谈庐城镇园林绿化现状及可持续发展对策

第一篇：谈庐城镇园林绿化现状及可持续发展对策

谈庐城镇园林绿化现状及可持续发展对策

摘要：阐述了庐城镇园林绿化建设现状及表现特点，从资金投入、绿化思路、建管力度、园林景观、绿化空间、绿化指标以及树种选择等方面论述了庐城镇园林绿化存在的问题与可持续发展对策，以期为庐城镇园林绿化水平的提高提供参考。

关键词：园林绿化；现状；可持续发展；庐城镇

庐城镇系安徽省庐江县委、县政府所在地，总面积163km2，其中城区面积8.7km2，总人口14.36万人，是全县政治、经济和文化中心。长期以来，庐江县委、县政府始终坚持“规划造绿、拆违建绿、见缝插绿、挖潜补绿”的园林绿化方针，不断加大对庐城镇园林绿化事业的投入力度，园林式、花园式的单位、小区、学校层出不穷，使全县园林绿化工作不断跃上新台阶，这在一定程度上改善了庐城生态和人居环境，提升了广大市民的生活质量，促进了庐城经济、社会和环境的协调发展。为此，庐江县于2006年荣获安徽省省级“园林县城”的称号。为进一步贯彻落实国家及省生态城市建设的方针政策，巩固和深化省级文明县城创建成果，笔者结合自己多年来的工作实践，就庐城镇的园林绿化工作谈一点认识。

1庐城镇园林绿化建设概况及表现特点

1.1园林绿化现状

自2003年以来，庐江县逐渐加大对庐城镇园林绿化事业的投入力度，截止目前，已累计投入资金800多万元，城区绿化面积达356hm2，树木品种由原来的13个增加到105个，行道树木总量达1.6万余株，地被植物面积从零增加到12.15hm2，庐城的绿化覆盖率增长到29.9%，公共绿地面积增加到88.37hm2，人均公共绿地面积由0.5m2增加到7.36m2，初步形成了“绿树环绕、绿草成茵、城在绿中”的绿化格局。

1.2园林绿化特点

（1）规划标准高。庐江县以创建国家级园林城市为目标，规定绿地占建设用地面积要达到9%以上，人均公共绿地面积达到10m2以上。

（2）地方特色鲜明。园林绿化充分体现了庐城镇河网纵横、面湖（黄陂湖）背山（冶父山）的特点，即以自然环境为背景，以山体河道、城市通道为基本骨架，以重点地段为节点。

（3）园林景观全面。园林景观建设有人文特色的自然景观风貌区，如冶父山国家森林公园、汤池国家级风景旅游区、周瑜墓园等；有城市生活特点风景风貌区，如环碧公园、绣溪公园等；有沿城市干道两侧绿化的景观轴；有沿县河、东大河、黄陂湖沿岸、移湖水库四周的滨河景观带；有各种街心小游园、小广场、园林小品，以及城市入口景观等不同等级的绿色生态景观节点。

2庐城镇园林绿化可持续发展对策

2.1加大投入力度，转变绿化思路

自2006年以来，通过义务植树活动，庐江县共完成种植乔木树种5 695株、花灌木64 286株、地被植物1 010m2、建小游园1 590m2，投入绿化资金53.3万元。但绿化树种较少，树木规格偏小，绿化项目少，绿化部位小，而绿化的多样性对维护生态安全和生态平衡、改善人居环境具有重要意义。要加强植物配置设计审批，合理界定植物数量，丰富植物物种，坚持适地适树，多品种搭配。城市绿化要转变曾经一度“以草坪为主、乔灌花为辅”的模式，走“乔木为主、灌木花草为辅”的路子。既可充分发挥绿化的生态效益，改善城市小气候，为人们提供大量可进入的休闲空间，又可节省大批的管护费用。

2.2强化建管力度，丰富园林景观

2007年庐江县虽然投资1 300万元对庐城的绣溪公园和环碧公园进行了新建和改造，但由于管养力度不到位，导致人为破坏严重，需要及时补充绿化和加强基础设施建设。此外，要加强城区周边绿化、城市入口景观美化等；改造军二西路和文昌路的绿化带，因为原来的绿化树种多数已濒临死亡，而且病虫害严重，这不仅影响了城市美观，而且还为病虫害扩散蔓延提供了种源。

2.3开拓绿化空间，提高绿化水平

为了增加城市的绿量，必须挖掘绿化空间。而城市空间却被机关、企事业单位占取相当大的面积。下一步要搞好单位专用绿地和住宅小区绿化建设，有条件时，还要向立体绿化方向发展。以创建“园林式单位”、“园林小区”活动为抓手，提高庐城绿化率和绿化水平。

2.4突出绿化指标，实现自然协调

园林绿化至少要突出绿量、自然化、多样性、乔灌为主等特点。绿地率、绿化覆盖率是衡量城市绿化数量的主要指标。因此，大绿量则是形成城市绿化特色的第1要素。要编制和完善新区绿化专项规划，对建设项目绿化指标明确规定，对城市公园、街区公园、街头游园定位定量。城市绿化的自然化不仅可以节省大量的管养经费，也符合当前城市绿化的发展趋势。

2.5合理选择行道树，形成较稳定的城市森林群落

行道树主要栽培在人行道绿带、分车线绿岛、市民广场游径、河滨林荫道及城乡公路两侧等，因其栽植立地条件差，受烟尘及有害气体污染重，受行人碰撞损坏大，受建筑物庇荫、水泥路面辐射强，应选择 “耐瘠抗逆、防污耐损、虫少病轻、强健长寿、易于整形、疏于管理”的树种。从景观效果角度讲，应该择 “春华秋色、冬姿夏荫、干挺枝秀、花艳果

美、冠整形优、景观持久”的树种。还要考虑栽植地点和环境，城区道路应多以树冠广袤、绿荫如盖、形态优美的落叶阔叶乔木为主；郊区及一般等级公路，则选择速生长、抗污染、耐瘠薄、易管理等树种；通道及墓道等纪念场所行道树种的选择多以常绿针叶类为主。

3建议

（1）创建园林绿化城市，必须以良好生态环境为基础，遵循自然规律和适地适树的基本原则，正确选择和应用树种资源、培育健康的园林树木。

（2）行道树的选择应根据道路的建设标准和周边环境的具体情况，以方便路人行走和车辆行驶为第一准则，结合景观效果要求，确定适宜的树种、品种。

（3）在植物配置上，既要有乡土树种，也要有引进树种和归化树种。积极开展地带性植物资源调查，以抗风、浓荫、耐旱为城市骨干树种的选择标准，坚持以乡土植物为主、以乔木为主，选择出一批优良乡土树种和已归化的外来树种，适地适树，扩大种群规模，应用于主要道路、公园等绿地。

参考文献

[1] 赵荣园.园林绿化植物配置探讨[J].黑河科技，2003（4）：53-54.[2] 王东义，刘迪.植物配植与城市绿化[J].黑河科技，2003（2）：12.[3] 李铮生.城市园林绿地规划与设计[M].北京：中国建筑工业出版 社，2006.[4] 李波，李志栋，刘军.齐齐哈尔市乡土树种与行道树选择[J].黑龙江环境通报，2006（1）：42-44.

第二篇：兰溪市城区园林绿化建设现状及可持续发展策略

兰溪市城区园林绿化建设现状及可持续发展策略

摘要：本文以兰溪市兰江街道为例，阐述兰溪市城区园林绿化建设现状及表现特点，从资金投入、绿化思路、建管力度、园林景观、绿化空间、绿化指标以及树种选择等方面论述了兰溪城区园林绿化存在的问题与可持续发展对策，为下一步兰溪城区园林绿化水平的提高提供参考。

关键词：绿化；城区；现状；发展策略

兰江街道系浙江省兰溪市委、市政府所在地，总面积90km2，人口10.1万人，是全市政治、经济和文化中心。长期以 来，兰溪市委、市政府始终坚持“规划造绿、拆违建绿、见缝插绿、挖潜补绿”的园林绿化方针，不断加大对兰江街道园林绿化事业的投入力度，园林式、花园式的 单位、小区、学校层出不穷，使全市园林绿化工作不断跃上新台阶，一定程度上改善了兰溪生态和人居环境，提升了广大市民的生活质量，促进了兰溪经济、社会和 环境的协调发展。为进一步贯彻落实国家及省生态城市建设的方针政策，巩固和深化省级文明城市创建成果，笔者结合自己多年来的工作实践，就兰江街道的园林绿 化工作谈一点认识。兰江街道园林绿化建设概况及表现特点

1.1 园林绿化现状

自2000年以来，兰溪市逐渐加大对兰江街道园林绿化事业的投入力度，截止目前，已累计投入资金8000多万元，从入城口形象美化，城市森林公园环境优化和横山、大云山、中州公园品质提升着手，通过城区街道花园绿化、城市森林公园改造等，街道绿化面积达8.6万m2，绿化树种由原来的20个增加到60个，花卉苗木行道树木总量达2.6万余株，地被植物面积从零增加到6.6万m2，绿化覆盖率增长到35.6％，公共绿地面积增加到10.1万m2，人均公共绿地面积由1.5m2增加到28.4m2，初步形成了“绿树环绕、绿草成茵、城在绿中”的绿化格局。

1.2 园林绿化特点

1.2.1 规划标准高。兰溪市以森林兰溪为载体，以创建生态城市为目标，计划绿化面积13.5万m2以上，人均公共绿地面积达到30m2以上。

1.2.2 地方特色鲜明。园林绿化充分体现了兰溪市三江两山一园(婺江、衢江、兰江，横山、大云山，中州公园)的特点，即以自然环境为背景，以山体河道、城市通道为基本骨架，以重点地段为节点。

1.2.3 园林景观全面。园林景观建设有人文特色的自然景观风貌区，如横山大云山城市森林公园、兰花村、芥子园等；有城市生活特点风景风貌 区，如中州公园、青湖公园等；有沿城市干道两侧绿化的景观轴；有沿三江六岸景观带；有各种街心小游园、小广场，以及城市入口景观等不同等级的绿色生态景观 节点。城镇园林绿化可持续发展对策

2.1 加大投入力度，转变绿化思路

自2006年以来，通过义务植树活动，兰江街道共完成种植乔木树种1.6万株、花灌木15万株、地被植物6万m2.建 小游园5000m2，投入绿化资金8000万元。但绿化树种较少，树木规格偏小，绿化项目少，绿化部位小，而绿化的多样性对，维护生态安全和生态平衡、改 善人居环境具有重要意义。要加强植物配置设计审批，合理界定植物数量，丰富植物物种，坚持适地适树，多品种搭配。城市绿化要转变曾经一度“以草坪为主、乔 灌花为辅”的模式，走“乔木为主、灌木花草为辅”的路子。既可充分发挥绿化的生态效益，改善城市小气候，为人们提供大量可进入的休闲空间，又可节省大批的 管护费用。

2.2 强化建管力度，丰富园林景观

兰江街道虽然投资4500万元，对青湖公园和滨江公园、中州公园进行了新建和改造，但由于管养力度不到位，导致人为破坏严重，需要及时补充绿 化和加强基础设施建设。此外，要加强城区周边绿化、城市人口景观美化等；改造入城口、三江六岸景观带，因为原来的绿化树种多数已濒临死亡，不仅影响了城市 美观，还为病虫害扩散蔓延提供了种源。

2.3 开拓绿化空间，提高绿化水平

为了增加城市的绿量，必须挖掘绿化空间。而城市空间却被机关、企事业单位占取相当大的面积。下一步要搞好单位专用绿地和住宅小区绿化建设，有条件时，还要向立体绿化方向发展。以创建“园林式单位”、“园林小区”活动为抓手，提高兰溪绿化率和绿化水平。

2.4 突出绿化指标，实现自然协调

园林绿化至少要突出绿量、自然化、多样性、乔灌为主等特点。绿地率、绿化覆盖率是衡量城市绿化数量的主要指标。因此，大绿量则是形成城市绿化 特色的第1要素。要编制和完善《兰溪市平原绿化规划》，对建设项目绿化指标明确规定，对城市公园、街区公园、街头游园定位定量。城市绿化的自然化不仅可以 节省大量的管养经费，也符合当前城市绿化的发展趋势。

2.5 合理选择行道树，形成较稳定的城市森林群落

行道树主要栽培在人行道绿带、分车线绿岛、市民广场游径、河滨林荫道及城乡公路两侧等，因其栽植立地条件差，受烟尘及有害气体污染重，受行人 碰撞损坏大，受建筑物庇荫、水泥路面辐射强，应选择“耐瘠抗逆、防污耐损、虫少病轻、强健长寿、易于整形、疏于管理”的树种。从景观效果角度讲，应该择 “春花秋色、冬姿夏荫、干挺枝秀、花艳果美、冠整形优、景观持久”的树种。还要考虑栽植地点和环境，城区道路应多以树冠广袤、绿荫如盖、形态优美的落叶阔 叶乔木为主；郊区及一般等级公路，则选择速生长、抗污染、耐瘠薄、易管理等树种；通道及墓道等纪念场所行道树种的选择多以常绿针叶类为主。可持续发展建议

创建园林绿化城市，必须以良好生态环境为基础，遵循自然规律和适地适树的基本原则，正确选择和应用树种资源、培育健康的园林树木。

行道树的选择应根据道路的建设标准和周边环境的具体情况，以方便路人行走和车辆行驶为第一准则，结合景观效果要求，确定适宜的树种、品种。

在植物配置上，既要有乡土树种，也要有引进树种和归化树种。积极开展地带性植物资源调查，以抗风、浓荫、耐旱为城市骨干树种的选择标准，坚持 以乡土植物为主、以乔木为主，选择出一批优良乡土树种和已归化的外来树种，利用有一定知名度的杨梅、枇杷等，适地适树，扩大种群规模，应用于主要街道、公 园等绿地。

第三篇：城镇园林绿化养护管理的现状及建议

城镇园林绿化养护管理的现状及建议

摘要：城镇化建设中，城镇园林绿化起着关键的作用，代表着城镇的发展水平。但是，目前的城镇园林绿化养护管理水平比较落后，严重影响了城镇园林绿化建设的进程。鉴于此，本文分析了我国城镇园林绿化养护管理的现状及存在的问题，并提出了相应的管理对策，希望能为城镇园林绿化养护管理提供帮助。

关键词：城镇园林绿化；养护管理；对策

中图分类号：S731.2文章标识码：A 文章编号：1672-2310（2015）12-001-15

随着城镇化建设的不断加快，城镇园林绿化建设越来越受到人们的重视。为了保障城镇园林绿化建设的顺利进行，充分发挥出园林绿化的作用，使城镇更加的整洁、美观和舒适，政府投入了大量的财力、物力和人力。但是，城镇园林绿化养护管理仍然存在很多问题，对此，政府要加强对城镇园林绿化的精心养护，最终实现园林绿化的景观价值和生态价值。

1目前我国城镇园林绿化养护管理的现状及存在的问题

1.1园林绿化设计不规范

在城镇园林绿化设计中，部分设计人员没有进行详细的调查，盲目模范、追求档次，将城镇园林建设成宏达、豪华为目标，而不根据地域的环境特点、植物的生长习性进行设计。园林景观的建设目的是提高城镇的社会效益和经济效益，但部分设计人员为了迎合领导层进行设计，不惜花费巨资建设高端大气的园林景观，这种错误的设计思维不仅无法体现地域景观效果，还浪费了大量的财力和物力。

1.2工作人员的管理意识不足

一项园林绿化工程竣工后，能否满足城镇居民的需求与园林绿化的建设是否成功有直接关系，但后期的养护管理工作起着重要的作用，俗话说“三分靠种，七分靠养”，如果养护管理做的不到位，就无法充分的发挥园林绿化的功能。目前，很多城镇的园林绿化管理人员没有意识到养护管理的重要性，养护人员每天只是简单的“修剪树枝，除杂草”，没有形成统一的管理体系。

1.3养护人员养护技术不规范

城镇园林绿养护人员没有定期进行养护技术培训，专业技术普遍较低，养护工作过程中缺乏创新，工作效率低，对特殊树木的养护技术不到位，造成园林的景观效果较差。另外，我国的城镇园林绿化的养护技术手段落后，很多沉重的工作仍然靠体力劳动，先进的养护技术和设备没有被引进养护管理中。养护质量不高，没有形成统一的规范管理，仍然是粗放型管理模式，养护技术落后。

1.4城镇居民保护环境意识差

部分城镇居民保护环境的意识比较差，随意践踏草坪，任凭孩子在草地上随意的玩耍，更有甚者放任自己家的宠物在草地上大小便，给园林的环境带来严重的负面影响，因此，还需要提高城镇居民对环境的保护意识。

2提高城镇园林绿化养护管理的对策建议

2.1规范养护技术

园林绿化的养护管理要严格的规范管理工作的养护技术，从以上两个方面去提高养护技术：一是灌溉技术，灌溉是园林绿化最主要的工作之一，所以养护人员要注意对水分的管理。坚持“见干见湿”的浇水原则，还要注意节约水资源，减少浇水的成本，注意春天浇好反清水，秋天提前控制浇水，在结冰的前一周灌溉封冻水等措施；二是施肥技术，园林绿化的养护管理中施肥经常被大家忽视，园林中为了美观，经常把一些枯叶及时的清扫，导致土壤不断的贫瘠，不利于植物生长，所以要及时的给土壤施肥，改良土质，补充营养，而施肥也要注意时间段，在栽种时要上足肥料，春季返青时要施肥，晚秋时则要上秋肥，要选择利于土壤疏松的有机肥。通过养护技术的不断提高，促使园林绿化管理工作逐渐的规范化和系统化。

2.2制定完善的养护制度

制定完善的养护管理制度，将园林的花木分类管理，根据植物的习性，环境要求等要素制作养护方案，提前做好植物在每个季节的养护措施。另外，要求养护人员每日写好工作记载。城镇园林绿化中的植物一般都是根据地域特点种植适合本地环境的植物，但是也有个别的城镇为了追求高档次，种植不容易养护的植物，经常是好景不长。因此，在园林绿化养护管理中，要充分的了解每种植物的特性，重点抓好浇水、施肥、修剪、除病虫害五个方面的养护工作，全面加强技术管理，提高园林绿化管理水平。

2.3加强对草地的养护管理

草地的养护管理应该保持纯洁没有杂草，平均分歧，四季常绿。养护管理可以按照草皮生长时间对草地进行管理，比如将台湾草分为四个生长阶段：第一阶段是长满期，在这个阶段管理工作主要是施肥和浇水，一般一周早晚喷一次水，并且要查看草根是否紧贴净土；2周之后每两天喷一次水，保持地面湿润为主。第二阶段是旺长期，在种植后1-5年，这个阶段的管理主要是保绿，保持草地的湿度，每年的4―9月份修剪；在旺长季，要控制对草地的浇水和施肥，修剪每年控制在7-9次为宜。第三阶段是缓长期，种植后的5-10年，在这个时期草皮的生长速度缓慢，出现很多枯叶枯茎，在夏季容易引起病虫害，所以养护管理的重点是防治病虫害的发生。第四阶段退化期，草地种植10年后，草地开始退化，水分严重缺失，枯枝烂叶也逐渐的增多，在这期间，养护管理的工作除了正常的浇水、施肥、检查病虫害之外，还要注意定期修剪，才能保证草皮正常生长。

2.4加强宣传教育

城镇园林中经常出现个别的居民和小孩损害花木的现象，所以，要加强对居民的环保宣传。要使用各种宣传手段，比如，贴宣传语、居民委员会开展保护环境的劳动竞赛，逐渐的提高居民的爱护环境的意识。让大家一起团结起来，保护花草树木，维护我们生活的环境，鼓励每位居民争做保护环境的监护人。同时，呼吁各社区居民委员会、街道办组建一个爱护环境协会，宣传保护绿色，一旦发现有损害花草树木的行为，及时向上级报告处置。

3结语：

综上所述，目前城镇园林绿化养护管理仍然存在很多问题，根据这些问题本文提出了规范养护技术、制定完善的养护制度、加强对草地的养护管理、加强宣传教育的对策建议，希望为提高城镇园林绿化养护管理工作提供帮助，保证城镇园林绿化建设顺利进行。

参考文献：

[1]廖伟国，杨世翠.城镇园林绿化建设的现状与发展趋势[J].绿色科技，2014（08）

[2]尹龙运，曾义翔.阳市园林绿化养护管理现状与改进措施的探讨[J].黑龙江科技信息，2015（29）

[3]赵兰，范义荣，陈楚文，田君，高美珠.义乌市佛堂镇园林绿化现状调查分析[J].浙江农业科学，2013（04）

[4]盛飞.园林树木养护管理方法的探讨[J].山东工业技术，2015（10）

第四篇：论文提纲(浅析生态旅游可持续发展现状及对策)

浅析生态旅游可持续发展现状及对策-----以无锡为例

摘要：

生态旅游是我国旅游业发展的必然趋势，是一种新兴的旅游形式，也是当前旅游界的一个热门话题。以走向保护区、亲近大自然为主题的生态旅游热在全球兴起，但生态旅游发展的广度深度都远远不能适应经济发展和人民生活水平提高的需要。随着市场经济的发展和人民收入水平的进一步提高，人民对生态旅游消费的需求将进一步上升，生态旅游在国民经济中的地位和作用越来越重要。因此，研究和探讨我国生态旅游发展的现状、趋势及对策，具有十分重要的意义。本文从生态旅游可持续发展的现状进行研究、分析，试图对我国生态旅游可持续发展提供一些新思路与对策。

关键字：生态旅游；可持续发展；对策

第1章：绪论

第2章：生态旅游的概述

2.1生态旅游概念的提出与含义

2.1.1生态旅游概念的提出

2.1.2生态旅游的含义

2.2生态旅游的特征

2.2.1目的地的原始性、独特性

2.2.2旅游规模的小型性

2.2.3参与性

2.2.4责任性

第3章：生态旅游的发展现状及存在问题

3.1生态旅游的发展现状

3.2生态旅游发展中存在的问题

3.2.1从环境保护角度看

3.2.2从经济发展角度看

3.2.3从旅游者角度看

3.2.4从当地人角度看

第4章影响生态旅游可持续发展的因素

4.1外部原因

4.1.1生态旅游的市场发展不成熟

4.1.2生态旅游企业存在的外部环境欠缺

4.2自身发展中的原因

4.2.1对生态旅游认识不清

4.2.2缺乏专业技术人才

4.2.3缺乏真正科学的生态旅游规划

4.2.4缺乏管理

第5章无锡生态旅游景区案例分析

5.1无锡现代农业博览园

5.1.1无锡现代农业博览园简介

5.1.2无锡现代农业博览园发展现状与经营管理分析

5.2无锡鼋头渚

5.2.1无锡鼋头渚简介

5.2.2无锡鼋头渚生态旅游发展存在的问题分析

第6章生态旅游可持续发展的对策

6.1加强森林公园建设，保护森林资源

6.2 统一规划、有序开发

6.3 增强环保意识，强化法制观念

6.4 建立生态旅游专家规划和指导的辅助系统

6.5 加强生态旅游立法、加强环境管理、科学规划

第7章结论

第五篇：谈老年大学现状及改进对策

谈老年大学现状及改进对策

老年教育是适应改革开放和人口老龄化发展需要而产生的一项新兴教育事业，也是我国老龄事业和终身教育体系的重要组成部分，老年教育事业的发展不仅满足了老年人的精神需求，而且为创建和谐社会，为全面建设小康社会做出了积极贡献。自1983年9月中国第一所老年大学在山东诞生后，在政府和群众的热心支持下，各地的老年大学如雨后春笋般纷纷成立。

老年学校教育是我国老年教育的主要组织形式，老年学校教育的发展直接体现并带动了我国老年教育事业的发展，这是由老年学校教育性质的特点决定的。我国的老年学校教育首先是一种特殊形式的成人学校教育，是根据我国老年人的学习特点和需求兴办的，目前老年大学成为具有中国特色全民教育和终身教育体系的重要组成部分，成为老有所为、老有所乐、老有所学、老有所教的主要依靠力量。进一步探索老年教育事业的理念，探索新的办学模式，不断改进教学方法，逐步完善教学设施，为老年教育事业的开拓创新、持续发展打下坚实的基础，努力把老年大学办成老年人“终身学习的校园，晚年生活的乐园，温馨和谐的家园，老有所为的田园。其次老年学校教育具有社会福利属性，不仅法律规定国家是发展老年教育的主体，而且我国老年学校不以盈利为目的，面向全社会的老人，学习费用较低或免费，具有康、乐、为、养融合一体的教育特色。

据有关材料显示，全国32700余所老年大学，我国现有老年大学公办的占82.1%，公办民助的占4.7%，民办的占2.2%，民办公助的占11%。其中，公办的基本为全额拨款事业单位，既有公务员和参照公务员系列管理，也有差额或自收自支事业单位，还有社会力量联合办的民营老年大学。党政机关和军队系列主办的老年大学性质基本相同，科研院所、院校和企业老年大学的管理更是呈现多元化模式。各级各地老年大学有党委、政府部门主办的，有企业、事业单位主办的，有社会团体主办的，还有个体民办的，形式多样，形态各异，可以说社会中的各个阶层、各种组织都可以参与创办老年大学。目前有四种老年大学的形式：（1）政府投资型模式。特征是老年教育中大部分由国家投资开办，老年大学的开支列入政府财政预算，与正规教育有着密切的联系，老年人可以自行选择参加老年闲暇教育或老年正规教育。（2）企业自主管理模式。大型企业特别是有一定历史的企业，离退休人员较多并居住点相对集中，企业拨款建立教学楼，老师是企业离退休有专长的人员，学员是本企业离退休人员，可根据离退休人员的喜好开设课程。（3）自治自助型模式。特征是老年大学由老年人自发组织成立，属于非赢利性志愿组织，所有具有专长的老年人都可以执教，学员一般为老年人和退休政府官员、医生、律师等，教学与活动根据成员意愿来安排。（4）社区型模式。特征是各个老年大学连成网络，依托社会成员进行自我管理，其老年大学属于非营利性的社会福利组织与普通及学院有密切联系，除对学员收取少量资料费用以外，大部分经费依靠私立、公立大学及个人慈善捐款。

老年教育所发展的老年大学对社会和老年人都起着积极的作用。老年人通过老年大学的学习，及时了解国家的政策与法规，参与到国家的法制社会宣传教育活动促进法制社会的建设。老年人靠着自己原本的专业知识和与时俱进所学新知识，为经济建设余热生辉。老年大学活动丰富社区的老年文化活动，推进社会建设文明城市的活动。通过老年大学的教学活动，能丰富老年人的视野与知识面和其精神世界。同时，老年教育推动社会的教育事业，从而加强社会的终身学习意识。

参加老年大学不仅能让老人在清闲的退休生活中找到自己的兴趣并培养，还能修养身心。有些年老的知识份子还担任起老师的职位，在虚心学习的同时，也教同学自己所长。教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动、互补、互换的和谐融洽关系，增强学校和教师的吸引力与凝聚力，提高老年教育的品位和声望，为老年大学持续发展打下坚实的师资基础。不仅认识到一班趣味相投的朋友，还丰富了晚年生活。课程又能陶冶情操就如练习书法，可以学得一手好字，也能让人静下心来，锻炼人的恒心与耐心；再如学习摄影，不仅能沿途观赏风景，将其记录在脑中和相机中，还能感受到大自然的神奇，人工的精美，人心的感受；又如电脑课程，可以让老年人接触新的科技，学习到新型的应用软件，开阔思想和见识„„

虽然老年大学有着种种的积极作用，但是新兴的事业难免存在缺点。

（1）认识不统一。一般人会误以为老年大学就是“老人托管”，又由于传统的养老观念而没有选择老年大学。一心想着晚年的生活就是享受着国家的医保，拿着退休金过着看看电视打打牌下下棋的休闲日子。觉得上老年大学会对休闲生活有所束缚，所以不愿参加老年大学。还有些老人把生活大部分时间奉献给子女和孙女，阻碍参加老年大学活动的时间和精力。从而使得老年大学入学率较低，与日益增长的老龄人口不适应。

（2）资金投入不足。办老年大学，需要一定的投入，回报需要多方面整合资源，许多都是无形的政治效益、社会效益。而国家财政的教育经费大部份投入到中小学的义务教育当中，老年大学属于社会福利的性质，不以盈利为目的，且学费低廉。所以难以支撑老年大学的日常运作更何况是老年大学的发展。

（3）相关政策不完善。随着经济的发展，我们对精神文明的追求越来越高。但我国教育法规政策中未能真正体现和落实“终身学习、建设学习型社会”的教育理念。而且在目前的法律法规中还缺乏对老年大学的保障制度，迫切需要国家完善老年大学在法律上受保护的空缺。

（4）办学的覆盖面小。老年大学在社会上知名度较低，所以未必所有老年人都知道老年大学的存在。其次，大多数的老年大学都在大中城市办学，从而忽视农村的老龄人对知识的渴求，对大学的向往。

老年大学是一项新兴的事业，是老年教育的最佳组织形式。它要巩固发展就必须有一个正确完善的方针。针对以上的缺失，笔者提出如下的对策建议：

（1）开展宣传教育与转变思想认识，提高老年人参与意识。积极开展宣传教育活动，提倡终身学习的理念。通过宣传教育，使得终身学习成为社会共识，老年教育得到大力的支持。让所有人意识到老年教育是终身学习的最后一个环节，所有人都应该得到这个接受教育的机会。人们对老年教育和老年大学的误解源于对老年教育和老年大学的不了解，所以应该加大宣传老年大学。例如在网络报刊上发表相关文章，使得社会各界都能获取老年大学与老年教育的本质及其发展与历程。让有识之士投入到老年教育中，让老年人积极参与到老年大学，让子女鼓舞老年人参加老年学习。

（2）加大投入力度，改善办学条件，提高老年大学办学水平。一个事业要健康持续发展，没有一定的经费保障是不行的。所以首先通过上述的宣传教育，社会必然掀起老年学习风潮。其次，将老年大学的老人上课所学习后的作品拿出来义卖拍卖，这样同时能达到宣传的同时亦能寻求社会的鼓励与热心人士的支持。说不定还能在社会中得到公益团体的支持与合作，公益团体派出学者来老年大学授课。学识渊博的教师这般新生力量，必定会大大提高办学的学识水平，弥补老年大学最缺失的理论知识。再者，老年大学的承办方请求政府加大力度给予财政支持，以完善教学条件，提高老年人学习的积极性。

（3）完善相关政策，明确发展方向，为老年大学的发展提供保障。制定老年教育有关的行政法规，更好的规范老年教育的成立条件，使老年大学的质量得到最根本的保障。明确政府各部门的分工与监督，使老年大学规范化建设，明确老年大学的教育原则与方针。制定好明确的发展方向，各部门与社会各界共同努力、支持老年教育事业的进行。确保每位老人都有机会与权力能参与老年教育，让老人真正受惠于老年大学！以抓好规范化建设，把握教育属性，提高教学管理和教学水平为关键，积极开展老年教育科研活动，着力提高办学水平和教学质量，增强老年大学的凝聚力和吸引力，让更多老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。

（4）实现资源共享，鼓励社会办学，满足老年人的学习需求。实现课程活动资源共享化，让老年教育活动覆盖面更加宽广。在不影响正常老年教学的情况下，可以录制一些课程的将其上传至网络上，老年人不但能在老年大学进行学习，回到家还能回顾学习的知识，而没有能力或不便到老年上课的老年人也可以在家学习老年大学的课程。鼓励社会团体办学，可以设置流动的老年大学，将老年大学带进社区，带进农村。更好实现全社会的老有所学。除此之外，办学中必须有一支德高望众、热心老年教育的老同志队伍，他们发挥政治优势和经验优势，担任校领导或应聘从事教学工作，东奔西忙，无私奉献。还有一支调查队伍，观察老年学员的喜好动态，以便开展更多适合老年人，使老年人满意的课程。

作为一名老年人服务工作者，笔者认为老年人积极参加老年大学活动无论是从个人方面还是社会方面来考虑还是挺有必要的。推动社会发展建设的同时亦能增长知识、陶冶情操、余热生辉。让老人们过上健康、幸福、快乐、充实的晚年，不仅仅是只满足于他们“老有所养”“老有所依”，更应该让他们“老有所乐”“老有所学”“学有所用”。只有关注老年人对知识的渴求，才能提高其生命质量，才能让他们在衣食无忧的基础上，享受更加美好的晚年。因此，终身学习成为老年人的一种全新的生活方式，老年人上老年大学学习，应根据老年人在现时代的需要，以最好的方式提供必要的知识与技能。希望政府社会各界能足够的重视和支持老年大学的成办与活动，给予配合，加大投入力度，积极宣传老年教育的必要性，立法确保老年教育有所保障等。使得老年人不仅老有所终，还能老有所学，得到属于老年人的那份简单的快乐。