旧州三小读书活动简报（样例5）

第一篇：旧州三小读书活动简报

旧州三小活动简报

（2013至2014学年度第4期

总第65期）

旧州三小举行“爱书校园---读书月”活动启动仪式

按县教研活动指南和县镇两级会议精神，2013年10月为读书活动月，为了将工作做到实处，让学生乐于读书，善于读书，充分利用好我校图书室上万册精美图书资源，培养学生的阅读能力，我校于2013年9月29日举行“读书月”活动启动仪式。

活动仪式由少先大队辅导员毕霞主持。启动仪式上，杨成忠支书宣布活动开始、陶连杰副校长宣读了《旧州三小读书月活动方案》、语文教研组长黄昌书带领同学们作了《我要认真读书》的庄严宣誓、班级图书管理员杨洪同学作了认真参加读书活动的表态发言、最后赵学江校长作读书方面的激励讲话。

（图为语文教研组长黄昌书带领同学们作《我要认真读书》宣誓）

附：旧州三小“读书月”活动方案

一、活动目的：启动“爱书校园”活动，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

二、活动目标：

1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。

4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动领导小组： 组长：赵学江

副组长：陶连杰 杨成忠

组员：淳泽志、黄昌书、张淑琴、王平忠、杨文军、郑 垚、毕 霞。

四、营造浓浓的尊知爱书氛围：

1、在9月29日升旗仪式时记动了读书活动，校长作了动员、教师代表讲话、学生代表态发言，宣传读书的好处，倡议全体师生多读书，读好书。

2、打造“爱书班级”，设计班级图书角，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”、“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。

3、班主任、语文教师向学生推荐好书，力争每生每周认真阅读一本自己喜欢的书籍（中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语故事等）。

4、每生发放一本最新《新华字典》，由语文教师指导学生每天阅读至少五页内容，吸收自己想要的知识点，五年级以上学生要作好阅读笔记。

五、学生读书活动

1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每天早读课前3分钟诵读一首古诗。

2、“相约好书，牵手互助”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。

3、“智慧芳园,精美故事”读书评选活动。要求每人认真阅读一本好书，不断提升自我阅读品味；要求用简短的语句讲清这个故事，并作简明的评述。（范围：三四年级学生）。

4、“智慧碰撞,启示感悟”活动。建议每位学生与好书交朋友，并开展两次主题班队会活动。要求读后制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及读书笔记（读书语录、感言、心得等）。（范围：五六年级学生）

六、读书活动的落实措施：

1、时间落实。我校三年级以上每周五第六节开设为阅读指导课，并列入课表，专时专用；每天确保学生课外阅读的时间30分钟。

2、保证阅读数量。要求：

三、四年级学生每周至少读1本书；

五、六年级学生每期读2本书。

3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。

4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。

六、读书月活动的检查与奖励

每周领导小组对班级读书情况进行检查，查学生图书角书籍的归类存放、借阅登记、借阅率、读书时间的精神状况、阅读收获等，表现好的学生和班级予以公布表扬，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。10月读书活动结束，评出“精心园丁”两名，“ 书香班级”两个，每班评出“读书大王”二名、“小书迷”五名，给予物质和精神鼓励。

旧州三小读书活动总结

琅琅读书声，悠悠伴我心。十月，金色之月，收获之月，在这美好的读书月，我们全体师生进行了读书活动，增强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，学生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结总结如下：

一、展现的风采

1.让学生显风采

在读书活动中，我班组织学生开展一系列相应的活动。如：利用早自习，让学生读美文、颂经典。内容主要以《三字经》为主，此外，《大耳朵图图》、《伊索寓言》等都纳入到我们的读书计划中来。配合学校的“我的中国梦”活动，我们还组织学生以班级为单位开展了集体诵读比赛，更是点燃了全校师生诵读的热情。而平时阅读要求学生坚持写读书笔记，鼓励学生积极投稿到，与众人分享读书之乐。通过阅读、积累与展示等活动，不但为学生营造浓厚的读书氛围，而且还为学生创造展示风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。

2.让家长显风采

在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我班通过校信通渠道向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长们经过交流与介绍，能通过行之有效的方法引导孩子，也纷纷表示，这样的活动开展的好。

二、开展读书活动的措施

（1）要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动。

（2）利用家校通、校园论坛向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣。

（3）要求家长、老师以身作则，带头营造浓厚的家庭读书氛围。

（4）鼓励学生多读书，家长要满足孩子的读书愿望。

（5）开展“我与家长共读一本好书”的活动，并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，共享读书之乐。

（6）围绕读书活动，我校开展了一系列的活动：每日一颂活动，现场作文大赛，师生同台诵读活动，阅读之星、书香班级评比活动等。让学生在这些活动中，不但展示自己的才华，而且能与他人交流读书之乐。

（7）要求高年级的学生坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书明理。

当然活动中也有很多的不足之，我们这样的农村小学家庭读书是个弱项，虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读，认为只要把课本读好就够了，更别说是共同阅读了。还有的是留守家庭，对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。虽然困难重重，但我相信只要一次次的努力，总会有效的。每天种一朵花，不久的将来就会是鲜花满

园、芬芳迷人。

三、检查与评比

１、每周坚检查两次班级图书角的借阅情况，好的班级及时表扬，差的班级督促收进。２、学校图书室开展借阅比赛，以详实的登记和读书的收获进行评比，鼓励学生多看书，看好书。

３、班级至少开展两与读书有关的活动，如《讲我最近读的精彩故事》、《把一本好书介绍给大家》、《诗朗诵》等活动。

四、评奖与表彰活动

1、书香班级两个：五年级、三年级

2、精心园丁两人：陈世秀、郑 垚

3、小书迷十人：吴双洁、郑华江、杨 洪、付庆喜、杨 艳、彭国琴、毛培丽、王远圆、李 春、田景丽、潘世梅、雷世显

４、读书大王六人：杨胜娟、张兴璇、王倩、黄涛、仁兴欢、杨美、杨琴

2013年11月2日，学校为获得本次读书活动的先进个人颁奖时合影。

第二篇：旧州三小安全工作措施

旧州三小安全工作措施

为切实加强学校安全管理工作，保障师生的人身财产安全，不断深化“办人民满意教育 创人民满意学校”工作，努力创造平安和谐校园及良好的周边环境，根据县教育局、政府关于开展校园及周边综合治理工作的有关精神和要求，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

学校坚持“以人为本”的科学发展观，按照“预防为主、打防结合、综合治理、确保安全”的要求，全面贯彻落实教育局关于做好校园及周边环境综合治理工作的相关文件精神，多方配合，形成联动机制，大力整治校园及周边环境，切实维护校园及周边的安全稳定。

二、总体目标

通过深入开展学校及周边环境的集中整治，形成多个部门参与，实施综合治理的联动机制，使学校及周边安全防控措施明显加强，防控能力进一步提高。学校内部安全管理和安全保卫制度不断完善，工作能力和水平全面提升；校园周边的交通、治安、食品卫生、文化环境状况得到明显改善；创造让学生安心，家长放心，社会和群众满意的校园周边环境。

三、具体工作任务

1、强化内部管理，确保校园安全。学校认真落实省、州及县教育局有关文件要求，认真开展校园安全隐患排查治理工作，做到安全工作常抓，安全警钟长鸣、规章制度健全、管理措施落实、强化内保安全、重点设施安全等重点部位的管理，开展经常性的安全教育，确保师生活动安全。

2、主动联系，积极配合，形成长效联动机制，共创良好的校园周边环境。一是加强与城关派出所、交警队、消防队、社区居委会的沟通与联系。对涉及学校及周边的社会治安、交通、消防安全隐患，及时反映提供线索，协助做好防范和治理工作。二是与卫生局、工商局等部门密切配合，加强对学校周边小商店进行检查，预防食物中毒和各种传染病发生。三是密切配合文化、新闻出版等部门，集中治理学校周边文化环境，净化校园文化。

四、工作步骤

校园周边环境综合治理工作将坚持监管与集中整治相结合。今年整治工作分为三个阶段：

1、隐患排查阶段。认真学习，传达教育局关于学校及周边环境专项整治的相关文件精神，制定我校校园周边环境安全专项整治工作实施方案，并召开会议进行动员和部署，完成隐患排查情况的汇总上报工作。

2、集中整治阶段。按照工作安排和要求，结合我校实际特点，要求学校行政领导包年级，班主任包班级，经常深入各年级各班级督办检查，针对排查出的诸如路队安全、体育课及课间活动安全、课间玩危险游戏安全等突出问题，分清类别，明确任务，落实责任，完成整治工作。同时，联合相关部门，集中时间、集中力量进行综合整治。一是联系交警大队安装警示牌，散发交通安全知识宣传单，提高师生、家长交通安全意识；二是学校协助工商部门清理门口的小商贩、小摊点；三是邀请法制辅导员进行师生自救自护知识讲座，配合城关派出所搞好周边环境排查工作；四是协助卫生防疫部门清除校周边商店的“三无”食品。

3、检查验收和“回头看”阶段（9月1日-11月30日）。学校将对照县教育局“平安和谐校园”创建标准，逐项进行自查自纠，完善档案，形成自查报告。并接收县、市教育行政部门组织的专项整治活动及“平安和谐校园”的考核检查。

五、工作措施及要求

1、提高认识，加强领导。全体教职工要充分认识校园及周边安全工作的重要性，增强工作的责任感。为确保此项工作的顺利开展，学校成立由校长任组长，其他行政领导和教研组长为成员的领导班子。确保组织工作到位。

2、合理安排，周密部署。学校在检查摸底的基础上，针对存在的问题，制定整治工作方案。各班要对班内存在的问题进行认真的梳理，明确整治工作目标任务、时间和工作任务，全校总动员，大家起行动，开展活动，对校园及周边存在的突出问题进行全面整治。

3、广泛宣传，营造声势。学校将通过红领巾广播、专题板报、知识讲座、国旗下讲话、班队会课等形式，大力开展以“校园及周边安全”、“学生和儿童平安”、“综合治理确保平安”、“平安和谐校园”为主题的宣传活动，广泛宣传整治活动的重要意义，调动全体教职工和全校学生积极参与校园周边环境整治工作的积极性，切实维护学校安全。

4、突出重点，务求实效。学校按照工作要求本着“什么问题突出就整治什么问题、哪里问题突出就整治哪里、缺什么补什么”的原则，因校制宜，因校施策，务求整治工作取得明显成效。

5、继续深入开展“平安和谐校园”创建工作，对照白银市“平安和谐校园”的创建验收标准，做好自查自验工作，进一步充实完善各类档案，力争创建工作取得实效。

第三篇：旧州三小学校工作总结

旧州三小

２０１２－２０１３学年第一学期

学校工作总结

半年来，我校着眼于农村完小学的办学条件，以创“文明校园、安全校园、和谐校园、特色校园”为工作目标，狠抓教学常规管理，以现代信息教育手段为支撑，推行新课改，不断提高教育教学质量，以活动为载体，培养学生乐学、上进、积极、健康的风貌。

一、加强思想教育工作

学校坚持育人为本、德育为先的原则，把培养学生良好品德作为学校教育的根本任务，努力创建“文明校园、和谐班级”，加强少先队和班级组织的建设，实行民主管理，让学生感受到作为学校小主人的快乐。以德树人，为生有一个健全的人生奠定基础。

１、健全和强化德育领导机构。

成立以学校党支部和少先大部为主休德育领导机构，落实职责要求，强化管理，重在安排与落实，使工作扎实有效开展各种有意义的活动。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，开展家访，开展周五亲情通话活动，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。２、发挥班集体在德育工作中的作用。

班级是学校的基础构成单位，每周主题班会是教育学生的重要阵地，各班级在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。坚持日检查和小组周评比制度。班级要把戏“值日检查”作为德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求班主任做到：安排要精心，工作要细心，指导要耐心，办事要公心，对未来有信心。班级值日生实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题汇报，促进学生文明行为习惯的养成。

二、狠抓教学工作

１、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。首先从常规教学抓起。以县教育局的教学常规记录本为登记依据，对教案、作业、检测、检测分析、政治业务学习等实行定期抽查，坚持提前一天备课和鼓励两次备课，要求教师对学生作业全批全改，每个月检查后进行公布，对不认真负责的教师通报批评。以教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早读导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、校内处各种竞赛、后 1

进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的量化依据。这样就能激励先进，鞭策落后，提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量提供有利的条件。

２、坚持开展教研教改，促进了教学水平的提升。在今天的素质教育大旗之下，要适应新课程标，必须进行教研。我们在经费相当困难的情况下，推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学期，积极组织教师在本校听感恩励志报告会一场，全校老师赴东坡小学参观学习一次，参加语文数学各一名教师到省里培训，学科教师参加州级培训４人次，县局级培训６人次。老师们学习回来后，均要以课堂为对象进行模仿教学，这叫――他山之石，可以攻玉，每次均会激发学生的参与和最大限度的课堂合作，收效明显，教研教改活动在我校初显魅力，老师愿教，学生乐学，家长支持，社会反映良好。本学期我校实行集体备课制度，形成主备课人与同一教研组老师共同探讨教学方法的良好风气体，大家共同克服教学难点，形成合力，整体提高。从课堂教学实际出发，找问题、找差距，对于个别教师和个别班级实行重点听课解决存在问题实行专项整改，彻底解决问题课堂效果较以前也有了明显的转变。

３、开展丰富多彩的学生竞赛活动，少先大队组织讲革命故事、手抄报比赛，语文组开展朗诵比赛、作文竞赛，数学组开展速算比赛、优秀作业展，综合组开展综合知识竞赛、手工艺术比赛，体育组开展第十六届冬季运动会和阳光体育．．．．．．通过这些活动，吸引让学生上学，每个人都有自己喜欢来学校的理由和支撑点．

三、牢记安全工作组

１、建立健全安全工作机制。成立了校长为组长的安全工作领导小组，明确安全职责，做到管理到位，责任到人。检查到位，各种安全表册记录真实。与班级和家长签定安全责任书，发放告家长安全书。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。定期进行校内处安全排查，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位，不报任何侥幸心理，时常将安全与联系起来工作，做学生忠实的生命守护者。

２、抓好安全常规工作。开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全主题队会班均每月一次，教育健康课班均5节，学校还请司法所所和交警队同志来我校做报告各一次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

３、防微杜渐，增加安全设施，告别事故，保障师生安全。本学针对。学校安全的隐患作了以下的修建。花费１２００元加高加固升旗台栏杆升１９米；花费２４００元维修了２４米台阶及排水渠盖板１２块；花费３６００更换电线１６０余米和节能灯４７盏。花２００元更换两扇木窗和安装玻璃２３块。花费３２００元新建垃圾池一个。

４、聘请门卫，保护学校师生和校产。落实节假日安全值班制度。经校委会

2研究决定，由所有在校住宿的老师轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

四．保障后勤食堂工作

1、营养午餐，民心工程。成立领导小组，工作小组，监督小组，制定各种工作制度。

食堂工人持证上岗，按要求参加各级组织的培训，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期一上午召开营养午餐工作例会，总结安排工作，对学生进行卫生知识的宣传分管领导做到每天一检查，领导小组做到每周一大查，分类记录，从不放松。严格按流程进行工作，严防购物中的贪污和食堂工人的克扣象发生。饮食安全是大事，我们坚持每天食堂消毒一次，不定期进行卫生检查，食堂人员坚持每天至少打扫一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。本学年，食堂从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》两次，和食堂承包者签订《承包合同书》、《安全协议书》，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否正规，留样是否规范等。

五、希望与问题并存

1、我校存在的问题：教师紧缺、课务重，分不开身进行教研教改，教师业务还需不断提高；校舍陈旧不堪，墙面脱落、门窗全部变形，达到D 级危房，存在安全隐患；校园需要进行硬化、绿化、美化。

２、希望在招手：在新一轮学校布局调整中，喜闻我校将于明后两年投入１３００万元进行扩建，到时会有翻天覆地的变化，我校师生翘首以待。

总之，一学期来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。内增实行，外树形象，为今后的新学校献上一份厚礼。

第四篇：旧州纪委简报17期

旧 州 镇 纪 检 监 察 工

作

简 报

（第十七期）

旧州镇纪委办 二0 一二年十月五日

“三项内容”做好整改落实阶段工作

搞好落实整改，是民主评议基层站所工作的集中体现，是确保工作取得实效的关键所在，也是赢得群众满意的必然要求。我镇认真做好落实整改的“四项内容”，使整改落实落到实处。

一要继续深化理论学习教育。要继续深化对科学发展观等理论知识学习，进一步提升全镇干部职工驾驭工作的能力。通过开展集中学习、组织讨论会等多渠道、多形式的学习培训，切实增强全镇干部职工的科学发展意识和创新意识，增强将学习成果转化为用科学发展观统领实际工作的能力，从而推动各项事业的科学发展。

二要科学制订落实整改方案。必须做到“四个明确，一承诺”：明确落实整改项目，对征求意见和分析检查出来的问题，进行全面分析和归类梳理；明确落实整改目标和时限要求，按照问题的轻重缓急和难易程度，明确什么时间达到什么目标；明确落实整改措施，对需要落实整改的问题，逐项研究分析，拿出解决问题的有效措施和具体办法；明确落实整改责任，对所列落实整改具体事项，把责任落实到人。并在落实整改工作中向群众作出公开承诺。

三要积极建立长效机制体制。建立健全保障和促进科学发展的长效体

制机制，形成有利于科学发展的正确导向。在深入了解的基础上，对现有的政策措施、意见办法、规章制度进行系统清理，积极完善和修订。

第五篇：旧州三小教育收费自查自纠报告

旧州三小2012年秋季学期教育收费自查自纠报告

为了切实贯彻落实国家和省规范教育收费、治理教育乱收费工作，学校 领导高度重视，根据有关文件的精神，从大局出发，从小处着手，对学校的 教育收费进行了自查，情况如下：

一、提高认识，成立机构，加强领导，落实责任。

学校行政班子认真学习了教育局的通知后，充分认识到任何教育乱收费行为，都有损于教育的形象，规范教育收费工作，是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求，是教育系统党风廉政建设的重要任务。这次检查很有必要也

很重要。因此，学校成立了以校长为组长的教育收费自查领导小组，成员名单如下： 组长：赵学江（第一负责人。）

副组长：杨成忠、陶连杰（负责本次自查工作的日常事务。）

成员：杨文军、淳泽志、杨昌碧、张淑琴、赵洪、何玉珍、王平忠、黄昌书

二、自查工作程序。

本次自查工作首先由各班开展认真的自查自纠，将有关情况向分管人员汇 报，分管人员在此期间要进行严格督查，然后由学校自查领导小组复查。

三、自查情况。

1、学校收费情况：学前班有学生57人，每生收取学杂费60元；

2、一至六年级每生每期收营养餐伙食费100元，学校不存在其他任何收项目：

（1）学校不存在收取学生学杂费或借读费、择校费的现象，真正做到了“零”收费。

（2）学校严格执行自愿原则和非营利原则，不存在强制收取服务性费用，组织学生统一购买教辅材料、课外读物、报刊杂志，强制学生统一购买生活和学习用品，通过家长委员会、家长学校等形式强制服务、强制收费的现象。

（3）学校严格执行教育收费公示制度，开展教育收费公示，按规定的内容和方式实行公示，收费政策调整后及时更新公示相关内容。

（4）不存在将捐资、赞助等费用的行为。

（5）不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

四、一如既往，继续规范教育收费。

今后，我校将继续认真贯彻落实上级有关精神，加强学习和宣传，创新工作思路和方法，认真加以巩固，加强对学校广大教职工的思想教育，加强领导，认真检查，严格落实责任制，树立教育新形象，为学生、家长、社会 做实事，使治理教育乱收费工作取得新的成效。

旧州三小

2012年9月7日