理论突破和技术进步 老油田焕发[五篇范文]

第一篇：理论突破和技术进步 老油田焕发

理论突破和技术进步 老油田焕发“第二春”

2012-09-23 07:44 来源：大众网―大众日报 作者：杨学莹

□ 本报记者 杨学莹

■背景回放:2009年10月18日,胡锦曱涛总曱书曱记视察中国石化胜利油田。在垦东12区,总曱书曱记披着茫茫夜色,顶着六级海风,考察了海油陆采工程。他登上高高的钻井平台,亲切看望采油一线工人,对大家迎难而上、勇于登攀,取得石油勘探开采技术的重大突破表示赞赏。总曱书曱记寄语油田干部职工,发扬铁人精神,学习身边典型,朝着“百年创新、百年胜利”的目标前进,不断创造胜利油田新的辉煌。

七月的胜利油田天高风劲,55米高的红色井架立着两组呈“V”字形的钻杆,钻井平台上跃动着七八个身着红工装的年轻身影。

40577钻井队队长葛磊招呼记者来到旁边“列车房”中最大的一间办公室,总曱书曱记2009年视察油田时和井队工友们的合影挂在最显眼的位置。“这份荣耀一直激励我们。”他说。

去年,胜利油田曱刚刚过完“发现50年、产油10亿吨”的生日,又提出了“打造世界一流、实现率先发展”的目标。记者走近发现,这个为共和国贡献了1/5原油产量的全国第二大油田正发生着巨变,变得如此年轻、矫健。

基层队长眼中的“三年之变”

“当年总曱书曱记来垦东12海油陆采平台时,我们打的也是水平井。总曱书曱记问技术难度怎样,嘱咐我们提高施工能力,为油田多打井,为国家多打井。”葛磊说,“当年我们回答位垂比能做到1:3。现在,油田可以达到1:4了,在国内是领先的。”

这三年,葛磊感到打井的难度越来越大,但随着技术的提高,也越打越快了。从垦东12平台下来之后,他们打了一口5级分支井,在地下分两岔,两个地层还能分层控制。在东营市政曱府附近一个50×100米的老井台上,他们打了3口同台水平井,绕障防碰31口井,钻头距老井套管只有50厘米。

“总曱书曱记来时,很关心钻机设备是不是国产的。现在,我们打井能完全用自己的技术和工具了。油田自主研发的钻头破岩效率比当时提高了60%,还装上了随钻测井仪,就像长了眼睛,能‘看着地层打,闻着油味钻’。”葛磊说。

三年来,葛磊所在的钻井队打井十几万米,没有一米报废进尺,但他们仍坚持每周集中学习三次,要求每人每年至少学一项新技术。“不学习、不进步,总有一天,会有一口井你打不了。”葛磊严肃地说。

整个油田增速提效,葛磊和队友们打井也以小时计算。打井前查阅邻井井史能省2-3天；装封井器用两个班轮番上阵,能省10个小时；处理好岩屑掉块,“一趟钻”完井,能省2-3天„„今年上半年,他们打井2.4万米,比去年同期多打了6000米。

上半年,胜利油田生产原油1369万吨,同比增加12.65万吨。在油藏每年以400-500万吨自然递减的局势下,胜利油田截至去年已经连续15年稳产在2700万吨,被称作“一个奇迹”。

“再采50年没问题”

在胜利油田,晚上散步的人们发现,油田地质科学研究院的灯总是亮到10点之后。7月15日,记者看到,院会议室墙上挂着一幅油田主力探区――济阳坳陷勘探形势图,构造破碎,油田密布,难怪有人形容其油藏“像一个盘子掉在地上摔碎了,又被踢了一脚。”

这样的地质条件,又找了50年,还有油可找吗?该院副院长、油田高级专家王永诗说,有!按照资源评价结果,目前济阳坳陷探明程度不足50%,“十一五”以来,经过艰苦的探索,胜利人解释了咸化湖泊环境烃源岩的高效生排烃机制,新增油气资源量28亿吨。

从上世纪60年代的构造油气藏理论、到80年代的复式油气藏理论,再到1995年后的隐蔽油气藏理论,每次看似山穷水尽时,理论的突破和技术的进步都带来了储量和产量的大跃升。至2012年底,胜利油田将实现连续30年探明储量1亿吨,连续10年三级储量均过亿吨。

以前都是在找储层构造,眼下这一次**,是胜利人瞄准了生油的“老巢”――泥页岩。“油是流体,生成后在地层压力、温度作用下会运动到某个地方,以前我们一直在找这个地方。实际上,生成一碗油,只能有10%-15%聚集成藏,剩下的大部分还在原地!”王永诗说。

“找到这剩余的大部分,就像到厨房盛饭吃。”胜利油田人说。眼下,他们已发现陆相断陷盆地具有页岩油气形成的条件,随着勘探开发技术的不断进步,一场针对致密砂岩油气和页岩油气的会战正在轰轰烈烈地开展。

但是,页岩的孔隙是纳米级的,怎么才能把油赶到井筒里?胜利油田钻井研究院院长、油田首席高级专家韩来聚告诉记者,最有效的是打长水平段分段压裂水平井。水平井能像“串糖葫芦”一样兼采多个油层,压裂技术能把页岩“炸”出裂纹,让油渗到井筒里。目前,胜利油田已在国内率先拥有了全套自主技术,非常规井已投产5口,累计产油1.19万吨。

对已动用的油藏,胜利油田千方百计提高采出率,精细刻画剩余油、化学驱油、稠油热采、打水平井、微生物驱油、二氧化碳驱油„„地质研究院副院长、油田高级专家李振泉告诉记者,近年来,油田每年1/3的产量是依靠这些技术采得的,目前现场正进行着8个重大先导实验,每一个的成功都能带来不小的突破。

“胜利油田现在的采出率只有28%,72%的储量还在地下。采收率每提高一个点,就相当于发现了一个亿吨级的大油田!”李振泉信心十足,“未来,我们要把采收率提到60%,如果能做到,就相当于重建了一个胜利油田。

 回复  1楼

 2012-09-24 08:26  我也说一句



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这样看,胜利油田再采50年没问题!”

不仅如此。2009年9月,中石化把13.6万平方公里的西部新探区调整给了胜利油田,相当于东部老区面积的2倍。在高原戈壁间,胜利人在前人多轮没找出油的地方,两年发现了两个油田。地质专家自信地说,这不是我们的目标,将来还要逮着“大家伙”!

融入地方合作共赢

4月6日,胜利油田与东营市合资重新注册的“山东胜利水务有限公司”挂牌成立。油田拿出曱水源地的土地,共同开发纯净水、旅游等新业务；东营开放一部分用水市场。公司在东营市注册,增加了地方财政收入。

在油田驻地东营西城区走一走,西四路、济南路等多条道路都在热火朝天地改造,油田人高兴地说,这是油地合作给生活带来的实实在在的改善。

近年来,在中石化总部支持下,胜利油田确立了融入地方、合作共赢的方针,油地合作进入前所未有的新时期。

胜利油田油地合作办公室主任冯来田告诉记者,下一步,在总部支持下,油田将致力于与地方炼化企业合作。油田的炼化企业吸收地方企业入股,重新在地方注册；油田参股地方炼化企业,增加其原油配额。油田还将通过技术指导等方式,助力东营建设石油装备制造基地。

地处黄河三角洲,胜利油田看重自己的生态责任。7月14日,在四面环海的桩西采油厂老168海油陆采平台,每台磕头机前的油井取样龙头下,一只只亮闪闪的小桶吸引了记者的目光。“这是我们拿八宝粥罐做的,不让油滴到地上。”采油班长施健憨厚地笑笑。

“废气不上天,油污不落地。”胜利人打井修井和海尔修冰箱一样,铺上塑料布。他们还正在进行一个国家“十二五”重大科技支撑项目,从燃煤电厂烟气中捕捉二氧化碳,注入地下驱油,既提高采收率,又能“废物利用”减少碳排放。

采访结束的时候,记者参观了胜利油田的发现井――华八井。1961年3月5日那一天,粘在钻头上的一块指头肚大小的油砂,沸腾了共和国。如今51年过去,为祖国能源安全分忧的热情仍沸腾在胜利人的身上,技术、队伍、文化的积淀,让他们比当年更自信了。

第二篇：老俞的理论

其实人活着就挺好，至于生命有没有意义另当别论。活着每天都会有太阳升起来，每天都会看到太阳落下去。你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到满天的繁星，这就是活着的最美好的意义所在。

像我这样，相貌没有什么特点的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己内心世界的丰富，自己风度和气质的培养，自己胸怀的扩展以及对理想目标坚定不移的追求。随着年龄的增加，这些会慢慢变成你的智慧，所有这一切才是构成你成功的真正的本质。

那么成功和家庭背景有没有关系呢？我们常可以看到一些权贵富贾出身的人，他们一出生就含着金钥匙。比如，我们可能会看到，自己左边的一些同学穿着名牌服装，右边的拎着名牌的皮包，前面坐着市委书记的女儿，后面坐着中央领导的儿子，而你可能就一个来自普通工人家庭的大学生。

有的时候你会心存不满，但这个世界本来就充满着不公平，而很多不公平常常就在你的眼前闪现。你会说，这个世界怎么会对我这样，为什么他什么都有，而我什么都没有？我在大学里也有过这种很正常的心理。比如，我的同学有部长的儿子、有大学教授的女儿，而我却是一个农民的儿子。3次高考后才走进了北京大学，穿着布衣挑着扁担走进去的。你会发现你总赶不上他们的状态，倒不如说赶不上他们的脚步。你会发现即使他们停下来一辈子什么都不做，他们所拥有的东西都比你多。

比如，在大学一年级的时候，班上那个部长的孩子每周五都有开着奔驰280的司机把他接回去。你想我们那个时候连自行车都买不起，他居然坐着奔驰280，那是一种什么样的感觉。你感到这辈子基本就完蛋了。但是同学们你们要记住一个真理，生命总是往前走的，我们要走一辈子。我们既不是只走过大学四年，或研究生，我们要走一辈子。可能走到80、90岁，虽然走到80、90岁时，人生到底怎么样你是不知道的，你惟一能做的就是要坚持走下去。所以我非常骄傲地从一个农民的儿子走到北大最后又走到了今天。我的心态很平衡，但其实我走了很远。当然，有的同学会说，你进了北大就已经很成功了。确实，北大增加了我很多成功的因素。比如，因为北大读书气氛很浓厚，所以我读了很多的书，思维变得很敏锐。

北大确实有人文的环境，蔡元培的铜像就树立在未名湖边上，但是每年进北大的有好几千人，出北大的也有几千人，能够成功的到底有多少呢？事实上，北大学生成功的比率并不比任何一个大学生成功比例高。

所有的成功意味着你大学毕业后要进一步付出努力，如果大学就意味成功的话，那么也就没有马云了。我跟马云有很多相同的地方，他高考考了3年，我也考了3年，他考的是英语专业，我也考的是英语专业，第三年我去了北大，他去了杭州师范学院。我相信很多同学都没听说过这个学院，那我觉得我这辈子应该

比他更加成功吧，但是非常不幸的是，从今天来看，阿里巴巴上市的市值就是新东方的3倍，而我除了做成一个新东方便什么都没了。不仅如此，他还有淘宝网、支付宝„„

所以，你未来的成功和你上什么大学没有什么联系，只不过以后出国就业更加的容易一点。一辈子能不能走出精彩，大学为你奠定了基础，但不能决定你的一生。到大学毕业人生也只过了四分之一，接下来的时间我们该怎么过呢？首先是一定要坚持走下去，因为你不活了就什么都没有了。不管你相信不相信来世，我始终相信今生今世就是我们最好的天堂。所以我最讨厌自杀或者以自杀为威胁，我觉得这是对生命不尊重。有种理念，叫做“好死不如赖活着”。

所以大家想一想，如果人生所有的精彩都在大学里过完了，后面永远都是平淡，你觉得这人生会完美吗？换句话说，你大学里过的不那么精彩，毕业后却变得越来越精彩是不是更加好呢？事实证明，我们很多同学在大学里的成绩总是名列前茅，可是大学毕业后却怎么也做不出什么事情来了。因为在社会上，并不是成绩在起作用。成绩只能证明你智商比别人高，但并不能决定你一辈子就一定有出息。

成功并不仅仅是你的成绩所决定的，最重要的是与社会打交道的能力，为人处世的能力。在各种混乱的人际关系中，寻找机会的能力，以及你最后领导一帮人跟你一起创事业的能力。而所有的这一切都不是由你的成绩决定的。当然我并不是说，在大学不要好好学，拿到大学毕业证书这是必然的，因为在未来我们会发现这样一个现象，假如，连大学本科文凭都拿不到的话，你的生命将充满艰难。

最精彩的人生是到老年的时候能够写出一部回忆录来，自己会因曾经经历过的生命而感动，会感动别人继续为生命的精彩而奋斗，这时候我才能说我的生命很充实。

我10年前就碰到一个特别令人感动的故事：有一个大学生来找我，因为非常贫困，但想出国，想上新东方的班，但是他没钱所以跟我说他很想上新东方的课，但没钱，能不能暑假在新东方兼职做教室管理员，并且安排他到班，查完学生的听课证扫完地后就在后面听课，我说当然可以。没想到这个学生又提了个要求，如果两个月的兼职真的做的很好的话，能否给他500元工资让他买个录音机，我说没有问题。结果那孩子做了两个月，所有接触过他的人都说这孩子刻苦认真，所以到了两个月后，我给他一千块钱的工资让他买录音机。他买好后，边听着录音机边流着泪。我知道他被自己的行为感动了，以后肯定有大出息，果不其然几年后他被耶鲁大学以全额奖学金录取了，现在还在美国工作，年薪13万5千美元。所以说只有被自己感动的生命才会精彩。

其实我也有一些让自己感动的故事，比如说我高考落榜。当时想着一定要考进大学，但没想过进北大，所以就拼命读书。有的时候你会发现你低着头一直往前走，目标就会在你的后面。所以当我拿到北大录取通知书的时候，真的是仰天大笑然后嚎啕大哭，跟范进中举一模一样。但如果当时没有坚持的话，也许我现在仍然只是一个农民的儿子。比如，当时我们村有个人跟我一样考了两年，他总分还比我高三分，当时我跟他说一起考第三年吧，但他的母亲说别考了，找个女人结婚算了，但当时我跟我妈说你让我再考一年，结果第三年我真的考上了。所以我得出两个结论，1、人必须往前跑，不一定要跑的快，但是要跑的久；

2、不能停下来，你不能三天打渔两天晒网，要持之以恒。

我走到今天没有一天懒惰过，我现在每天依然要工作近16个小时，从高考那天开始每天如此。但我发现，我还是比不过有些同事。从小学到高中，我学习也挺认真的，成绩总是在前10到20名之间，而在大学我学习更加认真，但最后却以全班倒数第五名毕业。龟兔赛跑的故事我们从小学就知道了，而生活中也经常体现出来。因为跑得快的人往往会停下来，而跑得慢的不能因为慢就不跑。只要跑，早晚会达到你所向往的终点。所以我们不要去计较大学时候谁的成绩高低，只要不停的去追求就可以了。

一个聪明的人一辈子所创造的成就不一定比一个笨的人所创造的多，因为笨的人每天都在创造，而聪明的人可能创造一段时间会停下，即便是爱迪生这种超级天才，小时候也被认为是个白痴。爱因斯坦九岁才会说话，还好他有个好妈妈一直认为他是个天才，才使他成为一个伟大的科学家。所以当我的儿子到4岁时还不会说话，我老婆着急地带他到处求医时，我说，别看，4岁不会说话很正常的。我老婆说，为什么正常，我说，不会说话是语言功能发育不完全，不代表头脑就不发达。所以永远不要用你的现状去判断你的未来，只要你坚持就一定能获得你所意想不到的东西。

后来我班级里很多同学都联系出国，我看了羡慕，想要追赶他们的步伐，所以也开始联系出国。整整4年，联系了无数的美国大学和专业，没有一个美国大学给我奖学金。尽管拿到了几张录取通知书，但去美国大使馆签证，每次都拒签。当然，现在我的签证除了伊拉克的没有，其他国家几乎都有了。现在美国给我的签证是10年多次往返商务签证。因为新东方是在美国上市的，他必须允许我任何一天随时随地都能进入美国。所以当我儿时的朋友到现在还在面向黄河，这辈子还没有走出过我们镇的时候，我已经走遍了世界各地。大家想，在徐霞客、苏轼那个没有任何交通工具的时代，都能游遍山水，写下许多让我们感动和动人的文字，而在我们这个科技兴盛的时代，如果没有在世界上留下一些的文字和足迹，你怎么对得起自己。

不管在什么状态下也要像一首诗写的那样“相信未来，热爱生命”。所以只有当我们的生命有了期待以后，才会有进步。有的时候，我们选择前进，不是因为我们有多么坚强。有这么一句话让我很感动，也变成了我的座右铭：“坚持下去不是因为我很坚强，而是因为我别无选择。”新东方有一个运动，叫做徒步50公里。任何一个新东方新入职的老师和员工都必须徒步50公里，而未来的每一年也都要徒步50公里。很多人从来没走过那么远的路，一般走到10公里就走不动了，尤其是要爬山涉水地走。每次我都会带着新东方员工走，走到一半的时候会有人想退缩，我说不行，你可以不走，但是把辞职报告先递上来。当走到25公

里的时候你只有3个选择，第一，继续往前走；第二，往后退；但当你走到一半的时候，你往后退也是25公里，还不如坚持往前走呢；第三，站在原地不动。而在人生旅途中停止不前还有什么希望呢？

我们人生有很多迷茫和痛苦，而只要你坚持往前走，痛苦往往会解决掉。在走的过程中，我也痛苦得流过泪，也曾经痛苦得嚎啕大哭过，但我知道真的坚持下去不是因为你坚强而是因为你别无选择。走到最后你会发现总会有成果。我没想到新东方能从培训13个学生，现在变成培训175万学生、其实所有这一切你都不一定要去想，只要坚持往前走就行了。

我说，同学们大家都很厉害，我追了大家5年没追上，但是请大家记住了，以后扮演一个骆驼的同学肯定不会放弃自己，你们5年干成的事情我干10年，你们10年干成的事情我干20年，你们20年干成的事情我干40年，实在不行我会保持心情愉快身体健康，到了80岁后把你们一个个送走了我再走。这是我个人保持到现在的人生态度，而我认为这种人生态度对我来说非常有效。

我想用这个例子来说明什么呢？就是研究什么不重要，重要的是只要你真的喜欢就去做，然后就会有人用你。反过来，如果你觉得这个专业你不太喜欢，但很适合我找工作，这要不要学？当然要学。我就是这样一个状态，我从来没喜欢过英语，当初考英语只是因为数学不行。不喜欢英语是因为我的模仿能力不强。像我的班长王强，能够把任何话都模仿的惟妙惟肖。我普通话练了一年，才练成大家能听懂的样子。我老婆是天津人，跟我一吵架就用天津话骂我，但是我到现在为止只会说一句天津话。就是当她拿起棍子打我的时候，我向她大吼一声，“干嘛”（天津话）。

除了学专业外，同学们要在大学里多读书。新东方人读书都非常多。读书多，就意味着眼界更加的开阔，更加会思考问题，更具有创新精神。新东方流传一句话叫做“底蕴的厚度决定事业的高度”。底蕴的厚度主要来自于两方面，第一多读书，读了大量的书你的知识结构自然就会完整，就会产生智慧；第二就是多人生经历。把人生经历的智慧和读书的智慧结合起来就会变成真正的大智慧，就会变成你未来创造事业的无穷无尽的源泉和工具。

我有一个理念，人活着要过一种诗意的生活，我们有多少时候是停下来看看月亮的，在假期去内蒙看一下漫天的繁星的，有多少同学看着朝霞和晚霞时心中感受过生命的涌动的。当然也要身体力行。大学时候，有一个非常著名的诗人叫海子，写了著名的诗句“面朝大海，春暖花开”，但非常可惜的是他没能抵抗现实社会的压力，卧轨自杀了。所以我们说一个人不能只在语言上表达诗意，还要在现实中去表达诗意。所以你必须克服现实中的障碍和挫折。有首诗叫“大漠孤烟直，长河落日圆”。我对“长河落日圆”有非常深刻的感觉，但对“大漠孤烟直”却没有什么概念。所以，进入北大校门之后第一件事情就是走向沙漠，走向戈壁滩，走向大草原。而到今天为止，这些地方成了我的精神家园。如果生命中一有过不去的事情，我就去蒙古草原上跟牧民一起骑马。牧民曾经说过，在汉人当中从来没看到像你那样不要命的。

回过来讲诗意的生活，在大学里打游戏上MSN不叫诗意的生活，而在一张床上拿着书一边看书然后慢慢地睡着那就是一种诗意。要关注时事政治，要把握一些世界大事。这种能力将在你日后创业的过程中起到很大的作用。另外就是要尽可能地多交朋友，交朋友首先你要做个好人，你要做一个让人放心的人。在中国企业界就是这样的状态，如果你是个好心的人，在困难的时候一定会有人帮助。比如，蒙牛的牛根生大家都听说过，他为人处世很实在。所以蒙牛出事后，他需要资金，只需要打个电话我们就会把钱汇过去。而为什么连合同都不签我们就给他，道理很简单，信任。

我也碰到过这样的情况，03年的时候遇到SARS，我们马上给学生退学费，新东方的流动资金一下子退光了。而当时我算下来，账上还缺2000万。于是我分别给两个朋友打了电话，一人一千万当天晚上就搞定了。所以，你变成一个让别人相信的人，比做一个让别人防着你的人，得到的好处要多得多。而建立这种信任，要做到以下几个要素：要以别人为中心不要以自己为中心；要有服务精神。

当时我那些大学同学觉得我没出息，但为什么会回来跟我创业呢？这跟我大学里的行为有关。我大学里是个学习不好但挺喜欢帮别人的人。我们宿舍当时从来不排值日生，因为地全是我扫的。还有就是宿舍的水也基本都是我打，而他们之所以后来放弃国外优秀的条件来和我一起创业还是跟我当时宿舍打水有关系。若干年后，我去找那些大学同学回来，他们说连你那么没出息的人在中国都赚钱了那我们回来还了得？第二个理由是，我们知道你是个特别好的人，你有饭吃不会给我们喝粥，你有粥喝不会让我们饿死，所以就回来了。所以在大学毕业连一个朋友都没有的人，这辈子想成功几乎是不可能的。

还有在大学里要交几个真正能帮助你的人，比如：心胸比你开阔，眼光比你敏锐。我在大学里交的就是这样的朋友，做人就要跟着牛人跑。比如，王强老师有天才的一面，而这些是我学不到。他喜欢读书，他一进大学就会把生活费一分为二，一份用来买书，一份用来买饭票，饭票吃完了决不用买书的钱，他宁可偷别人的饭票，我觉得这个习惯很好，我也一分为二，饭票吃完了我就偷他的。每到周末我们就去买书，我不知道买什么书，所以他买什么我跟着买什么，他被我弄烦了说你能不能不跟着我，我说你是我的班长有责任帮助落后同学。其实我知道他想把我赶走，因为当时他是我们班女生追求的对象，如果我不跟着他他就会带女生出去买书，我当时就看穿了他这个阴谋。到现在为止我的读书老师就是王强，他的藏书接近6万本，他每当看到有好的便宜的书就会帮我买，贵的会发个消息让我自己买。

那么如果对大学的爱情有不满的也没有关系，看看我就行了。很多人都以为我不正常了，但是我还是照样地结婚了，照样找到心爱的人，照样生孩子，也有了比较美好的家庭。总而言之，生活就是这样美好的往前走。有平凡，有激动，有慢慢长夜，也有美丽的日子，这就是我们的生活。

还有就是工作问题。工作问题是一个比较简单的问题。我相信同济大学的同学在找工作的时候都不会有太大的困难，但是有同学问我要不要创业。人生一辈子不创一次业一定是一件非常糟糕的事情。人一辈

子总是要为自己干件事情，创业就是为自己干的事情。一份工作大家一起干，但是你并不一定大学毕业就要创业。为什么呢？因为创业需要经验和许多前提条件。

第一，你的专业知识能在你创业中的运用；第二，你有能和同学朋友相处并且有分配利益关系的能力；第三，你要有对付中国社会如此复杂局面的能力；第四，你要有基本的商业操作原则或者商业运作知识；第五，自己要是个具有领导力的人；第六，你要有自己领域的运作知识和专业知识。

比如，你想搞个培训学校，那你的运作知识从什么地方来呢？这个运作知识需要你通过观察别人怎么做得来的。如果当初我直接从北大出来就做新东方，那我是永远做不成的。我做新东方有两个前提条件。第一个，我在北大做了六年老师，所以做老师做的不错。还有第二个前提条件，我做新东方以前，我在另外一家培训机构干了近三年，我就在观察它是怎么做的。我碰到许多大学创业失败的人。我说你们怎么不创业了？他们说，同学之间只要一碰到利益关系，互相全是“狗屁”。是不是这样？是的，但是你会处理了就不是“狗屁”了。我和新东方这帮朋友也有利益关系，但是我不就处理好了吗？所以说现在关键是考虑有没有这样的本领。要创业但是我鼓励同学们先去某一个行业至少观察一到两年，最好是三到四年，慢慢积累自己的才能，自己也慢慢变得成熟，个性也慢慢变得稳定，最后再创业这样失败的机会也少了很多。-还是我的老话：把生命活得精彩一点。我的比喻就是大树与小草的比喻，还有另外一个比喻：人的生活就像溪流一样，总有一个梦想——流进大海。有的人这一辈子没有流向大海，这条河就是不完整的。长江流向大海，黄河流向大海，但长江、黄河以自己不同的方式流向大海。长江开山劈石穿过大山流向大海，黄河没有开山劈石，结果绕过九曲十八弯。但是不管怎么样，生命再弯最后目标不变。我们惟一要记住的就是要像黄河、长江一样不断地向前流，但是不能变成黄河、长江里面的泥沙，最后自己沉淀下去，把生命给沉淀没了。总而言之，生命的精彩只靠自己不靠别人。从来没有什么救世主，想要活得精彩、幸福，只能靠我们身边的每一个朋友的共同努力！

第三篇：“精细文化”在老油田落地生根

“精细文化”在老油田落地生根

“天下大事，必做于细；天下难事，必成于易”。曾经是中原油田唯一的百万吨级大油田的采油二厂，经过近三十年的开采，工业采出程度已达到86.53%，综合含水率达到93.7%。多年来，采油二厂通过推行精细化管理，使老油田焕发出勃勃生机。

前段时间，中原油田采油二厂注水大队水质处于不理想状态，实施几项措施后效果仍然不好。职工蔡爱斌经过反复试验后，将斜板罐里的管线换掉，水质终于慢慢恢复正常。蔡爱斌的这一小革新受到厂技术专家的充分肯定，并获得了厂里1000元的奖励。在中原油田采油二厂，蔡爱斌的事迹只是厂区推行精细文化的一个缩影。

多年来，采油二厂结合生产经营重点、难点，把创新载体、优化程序、完善机制作为突破口，通过推行精细化管理，使老油田焕发出勃勃生机。

职工典型说精细文化

中石化青年岗位能手、河南省五一劳动奖章和全国青年职工创新创效奖等多项殊荣的汪衍磊说，中原油田采油二厂的精细文化就是人人内心和谐、事事讲求团结；就是一人困难大家帮、工作紧时我来顶。“在实际生产中，常有许多制约生产操作的重点、难点问题，如抽油机变速箱漏油、电泵井井口电缆易损等，但往往因个人技术水平、设备条件等因素，个人很难在短期内攻克难关。所以只有集中大家智慧，定期学习、互相交流、组织活动、联合攻关，才能取得成功。”

曾获得过中华技能大奖第一名的何强这段时间正忙着给同事们进行技术培训。他对中原油田采油二厂的精细文化的理解是，精细文化就是没有虚荣心，不怨天尤人，科学精细干工作，忠诚企业负责任。“一线转岗职工在生产异常时不知如何操作，只能等着相关人员来处理，拖延了处理时间。精细文化就是要求我们利用当班员工工作时间，把一些身怀绝技的技术能手请到井站课堂，进行生产紧急情况和异常情况处理的现场专题培训，并组织人员天天下班组检查当班员工参加井站课堂的情况，全程监督培训项目开展情况，做到人员、时间、课题、效果四落实，并将检查结果与经济责任制考核挂钩，确保井站讲堂的培训效果。”

精细文化，不但扎根在职工的头脑中，更看在眼中、实践在手中。他们还改造了操作室布局，制作了“精细文化”文化标识，改进了《采油工争当知识型员工考核评价表》，引导采油工由单纯巡井、收集资料，向“钻地下、懂工艺”的新时期采油工转变。

井站管理有精细文化

精细管理是一项持之以恒、循序渐进的系统工程，推行精细化管理要目标明确、责任落实。

大凡倒过小班的人都知道，交接班时有一项内容需要交待清楚，即“值班卫生”。操作室的卫生没弄干净，下一个班职工自然不会接班。这是一个分清责任、既大又小的问题。每天早上，在采油二厂69号计量站，交接班员工按照分工和各自职能开始对自己分管的设备、工用具等进行认真清洁、整理和清点，为当班的工作画上一个圆满句号，并为上大班开展工作做好准备。

一次，在修旧利废现场，笔者看到两名员工正围着一把损坏的管钳“做文章”。一问才知道，他们正在拼装修复损坏的管钳。副站长邵光明说：“通过小修活动，我们班一年少说也得节省成本2万多元。”在评价室的创新创效展台上，陈列着许多革新成果，邵光明拿着新革新成果“防盗型抽油机压杠螺栓”说：“过去，抽油机压杠螺栓的防盗方法是用电焊在螺栓上部加焊焊点，防止卸螺母。但是需要动用电焊车辆，停机后才能操作。费工、费时、费力，影响开井时率。采油班上井还须打动火报告，存在一定的动火安全隐患。为解决以上问题，我们站员从安全生产的角度出发，认真研究，反复琢磨，通过现场实验，设计出经济、实用的‘防盗型抽油机压杠螺栓’。经试用后，防盗型抽油机压杠螺栓的问世改变了原有的焊点防盗方法，其时效性好、安全性好、经济性好，是一种方便快捷的防盗方法，可节约大量的人力、物力，降低了工人的劳动强度，提高了工作效率。一台抽油机的螺栓及井口卡箍阀螺栓可节约费用3000元。”

计量站是最前沿的基层单位，站员是最前沿的管理者，肩负着油藏经营的重任。站长马士宏正组织站员对所管油水井产量变化“把脉问症”，站员对井组进行分析，分析油井的产量、含水、液面变化，从对应的水井中找出存在问题，提出下一步措施；最后上汇到区部对所辖开发单元、区块进行指标分析，找出指标变化的原因所在，并作出相应的调整部署。

精细化管理让井站的生产运行每一个细节变得生动、流畅。多年来，正是采油二厂有这些精细化管理的井站，才让该厂连年克服重重困难，圆满完成生产经营任务。

生产开发显精细文化

精细管理是管理责任具体化、明确化的过程，同时也是提升企业执行力的重要途径。金融危机面前，今年采油成本持续走高，更需要不断创新；而创新的前提是知识的不断更新，更需要职工加紧学习，因此干部职工都感到压力很大。

“下不了决心，是我们观念还没有彻底转变过来，也说明我们对地下认识还不到位。如果认识到位了，转注一口低能井而在对应油井上获得成倍回报，你就不用担心短期内的损失无法弥补。因此，加强油藏精细描述，弄清地下剩余油分布情况，在水井上采取相应的措施，才是实现二厂‘精细文化管理’之根本。”该厂一位负责人如是说。

采油二厂的开发也牵动着油田领导的心。中原油田有关负责人在该厂调研时多次强调，要把注水工作作为当前开发生产的重点工作，变复杂为简单，简化注水层段，瞄准一个单层，摸清层间差异，开展逐层逐段的精细注水工作，充分挖掘层间潜力，努力提高油田开发水平。基于这一思路，该厂制订了“简化层段、寻找差异、细分注水”的工作思路，建立了由地质研究所、工艺研究所、作业科等十多个部门组成的精细注水项目组，明确了精细注水工作的运作模式和标准，建立精细注水工作跟踪评价体系，形成精细注水责任落实奖惩体系，打造精品的地质方案、工艺方案和施工方案，力求把精细注水工作做细、做实、做到位，使之见到成效。精细注水的实施，在濮城油田开发中效果初显。文51-14井和濮3-30井原本都是低产低能井，日产原油均不足1吨，在地质人员加强油藏储层和剩余油的研究力度情况下，对应水井通过调配、分注等措施，日增原油分别达到17吨和21吨，效果十分显著。

目前，一场以精细注水为主要内容的战役已经打响，该厂已经踏上“精细注水”之路。学习创新亮精细文化

采油二厂为营造“技能人才吃香”、“争当高技能人才、立足岗位争作大贡献”的良好氛围，采用评选“岗位明星”、“技术能手”和举办“青年创新论坛”等方式，对技能人员进行激励。

厂区通过树立优秀高技能人才典型，组织召开优秀技能人才事迹报告会，大力宣传优秀技能人才的先进事迹。每到傍晚，职工们总会聚集在采油二厂办公楼十大劳模的宣传灯箱前，学习劳模们的生产绝技以及为厂做出的巨大贡献，在潜移默化中增长了学绝技、练绝活的信心和决心，认识到只要肯学、肯练、肯干，班组操作人员同样可以大有作为，从而转变观念，立足一线，自觉勤学苦练，创新创效。维修大队采油维修队职工巩章生刻苦训练，认真钻研焊接技术，在首届“振兴杯”全国青年职业技能大赛中取得了电焊工第三名的优异成绩，同时也被授予“全国技术能手”和“全国青年岗位能手”的荣誉称号，成为二厂建厂二十多年来首位获此殊荣的先进个人。同时，为了凸显岗位能手的带动作用，厂里举办了多期以他的名字命名的“巩章生电焊工技术培训班”，全厂100多名电焊工参加了培训，促进了全厂电焊工整体水平的提高。

采油二厂的精细文化利用典型的示范带动作用，在职工中营造了主动发展的良好氛围。全厂职工争相参加各种培训、苦练绝技，掀起了学技术、练绝活热潮。职工队伍向高素质、高技能知识型员工迈进：操作岗位员工持证上岗率达到99.08%、持双证率达到81.3%；全厂聘任在岗技师、高级技师达到196人，占技能操作人员总数的5.1%；先后涌现出了中央企业职工技能竞赛采油工铜奖获得者吕合军、河南省第二届振兴杯青年职业技能大赛工具钳工第一名获得者管春龙、中石化集团公司职业技能竞赛电工工种第一名获得者祁红军等一大批先进典型。实践证明，采油二厂的精细化管理，实现了企业和职工互利共赢。

第四篇：麻水小学 老传统焕发新生机

麻水小学：让老传统焕发新生机

过去，麻水小学以计算机培训为载体进行校本培训的模式得到了各级领导的肯定，相关经验曾经发表在《中小学信息技术教育》杂志上。在“课内比教学”活动中，麻水小学向过去行之有效的传统做法回头望，给“老传统”注入新活力，让“比教学”焕发了新生机。

一是把“岗位练兵”与校本培训结合起来。提高教师专业水平和教学能力的途径，第一项措施就是“研修培训”。学校组织全员教师，利用每天放学后的时段，在计算机教室参加计算机教师辅导下的培训。培训做到了“三定”、“四有”。即定时间、定地点、定内容，有教师、有准备、有笔记、有检查。此外学校还把教师参与“练兵”的过程纳入专业素质评价体系中，为每位教师建立“教师专业发展文档”，并与教师培训考勤考核，与教师工作津贴挂钩。

二是把“培训”与“两赛”结合起来。通过“两赛”来“打破平衡、引入竞争，落实培训、促进成长”。

（一）是做好电化教学竞赛。要求所有教师，必须使用课件上一轮公开课，且必须自己制作、修改课件，不允许其他教师代劳。课件的制作水平，操作水平，和课堂教学的切合情况，作为课堂教学评价的重要依据。赛课结束后集中评课议课，评委反馈、教师反思。并强制性规定：评委必须不循私情，评出前三名，进行重奖；必须不留情面，评出倒数一二三名，通报批评。倒数教师限期拜师学艺，在规定的时间内规定的内容考核仍不合格，下教师聘用一票否决。

（二）是进行优秀课件制作竞赛。鼓励在岗在职教师全员参加，男50岁以下、女45岁以下的在岗在职教师必须参加。所有多媒体课件必须是教师本人原创。学校公示课件制作竞赛结果。竞赛结果分为优秀、合格和不合格三类，并分别按15、10、4学时每件计入教师继续教育灵活性学时。学校将所有教师制作的课件分优秀、合格和不合格三个档次分别刻录制作成一个光盘。

通过向过去成熟的经验吸取智慧，麻水小学的“课内比教学”实现了以赛促学。通过比赛，充分调动全体教师积极投身课堂教学研究的积极性，努力提高计算机辅助教学的有效性，以比赛促教学，以评价促教研，促进教师业务水平和综合能力的提高。

实现了以赛选优。通过比赛，为教师提供展示才华的平台，选拔出一批教学思想先进、业务精湛、教学效果优良的骨干教师，促进学校教研文化的推形成，努力打造出一支优秀教师队伍。

实现了以赛推广。通过比赛，在全校营造良好的相互学习和交流的氛围，提升广大教师的课堂教学和计算机操作水平，带动教师整体素质的提高，进一步推动有效课堂教学工作向纵深发展。

第五篇：《突破职业瓶颈,焕发幸福光彩(中年员工)》课程大纲

《突破职业瓶颈，焕发幸福光彩》课程大纲

——中年员工职业生涯规划 【课程背景】

在竞争已经趋于白热化的现代职场上，企业中年员工面临着新的压力和挑战，他们是企业的核心与中坚，年富力强，经验丰富，另一方面，但是也会面临职业发展的“天花板”，在他们面前一般会出现三种情况：要么已经是企业的中层或高层领导，或者已经是某个领域里的专家，第三就是在企业干着某项工作，没有什么不好，也没有什么精彩的亮点；日复一日，年复一年，重复的工作消磨着他们的激情，难免对工作有乏味的感觉，回头看年轻人朝气蓬勃，向前看似乎又看不到自己的未来在哪里。企业领导非常期望这批员工发挥主观能动性，在企业发展中起着承上启下的作用。

本课程从中年员工关怀入手，着重分析中年员工的现状，职业倦怠为什么会产生，以及如何正确规划人生等内容，帮助中年和企业使这批中坚力量真正发挥作用，增加职的厚重感，并真正找到“成就感”，从而激发他们的潜能，使他们在未来的职业生涯中更清楚自己的位置，并找到自己的何置。真正焕发幸福的光彩。【课程目标】

1.从平衡的角度看人生 2.乐观的看待职业发展 3.找到平衡感，突破“天花板” 4.掌握职业生涯规划的方法 5.学会分析自己的优势并发挥优势

6.找到职业成就感，增加职业厚度，焕发职业青春 【参训人员】企业中年员工 【课程时长】1-2天 【课程大纲】

第一单元：职业发展现状分析

1.日复一日的重复性的工作正消磨着热情 2.来自工作、生活的压力难以有效平衡 3.已形成的思维模式很难改变 4.看不惯的事情越来越多 5.“似乎”早已看到了“未来” 第二单元：重新认知角色

1.角色是如何发生变化的 2.变化中的挫折与风险 3.变与不变的结果思考

第三单元：找到“自信”，充满“幸福”

1、自信与希望：自信的你更有魅力2、5步培养你的自信

3、乐观与自信

4、向身边人学习：他们是如何做到的？

5、破解幸福的密码，谁都可以找到幸福感 第四单元：职业“满足感”与“成就感”

1.机会因何而来？ 2.你的天花板在哪里？ 3.积累与突破

4.在企业的平台你得到的只有钱吗？

视频案例：像花一样绽放

讨论：怎么看职业现状 第五单元：再造人生价值

1.你的动力“源”在哪里 2.动力源的澄清与再造 3.重塑个人品牌 4.保持内在激情 第六单元：规划的你的职业生涯

一、职业生涯阶段分析

1.职业发展的初期：探索与选择 2.职业发展的中期：积累与更新

问题：工作与生活的平衡、个人品牌的建立、管理职业声誉、积累：人脉，社会资源、领导力

建议：自我反思、觉察、发现动力来源、审视与发展方向，突破再出发。3.职业发展的后期：持续与责任 问题：经验很珍贵，如何传递 积累：健康、责任、形象

建议：经验盘点，留下传承，找到厚度

二、规划自己的生涯

1.职业发展中级阶段——积累与更新 2.职业发展中期阶段反思与更新更重要 3.洞察内在的驱动力 4.身份转变的深层分析？ 5.重新认知知识技能结构 6.做专家还是专才？

7.思考你的社会资本和可持续性 8.长久的个人品牌及职业厚度

视频案例：鹰之重生

讨论：怎样迎接不样的你？

第七单元：经历-经验-资历-资本

1.2.3.4.重视我们的经历，把他变成经验 珍视我们的经验，把他变成资历 珍惜我们的资历，把他变成资本 珍爱我们的资本，把他传承下去

案例演示：教你怎么做