第一篇:关于统一规定全市中小学作息时间的实施意见
关于统一规定全市中小学作息时间的实施意见
为进一步规范办学行为,促进全市基础教育持续健康发展,根据《教育法》、《义务教育法》、教育部《关于当前加强中小学管理,规范办学行为的指导意见》(教基【2009】7号)、省政府办公厅转发省教育厅《 关于全省中小学深入实施素质教育规范办学行为意见的通知》(黑政办发【2009】41号)和五大连池市教育局《关于全市中小学深入实施素质教育规范办学行为的实施意见》(五市教字【2009】56号)等有关规定,结合我市教育实际,现就全市中小学作息时间做如下安排,望各学校遵照执行。
严格执行国家和省、市规定的教学时间。义务教育阶段学校每学年总教学时间为39周,其中上课时间35周,学校机动时间2周,复习考试时间2周(九年级下学期毕业复习时间可适当增加2-4周),假期13周。高中阶段学校每学年为41周,其中教学时间40周,社会实践时间1周,假期11周。
科学安排作息时间。保证走读生每天在校学习时间(包括自习)小学不超过6小时、初中不超过7小时、高中不超过8小时(初、高中毕业年级在校学习时间可分别延长2小时);寄宿学生每天在校学习时间(包括自习)小学不超过6小时,初中不超过9小时,高中不超过10小时。
教育局对中小学生在校时间统一安排如下:
市直小学夏季:上午8:00-11:30,下午14:00-16:30 市直小学冬季:上午8:00-11:30,下午13:30-16:00 农村小学夏季: 上午8:00-11:30,下午13:30-16:00 农村小学冬季(三餐制学校): 与市直小学冬季相同 农村小学冬季(两餐制学校): 8:30-14:30 市直中学夏季:上午7:30-11:30,下午14:00-17:00 市直中学冬季:上午7:30-11:30,下午13:30-16:30 农村中学夏季:上午7:30-11:30,下午13:30-16:30 农村中学冬季:(三餐制学校):与市直中学冬季相同 农村中学冬季:(两餐制学校):8:00-15:00 注:夏季作息时间自四月第二周始至次年十月第三周末止。
冬季作息时间自十月第四周始至次年四月第一周末止。各学校要严格按照市教育局统一规定,安排学期、寒暑假和学校的具体作息时间,严格控制学生在校学习时间,切实减轻学生过重课业负担。任何学校不得随意推迟或提前开学、放假,不经市教育局批准,各学校不得随意放假、串假、提前放学(突发事件或自然灾害除外);不得私自派教师或学生参加其他单位和个人组织的各种活动。
教育局设立举报电话(0456-6385029),自觉接受社会各界的举报和监督。教育局、市政府教育督导室将对全市中小学校作息时间的执行情况进行定期检查和不定期抽查。对违反本文件规定的学校或个人,教育局将严肃处理。
五大连池市教育局 二0一0年十月十二日
第二篇:关于统一中小学作息时间的通知
南通市崇川区教育体育局 崇川教发[2009]118号
关于统一中小学作息时间的通知
各中小学:
根据《江苏省义务教育课程设置实验方案》、南通市教育局《关于切实减轻义务教育阶段学生课业负担的若干规定》(通教基[2008]3号)、中共江苏省委《江苏省人民政府关于切实加强青少年体育增强青少年体质的意见》(苏发[2008]3号)和南通市教育局2009——2010开学工作会议精神,现对我区中小学作息时间作如下修改,请各中小学遵照执行。
崇川区小学作息时间表
夏令时:
8:00—8:10
预备 8:10—8:50
第一课 9:00—9:40
第二课
9:40—10:15
大课间活动(含广播操)10:20—11:05
第三课(含眼保健操)
14:00—14:40
第四课
14:50—15:35
第五课(含眼保健操)15:35—16:00
大课间活动 16:05—16:45
第六课 16:55前
静校
冬令时:
8:00—8:10
预备 8:10—8:50
第一课 9:00—9:40
第二课
9:40—10:15
大课间活动(含广播操)10:20—11:05
第三课(含眼保健操)
13:30—14:10
第四课
14:20—15:05
第五课(含眼保健操)15:05—15:30
大课间活动 15:35—16:15
第六课 16:25前
静校
崇川区中学作息时间表
夏令时:
7:30—7:35
预备 7:35—8:20
第一课 8:30—9:15
第二课 9:15—9:40
大课间活动(含广播操)9:45—10:30
第三课
10:40—11:30
第四课(含眼保健操)
14:00—14:45
第五课
14:55—15:45
第六课(含眼保健操)15:55—16:40
第七课
17:00前
静校 冬令时:
7:30—7:35
预备 7:35—8:20
第一课 8:30—9:15
第二课
9:15—9:40
大课间活动(含广播操)9:45—10:30
第三课
10:40—11:30
第四课(含眼保健操)
13:30—14:15
第五课
14:25—15:15
第六课(含眼保健操)15:25—16:10
第七课
16:30前
静校
说明:中学当天没有体育与健康课的班级,应安排体育活动课,保证学生每个学习日有1小时体育锻炼时间。
崇川区教育体育局
二〇〇九年九月二十日
第三篇:中小学教学工作实施意见
为了全面贯彻新《义务教育法》,进一步加强中小学教学管理,规范教学行为,深化课程改革,提高教学质量和办学水平,全面实施素质教育,根据《教育部基础教育课程改革纲要(试行)》,现对阿城区中小学教学管理提出以下意见。
一、教学管理
1、教学工作是学校贯彻国家教育方针、实现基础教育阶段培养目标的主要途径,是学校的中心工作,学校的其他各项工作都要有利于保障教学工作的顺利进行。
2、基础教育的课程计划体现了国家对国民素质教育的要求,是学校教学工作的指令性文件,是学校组织管理教学活动的主要依据。学校要严格按照国家规定的课程计划开课,任何学校不得擅自改变课程门类和增减课时。确因教育教学改革实验需要调整课程计划的,学校必须写出详尽的实验方案,报上级教育科研部门论证和教育行政部门审查批准后,方可执行。
3、新学期开学前,制定学校工作计划、教学工作计划、教研组计划、备课组计划等,每学期制定一次,开学前一周完成。学校教学工作计划提交校务会议或教师大会讨论通过后执行。学期工作结束后,写好工作总结,交由有关部门备案审查。
4、学校领导要依据学校总体工作计划,统筹配备任课教师,合理制订课程表、作息时间表和学期、月份工作运行表,保证教学工作稳定运行。学校不得随意串休、停课,不得组织学生参与社会庆典活动,若遇特殊情况必须串休、停课的,须报请教育局批准。校长要切实成为教学工作的领导者和组织者,率先垂范,深入教学实际,解决教学中的问题,校长每学期至少主持3次教研活动,2次学生座谈会,1次教代会,1次家长座谈会,掌握教学动态,征求学生、教师、家长对学校教学工作的意见。学校要建立班子双周议教制度,总结成功经验,对问题提出整改措施,促进教学工作健康发展。
5、教研组工作计划应以学校教学工作计划为依据,在对本组教研工作情况认真分析的基础上,经教研组集体讨论,重点对新学期改进教学的基本设想、教学研究的基本内容及课外活动做出具体安排。
6、教师教学计划应以学校与教研组工作计划为总纲,从本学科教学实际情况出发,根据课程计划、课程标准和教材内容,在对所教学科前一学期的教学质量分析的基础上,提出本学科本学期教学目标、任务、要求以及具体内容、方法、措施,科学合理地安排教学进度。
7、学校必须严格按照上级教育行政部门颁布的中小学教学用书目录组织预订教材,未列入教育行政部门教学用书目录的书籍,一律不准作为教材在教学中使用。学校选用的教学教材,须报市教育局批准后,方可使用。
8、合理安排学生作息时间。城区学校严格按教育局下发的统一作息时间表执行,农村学校可以由中心校根据实际情况做适当调整。
9、严格学籍管理制度。任何中小学校都不得为学生办理虚假转学、休学手续。义务教育阶段严禁举办“快慢班”、“重点班”,未经省教育厅批准,不准举办各种实验班。严格控制各类学科竞赛和征文活动。小学、初中分班严格执行“两先一抽不调”的政策,保证各班级在生源、师资、教学设施等方面基本均衡,保证学生受教育的机会均等,实施公平教育。
10、学校的一切工作必须服从服务于教学工作这一中心。各乡(镇)中心校负责人、学校校长以及教务主任,必须把主要精力放在抓教学工作上,深入教学第一线,认真做好调查研究,校长每学期听课不少于30节,主管领导不少于60节。学校教务处、政教处是管理常规教学、学生德育和教学改革的机构,要忠于职守,扎扎实实地抓好教育教学管理工作。
二、课前准备
11、集体备课:集体备课以年级备课组或学科教研组的形式进行,在个人充分准备的前提下,着重研究重要的教学章节及课文,针对主要问题集思广益,统一认识,突出重点,突破难点,原则上每两周一次集体备课。
12、总体备课:学科起始或学期开学前,各学科年级备课组为了全面完成本学期教学任务要组织总体备课。总体备课必须在个人充分准备的基础上进行。总体备课要做到:熟悉本册教材内容及单元组成,领会教材编排意图及单元之间的联系与区别,依据课程标准,联系学生实际,理出学科知识结构,写出全学期教学计划:
①教材概况分析
②全册教学目标
③学生基本情况
④主要措施及教改设想
⑤教学进度安排
13、单元备课:建立单元概念,把握单元内容,领会编排意图,抓住章节(课文)特点,设计教学措施,写出单元分析:
①本单元教材内容及特点
②本单元教学难点及重点
③相应的教学措施及手段
14、课前备课:准确把握教材内容,明确本课在单元及全册的地位,依据课程标准和学生实际,确定教学目标,选择教学方法,分课时备课:
(1)课序与课题。
(2)制定教学目标。按“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标分类制定,做到明确、具体、可行。
(3)确定教学中的重点、难点和解决的办法,并分条书写,做到准确、无误。
(4)教学准备。列出教具、学具、课件、实验器材等名称及数量,有演示实验或学生实验的,教师要亲自进行实验操作,保证实验效果。
(5)精心设计教学过程。要有清晰的教学环节安排和具体可行且有一定思维深度的问题设计,要有师生双边教与学的活动过程展示。
(6)作业布置。
(7)板书设计。简洁明了,主次分明,美观大方。
(8)原则上提前一周备课。
备课可参考有关资料,或利用网络资源,提倡使用电子备课,但严禁抄袭行为。教案呈现方式应以纸质文稿为主。教案的详略应视教师的工作年限、业务素质及任教学段、科目的数量区别对待。
三、课堂教学
15、课堂教学是学校教育的主渠道,是提高教学质量、实现课程改革目标的主要途径。教师要变“教”教材为用教材“教”,根据课程标准的要求和学生的实际灵活处理教材内容,创造性地理解和运用教科书。
16、教师必须按课表上课,不得擅自停课、私自调课、代课。做好课前准备,上课前10分钟准备好教材、教案、教具、学具、仪器、图片等。教师进入教室,不应中途出入。
17、上课不迟到,下课不拖堂,教师的言行要对学生有良好的影响。举止文明,穿着大方,仪表端庄,教态亲切、热情。
18、教师要尽可能为学生创设自主探究、合作交流的机会,尊重学生的见解,重视学生的经验,鼓励学生创新,引导学生关注生活,关注实践。教师应成为学生学习的合作者、组织者、指导者、促进者。
19、课堂上处理好主体与主导、全体与个体之间的辨证关系,提倡学习方式的变革,激发兴趣,启迪思维,重在学生观察、思维、表达、操作、自学与创新能力的培养。
20、教师讲授知识必须准确无误。教学力求突出重点,突破难点,精讲多练,讲练结合,提高教学效益,课堂作业当堂完成。板书工整,书写、演示规范,可视性好。
21、使用普通话教学,课堂上禁止吸烟和使用手机,体育教师必须着运动服、穿运动鞋上课。注意教学卫生,保护学生健康,注意纠正学生不正确的坐姿、握笔方法和其它不良的学习习惯。
22、课堂教学中在运用优秀传统教学手段的同时,要注意现代教育技术的应用,运用时应注意要科学、简便、有效,不搞形式主义。要努力提高远程教育设备的使用率,推进信息技术与学科的整合,为学生学习和发展提供丰富多彩的教育环境,提高教学效益。
23、充分发挥教学设施、设备和媒体的作用,从内容出发,有所选择,讲求实效。有实验室和制作室的学校,物理、化学、生物、科学实验课必须到实验室上课,劳技、劳动制作课必须到制作室上课。所有学校,演示实验达到100%;中心小学和城区学校的学生分组实验达到100%,村级小学达到60%以上,信息技术教学学生上机时间不少于70%。
24、师生平等,互相尊重,教学民主,不允许讥讽、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生,禁止将学生撵出课堂。上、下课师生行规定礼节。
四、作业与复习
25、作业的布置与批改是课堂教学的延续,也是检查教学效果的基本途径之一,教师要依据教学内容和学生实际精心设计、慎重选择具有典型性、代表性的课内外作业,作业要有梯度、有层次,符合因材施教原则,要注意留一些探究性、活动性、实践性的课外作业,以培养学生的创新精神和实践能力。作业设计力求体现科学性、针对性、层次性、趣味性,减少无效劳动。
26、中学语文、数学、外语、物理、化学、生物及小学语文、数学、外语等课程应适当布置课堂作业。一般情况下,语文、数学、英语学科每课时批改一次作业,物理、化学学科每周批改2—3次作业,其他学科学校可结合课标和学校实际布置适当作业。中学的正式作文和课外作文每学期各8篇,小学中、高年级每学期大作文8篇、小作文10篇;低年级造句(写话)练习每周1次。中小学语文按教材要求完成背诵、默写等课后练习。
27、严格控制课外作业总量,减轻学生过重的作业负担。课外作业日总量,高中不超过2小时,初中不超过1.5小时,小学三、四、五、六年级不超过1小时,二年级不超过0.5小时,一年级不布置课外书面作业。教师要指导学生读有益的课外读物。班主任要与其他任课教师作好协调平衡工作,教务处负责调控。
28、对学生的作业要求格式统一,书写规范、整洁。不合要求的要重做,未做的要补做,做错的要更正,但不允许以做作业来惩罚学生。要训练学生养成按时完成作业、自我检查、自我订正、修改作业的习惯,提倡在教师的指导下学生之间互批自改,但不允许用学生批改作业来代替教师批改作业。
29、教师批改、讲评作业要认真及时,按要求布置的作业要全批全改。其中,课内正式作文(大作文)至少要精批一半(学额小的全部精批),课外作业要给予评价,评价采用等级制,分为“优、良、合格、待合格”,学生每次作业要写明练习序号,教师要注明批改
第四篇:上下班作息时间规定
上下班作息时间及考勤管理规定
第一条 目的
为了加强公司管理,规范员工行为,树立公司良好的企业形象,促使员工养成良好的上下班作息时间习惯,特制定本管理规定。第二条
工作时间
1、办公室人员的工作时间为:夏季上下班时间为上午:8:30—
12、下午:14:30—18:00;冬季上下班时间为上午:8:30—11;30、下午:14:00—17:30)
第三条 假期规定
1、事假
①、由员工本人提出请假申请在得到公司领导批准后方可休假,否则按照旷工处理;并于每月底呈报公司。
2、休假
①、管理人员每月按规定休假,若当月未休完或未休假的一律不给予补偿;(特殊情况除外)。②、超出公司休假规定而休息的人员均按照事假处理。
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第五篇:上下班作息时间规定
上下班作息时间及考勤管理规定
第一条目的为了加强公司管理,规范员工行为,树立公司良好的企业形象,促使员工养成良好的上下班作息时间习惯,特制定本管理规定。
第二条工作时间
1、办公室人员的工作时间为:5天8小时制(即:夏季上下班时间为上午:8:00—12:30、下午:14:30—18:30;冬季上下班时间为上午:8:30—12:30、下午:14:00—18:00),但星期
六、日及国家法定节假日依据值班表轮流值班(值班时间在其余时间以换休形式予以抵消)。
2、礼仪、工程维修、绿化养护、网球陪练的工作时间为:5天8小时制(即:夏季上下班时间为上午:8:00—12:30、下午:14:30—18:30;冬季上下班时间为上午:8:30—12:30、下午:14:00—18:00)。
3、保洁的工作时间为:6天8小时制(即:夏季上下班时间为上午:7:30—11:30、下午:15:30—19:30;冬季上下班时间为上午:8:00—12:00、下午:15:30—19:30),但每天中午、星期
六、日及国家法定节假日必须轮流值班。
4、保安的工作时间为:每天三班倒8小时制(即:早班上下班时间为:8:00—16:00、中班上下班时间为:16:00—00:00、晚班上下班时间为:00:00—8:00)。
5、食堂白案及1名帮厨的工作时间为:6天8小时制(即:上下班时间为:5:30—13:30),但星期
六、日及国家法定节假日必须轮流值班。
6、食堂厨师及2名帮厨的工作时间为:6天8小时制(即:夏季上下班时间为上午:8:00—13:30、下午:16:00—19:00;冬季上下班时间为上午:8:30—13:30、下午:16:00—19:00),但星期
六、日及国家法定节假日必须轮流值班。
第三条考勤规定
1、打卡的规定:
①、以下岗位必须每天打4次卡:
办公室人员、礼仪、工程维修、绿化养护、网球陪练、保洁、食堂厨师及2名帮厨。
②、以下岗位必须每天打2次卡:
保安、食堂白案及1名帮厨
2、员工上下班忘记打出勤卡,应由当事人填写(未、漏)打卡签卡申请表,呈报负责或管理部经理签字后交管理部文员备案,三天内未办理补签者,以旷工论处,但未打卡后因外出处理公务者,亦事后照同办理补签手续。
3、员工上下班忘记、未、漏打出勤卡,每月签卡只限于三次,若超出按迟到、早退处理(因公外出未打卡者除外)。
4、任何员工不得打连卡,违者按照迟到、早退处理。
5、员工于规定上班时间后,超出5分钟打卡者为迟到,于规定下班时间前打卡者为早退;凡迟到、早退或超出公司考勤规定的按照公司《人事行政管理制度》执行。
6、礼仪、保安岗位每天必须在规定的上班时间前15分钟到岗,否则视为迟到。
7、连续旷工3天或累计旷工8天,按国家和公司有关规定予以除名并扣除罚金。
8、各级管理人员对于所管辖下属的员工考勤,应予严格执行,如未按规定手续办理或隐瞒蒙混事情,共2页第1页
一经查明,应受连带处分。
9、管理人员及员工不得自行图改、遗失、故意毁损、伪造原始考勤记录,违者记小过处分。
第四条加班规定
1、员工加班须按照公司《人事行政管理制度》中规定的管理权限逐一审批并于每月底呈报公司批准后才予以计算加班费。
2、管理人员加班一般以倒休形式予以补偿,因工作需要不能以倒休形式补偿的。
第五条假期规定
1、事假
①、由员工本人提出请假申请并填写《请假申请单》,管理人员依据公司《人事行政管理制度》中规定的管理权限逐一审批,在得到批准后方可休假,否则按照旷工处理;并于每月底呈报公司。
②、事假薪资:事假一天扣发日工资100%,每月事假超过1天者(不含1天)扣发当日工资的3倍并不能参与月度先进个人的评选;事假超过6天者(不含6天)不能参与优秀员工的评选。
2、休假
①、管理人员每月按规定轮休,若当月未休完或未休假的一律不给予补偿;(特殊情况除外)。②、超出公司休假规定而休息的人员均按照事假处理。
3、病假:病假1天者凭县级人民医院的疾病证明书交管理部核实后将给予计算工资;病假超过1天(不含1天)将按照事假给予处理。
4、工伤假:按照国家劳动法规定执行。
第六条本规定的解释权与修改权为管理部;本条例自发布之日起实施。
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