卧龙岗孙国东述职

第一篇：卧龙岗孙国东述职

述 职 报 告

卧龙学区卧龙岗中心小学

孙国东

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

我担任卧龙岗中心小学安保主任职务，主要负责学校安全教育工作。根据《2016年平泉县教育系统校（园）安全生产目标管理责任书》、《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》和《河北省安全生产责任制考评办法》及校安办有关规定，为进一步落实校园安全责任制，加强校园安全监督管理，防止重特大校园安全事故发生，消除安全隐患。我们及时组织全校教师传达贯彻相关文件精神。组织学校安全教育工作小组，定期对学校的安全和管理工作及宣传教育工作进行全面的检查和整改。现将本年度我完成的工作总结如下：

一、管理工作机构的落实

在学校成立了安全和管理工作机构后，全面实施层级安全管理措施，层层落实责任，实行一岗双责和包保责任制，提高安全工作的实效性。在校长的带领下，我和分管安保干部、村小校长和班主任，对学校进行定时的检查，商讨学校可能存在的安全隐患。对学校所存在的安全隐患及时进行排除，做到以防为主，如发生事故直接责任人第一时间能到位，进行及时处理。

二、加强师生的安全教育

认真贯彻落实市、县、局、学区中心校各级主管部门关于学校安全工作的会议和文件精神，积极开展交通安全、消防安全、食品安全进校园活动。学校利用国旗下讲话、晨会、专题讲座、学习园地、安全小报、宣传栏等，对全校师生进行交通安全教育，宣传交通法规。聘请城北新区中队交警到我校进行“交通安全伴我行”的安全教育。针对学生乘坐的车辆加强了管理，做到一车一档，做好了教师和司机的无缝对接并签订安全责任书。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通安全的教育。通过举办“珍爱生命、安全出行”的图片展览，组织学生观看全国道路交通事故典型案例警示录，组织了以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为主题的“安全教育日”活动。组织全校师生学习《中华人民共和国道路交通安全法》，举办交通知识竞赛活动。通过学习和竞赛，使全校师生进一步认识到：创造良好的文明交通环境是每位市民，也是我们每个学生应尽的义务和责任。

三、加强学校消防安全管理

学校成立了消防安全工作领导小组，由学校安保干部负责具体落实实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促有关部门加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、消防安全教育制度。学校在各楼层、楼道口、均安放了灭火器；自然实验室、档案室、图书室、阅览室、食堂等重要场所配备好灭火器。

学校电器设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电气故障引

发火灾。学校加强了对电气设备的保养和维护，定期请专业人员对电气设备进行检查。对电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况进行检查，如发现问题及时做出处理。同时，安排兼职人员对走廊、课室和功能室的照明设备、电器设备，进行定期的检查和维修，确保教育工作正常开展。对防静电和防雷装置的安全。尽量做到检查细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。2016年9月，对全校的消防器材进行更换，每个楼层增加了灭火器。

在2016年10月23日上午利用课间操时间进行消防、预防地震的校园安全疏散演练，让学生在实践中学习逃生知识、增强保护自己生命的技能。利用更换的灭火器进行现场实践，让我校师生分清工作任务，担任各不同任务，使演习顺利圆满完成。通过每年一次的消防演习，教师能熟练使用灭火器进行灭火，学生学会自救的方法。

开展“学校防御雷电安全教育”活动，进行了以“防御雷电灾害”为主题的班会活动课。在2016年9月12日进行2016学年新学期开学安全大检查暨国庆节前安全大检查活动。

四、抓好日常教育管理工作

为了把校园安全工作落实到位，我利用教师会、学生会反复强调安全教育的重要性和意义。结合上级传达的精神、事例和身边发生的事例，进一步明确每位教职工的责任。加强管制刀具周周查和随机查相结合的原则。力争在我校不发生安全事故。学生外出比赛，学校给参赛师生全部购买保险。我利用广播操时间、晨会时间，对学生进行教育，防止课间活动所发生的事故。做好防止雨雪天地面湿滑学生玩

耍所造成的意外伤害发生。做到每天早上对学校的各个部位巡查一次，发现问题及时处理，不留后患。

五、加强防盗工作

我们十分重视学校防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、照相机等贵重仪器均有专人保管。学校制订了值班制度，节假日均有人值班。我经常与各兄弟学校探讨我校安全保卫工作，对我校与兄弟学校的差距及时整改，安全防范问题及时解决。对学校防盗设施天天检查，确保学校的财产安全。实行24小时在岗制。门卫值班人员责任心强，对待工作认真负责，对未允许的人员和车辆禁止进入校园，对进出学园的人员、车辆和物资进行登记、核对工作。制订了较为详细的门卫职责，从制度上对门卫作出了严格的要求。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。没发生过失窃事故。

六、扎扎实实做好营养餐食堂安全工作

自营养餐由学校管理以来，食品安全作为我校安全工作的重中之重，首先我们严把进货关，对不合格的食品坚决不准进入食堂，同时对所进的食品必须索证索票，三无食品一定拒之门外。其次，食堂工作人员定期体检，持证上岗，穿戴整齐干净，做好环境卫生工作，做好防四害工作，作为安保主任每天必须进食堂一次检查，要高标准严要求，确保不发生食品安全事故。

七、为人师表，做一个有道德的人

端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人主义，不以公谋私。坚持“低调做人、高调做事”原则，在老师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚恳接受领导的批评教育和老师们对我个人的意见建议。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。校园是一方圣洁的土地，到处洋溢着孩子的笑脸。我在接触学生的过程中，如果发现学生的不良习惯或行为，会加以制止并正确引导；发现学生在生活方面有什么困难，会加以关心和帮助。从我自身的经历来看，坦诚对待学生，真诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。一个有道德的人在家庭中、在社会上同样会受到尊重。

八.清正廉洁，不断加强作风建设

细节决定成败，习惯凝聚品格。我在工作中时刻保持清醒的头脑，严格贯彻执行《廉政准则》。坚持开拓创新、埋头苦干、务求实效的工作原则，切实改进领导作风和工作作风。做为中层领导，认真研究学校的发展大局，保证自己在思想上、政治上、行动上与学校保持高度一致。工作中着力体现“服务创新”的工作理念，努力做好对一线教育工作的支持。加强与领导和老师们之间的沟通协调，取得了老师们的大力支持和配合。

九、今后工作展望

通过我们的努力，使学校全体教职工齐心协力，提高安全意识，对身边发生的安全事故能及时处理。养成使用完仪器设备后，能及时切断电源，拔掉插头。学生减少或不购买校外路边摊点上没牌的零食。杜绝在走廊上玩耍，学会节约用电用水等行为。我在今后的工作中将继续努力，力求把学校安全工作做得更细更实。

2016.12

第二篇：孙国东述职报告 Microsoft Word 文档

述 职 报 告

卧龙岗中心小学 孙国东

各位领导、教师、家长代表：

大家好。今天我汇报的主题是《齐心协力 共创卧小教育的新辉煌》。一年来，在中心校的关心支持下，在校长的直接领导下，我立足本校教育实际，发扬团结协作、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高全校教育教学质量为中心，努力做好教学管理工作，加强校本教研，开展校本培训，认真做好学校的服务工作，当好校长的助手。现将一年来个人的工作情况汇报如下： 一、一年来的工作情况：（我从4个方面来说）

（一）、重视理论学习，提高自身思想政治素养和业务能力。一年来，我认真贯彻党的路线、方针、政策，不断学习党的理论知识，学习有关教育法律法规及先进教学理论，参加县级六年级科学教材培训，利用业余时间研究了小语会秘书长崔峦同志近几年的重要讲话，细心品味了市张建中主任的讲话材料，结合我校的教学实际，研究、探索课程改革的路子，力争轻负担、高效率地提高学生的素养。

（二）、以人为本，促进教师、学生共同发展（我从3个小方面来说）

1、落实常规工作，促进师生发展

作为教导主任，我努力做好校长的助手，协调做好以下几方面的工作：制订了学校的教育教学工作计划（普教、幼教、体卫、少先队等），并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。组织、指导、审查各教研组教学教研计划，指导各科教研组工作，组织好备课、听课、评课工作，抓好班主任的班级管理工作。同时，制订了教育教学方面的有关规章制度、工作要求和检查考核细则，为教师指明努力的方向，同时，也为自己客观、准确衡量、评价教师确定了标准。

一年来深入班级进行常规全面检查6次，随机听课、抽查68人次，累计听课130余节，查学生作业1000余本，检查教师教案150余册，组织业务学习10次，讲座、观摩课等大型教研活动4次，大型主题校会5次。以此来促进了常规工作扎实、有序、有效地展开，在细节、点滴之处落实新理念，促进了教学质量的提高。

2、以校本教研为中心，努力提高教师队伍素质

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存、要发展必须具有过硬的本领，决不能用昨天的知识教今天的学生。在校长的指导下，我精心制定了以人为本的长远校本研训规划和学期校本研训计划，力求有层次、有重点地提高教师的整体素养。

首先，努力改变教师的知识观，鼓励教师更新知识结构。目前，有部分教师有这样一种观念：小学那点儿知识，尤其是冀教版教材，知识浅了，我不用看书，到讲台就能上课。这种观念根深蒂固，而且危害甚大，凡是有这种观念的教师的课堂教学，保证落实不了本节课的教学目标。冀教版教材与以前版本的教材从知识体系、逻辑结构、能力培养等方面有明显的不同。每学期初，我要求教师自学课程标准中本学段的具体要求，然后再通览教材和教师用书，准确掌握本学期的知识点、重点、关键，再去备课。随机听课后查看教师的教案，看教师对教材的钻研情况。同时，鼓励教师多探究、多学习现代教学艺术、现代教学手段。要求每位教师每年读一本教育专著或订阅一份刊物进行学习，每学期出一份成果性论文，每学期在校本教研活动中作一次主题发言。

其二：针对教学实际，开展校本研训。通过“集体备课——上课——听课——沙龙式研讨”这样的案例分析，让更多的教师参与到教学活动中来，增强了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。如：刘彦霞老师做的《认识垂线段》课例，研究在数学课堂中如何激发学生的兴趣，受到较好效果。及时召开班主任工作会议，调研班级管理的困惑，集体研究探索。

其三：加强小课题研究。2009年11月份我们成立小课题组，开始探索语文学科的“以学定教、顺学而导”的阅读教学模式，以力求提高学生的语文素养，2009年9月开始推广至今，2011年上学期进行课堂教学评比。这学期，在中心校“努力提高毕业班教育教学质量、使我镇小考水平位次大幅度前移”的精神指导下，为提高我校学生语文素养，努力学习外校先进、实用的经验，在毕业班进行“学案导学法”实验，力争明年小考出效果。学案不是几个问题、几个习题的呈现，那是年级组教师集体智慧的结晶，学案中的问题是极具概括性、包摄性的，有时一个问题就能吸引学生整体品读、理解整篇课文，有利于学生阅读习惯的养成。

其四：多次组织了教师学习课改理论，及时进行教材培训，观摩省级录像课，学习、模仿他人的优点。

其五：抓住机会，选派教师外出观摩、学习、培训、做课，一年共选派教师培训学习15人次，做课1人次。

通过大家的努力实践，教师的学习质量、教研活动质量明显提高，教师的观念、角色、教法有了较大的转变，教师在新型师生关系、合作探究、资源整合、教学反思等方面明显进步。张相辉、杨玉平在中心校组织的英语教师素质大赛分别获奖；许店华、段秀红、王立新撰写的论文获市级一等奖、二等奖；

3、营造良好学习环境，促使学生主动发展

我校力争按国家课程计划开全、开足各科课程，为学生可持续发展奠定基础。课堂努力营造民主、和谐、平等的师生关系，爱护、信任、尊重每一个学生，给每一个学生平等的教育、学习的权利，从不放弃一个学困生，使每一个学生每一天都有不同的进步。同时，学校、班级组织开展丰富多彩的活动，为具有不同特长的学生搭建锻炼的平台。上学期学校组织了学生绘画、书法竞赛，学生语文朗读、英语诵读比赛，学生艺术汇演；下学期组织了学生书法竞赛、跳绳比赛、手抄报大赛，开展了学生读书活动（这学期每班更新习作等书籍生均2.5本，学生有读书笔记），举行的“我读书、我快乐”征文活动，学生写出了30多篇优秀习作，上交到中心学校。每学期学生亲自创办班刊、布置学习园地等，使他们在活动中锻炼。

在关注学生知识能力发展的同时，我校始终把学生良好的行为习惯的养成放在首位。经常利用主题班队会、升旗讲话、少先队活动等进行教育。各校成立了少先队组织，并按计划开展活动。为加强教育的针对性，我校开展了“知荣辱、树新风、我行动”社会主义荣辱观教育活动，按计划、按阶段开展相应的活动。

这一年，学生的素养都得到不同程度的提高，在组织学生参加县教育局、文联、团县委联合举办的“家乡变，我在变”征文、绘画活动，学生3人获奖；其中在中心校联考中毕业班名列第二，艺术节团体总分第一，运动会团体总分第一。

（三）、同心协力、努力做好两次迎检准备工作

上学期，迎接省教育教学综合检查，我主要负责档案的整理、完善工作，绝大部分内容是我亲自完成的，分给教师的内容很少，完成这些内容仅凭在学校的时间是远远不够的。同时，帮助做好校园文化建设，为卧龙岗、西窝铺设计写真纸100多平方米。校园的每个角落需要什么内容、多大尺寸的，我都亲自测量、研究设计，尤其在广告部设计，至于每个版块用什么图案、用什么线条、用什么颜色、写什么内容都要与那里的工作人员共同研究、尝试。每个版块都要亲自监视、参与，后来，广告部的活儿越来越多，你不在那盯着，他不给你做。我在广告部上了2天白班，其余的是利用业余参与做的，晚上工作人员加班，我也随着加班。以确保按时完成。

在迎接教体局义务教育阶段教学评估时，我负总责。仔细阅读评估手册、上级文件，参考外县经验，统筹谋划、部署。至于计划、总结等文字性材料，我亲自完成，记录等过程性材料分给教师完成。在这次迎检中，我校完善了教师个人成长档案、凸显了小课题研究、成熟了课例研讨、磨炼促进了教师的专业成长。

（四）、其它工作

强化幼教年级的管理。每学期初，对幼教年级的班级布置、幼儿管理、课时安排等提出明确要求并督促落实，对班级表簿统一印制，指导填写。及时开展教研活动，上学期开展了室外活动课的研讨活动，下学期开展了《语言课》的研讨活动，组织于君敏老师对全体幼儿教师进行简笔画培训。

管理策略上，严抓一年级基础关，狠抓中高年级提高关，力争毕业班创品牌。

协同做好学校的其它工作，按时保质完成上级下达的任务。

二、存在不足之处： 我进入课堂、跟踪班级指导的深度不够；组织教师校本研训、提高教师素质的力度不够；我常规管理的强度不够，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高，师资力量有待充实。

三、努力方向：

在今后的工作中，我将尽量扬长避短，大胆进行教学改革，创新教学管理，大力推进素质教育。同时，以人为本，柔刚相济，进一步调动广大教师教书育人的积极性，多深入教学第一线，了解教师的教学动态，有针对地开展教研工作，突出教学教研工作的针对性和实效性。总之，我在今后工作中将一如既往地为学校的不断发展尽自己最大的力量，力争学校平稳、快速进步，教师专业不断发展，学生健康、和谐成长。

2011-12-12

第三篇：工作总结(孙晓东)

工作总结

随着新年脚步的临近，2011年与我们已经渐行渐远，面对即将过去的一年，我们每个人都会陷入深深的思考，在这一年的工作和学习中我们收获了什么，为公司做出了多大贡献，在工作中还存在哪些不足有待改进与提高。总结过去是为了展望未来投入现在，只有不断从过去中汲取经验和总结教训的人才会迅速成长，完善自我。

我来到乐泰药业工作的时间虽然还不满一个月，但是在这短短的几周中我发觉自己周身充满了活力，加入财务部这个小团队以来我感受到来自伙伴们的真挚与热诚，并为她们认真负责热爱集体的精神所打动，团队带头人关爱队员，以身作则，任劳任怨。像一块磁石般吸引着周围的队员齐心协力做好本部门工作，更好地为生产、销售及各部门服务。是她们充满朝气的精神触动了我，在这样的集体中工作我感觉愉快和自豪。

在这一段的工作中，我初步了解了我们企业目前对成本核算的具体要求，同时发现就企业现状而言远远满足不了成本核算精准度的需求，尤其是单品能源耗用量不能准确计量，生产和生活用能源不分这一系列因素导致产品成本计算困难，不能真实反映成本，这将直接影响产品的市场定位和企业整体战略方针政策，因此我认为有必要将生产用表和生活用表严格区分，从而达到准确核算成本的目的。

同时由于我们企业目前还没有完全实现会计电算化，所以有

大量的核算工作要靠手工完成，由于制药业的批次多、产量大的特点单靠手工操作完成核算工作满足不了核算及时性的要求，为了保证财务核算的及时准确，建议开发适合企业自身特点的成本核算软件。

虽然在工作中存在着一些不利因素，但是值得令人欣慰的是，我们的员工在困难面前能够积极主动应对，针对存在的问题及时查找原因提出解决方案。在月末对账中发现有个体差异后分析原因是由于出入库不同步所致，针对这一原因经与部门负责人商定后决定出入库实行编号管理，确保双方同步操作。

在这短短的时间内，暂时还没有取得显著的工作成绩。由于成本核算需要掌握详细的数据，所以进一步规范了车间统计员报表，补充了车间产品工时进度报表，以便于详细掌握相关数据，确保核算准确及时。

在即将到来的新年里，我会与团队中的成员共同努力提高自身业务水平和专业技能，进一步规范和完善成本核算工作。不断学习、刻苦钻研、完善自我。在我们大家共同努力下，相信财务部将会成为2012年乐泰集体中最专业的精英团队，用专业的人，做专业的事。同时希望总经理将财务管理工作提高到意识日程上来，像重视生产与销售环节一样同时重视财务管理工作，向管理要效益。

孙晓东

2011-12-26

第四篇：孙东磊挂职锻炼鉴定材料

挂职锻炼鉴定

按照省局党组关于年轻干部上挂下派的要求，邢台市气象局人影办主任孙东磊同志从2011年8月到省局综改办挂职锻炼。在为期一年挂职期间内，东磊同志在县级气象机构综合改革的顶层设计、重点推进、基层调研、汇报宣传等方面做了大量富有成效的工作，几乎参与了所有文件的起草，同时也配合领导做了很多日常事务性工作。该同志为人诚恳、做事踏实，工作积极主动、认真负责，有年轻人的朝气和干劲。工作成绩得到了领导的认可和同事们的称赞，其本人在实践中也得到了锻炼和提高。现将该同志在我处挂职期间的思想、工作状况作如下鉴定：

一、思想成熟稳健

该同志政治思想成熟，有一定的理论基础和较高的理论素养。尽管是河北农大研究生毕业，参加工作后又在市县多个岗位上锻炼，但他从不夸夸其谈、自我炫耀。坚持把思想理论、业务知识学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。能够虚心向领导和同事们学习，使自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高，认识问题、分析问题、解决问题的能力进一步增强，使自身能够更加适应和担当起新时期气象事业发展的需要。

二、工作勤奋敬业

该同志积极主动、踏实肯干，刻苦钻研业务，具有较高的文化素质，知识面较宽。到省局来挂职，面对新的工作岗位、新的工作环境，他不辜负组织的期望，珍惜有限的宝贵时间，强化业务学习，努力锻炼本领。围绕中心和重点工作，配合处长和同事们一起推动了县级气象机构综合改革工作的顺利开展。一是全力协助推进综改重点工作，二是协助组织好近两年基层气象机构综合改革调研，三是积极做好综改宣传报道，四是做好好其他日常事务性工作。由于综改办的工作性质，经常会碰到突发性事件需要加班，该同志都能默默地配合领导，主动加班加点，为领导分忧解难，这充分反映了该同志的较高的思想觉悟和严谨的工作作风。

三、作风求真务实

一年来，该同志紧密结合基层工作实际，积极协助组织近两年基层气象机构综合改革调研工作。草拟了基层气象机构综合改革调研通知、实施方案和调研提纲，并参加了基层调研活动。并从发展的角度看问题，善于发现基层气象事业发展中困难和问题、特点和规律，为领导提供了大量有价值的意见建议，并运用到具体工作中，取得较好的工作效果。参与撰写的《关于基层台站综合改革调研情况的报告》获2011全国气象部门优秀调研报告评比二等奖。坚持深入基层，掌握情况，四、善于沟通协调

该同志具备较好的组织协调能力，其一言一行、待人接物都体现了挂职干部的良好风貌和较高素质。在日常工作中，该同志能够很好地保持上下的联系沟通，自觉维护团结，注重友谊协作，无论是遇到什么事情，都能够以大局为重，既能保证工作正常开展，又能保证整体的团结氛围，进而在人事办内部形成了互相关心、互相尊重、互相支持、互相谅解的良好风气。同时该同志具有较强的协调能力和解决实际问题的能力，针对问题能够客观分析，沉着应对，讲究方法，能够很好地处理矛盾和解决问题。同时,该同志进入角色快，悟性好，能够大胆工作，勇于挑担子，具有一定的发展潜力。

五、严格要求自己

一年来，该同志始终以一个共产党员的标准严格要求自己，严以律己，宽以待人，时刻保持清醒头脑，克己奉公。带头遵守处里的各项规章制度，敢于负责，崇尚实干，求真务实，狠抓落实的作风为处里的同志们树立了党员干部的良好形象。在原则面前不让步，不含糊，是非分明，立场坚定，作风扎实，无违纪违规现象。

六、努力方向

作为一名年轻的基层骨干同志，希望该同志要继续加强学习，要不断增强自身素质和综合能力，更要进一步加强对上级政策文件的学习理解和对基层气象事业发展的思考。同时，要把省局机关“聚精会神搞建设、一心一意谋发展”的良好作风、上挂锻炼学到的好经验、好做法用到基层工作实践中去，求真务实、勇于创新，努力为气象事业发展贡献力量。

总之，东磊同志政治坚定、能力较强、作风过硬，团结同志，威信较高，是一个能够胜任各项工作，成绩显著的年轻干部，是我省气象部门难得的优秀干部。希望省、市局党组在今后的工作中大胆放手使用，多压担子，多给历练，促其早日堪当重任。

综改办

2012.9.11

第五篇：孙振东测绘总结

测绘总结

在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：1 由于是同组合作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订准确的计划，分工明确，在测量过程中我们不但要做好自己的工作，还要考虑同组人的工作，尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。在实习前一定要及时预习测量方法以及相关的计算公式，在实习过程中要听指导教师的安排，避免由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率业内计算必须要非常仔细，因为没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，一切数据都必须控制在可允许的范围内。

四等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差，超过差限一定要重新测量

减速机有两种一种是齿系,一种是蜗系.齿系就是小齿轮带个大齿轮,经过2-4级减速后达到1:30的减速比.另一种是用一根蜗轴,带动一个蜗轮,只用一级传动就可以达到1:30.齿系的特点是效率高,但是结构比蜗系大些,不够紧凑;蜗系刚相反,由于只用一级变速就达到1:几十的减速比,所以结构较小.但是效率比齿系要低不少,而且好象因为材料的问题,要贵些

由于天气炎热，起初我对这次实习抱有排斥的态度，但是当我看到同组同学都在认真的测量，认真的实习的时候，我就被感染了，跟随他们一起加入到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一个提高成长的机会。尽管天气十分炎热，但是通过大家的团结努力，我们还是十分顺利地完成了测量。多天的合作下来，每个同学的脸都亲切了许多。当所有工作做完的时 候，大家一起回顾最初的苦，才发现其实并没有什么，坚持走过来了，成果拿出来了，大家的心里比什么都甜，通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实习仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新, 并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

09机本一孙振东