尚市镇二中周月交流会工作总结

第一篇：尚市镇二中周月交流会工作总结

尚市镇二中周（月）交流会活动

工作总结

本学期，我们先后开展了四次周（月）交流会活动，分别在第3、8、11、12周。与第一次周交流会相比，以后的每次周交流会组织程序都更加规范，效果更加显著。现将本学期交流会活动情况总结如下：

一、好的方面

1、热情积极的家长

参加周交流会，除了极个别家长迟到外，大多数学生家长都能做到提前到校，并迅速与班主任及科任老师进行沟通，商讨教育孩子的方式方法。

八（3）班佘仕贤的家长非常愿意参加周交流会，每次到校均感到大有收获，对学校的环境及老师的教育非常满意。据说，从他孩子来到尚市二中读书，他已先后参加了三次周交流会。

很多家长在交流会上发表心声，谈到了大人在外面挣钱的艰辛，希望孩子们珍惜学习的机会，努力学习，不要辜负家长的殷切期望。有一位父亲家长很健谈，他边讲边在黑板上书写着自己的讲话要点，并让同学们做好笔记。有一位母亲家长在会上还没说到三句话，竟然泣不成声。原来这是一位打工刚回来的母亲，一直没有机会教育和照顾好孩子。今天在会上听了孩子发自内心的表态发言，特别激动。

参加交流会的还有孩子的爷爷奶奶，有孩子的亲戚。可以说，参加交流会的每位家长都有自己的事情要做。但他们不计个人得失，而是站在学校的立场及孩子的立场上，克服了各种困难，按时赶到学校参加活动。他们里面有很多是属于不善于发言的，就坐在教室后面静静地听着。这对于孩子来说，既是一种无形的支持，也是一种精神上的鼓励。相信孩子以后会更加发奋学习，回报父母及亲人的养育之恩。

2、爱岗敬业的老师

除了第一次周交流会上，一位老师因不知情而迟到外，其他几位科任老师都能按时参加。他们积极配合班主任的工作，与学生一起对上周学习、纪律、安全等情况进行总结，明确了下周的学习目标，对大家提出了新的希望。科任老师把参加周交流会既当作一种权利，更视为一种义务和责任。通过参加周交流会，可以做到多与学生及家长沟通，这是一件非常好的事情，有利于加深师生之间、家长与老师之间的理解，密切师生关系，培养师生感情，进一步提高教书育人的效率。

3、朝气蓬勃的学生

周交流会是由班主任主导、学生主持、家长代表与科任老师代表共同参加的一项家校专题交流会。由于活动的主体是学生，主持人是学生，发言人主要是学生。所以，大家的表现非常踊跃。

七（2）班刘永翠和杨海文同学同时上台主持，配合默契，使交流会掀起了一个又一个高潮。八（3）班学生每周五都认真写好了交流会的发言稿，准备充分，发言更加积极。

不论走进哪个班级，你都会听到一阵阵热烈的掌声，看到一幅幅感人的场面，你会切身感受到周交流会的欢乐氛围，感受到那种实实在在的真诚理解与情感撞击，你会觉得周交流会是一个非常好的家校联系的平台，是师生充分展示自己的极好舞台。

二、存在的不足之处

任何工作都没有十全十美的，交流会更是如此。本学期交流会也出现了一些问题，表现在：

1、个别家长未能按时到校。如八（4）班汪加琦的家长没能按时参加，后来临时通知他的亲戚前来代表。八（2）班的两名学生家长，一名在周日下午只跟班主任见了面，另一名根本就没有到校。

2、科任老师存在迟到现象。如七（4）班的科任老师忘记参加周交流会，后来还是班主任和年级领导电话通知，匆匆忙忙赶来参加交流会。

3、活动记载表内容太简单，而且千篇一律，只是抄录了会议议程而已。难道每次活动都会一样？后来，大家向81班学习，活动记载表内容不断得到完善。

三、老师的信息反馈及今后工作安排

1、是否调整交流会的召开时间

有老师提出：班主任早上有课，上午第一节也有课，能否将交流会的时间改为上午第一节课进行？即由上午8点改为上午9点。

（我的想法是：这个问题可以考虑，现在是冬季，早起时间较晚，加上有的家长离校较远，推迟到9点召开，便于家长及时参会。再说，周交流会的召开时间并非固定不变，可以根据特殊情况进行调整。

宋书记的答复是：由于同级同类的学校没有举办周交流会，如果我们再利用正课时间开展这项工作，恐怕会影响教学时间。所以，周交流会还是利用早盯班召开，时间不作变动。）

2、做好家长到校工作

有班主任反映：通知家长到校参加交流会，有的家长不能按时参加，有可能出现交流会上没有家长的情况。

（我的想法是：关于这个问题，我认为不属于特殊情况，应由班主任自己解决。我们可以建议：一是向其他班主任请教。8个班级有7个班级的家长能够按时参加，为什么自己的班级会出现这样的问题？可以了解一下别班是怎样做工作的。二是反思自己的工作哪儿考虑不周全，再想想办法解决。如，一次可以邀请2-3名学生家长参加，邀请前可以咨询一下学生，家长是否有时间参加或能不能克服困难按时赶到？毕竟家长参加周交流会的次数并不是很多，可能一年才一次机会而已。最好是让班主任或学生自己在周日晚上电话联系一次，确认一下。万一所请的家长一个都来不了，也可以临时通知其他家长参加。只要我们把各项工作做细做实，考虑周全，出现问题的机率就会减少很多。）

3、科任老师要按时参会 有老师提出：

1、自己上次参加了周交流会，这次应不应该参加？

2、如果没人通知自己参加周交流会，不知道情况怎么办？

（我的答复是：

1、学校在全体教职工例会上由副校长专门布置了这项工作，对科任教师参会人员进行了排序安排，以后都是按表来参加。既然会上布置了，为什么还会不知情？这是什么原因？

2、每次召开周交流会的时间都会事先通知，其他所有班级的科任老师都参加了交流会，为什么偏偏只有你一人不知道情况？

3、科任教师参加周交流会，多与学生及家长沟通，是一件好事情，有利于加深理解，进一步提高教书育人的效率。科任老师参加周交流会既是一种责任，也是一种义务。

当然，年级领导也可要求班主任多提醒本班参会老师，防止出现工作忙碌忘记参会的现象。科任老师要把参会顺序抄录下来，提醒自己把握好时间，毕竟双周才只一次机会而已。如果科任老师在下次交流会上再出现迟到或旷到的现象，将严格按照学校考勤制度执行。）

4、活动记载表内容应详尽

每次活动记载表的内容应包括具体的人，清楚的事，及主要的讲话内容。记载表应安排专人负责记录，交流会一结束，表也应同时完成任务。科任老师及班主任的检查签名不能漏掉。

此项工作我已作好了安排，撰写了“周（月）交流会三表填写要求”，张贴发放给老师们，相信今后不会再出现类似问题。

5、监督学生由学校安排

原计划各年级自己安排本班学生到别班监督评分，双方对调。试行后，发现有时会出现空档现象。为了杜绝这种现象再次发生，由学校统一设计了表格，规定了每周监督学生的班级及顺序。周交流会学生监督及评分人员安排表打印后，分发到各班级。

6、环节操作应规范

每次周交流会都会确定一个活动主题，在开会前由主持人将主题板书在黑板上面，便于大家交流。在第一次周交流会上，七（3）班没有板书活动主题，学生在展示时会出现方向不明确的问题。这是第一个环节。

另外，周交流会的其他环节都要严格按照议程来操作，做到规范，不能自作主张，不要在制度上私自创新。

7、表册上交应及时 星期一上午第二节课，每班班主任应督促学生及时将三类表册送到教务处。这些活动记录表将作为“优秀实验班级”评选的重要依据。七（4）班上交表册不及时，总是等到第二天催了之后才交。

8、卫生值周班级仍要开展活动

卫生值周班级可以在上课前完成卫生打扫任务，如果时间实在不够，可以在上午第一节课坚持开展交流会。这一点，七（3）班和八（3）班做的较好。

9、工作应积极主动

班主任在工作中要积极主动，注意方法。做事不等不靠，提前安排，防患于未然。按学校规定执行任务，就不会出现问题。即使有问题，也要按正常渠道反映情况，由学校通过个人或会议进行答复或解决。

10、撰写心得体会

根据惯例，每班应组织学生家长撰写参加周交流会后的心得体会，既作为活动档案材料，也便于今后编辑图书宣传我校的工作。

上交数量：每班上交3篇打印的优秀体会，班主任、科任老师每人一篇。上交时间应在每个学期结束前。

(撰稿人:布衣天子)

第二篇：尚市镇二中法治学校创建活动的实施方案

尚市镇二中法治学校创建活动实施方案

青少年是祖国的未来和希望，也是“五五”普法规划法制宣传教育的重点之一。充分发挥学校的主阵地作用，抓好在校学生的法制教育，使他们从小知法守法，树立崇尚法律、法律至上的观念，是全社会义不容辞的责任。根据县委、县政府《关于开展法治学校创建活动的意见》文件精神和教育局局工作部署，经研究，决定在全校开展法制学校创建活动，具体方案制定如下：

一.指导思想

以中共十七届四中全会精神为指导，坚持科教兴国、依法治国的方略，结合学校实际，开展法制学校创建活动，针对青少年对法律知识的需求，搞好法制宣传教育，努力把他们培养成为有思想、有道德、有文化、守纪律的社会主义建设合格人才。

二、工作目标

通过开展法制学校创建活动，推动依法治校工作的不断深入。使我校中学生法制意识明显增强，依法治教水平显著提高；全体师生的法律素质和依法维护自身合法权益的意识进一步强化；学校管理制度和工作机制更加完善，办学行为更加规范、有序；社会治安综合治理和平安校园建设工作不断加强，有效预防和减少青少年学生违法犯罪，大力营造有利于青少年健康成长的育人环境。

三、工作任务

（一）建立健全组织制度。建立以校长为组长的“法制学校”创建领导

小组，依据法律法规制定和完善各项制度及学校章程，及时修改或者废止不符合法律法规的学校管理制度。

（二）配齐配强法制副校长、法制辅导员并充分发挥作用。从法院、检察院、公安、司法行政等政法部门中选聘政法素质好、熟悉法律知识、热心青少年法制教育工作同志担任学校法制副校长或法制辅导员，主要与制定学校法制教育规划，维护学校周边地区治安秩序，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件，协助学校开设法制教育课程，为学生作法制报告，上法制课。

（三）按《中小学法制教育实施纲要》要求，将法制教育课程纳入教学计划，安排专门法制课时，增强法制教育的引导性、互动性和趣味性，并把法制教育与德育教育结合起来，把法律知识考试成绩作为年终评选“优秀”及“三好学生”的依据之一。

（四）在开展课堂教育主渠道活动的同时，把校园文化活动作为法制教育的有效载体，通过相对固定的法制教育基地，利用主题不拿回、团队活动、团课等定期开展法制讲座、警示教育、读书竞赛、法律知识竞赛、法制夏令营等形式多样的活动，增强广大在校学生遵纪守法的自觉性。

（五）深入开展法制宣传教育，推进学校民主法制制度建设。要牢固树立以人为本思想，进一步加强和改进以未成年人为重点的思想道德建设和法制教育，要拓展法制教育的广度和深度，以图片展、VCD片、多媒体、法制教育基地等多种形式强化教育，使法制教育经常化、规范化、制度化；要积极倡导“学生带法回家”活动，不断探索新的法制宣传教育的方式方法，使学校、家庭、社会的法制宣传活动互为推动、互为补充，力争取得最佳实效；

要结合学校实际，及时发现和纠正师生的违法行为，探索德育工作的针对性、实效性。

（六）推进民主建设，完善民主监督，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权，要积极建立和完善民主评议学校领导的制度。要依法管理教师，既要尊重教师权利，落实和保障教师待遇，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益，又要加强教师管理，依法处理品行不端、违纪违法等严重侵犯学生合法权益的教师；要加强学生的思想道德建设，加强和改进校园环境建设，加大对学生的遵纪守法教育和心理健康教育的力度，着力提高学生的综合素质；要完善学校保护机制，依法保护学生权益。

（七）加强与社会和有关部门联系，积极开展村民共建、警校共建等活动，增强师生法制观念。要积极推行社会参与学校管理与监督，推进家长委员会的建立，明确家长委员会的职责，学校决策及学生权益的重要事项，要充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督。

（八）要加大对特困学生的关心和教育力度，以结对子形式对特困学生实施帮扶助学活动，以全面预防青少年违法犯罪。

（九）进一步完善学校治安管理，定期对校园周边网吧、文化市场进行清理整顿，严厉打击侵犯学校师生人身财产安全的违法犯罪活动。

（十）强化学校安全教育，对广大师生进行安全知识培训。进一步强化安全管理，深入开展“小手拉大手”活动，实现一个孩子，带动一个家庭，确保一方平安。

（十一）加强教师职业道德的学习、教育和培训。深入开展诚信教育、文明礼仪教育，促进学生诚信习惯和文明行为的养成。

四、保障措施

（一）加强组织领导。各学校统一思想，提高认识，成立领导小组，加大工作力度，把创建“法制学校”工作摆上重要位置，在人员力量以及经费等方面给予保障。

（二）健全工作做机制。明确法制学校工作责任，形成统一领导、分工负责、相互配合、上下联动、有序推进工作机制和齐抓共管、协同推进的合理，推进“法制学校”创建工作的顺利开展。

（三）建立考评体系。在整个活动期间各校根据方案要求，积极开展工作，及时把开展“法制学校”创建活动情况形成文字材料上报中心校，以便总结推广典型经验。各校要把此项工作开展情况作为年终考核评比的内容之一，同时也作为各校“五五”普法、依法治理工作检查验收的重要内容。

附 ：创建活动领导小组 组长：袁小玲

副组长：王思广

成员：各班主任

领导组下设办公室、办公室主任池涛兼任。

第三篇：尚市镇中心小学运动会宣传报道

尚市镇中心小学冬季运动会圆满结束

2013年12月19日，为了巩固提高和扩大学生在体育课中所学的知识和技能，促进学生身体的全面发展，培养学生团结、合作、互助、友爱的集体主义精神和组织性、纪律性，勇敢、坚毅等道德品质，我校举行了一年一度的冬季校园运动会。运动会在校长王珺和副校长池波、校委会成员、体育组教师成员以及全体老师的全力推动和组织下顺利开展进行，并与今天下午4点40分圆满结束。

今天原本宁静的校园顿时沸腾了起来，那一声声此起彼伏的欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳。每位运动员都竭尽全力的展现自己的风采，就连一、二年级的小朋友也不甘示弱，奋起直追。那啦啦队员们更是忙得不亦乐乎，真是卖力的为自己的班级加油、喝彩。那运动场上一个个跃跃欲试、蓄势待发的运动员，此时成了校园最美丽的风景，他们个个精神饱满、英姿飒爽、自强不息、顽强拼搏，不仅赛出了水平，更赛出了风格。

下午四时四十分，全体师生在操场上举行了闭幕式。闭幕式上，我们对取得优异成绩的运动员进行了奖励，对没有获奖的运动员进行了鼓励，希望他们来年能取得好成绩。最后，池校长针对此次运动会做了总结，并宣布此次运动会圆满成功。

本次运动会不仅丰富了学生的课外生活，全面检阅了学生的身体素质，更蕴含着运动员顽强的意志、坚韧的品格、团结协作的精神和活泼可爱的性格，他们积极参与，出色发挥，努力为自己的班级增添光彩。

第四篇：尚市镇中心小学卫生管理制度

尚市镇中心小学卫生管理制度

学校卫生工作的好坏，既反映学校管理水平，又反映全体师生素质。为此要求全校师生人人参与，个个动手，形成一个讲卫生的文明习惯。为了把校园建设得更加整洁、美丽，学校特别制订几项卫生管理制度：

一.建立学校卫生工作领导小组，组 长：张剑副组长：池 波成员：各班主任、各室负责人，定期召开学校卫生工作领导小组工作会议，解决学校卫生工作中出现的实际问题。

二.学校卫生实行岗位责任制，每日进行卫生检查，认真填写卫生检查记录，每周周二中午进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比，对其未进行大扫除的或敷衍了事的班级扣其班级量化分并扣该班班主任5—20元。

三.各科室、办公室、实验室、微机室、图书室、美术室、音乐器材室、会议室、体育器材、学生食堂、代销店、幼儿园、生活教师负责的学生寝室等，要落实卫生责任人，负责本区域的卫生，做到各室整洁、明亮，无蜘蛛网。在各次检查中出现问题的扣其责任人5—10元。

四.各班级卫生包干区，一天一扫，24小时保洁，班主任要落实“人人有事做，事事有人管”的精神，将所有卫生包干区、绿化区落实到人。

五.各班级绿化包干区一周一整理，做到无杂草、杂物。

六.各班级教室内做到无纸屑、果壳，墙面无污垢，窗明几净，课桌、板凳成线排放，杂物摆放有序。在各次检查中出现问题的扣其班主任5—10元。

七.各班、年级要加强对校园环境的检查评比工作，开展争做环保小卫士活动。环保小卫士作为评比学生其他荣誉的基础。

八.全校要求每个学生必备一块抹布，一个储物袋。

九.班主任及各处室的负责人每学期结束和开学都要把教室、寝室及各处室的卫生整理好，未整理的扣其负责人10—30元；学期结束要归还劳动工具，没按时归还的扣其负责人10—50元。

十.学校每周不定期组织一次大检查，对其不符合要求的扣其负责人5—20元，并通报批评。

学校卫生工作具体要求：

环境卫生：

1.每天按规定时间打扫（起床铃响后各班安排3---5人把各班的显眼垃圾简单清理一下，早餐后再组织学生全面打扫），每周星期二中午各班要进行一次大扫除，每天早饭后各班进行卫生清扫工作，班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作，发现问题立即督促完善。

2.各班负责的责任区内要做到：无纸屑、落叶、杂物、杂草。清理的垃圾倒在垃圾箱内。

3.课间操，各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护，针对卫生检查小组通报的情况及时清理。

4.全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯（尤其是饭后），同时要做到见纸弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑。教师要以身作则，积极引导和教育学生和子女。

5.学生在就餐的饭场不要乱泼乱倒，不想吃的饭菜要放在饭碗的某一处，等吃好了再集中把不想吃的饭菜倒在指定的地方。不要让饭菜洒在地上。

教学楼卫生：

1.教学楼卫生由班主任负责，值日生在班主任的指导下对教室及负责的卫生区进行卫生清扫。

2.学生做到门窗轻开轻关，保持门窗干净明亮，桌椅轻拿轻放。

3.学生不得随地吐痰，乱扔废纸、果皮。更不允许学生在教室打闹，乱扔东西。

4.要保持地面清洁卫生，桌椅摆放整齐，书籍摆放有序，无杂物。

5.课后清擦黑板及讲桌，保持黑板及讲桌干净，槽内无粉尘，粉笔、教具摆放整齐。

6.定时开关门窗，保持教室内通风。

7.保持教饮水机、灯管、文化牌的清洁。

8.要求摆放好清洁工具，及时清理垃圾箱。

9.保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁，禁止乱涂、乱写、乱画。

10.爱护教室财产，窗户玻璃、饮水机、桌椅无损坏。

宿舍卫生：

1.室内空气清新,没有异味。

2.床上用品要整洁干净,被子叠放整齐,室内物品摆放整齐,并且干净无尘土（脸盆摆放整齐）。

3.室内的装饰不得对墙体和公共设施造成破坏。

4.地面干净、无痰迹、无积水、无纸屑污物等。

5.门和玻璃干净,窗台上无杂物，室内无蜘蛛网,衣柜上无尘土杂物。

6.不乱拉电线,不在宿舍内使用电器。

7.室内整体布置健康、高雅、和谐、美观。

厕所卫生：

1.不准随地大小便，要真正做到向前一小步，文明一大步。

2.不准将其它物品扔进便池,以免堵塞水管。不准将手纸扔在地面上，保持厕所地面的卫生。

3.不准在洗漱间及厕所的墙上、门上、隔板上、乱写乱画,乱张贴。

4.不准在洗漱间,卫生间内焚烧废弃物。

5.不要随地泼水,水龙头要及时拧紧,要节约用水。

教师办公室及公寓：

1.明确责任划分，各教师办公室负责室内及对应的走廊卫生清理工作。

2.值日教师每天早饭后提前20分钟到办公室进行卫生清理工作。

3.保持办公楼内各室及办公桌整洁干净，无杂物。各室内物品摆放有序。

4.树立讲文明、讲礼貌、爱清洁、爱公物的公寓道德。

5.不得随地吐痰，不乱丢果皮、瓜壳、烟头。

6.楼内住户不得从楼上往楼下或向外倾倒污水和乱撒杂物。

7.各户管好孩子，不得在院内过道上、墙壁上乱写乱画，损坏公物。

8.楼梯过道随时保持干净，每户室内窗明地净，摆设有序，整洁卫生，室外公共区域保持清洁；楼道、楼梯保持畅通，随时防火。

9.不饲养家禽、家畜以及猫狗等宠物，不影响他人卫生。

10.住在学生宿舍楼里的教师，在走廊上不准放任何东西，并保持干净；除在规定的时间里，不准随便晒被子之类的物件。

厨房及周边环境卫生：

1.厨房卫生工作实行分管领导负责制，全体员工必须服从管理，提高卫生意识，确保工作顺利开展；

2.建立清洁卫生轮流值日制度，责任到人，每天进行一次大扫除，对当日清洁情况进行记载并将此项工作与工资挂钩；

3.工作台、炊餐用具，必须做到使用前后都要进行清洗，定时对炊餐用具进行物理或化学消毒；

4.树立良好的卫生习惯，炊事人员个人卫生要做到“四勤”即勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换工作服。保持手的清洁，加工时不戴戒指、不吸烟；

5.食堂要随时做到食品分类整齐、室内四壁、门窗清洁、明亮。

尚市镇中心小学卫生管理细则

一、清洁区环境管理

1.每天按规定时间打扫（起床铃响后各班安排3---5人把各班的显眼垃圾简单清理一下，早餐后再组织学生全面打扫），每星期二各班要进行一次大扫除，班主任必亲临指导，对没到场的班主任扣当月津贴5元，对不打扫班级一次扣班级量化分3分。因班主任督查不力，卫生打扫不彻底而给学校声誉造成负面影响的，学校责令限期重扫外，并一次扣该班班主任津贴10元

2.课间操、早上、中午及下午饭后派小组对清洁区卫生进行维护，发现不干净及时打扫，若不维护、打扫者发现一次扣1分。

3.地面干净，无纸屑，杂物，积水，发现一处扣0.5分。

4.厕所要冲洗干净，池内杂物及时清理，隔墙要洗干净，违者一处扣0.5分。

5.打扫完毕后应检查是否还有垃圾未撮，检查发现一处未撮垃圾扣1分。

6.每班每天派1－2名卫生监督员巡视本班清洁区，若发现别班扔垃圾者经查实，要求在丢垃圾处巡视10—20分钟，在这时间内保持地面的干净，若未按要求做，扣除丢垃圾者班级2分。不派人巡视或整改不到位的，抽查时发现有垃圾扣除该班1分。

7.花坛在规定时间内应及时擦洗干净，包括花坛墙壁、宣传牌、雕像并注意保持，不擦或擦不干净一次扣0.5分。

8.每天早上清扫的垃圾应倒在指定的垃圾池中，不得倒在垃圾道内，不按规定乱倒者一次扣0.5-2分。

9.沟渠内的杂草、污物应及时清理，不清理或清理不彻底一次扣0.5分。

二、教室环境管理

1.讲桌及课桌摆放整齐，桌上物品收拾有序，不按要求者一次扣0.5分。

2.教具、学具及张贴物规范，否则每一处扣0.5分。

3.地面（含走廊）打扫干净、洒水适量，地上无乱扔乱丢弃物（包括粉笔头），若发现一处扣1分。

4.门窗、玻璃干净无破损、无灰尘，否则一处扣0.5分。

5.墙壁（包括走廊）无划（画）痕、无蜘蛛网，发现一处扣0.5分。

6.每班备一字纸箱，由专人负责，所有废纸扔在箱内，若丢在箱周围，发现一处扣0.5分，字纸箱内不得倒水、剩饭菜及瓜果皮等，检查发现一次扣1分。

7.扫把、簸箕、铁锹摆放在教室左后角且摆放整齐有序，学生桌椅摆放整齐，摆放不规范一次扣0.5分。

8.黑板下方不得积有粉笔灰，否则扣0.5分。

9.不得在教室内就餐，违者一次扣0.5分。

10.学生每人要有一块抹布，没带者一人扣0.5分。

三.寝室管理

1.每天早上起床至上操为收寝室时间，不按时收者扣2分。

2.寝室每天打扫，确保墙上无灰尘、蛛网、地面无杂草、无杂物、无果皮、无积水、床上无杂物等，发现一处扣0.5分。

3.盆、桶内无污水，发现一处扣0.5分。

4.床铺平整，被子统一叠放整齐，违者一处扣0.5分。

5.鞋子、口缸、牙刷、毛巾、盆子、杂物摆放统一。不按秩序一处扣0.5分。

6.下晚活动后15分钟内及时到寝室内就寝，不得在校园内打闹、游逛，违者一次扣0.5分。

7.到寝室后，各寝室长应迅速清点人数，发现少人及时向班主任报告，隐瞒不报扣2分,并撤消寝室职务。

8.打熄灯铃后不得说话，违者一次扣0.5分，夜间上厕所不得跑步，更不得喧哗，违者一次扣1分。

9.不提前起床，违者一人扣0.5分。

10.洗欶时倒水时要小心，不得洒在楼下和走廊上，违者一次扣1分。

四、教师办公室及公寓

1.值日教师及各室负责人每天早饭后，提前20分钟到办公室、各室及对应的走廊进行卫生清理工作。凡被检查小组检查或抽查视为不清洁者，一次扣该各室负责人5元。

2．教师负责所属楼道内各种卫生，凡被检查小组检查或抽查视为不清洁者，一次扣该户主5元。

3．自行车、摩托车、杂物要放在指定位置，乱放者一次扣5元。

4．严禁在公共声所凉晒各种衣物、被单，违者扣当事人5元。

5．严禁从楼上向楼下乱扔杂物、倒污水，违者一次扣10元。

五、学生食堂及各处的卫生

1．学生食堂、菜食部、代销店的卫生，经校检查小组视为不清洁者，一次扣当事人各5元，当月兑现。

2．学校不定时或突击检查学生伙房、菜食部、代销店的饮食卫生和购进食品情况，发现有霉烂变质的视情况罚50-100元现金，造成严重后果的有关责任人承担一切责任。

3．必须坚持检查记载食品卫生制度，具体负责人为后勤主任，负责对菜店所购蔬菜的质量，菜店的熟菜成品、代销店的副食等进行检查，一天一次，成品饭菜一餐一次，代销店每周一次，发现问题要及时处理，若一次不检查扣其10元，若不检查或检查不严而造成恶果的检查人应承担20%的责任，具体责任人承担80%的责任。

4．所有从事副食供应人员、标米厂工作人员和炊事人员必须自觉地接受学校的监督检查，做到鼠药及毒品、毒具不进店，若发生食物中毒等卫生安全事故，经营者负全部责任。

5．炊事人员必须身体健康，持健康证上岗，应穿戴卫生衣帽上岗，一次不穿戴卫生衣帽的罚款5元/人次。

6．食堂各部要每天三扫，每周一大扫，做到桌面，四周无垃圾、水沟畅通，厨房内外保持干净整洁，碗柜干净无灰尘，食品要加盖加罩，有防蝇设备。发现不合格者扣5元/次。

7．门卫对所分管的卫生辖区，每天清早起床后打扫干净，以后随脏随扫，经常保持学校大门内外10米范围内的干净整洁，否则一次扣款

5元。

四、卫生维护制度

1.各班每天监督好本班的卫生区，凡发现别班同学在清洁内扔垃圾的，可将扔垃圾者举报到学生会，政教处经过核实后扣除该班量化1分，并奖举报班级0．5分。并且该同学要负责巡视全校卫生，举报３个乱扔垃圾者，但不奖分。

2.凡互相作假，扔垃圾后串通别人再拾垃圾者，骗取奖分或扣分的，经查属实的双方每人扣５分。

3.看到前面有垃圾，主动拾垃圾者，一次奖0．5分，不拾者全校通报批评。教师安排捡垃圾的不奖分。

4.积极举报乱扔、乱丢、乱吐的同学，举报的同时并主动拾垃圾一次奖０．5分，并扣除扔垃圾的同学所在班级0．5分。

五、奖惩制度

1.各处的卫生搞的好的受到校级表扬的教职员工每次奖5—10元，班级奖1—3分，其班主任奖5元;受到镇级表扬的教职员工每次奖10元，班级奖3—5分，其班主任奖10元；受到市级及省级或更高级的表扬教职员工每次奖30元，班级奖5—10分，其班主任奖30元。

2.各处的卫生若在各级检查中出现问题的将实行罚款的办法，校级的：教职员工每次扣5元，班级扣0.5—4分，其班主任扣5元；镇级的：教职员工每次扣10元，班级扣4-7分，其班主任扣10元；市级及省级的或更高级的：教职员工每次扣30元，班级扣5-10分，其班主任扣30元。

尚市镇中心小学政教处

第五篇：尚市镇中心小学2017秋开学工作汇报材料

尚市镇中心小学2017-2018学上学期

开学工作汇报材料

根据《省教育厅省公安厅关于开展2017年中小学秋季工作综合督查的通知》，以有各级教育主管部门要求，我校开学工作有条不紊，按要求完成各项工作，现将有关情况汇报如下：

一、开学条件保障情况

1、师生返校

学校8月21日召开了全体校委会成员2017年秋季开学工作会议并与当天正式上班；学校8月23日上午召开了教师大会，部署开学工作，全面清扫校园，开展隐患排查；学校8月29日正式聘任教师；9月1日，学校全体教职工准时上班，接受学生报名工作。现我校教师应到45人，实到45人；聘请职工10人，无一人缺岗。

9月1日上午到校报到，中午，学校正式向学生提供营养午餐；下午，学校学生正式上课。目前我校学生，应到948人，转入36人，转出62人，实到915人。

2、后勤和经费保障机制落实。学校严格执行财务管理制度，经费的使用有理财小组审核。

3、开学主题教育开展。学校电子屏播放开学相关标语，各班写有欢迎学生回校的相关标语。

4、教材发放。学校严格执行教育局的相关通知，做到每名学生有免费教材使用。

5、课程开设、开足课时等情况。学校按要求开齐课程，开足课时。学校教导处结合教育部、省市县文件要求及时制定了班级课表、总课表、作息时间表。均已下发各班，上墙公布，并对家长公示。

6、教学计划、教科研计划制定情况。学校制定出台了工作计划及安排了工作行事历并贯彻执行。同时，班主任、学科老师及时制定了班主任工作计划与学科教学计划，认真备课，精选作业，及时批改。

7、“一师一优课、一课一名师”活动开展情况。学校按要求动员教师积极参加晒课，录课活动。

二、党建和思想政治工作情况

学校党支部贯彻落实教育部《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，开展了“两学一做”和主题党日教育活动，加强党风廉政建设，开展“七个一”活动、德育工作等。

三、教师队伍建设情况

1、学科教师配备。学校配备了语数教师各34名，英语教师3名，音乐、美术、体育教师各一名。

2、师德师风建设。学校严格执行相关制度，与教师签定师德承诺书，禁止教师乱定乱发教辅资料，禁止教师体罚和变相体罚学生，禁止教师办班补课等行为。

3、教师权益保障落实。学校教师聘任实行公平、公正、公开的原则，教师自愿组合。

四、规范办学行为情况

学校本服务区范围内学生就近入学，各项收费公开，禁止乱收费、乱补课、乱办班等情况，学校平行分班，“一科一辅”公开，由学生及家长自愿选择。

学校防流控掇工作落实，各班班主任对未报名的学生家访，并有记载。目前我校无学生未到。

我校计划2020年消除大班，目前我校五年级已扩班，及一年级已控制在每班45人以内，其它班级正在改善。

四、学校安全工作情况。

学校十分重视安全工作，8月21日组织各处室对我校校舍及周边、教室、食堂、饮水等进行安全隐患排查；学校在8月31日上午，组织学校教师对各教室进行安全隐患排查。学校德育处在9月1日下午对学生进行全方位的安全教育、防范校园欺凌等教育，3-5年级学生有安全教育笔记；安排教师值班，开展教师护校活动。

五、信访维稳情况。

我校开展维稳工作，实行包干到人。目前暂未出现越级上访象。

六、义务教育均衡发展。

学校已经成立了“推均”工作领导小组并进行了精确分工，责任到人，合理调配工作人员，充分利用微机室、体育室、美术室、音乐室、科学室等。

七、学校办学条件改善情况。

学校暑假积极进行危房改造工作，已改造门卫室。学校严格落实教育精准扶贫工作，实行包干到人。学校实行教师一对一留守生帮扶工作。学校宣传资助政策，让每一名学生家长知晓政策，并签字。学校工作，任重道远！相信在各级教育主管部门的关心支持下，我们将凝心聚力、整合资源、均衡办学，竭尽所能办好教育，殚精竭虑做好义务教育工作。让领导放心，让家长放心，让社会满意！