关于研究生课程管理和考核的规定

第一篇：关于研究生课程管理和考核的规定

华北水利水电学院关于研究生课程管理和考核的规定

一、课程的设置

1．凡在研究生培养方案中列出的课程属研究生课程。

2．凡未列入研究生培养方案的课程，不属于研究生课程，所修课程不计学分。凡给研究生开设的课程，不得把研究生插入本科生课堂中听课，否则，不计成绩及学分。凡研究生因研究课题的需要，补修本科生某些课程，不计学分，不计成绩。

3．凡本学年应开课程须按时开出，并接受全校研究生、在职培训生和进修生听课。

二、选课办法

1．新生报到后一周内，导师根据研究方向的要求及研究生实际情况，制订出培养计划。经硕士点学科带头人（负责人）批准后，报研究生处备案。

2．研究生培养计划中已确定的学位课不得更改。非学位课因故需要更改时，须由导师申请，学科带头人（负责人）同意，报研究生处批准，更改课程学习手续须在开课前办理，不接受个别研究生因考试不及格而要求更改课程。

3．培养计划中所列课程，2年制、2.5年制应在第二学期，3年制原则上应在第三学期期中之前全部学完。

4．实践环节包括：①开题报告，2年制、2.5年制在第三学期开学8周内，3年制在第三学期末之前完成，并由各学科组织评审；②科研与生产实践（包括参与科研课题、工程设计、生产单位实习等），2年制、2.5年制必须在第三学期末，3年制在第四学期末之前完成；③学术活动。

三、课程管理

1．研究生课程的教学组织由研究生处负责（包括制订教学计划、发放教学任务书、考试安排、成绩归档等工作），不经研究生处下达教学任务书的课程不予承认工作量。根据研究生培养计划，研究生处于前一学期的第十五周将教学任务通知书下达给各学院。

2．研究生课程任课教师可由各学院推荐，并报研究生处审核。对不合适的任课教师研究生处可重新聘任。研究生课程任课教师应具有副教授及以上职称；个别课程的任课教师可由具有博士学位的讲师担任。3．研究生处根据课程教学大纲和教学计划，对任课教师的授课情况（包括课程的教案、执行教学计划等）进行检查。一门课有一次误课，通报批评；累计两次误课，除通报批评外，取消此课程的教学工作量。研究生处将聘请有经验的老教授组成研究生教学督导组，在检查中，发现确有不胜任工作的教师，将予以撤换。

4．各学院均应重视对所承担课程教学的指导和管理，保证课程教学的顺利进行和教学质量的不断提高。

5．担任研究生授课任务的教师要积极引进国内外先进教材、教学内容以及本课程涉及的最新成就，不断更新教学内容，提高教学水平。鼓励采用原版教材，鼓励双语教学。任课教师必须于开课前一周内将教学计划交到研究生处，逾期不交者，追究其教学责任。

6．任课教师应严格按教学大纲中的教学计划组织教学，专业课教学的面授时间不少于总学时的二分之一，否则按1/2折算工作量。任课教师不得私自更改教学计划，不得将授课任务私自转交给他人。教学计划一式两份，其中一份交研究生处备案，另一份由本人保存。

7．研究生课程在开课期间，不得中途停课，如确有特殊困难，停课须经研究生处批准。8．为确保教学工作正常进行，在第一学年内，导师及学科不得安排研究生出差，遇到特殊情况必须出差时，需经研究生处批准。学生出差耽误课程成绩由学生自负。

10．为保证教学质量，每位授课老师每学期安排为研究生授课时数不得超过2门次，累计不超过120学时。

11．每门课程考试或考查结束后，任课老师应将学生的原始答卷或成果材料及成绩单一并送研究生处。

四、课程考核

1．研究生的课程考核方式分考试和考查两种。考试采用闭卷或开卷考试，计分采用百分制，考查可采用写读书报告或小论文等方式，计分采用百分制或五级记分制（优、良、中、及格和不及格）。

2．研究生培养计划中所列课程均须考核，研究生的学位课必须考试；选修课既可考试又可考查。

3．考核必须按教学大纲要求，难易适中、分数分布合理，反映学生掌握教学要求的实际情况。

4．因故不能参加考试者，须在考前办理有关手续，经研究生处批准后可以缓考。因不可抗力因素或意外事故造成缺考的，应及时补办缓考手续，否则按旷考处理。无故旷考者，该课程成绩记为“0”分，并视情节给予纪律处分。5．研究生课程不及格者，可补考一次，补考成绩合格，取得相应学分，补考不及格，必须重修。重修后成绩合格，取得相应学分，重修后成绩仍不及格，应终止培养，予以退学。凡是重修的课程，成绩单备注栏必须注明“重修”字样，并附原考试成绩。学位课的及格成绩为75分，非学位课及格成绩为60分，课程考试不及格，经过补考、重修合格后，登录成绩只记入及格成绩。

6．研究生在校期间，出现一门课程重修不及格或两门课程补考不及格或累计三门课程不及格者，应予以退学，终止培养，不能参加学位论文答辩。

7．考试舞弊或考试成绩作假者，该课程考核成绩记为无效，并视情节轻重给予相应的纪律处分。

五、成绩管理

1． 研究生的成绩是研究生学习成果的重要档案资料。任课教师在课程考核结束后，将成绩录入研究生教育管理信息系统，并打印成绩单一式两份签字。教师需于考后一周内将两份成绩单连同学生的原始答卷或成果材料一并送研究生处培养科备案。无原始答案仅有成绩单者，不承认成绩。考试（考核）成绩确认后不得更改。

2．研究生申请学位论文答辩前，由研究生处培养科提供三份“研究生成绩单”，并审核盖章，两份存档，一份由本人保存。

六、本规定由学校研究生处负责解释，本规定自公布之日起施行。

第二篇：青岛理工大学研究生课程管理及考核的规定

青岛理工大学研究生课程管理及考核的规定

培养科2005-8-19 15:17:01

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第一条 研究生的课程管理过程就是培养方案的实施过程，为了提高教学质量，确保研究生培养质量，特制定本规定。

课程的分类与教学管理

第二条 研究生的课程分为公共学位课、专业学位课、公共选修课和专业选修课四类。

第三条 公共学位课和公共选修课的教学由研究生处统一管理，其它课程由各开课院系部管理。

第四条 公共学位课需有教学大纲，任课教师应严格按照教学大纲的要求进行教学和考核。

第五条 专业学位课由各学科组织专家拟定，经院系部学位评定分委员会批准后报研究生处审核，可按照一级学科或二级学科设立。专业学位课需有教学大纲。

第六条 凡列入学年开课目录的课程应按时开出，并同时接受全校研究生、在职培训生、研究生处批准的旁听生听课。

课程的开设与变更

第七条 专业培养方案中设置的课程必须按时开出且开课学期不得随意变动，如确有特殊原因需临时更改课程开课学期，须由学科负责人提出书面申请，经院系部分管领导审核同意，报研究生处批准后方可执行，但需提前一学期提出申请。

第八条 课程变更的要求：公共学位课由研究生处根据学科发展适当增删。专业学位课一般应有相对的稳定性，增删学位课程须经院系部学位评定分委员会批准后报研究生处审核，列入下课程目录。非学位课程的增删由学科负责人提出书面申请，院系部课程增设报告、教材或主要参考书目，经分管领导审核签字报研究生处批准后列入下课程目录。增设课程按规定应写出课程教学大纲。

第九条 教学过程中若遇调课、换教师等情况，公共学位课程由开课院系部提出意见，报研究生

处审批，专业学位课和非学位课程由学科负责人提出意见，经院系部分管领导同意后，报研究生处备案。

第十条 开设的学位课程必须由教学经验丰富、副教授以上的教师担任，教师讲授时间不低于学时总数的3/4；非学位课程可以采用教授、讨论、自学等多种形式进行。

第十一条 连续3年公共选修课选修人数少于10人、专业选修课选修人数少于本研究方向学生人数2/3的课程，一般不再列入研究生课程目录。

课程的安排

第十二条 每学期研究生处会同院系部根据教学任务通知书进行排课，对有特殊情况的开课教师，必须在教学任务通知书下达后一周内向研究生处培养科和院系部提出申请，研究生处会同院系部协调解决。

第十三条 课程表一旦确定，为保证正常的教学秩序，研究生处原则上不再接收因各种原因提出的调课申请。

第十四条 在学期结束前，研究生处负责将下学期课程总表发放给各院系部，各院系部研究生工作秘书将课表及课程选课名单发放给各开课教师。

选课要求

第十五条 研究生的课程学习实行选课制度，研究生应根据本专业培养方案的规定在导师的指导下进行选课。

第十六条 无论学位课或非学位课，只有办理选课手续后，才能取得听课资格，考试成绩有效。研究生必须在规定的期限内按时办理选课手续，认真填写选课单。选课单须经导师同意并签字，一式三份，一份学生自存，其余二份分别送研究生处培养科和各院系部研究生工作秘书备案。 第十七条 研究生所修各课程均须参加考核，未办退选手续，又未经批准无故不参加考核者，作旷考论，成绩作零分处理，并不得补考。因故不能参加考试者必须提出缓考申请，由导师签署意见，经任课教师同意，征得研究生处批准后，方可缓考。凡个人原因缓考的，其考试所需费用由个人负担。

第十八条 凡未按规定办理选课手续的研究生、在职培训生和未经批准的旁听生不得参加该课程的听课、考核，不记成绩，不给学分。

第十九条 研究生按照个人培养计划，要选修校外研究生课程(或跨学科的大学本科课程)，须经导师同意，院系部审查后，报研究生处批准方可办理手续。校外修课程的考核成绩须由主讲教师签字，经开课单位研究生教育主管部门认定，并报研究生处审核后，方能取得学分。

成绩考核与管理办法

第二十条 学分是研究生学习期间学习强度的标志，而考核成绩则是研究生学习质量的标志。凡课程学习和教学环节均需要按培养计划要求进行成绩考核，考核通过方能取得相应学分。第二十一条 课程学分成绩考核分考试和考查两种。研究生学位课程(公共学位课和专业学位课)的考核，一律采用考试，按百分制记分方式。非学位课程的考核方式，应按照教学大纲的规定执行，考查分为优秀、良好、合格和不合格。学位课程达70分为合格，非学位课程达60分为合格。

第二十二条 课程成绩由研究生处统一管理，任课教师应将成绩连同该课程考试的试题及试卷于考试结束后一周内送交研究生处培养科。试卷由研究生存档，保存时间4年。

第二十三条 外校和本校旁听生的成绩由任课教师送交研究生处培养科，以便统一将成绩寄发本人。

第二十四条 每学期考试结束后，凡填写在选课表上的每一门课程都应有成绩，若有漏缺应及时查明原因。凡选课表上没有选的课程，其成绩不予登记。

第二十五条 毕业生就业、退学、出国、学位论文答辩、人事档案等工作需要的成绩单由研究处提供。

第二十六条 课程学习由任课教师考勤，请假超过本门课程总学时1/4或旷课超过本课程总学时1/6者，不能参加该门课程的考试(考查)。因请假超过本门课程总学时1/4时，该门课程随下一年级参加考试，考试不作补考处理，因旷课超过本课程总学时1/6(尚未达到勒令退学标准)者，该门课程随下一年级重修，重修费用自理。

第二十七条 硕士生一学期内有一门学位课不合格者，允许补考一次，补考在下学期开学后第二周内进行。若学位课考试成绩低于50分、非学位课程不及格者，不得补考，必须予以重修或改修，费用按规定自理。一学期内累计有两门学位课不合格时，经批准按退学处理。因考试作弊不准参加正常补考者，该门课程随下一年级参加考试，作补考处理。

第二十八条 入学前一年内研究生处批准选修过本校硕士生课程，同堂考试合格并有成绩记录者，入学后，可免修该门课程，即可取得该课程学分。

第二十九条 教学实践、社会实践、实验、文献阅读和开题报告、学术活动等培养环节，主要采取考查的方式进行考核，考查需参考平时完成作业的情况进行，并由导师或有关教师写出评语和

成绩。

第三十条 专业外语课是外国语课程的一部分，学时数不少于20学时，开课方式视具体灵活掌握，可单独设课，也可以与专业课学习或学位论文工作结合进行，采取分散和相对集中的办法，以讲课、答疑或专题讲座等方式进行。专业外语考试在论文答辩前进行，由各学科组织命题及考核。专业英语的成绩包括考试成绩、平时的阅读、翻译、文献摘要的成绩，考核通过记1学分。第三十一条 “补修课”：凡同等学力或跨学科考取的研究生，需补修本科阶段相应的主要课程者，其补修课程一般不超过二门，该学分不计入研究生规定学分内，但考核成绩记入成绩单，并注明“补修”。

第三十二条 免修考试：除第一外国语以外的课程，免修考试可在开课前一个月内，由研究生本人提出申请。经指导教师同意后交研究生处备案。申请免修的课程应随班参加考试，考试成绩达70分以上、考查成绩达到中以上为合格，可获得学分。考试不合格，按有关规定处理。 第三十三条 补考：研究生的补考时间一般安排在每学期开学第二周内进行。补考试题应保持原考试试题水平。补考成绩应注明“补考”字样，原有成绩必须保留。补考的具体时间、地点，专业课由院系部负责安排，公共课由研究生处安排。擅自缺考按有关规定处理。

第三十四条 缓考：研究生因病或其它原因不能按时参加考试时，必须事先持证明向院系部有关部门请假，经主管领导批准，报研究生处备案，并通知任课教师后，方可缓考。

第三十五条 对考核作弊和研究生参加考试(考查)作弊者，视情节轻重予以纪律处分，在成绩单中注明“作弊零分”，并不准参加正常补考。

第三十六条 任课教师应在考核后一周内将《研究生考核成绩单》送交研究生处。如确有困难不能按时送交成绩，应提前向研究生处说明情况。

第三十七条 本校教师进修及外单位旁听生考试、考查成绩登记表另立。课程结束后，本校《教师进修成绩登记卡》转师资科保存；旁听生成绩单寄单位保存。

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第三篇：四川大学关于研究生课程教学,考核及成绩管理的规定

四川大学关于研究生

课程教学、考核及成绩管理的规定 为了加强教学管理，提高研究生培养质量，根据国家教育部有关规定，对我校研究生课程教学、考核及成绩管理作如下规定。

一、课程教学

1课程开设与管理

(1)各研究生招生专业须在研究生入学后一月内，根据专业培养方案订出研究生个人培养计划。研究生课程的学习要严格按照培养方案及培养计划的规定执行，如必须变动须经院系领导同意并报研究生院审批。

(2)各院系应认真遴选合格的教师担任研究生课程的教学工作。开设的所有课程，应有教学大纲和教学进度表，应较好地反映本门学科的新进展、新成就。教学大纲应包括四个部分：

a.本门课程的作用和任务，课程的基本要求，课程内容的重点、广度和深度； b.本门课程各章节的具体内容；

c.教学方式、安排、时间分配、考核方法和开课时间；

d.有关参考书和参考文献资料目录。

(3)一年级硕士研究生一般不得安排校外教学活动或参加学术会议，二、三年级硕士生及博士生需到校外进行教学活动者，要对课程学习及论文工作作好安排。2停课和调课

(1)任课教师必须根据课表按时开出所任课程，如因故不能按时开课，须提前提出书面报告，经院系主管领导批准，报研究生院，以便做好停课、调课安排。

(2)因故不能按原计划完成课程教学任务，教师应及时报告院系，采取补课或请符合要求的教师代课等措施。

3选课

(1)研究生选课须按照研究生个人培养计划，在导师指导下进行。学校开设的公选课和医学类专业课须填写《选课单》，经指导教师和院系主管负责人同意，报研究生院批准。

(2)研究生申请选修的自选课程，应于上一学期放假前二周提出申请，经导师同意和院系主管负责人批准后，由研究生所在院系与开课院系联系同意后通知任课教师。研究生所选课程一经确定不得退选。对所选课程无故不参加学习和考核者，该门课程记为零分。4课程免修

马克思主义理论课和某些实践、实验性较强的课程，不得申请免修。其他课程如研究生要求免修，应由本人在开课前后两周内提出申请，并提供自学该门课程的书面作业或读书心得等证明材料，由任课教师审核，教研室同意，院系主管负责人批准，公共必修课须经研究生院批准。免修课程一律不得免考，课程考试参加该课程统一考试。

二、课程考核

为了促进研究生教学质量的提高，必须严格研究生的考核制度和评分标准，实行必要的淘汰，以保证研究生的培养质量。

1.考核目的促进研究生全面系统地复习和巩固所学的课程，提高分析问题的能力；检查研究生对所学课程的掌握程度，评定学习成绩；了解教学效果，研究改进教学工作。研究生课程考核要有利于促进独立思考，增强研究和解决问题的能力。

2.考核办法

根据研究生培养计划开设的每一门课程都要进行考核。考核包括考试和考查两种。必修课和指定选修课一律为考试，自选课可以考试也可以考查。

考试方式有笔试、口试或口笔兼试。笔试可以开卷或闭卷，具体采用何种方式由任课教师根据课程教学要求确定。

采取口试方式进行考试时，要求具备以下条件，要组成口试考试小组(由教师二人以上组成)，要有题签、答案要点和评分标准。考试时要有记录，考试后要写出评语并评定成绩。

采取开卷笔试方式进行考试时，可以课堂开卷，也可以课堂考试与课外开卷并用，课堂考试成绩所占比重不得低于50%。课堂开卷考试要指定地点，限定时间，并有监考人，在规定时间内当场交卷。课外开卷一般为写读书心得或综合报告，要具有一定的深度和广度，并在限定时间内独立完成。课堂和课外笔试后任课教师应写出评语并评定成绩。

考试成绩主要根据课程结束时考试的结果加以评定，一般不参考平时成绩。考查主要根据平时完成作业(包括习题、实验、课堂讨论等)的情况和期末检查确定成绩。研究生课程一般不举行平时测验或中期考试。

凡考试课，均应保留试题和试卷，供授予学位时审查。

3.成绩评定

考试课程的成绩评定一般采取百分制，60分为合格。考查成绩可采用五级记分，即优、良、中、及格、不及格，或采用合格与不合格两级记分。

4.命题要求

各门课程的考核要坚持理论与实际相结合的原则，要求研究生全面掌握本课程的内容，并有一定的深度；注意考察研究生分析和解决问题的能力。

命题要难易适度，份量得当，以利鉴别每个研究生的实际水平，考前不指定考试重点和范围。

考试命题时应按同一要求出两套题，一套正题、一套备用题。考试结束后备用未启封的试题可作重修考试题。命题时应明确定出试题的分数和试题的标准答案。试题的内容、文字、图表、应仔细核对，作到试题准确无误。

5.重修

课程考试或考查不合格者可以重修，每门课程一般允许重修一次，课程重修应按学校规定交纳重修费。重修考试的成绩与正常考试同样记分。因病不能参加考试，必须预先持校医院或县以上医院证明请假，经院系主管负责人批准报研究生院方能缓考。因事申请缓考，由院系审核同意后报研究生院批准。经批准缓考者可与重修同时进行，按正常考试对待。无故不参加考试，成绩记为零分，且不得重修。

6.考核时间

研究生每门课程的考试时间硕士生150分钟，博士生180分钟，注意试题的份量适度，以优等学生完成后有一定的宽裕时间为宜。

研究生课程考或考查一般在第一、第二学年内分期进行，考试时间一般安排在每学期末，考查可以在考试前进行。各科考试的时间、地点、考试方式应在学期结束前一个月内确定并报研究生院。公共课由研究院与开课单位商定后，通知各院系。考试时间一律按学校的考试周安排，不得任意提前，如必须提前，要经院系领导同意，报研究生院。

7.考试纪律

要严肃考试纪律。研究生必须自觉遵守考试的有关规定，独立完成试题规定的要求，不准以任何方式作弊。违者按照《四川大学学生考试违纪、作弊处罚条例》办理。

8.博士生学位课程考试，需在该课程结束前一个月，成立考试委员会(或小组)，由考试委员会(或小组)主持考试工作。考试委员会(或小组)的组成和审批按规定办理，否则其考试成绩无效。

三、成绩管理

研究生课程考核成绩应由任课教师评定并签名负责，研究生专业课在考核后两周内，由任课教师将该课程成绩载入《四川大学研究生考试考查成绩登记表》，并将登记表和考试试卷送研究生所在院系。院系在收到成绩登记表一周内，应将该课程成绩交研究生院培养办，由研究生院培养办教务管理人员将考试成绩输入计算机。公共课的成绩和试卷，由研究生院输入计算机，并通知各院系。成绩登记要及时、准确，要严格按照培养方案和教学计划规定的课程名称和学分进行登记。

研究生课程考核成绩要及时通知研究生本人，对考核成绩不合格者，要及时通知研究生到学校交纳课程重修费，到研究生院办理课程重修登记手续。

四、教学实习的考核

研究生应在教学实习工作结束后，由本人作出总结，教学实习指导教师及有关教研室负责人对研究生的教学工作作出评价，写出评语，评定考核成绩，并记入《四川大学研究生教

学实习登记表》。

第四篇：暨南大学研究生学业成绩考核管理规定

暨南大学研究生学业成绩考核管理规定

为了提高研究生培养质量，对研究生的课程学习、教学实践、社会实践、学位论文等方面，应以一定方式进行考核。

一、考核的方式(一)学位课程考核

研究生的学位课程必须进行考试。除实验课进行考查外，其他选修课也可进行考试或考查。教学实践、社会实践等可进行考查。学位论文必须进行答辩。

考试或考查均可采用笔试或口试，或二者兼用。也可采取笔试(口试)与提交课程论文相结合的形式进行。笔试可采取闭卷或开卷的形式进行，但二者的命题要求应有所区别。

(二)实验课程考核

实验课程的考核以实验设计的方式进行。主要是考核实际动手能力。

(三)临床训练（轮科）考核

由包括带教教师在内的考核小组负责，综合考核研究生的理论知识和临床能力等。

(四)教学实践考核

教学实践的考核以教研室检查和听课学生评议相结合的方式进行。

(五)社会实践的考核

社会实践的考核以提交总结报告，由教研室或导师进行检查和评议的方式进行。

二、考核的安排

(一)学位课程考试安排

研究生课程考试一般安排在学期末进行，17～18周复习，19～20周考试。

全校研究生公共课的考试日程与时间安排由研究生部培养管理办公室与任课教师共同确定，监考工作均由开课院系教师和学院研究生工作秘书承担。其他课程的考试日程与时间安排均由学院研究生工作秘书会同任课教师共同确定，监考工作由任课教师所在的教研室承担。

试题的印制：试卷印刷工作和费用由学校负责。考试日程表应提前2周公布。(二)其他考核安排

教学实践、社会实践的考核由各学科点与指导教师商定安排。

三、试题与试卷的管理

各院系(所、中心)的学科点应加强对研究生课程考试试题的检查、分析研究及对考卷的管理工作。应逐步建立试题库。对于不恰当的试题，学科点负责人可在与命题者充分交换意见后，作出修改试题的决定。

硕士学位课程的考卷，由评卷教师签名；博士学位课程的考卷，由考试委员会的3名专家共同签名。研究生学位课程考卷交学院研究生工作秘书集中归档，在确保安全的专柜存放(要求毕业后保存3年)。考试成绩报研究生部培养管理办公室备案。

四、考核成绩的评定(一)课程考核

课程考试及考查成绩均按百分制评定。研究生课程考核成绩，一般以课程结束时的考核成绩为依据，平时的测验成绩可作参考。

(二)论文考核

课程论文、学位论文采取记分与写评语并重的方法评定成绩。

(三)实践考核

教学实践、社会实践采取由学科点或导师写评语的方法评定成绩。

五、考核成绩的管理

(一)研究生学业考核成绩的管理工作应由校、院系(所、中心)共同承担。研究生部、院系(所、中心)应有专人(或兼职)担负这项工作(一般由研究生工作秘书担任)。校、院系(所、中心)分别建立研究生成绩档案，对于未有学科点的系(所、中心)的导师指导的研究生，其成绩档案应由挂靠学科点所属的院系(所、中心)负责管理。

(二)研究生学业成绩评定结束后，教师应及时在网上登录，打印成绩单一式3份，签名后，于学期结束前或下学期开学后2周内送往研究生所在院系(所、中心)。公共课成绩直接送研究生部培养管理办公室。

(三)研究生专业成绩一经输入确认，不得更改。如确有失误，可经院系(所、中心)领导签字，向研究生部培养管理办公室报告，说明原因；经审查情况属实的，方可更改。

(四)研究生毕业离校前，各院系(所、中心)打印《暨南大学研究生成绩登记表》一式8份，由学院审核盖章后交研究生部核对盖章：1份留系，1份留学院，1份留研究生部培养管理办公室，1份存入学校档案室，1份入学生档案，3份给学生本人。如需增加打印成绩单，按学校审核标准收费。

六、纪律

研究生应遵守课堂纪律，按时上课，不得迟到、早退或无故缺课，无故缺课超1/3学时的，取消考试资格，该门课程按零分记；缺课超1/6学时的，由授课教师视情节和本人态度决定是否准予参加考试。

七、考核结果处理(一)成绩与学分

学位课程成绩70分或以上，为合格，可以获得相应学分；非学位课程成绩60分为及格，可以获得相应学分；可按培养方案的规定获得相应的学分。

(二)重修

硕士生学位课程的考试成绩70分以下、其他课程考试在60分以下的，允许其重修。研究生在学期间只允许其重修1门学位课程，重修课程的总数不得超过2门。博士生学位课程考试不合格者不准重修。对不合格者，经主管校长批准，予以退学处理。其中，没有获得硕士学位的，可改做硕士学位论文。

八、其他

研究生部及各院系(所、中心)的有关负责人必须每学期检查研究生考核成绩的呈报及登记情况。研究生进入中期考核阶段时成绩记载不全的，不认可其做论文的资格。

九、本规定适用于2009级及以后研究生。

第五篇：广东工业大学课程考核管理规定

广东工业大学课程考核管理规定

广工大教字[2004]号

第一章总 则

考试是检验教学效果、保证教学质量的重要手段，其目的在于指导和督促学生系统地复习和巩固所学知识和技能，检验其理解程度和灵活运用能力，调动学生学习的主动性和积极性，培养学生的创新精神和创新思维。

第一条 考试工作是教学管理的重要环节，是教学质量管理与评价的重要内容，应坚持公平、公正、诚实、严谨的原则。凡属教学计划规定的课程（包括公共选修课、必修课、专业选修课和专业必修课等）都要进行学期考试或考查，实习、课程设计、毕业设计、毕业论文等实践性教学环节也要进行考试或考核。

第二条 凡本校在籍的本、专科学生必须参加所修课程的考试或考查，并得到相应的成绩评定，成绩合格者可获得相应的学分。

第二章课程考核的组织和考核形式

第三条 全校的课程考核工作在主管教学的校长领导下，由教务处（含校区教务办，下同）负责，凡公共基础课和覆盖面大的专业基础课均应实行教考分离，统一命题，统一评卷，由教务处组织实施。其它课程的考核由学院组织实施。

第四条 考试可采用闭卷笔试、开卷笔试、口试或口笔试结合、答辩、撰写论文、上机操作等方式。某些实践性课程(如实验、实习、操作、社会调查等)也可根据平时测验或期中测验、课内外作业、实验报告及学生平时的实际能力等评定学习成绩。主讲教师要根据课程的特点和全面考查学生知识与能力的要求，选用恰当的考试方式。鼓励教师进行课程考核办法的改革，课程考核采用何种形式，由基层教学单位讨论报课程所在学院批准后实施。

第五条 主要基础课、专业主干课程一般集中在学期末停课周内进行考核，其它课程可在教学过程中安排考核。停课周的周平均考核课程数为2－３门。

第三章 课程考核的命题

第六条 课程考核命题应根据课程教学大纲的要求，检验学生对本课程基本知识的掌握、知识迁移和知识创新的能力。试题范围应覆盖课程的全部内容，难易程度要适当，要能区分不同水平的学生。一般情况下，60%的试题为应掌握的基本知识、基本技能的内容，30%的试题为知识的迁移，10%的试题为学生知识创新能力的检验。

第七条 课程考核命题在基层教学单位领导下进行。对一般课程由任课教师或由基层教学单位指定经验丰富的教师命题。对统考课程和涉及面广的课程，基层教学单位应成立命题小组集体命题。有条件的课程应采用教育部推荐的试题库（含试卷库）或教研室自制试题库（含试卷库）命题。

第八条 对笔试形式的课程考核，命题教师或命题小组必须对试卷中每道题有明确的得 1

分值并印在试卷上，每道题还必须有详实的评分标准。试卷形成后，基层教学单位指定不参加命题的教师做一次试卷，以检验试卷的正确性和难易度。

第九条 对笔试形式的课程考核必须同时准备基本等数但不雷同的（Ａ、Ｂ）两套试题，每套试题必须留有参考答案及评分标准。试题须经基层教学单位主任签字后生效，由负责实施课程考核的部门随机抽定，一套用于考试，另一套封存备用。

第四章试卷的制作和保管

第十条 我校全日制本、专科教学各门课程的试卷（主要指笔试）一律由教材科负责印制。

第十一条经任课基层教学单位负责人签字生效的试卷，由命题人在考试前10天将(A、B)两份试卷送教务处，由教务处(教务办)随机抽定，一套用于考试，另一套封存备用。并于考试前1天到教材科领取印制好的试卷。

第十二条试卷须采用教务处统一印制的标准试题纸(到教务处主页下载或到教务处领取标准试卷纸)，打印和印刷应做到字迹清晰、准确，并认真校对，确保正确无误。凡超过一张纸的试卷，必须装订成册，并在试卷首页上标明试卷总页数或总题数。

第十三条命题、审题、印制、保管等接触试卷的人员，必须严格遵守试卷保密规定，违者追究当事人责任。

第五章 课程考核的实施

第十四条 凡经同意修读并参加正常课程教学活动（指遵守学生学籍管理办法有关规定）的学生（含已办理进修、旁听手续的学生），均应参加课程考核。如遇特殊情况，须按学生学籍管理办法申请缓考，否则按旷考处理。

第十五条 各课程的主讲教师应根据学生学籍管理办法有关规定，至少在课程考核前1周做好学生考试资格的审查，对未获考试资格的学生及时通知学生所在学院，经学生所在学院主管教学院长审定后由学生所在学院至少在考试前3天通知学生，该生的成绩单上注明“未准考试”字样。

第十六条 课程考核的时间和地点由教务处和各学院安排，至少在该课程结束前两周公布。笔试试场的考生座位之间应留有足够空位，座位的安排由监考人员负责。学生须持学生证和该课程规定的证件进入试场，并遵守《广东工业大学考试纪律与违纪处分规定》。

第十七条 所有考试都要安排人员负责监考。主考教师原则上由任课教师担任。主考教师要对该门课程考试全面负责，发现问题及时处理。每个笔试试室应安排2名或2名以上监考人员。主考和监考应认真遵守《广东工业大学监考人员职责》。对考场纪律负起主要责任。考毕，监考人员点清试卷，填写《考场记录表》并签名后交主考教师或部门。

第十八条 停课周内笔试课程考核时间一般为120分钟，随堂考试课程考核时间一般为95分钟(两节课时间)。如考试时间不是120分钟（随堂考试９５分钟），须先经该门课程考核实施部门批准，并向学生宣布。未经批准，监考人员不得延长或缩短考试时间。

第十九条 考试巡视

（一）教务处在每学期考试安排时设立总监考办公室，由主管教学的校领导担任总主考，教务处处长担任副总主考，下设巡考小组，成员包括各学院主管教学的副院长、主管学生工

作的副书记、辅导员、教务处工作人员和其他机关干部。

（二）巡考职责主要是：严格执行《广东工业大学学生考试纪律与违纪处分规定》、《广东工业大学学生考试监考工作条例》；督促主考单位检查和维护考试设施，确保考试顺利进行；提前15分钟到达所巡视的考场，检查监考人员的到位情况。

（三）巡视各考场、检查考场秩序和各监考人员履行监考职责情况，督促和协助监考人员严格考场纪律。及时向教务处通报有关情况。

（四）考试结束，及时填写《巡视员日志》，记录各考场监考人员履行职责和考场执行情况，于当天交教务处。

第六章成绩评定与管理

第二十条考试成绩的记分采用百分制。90-100分为优秀，80-89分为良好，70-79分为中等，60-69分为及格，60分以下为不及格。课程学习的总评成绩以期末考试成绩为主，平时成绩占课程成绩的比例视课程性质而定，一般占30%。若不是30%，由任课基层教学单位在课程开始时向学生宣布。同一门课程学生总评成绩应基本符合正态分布，避免整体偏高或偏低。

第二十一条 阅卷人员应严格执行评分标准，公平、公正、详细地评阅每一道试题，努力减少评阅误差。如发现阅卷中的失职或舞弊行为必须严肃查处。

第二十二条 集体命题的课程应组织集体评阅，流水改卷。其它有条件的课程也应尽量组织集体阅卷，对于任课教师阅卷的课程任课基层教学单位应组织力量交叉复核或抽查，以最大限度减少评阅误差。

第二十三条 所有课程均须于课程考核后4天内由任课教师直接登陆教务处学生成绩管理系统录入学生成绩，并在检查成绩录入无误后确认提交。教务处根据教师提交的成绩按班级打印《学生成绩登记表》，送任课教师签字确认后作为纸质档案保存。任课教教师提交的成绩由教务处统一向学生公布。任何人不得向任课教师或阅卷人员查询学生成绩或说情加分。

第二十四条 学生课程考核成绩一经确定提交后,任课教教则无权更改。如确需改动，由任课教师提出书面申请，任课教师所在学院主管教学院长审定后交教务处修改。

第二十五条 评卷计分后的试卷须按班级用统一封面进行装钉,试卷封面要填写清楚,交开课学院教务办公室登记，任课基层教学单位须保存课程考核的试卷、试卷分析、课程设计、毕业设计等资料,保存四年。原始成绩档案由学院教务办公室严格管理，不得遗失、涂改，除工作需要不得随意查阅,待学生毕业后，按有关规定移交学校档案室。

第二十六条 学生对考试成绩有异议，可以要求核查试卷。查卷须在下一学期开学一个月内向学院教务办公室提出书面申请，经主管院长批准后转任课教师所在学院核查试卷并签署核查结果意见。非本校开设课程的考试或超过规定期限，不受理查卷。

经核查试卷，确系教师判卷有误，需更正成绩，则须经学院主管院长同意，在试卷（卷面成绩）和原始成绩单（总评成绩）上更正，并经主管领导签字生效后，交教学处修正录入。

第二十七条 任课教师对试卷评阅、成绩评定负责，不得应学生的要求提分加分，否则视为协同作弊，应追究责任。

第二十八条 每个学生应关心学校公布的成绩查询信息，了解自己的成绩。学生参加缓考、重修重考应及时办理申请登记和缴费手续，留意缓考、重修重考安排通知。

第七章 缓考与重修

第二十九条 学生因故不能参加考试，,必须事先向所在学院申请，经批准后报教务处备案方可缓考。.除急病外,不得临考前或考试后申请缓考，缓考者应参加该课程的下一次考试，成绩记载中，缓考应注明“缓考”，并按实际成绩登记。

第三十条 重修

（一）考核不及格的学生，学校不再组织补考、一律重修重考取得该课程的学分。重修不及格，允许继续重修。

（二）学生为取得更高的绩点，可以对考核已及格的课程申请重修，以最高的一次成绩登记。重修的学生，由本人申请，经学院批准后报教务处备案。

（三）选修课（除部分主要专业方向选修课外）不及格者，可重修，也可另选其它相应课程修读，以取得规定的选修学分。

（四）重修的学生，由本人申请，经学院批准，由教务处组织重修，体育课考核不及格的学生的重修安排，经学生向所在学院办理重修手续后，由体育部具体落实。

（五）重修重考课程原则上与下一年级一同安排，重修考试不得降低标准。重修的课程原则上不得申请免修和免听。各种重修均须交重修费。凡重修成绩，在记载中不另加注明。

第八章 课程考核质量检查

第三十一条 考试质量与教学质量密切相关。为确保考试质量，基层教学单位、学院、教务处应分别组织对部分课程考核结果进行抽查，并分析考试质量(指平均分、标准差、信度、效度、难度和区分度等指标)，为改进命题和改进教学提供必要的参考。考试分析的抽样人数为：150人以上的课程不少于1/3，100-150人的课程不少于1/2，50-100人的课程不少于50人，50人以下的课程全部取样。部分试卷可请外单位的专家评审。

第三十二条 各学院、各基层教学单位应对每门课程考试情况进行分析总结，填写《广东工业大学考试质量分析登记表》，由各学院教学教务办公室汇总后于下学期初送教务处。

第三十三条 学生对考核的成绩有异议,可在下一学期开学一个月内向学生所在学院提出复查申请,由任课学院组织力量复核。复核试卷时，阅卷人实行回避制度，复核的结果以书面形式交学生所在学院与学生见面。

第九章 附 则

第三十四条 本规定自颁布之日起执行，原《广东工业大学课程考核基本要求》自行废止。

第三十五条 本规定由教务处负责解释。