人力资源信息管理 王晓东 1106030124(含5篇)

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第一篇:人力资源信息管理 王晓东 1106030124

人力资源管理信息系统

实验报告

人力资源管理11-1 1106030124

王晓东

人力资源管理信息系统实验报告

一、企业上马人力资源管理信息系统的目的

随着市场竞争的加剧和企业规模的扩大,企业越发认识到人力资源管理的重要性及提升企业自身人力资源管理水平的迫切性。高素质的人力资源管理人员、采用信息化手段是提升人力资源管理水平的必由之路。

而信息技术的高速发展对传统观念与模式下的人力资源管理系统的分析、设计与实施提出了新的挑战与功能要求,引发了人力资源管理的深刻变革,呼唤着与信息技术发展相适应的新的管理理念和管理方式的诞生。在此背景下,将当代信息技术融入企业人力资源管理过程中,建立灵活高效的管理信息系统,已成为企业提高人力资源管理水平的必由之路。

该系统可以很容易地实现以下几个方面的目标:

构建人力资源数据中心。利用人力资源管理信息系统的统计分析功能,企业能够及时准确地掌握企业内部员工的相关信息,如员工数量、员工结构、人工成本、培训支出及员工离异率等,确保员工数据信息的真实完整性,从而有利于更科学有效地开发与管理企业人力资源。

实现网上招聘。人力资源管理部门可以通过本企业的人力资源管理信息系统与其它专业网站的衔接,了解市场上人力资源的最新动向,将本企业空缺的工作岗位及职位要求等信息对外公布,就会收到大量应聘者的相关信息,再结合一定的测评手段就可以为企业引进合适的人才。与传统的现场招聘或借助中介机构招聘相比较,网上招聘大大节约了人力、财力、物力,提高了招聘效率。提供在线培训。以网络为基础的虚拟学习中心,使学习成为一个实时互动的过程,员工个人负担、企业培训成本将大大降低,人力资源管理部门更重要的工作将是强调员工自我学习、自我管理、自我激励,并设计科学合理的评估体系以保证培训的效果;在线培训可以让员工自主地选择自己感兴趣的内容,有针对性地培训,从而提高员工个人业务技能,使其能够适应激烈的内部岗位竞争的需要。达到企业与员工之间建立无缝协作关系的目的。以信息技术为平台的人力资源管理信息系统,更着眼于实现企业员工关系管理的自动化和协调化,该系统使企业各层级各部门间的信息交流更为直接、及时、有效。一方面员工可以通过系统网络了解企业的管理制度和发展战略,当员工希望就某一问题表达个人见解时,可以通过BBS论坛、聊天室、建议区、公告栏及各管理层的电子邮箱与管理者进行语音或文字交流;另一方面管理者通过该系统可以准确地了解员工工作行为、工作期望及工作绩效等信息,并将这些信息经处理后及时反馈给员工本人,从而密切企业与员工的关系。

二、人力资源管理信息系统的作用 人力资源管理信息系统(HRIS),是指一个由具有内部联系的各模块组成的,能够用来搜集、处理、储存和发布人力资源管理信息的系统,该系统能够为一个组织的人力资源管理活动的开展提供决策、协调、控制、分析以及可视化等方面的支持。而现代人力资源管理应该涵盖人力资源管理的六个核心模块以及涵盖全员互动的功能和作用: ①、组织管理

组织架构 总部人力资源部负责统一设置与管理各子公司的组织架构,规范部门、科室的名称,保证符合总部战略发展要求;子公司无修改权限,只能按要求提交修订申请,经批准后由总部人力资源部门修订。组织机构可以按用户指定的方式静态保存当时的数据。

部门职责 人力资源管理软件中,由总部人力资源部负责录入和维护各公司的部门职责,并与其组织架构相关联,方便查询;子公司无修改权限,可按要求提交修订申请,经批准后由总部人力资源部门修订,有利于维护公司范围内财务内控制度、管理流程、体系文件、规章制度在职责上的一致性。

定岗定编 由总部人力资源部设置子公司各个部门的岗位名称和定编人数,可以控制各类人员(正式员工,派遣员工)的编制人数;子公司无修改权限,可按要求(新增岗位、岗位修订)提交申请,经批准后由总部人力资源部门进行增加或修订; 通过人力资源管理软件对定岗定编的监督和控制必须非常有效,超编的人员无法录入软件系统中。

岗位说明书 人力资源管理软件中,根据子公司管理的需要,由总部人力资源部设置不同格式的岗位说明书模板(含岗位职责和任职资格);各子公司选择相应的模板,负责将本公司的岗位说明书录入人力资源管理软件系统;

总部人力资源部可审查所有公司的岗位说明书,各子公司人力资源部门只能修订本公司的岗位说明书;人力资源管理软件系统中记录并保留修订痕迹。

②、人事管理

人事档案分为在职、离职、退休、后备等不同的人员类比。系统内置丰富的人事档案字段。用户可自行定义人事档案的数据字段,可自行设计人事档案界面。

人事档案中包括薪酬记录、考勤记录、绩效记录、培训记录、社保记录、调岗记录、调薪记录、奖惩记录等常用数据子集。用户也可自行增加新的数据子集。可以针对子集进行独立的导入、导出、统计分析。

系统支持人事业务的在线办理,包括:入职、转正、调岗、调薪、奖励、处分、离职、复职等。这些业务即可以直接办理,也可以通过系统工作流平台进行审批处理。业务办理的结果直接记录在人事档案中。

人事档案数据支持分部门管理。各分公司或部门可以独立管理本部人员。

支持使用人事档案的所有字段(包括自定义字段)组合查询。查询条件可以保存为查询模板。快捷查询与组合查询可以联合使用。

③、薪酬管理

保险福利 在人力资源管理信息系统中,设置地区的险种,上下限,单位个人缴纳比例。每年可以根据当地的变化情况自动维护。在人力资源管理软件中设置员工社保缴费基数的变更审批流程,员工社保基数的变更经过批准后才能生效,并保留修订痕迹。

保险增员:每月新增人员以后,输入个人的保险基数,自动可以生成保险相关的个人数据引入到工资发放里面,同意形成当月的社保报表。

保险减员:员工在离职以后,系统能停止该员工的保险并在工资里面进行体现。

系统里面能体现不同性质(直接和派遣)员工的保险以及形成不同的数据分析。

用户可以自定义薪酬帐套。通过计算公式、等级表等方式,实现岗位工资、级别工资、工龄工资、学历津贴、考勤扣款、社保扣款、绩效奖、个人所得税等各类常见的工资项目。

可实现一月多次发放工资,支持多次工资合并计税。

支持年终奖的十二个月分摊计税。

薪酬数据支持分部门管理,各分公司或部门可以独立管理本部的薪酬。

薪酬数据支持在线批量编辑。

薪酬发放支持标准的工作流审批。

员工可以在线进行薪酬申诉。

每月薪酬数据自动记录在人事档案中。

系统内置薪酬报表,包括:各部门员工薪酬明细表、各部门及岗位薪酬汇总表、部门月工资条打印表、职务薪酬汇总表、部门及岗位薪酬多月合计表、部门及岗位多月薪酬对比表、员工薪酬多月合计表。

考勤管理 在人力资源管理软件中,对孕期、哺乳期、长期病假人员进行不同的管理,提醒各部门主管人员提前做好工作交接的准备。

根据员工每天的考勤数据(与考勤机接口)以及请假休假记录,统计分析员工每月的实际出勤状况,生成员工的月度考勤汇总表。

每月员工的月度考勤汇总表经过审核通过后,直接与薪资核算软件相关联,计算员工的薪资所得。④、招聘管理

招聘需求 招聘需求计划与申请:各用人部门可以提出招聘申请,或者有岗位空缺自动形成招聘需求,系统按预设的流程审批规则生成审批人,各审批人审批后确认后对外发布职位需求

职位需求发布 在有职位申请后,招聘专员可以在招聘外网,内部招聘频道上发布,停止,修改职位需求。可以通过集团本部的网站直接发布招聘需求,系统做到无缝链接。

职位应聘简历收集 外部应聘者可以通过招聘外网,内部应聘职位,员工可内部应聘职位,系统自动收集内外部的汇总简历(与公司网站和主流人力资源招聘网站集成)

人才甄选 对应聘各职位的简历进行筛选,对合适的人才安排面试,面试通过后,可以发送体检通知,并且在整个流程中可与各参与者实现邮件互动。对于暂不需要的简历进行候选人才库,对未录用的应聘者自动发送未录取通知

录用管理 对面试笔试通过的应聘者进行录用,维护其录用记录,其资料转入员工基本信息库。

招聘分析 招聘效果分析,包括数据来源渠道分析,有效简历分析,录用比分析等用户自己定义的分析。⑤培训管理 培训资源管理 包括培训课程管理,培训教材管理,培训讲师以及学院管理。实现所有的培训资源在网络上都是共享的。实现教材与教师和归属课程以及课件相关联,对企业内授课教材进行统一管理。可实现教材上传网上查阅;同时教师与学员也可以通过网络实现互动管理

培训计划管理 培训计划:计划维护、新增培训计划、输入计划单基础信息,包括所属部门、计划单编号、计划单名称、开始时间、终止时间、预计费用等;不同的计划可选择不同的培训机构、课程、教材。

培训报名 可维护参加培训的员工及员工要培训的课程,支持在线报名。支持同时开多个班、梯次开班、多时间段班的情况。可以及时查询学员报名情况并进行调整。

培训实施 对审批的计划单进行培训实施,记录培训过程文档。

课程结业 班级负责人可以及时对待结业班级进行结业,包含学员出勤状况记录、考试成绩记录、结业状态记录、讲师质量、培训费用发放等,能自动生成员工培训档案

培训评估 分为讲师培训效果评估、学员评估、整体评估,针对历史上已结业的培训课程进行统一汇总管理,便于及时掌握各课程平均开班评估效果、各讲师平均授课效果等。

培训调查 调查表维护、新增调查表、发布调查表、终止调查表、调查投放、调查统计,主要用于培训开班前和培训结束后的调查。可自定义网上问卷调查表单的模板

培训分析 培训记录进行统计分析,如培训合格率,人员参与情况,培训成本分析表等形成相关的分析

在线培训 支持e-LEARNING在线培训考试系统

⑥绩效管理

绩效计划 支持360度考核、平衡记分卡、KPI考核等多种模式,针对不同岗位(如高层,中层,基层)和按部门考核,自定义各类考核表单模板与考核周期(年度,季度,月度等),建立考核方案与计划,系统自带标准指标库并支持自定义的指标库和考核参数。

过程管理 支持考核主体针对考核过程中与考核客体的沟通,同时允许被考核者通过系统填写述职报告,考核申述等。考核主体与考核客体都可以通过系统来达到沟通的目的。

绩效考评 量化的指标可以通过各个考核主体提供的数据直接形成考核结果;非量化的指标可以由不同的考核主体给出分数有权重等相关因数形成考核结果。结果应用 可实现绩效结果与绩效工资和资金的关联运用,以及绩效结果自动纳入员工的绩效考核档案记录,可方便实现绩效结果的查询;

⑦员工自助

员工自助 在人力资源管理软件中,建立公司管理制度的查阅目录,将相关的管理制度、法律法规等以网页的形式录入在人力资源管理软件中,方便子公司查询,使管理制度在整个公司保持一致,版本有效。

在人力资源管理软件中,员工可以查询自己的过往工资发放记录信息,社会保险缴纳信息,可以修改自己授权范围内的信息,比如家庭住址等。

在人力资源管理软件中,员工可以填写自己的请假,休假信息。可以查询相关的信息审批流程以及最后的答复信息。

人力资源管理软件支持问卷调查,可以是针对部门的,也可以是针对具体项目的调查。统计出调查结果通过人力资源管理软件提交到总部人力资源部,供高层领导决策参考。员工可以参与问卷调查。

⑧ 领导查询

领导查询 查看组织机构情况,查看授权范围内的人力资源分布情况以及相关的统计分析数据。

可以在网上审批工资,员工请假单等相关数据。

作为一个普通员工角色拥有员工自助的相关权限。同时也可以在授权范围内对相关的事务进行管理。

三、若将人力资源管理信息系统作为一个项目进行管理,在项目上马之前要做哪些前期功课?

1、人力资源管理信息系统的配套支持

人力资源管理信息系统建设离不开一定的环境和条件,这里所指环境是有关企业内外部各种因素的综合,这些因素对信息系统建设有着相当大的影响,在一定程度上甚至决定着信息系统建设的成败,因此在进行系统规划和实施时除了要认真分析系统本身的内在特性外,还需对一些系统相关因素加以综合考察,为系统提供完善的配套支持。

增强全员信息化管理意识。人力资源管理信息系统覆盖企业所有部门,与企业全体员工利益密切相关,因此提高企业员工信息化管理意识对企业和员工个人都很有必要:对企业而言,它有助于为企业人力资源管理信息系统建设提供良好的文化氛围;对员工个人而言,信息化管理 意识的增强必然导致其竞争意识和个人技能的提高。企业要经常性地对全体员工进行信息管理思维的观念塑造,通过导入竞争机制,引导员工自觉自愿地进行信息化“洗脑”、“充电”。

培养复合性的信息系统管理人才。企业要把加强员工培训作为推进企业管理信息系统的一项基础工作摆上日程,有针对性地设计培训方案,在培训内容上做到管理理念与技术应用并重,增强培训的实效性,造就一支具有较高水平的信息技术应用能力和现代化管理能力的人才队伍。

保证信息系统建设的资金来源。人力资源管理信息系统是一个系统庞大、周期长、投资高的工程,足够的资金投入是企业顺利实施信息系统建设的前提条件,企业应根据自身的经济实力,积极拓宽融资渠道,有计划分步骤地进行信息系统建设。

建立良好的对外协作关系。选择具有高水平和持续发展能力的软件供应商作为企业的技术合作伙伴,有利于借助其专业知识解决信息系统建设的相关技术问题,防止信息系统建设停留在低水平、低效率甚至出现投资浪费、半途而废的现象。此外,充分利用专业管理咨询机构等社会中介力量做好企业管理诊断工作,找出企业实施信息系统过程中的薄弱环节,并制定出有效的改进办法与策略,这也是企业人力资源管理信息系统建设不可忽略的重要举措。

2、人力资源管理信息系统应遵循的基本原则

人力资源管理信息系统是一项庞大且复杂的系统工程,它涉及到企业整体运作模式的改进与优化,企业在设计系统方案时,必须遵循一定的原则对系统进行长远规划,使系统既能适应眼前的需要又能满足企业未来发展的需求。

循序渐进原则。信息系统建设宜从企业实际出发,经科学论证后以企业某一瓶颈环节为突破口,有重点分步骤地进行平铺递进式的系统开发与建设,也即从企业人力资源管理整体结构上进行设计,逐渐由抽象设计到具体设计、从概要设计到详细设计,并对设计数据进行分析得出系统的逻辑模型,然后由逻辑模型求得最优模型,最后对这一最优模型进行渐进式的实体建设,最终在渐进中建立人力资源管理信息系统。

适用性与先进性相结合的原则。采用先进的网络技术,通过智能化的网络设备及软件系统可以实现对计算机应用系统的有效控制和管理,使系统设计所采用的管理模式能较好地体现企业人力资源管理理念的科学性和先进性;同时,信息系统建设绝不能单纯追求先进而忽略适用性,只有满足自己需要的技术才是最好的技术,信息系统建设的成败并不在于是否采用了最先进的计算机技术,而在于该技术支持的系统能否为自己所用,适用性和先进性相结合的原则是信息系统建设的关键所在。

领导重视原则。企业领导层的观念认同和行为示范是信息系统建设取得成功的有力保障,人力资源管理信息系统建设涉及各种高新技术的运用、企业管理理念管理方式和管理权限的变化、企业机构和岗位调整等利害问题,这就要求企业高层决策者能够从全局平衡协调并组织实施该系统。领导重视原则并非强调领导要精通该系统,而是要求领导层在整个人力资源管理信息系统建设过程中要统一目标、统一步调,确保上下贯通,有效调度建设系统的各种力量,为人力资源管理信息系统的建立和实施提供必要的权力保障。四、一个功能齐备的人力资源管理系统的构成

人力资源管理信息系统是对企业人力资源进行全面管理的人和计算机相结合的系统,它综合运用各种信息技术,同时与现代化的管理理念和管理手段相结合,辅助管理者进行人力资源决策和管理,它不仅是一个技术系统,更重要的是一个管理系统。人、技术支持和组织管理理念是该系统的三个核心构成要素:

◆人 即企业中具有专业计算机知识的人力资源管理人员,这部分人是人力资源管理信息系统的根本,他们不仅要懂较深的网络信息知识,能熟练地操作计算机,而且还必须了解本企业人力资源的结构并具有一定的管理能力,任何先进的技术和管理理念离开了能驾驭它们的人的参与和执行,其效用都将大打折扣。

◆技术支持 人力资源管理信息系统从收集数据到数据加工、储存、传送、使用和维护都离不开信息技术的支持,缺乏有效的技术支持,系统的工作效率将难以保证,管理理念的贯彻也将失去落脚点。人力资源管理信息系统通过全面运用计算机技术、网络通讯技术、数据库技术以及运筹学、统计学、模型论和各种最优化技术,实测企业的人力资源现状并建立起企业人力资源管理专家系统,为企业提供有关人力资源问题的高质量解决方案。

◆管理理念 技术为管理服务。人力资源管理信息系统要发挥其作用仅靠技术还不行,必须与先进的管理理念结合起来。人力资源管理的实质是将知识资源视为企业最重要的战略资源,而人力资源管理信息系统本身就渗透着知识管理的思想,其关注的是如何利用员工数据信息获得员工知识,再利用这些知识获取最大的效益,这一管理思想应贯穿于人力资源管理信息化过程的始终。

五、人力资源管理信息系统各部分功能的实现过程

由于本系统的设计是依据人力资源管理的理论方法设定的,具有一般性,但不具有针对性。因为每个企业都有自己的一套人事管理办法,不同行业对人力资源管理的要求也不一,所以在具体的实现中,应首先针对企业现状进行详细调研,并根据企业的具体要求从总体上统筹规划该人力资源管理系统的目标总体结构和计算机处理部分之后,对系统的功能模块进行相应增减、修改。

(一)软件体系结构采用B/S结构(Brow ser/Server结构)即浏览器和服务器构。它是随着Internet技术的兴起,对C/S结构的一种变化或者改进的结构。在这种结构下,用户工作界面是通过WWW浏览器来实现,极少部分事务逻辑在前端(Browser)实现,但是主要事务逻辑在服务器端(Server)实现,形成所谓三层3-tier结构。这样就大大简化了客户端电脑载荷,减轻了系统维护与升级的成本和工作量,降低了用户的总体。

(二)系统开发平台。根据设计阶段的模型,编写程序实现系统功能,本系统可应用.NET技术,编程语言可选用C#。C#是一种简单、先进、面向对象和类型安全的编程语言,由C 和C++派生而来,C和C++的编程人员能够很快熟悉它。C#的目标是将VisuaBasic的高效率和C++的强大功能相结合。对于web开发而言,C#象Java,同时具有Delphi的一些优点。

(三)网络结构。在人力资源管理信息系统中,客户端可采用浏览器,形成/瘦客户机0,Web服务器采用Windows2003+IIS,数据库服务器采用Windows2003+SQ LServ-er,形成/胖服务器0,IIS服务器通过OD BC与数据库连接,用ASP.NET实现Web与数据库的连接。Web服务器作为中间层服务器,既能起到信息服务的功能,也起到了防火墙的功能。

第二篇:排球考试题-王晓东

排球考试题

选择题

1、标准球网的长度是多少?()a、9.00-9.50米 b、9.00-10.00米 c、9.50---10.00米

2、正面双手垫球的手型错误的是()

A.抱拳 B.叠掌 C.互靠 D.手指交叉

3、学习排球首先应学习的是()

A.移动 B.垫球 C.准备姿势 D.发球

4、中 国女排第一次夺冠是在哪一年()

A.1981 B.1982 C.1979 D.1980

5、中国女排第一次夺冠是在什么地方()A.中国 B.美国 C.日本 D.香港

6、队员能否佩戴眼镜比赛?()a、不 能 b、可以 c、后果自负。

7、成年男子比赛球网的 高度是()a、242厘 米 b、243厘米 c、244厘米

8、扣球时应该把球保持在(以右手为例)()

A.正上方 B.正前方 C.右后方 D.右前方45度

9、准备姿势的要点不含()

A.挺胸 B.屈膝 C.提踵 D.微动

10、排球准备姿势不包括()

A.稍蹲准备姿势 B.半蹲准备姿 势 C.低蹲准备姿势 D.全 蹲准备姿势

是非题

1、成年男子比赛球网的 高度是2.44米。()

2、成年女子比赛球网的 高度是2.24米。()

3、请求替换时,可以同时替换几名或只换一名队员。()

4、后排自由防守队员不能担任队长。()

5、比赛中,球触及 标志带为界外球。()

6、除发球队员外,发球击球时所有场上队员必须在自己 的场区内。()

7、只有队长和教练员可以请求正常的比赛间断。()

8、丈量球网高度的方法是使球网两端的高度相等,并不得超过规定网高2厘米。()

9、运动员服装号码的序号必须在1---16号之内。()

10、比赛中,一个队可以连续 请求暂停或换人。()

11、球 触及比赛场区的界线为界内球。()

12、比赛后,队长不签名时记录表无效。()

13、比赛前,队长可以选择比赛用球。()

14、比赛因故中断而移至另一场地 进行时,应重新开始。()

15、队员可以佩戴眼镜比赛。()

16、标准球网的宽度是1米。()

17、标准排球场的宽度是10米。()

18、队长有权请求暂停和换人,也 可向裁判员询问问题。()

19、中 国女排第一次夺得世界冠军是在1985年。()20、排球运动起源于1905年。()

简答题

1、列举排球运动三大世界性比赛?

2、准备姿势的技术要领?

3、简述垫球时的技术要领?

4、简述传球时的手型?

5、简述排球运动起源?

6、画一个排球场地并标明相关名称和数据

7、画一个排球网并标明相关名称和数据

8、列举排球运动的形式?

9、排球技术的特点?

10、简述发球种类?

论述题

1、评价正面双手垫球技术好坏应注意从哪几方面考虑?

2、评价正面传球技术好坏应注意从哪几方面考虑?

第三篇:王晓东个人事迹材料

孩子动“心”了,我们还愁什么?

——2014县级教育工作者先进事迹材料

维刚中学 王晓东

听过许多家长有这样的心声:本来以为把孩子送到重点中学就可让他(她)成绩更优秀,就可以考上重点高中,可没想到,成绩没长进,反倒染上了许多恶习:逃课,上网,早恋„„这些恶习甚至不放过成绩曾经多么优秀的好学生。我也听过许多背负家长“希望”的孩子的心声:之前,我的一切生活轨迹都是父母画好的,从来都没有自己做过主。现在终于不用受他们的约束了!我可以尽情地玩了,玩够了再说„„在这些理直气壮的“宣言”面前,家长的“满满的希望”又算得了什么呢?是啊,初中是孩子人生的转折点,这三年的步伐能迈得坚实,那便是迈向成功的起点。其实,现在的孩子缺的不是“聪明”,是爱与责任。

李博文,一个十分聪明的孩子,他不仅是维刚中学的国旗手、小记者、还是“维刚之声”的主播,综合评价为学校的“标兵学生。”今年的4月4日,他随我校组织的第一批团员到北京天安门广场观看了升旗仪式,到天安门国旗护卫队、某武警部队参观学习,到任弼时同志的墓前举行了入团宣誓,到孙维刚老师灵前宣誓要为人民多做贡献,到北京大学、中国科技馆开阔眼界、陶冶情操。

返校后,他神采飞扬地告诉我,这次北京之行让他受到了爱的教育,嗅到了理想的芬芳,看到了新的希望。4月9日,他的脸上没有了往常开心快乐的笑容。正在我疑惑的时候,他的妈妈打来了电话,说博文和他妹妹是摔门返校的。

我的气不打一处来,可是我还是克制了自己。下课后,我立即找到了他。我微笑着问他:“怎么了?有什么心事?看我能不能帮你解决?”话音还没落,他的眼泪溢出了眼眶,还不停地抽泣,一副很委屈的样子。“ 谁欺负我们博文了?我找他算账。”我开玩笑地说。他抽噎着说“我„„和妈妈„„吵架了。”从他断断续续的叙述中,我终于了解到:就在来学校的前一天,博文的妈妈让他带些特仑苏,可他喝不惯。妈妈给他钱让他去买他喜欢的“古城”,他不想去买,妈妈只能让妹妹去买。买是买回来了,可妹妹的嘴并不饶人,回来就责怪他“毛病太多”。于是,兄妹两个争执起来,最后扭打在一起„„妈妈闻声赶来,制止了这场战争。但由于妈妈的责怪,兄妹两个的矛头指向了妈妈。一气之下,妈妈把他们“赶出家门”,要他们以后都回奶奶家。我笑着问:“和妹妹打架的时候吃亏了?”“没有。”“那,是妈妈骂你的话接受不了?”“不是”“那是为什么?”他终于抬起了头,眼里含着泪花:“我不想和妹妹打架,我不是妹妹所说的‘毛病多’,我没有想气妈妈,我,我很委屈„„”

我摸着他的头说:“谁说我们博文毛病多,我觉得我们的博文是不想生活太奢侈;我们博文是大男子汉,最疼妹妹了。博文,你还记得北京之行吗?还记得从北京回来你和我说的话吗?还记得你的理想吗?连这点胸怀都没有,怎么实现那么伟大的理想?妈妈把你带到这世界上来,给了你那么多无私的爱,因为这点小事就惹妈妈生气真的很不值得。理想不是说出来的,是‘做’出来的。”他先是低下了头,然后,咬着嘴唇,不住地点头。办公室里沉默了片刻,他低声问道:“老师,能借您的手机用一下吗?”我高兴地把手机给了他。他拨通了妈妈的手机,有些激动地说:“妈妈,对不起,是我不好,你辛辛苦苦把我养这么大,我不该那么任性„„”挂断电话,我看见他如释重负,脸上又露出了童真般的笑容,我也开心地笑了„„

第二天,在他的日记中写着这样一段话:北京之行让我真正感到了理想的分量,让我真正变成了有“爱”的大男孩。同学们,现在的学习是为我们以后的发展储备能量,而不是给老师和家长学习。爸爸妈妈,放心吧,我现在有理想了,我会为我的理想努力奋斗的!

此时此刻,我真正体会到了爱与责任的力量。这不正是我们努力的方向吗?我觉得苏霍姆林斯基说的“育人先育心”确实富有哲理。脱离了父母庇护的小鸟只要有了理想,它的飞翔就不会偏离方向。懂得了爱的孩子,就多了一份责任,就会找到自己的理想。有了理想的孩子,就会用“心”去努力实现自己的梦想,用“心”迈开坚实的每一步。

孩子动“心”了,我们还愁什么?

第四篇:王晓东思想作风整顿心得体会

思想作风整顿学习心得体会

上良中心小学 王晓东

在教师作风整顿学习活动中,我认真学习了县局有关作风整顿以及安全维稳的会议精神,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,积极从人生观、价值观、世界观等方面对自己进行深刻剖析,通过这次整风学习,我变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的意见,我有如下一些认识:

一、自己的深刻体会

1.学习贯彻精神,感到教育的责任重大,任重而道远,必须在自己的工作岗位上认认真真干教育,踏踏实实育人才,发扬求真务实的工作作风,积极参加课程改革。在工作中不断学习,用先进的教育教学理论指导实践,不断创新,重视教育的过程管理,把工作落到实处,做人民满意的教师。

2.教育是一项平凡而伟大的工作,是关系千千万万孩子的未来,系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心,特别对于问题学生要给他(她)机会,用发展的眼光看人,树立学生的自信心,精心营造育人的一片蓝天。作为教师,用爱点亮学生心头的明灯,开启他们沉重的心扉,责无旁贷,任重道远。“没有爱就没有教育”,这就要求教师不仅有丰富的知识和学问,更有堪为人师的人格和品德,有着对学生的一种无私奉献的爱。

3.加强个人师德修养,树立良好的师德形象,对学生晓之以理、动之以情、以理树人,用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

4.在教育教学工作中,始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新的教育实践观,关注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作,上好每一节课。关注每一个学生的健康成长,让孩子全面发展,全面完成上级布置的各项任务。

二、存在的问题及表现

1.学习的要求和动力不够

对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。2.责任意识不够强

由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在小问题,也是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

3.教学工作创新不够

因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

4.对工作的热情度不够

教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但不停地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

三、努力方向及改进措施

1.加强学习,提高自身的素质和能力

认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。2.严于律已,增强为学生服务的意识

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识。

3.积极一心,对待工作要专心

要做一行、爱一行、专一行,严格要求自己。对所兼任的教育工作,要更大力度投入时间和精力,不断钻研特殊案例对策,同时,要善于分析、总结,并同班主任工作结合起来,真正做到使学生身心健康地成长,使素质教育落到实处。

4.开拓创新,树立大局意识

在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。

总之,通过作风整顿,我认识到要始终保持与时俱进,开拓创新的精神状态,自重、自醒、自觉、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项工作。

第五篇:王晓东:牢牢把握经济工作新要求

王晓东:牢牢把握经济工作新要求 湖北日报讯 省委常委、常务副省长王晓东

准确把握我省经济发展的阶段性特征和历史任务,坚持变中求新、变中求进、变中突破,走出一条质量更高、效益更好、结构更优、优势更充分释放的发展新路,已成为我们面前极为紧迫的重大命题。今年上半年,省委、省政府坚决贯彻落实中央决策部署,按照“稳中求进”总基调和“竞进提质、升级增效”总要求,坚持“三维纲要”,抢抓机遇,攻坚克难,主动作为,全力应对经济下行,统筹推进稳促调惠防各项工作,交出了一份“缓中趋稳、稳中有进、进中向好”的出色成绩单。省委、省政府召开的全省经济工作电视电话会议,对做好下半年经济工作进行了总动员,提出了新要求,我们必须深刻领会,全面落实,促进和巩固经济稳定向好的局面,努力实现全年经济社会发展预期目标,以湖北之进服务全国大局之稳。

一、保持定力,增强发展自信

面对当前错综复杂的经济形势,需用政治经济学的观点来看待、用辩证唯物主义的方法来分析,深刻认识当前增速放缓是新常态“必然性、决定性、过程性”的体现。对此,我们一定要保持战略定力,科学把握新常态下经济运行的新特征、新特点和新变化,进一步增强发展自信。

信心来自宏观经济大局之稳。今年以来,面对世界经济复苏缓慢和国内经济调整转型的双重挤压,中央审时度势,科学决策,精准调控,确保经济运行处于合理区间。上半年全国主要经济指标逐步回暖,积极因素不断增加。国家宏观经济大局之稳,为湖北竞进发展营造了良好环境、奠定了坚实基础。下半年,中央出台的一系列政策措施效果将进一步显现,新一轮全面深化改革将进一步发力,经济增长活力将进一步增强。特别是大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务“双引擎”的加快形成,新的发展动力正在加速聚集。

信心来自湖北稳中有进之势。近年来,我省积极应对经济下行取得明显成效,经济发展出现许多积极变化,表现出巨大的韧性、潜力和回旋余地,经济长期向好的基本面没有改变。从态势看,上半年经济运行总体平稳,二季度好于一季度。地区生产总值增长8.7%,居全国第6位;总量达到13104亿元,由全国第9位上升到第8位。多数指标实现“双过半”,固定资产投资、社会消费品零售总额等主要经济指标增速继续保持高于全国、中部靠前,实现了效速兼取、相辅相成。从需求看,三大需求协同拉动趋势显现,尤其是消费在内需拉动中的作用更加明显。从结构看,转型升级有新进展,质量效益有新提升,呈现减速不失势、换挡质更优的良好态势。主要表现为“四快一慢一好”,即高新技术产业、轻工业、非公有制工业、服务业增长较快,分别增长12.2%、11.3%、10.6%、9.8%;六大高耗能产业增速慢于平均增速;经济发展质效较好,全省规上工业利润增长11.3%,高于全国12.1个百分点。从机遇看,“一带一路”、长江经济带、长江中游城市群建设、大别山革命老区振兴发展等重大战略机遇叠加,省委、省政府从战略、规划、项目、工作等层面主动谋划,积极对接,为湖北经济发展长期稳中向好赢得了主动。

信心来自全省稳神竞进之为。近年来,全省各级按照提士气、提力度、提能力的“三提”要求,凝神聚力,上下同心,形成了心齐、气顺、劲足的良好发展氛围。特别是党的十八大以来,广大党员干部在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中,锤炼了党性,改进了作风;在“三万”、“治庸问责”、争做“两为”干部等系列活动的持续开展中,磨砺了斗志,提振了精神;在经济主战场应对危机、破解难题的实战中,提升了能力,增强了信心。这些都为湖北发展提供了强大的精神动力和能力支撑。

面对新特征、新特点和新要求,必须坚决防止两种不良倾向:以新常态为托词,回避矛盾不担当;片面理解不唯GDP,放松发展不作为。湖北要立足发展不够这个最大实际,坚持发展第一要务不动摇,坚持以经济建设为中心不动摇,坚持9%以上目标和1.5倍系数不动摇,始终保持竞进状态,绝不松气、绝不泄气、憋足一口气,咬住发展不放松,在全省进一步营造谋发展、抓发展、促发展的浓厚氛围和强大气场,推动全省经济行稳致远。

二、精准发力,主攻重点难点

促进和巩固经济稳定向好,必须科学决策、精准施策。紧紧围绕稳增长这个紧要之务,坚持问题导向,抓住主要矛盾,主攻重点难点,以更精准有效的举措,在稳增长和调结构的平衡中实现持续健康发展。

在需求上把投资作为首要抓手。就当前湖北发展的阶段性特征看,投资仍然是驾辕之马。做大做强投资底盘,既是当前稳增长的有效之策,也是打基础、管长远的有力之举。一是以重大项目为载体。重大项目是关键支撑,是核心发展力。抓住国家重大战略和重大政策机遇,抓紧谋划和开工一批基础设施、产业、生态、民生等重大项目。主动走出去招商引资,创新招商理念和方法,大力实施产业链招商、专业化招商、以商引商,提高招商引资项目落地率、履约率和资金到位率。二是以政府投资为引领。扩大政府资本与民间资本的合作领域,放大政府投资效应。加大财政与金融结合创新力度,发挥财政资金杠杆效应。探索建立面向战略性新兴产业的产业基金,助推其抢先机、做龙头、形成大基地。三是以民间投资为主体。民间投资已占全省投资总量的70%以上,扩投资,首要的是进一步激活民间投资。创新重点领域投融资机制,大力推行PPP合作模式,引导和鼓励社会资本以特许经营、参股控股等多种方式参与项目建设营运。四是以投资环境为根本。推进投资便利化,加快构建权力清单、负面清单、责任清单、收费清单、监管清单,努力打造最优发展环境。

在产业上把工业作为重中之重。工业是湖北经济的主心骨、顶梁柱,是“建成支点、走在前列”的主支撑,是转方式、调结构的主战场。稳增长,关键是稳工业。一是保产量。加强生产要素协调调度,对技术实力强、适应市场能力强、就业贡献大的企业优先支持,促其稳定发展,保住稳增长的基本盘。二是调结构。充分运用先进适用技术改造提升传统产业,着力提高行业品牌化、高端化、市场化水平。大力培育高新技术产业和战略性新兴产业,积极对接“中国制造2025”和“互联网+”,实施“四六十”行动方案,加快新一代信息技术、生物医药、高端装备制造、新材料、资源循环利用等领域产业化规模化,进一步巩固和扩大我省比较优势。三是扩市场。坚持“走出去”与“请进来”相结合,帮助重点企业进行项目对接和市场开拓,鼓励优势企业借助“一带一路”战略加快国际化步伐。

在区域上把“一主两副”作为发展高地。“一主两副”是我省经济发展的“金三角”,在一元多层次战略体系中起着带动引领的关键作用。鼓励和支持“一主两副”转型创新发展,大力推广“一主两副”在人才激励、金融创新、成果转化、公共服务、招商引资、项目建设等方面的好经验好作法。推动各市州加快发展,做大做强县域经济,打造一批富有竞争力的经济强县,形成多点支撑、多层次竞相发展的区域经济格局。

在动力上把改革作为关键之策。向改革要动力、要活力、要红利。全面推进22个专项、194项重点改革,清除体制机制藩篱,在挖掘经济发展新动力上下功夫。更大力度简政放权,降门槛、减负担,为创业创新铺路搭桥、留足空间,加快形成大众创业、万众创新的生动局面。更大力度深化投融资体制改革,坚持社会投资为主、市场化运作为主,加快发展资本市场,提高直接融资比重,形成多元化的投融资机制;优化投资结构,提高投资精准性和有效性。更大力度学习上海自贸区经验,进一步积极探索,力争形成一批有湖北特色、符合内陆地区特点的可复制、可推广经验。更大力度推进创新驱动,加快建立企业主体、市场导向、产学研结合的技术创新体系,把湖北的科教优势转化为创新优势、发展优势,推动经济发展进入创新驱动、内生增长的轨道。

三、深处着力,狠抓措施落实

总书记强调,“如果不沉下心抓落实,再好的目标、再好的蓝图,也只是镜中花、水中月。”进一步做好全省经济工作的动员令已经发出,部署要求已经明确,现在,最大的任务就是集中精力抓落实、落细、落地。务必以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉,坚决打通决策的“最先一公里”和落实的“最后一公里”,确保各项决策部署落到实处、取得实效。

政策落地。政策的生命力在于执行。贯彻落实中央一系列稳促调惠防重大政策及省出台的相关配套措施和实施细则,推动重大稳增长工程尽快实施、重大改革决策尽快落地、重大民生举措尽快见效。切实推进惠企惠民政策落地,继续实施积极的财政政策及税费减免、电价优惠等措施,着力减轻企业特别是小微企业经营负担,支持实体经济发展;深入推进科技创业十条等政策落实,激发市场主体活力;严格落实各项惠民政策,念好民生“八字经”,让发展成果更多、更公平、更可持续地惠及人民群众。部署落地。对全省经济工作会议、《政府工作报告》和“十二五”规划已经确定的目标任务,及时掌握工作进展,及时找出薄弱环节,及时部署并解决落实过程中存在的问题,确保不折不扣完成全年目标,实现“十二五”经济社会发展圆满收官、“十三五”良好开局。对中央和省委最近部署的扶贫攻坚、创业创新等重点任务,制订时间表,明确路线图,加快推进。认真谋划“十三五”发展,坚持以龙头地位为目标,以产业第一为核心,以重大项目为支撑,突出新理念、新思路、新举措,抓紧做好“十三五”规划编制工作。

项目落地。坚持前期项目抓落户、落户项目抓开工、开工项目抓进度、竣工项目抓投产,进一步建立健全项目领导机制、服务机制、考核机制,确保项目落地生根、开花结果。盘活用好我省财政资金存量,促进一批重大投资项目加快开工建设。加大协调力度,强化督导检查,确保重点项目按质量要求实施、按时序进度推进。

责任落地。坚决克服懒政、庸政、怠政,牢固树立“勤政有为、不为如贪”的理念,强化抓经济工作的主体责任、第一责任,以更加积极主动的创造性作为,担当起发展重任。

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