基层带兵干部如何开展心理服务工作[5篇材料]

第一篇：基层带兵干部如何开展心理服务工作

基层带兵干部如何开展心里服务工作

在当今这个快速发展的社会，经济正迈开步子向前进。相比较于外界的繁华热闹，在解放军的基层部队，让我们不得不面对的是基层官兵们在对于单调枯燥的生活而产生的各种各样的心理方面的问题。他们每个星期要面对六天的严格训练，仅有的一天休息也没有多少娱乐方式，陪伴他们的只有篮球和扑克，没有外界那些令人迷醉的灯红酒绿，也没有热闹轻松的网络世界。在这样的生活环境下，或多或少的令这群“人民最亲近的人”心里产生了一些问题。这对我军战斗力可谓是一个重大的损失。

在这样复杂而严峻的局势面前，许多的人却并没有认识到问题的严重性，他们还不知道我们的官兵发生这样的心里问题有多么的可怕。1991年海湾战争后，约有16万名美军官兵患上“海湾战争综合症”，出现精神压抑，头痛失眠，记忆力衰退，肌肉和关节疼痛，呼吸障碍等战争创伤后应激障碍。这对在部队参加完战争之后生存下来的官兵简直是一种折磨，也是对军队战斗力的严重伤害。

作为一名军队院校的学员，几年后的我们都将离开学校，去往天南海北的解放军基层部队，成为一名光荣而又艰辛的基层带兵人，而在这之前我们必须要掌握的一项技能就是如何在基层开展心理服务工作，在这里我们可以从以下5个方面分别来谈一谈如何在基层开展心理服务工作：

1：入伍适应，每个人都有许多的第一次，战士们从各种各样的生活环境突然之前集中到部队这个管理严格的地方，难免会产生许多的不适应。有的战士刚入伍时想家想的很苦，到了不能自拔的地步，训练无精打采，学习注意力不能集中，晚上睡不着觉，有时还躲在被子里哭，经常会打听什么时候，什么情况下才能回家，甚至动了私自回家的念头。有些战士本想努力训练争当一名优秀的军人，可是自己的身体条件让自己训练时总是拖后腿，慢慢的丢失了当初的那份心。作为未来的带兵人，带入伍新战士是我们不得不面对的一课，我们应该坚持以人为本，强化服务意识，摆正服务位置，积极的为战士们的成长发展着想，多与新战士讲一讲自己刚入伍时的心态和决定，创造条件积极满足战士的合理需求，善于调解和化解一些不合理不正当的过度需求，让他们能真正感受到我们的关心，慢慢的他们才能向我们吐露他们的心声，这样才能让我们的工作更好的开展，才能真正的跟战士们成为一家人。

2：去留问题，这是参军入伍的每个人都必须面对的重大问题，也可以说是人生的一个十字路口。如果脱下这身绿军装，那么就意味着这一辈子的军旅人生路已经走到了尽头，不免会感到遗憾，可是如果继续穿着这身军装，那么就代表着接下来的几年内又将是枯燥，寂寞，平淡的生活。着实让人不好取舍。工作中，我们必须真诚的爱护战士，摆正与战士之间的位置，与战士们建立良好的互信关系，决不能居高临下，更不能有主次之分，要相互尊重，相互信任，做到真诚相待，形成一种良好的沟通环境。在去留问题方面，我们要充分了解战士们的心里活动，对战士们的倾诉和表达的实际问题，要耐心倾听，仔细分析，站在战士的角度，为他们提出行之有效的建议，不能只顾利益而忽略战士们的感受，更不能把自己的想法强加在战士身上，对抱有观望、疑虑等心态的战士，要耐心进行引导，给战士们分析去留两种情况的利弊，让他们自己选择。

3：入党调职，对于战士们而言，入党调职可以说是对他们的一种肯定，能够加入共产党这个光荣的组织绝对是一种荣耀，可是每次的入党名额十分的有限，不可能让我们满足每个战士的想法，这个时候没有达到自己想法的战士难免会产生消极的想法。这个时候就需要我们积极的做他们的思想工作，不能让消极的思想一直占据战士的心，要让他们认识到自己与别人的差距。同时也要引导他们认识自身的价值，树立自己的角色意识，给予其更多的期望，指导和关心，多给与其鼓励，让他们能充分感受到这种期望，并转化为积极的行动。同时也要激励那些新入党和新任角色的官兵大胆工作，敢于负责，谦虚谨慎，善于在实际工作中调整行为方式和态度，不断发扬成绩，纠正错误，使自己的言行更加符合角色要求，不断提高自己的素质。

4：休假探亲，这是许多的官兵都特别关心的问题，有许多战士在部队呆了几年都没有回过家，能回家探亲成了他们最迫切的愿望，所以他们在这个问题上，有时候的心里想法会与常人不同。许多战士在向上级递交休假申请时，由于担心假期不被批准而产生心里压力，表现出心绪不安、浮躁不安，食欲不振、睡眠不良等反应。作为带兵人的我们，要善于发现这些现象，积极的为战士们创造条件，争取福利，尽力让他们能够满足自己的心愿。同时，如果确实是因为部队任务需要不能让其休假时，应该向其说明原因，耐心解释一番。不要随便就拿出一句“这是部队，不是你家，不是你想回家就能回家的。”来告诉战士，设身处地的想一想，如果你是这名战士，你的心里也会有许多的想法，以后的工作也会提不起精神。在事后我们也应该多找该战士沟通了解其心里变化，慢慢疏导，如需必要也可以像该战士保证如果下次有休假机会会最先考虑他的休假问题，让他打消自己心中的忧虑，积极投入到工作中来。

5：家属来队，这对于在部队的老班长都是一种不可缺少的精神支柱，在老班长的家属来到部队居住的时候，我们应该在制度允许的条件下尽可能的给他们创造更多的陪家人的时机，而不是硬是要把他们捆绑在连队。对于其家人我们也应该尽力的给予关心，让其家属感受到自己的丈夫在部队的作用，同时让她们感受到部队的人文关怀，这样她们才会在他们的丈夫面前说部队的好，这样老班长才能在部队全心的投入工作。在其家属在部队居住期间，我们可以多找其沟通了解其家属居住的情况，主动寻问有没有碰到什么麻烦，有没有需要帮忙的事情，积极的和他们接触，让他们知道连队的战友非常的关心他们。

以上几个方面的问题就是基层干部开展工作时经常会遇到的情况，作为一名未来的基层指挥员，我们应该熟练掌握处置这些问题的方法，掌握战士们的心理情况，应对不同的问题展开不同的心里服务工作。要知道促进官兵身心健康和全面发展是提高部队凝聚力战斗力的重要环节，是推动部队科学发展的重要基础性工作。

在开展基层心理服务工作时我们应该：牢记坚持以人为本，注重人文关怀。讲求科学精神，运用科学方法。尊重官兵需要，保护官兵权益。坚持预防为主，注重打牢基础。紧贴工作生活，搞好结合渗透。

我们既要注重运用心理学的一般知识和方法，也要充分考虑部队实际，发挥我军优良传统，发挥我们特有优势，把促进思想进步和保持心理健康相结合，把解决思想问题、实际问题和心理问题一致起来，增强工作的主动性、针对性和实效性。

第二篇：干部带兵自我剖析

带兵剖析

经过一段时间的带兵，深知带兵之道很艰难，在经过不断的探索和实践中自身对带兵工作有了很大的提高，但还存在一定的不足，现将本人带兵工作剖析如下：

一、自身存在的问题：

（一）政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

（二）宗旨观念不够牢固。从思想上来看，自己对立警为公，执法为民的认识还不够深入，总以为自己是在中队任职，不存在执法方面的问题，只要搞好部队管理和灭火救援就行了，有时对待群众来队求助如取钥匙等小事，不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，就嫌麻烦，性子就有些急燥，态度不够好，有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。

（三）业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。对消防业务和法律知识的学习好放松了要求，没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。

（四）工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。在应付检查时还有弄虚作假现象。

（五）从纪律上来看，对自身要求还不够严格，有时不能按照支队政治处的请销假手续办事。

（六）从管理上来看，事业心责任感较以往有较大减退，有时存在不愿管，怕麻烦的心理。

二、问题存在的原因：

（一）对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上政治敏

锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

（二）为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。今后我真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一个来队救助或报警的群众。

（三）业务水平不高，缺乏敬业精神。一方面，自认为是专业学校毕业，消防业务知识踏实,在中队干也已有多年，实践经验积累丰富，不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不有先急着干，害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。

（四）工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注

意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。、（五）在工作作风方面不够实，怕麻烦、怕辛苦，只讲“过得去”，不讲“过的好”，只讲“大气候”，不讲“小环境”。在基层中队当主官，上面千条线，下面一根针，事情既多又杂，而且年复一年，日复一日都基本上是在干同样的事情。很容易产生厌烦情绪。在对待这样的问题上，自己还存在一些错误的想法，从而影响了工作的开展。

（六）是事业心责任感减退，自身要求不够严格。跟前几年相比，自己在近期的工作上的确有放松的迹象，主要是因为在管理上存在畏难情绪，受了一点小挫折就心灰气短，不能沉下心来想办法。一中队的管理情况相对特殊，关系兵多，家门口兵多，机关下放兵多，又地处市区繁华路段，一直以来就是支队的管理难点和重点。领导让我来一中队任职是对我能力的充分信任和肯定，四月份刚来之初，我也的确下了一番决心要在这个特殊的岗位干出特殊的成绩，不让领导失望。但因为今年一年先是岗位练兵集训走了五个月，又抽调到支队搞演习去了一个多月，真正在队里的时间不过只有两、三个月时间。在这段时间里，大部分时间忙于应付老兵退伍和年终考评检查，没有真正沉下心来摸清部队底数，进行部队正规化的管理。同时心里也有一些“等、靠、慢”的情绪，想等明年开完工作会新兵下队后再从头来过吧，所以放松了对部队的要求，只顾得个大局。

三、解决问题的措施：

1、加强政治学习和党性培养，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东理论改造自己的世界观、人生观；不断加强共产主义道德修养，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、再修条令条例和规章制度课，切实从思想深处摒弃一切不利于工作、不利于部队管理的错误想法，确立立警为公、执法为民的思想，确立求真务实，真抓实干的思想，确立依法治警、从严治警的思想，进一步严格要求自己，做一名真正合格的基层带兵干部。

3、在工作方面求真务实，真正沉下心来抓好部队管理，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强自身表率作用，努力把一中队建成管理严格、作风优良、军事过硬的先进中队。

4、加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。不仅再目前的灭火和管理业务方面加强学习，同时也要在防火监督和法律业务上自加压力，为今后适应新的工作岗位打好基础。真正适应当前消防工作对人才的需要。提高全心全意为人民服务的本领。

5、勤请示，多汇报，当好大队领导的参谋和助手，维护班子的团结和战斗力，充分发挥主观能动性，将部队全面建设带上一个新台阶。以上就是我在这次作风纪律教育整顿中的剖析心得和对今后工作的打算，请领导和同志们指正

第三篇：做好基层消防带兵干部思考建议（模版）

随着改革开放的不断深入，人的思想观念发生了深刻的变化，各种思想在互相荡漾，良莠并存，优劣参杂。这些思想不同程度的映射到部队，给我们战士的思想带来了前所未有的冲击，在一些思想面前，有的不知所措，有的不辩真假，有的盲目追求，有的甚至还发生这样或那样的问题。基层干部在带兵的岗位上，要把士兵的思想引向一个正确的轨道，让他们懂得当兵做什么？

当兵为什么？这就要求我们带兵干部必须掌握丰富的理论知识，具有一定的理论素养，既保证自己头脑清醒，不迷失方向，又保证带的兵不迷失方向，把他们带成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有革命军人，积极投身于部队的现代化建设中，为全面建设小康社会保驾护航。

一、提高理论知识，在政治上做一个合格的带兵人

首先，要学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论、江泽民的“三个代表”重要思想。马克思主义是人类社会优秀科学文化的思想结晶，是有史以来伟大的思想宝库。毛泽东思想是马克思主义在中国的新发展，是与中国革命实际相结合的产物，中国人民在这一思想的指导之下，推翻了三座大山，打败了美帝国主义，赶走了国民党反动派，建立了社会主义新中国。邓小平理论是马列主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展是全党全国人民集体智慧的结晶。在这一理论的指导下，国家实施了改革开放和加强经济发展的政策，是国家的综合国力和人民的物质文化水平有了很大的提高，成为举世瞩目的东方大国。实践证明，只有通过学习和应用才能认识共产主义社会发展规律，才能使我们在遇到大的风浪和挫折面前明确方向，保持清醒的头脑，坚定共产主义的思想信念。其次要学习党和国家的路线、方针、政策。坚持党的基本路线，是我们的事业经受各种风浪考验，顺利达到预期目标的可靠保证，是我们带兵人的一项重要任务。只有熟悉国家的方针、政策、路线，才能准确认识和认真处理问题。再次要学习社会主义市场经济理论，当前广大官兵思想上都存在一些思想疑惑，大都是对国家实行改革开放政策和建设社会主义市场经济认识模糊造成的。如何处理好解决好这些思想疑惑，如何帮助和引导他们正确对待当今社会带来的不良影响，这就要求我们必须用国家的改革开放政策和社会主义市场经济理论加以解释，从而真正在理论上搞清楚、弄明白。

二、努力具备真挚感情，使自己成为一名优秀带兵人

人是有感情的动物，从某种意义上来说，带兵其实就是做人的工作，要做好人的工作，必须要有真挚的感情，否则，就不能开启别人的心扉，拨动别人的心弦，就难以稳定人心、凝聚人心、激烈人心，就难以培育出健康的人际关系，就难以塑造出适应他人的良好的自我个性。无情未必真豪杰，无情无义的人不能当好带兵干部。带兵干部做工作一定要有人情味，也就是我们讲的“以人为本”。当然，要具备真挚的感情，带兵干部还要有健康的心态，超越自卑、嫉妒、恐惧、猜疑、报复等不良心态，做到尊重他人，同情他人、理解他人、礼让他人、宽容他人、支持他人，在尊重、同情、理解、信任、礼让、宽容和支持中显示出自己的品位和人格，增强自己的魅力。同时，作为基层带兵人，真挚感情的核心是要有高度的责任感，要当士兵利益的忠实代表，把为士兵着想作为思想问题办事情的根本出发点和落脚点，始终保持与士兵们密切联系，真心实意为士兵办事，想士兵所想，急士兵所急，办士兵之所需，真正做到思想上尊重士兵，在真挚的情感上体现出一名带兵干部的本质要求。

三、改善文化结构，集聚广博的学识，做知识育人的带兵人

改善文化结构，加强学习，不断增强自身的学识，牢牢掌握本职业务的基本观点和理论体系，提高分析问题和解决问题的能力，做到足智、多谋、善断。如果没有广博的学识，没有较扎实的科学理论功底，就不能驾御全局，掌握工作的主动权；就不能在复杂多变的形式面前保持清醒的头脑，站稳脚跟；就不能不断提高分析矛盾，解决问题的水平和处理各种重大关系的能力。某单位发生过这样一件事：有个基层干部组织新党员入党的党支部大会，表决时，预备党员没有举手，他就对这几个说，会前你们几个没意见，现在为什么不举手？有的同志提醒他说，预备党员没有表决权，他还蛮有理由的讲，正式党员是党员，预备党员也是党员，为什么他们就不能举手表决啊。这个问题充分说明基层干部没有对相关知识进行学习和了解，不但做不好工作，还会闹出笑话来。只有具备较为丰富的、系统的知识，在实际工作中才能做到“求之能给，问之能答，授之真知，解以真谛”。从现在的基层带兵干部文化素质来看，大多比以往有了较大的提高，带兵经验和社会经验较为丰富，但军事知识掌握得多，其它方面的知识掌握得少，部队知识掌握得多，社会知识掌握得少，过去的一些知识掌握得多，新的知识掌握得少的现象突出，与带兵干部的实际需要有较大的差距，这个差距如果不缩小，我们是不能带好兵的。最近几年我们不是常常听到“现在的兵不好

带，基层工作不好做”的感叹吗！出现这样的原因，就是综合知识水平还不能适应本职工作发展变化的需要，在思想政治工作中，不能以知识启迪士兵，以理服人，而是凭老经验做工作，很难使士兵信服，因此，我们要当好一名带兵干部，就必须下工夫，克服知识单一化的倾向，不断拓宽知识面，提高知识层次，全方位做一名知识型、复合型的带兵人。

四、知兵爱

兵，营造栓心留人的良好氛围，做一名智慧型的带兵人

俗话说：“知己知彼，百战不殆”。要想带好兵，必须先知兵，了解和掌握新兵的一切思想动态是带好兵的前提条件。基层干部带兵，知兵是基础，不知兵肯定带不好。从某种意义上说，带兵的艺术就是知兵的艺术，不知兵就丧失了起码的带兵资格。基层干部带兵的过程就是大量的经常性思想工作和部队管理相结合的过程。带兵干部只有坚持与战士同吃、同住、同训练、同娱乐、同劳动、摸爬滚打、朝夕相处，才能得到战士的信任，增进官兵感情，知兵才会有可靠而坚实的基础。同样，想兵也是知兵的一种手段和方法，两者相辅相成，密不可分。带兵干部只有时时刻刻想着兵，从细节上注重兵的体会和感情，才能被兵接受，才可能得到兵的信任和理解，从而更能知兵，达到共同进步、共同为部队建功立业的目的。这两者之间的关系，绝非简单的上下级关系，而是朋友和战友、亲情与友情的关系，带兵人应正确摆正自身的位置，才能带出好兵。

爱护士兵，营照温馨的军人大家庭。严格要求是提高部队战斗力的重要保证，从严格要求中要战斗力，而爱护士兵是争强队伍凝聚力的有效措施。带兵人应把爱护士兵落实到实处，主要体现在官兵的衣、食、住、行中。“衣”就是常知兵冷暖。当今战士普遍年龄偏低，独身子女多，自理能力较差。这就要求带兵人平时多留心战士衣着，多关心帮助、教育引导，季节更换及时提醒加衣，从多层面培养他们自力更生的能力；“食”就是常知兵饥饱。“民以食为天”。战士每天训练、劳动强度大，搞好伙食显得尤其重要。根据训练量和战士们的不同饮食习惯，多征求战士的意见，向上级合理建议科学安排食谱，在此当中连干部起到了承上启下的作用；“住”就是与兵同起居。经常深入班级了解情况，和兵多沟通，了其情况，排忧解难，给官兵提供一个温暖、舒适的生活环境；“行”就是为兵进步多操心。带兵人应根据新时期军人渴求知识、渴望成才的特点，立足现有条件，积极为兵创造学习的条件，为兵的成才建桥搭梯。连队要培养“两用人才”为契机，结合实际情况，在日常生活中多开展一些“灵活多变、形式多样、内容丰富”的文化活动。丰富战士的业余文化生活。把战士引导到追求知识、渴望成才上来，达到凝聚人心、提高素质、促进管理的目的。

俗话说得好“人心都是肉长的”，以情带兵、智慧带兵，建立团结和谐的连队。带兵应一视同仁，不搞亲疏关系，不分贫福差异。战士心中有杆称，时刻都在掂量你。带兵人应结合新时期战士的特点，因人施教，因材施教，有层次、分梯次的进行训练让每个战士都生活在希望中。

五、强化业务技能，努力具备高强能力，做军事上过硬的带兵人

近年来，随着新时期军事战略方针的确立，科技大练兵的深入开展，带兵人的军事素质显得越来越重要，不仅要有学识，而且还要有能力，没有相应的能力，是无法有效率履行好职责的。因此，我认为，当好带兵人，要有全新观念，有创新精神，又科学意识，做到懂指挥、善管理。一是要把学习好业务作为自己的重要职责，作为带好兵的基本条件，要从“只文不武”“只武不文”的指挥训练，就能亲身体会到士兵的甘苦，及时了解他们的做法、要求和需要，把思想工作做到点子上。二是要积极投入大练兵中去。大练兵是公安部为提高全军打赢能力而提出的战略性号召，只有全中队的士兵一道全身心地投入大练兵中去，才能真正提高业务技能，做到战训合一，学之能用，战之能胜。从而从科学决策、开拓创新、灵活应变、人际沟通、口头文字等多方面做一名军事过硬的带兵人。

六、紧跟时代学，结合实践学以致用，做一名与时俱进的带兵人

当今社会是知识爆发的时代，特别是知识量大，变化快、工作时间紧的今天，注重运用科学的方法已成多方面摄取知识，提高学习质量的一个必要条件，作为一名基层带兵人，掌握带兵所需的知识，充盈自己的知识之囊，也应该掌握好科学的学习方法，紧跟时代学，在工作实践中搞好学习。

科学技术迅猛发展，人类社会正在进入一个以知识和信息的产生、占有、配置、运用为主要特征的知识经济时代。现代科学技术，是推动人类文明、社会发展的主要力量，正在向各个层次，各个领域全方位扩展和渗透，不断改变着人们的生产和生活方式，基层干部要带好兵，做好全连士兵的思想政治工作，必须紧跟时代，学习适应科学发展和士兵思想变化的科学文化知识，找到开启士兵思想之锁的“钥匙”，找到具有时代特色的思想政治工作的新途径。同时，基层干部要贴近本职学习，让所学为所做服务，其方法可通过两条途径：一是抓业余时间。要把业余时间真正忙在学习上，为更好地干工作充电加油。伟大的物理学家爱因斯坦有句名言“人的差距在于业余时间”，这句话给我们诠释了谁更好地利用业余时间，谁就能更好地开展中队的各项工作，更能很好地搞好团结，使人心一致努力为中队建设作贡献。二是抓主要矛盾。工作时间要忙到点子上，分清矛盾的两面性，什么是主要矛盾，什么是次要矛盾，把所学运用到工作上。要解决好这个问题，我们就必须加强本职业务的学习，提高理论素养和思维层次，把学习和思维更好地结合起来，分清工作主次，善于牵“牛鼻子”，从中提高带兵的经验和方法。通过这样的学习，使自己的思路、方向、效率都有大的长进。

学习的目的在于应用，理论不能与实际结合，就失去了学习的意义。就这说明，理论只有与实践相结合，才能学有所值，才能长才干，出人才。要提高自身的素质，光学书本上的知识是远远不够的，必须通过实践把知识转化为能力。在实践转化过程中，不怕挫折，勇于实践。如果凡是怕字当头，不敢实践，怕碰壁，怕受挫折一味回避矛盾和问题，那你永远也达不到实践的锻炼。作为基层带兵干部，一是要谦虚。带兵干部与士兵是上下级关系，向士兵学习，就要放下架子，态度谦虚，甘做小学生。二是善于发现。孔子说“三人行，必有我师焉，责其善者而从之”，中队士兵来自不同地区，有着不同经历，有的见多识广，有的有一技之长，这就要求我们带兵干部要有一双慧眼，善于发现那些对中队的思想政治建设有益处，对中队的全面建设有帮助的优点。三是有选择地吸收。现在的士兵有许多优点，凡是有利于中队发展进步的，有利于中队思想政治工作开展的，我们都可以借鉴，关键是怎样去借鉴、怎样去选择、怎样以学为所用。

第四篇：科学带兵寓真情——十佳基层带兵干部事迹材料

科学带兵寓真情

——XXXX同志十佳基层带兵干部事迹

XXXX同志，XXXXXX，重庆市璧山县人，生于XX年XX月，XX年XX月入伍，XX年XX月加入中国共产党，XX年XXX月毕业于XXXX，XXX年XXX月负责中队政治工作至今。在本职岗位上他知兵、爱兵、关心兵，时时处处身先士卒，多次受到上级领导嘉奖和官兵的好评。其简要事迹如下：

一、认真研究带兵之道，不断探索研究科学管理方法 XXXX同志，负责政治工作以来，为把部队的管理规律摸清，切实做到管好部队带好兵，XXXX同志不满足于过去积累的管理经验，十分重视对管理知识的学习、积累，他先后学习了《战士心理学》、《管理学》、《新时期带兵规律》等书籍，记下读书笔记一万余字，结合工作实践他写下心得体会10余篇，针对新时期部队特点，撰写管理方面的研讨文章，并在全大队作了经验交流，受到好评，他带兵讲法制、讲科学。今年十月，中队年仅XX岁的列兵XXX因为夜晚交接岗程序不对，导致漏岗，受到批评还不服气。在支部委员会上，有的同志建议给那名战士严厉处分。XXXX同志以条令条例和法规作依据，讲清虽然战士犯错误影响中队建设，但处分并不是唯一教育方法的道理，而应实事求是，以条令和法规为准绳，从培养教育年轻战士出发。最后说服了支委成员，经支委会集体研究，责令XXX同志在军人大会作检查，并责成干部骨干对其帮教，教育了全队官兵，体现了科学带兵，以法管理的思想，受到全队官兵的好评。

二、关心爱护士兵，悉心帮助士兵解决困难和矛盾 XXXX同志一有空就找到战士谈思想、谈工作，了解情况，战士遇到困难，他总是尽全力帮助解决。在战士的成长进步上尽到自己的责任。海南文昌籍战士XXX当兵三年，既取得了汽驾执照，又学会消防车的基本修理技术，为此父母对他期望很高，指望他在部队好好发展，但今年六月XXX因与战友拌嘴吵架受到批评，一度自暴自弃，不求上进，XXXX同志为此三番五次找他谈心，作工作。起初温先茂对干部的教导听不进去，生活管理中仍是大错不犯，小错不断，他的父母得知情况后，十分着急，可是XXXX并没有灰心，坚持作工作，他得知XXX同志从小就听叔叔的话，于是在八一的时候，XXXX同志请XXX的叔叔来队，一方面看望温先茂的工作生活情况，共同欢庆八一；另一方面，XXXX利用这个机会请叔叔给XXX同志上了一堂人生教育课，XXXX深受感动，当即表了态，承认了自己的错误，表示坚绝改过自新，好好干，争取干出一番成绩来，在XXXX同志的悉心教导和帮助下，XXX工作十分积极肯干，表现突出，年底还被中队评为了“红旗驾驶员”。

三、体贴战士疾苦，在管理中注入浓浓真情 工作中XXXX同志不忘以情带兵，以情感人。战士XXX在打球的时候，意外摔倒造成了大腿骨折。XXXX同志天天守在医院里，陪XXX谈心、聊天，安抚他的情绪，鼓励他积极配合医生治疗。XXX同志动完手术出院后，身体较为虚弱，XXXX同志就查资料、找食谱，为XXX科学安排饮食，每天晚上还主动熬豆浆给他喝，想办法使他早日康复，使XXX同志深受感动，表示康复后要以更高的工作标准表达自己的感激之情。战士XXX，沉迷玩电子游戏，一有机会就请假外出玩游戏，XXXX为此事伤透了脑筋，别人都劝他对这样的兵就不要再操心了，报到上级就算了。但XXXX同志并不这样认为，对XX仍充满信心，在各种办法用尽之后，XXXX认为还得真情、真心来感化他，工作中XX同志稍有一点进步，就在全队面前表扬，并利用业余时间推心臵腹地与XX谈心。在XXXX坚持不懈的感化下，XX也渐渐变了，不仅改掉了恶习，而且工作也变的积极主动，并决心好好干，争取能够转上士官，不负XX、家庭对自己的期望。

四、严于律己，秉公办事

在工作中XXXX深深体会到表率作用的重要性，他把“其身正、不令则行”这名话作为自己带兵的座右铭。身为XX小到军容风纪，大到各种规定，凡是要求战士做到的他首先自己做到，在具体问题处理上他公道正派，不循私情。今年年底中队评功评奖，有的战士想利用与他的老乡关系弄个优 秀士兵当，被他一口回绝了，事后XXXX同志在全队面前强调评功评奖就凭工作，拉关系走歪不好使。今年十一月份，下士XX参加攻坚组集训归队后，因为想探亲回家心切，请XXXX同志吃饭想图个方便和照顾，但XXXX并没有为其所动，果断拒绝了，并耐心作了说服教育工作，告诉XX说：“探亲休假是你的权益，这我不反对。但当前部队各项任务繁重，加上老兵退伍期间，中队管理难度大，作为一名士官，希望你能从中队的大局出发，协助中队干部做好各项工作，等任务完成后再探不迟。”最后年终验收结束后，中队立即安排了XX休假，并为其订购了飞机票，XX除了深受教育外，对XX更加敬佩了。

XXXX同志就是这样，他没有轰轰烈烈的事迹，他只是觉得自己入伍XX年来，在各级领导的关心帮助上，从战士成长为一名干部。自己是从战士成长起来的，就更加有责任教育好、引导好战士，让他们能够在岗位上成长、成才。因此，他理解战士、关心战士、爱护战士、严格要求战士，以自己的真情、真心感动了每一名官兵。就像中队战士说的那样：“XXXX不仅是我们的XX，更是我们的大哥，是一名知兵、爱兵的带兵人”。

第五篇：干部带兵十不准

时间：3月2日 地点：中队会议室 授课人：王波 参加人：中队全体 授课内容：

干部带兵“十不准”

1、不准打骂体罚士兵

2、不准收受部属、士兵的钱物和接收吃请

3、不准侵占士兵利益、4、不准对士兵进行罚款

5、不准压制民主，打击报复

6、不准在士兵中拉帮结伙，搞亲疏关系

7、不准讽刺、挖苦士兵和侮辱士兵人格

8、不准指使部属、士兵为自己干私活和办违纪事项

9、不准擅离职守，离兵离营

10、不准亲友、家属子女在士兵食堂招待就餐

时间：3月14日 地点：中队会议室 授课人：王波 参加人：中队全体 授课内容：

干部带兵“十不准”

1、不准打骂体罚士兵

2、不准收受部属、士兵的钱物和接收吃请

3、不准侵占士兵利益、4、不准对士兵进行罚款

5、不准压制民主，打击报复

6、不准在士兵中拉帮结伙，搞亲疏关系

7、不准讽刺、挖苦士兵和侮辱士兵人格

8、不准指使部属、士兵为自己干私活和办违纪事项

9、不准擅离职守，离兵离营

10、不准亲友、家属子女在士兵食堂招待就餐

时间：3月24日 地点：中队会议室 授课人：王波 参加人：中队全体 授课内容：

干部带兵“十不准”

1、不准打骂体罚士兵

2、不准收受部属、士兵的钱物和接收吃请

3、不准侵占士兵利益、4、不准对士兵进行罚款

5、不准压制民主，打击报复

6、不准在士兵中拉帮结伙，搞亲疏关系

7、不准讽刺、挖苦士兵和侮辱士兵人格

8、不准指使部属、士兵为自己干私活和办违纪事项

9、不准擅离职守，离兵离营

10、不准亲友、家属子女在士兵食堂招待就餐

时间：3月25日 地点：中队会议室 授课人：王波 参加人：中队全体 授课内容：

干部带兵“十不准”

1、不准打骂体罚士兵

2、不准收受部属、士兵的钱物和接收吃请

3、不准侵占士兵利益、4、不准对士兵进行罚款

5、不准压制民主，打击报复

6、不准在士兵中拉帮结伙，搞亲疏关系

7、不准讽刺、挖苦士兵和侮辱士兵人格

8、不准指使部属、士兵为自己干私活和办违纪事项

9、不准擅离职守，离兵离营

10、不准亲友、家属子女在士兵食堂招待就餐

时间：3月29日 地点：中队会议室 授课人：王波 参加人：中队全体 授课内容：

干部带兵“十不准”

1、不准打骂体罚士兵

2、不准收受部属、士兵的钱物和接收吃请

3、不准侵占士兵利益、4、不准对士兵进行罚款

5、不准压制民主，打击报复

6、不准在士兵中拉帮结伙，搞亲疏关系

7、不准讽刺、挖苦士兵和侮辱士兵人格

8、不准指使部属、士兵为自己干私活和办违纪事项

9、不准擅离职守，离兵离营

10、不准亲友、家属子女在士兵食堂招待就餐