第一篇:分宜县残联关于创建
分宜县残联关于创建“计划生育合格单位”工作完成情况的年终总结
根据县委办、政府办《关于创建计划生育“合格单位”工作的考核办法》文件精神,在认真落实人口与计划生育目标管理责任制的基础上,我会按照创建“计划生育合格单位”工作的要求,认真完成了各项考核指标,并取得了显著的效果。现将计划生育工作情况总结于下:
一、领导重视,责任落实,认识统一
人口问题是社会主义初级阶段长期面临的重大问题,是制约我国经济和社会发展的关键因素。年初,我会成立了创建“计划生育合格单位”领导小组,由执行理事会理事长袁富荣任组长,俞小平同志任副组长,办公室主任和下属单位负责人为领导小组成员。领导小组职责明确,主要负责宣传贯彻计划生育方针政策,组织本单位已婚育龄妇女每年开展一次孕情、环情及身体健康检查,落实避孕节育措施,做好流动人口计划生育管理,对本单位育龄妇女进行登记,建好计划生育统计帐、卡、册及时准确地填报计划生育报表,审核和出具计划生育证明,督促联系乡、村完成人口与计划生育工作任务。我会党政领导班子及领导小组高度重视计生工作,切实将计生工作纳入本单位2010年度工作重要议事日程来抓紧抓好,让其与行政业务工作一起研究、一起安排、一起检查考核,真正把这项功在当代、利在千秋的神圣职责落实到了实处。
二、宣传深入,措施得力,效果明显
我会坚持贯彻落实“三个代表”重要思想,坚持计划生育基本国策,坚持以全县计划生育工作思路指导本单位的计划生育工作,充分利用每次政治学习和工会活动时间,认真开展计划生育“一规三法”的宣传教育活动,严格贯彻执行本单位《计划生育工作制度》,并重点针对青春期、新婚期、产期教育等不同人群的需求,科学普及计划生育知识,营造了良好的社会氛围,本单位干部职工做到了知法、懂法,树立起了科学、文明、进步的婚育观念。
三、全面完成计划生育各项任务
我会今年无一例早婚早育非婚非育及违法违规生育;无非法抱养子女,大月分引产;无重大恶性事件致人残废或死亡;无假手术,假证明。一年来,我会积极响应县委、政府“计划生育工作质量提高年”的口号,并以全县开展集中教育整顿活动为契机,周密布置,广泛宣传,让单位干部职工认识到计划生育工作的重要性和紧迫性,认真践行与计划生育相关的法律法规,坚持做到了“五无”“五有”、“五落实”,取得了良好的成绩,达到了创建“计划生育合格单位”考核的标准。同时,通过精心组织,深入动员,圆满完成了县委、政府下达给我会的计划生育帮扶任务,在双林镇大姜村建立了帮扶基地,我会为其争取了一笔专项扶贫资金,解决该镇计划生育贫困户的生产生活用水、用电,改善其居住条件。全年共帮扶5户,落实帮扶资金2500元,有效地促进了当地计划生育工作健康发展,维护了当地社会稳定。
第二篇:分宜二中创建文明单位汇报材料
分宜二中创建文明单位汇报材料
一、基本情况
分宜二中位于县城洪阳路25号,创办于1978年,1982年始办高中,成为一所完全中学,1996年兼并原分宜县职业高中,2002年因成立分宜中学教育集团,分宜二中撤销高中,2005年下半年恢复高中办学,2009年4月通过省评估确立为省重点建设中学,从此,分宜二中进入了一个全新的鼎盛发展阶段。目前学校占地51150平方米;校舍建筑面积14733平方米,。学校现有43个教学班,在校学生2646人,教职工156人,其中专任教师144人,具有高级职称的教师66人。
学校现有教学大楼三处,可用教室50余个,教学大楼内均有教师办公用房、厕所。学生食堂与学生公寓齐全。有综合大楼,多功能报告厅、多功能教室、多功能活动室、仪器室、实验室、图书室、卫生室、电子备课室、阅览室、计算机室等功能性用房一应俱全。图书馆藏书7.8万册,学生实验及体育器材均按中学二类标准装备达标。活动场地方面有四个篮球场、一个羽毛球场、两个排球场、一个门球场、一个400米的环形塑胶跑道运动场,还有单双杠、爬杠、乒乓球活动等专用运动区。学校建有广播站、电视台、闭路电视系统、校内广播系统、有微机162台(三个微机房),所有教室都安装了多媒体教学设备,每位教师配置了手提电脑,办公室、机房和多媒体教室全部接入了互联网,能实现办公自动化、远程教育与信息资源的共享。
学校教学区与生活区布局合理,互为补充。参天乔木,比肩灌木,翠绿竹园,名贵花卉彼此呼应,相映成趣。校园四季有景,常年有绿。知识之光雕塑、德育长廊、道德牌、名人名言、假山、凉亭、喷泉等多种人文景观设置精致,文化氛围浓厚。校园也是花园。
30多年来,分宜二中始终坚持以素质教育为引领,严谨治学,全面提升办学水平和教育质量,达成学生“为人生奠基”的宗旨。学校先后获 “江西省德育先进学校”、“江西省园林绿化先进单位”、“江西省档案管理先进单位”、“江西省现代教育技术示范学校”、“江西省新教材改革试验先进单位”、“新余市文明单位标兵”、“新余市素质教育先进学校”、“新余市综合治理工作先进单位”、“新余市传统体育项目学校”、“新余市先进教研学校”等几十项荣誉称号。
围绕学校的总体工作,我校把创建文明单位同学校的发展紧密结合起来,同提升学校办学形象,丰富办学内涵结合起来,为教师专业发展提供良好的平台,为学生健康成长营造优质的环境。打造文明品牌,不断提升学校的办学水平,把我校办成一所让学生、家长和社会满意的学校。
二、健全机构,科学规划,落实责任,有效地开展创建工作
在创建文明单位的工作中,我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,践行科学发展观,认真贯彻落实党的十七大全会精神,着眼于构建和谐校园,促进人的全面发展,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》,以培养“四有”新人为主题,以《公民道德建设实施纲要》为准绳,以校风、教风、学风建设为重点,全方位、多层次、高标准地开展精神文明创建工作,促进学校的跨越式和谐发展。
(一)建立领导机构,落实工作措施
创建文明单位,组织领导是最重要的前提条件,学校成立了创建文明单位领导小组。下设领导小组办公室,负责处理日常事务工作。
创建工作做到“二结合三保证”。把学校的创建工作与办学总目标相结合;创建工作与各部门、各班级和每位师生的日常工作相结合;保证人员、保证时间、保证经费。同时,学校通过多种途径和方式,加强创建工作的宣传和发动,营造学校、家庭和社会共同参与的创建局面。
(二)健全治理机制,促进工作开展。
围绕创建规划,学校制订了《创建文明单位工作规划》、《创建文明单位工作计划》、《创建文明单位工作方案》,明确提出创建文明单位的奋斗目标。并按要求认真做好工作小结和自查报告,结合工作目标,制订了创建文明单位工作考核细则,注重考评,建立部门负责制,建立系列工作检查评选制度,纳入年终目标考核和考核,保障全校师生全员参与,师生个人全面提高,学校办学内涵全方位提
三、内强素质,外树形象,狠抓队伍建设
创建工作是加强学校精神文明建设,推进学校各项事业发展的有效载体,其最终目的是提高学校的办学水平,全面提高师生素质,从做人、做事各方面入手提升师生文明素养。在创建工作中,我们树立“以人为本”的工作思想,积极探索具有本校特色的办学之路,取得了良好的创建成果。
(一)精诚团结,务实奉献,为人垂范,确保班子凝聚力。
1、领导班子坚持“两手抓,两手都要硬”的指导思想,不断钻研新的教育思想和治理方法,激励和带领全校教职工奋发向上,创业建功,形成了团结、务实、勤勉、廉洁的领导集体。深入领会党的方针、政策。
2、坚持“集中领导,分工负责”的制度,落实职责,明确责任,健全对干部的工作目标考核机制。把培养与使用结合起来,把“讲政治、讲团结、讲奉献”放在首位,工作作风“实”,富有主动性、创造性,治理效率高。领导成员做到分工明确、密切配合,真正做到了“分工不分家”、“补台不拆台”。自觉地接受全体教职工的监督,虚心听取群众对学校工作的意见和建议,不搞一言堂,实行民主集中制,保障师生合法权益。每个成员都敢于承担责任、勇于接受监督,乐于接受检查,确保了凝聚力。同时由治理本位向服务本位转移,做到治理科学、决策民主、为人垂范,班子成员在群众心目中的信誉良好,地位不断提高。
3、学校全体党员做到“日常工作走在前面,困难面前勇挑重担。要害时刻站得出来,淡薄名利乐于奉献。”在思想上和行动上堪称楷模。
(二)师德高尚,乐于奉献,教师拥有战斗力。
文明执教,文明育人,始终是二中人的追求。在这种精神的引领下,我们全体教师开展了许多富有特色的师德师风建设活动,促进了群体师德的提高。
1、以学习邓小平理论、三个代表重要思想和践行科学发展观以及教育政策法规为根本,《教师职业道德》规范为基础,坚持每周一次的政治学习或业务学习制度。定期组织学校行政和党员同志学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,坚定跟党走中国特色社会主义道路的决心。开展主题鲜明,富有特色的理想信念教育、国情教育、形势政策教育活动,加强社会主义核心价值体系建设,把社会主义核心价值体系建设贯穿到创建活动之中。开展普法教育,增强全体教职员工民主法制观念和遵纪守法意识。树立身边的先进典型,开展向先进典型的学习活动。组织教职工深入学习《教师法》《义务教育法》《中小学教师继续教育暂行规定》和《教师职业道德规范》等,弘扬中华民族传统美德,培养教师现代意识和创新精神。
2、在全体教职工中广泛开展师德师凤主题教育;开展家长、学生评价教师活动等广泛接受社会监督,规范教师执教言行,提升教师队伍整体形象。学校进一步修订完善管理考核制度,通过一系列的活动,全体教职工树立了奉献意识,爱岗敬业、乐于奉献、心系学校、与学校共荣辱。
3、通过设立“校长信箱”和“师德问卷调查”等形式,接受社会家长及学生对师德师风的监督,做到有访必问,有访必查,有访必答。坚持在考核、评先晋职、教学质量考核中把师德师风作为考核指标,并实行一票否决制。近几年来,学校教师做到了依法执教、文明执教,无一例违反师德的行为出现。
(三)立足岗位,刻苦钻研,队伍富有生命力。
1、重视理论素养的提高。全体教师认真学习有关新课程的新理念、新方法,进一步领会新课标精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念,努力改进课堂教学。积极探索当代先进教学理念与课堂教学要求的最佳结合,并在实践过程中加以利用并升华。
为实施科研兴校战略,学校成立了现代技术教育中心,专门负责教育科研的管理指导,形成了分管领导、中心、教研组、备课组到教师的教育科研一条龙,科研管理制度健全。
为浓厚科研氛围,学校班子成员带头参与教科研。校长、副校长、科研中心主任、教务主任、政教主任都有科研课题。校长沈强主持了一个国家级课题《传统文化与语文教学》的研究。在学校领导的带头参与下,全校教师积极投入教育科研工作,申报科研课题,撰写科研论文,全校每个教研组均有自己的科研课题,每位教师都争先恐后搞教育科研。
如今,“科研兴校”已成为分宜二中的一种趋势,一种良好的风气。学校的科研成果丰硕,每年均有十余篇论文在各类报刊上发表,学校编辑出版教学论文集二部。学校先后申请立项了十五个省教科所科研课题。
周伟荣老师主持的《初中数学“情景创设”课型研究》钟歆林老师主持的《快速阅读法训练》分别于2006年和2003年获省级结题。2006年,彭思时老师和校长沈强主持的《传统文化与语文教学》课题被国家语言学会批准立项,吴南生副校长、杜海香主任主持的《网络教学中教师结构与职能转变》课题获中央电教馆批准立项,现已于2011年4月获准结题。
教育科研,将教育实践理论化,用实践检验理论,用理论指导实践,实现实践与理论的互动提升,以研促教,以教促研,由此给课堂教学注入了“活水”。
2、努力建设一支高素质教师队伍。学校把校本培训作为提高教师素质的主渠道常抓不懈。规定学科带头人、骨干教师每学期上示范课,每位教师上公开课,新教师上汇报课。
为加快新教师的培养,学校每年组织课程、班主任工作等岗前培训,指定骨干教师与新教师结对子,进行一对一的师徒式培养。全体教师参加继续教育学习,45周岁以下教师参加现代教育技术培训,每周定期举行教研活动及集体备课活动。
学校不断选送中青年教师参加形式多样的进修学习,每年请省教育学院专家来校讲学,与一大批省内名校开展联谊活动,交流教育教学经验,把握最新教育动态。
现在学校教师年龄结构达到了老中青搭配合理,学科配备齐全,省市级优秀教师及优秀班主任十余人,骨干教师、学科带头人三十余人,且有一大批优秀教师在校内和社会上有较大知名度,成了名师。
四、建章立制,依法治校,建设和谐校园
(一)加强学校管理
固树立依法治校的观念,加强制度建设,逐步完善管理机制,学校建立健全了程序性制度、规范性制度、考核性制度,使教学及相关工作学校治理规范化、科学化、民主化、日常化,成了有效的激励机制,杜绝了“干多干少一个样,干好干坏一个样”的大锅饭现象。行政方面,各种人员各司其职,遇事不推诿,令行禁止。教学方面,从学年计划、常规教学各环节都有规章且经常检查落实。在师生考核方面,则强调真实即时性,能对师生的工作学习动态跟踪。通过认真抓过程管理从而实现管理目标。
同时修改和制订了一系列学生教育管理办法。如《学生教育治理暂行办法》、《学生文明行为常规》、《学生课堂常规》、《班级清洁卫生评选细则》、《学校文明班级评选细则》、《三好学生、优干生、优秀团员的评选办法》等,从学生的一言一行开始,提出明确要求,规范言行,对净化教育环境,起到重要的作用。
(二)加强安全治理,重视安全工作。
责任重于泰山,学校成立了安全工作领导小组,出台了《学校安全工作暂行条例》、《学校各类安全事故应急预案》和《学校食堂食品安全工作条例》等,签订了“安全工作目标责任书”,使安全工作层层落实、责任到人,做到“人人有事做,事事有人管”。采取切实有效的办法,清除安全隐患,保障了师生安全。加强对周边环境的综合治理,对学生进行正确引导和严格治理,加强了值班和门卫保安制度,近几年来无安全责任事故的发生。县教体局对我校责任落实、治理到位的安全治理理念予以了高度评价。
(三)加强教学常规的治理,加大骨干教师队伍建设力度。
学校对教师的教学采用平时抽查和期末检查相结合的方法,狠抓过程治理,完善了教学常规考核办法和相关制度。坚持教学常规工作通报制度,并严格按照学校《教职工奖励处罚条例》落实奖惩,切实做好常规工作,把常规“常”起来,把常规“规”到了位。杜绝教师不备课进课堂现象,规定不得随意调课,不得拖堂,上课不得接听手机等。取得了令人满意的效果。
(四)加强民主治理,保障教职工参与学校决策的权力。
学校教代会机构健全,工作落实,职能发挥较好。学校定期不定期召开教代会,听取、审议学校工作报告和财务报告,讨论学校发展和涉及教职工利益的重大事情,定期民主评议干部,增强了学校治理的透明度,充分保证教职工参与学校治理的权力,使学校决策民主化、科学化。
五、广泛发动,积极参与,建设和谐校园文化。
校园文化建设是学校办学水平的重要体现,也是学校办学特色的载体。为了全面推动学生、教师和学校和谐发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,我校在校园文化建设、提高艺术品味方面做了大量的工作,(一)校园环境美丽,布局合理,处处育人。
校园环境建设就是教育的有效成分,硬件本身就是校园文化的一部分。因此,我们非常重视校园的美化、绿化。
一是学校在近年以来,先后对学校空地进行了硬化、绿化,使校园常年满目绿色,夏有绿荫,冬有花开。
二是学校在校园美化方面,知识之光雕塑、德育长廊、道德牌、名人名言、假山、凉亭、喷泉等多种人文景观设置精致,文化氛围浓厚。
三是班级布置尽显个性,由学生与班主任教师一道共同参与设计、美化教室,形成一道亮丽的风景,陶冶了学生的情操,创设了轻松、愉悦的学习氛围。
总之,我校在校园环境建设方面,重视了环境建设的每一个细节,强化环境育人功能。
(二)德育工作扎实有效,学生文明,校风良好。
学校历来非常重视学生价值观念的形成以及良好行为习惯的养成,强调所有教学活动都必需渗透德育内容,必需首先保证学生未来是一名合格的公民。
如今,学校建有两个德育基地:钤山镇苑坑红军遗址(革命传统教育基地)、中科院南方亚热带林业基地(科学实践与社会联系基地)。学校定期组织学生到基地参观学习,使许多学生心灵得以净化。
学校重视心理健康教育。中学生是人的生理和心理发育高峰,学习压力又大,心理面临挑战。为解决学生心理健康问题,二中建立了“心怡工作室”,备配了兼职心理咨询教师,让经验丰富具有专业知识的教师对学生进行心理疏导。同时,学校经常通过主题班会、讲座、印发宣传材料的形式,开展青春期心理健康教育,定期对学生进行心理健康测试。正确有效的心理教育,消除了学生心理障碍,矫治了学生的心理缺陷,提高了学生的心理素质、挫折承受能力、自我教育和管理能力、能更好地适应环境和融入社会。
法制教育特色突出,已经成为德育工作的一大靓点。学校从培养“四有”新人和下一代合格公民的战略高度出发,坚持多渠道、可接受性、持之以恒、有特色、创新意的原则,通过课堂主渠道、法制宣传、一堂法制课、一次法律知识竞赛、一篇法制小论文、一次演讲比赛、一堂摸拟法庭等形式,运用身边案例,使学校法制教育生动活泼,社会、家庭及学生反应良好,取得了较大的成绩。二中学生曾多次代表新余市参加全省法律知识竞赛并获奖,《江西日报》、《新余日报》、《新法制报》等多家媒体对二中法制教育进行了专题报道。新余市政法委专门发文件推广二中法制教育经验,学校也被评为市综治工作先进单位,学校实现了多年来师生违法犯罪零记录。
另外,经常开展感恩教育,感谢父母、老师、社会,让学生体验关爱与回报,从而形成健全的人格。
德育实践活动、心里健康教育、法制教育、礼仪教育、感恩教育等成为我校文明教育的几大亮点。学校校风良好,受到社会赞誉。
(三)校园文化活动丰富多彩。
在校园文化活动中,我校始终坚持以爱国主义教育为核心,结合学校实际,让健康、生动的文化活动占领校园文化阵地。以重大节日为契机,开展形式多样的专题教育活动,三月“学雷锋”、教师节“颂师恩”、迎国庆板报评选、元旦文艺晚会,还在广大师生中开展奉献爱心行动,如参加支愿者、赈灾捐款、扶危济困等。我校志愿者在全县全民运动会、第七届城市运动会上的出色表现,受到了各级领导和群众的一致好评。
学校组织了校舞蹈团、合唱团,并坚持开展活动。通过艺术教育,学生的道德情操得到升华,艺术才华得到充分的展示,引领着学生驶入美的殿堂。学校编排的舞蹈“夏布情”被选为新余市电视台2007年春晚节目,在新余市“月亮湾”杯全市歌手大奖赛上,学生聂哲祺获一等奖,孙鸣姣、严聪组合获二等奖。2008年中学生合唱比赛,二中代表队以较大优势获新余市第一名,并获省一等奖同时,被评为全省中学生优秀合唱队。2010年10月的分宜县中小学艺术节上,我校声乐、舞蹈、器乐获中学组三个第一名。
学校出版的校刊«今朝»,抒写师生情怀,展现二中风采,是学校文化活动的重要渠道和平台。
通过开展丰富多彩的校园文化活动,把科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义精神渗透到各类活动中去,既丰富了学生的课余生活,净化了校园的精神环境,又使师生接受了教育,增长了的才干,发展了个性,提高了综合素质。
(四)学校始终舍得花大力气致力于学生的体育素质、体质健康的发展。近几年学校严格按教育部要求开展阳光体育活动,学生每天在校体育活动不少于1小时。另外学校开办了少年体校、少年军校,学年初举行学生军训、每学期召开一次运动会等,学生身体素质得到明显提高。在2010年全县中学生田径运动会上,学校获初中组团体总分第一,高中组摘取了全部二十三个项目的十个第一名,仅比一中少两个第一名。在新余市的中学生田径运动会,获初中组团体总分第二。
(五)计划生育工作达标。工会积极宣传计划生育政策,广泛开展计划生育各种咨询服务工作。几年来,计划生育工作常抓不懈,没有发生一起计划外生育。
六、推进改革,提高质量,赢得社会好评
质量是学校的生命线,围绕教学中心工作,狠抓教学治理,提高教学质量,是我们长期不懈工作目标。
一是认真组织教师学习讨论《新课程标准》。在教师中牢固树立“学生为主体,教师为指导,师生互动,共同发展”的新课程理念,促进学生全面发展。学校组织了新课程专题培训、研讨,教师们收获大,感慨多,结合自身的工作加以反思,表示在今后将严格执行课程改革相关文件精神,不断充实自己,用全新的理念投身新课程改革,以严谨地教学和研究投入到课堂教学。
二是加强教研组学科建设。教务处近年坚持抓好青年教师的优质课、骨干教师示范课、结对子教师的汇报课、新课程的研究课等活动,让教师们能够取长补短,快速提高自身的业务水平。这些活动,激发了全校教师教学研究的热情,促进了互帮互学的教研风气的形成。
三是因材施教,关注每个学生的成长发展。对学有所长的学生鼓励他们张扬个性,全方位给予关心爱护。
学校一贯秉执“为人生奠基” 的信念,认真实施素质教育,教育教学质量不断提高,为学生的学业进步和今后的发展奠定了坚实了的基础。
近几年来,有几百名学生在各级学科竟赛中获奖,其中获省级竟赛奖励的就有100余人次,多人次获全国物理联赛、全国化学联赛一等奖。
中考连创佳绩,多年来各项指标考核均排全县第一,全市前列。历年均摘取全县中考个人总分第一,2010年中考,摘得全县个人总分前十名中7名,全市前百名中18名(考生人数约占全市二十分之一)。2011年又摘得全县个人总分第一(全市第二),全市前百名中13名。
高考方面,机关学校的生源质量相对较差,在起点较低的条件下,每年依然保持录取二本十余人,专科上线人数均占考生总数的85%以上。
几年来,我们一手抓教育改革,一手抓文明单位创建,学校师生的精神面貌、学校的环境面貌、学校的教育教学工作、学校的文明程度都有了显著变化,取得了可喜的成果。
回顾走过的历程,分宜二中现已在全省重点建设中学行列中是佼佼者,尤其是中考已经成为全县的标杆学校。展望未来的辉煌,学校的发展方向是:以创建文明单位为契机,使学校义务教育阶段初中各项指标达到全县领先,成为全县乃至全市示范性初中;侧重发展高中教育,办学有特色,上档次,满足全县人民对高中教育的需求,力争在近几年成为江西省重点中学。
在文明单位创建上我们做了一些工作,取得一点成绩,但与上级的要求还有一定的差距。我们将不断优化校园环境和教育环境,按照上级领导指示和社会各界对我们学校的要求,虚心听取各方面的意见,加倍努力,做好各项工作,争取用自己的实际行动实现奋斗目标,用一流的精神把学校办成一流的文明单位标兵学校。
第三篇:残联创建工作总结
红山窑乡残联2010年-2011年
工 作 总 结
红山窑乡有12个行政村,115个村民小组,6259户,26498人。其中残疾人1495人,占总人口的5.6%。已鉴定822(其中:男人440,女人382人)人,占残疾人总数的55%。残疾人总数中:视力残疾100人,听力残疾32人,言语残疾46人,肢体残疾524人,智力残疾48人,精神残疾36人,多重残疾36人;重度残疾212人,轻度残疾610人。近年来,我们始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,认真贯彻党的十七大及十七届三中、四中、五中全会精神,切实按照“弘扬人道主义精神,发展残疾人事业,保障残疾人合法权益”的要求,不断加强残疾人康复、培训、扶贫救助力度,为解决残疾人生产生活困难做了大量而行之成效的工作。
一、加强组织领导,配备服务人员,落实工资待遇
乡党委、乡政府高度重视残疾人创建工作,自2010年以来将残疾人工作纳入重要议事日程,同经济建设同安排同部署。加强了对残疾人的服务管理,使残疾人工作层层有人管,层层有人抓。2010年四月份配备乡残疾人专职委员1名,村残协残疾人协会专职委员12名。并落实了12名村残协专职委员每人每月120元补贴和我乡残联专职委员每月710元的公益性
岗位工遇。
二、逐步完善制度建设,归类档案资料
自2010年创建以来,乡残联梳理了残疾人的残疾证申办
流程,制定了红山窑乡残疾人工作职责,完善了残疾人的康复、培训、扶贫救助等各种档案资料,进行了归档整理。同时乡残
联和村残协创办了残疾人工作专栏,实现工作制度上墙,工作
专栏上墙。
三、精心组织人员顺利有序换发二代残疾证
1、张贴宣传标语500张,悬挂宣传横幅6幅,刷新宣传
标语墙4条,加大宣传力度,营造换发残疾证的浓厚氛围。
2、精心组织换证场地,使换证工作顺利有序,完成残疾
人换证822人。
四、不断加大残疾人康复、培训、扶贫救助力度
1、社会保障。按照“要分类、有梯次、保基本、广覆盖”的原则,进一步扩大了残疾人社会保障覆盖面,同等生活条件的困难群众,残疾户优先纳入低保;纳入低保的残疾户,多残
疾人户和重度残疾人户保障比例提高15%,一般残疾人低保户
保障比例提高10%。截止2010年底,有32名残疾人纳入五保,202人纳入低保,9名残疾人纳入特困群众医疗救助,有效解
决了困难残疾人家庭的生产生活问题。同时,积极解决了农村
重残无保障人员的医疗保障问题,为残疾人及其家庭解决了实
际困难。从2010年起,居民医疗保险基金最高报销住院费限
额:丧失劳动能力的重度残疾人,农村残疾户中的多残疾人、无经济收入或无生活来源的三级残疾人每人每年达3.5万元,其他居民每人每年3万元;截至2010年年底,全乡100%的残疾人纳入了新型农村医疗保险,享受到更好的医疗保障待遇,获得了良好的社会反响,得到了残疾人及其家属的广泛好评。在新型社会养老保险缴费中,对农村重度残疾人由政府每年代缴养老保险金100元,对农村轻度残疾人由政府每年代缴养老保险金50元;使农村重残无业人员养老保险工作顺利开展。2011年为11位70岁以上残疾老人发放了生活补助,慰问了特困残疾人张希文,发放慰问金1000元。为切实解决困难残疾人家庭的住房问题,自2010年以来,我乡积极动员,精心组织为全乡贫特困残疾人完成危房改造39户。有效地改善了残疾人住房条件。今年在上级残联的支持下,力争让11位70岁以上一级残疾老人申请生活补助,现等待县残联审批。慰问了特困残疾人张希文,发放慰问金1000元。位切实解决残疾人住房问题,2011年,我们积极同市县残联协调争取残疾人危房改造,力争让11位残疾人享受到“危房改造”政策。
2、康复。围绕大局,突出重点,深化各项康复服务,整体推进残疾人康复工作发展,康复训练与服务、视力康复、聋儿康复、精神病防治康复等都取得显著成效。截至2011年7月为姚家寨村残疾人陈金烨配备助听器一副。为毛卜喇村四社残疾人毛著兴、马家坪五社何奇山各安装假肢一副,为行动不
便的残疾人配备轮椅6副。为本乡11位白内障患者做了复明手术。
3、培训。为进一步提高残疾人自身素质,增强社会适应能力,我们始终把残疾人培训工作摆在重要位置,不断加大和加强残疾人培训力度。先后举办食用菌种植、农村实用技术培训和业务知识培训会三场次,发放宣传资料400份。
4、体育。为增强残疾人体质,激励残疾人树立自强、自立、自信信念,我们积极鼓励和支持残疾人积极参加省、市、县残疾人运动会,极大地丰富了残疾人的群众体育生活。2010年底,我乡残疾人运动员两次参加省残运会,先后获得金牌2块、银牌3块、铜牌3块。
四、2011年下半年的工作计划
1、进一步做好二代残疾证的换发。协助县残联对未鉴定的673人进行残疾等级鉴定、并完成二代残疾证的换发。
2、进一步加大残疾人培训力度、增强残疾人就业能力。协调县残联及有关部门在我乡举办农村实用技术培训会、并发放一些有关的宣传、学习资料。不断提高残疾人的就业能力和水平。
3、进一步加大贫特困残疾人扶贫救助力度。更进一步对我乡残疾人生活进行摸底排查,协调上级、让更多贫特困残疾人得到扶贫救助。
4、积极同各村协调督促完成贫特困残疾人危房改造。结
合实际情况协调上级残联和个村为我乡摸底排查到的11位危房残疾住户解决住房问题,完成危房改造。
二0一一年七月十二日
第四篇:永宁县残联平安创建工作总结
永震发[2011]号
永宁县地震局2011年平安创建工作总结
2011年地震局平安单位创建工作在县委、县政府的正确领导下,在上级业务部门的指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,紧紧围绕县委、县政府提出的“全县安全维稳综合治理工作会议”精神,以“坚持科学发展,构建和谐永宁”为主题,努力打造平安永宁为工作重点,以加快发展、科学发展、又好又快发展为中心,以与时俱进,开拓创新,认真履行单位职责。由于领导重视,舍得投入,措施得力,落实到位;广大干部职工积极参与,群防群治,残联系统内没有发生干部职工群体性上访事件,没有发生干部职工违法案件,没有发生重大盗窃案件,为干部职工营造了一个“安全、放心、舒心、整洁”的工作和生活环境。现将残联今年创建“平安单位”工作情况总结如下:
一、领导重视,组织落实
今年以来,对创建“平安单位”工作,残职高度重视,纳入重要议事日程,调整充实了创建“平安单位”领导小组,、理事长任组长,分管领导任副组长,各站(所)负责人为成员,全体干部职工配合的工作机制。不仅每季度一次专题研究会,而且还每月召开一次机关站(所)负责人会议,具体安排部署“平安单位”创建工作。形成了主要领导负总责,分管领导负专责,具体人员具体抓的创建“平安单位”工作责任体系。
二、完善各项措施,搞好重点防范
1、坚持立足服务,完善机制。做好残联系统 “法轮功”等邪教组织的排查工作和防火、防盗、防毒、防治安灾害事故为主的“四防”工作。各单位做好了及时调处各种矛盾,变群众“上访”为干部“下访”,了解民情、民意,融洽干群关系。真正做到了“看好自己的门,管住自己的人,办好自己的事”。依据精诚服务民众,提高服务质量这个宗旨,健全完善细化了各项制度,大大减少了民事纠纷和基层人员上访事件。在机关效能建设中,我局制定了适应文体事业发展的奖惩办法,较以前加大了奖惩力度。鼓励并奖励了成绩显著、业绩突出的工作人员,同时也杜绝了集体观念不强、服务态度差等问题,提高了发展残疾人事业的整体水平。
2、继续开展好 “文明家庭”、“平安站所”的检查评比活动,做到移风易俗、家庭和睦、邻里团结、互帮互助、文明交往,树立社会主义新风尚,不断提升单位文明细胞的创建水平,有力推进文明建设的开展。
3、建立安全检查制度。经常性组织对机关的财务室、微机室、档案室、消防灭火系统、贵重物品等重点要害部位开展安全保卫大检查,并针对存在问题及时落实“防火、防盗、防破坏、防事故的四防防范措施。今年在资金较为紧张的情况下,舍得投入,舍得花钱买平安,如办公室进行及时安装联网报警设备和防盗门等防范措施。不断加强“平安单位”创建工作的软件和硬件建设。
4、建立和完善《创建“平安单位”实施方案》、《综合治理目标管理责任制》、从而明确各单位、各岗位的具体工作责任,保障综治创安工作有制可依,有章可循,有序开展。
5、建立节假日和重大活动安全值班制度。一是实行了领导值班制。每逢节假日重大活动,单位领导能带头值班,率先垂范。二是完善值班制度。实行专人值班。要求值班人员能严格履行职责,坚守岗位,做好安全防范工作,不给盗窃分子可乘之机,确保了残联系统的安全与维稳。三是强化督查检查。在节假日前后和重大活动期间组织专门力量对办公场所进行 3 全面检查,注重上访人员动向,稳妥处置好各类突发性事件防范于未然。杜绝各种安全隐患,确保了安全。
三、多措并举,形成群防群治平安创建合力
“平安单位”创建工作是一个系统工程,需要群策群力,多管齐下,紧密配合,协调一致。一是加强宣传教育,增强干部职工法律意识。残联积极组织干部职工学习全国、省、市维护稳定工作会议精神和社会治安综合治理工作的有关规定,坚持对干部职工进行“中国特色社会主义理论、爱国主义、科技文化、法制”四大教育。通过组织干部职工学习《宪法》、《行政许可法》、《公务员法》、《残疾人保障法》等内容的法律教育、法制培训活动,全面提高全体干部职工的法律素质和综治意识。采取张贴横幅、上街搭建咨询台等多种形式开展有声势、有影响、有效果的法制宣传活动,增强服务改革发展和确保社会稳定的大局意识、法律意识,做到遵纪守法,不违法乱纪。能积极配合县综治委开展社会治安综合治理工作,自觉参与严打专项斗争活动。今年共开展街头法规宣传4次,发放宣传资料2000多份,接待咨询群众260多人次,举办残疾人法律法规培训会2次,参加培训30多人次,极大地提高了干部职工的法规意识,增强了守法经营意识。二是突出重点抓防范。残联对可能出现的残疾人上访问题进行滚动排查,摸清情况,找准问题,有针征对性地采取强有力措施,集中进行专项整治,增强工作实效。坚持“打防结合,预防为主”的方针,下决心从源头上解决问题。
五、利用信访接待对残疾人进行政策法规的宣传教育,提升残疾人遵纪守法的意识
残联针对残疾人生活难、住房难、就医难、维权难、认知难、行动难的特点,安排熟悉了解政策法规,业务能力强的工作人员负责接待工作。在耐心解答相关诉求的同时,对残疾人相关政策上法规,富民惠民政策进行认真细致的宣传。在与残疾沟通理解的基础上,真正把残疾人的需求记在纸上,放在心上,落实在行动上,让残疾人把残联当做“娘家”,愿做真心朋友,愿说真心话,把怨气化解在交谈中,把“群访”、“缠访”动向消除在萌芽状态。通过艰苦耐心细致的工作,使残疾人多了一些理解和支持,少了一些燥动和怨恨,为维扩社会稳定做出了贡献。
二0一0年十一月二十九日
第五篇:分宜支行四季度工作计划
分宜支行2017年三季度工作总结及四季度工作计划
(一)加大业务拓展
1、个人业务方面,通过明确目标市场,将个人业务的目标市场主要定位于中高端白领客户和个体私营业主。在营销上突出重点,把财富存和手机秒贷等特色优势产品作为我们今后营销工作的重点。针对中高端白领客户和个体私营业主,应该加强个人业务市场推广的整合性和针对性。通过深度营销和交叉营销,迅速扩大个人业务的业务量,提高日均存款余额、银行卡发卡量。同时充分依托现有的客户资源,实现银行内部多种个人业务的客户共享,以优势产品带动个人业务的发展,例如通过手机秒贷“快速、方便、普惠金融”的优势吸引客户,继而深度挖掘和营销客户,达到节约成本、整体营销的目的。这不仅有利于银行整体业务的发展、核心竞争力的提高,也有利于客户的忠诚度和满意度的提升。除却内部挖掘外,同时加强外部联合,进行两方面有针对性的营销。
2、按照客户所属部门或条线细分客户类型,确定具体的公关对象,由副行长、总监带队,相关支行行长为成员形成攻坚小组,每月确定一个攻坚条线,通过突破其中一个客户或上级机关的方式,开展专项联合攻坚行动,拓展我行在该条线的市场份额。
政府机关类客户具有专业集中、条块管理分明、管理标准相对独立的特点。客户之间往往具有较强的同一性,可利用同一条线客户之间的联系进行统一营销,如借助卫生局的关系统一营销各医院客户、利用教育局的联系统一营销各学校客户等。按照客户所属部门或条线细分客户类型,确定具体的公关对象,由副行长、总监带队,相关支行行长为成员形成攻坚小组,每月确定一个攻坚条线,通过突破其中一个客户或上级机关的方式,开展专项联合攻坚行动,拓展我行在该条线的市场份额。
政府机关类客户具有专业集中、条块管理分明、管理标准相对独立的特点。客户之间往往具有较强的同一性,可利用同一条线客户之间的联系进行统一营销,如借助卫生局的关系统一营销各医院客户、利用教育局的联系统一营销各学校客户等。
开展营销工作。由副行长、总监带队,通过组织人员广泛收集客户信息。每月确定一个小类的政府机关类客户为当月主要目标组织相关人员重点了解政策信息、摸清客户情况,结合收集到的客户信息和我行目前的客户,情况,为全面介入营销工作打好基础
实行多样化营销策略,打造综合业务平台。通过与学 校、居委会、优质中小企业建立良好的关系,开展形式多样的营销,进行系统开发,做好学校代收、工资代发、城乡拆迁资金、绿卡发放等工作。绿卡通、商易通等业务以中高档小区的居民为主要对象,信用卡业务则注重对大中型国有企业、公务员的营销,以不同产品对不同市场提供金融服务。
二、狠抓网点安全生产、持续改善服务水平
一、进一步完善落实服务水平标准 细化行营业网点优质文明、服务规范继续开展窗口服务明星评选活动,坚持每月召开服务质量分析会议 强化服务考核机制 重点对用户投诉反映的服务态度、推诿办理业务等严重影响邮行形象的问题要加大处罚力
二、引深窗口服务达标活动 逐步改善窗口服务的“硬件”攻能 通过改善窗口的“软、硬”件 使营业窗口的整体服务水平上台阶。三 明确服务管理责职 从行领导、综合办、业务部到各单位负责人 要层层抓服务,对发生用户投诉和新闻曝光等重大影响企 ~ 3 / 4 ~ 业信誉的服务问题要追究连带责任,确保年内支行服务水平有明显提升。加强公私联动,推动战略客户手机营销工作的进行,同时做好手机秒贷白名单客户的推广工作
深入推进客户分层分群营销,加大政府机关公务员、金融保险文教卫生等优势行业客户的营销。
对柜面业务进行全面梳理,规范柜面操作,防范因系统缺陷造成的风险。反假币、反洗钱