XX小学完整午餐申请报告

第一篇：XX小学完整午餐申请报告

XXX镇XX小学完整午餐申请报告

我校现有学生 人，共有 个教学班，我校现有空闲教室 个，共平方米，足以解决 人的就餐餐厅问题。根据本校实际情况，可以实行完整午餐。敬请上级领导审核批准。

XXX镇XX小学

XXXX年XX月XX日

第二篇：安宁小学免费午餐实施方案

安宁小学免费午餐实施方案

根据市、县主管部门有关文件和会议精神，综改区义务教育学校实施免费午餐，现制定我校管理实施方案。

一、指导思想

以实现“中国梦”为指导、全面贯彻党的教育方针、实施“免费午餐”、使我校学生合理膳食、营养配餐提高饮食质量、达到增强体质健康成长的目标。

二、学校免费午餐管理领导小组：

组长：鲁俊波 副组长：王军

成员：王守雪

宋鑫金

银登琼

雷兵

魏春来

李海英 三：免费午餐监督小组

组长：银西华（安宁办事处总支书记）副组长：罗显良（安宁办事处主任）成员：黄辉（居委会主任）

四、学校基本情况及实施对象：

1、学校现有教学班：6个、在校学生 287人，教职工：21人。

2、免费实施对象：安宁小学1——6年级在校学生。

五、工作流程：

3、供餐方式：由学校食堂为学生提供就餐服务。

4、食材提供：由配送公司每周两次将所需原材料送到学校验收入库。

5、加工操作：由劳务公司派技术人员在食堂进行加工。

6、经费管理：所有经费全部进入核算中心学校专用账户进行统一管理。

7、各相关管理人员、按时到岗履行监督、管理职责。

六、安全防范：

学校要强化食品卫生安全意识、树立安全第一的思想、建立健全学校安全防范和实施机制、包括日常的安全防范措施，应急预案等。

七、责任追究

1、凡因管理不善或各种失误造成食品安全事故或严重后果的，将追究相关人员的责任。

2、凡因向学校配送不符合国家卫生安全和质量安全的食品企业或个人，学校将申请相关部门依法进行严肃处理、并追究相关人员的法律责任。

安宁小学 2016.2.20

第三篇：小学营养午餐实施方案

杨柳小学营养午餐工作计划

为了做好农村义务教育学生营养午餐计划工作，以科学发展观为指导，充分以生为本落实上级文件精神，按照县教育局相关要求，结合我校实际，特制定此方案.一，学校基本情况

杨柳小学距江龙镇镇政府所在地7千米，是江龙镇杨柳村村委会所辖的一所普通的完全小学，有教学班6个，根据文件精神我校实有147名学生享受免费营养午餐。学校各种制度健全，职责明确，教职工团结协作，爱岗敬业，锐意进取，学校工作有了好的局面。杨柳村村委会虽离江龙镇政府所在地7公里，人均耕地面积少，均以种植粮食作物为主，村民人均收入很低，群众生活不太富裕。

二、加大宣传，成立组织

为了把营养改善计划做到实处，要加大宣传力度，采取发放致家长一封信等多种方式，充分利用各种资源，做好免费“营养午餐”的阳光工程。

学校领导组:

（一）组 长：马俊（学校校长）

（二）副组长：伍天航（食堂管理员）

（三）组 员：黄婷 黄凯 喻登友 刘发忠

朱辅勇 罗玉芬 王廷康

三、工作职责 以完善建设学校合格多功能食堂为依托，学生营养午餐为目标，把每生每天4元钱用好，保证学生每年在校的200天吃得上，吃得明，吃得饱，吃得好。质量第一，确保安全。不吃以下十大垃圾食品：1．油炸食品；2．罐头类食品；3．腌制食品；4．加工的肉类食品（火腿肠等）；5．肥肉和动物内脏类食物；6．奶油制品；7．方便面；8．烧烤类食品；9．冷冻甜点；10．果脯、话梅和蜜饯类食物……

具体供餐模式如下：充分考虑学生的多样性，我们决定采取以学校食堂供餐为主。学校成立膳食领导小组，炊事员负责膳食加工。安排一位教师专门管理食堂食物，单独设置食堂账目，经费足额开支。

四、做好监督管理

班主任摸好底，在学生实名制的基础上，做好学生的健康监测工作。发挥安全监管系统的作用，让学生、家长、老师和社会参与整个计划的监管，定期发放意见书，集思广益，按照政府为主、协同推进、学校负责方针因地制宜创新机制，为全面提升学生素质，为青少年的健康成长努力奋斗。

杨柳小学 2013年2月26日

第四篇：小学作文—《爱心午餐》

小学作文—《爱心午餐》

今天，是爸爸的生日。小红和妈妈决定亲手为爸爸做一顿美味的“爱心午餐”。她们去菜场买了青菜、排骨，回家做爸爸最爱吃的排骨汤。

小红和妈妈分工合作——小红洗菜，妈妈煲汤。小红把青菜叶子一片一片掰下来，检查里面是否有虫子。再打开水龙头，将青菜叶子放在水里泡一泡，然后冲洗干净。

妈妈系着围裙，拿着铲子，各种各样的调料在妈妈的指挥下变成了一锅美味的排骨汤，老远就能闻到锅子里冒出的香气。

厨房里唏哩哗啦叮叮当当演奏着欢乐而幸福的乐曲……

第五篇：虎峰小学午餐管理制度

虎峰小学午餐管理制度

为了规范学生就餐秩序，保证每位午餐生能吃好吃饱，同时使学生能养成良好的文明习惯和卫生习惯，特制定本制度。

一、学校学生午餐管理领导小组。组 长：郑 权

副组长：张昌娅、张绍国

组 员：各班班主任老师、各班副班主任

二、具体管理措施。

1.督促学生养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生。饭前饭后要洗手，老师分发饭菜时，讲究秩序，保持安静，不拥挤、不抢位、不大声喧哗，一律听从教师的安排指导，不能无故到教室外就餐。用餐时不得讲话，有问题举手告诉老师。学生根据自己的饭量盛饭打菜，不挑食、不浪费。吃剩的饭菜应倒到指定的容器里，尽量做到吃多少取多少。

2.在没有为学生分发完饭菜时，教师不能先于学生盛饭用餐。午餐管理的老师应在教室和学生一起就餐。

3.学生就餐完毕后，副班主任教师要指导学生做好教室清洁，有条件的班级可以开展各种有意义的活动。学生不能在教学楼内追逐打闹，更不能做有危险的游戏，不准借故到校门口叫商贩购物。低段学生尽量不要到操场玩耍，以免无老师监管发生危险。

4.学生必须爱护餐具，午餐结束后，老师安排学生及时安全的把餐具归还到食堂，不得损坏餐具。

5.值周行政、值周教师巡视各班就餐和午管情况，巡视结果纳入班级评比考核。

6.每位值班教师要加强责任心，关爱每一位就餐的学生，对突发事件要及时妥善处理，并及时报告值周行政或值周教师。