蕉三小简报（精选5篇）

第一篇：蕉三小简报

蕉三小简报

第（1）期

宁德蕉城第三中心小学

www.xiexiebang.com），都为《蕉三小简报》添砖加瓦，尽一份力。

第二篇：蕉三小各项安全管理制度

目

录

（一）蕉三小“平安校园”领导小组

（二）学校安全管理制度

（三）重点要害部位安全管理制度

（四）学校重大安全事故责任追究制度

（五）学生外出活动管理制度

（六）蕉三小学生集体外出重大活动申报和审批制度

（七）消防安全管理制度

（八）实验室安全管理制度

（九）实验室仪器安全管理制度

（十）蕉三小班级安全管理制度

（十一）学生安全制度

（十二）蕉三小学生安全常规

（十三）学校传染性疾病管理制度

（十四）教师值日管理制度

（十五）多媒体教室管理制度（十六）安全信息报告制度（十七）校园小卖部安全管理制度（十八）图书室安全管理制度（十九）蕉三小门卫安全管理制度

(二十)蕉三小预防甲型H1N1流感晨检制度

（一）蕉三小“平安校园”领导小组

为贯彻落实区委、区政府《关于建设“平安蕉城”的实施意见》精神，维护学校生活、学习秩序，便于开展各项工作，结合我校实际，成立“平安校园”领导小组。

组 长：林邦赠

副组长：李安香 兰秀榕 谢赛斌

刘建辉 组 员：林淑美 陈艳频

宋小恭 付淼涛

詹益崇

林 玲 左丽钦 李秀保

汤金雄 黄志宏 薛瑞俤

吴梅芳

陈碧珠

各学科教研组长、年段长

小组成员职责：

1、根据领导工作部署，制定学校安全工作计划，制订规章和制度。

2、安排学校安全工作，落实开展安全值班、护校工作。

3、检查、指导学校各部位的安全工作，督促落实安全管理措施，定期开展学校安全检查工作。

4、组织开展多种形式的安全法规知识的宣传和教育工作，并适时向领导小组提出加强和改进学校安全工作的意见。

（二）学校安全管理制度

一、贯彻“谁主管、谁负责”原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，把安全工作任务落实到部门，责任落实到每个教职员工，把安全工作措施落到实处，努力创建平安校园。

二、全校师生要严格执行《新的义务教育法》《中小学教师职业道德规范》、《小学生日常行为规范》、《小学生日常行为守则》，养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保学校健康和谐发展。

三、经常开展安全教育，提高学生安全意识和防范能力。同时，要加强对学生的文明卫生习惯教育和纪律教育，使他们都能自觉遵守学校各项规章制度，确保校园稳定。

四、严格执行《食品卫生法》，利用班会、晨会课、广播、宣传栏等让学生自觉接受食品卫生安全知识，增强学生食品卫生防范能力。

五、未经学校批准，不得擅自组织、借用本校学生参加外单位组织的上街宣传、庆典活动及其他社会工作。各年段按计划确需组织学生集体外出参加社会实践活动时，事先要写书面报告，经学校同意后方可。组织学生集体外出活动，负责教师要事先实地勘查，制定安全预案，要有领导、有组织地带领学生外出活动。对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。遇到参加各种比赛活动需外出领队老师一定要切实负责，安全措施到位，教育参赛学生，提高安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，以防万一，保证顺利返校。

六、学校卫生管理要严格按照《学校卫生工作条例》、《医务室工作制度》执行。要鼓励学生定期进行体检，建立学生健康档案，要定期对学生进行健康知识教育。不得以预防和健康等名义自行组织学生集体用药品和保健品。

七、学校校舍维护及公共设施的维修与管理由总务处负责实施，要求定期检查，对有不安全因素的设施要及时维修，排除隐患，确保安全。

八、建立重大事故报告制度。校内外出现和学生重大伤亡事故第一时间报告分管领导和校长，一小时内报告教育局。特别是学生出走、失踪要及时报告，对重大事故要形成书面报告，不得隐瞒事故真相。

九、严格实行闭校制度。学生在校期间，不得无故离开学校，有特殊情况，需要外出的学生必须出示经班主任或任课教师签字的“蕉三小学生离校便签”，学校门卫方可放行。

十、建立健全行政领导值班值日制度，加强对学校教育教学活动的管理，保证学校正常的教学秩序；加强对教师的师德教育，提高教学水平和质量，注意学生的心理变化，加强对学生的心理健康教育，防范于未然，不得体罚和变相体罚学生。

（三）重点要害部位安全管理制度

一、加强要害部门、部位的安全防范，配备防盗、防火设备。

二、学校的实验室、电脑房、保管室、图书室、财务室、多媒体室等实行专人负责，责任到人。

三、重点要害部门的工作人员，应严格按照本部门规定的操作规程工作，自觉遵守岗位职责。

四、加强设备的保养和维修工作，定期检查设备的安全和财物规定有效的数量。

五、严禁非工作人员随意进入重点部门、重点部位。

六、学校保卫人员对重点部位、重点部门要常巡查、勤查看、细防范、发现问题立即处理，并及时通报有关职能部门。

七、定期全面检查，遇节假日增加检查次数，发现不安全因素，及时堵塞漏洞，消除隐患。

八、重点要害部门工作人员要做好有关保密工作，不得向无关人员泄露本部门、本部位的情况。

（四）学校重大安全事故责任追究制度

一、学校有关责任人对下列重大安全事故的防范、发生，依照有关法律、法规和本制度的规定，有失职、渎职情形或者负有领导责任的，依照本制度上报主管部门并建议给予相应的行政处分；构成玩忽职守罪或者其他罪的，由司法机关依法追究刑事责任：

(一)重大火灾事故(二)重大交通安全事故

(三)重大建筑质量及危房安全事故(四)化学危险品、危险药品重大安全事故(五)大型活动重大安全事故(六)外来暴力侵害重大安全事故(七)流行性传染病重大安全事故(八)食物中毒重大安全事故(九)其他重大安全事故

二、重大安全事故具体标准，依照国家有关规定执行。

三、学校各职能部门和有关教职员工依照有关法律、法规的规定，结合本校实际情况采取有效措施，对校园安全实施监督管理，保障本校师生生命、财产安全。对职责范围内未能采取有效措施防范重大安全事故的发生及重大安全事故发生后未能迅速、妥善处理的应承担相应的责任。

四、学校每学期至少召开一次防范重大安全事故工作会议，由学校负责人召集有关部门人员参加，分析、布置、督促、检查本校防范重大安全事故的工作会议。会议中确定的各项措施必须严格实施。

五、学校按照职责分工对容易发生重大安全事故的场所的设施应明确责任，采取措施，并进行严格检查。

六、学校有关职能部门定期对各类重大安全事故隐患进行查处，并作出详细明确的检查情况登记记录；发现重大安全事故隐患的，要立即予以排除。

七、学校存在的重大安全事故隐患，超出其管辖或者职责范围的，应当立即向有关部门报告，并将报告情况登记记录。

八、学校有关部门组织学生各种社会实践活动时，必须确保学生安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险品或者其他危险性劳动。严禁将学校场地出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营场所和停车场所。

九、学校制定安全紧急情况应急处理预案，并将预案报主管部门备案。

十、重大安全事故发生后，应当按照安全紧急情况应急处理预案规定的程序和时限立即上报，不得隐瞒不报、谎报或者拖延报告，并应当配合、协助事故调查，不得以任何方式阻碍、干涉事故调查。

十一、重大安全事故发生后，学校迅速组织救助，有关人员应当服从指挥、调度，将事故损失降到最低限度。

十二、任何部门和个人均有权利和义务反映、举报重大安全事故隐患。有权向主管部门反映、举报学校及负责人不履行安全监督管理职责或者不按照规定履行职责的情况。

十三、对重大安全事故以外的其他安全事故的防范、发生追究追究行政责任的办法，由学校参照本规定制定。

（五）学生外出活动管理制度

一、严格执行外出活动前的申报制度，活动组织部门事先向校领导和主管部门报告，获得批准后方可进行。

二、活动组织部门负责对班主任及全体学生进行事前安全教育，增强师生遵纪守法和安全防范意识。

三、组织学生外出活动，组织者必须做好活动前的踩点工作，制定安全措施，应急预案。

四、活动租用车辆，必须租用公交公司或旅游公司的车辆，车上必须配备教师，严禁超载。

五、任何部门、科室一律不得组织学生参加社会盈利性、商业性庆典活动。

六、学校内组织大型活动，要做好场地的规划工作，安排好疏通、疏散通道，并加强对学生的组织管理，做到活动有序运行。

七、学生外出活动，如遇突发情况，现场负责人必须采取有效措施及时处置，同时向有关领导汇报，以便控制事态的扩展。

（六）蕉三小学生集体外出重大活动申报和审批制度

为贯彻上级精神，进一步抓好我校安全工作，在学生走向社会感受大自然，参加校外重大活动的前提下，又能杜绝偶发事故的发生。现经校安全领导小组研究讨论制定如下学生集体外出重大活动的申报和审批制度：

一、对班级或校职能部门组织的学生集体外出重大活动应提前三天书面向校安全领导小组进行申报和审批。班级或职能负责人应附带活动方案及安全应急措施等材料。

二、校领导小组应根据申报及附带材料进行研究给予审批。如果方案中存在安全隐患应及时退回不予审批。

三、校安全工作领导小组在审批通过该活动后，应书面在活动前两天向上级有关部门提出申请。

四、任何班级与职能部门在未经校安全领导小组及上级有关部门批准情况下组织学生外出活动的其后果自负。

（七）消防安全管理制度

一、要做好消防设备的定期检查及维修工作。任何人不得随意使用消防器材，不得擅自挪用、拆除消防设备。

二、各楼房的楼道和楼道口要保持安全通道畅通。教室、实验室、前后门要开启自如。

三、学生不得抽烟、点蜡烛，严禁学生带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。

四、教室内不准乱拉电线，不准使用电器烧水设备，禁用电炉等电器。

五、电器产品的购置、安装由专人负责，非专业人员严禁乱接电源线和随意增设电器设备。电器设备由专人负责，定期检查。

六、图书室、实验室、电脑室等有关场所严禁烟火、不准将易燃品放置室内。工作人员下班时，要切断电源。对易燃易爆化学品要设专人负责保管，并定期检查。

七、定期组织师生员工学习消防设备及器材的使用方法，做到万无一失。

（八）实验室安全管理制度

一、教师在实验课前，必须做好充分准备。包括实验的目的、要求、操作方法及顺序。准备好仪器、材料、药品等，不做无准备的实验。

二、学生进入实验室后要保持室内安静，认真听讲，按老师要求进行实验，不得随意乱动实验用品。

三、仪器、教具，统一保存，分类摆放，造册登记，专人管理。其他教学人员，因工作需借用须请示教导主任批准，并办理登记手续，用后及时归还，并注销。

四、实验后的废物，教师要指定地点，统一处理，不得随意乱扔。废水放净后，要擦干水盆及实验桌。

五、实验课后，教师要认真清理仪器，物归原处，关闭电源、水源，填写“实验记录单”后，方可离室。

六、爱护教具、仪器。经常擦拭，保持清洁。室内仪器、材料、药品，不得私自带出。实验中，如有损坏，应主动报告，办理报损或赔偿手续。

七、搞好实验室的卫生清扫及保洁工作。使实验室经常保持地面洁净，玻璃明亮，仪器摆放整齐。

八、注意安全，做好防火、防盗工作，责任落实到人。每学期初、末，全面清查，及时充实、维护，保证教学安全要求。

（九）实验室仪器安全管理制度

一、供电线路(线路)及各种电器安装均应合乎安全用电规定。线路及用电设备须每学期检修一次。

二、易燃、易爆、剧毒等危险药品按规定放入专柜，要有安全防范措施。

三、使用加热设备，要严守操作规程。

四、室内要有防火设备。灭火器要定期拉查。禁止吸烟。

五、化学实验室的废液，要妥善处理，不准倒入下水道。

六、实验室人员下班时，要认真检查门、窗及水电等设施，以确保安全。

七、因管理不善而发生安全事故，要追究管理人员与当事人的责任。

（十）蕉三小班级安全管理制度

为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，制定本制度。

1、每周三晨会课定为安全教育日，班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、食物中毒和其它安全意外事故的发生。

2、加强晨检制度，对于发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、水痘等症状的学生要特别留意，重点是预防传染病。

3、严格安全信息报告制度，发生重大事故必须在第一时间反馈，学校安全工作领导小组不得隐瞒，迟报或谎报。

4、各班级安全委员要充分发挥监督作用，要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发现安全隐患要及时向班主任报告，班主任要将情况报告有关部门维修，并告知学生注意安全。

5、班主任要组织好班级各项活动，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。

6、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。

7、教育学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不在教室内打闹、不损坏消防设备和安全设施、损坏要数倍赔偿。同时教育学生课间活动要注意安全，不做危险游戏和危险动作。

8、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

9、学生在校期间因特殊情况离校，需持班主任签发的学生出校便签，方可出校门。

10、学生出入教室，要有礼、有序，严防混乱、上下楼梯一定要靠右走，严防挤压事故的发生。

11、注意防盗。如全班离开教室要锁好门窗，关好电灯、风扇等，私人物品要保管好。与学习无关的贵重物品不要带到学校。

12、教室墙壁上用于悬挂物品的铁钉不低于160公分，可见尖锐物品要清除或包裹起来。

13、班主任对值日生要加强管理，让学生明确职责、不得利用卫生工具玩耍。

14、台风暴雨前夕，各班需预先检查和清除隐患、采取有效措施防止出现意外事故(如切断电源、关好门窗、检查加固悬挂物等)。

15、对低年级学生要做好与家长的交接并提醒学生注意放学时不要随便与陌生人回家。

16、教育学生要按时回家，放学途中不得逗留或上网吧等。

17、加强对学生的心理健康教育，注意教育方法，避免出现自伤、自残事故的发生。

（十一）学生安全制度

为了加强学校安全工作，强化“安全第一”意识，确保学生的安全，特制定如下有关安全条例。

一、社会生活

1、当受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭自身力量很难防范，此时应立即拨打“110”报警。打电话要简明、准确地报告案件发生的时间、地点及简要案情。

2、独自在家时，避免让陌生人进入而发生意想不到的危险。

3、如被歹徒盯上，应迅速向繁华热闹的地方转移，以求得众人帮助。如遇凶恶的歹徒，一定要奋力反抗，大声呼喊以震慑歹徒，动作要突然迅速地打击歹徒的要害部位，在此过程中不断寻找机会脱身。应牢记，不到迫不得己时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是运用智慧与其斡旋，随机应变，保护自己的人身安全。

4、无家长陪伴不要私自外出游泳。更不要到不熟悉地形的江、河、潭等地方游泳和私自划船游玩。

5、和家人外出郊游时要时刻注意安全，注意周围环境的保护，尽量不要在野外用火，特别注意野外用火的安全，用火时应远离易燃物，离开时要在确认已熄灭火种后才能离开，避免森林火灾的发生。

6、双休日不能私自闯入学校搞各种活动，严禁进入网吧等娱乐场所，不要私自结伴郊游、野炊，不参与封建迷信、赌博等违法违纪活动。

二、上学、放学途中

1、乘坐公交车应在指定地点候车、上下车，不能争先恐后，不要在车未停稳时上下车，不能爬车窗或由车窗跳下，乘车时不要向外乱扔杂物，也不能把头、胳膊或身体伸出车外。不坐超载车，不坐无牌无证车。2、12周岁以下不骑自行车。骑自行车应严格遵守交通规则(向右行，含12周岁不能在机动车道行驶，红灯停，绿灯行)，自行车不能载人或并行、互相攀扶、你追我赶，戏闹玩笑，不准与车辆赛跑。

3、步行应在人行道上行走，横穿马路要走人行穿越道，并养成看交通信号的好习惯，同时，不要追逐打闹、斜穿或突然改变行路方向。

4、不要在校外摊点买不卫生、变质、腐坏的食品和未成熟的瓜果吃，防止病从口入。

三、在校园内

1、骑自行车的同学，在校门口应主动下车并推车入校，在校园内禁止骑车。

2、严禁翻跃围墙出校，有事必须先请假，必须持持经班主任或任课教师签字的“学生离校便签”方可离开学校。

3、严禁爬走廊、铁门和教室门窗，因故被锁在教室里，要大声呼喊，以求他人开门，千万不要跳窗而下。学生在高处擦洗窗户玻璃时，班主任必须在场指导、监督，做好安全防范工作。

4、爱护花草树木，严禁在校园内攀树摘花、摘果，避免发生意外事故。

5、爱护学校消防设备，禁止在教室内点蜡烛或焚烧垃圾。不要在低于160公分处钉铁丁，避免伤害他人身体。

6、爱护学校照明、严禁私拉电线。不在高压线下或变压器周围游玩，不要随意触及班级或走廊墙上的插座、开关，以防触电。不要在教室内举手跳跃或举扫把追逐打闹，避免被电风扇碰伤。

7、组织集体活动，必须经学校处批准，并落实好各项安全措施。

8、严格遵守实验规则和实验操作步骤，有条不紊地进行，严禁在实验室内戏闹玩笑，以避免事故的发生。

9、禁止携带烟花爆竹、火柴、汽油、打火机等易燃易爆和有毒、易污染的物品进入校园。禁止在校园内燃放烟花、爆竹。

10、严禁将有可能伤及他人的玩具带入校园，如弹弓、玩具仿真枪、管制刀具、木棍、镀锌管等。避免给他人或自己造成伤害。

11、上下课在楼梯通道上下时，不可蜂拥而上，要有秩序地靠右行走。下课时不要在走廊上追逐打闹和开玩笑。

12、体育课、电脑课应听从教师指挥，不能乱跑或提前离校。

13、下雨天不要在操场上打球，防止疾病的发生，打雷和闪电时，不要在树底下避雨，要及时回到室内。

14、下午上学不要提前到校，应在规定的时间入校。

15、做好环境卫生，不要在校园内乱扔纸屑、包装袋等，不准在校舍墙上、栏杆上乱写乱画，保持校园的整洁。做好班级卫生，及时清倒垃圾，保持教室通风，注意个人卫生，不喝生水。

16、同学间发生纠纷，要理智，不能发生冲突，要及时向保卫科汇报，由保卫科进行调解，避免矛盾进一步升级。

17、同学间切不可扔小石头(或其他可能伤害他人身体的物件)开玩笑，或把同学往空中抛，然后再接住，避免引起纠纷和伤害。

（十二）蕉三小学生安全常规

1、要自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，自觉接受学校安全教育，高度重视自身安全。

2、上学放学路上，要注意交通安全，骑自行车同学进出校门时要推车通过，禁止在校内骑车，不骑无刹车、无铃的自行车、12周岁(包括12周岁)以下的同学不得骑自行车到校。

3、严禁在机动车道上骑自行车、搭肩并行、追逐、玩耍、强行拦车搭乘等极易发生交通安全事故的现象。

4、拒绝乘坐无牌、无证、超载的车(船)和其他不安全的车辆，不进入营业性的“三厅两室”和网吧。

5、不私自乱接电线或触摸用电器，遵守安全用电规则。

6、不携带管制刀具、棍棒、利器、火种、易燃易爆有毒危险品等到校园。

7、保护校内消防器材，不准破坏消防设备(如：灭火器、消防安全栓等)，损坏公物要数倍赔偿。

8、不吃街边无牌(营业执照)无证(健康证)或过期食品。

9、不看不健康的音像制品或传播淫秽读物，不得侮辱他人、以大欺小。

10、不准上顶楼玩，不准在走廊栏杆上行走或坐在上面，不得将手或头过分伸向走廊栏杆外边。课间休息不准在教室、走廊、过道追逐打闹和奔跑，以免摔倒或滑伤。

11、不做危险的动作，发现应及时制止并报告老师。

12、不准翻越铁门、围墙、攀登危险物(如爬树、爬篮球架等)。

13、不准抛掷砖头、不准在高空往下乱丢杂物。

14、不得私自到河边游泳。

15、不准在校内打气枪、放弹弓、放鞭炮，不玩危险的游戏。

16、上下楼梯要相互礼让，一定要靠右行走，不准在楼梯扶手上溜滑，不得在楼梯转角和走道玩游戏。

17、在校期间不得私自离校，有特殊情况，确需出校门的必须出示经班主任或任课教师签字的“学生出校便签”，否则门卫有权制止学生出校园。

18、上实验课时，严禁用实验用品开玩笑、遵守实验安全操作规则。

19、体育课要注意安全，尤其是赛跑、学生自由活动时。

20、雨天地面湿滑、注意安全，避免摔叠在一起，造成重大事故。

21、严禁强行索取他人财物，或参与敲诈勒索或纠集校外人员结伙滋事，要团结友爱，禁止打架、斗殴，伤害他人要负经济法律责任。

（十三）学校传染性疾病管理制度

一、学校按照有关规定和学校卫生工作的要求，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。

二、对学生实施群体性防治措施必须经蕉城区卫生局、教育局批准，并由区卫生防疫部门统一组织实施。

三、学生疾病防治药品统一由区卫生防疫部门提供，不得擅自接受其它用品药物，学校卫生分管领导有责任对

全过程进行监督。

四、未经市、区教育局、卫生局、卫生防疫部门批准，任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者对当事人予以严肃处理，并追究单位领导人的责任，造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。

（十四）教师值日管理制度

为进一步加强和规范学校安全管理，创设优良的教育教学环境，营造良好的教书育人氛围，构建平安校园、和谐校园，经学校研究决定，制订《蕉城三小教师值日管理制度》。

一、教师值日由值日行政、值日教师共同构成，全体在职教职工参与。

二、值日行政全面负责当日学校安全工作及值日管理工作，并做好教师签到、值日教师到岗到位监督工作，负责处理学校当天的事情和偶发事件。

三、值日教师负责上学、课间、集合时巡查工作，放学时督促学生及时离开学校，负责纠正学生不良行为和维护正常安全的活动。配合有关部门处理突发事件，并及时向值日行政和相关负责人汇报情况，并协同处理出现的问题。

四、值日行政、值日教师每天必须提前到校，认真履行各自的岗位职责，放学时在大门口或附近站岗，负责疏导车辆，及接送子女的家长和离校出门的学生。

五、负责做好课间学生上下楼梯疏导工作，提醒学生慢行慢走，注意安全。

六、值日人员要准时到岗，并到行政值日处指纹机上签到，不得迟到早退，如有特殊情况不能准时到岗或因故需请假，应及时向学校领导请假，并告知当天值日行政。

七、以上各项制度值日人员必须严格遵守，如有违反，造成严重后果的要依法追究责任。

（十五）多媒体教室管理制度

一、多媒体教室是师生进行电化教学的场所，应设有电教专(兼)职人员进行管理。

二、多媒体教室必须做到防火、防盗、防潮；对贵重的电教设备，应按使用说明书做好维护和保养工作，注意防潮、防尘和防磁。防止异物和液体进入机内造成短路而烧坏设备。

三、电教专(兼)职人员必须保障电教设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需电教设备的准备工作，协助和指导任课老师严格按照操作规程操作，为教学服务。

四、学生进入多媒体教室，必须自觉遵守纪律，按位置就座，保持室内安静。上课时专心听、看、细心观察教学图象，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。

五、爱护公物，注意安全。多媒体教室内设备未经管理人员或教师许可，不得随意搬动和操作电教设备，不能随意触摸电源，以防触电。对违反规定，造成设备损坏者，视其情节轻重给予赔偿或纪律处分。

六、多媒体设备在使用过程中，如出现故障，应立即停止使用，防止扩大故障，及时送专门维修人员或部门检修。

七、上课结束后，任课教师应将所用设备关断电源，拨下电源插头，关闭电源总闸。

（十六）安全信息报告制度

为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生的合法权益和生命、财产安全，根据《学生伤害事故处理办法》、《企业事业单位内部治安保卫条例》和其他相关法律、法规及有关规定，特制定信息报告制度：

1、在学校内发生涉及安全事件或事故后，现场有关人员应当立即报告职能部门或学校分管领导和校长。

2、报告实行“网络报告”和分类报告。网络报告指学生或科任教师发现安全隐患或安全事故信息时，及时向班主任报告，班主任及时报给政教处或分管领导和校长。班主任在处理安全事件中，有困难的报告相关职能部门协同处理。分类报告指按事件或事故类别、性质向学校相关职能部门或领导报告。学校相关人员在接到报告，除按预案迅速采取有效措施组织抢救外，立即如实报告教育主管部门和与事故种类相关的有关安全职能部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。

3、分类报告内容：

(1)学生旷课、按《蕉城三小学生考勤制度》执行。(2)学生纠纷，由班级学生或科任教师向班主任报告，班主任视其情节向政教处、保卫科汇报。

(3)意外伤害，科任或当班教师应按应急预案及时处理，情况严重的及时报告学校领导并通知学生家长。

(4)食物中毒、流行性疾病：对班级出现三例同样症状的病例，应立即上报学校有关领导。学校相关人员在采取有效措施后必须上报上级主管部门。

(5)治安事故，学校发生校外人员到校滋扰校园秩序等治安事件后，事件现场有关人员应当在第一时间内展开保护学生的行动，向保卫科、分管领导及校长汇报。情节严重的要马上报警。学校门卫要严格执行《门卫制度》，发现陌生人员要适当询问，对可疑分子要马上报告保卫科。

(6)失窃事件，由发现现场的第一人马上向学校汇报情节严重的要马上报警，并保护好现场。

(7)意外事故、自然灾害事故等其他重大事故，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，由学校负责人再按层级向上级有关部门报告。

4、安全事故报告的内容：事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位及其他应当报告的事项。

（十七）校园小卖部安全管理制度

一、小卖部经营必须取得国家营业许可证，从业人员健康许可证，取得合法手续。经营者为学校小卖部食品卫生安全、学生购物安全防范的第一责任人。

二、严格把好食品入店关，不得经营无厂名、无厂址、无合格证的商品，不售假冒伪劣商品，不卖过期、变质食品，严防学生食物中毒。

三、小卖部经营者要经常做好场所卫生，注意门前三包。做好环境安全，消除触电及火灾等安全隐患。

四、学生课间购物时要严格防范因哄抢、拥堵而产生的安全事故。如遇学生哄抢，应立即停止购物，组织学生有秩序的疏散。

五、对有学生反应食用所购食物出现肚痛、头疼等异常现象，应立即停止出售食品，查明是否为食品原因。尤其是夏天要注意食品的保鲜。

六、学生在校期间，要做好小卖部门口的管理，谨防学生通过小卖部擅自离校。同时防止外来人员（尤其是社会闲散少年）通过小卖部进入校园。

七、自觉接受学校总务处、政教处定期检查，一旦发现违章经营，学校即予取缔。

（十八）图书室安全管理制度

一、图书室要做好用电、防火、防盗安全工作。

二、要严格借书制度与纪律，学生借书要有秩序地进行，不得在图书馆内嬉戏打闹。

三、做好图书的外借与归还工作。严格按照借阅制度外借与回收，每学期末要收回学生所用外借图书，教师借书时间原则上也不得超过两个月。

四、严禁任何人在图书室内抽烟、使用明火，严禁任何人将易燃易爆品带进图书室。

五、管理人员要保持图书室内的清洁与空气流通，离开图书室一定要关窗锁门，切断电源。

六、本室藏书为国家财产，管理者要教育读者借阅图书、报刊时应予爱护，不得批点、折角、涂改、污损、剪裁、影描、撕毁或遗失。如有发现上述现象，应按规定由借阅人赔偿。

（十九）蕉三小门卫安全管理制度

为强化学校安全管理，提高校门卫的安全意识，特制定如下制度：

1、严格遵守工作纪律，坚持24小时在岗，做好门房内外公共场所的卫生、保持清洁大方。

2、按时作息，做好大门的开启和关闭工作，上课铃响后及时关闭大门，放学前要等值日教师到岗后，再开门。

3、校门口不准设摊位，学生不得随便出校门买零食，严禁小摊小贩进入校园卖东西，严禁收破烂者进入校园。

4、认真做好非本校人员来访的询问与登记工作，登记时注明事由与出入时间。

5、加强校园内出入的管理，禁止外车内停。外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，机动车进入校园需减速慢行，骑自行车到校的学生进出校门必须推车经过，校内严禁骑自行车，保证师生人身安全。

6、加强学校封闭式管理，上课及课间时间学生不得无故外出，有特殊情况需外出，学生必须出示经班主任或科任教师签字的“蕉三小学生出校便签”，门卫方可放行。

7、节假日期间，学生不得随便进校，如有要事，须经门卫同意方可进校。

8、做到政令畅通，晚上应加强校园的巡视，注意防火、防盗。及时检查各楼层防盗门的关锁情况。如遇突发事件必须及时向学校领导反映或与公安片警联系，配合住校教师及时处理、消除各种安全隐患。

(二十)蕉三小预防甲型H1N1流感晨检制度

为加强预防甲型H1N1流感，掌握学生的健康状况，及时发现、报告和处理学校有咳嗽、发热症状的患者，做到早知道、早预防、早隔离，杜绝传染源在学校传播，保证学校正常教学秩序，特制晨检制度。

1、认真组织学生及其家长，宣传学习甲型H1N1流感疾病的特点，预防方法和卫生消毒常识。

2、每天早上师生到校第一件事为晨检。班主任与与辅导员负责做好学生晨检工作，年级组长负责做好教师晨检工作。在晨检中，要做到认真细致，做到望、问、量、断四个环节，对异常的进行体温检测，同时填写甲型H1N1流感晨检登记表，并及时把检查情况汇报政教处。

3、晨检发现有发热、咳嗽及可能还伴有上呼吸道感染症状的学生时，要立即通知其家长带领其到医院诊治，经医院确诊为非甲型H1N1流感，并经医院出具证明方能回校上课。

4、对因病缺勤的学生，要进行病因追查和登记。对符合晨午检标准或医院已诊断为甲型H1N1流感疑似病人的，要列入病例登记报告表并在第一时间上报。

5、严格执行甲型H1N1流感疫情每天零报告与日报告制度。实行追踪随访制，由年级组长、班主任分别对患病的师生进行每日追踪随访，及时了解其诊治情况。发热病人做到不上课、不外出。并及时与学校保持联系。

第三篇：蕉三小2008年行风建设工作方案

蕉三小2008年行风建设工作方案

为切实推进学校教育行风建设工作，促进学校各项工作顺利开展，办人民满意的教育，根据蕉城区关于教育系统行风建设的具体要求，结合学校实际情况，特拟定如下实施方案。

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，以构建“科学、和谐、平安”教育为目的，不断加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进学校教育的跨越式发展，树立学校教育的良好形象。

二、评议目标：

进一步规范学校收费，坚决杜绝乱收费现象；强化教师职业道德规范教育，加强教师的师德师风建设，解决少数教师师德失范的问题；扎实推荐义务教育保障机制改革，切实减轻农民负担；推行校务公开，增强工作的透明度，使社会各界对学校工作的满意度明显提高。

三、工作任务：

按照蕉城区教育局的要求，坚持“从严治教、从严治校、从严治师”，着力抓好“三规范”：

——规范教育收费行为。坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策及上级部门关于收费的明确规定，严格按照规定的项目、标准收费。严格实行 “先公示、后收费”的工作程序，在校园当眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。

——规范教师从教行为。加强教师职业道德教育，大力弘扬敬业、爱生、奉献精神，做到“八要”、“十不”，即：要全面贯彻教育方针，坚持依法施教；要教书育人，认真履行岗位职责；要尊重爱护学生，做到严格要求，耐心教导；要树立优良教风，刻苦钻研业务，提高教育、教学和科研水平；要关心集体、尊重同志，维护学校荣誉，共创文明校风；要主动与家长联系，听取家长的意见和建议；要坚守高尚情操，发扬奉献、敬业精神；要模范遵守社会公德。不参与赌博等违反社会公德的行为；不传播有害学生身心健康的观点和思想；不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生；不擅自停学生的课，保障学生的教育权；不强制、诱导学生及家长购买教辅资料和各类商品；不动员或暗示学生参加校内外收费的补习班、特长班或兴趣小组等活动；不训斥、职责学生家长，不向学生、家长索要礼品、钱物；不在上课时间使用通讯工具；不在酒后进入校园或在校园内抽烟；不利用职务便利从事以营利为目的的有偿营销和家教。努力构建一支爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、为人师表的教师队伍。

——规范学校办学行为。严格执行校历和作息时间，强化学校日常管理。严格控制学生辍学率，不准把学生赶出课堂，赶出校园；严格执行国家课程计划，不准随意增减课程门类、难度和课时；严格禁止利用双休日、节假日补课，不准违反规定收费上课；严格控制作业量，不准将作业作为惩罚学生的手段；严格考试的次数及各类竞赛、评奖活动；严格学籍管理，不准擅自招收未办理转学手续的学生入学。

四、评议步骤： 分四个阶段进行：

准备动员阶段：2月15日——3月15日。

1、成立学校评议工作领导小组，制定民主评议实施方案。

2、召开学年初动员大会。一是召开班子成员会，学习有关政策及文件精神。二是召开教职工大会，进行思想动员，提高认识，统一思想。

3、按照民主评议的要求、内容开展自查并写出自查报告。

调查评议阶段：3月16日——6月30日。

1、切实按照《民主评议教育系统行风评分标准》逐条逐项做好准备。

2、对学校行风建设工作情况进行自查自纠，分析存在的问题并认真进行整改，并做好迎接县政协民主评议工作的准备。

整改阶段：9月1日——10月31日。根据评议组提出的批评、意见和建议，分析存在的问题，制定整改措施，健全和完善有关制度，狠抓教育，改进工作作风，强化师徳校风，提高教育水平，并将整改情况及时上报教育局行建办。

总结阶段：11月1日——12月31日。根据评议结果，进一步查摆和解决教育上存在的问题。总结好的经验，宣传好的典型，及时上报。

五、保障措施：

1、强化行风建设责任，做到责任到人，参与到位。

——明确责任。行政领导要切实履行转行风建设的责任：规范教育收费由校长林邦赠牵头，总务处负责，黄桂华具体承办；规范教师从教行为由校长牵头，副校长兰秀榕，教导处宋小恭负责；规范学校办学行为由学校教导处负责。校长为行风建设的第一责任人，具体负责人为第二责任人，实行目标管理。

——明确教师的责任。教育工作者要教书育人，为人师表，要自觉遵守职业道德，按照“八要”“十不”的要求规范从教行为，对学生充满爱心，对学生终身负责，对自己负责，对学校声誉负责，对教育形象负责。

2、深化校务公开工作，增加教育工作的透明度。

运用好专栏、标语、新闻媒体等不断创新、不断深化校务公开工作。对于收费、“两免一补”、特困生资助等群众关心、社会关注的热点内容，要在校内外公示，对群众有疑问，社会关注的问题，要不厌其烦地向群众解释。

3、营造校园文化，创建特色学校

校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。因此，我校将努力营造校园文化，创建特色学校。

——本学期我校晨曦文学社还将继续和蕉城区诗词协会开展手拉手共建“书香”校园文化，让我们的学校每一面墙都会说话，使整个校园都缭绕着浓浓的诗意。本学期我们打算成立晨曦文学社的编辑部，每月出一期专刊；还打算与蕉城区诗词协会一起举办“庆六一”文艺汇演。

——我校在实现“合格﹢特长”的办学目标实施过程中，将继续努力加强课外活动的时间和空间的利用、管理，在较大限度上培养学生的兴趣特长。利用每周三下午第三节的时间开设了快乐作文、英语口语、书法、舞蹈、声乐、美术、电脑、田径、小主持人、武术等特长班，让学生根据自己的爱好特长，选择项目参加培训，各小组辅导教师以发展为主，尊重学生的个性特点，启发引导，让学生在轻松愉快、自主合作的氛围中开展活动，获取知识和技能。

4、建立学校、家庭、社会三位一体教育网络，形成各方位、多渠道的工作格局。

——加强家校联系，了解学生思想动向。学校要通过家长委员会、家长学校、家访等形式同学生家长建立经常性联系，及时交流情况，了解学生思想动向，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。并关心支持家庭教育，要承担组织和指导家庭教育的责任。要开展丰富多彩的家庭教育活动，通过多种教育方式，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人生观、成才观和教育思想，掌握科学的教育方法。

——通过定期召开家长会议，加强家校之间的沟通，班主任和科任教师每学年对每位学生至少上门家访一次，认真听取家长意见，反思教学行为，改进教育教学方法。

——健全社区教育网络，把德育工作面做宽。继续多方联系，加强社区教育工作，多组织学生到德育基地、工厂等地方参观，充分发挥社区在学生思想教育和校外教育中的重要作用。

4、强化教育宣传，畅通与群众沟通的渠道。大力宣传教育政策法规，宣传教育发展的氛围环境，宣传师德建设的新典型，宣传教育行风建设的新举措，高奏办人民满意教育的主旋律。

六、组织领导

1、组建机构，明确责任。学校成立民主评议行风建设领导小组，组长由学校支部书记、校长林邦赠同志担任，学校副校长李安香、谢赛斌、兰秀榕同志任副组长，林淑美、付淼涛、宋小恭、陈艳频为成员。

2、明确要求，强化评议。精心组织系列教育活动，领导干部、共产党员要发挥表率作用，以实际行动为广大教师作出榜样。各项教育活动要结合实际，精心设计，做到既轰轰烈烈，又扎扎实实，严防图形式、走过场，务求实效。

蕉城区第三中心小学 二00八年三月二十日

第四篇：三小第48期 运动会简报

教育系统“管理提升年”活动

简 报

第 48 期

红寺堡区第三小学“管

理提升年”活动办公室

2015年 9月 30 日

我运动 我健康 我快乐

——记红寺堡区第三小学第三届田径暨趣味运动会

为全面提高我校师生的综合素质，丰富学生的课余生活，营造一种健康向上、富有时代特色的校园体育文化。我校于9月29、30 日举行了“第三届田径暨趣味运动会”，并取得了圆满成功。运动会期间，学校田径赛场上气氛热烈、秩序井然。运动健儿们敢于拼搏，勇于进取，积极参与各个比赛项目，以取得更大的进步。在田径赛场上，运动员们努力拼搏，斗志昂扬；赛场边同学们全神贯注，文明加油，各班级充分发扬团结互助的良好品质，秉着“友谊第一，比赛第二”的参赛作风，充分展示了我校师生的精神风貌。他们勇往直前，因为坚信勇者无惧；在终点线上，他们放声高呼，因为知道成功就在前方；在发令枪的响声、同学的助威呐喊声中，他们与风雨为伴，挑战自我，尽显运动健儿的本色风采，在领奖台上，他们心潮澎湃，因为明白成功来之不易。作为裁判员的老师们本着“公平、公正、公开”的原则，严格裁决。整个运动会是高潮迭起，精彩纷呈。此次运动会充分展示我校师生的体育竞技风采，发扬了“更快、更高、更强”的奥运精神，推动了我校体育工作的开展。本次运动会的成功举办不仅丰富了校园文化，提高了班级凝聚力，培养了同学之间的相互帮助、团结友爱的精神，还达到了让师生们自觉锻炼身体的目的。同时在这良好的运动氛围中，运动员努力拼搏、不断进娶超越自我，展示了我校与时俱进、开拓进取的精神风貌，也为学校的明天涂上了最绚丽的一抹色彩。我们相信我校全体教职员

工会继续继承学校多年的历史积淀,承载奥运顽强拼搏、永不言败的精神，为今后学校的发展继续做出不懈的努力!更相信我校将会迎来更美好的明天！

报：（红寺堡区教育局办公室、教育局创城、创卫办）送：学校各办公室

第五篇：雷雨蕉自荐信

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙中阅读我的自荐信，您的信任就是我的动力！

我叫雷雨蕉，毕业于海南医学院医学检验技术专业。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。

我是个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感，步入医学事业，解除病人疾病的痛苦一直是我的梦想，海南医学院的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标做一名检验人员，在校两年大学的理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯。

我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的专科毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

作为一名医学生，我认识到生命的脆弱与可贵，所以在业余时间我刻苦自学了很多医学方面的知识，翻阅了大量的医学书籍。当然一个高素质人才除了掌握扎实的专业知识，还应该具有丰富的人文知识。我从小热爱文学，博览群书，为我的写作能力奠定了坚实的基础。读书以来，不断参加校内外征文活动，也获得了不错的名次。学习之余，我还参加了大量的社会实践活动，当派单员，去商场做过促销员，从而锻炼了自己吃苦耐劳，一丝不苟的工作做风。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不乞求信任，只愿用自己的行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满，成为一名优秀的检验人员。

随信附上我的个人简历，期待与您的面谈！愿医院的明天更美好！恳盼回函！

此致

敬礼

自我评价

对待工作认真负责，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

本人性格开朗、活跃，乐观向上，爱好广泛，拥有较强的组织能力和适应能力，并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽，乐于助人，对工作认真负责。能够积极参加学校及班级组织的活动，并能在活动中充分发挥出自己的作用；

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦刻苦，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与企业同步发展。