第一篇：精选四套申论
首先告诉大家“申论四步法”，四步法实施的好，你的考试就成功了一半。
第一步：仔细审题，吃透材料。
写作之前要有问题意识，要把看似乱七八糟的材料当成是一个整体。不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问
题，原因，现状，对策。
第二步：概括段落大意。
标注材料中的重点关键词，特别要注意的是典型现象，事例和图表。
第三步：理清写作思路，梳理材料之间的关系。
横向原则：并列关系如政治经济社会文化原因，甲乙丙丁四种现象等等。对立关系如积极消极方面，成绩和问题等
等。
纵向原则：提出问题，分析问题，解决问题的结构。
第四步：概括主要内容
首先要注意给自己设定的身份。主旨突出，应用万能写作模板。
经典三段式是写作构架：
1．提出问题：引用资料，开门见山。
2．分析问题：紧密结合材料，运用辩证法，重点论和两点论。由此及彼，由表象到本质，由微观到宏观，由特殊到一
般。
3．解决问题：由条理，最好和前面的各个问题照应，涉及到相关部门职责的方案要体现各司其职，各尽所能，互相合作的精神。
五个得分突破点：
提纲：标题 开头 每一段的开头和结尾 结尾
标题：必须是中心论点，或者反映中心论点，开头：交代事件的缘起，揭示主题，谈主题的影响。有叙述式，引言式和设问式。
结尾：概括总结，强调深化主题（或正或反翻新），提出希望或发出号召，上升到理论高度，一般可以纳入“科学发展
－社会公正－和谐社会”的话语体系。
过渡句：可以用于某个段落句首，总结上一段，或用于句末，引出下一段，或概述材料，或表示转折，或
固定模版举例
（1）用于教育事业、医疗事业、经济适用房问题等关系到人民生活的问题
改革开放以来，我国_______实现了历史性跨越式发展。（教育事业、医疗事业等）_______得到切实巩固和提高，_______深刻变化；_______发展步伐加快；_______又快又好发展。目前我国已_______，成为_______。
但是我们也要清醒地认识到，_______的发展仍不能满足广大人民群众对于_______的强烈需求，还不能适应构建社会主义和谐社会的迫切需要。_______发展不平衡的问题突出，实施_______尚未取得根本性突破，_______改革需要深化，_______需要提高，_______尚未得到很好解决。我国经济社会发展进入新阶段，_______面临着新的机遇和挑战。按照党中央、国务院的部署和要求，全面贯彻落实科学发展观，求真务实，开拓创新，扎实工作，为构建社会主义和谐社会服务，为建设社会主义_______服务，为扩大_______。
（2）用于环境问题、科技问题、可持续发展问题、能源问题等
根据_______表明，要想_______，就必须_______。党和国家历来高度_______，新中国成立_______，同时，我们也必须清醒地看到，我国正处于社会主义初级阶段，经济社会发展水平不高，人均资源相对不足，进一步发展还面临着一些突出的问题和矛盾。从我国发展的战略全局看，走_______道路，调整_______结构，转变_______方式，缓解_______瓶颈制约，加快_______升级，促进_______，维护_______利益。我国经济社会发展进入新阶段，_______面临着新的机遇和挑战。按照党中央、国务院的部署和要求，全面贯彻落实科学发展观，求真务实，开拓创新，扎实工作，为构建社会主义和谐社会服务，为建设社会主义_______服务，为扩大_______。
贯彻落实科学发展观，推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展，维护国家安全，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，实现全面建设小康社会的宏伟目标、开创中国特色社会主义事业新局面，需
要大力_______。
岁月失语 惟石能言
— 传承非物质文化遗产 维护国家文化安全
三万里残阳山河无疆，五千年汉唐高风激扬。时光的流逝，消却了奕耀千年的传统文化的光芒，却也为我们留下了“能言”的文化宝藏。在这些文化宝藏中，既有有形的物质文化遗产，更有无形的非物质遗产。当前的国际竞争，归根结底是文化和价值理念的竞争，因此，加强非物质遗产的保护，不仅是传承民族传统文化、维护国家文化安全、建设社会主义文化强国的基本要求，更是有效提升国家软实力的必然选择。
加强非物质文化遗产建设，要内炼其“心”。人民群众是历史的创造者，真正的民俗来源于民间。从记载民众生活的《诗经》到承载传统中国人生命价值的婚礼、建筑、吃住，民俗不仅是社会形态的体现，更是国家民族文明传承的重要组成部分。然而，随着社会环境的变迁及外来文化的侵蚀，传统的习俗、文化渐渐的消逝在了历史的长河中。拯救和传承非物质文化遗产，要从文化安全意识着手，将民俗文化的传承纳入国民经济和社会发展的整体规划，将文化安全注入中小学的基础教育中，充分发挥非物质文化遗产对广大未成年人进行传统文化教育和爱国主义教育的重要作用，将民族文化的发扬融入生活、融入社会主义经济建设中，让其在心与心、行与行中传承。
加强非物质文化遗产建设，要外塑其“形”。不管是重申报、重开发、轻保护、轻管理，还是商业化、人工化和城镇化，其在损害非物质文化遗产的原真性、割裂中国人历史文脉延续的同时，更凸显了我们创新能力的不足，没有很好的挖掘出传统民族文化的内涵，凸显其生动的表现力。加强非物质文化遗产建设，首先要考虑的是做精做细，既要与时俱进，同时应去粗取精，挖掘出传统文化的精华，将民俗文化与社会主义经济建设有机结合。充分发挥政府的导向性作用，构建民俗文化传承人人有责，非物质文化遗产保护人人参与的保护机制，形成以专家学者为主体，广大民众共同参与的生动局面，有效的推进传统文化融入生活、走向世界。
加强非物质文化遗产建设，要兼修其“法”。传统文化的失落，不仅源于我们思想上不够重视，也凸显了行动上缺少有效的保护制度。当今美国的价值理念能够遍行世界，除了其强势的经济实力作为支撑，更为重要的在于形成了有效的保护、发展体系。非物质文化遗产的保护，不仅要建立科学有效的非物质文化遗产传承机制，更应修缮《中华人民共和国文物保护法》，使文化的保护与传承有法可依。同时，加强对违规拆建、盗窃文物的执行力度，严厉打击破坏非物质文化遗产保护工作的违法行为，通过法律的约束形成良好的保护、发展环境。
非物质文化遗产既是历史发展的见证，是中华民族智慧与文明的结晶，更是连结民族情感的纽带和维系国家统一的基础。总之，保护和利用好我国非物质文化遗产，对贯彻落实科学发展观，实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义，是当前社会经济发展中必须常抓不懈的重要工程。
●法律手段
●行政手段
●经济手段
●管理手段
●教育手段
●监督手段
●协调手段
●自律手段
以科学发展观为指导，确立正确的政绩观
诚信是市场经济的基石，是现代社会经济契约关系的基础 把资源优势转化为资本优势，转化为发展和竞争优势 将庞大的人力资源优势转化为人力资本优势 促成科技优势向经济优势的转化 以市场配置资源取代权力配置资源
努力把领导班子配备改革后形成的体制优势转化为工作优势
努力形成齐心协力谋发展、群策群力促和谐、团结一心干事业的生动局面
把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，用制度建设贯穿其中，既立足经常性工作，又抓紧解决 存在的突出问题。
对出现的问题冷静对待，正确认识，全面安排，妥善处理。提升经济增长的科技含量
完善审批制完善登记备案制利用好后发优势遏制扩张冲动
大力发展„„产业，努力催生新的经济形态，形成„„型的产业格局。要把教育引导、利益调节和制度约束有机结合起来 形成以政府为主导、企业为主体、全社会共同推进的„„产业格局。制定专项规划，明确目标，分解任务，落实责任，坚持不懈地抓紧抓好。强化试点的示范作用，强化规划的指导作用，强化政策的支撑作用。形成„„的整体合力（或制度合力）
主动承接产业梯度转移，打造产业延伸链，加快配套产业发展，形成“资源共享、优势互补、联动发展”的 良好格局。
当前很多问题的原因都可归结为“道德失范，监督乏力，制度缺位” 努力构建政府主导、市场运作、企业主体、社会参与的合作交流工作机制 创新和完善各种公共服务平台 加快产业联动
更大范围、更宽领域、更深层次 巩固和扩大劳务合作规模 巩固和提高工作交流平台 形成新老城区良性联动的发展格局
发挥新城区龙头带动作用，提升中心城区载体功能，统筹区县城乡联动发展。公共财政向三农倾斜，公共服务向三农覆盖，公共设施向三农延伸。
把„„努力建设成可持续发展的战略支撑区，人与自然和谐相处的宜居区，城乡一体化发展的示范区。把„„作为调整经济结构和转变经济发展方式的重要抓手（注意一定是“转变经济发展方式”而不是“转变经 济增长方式”，这是十七大的最新表述）。为„„提供坚实有力的科技支撑
强化各级政府的„„职责，开展„„全民行动 理顺和拓宽„„投入渠道，提高规范化建设水平搭建有助于建立„„补偿机制的政府管理平台 山区在地形上是隆起区，在经济上却是低谷区 不能在建成经济高地的同时成为了文化洼地
真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦。形成„„之间的良性互动
培育新的经济增长点，实现经济发展与扩大就业的良性互动 以奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风做好各项工作。
医改的：实现“农村医疗救助制度”和“农村合作医疗制度”的有效衔接。
当前流动性过剩的深层次原因在于消费需求不足，应对流动性过剩的治本之策是，切实扩大消费需求，探 索建立消费主导的良性经济发展模式，确保消费持续较快增长（十七大相关表述：促进经济增长由主要依 靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。请注意消费是放在最前面的）。“非遗”方面（07 贵州省考）：
建立优秀传承人与优秀传承团体名录体系，实施传承人津贴制度。非物质文化遗产在公众中呈现出旺盛的生命状态，是保护的最高境界。“非遗”所依存的农耕文明的土壤正在逐渐削弱与消失。
“非遗”保护为守护人们的精神家园、为新的文化创造提供了不竭的源泉。节能减排方面：
优化增量是加快产业结构调整、推进节能减排的关键所在。抓住关键，以增量优化带动存量调整。坚持增量优化与存量调整并举。
突破难点，末位淘汰，坚决淘汰落后产能。不断提高我国的国际谈判能力和定价影响能力。
强化法律责任，提高处罚标准，加大执法力度，切实解决“违法成本低，守法成本高”的问题。
相关职能部门要加强联动，形成合力，切实把好土地和信贷两个“闸门”（亦可用于遏制房地产投资冲动）大段经典表述
加快XX 技术研发和创新。优化XX 技术创新与转化的政策环境，加强XX 高技术领域创新团队和研发基地建设，推动建立以企业为主体、产学研相结合的XX 技术创新与成果转化体系。同时，广泛开展XX 国际科技合作，与相关国际组织和国家建立XX 合作机制，积极引进国外先进XX 技术和管理经验，不断拓宽XX 国际合作的领域和范围。
那么把这个标准表述记熟了，遇到适合的往里套就行了，诸如电子啊、通信啊、数码啊、医药啊，都可以往里套。例如一篇申论写发展生物医药产业的举措，前面一点谈了提供金融优惠，接下来一点若谈技术创新，完全可以套用上面这个表述：
加快生物医药技术研发和创新。优化生物医药技术创新与转化的政策环境，加强生物医药高技术领域创新团队和研发基地建设，推动建立以企业为主体、产学研相结合的生物医药技术创新与成果转化体系。同时，广泛开展生物医药国际科技合作，与相关国际组织和国家建立生物医药技术创新合作机制，积极引进国外
先进生物医药技术和行业管理经验，不断拓宽生物医药产业国际合作的领域和范围。
甚至当前的第一热点节能减排都照套不误：
加快节能减排技术研发和推广。优化节能减排技术创新与转化的政策环境，加强节能减排高技术领域创新 团队和研发基地建设，推动建立以企业为主体、产学研相结合的节能减排技术创新与成果转化体系。同时，广泛开展节能减排国际科技合作，与相关国际组织和国家建立节能减排合作机制，积极引进国外先进节能 减排技术和管理经验，不断拓宽节能减排国际合作的领域和范围。——神奇吧？它只要跟科技沾边，就必然要创新，都可以这么套。
第二篇：体育史四套试卷
模拟试卷一参考答案
一、选择：
依次为：3/2/4/2/1/3/4/2/1234/134
二、解词
1、西周时的教育内容，包括礼乐射御书数六种技艺。
2、指呼吸与肢体运动相结合的保健体操，是我国古代体育的主要内容。
3、东汉华佗创编的导引术，包括虎鹿熊猿鸟五套练习。
4、西欧中世纪骑士教育的内容，包括骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗。
5、古奥运会期间的停止战争的行为或现象，称之为神圣休战。
6、旧中国的短跑大王，1932年单刀赴会参加了奥运会。
三、辨析
1、错误。兵操是洋务派引进的。
2、正确。其它项目均未进入决赛，一分未得。
3、正确。旧中国全运会上曾有传统体育项目比赛。
4、错误。是由日本直接引入的。
5、错误。阻碍了体育运动的发展，因其宣扬“肉体是灵魂的监狱”。
四、简答
1、无球门的踢法，类似今天的踢花毽；有单球门的踢法，比高和准。
2、内因是国内的需要，途径有各派别的引进，引进洋教习、派人出国学习、翻译外国书刊等。
3、主张清静多寿；重视伦理教化；重文轻武、贵和不争。
4、在名称、精神、项目上有一定的联系。
5、德日军国民主义、法美自然主义、前苏主智主义等。
6、体育起源的基本过程是：源泉—萌芽—体育；如标枪项目：它的源泉是原始劳动中的以标枪投刺猎物，萌芽是劳动之余的投刺练习和娱乐；在获得了投刺标枪对身心有益的经验后，为了身心的发展而有意识地进行的投掷标枪活动，就属体育活动了。
7、五、论述
1、斯巴达以军事性的体育教育，培养能征惯战的军人，使国家强盛一时。近代中国被帝国列强侵略的现实，使人想起并宣扬斯巴达教育方式，引入军国民教育思想，学兵士体操等等。2、1949-1956年改旧建新、1956-1966年曲折发展、1966-1976年停滞倒退、1977-1992年改革发展、1993年以来的深化改革五个阶段。
《体育史》模拟试卷二
一、单项或多项选择题（每题2分共20分）：
1、原始社会萌发的体育活动有（）。①击壤 ②击鞠 ③干戚舞 ④消肿舞
2、我国古代一般将“跳远”称为（）。①超距 ②踊跃 ③绝远 ④距跃
3、我国古代的（）活动类似于现代的高尔夫球。①蹴鞠 ②弄丸 ③击鞠 ④捶丸
4、古代奥运会是在（）年被罗马皇帝下令禁止的。①公元392年 ②公元394年 ③公元396年 ④公元398年
5、古奥运会最初的竞技项目是（）。①跳远 ②铁饼 ③短跑 ④标枪
6、“健全的精神寓于健全的身体”的名言出自（）。①苏格拉底 ②朱维纳利斯 ③柏拉图 ④亚里士多德
7、下列体操器械源于德国的有（）。①双杠 ②单杠 ③跳马 ④肋木
8、最早传入中国的运动项目时（）。①体操 ②球类 ③田径 ④游泳
9、我国最早的体育课的名称是（）。①游艺科 ②唱游科 ③体操科 ④体育科
10、旧中国一共举办了（）届全国运动会。①一 ②三 ③五 ④七
1、①③④
2、①③④
3、④
4、②
5、③
6、②
7、①②
8、①
9、③
10、④
二、解词（每词4分，共20分）：
1、礼射：我国西周时期（1分）含有礼仪要求（1分）的射箭活动（2分）。
2、八段锦：我国古代（1）的八节动作连贯（1）的健身体操（2）。
3、骑士七技：欧洲中世纪骑士教育中的七种技能（2），包括骑马、游泳、投枪、击剑、行猎、下棋、吟诗（2）。
4、远东运动会：旧中国与日本、菲律宾（3）等国举办的运动会，是亚运会的前身（1）。
5、刘长春：中国历史上的著名短跑运动员（3），曾单人代表中国参加奥运会（1）。
三、辨析（先判断对错，错的改正过来。每题2分，共10分）：
1、古奥运会男子进行裸体竞技的主要原因，是因为没有异性参加或参观。错误（1）；为了展示身体美（1）。
2、美国在世界体育发展史上被誉称为“户外运动之家”。错误（1）；英国（1）。
3、法国教育家顾拜旦被誉为“现代奥林匹克之父”。正确（2）。
4、历史上的“宗教改革”运动，与现代体育的发展无关。错误（1）；为近现代体育的产生发展创造了条件（2）。
5、清朝末期，我国学校体育的指导思想，是从英国引进的军国民主义。错误（1）；日本（1）。
四、阅读下列史料，谈谈所反映的史实（每题5分共10分）：
1、《战国策》记载：“临淄甚富而实，其民无不吹竽、鼓瑟、击筑、斗鸡、走犬、六博、蹋（蹴）鞠者。
临淄人喜欢许多文体活动包括足球（3）；临淄的富有是文体活动的基础（2）。
2、《荀子》记载：“养备而动时，则天不能使之病。养略而动罕，则天不能使之全。” 荀子认识到养护周到（2）并适时运动（2）就会保持健康（1）。
五、简答（每题5分共20分）：
1、古代奥林匹克与现代奥运会主要有哪些区别（不少于三点）？ 没有女子参加；运动员赤身裸体；运动项目少。
2、简述西方近代体育传入我国的主要原因。
外因是帝国列强的入侵（3）；内因是国人的学习引进（2）。
3、简述裴斯塔洛齐的“和谐发展课程体系”。主要包括体育（2）、劳动教育（1）、道德教育（1）、智育（1）。
4、奥林匹克精神与古代奥运会有哪些联系？
和平的象征源于古奥的神圣休战（2）；拼搏精神源于古奥的名次录取规则（2）；公平精神源于古奥的参与、竞赛规则（1）。
六、论述（每题10分共20分）：
1、体育的起源（举例说明）。
体育起源经历了源泉—萌芽—体育的基本过程（5）；如标枪项目：它的源泉是原始劳动中的以标枪投刺猎物，萌芽是劳动之余的投刺练习和娱乐；在获得了投刺标枪对身心有益的经验后，为了身心的发展而有意识地进行的投掷标枪活动，就属体育活动了（5）。
2、孔子的体育思想及其现实意义。
孔子的体育思想有：文武兼备但重文轻武（2）；注重伦理教化（2）；养生保健注重静养和饮食起居（2）。在正确认识体育在教育中的地位、加强体育的德育功能、开展大众体育活动中均有现实意义（4）。
《体育史》模拟试卷三
一、单项或多项选择题（每题2分共20分）：
1、属于我国西周“六艺教育”的内容有（）。①礼 ②御 ③诗 ④书
2、我国古代一般称“跑”为（）。①走 ②行 ③趋 ④奔
3、我国古代宫廷的摔跤队曾被称为（）。①先马走 ②内等子 ③善扑营 ④贵赤卫
4、古代奥运会是从（）年正式开始的。①前576年 ②前676年 ③前776年 ④前876年
5、古奥运会最初的时间是（）。①一天 ②三天 ③五天 ④七天
6、古希腊人认为跑步的功能有（）。①健壮 ②健美 ③漂亮 ④聪明
7、下列运动项目源于美国的有（）。①篮球 ②排球 ③网球 ④棒球
8、西方近代体育最早传入我国的（）。①教会 ②学校 ③军队 ④商会
9、我国“体育”一词直接来源于（）。①希腊 ②日本 ③德国 ④英国
10、旧中国一共参加了（）届奥运会。①一 ②三 ③五 ④七
1、①②④
2、①③④
3、②③
4、③
5、①
6、①②④
7、①②④
8、③
9、②
10、②
二、解词（每词4分，共20分）：
1、投壶：我国古代的一种把箭投向壶的游戏（2分），春秋时源于礼射（2分）。
2、导引：我国古代呼吸（导气）和肢体运动（引体）（2）结合的保健操（2）。
3、古奥五项：指古奥运会的短跑（1）、标枪（1）、铁饼（1）、跳远和角力（1）。
4、远东运动会：旧中国与日本、菲律宾（3）等国举办的运动会，是亚运会的前身（1）。
5、李惠堂：旧中国（1）的著名足球（2）运动员，参加过11、14届奥运会（1）。
三、辨析（先判断对错，错的改正过来。每题2分，共10分）：
1、古奥运会禁止女子参加或观看的主要原因是因为男子进行赤身运动。
错误（1）。主要原因是女子社会地位和宗教地位太低（1）。
2、“近代体育三大基石”是指德国体操、瑞典体操和美国的球类游戏。
错误（1）。是指德国体操、瑞典体操和英国的竞技运动（1）。
3、顾拜旦复兴奥运会的直接动机是为了祖国的和平与振兴。
正确（2）。
4、历史上的“文艺复兴”运动倡导的是文学艺术的复兴，与体育的发展无关。错误（1）；为近现代体育的产生发展创造了条件（1）。
5、五四运动以后，我国学校体育的指导思想，是从日本引进的实用主义。
错误（1）。是从美国引进的实用主义。
四、阅读下列史料，谈谈所反映的史实（每题5分共10分）：
1、昔（战国时期）赵文王喜剑，剑士夹门而客三千余人，日夜相击于前，死伤者岁百余人，好之不厌。
赵文王酷喜斗剑（1）；斗剑出现许多伤害事故（2）；民风剽悍、尚武（2）。
2、明末清初教育家颜元语录：“动，小之却一身之疾，大之措民物之安”。
颜元认识到身体“运动”可以保健（2），从大的方面说可以强国（3）。
五、简答（每题5分共20分）：
1、古奥林匹克与现代奥运会有哪些联系（至少指出三点）？
以田径为中心的运动项目；古奥遗传并发展的奥林匹克精神；宗教仪式（5）。
2、简述西方近代体育传入我国的主要途径。
聘洋教习；派留学生；翻译外文；教会系统；洋人影响（各1分）。
3、简述卢梭的自然体育思想。
自然体育思想：顺应人的自然本性（3），利用大自然（2）。
4、奥林匹克精神与古代奥运会有哪些联系？
和平的象征源于古奥的神圣休战（2）；拼搏精神源于古奥的名次录取规则（2）；公平精神源于古奥的参与、竞赛规则。
六、论述（每题10分共20分）：
1、现代奥运会的诞生。
现代奥运会诞生的基本过程：文艺复兴时的唤醒；对遗址的考古发掘；尝试性实践；顾拜旦的努力
2、老子的体育思想及其现实意义。
重人贵生；顺其自然；守静尚柔；寡欲知足（6分）。其重视人生、顺其自然以及养神的方法，仍有实用价值（4分）。
《体育史》模拟试卷四
一、不定项选择题（每题1分，共10分）：
1、我国的《体育锻炼标准》，是模仿（）的体育制度。①瑞典 ②苏联 ③德国 ④日本
2、古代奥运会是从（）年正式开始的。①前576年 ②前676年 ③前776年 ④前876年
3、在国际赛场使五星红旗第一次升起来的是（）。①郑凤荣 ②陈镜开 ③容国团 ④吴传玉
4、新中国第一次正式参加奥运会的比赛是在（）。①1952 ②1956 ③1980 ④1984
5、《全民健身计划纲要》的颁布是在（）年。①1994 ②1995 ③1996 ④1997
6、古希腊斯巴达的体育主要是（）一类的体育活动。①Games ②Sport ③Match ④Physical Education
7、旧中国在杭州举办的全运会是在（）。①1924年 ②1930年 ③1933年 ④1935年
8、新中国的第一任国家体委主任是（）。①朱德 ②陈毅 ③贺龙 ④李猛
9、华佗创编的“五禽戏”中的“五禽”包括（）。①虎 ②鹿 ③熊 ④猿
⑤蛇
10、“骑士七技”中的体育活动包括（）。①骑马 ②击剑 ③投枪 ④吟诗 ⑤足球 依次为2/3/4/1/2/4/2/3/1234/1234
二、解词（每词3.5分，共21分）：
1、蹴鞠：我国古代足球游戏的名称，传说起于黄帝时期。
2、八段锦
我国宋代出现的导引术，有八节。
3、古奥五项运动
指短跑、跳远、标枪、铁饼、摔跤。
4、远东运动会
指1913年-1930年间的有中国、菲律宾、日本参加的运动会。
5、李惠堂
旧中国的优秀足球选手，有“亚洲球王”的美称。
6、太极操由太极拳简化而来，曾在旧中国全运会上作团体操表演。
三、辨析（辨别分析正误，并说明理由。每题3分，共15分）：
1、我国的基督教教会学校较早开设了当时称为“体操科”的体育课。错误。教会学校不设体育课，只开展课外体育活动。
2、古希腊雅典体育的目标是以近乎残忍的手段培养能征惯战的军人。错误。应将雅典改为斯巴达。
3、随着西方近代体育的传入，我国传统的体育项目逐渐失传。错误。并未失传，武术、导引、太极操的保留就是例证。
4、我国的足球运动，在旧中国已经“冲出亚洲，走向世界”。正确。旧中国足球队参加了两届奥运会。
5、早期的基督教教义，阻碍了体育运动的发展。
正确。宣扬“肉体是灵魂的监狱”。古代奥运会的中止与其有关。
四、简答（每题4分，共24分）：
1、我国古代的导引术有哪些？试按出现的时间顺序写出它们的名称。二禽戏、导引图、五禽戏、八段锦、易筋经、太极拳等。
2、简述西方近代体育传入我国的外因及其途径。
外因是帝国主义的入侵。途径有基督教青年会的传播、教会学校的影响、外国人的实践影响等。
3、简述道家思想对体育发展的影响。
追求长寿成仙；运动舒缓轻柔；寡欲不争、以静制动等等。
4、古代奥运会与现代奥运会有哪些区别？ 参加国扩大、项目增多、妇女参加、水平更高等。
5、我国学校体育发展史上出现的体育思想主要有哪些？ 德日军国民主义、法美自然主义、前苏主智主义等。
6、举例说明体育起源的基本过程。
体育起源的基本过程是：源泉—萌芽—体育；如标枪项目：它的源泉是原始劳动中的以标枪投刺猎物，萌芽是劳动之余的投刺练习和娱乐；在获得了投刺标枪对身心有益的经验后，为了身心的发展而有意识地进行的投掷标枪活动，就属体育活动了。
五、论述（每题10分，共30分）：
1、谈谈新中国体育发展的基本历程。
1949-1956年改旧建新、1956-1966年曲折发展、1966-1976年停滞倒退、1977-1992年改革发展、1993年以来的深化改革五个阶段。
2、试述卢梭自然体育思想及其现实意义。
内容：重视教育中的体育；体育教育应顺应人的自然本性（身心特点）；在自然中（采用自然手段）率性发展。现实意义：学校体育新课程改革中有积极意义。
3、总结学习《体育史》的最大收获，谈谈学习《体育史》的重要意义。
简答题
1、我国古代的导引术有哪些？试按出现的时间顺序写出它们的名称。二禽戏、导引图、五禽戏、八段锦、易筋经、太极拳等。2.简述道家思想对体育发展的影响。
追求长寿成仙；运动舒缓轻柔；寡欲不争、以静制动等等。3.古代奥运会与现代奥运会有哪些区别？
参加国扩大、项目增多、妇女参加、水平更高等。
4.试述我国古代蹴鞠的活动方法。
无球门的踢法，类似今天的踢花毽；有单球门的踢法，比高和准。5.简述儒家思想对体育发展的影响。
主张清静多寿；重视伦理教化；重文轻武、贵和不争。6.古奥林匹克与现代奥运会有哪些联系（至少指出四点）？
现代奥运会的名称来源于古代，以田径为中心的运动项目，圣火等宗教仪式，宣誓仪式。7.我国学校体育发展史上出现的体育思想主要有哪些？
德日军国民主义、法美自然主义、前苏主智主义等。8.简述西方近代体育传入我国的原因及其途径。
外因是帝国主义的入侵。途径有基督教青年会的传播、教会学校的影响、外国人的实践影响等。
内因是国内的需要，途径有各派别的引进，引进洋教习、派人出国学习、翻译外国书刊等。
聘洋教习；派留学生；翻译外文；教会系统；洋人影响。9.简述清末的学校体育及体育师资培训？
10.简述我国近代学校体育思想及体育课的内容与效果？ 11.发源于美国的体育项目主要有哪些？ 12.奥林匹克精神与古代奥运会会有哪些联系？
和平的象征源于古奥的神圣休战（2）；拼搏精神源于古奥的名次录取规则（2）；公平精神源于古奥的参与、竞赛规则（1）。
13.新中国的体育发展经历了那几个阶段？
1949-1956年改旧建新、1956-1966年曲折发展、1966-1976年停滞倒退、1977-1992年改革发展、1993年以来的深化改革五个阶段。
14.奥林匹克精神的主要内容是什么？ 15.简述佩斯塔渃齐的“和谐发展课程体系”？
主要包括体育（2）、劳动教育（1）、道德教育（1）、智育（1）。
16.简述现代体育在五大洲的传播顺序？ 17.简述奥林匹克精神及其来源？
和平精神源于古奥的神圣休战；拼搏精神源于古奥的名次录取规则；公平精神源于古奥的参与、竞赛规则。
论述题：
1.谈谈新中国体育发展的基本历程？
1949-1956年改旧建新、1956-1966年曲折发展、1966-1976年停滞倒退、1977-1992年改革发展、1993年以来的深化改革五个阶段。
2.试述卢梭自然体育思想及其现实意义？
内容：重视教育中的体育；体育教育应顺应人的自然本性（身心特点）；在自然中（采用自然手段）率性发展。现实意义：学校体育新课程改革中有积极意义。
3.试述斯巴达体育队我国近代体育的影响？
斯巴达以军事性的体育教育，培养能征惯战的军人，使国家强盛一时。近代中国被帝国列强侵略的现实，使人想起并宣扬斯巴达教育方式，引入军国民教育思想，学兵士体操等等。
4.谈谈当代中国体育发展的基本历程？
1949-1956年改旧建新、1956-1966年曲折发展、1966-1976年停滞倒退、1977-1992年改革发展、1993年以来的深化改革五个阶段。
5.试述五四爱国运动对近代体育的影响？ 6.举例说明体育起源的基本过程？
体育起源的基本过程是：源泉—萌芽—体育；如标枪项目：它的源泉是原始劳动中的以标枪投刺猎物，萌芽是劳动之余的投刺练习和娱乐；在获得了投刺标枪对身心有益的经验后，为了身心的发展而有意识地进行的投掷标枪活动，就属体育活动了。7.8.试述我国参加远东运动会的成绩？ 9.孔子的体育思想及其现实意义？
孔子的体育思想有：文武兼备但重文轻武（2）；注重伦理教化（2）；养生保健注重静养和饮食起居（2）。在正确认识体育在教育中的地位、加强体育的德育功能、开展大众体育活动中均有现实意义（4）。
10.老子的体育思想及其现实意义？
重人贵生；顺其自然；守静尚柔；寡欲知足（4分）。其重视人生、顺其自然以及养神的方法，仍有实用价值。
11.现代奥运会的诞生？
现代奥运会诞生的基本过程：文艺复兴时的唤醒；对遗址的考古发掘尝试性实践；顾拜旦的努力。
12.试述近代中国学校体育发展的基本历程？ 13.试述现代中国学校体育发展的基本历程？
批美学苏、曲折发展、两类课程、新课程标准。
第三篇：高中语文小练 四套
第13套
1．[2014·大纲全国卷] 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．龃龉(yǔ)
系鞋带(xì)舐犊情深(shì)曲意逢迎(qū)B．倜傥(tǎng)纤维素(xiān)羽扇纶巾(guān)针砭时弊(biān)C．感喟(kuì)揭疮疤(chuāng)按捺不住(nài)大相径庭(jìng)D．霰弹(xiàn)涮羊肉(shuàn)以儆效尤(jǐng)纵横捭阖(bì)
2．[2014·湖北卷] 下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A．笑靥(yè)
盥(ɡuàn)洗 粗犷(guǎng)蓦(mù)然回首 B．书箧(qiè)装帧(zhēn)碑帖(tiè)博闻强识(zhì)C．敷(fū)粉 脂(zhǐ)肪 烙(lào)印 刀耕火种(zhòng)D．采撷(jié)竹笋(sǔn)咋(zé)舌 拈(niān)轻怕重
3．[2014·四川卷] 下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（）A．眼睑(jiǎn)
哺育(bǔ)扎辫子(zā)亘古未有(ɡèn)B．嫩绿(nèn)铲除(chǎn)紧箍咒(kū)一蹴而就(cù)C．抽噎(yē)
迸裂(bènɡ)户口簿(bù)不屈不挠(láo)D．愤懑(mèn)要挟(xiá)绊脚石(bàn)恃才傲物(shì)
4．[2014·天津卷] 下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）A．缜(zhěn)密
商榷(què)和(huò)稀泥 揆情度(duó)理 B．取缔(tì)
木讷(nè)档(dàng)案袋 疾风劲(jìn)草 C．栖(qī)息
挟(xiá)持 白炽(chì)灯 戎马倥偬(zǒng)D．葳蕤(ruí)
豢(huàn)养 软着(zhuó)陆 扣人心弦(xuán)
5．[2014·浙江卷] 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A．摭拾(zhí)
哄笑(hōnɡ)擎天柱(qín)钻木取火(zuān)B．屏息(bǐnɡ)
包扎(zhā)夹克衫(jiā)
言之凿凿(záo)C．孱弱(càn)牌坊(fānɡ)干细胞(ɡàn)铩羽而归(shā)D．吟哦(é)
皲裂(jūn)胳肢窝(ɡā)
蜚声中外(fēi)
6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A．他自幼学习音乐，朝歌夜弦，反复揣摩，音乐基础尤为扎实，可以说是“十八般乐．．．．器”样样精通，因而在演艺圈能占有一席之地。
B．高考要求考生复习时要有全局观念，不能偏科，那种目无全牛的复习方式，使不少．．．．考生在模拟考试中吃了大亏。
C．也许，乔布斯的传奇人生让我们难以望其项背，但我们还是希望，能够在本土企业．．．．家身上看到乔布斯的影子，见证属于我们自己的“苹果”。
D．中国羽毛球队在伦敦奥运会上取得了辉煌的成绩，队员一归国就受到热烈欢迎，倾．国倾城的人们赶到机场迎接。．．．
第14套
1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（）
A．菁华（qīng）宁可（nìng）冠心病（guān）翘首回望（qiáo）．．．．B．吐蕃（fān）庇护（bì）歼击机（jiān）呱呱坠地（gū）．．．．C．请帖（tiě）梵文（fán）发横财（hâng）按捺不住（nà）．．．．D．链接（liàn）创口（chuāng）倒春寒（dào）拈花惹草（niān）．．．．2.下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是（）A．眷顾 伺候（cì）怯生生（quâ）不揣冒昧（chuǎi）．．．B．糅合 愠色（yùn）闹别扭（biâ）闭目塞听（sâ）．．．C．遴选 舛误（chuǎn）煞风景（shā）飞扬拔扈（hù）．．．D．做梗 咋舌（zã）处方药（chǔ）嘁嘁喳喳（chā）．．．3.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.仲裁（ｚｈîｎɡ）阿谀（ē）
入场券（ｑｕàｎ）捕风捉影（ｐǔ）．．．．B.袅娜（ｎｕï）
勒紧（ｌēｉ）
嚼舌头（ｊｕã）百孔千疮（ｃｈｕāｎɡ）．．．．C.精辟（ｐì）
躯壳（ｑｉàｏ）横剖面（ｐōｕ）一语中的（ｄì）．．．．D.柏树（ｂǎｉ）
模具（ｍï）
配给制（ｊǐ）
否极泰来（ｐǐ）．．．．4.下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（）
A．围剿 侥幸 角色 矫枉过正 B．拂拭 嗜好 卜筮 恃才傲物 C．绚烂 殉职 徇私 瘦骨嶙峋 D．宾客 嫔妃 濒危 五彩缤纷 5.下列依次给出的加点字的注音，正确的一组是（）角色 露骨 力能扛鼎 量体裁衣 涉级而上 ．．．．．A.juã lîu káng liàng shí B.jiāo lù káng liáng shâ C.jiǎo lîu gāng liáng shí D.juã lù gāng liàng shâ 6．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）
A．“七月流火”出自《诗经·国风》，本来指天气转凉，现在不少人竟顾名思义，理解成．．．．盛夏时节，天上下火。
B．这些人名气大，有些还要社会兼职，在大庭广众之中拥有话语权。他们能够把信手．．拈来的言论迅速传播给大众，造成不良的社会影响。．．C．为了照顾孩子，原来独居的娘来到我们家。由于性格和生活习惯的不同，因为尺短．．寸长的小事。婆媳两个没少拌嘴。．．D．这位网友说：“为了让上海人更好地了解上海，我打算编一本关于上海市郊城镇的书。我还有一个不情之请，希望市长为这本书题字。．．．．
第15套
1、（2014惠州调研）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A．震灾/赈灾 咯血/炮烙 蹊跷/独辟蹊径 B．游弋/颐养 侪辈/跻身 轴承/垂直轴线 C．纰漏/癖好 缧绁/泄密 薄荷/薄利多销 D．颈联/径自 会晤/梧桐 散失/散兵游勇
2、（2014广东十校联考）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A．赎罪/ 渎职 犬吠/ 肺腑 和面/ 曲高和寡 B．龌龊／优渥 缱绻／谴责 蹊跷／另辟蹊径 C．纤细/ 阡陌 彤云/ 憧憬 抹布/ 转弯抹角 D．联袂/ /抉择 箴言/ 缄默 搪塞/ 敷衍塞责
3、（2014广州测评）下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是 A．蜗牛／女娲 灼热／斟酌 风靡／奢靡 贻误/怡然自得 B．惊蛰／真挚 喟叹／称谓 着陆／着急 诧异/叱咤风云 C．妇孺／懦弱 料峭／刀鞘 打折／折本 颓圮/杞人忧天 D．簇拥／箭镞 倚靠／绮丽 纤细／纤维 联袂/三昧真火
4、（2014安徽池州一中月考）下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A ．惬意 书箧怯场 提纲挈领 锲而不舍 B ．晦涩 萧瑟塞责 十恶不赦 不事稼穑 C ．氤氲 万马齐喑 义愤填膺 殷切 D ．抛锚 时髦蟊贼 广袤无垠 名列前茅
5、（2014广东六校联考）下列词语中加点的字，每组的读音都不相同的一项是 A．贪婪/褴褛 椽笔/舛误 断碑残碣/嗟来之食 B．纾难/机杼 芫荽/骨髓 贻人口实/颐指气使 C．栈道/湛蓝 针灸/韭菜 厝火积薪/措手不及 D．侵略/亲家 甲壳/咳嗽 疮痍满目/怆然泪下
6．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是
A．美国新任驻华大使骆家辉经过多年的政务历练，对外交事务可谓是了如指掌、信手拈来。．．．．B．为了提高本刊质量，给本刊撰稿一定要有具体而微的问题，能有亲身体．．．．会更好，切忌空泛冗长。
C．当年他独自下海，身无长物，凭借着过人的毅力与吃苦精神在竞争激烈．．．．的房地产领域创下辉煌的业绩。
D．他是一位学识渊博、通晓古今的学者，在诗歌鉴赏交流会上，每每能发表让人印象深刻的一孔之见。．．．．
第16套
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是
A．埋怨（mán）
果脯（pǔ）
盥洗室（guàn）
长吁短叹（xū）B．角逐（juã）
迸发（bâng）狙击手（jū）
瓜熟蒂落（tì）C．择菜（zhái）
折本（shã）
剖腹产（pāo）
因噎废食（yē）D．湖泊（pō）
铜臭（xiù）
入场券（quàn）
着手成春（zhuï）
2.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A.桑梓／莘莘学子
暴戾／风声鹤唳
泥淖／风姿绰约 B.藤蔓／不蔓不枝
记载／载歌载舞
弱冠／沐猴而冠 C.迂回／长吁短叹
弓弩／驽马十驾
聆听／高屋建瓴 D.辟邪／鞭辟入里
咀嚼／咬文嚼字
隽秀／隽语箴言
3.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是
A．沽（gū）酒
憎恶（wù）
暖和（huo）
不省（xǐng）人事
B．游说（shuì）
吁（yū）气
手腕（wàn）
垂头丧（sàng）气
C．秩（chì）序
粗鄙（bǐ）
角隅（yǔ）
方兴未艾（ài）
D．付梓（zǐ）
剖（pāo）析
复辟（bì）
落叶翩翩（piān）
4.下列各组词语中加点字的读音, 有错误的一组是（）A.对峙(zhì)犒劳(kào)追本溯源(sù)蓦然回首(mî)B.侥幸(jiǎo)浇水(jiāo)不屈不挠(náo)骁勇善战(xiāo)C.监察(chá)趁机(chân)披荆斩棘(jīng)脸色刷白(shuà)D.刹那(chà)切磋(qiâ)正当防卫(dàng)姗姗来迟(shān)
5.下列词语中加点的字, 读音全都正确的一组是（）A.揖让(yī)山岚(lán)彤云(tïng)满腹珠玑(jī)
B.阆苑(làng)盛馔(zhuàn)敛衽(rân)未雨绸缪(miù)C.遒劲(qiú)毗连(bǐ)盥洗(guàn)鸢飞鱼跃(yuān)D.翰墨(hàn)睿智(ruì)奶酪(luî)撑天拄地(zhǔ)6．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A．历代皇帝之所以如此垂青关羽，给他追加一个个尊贵美好的谥号，无非是希望自己的臣子能够见贤思齐，也像关羽效忠蜀汉一样效忠自己。．．．．B．这里的高山深壑，出产极为稀有的菊花石，所产一尊2米高、盛开128朵白菊的菊花石珍藏在国家地质博物馆，其品位无以复加，举世驰名。．．．．C．看双方的神态，全然没有剑拔弩张、严阵以待的气氛，倒有几分闲庭信步、瓜田李．．．下话桑麻的味道。．D．仿佛昨天才踏进校门，谁料倏忽之间，高中三年已经过去，吉光片羽，都为陈迹，．．．．令人唏嘘不已。
第四篇：4种收入证明范本(四套)
收入证明，是我国公民在日常生产生活经营活动中，所需要的对经济收入的一种证明，一般在办理签证、银行贷款，信用卡等会被要求由当事人单位出具的对经济收入的证明。个人收入证明应该怎么写呢?下面应届毕业生工作证明栏目的小编为您提供几篇个人收入证明模板，希望对您有所帮助。
个人收入证明(一)
xxxxxxx:
___________同志是我单位_____________(正式/招聘)员工，聘期_______年，现从事_____________________方面的工作，职务为________________,__目前基本月收入为________________元,__其他收入__________元,__月收入合计为______________元。
特此证明。
单位名称：(公章)__
经办人:
年__月__日
个人收入证明(二)
兹证明__□先生__□女士，身份证明资料为__□身份证__□军官证__□护照，号码为__，系我单位工作人员，自__年__月至今一直在我单位工作，在我单位已工作__年。
目前从事__工作，担任__职务。
其上一收入状况见下表(单位：元)
收入种类__人民币(大写)
人民币(小写)
税后年收入__税后月收入
特此证明。
单位公章(或人力资源部门章)__单位负责人__(或授权人)
年__月__日
1、单位全称：__
2、单位法定地址：__
3、邮政编码：__联系电话：__
4、人力资源部门负责人：
个人收入证明(三)
兹证明________________(先生或女士)，系我单位职工，已__在我单位工作_______年，职务_________，月收入为______元人__民币，年收入为________元人民币。
特此证明，我单位对本证明的真实性负责。
单位地址：_____________________________________________单位电话：____________________单位联系人：_______________单位盖章：
年__月__日
个人收入证明(四)
兹证明_________(先生/女士)系本单位_________(1.正式工、2.合约工、3.临时工),已连续在本单位工作_____年,目 前在本单位担任_________职务.目前该职工的最高学历为________,身体状况_________.近一年内该职工的平均月收入(税后)为 ____________元人民币.本单位在承诺以上情况是正确属实的,如因上述证明与事实不符而导致贵行经济损失的,本单位愿承担一切责任.特此证明
单位公章或人事部门章:
人事部负责人签名:
年 月 日
收入证明范本(表格式)
第五篇：国际贸易四套试题
《国际贸易》试题一:
一、名词解释题（每小题 3 分，共 15 分）
二、判断题（将答案写在答题纸上；每小题 1 分，共 10 分）、由于各国（地区）一般都是按 FOB 计算出口额，以 CIF 计算进口额，故在国际贸易统计中，世界出口货物总额总是小于世界进口货物总额。（）、能够真正反映一个国家对外贸易实际规模的指标是该国的对外贸易额。（）、自然条件是进行一切经济活动的重要物质基础，是国际分工产生和发展的决定因素。（）、国际贸易是一个历史范畴，它是社会生产发展的必然结果。（）、英国古典经济学家亚当 ? 斯密在其代表作《国民财富的性质和原因的研究》中阐述了国际贸易的比较优势理论。（）、从量税额与商品数量的大小成正比关系。（）、非关税壁垒加强，关税壁垒削弱，其结果是各国的贸易摩擦变得缓和。（）、国际贸易新理论的两个基本前提是规模报酬递增和不完全的市场结构。（）、国际贸易额是以货币表示的，而国际贸易量是以数量表示的。（）、凯恩斯主义的对外贸易乘数论认为，外贸乘数的大小与边际消费倾向有关，两者呈反比，即边际消费倾向越大，对外贸易对国民收入的倍数效应就越小。（）
三、单项选择题（将答案写在答题纸上；每小题 1 分，共 20 分）、20 世纪 90 年代以前，（）依靠“贸易立国”的发展战略，实现了对外贸易的高速发展，其经济增长率也达到了历史上的最高水平。
A、美国 B、日本 C、英国 D、中国、（）末开始的地理大发现，加速了资本的原始积累，促使世界市场的形成，从而大大扩大了世界贸易的规模。
A、15 世纪 B、16 世纪 C、17 世纪 D、18 世纪、在国际分工的形成阶段，对于国际分工格局的特点，恩格斯写道，（）是农业世界的大工业中心，是工业的太阳，日益增多的生产谷物和棉花的卫星都围绕着它运转。
A、美国 B、法国 C、英国 D、德国 4、（）在相互需求论的基础上，用两国商品交换比例的上下限解释互惠贸易的范围，用贸易条件说明贸易所得的分配，用相互需求程度解释贸易条件的变动。
A、约翰 ? 穆勒 B、阿尔弗雷德 ? 马歇尔
C、大卫 ? 李嘉图 D、保罗 ? 克鲁格曼、（）认为，虽然各国要素缺乏流动性使世界范围内要素价格相等的理想状态不能实现，但商品贸易可以部分代替要素流动，弥补缺乏流动性的不足，所以国际贸易使要素价格存在着均等化趋势。
A、赫克歇尔 B、俄林 C、萨缪尔森 D、斯托尔珀、以进口商品的计量单位为标准计征的关税称为（）。
A、从价税 B、从量税 C、混合税 D、选择税、“财富的生产力比之财富本身不晓得要重要多少倍，它不但可以使已有的和已经增加的财富获得保障，而且可以使已经消失的财富获得补偿。个人如此，拿整个国家来说更是如此。”这段话出自（）。
A、汉密尔顿 B、李斯特 C、普雷维什 D、凯恩斯、政府机构在采购商品时要优先购买本国产品的做法是（）。
A、歧视性政府采购 B、进出口国家垄断
C、专断的海关估价 D、最低限价政策、一般来说，进口税税率随着进口商品加工程度的提高而提高，即（）税率最高。
A、自然资源产品 B、简单加工产品 C、半制成品 D、工业制成品、由经济发展水平接近的国家形成的经济一体化称为（）。
A、部门一体化 B、全盘一体化 C、垂直一体化 D、水平一体化、绝对利益论认为国际分工的基础是各国间生产产品（）的差异。
A、比较成本 B、绝对成本 C、要素禀赋 D、要素组合比例、出口信贷国家担保制能使银行减少或避免贷款不能收回而蒙受的损失，有利于银行扩大出口信贷业务，促进商品输出。这是一种提高商品（）的重要手段。
A、价格竞争力 B、综合竞争力 C、非价格竞争力 D、核心竞争力、某国规定 2008 年从中国进口鞋子数量不得超过 5 万双，这属于（）。A、全球配额 B、关税配额 C、国别配额 D、自动出口配额、就一体化的程度而言，（）是区域经济一体化最低级和最松散的一种形式。
A、自由贸易区 B、关税同盟 C、优惠贸易安排 D、共同市场、区域经济一体化的主要理论基础是（）。
A、关税同盟理论 B、协议分工理论 C、相互依存理论 D、大市场理论、属于滑动关税的是（）。
A、反倾销税 B、反补贴税 C、过境税 D、差价税、卖方信贷的实质是（）。
A、出口方银行向本国出口商提供延期付款的一种形式
B、出口商向外国进口商提供延期付款的一种形式
C、进口商向外国出口商提供延期贷款的一种形式
D、出口商向外国进口商提供银行贷款的一种形式、以占领、垄断和掠夺国外市场，获取高额利润为目的的商品倾销方式是（）。
A、偶然性倾销 B、间歇性倾销 C、长期性倾销 D、社会性倾销、有形贸易和无形贸易是以（）作为划分标准的。
A、商品的形态 B、商品的流向 C、清偿工具 D、贸易关系、一国与他国之间互换货物的贸易方式称之为（）。
A、有形贸易 B、无形贸易 C、易货贸易 D、现汇贸易
四、多项选择题（将答案写在答题纸上；每小题 2 分，共 20 分）、自由结汇方式贸易的前提条件是作为支付工具的货币必须能够在国际金融市场自由兑换。以下货币中可作为清偿工具的货币主要有（）。
A、美元 B、日元 C、欧元 D、人民币元 E、韩元、国际分工是国际贸易和世界市场的基础。国际分工的产生与发展大致可以分为（）几个阶段。
A、萌芽阶段 B、形成阶段 C、发展阶段 D、深化阶段 E、扩大阶段、影响国际分工发展的主要因素有（）几个方面。
A、社会生产力水平B、自然条件 C、人口、生产规模和市场
D、国际生产关系 E、上层建筑 4、对外贸易与国内贸易的一致性表现在（）。
A、都是商品和劳务的交换 B、商品和劳务都是从生产者向消费者转移 C、交易过程大同小异 D、商业习惯相同 E、目的都是取得利润、进口总额超过出口总额时称为（）。
A、贸易顺差 B、贸易入超 C、贸易逆差
D、贸易出超 E、贸易平衡、国际贸易产生的条件是（）。
A、有可供交换的剩余产品 B、世界市场的形成 C、科学技术的发展
D、国际分工的发展 E、有各自为政的社会实体（国家的产生）、李斯特划分的国民经济发展阶段包括（）。
A、原始未开化时期 B、畜牧业时期 C、农业时期
D、现代工业时期 E、农工业时期、与进口替代战略相比，出口导向战略有许多优点，表现为（）。
A、合理配置资源 B、提高产品的国际竞争力 C、改善国际收支状况
D、提高就业水平E、有利于扩大出口、国际分工的类型主要有（）。
A、水平型国际分工 B、垂直型国际分工 C、混合型国际分工
D、协作型国际分工 E、互补型国际分工、外汇管制的方式较为复杂，一般可以分为（）几种。
A、数量性外汇管制 B、成本性外汇管制 C、混合性外汇管制
D、利润汇出限制 E、外汇持有时间限制
五、计算题（写出公式、步骤和答案；本题 5 分）
某国生产衣服所用的布料为进口品，在自由贸易条件下做一件衣服的布料成本为 80 美元，成衣价格为 100 美元。假定该国对成衣的进口征收 10% 的名义关税，试计算该国对进口布料分别征收 0%、10%、20% 的名义关税时的有效保护率。解：有效保护率的公式为 ERP =(t-a i t i)/(1-a i)(1)ERP =(t-a i t i)/(1-a i)=(10%-0.8 × 0%)/(1-0.8)= 50%(2)ERP =(t-a i t i)/(1-a i)=(10%-0.8 × 10%)/(1-0.8)= 10%(3)ERP =(t-a i t i)/(1-a i)=(10%-0.8 × 20%)/(1-0.8)=-30%
六、简答题（要写出要点；每小题 5 分，共 20 分）
《国际贸易》试题一参考答案:
二、判断题（将答案写在答题纸上；每小题 1 分，共 10 分）、√； 2、×； 3、×； 4、√； 5、×；、√； 7、×； 8、√； 9、×； 10、×
三、单项选择题（将答案写在答题纸上；每小题 1 分，共 20 分）～ 5 ： B-A-C-A-B 6 ～ 10 ： B-B-A-D-D 11 ～ 15 ： B-C-C-C-A 16 ～ 20 ： D-B-B-A-C
四、多项选择题（将答案写在答题纸上；每小题 2 分，共 20 分）
1.ABC 2.ABCD 3.ABCDE 4.ABCE 5.BC 6.AE 7.ABCE 8.ABCDE 9.ABC 10.ABCD
《国际贸易》试题二:
二、判断题（每小题 1 分，共 10 分；正确的打 √，错误的打 ×）、以国境为标准划分进出口而统计的国际贸易称为专门贸易；以关境为标准划分进出口而统计的国际贸易称为总贸易。（）、世界上所有国家（地区）的进口总额和出口总额之和即为国际贸易额。（）、一国的有形贸易和无形贸易金额都反映在该国的海关统计上。（）、某国的贸易顺差表明该国处于有利的贸易地位。因此，贸易顺差越多越好。（）、对外贸易额可以真实地反映一国对外贸易的实际规模。（）、刘易斯的二元经济模型认为，现代工业部门的任务就是运用再生产资本，雇用工资劳动力，进行以利润最大化为目的的资本积累，并在积累的过程中，不断地吸收传统农业部门的剩余劳动力。（）、征收关税后，消费者剩余减少的部分完全转化为生产者剩余和政府的关税收入，不存在社会福利净损失。（）、国别配额是将总配额在各出口国家和独立关税区之间进行分配，按照分配时的自主程度分为自主配额和协议配额。（）、国际分工的发展使各国的对外贸易依存度不断降低。（）、通过对关税壁垒和非关税壁垒的经济效应进行分析，不难发现，就增进效率和福利而言，进口配额一类的非关税壁垒是一种优于关税的贸易保护措施。（）
三、单项选择题（将答案写在答题纸上；每小题 1 分，共 20 分）、有形贸易和无形贸易是以()作为划分的标准。
A、商品的形态 B、商品的流向 C、清偿工具 D、贸易关系、一个国家对进口商品征收关税的税率，一般是()。
A、对原料的进口征收高关税 B、对半成品的进口征收高关税
C、对工业制成品的进口征收高关税 D、对初加工品征收高关税、()指的是以关境为标准来划分的进出口贸易。
A、总贸易 B、专门贸易 C、直接贸易 D、间接贸易、以货币表示的一国在一定时期内出口贸易额与进口贸易额的总和是（）。
A、对外贸易额 B、对外贸易量 C、对外贸易差 D、国际贸易额、一国在一定时期内出口商品价格指数与进口商品价格指数之间的对比关系是（）。
A、对外贸易依存度 B、贸易条件
C、对外贸易商品结构 D、对外贸易地理分布、一国对通过其关境运往他国的外国货物所征收的关税是（）。
A、进口税 B、出口税 C、过境税 D、转口税、()设立的目的有多种：包括维持国际收支平衡，保护国内市场，防止外国商品低价倾销等。
A、过境税 B、进口附加税 C、进口许可证制 D、报复关税、()是指当某种国内生产的产品的国内价格高于同类进口商品的价格时，为削弱进口商品的竞争能力，保护国内工业和市场而征收的一种附加关税。
A、反倾销税 B、反补贴税 C、差额税 D、普通税、国际分工形成和发展的决定因素是（）。
A、自然条件 B、上层建筑 C、生产力发展水平D、资本国际化、进口国规定某些商品进口必须事先领取许可证，才可进口，否则一律不准进口的一种限制进口的措施是（）。
A、进口配额制 B、进口许可证 C、自动的出口限制 D、绝对配额、李斯特贸易保护主义的主要特点是（）。
A、保护贸易顺差 B、保护幼稚工业
C、保护成熟的垄断工业 D、保护本国农业 12、出口国银行或金融机构向本国出口厂商提供的出口信贷是（）。
A、买方信贷 B、卖方信贷 C、中期信贷 D、双边信贷、()是一国专门为制造、加工和装配出口产品而开辟的特定区域。
A、自由港 B、自由贸易区 C、出口加工区 D、保税区、商品倾销的主要目的是（）。
A、打击竞争对手占领国外市场 B、提高出口商品的非价格竞争力 C、提高出口商品的价格竞争力 D、进行促销、()的统计显示在各国国际收支表中，但在各国海关进出口统计中不作显示。
A、边境贸易 B、有形贸易 C、无形贸易 D、有证贸易、()是关贸总协定的最基本原则之一，是关贸总协定的基石。
A、最惠国待遇原则 B、国民待遇原则 C、非歧视原则 D、互惠原则、甲乙两国原来对进口的棉布分别征收 7% 和 15% 的进口税，现在两国相互间进口予以免税，但对第三国进口的棉布统一征收 8% 的进口关税，这种一体化组织是（）。
A、自由贸易区 B、关税同盟 C、经济同盟 D、优惠贸易安排、根据要素禀赋理论，如果一国资本相对稀缺，劳动相对丰富，则该国应（）。
A、生产并出口资本密集型产品 B、生产并出口劳动密集型产品
C、进口劳动密集型产品 D、引进资本和劳动要素、根据赫-俄定理，国与国之间进行分工和贸易后，各国间的生产要素价格比率将（）。
A、逐渐增大 B、呈现不规则变化 C、保持不变 D、趋于一致、日本在汽车贸易方面出口量大于进口量，日本是汽车贸易的（）。
A、净出口国 B、净进口国 C、复出口国 D、复进口国
四、多项选择题（每小题 2 分，共 20 分）、下列经济学家中，主张自由贸易的有（）。
A、亚当·斯密 B、李斯特 C、凯恩斯
D、大卫·李嘉图 E、汉密尔顿、关税具有()等特征。
A、强制性 B、无偿性 C、预定性
D、间接性 E、涉外性、按照征税的计算方法分类，可将关税分为()。A、从量税 B、从价税 C、混合税
D、选择税 E、附加税、与关税措施相比，非关税措施的特点是()。
A、灵活性 B、针对性 C、有效性
D、隐蔽性 E、歧视性、根据世界贸易组织对服务贸易的定义，服务贸易包括()。
A、过境交付 B、境内消费 C、境外消费
D、商业存在 E、自然人流动、某国 2007 年对外贸易出口额为 380 亿美元，进口额为 312 亿美元，这一年该国贸易状况为()。
A、顺差 68 亿美元 B、净出口 68 亿美元 C、入超 68 亿美元
D、净进口 68 亿美元 E、贸易总额 692 亿美元、经济学家主要从()等方面对产业内贸易现象进行理论说明。
A、产品的异质性 B、规模报酬递增 C、不完全竞争
D、偏好相似 E、社会制度、自由贸易论认为，自由贸易可以（）。
A、扩大国民收入 B、提高劳动生产率 C、加强竞争
D、有效配置经济资源 E、提高社会福利水平、国际贸易产生的条件是（）。
A、有可供交换的剩余产品 B、世界市场的形成 C、技术水平的提高
D、国际分工的扩大 E、国家的产生、根据商品的物质属性，可以把国际贸易分为（）。
A、货物贸易 B、服务贸易 C、技术贸易
D、出口贸易 E、许可证贸易
五、简答题(每小题 5 分，共 20 分)
六、计算题（写出公式、步骤和答案；本题 5 分）
如果以 1995 年为基期（即 1995 年出口单位价格为 100），1996 年和 1997 年美国的出口价格指数分别为 100 ． 05 与 99 ． 02，美国 1996 年和 1997 年的出口额分别为 6250 ． 74 亿美元和 6886 ． 97 美元，通过计算贸易量求美国 1997 年相对于 1996 年出口的实际规模的变动幅度。解：美国 1996 年的贸易量＝ 1996 年贸易额×（基期价格指数 ／ 计算期价格指数）
＝ 6250 ． 74 ×（100 ／ 100 ． 05）
＝ 6247 ． 62（亿美元）
美国 1997 年的贸易量＝ 1997 年贸易额×（基期价格指数 ／ 计算期价格指数）
＝ 6886 ． 97 ×（100 ／ 99 ． 02）
＝ 6955 ． 13（亿美元）
1997 年比 1996 年出口规模实际变动幅度＝（6955 ． 1 3 － 6247 ． 62）／ 6247 ．＝ 11 ． 32%
答：美国 1997 年比 1996 年出口的实际规模增加了 11 ． 32%。
一、名词解释（将答案写在答题纸上；每小题 3 分，共 15 分）
二、判断改错题（每小题分，共 10 分）、×； 2、×； 3、×； 4、×； 5、×；、√ ； 7、×； 8、√ ； 9、×； 10、×
三、单项选择题（将答案写在答题纸上；每小题 1 分，共 20 分）～ 5 ： A-C-B-A-B ； 6 ～ 10 ： C-B-C-C-B ；～ 15 ： B-B-C-A-C 16 ～ 20 ： C-B-B-D-A
四、多项选择题（将答案写在答题纸上；每小题 2 分，共 20 分）、AD ； 2、ABCDE ； 3、ABCD ； 4、ABCDE ； 5、ACDE ；、AE ； 7、ABCD ； 8、ABCDE ； 9、AE ； 10、ABC
五、简答题(每小题 5 分，共 20 分)
《国际贸易》试题三:
二、判断题（将答案写在答题纸上；只作判断，不需更改；每小题 1 分，共 15 分）
1、由于各国和地区一般都是按 FOB 计算出口额，以 CIF 计算进口额，故在国际贸易统计中，世界出口货物总额总是小于世界进口货物总额。、古代的“丝绸之路”东起今江苏省的连云港，向西经河西走廊和新疆，越过帕米尔高原，然后分几路进入中亚、西亚和南亚。、自然条件是进行一切经济活动的重要物质基础，是国际分工产生和发展的决定因素。、早期重商主义特别强调金融货币余额，故被称为货币差额论；晚期的重商主义强调贸易差额甚于货币差额，故被称为贸易差额论。、英国古典经济学家亚当 ? 斯密在其代表作《国民财富的性质和原因的研究》中阐述了国际贸易的比较优势理论。、中国成语中有“丑女先嫁”一词，这说明了边际机会成本递增的现象。、根据商品生产中所要求的不同要素间的比例，通常可以把产品划分为资源密集型、劳动密集型、资本密集型、技术密集型四种基本类型。、国际贸易新理论的两个基本前提是规模报酬递增和不完全的市场结构。、波斯纳的技术差距论认为，需求滞后的长度主要取决于两国的收入水平差距和市场容量差距，差距越小长度越短。、凯恩斯主义的对外贸易乘数论认为，外贸乘数的大小与边际消费倾向有关，两者呈反比，即边际消费倾向越大，对外贸易对国民收入的倍数效应就越小。、实施战略性贸易政策所产生的额外利润的分配是一种“ two-win ”的结果，而不是“ zero-sum game ”游戏。、发展经济学中的“增长引擎论”认为，对外贸易是经济“增长的发动机”。、从关税的优惠程度上看，普惠制税率要低于最惠国待遇税率。、就关税的经济效应而言，无论是大国还是小国，关税的负担决定于进口需求弹性和出口供给弹性的大小。弹性越大，关税的负担越轻；弹性越小，关税的负担越重。、就增进效率和福利而言，进口配额一类的非关税壁垒是一种劣于关税的贸易保护措施。
三、单项选择题（将正确答案写在答题纸上；每小题 1 分，共 15 分）1、20 世纪 90 年代以前，（）依靠“贸易立国”的发展战略，实现了对外贸易的高速发展，同期其经济增长率也达到了历史上的最高水平。
A、美国 B、日本 C、英国 D、中国、（）末开始的地理大发现，加速了资本的原始积累，促使世界市场的形成，从而大大扩大了世界贸易的规模。
A、15 世纪 B、16 世纪 C、17 世纪 D、18 世纪、在国际分工的形成阶段，对于国际分工格局的特点，恩格斯写道，（）是农业世界的大工业中心，是工业的太阳，日益增多的生产谷物和棉花的卫星都围绕着它运转。
A、美国 B、法国 C、英国 D、德国、（）在相互需求论的基础上，用两国商品交换比例的上下限解释互惠贸易的范围，用贸易条件说明贸易所得的分配，用相互需求程度解释贸易条件的变动。
A、约翰 ? 穆勒 B、阿尔弗雷德 ? 马歇尔 C、大卫 ? 李嘉图
D、保罗 ? 克鲁格曼、（）认为，虽然各国要素缺乏流动性使世界范围内要素价格相等的理想状态不能实现，但商品贸易可以部分代替要素流动，弥补缺乏流动性的不足，所以国际贸易使要素价格存在着均等化趋势。
A、赫克歇尔 B、俄林 C、萨缪尔森 D、斯托尔珀、在天河路上聚集了众多电脑城，如天河、南方、太平洋、百脑汇等，引起电脑行业聚集的主要因素是（）。
A、内部规模经济 B、外部规模经济 C、同类产品的异质性 D、政府政策、“财富的生产力比之财富本身不晓得要重要多少倍，它不但可以使已有的和已经增加的财富获得保障，而且可以使已经消失的财富获得补偿。个人如此，拿整个国家来说更是如此。”这段话出自（）。
A、汉密尔顿 B、李斯特 C、普雷维什 D、凯恩斯、（）认为，一国的经济发展就是在拥有大量低效率的传统农业部门里，创造出具有极大活力的现代部门。
A、二元经济论 B、大宗商品论 C、供给启动论 D、剩余出路论 9、一般来说，进口税税率随着进口商品加工程度的提高而提高，即（）税率最高。
A、自然资源产品 B、简单加工产品 C、半制成品 D、工业制成品、小国征收关税，其贸易条件效应是（）。
A、改善 B、恶化 C、不变 D、不存在、进口国如果按固定参数分配配额，则配额产生的收益完全由（）所得。
A、进口国政府 B、进口商 C、出口商 D、消费者、出口信贷国家担保制能使银行减少或避免贷款不能收回而蒙受的损失，有利于银行扩大出口信贷业务，促进商品输出。这是一种提高商品（）的重要手段。
A、价格竞争力 B、综合竞争力 C、非价格竞争力 D、核心竞争力、建立经济特区是一国实行对外开放政策和鼓励扩大出口的一项重要政策。上海浦东新区属于（）。
A、保税区 B、出口加工区 C、科学工业园区 D、综合型经济特区、就一体化的程度而言，（）是区域经济一体化的最低级和最松散的一种形式。
A、自由贸易区 B、关税同盟 C、优惠贸易安排 D、共同市场、区域经济一体化的主要理论基础是（）。
A、关税同盟理论 B、协议分工理论 C、相互依存理论 D、大市场理论
四、多项选择题（将正确答案写在答题纸上，多选、少选、错选、漏选该小题均不得分；每小题 2 分，共 20 分）、自由结汇方式贸易的前提条件是作为支付工具的货币必须能够在国际金融市场自由兑换。目前，世界上作为清偿工具的货币主要有（）。
A、美元 B、日元 C、欧元 D、人民币元 E、韩元、国际分工是国际贸易和世界市场的基础。国际分工的产生与发展大致可以分为（）几个阶段。
A、萌芽阶段 B、形成阶段 C、发展阶段 D、深化阶段 E、扩大阶段、影响国际分工发展的主要因素有（）几个方面。
A、社会生产力水平B、自然条件 C、人口、生产规模和市场 D、国际生产关系 E、上层建筑、生产要素是指生产活动必须具备的主要因素或在生产中必须投入或使用的主要手段。马克思主义政治经济学中的生产力三要素是指（）。
A、土地 B、劳动力 C、资本 D、企业家才能 E、经济制度、产业内贸易理论是解释战后发达国家间国际贸易的主要理论之一，它认为之所以会出现产业内贸易现象，是由于（）等因素引起的。
A、同类产品的异质性 B、规模经济 C、经济发展水平的相似性
D、产品生命周期性 E、人力资本的差异、波特认为，一国在某一行业取得全球性的成功的关键在于四个基本要素，即（）。这四个基本因素连同两个辅助因素共同决定了一国是否能创造一个有利于产生竞争优势的环境。
A、生产要素 B、需求状况 C、相关和支撑产业
D、企业的战略、结构与竞争 E、政府的作用、普雷维什认为，造成外围国家贸易条件恶化的主要原因是（）。
A、技术进步利益分配不均 B、初级产品需求的收入弹性低
C、工会作用薄弱 D、经济自由化程度低 E、环境与社会成本高、与进口替代战略相比，出口导向战略有许多优点，表现为（）。
A、合理配置资源 B、提高产品的国际竞争力 C、改善国际收支状况
D、提高就业水平E、提高劳动力素质、各给惠国为了保护本国生产和国内市场，从自身利益出发，均在各自的普惠制方案中制定了程度不同的保护措施。保护措施主要表现在（）三个方面。
A、市场准入条款 B、例外条款 C、预定条款
D、毕业条款 E、互惠条款、外汇管制的方式较为复杂，一般可以分为（）几种。
A、数量性外汇管制 B、成本性外汇管制 C、混合性外汇管制
D、利润汇出限制 E、外汇持有时间限制
五、计算题（必须写出公式、步骤和答案；本题 5 分）
某国生产衣服所用的布料为进口品，在自由贸易条件下做一件衣服的布料成本为 80 美元，成衣价格为 100 美元。假定该国对成衣的进口征收 10% 的名义关税，试计算该国对进口布料分别征收 0%、10%、20%、30% 的名义关税时的有效保护率。答：有效保护率的公式为 ERP =(t-a i t i)/(1-a i)× 100%
(1)ERP =(t-a i t i)/(1-a i)× 100% =(10%-0.8 × 0%)/(1-0.8)× 100% = 50%
(2)ERP =(t-a i t i)/(1-a i)× 100% =(10%-0.8 × 10%)/(1-0.8)× 100%= 10%
(3)ERP =(t-a i t i)/(1-a i)× 100% =(10%-0.8 × 20%)/(1-0.8)× 100%=-30%
(4)ERP =(t-a i t i)/(1-a i)× 100% =(10%-0.8 × 30%)/(1-0.8)× 100%=-70%
《国际贸易》试题三参考答案:
一、名词解释题（每小题 3 分，共 18 分）
。（1 分）
二、判断题（将答案写在答题纸上；只作判断，不需更改；每小题 1 分，共 15 分）、√； 2、×； 3、×； 4、√； 5、×； 6、√； 7、√； 8、√； 9、√； 10、×； 11、×； 12、√； 13、×； 14、√； 15、√
三、单项选择题（将正确答案的代码写在答题纸上；每小题 1 分，共 15 分）～ 5 ： B-A-C-A-B 6 ～ 10 ： B-B-A-D-D 11 ～ 15 ： B-C-D-C-A
四、多项选择题（将正确答案的代码写在答题纸上；多选、少选、错选、漏选该小题均不得分；每小题 2 分，共 20 分）
1.ABC 2.ABCD 3.ABCDE 4.ABC 5.ABC 6.ABCD 7.ABC 8.ABCDE 9.BCD 10.ABCD
六、简答题（只需要写出要点；每小题 4 分，共 20 分）
《国际贸易》试题四:
二.判断改错题（每小题 2 分，共 20 分；只做判断而不作更改者该小题不得分；正确的打 √，错误的打 ×，并改正）．以国境为标准划分进出口而统计的国际贸易称为专门贸易；以关境为标准划分进出口而统计的国际贸易称为总贸易。（）．二战后国际贸易已经从过去发达资本主义国家垄断的时代，逐步转变为各种类型国家相互合作、相互竞争的时代。（）．马克思曾说过：“谁有了黄金，谁就可以在这个世界上为所欲为；有了黄金，甚至可以使灵魂升入天堂。”（）．亚当 ? 斯密认为，各国的绝对优势可能来源于两个方面：一是各国固有的自然禀赋，二是后来获得的某些有利条件。（）．技术差距论认为，技术差距也是国家间开展贸易的一个重要原因，贸易量的大小完全取决于技术差距的长短。（）．刘易斯的二元经济模型认为，现代工业部门的任务就是运用再生产资本，雇用工资劳动力，进行以利润最大化为目的的资本积累，并在积累的过程中，不断地吸收传统农业部门的剩余劳动力。（）．征收关税后，消费者剩余减少的部分完全转化为生产者剩余和政府的关税收入，不存在社会福利净损失。（）．国别配额是将总配额在各出口国家和独立关税区之间进行分配，按照分配时的自主程度分为自主配额和协议配额。（）． WTO 的《技术性贸易壁垒协议》规定，技术法规和技术标准都具有强制性。（）．通过对关税壁垒和非关税壁垒的经济效应进行分析，不难发现，就增进效率和福利而言，进口配额一类的非关税壁垒是一种优于关税的贸易保护措施。（）
三.单项选择题（将正确答案的字母代号写在答题纸上；每小题 1 分，共 16 分）
1.有形贸易和无形贸易是以()作为划分的标准。
A.商品的形态 B.商品的流向 C.清偿工具 D.贸易关系
2.资本主义国家征收关税税率，一般是()。
A.对原料的进口征收高关税 B.对半成品的进口征收高关税
C.对工业制成品的进口征收高关税 D.对消费性的奢侈品征收高关税
3.()指的是以关境为标准来划分的进出口贸易。
A.总贸易 B.专门贸易 C.直接贸易 D.间接贸易
4.()是以本币或国际通用的美元所表示的一国一定时期内出口贸易额与进口贸易额的总和。A.对外贸易额 B.对外贸易量 C.对外贸易差额 D.国际贸易额
5.()是指一国在一定时期内出口商品价格与进口商品价格之间的对比关系。
A.对外贸易依存度 B.贸易条件 C.对外贸易商品结构 D.对外贸易地理分布
6.()是一国对通过其关境的外国货物所征收的关税。
A.进口税 B.出口税 C.过境税 D.转口税
7.()设立的目的有多种：维持国际收支平衡，保护国内市场，防止外国商品低价倾销等。
A.进口税 B.进口许可证制 C.进口附加税 D.报复关税
8.()当某种国内生产的产品的国内价格高于同类进口商品的价格时，为削弱进口商品的竞争能力，保护国内工业和市场而征收的一种附加关税。
A.反倾销税 B.反补贴税 C.差额税 D.普通税
9.()是指一国政府在一定时期以内，对于某些商品的进口数量或金额加以直接限制的一种非关税措施。
A.进口配额制度 B.关税配额 C.绝对配额 D.协议配额
10.()是指进口国规定某些商品进口必须事先领取许可证，才可进口，否则一律不准进口的一种限制进口的措施。
A.进口配额制 B.进口许可证 C.自动的出口限制 D.绝对配额
11.()指一些国家在征收国内税时，对进口商品和本国产品采取差别待遇，使进口商品的国内税高于本国产品。
A.差价税 B.差额税 C.歧视性国内税 D.报复关税
12.()是出口国银行或金融机构向本国出口厂商提供的出口信贷。
A.买方信贷 B.卖方信贷 C.中期信贷 D.双边信贷
13.()是一国专门为制造、加工和装配出口产品而开辟的特定区域。
A.自由港 B.自由贸易区 C.出口加工区 D.保税区
14.()的最终目标是要实现完全的经济同盟。
A.自田贸易区 B.关税同盟 C.共同市场 D.经济同盟
15.()的统计显示在各国国际收支表中，但在各国海关进出口统计中不作显示。
A.无纸交易 B.无证贸易 C.无形贸易 D.有证贸易
16.()是关贸总协定的最基本原则之一，是关贸总协定的基石。
A.最惠国待遇原则 B.国民待遇原则 C.非歧视原则 D.互惠原则 四.多项选择题（多选、少选、错选、漏选该小题均不得分；每小题 2 分，共 20 分）
1.按照征收的对象或商品流向，关税可分为（）。
A.进口税 B.出口税收 C.过境税 D.直接税 E.间接税
2.关税具有()等特征。
A.强制性 B.无偿性 C.预定性 D.间接性 E.涉外性
3.按照征税的计算方法分类，可将关税分为()。
A.从量税 B.从价税 C.混合税 D.选择税 E.附加税
4.进口配额制包括()。
A.绝对配额 B.自动出口限制 C.出口许可证制 D.关税配额 E.全球配额
5.GATT 非歧视原则，主要体现在()。
A.互惠原则 B.最惠国待遇原则 C.透明度原则
D.关税保护与减让 E.国民待遇原则
6.WTO 的职能是()。
A.监督执行的职能 B.解决争端的职能 C.审查成员国政策的职能 D.促进贸易的职能 E.促进国际经济增长的职能
7.经济学家主要从()等方面对产业内贸易现象进行理论说明。
A.产品的异质性 B.规模报酬递增 C.不完全竞争
D.偏好相似 E.经济制度的同一性
8.按照参加国际分工各国的经济发展水平来分，国际分工可以分为（）几种类型。
A ．垂直型国际分工 B.水平型国际分工 C.混合型国际分工
D.产业间国际分工 E.产业内国际分工
9.按照国际收支清偿工具不同，可以将国际贸易划分为（）。
A.现汇贸易 B.易货贸易 C.补偿贸易 D.加工贸易 E.协定贸易
10.根据商品的物质属性，可以把国际贸易分为（）。
A.货物贸易 B.服务贸易 C.技术贸易 D.知识产权贸易 E.许可证贸易
国际贸易》试题四参考答案:
一、名词解释（将题号及答案写在答题纸上；每小题 3 分，共 18 分）1
二、判断改错题（每小题 2 分，共 20 分；只作判断不作更改该小题不得分；对的打√；错的打×）、×；专门贸易与总贸易位置对换、√、×；马克思换成哥伦布、√、×；完全改为主要、√、×；完全改为不完全，不存在改为存在、√、×；技术法规具有强制性，技术标准不具有强制性、×；优于改为劣于
三、单项选择题（将正确答案字母代号写在答题纸上；每小题 1 分，共 16 分）～ 5 ： ACBAB ； 6 ～ 10 ： CCCAB ； 11 ～ 16 ： CBCDCC
四、多项选择题（将正确答案字母代号写在答题纸上；多选、少选、错选、漏选该题均不得分；每小题 2 分，共 20 分）
1.ABC ； 2.ABCDE ； 3.ABC ； 4.AD ； 5.ABC ； 6.ABCDE ； 7.ABCD ； 8.ABC ； 9.AB ； 10.ABCD
点击咨询 