第一篇:华东师范大学本科生成绩及学分转换管理细则
华东师范大学本科生成绩及学分转换管理细则
华师教【2011】第45号
根据《华东师范大学本科生学籍管理规定》第二十一条,对我校本科生修读成绩和学分的转换,作如下规定:
第一条 校际交流协议派出学生的成绩及学分转换:
1.凡按照校际交流协议赴他校学习的学生,在赴他校学习前,应根据自己的专业培养方案,在院系有关老师的指导下,制订在他校的选课方案。2.成绩及学分转换的办法如下:
(1)我校承认学生在他校取得的成绩和学分。
(2)他校一门或多门课程的教学内容和教学要求与我校某一门课程相当,且学时数相近的,经批准可直接转换成我校该课程的成绩和学分,可转换的总学分量不超过在他校修读的总学分量。
(3)在对方学校修读的课程,若无法认定为我校培养方案中的公共必修课和专业课的,都作为公共选修课据实记载,且文理类别不再限制。
(4)在对方学校修读的课程成绩转入我校时,只计录成绩和学分,不计入平均学分绩点。但此类课程系统将进行标注。
(5)若对方学校的学制不同于我校,学分认定参照我校学分与学时对应关系,即1学分对应18学时。
(6)交换学生在返校后,填写学分转换申请表,经开课院系审核并教务处复审后,予以认定。
第二条 转专业学生的成绩及学分转换
1.政治理论课、大学英语、体育课程的成绩与学分可直接转入新专业。2.与转入专业同层次或高一层次的课程可以替代相应低层次的同类课程。3.其它与转入专业教学计划无关的课程,可计为公共选修课学分。
4.学生填写《华东师范大学转专业学生学分认定表》,由院系审核并教务处复审后,予以认定。
第三条 插班生、转学生的成绩及学分转换参照上述第一条。
第二篇:本科生课程学分成绩对接管理办法
本科生课程学分成绩对接管理办法
为了适应学校开放办学需要,满足学生多样化的学习要求,保证人才培养质量,规范我校各类学籍异动后的课程学分成绩对接管理,现就我校本科生学籍异动课程学分成绩对接作如下规定:
一、对接原则
1.对接课程成绩必须达到及格以上(或相应等级),课程名称相同或相近,且对接前的学分高于或等于对接后的学分,可进行课程、学分、成绩直接对接;
2.对接前的学分低于对接后的学分或对接前后课程内容差异较大时,不可直接对接,但若学生所在学院及课程所在学院共同认定学分差异及课程内容差异不影响学生对后续课程的学习,可进行有关课程、学分、成绩对接;
3.外出学习时间5个月以上者,在不影响其后续课程学习,并且满足校外学习学分数或课程门数要求的基础上,可以用其外出学习的全部课程对接校内同期全部课程;
4.外出学习时间5个月以下者,其校外学习的每门课程原则上只能与校内一门课程对接;
5.外出学习并获得其所在专业或相近专业我校认可的学位
证书,原则上可用其外出期间学习课程对接校内同期所有课程;
6.不能够对接的课程,如果所在学院认定可以作为公共选修课程,则相关课程的学分、成绩统计为公共选修课的学分、成绩。
二、管理要求
1.学校同意外出学习的学生,在外出前应依据对接原则和培养方案制定好外出学习课程、学分对接方案(附件1)。对接方案要明确校外学习课程与校内课程的对应关系,报学院(出国学生交到国际交流处保存)备案。
2.学生在境外学习,每个学期获得主要课程的学分数,折算成校内学分后应不少于12,或获得学分的主要课程门数不少于4。在境内学习期间应获得与我校同期相当数量的学分。
3.学生境外学习的成绩证明由国际交流处组织认定,境内学习成绩证明由学生转入学院组织认定,报教务处审核。
三、对接程序
1.外出学习返校的学生,应依据外出前制定的对接方案(附件1),填写课程学分成绩对接审批表(附件2),申请对接。计划学习课程全部合格,可以根据对接方案(附件1)进行课程、学分、成绩直接对接;外出学习计划有变化或计划学习课程没有全部通过,由学生填写课程学分成绩对接审批表(附件2),学院根据对接原则组织对接。
2.经批准由外校转入我校学生,必须出具原学习单位校教
务处或相当部门出具的成绩证明,并填写课程学分成绩对接审批表(附件2),申请对接。
3.校内学籍异动学生,根据所学成绩直接填写课程学分成绩对接审批表(附件2),申请对接。由于培养方案变更引起跟班重修或复学修读课程名称与原先学习课程不一致,但其他教学要求一致的课程,可直接进行有关课程、学分、成绩对接。
四、本规定由教务处负责解释,自发布之日起执行。
附件:1.学生外出学习课程学分对接方案
2.课程学分成绩对接审批表
附件
1学生外出学习课程学分对接方案
2、本表一式二份,分别由学生本人、学生所在学院(出国学生交到国际交流处保存)。学成回来后凭此对接方案和学习成绩证明,填写《常州大学课程学分成绩对接审批表》申请课程、学分、成绩对接。学生签名:联系方式年月日
附件
2课程学分成绩对接审批表
学生本人签名:学院教学院长意见(签名):学院盖章年
注:
1、本表一式两份, 分别存学生所在学院、学籍管理中心。
2、学生境外学习学分成绩认定部门为国际交流处,境内学习学分成绩认定部门为学生转入学院。
学生本人签名:学院教学院长意见(签名):学院盖章
年 日
第三篇:本科生留学美国如何转学分
本科生留学美国如何转学分? 星岛环球网 www.xiexiebang.com 2009-01-13
近几年来中国陆续与多个国家签署了文凭互认协议,中国高等教育逐渐被世界各国认可,中国学生通过转学分到国外院校插班就读也就成为可能,但由于国家与国家之间的学位结构不同,转学分过程比较复杂,如果你想将学分转到美国,你通常需要考虑三个因素。
据《姑苏晚报》报道,每年都有学生从其它国家转学进入美国的学位项目,并成功地继续学习下去,完成他们的学位。不过,由于其它国家(特别是中美 之间)的学位结构不同,转学过程由此更为复杂。比如说,你在中国只学一个领域的课程来获得你的学位,而在美国,本科学生必须修读不同领域的课程来满足基础 教育要求,那么你修的课程不会跟美国本科学生修的课程相呼应。学生转学去的新学校在接受你在中国的大学修读的课程时需要考虑几个因素。专业人士CHRIS指出美国大学通常考虑的三个因素:
1、你就读的大学或学院是否得到中国国家教育部的承认?美国大学接受的是你本国教育部承认的大学;不过,如果一些其它权威部门认可你的大学,美国大学也许会接受。每所大学怎么决定因学校而异,这常常要看类似的大学在美国是什么情况。
2、你修的课程在性质和特点上与转学的学校提供的课程在多大程度上类似?美国大学一般来说通过课程介绍、教学提纲或大学目录来评估课程的类似 性。如果你的学校在美国不是那么出名,学校在你抵达后也许会和你一道进行一个更详细的评估,到那时才决定是否或者如何给你转学分。
3、你修的课程在多大程度上跟你的学位、特别是你希望学习的专业相关?这常常需要录取办公室以及你希望上的系科对你修的课程进行评估后决定。要使得转学过程尽量顺利,你最好做到下列几点:
(1)确保你提供的所有学业记录都是正式的,有签发学校的公章或封印。
(2)递交所有大学所修过的课程描述英文版。
这些课程描述还应该包括:
每门课的主要内容概要(如果校方没有这样的概要,你自己写一份概要,由学校证明其属实。);
每门课每星期上课多少小时,如有实验课的则做实验多少小时;
学期或学年的长度,如果其它地方没有注明的话,你在哪学年修的这门课。
把每门课使用的教科书列出来,在你到新学校后,这也许会有助于有关方面决定是否接受某一课程的学分。
提供有关原学校毕业或取得学位所要求的总课程数、总学分等信息。
第四篇:华东师范大学成人高等教育本科生学士学位授予工作细则
如何申请学位
华东师范大学成人高等教育本科生学士学位授予工作细则
(试行)
根据《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》〔国务院学位办1988(012号)〕和《上海市学位委员会办公室关于调整上海市成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语水平要求的通知》(沪学位办[2006]4号)的精神,以及《华东师范大学学位授予工作细则》的要求,结合我校成人高等教育实际情况,特制定本细则。
第一条、授予条件:
1、学生完成培养计划规定的全部课程,经审核准予毕业,获得成人高等教育本科毕业证书。
2、学生达到国家和学校规定的公共外语水平和专业课程成绩要求。具体要求如下:
(1)公共外语水平要求:
夜大学和网络教育非英语专业本科毕业生必须达到以下要求之一:① 参加由在读学校组织报名的全国大学英语等级考试(CET)四级考试,成绩达到上海市学位委员会办公室确定的当次考试成人高等教育本科毕业生申请学士学位英语水平最低线。大学法德日俄等科目四级考试、大学英语六级考试成绩参照当次大学英语四级考试的最低线。②作为社会考生参加全国公共英语等级考试(PETS)三级考试,获笔试成绩合格证书。
以上成绩均以学士学位申请截止日期前四年内产生为有效。
自学考试本科毕业生英语
(二)或日语
(二)课程考试成绩70分及以上。
(2)专业课程成绩要求:
夜大学非英语专业本科毕业生三门学位专业课程期末考试成绩达到70分及以上。
网络教育本科毕业生所有课程成绩总平均分达到70分及以上。
夜大学及网络教育英语专业本科毕业生需参加全国高等院校英语专业八级考试,或参加由学校组织的水平相当的考试,成绩合格。
3、学生的毕业论文成绩达到70分及以上。
第二条、具有下列情况之一者,不授予学士学位:
1、在学期间被行政拘留或构成刑事犯罪的。
2、在学期间受到留校察看及以上处分的。
3、自学考试的学生受到延迟毕业一年及以上处分的。
第三条、申请、审批程序:
1、符合学士学位授予条件的我校成人高等教育本科毕业生,由本人向院系提出申请,填写“学士学位申请表”。毕业生最迟须在毕业证书签发日期后两个月内提交申请。
2、院系按规定对学生提出的申请材料逐个进行初审,提出授予学士学位和不授予学士学位的建议名单,报继续教育管理部门汇总。
3、继续教育管理部门汇总复核后,报学校成人高等教育管理工作小组审议,并将拟授予学士学位的名单在继续教育学院或网络教育学院网站上公示一周,然后报学校教务处复审,不授予学士学位的学生由院系通知。
4、教务处对拟授予学士学位的名单复审后,报学校学位评定委员会审定。
5、学校学位评定委员会审定后,对于符合学士学位授予条件的申请人,授予其学士学位;对于不符合学士学位授予条件的申请人,委托院系告知其决定。
第四条、申请人对学校不授予学士学位的决定不服,可于接到学校通知之日起60个工作日内,以书面形式向继续教育学院或网络教育学院提出复核申请。学院在接到申请后,经教务处复核,提交学校学位评定委员会复议,并在60个工作日之内以书面形式将学位委员会的复核结果告知申请人。
第五条、对于已经授予学士学位的毕业生,如发现有违反《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》及本细则规定的情况,经学校学位评定委员会复议,可以撤销其学士学位。
第六条、学士学位证书遗失或损坏不予补发。经本人申请,学校可开具学士学位证明书,学士学位证明书与原证书具有同等效力。
第七条、本细则自发布之日起实行。
华东师范大学
二○一二年四月二十七日
第五篇:关于本科生申报创新学分的通知啊啊啊
武汉工业学院教务处通知
教务通知〔2010〕16号
关于本科学生申报创新学分的通知
各院(系):
根据《武汉工业学院本科生素质拓展与创新学分管理办法(试行)》(武工校行发[2009]52号)的有关规定,现将本科生申报创新学分具体事项通知如下:
一、申请对象:
全校各院(系)普通全日制本科所有年级学生均可申请。
二、创新学分认定的范围及申请材料获取时间:
1、创新学分认定的范围
(1)校级及以上学科竞赛(含挑战杯),简称学科竞赛类;(2)在校期间取得科研成果,简称科研成果类;
(3)在科学研究活动中完成研究项目并取得研究成果、参与教师科研项目成绩突出、参加学术报告会并整理形成有自己见解的报
-1- 告、自制改制实验仪器或完成设备维修等,简称科研活动类;
(4)参加团中央、团省委、校团委组织的社会实践活动并获得表彰;参加社会实践活动并撰写出有一定水平的调查报告;参加校级及以上校园文化活动并获得表彰;校园文化活动的组织者;参加校级及以上体育竞赛获奖者;参加校级及以上文艺表演获奖者;获得校级及以上优秀学生干部、优秀学生、优秀团干、优秀团员等荣誉称号,简称文体活动与组织类;
(5)参加省级及以上计算机等级考试成绩合格或计算机软件专业资格(水平)考试获得相应证书,参加全国外语四级、六级考试或外语专业四级、八级考试成绩合格,简称外语与计算机等级考试类;
(6)获得省(部)级管理部门组织的职业、技能考试等级证书,简称职业、技能证书类。
2、申请创新学分的材料获取时间范围
符合申请创新学分的有关证书及相关证明材料必需是目前本科在校生从入校时间起,截止到2009-2010学年第一学期在校期间所获得的。本次创新学分认定结束后,以后不再对2009-2010年第二学期之前获得的材料进行申报认定。
三、创新学分认定的标准
参见《武汉工业学院本科生素质拓展与创新学分管理办法(试行)》的附表1《武汉工业学院素质拓展与创新学分认定标准》。
四、创新学分的申报、审批程序
1、各院系按照《武汉工业学院本科生素质拓展与创新学分管理办法(试行)》文件的要求成立创新学分认定小组,创新学分由各院-2-(系)的创新学分认定小组进行认定, 其中科研活动类、文体活动与组织类以及科研成果类中的设计、制作小产品等需由相关职能部门认定。
2、凡符合获得创新学分条件者,由学生本人填写《武汉工业学院素质拓展与创新学分申请表》一式两份(见附表1),附上有关证书和相关证明材料复印件于2010年5月15日前交至所在院(系)。
3、各院(系)创新学分认定评审小组于5月26日前根据《素质拓展与创新学分认定标准表》(见附件2)完成对本院(系)学生申报的创新学分进行审核认定,给出创新学分分值,并将审核结果公示。经公示无异议后,于5月28日前报教务处备案。
五、创新学分的记载与使用
1、学生所获认定的创新学分由学生所在院(系)于5月31日前记入学生成绩总表,按创新实践教育类别名称及相应分值汇总记载。2、2006、2007、2008等三个年级的本科生按《武汉工业学院创新学分实施办法》进行记载与使用;2009级本科生按《武汉工业学院本科生素质拓展与创新学分管理办法(试行)》进行记载与使用。
特此通知
附件1:武汉工业学院素质拓展与创新学分申请表 附件2:武汉工业学院素质拓展与创新学分认定标准表
教务处 2010年4月20日
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