九重镇三小百家讲坛方案（模版）

第一篇：九重镇三小百家讲坛方案（模版）

九重镇三小“小小百家讲坛”活动方案

一、指导思想

认真贯彻落实总书记关于教育工作系列重要讲话精神，引导广大学生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化，继承党的光荣革命传统，积极践行社会主义核心价值观，自觉将个人理想和祖国发展紧密联系起来，为实现中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主义建设者和接班人。

二、活动目标

“小小百家讲坛”旨在通过经典诵读、主题演讲等方式，提高学生的语言表达能力，引导他们学习解中华优秀传统文化，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，并从传文化中汲取营养，自觉践行社会主义核心价值观。

三、参与对象： 三、四、五、六年级全体学生

四、活动内容

学校采取多种形式，通过经典诵读、主题演讲等方式，提高学生的语言表达能力，引导他们学习、理解《诸之百家》、《千家诗》、《朱子家训》、《千字文》、《百家姓》、《弟子规》、《尚书》、《三字经》等中华优秀传统文化精品，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，并从传统文化中汲取营养，长期的践行，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准。

五、活动安排 ： 4月3日—4月8日，在学校内比赛、选拔。4月9日将选拔出的优秀学生报送九重镇中心学校。

六、组织领导及活动要求

1、加强组织领导，精心安排部署。学校充分认识开展“小小百家讲坛活动”的意义，把此项工作列入德育工作的重要内容，成立学校领导小组，与时俱进、开拓创新，形成“学校主抓、学生参与、家长支持”的浓厚氛围。

九重镇三小“小小百家讲坛活动”

领导小组：

组

长：孙中振 副组长： 张清铁 成员：全体科任教师

2、注重实践教育，确保工作实效。学校将组织全体学生积极参与此项实践教育活动。选好活动内容和活动形式，确保活动取得实效。

3、加强宣传报道。学校要通过广播站、校园网、黑板报等及时宣传，为活动营造良好的氛围。

第二篇：九重镇三小百家讲坛总结

九重镇三小“小小百家讲坛”

活动总结

中华国学经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。

根据习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神，九重镇三小于2018年春期开展了“小小百家讲坛”演讲比赛活动，4月8日下午，在学校三年级教室，6位参赛选手按照低、中、高年级分三场进行比赛。每场比赛都先抽签决定每位选手的出场顺序。此次演讲比赛受到老师和同学极大的重视，选手们经过充分准备，各显其能，在比赛过程中，他们自信从容，慷慨激昂，声情并茂，用充沛的感情把美德传颂，引发台下阵阵掌声。

比赛的内容是围绕中华优秀文化，结合语文、历史、品德的教学内容，阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物，开展中华优秀传统文化诵读演讲。同学们的比赛内容有缅怀先烈的、有歌颂祖国的、有讲历史故事的、有现代感人故事的。

比赛结束后，老师为本次活动评比，推选出一、二、三等奖。最好的参加镇中心学校的比赛，其余参赛者给予奖励。最后，中队辅导员老师对此次比赛进行了总结，他要求同学们在今后的学习、生活中要处处严格要求自己，努力学习、无私奉献，将文明美德发扬光大。这次活动，同学们都受到了精神上的洗礼，深刻的了解了文明美德的含义。九重镇三小开展“小小百家讲坛”演讲比赛活动，丰富了班级文化生活，进一步提高了学生的思想道德素质。多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不斐的成绩。通过开展演讲活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机，我们坚信，只要全体师生共同努力，勤奋工作，我校一定会在经典诵读的道路上走的更坚定，更扎实。

第三篇：九重镇三小2018年春营养餐工作实施方案

九重镇三小2018年春营养餐工作实施方案

青少年营养健康状况关系个人成长发育和全面发展，关系国家未来和民族兴旺。实施农村义务教育学生营养改善计划，学生营养改善计划工程是是党和政府坚持以人为本、执政为民的具体体现，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程和民心工程。为了很好的落实此项工程，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，实施“营养餐工程”，为我校学生长期食用营养良好的午餐，改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。

二、实施范围及补助标准

我校1-6年级现有249名义务教育阶段在校学生均可享受营养餐。营养餐配发标准为小学生每人每天4元，全年在校时间按200天计算，即每生每年800元，标准随政策变化进行调整。

三、领导机构及各自职责

1、领导小组： 组

长：孙中振 副组长：张清铁

组

员：各年级班主任、食堂炊事员

2、职责分工

(1)、校长负责制定本校“计划”实施方案和办法，结合本校实际，完善管理制度，抓好日常管理等各项基础性工作。“计划”实施过程中完善“应急预案”，组织开展学生营养与健康状况跟踪监测。

(2)、学校必须健全专项财务人员，确保资金的需要和专款专用。

(3)、各班班主任负责对学生营养餐食品的发放及学生用餐的安全及进行综合监督，做好本班学生的用餐记录，定期开展班级食品安全教育和管理。

(4)、食堂管理人员负责学校食品卫生的日常监督，按要求做好相应的记录。(5)、学校采购人员做好学生食品供应环节的监管，严禁不合格食品进入校园。

(6)、学校财务人员负责对“计划”资金进行专项管理和使用。

(7)、学校建立专项举报箱，接受社会监督，征求家长、学校学生意见，改进计划，并向社会做好各项宣传工作。

(8)、学校其他职工在各自的职责范围内负责“计划”的相关工作。

(9)、学校负责落实好 “计划”实施的各项具体工作，做好营养餐食谱的搭配制定、食品的保管加工、组织分发、学生健康教育和特困学生救助等工作。

四、管理措施

1、建立实名制管理

学校以学生实际人数实际姓名建立花名册，每餐后学生必须签名，并在备注栏内填写满意程度。

2、建立营养状况监测评估制度

从变化大、无明显变化、变差、不适四个方面，通过学生自评、家长评、老师评，每月一评，然后汇总。对健康状况变差或不适的学生要具体分析，研究切实可行的营养方案。

五、监督机制

1、推举产生由学生代表、家长代表组成的监督小组。组

长：张家祥

组

员：张家星

张振宇

彭先伟

邹金花

2、监督小组职责

监督食品配送，供餐流程，食品数量、质量。监督食品的安全、卫生、营养搭配是否符合要求

广泛听取、收集学生、家长的意见，及时反馈学校，并监督迅速整改。

六、食品采购供给

1、符合国家有关食品安全标准和规定的有关要求，不得采购《食品安全法》第二十八条规定禁止生产经营的食品和《中华人民共和国农产品质量安全法》第三十三条规定不得销售的农产品。

2、采购时索取发票等购货凭据，并做好采购记录，便于溯源;向食品生产单位、批发市场等批量采购食品的，还应索取许可证、检验(检疫)合格证明等。

3、入校前严格验收，如实登记，作好记录。

4、食品运输工具要保持清洁，防止食品在运输过程中受到污染。

5、“营养餐工程”的实物采购。每天有采购清单，出售人员签字，采购员签字。食用品要合格，实物要留样检查

6、出售人员必须经防疫卫生部门体检，办理健康证，卫生许可证，持证上岗。

七、食品卫生安全管理

1、食用品要合格，实物要留样检查，此项组织机构全面负责，严格把关，确保质量关，确保安全关。

2、班主任负责本班“营养餐工程”的日常管理，负责食用品的发放工作，每天对食用品的发放造册登记，每月汇集成册入档，以备检查和审计。

3、学校安装餐具摆放卫生柜，实行餐具定点摆放，避免学生乱用他人餐具。

4、食品提供商必须讲究卫生，发放前必须洗手，食堂内外必须天天打扫，橱柜等经常擦洗，保持洁净。

5、对玩忽职守，疏于管理，造成食物中毒或其他食源性疾病的责任人，情节严重的，要上报司法部门追究法律责任。

第四篇：九重镇寒假德育冬令营活动方案

九重镇寒假德育冬令营活动方案

一、指导思想：

为深入贯彻教育部《中小学德育工作指南要求》和持续推进德育工作深化年活动，根据淅川县德育工作的总体部署和教体局《关于举行全县各级各类学校德育冬令营评比活动的通知》，在全镇营造家校同心、齐抓共管德育工作的良好氛围，丰富学生的寒假生活，引导学生做家务、尽孝道，弘扬传统文化，促进学生的全面发展，九重镇中心学校决定在全镇中小学实施“德育冬令营活动”。

二、活动对象：

全镇中小学（幼儿园）学生,德育社团志愿者和部分学生家长。

三、活动主题：

传承传统美德 实现实践育人

四、活动时间：

年前一周（腊月20-22,24-27），年后一周（正月初8-14）。

五、活动内容：

1、生活领域的动手能力，洗菜、做饭、洗衣、铺床等家务活动；

2、社会领域的动手能力，买卖、修缮、制作等生活常识；

3、文艺领域的动手能力，剪纸、泥塑、小发明、书法绘画等手工制作；

4、做好“四个一”，培养学生敬老孝亲良好品质；

5、弟子规、三字经、道德经等国学经典学习。

六、组织形式：

九重镇中心学校成立以李永锋校长为组长的寒假德育冬令营活动领导小组，实行分包责任制，副校长马国杰包二中、二小、四小，副校长王光清包一小、五小、六小，副校长程宏伟包一中，工会主席李旭东包三小、七小，全程指导、落实、监督各分包学校开展寒假德育冬令营活动，分包领导与分包学校同奖同罚。

全镇寒假德育冬令营活动以一中、二中、各中心小学共9所学校为单位组织开展，均上报活动方案、领导小组、安全预案、营员名单、措施要求等（根据教体局要求，假期内德育活动均以德育社团方式组织，所以活动方案要写清组建了哪些社团、社团辅导员是谁、社团成员有哪些、联系方式是啥、每天安排干啥、活动如何组织等，要形成台账，为使活动开展丰富多彩，可征集有特长的大学生参与社团，元月29号前纸质文档交中心学校201室，电子版发邮箱1502678378@qq.com），中心学校核定后各校组织实施。

七、活动要求与注意事项：

1、确保安全。各学校校长是组织寒假冬令营安全的第一责任人，要充分考虑活动过程中可能发生的安全事故，包括师生乘车安全、活动过程安全等，制定好各种安全事故预案，确保安全万无一失。

2、严禁以冬令营名义组织文化科补习班，凡是举办、参与托教班、辅导班的教师，一经查实，按上级文件顶格执行，绝不姑息纵容；冬令营所需费用均从学校经费中产生，不得向学生及家长收取任何费用；各学校要建立对德育工作的奖励激励机制，对积极参与德育工作并做出突出贡献的教师予以适当的物质奖励，在评优晋级中予以优先。

3、活动贯穿整个寒假，要持续有计划进行，不可应付、敷衍塞责。

4、活动举办情况要及时向中心学校汇报或邀请中心学校相关人员参加，并及时做好档案归集和信息采集上报工作。各学校要在春期开学前写出总结报告上交中心学校，同时择优上交学生和家长的读（观）后感各20篇，中心学校将组织展览并编印成册。

5、中心学校将对寒假冬令营活动情况进行评定（见淅川县德育冬令营活动评比细则），对每所学校进行不少于两次的督导检查，按评分细则及时打分，活动结束后连同方案和总结予以总评，排出名次，赋予一定权重计入学校评估，对表现突出的学校予以重奖，春期开学会上典型发言，评比居最后一名的学校通报批评，校长在开学会上表态发言。

九重镇中心学校 2018年元月28号

第五篇：九重镇小党风廉政建设实施方案

九重镇小党风廉政建设实施方案

学校党风廉政建设工作坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举的方针，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，促进学校各项工作发展，按照教育党委加强党风廉政建设和工作作风建设要求，结合学校实际，制定工作方案。

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，深入贯彻落实教育党委加强党风廉政建设和工作作风建设的要求，突出重点，完善措施，扎实工作，着力解决学校党风廉政建设和工作作风方面存在的问题，为切实抓好党风廉政建设和工作作风建设，不断促进学校各项工作健康发展提供保证。

二、主要任务：

学校把党风廉政建设纳入目标管理，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。在工作作风方面重点抓好工作落实，将学校工作细化、量化，责任落实到人。力争杜绝作风飘浮，不思进取的问题。

1．进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。

2．加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十七大精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神；学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践学习型模范。

3．进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处。

三、把校园廉政建设工作落到实处

1．以树立正确的科学发展观为主题，学习和教育，增强干部、党员的法制观念和法律意识，永葆党员的先进性，增强拒腐防变的能力。

2．强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。

3．继续实行各项工作检查通报制度。为切实改变党员干部、教师、职工的工作作风，提高办事效率，学校将实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查制度，并将检查情况在全体教职工大会上进行通报。

四、创新形式，多层面开展党风廉政教育活动

1．领导层面以“率先垂范，廉洁从政”为教育主题，提高党员干部的廉政意识和勤政作风。

2．教师层面以“廉洁从教，爱岗敬业”为教育主题，通过组织观看廉政录像、师德师风廉政承诺、廉政校园文化作品展览等活动，再塑教师廉政从教、爱岗敬业的师德风范。

3．学生层面以“敬廉学法，诚信守法”为教育主题，通过举行升旗仪式、开展廉政人物介绍、廉政作品展等活动，扬敬廉学法之气，树诚信守法之风。

4、整改提高，学校积极开展自检，全面查找党风廉政建设和工作作风存在的问题。同时，对存在的问题制定整改措施认真加强整改，保证“两风”建设扎实有序。

五、认真配合上级部门及时处理群众反映的问题、要求，努力创造和谐、团结、奋进的局面。促进学校整体工作上新台阶。

九重镇小 2011.2.