第一篇：对选调生的认识—王雁娥
浅谈我对选调生的认识
选调生作为公务员中一支优秀的队伍，既具有它独特的优势，又十分具有挑战性。
首先，选调生是省委组织部从各大高校中选拔出来的优秀毕业生，是一支有文化，有能力，高素质的队伍，同时也是一支精锐的干部力量储备军，这是选调生的优势所在。
其次，选调生的工作去向是基层，基层的工作环境相对艰苦繁琐，因此具有挑战性。
我来自一个农村普通家庭，在父母及其老师的教导下，立志为家乡的父老乡亲做一些力所能及的实事，所以从小除了努力学习科学知识外，我特别注重自己能力的培养。在校期间一直担任各种各样的干部，尤其经过大学几年学生会干部身份的锻炼，让我在为人处世、接人待事等方面有了很大的提升。我清醒的懂得，任何事情都要要从基层干起，从艰苦的环境开始锻炼。我的成长经历正是选调生所需要的。另一方面，选调生作为干部储备，发展潜力大。拿破仑说过：不想当元帅的士兵不是好士兵。志存高远，才会有奋斗的目标和方向，才能为自己提供一个为人民服务的更广阔的平台。
正是基于以上几种原因，我毫不犹豫的报考了选调生，并且顺利的通过了笔试和面试。如果最终我有幸被录取，我一定尽快地适应基层的艰苦环境，尽快地融入到人民群众中去.对于如何尽快适应环境，完成从一名大学生到选调生的转变，我认为，要善于学习。一是向书本学习，学习党和国家的法律法规和各项方针政策。同时做好读书笔记，努力做到常学常新，不断提高政策理论和政策水平。二是要向周围的同志们学习。工作实践中，我们应该注意向领导、同事以及其他基层的有经验的党员干部学习，学习他们忠于职守的敬业精神，拿得起放得下的过硬本领，脚踏实地、埋头苦干的工作作风，不怕困难、知难而进的毅力，以及处理问题的方式方法。三是要善于总结，总结在实践中的得与失，汲取经验教训，提升自己及的工作能力。
对于选调生，在思想上应该对自己有准确的认识和定位。众所周知，选调的门槛比较高，社会对选调生的评价和期望相对也高，选调生置身于这样的社会评价中，很容易形成或者由于取得少许成绩而过于自满，或是由于稍有作为而妄自菲薄的浮躁心态。选调生应该清醒的认识到，步入岗位，也是初学者，所以要沉下身子，从小事做起，干的起脏活、累活，耐得住寂寞，经得住考验。以做好交付的每一项工作为目标，从胜任小事开始，走向能挑重担。在完成各项任务的同时，又不能仅仅满足于完成一些小事务，要有更高的理想和追求。时时警醒自己，以追求和目标对照自己，志存高远，不满足于现状，不泄气、不退缩，朝着心中的目标奋进！
另外，在工作上，选调生应充分发挥勤奋精神，只有通过勤奋的工作，才能赢得领导和同志们的信任和支持，才能让自己加快成长。
除了以上几点，我认为作为选调生，要有着高尚的道德。选调生直接面对基层的群众百姓，由于文化水平的限制，他们对于政府的各项政策和法规的的理解有时会不太透彻，作为选调生，这时候就应该耐心细致的向群众解释说明，直到百姓满意为止，且不可乱摆架子。
总之，我愿用吃苦耐劳的精神来挑战自我，更好地磨练自己的意志，提高工作能力，做到工作上热心，学习上虚心，为人处事上诚心，做一名让组织放心，领导信任，人民群众满意的优秀的选调生。
2012
王雁娥 年4月28日
第二篇：对选调生的认识
对选调生的认识
选调生作为公务员中一支优秀的队伍，既具有它独特的优势，又十分具有挑战性。
首先，选调生是省委组织部从各大高校中选拔出来的优秀毕业生，是一支有文化，有能力，高素质的队伍，同时也是一支精锐的干部力量储备军，这是选调生的优势所在。
其次，选调生的工作去向是基层，基层的工作环境相对艰苦，因此具有挑战性。
每个人都有自己的职业期望，而成为一名选调生便是我的梦想。一方面，我出生在一个干部家庭，家庭环境的熏陶以及大学几年班干部身份的锻炼，使我立志从政。一般从政要从基层干起，从艰苦的环境开始锻炼，选调生的工作环境正是我所需要的。另一方面，选调生作为干部储备，发展潜力大。拿破仑说过：不想当元帅的士兵不是好士兵。志存高远，才会有奋斗的目标和方向，才能为自己提供一个为人民服务的更广阔的平台。
正是基于以上几种原因，我毫不犹豫的报考了选调生，并且顺利的通过了笔试和面试。如果最终我有幸被录取，我一定尽快地适应基层的艰苦环境，尽快地融入到人民群众中去，用吃苦耐劳的精神来挑战自我，更好地磨练自己的意志，提高工作能力，做到工作上热心，学习上虚心，为人处事上诚心，做一名让组织放心，领导信任，人民群众满意的优秀的选调生。
第三篇：王雁军工作总结
个人工作总结
怀安城中学 王雁军
我于一九九五年七月毕业于张家口师专物理系，并在同年九月分配到怀安城中学任教。九五年五月我被张家口师专物理系党支部培养并发展成为一名预备党员，九六年五月转为正式党员。参加工作以来，我忠诚于党的教育事业，认真贯彻党的教育方针、政策，认真履行人民教师的神圣职责，时时处处以一个共产党员的标准来衡量自己、要求自己、鞭挞自己。在这几年的教育教学过程中，我遵规守纪、兢兢业业、勇挑重担、任劳任怨、努力专研、勇于创新，经过自己的不懈努力，在教育教学方面取得了可喜的成绩：1996年九月被评为怀安城镇优秀教师；2000年被评为怀安县优秀教师；2001年被评为怀安县德育先进工作者；2002年被评为怀安县模范班主任；同年参加了怀安县中学物理学科优质课评比并获二等奖；2003年被共青团县委授予“新长征突击手”；2004年在“四个一创优工程”中被评为县物理学科带头人；2005年参加怀安县青年教师基本功大赛并获中学物理一等奖；同年由县教育局委派到廊坊四中参观学习；2006年获河北省海外同胞基金奖；2008年被评为怀安县骨干教师；2009年被评为张家口市优秀教师；2010年被评为怀安县物理学科教学能手。参加工作十六年来，多次被学校评为“最受学生欢迎的老师”。1998年，1999年，2003年，2006年，2009年，2010职称考核优秀，并均获怀安县政府嘉奖。多次辅导学生参加全国物理知识竞赛，均获优秀教师指导奖。其中2001年获全国二等奖，2002年获全国三等奖。先把我参加工作以来的情况总结如下 ：
一、思想政治方面
作为一名青年教师，受党多年的培养和教育，深知自己担负的光荣使命和神圣职责。为党的教育事业奉献一生是自己终身奋斗的目标。因此我认真学习“三个代表”的重要思想，认真学习和宣传党的“十六大”，“十七大”的精神，把自己的思想，行为都统一到“三个代表”重要思想上来，用自己的实际行动践行“三个代表”的重要思想，把为党工作，为人民服务，教好书，育好人看作是自己工作的宗旨。树立正确的人生观、价值观、世界观，与一切反对党的邪恶势力作斗争。通过几年来党的教育和理论方面的学习，自己在思想政治方面有了很大提高。在2001年、2009年、2010年被评为怀安城镇优秀党员。
二、教学工作方面 1.勇挑重担，任劳任怨
几年来，我一直勇挑教学重担。任教十六年，担任了十五届初三毕业班的物理教学工作以及班主任工作。周授课量均在十六节以上，面对学生人数多、班级多、课时多，作为一名青年教师，我毫无怨言，积极接受。服从安排，顾全大局。一方面虚心向老教师学习他们宝贵的教学经验，另一方面，不断专研和学习先进的教学理念，不断丰富和充实自己的教学水平和经验。在1997年、2001年、2006年、2007年、2008年、2009年、2010年的中考中理综成绩均居全县第一。所担任的96班、128班、145班、179班、202班都圆满完成了校定任务，为重点高中培养了多名优秀毕业生。2.实施素质教育，全面提高教学质量
针对物理学科的特点及新课程标准的要求，我在学校领导的支持下，成立了物理课外活动小组。利用课余时间组织对学生进行课外辅导，培养学生学习兴趣，提高学生动手动脑能力。通过学生小制作、小发明大大激励了学生的探究兴趣和创新思维，促进了学生创新意识的形成和创新能力的提高。既让学生体验到了探究过程的乐趣又培养了学生相互交流、共同合作的精神，为全面实施素质教育，全面提高教学质量奠定了基础。在2000年怀安县自制教具评比活动中，“气体压强演示器”获二等奖。
3.加强教研教改，不断提高业务能力
在教学活动的过程中，我注重教学方法的不断改进，在课堂教学中尝试新情景问题的教学策略。这样就弥补了物理教学中理论联系实际的不足。新情景问题的重要功能就是增强了物理问题的应用性和实践性，它向学生指出，要想学好物理不能靠死记硬背，搞题海战术。我在课堂上常常剖析一些能体现科学方法的新情景问题，实现科学方法的转移，给学生以示范和启迪，对学好物理知识，掌握物理规律起到了潜移默化的作用。这种新情景问题的教学策略的实施，不仅使我的业务能力有显著提高，而且也提高了学生分析物理现象和物理规律的能力，从而也有助于学生创新能力的培养。2002年撰写的论文《在物理教学中培养学生的创新能力》荣获怀安县教育教学论文评比一等奖。2008年在“新教材学科过关工程”优秀科研成果评比中《“大气压强”的教学反思》被评为二等奖。2009年论文“物理教学中自主学习方式的培养”被《教育教研》杂志刊用并被评为一等奖。
三、班主任工作方面
我在担任班主任工作期间，严格要求学生，热情关怀、爱护学生。利用班会时间，经常对学生进行思想教育、德育教育，增强学生主人翁的责任感，增强班集体的凝聚力和向心力，努力使本班成为一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的班集体。经过我和同学们的共同努力，我所担任的班在全校的评估量化中成绩一直名列前茅。其中128班和145班都曾获得了“县优秀班集体”和“县级优秀团支部”光荣称号。在2002我被评为怀安县模范班主任。
四、德育工作方面
作为一名人民教师，培育新世纪的合格人才是我义不容辞的职责。我认为教师不仅是传授科学文化知识，更要对学生进行思想品德教育、爱国主义教育，让学生树立正确的人生观、科学观和价值观。让学生明辨是非，抵制邪恶势力。要想使学生做到这些，作为教师，首先就应该有高尚的道德情操。用教师的灵魂去塑造学生的灵魂，用教师的道德去培养学生的道德，用教师的敬业精神、勤奋严谨的治学态度去感化教育学生。通过对学生点点滴滴、方方面面的教育和影响，大多数学生在德育、智育、体育等方面得到了健康的发展。在2001我被评为怀安县德育先进工作者。2010年、2011被团县委评为优秀团务工作者。
五、其他方面 作为一名教师，我顾全大局、服从安排。积极协助实验室的教学工作，尤其是在“普实”期间，我与实验教师一起整理实验器材，制定实验计划，落实实验进度，完成各项实验工作，为我校“普实”验收达标贡献了自己的力量。
对于近年来分配到我校的青年教师，我耐心、细致地对他们进行指导，通过听课、评课，及时发现他们在教学过程中的不足，并协同他们一起改进，一起收集各种教学信息，学习先进教学理念，掌握先进教学手段，从而达到了共同提高的目的。
以上，是我参加工作以来各方面的工作总结。面对成绩，我不骄不躁，会继续努力。对于工作中的不足之处，我会及时发现，虚心改正。我相信，通过我不懈的努力和奋斗，一定会把今后的教育教学工作做得更加出色。
第四篇：观后感 王雁玲
观《离开雷锋的日子》有感
今天是星期三，我看了《离开雷锋的日子》这部电影真是好看。虽然电影的名字里写着雷锋但第一集雷锋就过世了，这里面的主角不是雷锋而是不小心把柱子弄断砸死他的战友乔安山。
乔安山把雷锋当做兄弟，就学雷锋帮助别人，多做好事。
在1988年一位老人被车给撞到了满脸都是血，车主下来看了一眼就跑了。这时，又有一辆车从那里经过，车主下来问了一下这位老人，老人说撞他的也是和你一样颜色一个牌子的车，车主听了这话也跑了。就在这位老人生死攸关的紧要关头乔安山开着车来了，乔安山把老人送进医院并和老人的家属联系上了让他（她）们来看老人。
老人的家属来了，以为是乔安山撞的人吧乔安山的车牌号写了下来，让乔安山交医药费，就在乔安山交医药费的时候，警察抓住了真凶，乔安山也就没有事了。
这件事让我明白了善有善报，恶有恶报的意思了。我也要学习雷锋做好人、做好事。
第五篇：王德娥个人工作总结
2016—2017上学期个人工作总结
王德娥
时光荏苒，来新纪元匆匆忙忙半年结束了。回顾2016，收获满满。“做一名好老师“是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以”当一名好老师“作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：
【岗位】：
六年级三班数学兼班主任、三年级品社。【岗位目标及达成】： 数学：
1.根据课程标准和班级学生特点，制定学科教学计划，精心备好每一节课。2.培养良好的学习习惯。半年来，教育他们学会学习、学会听课，按时完成作业，现在消灭不完成作业的现象，都能按时完成。
3.做好后进生的转化工作。我们班后进生较多，严重影响整体成绩，本学期重点转好学困生辅导，学期末85%能达到3学分，没有不及格同学。班级：
1、组建强有力的班干部队伍。形成了以考冠宇、曹舫楚为核心的班干部团体。
2、形成浓厚的学习氛围。以王俊灿、孙恺谦为榜样，带动大家形成你追我赶的学习氛围。
3、抓好安全工作，杜绝安全事故的发生。半年来安全事故为零。【履职措施】
一、学情分析，全面了解每一个学生。
我们班级是一个新班级，共有25名学生，男生18人，女生7人。作为毕业班，学生学习基础较差，如徐国旋、聂金泽、宋汶徽、罗晟嘉、常峰林、张馨心、等，尤其是张天博文五年级没上，直接跳级六年级，基础更差，中途还来了一个插班生于新正，从奎文实验由于跟人家打架转来的，习惯很差。这些同学书写很乱，作业不能按时完成。针对这些情况，主要做到：
1、精心备课，向每一节课要质量。结合学生的实际情况，六年级的王老师、滕老师我们认真学习新课程标准，制订学期教学工作计划，备好每一节切实可行的教案，恰当处理教材的重点、难点，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务。
2、抓好基础教学。首先强调书写。书写认真了，学习态度就端正了，学习成绩才能提高。班里聂金泽、杨舒斌、刘俊良一开始的字非常潦草，都认不出来，我就让他们重写，一个题一个题的慢慢做，只要比上一次有进步就及时表扬，经过几个月的努力，现在卷面干净整洁了很多。
其次，班级学生口算、计算能力普遍较差。我就利用口算题卡和单元达标，每节课进行5分钟口算能力训练，现在90%能有以上学生达到3学分，宋汶徽、张天博文经过二次达标，100%的学生全部达标。计算准确率提高很多，有85%达到3学分。
3、成立学习帮扶小组，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成。班里学困生太多，光靠老师的力量不能让每个学生都得到及时辅导。让班级里面的优秀学生考冠宇、曹舫楚、孙恺谦等随时督促、辅导后进生的学习，认真检查每天作业。使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。课上经常提问、表扬他们，提高学习兴趣，经过一学期的努力，每个同学都有很大进步。特别是常峰林、刘俊良、朱奕航成绩上升幅度较大。前几天自测试卷朱奕航考了98分，他笑着跟我说“老师，我在原来学校从来没有考过这么高的分数”看到他充满自豪的面容，我感到无必欣慰，这些天的努力没有白费。
4、上好每周的多元课程。每周二下午第七、八节课是我们六年级的数学提高培训。我班就有12位同学参加，重点补习基础知识。特别是张天博文要从五年级学起，老师使出了洪荒之力逐个补习。半学期结束，成绩都有了一定提高。
二、班级工作：
本学期，我担任六年级三班数学兼班主任，还有三年级3个班的品社。我们六年级三班、四班，缺一个英语老师和语文老师，所以安排我每周给语文看两个语文早自习和两个午练。在每周22节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学校各项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条不紊地开展。
作为班主任，首先进行干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着”以点带面和以面带点“的作用我称他们是”班主任的左右手“。所以惟有慎重地选择和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。我们班的考冠宇、孙恺谦两个班干部非常优秀，有正义感，给班级同学树立榜样，并且对班级工作尽职尽责，在老师不在的情况下各项工作正常进行。
其次以强化常规训练带动教育教学工作。我们班的朱奕航、张天博文、聂金泽等这几个男生非常调皮，俗话说：无规不成方圆。我决定从常规上训练他们。内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参加常规以及路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有”服从集体，服从命令“的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出”活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。现在个任课老师反应上课秩序还是不错的。
另外，重视主题班会与主题队会的开展要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。学生个性特长和创造能力的培养也由为重要。素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
三、提高素养，努力工作
在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本人的努力下，克服一切困难坚持出全勤，每天坚持六点半前到校，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。
四、班级成绩
经过几个月的培养，孩子们养成了自觉学习、主动探索、积极的学习氛围，学习成绩日渐提升10月份我们被评为最优班级。班内孩子活泼，积极参与学校的各项活动，11月的感恩活动中，我们班人人为父母制作感恩贺卡，体谅父母辛苦，到周末送给父母，并让父母写上对孩子的嘱托，通过交流汇报孩子都受到教育，人人争做懂事的好少年。12月我们班在节能节电活动中被评为一等奖。曹舫楚、朱奕航等同学参入学校文艺汇演等。1月份，我们开展了：、“爱校、爱班、爱自己”主题班会，每人绘制小报，总结2016年取得成绩，并制定2017年新年愿景，让爸爸妈妈倾听他们成长的脚步，通过这一活动，做到家校协作，及时了解孩子的在校情况，家长也知道了孩子的心声，增进了感情。
本学期我参加区数学优质课展示，效果很好。在这一活动中深刻体会到了我们新纪元数学组这个大家庭的温暖，在胥主任、杨老师的带领下，大家团结协作，齐心协力。感谢每一位老师去听课、评课，特别感谢杨老师、孙老师、张老师深夜还在和我备课，孙老师给我制作课件。谢谢大家，相信在以后的时间了，我们这个大家庭会取得更优异的成绩。【下学期打算】
1.继续开展数学阅读活动，通过晚自习最后一节课让学生阅读数学书籍，提高理解能力。
2．加强计算能力和解决问题能力的培训。
3.做小课题研究，开展小组合作与师友结对的发展与评价方式，4、利用网络，进一步形成家校合力。
点击咨询 