化学中心室开放的管理办法

第一篇：化学中心室开放的管理办法

化学实验中心实验室开放的管理办法

2011年9月修订

为了充分发挥实验室在全面推行素质教育，加强创新型人才培养中的资源优势，促进实验教学课程改革，逐步形成高素质创新型人才培养的机制，特制定本管理办法。

一、实验室开放的原则和意义

1、实验室是高等学校实施素质教育，培养学生创新精神与实践能力的重要基地，实验室对学生开放，为学生提供实践学习条件是教育教学改革的重要内容。

2、开放内容要遵循因材施教、形式多样、讲究实效的指导原则。根据学生的不同层次和要求，确定开放内容。重点培养学生的实践能力和创新意识。

二、实验室开放内容

实验室向学生开放的内容可分为基本操作训练型、科研型、知识渗透型和知识应用型等。

1、基本操作训练型。主要是面向化学低年级本科生，选定一些如试剂的取用，溶液的配制，气体的制备，加热，固液分离等开放项目，以弥补他们在中学阶段因教学条件的限制对这些基本操作训练的不全或不熟练。

2、参与科研型。主要面向化学高年级本科生，实验室定期公布科研型的开放课题，吸取一些学有余力的优秀本科生早期进入实验室参与教师的科研活动，学生的科研成果（论文）可作为毕业论文参加答辩。

3、知识渗透型。主要面向非化学本科生，选定一些与生活密切相关的实验项目向他们开放，通过这种形式让他们了解化学，学习化学。

4、知识应用型。主要是通过课外活动兴趣小组，选定一些如土壤中氮、磷、钾含量速测法，水体污染物测定等项目，让他们带着这些项目走出校门，服务社会，使学生学到的知识得到很好的应用。

三、实验室开放的组织和实施

1、实验中心成立实验室开放领导小组，负责对实验室开放的管理和协调等工作。

2、所有开放项目经实验室开放领导小组审批后于每学期开学初发布，科研型项目采取学生登记，导师选拔的办法确定人选，并报实验中心备案。其它开放型项目采取学生预约登记，中心负责统一安排。

3、各开放实验室，根据安排的开放项目和学生人数的多少，做好仪器设备、材料等开放实验准备工作。指导教师在开放过程中应注意加强对学生实验素质与技能、创造性科学思维方法与严谨治学态度的培养，促进学生全面发展。

4、学生在进入开放实验室前应阅读与试验内容有关的参考资料，准备好实验实施方案，做好有关实验准备工作。

5、学生进入开放实验室，必须严格遵守实验室的各项规章制度。损坏仪器设备的按照学校有关规定予以赔偿。

6、实验室开放时，中心应安排实验技术人员值班，负责做好教学秩序、器材供应、实验室安全等管理工作，并认真做好开放记录工作。

7、学生在完成开放项目中，科研型项目以阶段性工作总结成论文作为开放成果，其它开放型项目由指导老师拟定成绩评定方法对学生参加开放内容的情况予以评价。

四、实验室开放的计酬

在实验室开放中，如学生参与科研型与知识渗透型的开放项目，完成并达到要求者，成绩以学分记入档案；如学生参与知识应用型开放项目，将按天发给生活补助；如学生参与基本操作熟练型开放项目，考核合格者，作为评优、评奖等优先条件。参与组织实施实验室开放的教师和实验技术人员将根据不同的类型分别给予教学工作量补贴和社会工作量补贴。

五、本办法自公布之日起执行，解释权归化学实验中心。

第二篇：中心室运行管理方案

中心实验室运行管理方案

（征求意见稿）

中心实验室为我校新建的全校科研服务公共平台，为做好运行管理，提供优质服务，特制定此管理方案。

一、功能定位

中心实验室功能定位：服务科研，支撑创新。将建设成为全校科研设备公共服务平台及全校教学科研创新支撑基地。作为面向全校开放的公共实验室，学校各类各级专业技术人员及学生均可申请使用中心实验室从事科学研究活动。

二、建设布局

中心实验室划分为六大模块，分别是：中央控制（实验技术培训）、分子医学实验、形态学实验、医学成像技术实验、物质结构解析和生物标本库（筹建）模块。

1.中央控制（实验技术培训）模块

功能作用：通过开放式统一管理，及时准确地提供和处理实验室运行的各项数据，实现对中心实验室管理的规范化、流程化和信息化，提高中心实验室的管理水平和服务水平，为学校的宏观管理和科学决策提供依据，为实验室对外开放提供有力保障；同时，通过医学实验技术操作和仪器设备管理的培训，提升全校科研人员的专业技能。在学校相关部门的授权下，对分布在学校其他单位的大型仪器设备的使用实

行远程管理与绩效评估。

2.分子医学模块

功能作用：在蛋白质和核酸水平上，通过对蛋白质化学、蛋白质晶体学和蛋白质动力学的研究，获得有关蛋白质理化特性和分子特性的信息，对编码蛋白质的基因进行有目的的设计和改造；针对需要展开基因克隆、基因突变分析、基因功能研究等与基因操作相关的研究，为其提供所需要的基因操作技术、设备支撑等。

3.形态学模块

功能作用：通过对细胞各种形态学参数和生物学特征、细胞生化成分组成及含量、细胞的各种功能、特定分子和离子的生物学变化等的实时定量分析研究，建立涵盖从细胞到组织水平的各种形态学科研技术和方法，从而更客观地揭示生命活动的规律。

4.医学成像技术模块

功能作用：从化学工程学、细胞及分子生物学、纳米技术与医学以及生物医学工程等四个方面，围绕分子影像学与转化医学研究领域开展研究工作。

5.物质结构解析模块

功能作用：开展小分子化合物、生物及药用高分子材料、多肽、核酸分子、无机离子等的结构确证、材料表征、含量测定及质量标准建立。

6、生物标本库模块（筹建）

功能作用：收集、保存和提供人体正常或病理的细胞、血液、组织、器官等生物样本，为医学基础研究和临床应用汇集资源。

三、运行机制

（一）管理模式

1.管理委员会监督下的中心主任负责制。实行中心实验室运行管理委员会（简称管理委员会）监督下的主任负责制，管理委员会由9人组成，设主任1名，由分管科研工作的校领导担任；副主任2名，其中，一名由学校科技处处长兼任；另一名由中心实验室主任担任，作为常务副主任。委员由各单位推举本单位承担科研实验设施管理较多的专家组成。管理委员会负责对中心实验室的规划、布局、建设、收费、管理、质量控制等方面进行监督和管理。实验室的日常运行管理由中心实验室具体实施，中心实验室主任的产生由学校招聘、考察、任命。

中心实验室运行管理委员会人员名单如下： 主 任：高天明

副主任：赵醒村（兼），徐江平（常务）委 员：（待推荐考核）

2.成立模块专家技术委员会。在实验室各技术模块成立专家技术委员会，委员会由学校各单位或外单位相关领域的

3-5名专家组成，每届任期三年。委员会的职责主要是针对各模块在建设与发展中遇到的管理和技术问题进行讨论研究，提出专业的意见与建议。委员采用组织推荐的方法产生，组织推荐需征求被推荐人本人同意。中心实验室运行管理委员会对推荐人员进行综合评定，确定最终人选。

3.持证上岗。所有申请到中心实验室进行独立实验操作的人员均须持证上岗，没有上岗证的人员必须接受中心实验室定期组织的岗前集中培训。培训考试合格后颁发“南方医科大学中心实验室使用上岗证”，方可正式进入实验室工作。持证上岗、实验室具体操作步骤等按国家和有关部门相应规定执行。

4.实行预约制。实验室优先保障校内人员使用，在满足校内需求的前提下，向社会开放。所有实验人员在申请使用本实验室时必须提前预约，首先由实验人员提前15个工作日向中心实验室网站提交申请，通过审查的项目由中心实验室网站及时公布。项目由中心实验室按申请先后顺序、轻重缓急，统一安排实验和配备人员，并向实验人员分配门卡。项目申请人需注明使用设备名称、使用时间，随同的其他实验人员等，并预交不少于总额50%的实验费至学校财务中心实验室专门账户。

5.实行24小时开放制。实验室采用“酒店房卡”管理模式，实行24小时开放制，不分节假日。项目申请人预约时需

注明实验时间。所有人员必须持卡进入，且项目申请人只能进入到授权使用的实验室，未经许可不得进入其他实验室。

6.定期收集反馈意见表。实验室使用完毕后，由项目完成人填写意见反馈表，实验室收集整理反馈意见，并按反馈意见及时整改，年终审核时将同年终总结报告一并呈管理委员会审核。

（二）财务管理制度

中心实验室由财务处指定会计负责独立核算。参照学校有关财务审批管理规定，财务支出主要用于实验室建设及运行，支出费用分为资产成本类支出（包括小型仪器设备购置、修理维护、原材料及耗材试剂等物资采购等开支等）和费用类支出（包括非成本性的业务消耗开支，如技术人员培训费、办公费、招待费、差旅费、会议费等开支）。资产成本类支出费用30000元以下由管理委员会常务副主任签字审核同意，30000-50000元由管理委员会常务副主任及副主任共同签字审核后，由管理委员会主任审核签字同意；50000元以上由中心实验室运行管理委员会全体成员签字、审核同意并按照学校财务规定流程审核。费用类支出费用20000元以下由管理委员会常务副主任签字审核同意，20000-50000元由管理委员会常务副主和副主任共同签字审核后由管理委员会主任审核签字同意，50000元以上按照学校财务规定流程审核。财务收支由管理委员会监督，委员会视情况不定期举行会议对中心 的管理运行进行审核。实验室负责人每年4月5日，7月5日，10月5日前将上一阶段账目制成报表，并对中心的所有收支情况进行详细说明，相关材料发给管理委员会全体成员审核，审核通过并经全体委员签字同意后报学校科技处存档备案。每年元月对上一财务汇总，并由学校科技处委托第三方对全年财务运行情况进行专业会计审计，审计结果、每月财务报表和专家使用的满意度反馈结果作为每年对实验室运行进行统筹补助的重要依据。

（三）人事管理与人员的确定

依据校人字【2015】53号文件，中心实验室编设专业技术人员25人，其中主任1名，副主任2名。人事原则是：模块负责人优化固定，技术骨干竞聘上岗，绩效考核稳定队伍。

1.中心正副主任：现设中心主任1名、副主任1名，由学校组织部门招聘上岗，具体负责中心实验室的建设与运转。岗位目标责任由学校制定。

2.模块负责人：根据实验室模块区分，现设模块负责人5-7人，由中心实验室配合学校人事处公开招聘。主要负责所在模块设备及设施的运行管理，包括实验登记、准入培训、伦理审查、设施领证年审、费用结算、档案整理、设备耗材采购等的日常管理工作。

3.设备操作和维护人员：此类人员分为设备技术骨干和技术员两个层次，现阶段拟聘8-10人。设备技术骨干负责模

块中同类（种）设备（仪器）的管理与操作服务，承担（分列）部分模块负责人的职责；技术员负责设备（仪器）的操作与维护。此类人员为合同制，择优上岗，相对流动，由中心实验室根据自身发展情况公开招聘，报学校人事处审批。中心实验室编制人员的绩效工资不低于学校教辅机构同职务级别人员标准；现有合同制人员的基础工资福利等费用列入学校开支，不低于校内同等岗位人员平均水平，绩效工资按中心实际收入情况分配，根据绩效考核结果按执行，由中心运行收入支出，列入成本支出。随着中心的扩大，人员数目超出25名后的合同制人员的工资福利全额由中心实验室承担。中心实验室运行管理委员会负责对中心实验室全体人员实施绩效考核，绩效考核结果与工作收入、薪酬补助、聘用关系等挂钩，由管理委员会根据绩效考核结果，确定当的人员经费发放比例、人员聘用等方案，人员绩效考核结果报学校备案。

上述工作人员除纳入学校编制内人员可在校内进行技术职称的晋升，其他合同制聘用人员均鼓励通过社会通道获取技术职称，获取的职称可以作为基础工薪提升的参考。

（四）运行成本

中心实验室采用全成本核算制，对运行成本（主要包括设备维护检测费、人员绩效工资福利、水电费、空调维修费、耗材、废物处理等）进行核算。

1.设备维护检测费：大型设备的维护检测费实行“仪器质量保险”制，预交费用，全程检测维护。

2.人员绩效工资福利：中心实验室编内人员工资由学校全部承担；其他人员按规模需求逐步外聘，按6000元/人/月计算（包括社保等），现阶段拟聘8-10人，约需60万/年。

3.水电费：中心实验室独立设置电表、水表，费用列入中心运转成本。

4.空调维修费：由归口管理部门管理，费用列入中心运转成本。

5.实验及办公消耗品费用：列入中心运转成本，预计约50万元/年。

6.废物处理：由归口管理部门管理，费用列入中心运转成本。

（五）设施使用收费方式与管理

中心实验室的使用管理采取“有偿服务”的形式，具体的收费管理办法如下：

1.设备使用收费：中心实验室设备使用收费分校内及校外两个层次。具体收费标准将在近日发布征求意见稿。

2.技术人员支持收费：需要中心实验室设备专家协助检测时，收费标准参考不同技术平台相关说明。

3.耗材购买收费：需要中心实验室提供实验耗材和前期样本处理时，实行按成本收费。

4.加班收费：非正常工作时间或非预约时间申请临时检测时，需要加收日常相关费用的30%。

5.持证上岗培训费：所有申请使用技术设备进行实验操作的人员均需执证上岗。没有上岗证的人员必须提前接受相关技术设备使用培训，并取得该技术设备上岗证。上岗培训费由学员从本人项目经费中支出。

所有费用进入学校指定专用账户，中心实验室只负责设施的管理和运转，试运行一年后根据收支情况由中心实验室运行管理委员会适当调整收费价格。

（六）经费保障

按照“建设经费和大型设备学校一次性投入，运转和维护经费多渠道筹集，实现可持续自我发展”的原则。

1.学校设立的大型科研设施维护补助基金。根据国家基金委有关规定，自2015年起，国家基金项目经费的20%将作为项目间接费用，间接费用主要包括依托单位为项目研究提供的现有仪器设备及房屋，水、电、气、暖消耗，有关管理费用的补助支出，以及绩效支出等。学校科技处设立大型科研设施维护补助基金，经费主要来源于国家基金间接费用，主要用于统一集中支付学校大型公共科研设施设备维护及水电消耗等费用。每年年底，学校科技处将根据实验室运行情况统筹安排对实验室进行水电补助，直接缴纳到学校专用帐户。

2.设备有偿使用收费。根据估算，设施运行2-3年后，中心实验室大致可达到收支平衡，具体收支按实际情况计算，如有盈利则投入实验室建设，如有不足则继续由大型科研设施维护补助基金补贴。

（七）定期通过网络公布设施使用信息

为保证全校科研人员能够公平使用中心实验室仪器设备，及时了解中心实验室使用情况，中心实验室网站将定期公布设施使用、实验项目预约、以及实验项目审查结果，方便科研人员安排实验计划，共同监督仪器设施的运转情况。

第三篇：消毒供应中心室应急预案(全)

供应室各种应急预案

1、制订发生火灾、压力蒸气泄漏、突发公共事件时的处理流程。并培训工作人员，达到人人掌握处理流程。

2、遇到重大险情，工作人员应沉着冷静，积极采取措施，不得离岗。

3、备用急救物资，分类装放，固定位臵，方便快速取用。由无菌室人员负责管理和补充。急救物资只能用于突发公共事件时的急救抢救。

停水应急预案及程序

一、各种原因引起的停水，导致无法正常清洗和灭菌等工作。

二、接到停水通知，立即告知科内相关人员，优先处理急件、要件。

三、同时做好储水准备，保证急诊、重要器械的清洗。立即通知相关科室调整手术和治疗时间。

四、突然停水，立即通知水管维修部门，关闭水龙头，一方突然来水，造成泛水和浪费。

五、启用常规储存，立即联系、调整、组织货源，保障供给。

六、立即汇报给有关管理人员和部门，及时查找停水原因，尽快恢复正常供水。程序：

接停水通知→做好停水准备→通知相关科室安排好工作→突然停水→通知水管维修部门→关闭水龙→启用常规储存水→汇报有关管理部门→查找原因→供水。

停电应急预案及程序

一、突然停电，立即通知电力维修部门。协助查找原因，尽快恢复供电。

二、接到停电通知，立即告知相关人员，优先处理急件、要件。立即通知相关科室调整手术和治疗时间。

三、汇报给相关部门，立即调整、组织可供电货源，保障供给。

四、关闭相关仪器，以防突然来电，损坏相关仪器。

五、使用应急照明设备，启用常规存储，保证正常供应。程序：

突然停电→通知电力维修部门→查找原因→尽快供电

接到停电通知→告知相关人员→通知相关科室调整手术和治疗时间→关闭仪器→使用应急照明设备

停气应急预案及程序

一、突然停气，立即通知供气中心。协助查找停气原因，尽快恢复供气。

二、接到停气通知，立即告知相关人员，立即通知相关科室调整手术和治疗时间。

三、汇报给相关部门，立即调整、组织可供气货源，保障供给。

四、产生较大影响时，向上级部门汇报。

五、调整高压灭菌方式为低温灭菌。优先处理急件、要件。程序：

突然停气→通知供应中心→查找原因→是尽快排气

接到停气通知→告知相关人员→通知相关科室→汇报相关部门并向上级汇报→调整高压灭菌时间

火灾应急预案及程序 一、一旦发生火灾，立即报告医院消防科；根据火势情况拨打119，准确报告火灾地点、部位、目前情况。

二、初步判断着火原因，进行紧急处理。电起火，马上关闭总电源，然后使用干粉灭火器，禁用水扑火，以免触电；易燃物资着火，立即用灭火器或水扑火。

三、火势较小，组织本中心工作人员使用灭火器或其他方式灭火。尽快组织疏散人员，转移贵重物资。

四、协助维护秩序，为灭火救援人员、救援设备进入现场创造条件。

五、平日应加强消防安全培训，易燃易爆物品有警示标示，保持安全通道畅通。

六、设立兼职消防安全员，每日对重点设备、重点部位巡查记录。程序：

发生火灾→紧急疏散人员→通知医院消防安全科→拨打119→关闭总电源→积极扑救→尽快撒出易燃物资，转移贵重物资→维持秩序→保证安全通道畅通

泛水应急预案及程序

一、发现泛水时，马上关闭总水阀，通知医院相关部门。

二、及时查找原因，尽快找到疏散下水管道出口，如需要维修应立即进行。

三、组织人员在最短的时间内转移物资，使损失降低到最小程度。

四、泛水停止后，应对环境进行清洁和相应消毒处理。

五、发现设备、供水系统出现问题及时维修，定期检修。程序：

发现泛水→关闭总水阀→通知相关部门→查找原因→立即维修→转移物资→泛水停止→环境清洁、消毒→设备定期检修

锐器刺伤的应急预案及程序

一、如不慎被乙肝病毒、丙肝病毒、艾滋病病毒等污染的尖锐物体划伤刺破时，应立即挤出伤口血液，然后用肥皂水和清水冲洗，再用碘伏、酒精消毒。

二、根据受伤程度进行缝合、包扎处理。

三、在对伤口进行处理后，立即报告护士长、护理部、医院感染管理科等相关部门，并填写“锐器伤登记表”上交护理部备案。

四、定期进行血源性传播疾病的检查和预防。如不慎被乙肝、丙肝阳性病人血液、体液污染的锐器刺伤后，应在24小时内抽血检查乙肝病毒抗体和丙肝病毒抗体，必要时抽取病人的血液进行对比，同时注射免疫球蛋白。刺伤后1个月、3个月、6个月进行复查。如被HIV阳性病人血液、体液污染的锐器刺伤后，应在24小时内抽血查HIV抗体，必要时抽取病人的血液进行对比。受伤后1个月、3个月、6个月进行复查，同时遵医嘱服药。程序：

立即挤出伤口血液→反复冲洗→消毒→受伤部位缝合或包扎→上报登记→定期检查→抽血化验、对比→注射免疫球蛋白、用药→复查

灭菌物品质量缺陷应急预案及程序 一、一旦发生灭菌物品质量问题，立即通知科室领导、灭菌监测人员、其他相关人员。

二、立即停用现场灭菌物品，并妥善封存、登记。

三、立即查找缺陷原因。如果是批量灭菌、包装或清洗问题，应立即停发已灭菌物品并全部召回至上次监测合格以来的已发放物品。

四、及时配送相应替代物资到涉及的使用部门。

五、及时进行灭菌设备的检修、监测；强化各级人员的岗位职责和操作操作流程。

六、若是人为原因，追究相关人员的责任，完善事件记录。

失窃的应急预案及程序

一、维持好工作秩序，保管好物品现金。

二、对可疑人员进行询问。

三、加强巡视，做好安全工作，随手带门，经常检查门窗。四、一旦发生失窃，做好现场保护工作。

五、通知保卫科或总值班，协助做好侦破工作。程序：

对可疑人员进行询问，报保卫科→做好安全工作→向科室人员介绍安全知识→保管好贵重物品与现金→发生失窃→做好现场保护→通知保卫科或总值班→协助做好侦破工作

灭菌器遇到冷气团应急预案及程序

一、灭菌员每日检查压力灭菌器性能，保证正常运行。

二、若发生冷气团情况立即停止灭菌，仔细查找原因，通知器械维修人员及时维修。

三、重新启动程序，及时进行压力灭菌。程序：

立即停止压力灭菌→通知器械维修人员→重新压力灭菌

灭菌器出现质量问题紧急风险预案

一、如遇灭菌器灭菌质量突然出现质量问题，则工作人员首先应停止使用压力蒸汽灭菌器。

二、立即电话报告相关部门，查明原因并进行维修。

三、如灭菌器出现质量问题自院不能维修解决的，应请厂家的机械师来院进行维修。

四、向上级相关部门汇报，必要时联系他院协助解决器械和物品的灭菌，以保证临床急需无菌物品供应。

五灭菌器质量问题检修解决后，在使用前进行验证的内容包括：灭菌过程参数的测定，如各点的温度、压力与浓度等，还应进行B-D测试，被验证的灭菌器必须通过物理、化学、生物等监测，只有当三项监测都合格时才能正常使用。程序：

立即停止压力灭菌→通知器械维修人员及护士长→不能维修→通知厂家机械师维修→通知院部主管领导→联系其他医院协助解决物品灭菌→待灭菌器维修好→质量监测合格→重新启用。

突发事件应急预案及程序

一、消毒供应中心按规定准备各种一次性医疗物品及压力灭菌物品。

二、每日检查，及时补充，以备急用。

三、若发生重大突发事件，无菌发放人员将急救物品送到使用科室，及时保证供应，若供应物品不足，立即压力蒸汽灭菌，1小时保证供应。程序：

各种灭菌物品→（一次性物品）→及时送到急用科室

工作人员职业暴露应急预案及处理程序

一、工作人员发生病毒职业暴露后，应当立即实施以下局部处理措施。

二、用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤，生理盐水冲洗粘膜。

三、如有伤口，应在伤口旁瑞轻轻挤压，尽可能挤出损伤处的血液，用肥皂液和流动水清洗，禁止进行伤口处的局部挤压。

四、受伤部位的伤口冲洗后，应用消毒液消毒并包扎伤口，被暴露的粘膜，反复用生理盐水冲洗干净。

五、发生职业暴露后，及时报告医院感染管理科，抽取患者及暴露人员血标本送检及详细登记、上报。

六、预防性用药，随访和咨询。程序：

发生职业暴露后→肥皂/清水液冲洗、挤压、消毒→报告医院感染管理科→采样、评估、登记→预防性用药→报告给疾控中心→随访、登记、监测。

第四篇：结构化学国家重点实验室开放基金申请及管理办法

结构化学国家重点实验室开放基金申请及管理办法

结构化学国家重点实验室主要从事结构化学基础研究和应用研究中的基础性工作。结构化学国家重点实验室开放科学基金主要由国家科技部与中国科学院拨给，也可从其它方面筹集。课题资助实行基金制，具体规定如下：

1.结构化学国家重点实验室面向国内外开放。本室固定人员及相关成员不能申请实验室基金；国内外各研究单位、大专院校和其他部门科研人员及博士后，均可根据本实验室科学基金申请指南向本室提出申请；鼓励国内外各单位与本室人员联合申请实验室基金，在同等条件下将优先资助；不具有高级职称的申请人应有两位高级职称的专家推荐；申请人年龄一般不超过六十岁。本实验室优先支持青年科技工作者。

2.申请本实验室科学基金，应按规定认真填写《结构化学国家重点实验室科学基金申请书》，经所在单位评议，落实人力、时间与可能提供的条件，由所在单位领导签署意见后邮寄到结构化学国家重点实验室（350002 福州市杨桥西路155号，中国科学院福建物质结构研究所）。

3.申请书须经实验室学术委员会评审与实验室主任批准。实验室的基金申请一般在7—9月间，课题评审是在书面评审基础上，再由每年一度的学术委员会上最后审定。一般安排在每年的第四季度审定。

4.实验室实行基金制。工作为1月1日至12月31日，课题期限一般为 3年，基金分拨给，课题应有计划与安排，超过三年的课题要重新申请开题。每个课题的研究人员以不超过7人为宜。

5.获得实验室基金的研究课题，从批准的起始年1月1日开始执行。课题原则上要在本室完成。本室向客座研究人员提供化学实验室及各种工作条件，本室及福建物质结构研究所拥有的各种仪器设备可供客座研究人员使用。

6.取得本室科学基金并在本室完成的研究成果归本室和研究者共有，论文发表署研究者名，并注明本室名称，格式如下：

××× 研究者名

（结构化学国家重点实验室 福建 福州 350002）

（研究者单位名称）

或者： ××× 研究者名

（研究者单位名称）

（结构化学国家重点实验室 福建 福州 350002）7.课题管理：

(1)课题负责人须向本室提交(电子版)：

1)研究工作计划、开题简表 2)工作报告 3)每年发表的学术论文

(2)课题结束后，课题负责人须向本室提交： 1）研究工作总结及成果评价

2）学术论文及其它与本课题有关的成果

3）与课题有关的原始实验记录本及技术资料

(3)为了规范本室开放课题的管理，对未能按时提交工作报告或研究工作总结的课题，将暂缓下一经费的拨款或暂缓受理新课题的申请。

8.实验室课题基金的开支只限于：

(1)实验室基金的开支将由政府国库支付，请申请者做好科研经费的预算；(2)与本课题直接有关并在本实验室进行科研工作的科研费用，包括材料费、测试费、专用小型仪器设备购置费、科研业务费和协作加工费等（约占总金额的60%）；

(3)学术活动费（学术会议、调研与出版费等），来本室从事研究工作的客座人员旅差费、住宿费及生活补助和科研津贴等（约占总金额的30%）；(3)管理费（10%）。

9.实验室欢迎国内外科研人员自带课题与经费来实验室工作，其申请办法同上，本实验室将提供科研与生活条件。

结构化学国家重点实验室

2010年7月

第五篇：化学实验室开放管理制度

洛水慈济初级中学化学实验室开放管理制度

1． 申请参加开放实验的学生进入开放实验室流程为：到化学实验中心预约申请——领取“学生开放实验申请表”填写申请表相关内容——所在实验室管理员同意——实验室主任批准——进入开放实验室进行实验。

2． 学生进入开放实验室前，应阅读与实验内容有关的文献资料，设计好具体的实验方案，做好有关实验准备工作，选择好自己的指导教师，方案经指导老师同意后方可进行相关实验工作。

3． 学生进入开放实验室，必须严格遵守实验室的各项规章制度。仪器设备损坏按学校制度处理。

4． 各开放实验室应根据学生人数的多少和实验内容做好实验前的准备工作，指导教师和实验室管理员应注意加强对学生实验素质、技能和应用能力的培养，做好开放情况的记录。5． 实验室开放项目可以是学生自拟的项目、指导教师给定的项目、课堂教学内没有完成的实验项目、课程设计项目和实习与毕业设计项目，各实验项目应具有一定的实用性、新颖性和可行性。

6． 学生在实验室完成开放实验项目后，应整理好实验设备并清洁实验室卫生，填写好相关设备登记表，按实验室安全管理制度保障实验室安全。

7． 学生在实验项目完成后，应向化学实验中心提交实验报告、论文和实物等实验结果，指导教师应及时进行考核评分。

8． 开放实验项目的实验耗材原则上均由学生自行购买，也可由实验中心代购。

9． 各实验室管理人员、指导老师应及时将学生实验报告、论文、实物及指导老师书面总结报告、“学生开放实验申请表”交实验中心存档。

化学实验室