的叙述相继出现演示课件
师：现在看老师写两个字，请孩子们伸出小手指，跟老师一起书空。老师先写夜再写像。师示范写，边写边述。
下面请孩子们自己完成课后第三题，描描写写
结束语：好了，孩子们，这一节课，咱们班的孩子表现得非常好，刘老师要把这颗亮晶晶的星星送给我们班的每一个孩子，希望孩子们继续努力！下课
刘传会
二0一二年六月
第三篇：写夏天的夜晚的作文
写夏天的夜晚的作文
夏夜星空
夏夜里，我最喜欢看星星。
天渐渐晚了，吃过晚饭后，我和外婆在阳台上乘凉。我依偎在外婆身上，数着星星：一颗，两颗，三颗„„天上的星星真多呀！让我数也数不清。
天空真大呀！如果说天空是一张超大的棋盘，那天上的星星就像是棋盘上的一颗颗棋子。它们在不停地闪耀，各不相让，好像谁也不认输似的„„天空好像一位了不起的画家，而星星则是画家笔下一个个闪光的小点。只一会儿工夫，那画家就把整个天空画得美丽动人。天上有许多幅迷人的图画：如“北斗七星”“天鹅星”，还有“牛郎星”和“织女星”，他们两个正隔着银河相望。
星星闪烁不定，就像一个个淘气的小孩子！它们不停地闪烁着自己那一双充满智慧而神秘的眼睛，像一颗颗明亮的宝石，更像一粒粒耀眼的珍珠。还有一些星星好像在天空中捉迷藏，一会儿躲起来，一会儿跑出来，看得我眼花缭乱。
我的星空，我的梦。
第四篇：关于夏天的作文：夏天的夜晚
关于夏天的作文：夏天的夜晚
这是去年暑假的一个傍晚。
夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星。一眨一眨的，仿佛邀请人们到广阔的太空去邀游。皎洁的月亮像一只银色的小舟在深蓝色的大海中航行。
这个晴朗美丽的夜晚，不正是观看星座的好时候吗？在我和小表弟的央求下，妈妈带着我们来到了汉城公园。花儿在轻风的微拂下，拢起花瓣，朦朦胧胧地熟睡了。花下的蛐蛐却在开音乐会，高声地歌唱。
我们来到了高处的喷水观色台，仰望星空，星星们眨着神秘的眼睛，摆成各种形状。你瞧，天琴星座多像古代的乐器竖琴，见到它就仿佛听到了古朴典雅的音乐；天鹰星座侧像一只雄鹰，它拍着宽大的翅膀，仿佛在翱翔；飞马星座像一匹疾驰的骏马；还有天鹅星座、室女星座、牧夫星座啊，数都数不过来了！
妈妈，姐姐，快来看！天真的小表弟用胖胖的小手指着北方的一个星座说，那是北斗星座，多像一柄大银勺。老师说，它是小北斗（小熊星座）的妈妈。我被他的话逗笑了，便半天玩笑的说：你懂什么，它们的真名叫大熊星座和小熊星座。小表弟不服气地朝我撇撇嘴，又去看别的星座了。这时妈妈指着小熊星座顶端的一颗星星问我：那是几等星。我知道妈妈是在考我，但思索了一会，响亮地答道：二等星！妈妈满意地笑了，又告诉我：北极星是小熊星座中最亮的星，它总是向着北方，野外迷失方向的人一看到它就知道往哪里走了。北极星的作用真大！小表弟拍着手跳了起来。
我想在他们面前露一手，想找个他们都不知道的星座。我找呀，找呀！可满天的星星使我眼花缭乱。好动的小表弟又跑来了，他拽拽我的衣角：姐姐，你看那是什么星座？我顺着他的方向一看，嘿！那不是蝎子星座吗？它伸展着大夹，身子中间有颗桔色的小星，据说那是蝎子的心，其实蝎子哪有心呀，只不过为了辨认罢了。接着，妈妈又给我讲了几个关于星座命名的神话故事，我们听得了入了迷，好像置身于神话般的世界。
这时，闪过一颗灿烂的流星！我们不禁赞叹起来。在星空的怀抱中，我好像乘上了宇宙飞船在太空邀游探索，仿佛看到五星红旗插在了各个星座，仿佛看到我们的夏令营在月宫上这一切的一切，既然在遥远的未来，又好像就在眼前，等待着我们去实现！
夏天的夜晚，星光灿烂。多么令人陶醉呀！
第五篇：关于夏天的作文：夏天的夜晚
关于夏天的作文：夏天的夜晚
蝉鸣、蛙啼、虫叫这些美妙的合奏曲都会随着夏季的到来而准时播放。而最优秀的指挥者就是那热情洋溢的夏夜。它开的音乐会，简直是震撼人心，独一无二。可是夏夜并不自私，只要一到一年一季的夏天，全世界人民都可以听到这天赖之音。我是多么喜欢夏的夜晚，啊！
夏天到了，夜暮降临了，音乐会也随着开始。我静静地坐在阳台上，准备参加夏夜举行的一场热闹的音乐盛宴。你看，那群星争辉的夜空就是音乐舞台的背景。闭上眼睛，感受着夏天的微风，是多么舒服呀！当风迎面而来时，仿佛有一股暖流流进我的心里，是温柔的、又有温热温热的感觉。突然，屋前的树木抖动起来，它们好像手拉着手，在手舞足蹈。有风的伴奏，这一位位卓越的舞蹈家越跳越起劲，仿佛就要跳出地面，拉着我们一起跳舞。看完了这具有童话世界特点的音乐会开幕式，就要进入真正的主题了。听！那活泼机灵的小蝉拿起了自己最宝贵的小提琴先为这场盛宴独奏一曲。虽然小蝉刚初出茅庐，可它拉起的音乐却有高低起伏、抑扬顿挫，真是青出于蓝而胜于蓝呀！旋律仿佛像一股清泉，就要迸发出来了。那悦耳的声音，一下子就像冲到了我的心里。我感觉到，音乐会的气氛真是越来越浓厚。紧接着，百蝉也随着小提琴音乐的尾声而齐鸣起来，声音既雄壮浩大，又婉转动听。声音一会儿像是高低起伏的海浪；一会儿像是风平浪静的湖泊；一会儿像是水珠滴落无边无际的海的一阵清脆声；一会儿又像是笛子奏起的乐曲音乐即让人无法捉摸，又叫人出乎意料。这时，我仿佛置身于一个属于音乐的世界里，几乎望了周围的一切。在夏夜，有微风的抚摸、有植物的表演、又有夏蝉的弹奏。我用眼睛看着，用心灵体会着，这是多么美好的一件事呀！
夏天给人的感觉总是既阳光，又神秘。在这美好的大自然里，夏天的夜晚，真是让我叹为观止。我相信，在这变幻无穷的四季中，不仅仅只有夏天有这种独特的魅力。在大自然里，一定有许多有趣的东西等着我们去揭开它神秘的面纱。
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