做一个真善美的好少年[最终版]

第一篇：做一个真善美的好少年[最终版]

做一个真善美的好少年

纸厂河镇金羊山小学五年级 廖烨冰

在中华民族这个大家庭，处处都充满着真善美。但是，如今，人们却把“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”视作真理，“人之初，性本善”的传统已被人抛在脑后。曾经发生过这样的事：有人在路上扶起了摔倒在马路上的老人，却被冤枉为是他撞倒了老人。那位好心人回到了家后，家人劝阻他不要多管闲事，免得引火上身。

轻轻翻开书，书向我们介绍了求真、向善、尚美的事。轻轻关上书，回忆书中的美妙，科学·人文·生活素养等有关知识浮现眼前。

尊重科学，追求真理。伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。求真，就是“求真知，做真人”。“真知”，就是真理，就是真才实学，就是对人的发展有用的知识和才干；“真人”就是品行端正、真诚可靠的人，就是有真才实学的人。

同学们，你们知道吗？“三聚氰胺奶粉”“瘦肉精”“毒大米”“地沟油”......在我们无处不在，到处都有制假贩假的人。为什么造假事件层出不穷？除了我国经济转型期的制度缺陷外，社会公共道德的滑坡也是重要原因。因此，大力弘扬真善美，践行社会核心价值观，对造假现象采取“零容忍”态度，已成为全社会的共识。真实是一切伟人的共同特征，是面对自己、面对他人的诚实和坦然！

“做人就是要对社会有贡献，做一个诚实的人，有用的人，有价值的人。”这是陈佳洱的父亲陈伯吹说过的。父母的言传身教，是取得理想教育效果重要的一环。提高科学素养，是以正规教育出发，逐步发展积累形成对科学技术的理解能力。在中国，我们全民应具备基本科学素质，可是，至今还有人相信迷信。迷信是反科学的，甚至是反人性的。要破除迷信，就要以科学的知识武装自己。只要提高科学素养，培养科学精神，就能战胜愚昧。

大家听过波义耳的故事吗？波义耳的故事告诉我们，所谓创新，指的就是善于类比和联想的思维模式和提出问题并解决问题的能力。好奇心和求知欲能能帮你前进。

善，有很多东西能教会我们向善，阅读经典，就是一种好方法。不知还有多少人知道：每年的4月23日是世界读书日，我们也该问问自己：多久没有捧上书，来安心的读书了？阅读可以改变人生的宽度和厚度。阅读素养也是个国家社会和经济发展的根本。李克强说：“阅读能使人常思常新。好读书，读好书，既可以提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境，砥砺奋发有为的情怀。读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准，也会持久影响到整个社会的道德水平。”我们诵读国学经典，就是在传承文化，复兴中华！

和融，方能共赢，礼之用，和为贵，德不孤，必有邻。中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同需要我们这些接班人来弘扬。“承诺是金”，做人要从遵守承诺做起。在众多的向善中，总有一种善行让我们刻骨铭记，总有一种情怀让我们热泪盈眶。和平、和睦、和谐是我们人类共同的愿望。崇德向善、见贤思齐是中华传统文化的精髓，永远是社会的主旋律。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。在一个古朴的民族团结大院里，30年来，各名族居民相亲相爱，演绎着一段段名族团结佳话。“向善、学善、扬善”应成为人们共同追求的价值取向。在社会中，那些公序良俗的守望者、大公无私的奉献者、勤劳守信的劳动者，永远是社会的主流、名族的脊梁，他们身上的真善美总能折射出温暖人间的正能量。

尚美，简朴的生活会给你带来美。热爱生活的人也是乐观的人，而这，也是一种美的表现。在生活中，处处都有美，就看你愿不愿意做生活的欣赏者、品味者、聆听者，欣赏、品味、聆听生活之美。热爱生活的人，你会发现他从不向命运低头‘也不会被困境击垮！成长路上，生活对每个人都是公平的，没有谁的生活是完美的，也没有谁的生活是一帆风顺，可能很多人埋怨生活对他的不公，但只要把握之当下，才有可能掌握自己的命运！

我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；最重要的是，我还有一颗感恩的心......这是霍金用仅的三根手指在键盘上敲击打出的，他以感恩的心境来面对生命、社会、自然，不要因坎坷而动摇生存的信念。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取，使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感恩生活的赠予。这样你才会有一个积极的人生观，才能保持健康的心态。感恩的心，就是真善美！好习惯成就美好人生。文明的力量来自于良好的习惯，而良好的习惯的养成要从身边的小事做起。良好的习惯让人受益终生，对工作、对生活充满热枕，能够正确处理人际关系，正确判断得失，达到一种内心的和谐。播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运——美国心理学家威廉·詹姆士。当某种良好的行为成为习惯，就能成就美好人生。

梦在前方，路在脚下。一个人、一代人、一个名族、一个国家，只要怀揣梦想，不放弃希望，埋头苦干，努力奋斗，终究会一步步让美好变成现实！

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于亚洲则国胜于亚洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！

从认识和知识的角度去求真，从行为和道德的角度去向善，从审美和艺术的角度去尚美。

少年，向上，真、善、美，伴我行！

辅导老师：汪宏元

第二篇：争做真善美好少年

少年向上，真善美伴我行

（花加拉嘎寄宿制学校：刘亚冰）

拥有真善美的心灵，是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都灿烂。自古以来，人们都在不断的追求真善美。拥有真心真情的人，心灵就像水晶一样纯洁，懂得老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼的人，心灵就像火焰一样温暖，懂得关心他人，帮助他人，爱护他人的人，心灵就像鲜花一样美丽。

真善美以他们各自的视角震撼着我们这个时代，影响着我们这个社会，构成了最伟大，最真实的爱。

真，代表做人要做最真实的自己，真诚待人。善，就是善良，善良就是让我们要有善心，多帮助别人，我认为美，不是外表美，而是内心美。

就在上个周6，我乘坐校车回家，在回家的路上，我看到一位老奶奶摔倒在马路上，一位小女孩用那熟悉的动作，将老奶奶扶了起来，他的这个举动，引起了一群人的围观，每个人都对小女孩赞叹不已，并竖起了大拇指。

同学们，你们知道吗，真善美不仅仅体现在我们的一言一行上，也体现在我们生活中的一点一滴。同学们还记得尼泊尔的地震吗,就在前不久，尼泊尔发生了8.0级的大地震，在救援过程中，救援人员发现了一具尸体，翻开这具已经冻僵的尸体，是一个仅有6岁的小女孩，这是一位年轻的母亲，这位母亲用自己的生命保住了女儿，女儿获救了，但母亲却不幸地去世了，当人们知道这件事后，纷纷来为小女孩捐款，有一个仅有5岁的小男孩，用她那肉嘟嘟的小手在口袋中来回摸索，终于在口袋中掏出了皱皱的5角钱，对小女孩说，姐姐，你不要哭了，我给你5角钱，你去买一个妈妈吧。这是一句简单的话语，包含的却是纯真，是善良，更是美丽。

同学们，我们作为新世纪的儿童，作为祖国的花朵，我们应该拥有更优秀的品质，做一个诚实守信的好少年，做一个自强不息的好少年，做一个坚强勇敢的好少年，更做一个追求真善美的好少年。真，让我们拥抱蓝天，善，让我们渴望丝雨，美，让我们呼唤大千世界，心灵包容了真善美三色，我们才能更加快速地奔向七彩明天。同学们，让我们携起手来，让真善美成为一道亮丽的风景线吧。

（指导教师：和瑞娟）

第三篇：做真善美好少年4.3

做真善美好少年

-------读《少年向上真善美伴我行》有感

农安县哈拉海镇第一中心校 四年三班 聂慧达

指导教师康红

最近我读了《少年向上真善美伴我行》这本书，每个小故事都给我留下了深刻的印象；同时明白了学多做人的道理。比如；王亚楠先生一直读书，一生成就；陈俊宾先生为了一句话守了一辈子。。。但是，真正令我动心的是其中的一篇《我愿做你的双腿》的文章。在这篇小短文中，在四川成都市新新路小学有个男孩叫浩洋，他单单为了一句“我们一起回家"坚持了六年每天推着天生残疾的小宇上学放学，可别小瞧这么一句简简单单的话，这句话让他和一个叫小雨的残疾男孩成为了真心朋友，他们约定每天一起放学回家，一起玩耍，有好吃的一起分享。虽然没有说过一句我愿做你的双腿但是，从他的作为已经能看的出来了。也许卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”；但他却用实际行动坚持了6年。

生活中到处有这样的真、善、美的事物，只要你用心观察就能发现。生活中的点点滴滴都流露出真善美。如：“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌；“最美司机”吴斌用16秒的坚守诠释了什么是责任；“最美路人”周冲托举失足女童的义举感动了网友……这些平凡人的责任担当演绎着奉献之美，用自己微薄的力量担负着社会的责任。无数普通人的名字，感动着我们，温暖着我们，激励着我们。

为一个小学生，我也有了自己的目标：在生活中，从自身做起，从小事做起，争做“五好小公民”。在家做好父母的“小帮手”；在平时做好社会的“小标兵”；在学校做好同学的“小伙伴”；成为社区和公共场所的“小卫士”。让真善美伴我行!

读【少年向上，真善美伴我行】有感

农安县 哈拉海镇第一中心小学 四年三班 代崇爽 指导教师康红

社会是一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个家庭中，处处充满着真善美。罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。

也许你会问，什么是真善美？其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗？

但是，如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。其实，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事，这也同样是真善美。这些事情不就是最能代表真善美。

人人渴望真善美，但只要付出就有回报。美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行，我心中的真善美.拥有一颗 感恩的心

农安县 哈拉海镇第一中心小学 四年三班 马欣悦 指导教师康红

草木为了感激春的到来而吐露新芽，鲜花为了感激夏的到来而竞相天放：硕果为了感激秋的到来而挂满枝头，雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹，自然界尚且如此感恩，人更因该具有感恩之心。

今天，我读了【少年向上，真善美伴我行】这本书，我对感恩这两个字有了更深的理解，书中介绍了史蒂芬·霍金的故事。史蒂芬·霍金，英国剑桥大学著名物理学家，被誉为继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家之一。肌肉 缩性侧索硬化症患者，全身瘫痪不能发音。1979至2009年任卢卡斯数学教授是英国最崇高的教授职位之一。他唯一能动的地方只有两只眼睛和3根手指，其他地方根本不能动。50多年来，他被固定在轮椅上，不能说话和写字，仅靠三根手指敲击键盘与外界交流。就呆在这种令人绝望的境遇下，霍金作为一名卓越的物理学家，穷其一生破则宇宙的奥秘，成为当之无愧的“宇宙之王”。

再一次学术报告会上，一位女记者向霍金提问道：“霍金先生，您的病已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让您失去太多了吗、”霍霍金脸上带着微笑，缓缓的抬起手臂，用不大灵活的手指艰难的敲击着胸前的键盘。宽大的投影屏上，缓慢而醒目的显示出下列文字——我的手指还能够活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的；

最重要的是，我还有一颗感恩的心……

突然间，肃静的会场上再次响起雷鸣般的掌声，人们纷纷涌上台前，向这位人生斗士，表示深深的敬意。

霍金以“我还有一颗感人的心”来面对生命、社会、自然，不要因挫折而动摇生存的信念，我们正常人，何尝不拥有一颗感恩的心，去体会这个世界的冷暖。

这个故事告诉我们，每个人都因该拥有一颗感恩的心，感谢别人对你的帮助，感谢家人、朋友对你的关心，感谢老师对你的培养教育，感谢给予我生命的父母，感谢给予我关怀的朋友，感谢世界上一切美好的事物。学会感恩，是一种美德，是一种向善的行为！因为感恩，才会有社会的和谐快乐；因为感恩，才会有彼此的仁善有爱。心中有感恩情怀，我们就能学会宽容、承受和付出，懂得回报，用心去感谢帮助过我们的每一个人。这样我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩。

读《少年向上-真善美伴我行》有感 农安县哈拉海镇第一中心校 四年三班 康淇指导教师 康红 在我们的身边，到处都是真善美，那么真善美到底是什么？让我来告诉你，真：不虚伪，不做作。善：有善心，不邪恶。美：外整洁，心更美。人外表的美，不一定能代表一切，而相反，人心灵的美，却可以代表一切。如果说人生是花，爱是花蜜，那么那些传递爱心的人，就是这春天里美丽的蝴蝶。看完《少年向上-真善美伴我行》这本书以后，我对真善美这几个字有了更深刻的理解，郭秦，一个普通的中学女孩，却在2012年被选为“第三届江苏省道德模范”，令人感动的是，郭秦姐姐家并不富裕，可她已经向贫困地区捐款捐物长达十年之久，累计捐款12.7万余元，图书2300本，衣服200件。使许多孩子回到了课堂。二年级她在心里许下了一个承诺：要用稿费来帮助许多需要帮助的人。

就是这个简单的承诺，成了郭秦姐姐写作的动力，也引发了她的爱心之旅。家庭环境造就了她勤俭节约的高尚情操，十年来她所得的一分钱稿费她都不会为自己买东西。对于穿着打扮，她也从不计较。可是，只要遇到需要帮助的人她都会慷慨解囊。她还说：“尽自己的能力帮助别人是一件多么快乐的事！”

还有一位叫做唐菲的女大学生，怀着“服务西部，服务社会”的激情，参加了海南省大学生志愿服务中西部计划，选择了支教，成为一名支教教师。这，就是我们生活中的真善美。

而我们天天要吃好的穿好的，还不满足，自己的零花钱都是为自己买东西去了，而遇到需要帮助的人总是爱理不理的，有时从他们身边走过，都会捻着鼻子，还时不时的说上几句：“太臭了！”。可见我们是多么没有爱心呀！

善良是永远的美德。小小的善举会让社会这个大家庭更美好，更温暖，更和谐，更亲近。“从善”是一种竭忠尽孝、宽厚包容的心理素养。我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世。认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。

在社会这个大家庭中，还有许多感动人心的故事还等着我们去发现，发觉。

第四篇：争做真善美的好少年

争做真善美的好少年

最美的少年，不是那些有着华丽的外表、夸夸其谈的人，而是一个求真、向善、尚美的少年。

求真，热爱科学、崇尚科学、尊敬科学；实事求是，是什么就是什么；严谨务实，严肃谨慎的对待学习生活中遇到的问题；还要勇于创新、追求真理，不再做胆小的小鸟，相信自己总有一天会展开翅膀驰骋天空，创新科技，相信真理，真诚笃实，精益求精。

向善，善事人世间最美的情感，是人类文明最重要的价值取向，每个人都应该显现自己的人格美。品格美，给他人予帮助各鼓励，给世界予温暖和光明。自古以来，“向善、学善、扬善。”就作为代代传承的格言，可茫茫天下，有几人是这样做的？向善是饱览人文经典、是仰望文明星空，是有仁之心，见贤思齐，崇德向善，自强不息。尚美，每个人的生命都有自己的色彩，在你的成长过程中，每个人都会了解到生活的丰富多彩和喜怒无常，都要走过认识顺境和险途。热爱生活的勇者，只是只有不畏艰险，用勇气和智慧去欣赏美、呵护美、创造美，才能让自己的人生更有意义，更有价值。

让我们一起做一位真善美的小小少年吧！

第五篇：弘扬真善美,争做好少年

弘扬真善美，争做好少年

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自六（8）班的张悦，今天我演讲的题目是“弘扬真善美，争做好少年”。

美丽的校园，是我们温馨的家。在这里有鲜艳的花儿，青青的小草，明亮的教室，还有我们可敬可亲的老师，天真可爱的同学。在这个家里，从不缺真诚，从不缺善良，从不缺美丽。有人说，真善美很遥远，也有人说，真善美很虚幻。其实，真善美就在我们身边。当你看见地上的垃圾，你俯身把它捡起，丢进垃圾桶里，这是一种真善美；楼道的路灯白天还亮着，你用手指轻轻按下，把它关掉，这是一种真善美；放学的路上，一位盲人要过马路，你马上扶着他安全地护送到对面，这也是一种真善美；当同学遇到困难的时候，你伸出一双援助的手，这是一颗真挚而朴实的心，是心灵深处一声最温暖的问候，是一点一滴汇聚成的无穷力量，这更是一种真善美。

在我们的生活中，处处洋溢着真善美，只是我们缺乏一双善于发现真善美的眼睛。它也许是一件不起眼的小事，是在你不经意的一瞬间是否触动了你的内心深处，感动着你呢？在那场汶川大地震中，多少个生命葬身于此，但那些人却淋漓尽致地把真善美无痕迹的展露出来：他们是乞丐，他们把自己乞讨用来生活的分分钱也捐给了那些受难的小朋友；他们是解放军叔叔，日夜奋战，努力解救受困的人；他们是护士，像白衣天使奔跑在阵地上，与死神拼搏着；他们是小学生，在老师的带领下将一包包攒下的零花钱捐赠给那些需要的人。还有那些在别人遇到困难时挺身而出的勇人们：“最美妈妈”吴菊萍伸手救下一名坠楼女婴，导致左手多处骨折；“最美教师”林美莉因救学生造成车祸导致高位瘫痪„„他们的事迹如同浩渺苍穹里的点点星光，照亮了漆黑的夜空；如同发自天际的个个音符，谱写了中华民族的优良传统，这就是真善美。

是啊，在我们的校园里、生活中，时时处处都有真善美。它就是这么简单，只要你拥有一种真诚的态度，一种善良的品格，一颗美丽的心灵。同学们，让我们一起行动起来，用自己的言行来践行真善美，做一个好少年吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！