第一篇:黑河学院情报信息网络建设情况汇报材料
黑河学院情报信息网络建设情况汇报材料
为贯彻落实省教育厅、公安厅关于做好突发公共事件应对工作,切实加强我院情报工作,积极营造和谐稳定的校园环境,现将黑河学院情报信息网络建设情况汇报如下。
一、提高认识,加强领导
面对改革开放的新形势,情报信息网络建设在高校思想政治建设工作中越来越重要。在开展情报信息网络建设调研工作中,学院深入研究,正确定位,提出了情报信息网络建设工作为加强和改进宣传思想工作,为加强党的执政能力服务的总体思路,按照这个思想,提升了情报信息网络建设工作的地位,畅通了情报信息网络建设工作的路子,提高了做好情报信息网络建设工作的积极性。
二、以加强情报信息网络建设为基点,着力打造创新型情报信息监查队伍。
做好情报信息网络建设工作离不开一支优秀的情报信息网络建设队伍,黑河学院以网络中心为依托,保卫处、宣传部、学工部、团委、思想政治理论教学科研部与各系(中心)上下联动,对学院重点群体、重点人员、重点阵地、重点部位安插、部署信息员、联络员,认真构建覆盖面广、穿透力强、反映快速的情报信息网。已经初步在全院形成了较良好的情报信息网络建设运行工作机制。
1、加强对有关互联网法律法规的学习。要想把握好情报信息首 先必须先学习相关法律法规知识,我们组织学习了《互联网文化管理暂行规定》、《中央就部门关于整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息的决定》等,从精神上武装了自己。为更好的正确引导舆论起到了积极地作用。
2、运用创新型手段,缩短与学生距离。网络发展日新月异,我们在坚持“三贴近”原则下,不断创新内容、创新手段、创新方法。经常运用新兴的互联网互动平台微博,对热点焦点事件进行跟踪评论引导,善用“网言网语”快速上网评论,以诚恳平等态度和网民互动,以行事谦谨有效赢得公众理解,要积极主动与网民沟通,不断增强舆论引导的亲和力、吸引力、感染力。
4、发展网络志愿者,扩大情报信息监查队伍。通过和贴吧论坛社区的吧主版主网络管理员等沟通,共同学习法律法规知识,共同维护网上积极的氛围,配合积极查删违法言论和正确引导网民舆论等。
三、突出重点,有的放矢,增强情报信息网络建设工作的实效性 情报信息网络建设工作开展以来黑河学院全面系统的摸排梳理了境内外宗教势力向学院高校渗透情况、学生社团从事敏感活动情况,学院建立了“黑河学院思想政治教育网”,及时反映高校师生思想动态,搭建交流平台,对学生就业情况、学生们关注的实事热点问题进行讨论,尤其对学生对涉日保钓问题进行专题探讨。
四、始终坚持正确的舆论导向。
不断巩固壮大主流媒体舆论,积极引导社区、论坛、贴吧言论,为推动黑河学院科学发展营造浓厚氛围。
1、强化文明上网意识,营造良好上网气氛。按照上级有关部门的部署,按照省教育厅、省公安厅等相关部门,积极开展文明上网活动,在学院网络媒体上发出文明上网、文明办网活动的倡议书,提高学院学生上网素质引导网民学生上网,为全院营造文明上网的良好舆论环境。
2、加强网站建设,壮大媒体舆论。我们积极加强网站建设,配合上级部门突出转载重大重点新闻,积极查删负面新闻和信息,充分利用媒体,正确引导舆论,向学生传播先进文化,提供积极向上、健康活泼、富有吸引力的精神食粮。
3、加强网络队伍人才建设,引导学生舆论。成立网络舆情信息中心,设置专职网络舆情信息联络员,加强对现有技术人员的新闻业务知识等方面的专业培训,打造强有力的网络舆情引导队伍,扎根在各大网络社区、论坛、微博等地,对热点舆情实施专项监控,建立24小时值班制度发现问题迅速果断处置。针对网上热点敏感问题多做释疑解惑、理顺情绪工作,努力化解矛盾,正确引导网上舆论。
2013年,针对黑河学院实际情况和情报信息网络建设工作的主要职责,我们主要着力建设以下二个方面。
一、强化队伍建设。人才是事业兴旺发达的基本保证,加强对情报信息网络建设工作队伍的建设,培养一流的专兼结合的人才,是开创情报信息网络建设工作新局面的迫切需要。要不断提高情报信息网络建设工作者的思想政治素质、技术业务素质,使这支队伍能够紧跟 时代步伐,能够按照邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导要求创造性地开展工作。
二、机制创新。情报信息网络建设工作是随着互联网及网络舆情的产生而出现的一项新工作,是舆情信息工作的重要组成部分。创新舆情信息工作,是适应新时期、新形势、新状况及互联网发展新特点的必然要求。
1、建立网络舆情信息报送考核机制,将该工作纳入目标管理考评,对于完成任务和未完成任务的,要奖励和问责并举。
2、形成网络舆情引导快速反应机制,管理要更加科学,进一步规范网络舆情处理流程,从而更加有效引导网络舆情朝着积极、健康和常态化发展。
3、建立网络舆情事件性质的分级,按特大、重大、较大、一般网络事件的分类,对预警信息进行分级。
4、要建立联防联动机制,形成预警合力。各系统、各部门要做好本系统、本部门的相关网络舆情监测和收集。
第二篇:黑河学院实习总结
黑河学院实习总结
计算机科学与技术系07网络工程班2007743010张亮亮
实习单位:黑河市交通运输局
我是计算机科学与技术系07网络工程班的学生,2010.09.01——2010.9.30在黑河市交通运输局参加实习工作。在一个月的实习过程中,不仅在业务上得到了锻炼,而且在思想上也学到了很多东西,感觉收获很大,下面我就把实习的情况和计算机在交通部门的应用简单总结一下:
黑河市交通局介绍:
领导:
党委书记:李丰才哈尔滨工业大学经济管理学院毕业,研究生、工商管理硕士。局长、党委副书记:刘宜胜 福建省福州大学交通工程专业,本科学历,高级工程师。我校毕业生:
纪检书记:张瑞丽1982.09--1984.07 黑河师范 学生
工会主任:宫伟1981.09--1984.07 黑河师范 学生
科室:
办公室党委办公室财务审计科综合规划科工程建设管理科人事教育科政策法规科安全监察科
实习地点:
办公室:负责机关文电、信息、安全保卫、保密、信访、综合治理工作;负责机关财务、资产管理工作;负责机关日常工作的协调和督查;承担政务公开、新闻发布工作。交通局计算机的培训和应用:
培训内容主要包括四个方面:市交通局OA系统基础应用,我市交通物流网站应用,市交通局邮件系统及论坛应用,Word基础应用、Excel基础应用、VPN维护专题、360系统清理、压缩软件WinRAR等其他应用软件应用。实现无纸化办公。
OA系统介绍:
OA系统是处理公司内部的事务性工作,辅助管理,提高办公效率和管理手段的系统。
OA的核心问题是如何提高日常的办公效率问题。因此我们日常工作的所有内容都可以归入OA处理的范畴,如文字处理、文件誊写、传真、申请审批、办公用品、公文管理、会议管理、资料管理、档案管理、客户管理、订货销售,库存管理,生产计划,器材需求,技术管理,质量管理,成本、财务计算、劳资、人事管理……等等,那么这些都是日常办公工作的处理范围。
OA系统已经涉及到越来越多的学科技术,包括计算机、通信、网络、管理与行为、多媒体、数据库、图形图像等等,是一个需要综合各种人才的团队工程,一个或者几个普通程序员已经很难做好;所以一般都使用的是购买的产品。
例如:通达OA 2010版2万家单位和100万个终端。
主要功能:内部邮件 公文系统 内部短信息 公告通知 日程安排与工作日志 个人文件柜通讯录 部门及用户 信息保密 无纸化办公
VPN介绍:
虚拟专用网(vpn)被定义为通过一个公用网络(通常是因特网)建立一个临时的、安全的连接,是一条穿过混乱的公用网络的安全、稳定的隧道。使用这条隧道可以对数据进行几倍加密达到安全使用互联网的目的。虚拟专用网是对企业内部网的扩展。虚拟专用网可以帮助远程用户、公司分支机构、商业伙伴及供应商同公司的内部网建立可信的安全连接,并保证数据的安全传输。虚拟专用网可用于不断增长的移动用户的全球因特网接入,以实现安全连接;可用于实现企业网站之间安全通信的虚拟专用线路,用于经济有效地连接到商业伙伴和用户的安全外联网虚拟专用网。
VPN可以提供的功能: 防火墙功能、认证、加密、隧道化
心得体会:
在实践的这段时间内,我接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
第三篇:黑河学院对外报道材料
特色鲜明 科学发展
——黑河学院跨越式发展回顾
黑河学院坐落于美丽的黑龙江畔,与俄罗斯布拉戈维申斯克市隔江相望,是中俄4300多公里边境线上中方唯一一所普通高等本科学校,发挥着中俄高等教育合作与交流的桥头堡作用,被国家教育部确立为对俄交流合作的重要窗口院校。
黑河学院始建于1958年。沧桑更迭,经过几十年的风雨历程,黑河学院秉承“明德、笃学、励志、求真”的校训,发扬“艰苦创业、甘于奉献”的黑河学院精神,坚持“立足北疆、服务地方、面向大众、突出应用”的办学理念,与时俱进,开拓创新,实现了跨越式发展,为地方经济社会发展提供了人才支撑和智力保障,成为祖国北部边疆高素质应用型人才培养的基地,走出了一条独具边疆特色的高校发展之路。
办学规模不断扩大 办学条件明显改善
黑河学院前身为黑河师范专科学校,后经历了黑河师范学校、黑河师专筹备处、齐齐哈尔师范学院黑河分校、齐齐哈尔大学黑河分校几个发展阶段。2004年5月,经国家教育部批准,建立了全日制普通高等本科院校——黑河学院。
建校之初,学校校舍简陋,只有几间低矮的小平房,在校生仅200余人,教师68人,中师开设5个专业,专科开设4个专业。经过50多年的发展建设,黑河学院的办学规模不断扩大,办学条件得到了明显改善。学院建设规划用地80.77万平方米,校舍建筑面积近21多万平方米,在全国20多个省、市招收本、专科学生,在校生近9000余人。学院现有教职工705人,其中专任教师420人,已取得和在读博硕研究生208人,副教授以上职称160人,常年聘请俄罗斯外教、专家20余人。学院开设了24个本科专业,涵盖经济学、教育学、文学、历史学、理学、工学和管理学7大学科门类,有俄语和绘画2个省级重点专业,俄语专业已获批国家级第一类特色专业。
制度建设推动教风 规范管理打造学风
黑河学院以教学为中心地位,注重教风、学风建设,以制度推动教风,用规范打造学风,形成了一整套教学管理体系,促进了教育教学水平的稳步提高。学院以本科教育教学水平评估为契机,以国际教育质量标准体系“三标一体”的贯标工作为手段,不断完善教育教学制度,制订和完善了《黑河学院教师职业道德规范》,不断提高教师职业道德水平,增强广大教师爱岗敬业、严谨治学、教书育人、为人师表的责任感和使命感;建立和完善教师培训制度和考评制度,将教职员工的培训学习、职称职务晋升、各类评优评奖与业绩考核直接挂钩,不断提高教职员工的教育教学水平和敬业精神,营造良好的教风,促进教育教学质量的不断提高。学院规范教学过程管理,加大对课堂教学和实习实践等各项教学环节的管理力度,提高学风建设的内驱力;强化学生日常行为规范管理,使学生养成良好的行为习惯,提高学风建设的约束力;开展省级、校级 “三好学生”,省级、校级“优秀毕业生”,“优秀共青团员”,“优秀共产党员”和“国家奖助学金”等评选活动,鼓励先进,激励竞争,提高学风建设的感召力;积极开展促进优良学风形成的主题活动,提高学风建设的影响力,营造良好的学习氛围,形成了“严谨朴实、勇于创新”的学术品格和“勤奋笃学、不懈攀登”的优良学风。
提升学术水平凝练科研特色
黑河学院在强调教学中心地位的同时,不断营造浓厚的科研氛围,各种教育科研成果应用于教学实践,科研工作实现规范化、科学化发展,学院学术水平不断提高。自升本以来,学院获得省市各级科研奖励36项,出版著作、教材71部,公开发表学术论文936篇,其中核心期刊论文37篇,被SCI等收录的论文4篇,学院教师主持的科研项目获省级优秀教学成果二等奖1项。同时,学院与俄罗斯高校在广泛领域开展科研合作,国际科研合作形成特色。学院经常联合举办学术研讨会,组织两国教师编写教材,与俄罗斯布拉戈维申斯克市国立师范大学组建联合科研团队,确定在教育学、心理学、语言学、历史学等领域合作开展研究,首批合作项目已在俄罗斯联邦科技部备案。学院成立了俄罗斯研究所、中俄比较教育、黑龙江流域历史与文化、环境艺术设计、TRIZ理论等5个研究所,其中,TRIZ理论研究所是我国高校成立的第一个专门的TRIZ研究机构,2009年,学院与俄罗斯共青城国立工业大学合作建立了TRIZ研究推广基地。黑河学院与俄布市国立师范大学联合出版国际性学术期刊《远东高教学刊》,创刊9年来,出版期刊33期,刊发两国高校教师、专家、学者学术论文875篇,为两国学术交流搭建了特殊的平台。
加强三型校园建设
构建校园新格局 黑河学院认真贯彻落实省委、省高校工委关于开展“三型校园”建设活动的指示精神,加强“三型校园”建设,努力构建全方位育人的校园新格局。学院不断提高节约意识,完善各项规章制度,强化日常规范管理,调动广大师生员工参与节约型校园建设的热情,培养师生艰苦奋斗的传统美德和关爱自然的现代意识,建设“节约型校园”。学院不断提高管理和服务水平,化解各种矛盾,以培养学生尊重生命、关爱他人、关心团队的人文素养和美德为目标,形成学院的凝聚力和向心力,实现人与人的和谐统一,使思想政治教育更加具体化和人性化,构建了“关爱型校园”。学院紧紧依托地缘优势,以文化育人为宗旨、以中俄大学生文化交流活动为重点、以凝练独具特色的大学文化为目标,在吸收俄罗斯高校先进的办学理念和优秀传统文化的同时,注重推广中华民族的优秀传统文化,用独具特色的、优秀的文化全面提升大学生的文化品格和人文修养,全面提升了学生的综合素质,建设了开放的、具有边疆特色的“文化型校园”。
黑河学院把“三型校园”建设作为实现学院科学发展的重要推动力,贯穿到教育教学、科学研究、人才培养、校园文化等各个方面,极大地促进了精神文明建设的纵深发展,黑河学院先后被授予全国“五四”红旗团委,黑龙江省学生工作先进集体、先进学生会,省级“五四”红旗团委创建单位等多项荣誉称号,多名学生荣获省级优秀学生干部、三好学生称号,2008年,学院再次被评为省级文明单位标兵,黑河学院现已形成了全方位、全过程、全员育人的校园新格局。
突出办学特色 深化对俄交流与合作 黑河学院依托独特的地缘优势,积极引进并充分利用俄罗斯高校优质教育资源,广泛开展互聘专家和教师、科研合作、学术交流、合作办学等教育教学与文化交流活动,探索出一条独具特色的发展之路。
自1989年至今,黑河学院通过引进俄优质的课程、教材及教师等资源,使得俄语专业、绘画专业和音乐教学得到了突出发展,其中,俄语专业和绘画专业被省教育厅批准为省级重点专业,音乐系成为全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程教学试点单位。学院在人才培养模式方面大胆创新,在已开展的2+2模式基础上,积极探索3+1模式及非语言专业的1+1+3模式,现中外合作办学在校生2302人。同时,学院在留学生教育上探索反向2+2模式,自2003年以来,招收来华进修、学习汉语的留学生278人次,现有在校留学生80人。
黑河学院与俄罗斯十几所高校建立起长期稳定的合作关系,合作领域不断扩大。2004年黑河学院被国家教育部确定为“中俄联合培养本科生项目”单位,现已在10个专业招生567人,近500人成功赴俄留学。同年,受黑龙江省教育厅的委托,开始承担黑、吉、辽、蒙四省区中学俄语骨干教师培训工作,已举办四期,培训200余人;2005年被省教育厅确定为黑龙江省中小学俄语骨干教师培训基地;中俄“国家年”期间,学院成功承办了“中俄大学生艺术节”、“中俄教育友好周”、全国对俄交流干部培训班等国家、省委托的高层次活动;2007年5月,学院与俄布市国立师范大学合作建立了孔子学院,这是我国在俄罗斯建立的第三所孔子学院,孔子学院通过长、短期汉语教学形式招收俄罗斯学生300多人,广泛推广了汉语和中国文化,有力地促进了中俄两国的文化交流; 2008年国家教育部正式批准黑河学院为国家级中俄大学生交流基地;2009年,学院成功承办中国“俄语年”——“俄罗斯语言文化周”活动,建立了国家级俄语中心,黑河学院实现了全方位、宽领域、多层次的对俄教育交流与合作。
服务地方发展 建设高教强省
黑河学院把服务社会作为学校的目标选择,把面向大众作为学校的时代使命,充分发挥大学服务社会的功能,重点加强了“四项建设”,即学科专业建设、人才队伍建设、研究基地建设、基础设施建设,搭建了“四个平台”,即新农村建设平台、文化建设平台、中俄交流平台、创新人才培养平台,承担了服务地方经济发展的重任,为高教强省建设贡献着力量。学院实施“村村大学生计划”、师范生顶岗实习支教工作和黑龙江省中小学俄语骨干教师培训工作,凸显了区域性教育资源的中心作用,有力地推动了社会主义新农村建设。学院充分利用学科和人才优势,成立了“黑龙江历史与旅游文化研究所”,加强对黑龙江流域历史与文化、鄂伦春等少数民族的民俗、民风等非物质文化遗产的抢救性研究,进一步提高了学院文化服务能力;与五大连池风景区共建,为提升我省综合竞争力提供了人才支持和智力保障。学院充分发挥对俄教育、文化交流的“桥头堡”作用,协助国内兄弟院校与俄高校开展教育教学合作及科学研究;建立孔子学院、中俄大学生交流基地,促进了中俄文化、艺术、体育等方面的全面交流与合作,推动了汉语与中华文化在俄罗斯的推广。建校50多年来,黑河学院为社会培养了5万余名各级各类的本专科毕业生,他们以思想政治素质过硬、专业基础扎实、综合素质好、适应能力强、发展后劲足而博得用人单位和社会的欢迎与好评。特别是黑河学院成立国家俄语培训中心、大学生培训就业基地以来,不断扩大外贸俄语、涉外法律、旅游管理、对外汉语专业的培养规模,培了一批语言精、专业通的高素质应用型人才,为边疆地区的旅贸牵动和高教强省建设做出了积极贡献。
黑河学院的跨越式发展是建国60年来黑龙江省教育事业腾飞的一个缩影,党的十七大和黑龙江省高教强省建设规划又对学院提出了更高的要求,黑河学院人将满怀信心、齐心协力,为建设以本科教育为主,具有边疆特色的教学型、多科性综合院校而奋勇前进!
黑河学院特色文化建设情况汇报
黑河学院坐落于祖国边陲重镇黑河,与俄罗斯布拉戈维申斯克市隔江相望,是中俄四千多公里边境线上中方唯一一所普通高等本科学校,发挥着中俄高等教育合作与交流的桥头堡作用,被国家教育部确立为对俄交流的重要窗口院校。
黑河学院始建于1958年。在50年的发展建设中,学院秉承 “以特色求生存,以特色求发展”的办学思路,解放思想、开拓创新,实现了跨越式发展,走出了一条具有边疆特色的高校发展之路。黑河学院现有教职工705人,其中专任教师420人,已取得和在读博硕研究生208人,副教授以上职称160人,常年聘请俄罗斯外教、专家20余人。学院现有5个研究所,开设了24个本科专业,涵盖经济学、教育学、文学、历史学、理学、工学和管理学7大学科门类,有俄语和绘画2个省级重点专业,俄语专业已获批国家级第一类特色专业。学院建设规划用地80.77万平方米,建筑面积近21多万平方米,在全国20多个省、市招收本、专科学生,在校生9000余人。
黑河学院始终重视校园文化建设,紧紧依托地缘优势,广泛开展了形式多样的中俄大学生文体交流活动,形成了独具特色的校园文化,充分发挥了文化的育人功能,全面提升了师生的文化品格和人文修养,努力构建了开放的、具有边疆特色的文化型校园。
一、以特色专业建设为着力点,开展特色文化活动。
自1989年起,黑河学院与俄罗斯十几所高校广泛开展了教育交流与合作。学院积极引进并充分利用俄罗斯高校优质教育资源,使学院油画、俄语、声乐、钢琴等专业具备了省内和国内同类院校无法比拟的优势和竞争力,形成了特色专业。学院重视特色专业建设,探索了形式多样的实践活动,推动了特色文化活动的开展。2004年以来,学院先后举办“中俄大学生美术作品展”、“阿穆尔国立大学艺术系师生作品展”、“中俄高校艺术设计毕业生优秀作品展”等十余次大型美术作品展,为中俄师生搭建了一个展示自我的舞台,不仅培养了中俄大学生较高的艺术素养,也为广大美术教育工作者、绘画爱好者提供了一个高水平的交流平台。学院每年定期举办由外籍俄语教师担任评委、中俄大学生踊跃参与的“俄语歌曲演唱大赛”、“中俄诗歌朗诵会”等俄语教学实践活动,为中俄大学生提供了相互学习、共同提高的机会,激发了中俄大学生学习俄语、汉语的兴趣。在学院升本、评估验收、教学成果汇报演出中,中俄大学生同台献艺、俄罗斯外教担任指挥、中俄教师同唱一首歌已经成为黑河学院举行大型文艺演出的保留节目。以培养中俄大学生实践能力为目的的特色文化活动,提高了学生的专业技能,使中俄大学生在开阔视野的同时,全面提升了文化品位和修养,在文化型校园建设中发挥着重要作用。
二、以承办中俄两国交流与合作的重大活动为契机,开展特色文化活动。
黑河学院良好的办学声誉和对俄交流合作取得的可喜成果,得到了国家教育部、省教育厅的高度重视和充分肯定,多次承办中俄两国交流与合作的重大活动,开展了全方位、多层次、宽领域的特色文化活动,推动文化型校园建设。在2007年俄罗斯“中国年”期间,学院承办了以“加强合作、深化友谊”为主题的“中俄教育友好周”活动。活动期间举行了布拉戈维申斯克市孔子学院揭牌仪式、俄罗斯大学生汉语言知识竞赛、中俄大学生文艺演出等多项文化交流活动。2008年,学院成功承办了历时近两个月的“中俄大学生艺术节”,举办了28项涉及学术探讨、科技创新、思想教育、知识普及、成果汇报、体育项目、文化娱乐等内容的中俄大学生文体交流活动,累计参加人数27800多人次,共有2789人次在不同的比赛、竞赛中获奖。中俄大学生文化艺术节丰富了中俄大学生的校园文化生活,增进了中俄大学生的友谊,培养了学生的创新意识和创造能力,营造了和谐、高雅的的校园文化氛围,推动了文化型校园建设。在2009年中国俄罗斯语言年框架下,黑河学院承办了由国家教育部主办、黑龙江省教育厅协办的“俄罗斯语言文化周”。文化周期间举办了中俄大学生交流基地揭牌仪式、千人结对子中俄大学生代表在“中俄友谊长卷”上签字、中俄大学生美术作品展、中俄大学生百人横渡黑龙江和中俄大学生艺术节等20余项文体活动。“俄罗斯语言文化周”活动是中俄两国大学生广泛、直接参与活动的一次集中展现,加强了中俄大学生对彼此国家的历史、文化和发展成就的了解和认知,增强了两国大学生学习汉语和俄语的热情,为中俄大学生交往交流搭建了新的平台,是学院开展特色文化活动的集中展现,构建了开放的、具有边疆特色的文化型校园。
三、以中俄大学生文体交流活动为依托,开展特色文化活动。黑河学院始终把培育德才兼备的高素质人才为己任,利用区位优势,与俄方合作院校广泛开展了文艺演出、知识竞赛、写生创作、体育联赛等主题鲜明、形式多样、突出特色的文体交流活动,为中俄大学生搭建了开阔视野、展示才华的舞台,努力打造校园文化的特色品牌。2007年5月,学院与俄罗斯布拉戈维申斯克市国立师范大学合作建立的孔子学院。孔子学院作为学院在俄罗斯传播汉语文化的前沿阵地,先后举办了首届孔子学院书法讲座和中国民间剪纸艺术展等多项活动,得到了俄罗斯青少年的广泛参与,加深了他们对中国传统文化的了解和热爱。为庆祝改革开放30周年和纪念学院对俄交流与合作20周年,学院创建了黑河学院对俄交流合作20年成果展厅,进一步总结和展示了学院对俄交流合作的辉煌成就,为中俄大学生进行学习交往和文体交流起到了桥梁纽带作用。学院注重推广中华民族优秀的传统体育项目,弘扬传统文化,成立了武术表演队、太极拳表演队。传统体育项目表演得到了中俄大学生的热烈推崇,尤其是太极拳表演,受到了学院留学生的喜爱,他们积极参加学习,并参与表演。太极拳表演队出访俄罗斯高校时,更是得到了俄罗斯学生喜爱,出访期间,太极拳表演队所到之处掀起了学习中华民族传统体育项目的热潮。学院每年举办田径运动会,俄远东国立农业大学、俄阿州国立大学、俄布市国立师范大学等多所俄罗斯高校积极派参赛代表队参加,中俄大学生同场竞技,学院领导和俄参赛大学领导共同为获奖者颁奖。学院结合国家的重大活动、中俄两国的传统节日,开展文化交流活动。2005年,学院举办第一次中俄大学生互访活动,至今,参与人数已超过千余人。为预祝2008年北京奥运会取得圆满成功,学院举办中俄大学生“迎奥运·庆奥运”环校接力赛,传达了中俄师生为奥运喝彩、为中国加油的共同心愿。在中华民族的传统节日端午节、中秋节、俄罗斯等西方国家的传统节日圣诞节来临之际,学院都组织中俄大学生代表共同庆祝彼此的传统节日,增进中俄大学生对中俄两国传统文化的了解,加深中俄两国青年的友谊。
以中俄大学生文体交流活动为主的特色文体活动,丰富了校园文化活动的内涵,提升了校园文化活动的层次,营造了良好的育人氛围,推动了学院精神文明建设的纵深发展,学院先后被授予全国“五四”红旗团委、黑龙江省学生工作先进集体等多项荣誉称号,2008年,学院再次被评为省级文明单位标兵。
今后,学院将进一步强化以中俄大学生文体交流活动为主的特色文化活动,推进文化型校园建设,用优秀的文化全面提升师生的文化品位和人文修养,为学院健康发展营造良好的氛围。
以下是(宣传部提供给)国家、省级媒体报道(媒体都加以修改): 光明日报
中俄边境线上的“友谊奇葩”
——黑龙江省黑河学院走国际化开放式办学之路纪实
记者朱伟光 通讯员 魏玉美
前不久,记者到中俄边境重镇黑龙江省的黑河市参加由教育部主办的中国俄语年“俄罗斯语言文化周”活动。承办单位是中俄4300公里边境线上我国境内唯一的普通高等本科院校——黑河学院。活动中,该校师生的出色表现让所有的中外来宾赞不绝口!请看:活动的所有俄语翻译全部由黑河学院的师生担当,那一口纯正流利的俄语让人拍案叫绝!由俄罗斯功勋画家亲自传授的绘画系学生创作的油画,有的被来宾当场收藏;由中俄大学生同台献艺的文艺演出,震撼了来宾们的心灵!国家教育部国际合作与交流司副巡视员于继海告诉记者,当初之所以选择黑河学院来承办“俄罗斯语言文化活动周”,看中的就是他们对俄罗斯的这种国际化的大视野。
黑河学院坐落在黑龙江省黑河市,与俄罗斯远东第三大城市——布拉戈维申斯克市隔江相望。她的前身为黑河师范专科学校,成立于1958年9月,后经历了黑河师范学校、黑河师专筹备处、齐齐哈尔师范学院黑河分校、齐齐哈尔大学黑河分校几个发展阶段。2004年5月,经国家教育部批准,建立了全日制普通高等本科院校——黑河学院。目前在校生只有8200人。说起与俄罗斯的合作,院长孙先民教授告诉记者,他们的这种自觉和战略定位始于1989年。“当时的黑河师专地处欠发达的祖国北部边陲,远离中心城市,高层人才缺乏,办学条件差,办学成本高。那时候,人才留不住,招生生源不足。怎样走出困境?借着国家实施沿边开放的政策,我们把目光瞄准了对岸:素有‘大学城’美誉的俄罗斯远东大城市——布拉戈维申斯克市!”
“我们采取的办法就是走出去,请进来!”孙先民院长语气坚定而有力。“布市有二十多所高校,拥有国际一流的专家学者。我们的合作从互聘专家、接收和派出长短期留学生与实习生、科研项目合作、科研调查、学术交往、文体交流、联合培养俄语、美术、音乐等专业本科生开始,后来发展到联办《远东高教学刊》等内容。黑河学院的师资水平不高,我们就花重金把对方的顶尖级师资聘请过来为我所用。在黑河学院,俄语专业的学科带头人是聘请的俄罗斯高校的资深教授;美术系则聘请了俄罗斯功勋画家长期任教;音乐系在与俄罗斯高校的合作办学过程中,在引进教师、教材的同时,不断进行文艺交流——由俄罗斯音乐家伴奏或指挥的文艺会演已经成为该校以及黑河市文艺舞台的一大看点。这些俄罗斯的专家学者们与我们一起共同制定专业建设规划,引进原版教材,编写适合中国人学习的教材;引进俄罗斯教学方案和课程,在两国境内举办两国高校间的联合画展;现在,黑河学院的俄语、绘画专业(俄罗斯油画)已经成为省级重点专业;俄语专业被教育部确定为一类特色专业;音乐专业被教育部确定为“全国普通高校音乐学(教师教育)本科课程教学试点单位”。目前,黑河学院已与十几所俄罗斯高校建立了长期稳定的合作关系,合作的俄方院校也由中俄边境向俄罗斯腹地伸展,合作的层次和领域也逐步拓展和提高。2004年,该校被教育部确定为“中俄联合培养本科生项目点”,现已在10个专业招生567人,近200人成功赴俄留学。同年,多项黑龙江省的俄语培训项目在该校展开,而且继2008年成功承办了“中俄大学生文化艺术节”之后,该院还被国家教育部正式确定为“国家级大学生交流基地”和“国家级俄罗斯语言中心”。党委副书记孙作勤反复给记者讲述这样一个细节——近年来该校运动会上屡屡出现黑河学院、俄罗斯布市国立师范大学、远东农业大学和阿穆尔国立大学等,两国四校学生同场竞技的独特场面。在请进来的同时,黑河学院时刻不忘向俄罗斯人民输出中国传统文化的历史责任。随着中俄两国文化交流的逐步拓展,同时也为了推进学院与俄方的长期交流,在国家的支持下,该校在两地积极建立交流基地和研究机构。目前他们已与俄罗斯布市国立师范大学共建了国家级俄罗斯语言中心、与布市美协合作在该市建立了美术创作基地,在布市国立师范大学建立了孔子学院;在黑河学院则成立了“俄罗斯研究所”、“中俄比较教育研究所”、“环境艺术设计(俄罗斯风格)研究所”、“TRIZ理论研究所”。在布市国立师范大学的孔子学院,记者看到,所有的教室,坐满了不同年龄的俄罗斯公民。他们在中国教师的耐心教授下,学汉语,学剪纸,练书法,练武术。该孔子学院的院长、黑河学院的外事处副处长藏颖女士自豪地说,在俄罗斯高校的15家孔子学院中,他们学院无论是招生规模还是活动的内容,特别是受俄罗斯人欢迎的程度,都能名列前茅!为了把原滋原味的中国文化传给俄罗斯人民,他们在国家汉办的指导下,精心挑选具有中国元素的作品进行展示。藏颖女士指着教室陈列柜介绍说,这些展品都是她们一点一点背过来的。
告别黑河学院,耳边还在回响着黑河学院党委书记姜义男自信的话语:“我们要立足北部边疆,充分利用好特殊的地缘优势,充分发挥和开拓已有的国际化资源,为中俄两国人民的世代友好添砖加瓦,这是我们独特的优势,我们要把这个优势放大”(本报哈尔滨 6月10日电)
东北网(黑龙江日报)
黑龙江新闻网7月25日讯 黑河学院依托地缘优势,自1989年开始,与俄罗斯布拉戈维申斯克市国立师范大学等十几所高校广泛开展合作交流活动,20年来,学院与俄罗斯高校互派专家、留学生,文体交流、学术研讨等活动蓬勃开展,文化型校园建设取得可喜成绩。
特色专业提供文化交流平台
黑河学院积极引进并充分利用俄罗斯高校优质教育资源,大大提升了油画、俄语、声乐、钢琴等专业的优势和竞争力,其中绘画专业被确定为省级重点专业。2004年以来,学院先后举办“中俄大学生美术作品展”、“阿穆尔国立大学艺术系师生作品展”、“中俄高校艺术设计毕业生优秀作品展”等十余次大型美术作品展,并于2008年在俄罗斯阿穆尔州齐林姆霍瓦建立绘画专业实践教学基地。
学院每年定期举办由外籍俄语教师担任评委、中俄大学生踊跃参与的“俄语歌曲演唱大赛”、“中俄诗歌朗诵会”等俄语教学实践活动,为中俄大学生提供了相互学习、共同提高的机会。中俄大学生同台献艺、俄罗斯外教担任指挥、中俄教师同唱一首歌已成为黑河学院举行大型文艺演出的保留节目。交流与合作建设特色文化校园
黑河学院多次承办中俄两国交流与合作的重大活动,推动文化型校园建设。在2007年俄罗斯“中国年”期间,学院承办了 “中俄教育友好周”活动。“教育友好周”活动历时5天,举办了布拉戈维申斯克市孔子学院揭牌仪式、俄罗斯大学生汉语言知识竞赛、中俄大学生文艺演出等多项文化交流活动。
2008年,学院承办了历时近两个月的“中俄大学生艺术节”,举办了28项涉及学术探讨、科技创新、成果汇报、文化娱乐等内容的中俄大学生文体交流活动,累计参加人数2.78万多人次,共有2789人次在比赛、竞赛中获奖。今年,黑河学院承办了“俄罗斯语言文化周”活动。文化周期间,举办了中俄大学生交流基地揭牌仪式、俄罗斯语言培训中心揭牌仪式、千名中俄大学生结对子、中俄大学生代表在中俄友谊长卷上签字、中俄大学生百人横渡黑龙江等20余项文体活动。文体交流搭建特色文化舞台
黑河学院与俄方合作院校广泛开展文艺演出、知识竞赛、写生创作、体育联赛等活动,为中俄大学生搭建了展示才华的舞台。2007年5月,学院与俄罗斯布拉戈维申斯克市国立师范大学合作建立了孔子学院。为弘扬传统文化,学院成立了武术表演队、太极拳表演队,太极拳表演队出访俄罗斯受到热烈欢迎,所到之处掀起了俄罗斯学生学习中华民族传统体育项目的热潮。学院每年举办的田径运动会,俄远东国立农业大学、俄阿州国立大学、俄布市国立师范大学等多所俄罗斯高校派出代表队积极参加,中俄大学生同场竞技,成为黑河学院校园的一大特色。学院还结合国家的重大活动、中俄两国的传统节日,广泛开展文化交流活动。2005年,学院举办第一次中俄大学生互访活动,至今,参与人数已达千余人。
第四篇:社区信息网络建设稿件
面对当前 着眼长远,加快推进数字社区建设步伐 在市委市政府的支持和指导下,嘉峪关市民政局承办建设的社区信息网络工程(社区信息管理系统)于2009年底正式启动。社区管理系统与社区服务系统项目的实施,对于社区建设意义重大,可给嘉峪关市带来巨大的社会和经济效益。社区信息化建设的开展,有助于提升政府形象、提高社区整体水平、调动社区工作人员的积极性,促进社区机构由政府职能向社会职能转变,协助政府进行宏观决策。“便民”工程的主要任务是为社区管理和社区服务提供现代化手段,紧密联系群众,特别是以“人”的信息为基础,一方面为政府掌握社情民意,了解社会经济发展的状况提供第一手资料;另一方面,为政府和社会组织提供服务民众的第一手资料。通过社区管理与服务系统可以及时了解居民日常生活需求、生产生活动态,成为政府动态掌握民情的信息平台,不仅增强了各级政府业务部门的管理能力,还预示着“数字城市”真正意义上的进入社区、进入家庭。
社区管理信息系统建设,应用现代信息网络技术,以社区综合的动态的信息为基础,寓管理于服务之中。“社区信息管理系统”和“社区服务系统”是社区服务信息系统的重要组成部分。以满足居民群众对信息服务的需求为出发点和落脚点,实现社区信息网络资源的互通互联,多渠道收集信息,进行整理分析和更新,及时传递给居民,实现服务信息多样化,管理程序的动态化,信息传递的时效化。更重要的是,社区管理信息系统通过街道、居委会等延伸到社区。成为政府、社会组织、企业与居民之间的纽带,把政府、企业和社会组织面向社区居民的政府公共服务、社会公益性服务和企业的便民利民服务送到了居民身边。同时,又将居民的服务需求、意见和建议反馈给政府有关部门、社会组织和企业,便于他们集中管理、信息共享、最大限度的开发利用社区基础信息资源、服务政府、服务居民、服务社会。社区管理信息系统立足实际需求,坚持以需促用、以用促建、突出应用、探索成本低、效果好的社区信息化建设模式,做到建得起、管得好、用的久、实现可持续发展。
社区信息管理系统是适应改革开放和现代化建设对政务工作的要求,有利于更好地服务人民群众,增强政府工作的科学性、协调性和民主性,全面提高依法行政能力,加快建设勤政、务实、高效、廉洁的政府。“社区管理系统”除社区自身的管理之外,还有政府的民政管理和治安管理等包含范围广泛的内容,是电子政务向最基层元素的自然延伸。2010年底,建立了以居民信息为基础,以社区为终端,以各街道、各镇为纽带,以电子政务网为支撑的全市社区管理信息平台,实现了全市各级政府相关部门社区服务信息的共享和协同服务;以街道镇为单元,建设了社区服务信息网站和热线呼叫系统,全面建成社区管理与服务综合信息平台,初步实现社区管理与服务的现代化。
加强电子政务工作,对建设繁荣文明开放和谐新弥渡,实现数字化进程具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。历史进
程清楚地表明,传统的城市规划将被赋予数字化的管理内涵是城市信息化发展的必然趋势,而社区信息系统的建设则使我们走近了数字化进程的城市,并从不同层面了解中国城市数字化建设的今天和明天,以创造嘉峪关更美好的明天!
第五篇:新建医院信息网络建设探讨
新建医院信息网络建设探讨
摘自《中华医院管理杂志》2008年4月刊 作者:绍兴市人民医院信息中心主任 钟初雷随着信息系统在医院的深入应用,建立全面覆盖、安全稳定的信息网络是医院信息网络系统建设的目标。新建、迁建医院从零起步、重新规划、整体布局,更利于建设目标的实现。绍兴市人民医院于2007年10月底整体搬迁成功,其间对于信息网络建设有经验也有教训,本文对此作一探讨,为其他新建、迁建医院建设提供参考。
一、本院建设概况
绍兴市人民医院系一家三甲医院,2004年开始建设新院,从原城区中心位置迁建到新规划城区的中心位置,新院占地228亩,建筑面积19.2万平方米,设计床位1500张,至2007年10月底已整体启用。新院设计网络信息点1万余个,涉及整个医院三幢大楼,网络布线设计采用计算机网络信息点与电话通讯一体化六类线设计,医院内部网络与外部网络(联接INTERNET)物理分离设计。三幢大楼共设计70个弱电间用于安装接入层交换机,主机房与每个弱电间至少使用3根四蕊室内光纤联接,每个弱电间离任一网络信息点的线路路由距离不超过100米。大楼之间不超过500米的采用多模室外光纤,超过500米的采用单模室外光纤联接。
二、不同功能区域信息点覆盖
医院功能分区的多样性与复杂性决定了医院网络信息的覆盖不同于其他办公大楼。根据医院的当今应用需求并考虑未来计算机应用的增长适当冗余,同时在弱电工程设计过程中综合使用部门与医院基建部门的意见不断变更覆盖需求,最终形成不同功能区域信息点覆盖的设计需求。在弱电工程施工过程中,使用部门结合实际环境,又对信息点覆盖进一步提出修改要求。信息点覆盖范围,既考虑未来临床信息系统的应用,也考虑医疗设备、智能设备的网络接入。综合整个过程,至新院正式启用,主要功能区域网络信息点覆盖情况见表1。
表1 主要功能区域网络信息点覆盖情况表 功能分区信息点数量用途
医生工作站、电子病历等
护士工作站、电子病历等
用于病房无线覆盖
HIS应用及联接外网
护士工作站、电子病历等
医生工作站、电子病历等
学生学习与工作
联接INTERNET,备用
联接INTERNET,开通住院医生办公室内网16个住院护士部内网6个病区走廊天花板每20米内网1个住院主任办公室内外网各1个护士长办公室内网1个主诊医生办公室内网1个示教室普通病房贵宾病房内网6个外网1个外网1个
重症监护室每床位内网3个,其中2个位于吊臂,1个位于监护设备联接墙面
住院大厅门诊诊间
内网1个内网2个
触摸屏
门诊医生工作站,1备1用排队信息显示
门诊诊间门框上内网1个方诊区预检
内网4个
分诊及就诊排队管理
收费1个,联银行POS机1个自助挂号及检验单打印,触摸屏麻醉监护设备及计算机、医学影像
门诊挂号及收费每1.2米柜面内网2个门诊大厅手术室
内网8个
内网6个,其中2个位于吊臂
复苏室放射报告室
每床位内网1个,位于设备带内网24个
麻醉监护设备PACS、计算机阅片报告放射设备及计算机联接排队信息显示
放射机房控制室内网4个放射机房门框上内网1个方
检验科操作室每五平方内网1个,采用地插检验收样室
内网4个
LIS计算机联接收样及核收样本报告发放
B超报告,一备一用排队及网络打印机病理阅片报告停车管理及图像传输药房软件,一备一用联接内外网演示用于内外网无线联接
门诊报告发放内网4个B超室B超服务台病理报告室停车场门诊药房大会议室
每机房内网2个内网4个每工位内网1个出入口处内网各2个每1.2米柜面内网2个主席台内外网各4个
大小会议室天花内外网各1个板
重点科室门禁内网1个
用于门禁控制
三、本院网络构架情况
总体网络构架采用二个核心交换机冗余设计,汇聚交换机到核心交换机双链路上行,核心交换机故障不影响业务运转。接入层按业务性质分关键业务区、非关键业务区、服务器区、放射科区,详见图1。
(一)关键业务区:主要是门诊及医技科室,其业务性质决定计算机网络一旦中断就会立即影响正常业务运转,业务高峰停顿五分钟就会导致大量病人滞留,造成不良影响。故该区域接入层交换机采用双链路上行至会聚层交换机,会聚层交换机采用冗余设计,任一链路、核心交换机、汇聚层交换机、上行模块故障均不会引起业务中断。
(二)非关键业务区:主要是医院住院病区及职能科室,其业务性质决定计算机网络中断后在一个小时内修复对业务影响比较小。故该区域接入层交换机采用单链路上行至会聚层交换机,如链路中断或上行模块故障会导致业务中断。因留有备用链路及备用上行模块,故修复时间可控制在1个小时以内。
(三)服务器区:其端口用于联接主机房服务器,如交换机故障或链路故障将影响医院所有信息系统的正常运行,对医院业务的影响最大。故该区域接入层交换机先堆叠后采用双链路与核心交换机万兆联接,任一主交换机故障或链路中断不影响业务,若任一接入层交换机故障也可在短时间内将联接服务器的网络从故障交换机切换到非故障交换机。
(四)放射科区域:因放射科PACS系统信息传输流量较大,故接入层交换机采用二条万兆线路不通过会聚层交换机直接与核心交换机相联接,千兆传输带宽到桌面,保障图像传输的速度。任一核心交换机故障或链路中断不会影响放射科正常业务。
四、体会
(一)新建医院在设计阶段,医院信息系统管理部门即需提前介入,为弱电设计公司提供适合医院未来需要的信息点覆盖方案。医院功能分区的专业性、复杂性决定了只有医院本身的计算机专业技术人员才有可能提供覆盖需求,也只有在弱电设计公司详细了解医院功能与需求的基础上考虑医院未来冗余才有可能设计出符合医院使用要求的信息网络,防止漏装信息点影响房间功能使用。本院在建设过程中某些信息点设计时未考虑到,在施工过程中及时予以补救,但也给施工带来了困难,特别是天花板封顶的情况下,增加信息点致施工异常困难。因此,在设计初期弱电设计公司与医院信息管理部门详细沟通并由医院信息管理部门提供分区域分功能的详细覆盖方案是新建医院信息网络建设初期的重点工作。
现很多医疗设备拥有网络接口可以通过TCP/IP协议传输信息,故医院信息系统覆盖时除了需要考虑计算机应用,还应考虑诸如监护仪、呼吸机、麻醉机、放射设备等医疗设备通过医院网络达到监护与诊断信息的共享。智能大楼部署了很多智能型设备,如门禁、楼控、停车场、视频监视系统以及机房的UPS、精密空调等,均需要通过信息网络进行通讯,故信息点覆盖时也应综合考虑上述设备的网络接入。本院在建设过程中未考虑急诊ICU、心内科ICU、神经科ICU的监护仪网络接入,在设备采购到位监护仪厂家提出相关问题后着力补救才解决。
弱电设计公司在明确信息点覆盖方案后,医院建设部门应及时提供房间家具分布图,以方便弱电设计公司根据家具分布图确定信息点插座的位置,最大程度避免日后办公桌在左边而信息点在右边,需要从过道走线或重新为网线走线安装线槽的情况出现。
(二)随着门诊及住院医生工作站、电子病历、医学图像存档与传输系统等信息系统的全院性应用,对计算机系统的依赖性越来越强,计算机系统故障会导致医院业务停顿,病人就不能正常就诊。因此,建立高可靠性与高稳定性的医院计算机网络就非常重要[1]。本院在网络设计过程中对门诊、医技等关键业务区域进行了交换设备与链路冗余设计,将由于网络故障导致业务停顿的机会降到最
少。但对于非关键业务区域,接入层采用单链路,采用出现故障尽快用备件更换的方法,最大程度减少设备投资。本院这种核心与会聚层冗余设计,接入层分业务关键与非关键的网络建设方案,保障了投资的有效性又将网络故障导致大面积信息系统瘫痪的可能性减到最低。
网络设备进行了冗余设计,但是否能真正达到设计要求起到冗余作用,在故障发生时不影响业务正常运转呢?这就需要根据设计方案制订详细的演练方案,模拟核心交换机、会聚层交换机故障或冗余链路中断的情况下,是否真正起到冗余作用。我院在设备正常运行二个月后制订详细演练方案进行正常业务环境下的实战演练,在按方案陆续强行关闭冗余设计的核心交换机、汇聚层交换机电源以及拔掉冗余链路情况下测试是否会对业务产生影响。通过演练证明了设计的可行性,其演练方案与测试文档为真正故障情况下从容应对提供了实践经验[2]。