第一篇：XX学校开展“红旗飘飘,伴我成长”主题朗诵与演讲活动
我校开展“红旗飘飘，伴我成长”
主题朗诵与演讲活动
为了学习和宣传党的十九大精神，弘扬中华民族优秀传统文化，引导广大少年儿童学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走，增强民族凝聚力和自豪感，展现少年儿童积极向上的精神风貌。5月22日，我校开展了以“红旗飘飘，伴我成长”为主题的朗诵与演讲比赛活动，以积极向上的形式表达了学生心中的美丽中国梦。
比赛现场，选手们将个人理想融入中华民族的共同理想之中，以其铿锵有力的气势，充沛饱满的感情，自信大方的形象赢得评委老师的阵阵掌声。他们如同春天里的花儿，一朵朵争奇斗艳，展示了“少年智则国智，少年强则国强”的精神风貌，表达了学生对美好未来的渴望，体现了学生们追梦的决心与信念。
参加比赛的选手或深沉爱恋，或激荡人心，在悠扬和谐的音乐渲染下，散发出无穷韵味。无论从语言情感、诵读技巧还是背景音乐的选择都展示出选手们较高的水准，让人耳目一新，整个赛场散发着积极向上的气息！
这次朗诵、演讲比赛活动，让学生产生了强烈的共鸣：祖国繁荣昌盛的明天，需要每一个中国人的努力。要做一个执着的追梦人，以勤奋与刻苦为翅膀，为实现自己的“中国梦”而不懈努力。
第二篇：雷锋精神伴我成长朗诵演讲活动安排
“雷锋精神伴我成长”朗诵演讲比赛事宜安排
各中队、各班委会：
为了弘扬‚雷锋精神‛，让‚雷锋精神‛始终与大家相伴，我们非常有必要让同学们正确、全面地认识‚雷锋精神‛。
什么是‚雷锋精神‛？它主要包括两方面：一是勤俭节约；二是助人为乐。
雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，但节俭的精神还有用，因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我们留下了节约的机会。
再说说雷锋的助人为乐精神吧！他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。作为一名小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢？做好铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等力所能及的小事之余，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，都是成长路上助人为乐精神的具体体现。
‚雷锋精神‛是一般人所不具备的，它贵在坚持。学习‚雷锋精神‛并不难，难的是永远让‘雷锋精神’伴我成长。
为了展现同学们对‚雷锋精神‛的认识以及学习‚雷锋精神‛的成果，让‚雷锋精神‛深入人心，少先大队部将举办‚雷锋精神伴我成长‛朗诵演讲比赛。
相关事宜安排如下：
一、朗诵演讲要求：
1、可以讲述雷锋的生平事迹，领会雷锋精神的真谛，也可以结合自己身边的人和事，阐发其中蕴涵的雷锋精神，还可以朗诵纪念雷锋的诗词与文章，使雷锋精神在学生群体中得到发扬，使学生的情感得到升华，并能对学生的日常行为产生积极影响。
2、要求语言生动准确，情感表达到位，态势语恰当，有感染力。
3、时间控制在3-5分钟。
二、工作人员安排
1、评委：白彩霞黄芳冒丽哈东霞梁彦琴（在比赛时负责客观、公正评分）
2、总分：王海宁张胜利（在比赛结束时马上总分，评出获奖名次）
3、秘书组：岳永胜闫世和（在比赛前打出横幅：‚雷锋精神伴我成长‛朗诵演讲比赛；比赛后书写奖品前页）
三、时间安排：3月5日下午1时30分。
四、其他事项：
每班选拔2-3人参加比赛，各班于3月4日前将本班参赛人员名单，参赛题目及内容交到少先大队部。
岳家巷学校少先大队部
2012年2月29日
第三篇：开展好家风伴我成长主题活动
开展“好家风伴我成长”主题班队会
2014年10月21日早晨，24个班的同学在班主任的引领下举行了“好家风伴我成长”主题班队会。
家庭是苗圃，孩子是小苗，家风如雨点，随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。10月初，恒美学校德育主任梁官福给该校的同学布置了一项特殊的家庭作业：让孩子们向长辈们了解自己家的家风；让长辈讲讲家风故事；了解自己家的家训家教是什么；邀请家长来学校谈谈自己的家风故事；和家长商量共同制定自己家的家训家规。该校的校园广播站也广播了一些优秀的家风家训。围绕“弘扬良好家风”的主题活动，班主任们通过班级的黑板报，利用家校通平台及时和家长沟通，让家长和学生对优良家风家训提高了认识。
“好家风伴我成长”班队会中，有的同学讲述了自己的“家风小故事”，有的同学晒了自己的家教家训，有的同学讲述了自己的爷爷奶奶艰苦朴素的好习惯，还有的同学分享了和家长制定家训家规的过程，同学之间也进行了家风访谈对话，有的班级展示了同学们带来的家训，有的班级在分享交流家规后对一些优秀的家规家训进行了讨论。
该校开展“好家风伴我成长“一系列活动结合了该校的实际情况，注重与全民修身相结合，注重与道德实践结合，更注重与家庭教育相结合，同学们不仅了解到了勤俭节约，艰苦奋斗，诚实，孝敬，尊老爱幼的中华民族的传统美德，而且意识到树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。
第四篇：板桥中学2018年开展“红旗飘飘 引我成长”主题读书活动简讯
板桥中学2018年开展“红旗飘飘 引我成长”读书活动简讯—《梦想成为一点红》
板桥中学 2018年4月27日 撰稿人： 覃少波
按照教育部关心下一代工作委员会和《云南省教育厅办公室关于转发参加全国青少年五好小公民 “红旗飘飘·引我成长”主题教育读书活动的通知》及昆明市教育局、官渡区关工委、官渡区教育局等的通知精神，板桥中学根据文件要求认真组织开展“红旗飘飘 引我成长”主题教育读书活动。
一、启动仪式
为了学习和宣传贯彻党的十九大精神，教育引导青少年学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走，为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。助力青少年成长成才。板桥中学举行以“红旗飘飘·引我成长”为主题的全校读书、征文、演讲比赛启动仪式。
（红旗飘飘 引我成长主题教育启动仪式）
二、学校组织比赛
本次比赛经过精心组织，分预赛和决赛两次进行。预赛由12个班自行组织，最后每班选出一名优胜者参加学校的决赛，在初赛阶段，选手们都精心准备，用自己的精彩的语言表达了对祖国的热爱以及对党的忠诚和拥护。表现了作为少先队员要感党恩、听党话、跟党走的决心。
（各班精心组织初赛）
经过各班精彩的角逐之后，共有12名选手进入决赛，4月11日，12名选手又在学校多媒体教室经过角逐，最终产生了一等奖1名，二等奖3名，三等奖
8名。最终杨爱琳同学的演讲《梦想成为一点红》在学校获得第一名，并由学校推荐参加官渡区关工委组织的全区演讲比赛。
本次活动，选手们充分展现了个人风采，让自己在比赛中得到了一次真正的语言能力上的锻炼，也让全校师生受到了别开生面的爱国主义教育，取得了良好效果。
（语文组老师在打磨杨爱琳的参赛作品）
三、组织参加官渡区的比赛
为了这次区级的演讲比赛，学校老师牺牲了很多休息时间，一遍又一遍的帮
杨爱琳同学修改演讲稿，指点她各种演讲技巧，张雪梅老师作为杨爱玲同学的指导老师，更是亲力亲为，使她的演讲更加自信和娴熟。最终在4月25日的预赛中脱颖而出，并在4月27日的决赛中取得了中学组一等奖的可喜成绩。
（杨爱琳参加比赛）
红旗飘飘，引我成长。杨爱琳同学代表板桥中学参加演讲比赛赢得了荣誉。这其中有她自己的努力，更有老师们无私的教导和付出，两者是分不开的，愿我们在红旗下努力奋斗，成为自己梦想里的那一点红。
板桥中学 2018.4.27
第五篇：“红旗飘飘 引我成长”主题读书活动方案
“五好小公民” 主题教育
《红旗飘飘 引我成长》读书活动方案
一、活动目的：
围绕庆祝中国人民解放军建军90周年，迎接党的十九大胜利召开、学习和宣传党的十九大精神，通过开展适合青少年成长特点的丰富多彩的主题教育读书系列活动，教育引导青少年学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走，助力青少年成长成才。
二、活动时间：
2017 年12月至2018年5月
三、组织机构：
校长室、学生发展中心、少先队大队部
四、活动内容
紧紧围绕“红旗飘飘•引我成长”这个主题，设计好教育活动方案，突出学校特色，组织行之有效的读书、实践、演讲、征文等活动。
1.读书交流。做好“红旗飘飘•引我成长”读本的征订工作，学生发展中心结合实际，开展导学、导研，导感形式多样的读书活动，把主题讲座、阅读指导工作落到实处，激发学生爱读书，读好书，善读书积极性。
2.社会实践。设计、组织好主题教育实践活动，充分发挥活动独特的品牌效应，吸引学生参加各种形式的教育实践活动。
3.演讲比赛。开展校级主题演讲比赛，提升读书、实践的实效。校级演讲比赛后推荐选手参加区赛。4．征文比赛。组织参加主题教育的学生写一篇征文，班主任认真做好学生征文习作的指导，提高征文的水平与质量。学生发展中心组织好征文评选工作。
五、活动过程：
（一）读书活动
（2017年12月——2018年3月）
开展“红旗飘飘 引我成长”主题读书活动,通过读书交流讨论，升华认识，提高综合素养。
1、宣传发动。开展读书活动启动仪式，充分利用周一升旗仪式、广播台、班会课等形式，动员学生主动参与“红旗飘飘 引我成长”的读书活动。
2、组织阅读。发放读本起，至2018年3月，组织学生认真阅读《红旗飘飘 引我成长》辅导读本。根据实际情况，结合语文课程、综合实践活动课、晨会课、班队活动等，指导学生用好辅导读本。
（二）征文活动
（2018年3月——2018年4月）
在组织学生在深入阅读的基础上安排老师加强对学生征文写作的指导，并评选出优秀的征文推荐参加市区比赛赛。安排如下：
1、指导学生认真阅读所征订的《红旗飘飘 引我成长》读本的基础上紧扣主题指导学生写好征文，让这个活动达到教育大多数学生的目的。
2、征文内容必须事例真实，着重写自己的实际感受和亲身经历；要求感情真挚，文字流畅。征文按要求年级组汇总上交电子档和纸质稿至学生发展中心，电子稿格式要求：要求用A4纸面，题目用2号黑体加粗，正文用3号仿宋体，行间距固定值25磅，页边距上下左右均为2厘米。
3、每篇征文在文章标题下方写明学生姓名、班级、指导教师姓名。原则上征订读本的学生全员参与。
4、征文截止时间为2018年4月20日。
（三）演讲活动：
（2018年4月——2018年5月）
少先队大队部开展“红旗飘飘 引我成长”主题演讲比赛。通过演讲加深理解读本内容，联系实际锻炼提高，弘扬传递正能量，在校级比赛的基础上选拔优秀选手参加区级比赛。安排如下：
1、认真落实演讲比赛活动安排工作。学生所选的演讲题目和内容必须符合此次活动的主题。时间控制在3分钟以内，四、五、六年级组要提前精心准备，比赛时一律脱稿演讲。
2、指导四、五、六年级组先进行初赛，在初赛基础上每年级推荐6-8名学生参加校级比赛，选拔选手参加区级比赛。
五、活动说明：
1、希望各位老师高度重视本次主题活动，积极参与，可根据本方案拟制本年级组的活动方案或比赛通知。
2、本次活动将纳入考核评比项目，凡在系列活动中获奖的将在班级考核中予以加分。
学生发展中心 少先队大队部 2017年12月
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