关于听取意见的调研报告百度

第一篇：关于听取意见的调研报告百度

关于听取意见的调研报告

——教育实践活动专题发言材料

按照XX公司党的群众路线教育实践活动安排，重点围绕着“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”等“四风”问题，深入东营外业现场和我负责的部门，广泛征求干部职工对我本人、对公司领导班子、对公司其他干部的意见和建议，着重了解在日常工作中，本人及领导班子还有哪些作风作用问题需要立即整改；在工作方法方式上还有哪些地方需要提升或改进；在实际的生产经营活动中还有什么需要公司协调解决的问题等等。现将调研情况汇报如下：

一、调研基本情况回顾：

按照公司党委的安排，我从5月下旬开始分别与经营部和中心及工经所的干部和群众，采取集体谈、个别讲，集中梳理、逐项解答的方式进行了深入细致的交流；并在6月初和6月中旬，深入我负责的xxxx铁路勘察外业现场，调研指导工作，现场解决生产经营中出现的问题。在调研和听取意见的工作中，共召开座谈会2次，参加会议共计18人，一对一谈话8人，其中中层干部3人，一般干部5人。归纳总结调研座谈的内容，可以感受到干部职工对公司班子的工作还是比较认可，对开展党的群众路线教育实践活动以来，以公司领导班子为主的各级干部作风转变，都给予了较好的评价。同时，在领导干部作风建设、生产经营制度、群众生产生活条件改善等方面，群众反映的问题还很多，经过梳理分析，共有各类的意见建议16条，这也说明了我们的各项工作还有待提升，还远远没有达到让干部职工满意的要求。

二、“四风”存在的主要问题

（一）个人存在的问题

1、形式主义方面：，（1）坐办公室多，深入基层，结合实际解决问题少。群众意见中的 “你应多到现场看看”一语中旳，点出我的“命门”。只能是说过就算干过了，对基层真实情况了解不全面，只重表面文章，不能解决实际问题。（2）安于现状，寻求突破少。这是自己参加教育实践学习后的感受，随着年龄的增长，自己变得圆滑，工作中避重就轻，见难就退，缺乏创新意识，缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲，表象就是工作业绩不佳。

2、官僚主义方面：

（1）在一段时间来自己官僚作风严重，工作不讲方式方法，民主意识淡化，下属、同事的意见有时听不进去，对下属动不动就批评训斥，缺乏结合实际的耐心指导；在经营工作中，许多年青同志有创意，有想法，自己不加以鼓励，反而用自己的思想框框套别人，工作指令欠考虑，只会影响实际工作。

（2）精神有些倦怠，拼劲、闯劲不够，干工作推推动动、不推不动，只求“过得去”、不求“过得硬”。

（3）通过对XX现场的调研，自己发现与职工群众特别是在外业现场的干部职工接触不够，深入实际不够。与群众面对面交流谈心少，对群众诉求就会了解不多、重视不够，处理问题上不能切中实际，应付多，在一定程度上损害了组织形象。

（4）同志们一句“业主那边跑的少”反映出自己在经营中做事不勤。作为经营主管领导，喜欢在办公室给同志们做“口头指导”，推着别人跑，自己与业主沟通少，主动回访服务意识不够，办事效率低。

3、享乐主义方面：

（1）上班久了，年纪大了，缺乏积极向上的工作激情，安于现状，不求有功但求无过，喜欢喝喝茶、午睡睡，养养生，无私奉献和拼搏意识缺失。

（2）对自己要求不严，组织观念淡漠，纪律松弛，有时离岗不请假。

4、奢靡之风方面：

（1）有时开展工作不讲究节俭办事，讲究铺张浪费。开会讲究鲜花果盘、湿巾茶歇，吃饭讲究先稀后干，七碟八碗，只重形式不重实效。喜欢搞迎来送往，超规格接待等等。这次在征求意见中，有的同志反映我们接待过于追求形式，值得自己诫勉。

（2）在外业现场有时借慰问之名大吃大喝，喝大酒。在现场调研中，群众反应说现场慰问更应选择切实解决职工实际困难，鼓舞士气的方式，值得自己思考解决。

（二）领导班子存在的问题

1.在形式主义上，领导班子学习特别是政治理论学习意识不够，往往是上级要求学什么就学什么，临时用到啥学啥；学习过程中做表面文章多，以会带学，以工带学，只求形式，不求甚解；学过拉倒，不注重学以致用，不擅长用学到的理论知识指导改进实际工作。群众对领导班子学以致用非议较大，不少干部职工说，目前XX公司人才流动大、技术短板多，生产经营面临许多困难。领导班子应该从人才队伍建设、技术能力提高等方面尽快出台有效的政策措施。

2.在官僚主义方面，领导班子特别是主要领导深入基层比以前少，不了解现场实际。群众还反映有的领导干部出现问题时回避矛盾，和稀泥，当老好人，对坏人坏事不敢站出来批评，怕民主评议过不去，好人主义严重，不敢担当。

3.在享乐主义方面，有的领导干部工作事业心不强，责任心不足，存在艰苦的岗位不想去，艰巨的工作往外推的思想。受社会上的歪风邪气影响较大，工作不讲奉献、讲回报，处事不讲原则、讲人情，生活不讲节俭、讲排场，热衷于“小圈子”、结交“小朋友”，吃吃喝喝、迎迎送送，贪图享乐。

4在奢靡之风方面，群众反映我们在接待、开会的时候有讲排场，比阔气的想法，个别干部太把自己当领导，乐于接受高规格接待，听奉承话，觉得这样才有面子，像领导。不追求健康的生活情趣，不爱学习爱比穿戴、比汽车、比住房，各种欲望无度。

三、分析其存在的主要原因

1.对政治理论学习不够深入透彻。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是党在新时期的路线、方针、政策学习不够，领会不够。虽然自己有主动学习的意识，由于工学矛盾处理得不够好，学工结合得不够紧密，在有限的学习时间内，零星学得多，系统学习少，政策学得多、理论学得少，联系工作学得多，联系思想学习少，理论学习未与实践相结合，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，通读一遍文件，缺乏系统性、经常性的深入学习理解，不能用马列主义的立场和观点分析问题，缺乏运用党在新时期的各项路线、方针、政策认识问题、解决问题的能力。

2.理想信念不够坚定。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，宗旨意识淡漠了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了，缺乏坚定的共产主义理想信念。理想信念淡化，在坚持群众观点、群众路线方面，没能很好地摆正与人民群众的关系，为人民服务意识淡化，不能真正了解群众的呼声，倾听群众的意见，集中群众的智慧，由于提高为人民服务本领的愿望不够强烈，导致理论功底不强，业务知识不精。总之，主观世界自觉改造不够，理想信念不够坚定，是问题产生的深层次原因。

3、宗旨观念不够强化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

4.开拓意识不强，敬业精神不够。在铁路设计生产经营工作中，由于习惯于用传统的思维方式来对待工作中所遇到的一些矛盾，用传统的工作方法来处理在新的历史条件下所面临的新情况、新问题，而没有能够自觉地开拓进取，努力创新，提高决策水平和工作效率，同时，由于工作作风有飘浮现象，欠缺踏实，敬业精神不够，思想重视程度不够，工作缺乏创新。

四、初步整改措施

1、进一步加强理论学习，切实提高宗旨意识。坚定理想信念，坚决反对“四风”，自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要进一步加强学习，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名为人民服务的好干部。

2、进一步树立群众观点，切实给群众办实事。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程，用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用，把坚持为群众办实事理念贯穿于全部工作中，始终站在基层大多数群众的立场上说话办事，把维护好发展好广大职工利益作为开展工作的出发点和落脚点，实实在在帮助群众解决生产生活困难、打开工作局面。

3、进一步转变工作作风，以身作则促提高。认真贯彻落实中央八项规定的要求，对办事效率低下、损害群众利益以及超规格接待、人情消费等具体问题，逐一提出整改措施，切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中央八项规定，进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到“有的放矢”在全面改变自身工作方式方法的同时，还要时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众问题无小事，群众利益最大事。切实做到从群众中来、到群众中去，善于求智于民、问计于民、取德于民，深入基层、深入一线、深入群众，广泛听取基层群众的意见和建议，关心群众疾苦，用情、用心、用力去解决群众的困难和问题，以实际行动取信于民。

第二篇：教育实践活动调研听取意见工作报告

教育实践活动调研听取意见工作报告

根据公司教育实践活动的部署和学习教育、听取意见环节的工作安排和《调研和听取意见工作方案》，5月8日至9日，由公司***担任组长、公司***同志、***同志组成的调研组第*次调研，赴松***开展了调研和听取意见工作。现将有关情况报告如下：

一、调研基本情况

调研组深入3个基层班组，以开展“三进三解三提升”活动、“双联双帮”活动为载体，通过问卷调查、召开座谈会、个别谈心谈话、上门走访等形式，广泛听取了职工群众的意见建议。调研和听取意见工作中，共召开座谈会*个，参加会议共计**人，其中领导班子成员*人，中层管理人员*人，职工代表*人（占到在职职工总数的**%）；发放调查问卷**份，回收有效问卷**份；

二、总体评价情况

调查结果表明，**%以上职工群众认为公司本部机关作风建设总体上是较好的。

三、征集到的主要问题

调研和听取意见工作中，职工群众指出了当前公司本部作风建设、本单位生产经营等方面存在的突出问题，以及最需要、最迫切解决的困难和问题。经过认真梳理分析，共有*类**条。

（一）作风建设方面存在的突出问题(4条)

1.重制度，轻执行。重视各方面的规章制度建设，但制度宏观缺乏具体操作性，且执行过程中缺乏有效的监督考核机制，致使制度流于形式，缺乏执行力。

2.个别党员干部理想信念弱化、使命意识不强，安于现状，缺乏工作激情，过分看重个人利益，怕吃亏受累、爱发牢骚。

3.个别党员干部觉得自己的职务已没有发展空间，工作中松松垮垮，缺乏奋斗精神，缺乏责任担当。

4.个别干部工作只讲和谐，不讲原则，不敢担当、不敢批评、不敢触及矛盾，把正常的工作关系、同志关系庸俗化为拉关系、搞应酬，耽误工作、损害形象。

（二）基层单位及其车间、班组存在的实际困难和主要

问题（3条)

一是班组公司内部相互交流学习的平台少，走出去交流学习机会更少，知识得不到有效的更新。

二是职业生崖规划流于形式，人员流动频次和机会太少，晋升晋级机会渺茫，单一的职务岗位工资模式发挥不了激励和促进作用，工作主动性和热情得不很好的发挥。

三是形式活动太多，影响主要工作任务完成。

（三）职工群众生产生活方面最需要、最迫切解决的困 难和问题（3条）

1.生产方面，人员短缺，**公司虽然总装机只有*万千瓦，但机组台数多有四台机组，辅助设备也同比增多，巡视、检查、维护的工作量都大，人均劳动强度大，董事会定员**人，章程规定公司*个领导**名员工，现在总人数**，无形增加每个员工的工作强度。

2.生活方面，因为个人收入是职工最关心、最敏感的问题。总体看，职工的收入在加入大渡河新能源公司以后有所提高，但收入增长的幅度、速度与同行业单位差距不断拉大，员工普遍感觉经济压力过大。一方面是企业经营追求利益最大化、管理高效化，另一方面一线职工收入普遍较低，工资涨幅与职工期望值有很大差距，企业党组织和群团组织不健全，职工思想工作难以深入，直接影响了劳动关系和谐及职工队伍的稳定。

3.其他方面，惠民工程落实困难，职工文体娱乐设施少，活动少，职工业余生活太单调。

四、建议和对策

从调研和听取意见掌握的情况看，各方面共反馈对加强作风建设和公司生产经营、基本建设和发展稳定等意见建议，提出建议**条。

（一）对加强作风建设的意见建议

一是建议建立健全作风建设的考核评价机制，完善述职述廉制度，推动作风建设持续开展；

二是建议建立健全效能考核机制，检验领导决策的合理性和准确性；

三是建议建立健全厂务公开硬性条款，定期向上、向下公开，避免执行难、公开难；

四是建议少些形式主义活动，多干实事，干好事，让职工群众得实惠，见实效。

（二）对公司生产经营、基本建设和改革发展稳定方面的意见建议

一是建议公司设安全生产**天和安全运行****天的奖励

制度，激励全员重视安全生产。

二是完善修旧利费和小发明奖励措施，促使全体职工形成爱学习，好动脑的良好习惯。

（三）车间、班组存在的实际困难和主要问题的建议

一是健全群团织，创新工作方法，发挥职能作用，建立群众利益诉求制度，拓宽维权途径，增强维权实效，让企业发展成果惠及广大群众。

二是广泛开展劳动竞赛、合理化建设、群众性活动，为广大职工立足本职岗位建功立业搭建平台。

（四）职工群众生产生活方面最需要、最迫切解决的困难和问题的建议

一是完善工资增涨机制，适当提高职工福利待遇。

二是认真落实惠民政策，不要仅停留于计划和措施上，要做几件实实在在的事，要让职工得到看的见、摸得着的实惠。

（五）对公司党的群众路线教育实践活动的意见建议

大多数人认为这次教育实践活动的目标还是能见到实效，让干部受教育、群众得实惠，要达到密切联系服务群众，推动中心任务完成，着力解决突出问题，弘扬求真务实作风，促进公司持续安全平稳发展。

一是着力完善工作制度，维护职工切身利益。要把保障职工合法权益与维护企业利益相结合，真正把群众路线落实到“能力关怀、情感关爱、心理关注、成长关心、利益关切”上。

二是着力加强教育引导，构建和谐干群关系。做好新形势下的群众工作，既要着力解决职工最直接最现实的利益问题，又要注重发挥和利用好宣传教育这个优势。群众重要特点就是服理不服人、认理不认官，只要把道理讲清了、政策讲透了，绝大多数职工都是通情达理的。越是难度大的事情，越要把说服教育、沟通思想的工作做在前面、做到位。多深入基层，了解基层实情，与职工拉近距离，把职工当主人，把职工的安危冷暖时刻放在心上，做好职工思想 工作和心理疏导工作。

三是着力夯实工作基础，发挥基层组织作用。要重视和加大对入党积极分子的培养教育力度，把企业中的管理人员、生产技术骨干和有一定影响力的职工作为重点发展对象，把企业中的优秀分子培养成党员，把党员培养成企业生产经营骨干，增强党组织的凝聚力和战斗力。要积极创新企业党建工作载体，广泛开展党员“建言献策”、“三同三先”、评星定级等主题

实践活动，大力推行党员承诺制，设立“党员先锋岗”、“党员示范岗”，充分发挥党员先锋引领作用，挑大梁、走前列、树标杆，搭建党员与企业管理层、党务工作者与职工沟通的桥梁，激发党员服务企业的热情。

第三篇：全市休闲旅游精品建设情况调研报告(百度版)

立足郴州资源特色 打造休闲旅游精品

一、我市休闲旅游精品建设的主要情况

近年来，全市上下深入贯彻“产业主导，全面发展”战略，紧紧围绕“锦绣潇湘、别样郴州”这一品牌定位，大力发展休闲旅游产业，加快提质改造现有旅游资源，呈现蓬勃发展态势。一是以政策为保障，激发产业活力。市委、市政府完善了相关的工作机制和与之相适应的行业管理措施，先后出台了《关于加快温泉旅游发展建设“中国温泉之城”的意见》、《关于加快旅游业发展建设旅游强市的意见》和《郴州市市本级旅游产业引导资金管理办法》，引导休闲旅游产业健康发展。北湖区、苏仙区、资兴市、宜章县、桂东县、汝城县、永兴县、安仁县等县市区相继出台了一系列关于推动本区域休闲旅游发展的政策性文件，为推进休闲旅游精品建设奠定了较好的基础。二是以规划为重点，引领产业发展。我市在推进休闲旅游工作中，加强前期规划，着力打造“六大休闲旅游板块”。即：城市中心休闲旅游板块；东部滨湖休闲旅游板块；南部山地森林休闲旅游板块；北部碧水丹霞休闲旅游板块；东南部温泉养生休闲旅游板块；西部工矿民俗休闲旅游板块等休闲旅游精品项目，取得了一定的成效。同时，各县市区将运动、生态、健康、休闲、养生、观光等有机结合，规划设计一批特色品牌，有力推动了当地休闲旅游精品建设。如：以汝城为代表，外加宜章、北湖、苏仙等县区打造以温泉为核心的休闲度假游；安仁县、嘉禾县以“山水田园”为主题，打造美丽乡村休闲游等。三是以提质为手段，打造项目精品。“十三五”期间，我市采取政府主导、招商引资、市场运作的方式，进一步加大投入，将现 有旅游资源进行提质升级，完善旅游基础设施，重塑品牌形象。如，汝城、宜章分别加大对热水绿色养生温泉、莽山森林度假温泉的升级改造，打造乡村田园温泉旅游精品；临武县将西瑶绿谷打造成森林运动与民俗风情相结合的生态文化休闲基地；安仁县投入1亿多元加强稻田公园、渡口丹霞景区等基础设施建设，游客中心、饮水工程、游步道、栏杆等设施不断完善，游客服务质量不断提升。我市被评为“中国优秀旅游城市”、“国家休闲城市”、“中国温泉之城”，裕后街、西河风光带分别被评为城市中央休闲区、国家级休闲绿道。

二、我市休闲旅游精品建设存在的主要困难和问题

（一）精品建设的意识不强，规划定位不准。全市上下大力发展旅游文化产业，但依然习惯于观光旅游产品的打造，推进休闲旅游精品建设意识不强，以致旅游项目建设广而散，没有做到精而优。2016年来郴游客平均停留天数仅1.58天，一日游比重高达58.77%，一日游人均消费仅484.48元。同时，市县两级没有制定休闲旅游总体规划和专项规划，对发展休闲旅游定位不清晰，没有突出特色，同质化发展问题突出，缺乏比较优势。

（二）项目建设标准低，基础设施不完善。一些旅游产品项目没有以核心景区为基础、以市场需求为导向打造特色旅游产品，存在基础设施不完善，建设标准低、不注重细节、不考虑游客需求等问题。项目推进的协调机制不完善，重点旅游项目手续办理难、办理繁琐、复杂，而相应的保障机制欠缺。

（三）市场营销宣传不足，品牌效益不高。缺乏整体营销，在微博、微信、视频网站上进行旅游精品宣传不足，手机APP、微信公众号开发力度不够。对目标群体的营销推广不足，郴州 有毗邻粤港澳的先天优势，珠三角游客是我市的目标群体和优质客源，然而，2016年，一些主要景区，如东江湖接待国内游客63.49万人次，珠三角游客仅有23.49万人次，占比37%，平均逗留只有1天，人均消费只有114.51元。

（四）工作机制不健全，政府引导力度不大。一是财政资金使用分散。2015年以来，市本级每年安排旅游产业引导资金只有1500万元，每年仅有400万元旅游宣传促销经费，且撒“胡椒面”，重点不突出。二是投融资平台建设比较薄弱，没有充分发挥投融资平台的作用。三是旅游专业人才引进和培养不足。我市旅游专业从业人员很少，且整体素质不高。部分导游服务能力不强，接待水平较低。

三、加强我市休闲旅游精品建设的建议

（一）增强精品意识，科学合理规划。一是转变观念，明确目标。从旅游观光型向观光休闲度假型转变，从注重数量型向质量效益型转变，从“四面出击”向突出重点转变，牢固树立精品意识，把休闲旅游精品建设作为旅游工作的重点。二是强化规划引领。加强顶层设计，高水平编制休闲旅游发展总体规划和专项规划，与其他规划有效衔接，突出地方资源和文化特色。特别要以目标客源市场为导向，把当地最具特色的旅游资源打造成旅游精品。要注重远景规划和近期行动计划的衔接，明确工作计划。三是大力实施“旅游+”战略。将休闲旅游与健康养老、休闲农业、文化体育等相结合，大力开发旅游新业态。加强旅游与一二三产业的互动互融，以休闲旅游推动精准扶贫、易地搬迁等工作。

（二）形成工作合力，打造旅游精品。一是高标准打造精 品项目。依托当地资源禀赋，精心规划设计，突出精品项目的特色。排除各种障碍，保证精品项目建设顺利进行。建立项目建设倒逼机制，确保精品项目建设如期完成。以游客为中心，注重景区管理的精细化、人性化，营造舒适优美的旅游环境。二是加大政府扶持。出台优惠政策扶持精品项目建设。做深做细项目前期工作，加强项目分类指导，建立精品项目库。提高政府服务效能，优化项目手续办理，解决项目关键障碍问题。加强基础配套设施建设，加大旅游路网、自来水、污水处理、垃圾处理等建设力度，完善游客服务中心、医院、学校等配套设施，加快建设大数据分析平台、旅游景区景点统计分析系统、客情监测分析系统等智慧旅游平台，做到WIFI全覆盖，智能导游、电子讲解全覆盖。

（三）创新营销手段，扩大品牌影响。一是实施精准营销。重点加强对珠三角市场的营销，全方位、大力度宣传推介精品项目。二是优化旅游线路。整合旅游资源，立足我市“一湖一山一泉一岭一城一展”等旅游资源，打造差异性强、影响力大、带动作用明显的精品旅游线路，并引入政府奖励机制，对主要目标市场持续进行重点宣传，重奖各类旅行社、中介组织、新闻媒体等，实现精品景区景点连点成片织成网，联动发展。三是加强旅游节会营销。围绕发展定位举办旅游节会，通过举办一次节会、策划一个主题，打造一个精品，不断提高节会实效。四是创新媒体宣传手段。旅游产业引导资金主要用于市场宣传营销，不断加大在央视、珠三角媒体和微信、微博等自媒体上的宣传力度，免费发放旅游资料，全面打造“锦绣潇湘、别样郴州”品牌。

（四）完善工作机制，提升管理水平。一是完善投融资机制。充分发挥市城投、旅投等投融资公司和金融平台的作用，引进社会资本。着力培育市场主体，加大政策扶持，大力引进知名旅游企业开发精品项目，不断培育壮大本地旅游企业。二是建立健全旅游发展考核机制。根据各县市区的目标定位，制定差异化的旅游发展考核办法，树立导向，传导压力，考出成效。三是加强人才引进和培养。通过高薪聘请、政策吸引等大力引进旅游专业人才。注重与高等院校合作，培养实用人才。加强旅游从业人员培训，不断提高旅游从业人员的整体素质和服务质量。

第四篇：学习教育、听取意见环节简要情况报告

中共武隆县仙女山国家森林公园管理处党组 学习教育、听取意见环节简要情况报告

仙管处党组在党的群众路线教育实践活动中，将学习教育贯穿整个活动，按照“学习内容不减、学习标准不降”的原则，创新学习方式，丰富活动载体，狠抓措施落实，有效夯实了教育实践活动的思想基础，取得了显著成效。

一、明确学习内容，突出学习重点，提升思想境界 坚持高标准、严要求，教育全员充分认识开展学习教育的重要性和必要性，把学习教育、思想理论武装作为第一位的任务，切实把握学习内容、突出学习重点，端正广大党员干部学习态度。

一是学习上级精神。采取集体学习、个人自学、专题辅导、交流研讨、影片收看、网络学习等方式，组织全体党员干部认真学习了中央和市委、县委有关文件精神，总书记系列讲话精神、市委孙政才书记系列讲话精神和县委刘新宇书记系列讲话精神等，把思想和行动统一到中央和市委、县委安排部署上来，切实提高了对教育实践活动的认识，自觉查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距，全面认识和理解“四风”之害，进一步提升了队伍的政治思想素质和认知能力。

二是突出学习重点。党组根据县委教育实践活动统一安排部署，组织全体党员集中学习，重温党章和党的十八大报告，学习了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《厉行

— 1 — 节约 反对浪费——重要论述摘编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《损害群众利益——典型案例剖析》、《各地联系服务群众——经验做法选编》等指定书籍和材料。同时，要求全体党员以党章为镜，对照检查“四风方面”存在的问题和不足，思考在履职尽责方面存在的差距。

三是拓展学习内容。除认真组织学习好规定内容外，还结合我处工作实际，拓展学习内容，提高学习质量。领导班子参加了县委组织的警示教育纪录片收看、党校专题辅导学习、马善祥先进事迹学习，组织党员干部参加清明革命烈士祭奠活动等，利用正面典型激发正能量和反面典型警醒作用。组织观看了《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》等一批优秀影片。

二、保证学习时间，丰富活动载体，确保学习效果 实行全员参与，充分利用网络、宣传展板、简报等载体，加大活动宣传力度，广泛宣传开展教育实践活动的目的意义、工作环节及相关要求，增强了学习教育效果。

一是保证学习时间。党组在集中3天集中学习的基础上，还充分利用雨天进行集体学习，实际集中学习超过5天，同时，领导班子成员还参加了党校专题辅导、县委组织的警示纪录片观看；分别在党支部和工区授党课2次；组织全体干部职工开展专题辅导2次，集中讨论2次，将集体学习与座谈讨论相结合，提升了学习效果。

— 2 — 二是丰富活动载体。领导班子成员赴林区、景区和退休职工家送学、调研，瞻仰革命烈士陵园，重温入党誓词，走访慰问帮扶对象家庭，强化宗旨意识和党性观念。在单位组织开展了以“服务群众、服务基层，提高抓落实能力”为主题的“两服务一提高”活动。组织开展了全县“我推荐、我学习身边好人”活动，积极挖掘工作中的典型和榜样，引导全体干部职工“学习身边人、干好份内事”，努力开创“学典型、争先进、创一流”的工作局面。

三是增强学习实效。活动开始，活动办公室就为每人发放学习资料1本，学习笔记本1本。学习中，邀请了县委督导组前来作专题辅导讲解，党组领导班子成员分别在党支部和联系点上党课2次，全体党员干部每人分别就其中一篇原文进行领读与讲解，这些措施，增加了学习的生动性趣味性，加深了学习效果。活动为群众解决实事1件，正在办理的3件，活动取得了实效。活动办公室通过抽查学习记录、开展心得体会交流等形式，不定期检查全体党员干部职工的学习教育情况。在仙女山国家森林公园网站、12371网编发活动简报15期，营造了良好的活动氛围。

三、广泛调查研究，注重三个结合，助推整体工作 领导班子成员通过到联系点调研、问卷调查、设置意见箱等方式，广泛听取群众意见，切实解决群众反映强烈的突出问题，努力以三个结合带动整体工作科学发展。

一是与整改查摆相结合。领导班子认真查摆在“四风”方面存在的问题，制定整改措施，已形成初步材料。建立了领导联系点制度，导班子成员深入林区、景区等基层一线，召开座谈会4次，— 3 — 开展了蹲点调研，征求到基层和群众对单位和领导班子 “四风”问题的意见和建议。截至目前，建立联系点2个，召开座谈会4场，收集意见建议13条，对相关问题进行了边查边改，确保了活动深入开展。

二是与建章立制相结合。活动办公室根据征集到的意见建议，积极开展了各项制度的改立废工作。重新修订了《仙管处工作纪律制度》、《仙管处车辆管理办法》和《仙管处财务管理制度》，新建了《领导班子联系点制度》等。

三是与服务群众相结合。推出两大便民举措，积极打造为民服务新平台，为群众和服务对象提供更加便捷、优质、高效的服务。为景区企业免费提供政策、法律咨询，每年进行消防、服务技能、管理等业务技能培训1次，减少景区企业从业、经营的盲目性；完善工区交通状况，不断提高林区福利待遇，为林区职工安心工作吃下定心丸。

中共武隆县仙女山国家森林公园管理处党组 2014年4月11日

第五篇：听取意见总结

听取意见总结

中国矿业大学党的群众路线教育实践活动自六月底启动以来，在教育部第五督导组的指导下，特别是在袁贵仁部长的亲自联系和直接指导下，聚焦作风建设，紧扣“为民、务实、清廉”的根本要求，围绕“四查四治四树”主线，坚持领导带头开展学习教育，坚持广开言路听取意见，坚持边学边查边改，广泛动员，精心组织，统筹兼顾、有序推进，取得阶段性初步成效。

矿大是袁贵仁部长亲自联系的教育实践活动基层点之一。8月3日，袁部长亲临学校听取意见，了解情况，指导工作，对该校教育实践活动的开展作出重要指示。学校党委根据前期活动的开展情况，认真贯彻落实袁部长指示精神，对教育实践活动作了进一步的研究部署，认真抓好学习教育、听取意见工作，全校教育实践活动形成了上下联动、整体推进的工作格局。现将有关情况总结如下：

一、学习教育听取意见环节主要工作开展情况

（一）广泛深入动员，确保教育实践活动开好头起好步

——迅速行动，抓好组织动员。根据中央和教育部党组的部署，在前期准备的基础上，学校党委多次召开会议传达学习中央领导同志重要讲话和上级有关会议精神，研究部署我校教育实践活动，成立了教育实践活动领导小组和相应的组织机构，及时启动相关工作。7月9日，学校召开党的群众路线教育实践活动动员大会。邹放鸣同志代表学校党委作了动员报告，督导组组长顾海良同志在会上作重要讲话。会后，学校及时将顾海良同志讲话和校党委书记动员报告印发全校各级党组织。在学校动员大会的基础上，学校各二级党组织迅速行动，成立本单位教育实践活动领导小组，制定工作方案，并在7月15日假期开始前全部召开了本单位教育实践活动动员大会，进行本级班子及成员的民主测评，组织教职工党支部召开专题组织生活会，从而在全校范围内形成了学校领导班子、二级党组织、基层党支部三级联动的教育实践活动工作局面。

——聚焦“四风”，明确活动主线。学校认真研究制定了教育实践活动实施方案。方案以贯彻落实中央八项规定为切入点，紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”，确立了“四查四治四树”的活动主线，即“查宗旨意识牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病，树心系群众、服务师生之风；查工作作风实不实，治形式主义、不 负责任之病，树潜心育人、求真务实之风；查精神状态好不好，治懒散懈怠、不思进取之病，树追求卓越、创先争优之风；查廉洁自律严不严，治铺张浪费、贪图享乐之病，树勤俭节约、艰苦奋斗之风”。方案还明确了校领导班子及党员领导干部和二级单位领导班子及党员处级领导干部两级重点，区分了校级领导班子、二级党组织、基层党支部三个层次。

（二）扎实推进学习教育，重在筑牢思想基础

为保证学习教育活动取得实效，学校党委采取集中学习、自主学习、专家辅导、研讨交流、调查研究、社会实践等多种方式扎实抓好学习教育，落实工作措施，确保学习教育不走过场。

——领导带头学。学校教育实践活动全面启动以后，学校先后召开了校党政领导班子、二级单位党组织书记以及教育实践活动领导小组成员学习会，认认真真、原原本本地学习中央领导讲话精神、重要文献和教育实践活动必读书目。党委主要领导多次亲自领读。8月28日-30日，校领导班子进行了为期3天的集中学习和专题研讨，学习了总书记一系列重要讲话和相关会议精神。对照中央和教育部教育实践活动领导小组办公室印发的《党员干部在作风方面存在的突出问题》、《“四风”问题在部机关的具体表现》和《“四风”问题在直属高校的具体表现》等材料，围绕如何加深对教育实践活动重大意义的理解，如何结合学校实际扎实有效地推进教育实践活动，如何认识“四风”问题在学校的具体表现，如何把握马克思主义群众观点和党的群众路线的精神实质等问题进行了认真研讨。在校领导班子的带动下，各二级单位党政领导班子和机关职能部门党员干部都认真进行了学习讨论。9月3日，学校举行了校领导班子集中学习讨论会，教育部督导组成员闫国华、邓忠波全程参加会议。校领导班子成员就党的群众路线的学习体会、“四风”问题在我校表现以及根据群众意见的反馈情况加强自身作风建设的初步打算作了发言，并提交了个人书面学习汇报材料。

——专题辅导学。为帮助党员干部提高对贯彻群众路线的重大思想理论问题的认识，在自主学习的基础上，学校党委面向全校处级及以上党员干部组织开展了3场专题辅导报告。8月26日，校党委书记邹放鸣同志作了题为“关于党的群众路线的若干思考”的主题报告。8月27日、9月23日，分别由徐州市纪委副书记陈勇同志、中央党校战略学研究室主任段培军教授作了题为“关于党的群众路线和党的作风建设”、“大战略视野中的群众路线教育”的专题报告。这三场专题辅导报告，对于帮助全校广大党员干部提高对马克思主义群众观点 和党的群众路线的认识，增强对以“为民务实清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动重大意义的理解，激发以实际行动加强自身作风建设的自觉性和主动性，起到了很好的引导作用。

——调查研究学。学校党委强调群众路线教育要把理论学习与调查研究紧密结合。在妥善协调暑期其他各项工作和活动的基础上，校党政领导班子成员和相关学院及相关部门负责人利用暑假，深入厂矿企业，走访协作单位和校友，广泛听取意见，开展了形式多样的专题调研活动。暑假期间，学校组织了22家学校董事单位负责人参加的产学研合作高层论坛，校长葛世荣同志参加了会议，诚恳地邀请与会的各位董事和董事代表就如何推进产学研合作、充分发挥董事会作用畅谈看法和建议，并恳请各董事单位对学校办学过程中存在的“四风”问题提出意见和建议，为学校进一步查摆问题和整改落实建言献策。组建20支调研实践团开展了“毕业生质量滚动跟踪调查”，就人才培养、产学研合作、社会服务中存在的问题向协作单位和用人单位征求意见。为深入了解基层西部艰苦行业就业的毕业生助学贷款代偿工作情况，学校分管领导在假期带队，并会同教育部学生资助管理中心负责同志赴内蒙古边远地区煤矿企业开展了“基层就业毕业生助学贷款代偿暨毕业生质量调研”活动，受到了用人单位和校友的一致好评。

——专题讨论学。在自主学习、集中学习和专题辅导的基础上，校党委还及时组织专题讨论。8月28-30日，校领导班子在开展专题学习的同时，对征集到的对校党政领导班子及成员的意见建议进行了反馈。每一位校领导根据意见反馈进行了认真思考研究，并结合自己分管工作“对号入座”，进行认真对照和深入反思。领导班子一致认为，群众的意见很中肯、很到位，提出的意见很有水平，既抓住了要害，也抓住了问题的本质，既体现了对学校事业发展高度的责任感，又体现了对领导班子的信任和期待，领导班子对此要心怀敬意，把群众呼声记在心中，以强烈的责任感和使命感转变作风，凝心聚力，做好工作，以推进学校事业发展的实际行动和实际成效回应群众的期待。9月中旬，学校组织开展了各二级单位领导班子和机关部门、直附属单位处级干部专题讨论活动。全体校领导和校督导组成员分别深入所联系的二级单位，全程参加了专题讨论活动。

（三）广开言路，诚心实意征求意见建议

充分听取师生员工的意见建议是做好查摆问题、整改落实，使教育活动收到实效的基础和前提。校党委以“听民声、求诤言、问良策”为主题，采取多种形式广泛征求群众意见。

——通过多种渠道，深入细致听取校内各方面意见。学校党委通过民主测评、召开专题座谈会、二级单位领导班子专题会议、机关及直附属单位划片分组座谈会、基层党支部召开专题组织生活会、设置意见箱和电子邮箱六种渠道广泛征求群众对校领导班子及成员的意见建议。参加学校组织的9个专题座谈会的各方面代表180余人，再加上其他类型活动参与征求意见的人员，范围十分广泛，征求意见工作做到了有重点、多层次、多渠道、全覆盖。新学期开学后，校领导班子成员还按照各自分工召开座谈会进一步听取意见。各二级单位领导班子在听取群众对本级班子及成员意见的同时，还集体研究提出了对校领导班子的意见。征求意见的方式，既有“背靠背”，也有“面对面”；既有“一对多”，也有“一对一”。单就暑假结束前的统计，学校通过各种渠道共收集到对校党政领导班子及成员的意见建议有1100多条。这些工作的开展为下一步查摆问题、开展批评与自我批评打下了坚实的基础。

——系统梳理，切实把握群众的诉求和期待。为了保证意见建议既保持原汁原味，真实反映师生员工的诉求，又做到条理清楚，便于反馈和整改落实，学校教育实践活动领导小组办公室集中人力、加班加点，对各类意见建议进行了认真汇总，系统梳理。一是分类汇总。对征求到的意见，按照对校领导班子及成员在“四风”方面的表现、学校各项工作中存在的突出问题与不足以及对教育实践活动本身的意见建议进行了分类汇总梳理。二是统计频次。为了较好地反映群众对领导班子及成员提出的意见建议的集中性和对学校存在的“四风”问题的关切点，同时也明确查找问题、整改落实环节推进教育实践活动的着力点，在对意见建议进行梳理时，对来自各方面的意见建议的频次进行了统计，从而使重点问题和一般问题更为直观明确。

——认真归纳分析，找准“四风”问题的具体表现。在认真学习教育部教育实践活动领导小组办公室印发的《“四风”问题在直属高校的具体表现》等材料的基础上，学校党委对所征求的各方面意见建议进行了多次分析讨论，认为：要以虚心、诚心和严肃认真的态度对待群众提出的意见，领导班子成员要按照分管工作主动对号入座，把群众对学校工作的意见转换为领导班子及成员在作风上存在的问题，把这些存在的问题转换为领导班子及成员整改落实的方向。在此基础上，学校对“四风”问题在我校的具体表现进行了概括，并以为基 础，经过讨论分析形成了《校领导班子反对“四风”、整改落实的初步思路》。同时按照即知即改、边学边改，分清轻重缓急的原则，制定整改落实的路线图和时间表。对可以马上整改的，立即落实；对群众反映突出的问题，抓紧研究，争取在整改落实环节见到成效；对牵涉面广的重大复杂问题，按照群众路线的要求，加强调研、统筹规划、立足当前、着眼长远，积极创造条件推进落实，并在建章立制，形成贯彻落实群众路线的长效机制上狠下功夫。

（四）即知即改，以实际行动转变作风

按照把整改落实贯穿始终的要求，学校在即知即改、边学边改方面采取了一系列措施。在新学期开学初，开展了“转变工作作风，服务师生员工”的活动，在新学期展现了新的气象。

开学第一周，葛世荣校长带头走进课堂给本科生上课，校领导班子成员深入教学科研管理第一线与师生进行面对面交流，看望新来学校的青年教师。采取措施精简了会议，认真落实 “周五无会日”制度。在新生入学、迎新工作中，启动了数字化迎新系统，实施了高效便捷的一站式服务，受到了广大新生及其家长的一致好评。针对教职工反映的一段时间以来“报账难”问题，财务部门利用暑假改造了报账大厅并推行网上预约报账、上门服务移动报账、专项经费集中报账、定时定点错峰报账等多种方式，提高了服务效率。针对教师反映的因公出国（境）事务审批手续繁琐问题，相关部门采取部门联动协作的方式，优化了审批程序，避免了教师在不同部门往来奔波，方便了教师。针对教职工诉求办理结果反馈渠道不够畅问题，学校推行了师生员工诉求反馈回应及限期办结承诺制度，并要求各单位建立健全相关的网络平台。学校还在新学期开放了南湖校区北门通道，缓解了教职工上下班高峰的拥堵问题。

根据群众反映的意见、诉求和推进学校工作的需要，校领导班子还在上学期末、本学期初采取了一系列工作步骤，对独立学院规范办学问题作了实质性的推进，制定了加强和改进离退休人员服务管理工作的九项措施；完善了管理岗位职级晋升和聘任的制度；出台并实施了推免生专职辅导员后备人选的选拔管理暂行办法，启动了针对教职工特殊困难群体设立爱心扶助金的工作等。这些举措得到了全校师生员工的广泛认可。

二、推进教育实践活动第二环节工作的准备情况

根据教育部党组关于做好教育实践活动第一环节工作总结分析，认真开展一次“回头看”的工作要求，学校在总结分析前一阶段工作的基础上，提前谋划第一环节向第二环节过渡衔接工作，为推进教育实践活动第二环节工作做好准备。

9月22日，学校召开活动领导小组办公室及督导组全体成员工作会议，听取校督导组关于各二级单位第一环节工作情况汇报和相关单位典型经验介绍，分析第一环节工作存在新情况、新问题，并对下一阶段有关工作进行了安排。9月23日，学校举行了二级单位党组织教育实践活动阶段总结会。党委主要领导对各二级单位党组织在教育实践活动第一环节工作的总体进展，存在的突出问题进行了总结和点评，并针对存在的问题与不足，对做好下一阶段工作进行了部署。会议要求：要坚持把学习教育贯穿始终，集中学习研讨不够、征求意见不充分、边学边改不到位的要“补课”，确保学习教育听取意见环节的工作不走过场。会议还就做好第二环节查摆问题开展批评的准备工作提出了明确要求。

目前，学校领导班子和广大党员干部正认真按照中央领导同志重要讲话精神及教育部党组关于查摆问题开展批评环节的部署要求，结合学校实际，在认真审视“四风”问题在学校和各单位的具体表现的基础上，抓好学校教育实践活动第二环节实施方案的制定，为扎实做好第二环节各项工作打好基础。