进修、实习生管理细则

第一篇：进修、实习生管理细则

进修、实习生管理细则

实习生在我科实习阶段，必须服从科室的工作安排，做到以下几点：

1、遵守医院和本科室一切规章制度。不迟到早退，不无故旷工。服从科主任及带教老师的工作安排，有事请假需提前向科主任提出书面申请，实习期间原则上不排休假。

2、上班时间的确定：

上午7:50—12:00分，下午2:30—5:30分。

3、在工作中积极主动，对病患者服务热情周到，当不能准确回答病人的问题时，应及时请教科室老师，切忌对病患者不理不睬。接听科室电话要文明礼貌，实行“首接负责制”，对不能处置的问题，要找科室老师接听，不能随意放下电话。

4、尊敬科室老师及医院工作人员。在带教老师的严格指导下进行工作，不能独立审核签发检验报告单，报告单应由带教老师审核后签发。

5、根据实习实验室设施的配置，认真填写实验室（环境、设备、实验）相关记录，在带教老师的指导下进行科室各类仪器的操作，操作熟练后经带教老师允许才能独立使用。

6、不得随意泄漏实习单位有关保密的情况，不能泄露患者隐私。

7、上班期间不能玩手机，更不能在科室任何电脑上玩游戏，违者记录在实习鉴定书中。

第二篇：2013年进修实习生管理计划

2013年进修实习生管理计划

1、今年我院准备大规模招收大专院校学员，申请教学医院，暂时决定与大同大学联系。

2、科教科建立并完善各种实习进修生督察制度。

3、建立并完善教研室及各级组织领导机构。

3、定期召开进修实习生建议反馈活动持续改进管理

第三篇：进修实习生守则

进修实习生守则

1、认真学习党的方针政策，坚持四项基本原则，树立全心全意为病人服务的思想，正确处理学习与服务的关系，刻苦学习，奋发进取，完成实习任务。

2、遵守学校和医院的各项规章制度，加强组织纪律，自觉遵守国家法令；尊重医院和各科室的领导，如有意见应通过正常渠道向领导反映。

3、实习生的政治学习、党团活动应在医院党团组织和行政部门的统一领导下，先报请主管职能科室（医务科）同意后进行。

4、所有医生、护理人员等医院职工都是实习生的老师，实习生应尊敬他们，虚心向老师学习，及时完成带教老师交给的任务，严格按照实习生职责完成实习任务。

5、工作必须谦虚谨慎，循序渐进，养成实事求是的科学态度，不可脱离实际、好高骛远、单纯追求技术操作、忽视基础训练。严格遵循上级医师的指导，不得私自进行各种治疗工作及开具各种证明，未经老师允许，不得随意更改医嘱和不按照规定的方法处理医护工作。

6、在实习中要发扬革命的人道主义及高尚的道德准则，爱护病友，禁止因个人学习增加病人的痛苦、损害病人健康。男实习医生在给女病人做体格检查时须有第三者在场。

7、接触病人要态度诚恳，言谈和行为要检点；不得接受红包、吃病人的东西，不准索、受病人的礼品，不得与病人及家属拉不正当关系；不得在病房看电视；严禁搭车开药。

8、遵守医院的作息制度，工作时间（8：00—11：00，14：30—17：00）不得迟到早退，必须坚守工作岗位。如遇到急诊抢救或医疗工作需要应从病人及工作出发，待任务完成后方可离开。

9、实习生必须服从学校和医院的安排，不得自选或擅自调换实习科室。

10、实习期间无寒暑假，双休日和法定假日的休息，按医院或科室安排轮休。

11、各实习组要团结友爱、虚心学习、互相帮助、共同提高、避免无原则的纠纷和影响团结的言行。

12、实习生要爱护公物、仪器设备、检验用品等，对各种医疗器械、药品和

实验器械要注意爱惜使用，如有损坏、丢失应按照医院有关损坏、丢失仪器物品赔偿办法处理。

13、要培养勤俭节约的良好习惯，不浪费水电，不准私拉电线或使用电炉等。各种医用纸张表格、胶布敷料等不得作为私用。

14、实习期间不得无故不上班或不假外出；严禁进营业性舞厅、外出住宿、下河游泳、打麻将、赌博等。

15、对不服从领导、不尊重老师，组织纪律涣散，违反医院规章制度，经教育不改者，医院有权停止其实习，并报学校进行处分。

16、请假规定

实习生不得借故请假，未经请假或经申请未获准或逾期不归者，均以旷课论处；实习生离院后发生的一切意外及后果自负，本院概不负责。

有特殊情况请假必须按以下手续办理后方可离院：

（1）写出书面申请；

（2）1天以内由所在科室主任（护士长）签字同意；

（3）1-3天（含3天）由医务科签字同意；

（4）3天以上须经派送学校（单位）同意并出具证明；

* 病假必须有二级及以上医院出具的病情证明书。

* 严禁电话请假

17、医院定期举办的学术讲座，休息者也须参加。

18、安排的轮转科室简介。转科前1周星期四下午由大组长或各小组长到医务科领取转科单。

19、违反劳动纪律处理办法：实习期间所实习的每一单科缺勤超过规定该单科实习时间的1/3时，零分处理；缺勤累积满实习周期的1/3时不出具实习鉴定。

汉川市仙女山社区服务中心

第四篇：实习生进修培训讲座心得体会

实习生进修培训讲座心得体会(精选

多篇)

实习生进修培训讲座心得体会

上周日，武安市教育局为我们武安的37个实习生安排了一次进修培训讲座。六中的张校长专门安排了学校专车送我们到了武安市教师进修学校，我们都满怀期待地希冀能从这次讲座中学习到什么，也很想知道给我们讲座的是哪位教育教学名家。

让我们万万没想到的是，这位名家竟然是六中的齐向东校长！齐校长是一位年轻有为的校长，全国课改名校长，非常地有魅力、魄力和震撼力。他是一位非常擅长讲演的校长，每次讲话都能侃侃而谈，大有排山倒海之势。他以近

乎完美的个人魅力赢得了六中的老师和我们这些实习生的爱戴和崇敬！更令我们感动的是，周六他刚从辽宁丹东学习归来，第二天就不辞劳苦地来给我们做这场讲座，足以见他对我们实习生的关心和厚望。

校长首先从解析汉字开始。先说“教师”和“教育”的“教”——左边是一个“孝”，右边是一个“文”，它的涵义就是首先要有孝心，再去教文化。

再说“聪明”的“聪”——把耳朵竖起来，用心去说话的人一定是聪明的。接着说“智慧”的“慧”——上边是两个“丰收”的“丰”，中间是“扫”的右半部，下面是“心”，这寓意着事业、家庭双丰收，经常把自己的心打扫打扫才是真正的大智慧。他讲到，我们学习的目的是为了有智慧而不仅是为了有知识，因为有知识不一定有文化、有素养、有智慧。

还有“癌症”的“癌”——得癌症的原因很大程度上是口里吃错和心态不好。之后又说了“命运”的“命”——由上到

下分别为“人”、“一”和“叩”，人一低头，学会了谦卑，命运才能改变。最后，他重点分析了“悟”字——我知道心在哪里，就会开悟。

通过对这几个字的解析，校长引出了这场讲座的主题——感恩。感恩也是齐校长在六中一直倡导和推行的一种教育方式。他先给我们播放了两个关于亲情的视频片段，一个是韩国电影《妈妈的爱》，另一个是一位歌手创作的歌曲《驴子孝》。这两段视频非常感人，我不禁在深刻的自省中潸然泪下……

视频看完，齐校长具体讲解了三中不同的孝。小孝，即治家，养其父母；中孝，即治教，要工作上进，为父母争光；大孝即治国，求得千古留名。

校长希望我们在教学过程中实行爱心教育，要以对学生的爱心来感化学生，多看到学生的优点和长处，没有爱就没有教育。接着，校长带领我们齐声诵读了六中学生每天课间操齐背的感恩词，“感恩天地，滋养万物；感恩祖国，培养护佑……感恩同学，互相帮助；感恩农夫，辛勤劳作；感恩身边的一切！”

校长之后借用拿破仑·希尔的一句名言“有什么样的目标，就有什么样的人生”引出了我们应该做一个什么样的教师：

1.身体健康、心态阳光

2.会微笑，以微笑给别人带来快乐

3.公平、公正，有爱心、有希望

4.要有良好的个性

5.有思想

6.不断地发现问题、研究问题和解决问题

在讲座的最后，校长送给我们一句话：做幸福的教师，是目标；幸福地做教师，是享受；做教师的幸福，是成功！

实习生岗前培训心得体会

十一长假结束后，在护理部组织下，大家统一参加了实习生岗前培训。对于一名实习生来说，上岗前有许多情况需要去熟悉、去适应，所幸医院能为

我们这些实习生提供这个宝贵机会。

虽然只是为期不足两周的岗前培训，却让我们受益匪浅，试一次理论与实践的完美结合。在培训中，我们首先学习了护理礼仪，让我们认识到“礼”的核心是重要的，“仪”是表达尊重的仪式，同时还培训了我们的站、坐、走姿，让我们能以最佳的形象工作，通过利益的培训让我们认识到一个人的美不是外表，而是一种由内到外气质的散发，礼仪的展现。

其次我们还学习了情商在工作中的应用，作为一名护理人员，光有扎实的技术室远远不够的，要想更好的适应以及掌握这份工作还需要一定的情商，情商是护理工作中必不可少的一部分。

同时，在老师的讲解下，我们进一步了解了护士的职责，以及护理工作中涉及的各项护理制度，让我们以后的工作有了一定的规范，有了一定的依据和约束，有了这些才能更好的完成护理工作。最后，我们又学习了基础护理的多

项操作，增加了我们对无菌观念和优质护理的认识，这将为我们日后的工作带来最好最直接的帮助，为我们接触临床打下了坚实的基础，同时让我们对未来的护理工作也有了具体的了解。

这次培训虽然短暂，却让我们对未来的工作有了全面的了解和新的认识。我也将把培训中学习到的理论和操作应用到了未来的实习

中，做到理论与实践的结合。同时，我也明白了，护理之路，如履薄冰，但通过这次培训以及各位老师细心的教导我有信心做好护理工作，作为一名优秀、称职的护理人员！

中共国家税务总局党校、国家税务总局扬州税务进修学院，是我国税务工作者向往的知识殿堂，是税收学术研究前沿阵地，也是我近年以来心中一个美好而遥远的梦。8月8日，我有幸踏进梦寐以求的扬州税务学院大门，参加了为期一个月的“第三期新疆地税系统兼职教师培训班”。当看到书有“实事求是”四

个龙飞凤舞大字的校园台柱，当端坐于安静的课堂，与来自全疆地税系统的50名业务骨干相识，聆听师尊的教诲时，我忍不住感慨万千，既感动于组织的培养和领导的关怀，又感慨于时光的短暂和友情的珍贵，更感悟于圆梦的快乐和人生的收获。

精彩的授课让我顿悟。本次培训包括了《如何做一个合格的税务培训师》、《兼职教师职责与素养》、《成人培训的特点及对教学的要求》、《培训教师压力管理与心理调适》、《税务培训课程开发与备课思路》、《培训教学方法的选择与运用》、《培训课件制作技术与技巧》、《地方税新政策解读》、《教师仪态训练》、《税务行政执法风险与防范》、《传统管理哲学与管理智慧借鉴》、《税收政策疑难问题解析》、《沟通技巧训练》等课程，几乎涉猎了税收业务与兼职教师师资培训方方面面的内容，足见组织者之匠心。老师们生动有趣的讲解，双讲式教学模式和案例教学模式以及答疑式教学模式 的运用为我们打开了理性的思维空间，激发了我们对现实的思考，另外在进校之初，便进行了挑战自我和极限的拓展训练，顺利过关的心情不言而喻，我感到自己经历了一次“头脑风暴”，实现了思维、知识、工作能力、个人素质的全面“升级”。在学习期间，我们每堂课都是满勤，在认真听课的同时，还做了大量的笔记。下课以后，又到学院图书馆、电子阅览室和税务书店阅读和购买了课外书籍及相关理论报刊，及时更新自己的知识结构。最为让人感动的是，学员在安排好我们食宿学行的同时，在每个宿舍配备了电脑，便于大家进行交流学习。

大家把平时工作中遇到的难点、热点问题带进课堂，经过老师的讲解，课堂互动，豁然开朗。通过培训，大家感觉自己站得更高了、看得更远了。在轻松愉快的氛围中，我们提高了思想认识，丰富了的理论知识，调整了的思维方式，拓宽了眼界视野，对以后的税收业务工

作和培训工作起到了很好的推动作用。

与以往培训不同的是，此次培训结业考试时让我们运用平时所学，参照此次培训效果和心得，自拟课题，进行30分钟的课题试讲，虽然经常在单位组织业务培训，但是面对诸多全国税务系统的教学大腕，面对全疆地税系统的业务骨干，我还是特别紧张，在指导教师的耐心辅导下，在同仁们的鼓励下，我勇敢地站在了扬州税院的讲台上，运用自己多年积累的税收业务知识，在扬州培训期间的学习所得，运用现代化的信息技术，圆满完成了自己的试讲课程，为今后业务培训工作奠定了坚实的基础。

美丽的校园让我沉醉。虽已过烟花三月，盛夏初秋的校园却风情无限。风景如画的瘦西湖构成扬州税院一道亮丽的风景线，漫步其间，花香四溢，绿树成荫，诗情画意，倍感宁静。这里的墨竹绿杨，这里的飞檐古巷，这里的清风明月，这里的流水画舫，让人禁不住遥想“春风十里扬州路”的华美典雅，“二十

四桥明月夜”的斑斓迷离，“杨柳岸晓风残月”的激情抒发，让校园的美是如此独特，如此绚丽。而“求实、精业、勤廉、笃行”的校训和浓厚的文化氛围，让我感到责任和使命不再空泛，有许多理由催人奋进。作为一名地税业务干部，得到组织的信任和培养，一定要把“本事”用在服务经济建设上，用在税收工作创新实践上，以良好的精神状态和饱满的工作热情投入到税收工作中，努力开创基层税收业务工作新篇章。

相聚的友谊令我珍惜。参加此次培训的新疆地税学员，有的来自市区，有的来自县市，其中还有昔日的大学同窗和州直地税系统的同仁，到了这里，我们就是一个新的整体。我们深知身处税院，我们不再只是一个简单的个体，我们的一言一行都代表了新疆地税的形象，我们的所作所为都会影响到我们班的声誉。在一个月的培训中，我们与其他学员组成了一个团结友爱、和谐相处、朝气蓬勃的班集体。通过一起共同学习

和生活，相互交流学习体会和工作经验，彼此之间加强了沟通，增进了友谊。通过外出考察，大家对团结协作有了更为直观的认识和深刻的体会，增强了团队精神，同时也更有利于大家在今后的税收工作中团结协作、共同奋斗。

衷心感谢领导和组织给予的宝贵机会，感谢学校的辛勤付出，感谢班主任老师的热情关怀，让我重温了做学生的幸福。本次学习，不仅是一次美好的圆梦之旅，一段足以让人铭记的人生经历，更是一次人生境界升华的起点。本次培训的所得、所感、所思，无疑将会影响我的工作、我的学习甚至我的人生。

滕州市教师进修学校骨干教师培训心得体会滕州市木石中学学校单海龙 2014年9月26日—29日，我有幸参加了滕州市教师精修学校骨干教师培训活动。这次培训节奏安排的十分紧凑，内容丰富，形式多样。上级领导对这次培训工作的高度重视，通过这次培训使我们更新了观念，提高了自身素质。

走向教师工作岗位以来参加真正意义上的专业培训，这还是第一次。我和很多参加培训的数学教师一样，很珍惜这次难得的学习机会，希望通过此次学习，不辜负上级领导对我们的信任与嘱托，认真学习、勤于思考，并且学以致用，更好地开展好我们的教学工作。在这次培训学习中，通过聆听专家的讲座；视野变开阔了，我从中学到了许多可行的做法，收获之大是历次培训所未有的，我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做，还有许多地方有待完善，同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。

四天的培训时间总觉得太短，一位位专家精彩的讲座可谓旁征博引，观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。无论上海的陈雨亭教授《教师如何诊断与改进课堂教学》、江西师范大学数信学院的刘咏梅《数学教育中的一些问题及思考》、郑立平教授的《追求数学教学的智慧》、中诠释“教研活动的意蕴”，还是研

讨“新课程背景下的教学常规管理”，无论是思考“课后反思教学”，还是关注“人文管理”??都 1

给我留下深刻的印象，犹如春天的甘露滋润我干枯的心田，带给我一些思考。

新课程背景下如何才能当好数学教师？静下心来，展望自己往后的工作，我觉得，我们应该从以下几个方面开展我们的工作：、教学管理的切入点——教学观念的转变。

教学理念、教学模式、教学活动、教学手段、教学质量评价等的转变，就要求数学教师自己要做到：

1、走出去听。走入老师、学生和家长中去听他们对工作的看法。

2、静下来读。每天应该安排一段时间读书。

3、坐下来研。自己要带头搞教学研究。

4、潜下心写。要勤于动笔总结自己的工作心得，及时反思，及时应用到新的教学。、教学管理的关键——教学过程的

管理。

1、明确教学常规基本要求；

备课 ：脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。上课：以兴趣为动力，以习惯为目标，以思维为核心，兼顾情意发展。关键在于教师要激发学生思考、主动学习、学会学习，形成良好的思维品质。要做到三讲三精。三讲：讲重难点；讲易混、易错点；讲方法。三精：精确、精练、精彩。探究有效。

教学反思:课前反思——做好充分准备;课中反思——及时调整教学行为；课后反思——发现新的教学契机。

作业的布置与批改：作业内容精选、量适当、形式多样。批改讲科学重实效。

2、坚持有效地听课与评课。

听课前要充分准备，了解老师教学特点、了解听课班级学生情况、了解教材编排体系和知识内在联系及教学内容的重难点；听课中翔实记录，积极推敲，要听看结合，既关注教师的“教”也关注学生的“学”。

评课做到从教学目标、教学内容、教学方式、教学方法、教学手段等方面进行指导，要发现闪光点，找出存在问题。

教学管理的策略——管理艺术。

努力增强七种意识，强力提升个人素质：榜样意识、管理意识、服务意识、协调意识、教研意识、奉献意识、创新意识

教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义情怀；教育需要活力，需要以年轻的心态创造性工作；；教育需要恒心，需要坚持不懈的努力和发展。教育教学管理是一项高智能的活动，在新课程背景下，教导主任要心中有爱，肩上有担，腹中有墨；才能做一个合格的教学理论与实践的践行者，引领者。

通过这次培训使我深深的认识到数学教师应该做到：

1、要全面贯彻党的教育方针，按教学计划，课程标准的要求组织开展数学教育教学工作。

2、组织、管理课堂教学工作，全面了解学生的思想状况，掌握的程度，努力提高他们的思想和数学学科素质，并对执行情况进行指导、检查、总结。

3、加强教学常规管理，深入课堂第一线，及时了解、调查研究同课教师的教学情况和学生的学习情况，组织观摩教学，多向优秀教师学习。

6做好学校宣传工作，开展家校联系活动，做好教书育人、为人师表工作，建立和管理学生成长档案。

7、开展校本教活动，召开务教研组长会议，明确校本教研的内容，要求务教研组做好教研计划、总结，收集整理过程性材料。

8、抓好本校各项竞赛工作，每学期要认真做好教学情况分析 总之，这几天的培训让我找准了自己的位置，明白了自己以后工作的方向，更激起了我工

作的热情。最后我想说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

滕州木石中学学校单海龙

2014.10.08

由于种种原因，一直未能来到北京，高考时与北京的擦肩而过也成为了心中的遗憾。这次有幸作为南昌大学公共卫生学院临床医学专业的一名实习生来到首都北京，来到海淀医院，迎来为期一年的本科实习阶段的学习，我感到非常荣幸！

虽说离开家上学也有3年多了，但初到北京，心情激动的同时还是有着些许忐忑与担忧，担心自己能否很好地融入新的环境，能否顺利度过自己的实习生活。但从下火车的那一刻起，海淀医院医教科马向涛主任和黄彦老师细致周到的安排与关怀让我很快打消了疑虑。他们严谨的工作态度，轻松愉快的工作心态，求真务实的工作理念，还有独特的人格魅力为初来乍到的我上了生动的第一课，也让我对自己在海淀医院未来

一年的实习生活充满了信心。

岗前培训是一名临床医学实习生走上实习岗位的必经之路。在为期2天的岗前培训中，我们对海淀医院的历史沿革，组织结构，科室设置等相关信息进行了学习与了解，对常见的问题如相关医疗法规、规章制度、医疗质量、医患关系、安全保卫等进行了系统的培训，对进入临床实习前如病历书写、院内感染，传染病防治等重点问题进行了深入的学习。从海淀医院李院长，医务处李主任以及马主任、汪老师、董老师等几位领导、老师每一堂耐心的授课中，我们感受到医院从领导到各级科室老师对我们的重视，同时他们也对我们实习生提出了希望与要求，在今后的实习中，我一定会谨记各位老师的教导，努力争取在实习阶段取得优异成绩，顺利完成学业。

作为本次南昌大学公共卫生学院临床专业实习生的组长，同时也作为一名学生党员，能够来到海淀医院学习，对我本身来说已经非常荣幸。如何在今后的实习生活中带领同学们更好地完成学业，如何做好学校、同学、医院之间的沟通，如何在同学们中发挥党员的模范带头作用、领导同学们尽快融入医院实习环境与生活是我今后一段时间需要多思考的地方。

态度决定高度，细节决定成败。我相信在海淀医院、同学们以及学校的共同努力下，我们本次xx级南昌大学公共卫生学院实习生一定能够顺利完成实习阶段的学习，也希望我们的到来能够为海淀医院今后的工作增光添彩！

第五篇：临床进修、实习生培养计划

进修、实习生临床培养计划

一、进修生培养计划

由于进修生来源较广，来院时间分散，根据卫生厅的精神要求，我们决定以学习班的形式来招收进修生，这样便于医院和科室统一管理，使进修生能有计划、系统地完成在我院的临床学习。

口腔专业

口腔修复科和口腔正畸科的工作分为门诊和技工室，学员半年轮转一次，为保证进修人员充足，每年招收两次，定于每年的5月和11月，每次招收名额为10名左右。

口腔内科和外科学习班，定于每年招收一次，内科和外科半年后轮转，每年招收名额为20名左右。时间定于6月份。临床医疗

为适应社会需求，每年举办骨科、神经外科、神经内科、普通外科、妇产科等学习班二期，每次招收名额为10名左右，时间定于每年的3月份和9月份。

其他专业由于学员少，达不到办学习班的要求，凡符合要求的学员，随时接收。学习时间不少于三个月。

医技科室

检验专业分为免疫、生物、血液、体液等，学员在学习期间要安排学习这些专业，每年分两次招收学员名额不限，学习班为期半年。

影像专业有放射科、核磁、CT专业，学员可申请完成所有这些专业用半年或一年的时间，学员也可单独申请某些科室，人员不限。

其他科室

进修管理职能科室的人员只要符合要求，不受人员和时间的限制。

二、实习生培养计划

由于实习生管理难度大，实习生面临升学和就业的压力，请假频繁，原则上实习总人数和往年持平，不再增加。具体实施方案:

1、要求各院校在2002年6月前将实习生人数、专业、入

院时间、教学计划等材料送我院，以便统一安排教学工作。

2、要与各院校签订实习协议书，以保证实习工作顺利地

进行。

3、对实习生请假次数频繁的情况，规定凡在我院实习期

间，可是只批准以此三天以内的假期，三天以上要经科教科批准，一周以上要经学校同意。

4、按照教学计划大纲合理安排学生实习计划，保证有充

分的病种，病人数量，满足实习教学要求。

科教科

2002年6月