小牛顿科学馆说讲稿

第一篇：小牛顿科学馆说讲稿

张航：大家好，我是张航

孙艳：大家好，我是，张航的妈妈，在这里首先祝所有的老师身体健康，工作顺心。

张航：我祝所有的同学们好好学习，天天向上。孙艳：儿子，这几天我发觉回家甚少说话，总是抱着张航：亏你说是我妈妈，你这当妈妈可不合格。孙艳：怎么不合格了张航：连我看什么书都不知道，还说合格，我最喜欢孙艳：天气，我看你经常上网看天气预报张航：说对了一半，其实只要是科学我都喜欢。孙艳：哦，原来是这样，说说现在让你入迷的是什么张航：小牛顿科学馆孙艳：这个我知道上次好像你看过关于恐龙什么的。张航：那是好几个月以前的事了。我现在开始关注地孙艳：地球有什么好关注的。张航：我问你“家”你关注不关注。孙艳：当然关注了。张航：地球是不是人类的家。一本书看，什么书让你这么入迷。

什么。

书。

球。

孙艳：一点也不错，那你关注地球的什么，天气还是环境。张航：地球的演变

孙艳：现在大家都注意环境的破坏或者气候的异常对人类的影响，你怎么，关注地球的演变。张航：不知道了吧，如果你看了地球的演变就不会这么说了。

孙艳：好，你给我好好说说。

张航：大约在45亿年前由宇宙尘埃慢慢堆积起来的，那时我们的太阳系还没有明显的分界，还处在一团星云物质中。随着时间的推移这些云状物质慢慢凝聚形成了太阳系的行星，并不断清理着其轨道上的宇宙尘埃，我们的地球也是这样形成的。你看看这书上的图片是不是很壮观。

孙艳：真是的，很遥远的事情，怎么还有火山喷发。张航：当时的地球很活跃，地表的温度非常高，大约距今30亿年左右到5.7亿年这段时间，地球进入了少年时期，也就是前古生代时期。虽然这个时期延续时间十分漫长，大气、水、生物圈也都有很大发展，可是生物界的进化却很缓慢，直到前古生代末期，地球上也还只是有菌类、藻类和一些低等原生动物、腕足类动物等。这跟寒武纪以后生物界突飞猛进的发展情况形成了鲜明对比。

孙艳：地球上能出现生物真是一个奇迹。接下来怎么样。

张航：接下来地球进入了古生代，古生代意为古老生物的时代。生物界从原始生命的形成，经历了前寒武纪漫长时期的演化，古生代时已发展到一个新阶段。海生无脊椎动物为主的时代。志留纪时，陆生植物开始发展。晚古生代，孢子植物大量繁盛。原始脊椎动物出现于寒武纪晚期。鱼类在泥盆纪达到全盛。石炭纪、二叠纪两栖类大量繁盛。妈妈你看这书中的图片，许多生物都长得奇形怪状的。

孙艳：好多丑八怪，如果突然出现在我面前，能把我吓死。看看后面又发生了那些意想不到的变化，我现在对地球的演变也有点兴趣了。

张航：后来的中生代和新生代地球的生物出现大爆发，生物从无脊椎到有脊椎，从海洋到陆地，植物也出现了多样化，到后来恐龙统治了地球几亿年。真是一部波澜壮阔的画卷。

孙艳：生物从无到有，从简单到复杂。连绵不绝十几亿年真是不可思议。张航：这你可说错了，看来让你看看这本书，没有错。你看看这张图片。

孙艳：这是什么，怎么生物全死了。

张航：地球从出现生物到现在，大概出现了5到6次孙艳：这么厉害，都是什么原因造成的呢？张航：科学家认为可能是：陨石撞击、气候改变、大孙艳：我以前总认为环境和气候对人类影响最大，现张航：现在安全吗？你忘了刚刚发生的雅安地震，还孙艳：你说的一点也没错。地球的演变里，讲没讲到生物大灭绝，最厉害的一次大约距今2.5亿年前的二叠纪末期，导致超过95%的地球生物灭绝。

气成分改变、火山活动、沙漠的肆虐等原因造成的。最近一次的恐龙大灭绝可能和陨石撞击有关。

在看来真是有点孤陋寡闻了，你推荐这本书给同学们看很有意义，让大家知道地球在宇宙中只是沧海一粟，其实是很脆弱的，让我们关爱地球，珍惜现在的生活。毕竟现在是安全的。有汶川地震，日本地震和海啸。死了那么多人，给国家带来多么大的经济损失。

地震，我想多了解一点这方面的知识。张航：当然有了，地震是地球演变中不可缺少的部分。地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。全球每年发生地震约五百五十万次。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。

孙艳：如果没有地震就好了，造成，那么大的伤害。张航：地震就像一个人的脉搏，如果人的脉搏不跳了你说他还能活吗？虽然说地震是带来那么大的伤害，它可是地球演变不可缺少的一部分。孙艳：嗯，这本书真好，有图片有说明，很直观，我希望每位小学生都看看，了解我们最熟悉又很陌生的地球，了解它的演变过程还有人类的出现是多么的不可思议，珍惜我们唯一赖以生存的摇篮。

张航：看你说了这么多，怎么样，我推荐的这本书不错吧？请同学们一定要看看《小牛顿科学馆》这本书，它会给你意想不到的收获。再见！孙艳：最后再一次祝大家生活快乐，万事如意！再见！

第二篇：小牛顿科学馆读后感

《小牛顿科学馆----昆虫家族》读后感

南岗小学二（4）班何可

这个星期我看了《小牛顿科学馆》这本书里的昆虫家族大集合。书中介绍：水黾、萤火虫、白蚁、天牛、蝴蝶、还有金龟子等等。

我最喜欢水黾和萤火虫。

水黾可以在水上滑行，因为脚上长有浓密的油质细毛，使它们能在水面上活动而不下沉。

萤火虫在黑暗中一闪一闪十分美丽，所以我喜欢它。我听妈妈说：“妈妈很小的时候住在农村，夏天傍晚就会看到有很多很多一闪一闪的荧火虫。”虽然我没有亲眼见到它，但对它很感兴趣。

我最讨厌白蚁家族，因为它们会给人类带来危害。它喜欢吃木头和水泥，如果家里有白蚁的话，就一定要注意了。它会在房子下面吃掉水泥，那座房子就会倒塌。

有一次，我和爸爸、妈妈一起去了植物园玩。在一棵大树下面看到了白蚁的窝，爸爸在路边捡了一根棍子捅了一下白蚁窝。白蚁迅速密密麻麻到处爬满一片，妈妈怕白蚁爬到自己身上吓得后退了好几步。爸爸说：“过不子多久，这棵树有可能会死亡。”这就是白蚁的危害。

昆虫家族很有趣吧！还有很多很多需要我们去了解。

第三篇：《小牛顿科学馆》读后感

《小牛顿科学馆》读后感

四年级二班 张一

今天妈妈给我订了6本《小牛顿科学馆》。

我看第一本时，看到的是几亿年前的恐龙。刚翻开书就能看到目录，有恐龙大追踪、恐龙排行榜、恐龙化石的复原和猜猜我是谁等内容。

在恐龙大追踪里，我看到法布龙，它是这本书里最小的龙，侏罗纪初期出现于南非的草食性恐龙，全长一米，是最古老的鸟臀类恐龙。它体型小，用两脚行走。与法布龙相反，最大的龙是梁龙，它在北美洲生活，全长二十七米，也是草食性恐龙，但它是大型恐龙。

最引人注意的是青岛龙，每当我看到青岛龙的名，我就想起青岛。白垩纪期出现于山东省的草食性的恐龙，全长十米。鸭嘴类恐龙的特征除了嘴形像鸭子一样扁平之外，头上还长了像鸡冠般的头冠。

从这本书里，我能学到地球上有几种恐龙。通过这次看书，我越来越喜欢科普类的书了。

第四篇：小牛顿科学馆读后感

小牛顿科学馆读后感

我今天介绍一本书，叫《小牛顿科学馆》。它里面讲的都是一些科普知识。

它里面有好几篇文章。第一篇讲到的是《天罗地网》。你们知道“天罗地网”指的是什么吗？这个天罗地网无色、无臭、无味、摸不着，抓不着，但它却是百分之百存在的。我们只要失去它们几分钟，就会失去宝贵的生命。

现在你们能猜出这个是什么了吗？对，它们就是空气。

下面一篇是写空气的实验。从这个实验当中，我们可以知道空气会躲藏在哪里？我们可以做一些实验，比如自己做一个降落伞。从这个实验当中，我们可以得知降落伞是怎么降落的？还可以知道空气是有重量的，风是从哪里来的？我知道了风是空气对流以后产生的气流。

还有一篇是介绍《为什么不能蒙头大睡》，这篇文章读了以后我知道了“为什么不能蒙头大睡”。因为蒙头大睡会对身体不健康，蒙头大睡时鼻子在被子里面不能给器官提供氧气，造成第二天醒来便是一副无精打彩的样子。所以我们不能蒙头大睡。

我看完这本书以后学到了很多知识，可以分享给大家。

第五篇：小牛顿科学馆读后感— 张泽荟

同学们，你们知道《小牛顿科学馆》 吗？它可是享誉华人世界的科普丛书，小牛顿科学馆读后感— 张泽荟。

看了《小牛顿科学馆》的头几册，感觉耳目一新。这套书的图片十分精美，让人一看图片就知道讲的是什么了。和丰富文字搭配在一起，图文并茂，读起来真是一种乐趣。书中还有游戏、试验让读者动手来获取科学知识。

这套科普读物，教给我们的是有趣的知识。比如，在《火药、炸药》一册中，编者从火药的产生——武器——炸药——核爆炸等过程，比较详细地展示了我国四大发明之一的火药的发展过程。从赢取新娘的鞭炮引出火药的话题，火药的产生中国炼丹术，后来被运用在战场，大发神威。再讲爆炸的原理，讲到炸药，并延伸讲到炸药的发展，读后感《小牛顿科学馆读后感— 张泽荟》。

《小牛顿科学馆》还通过成语引入科学。比如，讲部分动物通过吼叫表明对领地地占有的时候，用的成语是“先声夺人”。用“以毒攻毒”讲治病的方法，引出药品的化学毒性……

《小牛顿科学馆》字里行间传达着珍惜资源，与大自然和睦相处的道理。它让我明白，科学就在我们身边，只要你愿意了解它，掌握它，你不仅会变得更有力量，而且可以运用这种力量，让世界变得更加美好。